關(guān)于音樂(lè)教育畢業(yè)經(jīng)典參考論文
實(shí)踐證明:“互動(dòng)式”教學(xué)模式開(kāi)辟了一條新的教學(xué)思路,在音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí),放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。通過(guò)師生共同營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,進(jìn)而體現(xiàn)“互動(dòng)”為音樂(lè)課堂所帶來(lái)的最佳教學(xué)效果。
上文是音樂(lè)教育畢業(yè)經(jīng)典參考論文