師生藝術節活動方案（通用7篇）

師生藝術節活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　展社團風采，顯青春魅力

　　二、指導思想：

　　本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

　　三、主辦單位：

　　策劃承辦單位：

　　協辦單位：

　　贊助單位：

　　四、活動時間：

　　201x年4月15日 -——— 201x年5月20日

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：

　　七、活動內容：

　　1 、開幕式

　　2、 各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

　　3 、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

　　4 、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

　　5 閉幕式暨總結表彰大會

　　八、經費預算：

　　1、開幕式 20xx元

　　2、具體活動 5000元

　　3、閉幕式 3000元

　　總計： 10000 元

師生藝術節活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為了迎接全國、省、南通及啟東市校園藝術節活動，進一步深化學校的藝術教育工作，豐富校園文化生活，為全體學生提供藝術實踐的舞臺，促進學生全面發展，我校決定于20xx年4月至6月初舉辦“啟東市南苑小學第xx屆校園讀書藝術節”。

　　二、藝術節主題：“陽光下成長”

　　三、藝術節組織機構：

　　成立第xx屆校園讀書文化節領導小組，統一領導、協調和組織藝術節的各項工作，藝術節領導小組成員如下:

　　主任：

　　副主任：

　　小組成員：

　　各班班主任 音樂美術組全體老師

　　四、藝術節活動時間：

　　五、藝術節活動對象：全體師生。

　　六：藝術節活動項目、形式及內容：

　　在藝術節領導小組的統一指導下，充分發揮全體教師學生的積極性、主動性、創造性，堅持因地制宜、全員參與的原則，開展一系列規模適中、靈活性強、形式多樣的健康、積極、文明、高雅的各類活動。具體活動如下：

　　(一)讀書知識競賽：

　　1.各班舉行讀書活動，開展相應的閱讀輔導、知識競賽。

　　2.五月下旬學校舉行全校性的讀書知識競賽。(現場書面答題)

　　3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。

　　(二)征文比賽(三至六年級)

　　1.內容緊扣“陽光下成長”主題，可以設想未來的學校，描寫快樂的校園生活，社會的好人好事等。

　　2.本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月18日上交教導處。

　　3、以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。

　　(三)寫字比賽

　　1.全校學生人人參與，以班為單位為每個學生打分，算出班級均分。

　　2.每班推選五名學生參加個人比賽，一二年級為鉛筆書法;三四五六年級為鋼筆書法(3人)及毛筆書法(2人)。

　　3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。

　　(四)書畫展

　　1.每班選送繪畫書法各五件作品，由學校組織評比，選出參展作品，于六一期間在學校書法長廊及展覽室展出。

　　2.以年級為參賽組評出個人等級獎若干。

　　(五)文藝匯演

　　1.在各班開展活動的基礎上，選送兩至三個節目參加年級組匯演，形式為聲樂、舞蹈、器樂、相聲小品等。

　　2.在年級匯演的基礎上，學校挑選若干節目參加學校藝術節閉幕匯報演出。

　　3.學校將根據藝術節參賽情況，評出班級團體獎和20xx年度小作家、小畫家、小書法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等個人獎項，在藝術節閉幕匯報演出時進行表彰。

　　(六)參加啟東市校園藝術節比賽

　　1. 參加啟東市校園藝術節比賽的項目由藝術節領導小組根據學校實際情況作出安排，具體落實參賽項目、輔導教師、學生培訓等事項，要求各班給予支持配合，學校將集中人力、物力、財力全力以赴，力爭取得優異成績。

　　七、活動過程：

　　(一)第一階段：發動、籌辦(3月)

　　1.主要工作：(1)學校宣傳發動;

　　(2)各班開始籌備節目

　　(3)美術老師宣傳發動有關學生進行書畫作品創作;

　　(4)音樂教師挑選參賽曲目、落實排練人員等;

　　(二)第二階段：組織、實施(4月)

　　1.主要工作：(1)各班開展有關讀書、寫字等輔導工作，開始排練節目;

　　(2)美術老師收集學生書畫作品，安排修改;

　　(3)音樂教師確定參賽曲目、開始排練;

　　(4)做好參賽節目后勤保障，迎接市局領導檢查;

　　(三)第三階段：活動、比賽(5月)

　　1.主要工作：(1)各班繼續開展有關輔導和排練工作;

　　(2)美術老師組織學生進行書畫作品二次創作;

