校園活動方案（通用30篇）

校園活動方案 篇1

　　一、 活動背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

　　二、 活動目的：

　　1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

　　3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

　　4、增強全校師生的環(huán)保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ�活中來，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

　　流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：環(huán)保知識pk賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

　　四、經(jīng)費預算

校園活動方案 篇2

　　一、活動時間：20__年3月28日(星期天)

　　二、活動地點：青云山

　　三、主辦單位：福建中醫(yī)藥大學藥學院廣告部，科技部，生活部，青年志愿者部

　　四、活動背景：在緊張的學習能夠放松心情習和工作;同之間的友誼，辦此活動。之，時彰余充，顯，分又我多休能們參息夠的加，增凝一從進聚些而我力課更們。外好各為活的部此動面門，對成特既學員舉

　　五、前期準備：

　　1.提前做好宣傳工作，確定參加人數(shù)。

　　2.副部長聯(lián)系好旅行社，確定車和保險相關事宜(已確定)

　　3.購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定)

　　4.參加人員應準備好各自所需物品。(如相機，拖鞋，備用衣物等)

　　六、活動過程：1.3月28日早上7：20在福建中醫(yī)藥大學

　　校門口集中，7：30準時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知各組負責人準時通知成員集合)2.到達目的地大概時間：9：30

　　3.活4.各5.結(jié)排注

　　動內(nèi)容：爬山，玩竹排，觀看景點等等組負責人定時清點人數(shù)。

　　伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹意安全，水深的地方絕對不能去。

　　6.大概在12：00大家在某地點集合清點人數(shù)并就餐

　　7.3：20在山腳集合并清點人數(shù)8.3：30準時坐車回校

　　七、活動經(jīng)費預算：

　　費用AA制，各部門預收每人50元，按實際發(fā)生費用多還少補。

　　八、注意事項：

　　1、本次活動為自愿參加的非贏利活動，活動期間各參加人員對自己的行為負責并承擔后果，凡參加者均被確知并同意本次活動各項條款的約束。

　　2、結(jié)伴同行，安全第一，團隊活動一切聽從負責人指揮，約定出發(fā)時間務必遵守。請參加活動人員務必牢記。

　　3、提醒所有司機(車主)帶齊證件備查，出發(fā)前加滿油。車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全。

　　保持車速、車距，以防追尾，嚴禁強行超車，野蠻駕駛，不得脫隊行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛。

　　5、請大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等。

　　6、結(jié)伴游玩注意安全、相互照顧，不要單獨行動。

　　廣告部：20人楊英祥負責科技部：7人王哲負責生活部：13人王洪負責青年志愿者部：12人鄧瑾負責另邀請成員：8人

　　總?cè)藬?shù)：60人

　　藥學院廣告部，生活部，

　　科技部，青協(xié)

　　20__-3-26

　　輔導員意見：

　　簽名(蓋章)：院部意見：

　　簽名(蓋章)：

校園活動方案 篇3

　　一、活動名稱：

　　友情的呼喚，溝通的開始—大學班級聯(lián)誼活動

　　二、活動目的：

　　為了培養(yǎng)同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

　　三、聯(lián)誼對象:

　　外語系幼兒英語專業(yè)1班

　　機電系機械制造專業(yè)2班

　　四、活動時間：

　　11月25日18點

　　五、活動地點：

　　1106教室(具體教室另行通知)

　　六、活動流程策劃：

　　①由主持人宣布晚會開始

　　②準備好節(jié)目的同學上臺表演

　　③表演完后，由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊，每6個人為一個小隊，每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的。

　　④晚會期間的互動游戲：(可以有同學們?nèi)我膺x幾個，也可以都做。為了公平起見，所有要懲罰的人去盒子里抽簽，里面有懲罰人方法的小紙條，必須按上面的要求做)

　　⑴游戲名稱：拍七令

　　游戲規(guī)則：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要說“過”，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)則罰。

　　⑵游戲名稱：雙人頂氣球接力賽

　　游戲規(guī)則：每隊6人分成3組，一男一女搭配，雙方用臉夾著氣球走一段距離，換另一組接力，最先完成的勝利，輸?shù)囊环教蕴�，淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)

　　⑶游戲名稱：瞎子背瘸子

　　游戲規(guī)則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短，哪組獲勝。輸?shù)囊环绞艿綉土P。(每次2個隊比)

　　⑷游戲名稱：兩人三足踩氣球

　　游戲規(guī)則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，每個腳上綁2個氣球，互相踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破，自己隊的三個組要團結(jié)起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)

　　⑸游戲名稱：猜數(shù)字

　　游戲規(guī)則：某人說一目標數(shù)字(1到100之間)，告知主持人，然后開始擊鼓傳黑板檫，鼓停時，拿黑板檫的人猜一個數(shù)字，主持人告知此數(shù)字比目標數(shù)字大還是小，然后繼續(xù)傳，下個人只能在前面說過的范圍里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要受到懲罰。

　　⑹游戲名稱：泡泡糖

　　游戲規(guī)則：主持人召集若干人上臺，人數(shù)是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局，并受到懲罰，最后剩下的兩人勝出。

　　⑺游戲名稱：領頭羊

　　游戲規(guī)則：每個隊自己玩，一個人轉(zhuǎn)過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然后大家一起做這個動作,再讓那個轉(zhuǎn)身的同學來猜,這個動作是誰做的.這個游戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰，懲罰方法由自己隊內(nèi)定!

　　⑻游戲名稱：一只青蛙

　　游戲規(guī)則：所有同學圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者受到懲罰。

　　⑼游戲名稱：脖子接氣球

　　游戲規(guī)則：每個隊的第一個人用脖子夾著氣球，然后傳遞給下一個，下一個也只能用脖子來接，依此類推，最先傳完的一隊勝利，輸?shù)囊环绞艿綉土P。(每次2個隊比)

　　⑽游戲名稱：三人抱成團

　　游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。

　　⑾游戲名稱：金雞獨立

　　游戲規(guī)則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題,報紙折半繼續(xù)，答對問題,問下一道，男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。

　　⑿游戲名稱：吹盒子

　　游戲規(guī)則：自愿者上來，兩個人蒙上眼睛，頭趴桌子上面，兩人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的勝利!

　　⑤晚會快結(jié)束時，每人發(fā)兩張紙，寫下今天最開心的事情和最不開心的事情，然后由主持人念出來，不用寫名字，我相信念出來的視屏一定很搞笑!

　　⑥主持人宣布晚會結(jié)束，大家一起清理教室，清理完后一起去KTV唱歌。

　　⑦唱完歌后清點人數(shù)一起回學校，聯(lián)誼結(jié)束!

　　七、活動前期準備：

　　①班會討論

　　②跟聯(lián)誼班級班委討論

　　③寫校園活動策劃書

　　④準備互動游戲所需要的道具(氣球，眼罩，繩子，筆，小紙條，剪刀，盒子，報紙......)

　　八、活動經(jīng)費預算：

　　1200元之內(nèi)

　　機電系機械制造2班：700元

　　外語系幼兒英語1班：500元

　　九、活動注意事項：

　　①同學之間要和諧，不要傷和氣

　　②注意自己的言談舉止

　　③注意教室衛(wèi)生

　　④注意游戲過程

校園活動方案 篇4

　　一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗，在歌手大賽的基礎上我們積極創(chuàng)新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發(fā)展成校園一大精品活動，并且傳承下去。

　　一、活動介紹:

　　a、活動目的:歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一，此次我們在此基礎上進行創(chuàng)新，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，并且學習BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設

　　b、活動主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

　　c、活動口號:光輝歲月，魅力青春

　　二、主辦單位:棗莊學院BEYOND歌友會

　　承辦單位:哇哈哈飲品公司

　　三、歌友會宣傳:在9月23號勞煩各系學生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。

　　四、活動具體事宜:

　　A、賽前準備

　　a、寫好詳細策劃，防止無序組織和活動進行

　　、對活動做好宣傳，保證同學們充分的參與

　　c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

　　d、準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失

　　e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

　　f、確定活動的時間和地點

　　g、對活動會場的布置，提前做好規(guī)劃

　　h、提前做好對活動工作人員的分工工作

　　i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當天按時出席

　　j、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定

　　k、對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

　　l、活動前，工作人員對會場提前進行布置

　　m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

　　B、報名方式

　　第一步:加入QQ群:339877708(棗莊學院BEYOND歌友會群)

　　第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。

　　PS:節(jié)目報名除活動報名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

　　目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復則定第一首，如重復則依次推選。

　　(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感激!)

　　C、具體流程

　　(1)、初次篩選:

　　a)時間:10月10號周五晚七點

　　地點:待定

　　c)篩選方式:選手自選一首歌曲，篩選當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶

　　e)淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前_名

　　f)評委邀請:邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動

　　g)主持人安排:待定

　　彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

　　(2)、歌友會開幕(__分鐘)

　　1)時間:10月11日晚七點

　　2)地點:小廣場(一餐前)

　　3)開始準備:10月11號晚

　　6:30工作人員帶領觀眾入場

　　6:45領導、評委及嘉賓入場

　　6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

　　7:00比賽正式開始

　　環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

　　環(huán)節(jié)二:觀看活動準備的PPT;了解BEYOND樂隊發(fā)展歷程，回顧中國搖滾發(fā)展歷史，學習BEYOND精神。(__分鐘)

　　環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺下)，發(fā)表個人感言。

　　環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱規(guī)則:選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報出上一名選手的成績(_分鐘)

　　環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

　　環(huán)節(jié)六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名

　　游戲規(guī)則:由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預定的_名選手，讓選手進行準備，在活動當天，到了此環(huán)節(jié)，1.由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號牌順次進行比賽，接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。2.由主持人引導，依次宣布開始，工作人員隨即播放準備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)

　　環(huán)節(jié)七:下一個活動

　　的宣傳節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結(jié)束(15分鐘)

　　環(huán)節(jié)八:領導離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場

　　環(huán)節(jié)九:工作人員進行現(xiàn)場打掃

　　D、評分標準:(選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位)

　　01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

　　02、評分內(nèi)容包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

　　1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。

　　2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

　　3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。

　　4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

　　5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

　　E、獎項設置:此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎_名

校園活動方案 篇5

　　一、晚會目的及意義

　　一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也為學生提供了展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。

　　二、晚會主題

　　這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’——__財經(jīng)大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

　　三、晚會形式及內(nèi)容

　　形式不限，有單人或團組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

　　晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后，凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

　　四、晚會地點和時間

　　地點：南昌齊洛瓦電器公司

　　時間：20__年4月22日 晚上7：00~9：30

　　五、晚會節(jié)目表

　　六、晚會經(jīng)費預算

　　項目 金額 項目 金額

　　舞臺： 1500 音響： 1000

　　租服裝： 1000 彩虹門： 300

　　背景架和燈布： 780 燈光 ： 1500+800

　　控制臺： 300 熒光棒： 100(3盒)

　　彩炮： 100(2個) 礦泉水： 150

　　水果： 200 海報： 20(10張)

　　氣球： 30(3袋) 橫幅： 50(1條)

　　請柬： 50 繩子： 5

　　演員及工作人員獎品若干

校園活動方案 篇6

　　一、大賽名稱：

　　炎黃職業(yè)技術(shù)學院信息工程系第二屆技能大賽——電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試項目競賽

