作業保證書（精選33篇）

作業保證書 篇1

　　尊敬的老師：

　　這是本學期我第一次讓別人抄我的作業，我心里很慚愧。今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。接著，老師說抄作業的人站起來，當然，這其中就有我。唉!千錯萬錯都是我自己的錯，我心里十分懊惱，因為再也沒有一句話更能準確的表達我內心的愧疚了。您現在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我現在要溫習一遍學習，要細心，要學會負責自己手中的每一道題，每一張試卷。老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許你覺得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發梢，但我的心情卻一點也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認為你會原諒我!因為我已經看到了你的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的'記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　老師，我希望你看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現出來，但是，我的心里已經對這件事的認識已經非常非常深刻了。

　　老師，這次檢討我心里、腦海里永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓，老師的提醒讓我永遠銘記在心。相信我，老師，我會變得更加清醒，做事更認真，學習和生活因此而更好!老師，請你相信你的學生

　　保證人：

　　xx年x月x日

作業保證書 篇2

　　尊敬的班主任：

　　請允許學生在這里，為本次作業做出深刻檢討。

　　聽過去的人說過，我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了，如果想翻身的話，會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。因為我想靠自己的大學，去成就自己的夢想。可是現在的我

　　今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學習，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。

　　這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——作業失利。這次作業題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了---馬虎。

　　知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。我知道我錯了。經過我的努力下，我一定立志學習，脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自己的學習。

　　一次的失利，不會代表永久的失利。

　　尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經歷點，對于成長會有好處的。對于這次，我想再說了。因為過去了。

　　請您相信我，我會在下次期中考試的時候，一定會出色表現的。

　　從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。請老師放心，我會給你們一次滿意的'答復的。

　　光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：

　　每次考試即使題目再簡單，也要細心檢查。

　　做到會的題不錯，不會的題努力做。

　　絕不會出現這次成績的大起大落，學習成績保持穩定。

　　請允許我在這里承諾：

　　如果到高二的下學期期末考試，我的成績沒有起色的話，可以找我家長給予監督

　　保證人：

　　xX年XX月XX日

作業保證書 篇3

　　尊敬的班主任：

　　請允許學生在這里，為本次作業做出深刻檢討。

　　聽過去的人說過，我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了，如果想翻身的話，會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。因為我想靠自己的大學，去成就自己的夢想。可是現在的我

　　今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學習，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。

　　這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——作業失利。 這次作業題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了---馬虎。

　　知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。 我知道我錯了。經過我的努力下，我一定立志學習，脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自己的學習。

　　一次的失利，不會代表永久的失利。

　　尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經歷點，對于成長會有好處的。對于這次，我想再說了。因為過去了。

　　請您相信我，我會在下次期中考試的時候，一定會出色表現的。

　　從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報您和我的.父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。請老師放心，我會給你們一次滿意的答復的。

　　保證人：

　　xx年xx月xx日

作業保證書 篇4

　　：

　　在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書，而是為了抄作業，甚至不經主人的允許就搶作業來抄。對于抄作業的同學來說，抄襲別人的作業無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養;得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。

　　對于給別人抄襲作業的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。

　　對于集體來說，抄襲作業的風氣不僅影響了班級的學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發展，也勢必影響到班級的每個同學的發展。

　　為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步，在此，班委會和團支部聯合倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：

　　1、我保證獨立完成作業，不抄襲他人作業，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。

　　2、我保證不給他人抄襲作業，保管好自己的作業，不用作業來做任何交易。

　　3、我保證監督已經簽署保證的同學不違反自己保證的`內容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。

　　4、我接受，如果我失信于保證的內容，將接受下列后果之一：

　　(1)取消班委會成員的資格

　　(2)接受團內處分

　　(3)剝奪評優評先的權利

　　(4)剝奪下屆入團資格

　　(5)接受為班級服務的相應懲罰

　　我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每一個同學的健康自信的發展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創建的美好班級里收獲屬于自己的成功!

　　保證人：

　　xx年x月x日

作業保證書 篇5

　　敬愛的胡老師：

　　您好!

