光棍節創意活動策劃方案怎么寫（精選29篇）

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇1

　　一、活動主題：雙十一神棍節相親

　　二、現場座次設計：采用圍圈的方式，男女間隔坐，每12人為一組�；�動活動開始時，男方沒10分鐘換一次位子，順時針方向進行，女方不變。

　　三、物資：簽字筆、號碼牌、場地等

　　四、活動流程：活動開始——單身入場——主持人宣布開始——初步認識交流——單身節目表演——節目互動——聊天——留聯系方式——愛的牽手——活動結束

　　五、具體內容

　　1、主持人演講：萬眾矚目的光棍節就這樣來臨。據說熬不過神棍節的人，一輩子都是光棍。本期活動，帶您參加相親派對，邂逅美女帥哥，共同見證愛情的奇跡……廢話不多說，時間留給各位。

　　2、初步認識交流：美女帥哥在浪漫的音樂下，自由交流，并互存號碼，每10分鐘將是1個期限，采用座位調換的形式。

　　3、活動中間：進行單身表演節目，以組為單位，每組派出2名成員上臺表演。

　　4、表演結束后，自由活動，各位俊男美女可以隨性去找自己喜歡或者有感覺的異性聊天，互留聯系方式。

　　5、給現場想表白的單身1個機會。

　　6、選出4位單身表白，并在舞臺上牽手

　　7、活動結束。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇2

　　有人說：“我一輩子最幸福的事，莫過于，不管有多少美女(帥哥)，TA的眼神，永遠在我身上。”

　　關于戀愛，總是有很多很多的要去說，卻在見到你的那一刻不知從何說起。就像第一次我見到你的那一刻，從此深陷其中……

　　雙十一將至，_婚紗將會為你打造最最完美的瞬間!

　　情定雙十一，愛約一世!

　　最美好的我，你值的擁有!

　　好戲連臺，步步驚心，愛TA其實很簡單。

　　第一步：愛的關注

　　即日起，官方微博：_婚紗攝影每天都會在微博發出一條活動微博，只要關注_婚紗攝影，并且當天回復并轉載此條微博的客戶就有機會獲得由_婚紗攝影提供的價值188元的抱抱熊一只。(注：當天轉發微博的客戶里面我將選取第8位，第28位，第48位，第68位……以此類推每間隔20位我們將送出一份禮品，并且每個微博賬號僅限領取一次禮品。)

　　第二步：愛的呼喚

　　愛TA就要大聲說出來，即日起關注官方微博：_婚紗攝影的網友在轉載_婚紗雙十一活動微博的同時@你愛的人就可以憑此條微博到店領取一份我們精心準備的愛的禮物：施華洛世奇項鏈一條。

　　第三步：愛很簡單

　　愛很簡單，其實不需要太多，就在雙十一_婚紗攝影也給一份簡單的愛給你們!只需網絡客服報備，限套雙十一愛情專屬2999元超值套餐即日開放!愛就要長長久久!

　　第四步：愛的感恩

　　即日起所有關注官方微博：_婚紗攝影的網友只要是找到_婚紗攝影網絡部客服報備過，并且轉介紹朋友來_婚紗攝影成功訂單的就可以享受價值888元的夏日激情魅力寫真一套。

　　第五步：愛最美麗

　　凡是所有參與本活動的客戶只要經網絡客服報備，就可以訂單時額外享受國際品牌婚紗拍攝權限一次!

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇3

　　活動主題：

　　活“有雙十一，惠浪漫”_攝影真情回饋新人朋友，特推出免費77套婚紗火爆預定中

　　浪漫直襲!單身男女今日崛起!”雙十一一直是戀人們狂歡的浪漫節日，單身男女的抓狂紀念日，而今天，單身男女要崛起啦!

　　活動參考宣傳單

　　活動說明：為中國式愛情歡呼!因為愛，如此直接!那么!不猶豫，直降777元1777元2777元3777元

　　雙十一進店禮：活動期間，凡進店顧客即可獲得精美禮品一份!為愛而送!

　　雙十一全款四重送!

　　進店拍婚紗并交全款即送以下四套產品

　　一重禮：寶寶周年照一套!

　　二重禮：孕婦照一套(2張)

　　三重禮：婚禮當天飾品一套

　　四重禮：新娘定妝液一套

　　雙十一寫真樂388!寫真全款將贈送錢包照兩張，香奈兒擺臺一架(也可指定一定價位的套系)

　　寫真全款加77元，贈送價值二百元放大產品加外景拍攝，并可參與《大抽獎》活動

　　雙十一轉介紹禮：轉介紹一對婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂天馬特購物卡(200元)

　　轉介紹二對婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂天馬特購物卡(600元)

　　轉介紹三對婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂天馬特購物卡(1200元))

　　雙十一歡樂大抽獎：

　　抽獎時間：20X.11.11

　　抽獎地點：

　　抽獎內容如下：

　　一等獎：特購物卡

　　二等獎：超級舒適春秋蠶絲被

　　三等獎：精美不銹鋼保溫杯

　　活動影樓地址、電 話、聯系方式。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇4

　　一、活動背景：

　　“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的知識，特設計此次活動方案。

　　二、活動目的：

　　使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

　　三、活動名稱：

　　萬圣節晚會四�；顒拥臅r間。地點和對象時間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點：人文樓109(R109)對象：全體英語協會的成員。

　　四、活動內容：

　　1、前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準備)。

　　2、活動流程活動前：活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備�；顒又校�

　　首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環節。(2分鐘)

　　環節一：教萬圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。

　　環節二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。

　　環節三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然后活動開始。

　　環節四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵。

　　環節五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。

　　環節六：活動結束清理會場結語：萬圣節的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬圣節的理念就可以了。關鍵是要周全一些，把一些可能發生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇5

　　一、活動背景：

　　“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽�！鞭r歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。20_年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。

　　二、活動意義：

　　作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

　　三、活動過程:

　　1、第一主題：端午祭屈原主題班會

　　具體時間：6月21日下午第三節課

　　具體要求：

　　(1)通過上網等途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質。

　　(2)班主任和學生一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀。

　　(3)班主任需通過制作敬屈原的課件，和學生一起賞辭憶故事。

　　(4)通過主題班會感受祖國傳統節日文化，到達弘揚中華優秀傳統美德目的。

　　2、第二主題：端午識艾草

　　“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

　　具體時間：6月21日下午第三節課

　　具體要求：

　　班主任和學生通過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節的特殊用途。

　　(1)標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

　　(2)當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

　　(3)做標簽，標簽的內容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

　　(4)用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內容包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，并注明班級和姓名。

