應屆求職畢業生的自我鑒定（精選30篇）

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇1

　　本人熱愛偉大的社會主義國家，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

　　在學習上，學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽（高中組）中獲賽區省三等獎和賽區市一等獎，為學校、為班級爭光。

　　課余，本人積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，多次為班級和學校爭得榮譽。受到老師和同學的一致好評。

　　在以后的學習工作中，我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接—班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。

　　珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路�；仡櫢咧械膶W習生涯，我獲益良多。作為一名現代高中生，我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力，把國家的法律、學校的規章制度作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績，同時也在團隊協作、人際交流、社會實踐服務等方面得到了鍛煉和提高。

　　首先，在思想上，我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策，維護祖國統一。在道德修養上，我認真落實了《全民道德建設實施綱要》，使自己日常行為得到了很好的規范。

　　然后，在學習上，我明確自己的學習目標，端正自己的學習態度。在具體的學習過程中，我做到了勤奮、塌實、認真、仔細，并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里，我加強了自身的體育鍛煉，提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上，我積極參加相應比賽，獲得了不少的鍛煉。

　　接著，在團隊協作和人際交流方面，由于我在班里擔任過班長、團支書等職，所以經常和老師、同學進行交流，并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面，我積極發揮自己的優勢，和班里的干部同學一道，為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，深得同學們的支持和肯定。

　　緊接著，在社會實踐服務方面：我積極投身于社會志愿者服務中，并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉活動，宣傳黨的路線方針；二是走進社區，幫助困難群眾；三是到敬老院，幫助孤寡老人，為他們送去溫暖和祝福。同時，在我的帶動下，我們十幾個同學分成幾組，定期到孤兒院，給那里的孩子講功課，和他們進行交流，給他們送去知識。因為在社區服務中優異表現，我被街道辦事處、居委會評為“優秀志愿者”。

　　在高中的學習生活中，我也獲得了不少的榮譽。在寫作中，我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔任班干部期間，我曾獲得校“優秀學生干部”稱號。在業余特長愛好方面，我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有，在校班級籃球賽中，我率領我們班的籃球隊，取得了年級第二名的好成績。

　　高中的學習生活只是我人生邁出的一小步，以后我還要更加努力地走好未來的路！

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇2

　　會計是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的'會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于20xx年xx月10日至23日在食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。

　　課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短�？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。

　　以下是此次實習中的一些心得和體會：

　�。ㄒ唬�會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

　　會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

　�。ǘ�）在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。

　　（四）會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化，通用化促進著管理的現代化。

　　實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。

　�。ㄎ澹┩ㄟ^此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

　　處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇3

　　經過這1個多月的實習，我的感受是“學以致用”的另一方面是“以小見大”。

　　許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。在實習過程中，遇到很多關于施工過程中工程監理的實際問題，例如我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。所以，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一向記得授課教師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時并且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上頭的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單可是的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，必須能夠更好地解決問題。

　　其次，經過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。

　　無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應當注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程實施過程中，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。

　　最終，經過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。

　　其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。可是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向。正如在實習中教師和工程師所說：“畢業后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。的確，從大學畢業走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。所以，應對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們僅有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的提高，我們也才會在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。

　　另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自我存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：

　　一、專業知識掌握的不夠全面。

　　盡管在學校認真學習了專業知識，可是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能簡便勝任工程管理工作，所以，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應當將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。

　　二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。

　　由于專業實習時間較少，所以很難將所學知識運用與實踐中去，經過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，必須要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依靠教師的被動吸收學習方式，應主動進取向他人學習和請教，同時加強自學本事和駕馭解決難題的本領。

　　總之，我會好好體會這次實習給我帶來的成果，我相信這對我今后的工作中是極其有幫忙的。人生的路還很漫長，事業路上的坎坷誰都不能預測，可是我們卻要牢記優勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自我不斷加強。確定好自我的人生目標，扎扎實實的工作，把自我融入社會，讓自我適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長，但我得到了很好的實踐機會，同時更為自我以后的工作和學習作了很好的鋪墊。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇4

　　四年的大學生活即將結束了，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路，特對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。