　　今天，我懷著深深的愧疚以及無比的懊悔寫下這份保證書，來彌補我在您的課堂上所犯下的錯誤，并且真心的懇請您的原諒。

　　這個星期連續上了七天課，而明天就要迎來三天假期，我不由自主的提前放松了心情，而音樂課一直理所當然的被大家公認為副科，加之一向美麗溫柔的您，在此刻更是不具備殺傷力。全班同學無一例外的“暢所欲言”，雖然我沒有大聲喧嘩，只是“小心警惕”的和同桌討論著一個數學難題，但是身為班干部的`我不僅沒有起帶頭作用，還放縱自己的嘴巴，實屬“罪加一等”啊。

　　其實我一直特別喜歡您，您專業的教學水準，敬業的教學態度，讓我受益匪淺。而那一刻，我不但沒有感恩，還深深傷了您的心。在這里我由衷的對您說：“對不起!”希望您能接受我遲到的歉意。

　　借著這個機會我還要呼吁：所有所謂的副科，應該和主課一樣重要，都與我們未來的生活息息相關，請同學們尊重每一門學科，尊重每一位老師。同樣，所有的老師也要和胡老師一樣，以專業的水準，敬業的態度來對待自己所教的科目，所教的學生。就像孟子說的：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”

　　讓我們一起衷心的大聲對全體老師說：“我們愛每一位真心教育我們的老師!謝謝您們!”

作業保證書 篇6

　　尊敬的老師：

　　在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書，而是為了抄作業，甚至不經主人的允許就搶作業來抄。 對于抄作業的同學來說，抄襲別人的作業無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養;得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。

　　對于給別人抄襲作業的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。

　　對于集體來說，抄襲作業的風氣不僅影響了班級的'學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發展，也勢必影響到班級的每個同學的發展。

　　為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步，在此，班委會和團支部聯合倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：

　　1、 我保證獨立完成作業，不抄襲他人作業，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。

　　2、 我保證不給他人抄襲作業，保管好自己的作業，不用作業來做任何交易。

　　3、 我保證監督已經簽署保證的同學不違反自己保證的內容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。

　　4、 我接受，如果我失信于保證的內容，將接受下列后果之一：

　　(1)取消班委會成員的資格

　　(2)接受團內處分

　　(3)剝奪評優評先的權利

　　(4)剝奪下屆入團資格

　　(5)接受為班級服務的相應懲罰

　　我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每一個同學的健康自信的發展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創建的美好班級里收獲屬于自己的成功!

　　保證人：

　　xx年xx月xx日

作業保證書 篇7

　　尊敬的x老師:

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發現并糾正了我的`這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象.

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　保證人：

　　Xx年XX月XX日

作業保證書 篇8

　　尊敬的*老師：

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　保證人：

　　X年XX月XX日

作業保證書 篇9

　　尊敬的數學老師：

　　你好!

　　由于昨天下午我沒有及時記錄您布置的數學作業內容，導致沒有按時完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　保證人：

　　日期：20xx年XX月XX日

作業保證書 篇10

　　數學老師：

　　您好：

　　這次數學作業沒寫是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業我沒寫，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的.良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯，讓我在學習上更加的努力來回報你們的教育之恩，我在這里向你感到抱歉。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中，我用我都實際來說明，我都誠意，希望老師能給學生我一個機會。

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

作業保證書 篇11

　　尊敬的數學老師：

　　你好！

　　由于昨天下午我沒有及時記錄您布置的數學作業內容，導致沒有按時完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　保證人：您的學生

　　日期：20xx年xx月xx日

作業保證書 篇12

　　尊敬的___老師：

　　我是__-_，你的一個不爭氣的學生，之所以這樣說的原因是，昨天的語文糾錯本沒有交。在這里，我深感慚愧，慚愧的主要原因是，沒能按時的完成作業，并被你發現。其次的原因，我很后悔，我就是什么作業都不交，我也得寫語文啊，面對如此美麗、年輕的老師天天給我們含辛茹苦的上課，我慚愧啊!

