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小學六年級班主任贈言

發布時間:2025-03-20

小學六年級班主任贈言(精選9篇)

小學六年級班主任贈言 篇1

  1.假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

  2.你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  3.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  4.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  5.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  6.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  7.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  8.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金!

  9.黎明即起,孜孜為善。愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

  10.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

  11.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

  12.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  13.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  14.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  15.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  16.同學們,你們快樂地度過了小學生活,人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,去描繪自己的燦爛人生!

  17.臨別之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。第一,做一個喜愛讀書的人。第二,做一個快樂健康的人。第三,做一個負責任的人。不論順境逆境,成功失敗,請正視自己相信自己,燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人!

  18.親愛的同學們,今天,你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程。在這分別之際,劉老師首先道出心中的感謝,感謝你們讓我享受到當老師的圣潔與美好,同時祝福我親愛的孩子們,在未來的時光里獲得更多的知識和快樂,綻放屬于你自己的精彩。

  19.孩子們,光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,六年的小學生活就畫上了圓滿的句號。還記得昨天,你們在教室留下了刻苦學習的身影,在操場上留下了頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出了自我風采。你們沉浸在知識的海洋,徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道,醉心于同學間的歡聲笑語。

  20.今天,你們帶著智慧與理想將要離開,明天,你們將要揚帆起航的,踏入新的學府!愿你們像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。一路高歌,大展宏圖!老師期待著,期待著你們將來學有所成,創造輝煌,為母校爭光……不要忘了常回家看看,母校的老師時刻都在注視著你,等著你的好消息。記住!實驗小學永遠是你們溫馨的家!

  21.我們相處了六年時光,我看著你們成長,目睹你們進步。你們由天真幼稚,逐漸到沉穩自信。老師不忘記,你們為班級爭得的各項榮譽,忘不了大家相處的點點滴滴,感謝你們用純真和朝氣給老帶來的幸福和快樂。無論你們離開母校多少年,無論你們身在何方,我們都將永遠關注著你們;關注你們的成長和發展,我們殷切期盼著你們早日成為棟梁!

  22.孩子們,在你們即將跨出母校的大門,去開始人生又一新征程的時候,孫老師想對大家說:你們用才智和勤奮收獲了今天,又將以果敢和毅力去迎接明天的挑戰,衷心祝愿你們勇往直前,用你的青春熱情和智慧去開拓屬于你自己的新天地,收獲你光明的未來!

  23.泰戈爾曾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。

  24.小學六年,你們度過人生最美好的時期,這年,真的很漫長,但回頭看看,又覺得分外短暫。在這漫長而又短暫的學習時光中,我們欣喜的看到同學們每時每刻都在成長變化。同學們以踏實認真的作風,以積極向上的態度,通過課程學習課外活動師生的交流,在知識能力價值觀等方面都得到了提升,向自己向家長也向學校交上了一份滿意的答卷。

  25.親愛的同學們,在這臨別之際,希望你們把自己的母校——寧陽縣實驗小學裝進自己的行囊,無論走到哪里,告訴自己,我是實小的孩子,我要為母校爭光。小學畢業,是你人生的一個站點,希望你們積蓄力量,展翅飛翔,搏擊長空去開拓新的人生之路。

小學六年級班主任贈言 篇2

  1、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

  2、你聰明、懂事、乖巧,老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待,積極主動、不懂就問,尤其是數學,更是如此。希望明年你能有更大的進步!

  3、你聰明、漂亮、多才多藝,老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒,這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的,許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好!

  4、你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業都是認真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學習方法,特別是在處理同學之間矛盾方面,你將會贏得更多同學的喜愛。

  5、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經看到了你的前途一片光明。但是,在優秀的語文基礎上,為什么你的數學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

  6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養沉穩的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習,行動起來吧! 老師期待著你的成功!

  7、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

  8、你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發言,認真聽講,課后認真完成作業,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

  9、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  10、你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學,對于自己學習上出現的差錯,你會很難過,并也會努力改過。只是,這個學期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學呀,老師希望你能認識到自己的不足,下學期表現的更好。

  11、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  12、本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!