　　(5)將兩張A4紙背對背整合，然后壓膜。

　　3、第三主題：端午節班級包粽子

　　具體時間：6月21日下午第三節課

　　粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節漢族的傳統節日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷文化積淀最深厚的傳統食品。

　　具體要求：

　　班主任帶領學生在活動之前準備好包粽子的材料，利用班會課時間和學生一起包粽子。

　　班級總體要求：

　　(1)班主任假前認真布置此項活動，申明活動的意義和作用。

　　(2)要求全體學生參加，班主任根據學生的愛好和特長，在自主選擇和適當調整的原則下，將學生有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學生參與。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇6

　　一、活動目的

　　1、培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

　　2、培養學生創新精神、探究意識，協作精神。

　　3、讓學生獲得情感的體驗。

　　4、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

　　5、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

　　6、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動內容

　　1、了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗。

　　2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　三、活動建議及進程安排

　　第一階段：了解“元宵節”

　　學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：

　　1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

　　2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比。

　　學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎;開學后舉辦猜燈謎活動。

　　以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇7

　　品味五月五

　　傳統文化系列活動——端午節

　　活動目的：

　　農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。20_多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手潛力，了解吳越地區悠久的傳統文化，以我們大學生的職責和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

　　活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。此刻端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一齊動手做一個能帶來好運的香囊。

　　活動資料：

　　1、現場制作香囊

　　2、現場進行文化知識的問答。

　　3、了解雄黃酒

　　4、現場問卷調查——端午節文化知多少

　　5、小留意理測試——你是哪種粽子

　　活動形式：

　　時間上暫定

　　場地：學校食堂側門邊

　　1、制作香囊

　　民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，持續健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有好處，既能夠送給老師同學表達自己深深的祝福，也能夠增強動手潛力，學學古人的手藝。自己動手DIY禮物個性有好處。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

　　材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

　　分配：兩名工作人員在現場給與指導和幫忙。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

　　注意點：針線要注意妥善保管

　　2、現場知識問答

　　用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。

　　操作：現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品

　　3、了解雄黃酒

　　其實雄黃酒的概念我們大多數只出此刻白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以能夠給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，必須要在醫生的指導下。

　　4、現場問卷

　　有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節日因此變淡。

　　這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一向是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的完美心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附后)

　　5、小留意理測試——你是哪種粽子

　　給同學們一個的娛樂游戲，放松情緒。(測試資料附后)

　　活動可行性：

　　1、首先指導香袋制作的同學自己花了超多的時間研究這方面的資料，準備了很多好看的小式樣教給大家。

　　2、端午節期間，市場上會有同步的產品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

　　3、我們社是學術類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手DIY，在玩的同時學到知識是我們最終的目的。

　　成果預計：

　　本次活動的開展幫忙同學們了解了端午節的知識，對中華傳統的習俗進行了傳承，培養了同學們的動手實踐潛力。

　　資金預算：

　　海報：5元

　　宣傳單：200_。1元=20元

　　調查表：50_。1元=5元

　　鉛華紙：8元

　　香料：100元

　　布料：50元

　　針線：10元

　　剪刀：8元

　　各地特色香袋：36_=108元

　　雄黃酒：50元左右

　　現場小禮品：20元(簡單的小香囊2_0個)

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇8

　　一、基本構想

　　1、時間：中秋節當晚、或前一晚。

　　2、地點：本園或社區、公園寬敞的戶外場地。

　　3、參加人員：

　　A、幼兒園孩子、家長(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬。

　　B、主管單位領導及家屬。

　　4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。

　　5、活動內容：

　　A、賞月;B、兒童自由活動;C、唱歌;D、親子游戲。

　　二、意義

　　1、讓中華民族的傳統節日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。

　　2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。

　　三、新聞賣點

　　1、創新傳統佳節，弘揚民族文化。

　　2、做實事，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。

　　3、培育良好的親子感情。

　　四、建議合作單位

　　精神文明建設辦公室、婦聯、關工委、小區管理處等。

　　五、建議邀請單位

　　福利院孤兒，老人院老人。

　　特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇9

　　x年x月x日 下午3點整

　　一、活動地點

　　維也納酒店福華路店

　　二、參與人員

　　國利半導體全體員工

　　三、游戲規則

　　將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由_X負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

　　表演的人員 不許用聲音及口型

　　表演完的本隊人員 可以看但是不許用任何方式交流

　　等候的隊員 不許偷看

　　不許使用道具

　　場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

　　違反此規則的全隊給一次提醒機會

　　給一分鐘準備

　　四、游戲方式

　　每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。

　　五、 獲勝條件

　　當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;

　　當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

　　六、違規判定

　　1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;

　　2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;

　　3、如若出現上述情況，視為犯規。

　　七、懲罰

　　違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

　　八、獎勵

　　粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發的方式進行。

　　九、注意事項

　　1.裝備照相機及攝像機---_X

　　2.購買粽子及帶蒸鍋----_X/_X

　　3.準備兩幅牌并發給大家---_X

　　4.制作分組隊員名單---_X

　　5.計時工作---_X

　　6.現場拍照及攝像----_X/_X/_X

　　7.游戲過程中進行粽子的加熱----_X

　　8.準備若干與端午相關的語句---_X/_X

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇10

　　一、活動背景

　　“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。”通過開展讀書節活動，旨在激發師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養和綜合能力，規范幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成，讓師生在快樂中學習，在學習中提升。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認識、改善家庭的閱讀環境，提升家長的綜合素質，實現家園合作。

　　二、活動主題：

　　悅讀閱美，開啟智慧之窗

　　三、活動對象：

　　百幼全體教職工、幼兒及家長。

　　四、活動時間：

　　20_年10月8日——11月30日

　　五、活動目標：

　　1、激發幼兒從小對閱讀的興趣，培養幼兒良好的讀書習慣，提高幼兒的閱讀能力。

　　2、以讀書節系列活動為載體，引導師幼與經典好書交朋友，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園的建設。