　　(3)音樂教師對參賽節目進行精加工;

　　(4)分項目開展比賽、展覽活動;

　　(5)年級組匯演;

　　(6)學校藝術節匯報演出;

　　(7)組織參加上級比賽;

　　(四)第四階段：總結、表彰(6月)

　　1.主要工作：(1)收集有關照片、資料等，編輯藝術節專題圖片展覽。

　　(2)對藝術節獲獎班級、學生進行表彰;

　　(3)反思總結。

師生藝術節活動方案 篇3

　　一、活動宗旨

　　1.繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園文化藝術氛圍;

　　2.為學生展示個人才藝與風采搭建舞臺;

　　3.培養學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現能力。

　　二、組織機構

　　主 任：

　　副主任：

　　活動組：

　　職責：各項活動、競賽的策劃、組織與開展

　　宣傳組：

　　職責：1.各項活動的攝影及新聞報道;

　　2.藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造。

　　設備組：

　　職責：1.各項活動場地音響、燈光的布置和調控;

　　2.各項活動的攝像及后期制作。

　　后勤組：

　　職責：1.藝術節期間各項活動的舞臺搭建;

　　2.藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大

　　型道具、器械的上下場搬運和布置;

　　3.藝術節期間所需物品的采購工作。

　　安全保衛組：

　　職責：負責藝術節期間各項活動的安全保衛工作。

　　三、活動時間 20xx年 11月 28日-- 20xx年 12月30日

　　四、活動對象 全校師生

　　五、活動安排

　　(一)校園文化藝術節啟動儀式

　　1.承辦部門：中學部、小學部、大隊委

　　2.時間：11月28日升旗儀式

　　(二)小學部各項活動

　　A、“小百靈”班級合唱比賽(與舞蹈比賽同時進行)

　　1.承辦部門：小一年級組 協辦：音樂組 負責人：　　 協助：

　　2.比賽時間：12月22日(周四下午)

　　3.比賽地點：小學部報告廳

　　4.參賽對象：小一年級各班

　　5.參賽要求：

　　(1)各班必須按全班實際人數參加;

　　(2)每班在推薦曲目中自選一首歌，內容要求健康、積極、向上，統一使用伴奏帶;

　　(3)參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主，要求中、英文各唱一段;

　　(4)服裝統一;

　　(5)每班演唱時間不超過5分鐘，超時作降等處理。

　　6.評獎辦法

　　(1)評分細則：

　　①節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定的合唱藝術效果(3分);

　　②舞臺表演準確、恰當，表演形式富有創意(3分);

　　③精神飽滿，富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好，服裝整齊統一(2分);

　　④歌曲內容積極向上，適合學生演唱(2分)。

　　(2)獎項設定： 一等獎2個、二等獎2個。

　　B“小孔雀”舞蹈比賽(與合唱比賽同時進行)

　　1.承辦部門：音樂組 負責人：　　 協助：

　　2.時間：12月22日(周四下午)

　　3.地點：小學部報告廳

　　4.內容：個人或組合形式舞蹈比賽

　　5.參賽對象：小一各班選出2人(或2個組合)，也可為1人+1個組合。

　　6.參賽要求：

　　(1)舞蹈主題、形式要積極向上，反映當代小學生的青春活力與良好風貌;

　　(2)組合人數必須小于四人，且在整個比賽過程中組合不得拆散;

　　(3)已以個人形式報名的選手不得再以組合形式參賽;已以組合形式報名的選手不得再

　　以個人形式參賽。

　　7.評獎辦法：

　　(1)選出一等獎2名，二等獎2名;

　　(2)在所有選手中評出“最具人氣獎”，“最佳氣質獎”，“最美舞姿獎”等獎項，另設班

　　級優秀組織獎。

　　C、“小神筆”繪畫攝影比賽

　　1、承辦部門：美術組 負責人：　　 協助：

　　2.時間：截稿時間為12月15日

　　優秀作品展出時間地點：12月23日—30日 地點：少先隊室前坪

　　3.參賽對象：小一各班同學

　　4.作品范圍：

　　(1)繪畫作品：兒童畫、漫畫、水粉畫、水彩畫等;

　　(2)攝影作品：彩色、黑白均可。

　　5.參賽要求：

　　(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創，不要抄襲、臨摹、網上下載;

　　(2)繪畫作品必須裝裱，硬筆書法作品規格不小于2129mm(A4紙);