　　通過這次事件，我作出如下的保證：

　　1. 20__年4月5日，語文作業絕對不漏交一回，同樣其它課也是。

　　2. _老師，您布置下的任務我會赴湯蹈火，在所不辭的完成。

　　3. 為了不讓老師您生氣傷了美麗的容顏，我上課時會盡可能的'不說一句廢話，讓您的課“和諧”的進行。

　　以上的三點，是我通過這次事件作出的保證，若下回再有，聽任您的處置。

　　保證人：___

　　20__年__月__日

作業保證書 篇13

　　尊敬的老師：

　　對不起，我沒有按時完成八年級數學作業，甚至經常不交八年級數學作業，這次經過老師的細心教誨，我深深認識到了自己所犯下錯誤的嚴重性!特此向老師遞交一份“不交八年級數學作業的保證書”用來監督和督促我按時按質按量地完成老師所布置下來的八年級數學作業。

　　經過老師的教育，我明白了現階段是我最重要的事情是學習，中(高)考臨近，我應該抓緊每一分鐘刻苦學習，可是我卻在這個時候松了勁，心思懶散，不務正業，一天無所事事，腦子里全是其他亂七八糟的東西，根本沒把學習放在心上。每天看著其他同學孜孜不倦的苦讀，而我就天天和 嘻嘻哈哈的混日子，為此我感到非常的愧疚!

　　八年級數學作業是檢測學生學習效果怎么樣的最好也是最直接的方式，多做八年級數學作業不僅僅是為了完成老師所布置下的任務，同時也是對自己學到知識的一種檢驗，沒有人聽幾個概念死讀幾個公式就會做試題了，況且復雜難解的題目大把，只有通過多練多做才能從根本上提高自己的成績。

　　父母辛辛苦苦的賺錢供我讀書，老師含辛茹苦的教育我。而我卻一再辜負父母和老師的期望，我知道不交八年級數學作業是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學八年級數學作業的行為更加惡劣。這是一個態度問題，我學習態度有很大的問題，雖然我成績不是很好，對于考重點高中(大學)的希望并不是很大，可是我也不能因為這個緣故，就不思進取。考不好老師父母可能不會怪我，但是不去學習放棄考試我就對不起自己的父母和老師。

　　經過反復思考，雖然老師沒有主動要求我寫下保證書，但是我下了決心，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里，我向老師，向我的父母保證：

　　1. 每天按時完成各科八年級數學作業

　　2. 抓緊時間，好好學習，爭取考出理想的成績。

　　3. 嚴格遵守學校的各項規章制度。

　　4. 努力向成績好的同學靠攏，不懂就問。

　　5. 不和那些不愛學習的同學朋友扯在一起了，專心沖刺

　　學生：

　　20xx 年12 月13 日

作業保證書 篇14

　　尊敬的老師：

　　這是本學期我第一次讓別人抄我的作業，我心里很慚愧。今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。接著，老師說抄作業的人站起來，當然，這其中就有我。唉!千錯萬錯都是我自己的錯，我心里十分懊惱，因為再也沒有一句話更能準確的表達我內心的愧疚了。您現在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我現在要溫習一遍學習，要細心，要學會負責自己手中的每一道題，每一張試卷。老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許你覺得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發梢，但我的心情卻一點也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認為你會原諒我!因為我已經看到了你的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　老師，我希望你看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現出來，但是，我的心里已經對這件事的認識已經非常非常深刻了。

　　老師，這次檢討我心里、腦海里永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓，老師的提醒讓我永遠銘記在心。相信我，老師，我會變得更加清醒，做事更認真，學習和生活因此而更好!老師，請你相信你的學生

　　保證人：

　　xx年x月x日

　　不抄作業保證書三：

　　在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書，而是為了抄作業，甚至不經主人的允許就搶作業來抄。 對于抄作業的同學來說，抄襲別人的作業無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養;得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。

　　對于給別人抄襲作業的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。

　　對于集體來說，抄襲作業的風氣不僅影響了班級的學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發展，也勢必影響到班級的每個同學的發展。

　　為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步，在此，班委會和團支部聯合倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：

　　1、 我保證獨立完成作業，不抄襲他人作業，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。

　　2、 我保證不給他人抄襲作業，保管好自己的作業，不用作業來做任何交易。

　　3、 我保證監督已經簽署保證的同學不違反自己保證的內容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。

　　4、 我接受，如果我失信于保證的內容，將接受下列后果之一：

　　(1)取消班委會成員的資格

　　(2)接受團內處分

　　(3)剝奪評優評先的權利

　　(4)剝奪下屆入團資格

　　(5)接受為班級服務的相應懲罰

　　我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每一個同學的健康自信的發展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創建的美好班級里收獲屬于自己的成功!