　　二、大賽目的：

　　高職高專院校的本質(zhì)特性是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的高等技術(shù)應用型人才，我們這次比賽就是為了鍛煉一下同學們的能力，考驗一下同學們的技術(shù)。要知道理論都是虛的，實踐才能出真知，也同時希望通過比賽使大家在自己的技術(shù)上有所提高，在思想上有所認識，將來能更加自信的走上工作崗位。

　　三、大賽時間：

　　本次大賽分為筆試和操作部分，筆試時間為12月2日(14周周四)下午4點到5點半：操作部分時間為12月11日(15周周六)1點到5點。

　　四、參賽對象：

　　面向炎黃職業(yè)技術(shù)學院息工信程系308、309級應用電子技術(shù)和電子信息工程技術(shù)專業(yè)學生報名(復賽暫定20人)。

　　五、活動安排：

　　第一階段：活動宣傳準備 (11月29日晚自習)

　　1、宣傳發(fā)動，各班分發(fā)比賽通知。

　　2、參賽方式： 本競賽項目由每組參賽學生在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成競賽規(guī)定任務，每代表隊可報2名學生組成參賽隊，男女不限

　　3、活動器材采購及準備

　　第二階段：組織實施

　　1、地點：實驗樓503

　　2、比賽形式：

　　第一階段：

　　預賽：筆試模電、數(shù)電基本知識(試卷100分制，考試時間90分鐘)

　　第二階段：

　　復賽：預賽前20名參加電子組裝操作實戰(zhàn)，比賽用時為4小時，單次評分，百分制，對專業(yè)組進行技能打分。

　　3、第三階段：總結(jié)表彰

　　六、活動要求

　　1、此次比賽以組隊形式參賽，男女同學均可報名參加。

　　2、工具由組織機構(gòu)提供，不需參賽者準備，但參賽者在比賽時要愛護工具，比賽結(jié)束后要把工具放回工具箱。此項也將記入打分標準。

　　3、此次比賽只限電信應電專業(yè)，希望各位同學踴躍報名。

　　4、此次比賽選擇單次評分制，只有一輪，希望各位同學珍惜機會。

　　七、獎品分配

　　一等獎各1名

　　二等獎各2名

　　三等獎各3名

　　八、經(jīng)費預算

　　1300元

　　策劃書附件1：具體競賽內(nèi)容

　　(一)競賽內(nèi)容

　　選手在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)競賽發(fā)給的電子產(chǎn)品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件，使用設備和工具，完成以下工作任務：

　　1.元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產(chǎn)品所需要的電子元、器件及功能部件(所給元器件數(shù)量為實際用件數(shù)量的130%)。

　　2.電路板焊接。在賽場提供的產(chǎn)品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件，組成電子產(chǎn)品的電路;

　　3.電子產(chǎn)品裝配。根據(jù)電子產(chǎn)品的原理圖、安裝圖組裝電子產(chǎn)品。

　　4.電子產(chǎn)品調(diào)試。根據(jù)題目要求、電路功能及技術(shù)指標要求，進行各工作點及各部分電路測試和調(diào)整并紀錄測試結(jié)果。

　　(二)競賽用時

　　完成競賽規(guī)定的全部工作任務的時間為4小時。

　　(三)競賽方式

　　本競賽項目由每名參賽學生在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成競賽規(guī)定任務，每代表隊可報2名學生組成參賽隊，男女不限。

　　(四)競賽規(guī)則

　　1.參賽選手必須持本人身份證并攜帶(佩戴)大賽組委會簽發(fā)選手證胸牌參加競賽。

　　2.參賽選手必須按競賽時間，賽前30分鐘，到賽場正式報到，提前10分鐘檢錄進入賽場，并應按抽取座位號、工位號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。

校園活動方案 篇7

　　一. 活動背景

　　隨著素質(zhì)教育的不斷推進，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質(zhì)教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。

　　二、大賽目的

　　本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學術(shù)氛圍。

　　三、大賽宗旨

　　培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神

　　四、主辦方單位

　　___外語職業(yè)學院委員會

　　___外語職業(yè)學院招生就業(yè)處

　　五、承辦單位;

　　___工程學院分團委 ___學院分團委

　　__學院分團委 __學院分團委

　　七、活動時間

　　20__年__月__日至20__年__月__ 日

　　八、提交作品要求

　　創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。

　　八、提交作品要求

　　參賽小組應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

　　九、大賽流程

　　本屆比賽分準備階段、宣傳動員階段、初賽、復賽、決賽暨閉幕式五個階段進行。具體安排和要求如下;

　　(1) 準備階段

　　1. 完善并確定大賽方案

　　2. 邀請相關專家學者擔任評委

　　(2) 宣傳動員階段

　　充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。

　　(3)各參賽團隊向各系團委遞交創(chuàng)業(yè)設計大賽作品，由系團委評審團委選出進入預賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓，并將入圍復賽的作品上交至__樓301___老師處(參加復賽的作品上交時間截止到__月__日

　　初賽時間;__月__日

　　(4) 復賽時間;

　　1、 __月__日---__月__日

　　2、 地點;行政樓101室

　　3、 復賽形式;

　　(A) 創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘

　　(B) 綜合知識答辯

　　(C) 談判技能表演

　　十、 大賽獎項設置

　　大賽將設;一等獎;1名

　　二等獎;2名

　　三等獎;3名

　　優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎;3名

　　組織獎;2個系

校園活動方案 篇8

　　一、活動背景：

　　近些年，隨著招生規(guī)模的擴大，我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展，各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才，為發(fā)掘在美學方面有創(chuàng)新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現(xiàn)實意義更是深遠。

　　1、關注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng)，發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。

　　2、書畫大賽以學校的規(guī)模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

　　3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創(chuàng)意和個性，以及給廣大學生提供了一個展示自我的平臺。

　　4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫助。

　　二、目的和意義

　　1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術(shù)師范學院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學院 “書畫大賽”活動。

　　2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才，這也實現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。

　　3、為學院的廣大學生提供了一個展現(xiàn)書畫才華的平臺，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。

　　三 、活動安排策劃：

　　(1)、時間：3月13日(初定)

　　地點：新籃球場側(cè)邊人行道

　　活動對象：全校學生

　　(2)、開放展覽和投票：早上8：00-下午18：00

　　場地布置：早上7：00-8：00

　　展覽結(jié)束：下午18：00

　　(3)、1 選票用于展覽當天發(fā)放給參觀者。

　　2 每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。

　　3 參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

　　4 對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

　　四、 經(jīng)費預算

　　五、預期效果

　　通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側(cè)邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

校園活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學校的文化建設，學校啟動了“書香校園”活動。培根說：“知識就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，同學們?nèi)绻麖男〔粫�讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”所以創(chuàng)建和營造“書香校園”作為學校工作的重點工程。

　　二、活動目的

　　通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”，讓讀書成為同學們生活的一部分，使同學們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。

　　三、活動主題

　　走進書世界，書香滿校園

　　四 、活動口號

　　1.與好書做伴，與經(jīng)典同行。

　　2 .讀書好，讀好書，好讀書。

　　3.走進書世界，書香滿校園。

　　五、活動目的

　　營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風氣的形成。

　　六、創(chuàng)書香校園領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：語文老師及各班班主任

　　七、讀書活動的總體要求

　　(一)書香校園的氛圍創(chuàng)設

　　1、班級環(huán)境建設。每班有自己的書香氛圍特點，學習園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

　　2、完善班級圖書角。充分利用學生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

　　4、創(chuàng)設校園閱讀——下午放學后開放學生閱覽專室，為學生提供良好的閱讀環(huán)境。

　　5、充分發(fā)揮學校廣播站、電子屏的作用。

　　6、學校向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動中來。

　　7、創(chuàng)設校園書架，進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

　　(二)對老師的要求

　　開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊，成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

　　(1)我們積極倡導教師“與書為伴”,要求教師每學期必須認真閱讀1本以上，每學期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學生,使師生走進書世界。

　　(2)在讀書的基礎上，結(jié)合自身教育生活實際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

　　(3)每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃;各班級制定創(chuàng)設“書香班級”計劃。

　　(三)對學生的要求

　　1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

　　2、正副班主任或選好負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。

　　3、各班做好好借書、分書等準備工作，培養(yǎng)學生靜心、自主、自覺的閱讀風氣。

　　4、各班定期更換圖書。

　　5、號召父母利用雙休日帶領學生走向生活，在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。

　　八、活動具體安排

　　1、營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。

　　1)倡導建立班級圖書角，學校提供專用書柜，書由班主任組織學生捐一點，向?qū)W校圖書館借一點，每班藏書量至少達到人手二冊。

　　2)每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。

　　3)建立好書交換站，在班內(nèi)同學間，年部內(nèi)班級間，定期舉行好書換著看的活動。

　　2、確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。

　　1)每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強對學生讀書活動的指導。

　　2)建立相應的管理與獎勵辦法規(guī)范學生的讀書活動，使學生真正地走進書世界。

　　3、各班利用班會課開展讀書主題活動。

　　4、開展 “課外閱讀比賽”活動，讓學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。

　　九、活動總結(jié)

　　1、學期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動，并進行表彰。

　　2、各班主任進行“走進書世界，書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。

校園活動方案 篇10

　　活動宗旨：

　　中華民族有五千年的文明歷史，其中優(yōu)美的古詩詞無疑是這條璀璨星河中無數(shù)閃耀的明星，是中華民族燦爛文化的精華。為了讓學生從小了解祖國優(yōu)秀文化，熱愛祖國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好習慣、高尚情操、優(yōu)秀品格，結(jié)合學校養(yǎng)成教育和書香校園活動，我們舉辦“讀經(jīng)典詩文做美德少年”讀書節(jié)活動，我們將通過此次活動進一步激發(fā)學生誦讀經(jīng)典的興趣，讓學生在誦讀過程中獲得經(jīng)典詩文的基本熏陶和修養(yǎng)，接受經(jīng)典詩文潛移默化的影響和教育。

　　活動主題：

　　讀經(jīng)典詩詞做美德少年

　　活動口號：

　　讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園

　　活動安排：

　　第一階段：啟動階段(3月9日——3月11日)

　　1、啟動儀式

　　①舉行“讀書節(jié)”開幕式，少先隊大隊部宣讀倡議書;

　　②明確本屆讀書節(jié)活動主題和活動口號;

　　③倡導師生共讀、親子共讀。

　　2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍

　　①布置好宣傳櫥窗，電子屏幕顯示活動主題、口號;

　　②各班出黑板報，讓班級充滿濃濃的書香;

　　③完善班級圖書角和“誠信書吧”的建設，充分發(fā)揮學校圖書的作用。

　　3、召開主題班會：班主任根據(jù)本屆讀書節(jié)活動方案，制定提出本班的讀書方案及相關要求，召開主題班會，號召同學們積極行動起來。

　　第二階段：誦讀展示階段(3月12日——4月12日)

　　重點開展四項活動：

　　1、舉行一次以“讀經(jīng)典詩詞做美德少年”為主題的手抄報(詩配畫)展評活動(班主任老師負責組織)

　　一、二年級每位學生辦一份詩配畫(16開)，三至六年級每位學生辦一份以“讀經(jīng)典詩詞做美德少年”為主題的手抄報(8開)。摘抄經(jīng)典詩詞，抒發(fā)讀書感受等。班主任、語文教師和配班教師進行評選，3月26日每班上交優(yōu)秀作品由年級組長收集后于當日交教導處，學校以年級組為單位進行評選，分別評選出個人獎和集體獎。

　　2、舉行一次“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書活動征文比賽，3—6年級每班于3月20日前上交2篇到教導處。(語文老師負責組織評選)

