關(guān)于畢業(yè)生感言（精選30篇）
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇1
幻想過，畢業(yè)是很久遠(yuǎn)很久遠(yuǎn)的事情。可是翻翻日歷，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)畢業(yè)了！
明天就去拿試卷，這事結(jié)束后，就代表著我真的畢業(yè)了！畢業(yè)了……畢業(yè)了……帶著或好或壞的.成績，帶著友情，帶著勉勵(lì)，我走出校園；帶著父母的鼓勵(lì)，帶著姐姐的加油，我走進(jìn)校園，走進(jìn)升學(xué)考試的校園——新元。我猜想，明天肯定有人會哭。不是大聲地嚎，而是默默地抹著眼淚。不會把自己的真實(shí)情感對大家表露出來；我猜想，明天肯定大家會笑。不是傻傻的笑，而是笑中藏著一種難以割舍的情感，或者是有人裝著，不想讓壞心情干擾我們最后的團(tuán)聚；我猜想，明天肯定會面無表情，也是裝的，其實(shí)心里早就想好好大哭一場了……哥們，別哭。
仔細(xì)想想，畢業(yè)時(shí)我們?nèi)松粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這輩子要經(jīng)歷四次畢業(yè)，如果你都哭還不哭死？別難過，當(dāng)你對著鏡子念出“畢業(yè)”二字的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，你的嘴角正微微上翹，似乎在笑。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇2
南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一同開啟你們心靈的感恩之旅；一起眺望初中三年的美好生活，一起踏上你們嶄新的人生路程。有一種激情，恰同學(xué)少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘醇；有一種幸運(yùn)，叫同窗四年；今天還是走到這一天，要奔向各自的明天。
沒人能代替分別的'你，還有那段青春歲月。一路上我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下夢的詩篇，用歡笑和榮耀換來一句誓言。永遠(yuǎn)記住彼此的緣，畢業(yè)了的我們，要勇敢放心的去追我們各自的夢，因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。畢業(yè)了，說好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，可是最后還是哭了。畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。然而畢業(yè)又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。
畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時(shí)，偏偏又帶將過去定格，畢業(yè)，就是這樣教人又愛又恨。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光如白駒過隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢中才能把它還原。
曾經(jīng)想過，自己這三年收獲什么呢?每天經(jīng)過，科研樓的女保安都在哪里呆三年，她們還是可能還是原來的她們，有時(shí)候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經(jīng)過三年來的歷練，感覺自己比以前有點(diǎn)進(jìn)步了，有得必有失，也可能時(shí)現(xiàn)在看問題的角度立場和三年前不同了，變了，變有時(shí)是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說話越來越少做事越來越多，變得不以物喜不以己悲，什么事都不痛不癢的，變得有時(shí)候有話想說卻又時(shí)欲言又止，變得開始對珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對自己的現(xiàn)實(shí)能有清醒的認(rèn)識了。
三年來，用心最多，能拿出來的還是對科研的追求和探索。
從一個(gè)毛頭小子，對分子生物學(xué)只了解點(diǎn)滴的園藝學(xué)學(xué)士起點(diǎn)，到最后能發(fā)表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤呢。因?yàn)橛锌沼鄷r(shí)間，在導(dǎo)師幫助和學(xué)校各部門協(xié)助下能夠提前進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室熟悉和適應(yīng)科研生活。這段時(shí)間給我的鍛煉和啟發(fā)是深刻的。我了解了自己的不足，看到實(shí)驗(yàn)室優(yōu)秀的師兄、師姐做出的成績，發(fā)表的文章。有了目標(biāo)，并且知道自己的欠缺，制訂一個(gè)計(jì)劃，我告訴自己，要在一年之內(nèi)把自己的基礎(chǔ)提上去，于是我瘋狂的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，把一些經(jīng)典的教材統(tǒng)統(tǒng)研究了一遍，去北大聽講座，不光是為了去學(xué)習(xí)，更多的是給自己帶來一些動(dòng)力，一開始什么也聽不懂，因?yàn)楹芏鄬＜掖蠖嘤杏⑽牡拇┎逶趫?bào)告里面。于是把這些不懂術(shù)語記下來，上網(wǎng)查，查文獻(xiàn)，查維基百科，查實(shí)驗(yàn)室的研究方向和進(jìn)展。慢慢的英文文獻(xiàn)看多了，原來比較差的英語，也感覺有了進(jìn)步。看文獻(xiàn)，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，每天必看，前后近3年時(shí)光大概閱讀了500篇的英文文獻(xiàn)，一開始可能很慢，后來速度就慢慢快起來了。閱讀文獻(xiàn)，就像在和作者對話一樣，作者為什么這么寫，為什么這么做，慢慢體味，悟出一點(diǎn)點(diǎn)，這就是收獲。人們常說思路很重要，是的，文獻(xiàn)中代表了一個(gè)思路，慢慢體會就能體會到思路，也能為自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供更好的思路。總之，閱讀文獻(xiàn)的過程，是我感受收獲最大的一個(gè)時(shí)期。也為后來寫作奠定了基礎(chǔ)。
曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師，您們的一言一行深深印記在我的腦海中，這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛的舍友，實(shí)驗(yàn)室兄弟姐妹，互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢?
在即將離開林大的時(shí)刻，我無法帶走母校的一草一木，但我相信，我會懷著“知山知水，樹人樹木”的情懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，選擇祖國需要我的一個(gè)角落，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇4
活動(dòng)主題：
畢業(yè)生感言征集
主辦單位：
某某大學(xué)
贊助單位：
大學(xué)生精英論壇
一 活動(dòng)背景：
寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時(shí)。當(dāng)你們即將離開校門，踏入新的征程之時(shí)，回首往昔的歲月，入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。
幾年風(fēng)雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個(gè)人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個(gè)重要里程。
二 活動(dòng)目的：
為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情，引發(fā)對大學(xué)生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時(shí)也能留下深刻的感悟。同時(shí)激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，早日承擔(dān)起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的`重任，貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動(dòng)。
三 活動(dòng)流程：
（1） 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說的話；
（2）張貼征集海報(bào)；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學(xué)樓附近，同學(xué)們經(jīng)常路過的地方；
（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學(xué)對畢業(yè)生的祝福等；
（4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動(dòng)的主要目的，安排5人到C區(qū)門口值班，對不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。
四 具體征文內(nèi)容：
1 活動(dòng)時(shí)間：待定
2 活動(dòng)主題：畢業(yè)生感言征集
3 參加對象：全校師生
4 地點(diǎn)：貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓C區(qū)門口，有專門的工作人員在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
五 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
名稱
數(shù)量
金額
合計(jì)
簽字筆
6支
1元
6元
便利貼
3本
3元
9元
泡沫紙
3張
3元
9元
固體膠
2個(gè)
1元
2元
合計(jì)
26元
（1）希望全體同學(xué)踴躍參與，工作人員全力以赴；
（2）感言征集活動(dòng)板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時(shí)間。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝教師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的.事。
我們就要告別敬愛的教師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍(lán)天，飛遍祖國的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您？母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您敬愛教師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇6
朋友，這個(gè)詞匯真的很深?yuàn)W，因?yàn)楹饬康臉?biāo)準(zhǔn)真的很不一樣，但是朋友在每個(gè)人的心里都有根深蒂固的概念。
孩提是在幼兒園，我會因?yàn)樽约旱腵無賴而欺負(fù)比我高大兇猛的"男人"，其實(shí)原因也很簡單，就是因?yàn)榘⒁探o我的飯不夠吃!那時(shí)候的葉兒們我還真的記不得了，就只記得自己的惡行了!上了小學(xué)，自己的行為自然也會有所收斂，但是院里一起長大的朋友也就成了我的發(fā)泄工具了，他的脾氣真的很好，任憑我去欺負(fù)，多開心啊，對于小學(xué)生的我身邊有一個(gè)男孩守在旁邊，那多神氣啊!