　　3、通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認識，改善家庭的閱讀環境，實現家園合作。

　　六、活動內容及安排：

　　(一)第一階段：啟動階段(10月8日——10月11日)

　　1、9月30日上傳活動總方案，全體教師熟悉方案內容并做好相關準備工作。(責任人：王燕老師)

　　2、布置幼兒園環境，營造書香氛圍。

　　學校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開啟智慧之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書節隆重開幕!”大廳電視機播放歷年讀書節活動掠影等。(責任人：丁玲燕老師)

　　懸掛校園橫幅：悅讀閱美，開啟智慧之窗·百幼第五屆讀書節活動

　　準備家長簽字橫幅：好書相伴·你我同行·柔軟童心·啟迪智慧(責任人：張琴娣老師)

　　3、10月9日上午8：30全體教師、幼兒、家長集中操場，進行讀書節開幕儀式。

　　(二)第二階段：活動階段(10月13日—11月28日)

　　1、9月30日各班發放告家長書引導家長利用國慶假期協助帶孩子參觀書店、書城、圖書館，拓寬讀書渠道，增長幼兒見識。并收集家長發送的照片。10月11日前發送本年級責任人打包。(責任人：大班：陳蓓老師，中班：費蘇亞老師，小班：杭燕老師)

　　2、10月13日—10月31日各班開展“我帶一本書，大家一起讀”好書共享活動。(請幼兒拿一至兩本好書充實、豐富班級“閱讀區”，小班由教師帶領幼兒進行好書分享閱讀，中大班開展“我最喜愛故事”播報�？梢栽诔块g談話時間或下午點心后進行，同時活動過程記錄在表格中)(責任人：劉佳麗老師)

　　3、10月13日—11月28日每班在班級校園網、家園板建立一個家園互動好書推薦欄目，指導家長如何進行親子閱讀，營造家庭讀書氛圍，共同成長。(要求：推薦書籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個。家園聯系板張貼在友情提醒或家園共育處，同時發送在校園網好書推薦欄目。)

　　4、10月中旬專家講座：邀請專家為家長進行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導家長重視閱讀，激發閱讀的興趣。

　　5、10月下旬教師開展讀書沙龍活動，交流讀書心得體會(要求必須是原創，字數不少于1500)。(責任人：杭燕老師)

　　6、11月“故事媽媽進課堂”活動。每周各年級每班安排1名家長，結合我園的繪本特色課程，來班講故事，優秀者可以參加讀書節閉幕式表演。(責任人：年級組長)

　　7、11月3日—7日開展親子自制書簽比賽：請每位家長與孩子一起制作一張書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分調動孩子們制作書簽的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過書簽的制作，幫助他們更好地了解書簽的作用，學習制作書簽的方法，萌發幼兒熱愛圖書的情感。(責任人：高強老師)

　　8、11月13日全園舉辦“跳蚤書市”，讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，賣給其他幼兒，實現圖書資源共享。(責任人：陳蓓老師)

　　9、11月19日—21日讀書節系列活動比賽，小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”(責任人：費蘇亞、王燕老師)。

　　10、11月邀請專家來園為教師進行閱讀講座。

　　11、11月底家長中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文比賽。

　　以上活動均在活動前下發具體活動方案，或布置具體活動要求。

　　(三)第三階段：總結評比階段(11月24日——11月28日)

　　1、幼兒園評選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級”等內容。(責任人：黃玉倩老師)

　　2、讀書節系列活動成果展示。(責任人：王燕老師)

　　3、11月28日舉行讀書節閉幕式。以匯報演出的形式將比賽中精彩的節目展示，同時“書香班級”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎活動。(責任人：高強老師)

　　七、其他事項：

　　1、各主題活動負責人要結合本園實際，制定活動方案，積極組織、協調人員，廣泛收集讀書節的所有資料及活動成果，歸檔整理。

　　2、做好讀書節的總結工作，并向家長征集第五屆讀書節反饋意見。(責任人：杭燕老師)

　　3、做好讀書節的相關活動通訊報道安排。(責任人：葉婷老師)

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇11

　　3月12日為一年一度的植樹節。為增強青年學生愛林護林的意識，同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識。為此，學校團委在植樹節之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動，現將活動計劃安排如下。

　　一、活動主題：

　　爭做護綠使者

　　二、成立領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　活動指導：共青團首吉市委員會

　　活動顧問：首吉市林業局

　　成員：、高一年級各班主任及任課教師

　　活動安全員：

　　校醫：兩名

　　三、活動時間：

　　20__年3月22日上午

　　四、植樹地點：

　　健身坡

　　五、參與對象：

　　高一全體同學

　　六、具體安排：

　　1、12個班級每班一大組，班內再分每3人一小組(是兩個男同學加一個女同學)，指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

　　2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數。

　　七、安全保障：

　　1、往返路上要注意交通安全，各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊，教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛;

　　2、植樹過程要注意安全，要求同學們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。

　　3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。

　　4、學生須帶好飲用水，可適當準備緊急藥物，如創可貼、絡合碘、酒精等。

　　八、活動要求：

　　1、活動過程要求全體同學聽從指揮，服從安排。

　　2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發現問題要及時警告學生。

　　3、要求全體同學當天穿校服戴校章，團員戴團徽參加。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇12

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把愛國主義教育貫穿“我們的節日中秋”主題活動始終，突出思想教育內涵，大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節日活動，展示中秋節團圓、和諧的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。

　　二、活動時間

　　20__年9月

　　三、活動內容

　　1、開展一次中秋繪畫比賽

　　以“團圓、和諧”為主題，深入挖掘中秋內涵，進行一次繪畫比賽。

　　要求：

　　(1)繪畫種類為兒童畫;紙張均為A4紙豎版。

　　(2)作品主題鮮明、題材新穎，作品表現手法不限，畫面要保持整潔。

　　(3)每班上交10份參展評比。

　　2、記錄我們的中秋節

　　號召師生積極參加中秋節的民俗活動，如社區文藝聯歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。

　　要求：10月1日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。

　　3、進行一次經典詩文朗誦會

　　為提升情感境界，開展經典詩文朗誦會，精心選擇有關中秋節的佳作進行朗誦比賽。

　　要求：

　　(1)每班經過初選，確定2名同學進行朗誦。

　　(2)有感情的朗誦，建議只做好PPT。

　　4、開展一次網上寄語活動

　　中秋節期間，鼓勵學生利用QQ、郵箱、手機等平臺向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，在人人思親情、家家四團圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎。