　　3、舉行一次“挑戰(zhàn)古詩詞”比賽活動(各班主任、語文教師和配班教師負責組織

　　一、二年級各班級比賽活動由語文教師安排，在課外閱讀指導課內(nèi)進行。班級比賽結(jié)束后，每班推薦2名優(yōu)秀選手參加學校4月8日下午舉行的“挑戰(zhàn)古詩詞”比賽活動。比賽內(nèi)容在各年級推薦的中華詩詞中現(xiàn)場抽題決定。

　　4、舉行一次講故事比賽活動(各班主任、語文教師和配班教師負責組織)

　　3—6年級各班級比賽活動由語文教師組織完成。班級比賽結(jié)束后，每班推薦1名優(yōu)秀選手參加學校4月9日下午舉行的“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書活動講故事比賽。

　　第三階段：評比總結(jié)，閉幕式(4月13日)

　　1、評比班級、學校兩級“讀書之星”(各班上報5名班級讀書之星并推薦一名校級“讀書之星”，學校進行嘉獎)。

　　2、表彰優(yōu)秀手抄報(詩配畫)、“挑戰(zhàn)古詩詞”比賽優(yōu)勝者及講故事比賽優(yōu)勝者等。

　　3、表彰“書香班級”。

　　活動要求：

　　1、班主任、語文教師和配班教師要做好導讀工作，認真開展各種形式的讀書活動。

　　①每個班級要制定相應的創(chuàng)建書香班級的計劃，并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。

　　②教師要引導學生閱讀，教給學生閱讀方法。

　　③教師引導孩子每天堅持課外閱讀，經(jīng)常督促評價，推薦學生閱讀一定量的書目，充分發(fā)揮班級圖書角和“誠信書吧”的作用，引導大部分學生閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓極少數(shù)不愛讀書的學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書活動的行列中來。

　　④每天早晨8：00——8：10，為各班誦讀經(jīng)典詩詞時間(英語早讀除外)。晨誦時間，語文老師要按時到班級指導孩子誦讀，調(diào)動孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩詞，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要發(fā)揮小助手的作用，安排好孩子組織誦讀。

　　2、學校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務，在學校網(wǎng)站開辟“讀書樂園”專欄，及時報道信息，刊發(fā)“好書推薦”、“優(yōu)秀學生作文”、“讀書筆記”，刊登讀書格言、警句等，讓讀書節(jié)活動有序扎實地進行。

　　3、全體教師要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，切實提高活動的實效性。

校園活動方案 篇11

　　為了打破傳統(tǒng)的封閉式辦學思想，落實開放型辦學理念，讓家長走進校園、走進課堂、走進食堂，全面了解學校，體驗學校生活，感受學校的發(fā)展變化，與家長真誠溝通，請家長為學校的發(fā)展諫言獻策，進一步提高學校現(xiàn)代化創(chuàng)建的知曉度和對學校工作的滿意度。我校積極開展“千名家長進校園”活動，為確保此次活動的有序開展，特制訂本方案。

　　一、活動目標

　　加強教師與家長的溝通，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，讓更多的家長認識到教育的重要性和多位一體教育的必要性，從而建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。通過活動使家長參與到學校的管理中來，并對學校、教師的各項工作加強監(jiān)督、提出建議、作出評價，努力構(gòu)建“家校互動，聯(lián)手共育，共謀孩子成長”的育人環(huán)境。

　　二、組織機構(gòu)

　　(一)、領導小組

　　組長：王康東

　　副組長：陳祖喜

　　成員：董世兵、陳祖銀、陳祖春

　　(二)、反饋小組

　　組長：譚發(fā)佳

　　副組長：蹇偉杰

　　成員：各班班主任

　　三、活動內(nèi)容

　　(1)確定校園開放日：確定每月第二周的周五為校園開放日，在開放日期間，提倡家長走進校園，走進教師辦公室，走進課堂，走進學生食堂，認識和了解教師的教學活動和學生的學習生活，從各方面提出寶貴的意見和建議，并由反饋小組對家長所提意見進行加工整理，呈報校長辦公室。

　　(2)成立家長委員會：每班確定5名家長輔導員，組成家長委員會，參與班級管理、學生活動，對存在問題進行批評指正，家長輔導員定期和班主任、教導處、校長辦公室交換意見，做好班級管理工作。

　　(3)構(gòu)建家校聯(lián)手管理機制：學校每天聘請1名家長委員會的成員到學校參與學校各項管理工作，并對學校、教師的各項工作加強監(jiān)督、提出建議、作出評價，并針對發(fā)現(xiàn)的問題或好的建議及時向反饋小組反映，反饋小組進行加工整理后，呈報校長辦公室。

　　(4)召開家長代表座談會：每班每月組織一次家長代表座談會，和家長共同解決“減負提質(zhì)”以來各方面的困惑，探討高效合理的教育策略。學校每兩個月組織一次家長代表座談會，每班派1名家長代表參與，針對班級座談會中難解決和未解決問題再做探討。

　　(5)發(fā)放家長問卷調(diào)查：學校定期對家長發(fā)放問卷調(diào)查表，聽取家長對學校教育的意見和建議，讓家長成為學校管理的參與者和督促者。由反饋小組對調(diào)查表進行梳理統(tǒng)計，并呈報校長辦公室。

　　(6)組織教師大下訪：教師以班級為單位，成立家訪小組，每個小組每周確定1-2個村，在每周五放學后對該班在該村的學生進行家訪，達到家長老師零距離接觸，交換意見，共同尋找更合理的教育方法，把學生教育成有用之材。家訪要了解學生家庭狀況和經(jīng)濟來源，掌握“留守生”和“貧困生”的第一手資料，家訪教師要做到有計劃有記錄，學校將不定時對各班家訪情況進行抽查。

校園活動方案 篇12

　　一、前言

　　歷經(jīng)了五個春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年，經(jīng)管院將繼續(xù)延續(xù)歷史的光榮，迎來一個激動人心的浪漫盛會——經(jīng)濟管理學院第六屆女生節(jié)。

　　在這六周年的紀念之際，希望這個盛宴可以感動更多人，辦一屆更好更具意義的女生節(jié)。在這女生節(jié)系列活動即將來臨之際，一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度，另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍，親身參與活動的策劃，成為大家的一份子。

　　二、活動目的

　　1、讓同學們可以親身體驗女生節(jié)活動的策劃過程，感受成果。

　　2、可以更為實際地鍛煉全校同學的策劃與思維能力，提升自我能力。

　　3、為同學們打造他們想要的，喜愛的女生節(jié)活動。

　　三、活動內(nèi)容

　　在這一學年里，我們將迎來第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)來臨之前，女生之家打破常規(guī)的“我策劃，你參與”模式，開辟了一個“一起策劃，一起參與”的嶄新的平臺，給廣大同學提供了參與到女生節(jié)活動的策劃中來的機會。

　　本次活動的主要內(nèi)容是：

　　以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節(jié)活動策劃書。同學們依據(jù)自己的想法，以及創(chuàng)意來撰寫策劃書，為大家量身打造屬于女生節(jié)的活動;

　　我部將征集到的策劃書進行評選，排在前5名的策劃書都有機會在女生節(jié)期間把策劃的內(nèi)容做成活動(視策劃書的可行性而定)。

　　四、活動整體流程

　　海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批

　　五.活動時間

　　即日起到20xx年11月26號

　　六、活動策劃大賽

　　(一)活動對象

　　廣東科學技術(shù)職業(yè)學院全體學生

　　(二)活動形式：

　　08級、09級、10級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。

　　由經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃小組依據(jù)所提供的評分標準對成果的肯定程度評出策劃書

　　(四)參與方式

　　活動策劃書按正規(guī)形式書寫，以手抄版，打印版，電子版上交均可，

　　電子版寄到郵箱：

　　手抄版與打印版上交則聯(lián)系：振裕 636522

　　活動策劃書形式請登錄經(jīng)管院女生部博客查看：

　　活動負責人:錫源

　　注：郵件注明“經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃”

　　(五)公示比賽結(jié)果：把本次比賽的最終結(jié)果在學院各宿舍宣傳欄上和經(jīng)管院女生部博客網(wǎng)頁上公布。并聯(lián)系獲獎者以及頒發(fā)獎狀獎品。

　　七.獎項設立

　　根據(jù)具體策劃內(nèi)容，設立四個獎項，由經(jīng)濟管理學院頒發(fā)獲獎證書。

　　八.經(jīng)費預算

校園活動方案 篇13

　　一、指導思想

　　以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進校園”文件精神，以“弘揚民族文化，傳承文化經(jīng)典”為主題，大力開展“戲曲文化進校園”活動。

　　讓學生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的喜愛，從而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。

　　二、實施原則

　　1、教育性原則。

　　堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學生身心發(fā)展特點，將教學內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

　　2、學習與欣賞相結(jié)合的原則。

　　堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導、培養(yǎng)學生的興趣與愛好。

　　3、普及與提高相結(jié)合原則。

　　在普及戲劇曲藝知識的基礎上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養(yǎng)和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。

　　4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。

　　戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學為主陣地，特長學生的培養(yǎng)和訓練，實施“校團(劇團、協(xié)會)掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進戲劇曲藝藝術(shù)教學和欣賞活動。

　　三、目標任務

　　目 標：感受經(jīng)典戲曲魅力、學唱中華經(jīng)典戲曲

　　主要任務：

　　1、戲曲文化學習課程化。

　　開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術(shù)課堂教學中，戲曲文化作為學校藝術(shù)教育課程資源;

　　2、戲曲文化學習普及化。

　　營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中;

　　3、戲曲文化學習常態(tài)化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結(jié)合，融入學生校園生活中;

　　4、戲曲文化學習特色化：將“戲曲文化進校園”活動與學校文化建設相結(jié)合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。

　　四、活動對象和要求

　　全體教師及3—6年級學生。

　　1、我校“戲曲文化進校園”活動的對象都要學習《中國戲曲經(jīng)典》中的相關戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。

　　爭取人人都能傳唱1—3首經(jīng)典戲曲。

　　2、學校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。

　　學校教師和行政要帶頭融入活動，在活動中充分發(fā)揮表率作用。

　　3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關培訓，學習戲曲基本知識，學唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動的全面推廣。

　　4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學校素質(zhì)教育特色。

　　5、要結(jié)合小學生特點，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學生對戲曲文化的興趣。

　　五、主要措施

　　(一)提高認識，加強領導。

　　開展“戲劇曲藝進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。

　　為此，學校成立“戲劇曲藝進校園”活動領導小組，加強活動的指導，并由唐勝紅副校長專門負責。

　　學校提供經(jīng)費支持，為此項活動創(chuàng)設必備的條件。

　　(二)大力宣傳，營造氛圍。

　　高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關心支持“戲劇曲藝進校園”活動的良好氛圍。

　　以學校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學生學習戲劇曲藝藝術(shù)和有關知識，提高演藝水平。

　　(三)結(jié)合實際，特色立校。

　　根據(jù)本校教師和學生的實際，考察、結(jié)合、利用好當?shù)氐膽騽∏�藝資源，根據(jù)不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以教學班為單位進行學習。

　　利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學練，積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道。

　　尋求上級有關部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓、普及模式。

　　(四)加強指導，促進特色創(chuàng)建。

　　學校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導，同時，學校聘請約翰藝術(shù)團國家二級演奏員李斌為校外輔導員，并計劃組織一次成果展示活動，同時把“戲劇曲藝進校園”活動列入學校文化特色創(chuàng)建，為促進藝術(shù)特色學校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應有的貢獻。