不過人還是會長大的，人的思想自然也就跟著成長了，其實(shí)小學(xué)時(shí)候的回憶真的很精彩，我都覺得想著想著就會笑出來，還有很多朋友，都很好的，那真是塵封的回憶，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，告別我的小學(xué)，希望以后我能更珍惜我身邊的朋友！
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇7
走過匆匆時(shí)光，那些散去的記憶，仍舊留在心中，成為一道最亮的風(fēng)景。空徘徊，斷惆悵，那時(shí)的那時(shí)，讓記憶定格在屬于我們的時(shí)光里。
翻看著從高中之后的記憶，一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè)，多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師，多少次吐槽著想要離開封閉的校園，殊不知多少年后那將成為我們永遠(yuǎn)抹不掉的最美的回憶。 逝者如斯，不舍晝夜。三次春去春又來，歲月稍縱即逝。此時(shí)，回頭想想這段短暫的求學(xué)路，歡樂與痛苦共存。
在剛剛?cè)雽W(xué)的高一時(shí)期，我的學(xué)習(xí)成績并不是很理想，我也不重視我的學(xué)習(xí)成績。在高二時(shí)，我突然感覺到了一種緊迫感，意識到學(xué)習(xí)的重要性。心里總會有一個(gè)聲音在告訴自己：笨鳥先飛。我堅(jiān)信，雖然付出與收獲雖然不會成正比，但是，絕對不會成反比。我也相信，無論付出努力收獲的是什么，都不必?fù)?dān)心，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門的時(shí)候，一定會記得開一扇窗。我不再恐懼，只是認(rèn)真的做好自己。于是，我便從此開始了我的奮起直追之路，這條“路”我一直堅(jiān)持到高三最后一刻。那我所堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法就很簡單了，總結(jié)出來就是：課上認(rèn)真聽，課下認(rèn)真總結(jié)。聽要搞懂老師說的每一句話，當(dāng)然更要突出重點(diǎn)。而總結(jié)最主要的就是改錯(cuò)，要用心去改。再有不要貪圖做很多題，只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了！
在這個(gè)美麗的校園里，原本天真幼稚的我如今已變成了沉穩(wěn)的青年，感謝命運(yùn)的安排，讓我有幸結(jié)識了許多良師益友，是他們教我如何品味人生，讓我懂得如何更好的生活！在此，向所有幫助過我的人獻(xiàn)上我最誠摯的謝意。高中將是我們每個(gè)人不能割舍，也最美好的記憶，青春的我們也曾經(jīng)迷茫過，但是我們一直一起面對，對于未來，把記憶藏在最深處，把回憶留給我們自己，為了曾經(jīng)的夢勇敢去追尋。
回憶中的曾經(jīng)，曾經(jīng)的回憶，一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園，純樸的武中師生，你們都是我最美好的回憶！
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇8
轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)月了，每每想到海南，想到海大，總是充滿了回憶。其實(shí)精彩的日子不多，但慢慢地重現(xiàn)大學(xué)生活，我駐留的畫面依然多。常說結(jié)束是新的開始，所以我敲起了文字，寫下點(diǎn)點(diǎn)回憶，也算是對已結(jié)束的海南生活的美好留戀。
一、生活篇
有人說，大學(xué)畢業(yè)時(shí)刻，是一個(gè)融合了最豐富詞匯的集合，大學(xué)畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，是一個(gè)讓人難忘的名詞、是感動(dòng)流淚的形容詞、是帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞、是觸碰不到而無限感傷的虛詞。面對畢業(yè)，我卻沒有太多的豐富的情感，平坦柔和得像雨后校園的草坪。
我喜歡大學(xué)的集體生活，來自五湖四海的同學(xué)，說著各自的方言，分享著不一樣的經(jīng)歷。來到海南，生活在同一個(gè)圈子，這種緣分讓我格外珍惜。說起海大，相信每一個(gè)同學(xué)都會不約而同想起海大的校門。注意了，我不是說想說海大的門有什么不同尋常，我想懷念的是校門周圍的美食一條街。剛進(jìn)大學(xué)那會，隔三岔五去一次，因?yàn)槟墙?jīng)濟(jì)實(shí)惠又好吃，十塊錢吃盡整條街。每逢假日美食街就更加熱鬧了，下午5點(diǎn)左右，小吃攤就順著街道活靈活現(xiàn)起來了。簡易的灶臺、各色的涼菜、圓桌、塑料椅、幾盞電燈再加上老板簡單的吆喝就可以開業(yè)了。除了海南的特色小吃抱羅粉、清補(bǔ)涼、烤生蠔等，美食街還匯集了各種外地小吃，小小的街道讓我大開眼界、大飽口福。
到過海南的人，無疑會被這里新鮮的空氣，美麗的景色所吸引，給我印象最深的是學(xué)生會組織的海南三亞行。第一次看海是在亞龍灣，亞龍灣氣候溫和、風(fēng)景如畫，湛藍(lán)的天空、明媚溫暖的陽光、清新濕潤的空氣、婀娜連綿的青山、千姿百態(tài)的巖石、原始幽靜的紅樹林、看得見滄桑的海灣、平穩(wěn)深沉的海波、潔白細(xì)膩的沙灘以及繽紛多彩的海底景觀等，一顆顆璀璨的明燈，把亞龍灣裝扮的風(fēng)情萬種、又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。
生活不是簡單的只有美食和美景，更多的是人與人之間的交往。人最可貴的品質(zhì)之一是上進(jìn)。別人的長處要學(xué)習(xí)，別人的缺點(diǎn)要淡然。與同學(xué)在一起的時(shí)候，我有許許多多美麗的暢想。生活中也不乏支離破碎的事情，但我在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會了對癥下藥。明天的美好，讓開心的或者傷心的事情都化成了美麗的彩蝶，因?yàn)榛钪鸵w現(xiàn)生命的價(jià)值。
二、學(xué)習(xí)篇
如果以前有人告訴我，堅(jiān)持不懈做好一件很小的事情的人絕對是大眾佩服尊重的對象，我會不以為然。但是我在班長那看到了執(zhí)著的力量，班長是個(gè)憨厚勤奮的人，每天都早早的起來或者看書或者晨練，每一堂課他都坐在第一排，一天天地，認(rèn)識他的人都對他佩服不已。我也嘗試了每天早起去樓頂背英語，2個(gè)月下來竟然能流利地背誦新概念英語4中十篇范文。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方，如果學(xué)習(xí)失敗了，我就什么也不是。學(xué)習(xí)不僅僅指專業(yè)學(xué)習(xí)，如果有機(jī)會，站到舞臺上表演，一定不要拒絕。上大學(xué)之間我是個(gè)靦腆的女孩，大學(xué)讓我身臨其境感受了師兄師姐游刃有余的涉交能力和組織能力。如果僅僅是告訴自己要有信心，這只能是紙上談兵，信心是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，所以我參加了很多活動(dòng)，慢慢地敢在眾目睽睽下表演節(jié)目、發(fā)表意見。
有個(gè)詞叫不恥下問，而我身上有個(gè)詞是不懂就問。別人不情愿教我東西的時(shí)候，我會厚著臉皮去問，主動(dòng)學(xué)習(xí)，沒有人會忍心拒絕好學(xué)的人。對于一些課程，看上去繁瑣，其實(shí)搞懂原理就能復(fù)雜問題簡單化。封閉的思考永遠(yuǎn)不能讓我前進(jìn)，表面的安逸只會逐漸將我的動(dòng)力和報(bào)負(fù)腐蝕，時(shí)間也會將我的激情和膽識泯滅。我的創(chuàng)意、靈感、機(jī)遇也會一江春水東流去。喬丹之所以是神而不是人，是因?yàn)樗纳嵛移湔l的精神激發(fā)著我們這代人勇往直前。書籍可以束之高閣，可激情卻不能冷卻。想到了就去做，瞻前顧后在某些時(shí)候帶來的是猶猶豫豫。