　　要求：每班上交3份截圖。

　　各班級要把組織開展中秋節主題活動作為加強校園文化建設、傳承民族文化的重要載體，周密部署，精心組織，營造“團圓、和諧”的節日氛圍，推動活動有效開展。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇13

　　一、 活動主題

　　找準自我，定位人生。

　　二、 活動目的

　　彩的校園生活、

　　選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。

　　南京工業大學

　　三、 活動時間

　　20_年11月13日下午14時30分。

　　四、 活動地點

　　明德樓108室

　　五、 活動流程

　　1. 生。

　　2. 競拍環節

　　標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結束后關于所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇14

　　一、活動背景

　　改革開放使中外文化交流空前活躍，大量外來文化快速涌入我國。在中外文化大交流、大碰撞過程中，我國的傳統文化受到了一定的沖擊，部分人，特別是青少學生在思想觀念、民族節日等方面出現盲目崇拜西方的傾向。中華民族是一個歷史悠久的民族，許多傳統的節日文化，積淀著厚重的民族文化的精華。春節，老老少少，團團圓圓，走親訪友，互致祝福;清明節，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝!作為我們中學生更不能熱熱鬧鬧過洋節，忘卻了弘揚民族節日文化傳統，在盲目崇拜中迷失了自我。要讓每個同學謹記：一個沒有自己節日的民族，一個沒有自己文化的民族，是一個沒有希望的民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。

　　二、活動名稱：

　　《走進中秋節》

　　三、活動目標：

　　1.增強學生對傳統節日的了解，激發學生對傳統文化熱愛。

　　2.培養學生的探究歷史、主動研討的習慣。

　　3.讓學生了解并吸收中華民族傳統文化中的精華。

　　四、活動人員：

　　八(二)班全體學生

　　五、活動內容：

　　搜集資料，分析整理，完成作品，演示作品，總結交流。

　　六、活動時間：

　　用兩周時間，學生課外分組搜集整理資料，課內小組交流并全班展示。

　　七、活動過程：

　　(一)闡明活動的內容，布置任務，引導學生個個參與。

　　同學們，每年的中秋節我們都將與親人團聚一堂，吃月餅，賞桂花、敘親情、享歡樂�？赡阒�道我們中華民族為什么要重視這一天嗎?想不想了解這一節日的來歷?是否渴望知道關于這一節日的傳說、故事?你們已經讀了很多的書，掌握了很多的知識，現在我們就用在課堂上學到的知識動腦筋想辦法親自去查一查、找一找、問一問，再把了解到的情況以自己最喜歡和最擅長的方式向同學和老師匯報。

　　1.了解中秋節的來歷(最少搜集一個關于中秋節的故事);

　　2.中華民族為什么重視中秋節，歷史淵源是什么?

　　3.調查人們用哪些方式慶祝中秋節?

　　4.搜集關于描寫中秋佳節的文章或優美詩句?

　　5.寫出自己的活動總結報告;

　　6.設計自己最喜歡和最擅長的匯報方式;(歌舞、文章、書畫等形式不限)

　　7.在全班匯報自己的活動成果;

　　(二)自行制訂調查方案，輔導員引導學生完成活動任務。

　　在審視學生活動方案，明確各同學(組)的調查要求的基礎上，不失時機的幫助其修改和制定切實可行的調查方案，讓學生知道綜合性學習制訂計劃或調查方案的重要性。對學生第一次的調查實踐主要是進行有重點地指導，隨機進行檢查，適時地教給學生方法幫助學生完成活動任務。

　　為了給學生留出足夠的時間去進行調查搜集關于中秋節的知識，語文學科有意識少布置或者不布置課外作業外，為學生留出了更多的調查和研究時間。

　　學生調查研究后，開始準備成果匯報活動的相關事項，由個人(或活動小組)提交自己的活動匯報形式。

　　(三)分組展示活動實踐的成果。

　　同學們這次的綜合學習活動，是一次創造性的嘗試，他們參加匯報活動積極踴躍，并采用了講故事等多種形式展示活動實踐的成果，使“中秋節”具有更豐富的內涵。

　　第一組匯報：帶有神話色彩的中秋節傳說。

　　傳說一：嫦娥奔月說

　　相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的.不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來，嫦娥

　　向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續呼喚我的名字。三更時分，我就可以回家來了�！币钊眨�照妻子的吩咐去做，屆時嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節做月餅供嫦娥的風俗，也是由此形成。

　　傳說二：吳剛伐桂說

　　傳說月中有桂樹，《淮南子》已言“月中有桂樹”，后來的傳說更加具體，桂樹旁又添了一個伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說，以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體，其云：“舊言月中有桂、有蟾蜍，故異書言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創隨合。人姓吳名剛，西河人，學仙有過，謫令伐樹�！币馑际钦f吳剛曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他發配到月亮，命令他砍伐不死之樹——月桂。月桂高達五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動為對吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

　　傳說三：玉兔搗藥說

　　此傳說最早見于《漢樂府?董逃行》：“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸，奉上陛下一玉盤，服此藥可得神仙。”相傳月亮之中有一只兔子，渾身潔白如玉，所以稱作“玉兔”。這種白兔拿著玉杵，跪地搗藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。

　　第二組匯報：與歷史人物有聯系的中秋節傳說

　　故事一：玄宗游月說

　　相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前有守衛森嚴，無法進入，只能在外俯瞰長安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉動人!唐玄宗素來熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞!”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

　　故事二：貂蟬拜月說

　　貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。傳說貂蟬降生人世，三年間當地桃杏花開即凋;貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中;貂蟬身姿俏美，細耳碧環，行時風擺楊柳，靜時文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。正是因了這種美貌，讓弄權作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動亂不堪的朝野稍有安寧之象。

　　故事三：月下獨酌說

　　詩人李白寫自己在花間月下獨酌的情景�！皩τ俺扇�人”句構思奇妙，表現了他孤獨而豪放的情懷�！独钤娭苯狻罚骸按藢υ陋氾�，放懷達觀以自樂也。”詩人上場時，背景是花間，道具是一壺酒，登場角色只是他自己一個人，動作是獨酌，加上“無相親”三個字，場面單調得很。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇15

　　一、活動主題

　　包餃子，連情誼。

　　二、活動意義

　　包餃子是家庭生活中最為傳統的活動，尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富員工業余生活，促進鄰里間溝通與交流，并借此活動宣傳文明城創建知識。

　　三、活動時間地點

　　1、時間：_月_日，上午九點半。

　　2、地點：_

　　四、活動內容

　　1、員工自由報名，每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量，分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎，獲勝重獎!