  13、你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

  14、你是個聰明可愛的小男孩,學習勤奮,工作負責,這學期,你的環境識字本越做越好,更棒得是老師發現我們的膽子變大啦,上課經常看到你高舉的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,實在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

  15、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

  16、你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

  17、你是個聰明又聽話的孩子,學習挺勤奮,瞧,期末考語文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業,結果遲到了卻要媽媽護送上學,這可不太好。要知道:學要學得踏實,玩要玩得痛快。你很聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎?

  18、你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言,認真及時地完成作業,你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

  19、你是位聰明的學生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著……

小學六年級班主任贈言 篇3

  當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,新的學習生活又開始了。親愛的你們,有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。同學們,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期,你準備好了嗎?老師相信你們會更加努力,讓我們的班級更優秀。只要每個同學都有一股向上的勁,上課遵守紀律、學習上肯動腦,積極發言,愛好閱讀,勞動上不怕臟、不怕累,熱愛學校、熱愛班集體,好成績不屬于我們又屬于誰呢?

  過去的一頁已經翻過,新的篇章已經展開,希望以前有上課愛搞小動作,作業不按時交、書寫潦草、有時不做作業借口對老師說忘了的孩子,能從新學期開始改正你得不良行為習慣。我相信每個孩子都是優秀的。記得一首古詩中說的“少壯不努力,老大徒傷悲”嗎?老師希望你們珍惜美好的學習時光,努力學習。

  新的學期里,希望同學們能夠愉快地學習,健康地成長,老師給大家提幾點建議:

  1、熱愛班集體,為班級增光彩。

  2、遵守學校規章制度,做個有規矩有修養的孩子。沒有規矩,不成方圓。從讀好書、寫好字、做好操、掃好地、走好路這些小事做起,養成良好的習慣。

  3、做個樂觀自信的孩子。新的學期,新的任務,新的困難,新的挑戰,我們要勇敢面對一切。做個勤于學習、樂于探究的孩子。

  4、學會與人相處,文明禮貌先行。做個善于合作、能與別人團結互助的孩子。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。希望全班同學共同進步。

  5、共同創設一種安全,文明,有序的學習環境:讓我們的校園更和諧,班級更和諧。

  最后,衷心祝愿同學們新學期身體健康、學習進步!

  新學期上學時間表:(隨著季節變化會有所改變)

  上午:7:45預備8點上課放學:11點25到校時間:7點40前

  下午:2:30預備2點40上課放學:5:00到校時間:2點20

小學六年級班主任贈言 篇4

  六二的孩子們:

  大家好!當我今早改完你們昨天寫的三分鐘寫話時,我的心是喜悅的,但也是沉痛的。為師為你們的真實表達,自由抒發心聲感到高興,從你們的寫話水平上也讓我看到了希望;但我也實在“恨”你們爛鐵煉不成鋼!昨天的糾錯行為難道不能夠避免嗎?更可怕的是,補考之后,依然有二三十個同學不過關!這反映的恰恰是問題的實質:一貫的不認真,從根本上決定了你們的成績無法傲然領先。

  有人不屑:不就是錯了幾個詞嗎?是的。常人眼里,這樣的錯誤天塌不下來,地也淪陷不了,何須大動干戈,非得讓大家補考呢?可是,你們注意到自己有多馬虎,平日的錯誤有多荒唐嗎?每當提起每單元的詞語盤點和日積月累,大家想必都是不陌生的。因為小學階段重視基礎知識,而這些則是基礎中的基礎,因此每天的作業布置基本上也是圍繞這個進行的。抄寫過,聽寫過,甚至不止一遍,可是,你們對此卻全然不放在心上。逢寫必錯,而且錯的離譜,班里甚至有三分之二的人都稱得上是錯別字大王。更別說你們的了,哪句話要是不出現個錯別字,簡直是個奇跡!由此可見,大家平日的書寫習慣有多差!我不止一次痛心疾首地告知大家:錯別字就是語文的大敵!寫了錯別字等于你不會!而年級越高,你會越發體驗到由此帶來的痛苦。所以,我一貫秉持的就是寧可只寫一遍,保證你寫的是對的,也別讓自己寫了N遍卻發現還是錯的。尤其是經歷了1至4單元的詞語過關后,我再次被你們的馬虎所打敗。也許上次僅僅是哪個拼錯了而已,可是補考后卻能讓它繼續在你的考卷上耀武揚威;更有甚者上次僅僅錯了一兩個,可是補考后卻能再錯三四個甚至更多。為師真的是無語了!同學們,難道你們非要把自己當成業的機器,一遍又一遍地搬運詞語,卻不愿意把自己的心思就聚集在那一刻,真正認清那個錯誤,記住它的真面孔嗎?用心學習,學習才會給你以快樂;認真學習,學習才會帶給你成就!