三 、工作篇
大學(xué)里參加的工作就是學(xué)生會和假期兼職。學(xué)生會的工作讓我對大學(xué)生活有了更多激情。我以一個(gè)組織者的身份與師兄師姐們籌劃活動(dòng)，同樣以一個(gè)參與者的身份參與活動(dòng)，體驗(yàn)不同的角色，創(chuàng)意、靈感、組織能力得以實(shí)現(xiàn)。面對力所不及的東西，不抱怨，我的不適合可能恰恰是別人的機(jī)會，所以我選擇去努力奮斗。
假期兼職的日子美好而充實(shí)，也掙得了小部分生活費(fèi)。做促銷員、家教讓我提前感受了工作的滋味。大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，70%的高中生可以上大學(xué)，大學(xué)生絕對不會是人們崇拜的群體，所以在大學(xué)這個(gè)亞社會我應(yīng)該盡可能地磨礪自己，從失敗中尋找機(jī)會，在經(jīng)驗(yàn)中成長。高中時(shí)代,我努力學(xué)習(xí)就可以取的好成績,取得好成績我就可以獲得相應(yīng)的回報(bào),付出和回報(bào)是成正比的。可是工作中每個(gè)人都在盡可能爭取自己的利益,付出可能沒有回報(bào)，更不用說付出和回報(bào)成正比。所以在以后的道路上要更加堅(jiān)強(qiáng)!
我最喜歡的一首表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)情愫的詩，是食指的《相信未來》，首段和結(jié)尾是這樣寫的：
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
朋友，堅(jiān)定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
生活、學(xué)習(xí)、工作不是機(jī)械地在我的大學(xué)生活中各占一方，快樂生活是學(xué)習(xí)和工作的發(fā)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)和工作是生活必不可少的調(diào)味劑，學(xué)習(xí)和工作又是彼此的加油站，我的大學(xué)生活就是圍繞它們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，這段生活是我心中一章不可取代的回憶錄。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇9
現(xiàn)在的我，已經(jīng)從小學(xué)無知的小孩子變成了成熟的初中生了，在這個(gè)時(shí)候，我更想回到過去。
小學(xué)真的有太多值得我們大家回憶的東西了，我相信所有人都會有這樣的想法，一想到小學(xué)，你是否跟我一樣熱淚盈眶？
想想小學(xué)那個(gè)操場，多少身影在上面奔跑，想想你自己和班上同學(xué)一起踢足球，打籃球。想想你小學(xué)搞忘帶作業(yè)老師怎么說的.？“別說沒帶， 那就是沒寫，從今天起，沒帶就是沒寫”！是啊，每個(gè)老師都是這樣的，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情就會特別的生氣，我還記得我六年級跟老師頂嘴被罵的嘩啦啦的哭......
我們長大了，也就忙了，現(xiàn)在的我，中午終于開始寫作業(yè)了，不會跟班上同學(xué)玩了，下課也在討論一些幾何題目了，回到家不再是可以玩幾個(gè)小時(shí)再寫作業(yè)了。人大了，責(zé)任也就大了。大家都想考一個(gè)好中學(xué)了，同學(xué)之間也不是那么純潔的友誼了，我說說你，你說說我，八卦的日子不好玩。
小學(xué)，我是否還能回來？
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇10
那一年，我們懷揣著一份新奇與喜悅從四面八方匯聚到同一座校園。四年來，圖書館、自習(xí)室、寢室、食堂、操場留下了我們多少喜怒與哀樂，歡笑與眼淚，夢想與激情……
春去秋回，時(shí)光荏苒。歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！
許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次！
一個(gè)四年結(jié)束了，又一個(gè)四年在我們腳下延伸。告別白衣飄飄的年代，告別青蔥歲月的懵懂，我們的臉上寫著自信與成熟！我親愛的同學(xué)們啊，生活要靠我們自己去打拼，未來要靠我們親手去摹繪，將傷感與留戀揣進(jìn)兜里，帶著夢想與激情上路，人生百年太長，我們只爭朝夕！
畢業(yè)，讓我們離開了一個(gè)生活了四年的熟悉環(huán)境，而要去面對一個(gè)陌生的人和事，有時(shí)，難免會感到惶恐不安，請告訴我們您的心情，讓大家為您找尋安定良藥。
似乎真的到了該說再見的時(shí)候了，向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，
卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……即將離開母校了，真舍不得！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得曽經(jīng)的兄弟們……有無數(shù)個(gè)舍不得！第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜還給自己起了一個(gè)網(wǎng)名叫童夢幼稚，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，豪情對飲。
我畢業(yè)了，也就失業(yè)了，但是我不會輕易的去放棄自，夢想！我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望即便那是一條沒有盡頭的路走向遠(yuǎn)方又有遠(yuǎn)方，即使冰雪封住了道路仍有向遠(yuǎn)方出發(fā)的人，那個(gè)人就是我。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……
大學(xué)生活我們只是不小心打了一個(gè)瞌睡，醒來就發(fā)現(xiàn)要離開校園了。
畢業(yè)了，我用模糊的記憶來祭奠我的大學(xué)生活。
讓我們開始新的旅程吧！兄弟姐妹們！
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇11
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應(yīng)對著這些書本覺得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，然后便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的`窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇12
眼看著六年的時(shí)光就要過去了，我們也即將要畢業(yè)了，可是，我們的青春不會因?yàn)闀r(shí)光的流逝而畢業(yè)。
六年，就這樣恍恍惚惚地過去，六年就這樣從我們手中飛去。結(jié)識了六年的.同學(xué)，一個(gè)個(gè)都從懵懂的小屁孩兒長成了六年級的大哥哥大姐姐們；知識淵博的老師，跟著我們一起，再次學(xué)了六年的知識。
當(dāng)我們還是三四年級的孩子時(shí)，每天都在愉快的玩耍，看著六年級的哥哥姐姐們這么高大，就想著，時(shí)間怎么那么慢，可等我們上了六年級，才發(fā)現(xiàn)，原來，時(shí)間過的好快，我們相聚在一起的時(shí)間已經(jīng)很少了。
因?yàn)闀r(shí)光的流逝，我們馬上就要畢業(yè)，馬上就要分開，趁我們離畢業(yè)還有一些時(shí)間，讓我們好好珍惜彼此，守護(hù)彼此。
雖然我們是避免不了畢業(yè)的，但是，就算是我們畢業(yè)了，我們的青春卻永遠(yuǎn)不會畢業(yè)!