　　保證人：

　　xx年x月x日

作業保證書 篇15

　　上課鈴聲響后，就上地理課了，課室一片寂靜，全班都全神貫注的聽講，有的人直著身子看黑板，抄筆記，有的人在定練習冊，有的在興致勃勃的看書。。。。而我呢?我偷偷摸摸的寫作業，我想：“管老師說什么呢?快點寫完作業先。”當手里的筆不停寫著算著時，地理老師像鬼一樣的飄到我的面前。結果我被老師寫個錯手不措，作業都被默收了!我頓時感到絕望，但我還是有點想在寫的欲望，結果又被老師發現了，這次是因為一個“三好學生”給出賣了我!

　　我現在很后悔，后悔當初為什么要定作業，作業不是應該回家寫嗎?。。。現在，我在這里寫下了這份保證書，是希望老師把我的作業還給我，但是更希望的是老師能原諒我的過錯。

　　我保證，以后在地理課上不寫作業，認真聽講，聽從老師教導，按時完成作業。

作業保證書 篇16

　　尊敬的老師：

　　我是小明，你的一個不爭氣的學生，之所以這樣說的原因是，昨天的語文糾錯本沒有交。在這里，我深感慚愧，慚愧的主要原因是，沒能按時的完成作業，并被你發現。其次的原因，我很后悔，我就是什么作業都不交，我也得寫語文啊，面對如此美麗、年輕的老師天天給我們含辛茹苦的'上課，我慚愧啊！

　　通過這次事件，我作出如下的保證：

　　1. 20xx年4月5日，語文作業絕對不漏交一回，同樣其它課也是。

　　2. 老師，您布置下的任務我會赴湯蹈火，在所不辭的完成。

　　3. 為了不讓老師您生氣傷了美麗的容顏，我上課時會盡可能的不說一句廢話，讓您的課“和諧”的進行。

　　以上的三點，是我通過這次事件作出的保證，若下回再有，聽任您的處置。

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

作業保證書 篇17

　　尊敬的美麗的x老師：

　　我是-x，你的一個不爭氣的學生，之所以這樣說的原因是，昨天的`語文糾錯本沒有交。在這里，我深感慚愧，慚愧的主要原因是，沒能按時的完成作業，并被你發現。其次的原因，我很后悔，我就是什么作業都不交，我也得寫語文啊，面對如此美麗、年輕的老師天天給我們含辛茹苦的上課，我慚愧啊！

　　通過這次事件，我作出如下的保證：

　　1. 20xx年4月5日，語文作業絕對不漏交一回，同樣其它課也是。

　　2. x老師，您布置下的任務我會赴湯蹈火，在所不辭的完成。

　　3.為了不讓老師您生氣傷了美麗的容顏，我上課時會盡可能的不說一句廢話，讓您的課“和諧”的進行。

　　以上的三點，是我通過這次事件作出的保證，若下回再有，聽任您的處置。

　　20xx年xx月xx日

作業保證書 篇18

　　尊敬的：

　　您在年月日給我們布置了一份作業，目的是為了讓我們更好的`理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　此致

　　敬禮!

　　日期：

作業保證書 篇19

　　尊敬的xx老師：

　　您好，這次作業沒寫是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業我沒寫，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯，讓我在學習上更加的'努力來回報你們的教育之恩，我在這里向你感到抱歉。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中，我用我的實際行動來表明。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　為了以后對您更是對我自己紀律的保證，在此寫下做作業保證書，我將做到如下幾點：

　　1、上課之前認真做好各科預習并做好筆記，爭取當堂理解上課內容;

　　2、課后認真完成您布置的作業，不會的做好記號，到時請教懂的同學或者是您;

　　3、課余多看書，增長我的知識，以便我更正確、更有效率的完成您布置的作業。

　　保證人：

　　保證時間：xx年xx月xx日

作業保證書 篇20

　　尊敬的語文老師：

　　古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。

　　回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經線緊繃，心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯誤，我可以用簡單的幾個字來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的思維想象力也不到那塊。可也就是這個理啊，就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。

　　犯下諸如此類的錯誤，主要原因還是我爹媽沒有從小管教好我，導致我擱您手里，等著您挽救我這棵小草了。好在您深明大義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發地撕我這本作業本，給我留下了深刻的印象，您撕作業本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一聲的碎了~

　　至于改正錯誤嘛，經過此次深刻的教訓，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。

　　最后，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認真學好語文，將來也來這所學校當語文老師，跟您搶飯碗我~。

　　非常抱歉!