　　五、實施步驟

　　現(xiàn)將學校“戲曲文化進校園”(20xx年10月—20xx年xx月)活動做如下安排：

　　共分三個階段：

　　1、宣傳發(fā)動階段：20xx年10月—11月。

　　根據(jù)《湖南省“戲曲文化進校園”工程實施方案》精神，成立學校“戲曲文化進校園”活動領導小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好宣傳發(fā)動、氛圍營建和培訓等工作。

　　2、師資培訓階段(11月份)：根據(jù)實施方案，采取分批、分級的培訓方式，選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓班，提高音樂教師和指導教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學方法，奠定師資基礎。

　　3、組織實施階段(11月—次年7月)：學校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導與教師教學相結(jié)合的教育教學實踐活動。

　　4、階段成果展示階段：20xx年7月—9月。

　　根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對學校“戲曲文化進校園”階段工作進行展示。

校園活動方案 篇14

　　一、活動背景

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　二、活動目的

　　寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)__學子的思維活躍的特點。

　　三、活動時間

　　初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

　　四、活動地點

　　學術(shù)報告廳

　　五、活動構(gòu)成

　　1、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

　　2、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

　　六、活動流程

　　寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

　　1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

　　2、征文要求:

　　①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數(shù):3000字以內(nèi)。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

　　⑥截止日期:3月26日

　　寢室文化

　　藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:

　　活動主題:寢室“映像”活動內(nèi)容:

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期:3月26日

　　一、二、三獎，經(jīng)學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

校園活動方案 篇15

　　一、時間：20__年_月_日

　　二、地點：教室

　　三、參加人員：全班同學及班主任

　　四、主持人：班主任或?qū)W生干部

　　五、主題：法律與我們同行

　　六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

　　七、主要內(nèi)容：

　　1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

　　2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

　　八、形式：

　　印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。九、活動過程：

　　1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

　　2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。

　　3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

　　畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

　　4、班主任老師總結(jié)。

　　5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴!

校園活動方案 篇16

　　一、指導思想

　　以上級相關文件精神為指導，以提升全校師生和學生家長的文化素養(yǎng)為宗旨，以“閱讀積累”為突破口，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生的讀書習慣，提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建書香校園、書香家庭，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍。

　　圖書是屬于全人類的，閱讀是具有世界性的。21世紀人是地球人，網(wǎng)絡時代把整個地球村化了，因此，引導學生把眼光放開，在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng)，應當是活動的一個方向。在進行世界性閱讀的時候，要增進國際理解、尊重各國文化。同時，漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言，其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說應當成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。因此，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學生，用他們的眼光，去打造經(jīng)典——讓他們用自己的眼光，去打造新時代的經(jīng)典。

　　二、活動主題

　　讓讀書伴成長，讓書香溢校園，讓生命煥光彩

　　三、活動原則

　　1、基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一。在自主閱讀的基礎上，我們以推薦書目導向，把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生;在閱讀書目的推薦上，強調(diào)基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一。讓學生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，如古詩文誦讀、英文名篇誦讀、經(jīng)典文學名著等，同時也讓學生閱讀最適合個性發(fā)展的著作。基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一，強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。

　　2、科學性與人文性的統(tǒng)一

　　科學體現(xiàn)工具理性，人文體現(xiàn)價值理性;科學求真，人文向善;科學訓練思辨，人文涵育情感;科學辨析因果，人文評價得失;科學強調(diào)是非對錯，人文注重好壞善惡;科學著眼于人類生活的外部環(huán)境，而人文則更關心于人的精神世界。我們倡導的閱讀，應當力爭做到真(科學性)善(人文性)美(藝術(shù)性、可讀性)的統(tǒng)一;倡導弘揚科學精神和人文精神，在重視科學性的基礎上，更要彰顯人文性。人文精神也包孕著科學精神，它其實是一種對于人類生命的終極意義、終極關懷和終極價值的求索精神。

　　3、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一

　　經(jīng)典性讀物往往有三個特點，一是經(jīng)過了較長時間的檢驗，二是屬于全世界，三是為多數(shù)人擁有。從這三點來看，應當引導學生更多地從經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)，在汲取營養(yǎng)的時候，要用時代的眼光去衡量，去“拿來”。此外，現(xiàn)時代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，有利于閱讀與生活的全息互通，因此，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學生，用他們的眼光，去打造經(jīng)典四、活動時間。

　　4、民族性與世界性的統(tǒng)一圖書是屬于全人類的，閱讀是具有世界性的。21世紀人是地球人，網(wǎng)絡時代把整個地球村化了，因此，引導學生把眼光放開，在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng)，應當是活動的一個方向。在進行世界性閱讀的時候，要增進國際理解、尊重各國文化。同時，漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言，其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說應當成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。因此，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學生，用他們的眼光，去打造經(jīng)典——讓他們用自己的眼光，去打造新時代的經(jīng)典。

　　_年9月——_年12月

校園活動方案 篇17

　　一、活動時間：20__年3月-20__年6月

　　二、活動主題：

　　“書香潤澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長”

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動目的：

　　1、啟動“書香校園”、“書香班級”工程，營造良好的讀書氛圍，提高全體師生的閱讀欣賞能力。

　　2、以讀書系列活動為載體，引領和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進校園文化建設。

　　3、以“活動”促“習慣”，鼓勵全體師生以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習活動。以此開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生。

　　五、活動領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　六、活動內(nèi)容及形式：

　　第一階段：組織發(fā)動(3月)

　　(一)營造“書香校園”人文環(huán)境

　　1、寫標語，立站牌，更新文化櫥窗，營造校園書香氛圍。

　　2、規(guī)范班級文化建設，打造書香班級，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個班級建立讀書角、讀書活動成果展示欄、書香板報，要求在規(guī)范的基礎上彰顯班級特色。

　　3、建立班級圖書角，各班配備兼職圖書管理員，負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

　　4、實行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課)，“早讀”時間為學生到校后至早餐前(除早鍛煉)，“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領大家背誦《小學生必背古詩詞》中相應的內(nèi)容，“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上，由語文老師確立主題，并加以指導閱讀。讀書內(nèi)容為《小學語文課程標準》推薦的書目、《語文讀本》以及學生在老師、家長指導下購買的書籍。

　　5、充分利用紅領巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目，介紹讀書方法，交流學生中典型的讀書心得。

　　(二)明確閱讀要求

　　1、小學1—2年級段：

　　閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學會做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語、格言、警句，背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。

　　2、小學3—4年級段：

　　閱讀著名童話、寓言、故事;閱讀淺顯科技文章，兒童報刊，人物傳記，歷史名著;誦讀優(yōu)秀詩文，背誦50篇(段);會做摘錄筆記，閱讀總量不少于40萬字。

　　3、小學5—6年級段：

　　開始閱讀名著和科技文章;學會寫閱讀筆記，一年內(nèi)不少于1萬字;背誦優(yōu)秀詩文60篇(段);閱讀總量不少于100萬字。

　　第二階段：組織實施(4月-5月)

　　(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮

　　1、建立“讀書月”，深入開展各類讀書活動。學校將每年4、10兩個月定為校園讀書月。讀書月期間，開展“四個一”活動，即4-6年級學生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級學生要求能背一首課外詩;講一個有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學年末組織評選學校“書香班級”、“讀書明星”。

　　2、加強學生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競賽、讀書筆記評比等系列活動，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。

　　3、建立學生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。學期末開展一次學生“讀書成長冊”展示評比活動。

　　4、鼓勵學生積極向?qū)W校校刊及市級刊物投稿，以寫作促進閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。

　　5、建立“書香校園”網(wǎng)頁，研究利用網(wǎng)絡開展閱讀。組織試點班，每班藏書至少60本以上，建設“書香班級”，鼓勵建設家庭圖書架，建設“書香家庭”。

　　(二)開展讀讀背背星級爭章活動

　　我校少先隊員在每學期開學初，在中隊輔導員，中隊長的指導下確定讀書爭章目標，期末經(jīng)學校或中隊考核，合格者發(fā)給相應的雛鷹證章。

　　第三階段：總結(jié)提高階段(6月)

　　1、打造充滿書香味的文化長廊，讓同學們時刻呼吸著文化的空氣。

　　2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄，用經(jīng)典語言表達自己的讀書感悟。

　　3、經(jīng)驗總結(jié)交流及表彰大會。

　　七、教師讀書活動

　　1、學校每學期為教研組訂購相關資料，教師每年自購教育教學書籍一至二本。

　　2、設立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動，并要求教師整理好讀書筆記，及時寫好讀書隨筆。

　　3、鼓勵全體教師多進行業(yè)余讀書活動，及時了解教育新動向，接受教育新理念。

　　4、不定期組織教師讀書沙龍活動，交流思想，交流教學感悟，將讀書與教學實踐總結(jié)結(jié)合起來，掀起讀書高潮。

　　5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學隨筆”，并在學年底編輯一本教師作品集。

　　八、有關要求：

　　1、高度重視，全員參與，加強領導，確保本次活動取得圓滿成功。學校切實加強對“書香校園”活動的領導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供服務;促進班級讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分年級組織朗誦比賽、征文競賽、書法比賽等活動;對有影響力的活動，進行宣傳和推廣。

　　2、強化服務保障，明確分工，扎實開展，保證各項活動順利實施。要加強學校閱覽室的建設與管理，充分發(fā)揮其作用，要認真做好定期、開架出借工作，讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作，以方便師生借閱。

　　3、完善機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來，行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。切實做好“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書明星”榮譽稱號的要及時予以表彰。

校園活動方案 篇18

　　活動主題:

　　建設法制校園，堅持從我做起

　　主辦單位:生命科學學院生物科學班

　　一、活動背景:

　　黨內(nèi)召開__屆__全會，將依法治國作為主題放到大眾面前，同時提醒我們，積極向中央決策靠攏，貫徹落實依法治國，建設法制校園，堅持從我做起。

　　二、活動目的:

　　我們即將迎來第十三個全國法制宣傳日，在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構(gòu)建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。我們希望通過此次團日活動，引起每個同學的熱情關注和積極參與，共同弘揚法治精神，普及法律知識，彰顯同學們?yōu)闃?gòu)建法制校園獻出自己力量的決心。

　　三、活動時間:

　　__年11月12日至18日

　　四、活動對象:

　　生命科學學院生物科學班全體成員

　　五、活動地點:

　　七號教學樓

　　六、活動內(nèi)容:

　　1.班委擬寫構(gòu)建法制校園倡議書

　　2.召開主題班會宣傳法制建設

　　3.繪制構(gòu)建法治校園從我做起手印海報

　　4.組織班級同學按手印，做宣誓

　　七、活動流程:

　　Ⅰ、策劃階段:11月12日至11月13日

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

　　Ⅱ、準備階段:11月13日至11月18日

　　團支部任務分配到班委及各位同學手中。

　　活動分工如下:

　　①活動負責,主要有班級宣傳

　　②班級號召全班參與

　　③活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備

　　④活動場地安排，紀律維護，由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

　　八、活動形式:

　　為帶動同學參與積極性，本次團日活動除主題班會外，融入藝術(shù)色彩，繪制法律樹，讓每一位同學參與其中，用自己的手，讓法律校園建設的大樹枝繁葉茂。

　　九、活動安排:

　　①準備階段列好需求的清單，如海報紙，彩筆，印泥等，由生活委員于11月13日下午一次性購買。

　　②11月14日上午，班委擬定構(gòu)建法制校園倡議書

　　③11月15日，繪制“法制樹”手印海報

　　④組織班級同學召開主題班會，在“法制樹”上按手印

　　⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中精彩片段

　　⑥活動總結(jié)由班團支書負責。

　　十、附(倡議書初稿):

　　積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從點滴做起，做一個知法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己:

　　1.尊重、愛護國旗國徽，不斷增強自身法制觀念;

　　2.遵守交通規(guī)則、維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍;

　　3.遵守校規(guī)校紀，以實際行動構(gòu)建法制校園，做到:誠實守信、刻苦學習、不遲到曠課、不破壞公物，遵紀守法、愛護環(huán)境、講求秩序、講求公德、注重儀表;

　　4.增強自身依法維權(quán)意識，勇于用法律武器維護自己合法權(quán)益，敢于同違法亂紀行為作斗爭。

　　我是生科人，我愿為構(gòu)建法制校園貢獻力量!