青春不畢業(yè)!
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇13
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿足，甚至?xí)䴙槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。
以前最不喜歡的'就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時(shí)間。現(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇14
學(xué)習(xí)感言：
三年風(fēng)雨的感受
高中三年就這樣過去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。
對于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒聽，結(jié)果成績立刻下滑（被徐老師上課狠狠地批評了一頓），后來再聽課，成績又很快回升。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽，所以，有些時(shí)候開幾個(gè)小差吧。據(jù)說有個(gè)同學(xué)，上課睡覺，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服-_-!。
再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同，計(jì)劃當(dāng)然會千差萬別，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過后，就會發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。
再分項(xiàng)說一說，范文《優(yōu)秀畢業(yè)生感言》。我比較擅長理科，所以先說這個(gè)好了。其實(shí)我覺得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入（是正確的方法啊），成績的提升是非常快的，最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力（感覺都沒有投入十二分力氣），成績就好了。
物理，化學(xué)，生物都是需要知識點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識點(diǎn)可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧。化學(xué)知識點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯(cuò)。
理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識點(diǎn)，也要能融會貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，比如我們物理競賽的，在競賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績也是很好的，再如他們化學(xué)競賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。
同樣，理科要學(xué)會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽（沒別的詞形容了）的感覺，于是就會把它記住（我是這樣，不知道其他人怎么樣）。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時(shí)也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍（是指平時(shí)，考試時(shí)作廢），有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得這么快。
其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈傎悾腿缤炖蠋熣f的，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時(shí)的中等跑到了上游（不是廣告），化學(xué)我真的沒花什么力氣，有時(shí)候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)（千萬不要學(xué)我啊），可能是我把知識點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績一直不好-_-！。也可能是效率的問題。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇15
剛剛上了網(wǎng)，看到網(wǎng)友們都在討論當(dāng)前大學(xué)生的瘋狂“畢業(yè)扔”，我真是又覺得好笑又覺得好氣！
網(wǎng)上報(bào)道道，大學(xué)生宿舍下垃圾成堆，每天從樓上扔下來的垃圾至少有一卡車。不但污染環(huán)境，還擾亂附近居民的生活。這些天每天都有居民投訴。而且這些大學(xué)生極其浪費(fèi)。他們?nèi)拥臇|西其中不但垃圾桶、座椅、甚至連電腦顯示屏都扔了下去。這些大學(xué)生也太沒素質(zhì)了，怎么說也上了四年的.大學(xué)，自身素質(zhì)難道沒有提高？不會花了錢費(fèi)了時(shí)卻沒半點(diǎn)收獲吧！后來在網(wǎng)上還看到了日本網(wǎng)友的評論。日本網(wǎng)友怎么說的不便公開，但也把這些大學(xué)生訓(xùn)了一頓。說得我都顏面無光！這么出糗，竟還要日本朋友來教訓(xùn)。也難怪現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，這么沒素質(zhì)，又有那個(gè)單位敢收呢？
唉，丟人啊！
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇16
同學(xué)們老師們，大家好。三年前我作為美華的第一批學(xué)生來到這里，而今天，我們也同樣要在這里給自己的高中生活劃上句號。
作為第一批學(xué)生，我見證了學(xué)校不斷的改變和進(jìn)步，同時(shí)也在這三年學(xué)會了怎樣在這樣一個(gè)國際高中里成為一名優(yōu)秀的留學(xué)預(yù)備生。今天也想把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
首先我們要給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。大家應(yīng)該在高三準(zhǔn)備申請之前就明確的知道什么才是最適合自己的。選擇一個(gè)和自己興趣相關(guān)又有很好就業(yè)優(yōu)勢的專業(yè)在我看來比選擇學(xué)校更加重要，很多人在衡量一個(gè)學(xué)校好壞時(shí)通常只看綜合排名，但作為一個(gè)留學(xué)生還應(yīng)該參考學(xué)校的專業(yè)排名、學(xué)術(shù)氛圍和地理位置來綜合評定一個(gè)學(xué)校是否適合自己，并不是綜合排名越高就越好。
國際高中給了我們相對普高生更多的自由時(shí)間來支配，而如何在有限時(shí)間里最恰當(dāng)?shù)睦醚矍暗馁Y源也是我們應(yīng)該具備的能力之一。大家應(yīng)該在心里反復(fù)思考：當(dāng)你覺得一節(jié)課對你毫無幫助想翹掉它的時(shí)候，你是否已經(jīng)完全掌握了這節(jié)課的知識點(diǎn)?當(dāng)你缺交了一堆作業(yè)因?yàn)槟阌X得他們枯燥無趣的時(shí)候，你是否真的可以毫無瑕疵的完成它?當(dāng)你抱怨學(xué)校里面學(xué)不到你想學(xué)的知識的時(shí)候，你是否已經(jīng)是最棒的那一個(gè)了?如果答案是否定的，你就應(yīng)該靜下心來完成眼前每一件你該做的事情，并且做好它。只有這樣，我們才能讓自己不斷的進(jìn)步。
國外的大學(xué)并不只從成績來考量一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀，這意味著我們在擁有優(yōu)異成績的同時(shí)，也應(yīng)該在課業(yè)以外的方面有不同于他人的閃光點(diǎn)。有人為了充實(shí)自己的申請材料而去參加各種課外活動(dòng)，在我看來，每個(gè)人生而不同并且一定有自己最擅長的事情。在面對留學(xué)申請的時(shí)候，我們不應(yīng)該刻意而盲目的參加各種活動(dòng)，而是應(yīng)該在自己感興趣的事物上付出精力和時(shí)間并且把它堅(jiān)持下去，這才是最難能可貴的。
高中三年我們有收獲也有遺憾，但我希望在座的同學(xué)們能認(rèn)真對待當(dāng)下的每一件事，讓收獲越來越多，遺憾越來越少。
感謝陪伴了我們?nèi)甑臈钚ｉL和老師們，謝謝你們對我們的包容和關(guān)心，特別是我們的班主任陳寧老師，你的付出讓我們凝聚在一起，感受到了一個(gè)大家庭的溫暖。
最后，希望我們年級的同學(xué)能在自己夢想的道路上越走越遠(yuǎn)，不要忘記大家在一起經(jīng)歷的美好時(shí)光，也希望以后我們還有機(jī)會像今天一樣聚在一起，永遠(yuǎn)互相幫助相互關(guān)心。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇17
又是一年畢業(yè)季，我們來過而我們又將出發(fā)。我們知道，我們總有一天要離開我們的母校，要離開我們親愛的同學(xué)和老師，可是沒想到它來的盡然這樣快。在畢業(yè)典禮上，我們哭過，那是我們第一次像一個(gè)稚嫩孩子的哭過，盡管我們強(qiáng)忍耐著淚水，但它還是不爭氣的流下來，和老師擁抱的.時(shí)候，老師的肩膀上濕濕的，我觀察每個(gè)同學(xué)的臉都有銀光，盡管他以前很堅(jiān)強(qiáng)，女漢子也姍姍落淚。大廳里摻雜著我們肆無忌憚的哭聲。有人大聲喊:我不要畢業(yè)，我要留下來。說完我們抱頭痛哭……
該來的總是要來，我們背起沉重的書包，眼含不舍的離開了我們生存了六年的母校。
親愛的同學(xué)，老師，母校我永遠(yuǎn)忘不了你。下一屆畢業(yè)生，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，給老師及同學(xué)留下最難忘的時(shí)光
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇18