　　在思想上，不斷的發奮學習和提高自己，我熱愛祖國，熱愛人民，一向在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自己反省且發奮的'完善自己的人格。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。在學習上，珍惜學校帶給的學習機會，用從未有過的拼搏精神學習專業知識，還利用課余時刻學習計算機語言和專業軟件等來充實自己。在校期間極大程度的提高了自學潛質，懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一向名列前茅，每年都獲得高額獎學金。，我堅信自己在以后的理論與實際相結合中能有更大的進步。

　　生活和工作中，大膽負責，任勞任怨，職責心強，能出色完成各級組織交付的各項任務，得到了大家的一致肯定。生活中作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，盡量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩，發奮鍛煉使自身素質不斷提高。

　　作為一名xx年大學畢業生，我明白我的缺點與優勢，四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和潛質。我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求的目標，實現今后的美麗人生!

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇5

　　悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒！收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！

　　如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校后，我又將開始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到成功！

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇6

　　轉瞬已是三年，在大學校園和社會實踐生活中，完成了我人生的一個轉變，開啟了一條新的起跑線，有目標、有追求。三年里有過成功、也有失敗和沮喪。重要的一點，是經過這段時間的磨練，我成長了。

　　在學習方面，認真學習各門專業課程，掌握了一定的專業知識，學習持續進步，獲得學校獎學金。在掌握專業知識的同時，我不忘發展自己的愛好，擴充自己的知識面，自學會計，并取得相關證書。

　　同時，我對工作也很重視，三年的時間，在校外做過多項工作，假期參加各種社會實踐活動，使自己的綜合能力得到鍛煉與提提升。

　　生活上，我生活儉樸，性格開朗，建立了穩固良好的人際關系網。

　　在結束大學生活，踏進社會之際，我已做好充分的準備。我自信能憑自己的能力和學識在畢業后的工作生活中克服各種困難，我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的人生價值不懈努力。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇7

　　在學習上，靠著對學問的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，為把自己，變成一個駕馭現代信息和職業技能的合格，我堅固駕馭了本專業的基礎學問和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的學問，給自己更多的機會參與社會實踐，做到理論聯系實際。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹的生活看法，良好的'生活作風；為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，摯友和諧相處，共同進步。

　　高校四年，我的學習成果始終保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，激勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的勝利彼岸邁進。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的訓誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱忱而又執著的心來對待我的事業和我的摯友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的看法，樂觀的精神去誠懇切懇地工作，踏踏實實地走好人生路！

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇8

　　20xx年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。

　　通過實習，我獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己在崗前所學習的專業知識水平。在此期間，我進一步學習了產品知識，有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價。

　　在實習過程中，我還掌握了以下幾個要點：

　　第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第二是溝通：想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通。

　　第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。

　　這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇9

　　本人在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂的問題，或尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們為之感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我要努力，繼續加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

　　進入高中以來我認真學習遵守學校校紀校規，上課我認真聽講積極思考，我堅持腳踏實地一步一個腳印因此我的成績一直處于上升狀態。在生活中我與同學關系融洽，積極熱心地幫助同學解決困難，無論是學習上的還是生活上的都使我非常開心，我不僅遵守校規校紀而且遵守課堂紀律，而且懂禮貌見到老師主動問好，我也喜愛運動，使得各方面全面提高。

　　隨著時光流逝，高中生活就要結束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到升華，取得了較優異的成績，得到了老師認可，待人柔切友善，幫助同學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽，在運動會中也表現出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇10

　　四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年來，我始終以培養和提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，加強社會實踐能力，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　學習上，我認真、努力地學好各門學科，特別是機械制圖、機械原理、機械設計、電工電子技術、機械制造技術基礎、材料成型等，現已較全面地掌握了材料成型及控制工程專業的基礎理論知識，具備了基本問題的分析、判斷及設計能力，并通過了大學英語四級，除此之外，我選修了汽車概論、管理學原理、物流管理、公共關系學、有限元方法、數控加工技術實訓等課程，力求向“一專多能”方向發展。我有很強的動手能力，在機械、電工實驗和金工實習上，我幾乎每次都是完成得最快最好的，動手操作能力受到老師和同學的一致認可。我掌握基本的OFFICE軟件操作，懂得pro-e，CAD專業繪圖軟件。