  親愛的們,你們今年已是六年級了,別再讓那些小兒科的錯別字一而再再給三給自己挖坑了,課堂上請稍加用用心,業請務必帶著認真的態度,把自己從反反復復的糾錯中解放出來,我們去干點更有趣的事兒,玩點更好玩兒的花樣,不好嗎?也許到那時,你就真正覺出了學習的樂趣,而最終也會不期然收獲那份令自己滿意的成績吧?

  加油!跟著老師用心學習嘍!

小學六年級班主任贈言 篇5

  大家很快就會結束溫馨快樂的暑假了,你們將會回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學期的學習和奮斗。羅老師期待你們的歸來。

  新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。親愛的同學們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每個人心里一定都有自己的打算。俗話說, 播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

  同學們,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期, 你準備好了嗎 ?

  親愛的同學們,當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,新的學習生活將要開始了。在這里,我要大聲的說:老師喜歡你們,喜歡你們對待學習的執著和認真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的笑聲,喜歡你們的一切一切 …… 在老師心里,你們都是一只只展翅高飛的雄鷹,只要愿意,就會翱翔在知識的高空,把握自己的未來…… 千言萬語都太蒼白,老師帶有一顆衷心的希望,希能夠“成人”,然后盡自己最大的努力“成材”。在新學期,送兩句話:

  我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

  回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

小學六年級班主任贈言 篇6

  親愛的同學們:

  20xx即將過,20xx的鐘聲即將劃破蒼穹。回首往事,太多感慨、太多的憂傷、太多的傍徨,也有太多太多的幸福與快樂。

  相識是緣,相聚是份。20xx金秋,情緣讓們相聚在一起。在你們還未進班之時,我便敞懷把你們期待;與你們相識之前,我早已期盼著在你們的身上出現奇跡。我深知,是師愛的力量讓我必須視你們為自己的兒;是責任擔當,催促著我必須引導你們學會做人、學會做事、學會學習、學會活;更是你們父母的重托讓我必須將你帶上成才之路……

  既然把你們當成自己的兒女,那“望子成龍”、“盼女成鳳”的用心時刻相伴。所以我時而像“母親”那樣嘮叨不休,時而像“父親”一樣祥寬容,時而又像“家長”般異常嚴厲。因為我知道:嘮叨是愛,寬容是愛,嚴格要求更是。當然,在這個大家庭中,我的愛肯定無法時刻覆蓋到你們每個人,我時常會因為沒能很好地解決你們學習、生活上的困難而感到內疚,因為工作中的疏漏感到遺憾。但每當你們樂了、累了、悶了、煩了時,別忘了有我:我愿是你們窗的一棵小草,為你們添綠;我愿是你們頭上的一頂帽子,為你們御寒;我愿是你們行進中的一塊基石,為你鋪平每一坎坷;我更愿是你們取得成就時喝彩聲中的一位觀眾……

  在我眼中,沒有愚笨的子,只有懶惰的孩子;沒有前途灰暗的孩子,只有喪失自信的孩子;有一無是的孩子,只有自暴自棄的孩子;我始終用愛護著你們健康長;用責任激勵著你們不懈努力;用科學的方法將你們送到成功的彼岸。當我看到你們快樂成長時,我欣慰;當我看到你們取得成績時,我高;我還經常想象著當你們個個拿到獎狀時,我陶醉在無比的幸福之中。