　　簽名：diyifanwen.com

　　日期：年 月 日

作業保證書 篇21

　　尊敬的：

　　我今天沒有寫作業，我知道作為一個學生，不做好份內的事情，不好好學習是不對的，對不起父母辛勤的工作，對不起老師諄諄的'教誨，也對不起我自己。

　　我認識到自己的錯誤了，我會改正的，以后我保證按時完成作業，不讓你們生氣，不讓你們抄心，今天寫下這個保證書，希望老師原諒。

　　此致

　　敬禮

　　保證人：

　　日期：

作業保證書 篇22

　　尊敬的老師：

　　我沒有寫作業，讓您失望了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。下面是為大家整理的。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關注!!!

　　這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會

　　原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　保證人：

　　時間：

作業保證書 篇23

　　尊敬的X老師：

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的`學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業。

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

　　20xx年xx月xx日

作業保證書 篇24

　　這是本學期我第一次沒完成八年級數學作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄八年級數學作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對八年級數學作業，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交八年級數學作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的八年級數學作業!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。檢討書

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的.很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成八年級數學作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　學生：

　　20xx年12月13日

作業保證書 篇25

　　在之前的研究中，我沒有認真努力，這沒考好，現在要后悔的。

　　今天，我和內疚和懊悔的心情，寫下這張支票沒寫作業檢討書600字。你說我的決心和懺悔的意大利，只是希望你能給我一個機會來糾正錯誤。謝謝！

　　我以前不知道自己松懈和無知，對數學和物理，最需要紀律的一部分，總是有懶惰的心理。最后的點火燃燒，造成惡果。不僅對不起家長和教師，更在中產學生成為相反的材料。它也是第一個2x類責任性能。也使教師經常擔心。

　　我深深地意識到自己的錯誤，作為一個初中學生，我不知道他有一個15歲的孩子，不僅是幫助老師、父母分享的壓力，但給他們找了很多不必要的麻煩，我感到后悔，我是一個好男孩在班上學習，我不僅是其他學生嚴重學習對學生的感覺但不嚴重的問題，不離開固體感覺，我感覺你缺乏集體榮譽感，

　　我從他的爬，絕對不是又在同樣的地方下降第二，努力堅持，完成作業和合格的，每天認真聽講，大量做主題，堅持學習。認真，爭取下次考試有好的結果，以優異成績報告為我做過無數的付款?老師和我的父母，我將讓你看到一個嶄新的我，一個遵循規則紀律，尊重教師，完成作業，認真聽講，大量做主題，堅持學習。腳踏實地的初中學生，都遵循每個人都去，堅決不做gebiesheng。所以我不再能使懶惰的錯誤，我將會積極地看我的生活，已經學會每一天，給我留下美好的記憶，對學生和老師留下一個好印象，讓我在這三年時間創建一個另一個人承認失敗的奇跡。

　　這一次，老師跟我談了許多問題，因為我是一個警鐘，我懺悔和遺憾，理解“播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運”的真相。老師的批評和建議，我高度重視，從心臟譴責自己，反省自己。從概念的變化，從自己的錯誤，檢查是不夠的，深備份。

　　我知道，錯誤的并不重要，重要的是在他們自己做錯了什么，可以正確的認識到自己的錯誤，并知道如何改變自己的，所以我在稍后的日期，將尤其嚴格要求自己，不會讓自己犯同樣的錯誤。

　　在這段時間思想轉變，現在的我，與從前相比已經有了很大的改變，對自己的言行有新的需求。

　　通過這件事，讓我意識到他們的腳在地上，認真做這一問題的重要性。我不會落在相同的地方。作為新一代的學生，我知道他的肩膀的使命，作為一個男孩，我更知道富有責任感，要做的事情，去做事情不要半途而廢，學習，工作，不可以半途而廢。

