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2023大學生青年節活動策劃方案

發布時間:2023-02-17

2023大學生青年節活動策劃方案(精選3篇)

2023大學生青年節活動策劃方案 篇1

  為紀念“五四”運動x周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用,引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動x周年,現對我校開展紀念“五四”x周年活動提出如下方案。

  一、活動主題

  繼承五四精神,展現青春風采

  二、指導思想

  以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動92周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時期青年的風采。

  三、活動內容

  (一) 青春的紀念。

  組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。

  (二) 青春的風采。

  組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽,

  表達對“五·四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。

  (三) 青春的承諾。

  開展青年志愿者活動,繼續組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。

2023大學生青年節活動策劃方案 篇2

  活動背景:

  圍繞立德樹人根本任務,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,引導廣大學生為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。根據共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動95周年紀念活動》通知的精神,結合我校《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》,以“五四運動”95周年為契機,引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,在全面深化改革中充分發揮生力軍作用。我院現決定開展“五四青年節”系列主題活動,現就活動有關事宜通知如下:

  一、活動時間

  4月下旬——5月中旬

  二、活動主題

  筑夢路上――奮斗的青春最美麗

  三、主辦單位

  共青團上海體育學院委員會

  四、承辦單位

  各團總支、院學生會、思源理論研究會

  五、主要內容

  1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動

  通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題,面向全院學生發出倡議,倡導學生堅定理想信念,自覺把個人夢想融入中國夢,在為實現中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業。

  時間:5月上旬 地點:教學區、生活區

  承辦:團委、各團總支、院學生會

  2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動

  通過社會主義核心價值觀調研活動,提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體,推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動,鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀,加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任,積極樹立社會主義核心價值觀,明確目標、端正態度,不斷為社會主義事業而奮斗。

  時間:5月上旬 地點:教學區、生活區

  承辦:團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會

  3、“百日千里,青春酷跑”體育文化系列活動

  為更好的貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神,配合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發揮體育院校專業優勢,廣泛發動學生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導特色鮮明,形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學風建設、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結合,通過體育文化知識競賽、“上體同學們跑起來”、“綠瓦學子看我的”以及各球類聯賽、杯賽等一系列體育活動,激發大學生體育鍛煉熱情,倡導優秀學風狀態。

  “百日潛力,青春酷跑”

  時間:5月 地點:教學區、生活區

  承辦:團委、各團總支、院學生會

  4、“紀念五四運動95周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會

  借“五四運動”95周年之契機,通過校領導與學生會、社團等學生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設等主題進行座談,交流不同時期團員青年理想、風采,來培養團員青年們的責任感和使命感;同時,針對學生學習、生活、工作中遇到的問題給予建議,促進學風建設、學生會、社團建設,促進我校校園文化建設。

  時間:5月 地點:活動中心報告廳

  承辦:團委、各團總支

  5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽

  以五四“閃亮的青春”為主題,海報內可包含“五四”青年、青春活力等主題元素,結合時事熱點、社會動態、校園文化等方面,設計手繪海報,其成果在一餐櫥窗進行展示,通過線上(易班)、線下(學院教師評委、大眾學生評委)的結合進行投票評比,展示大學生校園生活的青春活力。

  時間:5月 地點:200號宿舍區

  承辦:團委、各團總支、院學生會

  6、5.4“一日公益”志愿服務活動

  以志愿者服務、社會實踐活動為載體,培養大學生在實踐能力。依托我院慈善義工隊、科學商店和學生會“330工程”,開展“一日公益”實踐活動,組織學生下社區,進校園,結合專業優勢服務社會,踐行社會主義核心價值觀。

  時間: 4月——5月 地點:賽事、活動現場

  承辦:團委、院學生會 、慈善義工隊

  7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團學干部成長經歷分享活動

  以紀念五四運動95周年為契機,以團員青年為主體,以思源理論研究會、“十百千”培養工程為核心,從思想、學習等不同層面,抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志愿者等突破口,通過分享經歷、介紹經驗、答疑解惑,增強團員干部的社會責任感和歷史使命感,提高學生思想政治素質、堅定理想與信念,帶動廣大學生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。

  時間:5月上旬 地點:活動中心報告廳

  承辦:團委、院學生會、思源理論研究會

  8、“青春有夢,上體有我”主題團日活動

  為進一步加強基層團組織建設,豐富組織生活內容,充分發揮基層團組織凝聚、引導、服務青年的功能,各二級學院團總支結合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題,以學生團支部為單位,通過交流座談,主題演講,文體活動等形式開展線下團日活動。活動成果將通過微信“SUS青年”、易班平臺進行線上展示交流。

  時間:5月 地點:上海及周邊地區

  承辦:團委、各團總支

  五、工作要求

  1、高度重視,加強領導。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統一認識,圍繞活動主題,在全院統一活動的基礎上,結合自身的實際,精心設計方案,周密部署,力求體現亮點,將傳統理論學習與社會公益實踐結合起來,使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀,倡導“包容、責任、公正、誠信”的城市文化特征,強化青年學生社會責任感的有力抓手。

  2、注重宣傳,擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術,通過微博、易班、人人網等信息技術,擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果,樹立先進典型,在全院形成青年承擔社會責任的活動熱潮。

  3、重在基層,形成長效。要進一步重心下移,力求面上的活動有廣度,點上的活動有深度,通過學習五四精神,學習兩會精神,踐行志愿服務精神既滿足青年學生需求,又能夠讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機,樹立正確的社會責任意識,加強青年社會責任感和志愿服務規范化、日常化,推動思想教育活動和慈善公益活動的常態化、機制化。

2023大學生青年節活動策劃方案 篇3

  一、活動主題

  迎新春賀新年激揚個性彰顯才華

  二、活動地點

  學校操場

  三、匯演時間

  20__年1月底(待定,具體時間以學校通知為準)

  四、組織機構

  (一)領導小組

  (二)籌備組

  職責:負責方案的制定、會議的全盤安排,檢查、落實各單位(班)的節目質量。

  (三)后勤組

  職責:負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。

  (四)安全保衛組

  職責:負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。

  五、節目要求及評分標準:

  (一)參加對象:九年制學校、幼兒園、未名小學

  (二)主題內容:節目要求健康向上,富有生活氣息、能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

  (三)參賽節目要求及評獎辦法:

  1、九年制學校每班參賽1個節目、幼兒園每班1個,未名小學1個。內容不限,小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。

  2、評獎辦法:節目小學分段評獎,幼兒園納入小學低段評獎,設一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,未名學校納入九年制學校中段評獎,設一等獎一個,二等獎一個,三等獎二個,初中部設一等獎二個,二等獎二個,三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。

  (四)評分標準:(采取100分制)

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。

  (一)每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。評分為一位小數,取平均分為最后得分。

  (二)細則:

  (1)表演狀態(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當得體5分,表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

  (2)節目內容取材(20分):創意新穎5分,自然健康5分,能展現當代中學生的精神風貌10分。

  (3)表演藝術水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

  (4)節目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

  (5)節目時間控制(10分):整體時間要求3------10分鐘;不夠3分為太短,超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

  (6)節目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

  六、文藝匯演議程:

  1.全體起立,奏中華人民共和國國歌.

  2、校長新年賀詞。

  3.文藝節目匯演。

  4.統分

  5.頒獎。

  6、集體放學強調安全。

  七、評委、統分、主持

  希望各校、班根據要求,利用時間加強訓練,爭取比賽獲優。

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