　　(3)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規格為7寸，并附作品相關介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面);

　　(4)請在作品背面左下角注明學校、年級、班級、姓名;

　　(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班班主任統一收齊登記，于12月15日放學前

　　交至本班美術老師處。

　　6.獎項設定：分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優秀組織獎。

　　(三)中學部各項活動

　　A、“夢想未來”課本劇比賽

　　1.承辦部門：初一年級組 協辦：語文組、英語組

　　負責人：　　 協助：

　　2.時間：12月15日下午(周四)第8節課

　　3.地點：小學部報告廳

　　4.參賽對象：初一年級各班

　　5.參賽要求：

　　(1)在語文或英語課本中選取表演素材進行表演，忠實于課本，可以在原文上進行創新，但要能較好地反應原作的神韻;

　　(2)內容要求弘揚時代主旋律，能夠激發學生努力學習，拼搏進取的精神;能夠貼近學生生活實際，充分反應學生的生活和內心世界;

　　(3)表演形式可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇，節目人數3—8人，可邀請老師參演，時間不超過8分鐘，超人數、超時間作扣分處理(每超過10秒扣0.1分);

　　(4)自備音樂光盤、道具、服裝等。

　　6.評獎辦法

　　(1)評分細則：

　　主題(3分)

　　①主題積極、健康、向上，能夠有效營造向真、向善、向美的校園藝術教育氛圍;

　　②原創或改編的作品將酌情加分。

　　節目編排(2分)

　　①節目編排合理，演出情節跌宕起伏，矛盾沖突明顯;

　　②演員服裝、道具、舞美和諧。

　　表演技巧(4分)

　　①演員舉止大方，表演自然;

　　②表情豐富自然，語言簡潔、明了、清晰、標準，動作到位得體，舒暢。

　　其它(1分):

　　①能引起觀眾共鳴;

　　②比賽時間嚴格控制在8分鐘，超出規定時間者每10秒鐘扣0.1分;

　　③有老師參演的節目獎勵0.5分。

　　(2)獎項設定：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;單項獎設：最佳編劇;最佳指導老師;最佳男、女演員。

　　B、“七彩陽光”書法繪畫攝影海報作品大賽

　　1.承辦部門：勞藝組 負責人：　　 協助：

　　2.時間：截稿時間：12月5日

　　優秀作品展出時間地點：12月8日--30日 中學部大廳

　　3.參賽對象：初一年級各班同學

　　4.作品范圍：

　　(1)書法作品：軟筆書法、硬筆書法皆可;

　　(2)繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

　　(3)攝影作品：彩色、黑白均可;

　　(4)海報作品：以“文明用餐”為主題，可手繪、打印，彩色黑白均可，入選作品將直接在食堂展出。

　　5.參賽要求：

　　(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創，不要抄襲、臨摹、網上下載;

　　(2)書法、繪畫作品必須裝裱，硬筆書法作品規格不小于2129mm(A4紙);

　　(3)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規格為7寸，并附作品相關介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面);

　　(4)請在作品背面左下角注明學校、年級、班級、姓名;

　　(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班美術課代表統一收齊登記，于12月5日放

　　學前交至本班美術老師處。

　　6.獎項設定：分組設獎，每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優秀組織獎，獲獎班級可加班級常規分。

　　C、“心語心愿”賀卡制作大賽

　　1.承辦部門：勞藝組 負責人：

　　2.時間：截稿時間：12月16日

　　優秀作品展出時間地點：12月19日--30日 中學部大廳

　　3.參賽對象：初一年級各班同學

　　4.參賽要求：

　　(1)以“慶元旦，慶新年”為主題;

　　(2)賀卡規格不小于2129mm(A4紙)，應可對折;

　　(3)所有作品必須是提交者本人原創，打印、手繪均可;

　　(4)請在作品背面左下角注明學校、年級、班級、姓名;

　　(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班宣傳委員統一收齊登記，于12月16日放學

　　前交至本班音樂老師處。

　　5.獎項設定：評出一、二、三等獎，另設班級優秀組織獎，獲獎班級可加班級常規分。

　　(四)校園文化藝術節閉幕式暨優秀節目匯演

　　1.承辦部門：未來實驗學校 負責人：

　　2.活動時間：①匯演現場 12月27日下午第8節課;

　　②錄像播放 12月30日下午(初一各班教室)