　　生命科學學院生物科學班

　　__年11月12日

校園活動方案 篇19

　　一、活動主題：“見證成長，紀念青春”

　　二、活動目的：風雨中搖曳的愁緒，將潔白的梔子花吹落了。離別的時刻，始終逃不過六月的長度，蒼藍的天空依舊蒼藍，而今天的11級學長明日即將告別母校，用無悔的青春寫下光輝絢爛的篇章。為了送別即將畢業(yè)的學長，提高廣大同學的藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，特舉辦“青春紀念冊”畢業(yè)晚會。

　　三、活動地點：劇院

　　四、活動時間：六月中旬(6月15日之前)

　　五、活動范圍：學院及全校全體同學

　　六、活動宗旨：為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際能力。

　　七、 活動前期準備及分工：

　　1、外聯(lián)部

　　負責晚會所需的贊助工作，包括晚會經(jīng)費、晚會冠名權(quán)、主持人以及演員的造型、化妝、服裝、門票、海報、條幅、獎品等，并負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。對于給予贊助的商家，晚會期間視情況可在場地中打出廣告以示鳴謝。

　　2、宣傳部

　　負責整臺晚會的宣傳工作。利用海報、橫幅等方式對晚會開展宣

　　傳，加大本次晚會以及本學院在全校范圍內(nèi)的認知度和影響力。同時與文藝部共同負責整臺晚會舞臺的設計、布局，觀眾席的布置。

　　3、文藝部

　　負責整臺晚會的組織和安排。具體分工如下：

　　1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

　　2)主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

　　3)負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

　　4)準備好晚會所需的一切服裝道具;

　　5)從物理科學學院確定禮儀隊(人數(shù)待定);

　　6)監(jiān)督并確保舞臺的布置及舞臺設計的質(zhì)量;

　　7)晚會期間舞臺燈光、音箱設備的調(diào)制,化妝室、換衣間的選制

　　4、秘書部

　　負責對本院領導、老師、以及其他學院學生會發(fā)出邀請，并負責晚會籌備及演出過程中各部的協(xié)調(diào)安排及人員調(diào)配。

　　5、生活衛(wèi)生部

　　負責準備活動中所需物品及晚會所需物品的購買，晚會當日準備好會場服務物品，如水杯等，及晚會結(jié)束后的衛(wèi)生清理工作，并接待好領導及老師。

　　6、新聞部

　　負責晚會中所需的PPT及VCR;晚會舉行過程中的照片以及視頻采集，后期照片的修改，視頻制作等工作，并對此次晚會進行撰稿發(fā)布等。

　　7、體育部

　　在晚會期間，負責協(xié)調(diào)文藝部和宣傳部布置晚會現(xiàn)場、引導觀眾入場、會場紀律維持、會場后勤保障以及緊急情況的處理。

　　8、學術(shù)部

　　負責晚會主持稿的撰寫及朗誦詩文的鑒定。

　　八、晚會準備： (一)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，舞臺裝飾方案設計，以及贊助商的聯(lián)系。

　　1、節(jié)目收集：安排節(jié)目的選拔工作，并通知各班級開始準備節(jié)目。時間：__月__日正式通知5月14日將節(jié)目內(nèi)容、形式以書面文件形式上交5月21日對節(jié)目進行初審(從12級選出1到2個節(jié)目。13級各班級準備2個節(jié)目;14級各專業(yè)準備1到2個節(jié)目。)

　　2、節(jié)目要求：提倡節(jié)目的內(nèi)容新穎性和形式多樣性，形式可以多樣化(如：小品、話劇、舞臺劇、舞蹈、大合唱、小合唱、獨唱、才藝展示和詩文朗誦等)。節(jié)目申報者自備道具、音帶CD和服裝。

　　3、在此期間，由宣傳部做好晚會的初期宣傳工作，外聯(lián)部同時聯(lián)系好贊助商，以宣傳部為主，各部門共同協(xié)助想好舞臺設計方案。

　　(二)晚會協(xié)調(diào)及進展期：本階段(__月__日至__日)主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳、舞臺燈光音響確定、晚會期間所需物品購買等。

　　1、確定節(jié)目評選小組;

　　2、對所有報名的節(jié)目進行排練并初步確定主持人;

　　3、公告初定節(jié)目名單(__月__)并進行第一次彩排(節(jié)目次序 節(jié)目名稱類型 節(jié)目長度 演員姓名演員聯(lián)系方式)其后節(jié)目將正式進入排練階段(__月__至__);

　　4、晚會節(jié)目整改(__月__)(對節(jié)目存在的問題進行指出、糾正、排練等);

　　5、晚會最后節(jié)目確定并根據(jù)節(jié)目類型初步編排晚會節(jié)目單;

　　6、節(jié)目多次彩排(每次都要指出節(jié)目存在的問題);

　　7、禮儀人員確定并準備好禮儀的服裝;

　　8、晚會的中期宣傳，在此期間要再次大力宣傳此次晚會，以增強其知名度及影響力;

　　(三)晚會倒計時期：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺設計方案的實施、末期宣傳、領導邀請及晚會前期準備工作。

　　1、晚會末期宣傳;

　　2、晚會全過程(節(jié)目順序、演員化妝及出場等)確定;

　　3、秘書處向院領導及嘉賓發(fā)出邀請;

　　4、在晚會當天安排最后一次彩排、要求演員走臺站位，熟悉場地;

　　5、晚會正式演出。

　　(四)具體人員組織安排：

　　1.節(jié)目編排負責人(文藝部)

　　2.選擇主持人：擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人用語必須經(jīng)過審查。

　　3.文字宣傳負責人(ppt)(宣傳部、新聞部)。

　　4.會場布置與場地規(guī)劃負責人(體育部、宣傳部)。

　　5.主持人禮儀服裝及化妝負責人。(外聯(lián)部、文藝部)

　　6.演出現(xiàn)場安全負責人(體育部)。

　　7.晚會攝影負責人(新聞部)。

　　8.話筒、催場、道具、音響負責人(文藝部)。

　　9.觀眾入場負責人及現(xiàn)場秩序負責人(體育部)。

　　10.晚會結(jié)束后禮堂的衛(wèi)生負責人(生活衛(wèi)生部)。

　　九、經(jīng)費預算：

　　舞臺設計布置 350元

　　海報 橫幅 300元

　　門票 節(jié)目單 請?zhí)?500元

　　服裝化妝 600元

　　彩球 彩帶 熒光棒 350元

　　小禮品 150元

　　礦泉水 100元

　　其他費用 500元

　　共計： 2850元

　　十、注意事項：

　　1、要保證所有外借的物品安全，避免損壞，要安排專門負責人管理。

　　2、在晚會期間要保證晚會的秩序，保證現(xiàn)場不出現(xiàn)喧嘩混亂的場面。

　　3、在晚會結(jié)束后，要負責清理晚會現(xiàn)場，保證劇院的清潔。

　　十一、后續(xù)工作：

　　新聞部負責將本次晚會的照片，攝像進行編輯制作并保存;排版組負責整理活動資料，發(fā)布照片寫通訊稿，全面宣傳此次晚會，并大力宣傳此次晚會倡導的和諧社會和諧校園的思想，進一步促進和諧校園的建設工作，以增強我物理科學學院及物理科學學院文藝部在青島大學的影響力。

　　十二、活動總結(jié)

　　通過這次迎新年晚會的成功舉辦，進一步倡導建設和諧社會、和諧校園，促進和諧社會和諧校園的建設工作，形成相互促進共同發(fā)展的和諧局面，并推動了各年級的聯(lián)系交流，形成融洽團結(jié)的內(nèi)部環(huán)境，方便以后開展工作，也推動了校園和諧氣氛的發(fā)展，展現(xiàn)了我校大學生的青春活力。

校園活動方案 篇20

　　一、活動目標

　　1、讀書是一種責任、讀書是一種樂趣、讀書是一種有益的生活方式，讓全校教師享受閱讀，享受教育，享受人生。

　　2、以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。

　　3、以新教育的理念為指導，大力開展讀書活動，營造內(nèi)涵豐富的“書香校園”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。

　　4、通過創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，讓師生在讀書的過程中能過一種幸福完整的教育生活。

　　二、營造“書香校園”環(huán)境

　　1、讓圖書走出圖書室，走進教室

　　學校圖書室每年不斷添置部分急需圖書，并根據(jù)年級學生特點，將圖書室中圖書搬進教室，搬進班級書櫥。同時，繼續(xù)采取學生自籌與學校配備相結(jié)合的形式籌集圖書，讓所有的教室都成為閱覽室，每生擁有圖書不少于10本。

　　2、締造完美教室，讓每一個班級充滿書香

　　通過教室布置，設計“書香班級”。教室里可設置“讀書臺”，班級墻壁上張貼學生的作品。讓教室的每一面墻壁都會說話，讓教室的每一個角落都能聞到書香，讓學生隨時有書讀。在營造班級文化同時，積極開展一系列的讀書活動。

　　3、讓校園處處充滿書香

　　在校園道路兩側(cè)、教學樓走廊分主題張貼宣傳標語，在校園宣傳欄，開設“讀書之窗”。記錄學生的讀書活動和讀書感言，使它成為“書香櫥窗”，為師生展示讀書成果提供一個平臺。

　　4、讓網(wǎng)絡打開師生眼界

　　加大硬件投資，將我校的校園網(wǎng)與城域網(wǎng)連接，構(gòu)建讀書交流平臺，網(wǎng)絡相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠。擴充電子圖書的數(shù)量與質(zhì)量，為師生提供閱讀保證。

　　三、引領師生開展系列讀書活動

　　(一)明確具體要求，使讀書活動有的放矢

　　對學生讀書活動的具體要求：

　　(1)一條主線——熟讀經(jīng)典詩詞。

　　各年級學生按要求熟讀背誦下發(fā)的經(jīng)典詩詞。

　　(2)必讀書目——根據(jù)新教育的要求，確定出推薦書目(每人一張卡的形式)，組織學生開展大閱讀活動。

　　1、領讀書目

　　初中一年級：《湯姆·索耶歷險記》 《希臘神話故事》 《夏洛的網(wǎng)》 《永遠講不完的故事》 《人鴉》 《小學生十萬個問什么》 《三毛流浪記》 《世界偉人傳奇》 《水滸傳》 《西游記》 《魯賓遜漂流記》 《福爾摩斯探案集精選》 《唐宋詩詞選讀》

　　初中二年級：《平凡的世界》 《文化苦旅》 《魯賓遜漂流記》 《西游記》 《三國演義》 《格列佛游記》 《哈克貝利·勞歷險記》 《我們沒有富爸爸富媽媽》 《男生賈里》 《駱駝祥子》