　　思想上，我不斷加強自己的道德修養，提高自己的思想覺悟和政治素質，使自己能夠誠懇待人，能較好處理人際關系并能合理地統籌安排生活中的事務。

　　工作上，我積極參與各種工作和活動，擔任過院學生會學習部部長和班的組織委員。在職期間，自身綜合素質得到全面發展，學會待人接物基本禮儀，同時組織和籌備過多次活動，充分鍛煉了自己的管理、組織、協調和策劃分析能力。我們先后參觀了江門軸承廠、摩托車廠等并順利通過了生產實習。

　　生活上，培養了很強的生活自理能力，誠實守信，有責任感和集體精神。積極參加各種學習和娛樂活動，如繪圖大賽、英文演講大賽、舞蹈大賽、校園歌手大賽，使自己真正投身到多姿多彩的大學生活中去。

　　正所謂“學無止境”，過去的終將過去，未來的才是最重要的，我將做到“做一行愛一行”，只要您給我一個機會，我定會做得更好。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇11

　　從20__年入校就讀碩士研究生以來，我一直嚴格要求自己，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識。畢業之際，回顧近三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　在思想覺悟方面，始終對自己有較高的要求，自入黨以來我一直以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，努力學習黨的精神，樹立良好的人生觀、價值觀和道德觀。

　　在專業課程的學習方面，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習相關課程，為自己的科研工作打下扎實的基礎。努力完成導師交給的學業任務，積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動，同時還保質保量完成了導師課題所布置的任務。研究生期間，研讀一定量的中英文文獻，對本人研究方向的應用背景及整個學科的結構有了宏觀的認識，除了認真完成自己的畢業論文，也在導師的指導下發表了三篇學術論文，并參與完成導師的研究課題多項。與此同時，不斷向老師、師兄師姐和同學請教，學習上取得了很大的進步。

　　在工作方面，讀研期間參加了研究生會，任生活權益部部長一職，曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生活動，并為身邊的研究生同學們提供幫助解決問題，個人的自身能力也得到了鍛煉和提高。

　　在生活方面，勤儉節約，樂于助人，團結協作，在同學中具有較好的影響。

　　本人在研究生階段收獲頗豐，從學業、科研工作到個人素質都得到了充分的培養和鍛煉。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作或學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，爭取取得更大的成績。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好!我是12級新聞班的學生。曾任大學生記者團外聯部部長、青藤文學社副社長兼《青藤》雜志副主編、濯清苑公寓輔導員助理兼黨小組組長、現任新聞系支部組織部部長。

　　彈指間，大學生活就要結束了。在大學期間，我不但比較好地掌握了專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力，同時還成為了中國共產黨黨員，提高了自己的思想境界。此外，更重要的是學會了如何做人。這些為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　自入校以來，我在思想上時刻嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想，堅持“四項基本原則”，堅持三個代表的重要思想決策,時刻以一個合格黨員的標準嚴格要求自己，希望自己能早日成為一名合格的黨員�，F在已是一名正式黨員，且在20xx年6月榮獲“優秀學生黨員”。

　　在專業上刻苦鉆研，學習認真努力，好學向上，對目標堅持不懈，不為外界因素所影響，認真負責的掌握好每門專業科目。利用課余時間涉及了大量的專業及非專業的書籍，堅持培養自己廣泛的興趣愛好，努力的提高自身的自學能力。如Photoshop、廣告設計、方正飛騰編輯等軟件。

　　在生活上，我能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣。生活儉樸，利用一切可利用的時間在校內外兼職，最大程度地減輕家人的負擔。

　　工作上認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融入其中，最大的優點是自強，有挑戰精神，能夠在不利的情況下始終保持微笑，并努力尋找解決問題的方法。

　　本人多次獲得校特等、一、二、三等獎學金。寒暑假期間參加過各種各樣的社會工作，使自己各方面的能力得到了很大的提升。

　　現在是我們踩入社會關鍵的第一步，也是我們從學生步入職志的重要過渡，是一個人生的重大轉折點，一個好的實習最終使我們終身受益，我將學校所學的知識運用與實踐中，使自己的動手及思考能力得到飛速提高，學到了很多成功的工作經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多創新、多動手、多分析、多思考、多總結、多請教，充分發揮我們的主觀能動性和積極性。

　　鑒于以上條件，我鄭重誠懇的向領導提出申請優秀畢業生，請領導考查，希望得到批準!