　　2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

　　3、現場產生幸運觀眾三名

　　4、中午員工聚餐，吃團圓水餃

　　五、活動規則

　　1、參加者準時到場。

　　2、材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

　　3、水餃必須是面 皮封好的，沒有餡料外溢的情況。

　　4、制作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個面 皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇16

　　本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

　　活動目標

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

　　活動時間：

　　_年_月_日 (上午/下午)

　　活動主題：

　　“大手牽小手，一起來運動”

　　活動場地：

　　幼兒園___操場

　　活動準備：

　　1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

　　3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

　　4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

　　5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　6、各班級要進行進退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

　　7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

　　活動流程：

　　1 家長入園簽到，到各班主任處報到。

　　2 播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

　　3 主持人宣布活動開始：

　　1、教師致辭：

　　尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

　　迎著春日的陽光，我們迎來了20__年_季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的`是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

　　2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

　　活動順序：

　　1、幼兒體操展示。

　　2、幼兒特色活動展示：各班室外“__”特色活動

　　3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

　　小班：活動室前;

　　中班：……;

　　大班：……

　　4、教師與家長接力比賽，

　　比賽地點：

　　5、家長友誼賽：拔河比賽，

　　比賽地點：

　　游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

　　6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

　　結束語：

　　在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

　　附

　　各班親子游戲：小 班

　　1. 活動名稱：揪尾巴

　　準備：彩條紙若干

　　玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。

　　2. 游戲名稱：快樂穿梭

　　準備：蒙眼布條6根

　　玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。

　　3.游戲名稱：《小動物運球》

　　游戲準備：彩色大球、小筐、小動物頭飾

　　游戲人數：四人為一組，分四組。

　　游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，游戲反復進行

　　中 班

　　1、 游戲名稱： “聽話的小球”

　　目標：發展幼兒腿部力量和控制能力。

　　準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

　　規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　2、 游戲名稱：快樂向前沖

　　準備：呼啦圈12個、綁繩6根

　　玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。

　　3、 活動名稱：大小烏龜齊上陣

　　準備：墊子

　　玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。

　　大 班

　　1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》

　　準備：跨欄3個、接力棒3個

　　每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒，必須重跨此欄)

　　2、游戲名稱：運沙包

　　準備：塑料圈、沙包

　　玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先出發，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳著通過，將沙包運至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進，先到達者為勝。

　　3、活動名稱：螃蟹運球

　　準備：皮球6～8個

　　玩法：幼兒從起點拍球到終點，然后與家長面對面將球夾于胸前，雙手背后，將球運到起點，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇17

　　一、活動主題：

　　活動目的與具體表現：

　　1.為了增加園區的人氣，提高園區的知名度2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶3.展示園區的工程進度，給客戶增加信心4.與客戶溝通，保障園區的入住率5.開拓新的客戶，為招商積累客戶6.向公眾展示企業規模和企業形象。

　　活動參與人群：

　　以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組,發邀請函，確保到場人員數量。

　　二、活動介紹：

　　與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個。最后參與評選，由提拉米蘇專業糕點師和公司領導共同選出優秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。

　　三、活動整體安排：

　　活動時間：20__年_月_日14:00--17:00

　　活動地點：7#買賣提西側5號商鋪

　　主持人：劉夢佳

　　活動議程:12:00--13:00組織人員到現場布置現場(主要是水電)，檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備設備，13:00--14:00市場部4人在園區門口引導客戶到達活動現場，保安配合安排車輛停放，2名置業顧問負責人員簽到登記14:00--17:00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規則，分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業顧問協助維持活動現場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動。活動現場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結束后可以贈送給客戶。16:30開始進行評選活動，在評選之前，有已經制作完成的客戶，可以帶客戶對園區進行參觀，置業顧問為其介紹園區。16:40評選結束，發放獎品、紀念品，拍照留念.17:00活動結束。

　　四、場地布置造勢宣傳：

　　在活動現場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進行采訪報道，準備新易泰資料和小禮品(水杯或者紙巾)準備100份。

　　五、人員安排：

　　市場部，行政部全體

　　六、活動物料及預算：

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇18

　　一、活動背景

　　20_，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!二、活動目的及意義

　　通過開展此環�；顒�，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。 三、活動概況

　　1、 活動主題：綠色世紀

　　2 、活動口號：環保用心做

　　3 、活動時間：20_.04._--20_.04._ 4、 活動地點：勉行路

　　5 、面向對象：鄭州市澍青醫學院全體在校師生 四、活動前期準備

　　1、 宣傳準備：

　　活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并制作宣傳海報。

　　活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

　　活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

　　2 、物品準備：

　　3、 人員安排 1)活動前期

　　活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員; 活動現場用品準備：學生會組織部人員; 2)活動開始

　　報名工作：由學生會秘書處人員負責。

　　收作品：此任務由體育部負責完成。 展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。 評獎：每個部出兩名同學參加評獎;

　　頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。 五、活動流程

　　活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。 報名環節：

　　1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;

　　2)活動在圖書館前進行。

　　3)活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間;

　　4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場;

　　5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。 交作品環節：

　　1)活動時間定為04月_日中午11：30---下午1：00;

　　2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;

　　3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;

　　4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

　　5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場;

　　展覽作品環節：

　　1)活動時間定為04月_日、04月_日的上午10：30---下午3：30，04月_日的中午10：30---下午4：00;

　　2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。

　　4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。 5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場; 評獎環節： 1) 2) 3) 4)

　　活動時間定為12月9日下午; 活動地點待定;

　　各學院指定4人一同進行評獎

　　評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數獎。

　　頒發獎狀證書環節：

　　1)活動時間定為12月10日晚上6：00;

　　2)活動地點待定;