  然而,下的路還會艱難坎坷,明天的一切依然“難以料想”,這就更需要你們從現在做起,從身邊做起,從我做起。做個自尊自信的人、一個富有勇氣的人、一個遠離安逸的人、一個耐得住寂寞的人、一個永不放棄的人、一個超越失敗的人、一個挑戰自我的人。功夫在平,效率在課堂,成敗在細節;加強過程,注重實效,超我;自信不自滿,青春張揚,嚴謹不迂腐。牢固樹立:個信心,我能我行;一個習慣,自覺自愿;一種學風,認真踏實;一個環境,文明有序。以深的學習內容充實每一瞬間,將每一時、一、每一天、每一月發揮到極。多讀一點書,讓你更智慧;多做一事,讓你更成熟;多用一分心,讓你更能體會什么是人。

  同學們,新的一年,我們有許許多多的情要做,許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新機遇。讓我們團結一致,揚起理風帆,蕩起慧的雙槳,迎著和的春風和暖的朝陽,起航破浪!我有理由相信,在新的一年里,你們會有新的進步,在未來的歲月里,你們會成為社會的有用人才。

小學六年級班主任贈言 篇7

  親愛的孩子們:

  你們好!此刻你們肯定非常輕松地,或自由玩耍,或一家人溫馨地聚在一起聊天,當然也可能正沉浸在一本書里,一個電視劇里而忘記了一切。而我正坐在電腦前,準備為你們寫點什么。此刻,我仿佛看到你們一張張笑臉,就在我眼前,一張張小嘴爭先恐后地對著我嘰嘰喳喳說個不停,好不熱鬧。

  本來昨天晚上就應該寫這文字,只因有事耽擱,直至今天,一直惦念這件事情,讓我心神不寧,直到現在,我才有時間,才有機會坐到電腦前為你們寫話。我一直想為你們寫,今晚無論如何我一定要寫,我想把這些話對你們說了,我今夜才能睡得踏實,因為明天,我要外出,如果不完成這件事情,在外地我也不會安寧的。

  孩子們,讓我們的思緒回到去年的九月份吧!那時,你們剛從五年級進入我們班,記得剛開學的第一節課,我曾對你們說過很多話,直至今日,很多孩子還印象深刻地記住其中的幾句話:“我們是朋友!”“我們因緣走到一起,就是相親相愛的一家人!”“你們每個人都有一對翅膀,打開它,讓世界看到你的精彩!”你們帶著期待,帶著驚喜看著眼前這位特別的班主任,對我一下子就有了一些好感。其實,說心里話,孩子們,我是個戀舊的人,那時盡管我已經是你們的班主任,可是心里卻無法一下子喜歡上你們,堆滿心頭的仍然是上一屆畢業生的身影。

  然而,慢慢地,我開始從內心接納了你們,開始發現了你們的好。宋婧菡品學兼優,作為班長,對工作一絲不茍;語文課代表張雨萌晨讀帶領有板有眼,檢查作業秉公處理,不講私情;趙怡、滕金蘭對同學們的英語學習認真負責,老師不在場,教室秩序井然;陳誠、張睿、孫潔亞、陳心如的精彩發言總會讓課堂掌聲不斷;魏旭文雅嫻靜,在學習上又那么認真執著……當然,也曾為一些孩子的不聽話而傷過腦筋,甚至有時控制不住怒火,而朝你們發脾氣。然而,孩子們,無論如何,請你們相信,世界上任何一位老師,從內心深處,都希望成為你們的朋友,都希望你們學有所成,將來成為國家棟梁,讓你們的生命開花結果。所以,在這里,我想對你們真誠地說一句:孩子們,如果某一次,老師做的不合適,請你們原諒!