　　3.地點：①小學部報告廳(小一學生全部到現場觀看，初一派部分學生到現場觀看。)

　　②初一各班教室(觀看錄像)

　　4. 節目內容：

　　小一：2個節目 負責人：

　　初一：5個節目(含社團) 負責人：

　　教師：3個節目(初一、小一、行政各1個) 負責人：

　　請各項活動負責人注意：

　　1.請在以上簡案的基礎上對方案加以細化，制定具體的執行方案(如《報名表》、《活動流程》、邀請評委等)，并根據方案具體實施;

　　2.為了確保各項活動順利進行，請各活動組認真負責地組織好排練和比賽的各項工作;

　　3.各項活動獲獎名單請于比賽結束后兩天內交各學部的學生專干，閉幕式將統一頒獎。

師生藝術節活動方案 篇4

　　為豐富和活躍社區居民的精神文化生活，加強社區文化建設，推動“創先爭優”、“三創一辦”工作有序開展，城關鎮南江社區經研究，決定開展“創先爭優”、“三創一辦”文藝宣傳演出活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以推動社區文化建設、豐富社區群眾文化生活，促進和諧社區建設為目標，通過開展“創先爭優、三創一辦”文藝匯演系列活動，充分展現社區“融洽鄰里，凝聚人心、倡導文明”的良好社會氛圍和社區建設整體聯動、共駐共建的良好局面，通過以不同的文藝方式宣傳“創先爭優”、“三創一辦”的重要意義，動員社區居民積極投入到“創先爭優”、“三創一辦”工作中，擴大知曉率，提高滿意率。

　　二、活動安排

　　(一)活動時間：4月13日

　　(二)活動地點：南江廣場

　　(三)活動內容：

　　(1)文藝表演內容健康，主旋律突出，藝術性強，提倡原創作品的參演，力求短小精悍，社區工作人員、社區居民均可參加;每個節目時間控制在5分鐘左右，小品可延長，一般在10分鐘左右。

　　(2)中間穿插“創先爭優”、“三創一辦”知識搶答，對答對的居民給予獎勵。

　　(3)在廣場設立宣傳服務點，社區志愿者向過往群眾發放“創先爭優”、“三創一辦”宣傳資料，協助交警維護交通秩序，制止不走斑馬線等不文明行為。

　　(四)活動規則

　　1、節目選取得當，緊扣活動主題;

　　2、上下場組織井然有序，展示一種積極向上的精神風貌;

　　3、演出活動豐富，富有感染力;

　　三、活動要求

　　(一)成立“創先爭優”、“三創一辦”文藝宣傳工作領導小組，明確專人負責，確保整個活動有效有序開展。

　　(二)活動要以“文明社區”、“文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”等精神文明創建活動有效結合，不斷豐富和繁榮社區文化，推進社區文化建設，發動居民積極參與到“創先爭優、三創一辦”活動中來。

　　四、經費預算

　　樂隊：2800元，禮品：1600元，衛生清理費：300元，共計4700元。

師生藝術節活動方案 篇5

　　一、 活動目標：

　　1、 體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。

　　2、 歡度藝術節，感受節日的快樂。

　　二、 活動時間：10月30日~10月31日

　　三、 活動準備：

　　1、 環境準備：

　　1)折疊板進行照片展示

　　2)門廳環境布置、多功能廳環境布置

　　3)禮物的購買

　　2、各班準備：

　　1)我為寶貝秀，各班班級家長節目

　　2)照片收集

　　3)微博、論壇宣傳工作

　　四、 活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長

　　五、 活動時間及場地安排

　　10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

　　10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳

　　六、 活動內容與要求

　　活動要求：

　　1、尋找最像的親子秀

　　找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。

　　此活動有兩種參與方式：

　　1) 將照片進行拼圖，發至微博上，

　　2) 將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

　　尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。

　　2、 童言童語回憶錄

　　回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。

　　3、 每班家長為幼兒準備2個節目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節目名字報上來。

　　活動內容：

　　10月30日上午：我為寶貝秀

　　全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節目由各班家長代表進行表演。

　　10月30日下午：童年新影像

　　全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

　　10月31日上午：童年不同樣

　　每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優秀照片)

　　10月31日下午：寶貝狂歡會

　　1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。

　　2、各班老師為寶貝送祝福。

　　3、為全體幼兒進行禮物分發。

師生藝術節活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術教育的改革和發展。

　　二、組織形式：

　　1、學校舞蹈隊2個節目，校本課程特長班各準備1個節目參加，以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。