那個(gè)夏天，我們抱著自己崇高的理想，有的夢想GPA 4.0，有的夢想TOEFL過百，有的夢想ACT過30，有的夢想考進(jìn)前五十的學(xué)校，到后來，我們發(fā)現(xiàn)，那是我們的夢想。夢想終歸夢想，有的人實(shí)現(xiàn)了，有的人卻站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著，憋著一股氣，在以后的日子里繼續(xù)努力。
來到這，不僅是我們實(shí)現(xiàn)出國留學(xué)夢想的地方，也是我們的相遇站。邂逅了更多的人，經(jīng)歷了更多的事。而到最后，雖然組了不同的團(tuán)，走了不同的路，最后也都是到西天了。只不過，有的人得到了自己想要的，有的人還在繼續(xù)努力的走。我記得vv曾經(jīng)跟我說過，夢想，位移不同又有什么關(guān)系，目標(biāo)不變就行了，只要一直努力，總有一天會實(shí)現(xiàn)的。vv是我們的班主任，我覺得，這是從小學(xué)到現(xiàn)在對我人生起的作用最大的一個(gè)班主任了。雖然沒有高中班主任的苛刻規(guī)則和嚴(yán)厲懲罰，但是她讓我知道的是我應(yīng)該用什么樣子的態(tài)度去對待我身邊的一切事情、一切人。在vv身上，我還學(xué)到了，她對于過去以及當(dāng)前某些事情的態(tài)度。我覺得，有些東西我學(xué)到了，她身上的另一些東西，是值得我用接下來的幾年去體會和學(xué)習(xí)的。vv在最后幾天被外派出差，看著今天下午其他班的孩子都有班主任陪著玩、合影，心里總感覺不是滋味。不知道vv是不是故意的，可能她擔(dān)心過于傷感?
當(dāng)然，如若說我們在GAC學(xué)到和得到的只有這些東西的話，那就太沒體會了。得到更多的，是知道怎樣去珍惜身邊的人，今天上午，我們還坐在一個(gè)樓里，四五個(gè)月后，我們可能已經(jīng)遍布美國各州了。紐約到加州的距離和時(shí)差，就不用說了吧，假若兩個(gè)人被分到這樣距離的大學(xué)，如果沒有特殊原因的話他們還能再見面嗎?有人去了紐約大學(xué)，有人去了UCLA，有人去了普渡，又有人去了佐治亞理工·····到了那時(shí)候，我們的距離，就好像是銀河系中的幾個(gè)行星，只知道對方在什么方向，距離確實(shí)望不到頭的····
但是好像··更重要的是在這一年里，有很多人都遇到了對的人與事。
是不是，美好的事情都結(jié)束于夏天;而更美好的事情，也將在這個(gè)夏天開始。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇19
六年春秋，相遇相知。誰曾料，畢業(yè)離別轉(zhuǎn)瞬到。再過兩個(gè)星期，我就要畢業(yè)了，我是多么不舍啊！
我還依稀記得，當(dāng)年我們在足球場上揮灑汗水。不停的奔跑著，那一天，胖子一個(gè)大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊(duì)員接應(yīng)者，傳球，接球，射門一套動(dòng)作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅?cè)栽凇?/p>
我們間的友誼不止在過去，也有在六年級那剛剛過去的日子里。
那些時(shí)光里，我們是多么的團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)步啊！班級里大家的學(xué)習(xí)都不是很好，所以每天早上都會有來講解題目。其中有一位女同學(xué)承擔(dān)了三四個(gè)同學(xué)的'教學(xué)任務(wù)。雖然艱辛，但她從未推辭。
有一天，她來到班級。
王哥，你教教我吧！一見她來到，那些人便異口同聲的說道。
而她也只是靜靜地教著他們。
有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕離別呢？班級里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？
我不想畢業(yè)。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇20
馬上畢業(yè)了，大家都要分手了。怎么才能放棄？上帝激勵(lì)我在課堂上與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。
六年來，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我還沒有和同學(xué)分享過。在這幾年里，我們互相幫助。雖然吵了一架，但還是說了對不起。運(yùn)動(dòng)會上，拔河我們輸了，但也沒怪同學(xué)，因?yàn)槲叶贾牢覀兪且患胰恕Ｒ皇赘瑁断嘤H相愛一家人》，我想68班的同學(xué)都知道什么是愛，什么是團(tuán)結(jié)。我想，如果我們畢業(yè)了，我們會相遇，因?yàn)槲覀兊男氖窍噙B的。我們形影不離，我們深厚的友誼阻擋不了任何事情，我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們的永恒不會改變，我們的團(tuán)結(jié)是形影不離的'，我們的友誼不能用水打濕我們。
已經(jīng)六年了。我們就要畢業(yè)分手了。我不知道我們什么時(shí)候能再見面。如果你們注定要相遇。我們的心永遠(yuǎn)在一起！如果我能做什么。那我要做的第一件事就是。讓學(xué)生永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)起來。我們是一家人！68班的學(xué)生們，我們永遠(yuǎn)不會分開。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇21
上星期六，我們聽說弟弟班里要開畢業(yè)典禮表演，我高興極了。
那天，天氣晴空萬里，爸爸開著汽車帶我們來到了四海公園。不一會，我們來到了表演的地方，哇！這里已是人山人海，有學(xué)生家長，還有外面來看熱鬧的人，他們手持熒光棒，好起勁呀，
弟弟先去老師那里化裝，然后在舞臺后面等候。表演開始了，經(jīng)園長介紹，哇！好多節(jié)目呀，弟弟一共表演了五個(gè)節(jié)目，這時(shí)，弟弟上臺了，只見他非常緊張，激動(dòng)，他和同學(xué)們一起唱了4首悅耳，動(dòng)聽的歌，還有一個(gè)武術(shù)，他的表演很出色，觀眾席里響起的熱烈的`掌聲，他們班里表演了貓抓老鼠等等。節(jié)目精彩極了。
時(shí)間過得真快呀，不知知覺2個(gè)小時(shí)過去了，這時(shí)節(jié)目也接近尾聲，隨園長的講話和歡樂的歌聲結(jié)束了這個(gè)有意義的畢業(yè)典禮會.。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇22
1、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
2、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然就是一個(gè)整體。
4、曲終的時(shí)刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
5、想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢土。
6、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
7、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
8、歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
9、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
10、相逢又告別，歸帆又離岸，就是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
11、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
12、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
13、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
14、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
15、你走了，在那漫長的時(shí)刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
16、不讓時(shí)間沖淡友誼的酒，不讓距離分開思念的手。我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會忘記你，我的朋友。
17、不要說祝福，不要說再見，最好就是沉默---把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
18、就要在畢業(yè)紀(jì)念冊上寫幾筆了，卻發(fā)現(xiàn)寫留言真難。想記下數(shù)年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心頭，卻又無從說起。
19、我沒有什么可說的，無非就就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。
20、最名貴的菜肴，離開了鹽會淡而無味。事業(yè)就是生命的鹽，全力以赴地獻(xiàn)身于美好的事業(yè)，生命就會放射出燦爛的光輝！
21、真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
22、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
23、這一段初中的日子，將就是我生活最美的回憶，它就是我人生中永遠(yuǎn)不會忘記的日子。
24、如果明天就是一幢摩天大廈，今天就就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
25、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
26、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但就是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！
27、你走來的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方；你離去的時(shí)候，你就就是我夢繞魂?duì)康钠诖?/p>