　　初中三年級：《契柯夫短篇小說精選》 《萬物簡史》 《平凡世界》 《童年》 《繁星·春水》 《朝花夕拾》 《牛虻》 《家》 《宋詞選》 《絞刑架下的報告》

　　初中四年級：《三國志》 《做最好的自己》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《唐詩三百首》 《我的大學》 《元曲選讀》 《圍城》 《青年近衛(wèi)軍》 《魯迅作品選》

　　2、選讀書目

　　初中：《草葉集》 《斯巴達克斯》 《湯姆大伯的小屋》 《熱愛生命》 《莎士比亞故事選》 《古麗雅的道路》 《在人間》《我的大學》 《好兵帥克》 《孫菲的日記》 《居里夫人傳》《中國科學院院士自述》 《三毛作品選》 《汪洋中的一條船》 《大地的兒子》 《十六歲的花季》 《紅巖》 《放飛美國》 《地球的紅飄帶》 《生命的留言》 《屬于少年劉格詩的自由》《中國散文鑒賞文庫》 《我的父親鄧小平》 《羅蘭小語》 《科學發(fā)現(xiàn)縱橫談》 《花季雨季》 《尋找回來的世界》 《蘇菲的世界》 《毛澤東傳》 《林肯傳》 《季羨林談人生》《成長的疼痛》。

　　對教師讀書活動的具體要求：

　　每年每一位教師必須認真閱讀1本教育專著、2本教育論著及3本以上其他類讀物。繼續(xù)閱讀《走近最理想的教育》、《新教育》等教育專著。

　　(二)落實有力措施，積極開展豐富的讀寫活動

　　教師讀寫活動：

　　1、提供閱讀條件，加強學校圖書室建設，學校圖書室隨時向教師開放。教師每年訂閱教育教學報刊雜志1至3冊。

　　2、充分利用雙休日、節(jié)假期，靜下心來，多讀書，誦經(jīng)典，品名著，充實自我。全體教職工每人每學期至少讀完兩本書，并完成讀書記載，寫出讀書心得，上傳到校園網(wǎng)相關欄目。

　　3、開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。

　　4、辦好讀書沙龍，每學期組織教師讀書交流會1-2次，同時開展相關讀書征文活動。

　　5、建好學校網(wǎng)站，設定相關欄目，如：“教育論壇”“教育隨筆”等，以便教師交流學習。

　　6、每學期舉行一次“教學論文”、“教學案例”的評比，做好教師教學論文、案例的向外推薦工作。教科室做好每位教師的教學論文、案例的統(tǒng)計、登記工作。

　　學生讀寫活動：

　　1、充實班級書櫥，引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，專門配備2—3名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還。鼓勵班級之間、年級之間的圖書借閱活動。

　　2、班班主任和語文老師在日常教學中，要科學利用晨誦、午讀時間，開展讀書活動。每個級部要根據(jù)級部特點制定出學期閱讀計劃，每天布置一定的閱讀任務。同時，每一位同學要在老師的具體指導下制訂切實可行的閱讀計劃。晨誦、午讀課上，教師要負責學生閱讀指導。要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記。周末和假期鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會。

　　3、每個學生人手一本“讀書學習記錄本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及讀書計劃書、參加讀書實踐活動的感悟等記錄下來。同時，人手一本“學生暮省日志”，在每天的暮省時間記錄自己的學習感悟或讀書心得。語文教師要做好學生閱讀的指導與對“讀書學習記錄本”和“學生暮省日志”批閱工作。各班建立班級博客群，學生在信息課上讀博客、寫博客網(wǎng)上進行交流。

　　4、各級部要定期在學校的櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等渠道展示、發(fā)表學生習作，給學生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣。定期將學生優(yōu)秀作品搜集整理，參加各級各類征文比賽，或向報刊推薦發(fā)表。

　　5、組織好“魯中晨刊小記者”等相關活動。通過小記者活動，采訪學校領導、教師、社會人士等，以自己獨特的視角感受學校辦學理念，了解學校的過去與未來，教師的苦與樂等，并通過自己的學習、寫作，鍛煉學生綜合全面的能力，從而帶動全校學生讀書學習的熱情。

　　(三)通過精彩活動，促進讀書活動的升華

　　活動能點燃興趣的火花，學校應該成為學生的第一個舞臺。我們將用“活動激發(fā)興趣”，給學生創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機會。

　　1、舉行“營造書香校園”讀書活動儀式

　　為了充分激起全體師生的讀書熱情，在全校迅速掀起一股讀書熱潮，學校將召開“營造書香校園”讀書活動啟動儀式，讓全體師生進行一次生動的思想教育，激發(fā)起師生的讀書熱情，使全體師生積極地投身到“建設書香校園”讀書活動中。

　　2、開展“捐書、獻書”活動

　　以班級為單位，開展“獻一本看百本”獻書建圖書角活動。要求每個同學在捐書、獻書的同時，制作一張圖書卡，展示自己的才藝，卡上還要寫上愛書格言，激勵同學們愛護書，愛讀書。學校將評選出一定數(shù)量的“最佳圖書卡”設計獎，并在各年級櫥窗內(nèi)進行展示。

　　3、舉辦圖書交流活動

　　舉辦學生圖書班級、級部圖書交流活動，讓學生將自己閱讀過的好的書籍推薦給其他同學，實現(xiàn)圖書資源共享。

　　4、開展“我讀書，我快樂”活動

　　為了進一步提高圖書櫥的使用率和圖書借閱率，為讀書活動的開展創(chuàng)設良好的條件，號召全校學生在課余時間加入到讀書活動中，開展“我讀書，我快樂”活動，根據(jù)學校制定的優(yōu)秀書目，給學生提供充足的圖書，加大學校圖書的使用效率，使圖書室的書更廣泛地走進學生中間，伴著他們健康成長。

　　5、開展“建設書香校園”讀書活動展評活動

　　學校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活動，樹立起讀書活動先進班級、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學生典型，推動全校讀書活動的深入開展。

　　7、開展“讀書節(jié)”“書香校園”成果展示活動

　　學校圍繞計劃，組織開展一系列閱讀實踐活動。讓學生通過讀書節(jié)活動，充分激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園等感情。進行“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀小學士”、“閱讀小碩士”、“閱讀小博士”等(星級閱讀)的評選。

　　8、開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。為孩子購買一些文學書籍，與孩子共同閱讀同一本書，并與孩子共同寫出讀書體會。學校將結(jié)合“讀書節(jié)”開展1—2次這一活動，邀請家長一起參加。

　　四、活動實施要求

　　1、高度重視“營造書香校園”的活動，加強對讀書活動的引導;把讀書活動當作推進校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的重要舉措。

　　2、行動迅速，抓好落實。各級部要密切配合學校讀書活動的部署，扎扎實實地開展好各項工作。語文老師、班主任要做好導讀工作，鼓勵學生積極參加各種形式的讀書活動，各教研組長要認真組織好本組教師的讀書活動。

　　3、承辦各項讀書活動的老師要認真制定活動計劃，做好各項指導工作，保證活動的順利進行，確保讀書活動的成效。

　　4、加強督查，規(guī)范管理，學校將對師生的讀書情況進行檢查和考核，組織師生交流成功經(jīng)驗。

校園活動方案 篇21

　　為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我院師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據(jù)__市委宣傳部、司法局、普法辦《關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(__法辦[20__]10號)，結(jié)合實際情況，特制定我院20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。

　　二、活動主題

　　以“自覺守法用法，建設和諧校園”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學院法制建設工作。

　　三、活動時間

　　20__年11月26日至12月9日

　　四、活動目標

　　(一)緊緊圍繞“自覺守法用法，建設和諧校園”活動主題，組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，營造全院師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園提供有力的法治保障。

　　(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念，努力提高廣大學生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

　　(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全院師生的法律意識，增強大學生的法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全院師生的整體法律素質(zhì)以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

　　五、活動形式

　　(一)制作宣傳標語

　　各系部制作法治宣傳標語橫幅，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條：

　　(1)大力加強法制宣傳

　　(2)弘揚法治精神 服務科學發(fā)展

　　(3)增強憲法觀念 推進依法治國

　　(4)弘揚法治精神 推進法治學校建設

　　(5)提高全民法律素質(zhì) 自覺學法守法用法

　　(6)學法律 講權(quán)利 講責任 講義務

　　(7)弘揚法治文化 傳播法治文明

　　(8)圍繞中心 服務大局 全面開展“六五”普法教育

　　(二)舉辦簽名活動

　　在學院步行街懸掛法治宣傳橫幅，印發(fā)法治宣傳材料，組織經(jīng)過活動現(xiàn)場的師生簽名，開展法治宣傳活動。

　　(三)制作宣傳欄

　　制作中國特色社會主義法律體系為主題的宣傳欄展板，以圖文并茂的形式進行宣傳，堅定走中國特色社會主義道路的信心。

　　(四)團日主題活動

　　各系部組織學生開展以學習團日活動，宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的社會主義民主政治制度。

　　(五)法制知識講座

　　學院組織法律知識講座。各系部以班級為單位組織學生開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”的教育活動。

　　(六)觀看法治教育影片

　　組織觀看法治教育影片，大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策，努力營造良好氛圍。

　　(七)開展征文比賽

　　通過開展征文比賽，進一步深化對黨的改革開放路線方針政策的理解，為建設和諧校園貢獻力量。同時，在威海職業(yè)學院校園廣播站刊發(fā)并誦讀優(yōu)秀征文。

　　(八)舉辦主題演講活動

　　組織開展“堅定信念跟黨走 愛我威職增光輝”主題演講活動，在師生中深入開展信黨愛黨、愛校榮校教育。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，加強領導。

　　全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真制定好本系部的宣傳活動方案，組織好法制宣傳日活動。

　　2.大力宣傳，營造氛圍。

　　各系部要積極主動、協(xié)調(diào)配合，共同組織開展好此次活動。同時，要大力宣傳，積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚法治氛圍。

　　3.突出主題，注重實效。

　　緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結(jié)合實際情況，改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

　　4.認真總結(jié)，及時報告。

　　各系部要認真總結(jié)今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月10日前將活動照片和總結(jié)材料報學生工作處。

校園活動方案 篇22

　　一、活動主旨：

　　小學生語言表達的能力，即口語交際和寫作的能力，是衡量小學語文教育教學質(zhì)量的一個重要標準。一方面為激發(fā)學生的學習興趣，全面提高小學生演講與口才的綜合素質(zhì)，另一方面為小學生創(chuàng)設才藝表演的平臺，我校課題組“在閱讀教學中發(fā)掘?qū)W生語言表達能力生長點的實踐研究”結(jié)合“書香校園，溫馨育人”的文化主題，決定在學生中開展讀書節(jié)活動，舉行“我的讀書故事”演講比賽。

　　二、參賽對象：

　　一至六年級全體學生

　　三、比賽方式：

　　初賽：各科任老師以班為單位，每班選出優(yōu)秀學生參加學校復賽。

　　1、一至六年級每年級由學科組決出前兩名進入決賽，即一至六年級共14位選手參加決賽。

　　2、學科組長于十五周四前完成初賽篩選，并將決賽名單和誦讀作品的電子稿上交柳靜老師。

　　四：決賽時間：

　　20__年12月9日

　　五、比賽地點：

　　初賽：各班教室決賽：學校電教室

　　六、比賽要求：

　　1、必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標準，表情豐富，內(nèi)容不限，要求形式多樣，突出個性，展示班級特色，貼近學生生活實際，學生們喜聞樂見的內(nèi)容，適合兒童年齡特點，思想健康向上。