　　2、節目選材：以表現現代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內容積極、健康、向上。

　　3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

　　三、活動時間：6月1日。

　　四、評分標準：

　　1、內容健康向上，能反映多姿多彩的生活。(2分)

　　2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。(2分)

　　3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和向往。(2分)

　　4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)

　　五、本次活動的評委：

　　一、二年級(2)班的輔導員教師，三、四、五年級(1)班的輔導員教師，六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統分)。

　　說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

師生藝術節活動方案 篇7

　　為大力推進文化民生工程，保障人民群眾的基本文化權益，進一步打造文化強區，豐富活躍群眾文化生活，提升城區文明程度，展示多元文化元素，營造良好的文化氛圍，經區委、區政府研究，決定舉辦衛東區第七屆社區文化藝術節。總體活動方案如下：

　　一、主辦單位

　　中共衛東區委衛東區人民政府

　　二、承辦單位

　　中共衛東區委宣傳部衛東區文化局

　　三、活動主題

　　暢想中國夢展示新衛東

　　四、活動宗旨

　　文化惠民文化樂民

　　五、指導思想

　　本屆文化藝術節以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系和社會主義和諧文化等主題，充分發揮文化引導社會，教育人民，推動發展的功能，通過組織開展形式多樣、內涵豐富、元素聚集的文化活動，展示衛東新面貌、新成就、新發展，促進我區文化大繁榮大發展，實現文化強區。

　　六、活動時間

　　9月5日—9月26日

　　七、活動地點

　　主會場：市體育村神馬俱樂部

　　分會場：社區文化活動中心及各社區文化廣場和居民樓院。

　　八、活動內容

　　以歌頌祖國、歌頌社區建設的豐碩成果為主線，通過不同文化元素的展示，推出一批展示時代精神的文化活動，凸顯創新活躍、特色鮮明、繁榮發展的衛東群眾文化，打造歡樂衛東大舞臺。

　　(一)開幕式

　　通過內容豐富、形式多樣的廣場文藝演出，突出展示我區打造文化強區，喜迎祖國華誕的美好情懷，大力頌揚同心同德、爭先創優精神。各街道、區直有關部門(區教育局、區財政局、區民政局、區計生委、區衛生局、區住房和城鄉建設局、區司法局)，要結合各自實際推選出1-2個優秀節目參加開幕式演出。

　　時間：20xx年9月5日

　　地點：市體育村體育館(暫定)

　　責任單位：區委宣傳部區文化局

　　(二)激情廣場篇

　　為營造健康衛東創造人文環境，以各街道選拔的優秀隊伍為演出主體，以社區文化廣場為主會場，組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術水準的文藝比賽。每項比賽活動各街道都要選拔1—2支演出隊伍參加，充分展示我區社區文化、校園文化、老年文化、企業文化的風采。

　　1、“美麗衛東”舞蹈大賽

　　參賽節目以區文化館培訓的舞蹈為主，各類廣場舞均可參賽，每支參賽隊伍人員不少于25人，每個節目限時6分鐘，超時扣分，要求服裝，道具統一。

　　時間：20xx年9月10日晚8時

　　地點：社區文化廣場

　　責任單位：區文化局

　　2、“美麗衛東”太極拳(劍、扇)比賽

　　每支參賽隊伍人數不少于30人，時間不超過5分鐘，要求服裝、道具統一整齊。

　　時間：20xx年9月12日

　　地點：社區文化廣場

　　責任單位：區文化局

　　3、“美麗衛東”器樂比賽

　　器樂類為獨奏、重奏、協奏、合奏(限18人以內，含指揮)，民族樂器、西洋管弦樂均可參賽，演奏樂曲限一首，時間不超過6分鐘。比賽分成年組(18周歲以上)、少年組。

　　時間：20xx年9月16日

　　地點：社區文化廣場

　　責任單位：區文化局

　　4、“美麗衛東”戲曲大賽

　　要求各街道選拔1—2名優秀選手參賽，每位選手限報一首曲目，參賽時間8分鐘以內，伴奏自備，參賽劇種及形式不限。

　　時間：20xx年9月19日

　　地點：社區文化廣場

　　責任單位：區文化局

　　(三)和諧社區篇

　　以街道為單位，社區為主線，依托社區文化活動室和廣場，整合調動各類文化資源，組織開展形式多樣的社區文化活動，每個街道至少組織一場文藝展演活動。全面展示社區文化風采，積極引導社區居民參與活動，提高社區文明程度，推動和加快示范社區創建。