　　申請人：

　　申請日期：20xx年x月x日

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇13

　　經過手工做賬會計實習，對實際會計業務的操作，首先讓我們又再次更好、更深入的學習和掌握了會計知識;另外，讓我們理解明白了作為會計的謹慎性，不僅僅是在處理某些業務的時候，而是在各個方面都必須做到仔細，認真，還需要又足夠的耐心。還有就是會計數據的真實、完整，即便是做錯了，也應當按照規定進行修改，要讓他人明白錯誤所在。最終，應當強調的是任何的實務操作都需要基礎理論的支持，會計也是如此，經過實習我也看出了我的會計專業知識的匱乏，不夠仔細和深入，在今后的學習及工作中還應繼續努力。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇14

　　本人有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

　　除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇15

　　回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參與各種社會實踐、文體活動，在這x年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力等方面比起剛來大學的時候有了很大的提升。

　　對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這x年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇16

　　回首四年的大學學校生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上作自我鑒定。

　　作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，所以十分注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。

　　作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自我的學習能力和分析處理問題的協調能力，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇17

　　1.電氣工程與自動化專業的自我鑒定

　　大學的生活結束了，回憶四年的歷程，就要離開學習和生活過的地方，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。

　　在學習上，除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎，除了在專業知識方面得到好的成績，平時我還涉獵了很多網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。

　　有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那時的經驗。在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。

　　在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

　　最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。 使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

　　2.電氣工程及自動化專業應屆畢業生自我鑒定

　　“凡事豫則立，不豫則廢。”大學幾年,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日

　　三省，自信品格的日趨完善；以“唯天下至誠，為能盡其性”為座右銘，勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；堅信“工欲善其事,必先利其器"，三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，期

　　間博覽了中外大量學術名著為我健全樹立正確的人生觀和價值觀奠定了基礎。 深明“事前定，則不困；行前定，則不疚；道前定，則不窮�！睘檫m應社會發展的需求，我素其位而行，努力學好專業知識，較深入、全面地掌握了模擬電子技術，數字電子技術的實際應用；plc技術在工業控制上的應用；電力系統中的電力調度、遠程遙控、繼電保護、線路建設及并網運行等專業知識 。同時注意結合自身專業特點，結合動手實踐，積極參加實驗實踐鍛煉，提高自己的運用能力。

　　作為一名即將畢業的20xx年應屆電氣工程及其自動化專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現自己的人生價值。

　　3.電氣工程及其自動化學生實習自我鑒定

　　這個暑假，學校要求每個人參加社會實踐至少15天。作為一個學電氣工程及其自動化的學生，為了為大二的電路學習打好基礎，也為了復習大一所學的機械基礎以及計算機制圖，從7月1號開始，我來到南京六角數控機床有限公司進行了一個多月的社會實踐，感受頗多。

　　來到的頭幾天，還沒有給我布置什么任務，于是我就在公司里熟悉一下環境。在機械基礎課上老師全講的是理論知識，今日一見更有了感性的認識。接著的幾天，我進行了簡單的零件加工，無非就是打孔，攻螺紋，去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規，通常是兩頭都有，一頭是通規，另一頭是止規。檢測螺紋時一定要是通規進，而止規不能進，不然零件就報廢了。說到報廢，其實有兩種，分為物廢和料廢。物廢嗎，就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。

　　機械課上我們畫了很多的三視圖，但今天看到那么多的實體模型，更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機床，如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式的床子，都是靠著帶傳動來工作的。車床用于加工零件上的回轉面，如圓柱面，圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面，也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質量和精確的尺寸，并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。

　　再后來，我又為公司畫了幾份CAD圖紙，并且為該公司的數控機床的說明書在電腦上排版設計，所完成的工作深得該公司相關人員的好評。當然，這得益于平時的努力學習，才能勝任這份工作。學無止境，應當用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務，但還是發現了一些小小的問題，我都將盡力改之。