  當這學期要結束的時候,我們的學習生活日益緊張,然而,我很清楚地意識到,你們也即將與我分別。我知道的,我們有緣,能在生命中相聚,然而,任何一種相聚也就是一種別離的開始,我們師生終將漸行漸遠。昨天的休學式上,不知為什么,望著你們的臉,我不知該說些什么,忽然間就想起了往昔你們的一幕幕:陳誠老是在課堂上搶話說;蔡知學課堂上的發言總是那么有特色;孫潔亞那次運動會上忍痛跑完800米;周宇頡勤奮刻苦,總會提前猜想老師布置的作業;陳心如、范星語鬧矛盾,最終言歸于好;我為了張洪瑞寫了三博文……當我向你們剛說兩句告別的話時,我就發現韓景的眼圈紅了。韓景,一個多么優秀的陽光男孩,課堂上專心聽講,總會把手舉得高高,每次考試都能取得令人滿意的成績。我趕忙把話打住,改變了話別形式,讓同學們互相說。于是,班長大大方方的祝福,張睿、陳誠搞笑式的話別,一下子又把話別的傷感變成了熱鬧歡樂氣氛。

  孩子們,畢業,既意味著小學生涯的結束,也意味著中學生活的開始。在這里,希望你們做到:

  首先做一個品德端正的人。還記得《流不進大海就流進杯子》那文章嗎?“如果人生像水一樣注定要流進某個容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便沒有大海的寬闊和深沉,即便平庸,但是,活得簡單、干凈、透明、實用。”就算做不了溫暖的太陽照耀地球上的每一個人,帶來溫暖,也要做一粒水珠,給快干涸的小草解渴。至少做個品行端正的人,給周圍的人帶來快樂、安全、溫暖。

  其次是做一個終身學習的人。我們來到這世界上,就要做到一輩子學習,老師已經年過不惑,還一直堅持學習。因為只有不斷學習,你才會感到自己的渺小,才會覺得需要不斷努力提高自己。只有從內心不拒絕進步的人,才會創造出生命的奇跡來。

  珍惜友情:我們能在一個班共度一年時光,是因為我們有緣,在這一年里,我們師生之間,同學之間結下了深厚的友誼。我們六(5)班不會因為今天你們的畢業而結束,正相反,這個集體將會不斷壯大。珍惜這份同學情,在學習上、生活上遇到困難時,想想我們這78位同學,我們大家都在默默支持你。

  孩子們,感謝你們,一年來成就了我教育事業上的精彩;感謝你們,為我的生命留下了一段燦爛芬芳。明天,你們將帶著夢想飛向理想的藍天,愿你們飛得更高更遠。等到你們親手栽下的小樹長成參天大樹,等到你們成為國家的棟梁,我們再相聚,再億同學情,共敘同窗誼!

小學六年級班主任贈言 篇8

  親愛的同學們:

  你們好!在這金秋時節,你們又迎來了新的學年,成為了畢業班的大哥哥、大姐姐。老師期望每一個同學在新的學年里都能收獲更多的進步與快樂,那么,怎么才能讓自己更加進步、更加快樂呢?

  首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!成功與快樂來自相信自己,超越自己!

  第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發現你做到了“對自己負責”這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松與快樂!

  第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!

  另外,告訴大家一個能讓自己在學習上獲得進步的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業之前,先定個目標:這次作業我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業,也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發現成功離你很近,快樂就在你身邊!

  最后,祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個自信的小學生,讓我們的學習不斷進步,讓我們的班級充滿快樂,讓我們在快樂中不斷成長,獲得成功!

小學六年級班主任贈言 篇9

  親愛的寶貝們:

  你們好!

  這是我第一次以這樣的形式與你們交流。這個想法其實早就有了,但是這段時間太忙了,一直沒有時間靜下來給你們寫幾句話。真正坐下來才發現,有很多話想說卻又不知該從何說起。

  回首這三年的時間,想想其實也挺漫長的。但是現在一算,只剩下三兩天你們就要離開了,就只想讓時間過得再慢一些、再慢一些······這三年間也不止一次生氣地說:“趕緊畢業走了算了。”而此時確實這般的不舍······