　　2、各個班級可在演講的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　3、要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

　　七、相關事項：

　　1、各班班主任與語文科教師應密切配合，按要求認真組織，精心輔導學生進行比賽。

　　2、決賽時，由學生抽簽決定上場比賽順序。

　　3、全校師生上課鈴響后，由班主任老師組織有序進場，由范燕燕老師負責場地安排，觀看過程中，班主任要負責班級紀律。

　　4、主持人：

　　統(tǒng)分：;

　　評委：各年級語文教研組長;

　　5、獎項設置和評獎辦法：

　　本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，比賽實行百十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數(shù)高低確定獲獎者(去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分)

　　八、評分標準：

　　1、儀態(tài)1分(服裝、儀容、態(tài)度等)

　　2、普通話2分(咬字，吐字清晰，自然流露)

　　3、內(nèi)容3分(內(nèi)容完整、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

　　4、表現(xiàn)技巧3分(表情、聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、感染力、整體表現(xiàn)等)

　　5、其它1分(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

校園活動方案 篇23

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：淮海園區(qū)演播大廳

　　三、活動目標：

　　1. 為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

　　2. 讓家長了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時、有效對幼兒進行早期閱讀。

　　2. 在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

　　3. 促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

　　四、活動準備：

　　1.通知家長來園參加家長會。

　　2.教師，家長準備發(fā)言稿。

　　家長如何對幼兒實施早期閱讀?(李莉負責)

　　各個班家長代表發(fā)言，具體談育兒心得。(指導：各班教師)

　　3.布置活動場地;

　　具體負責 ：陳揮 王靚 陸蕓 李菁

　　五、具體活動方案：

　　1.主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)�體大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。

　　2. 李莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》。

　　3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當之處，還請大家見諒。在科學育兒的道路上，我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經(jīng)驗吧，掌聲有請!

　　4. 活動結(jié)束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。

校園活動方案 篇24

　　【活動主題】

　　民以食為天,吃貨我為先

　　【活動背景】

　　為了進一步豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,推動校園文化建設,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,提高青年學生的綜合素質(zhì),促進校園精神文明建設,全面提高大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,__學院將舉辦“大學生美食節(jié)”。

　　【活動目的】

　　豐富在校大學生的課余生活,激發(fā)同學們的烹飪熱情,了解珠海美食,加深對珠海的了解度,同時給學生們提供聚會和交流的機會,增進同學們之間的感情.

　　宣傳計劃

　　活動內(nèi)容

　　【基本信息】

　　l 【活動時間】20__年11月1日

　　l 【活動地點】__學院田徑場

　　l 【活動對象】__學院全體師生

　　l 【主辦單位】__學院

　　l 【承辦單位】企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會

　　【活動要求】

　　1) 參加攤位需要有衛(wèi)生許可證以及食品安全證明。

　　2) 攤位美食要求具有特色，受大眾喜愛。

　　【活動流程】

　　u 準備前期

　　1. 聯(lián)系參加商家：

　　本次活動從20__年9月15日開始進行網(wǎng)上報名，在珠海的本土網(wǎng)上論壇招商或直接電話聯(lián)系__市的各商家的參展意愿，收集信息后進行篩選最終參加商家。

　　2. 場地安排：

　　提前向?qū)W校申請征用田徑場一天。

　　3. 場地布置：

　　向?qū)W校申請桌椅，帳篷若干，鋪設電線等。

　　人員安排：

　　注：人員或有重復

　　活動期間

　　備注：以下時間為20__年11月1日

　　另附開幕式流程及工作明細

　　后期安排

　　(1) 活動結(jié)束后，由后勤組負責協(xié)助商家撤離場地及清潔場地。

　　(2) 宣傳組負責回收張貼的海報。

　　(3) 由后勤組負責清算物品，歸還租借用品。

　　工作明細

　　1開幕式

　　(1)宣傳組負責主持開幕式。

　　A.主持人宣布活動開始，請校領導講話。

　　B.請企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會會長講話。

　　C.表演開場舞，模特舉著各地美食進行展示。

　　(2)后勤組維持現(xiàn)場秩序。

　　2現(xiàn)場展示活動

　　現(xiàn)場各商家開始展示銷售美食。

　　3包飯團比賽

　　主持人負責在現(xiàn)場招募參賽者并主持進行包飯團比賽，評選組負責評選出最好的飯團，飯團可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發(fā)獎品。

　　4唱歌表演

　　請20__年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現(xiàn)場秩序。

　　5現(xiàn)場展示活動

　　現(xiàn)場各商家展示銷售美食。

　　6閉幕式及抽獎活動

　　(1)主持人主持閉幕式，請本次活動負責人上臺講話。

　　(2)由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。

　　(2)主持人主持抽獎活動，設立一二三等獎各一名。一等獎為一千元，二等獎五百元，三等獎兩百元。

　　預期效果

　　通過舉辦“大學生美食節(jié)”，在一定程度上弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，使同學們更加熱愛中國文化，提高對中國文化的關注度;同時針對參賽或觀看美食節(jié)活動的同學們，我們希望能夠豐富同學們的課余生活。開闊同學們的視野;最后,加強學校內(nèi)部各部門的合作協(xié)調(diào)能力，增進各部門之間的交流學習，為各部門成員創(chuàng)造鍛煉自我的機會。

　　分析

　　1.20__年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧，深究其原因，不僅僅是因為其中所滲透的樸素的人文關懷帶給人們不同的情懷感受，更是因為所展示全國各地美食生態(tài)激發(fā)了人們心中從未斷過的對美食的追求與熱愛。如此，對于我們學生而言，對美食更是無法抵擋。

　　2.對象：據(jù)最新數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我校師生人數(shù)已達兩萬五千多人，這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級媒體海貝TV的大力支持，可以保證擴大各商家的影響力。

　　3.作為新生代的大學生，普遍有較強的獵奇心理，而且熱衷于格式各類的活動。同時，作為大一新生而言，新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以，抓住大一新生這個龐大的消費群體，對于各大商家也是極其有力的。

　　4.學校操場場地廣闊，加之離學校第一第二飯?zhí)幂^近。據(jù)調(diào)查，第一飯?zhí)米钍軒熒鷼g迎，人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。

　　經(jīng)費明細

　　備注：未加入商家贊助

　　附錄

　　1.評選規(guī)則

　　最佳攤位評選規(guī)則：到場者可以到工作處領取一張“贊”圖標貼紙，該貼紙粘貼于參與者所喜愛的攤位的集贊KT板，大會將于活動結(jié)束清點社團集贊數(shù)，評選出當日活動人氣攤位，最佳人氣攤位可獲得一張榮譽證書和免費宣傳。

　　2.活動應急方案

　　為維護活動期間會場秩序，規(guī)范各商家攤位擺放位置與商家個人財物的安全，杜絕惡性事件、事故的發(fā)生。特制定以下應急工作預案。

　　一、 設立應急工作小組

　　二、 應急預案具體措施：

　　(一) 防范會場場面擁擠：

　　1、應急工作小組人員來回巡視，及時疏導和控制人群，防止人群沖擊攤位或者會場。

　　2、活動周邊掛飾警示牌，有專人負責注意來往車輛，與參加活動的師生進行溝通，安全停車，避免發(fā)生意外事故。如有緊急情況，及時分流疏散人群。

　　3、活動中注意來往人員，防止偷、搶事件的發(fā)生。如有情況，及時制止并報警。

　　4、如遇突發(fā)事件，應急小組人員立即到達事發(fā)現(xiàn)場，采取果斷有效措施，運用相應的對策盡快解決，防止事態(tài)擴大。

　　5、遇見突發(fā)事件，情況匯報流程如下：通知應急工作人員→應急組組長→活動組織負責人

　　6、散場時，疏散人群，指導離開。并幫助商家整理看管商品。避免發(fā)生特殊情況，及時制止。

　　(二) 防范會場安全與設施的可用性：

　　1、 會場用電，與網(wǎng)絡使用情況，提前聯(lián)系附近商家，準備好備用電源及無線網(wǎng)絡。

　　2、 天氣情況，夏季天氣炎熱與陰晴難判，提前準備好遮陽傘與避雨設施，以防造成損失。并備好中暑藥品與綠豆湯，預防突發(fā)中暑事件。

　　3、 天干物燥，防范火災。嚴查會場裸露電線及電器使用情況，規(guī)劃人員的吸煙區(qū)域。并準備好滅火器材。

　　4、 如發(fā)生火災，則立即切斷火、電源，防止事故蔓延。并由工作人員疏散人群。根據(jù)火場情況，采取滅火施救措施。

　　(三) 人員突發(fā)特殊狀況及傷亡：

　　1、 應急小組第一時間趕赴現(xiàn)場組織指揮，并向活動負責人通知情況。

　　2、 當事故發(fā)生并造成傷亡，應急組長及時向活動負責人報告，并報120和引導救護車，其余人員立即組織搶救。

　　3、 如活動當中有人中暑或突發(fā)其他疾病，視情況而定，送往的附近的診所或者撥打120。會場組織人員配置簡易藥箱。

　　4、 突發(fā)事件后，工作人員做好善后與安撫工作，保證活動的正常運行。

校園活動方案 篇25

　　一、活動背景：光棍節(jié)興起于校園，并通過網(wǎng)絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日，是單身一族的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”(One'sDay)。

　　二、活動目的、目標及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節(jié)日里，有一個放縱的舞臺，狂歡的場所，能夠?qū)�單身的自由自在發(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個具有特殊意義的節(jié)日里，找到你的另一半，結(jié)束單身。

　　三、活動時間：11月11日

　　四、活動地點：待定

　　五、資源需要：

　　(1)宣傳大海報一張.宣傳板一張

　　(2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供游戲用)

　　(3)白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線若干

　　(4)話筒至少兩個，傳遞彩球一個或者花朵一束

　　(5)與光棍節(jié)相關的獎品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)

　　(6)照相機至少一部

　　(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒

　　六、活動策略：

　　(1)分組及任務

　　1)外聯(lián)部負責為本次活動拉贊助，接待賓客及安排他們?nèi)胱?