　　3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

　　六、活動預算

　　七、備注

　　1)活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。

　　2)根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。

　　3)此策劃非商業策劃，僅供組內部人員使用。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇19

　　為弘揚南丁格爾精神，激發全院護理人員敬業、愛崗的工作熱情，展示醫院“優質護理服務”活動的優秀成果，在“5.12國際護士節”到來之際，經院辦公會研究決定，擬舉辦以“高效優質護理細節滿意服務”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜安排如下：

　　一、演講內容：

　　演講比賽以“高效優質護理，細節滿意服務”為主題，結合醫院正在開展的“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的內在要求，將提升服務質量、構建和諧醫患關系與促進醫院發展結合起來，通過講述科室護理人員在護理服務過程中的細節亮點、突出事跡，反映護士良好的精神風貌、職業道德品質和無私敬業精神，集中展示醫院護理人員的新風采、新形象、新服務，以此帶動“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的深入開展。

　　二、參賽對象：

　　以科室為單位，選派一名優秀的護理人員參賽。

　　三、報名方式：

　　通過外網OA發至護理部——張陽郵箱。

　　四、報名日期：

　　截止到4月20日17點。

　　五、比賽安排：

　　本次比賽分初賽、決賽兩個階段

　　1、初賽時間：

　　4月28日上午九點

　　地點：電教室

　　2、決賽安排：通過初賽選拔十名優秀選手參加決賽，決賽時間及地點另行通知。

　　六、比賽要求

　　1、演講要求：演講稿題目自擬，緊扣“高效優質護理，細節滿意服務”的主題，內容主題鮮明，積極向上，思想性強，條理清楚，事例真實具體，體現專業內涵;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講，每人限時五分鐘。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。

　　2、評分：比賽由現場的評委評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的'最后成績。

　　3、評分依據：

　�、賰x表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、(1分);

　　②脫稿演講、語言流暢、富有感染力，用詞準確(3分);

　�、蹆热菰攲崱⑸鷦�，自己撰寫(3分);

　�、芫哂鞋F場感染力、引起共鳴(2分);

　�、軵PT制作精美，充分反映主題(1分)。

　　七、獎項設置：

　　本次比賽決賽為展示性比賽，不設分級獎項。

　　八、具體要求：

　　1、高度重視，積極參與。本次活動是院護士節主題活動之一。要求各科室高度重視，切實推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力，以身邊的感人事例，宣揚正能量，提高全院護士的服務意識。

　　2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇20

　　活動簡介:

　　一、活動主題

　　新成員 新成長 從心開始

　　二、活動意義

　　歡迎大一新的社員、融合新老社員情誼、展示旅學特色，同時給新老社員一個展示才藝的平臺。開展本次迎新晚會，為的就是讓新社員能夠感受到旅游學會的活力與熱情，從而激發大家對旅游學會的熱愛。且通過這次活動，讓大家認識更多的朋友，加快對大學社團活動的了解。

　　三、活動參與對象

　　江西科技師范學院理工學院

　　社團聯合會旅游學會全體社員

　　活動實施方案

　　一、宣傳

　　1.宣傳形式：海報設計------宣傳內容要有吸引力，突出主題、色彩鮮明，富有創意、布局合理。

　　2.海報主題：旅學新成員 新明天。分別貼到男、女生宿舍樓和教學樓。

　　二、部門工作安排

　　1.活動主要負責部門：培訓部、記者站、宣傳部

　　2.活動宣傳及布置會場：宣傳部、文藝部

　　3.食品及工具采購：培訓部(活動食物的購買)

　　4.游戲準備：辦公室(做好公示游戲規則的ppt)

　　5.現場協助：策劃部(主要是游戲道具的)

　　6.現場拍攝：記者站(用拍照或攝影的方式記錄大家的演出)

　　7.節目安排：文藝部(前期審核節目，對當天節目的編排，及晚會主持人的篩選)

　　8.現場紀律及衛生：記者站、組織部

　　三、 活動具體的流程

　　1.晚會由旅游學會主席團內的各個成員走秀開場，且每個部門派一名部長參加走秀

　　2.走秀完畢由主持人致開幕詞

　　3.由會長講話致晚會歡迎詞

　　4.各個節目表演開始

　　5.中間游戲環節，游戲主持人宣布游戲規則，全體社員一起玩游戲

　　6.對游戲贏家作獎勵，輸家做懲罰，做到公開公正哦

　　7.繼續節目表演

　　8.組織全體社員在事先準備的材料上簽上自己最想旅行的'地方

　　9.會長發言，并宣布晚會結束

　　四、注意事項

　　1.宣傳期間必須宣傳到位，每個部門派人輪流看守宣傳攤位。

　　2.分工明確后，各工作人員各司其職，不得中途離場。

　　3.現場氣氛可活躍，注意維持秩序。

　　4.活動時請妥善保留好隨身用品。

　　5.結束后迅速清場，保持清潔，不得污染環境。

　　6.如遇突發狀況，主持人調動現場氣氛，不可冷場。

　　7. 每個節目結束時主持人要讓表演者做自我介紹，讓大家更加熟識

　　8. 游戲規則要宣布清晰，且要帶動全體社員參與進來

　　9.節目的審核要認真并且多提意見給表演者

　　五、活動效果

　　通過這次活動，新社員可以對旅游學會多一份了解，新老社員之間的感情會更加深厚，從而提升使大家更加熱愛旅游學會這個大家庭，同時，通過才藝的展示，我們發現更多的人才，全方面培養社員們，給大家更多的發展空間，建設更美好的旅游學會。

　　六、經費預算

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇21

　　活動主題：“環保與創意碰撞，生活與藝術結合” DIY手工制作大賽 主辦單位：西安工程大學

　　活動時間：20_年12月1日—20_年12月15日 活動地點：西安工程大學食堂廣場

　　活動對象：全體西安工程大學學生

　　一、活動目的與意義：

　　本次大賽旨在增強當代大學生的創新意識，激發其創新潛能，培養其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。

　　二、活動要求：

　　本次DIY創意大賽希望同學們發揮想象力與創新力，自己動手設計并制作富有創意的DIY作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。