28、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
29、沒有幻想，沒有期望，如同鳥兒被捆住了翅膀；但就是，過多的幻想，過高的期望，常常使人迷惘，像鳥兒不知飛向何方。
30、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
31、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
32、跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
33、老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很就是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
34、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
35、“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。”人生最可貴的財(cái)富就是希望，希望將給人生帶來永久的樂趣。
36、認(rèn)識你就是我的歡樂，離開你就是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的就是對于重逢的期盼。
37、過去的已經(jīng)過去，而未來還未到來；不必過多眷戀過去，對它最重要的就是正視今天，珍惜今天的一切。
38、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
39、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
40、雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過后總能見到美麗的彩虹。
41、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
42、你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
43、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非此時(shí)一別成永訣？
44、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
45、相知就是天意，相識就是人意，相加便就是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
46、讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。
47、夕陽送你登程，風(fēng)兒送你遠(yuǎn)行，留下的就是彩霞、晚空。你何時(shí)歸來！
48、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
49、短暫的別離，就是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。
50、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
51、相逢又告別，歸帆又離岸，既就是往日歡樂的終結(jié)，又就是未來幸福的開端。
52、三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
53、讓我們邁開雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的就是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
54、親愛的同學(xué)，臨別之際說聲再見，勝過多少肺腑之言。雖然分別了，共同的理想與追求將使人們永遠(yuǎn)共同向前。
55、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
56、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句——毋忘我。
57、明天你要去遠(yuǎn)航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
58、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇23
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及同學(xué)們：
大家好！
我是07春會計(jì)專科班的，我的名字叫任宗樹，我很榮幸被評為“中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號，我很高興，也非常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵(lì)，也感謝電大能為我們成人提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的場所和能夠展示自己的平臺。
第二個(gè)詞是自豪，人們常說學(xué)無止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。通過在電大三年的學(xué)習(xí)中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽(yù)也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，職務(wù)也得到了提升。
第三個(gè)詞是行動(dòng)，為了感謝學(xué)校對我們的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，自己將會不斷的努力充實(shí)自己，勤奮敬業(yè)、激情逐夢，在未來的道路上執(zhí)著前行，同時(shí)宣傳我們的母校，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，希望他們努力學(xué)習(xí)為電大作出更大的貢獻(xiàn)，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌！
謝謝大家！
感言，感言，感謝之言。因此，首先表示感謝，倒不是因?yàn)榻o了我優(yōu)秀畢業(yè)生才感謝的，而是因?yàn)樵谖鞅贝髮W(xué)兩年的學(xué)習(xí)中得到了太多太多的支持、幫助和指導(dǎo)而由衷的、發(fā)自內(nèi)心的感謝，能感謝的實(shí)在是太多太多了，向校領(lǐng)導(dǎo)、向系領(lǐng)導(dǎo)、向班主任老師和全體同學(xué)表示誠摯的感謝，感謝大家對我多方面的幫助、支持和錯(cuò)愛，特別要感謝班主任李老師在學(xué)習(xí)和生活上給予的無私關(guān)懷和幫助。感言，感言，感想之言。所以，接著談幾點(diǎn)感想：
1、慚愧。在西北大學(xué)的兩年，只是做了自己應(yīng)該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒能真正做好、真正做滿意，有些方面的工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有相當(dāng)多的工作是在別人的幫助下才完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在獲得優(yōu)秀畢業(yè)生這個(gè)榮譽(yù)的日子里，自己總是在反思，這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)老師厚愛、同學(xué)承讓的結(jié)果，每想及此，慚愧之感就會油然而生。對榮譽(yù)自己還是有比較清醒的認(rèn)識的，它是一把雙刃劍，把人往風(fēng)口浪尖推，使人騎虎難下，既激勵(lì)人又壓迫人。
2、責(zé)任。責(zé)任心和認(rèn)真勁是一個(gè)人成長為一個(gè)真正的成年人的必備。我也曾認(rèn)為自己屬于那種辦事有責(zé)任心、講認(rèn)真和追求完美的人，自己曾反復(fù)告戒過自己責(zé)任心的重要性，認(rèn)為一個(gè)有責(zé)任心的人什么人間奇跡都有可能被創(chuàng)造出來，一個(gè)沒有責(zé)任心的人則什么壞事都能干得出來，也曾自嘲為完美主義者，但是在西北大學(xué)的這2年中，才深刻感覺到，自己在責(zé)任心、講認(rèn)真和追求完美方面與其他優(yōu)秀學(xué)生榜樣的差距，實(shí)有小巫見大巫之感，甚至認(rèn)為與這些“大巫”們相比自己根本就不是“巫”。在兩年的學(xué)習(xí)工作中曾經(jīng)發(fā)生過一些小差錯(cuò)，好在有校院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班主任老師的熱心幫助和把關(guān)，正是在得到領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)的過程中學(xué)到了不少東西，對責(zé)任心也有了更多認(rèn)識。
3、壓力。很快就要面臨畢業(yè)，踏入社會了。我自己有一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺是，社會里聚集了一大群人才，這一點(diǎn)在之前的在校學(xué)習(xí)工作中時(shí)時(shí)都能感受得到，而那些在社會中努力拼搏的從西北大學(xué)走出去的的前輩們更是令我大開眼界，對他們真的是欽佩之至，在即將踏入社會的工作中一定要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。社會中到處都是人才，他們都各懷絕技，而我自己雖然只是一個(gè)很普通的人，智力和能力都平平，可以說“要什么沒有什么”，所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學(xué)的學(xué)生的身份而自豪。我要告戒自己要時(shí)刻有危機(jī)感。2年的大學(xué)生活，我雖然鍛煉得不完美，但是我相信，在經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，班主任老師的傾力教育下，我已經(jīng)具備了獨(dú)立面對社會挑戰(zhàn)磨練的勇氣和能力，我一定會在將來的生活中，為維護(hù)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)而努力奮斗。
