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“夢想人生拍賣會”班會活動策劃書

“夢想人生拍賣會”班會活動策劃書

  一、活動前言:習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時作出“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這一時代解讀之后,“中國夢”一詞風靡全國。大學,應該是我們為自己的夢想整理行裝,蓄精待發的時候,它和我們的青春一樣美麗而短暫。作為一名大學生,你是否已經看好了自己的人生的目的地?是否已經有了準備揚帆起航的信念呢?很多人站出來說現在的九零后大學生缺乏夢想和信念,可是,我們承認嗎?承認我們的大學生活僅僅就只剩下這些了嗎?我們真的沒有夢想?真的缺乏信念嗎?二、班會名稱:夢想人生拍賣會三、活動對象:在校大學生XX級XX班四、活動時間:5月5日9:00五、活動地點:第一教學樓315六、活動目的和意義:1.幫助學生樹立遠大的理想——成為一個有責任,有擔當,有能力,有益于國家和社會的人;2.模擬的場景中,讓學生具體的理解理想和實現理想的意義,激發學生思考自己的價值觀念,幫助學生體驗和澄清自己的人生態度。七、活動理念:1.創設模擬拍賣會的活動情景,全員參與;2.輕松活潑的課堂環境,建立放松的心理輔導氛圍;3.運用多種教育媒介,把活動和教學結合,和生活結合,和精神品質結合;4.注重學生的“體驗”教育。八、活動開展策劃:(一)前期準備:1.道具準備:活動條幅、班會PPT、拍賣品展板、拍賣錘等;2.提前發放“存折”:A. 最近一次綜合考試的成績,激發學生努力學習,認真考試,多多“存錢”,為了理想而努力的斗志;B.綜合表現的獎勵,根據學生早操、上課、晚自習出勤的表現以及一些競賽的榮譽,好人好事,全方位的引導學生在生活中嚴格要求自己;C.在班級進行一次抽獎,讓一些“存款”相對較少的學生可以“幸運”的得到一些資本,用以保證在拍賣現場正常進行。(二)中期活動:1.輔導員引發動機;2.介紹游戲規則;3.競拍開始,依次進行;4.思考和提問;5.收集“夢想紙條”放入“夢想盒”,并分享自己的人生規劃;6.輔導員老師進行總結;7.全體同學合唱《我的未來不是夢》。(三)后期總結:物品歸還、總結得失、形成材料。九、活動預算:

  物品 數量 單價 合計 主題條幅 1 30 30 展板 1 30 30 拍賣卡片 30 1 30 拍賣槌 1 10 10 共計 100元

  十、注意事項及應急預案:1.讓學生仔細閱讀競拍規則,使每位同學都明白競拍方法。2.應鼓勵學生盡量投入,以獲取最真實的反應和體驗。3.在拍賣過程中,留意學生的參與程度,適當提醒沒有參與的同學積極參與。4.安排專人負責現場音樂、電腦、攝像控制。附一:實錄安排(主持詞):師(開場):問大家一個問題,大家有不喜歡金錢的嗎?你們現在身上帶了多少錢?若有100萬元,你希望得到什么?(1-2名同學)今天,我們的班會主題是“夢想人生拍賣會”。所拍賣的東西,就是各位的夢想。一個人的夢想,就是你人生的追求和事業的發展,它可以掌握在你穩步發展中。我們每一個同學都想過自己以后想做什么,也想過這個世界上最重要的東西是什么,什么才是你最值得珍惜?那么,今天我們通過這個主題班會希望讓大家比較清晰地看到自己的愛好,讓每一個同學都來思考:大學四年,你到底要什么?展板(拍賣項目):待遇優越的工作;三五個知心朋友;一門精湛的技藝;一所宏大的圖書館;一張免費旅游祖國的機票;優秀的考研成績;和家人共度周末;誠實品格和百折不撓的毅力。師(競拍規則):我充當拍賣師,根據拍賣一般原則喊價三次成交。在座每一位同學都是競價者,每個人擁有100萬元,每項從10萬元元起價,出價以5萬元為單位。成交完畢后將會產生8位幸運買主,我們還要請這些買主上來說一說他們買下這個項目的理由。追求夢想猶如馳騁戰場,請大家認真思考自己的夢想,確定目標。拍賣開始,約十分鐘時間,過程略……師:所有的項目已經拍賣完畢,下面我們來聽聽幸運買主對他所買項目的說明。哪一位先來?學生A:發言……學生B:發言……學生C:發言……自由討論……師:a)你為什么要用全場最高價值得到此樣東西?你現在后悔了嗎,為什么?b)有的同學什么都沒有買,為什么?c)在拍賣過程中,你有什么感受?d)假如你現在已經是生命的終點,你是否后悔剛才你所爭取的東西?而這個東西是否是你最想要的?e)總結你拍賣失利的自身原因?f)你為什么沒有參與競拍?師:通過待遇優越的工作談大學期間需要的綜合素質……通過三五個知心朋友談大學交友、相處……通過一門精湛的技藝談能力……通過一所宏大的圖書館談與書為伴、與書為友……通過一張免費旅游祖國的機票談讀萬卷書,行百里路……通過優秀的考研成績談學歷的重要……通過和家人共度周末談感恩于心、感恩于行……通過誠實品格和百折不撓的毅力談品質……師:拍賣會到此結束,我們可以看到,展板上每一個選項其實就是一種人生態度,我希望每一個同學都能夠從中得到一些什么。下面,請大家在卡片上寫下自己的人生夢想或者大學夢想放入“夢想盒”,并分享自己的大學人生規劃。END:合唱《我的未來不是夢》

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