　　為了給大二的電路課有一個感性認識，我還跟著公司的幾位技術人員參與了數控機床的修理。數控機床與普通機床相差不大，普通機床需要人工來操作，尺寸不能有絲毫的誤差;而數控機床只要在機床的顯示屏上出入一些程序，機床就能正常工作了。擁有數控機床的數量。可從一個方面體現一個公司的勢力。在當今世界，工業發達國家對機床工業高度重視，競相發展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床，以加速工業和國民經濟的發展。長期以來，歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭，已形成一條無形戰線，特別是隨微電子、計算機技術的進步，數控機床在20世紀80年代以后加速發展，各方用戶提出更多需求，早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場的焦點。中國加入WTO后，正式參與世界市場激烈競爭，今后如何加強機床工業實力、加速數控機床產業發展，實是緊迫而又艱巨的任務。

　　實踐結束后，我得到了一些錢。當然我不是沖著錢來，而是為了獲得經驗來的。社會實踐，一方面是為自己今后工作獲得經驗，另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜，不像學校里老師和同學那么友善。這就要自己能夠分清是非，該做什么，不該做什么。總之，在這一個多月的社會實踐中，教會了我很多書本上學不到的知識。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇18

　　通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷胝J識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，通過對學院開設的專業課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

　　（二）業務認識：東莞理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。

　　（三）專業技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。

　　我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。

　　還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇19

　　時光流逝，豐富多彩的_年初中生活即將結束，這_年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

　　作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。20__年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。_年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。

　　學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率提高。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

　　通過初中_年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

　　初中_年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的_年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇20

　　在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

　　本人為人正直、善良，性格直率、開朗，愛好運動及看書。萬事以人為本，人緣較好，易讓眾人接受。適應能力強，吃苦耐勞，勤于學習與鉆研，敢于挑戰未知領域，樂于在自身及周圍世界尋求突破。 金融學是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科，是從經濟學中分化出來的學科。金融學主要學習主要課程：政治經濟學、西方經濟學，財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇21

　　1、回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

　　2、學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　3、工作上，學院組織了我們____學院____屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

　　4、自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　5、四年的大學時光過的很快，隨著這學期的最后一堂課程考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯中的第一步。

　　6、在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到____中學、____、____科學研究所、____等地作調查。大三參與科技創新項目調查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到____參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

　　7、通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

　　8、大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。

　　9、在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

　　10、在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　11、回顧大學四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行。一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇22

　　時間飛逝，轉眼間，我們就要畢業了，在這個難忘的日子里，我終于體會到了大學與中學的差別，終于，我們要踏入社會了，在工作中，有許多的事情需要我們去做，需要我們去完成。這個時候，我們就要改變自己以及不能再那么幼稚，那么幼稚了。

　　在我剛剛踏入大學校門的的時候，我并沒有想過，我要畢業，可是，我的大學生活并不像我想象的那樣豐富多彩，也不可能讓自己成為一名合格的大學生。在這次畢業前的畢業會上，我的.確不是一名不合格的大學生，我要做的就是努力學習，不斷的充實自己的，在生活上有自己的一套方法和理念。

　　在學習上，我還要繼續努力，不能讓自己的大學生活荒廢了！我會一直都不斷的在自己的人生道路上前進，不斷的完善自我，不段的提升自我，做一名真正的大學生，在工作上，我要努力，做一名優秀的大學畢業生。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇23

　　大學的生活快要結束了，回顧大學三年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的三年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生，現在的我胸懷大志，敢于挑戰自己和生活。下面將對我大學三年的學習、思想、工作和生活做一個總結。

　　一、學習方面

　　通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。

　　二、思想方面

　　進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。

　　三、工作方面

　　大學期間，我擔任了兩年的'英語課代表，一年文體委員。在與同學們相處的三年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。

　　四、生活方面

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇24

　　光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼備的小學畢業生。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

　　這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人，比如衛生、品德、記律等。特別是我的語文與數學已經在進步當中了。我的紀律以前不好，但是現在好了，但是現在好了，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇25