最后，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導(dǎo)和批評。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇24
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。
想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點(diǎn)難受。
“六年的時(shí)間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的.同學(xué)，我的老師。我愛他們。
六年的時(shí)間里，我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會吵嘴，雖然也會打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會改變的。我愛我的同學(xué)，我愛他們，我永遠(yuǎn)也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠(yuǎn)會牢牢記在心中。
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會記住你們。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇25
1、畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是四年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束；而不幸的是，朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流，彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾。
2、今年六月的那次考試過后，我們是真的要各奔東西了。
3、時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長的打坐。
4、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
5、當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
6、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
7、光棍節(jié)讓我一個(gè)人過，情人節(jié)讓我一個(gè)人過，平安夜讓一個(gè)人過，圣誕節(jié)讓一個(gè)人過，有本事考試讓我一個(gè)人過。
8、陽光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
9、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
10、聞一聞氣味兒就知道是誰的校服，看一看字體就知道是誰的卷子，這種鐵的關(guān)系，只有在學(xué)校里會出現(xiàn)。
11、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
12、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西。
13、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
14、初中的生活猶如一本書，打開書，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動(dòng)。
15、下一個(gè)夏天，教室里坐又滿了人，可惜不再是我們。
16、時(shí)間會讓你了解愛情，時(shí)間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。
17、我們瘋狂的青春期，一路經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合，是時(shí)間告訴我們必須長大了，所以，親愛的朋友，當(dāng)你拿起畢業(yè)照時(shí)，能清楚的說出我的名字。
18、死學(xué)霸們讓我累感不愛。
19、那些年，我們致命的曾經(jīng)、對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
20、這個(gè)年齡的我們總是莫名感動(dòng)莫名悲傷。
21、下輩子再上大學(xué)，一定找一所晚上11點(diǎn)不熄燈的。
22、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
23、彼此的友誼，應(yīng)天長地久。
24、人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
25、即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。
26、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
27、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
28、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
29、但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
30、面對著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因?yàn)槲覀兠靼祝巳ピ僖矝]有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。
31、跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風(fēng)順！
32、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。
33、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會。我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
34、人與人之間有時(shí)真的就如天上的月亮地上的湖，相隔遙遠(yuǎn)才會彼此相照。我很想念你，對于我們，天涯不過咫尺！
35、畢業(yè)了，話題不再是八卦，學(xué)習(xí)，換成了工作，前途與結(jié)婚。
36、天下沒有不散的宴席，因?yàn)槿藗兘K會吃飽。
37、空中傳來布谷鳥的鳴叫，我知道，該出發(fā)了！
38、我們一直在尋覓，尋覓，那個(gè)我們都有的結(jié)局。
39、明年的9月1號，坐在這個(gè)教室的就再也不是我們了。
40、航標(biāo)燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口。航標(biāo)燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子，早早回到祖國的大地。
41、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
42、一切的一切都快結(jié)束了、還有剩下的幾天就要分別了，不是嗎？
43、與你相識，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知。我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
44、什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑。
45、六月飛揚(yáng)著你火熱的青春，六月鐫刻著你真心的友誼，六月收獲著你燦爛的笑容，六月裝點(diǎn)著你美好的未來；祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
46、初中時(shí)，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí)，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來做客。
47、我一般生完氣一會兒就又開始笑了，其實(shí)我也想酷酷的不理人，可是我憋不住。
48、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺；流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
49、當(dāng)月光灑滿你的心房，請傾聽幸福在歌唱。當(dāng)快樂將夢想唱響，請放飛希望的夢想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠(yuǎn)的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！
50、向前走，我的朋友，那里是希望的田野，等你去耕耘。向前走，我的朋友，那里是一片秋，等你去摘，前進(jìn)吧。我的朋友，緊握給予的命運(yùn)，把握美好的未來。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇26
今天上午，我校在報(bào)告廳舉行了一次隆重的畢業(yè)典禮。這次的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈，有唱歌，有頒獎(jiǎng)儀式，還有詩朗誦。這次我似乎挺忙的，這是我第一次這么忙，但也是小學(xué)中的最后一次了。這些活動(dòng)固然豐富，但也掩蓋不了我們那顆不舍的心。主持人說：“老師們、同學(xué)們，不要流淚。”但有誰又不在流淚呢？是啊！同窗六年的朋友，怎能忍心分開呢？童年的友誼，也隨著畢業(yè)而消失了。
這樣熟悉的.母校，這樣和藹可親的老師，這樣天真爛漫的同學(xué)，我怎能忘懷，怎能不留戀？當(dāng)我從校長手里接過那張美麗的畢業(yè)證書的那一刻，我的心既激動(dòng)又悲傷。激動(dòng)的是我已經(jīng)成為一位合格的畢業(yè)生了，悲傷的是我將要離開這哺育了我六年的小學(xué)。母校、老師、同學(xué)，我永遠(yuǎn)也不會忘記！
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇27
1、在咱們班女生中，你最活潑但又不失體;在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱們班女生中，你最聰明;但還請切記：只有取得輝煌的成績，社會才承認(rèn)你的天才，一路走好!