  這三年里,我們擁有和共同的記憶。這些記憶或精彩、或失落、或傷感、或感動……三年前,第一次踏進四一教室,那時感覺好像是走進了二年級,因為你們實在是太小了(雖然現在也不大)。剛開始教你們的那整整一個學期的時間里,我都在祈禱這樣的日子快點結束,希望能讓我早點脫離這個班。但俗話說:“日久見人心”,我漸漸地發現了你們的優點。佳音的嬌俏、陳陽的穩重、芊芊的小兇悍、郭欣然的樸實、徐藝菲的開朗、靜怡的簡單、王微的細心、閆旭的溫暖、馮寒冬的盡責、孔軒洋的和騾子一暗一明的“騷氣”,張瑞凱的憨厚、劉樂樂的純真,帥帥的自戀,包子的可愛,還有胖胖充滿魔性的笑……

  這三年間,我們也留下了許多難忘而感動的瞬間。記得有段時間流行大白,其他班的老師收到了一個大白,我只是發了個小感慨希望自己也能有個大白,下午就驚奇的發現桌子上放著大白玩具,后來才知道是雷雷送給我的,但是她什么都沒說,連個紙條也沒留下。還有今年六一時,帥帥送我的書簽。只是我隨意的一句話,你們卻愿意為我完成心愿。還有閆旭,明明很愛玩,明明很調皮,卻會在我需要幫忙的時候牢牢的守在我旁邊等待召喚。這三年,你們給了我太多驚喜和寵愛(是的,是寵愛)。人長大了,很多東西會慢慢變淡,就比如生日,就會變得可有可無,但你們會記得,送禮物,送祝福……是你們讓我感受到作為一個老師的幸福。希望我們在一起的這些點點滴滴能成為你童年里美好的記憶,以后每每想起的時候唇邊都會揚起淡淡的微笑······

  今年“六一”時,吳麗麗老師代表所有老師發言時說到了三個詞,今天我也想用這三個詞來說說想對你們說的話。

  “對不起。”我是個標準的白羊座,神經大條,脾氣火爆,顏控。寶貝,對不起,很多次,因為工作壓力太大,學校工作太繁瑣,把火發到你們的身上;對不起,因為學校工作需要,給你們帶來了繁重的作業負擔;寶貝,對不起,因為我的神經大條,很多事情處理起來沒有那么細致,沒有考慮到你們有效的心靈是否能承受,請原諒老師的粗心。對不起,寶貝!為這三年里你們所有的委屈,為這三年里你們想反駁卻終究化作的沉默,為這三年里眼眶里閃過的淚花。以后不知道你會遇到一個什么樣的老師,但希望他(她)可以對你溫柔以待。

  “謝謝你。”寶貝,謝謝你!這三年里,我們有許許多多快樂的、感動的記憶。也許,在你的想象里,老師應該是美麗、大方、溫柔可人的;也許,在你的想象里,老師應該是柔聲細語、對你關懷備至的。很遺憾,我可能完全不符合你對老師的美好想象。但即使這樣,你們依然愿意與我坦誠相待。寶貝,謝謝你,謝謝你們能包容我的不完美;謝謝你們能與我如朋友般相處,把自己的心里話告訴我;謝謝你們能記住我的生日,并送上自己的祝福;謝謝你們為我留下那么多如此美好的記憶!

  最后,“期望”。人生的路很長,也很短。歲月會在無聲無息中溜走,有一天,你會忽然發現最美好的時光已經在不經意間被我們揮霍掉。年輕如你們,當然有大把大把的青春和時間可以去揮霍和浪費,但是老師希望當你們回過頭去看來時的路時,不會出現“后悔”二字。未來的你們可能在這個世界的任何地方從事著各種各樣的工作,老師對你們唯一的期許是做一個無愧于心的、快樂的人。在與人相處中,記住一句話:理解和寬容是這個世界上最偉大的美德。我希望不管將來你們走得多遠,飛得多高,都不要忘記自己最初的模樣,記得現在這份單純而美好的快樂!

  天下無不散之筵席。當你們看到這封信時,我們應該完成了在學校的最后一個活動——散學典禮。從此,學校變母校,兒童變少年······

  愿你們前程似錦,無往不勝!

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