　　學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

　　“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　立足“一個高度”，就是要立足于實現人生價值的高度，將決不辜負青春，浪費生命的信念，貫穿到日常生活的每個細節，從一言一行、一舉一動入手，做到高標準、嚴要求，以此歷練自己的品格，不斷提高綜合素質。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇26

　　三年的職高生活讓我成熟了不少，這種成熟說的并不是像其他哪些不學好的職高學生那樣去接觸哪些不屬于我們這個年齡段接觸的東西，而是開始能夠獨立思考，開始理解過去那些自己不能夠理解的事情了，也學會了了解，寬容，以及對待事情的防備之心。這些都是過去初中的我不曾擁有的，在哪個時候的我眼里，錯的就是錯的，從來沒有想過為什么要做出這樣的行為。而現在的我確實已經開始為自己的未來開始思考，開始規劃，雖然也是因為閱歷不夠的原因自己也很難想的清楚，但也是不甘愿就這樣平凡的度過一生。來到職高的收獲或許就是對這個世界的認知更加清楚了一些，也明白了許多。下面就自己在職高的這段時間做一番自我鑒定：

　　一、思想上

　　在思維模式上我的成長有很大的進步，不再像是以前看得那么狹窄了，已經學會了往前看一點。雖然是在青春叛逆期的年紀，但是我也知道了父母和家人的不易，老師對自己的好意我也都是明白的，所以我并沒有像其他那樣的學生那樣總是頂撞父母。我知道他們都是為了我好，所以我也是好好的和他們商量說話。而在和同學上的相處上我也是處理的十分得體，和每個同學都保持了不遠不近的關系，除了極少數玩的特別來的朋友。我知道認識的朋友再多也沒有什么用，反而不如幾個玩的來的真心朋友。可以說我除了在一開始除了學習成績差點之外，在各方面的表現都是十分的優異，但成績也只是差了一段時間，之后便一直是班上那個成績的。

　　二、學習上

　　說是成績的，其實也沒有太大的含金量，畢竟班上也沒有幾個學習的同學。而我在初中畢業的那個暑假也是因為自己沒有考上一個好的學校，只能去職高所以懊悔了很久，也是決定一定要在學校好好學習。所以在學校一開學的時候我就一直在努力的聽課，讓自己做一個真正的好學生。而三年的時間下來，我學的也是非常的扎實，雖然和那些真正的學霸相比也是有著一定的差距，但是我也相信只要我繼續努力，遲早是能夠追回來的。而能夠在一個大家都墮落的環境里，自己努力堅持學習三年，也是足以證明我的毅力，和自控能力了。我也知道自己只是矮個子里的那股高個子，但我也相信只要我努力沒有什么是我做不到的事情。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇27

　　大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。作為歷史學專業的學生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。

　　本人具有較強的學習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活，積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。

　　我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執著的心來對待我的工作和事業，始終以樸實的性格，實干的作風，端正的態度，樂觀的精神去勤勤懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇28

　　本人有較強的團隊合作精神，工作熱度，較強的表達能力，在這三年的學習生活中，我通過學業學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下優良的基礎。在思想上，主動進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。，堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。

　　在學習上，有自己的一套學習方式，認真學好每一門基礎課和專業課，成績優秀。專業課知識掌握得比較好，且多次設計綜合性，設計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結合，解決實際問題。

　　在學校曾經勤工儉學等等……經過這些工作的煅煉，我的在生活上，我主動參與學院、學校的活動，日常生活里，我為人正直善良，有優良的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身素質。我的做事原則是不做就不做要做就做最好！

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇29

　　一、思想上高度重視

　　在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識，

　　參加xx大學學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

　　二、認真學習，嚴守紀律

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。

　　這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解，

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的學習，起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

　　經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

應屆求職畢業生的自我鑒定 篇30

　　在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏，進校以后向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓，在校期間一直熱情向組織寫思想匯報。

　　作為一個師范專業的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

　　在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。

　　當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

　　在大學間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛生……受得老師與同學的好評。

　　我遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色，領導有方，所在支部及班級多次被評為優秀集體，20xx—20xx年度被評為“優秀團支部”，20xx—20xx年度被評為“三好學生”。