　　時間：20xx年9月8日—25日

　　地點：各社區文化廣場、文化大院

　　責任單位：各街道

　　(四)活力衛東篇

　　1、“活力衛東”書畫大賽

　　作品內容積極向上，具有特色和時代風范，鼓勵原創作品，藝術形式不限，作品規格最大尺寸不超過210公分190公分，最小不小于60公分80公分。每位作者限報作品1幅。

　　時間：20xx年9月22日

　　地點：區文化局七樓

　　責任單位：區文化局

　　2、“活力衛東”電影放映周

　　時間：20xx年9月15—19日

　　地點：區文化局七樓

　　責任單位：區文化局

　　3、“活力衛東”書香之家評選

　　為提高全民讀書意識，培養讀好書愛讀書的良好習慣，鼓勵從家庭做起，培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評選活動，具體要求如下：

　　(1)家庭有良好的讀書環境(有書房或書柜、書架;有照片展示及文字描述;書桌、臺燈等)

　　(2)有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物，家庭藏書不少于500冊，每年購買新書不少于3冊，至少訂有1—2種報刊，提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購書發票;書、報提供實物或照片皆可。

　　(3)家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。

　　(4)家庭每名成員每周閱讀時間不少于5小時。以家庭為單位寫一份申報材料，對家庭讀書狀況予以說明。

　　(5)不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每周不少于兩篇)。

　　(6)家庭成員有作品在報刊雜志上發表或在各種比賽上獲獎的文章，并提交相關資料(證書、雜志報刊文章復印件等)。

　　(7)申報時間：20xx年9月5日——20日

　　責任單位：區文化局

　　4、“活力衛東”傳承文明—出版印刷《衛東區民間故事集錦》

　　為挖掘整理衛東區非物質文化遺產資源，傳承民間優秀文化，編輯出版《衛東區民間故事集錦》，為美麗衛東建設提供文化支撐。

　　責任單位：區文化局

　　(五)閉幕式暨頒獎晚會

　　要集中展示第七屆社區文化藝術節精品節目，組織一場集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區直各部門要及早動手，精心準備。參演節目要以自創為主，可聘請專業人員對本單位節目進行指導，力爭打造精品力作，全方位展示衛東區的巨大變化。

　　時間：20xx年9月26日

　　地點：神馬俱樂部(暫定)

　　責任單位：區委宣傳部區文化局

　　九、活動步驟

　　第一階段：宣傳動員(8月15日前)

　　1、召開動員會，下發活動方案，安排部署藝術節各項工作和具體要求。

　　2、召開協辦單位專題會，商定落實各場次活動冠名具體事宜。

　　第二階段：組織籌備(8月20日以前)

　　各街道、區直各有關單位要按照活動方案的要求，切實做好各項準備;區委宣傳部、區文化局及各承辦協辦單位要及早動手做好各單項活動的籌備、協調、聯絡工作。

　　第三階段：節目申報及輔導提高(8月20日—8月26日)

　　為成功舉辦第七屆社區文化藝術節，各街道、區直各單位要精心組織、周密安排，于8月28日前把參賽、參演、參會的節目名稱、形式、人數及作品報送組委會辦公室。組委會辦公室將組織專業人員對部分節目進行輔導、加工、提高。

　　十、其他事項

　　(一)本屆藝術節主題為“暢想中國夢展示新衛東”。在整個藝術節的活動中要把這一主題貫穿始終，組織力量編演一批反映我區示范社區建設成果、優秀旅游城市、園林城市、衛生城市、文明城市建設新貌等經濟社會發展成果的優秀節目，并在演出過程中營造演員與觀眾、臺上與臺下互動的和諧氣氛。各場次演出要安排一定數量的社區居民組成文明熱心觀眾，做好文明服務，確保各場次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。

　　(二)各街道要認真組織好本轄區的社區文化活動，積極彰顯繁榮發展的社區文化活動。組委會活動辦公室要對各社區演出情況進行督導檢查評比，作為表彰優秀組織者的依據。

　　(三)各項活動的具體操作，由各承辦單位通過制定細則進行規范和實施。