　　三、活動安排

　　1.12月1日——12月3日： 前期宣傳

　　2.12月 4日——5日： 參賽報名

　　3.12月6日——10日： 作品制作

　　4.12月11日——12月12日： 上交作品

　　5.12月13日——12月14： 作品展示及評選

　　6.12月15日： 優秀作品表彰

　　四、活動流程

　　1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

　　(1)網絡宣傳

　　在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。

　　(2)橫幅宣傳

　　主題橫幅：“DIY與創意碰撞，生活與藝術結合”

　　(3)展板宣傳

　　宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。

　　(4)海報宣傳

　　2.參賽報名(12月4日——5日)

　　(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

　　(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。

　　4.作品制作(12月6日——12月10日)

　　參賽同學DIY創意作品制作。

　　5.上交作品(12月11日)

　　要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)

　　6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)

　　(1)12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發放并收集整理，以供評獎選優參考。

　　(2)12月13日——12月14日 在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優秀作品。

　　評選規則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。

　　2、作品具有一定的原創性和創新性;

　　3、作品做工精致、整體視覺感好。

　　7.優秀作品表彰(12月15日)

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇22

　　一、戶外活動：

　　內容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

　　目標：1、能愉快地參加游戲，發展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。

　　2、引導家長和孩子一起整理玩具。

　　二、美術活動：手印畫

　　目標：1、嘗試用手印畫的方法作畫，學會用手掌印畫的方法來表現樹葉。

　　2、體驗手印畫帶來的快樂。

　　準備：顏料、整紙、盤子每人一份

　　活動流程：引題積趣 —— 認識顏色——游戲及聯想

　　家長配合：1、引導幼兒認識顏色名稱。2、鼓勵幼兒大膽參與繪畫游戲活動中。

　　三、課間律動：

　　目標：1.能愉快的跟著老師做動作。2、引導家長可以和孩子一起做動作。

　　四、生活活動：

　　1、能獨立吃完自己的一份點心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

　　五、自選游戲：敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

　　目標：1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的小肌肉群。2、能和老師一起整理玩具。

　　家長配合：1、請家長與幼兒一起玩玩具。2、引導幼兒愛護玩具，將玩具放到規定位置。

　　六、體育游戲：玩球

　　目標：1、練習抱球、滾球、踢球等動作，提高身體的協調性。

　　2、體驗與家長一起游戲的樂趣。

　　準備：大籮筐若干 皮球若干 小亮點。

　　流程：引題激趣——游戲玩球——送球回家

　　七、親子閱讀：

　　目標：初步理解故事的內容，對閱讀感興趣，嘗試跟老師一起講述。

　　八、延伸活動：

　　親子游戲：小球爬山

　　目標：發展孩子四肢動作的協調性。準備：皮球一只

　　玩法：1.媽媽和孩子一起面對面站好，伸直手臂、兩手握住，手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上，然后開始讓球來回滾向對方胸前(此時身體應配合球的滾動而彎腰、屈膝)。注意，別讓球掉下來!2.等孩子熟練以后，可增加其難度：當球滾到中央時，一起喊1、2、3，然后左右手臂一起分開，讓球掉在地上，接著，再把反彈回來的球迅速接到手腕上，繼續按前面的方法玩。爸爸在一旁計算成功了幾次。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇23

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

　　B、舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。

　　C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：

　　根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇24

　　當我們感慨歲月流逝的太快時，轉眼間我們即將迎來_年元旦大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

　　活動安排如下：

　　活動時間：20__年_月_號

　　活動地點：__幼兒園大一班

　　活動主持人：__

　　一、本班特色展示

　　1、英文報數，自我介紹。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道�！�

　　二、親子游戲活動

　　1、“我學你做�！�

　　游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

　　游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

　　2、“擊鼓傳花—猜謎語�！�

　　游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

　　游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

　　三、歌曲表演展示

　　1、“我幫奶奶數雞鴨”

　　2、“人人叫我好兒童”

　　3、打擊樂：“新年好”

　　四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡

　　五、結束詞

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!面對這么喜慶的節日，你們的心情又是怎么樣的呢?

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇25

　　一、活動背景

　　中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員

　　組織者：--學院-班班委會

　　參與者：--學院--班全體同學

　　特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席

　　預計參加人數：--人

　　人員分工：主持人兩名表演者--名

　　四、活動時間

　　20__年-月-日(中秋節)18：00—21：30

　　五、活動地點

　　--學院--班教室

　　六、活動主題

　　我在--有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

　　七、活動目的

　　1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解。

　　3.鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

　　4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　八、活動前期準備

　　1.借用學院的設備。

　　2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。

　　3.班委統一采購月餅等食物。

　　4.布置晚會現場。

　　5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

　　十、活動特色

　　1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

　　2.活動強調“人人參與，我也是組織者”。

　　3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力。

　　4.活動有組織。

　　十一、經費預算

　　1.月餅2.蘋果3.零食

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇26

　　一、活動背景

　　大學生在未來經濟市場和公益領域會扮演越來越重要的角色，為了豐富大學生的校園生活，順應未來經濟發展的趨勢，給愛創業的大學生提供一個真實鍛煉的平臺，江蘇科技大學創業人俱樂部準備舉辦江蘇科技大學第一屆創業集市活動。

　　二、活動目的

　　三、活動內容

　　由社聯創業人俱樂部在西校區食堂對面廣場規劃若干個攤位，每個攤位6-10平方米，免費提供給參與者經營，給參與者以物換物或者賣出自己多余的東西或者自己賣覺得有市場的東西，形成我校有活力、有創意的特色創業集市。

　　四、活動時間

　　20_年11月28號和29號(暫定)

　　五、活動地點

　　西校區食堂對面廣場

　　六、活動對象

　　江蘇科技大學西校區全體學生

　　七、活動流程

　　前期在西校區宣傳，有意向參與的學生，填寫《江蘇科技大學大學生創業集市經營項目、攤位申請表》，經創業人俱樂部申請后，方可在集市內經營。報名時還需提交經營承諾書一份，保證經營期間無違法違紀和產品質量投訴問題等。

　　八、相關細則

　　1.每個團隊或個人自費購買物品。社團不收取任何費用，所得收入由個人所得。 2.活動當天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。