　　2)人事部負責理事會成員的通知，會場的布置，活動工具的制作;

　　3)培訓部負責主持活動和粵語教學，調(diào)動會員積極性，活躍氣氛;

　　4)宣傳部負責活動的宣傳，制作板報和整個活動過程的拍攝錄影，記錄本次活動的精彩一幕;

　　5)秘書部負責設計臺詞、活動的記錄和總結(jié);

　　6)財務部做好活動的費用計算和記錄，購買活動獎品和道具;

　　7)策劃部負責策劃本次活動并協(xié)助培訓部完成本次活動

　　(2)任務要求：

　　1)在活動的期間，各人員相互督查，對表現(xiàn)好的成員表揚，對表現(xiàn)不好的人員在理事會議上公開批評，確保活動順利進行;

　　2)注意現(xiàn)場秩序的持續(xù)，成功配對的人，發(fā)編號(盡量自由進行，必要時按編號入場;

　　七、活動開展：

　　(一)準備工作

　　1)校園宣傳：

　　布置宣傳板一個，貼上大的宣傳海報，海報內(nèi)容由宣傳部制作(應注明時間、地點、主題、贊助商)

　　2)道具制作：

　　由秘書部向各部長收集游戲，并了解其需要的道具，組織理事會成員制作完成，交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)

　　3)獎品購買：

　　由財務部和相關部門聯(lián)系，了解需要購買的物品，進行物品購買，并做好記錄

　　4)場地申請：

　　由會長向?qū)W校申請教室，作為活動場地

　　(二)活動正式進行

　　1)理事會成員提前一個小時到場，布置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞臺，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場，有節(jié)日活動的氛圍)

　　2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;

　　3)會長講話，并宣布活動開始;

　　4)主持人帶動大家唱《單身情歌》，調(diào)節(jié)一下氣氛;

　　5)溫習一下上次教學的、與光棍節(jié)有關的詞語;

　　6)現(xiàn)場征求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;

　　7)表白大會及模擬情人產(chǎn)生;

　　8)默契考驗，情侶大比拼;

　　9)單身串燒;

　　10)再次唱單身情歌結(jié)束

　　八、活動內(nèi)容：

　　(1)教學內(nèi)容：

　　1)與光棍節(jié)有關的詞匯、簡單的句子：

　　光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病……

　　2)與光棍節(jié)有關的抒情歌曲:

　　你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白

　　3)粵語短片語言學習(為后面的游戲做基礎，要簡短)

　　(2)活動內(nèi)容：

　　1)模擬情人一小時，表白大會：

　　a.鼓勵會員自由到講臺講出心中中的他得樣子，在現(xiàn)場表白，尋找模擬情人;

　　b.成功的下臺準備默契考驗，沒成功的才藝表演;

　　c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;

　　2)數(shù)字游戲：

　　a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子里面，放在講臺;

　　b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞臺排序，幾組一起擺出“11.11”來(是五組一起參賽);

　　c.最快的獎勵，最慢的懲罰(被懲罰者，可以叫剩下的單身待罰);

　　3)默契大考驗：

　　a.給3分鐘時間，讓剛組成的情侶互相了解;

　　b.參比情侶，一人發(fā)問并將答案寫在紙上，另一位回答;

　　c.對得最多的組勝，懲罰雙人表演

　　4)削蘋果比賽：

　　每組一個蘋果，一人削皮一人加油，最后將蘋果分成兩半，一人一半，最快削得最長得人勝，最差的罰表演

　　九、經(jīng)費預算：

　　宣傳海報：15元

　　道具籌備：20元

　　裝飾品：20元

　　獎品：60元

　　總計：115元

　　十、活動中應注意的細節(jié)及問題：

　　(1)盡量關注后排成員，讓每位成員都有表演的機會(橫豎排點名、編號)

　　(2)教學期間不要亂走動，特別是在講臺前晃動

　　(3)教學內(nèi)容不要太長，注上拼音，把長句變成短句教，在整體教

　　十一、活動負責人及參與者：

　　負責人：理事會主要成員

　　參與者：全體會員

　　十二、結(jié)束工作：

　　(1)清理現(xiàn)場，恢復教室原貌

　　(2)財務部將費用統(tǒng)計好加以記錄

　　(3)秘書處做好此次活動總結(jié)和通訊稿

校園活動方案 篇26

　　一、活動目的：

　　舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力，團結(jié)合作，展現(xiàn)當代大學生的團結(jié)精神。

　　二、比賽時間：

　　__年10月20日上午8：30。

　　三、比賽地點：

　　標準籃球場。

　　四、參賽人員：

　　各棟代表隊(一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人)教職工代表隊。

　　五、邀請嘉賓：

　　管委會，保衛(wèi)處，相關領導及老師。

　　六、報名方式：

　　每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，并由各棟組建自己的拉拉隊，并寫出自己的參賽口號。

　　七、宣傳方式：

　　海報。

　　橫幅。

　　樓層長宣傳。

　　八、所需物品：

　　粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水(三桶)，開水(三瓶)，紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱，代表牌，區(qū)域線，照相機，石灰粉，獎狀。

　　九、活動流程：

　　主持人開場白，各棟代表隊入場(由規(guī)定入口進入，經(jīng)過主席臺，并說出自己的口號，后到選手區(qū)等待)。

　　明書記致辭，領導講話。

　　由裁判宣布比賽規(guī)則，各棟代表抽簽后準備)。

　　比賽交叉進行，男女交叉比賽。

　　由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。

　　由領導頒獎，合影。

　　十、獎勵措施：

　　獎金+獎狀。

　　冠軍：100元+獎狀。

　　亞軍：80元+獎狀。

　　季軍：60元+獎狀。

　　優(yōu)秀獎：獎狀。

　　十一、比賽過程圖：

　　男隊：

　　女隊：

　　(批注：a，b，c三隊實行循環(huán)比賽。)

　　十二、突發(fā)事件：

　　天氣原因，延后比賽。

　　現(xiàn)場秩序，安全問題。

　　十三、獎金預算：

　　獎金480元。總計：600元左右。

校園活動方案 篇27

　　一、【晚會組織】

　　本次迎新晚會是由校團委主辦，并且進行組織策劃的文藝晚會。

　　自________大學校團委成立以來，它就是一支有著極強凝聚力的學生隊伍，工作能力突出，曾成功組織舉辦了許多大型校園活動。本次迎新晚會我們?nèi)詫⒊浞职l(fā)揮校團委的優(yōu)勢，團結(jié)合作、共同努力，攜手辦出一臺有大藝團特色的迎新晚會。

　　二、【晚會目的及意義】

　　時光飛逝，一年又過去了，而今，校團委這片活躍的土壤上又迎來了新一屆的青年，他們洋溢著年輕的活力、散發(fā)著蓬勃的朝氣、充滿著狂熱的激情，他們才藝出眾，能歌善舞，懷遠大的志向加入到校團委這個團結(jié)友愛的大家庭。為此，校團委計劃通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新成員的到來，向大一新生展現(xiàn)校團委最熱情活潑的一面，為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。我們還將利用這次迎新晚會發(fā)掘校團委的各類人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)。同時，以文藝活動的形式豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

　　三、【晚會主題】

　　本次迎新晚會的主題是 “ 春華秋實 ” 。“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果。一方面，用春天來比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們校團委以后更要努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的____年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是整個校團委輝煌的一年!

　　四、【晚會形式及內(nèi)容】

　　全校各部的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容積極向上，主題鮮明。具體的節(jié)目編排由各部部長、副部長負責組織，節(jié)目先經(jīng)過策劃組預審再進行審核和培訓。最后由校團委團委會進行審查，合格的節(jié)目方可在迎新晚會上演出。節(jié)目演出次序由晚會策劃組作出具體安排。

　　五、【晚會地點和時間】

　　地點：________________

　　時間： ____年____月____日

　　第二部分 晚會日程及組織安排

　　一、【晚會籌備日程安排】

　　1、節(jié)目編排：____年____月____日~~____年____月____日

　　2、選拔主持人：____年____月____日~~____年____月____日

　　3、節(jié)目預審：____年____月____日~~____年____月____日

　　4、最后審核：____年____月____日~~____年____月____日

　　5、最后審核后盡快做好彩排前的工作安排和各種宣傳活動及對演員的要求。

　　6、正式演出。晚會結(jié)束后整理出演出報告。

　　二【具體組織安排】

　　1 、節(jié)目編排負責人：校團委團支部組織成立迎新晚會活動策劃小組(各部根據(jù)相關職能負責相關節(jié)目的編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量)。

　　2 、音樂制作：器樂部負責

　　3、主持人選拔：由主持人部擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的成員。主持人數(shù)量在4個左右，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

　　4 、晚會宣傳：系宣傳策劃部(要求宣傳策劃部和其他各部密切聯(lián)系，合作完成)。

　　5 、舞臺及會場布置：由藝術(shù)部負責，辦公室進行協(xié)調(diào)。(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)。

　　6 、晚會攝影：宣傳部負責(要求控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

　　7 、后勤及晚會物資管理：____________________(話筒、催場、道具、碟片、配樂、音響等等)

　　8 、晚會結(jié)束后會場的清理：__________________ (注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

　　第三部分 晚會要求

　　1 、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，主題鮮明。

　　2 、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

　　3 、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4 、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　5 、如果活動中出現(xiàn)各種個人不能解決的突發(fā)性問題，請及時活動負責人。

校園活動方案 篇28

　　活動目標：

　　1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

　　2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

　　活動準備：

　　1、動畫故事、兒歌朗誦。

　　2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

　　活動重點：

　　教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

　　活動難點：

　　教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　活動過程：

　　1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”

　　2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?

　　1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

　　2)通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

　　3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。

　　4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

校園活動方案 篇29

　　一.活動背景:

　　冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學的學子來說，在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!

　　二.活動意義：

　　通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強交流,又能增強凝聚力,讓大家感受集郵協(xié)會大家庭的溫暖!

　　三.活動主題：

　　溫馨平安夜

　　四.活動宣傳：

　　1.各部部長發(fā)飛信提前通知

　　2.網(wǎng)絡部發(fā)飛信再次通知

　　五.活動時間：

　　12月24日晚七點

　　活動地點：北區(qū)籃球場

　　六.活動對象：

　　集郵協(xié)會全體會員

　　七.策劃主辦單位:

　　江西農(nóng)業(yè)大學集郵協(xié)會

　　八.活動流程

　　1.辦公室統(tǒng)計社團人數(shù),確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部，組織部負責采購包裝。

　　2.選定活動場地，24日下午進行基本布置。

　　3.晚上七點，會長講話，再由指定的部長(會員)給到活動的每位會員發(fā)放蘋果。

　　4.大家品嘗蘋果，討論集郵心得。

　　5.活動中會有兩個游戲，加強娛樂性。

　　6.活動結(jié)束后，各部門集合，匯報工作情況。

　　注意事項：活動后將場地恢復到原來模樣，注意衛(wèi)生!

　　九.經(jīng)費預算：

　　蘋果：198元(60*3.3元)

　　包裝紙：60元

　　總計:258元

　　匯報人：

校園活動方案 篇30

　　為了進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校依法治校辦公室決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構(gòu)建和諧社會”為主題。

　　一、活動意義

　　通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。

　　二、活動主題

　　本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構(gòu)建和諧學校”為主題。

　　三、活動重點

　　(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度;

　　(二)積極開展與師生、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關的法律法規(guī)學習宣傳;

　　(三)進一步學習宣傳學校《章程》，學校十_五發(fā)展規(guī)劃及學校的規(guī)章制度。

　　四、活動時間：20__年12月4日

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)活動氛圍

　　1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語

　　2、校廣播站廣播法律基礎知識

　　3、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展(學校宣傳欄)

　　4、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)

　　(二)活動載體

　　1、“法律與道德”主題教育活動(以班級、系、學院為單位展開)

　　2、法律知識專題講座(學校集中開展一次)

　　3、模擬法庭(以學院為單位)

　　4、普法宣傳志愿者活動(以學院為單位)

　　5、座談會(以黨總支為單位)

　　6、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)

　　1)以學院為單位評比;

　　2)展板由黨委宣傳部提供，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米、高1.2米。內(nèi)容不允許寫真或噴繪;

　　3)展板內(nèi)容設計新穎，突出特色;

　　4)主題鮮明圖文并茂

　　5)設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　7、法律知識競賽(學院以系為單位)

　　以上活動載體(除6外)學院任選1---2個，機關等黨總支以座談會為主。

　　六、活動要求

　　1、加強領導周密組織

　　全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定本部門的活動方案，認真組織好法制宣傳活動。

　　2、做好動員營造氛圍

　　各單位要調(diào)動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

　　3、突出主題注重實效

　　緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

　　4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)

　　各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料(書面和電子)于12月7日交到學校普法辦公室(黨委宣傳部)。