　　現在我已經深刻意識到自己的錯誤，發現自己缺乏。所以，我要感謝老師問我寫支票，讓我更深刻的認識到自己的錯誤。

　　我希望你能給我一個機會，我將會努力工作，不讓老師和家長們失望。每天你這么忙的時間供學生奔波，但也對我和擔心，已經深刻意識到你對我們的愛，我不能在真誠的愛又踩，因為在這愛情不僅僅是老師對我的關心，希望下次我將使用結果來報答你，沒寫作業檢討書600字讓我的名字回到第二個考場，也讓你不要我，不擔心日夜，我相信我的承諾和努力工作!請老師看到我的實際行動，它老師很關心我，愛我，所以我想聽老師的話在未來，充分理解老師對我們的請求，并向他們保證，我將一步一步一個腳印的走每一步。

　　希望老師給我改革由于新的機會。老師希望我們將成為社會的棟梁，所以我在學校的學習生活更努力，不僅老師教給我們知識學習，更要學習如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直誠實的人，使老師安慰的心好學生，老師作為父母，我們的愛是無私的，所以我就給老師們的無私精神弘揚，通過事情我深感教師，恨鐵不成鋼的心情，我感到很愧疚心理，我感謝老師對我的這個深刻的教育，這讓我在接下來的人生路上找到我的生活方向無法用語言表達的行動。我知道什么是成就和汗水成正比。弘揚中國地質大學的精神，去不屈不撓的進取路是我的責任，也是我堅定不移的方向。然而，我的'行為是向相反的方向前進。一個好的上進的學生當然爭取好成績，但必須絕望，不擇手段地，甚至想玩，這是一個有關成人，如何成為一個主要的原則問題。一個人的成長與進步，不僅是提高學術思想，更重要的是，風格的工作培訓和脾氣。我忽略了這樣一個重要的問題，因為這和使定向錯誤。我犯錯誤的影響力是非常糟糕的。不要聽老師在課堂上認真學習，性能是最大的殺手，之后，我必須做它認真聽講，一步一個腳印，每天做一些鍛煉，請老師你放心!

　　總之，我為自己所犯的錯誤，把所有這些和感到惡心和遺憾。沒寫作業檢討書600字我所犯的錯誤的教訓是深刻的。優秀的老師，學生們委以重任和期望，我自己也努力學習，輸入是我們的每一個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須承擔的責任，盡管不能負擔，尤其是對老師對我有這樣大的期望下，我真誠地接受批評，并愿意接受治療。盡管如此，我也將進一步總結，反思，誰將成為老師相信，我可以從他們那里學到東西，糾正錯誤，未來的事情要加倍努力，做的好。

　　同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，請老師不要擔心，我將用實際行動來讓你相信你的學生在秋天，從那里站起來，將絆腳石現在成為成功的墊腳石，請老師相信我，不要告訴我失望，我將使用成功的讓你相信，我會成為你的驕傲!

　　簽名：

　　日期：年月日

作業保證書 篇26

　　沒有寫八年級數學作業的保證書

　　由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留八年級數學作業的信息，所以我沒交八年級數學作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

　　由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

　　如果我今天交了八年級數學作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交八年級數學作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

　　老師，我向您保證，我以后再不會不寫八年級數學作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過;“浪費別人的時間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。

　　雖然只是沒交八年級數學作業，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交八年級數學作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

　　所以我應該再次向您道歉：老師 我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

作業保證書 篇27

　　尊敬的老師：

　　事情經過：語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的`作業，我忘記寫了，到了周一早上第一節語文課收作業的時候，我沒有交上去。因此，受到語文老師批評，特此檢討。

　　語文作業沒交的檢討書，內容如下：

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2、制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

　　3、加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

　　最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

　　保證人：

　　X年XX月XX日

作業保證書 篇28

　　尊敬的班主任：

　　請允許學生在這里，為本次作業做出深刻檢討。

　　聽過去的人說過，我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了，如果想翻身的話，會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。因為我想靠自己的大學，去成就自己的夢想。可是現在的我„„

　　今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學習，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。

　　這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——作業失利。 這次作業題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了---馬虎。

　　知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。 我知道我錯了。經過我的努力下，我一定立志學習，脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自己的學習。

　　一次的失利，不會代表永久的失利。

　　尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經歷點，對于成長會有好處的。對于這次，我想再說了。因為過去了。

　　請您相信我，我會在下次期中考試的時候，一定會出色表現的。

　　從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想„„永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。請老師放心，我會給你們一次滿意的答復的。

