關(guān)于夢想的主題班會
一、主題：夢想創(chuàng)造未來
二、 班會提出背景
針對我班同學(xué)剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進入高中，心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來，一時還無從適應(yīng)，于是我們班決定開一個以“夢想創(chuàng)造未來”為主題的班會，鼓勵同學(xué)們聯(lián)系個人實際，為自己確定一個明確的遠期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動機，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績。同時為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個參考。
三、 班會形式
個人感受分享(討論)、對白、現(xiàn)場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。
四、 活動準(zhǔn)備
1、 組織學(xué)生圍繞這次班會的主題搜集本班同學(xué)對于夢想和理想的看法，作總結(jié)。
2、 選定有代表性的同學(xué)作班會發(fā)言準(zhǔn)備及班主任、見實班主任作好相關(guān)發(fā)言準(zhǔn)備。
3、 (1)選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》
(2)選定散文詩《放飛你的夢想》
五、 主題班會的簡單流程
主持人甲：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會正式開始。自我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學(xué)家，把中國的科學(xué)技術(shù)提升到一個更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟設(shè)計一個美好的藍圖。總之，夢想占據(jù)著我們的心靈。
主持人乙：是啊。我記得小學(xué)四年級的時候，語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當(dāng)時像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個，有成為魔術(shù)師，有成為畫家，也有成為博士的。那時侯，我對于世界充滿幻想(此僅作為參考，這里主要是主持人乙個人的夢想描述)。
甲：我也有過很多夢想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢想的是什么呢?
(穿插散文朗誦《夢想》，參見附錄)
乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個機會留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。
其他同學(xué)發(fā)言(主要是描述童年時的夢想)
甲：剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢想。童年時候的夢想真令人難忘。
乙：是啊!但同學(xué)們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢?
(采訪階段，在班里找一兩個夢想已實現(xiàn)的且具有代表性(比如學(xué)習(xí)上的)的同學(xué)進行訪問)
甲：我們班有一位同學(xué)(丙)，他以他小時侯的夢想為目標(biāo)，今天他終于達到了這個目標(biāo)夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。
乙：丙同學(xué)，請問你實現(xiàn)了的這個夢想是什么呢?
丙：我的這個夢想就是要成為……
乙：(具體待定)
丙：(丙說出為什么是這個夢想)
(同學(xué)們反應(yīng)，表情)
乙：我們到以丙同學(xué)為榮。丙同學(xué)讓我們體會到一個不平凡的夢想。那么你是怎樣使你的夢想成真的呢?
丙：( )
乙：有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計劃呢?
丙：(有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個約定。)
乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W(xué)。
甲：聽完丙同學(xué)的發(fā)言，值得我們反思啊!我想問以下大家到目前為止，有沒有作過努力讓自己的夢想不再是夢想呢?
大部分同學(xué)：沒有。
甲：為什么?
大部分同學(xué)：因為夢想是遙不可及的，不可能實現(xiàn)的。
甲：但是我們班就有同學(xué)打破了這個神話。
(同學(xué)表情反應(yīng))
對啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個神話。她就是我們的見習(xí)老師。現(xiàn)在讓她來給我們講以下她的經(jīng)歷，好不好?
全班同學(xué)：好!
見習(xí)班主任：(本人夢想實現(xiàn)描述)
甲：原來夢想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標(biāo)的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢想和理想是什么。
(計劃1：條件允許的情況，則播放歌曲《夢想成真》。)
(計劃2：如果條件1不成立，則取消)
乙：《夢想成真》這首歌是不是很優(yōu)美呢?我如果是相信自己的夢想成真的感覺肯定很美。從夢想到理想，僅差一字。但理想的實現(xiàn)較夢想的達成來得容易。我們長到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走啊?
(b)同學(xué)：具體待定
甲：的確，b同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。
(其他同學(xué)依次發(fā)言，略)
乙：生活是需要理想的。我們再來聽一首〈我的夢想〉。希望大家可以細細地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標(biāo)還沒有定下來的同學(xué)，可以在聽的過程中思考一下。
計劃1：〈我的夢想〉一曲完。
計劃2：朗誦放飛你的夢想<散文詩>
甲：到這里，我們的主題班會接近尾聲了。在結(jié)束以前，請我們的班主任某某老師給大家作總結(jié)。
原班主任發(fā)言(具體待定)：
乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標(biāo)。能夠揚起理想的大帆，向著既定的方向前進!創(chuàng)造一個美好的未來。
甲、乙：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會到此結(jié)束。
后記：(主要是關(guān)于這次主題班會所取得的效果，同學(xué)們的改變，有沒有達到這次主題班會的目的，具體的事例展現(xiàn))
附錄：
放飛你的夢想<散文詩>
泥土中塑造出你的雛形，原野里映現(xiàn)出你的背影。跳躍著，在百花叢中追逐，那是你的英姿。快張開雪白的翅膀，時刻準(zhǔn)備著放飛你的夢想!
放飛你的夢想!別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它!你便是自由的。趁著第一縷陽光灑進房間的那一瞬!飛吧!不要害怕，有我在你的身邊!
放飛你的夢想!你已走出了禁錮的牢籠，只一步便跨入前方那塊自由的天堂。那里陽光明媚，充滿了歡聲笑語;那里不會有嘲笑和嫉妒，那就是你的歸宿。不要擔(dān)心，快把你的手給我，讓我?guī)е惚寂?
放飛你的夢想!脫去那些笨重的衣物，不要害羞，人生來就是赤裸裸的，任何一樣表面上的修飾都是無情的枷鎖。張開你的翅膀吧!我們要飛向銀河，在那里沐浴，在那里嬉戲!
放飛你的夢想!莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀，如翡翠一般奪目，在這和煦的陽光的照耀下，更托顯出你天使般的本質(zhì)。
你已實現(xiàn)了自由，而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍，再見吧!我的天使，我將在遠方為你祈禱!
夢想
夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上.
夢想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無瑕的身軀,滲入純凈之中,俯視多變的大千世界,目睹著人世間的真情.
夢想著像一只永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔.
夢想著每一次的任務(wù)都能順利完成,平安回來.讓痛我的父母放心,讓愛我的人寬心.
夢想著.......
可我始終生活在內(nèi)心的夢想之中,夢想是漂揚在生命線上一道光環(huán),我就在它的照耀下,艱難而帶著希望地活著,試圖接近它,卻從來沒有達成,也許遙遠就是它存在的意義,面存在的本身就是它之于我的真正意義!
回到現(xiàn)實我才發(fā)現(xiàn),越是難于達成的夢想越會激勵著我,所以我必須心存感激.
夢想帶給我堅定.
夢想帶給我信心.
夢想是一種無聲的希冀.
我會為了愛而和這遙遠的希冀而努力奮斗,直到夢想的實現(xiàn).
人生的夢想就如同一座山峰,也許我窮盡一生的力量都無法達到夢想中的頂峰,但只要頑強地接近,終歸是一種幸運.
夢想,我畢生向往.......