　　3.我們社團給每個人提供帳篷，其余東西由個人或團隊自己出，可以做出一些創意的宣傳，對自己的.攤位進行修飾。

　　4.投資有風險，創業人俱樂部對虧損的團隊或個人不負責任。

　　九、活動具體安排

　　1.前期準備

　　2.活動當天

　　十、負責人電話

　　十一、資源需要

　　1.辦公室制作一張海報。

　　2.宣傳部聯系校外媒體宣傳此次活動。 3.社聯提供帳篷(由報名人數確實數量)。

　　十二、經費預算

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇27

　　一、活動目的

　　1、幼兒在活動中了解西方的傳統節日——圣誕節，感受節日的歡樂氣氛。

　　2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現自己。

　　3、通過慶圣誕活動，展示中班英語教學特色，匯報英語成果。

　　二、前期活動要求

　　1、各班英語教師為節目主要負責人，負責各班節目質量及所需服裝、道具的準備，另外兩位教師為班級協助者，協助英語教師做好上級事務及幼兒安全。

　　2、節目以歌、舞、劇為主要形式，以幼兒日常生活學習的內容為基礎，注意音樂的選擇和動作的創編在符合幼兒特點及審美要求。

　　3、本著全園參與的原則，讓每個孩子體驗節目和表演的快樂。

　　4、在節目的排練過程中，注意排練方式，節目編排注意循序漸進，勞逸結合，以保證正常的教育教學秩序。

　　三、環境創設

　　1、充分利用家長資源，與幼兒一起收集圣誕節的資料及裝飾物。

　　2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。

　　3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節日的教室。

　　四、家長工作

　　1、開家長委員會，聽取家長意見，讓家長參與活動的策劃。

　　2、以海報的形式發出邀請。

　　3、利用幼兒來園、離園的時機進行直接邀請。

　　五、各項人員分工

　　1、三位教師一起商討各班英語節目，準備所需要的服裝道具等，廣泛聽取各方意見;英語教師主要負責幼兒英語節目的排練，另兩位老師負責輔助幼兒練習;

　　2、音響：許_及各班英語老師;督場：龐_老師

　　3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓練;

　　4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設計與制作。

　　六、活動過程

　　(一)、播放《Jinglebells》音樂，主持人上場

　　(二)、邀請領導致辭

　　(三)、家長代表講話

　　(四)、給幼兒送圣誕禮物

　　(五)、英文節目表演

　　1、中二班英語歌曲《MerryChristmas》

　　2、中一班英文歌謠《Brushmyteeth》

　　3、中六班英文歌謠串燒《FlyFlyThebutterfly》、《Twolittlefunnybirds》、《Onepotato》

　　4、中三班英文故事《Pullthecarrots》

　　5、中四班英文歌謠《Iamalittleteapot》

　　6、中六班英文歌曲聯唱《TeddyBear》、《Bingo》、《LondonBridge》

　　7、中五班英文故事《LittleRedRidingHood》

　　8、中一班英文歌謠串燒《Onelittleflower》、《letusdoactiontoday》

　　9、中四班英文歌謠《Look，look》

　　10、中六班英文故事《Threelittlepigs》

　　11、中三班英文歌謠串燒《Letters》

　　12、中四班英文歌曲《TeddyBear》

　　13、中二班英文故事《ThreeButterflies》

　　14、中五班英文歌曲《Getoutofbed》

　　15、中一班英文故事《TheHareandtheTortoise》

　　16、中三班英語歌曲《Areyousleeping?》

　　17、中四班英語歌謠《whatisthis》

　　18、中二班英文歌謠《Look，look，Whatcanyousee?》

　　19、中五班英文歌曲《WewishyouMerryChristmas》

　　20、中六班英文歌曲《HappyNewYear》、《Happyhappyholiday》

　　六、自然結束

　　在《Ifyouarehappy》的背景音樂聲中自然結束。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇28

　　20__年已漸漸悄然而去，嶄新的20__年即將到來。20__年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20__年更是承載著希望與夢想的一年。

　　在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

　　一、晚會主題

　　青春揚帆，溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會。

　　二、晚會基調

　　喜慶、祥和、熱烈。

　　三、晚會地點

　　教室。

　　四、晚會時間

　　根據學校安排確定。

　　五、晚會思路

　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

　　2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　六、晚會節目要求

　　1、歌曲類：

　　(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。

　　(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。

　　(3)與以上主題相關的原創歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

　　(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

　　(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

　　(4)、相關歌曲的伴舞。

　　3、曲藝(語言)類：

　　(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

　　(2)、經典的傳統曲藝類節目。

　　(3)、其它類型的曲藝節目。

　　4、其他節目：__。

　　七、節目來源

　　全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過__人。

　　八、晚會參報節目要求

　　能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

　　九、節目報名時間及要求

　　時間：__月__日一天時間。

　　要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

　　十、對宿管部人員及走讀人員的要求

　　宿管部各寢寢室長負責在__日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到__處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到__處。由__再進行整理。

　　十一、晚會主持人要求

　　1、女生、男生各__名。

　　2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗。

　　3、報名時間：__月__日

　　4、主持人由文藝部負責選拔。

　　十二、晚會采購

　　鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

　　十三、籌備組相關負責人員

　　總組長：(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。

　　副組長：__。

　　晚會采購組：(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。

　　晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。

　　安全保衛組：__。

　　十四、其余事項

　　1、由__同學負責晚會版面的書寫。

　　2、由男寢__全體同學在晚會結束時清理教室。

　　3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

　　4、__同學全程參與我班晚會。

　　5、晚會教室課桌應擺放為方形。

　　6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。

光棍節創意活動策劃方案怎么寫 篇29

　　一、活動名稱

　　植樹節許愿活動

　　二、活動主題

　　綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長

　　三、活動目的

　　美化環境，保護生態環境;宣傳環保知識，提高大學生的環保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

　　四、活動時間

　　_月__日(可以順延)。

　　五、活動地點

　　__大學。

　　六、活動對象

　　全體學生。

　　七、活動內容

　　1、以植樹節為契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長;

　　2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環保協議。

　　八、活動安排

　　1、與商家取得聯系，爭取贊助經費。

　　2、制作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。

　　3、在餐廳門口發放宣傳單。

　　4、現場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

　　5、統計參加人數及資金。

　　6、購買種子(樹苗)花盆，制作環保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

　　7、到活動現場集合參與者，布置現場。

　　8、發動同學在環保協議上簽名。

　　9、攝影留戀。

　　九、活動預算待定

　　宣傳看板_個;宣傳橫幅_條;宣傳單___份。