　　光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：

　　每次考試即使題目再簡單，也要細心檢查。

　　做到會的題不錯，不會的題努力做。

　　絕不會出現這次成績的大起大落，學習成績保持穩定。

　　請允許我在這里承諾：

　　如果到高二的下學期期末考試，我的成績沒有起色的話，可以找我家長給予監督

　　保證人：

　　X年XX月XX日

作業保證書 篇29

　　這是本學期我第一次沒完成八年級數學作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄八年級數學作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對八年級數學作業，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交八年級數學作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的八年級數學作業!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。檢討書

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成八年級數學作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

作業保證書 篇30

　　不知不覺時間過的真快啊，轉眼這上高中的第一學期就要過去了。初次體驗高中的生活是快樂的，因為有可愛的同學，和慈禧友善的老師。高中是市里的重點高中，因此課業負擔很重，像我主要從沒有吃過苦的人來說，是一個不小的挑戰。

　　最近發生很多事情，我由于作業沒有按時完成，被老師再課堂上點名批評了，我心里很難受。于是每天晚上都會寢室里開夜車，趕作業。

　　也因為作業沒及時完成，老師讓我寫一篇800字的保證書：

　　敬愛的顧老師：

　　您在xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

作業保證書 篇31

　　在我們的班級里，有一種不好的風氣正在散播蔓延，許多的學生匆匆趕到學校為了讀書，而是為了抄作業，甚至不經主人的允許就搶作業來抄。 對于抄作業的同學看來，與其說抄襲別人的作業無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴;搶去別人的作業無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人能的修養;不能獲得的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。

　　對于給別人抄襲作業的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。

　　對于集體來說，抄襲作業的風氣不僅影響了班級年級的學習成績，更影響了平常的學習負面影響秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發展，也勢必影響到班級的每個同學的發展戰略。

　　為了我們所愛的班級，為了我們通力合作的進步，在此，班委會和團支部協力倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽屬短稚下這份誠信保證書：

　　1、 我達致獨立完成作業，不抄襲他人作業，有在課間或者辦公室向同學老師請教。

　　2、 我有效保證不給他人抄襲作業，保管好自己的檢修，不用作業來做任何黃金交易。

　　3、 我保證監督已經簽署保證同學不違反自己保證的內容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。

　　4、 我接受，如果我失信于保證的`內容，將知會下列后果之一：

　　(1)撤掉班委會成員的資格

　　(2)接受團內處分

　　(3)剝奪評優評先的權利

　　(4)剝奪下屆入團資格

　　(5)接受為班級提供服務的相應懲罰

　　我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每經濟發展一個同學的健康自信的發展為榮，愿為我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同的美好班級里收獲屬于自己的成功!

　　保證人：

　　xx年xx月xx日

作業保證書 篇32

　　尊敬的老師：

　　今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封保證書!

　　對與沒做作業，我深感抱歉!。好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為現代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業。

　　保證人

　　20xx年xx月xx日

作業保證書 篇33

　　敬愛的胡老師：

　　您好！

　　狂天，我懷著深深的愧疚以及無比的懊悔寫下這份保證書，來彌補我在您的課堂上所犯下的錯誤，并且真心的懇請您的原諒。

　　這個星期連續上了七天課，而明天就要迎來三天假期，我不由自主的提前放松了心情，而音樂課一直理所當然的被大家公認為副科，加之一向美麗溫柔的您，在此刻更是不具備殺傷力。全班同學無一例外的“暢所欲言”，雖然我沒有大聲喧嘩，只是“小心警惕”的和同桌討論著一個數學難題，但是身為班干部的我不僅沒有起帶頭作用，還放縱自己的嘴巴，實屬“罪加一等”啊。

　　其實我一直特別喜歡您，您專業的教學水準，敬業的教學態度，讓我受益匪淺。而那一刻，我不但沒有感恩，還深深傷了您的心。在這里我由衷的對您說：“對不起！”希望您能接受我遲到的歉意。

　　胯著這個機會我還要呼吁：所有所謂的副科，應該和主課一樣重要，都與我們未來的生活息息相關，請同學們尊重每一門學科，尊重每一位老師。同樣，所有的老師也要和胡老師一樣，以專業的水準，敬業的態度來對待自己所教的科目，所教的學生。就像孟子說的：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”

　　讓我們一起衷心的大聲對全體老師說：“我們愛每一位真心教育我們的老師！謝謝您們！”

　　年月日