2、畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!
3、雖然我們就快分手啦，但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!
4、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
5、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩
6、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!
7、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
8、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
9、請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國家。
10、如果上天再給我一次機(jī)會，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
11、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!
12、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
13、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
14、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué)，老師說一聲什么?
15、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
16、長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春?
17、三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的'天空中翱翔，獲取知識，獲取本領(lǐng)。
18、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
19、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
20、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!!!
21、年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個(gè)季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)、是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。
22、各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。
23、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的啊!
24、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
25、妹子，在你的加強(qiáng)連部隊(duì)的最末端，給哥留個(gè)位置行不?
26、柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來日相會共話衷腸。
27、再也不用逃課了，因?yàn)樵僖矝]有課上了。
28、汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!
29、我揮手說再見，為那些永不回來的青春年華。
30、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油!
31、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
32、一個(gè)宿舍里總有一個(gè)喜歡半夜讀單詞的學(xué)霸，一個(gè)以八卦為生的奇葩，一個(gè)長得不錯(cuò)的女神，一個(gè)每天都馬馬虎虎的“普通人”。我們的大學(xué)因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖剩兄x姐妹們的不殺之恩!
33、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
34、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
35、思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門;希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個(gè)困難。
36、有些話一直沒有機(jī)會說，有些事一直沒有機(jī)會做，然而今天可以把想說的想做的一起做完，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福。
37、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
38、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。
39、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
40、故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起，希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。
41、六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
42、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
43、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)!
44、歷事練心，近來你越來越懂事了，老師每次把班級的事物交給你都那么放心，同學(xué)們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。
45、多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
46、班長：兄弟，一路珍重，千萬要平平安安，這是我對你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒聽過我一次命令。
47、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!
48、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
49、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁出發(fā)吧，愿你前程無量!好運(yùn)常相伴!
50、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生是最好的職業(yè)。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇28
張愛玲曾說，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現(xiàn)在想來，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀(jì)念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？
【有時(shí)，無招勝有招】
既然是同學(xué)，那么就講講三年來的學(xué)習(xí)吧。實(shí)話說來，我真的沒什么特別的學(xué)習(xí)方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點(diǎn)失望。但是現(xiàn)在回想起來，其實(shí)沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。
所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，我想應(yīng)該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍，一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時(shí)已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個(gè)學(xué)期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。
而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí)，而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感，那就是當(dāng)聽到誰誰誰講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng)，野心勃勃地打算付諸實(shí)踐，卻在幾天后就堅(jiān)持不下去，一開始還找點(diǎn)理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說預(yù)習(xí)不可取，而只是覺得很難實(shí)踐（純屬個(gè)人觀點(diǎn)，希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口啊）。我比較喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來，上到哪里學(xué)到哪里，該干什么的時(shí)候就干什么。比如上課，有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè)，覺得這樣抓緊時(shí)間，老師講的懂了就不聽了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過，回想起來真的沒太大用處，該浪費(fèi)的時(shí)間還是浪費(fèi)在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動(dòng)地為了完成而完成。
剛才說的有自己的想法，還有一個(gè)就是要明白自己擅長什么不擅長什么。拿我自己來舉例子，文綜學(xué)的不太行，而數(shù)學(xué)英語比較擅長，那么就多花時(shí)間在政史地上。回想起來其實(shí)一輪時(shí)老師說要把大多時(shí)間用在語數(shù)外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。（結(jié)果事實(shí)證明還是自己了解自己，直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人，可我們每個(gè)人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細(xì)原因，且聽下回分解吧。
【走一步，再走一步】
學(xué)習(xí)，其實(shí)真的是個(gè)很寂寞的過程。高三時(shí)尤其感覺如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W沒學(xué)進(jìn)去全在自己。這種時(shí)候就要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持和定力了。有時(shí)候真的某門功課怎么背也背不出時(shí)，除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對這些書有七年之癢。有時(shí)候?qū)W習(xí)就像跑八百米，在起跑線上時(shí)是最緊張的，可結(jié)束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險(xiǎn)峰，哪見那風(fēng)景旖旎？
想當(dāng)年（這個(gè)說法怎么感覺如此老朽……），剛加入特長班的壓力，初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數(shù)第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計(jì)劃，在期中考試前把所有做過的試卷作業(yè)上錯(cuò)的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學(xué)。再把本子上的題目做一遍，會做的劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時(shí)間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級最高的成績，從此就再?zèng)]怎么掉下來了。其實(shí)只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)堅(jiān)持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開始就會發(fā)現(xiàn)，一切都沒有自己想的那么困難。
堅(jiān)持，走一步，再走一步。九個(gè)字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實(shí)驗(yàn)班時(shí)，很不注意政治的學(xué)習(xí)，高二讀了文科后，因?yàn)橐恢背煽冃U好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠(yuǎn)又沒什么用，自己獨(dú)立思考就行了。結(jié)果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點(diǎn)小聰明的做法已不適應(yīng)時(shí)代的需求，我卻渾然不覺，直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是（又是宏偉計(jì)劃！）下決心把所有的政治基礎(chǔ)再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的及時(shí)問老師。半個(gè)月的努力后，在下一次月考中的政治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師，的確是不問不知道，問了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實(shí)都不懂。
看到這里一定有人想，你的學(xué)習(xí)方法聽起來都好笨啊。的確，我承認(rèn)它們都很笨，但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費(fèi)力地用更少的時(shí)間，更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我，還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到達(dá)目的地么？而且走向前方的過程也并不痛苦，兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇29
不知不覺，我們已經(jīng)再小學(xué)度過了六年的時(shí)光，而再過不久，我們就要畢業(yè)了，而在畢業(yè)前，我們是不是對畢業(yè)充滿了留戀和不舍呢?
你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……
到我們再站在校門口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對方高興的.面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，我們不知道何時(shí)才能相見，不過，不管將來我們身在何方，我們一定都會記得這六年的小學(xué)時(shí)光的，因?yàn)檫@是我們共同的美好回憶。
關(guān)于畢業(yè)生感言 篇30
因?yàn)閴粝耄覀兿嗑圻@里;因?yàn)閴粝耄覀儚倪@里起飛。
三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長大。我們有起跑天堂，從那里一起攜手邁向大山;我們有家的味道，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會一直微笑著前行
高中三年一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達(dá)深情：和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志，不忘春風(fēng)化雨情!
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。
三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的'生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天! 雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們!
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著