最美身邊人活動方案（精選28篇）

最美身邊人活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了進一步加強學校德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內創設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力;在校園中樹立向優秀典型和學習榜樣學習的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的同學共同進步。學校決定開展評選“佳園里小學學生每月一星”的活動。具體活動方案如下：

　　二、活動要求：

　　針對四好少年的要求，讓每位學生在班級中、同學中尋找進步大的、學習和活動過程中努力的、受到老師表揚的、努力改正缺點的或者一直保持優點的等值得我們學習的同學，盡可能找到每一個學生的閃光點，爭取人人都是好兒童，人人都是學習的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評一評、寫一寫等方式讓學生得到啟發，通過鼓勵學生肯定自己、肯定別人，在表揚與被表揚中不斷進步。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：校內

　　五、具體內容：

　　1、低年級(1-2年級)：我學榜樣寫一寫

　　各班在討論后填寫榜樣表。

　　2、中年級(3-4年級)：我學榜樣秀一秀

　　各班出一張小報，反映評選榜樣之星、展現榜樣風采、也可以是一些延伸活動展示等，內容、形式不限。

　　3、高年級(5-6年級)：我學榜樣贊一贊

　　通過活動，學生結合真人真事創編詩歌、征文，可以是一個榜樣，也可以是幾個榜樣的結合。各班在評選的基礎上將優秀作品上交大隊部。

　　六、注意事項

　　1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發動家長積極參與，父母也能說說學生在家優秀的表現，爭取多方面的鼓勵學生。

　　2、各年級的活動完成后，注意收集整理。

　　七、評選條件

　　1、愛國愛校好榜樣

　　知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌，能認真參加升旗儀式;關心國家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，了解祖國歷史和現狀，熱愛祖國。

　　知道幸福生活是中國共產黨領導全國各族人民辛勤創造取得的，熱愛中國共產黨;知道中國共產黨是中國少年先鋒隊的創建者和領導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認真佩戴好紅領巾或隊徽。

　　初步了解家鄉的物產、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設成就，熱愛家鄉，樹立長大為建設家鄉、振興中華做貢獻的理想。

　　知道自己是學校、班級集體中的一員，要熱愛集體、關心集體，培養集體意識和為集體服務的能力，積極參加集體活動，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光，學習做集體的小主人;懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數服從多數，個人服從集體。

　　了解學校的歷史，會唱校歌，知道校徽的含義。

最美身邊人活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　“身邊榜樣,前行力量”

　　二、活動目的

　　他們用真誠迎接我們步入大學的殿堂，他們用責任照亮我們在大學的方向，他們用關懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學習的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我師焉”,每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發掘學生中的典型，樹立優秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發同學們追求上進的積極性。

　　三、活動時間

　　10月16日-12月25日

　　四、活動內容

　　1.前期宣傳。通過橫幅、海報、展板等形式展出,在橫幅上進行簽名等活動激發同學的積極性。召開班干部會議，做好各班級宣傳工作，在全院形成榜樣教育的良好氛圍。

　　2.榜樣的推薦評比活動。各班同學認真比對標準，結合自身和各榜樣評選的具體要求，報送參評的紙質材料(包括本人的學習成績、獲獎情況等相關信息，并附上照片、詳細說明、相關證書)和電子檔材料。開展自主報名的同時，通過學生、老師提名推薦、媒體報道等方式推出一批學生公認、事跡感人的先進典型,將這些優秀同學的個人照片以及先進事跡發布到學院網。根據個人資料、師生評價等進行評選活動,評選出學習榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創業榜樣、自強榜樣、干部榜樣、社團榜樣、文學榜樣、體育榜樣、寢室榜樣、科技榜樣、才藝榜樣、勵志榜樣、勤儉榜樣等先進典型。(榜樣評選標準詳見附件2)

　　3.校外榜樣的追尋活動。聯系一些在專業崗位上默默奉獻,在事業上有所成就的優秀畢業生,宣傳他們艱辛的成長歷程和為社會國家所作的貢獻,激發同學愛國榮校,奮發圖強的熱情。

　　4.身邊榜樣的學習活動。各團支部開展以學習榜樣為主旨的主題團日活動，組織申報“優良學風班”評比活動。將榜樣的先進事跡以展板的形式在校園內展出,起到先鋒模范作用,激發同學的進取和拼搏精神,促進學校的學風建設。拍攝DV短片，舉辦榜樣的DV展。利用網絡專欄，讀書論壇，宣傳櫥窗，多角度多渠道宣傳，引導廣大學生以身邊榜樣為標準，做到“學有目標，趕有對象”。將活動成果及資料照片發布到校園網,讓更多的同學能夠瀏覽學習。

　　五、活動要求

　　1.榜樣真實典型，能夠被廣大學生認同。突破傳統的典型產生模式，通過學生提名推薦，引導青年學生發現身邊平凡人身上的閃亮之處，評選一批大學生信服的先進典型;建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機制，形成“崇尚榜樣、關愛榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。班級推薦的榜樣及時通過人文學院網站、海報等形式進行展示。

　　2.樹立典型，以身邊的榜樣激勵身邊的人。建立和豐富校院系班二級榜樣庫;形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對己、對他人、對集體、對社會各個方面，使評獎評優成為評價者和評價對象共同商定發展目標的過程，建立以評獎促發展、以評優挖潛能、完善組織評價與個性發展相結合的發展性評價模式，形成“近有榜樣、學有方向”、“人人追求先進、爭當先進”的自我完善機制。

　　3.宣傳典型，營造向身邊榜樣學習的氛圍。一是開展學習先進榜樣活動。以陶行知班級為典型，各班級開展學習榜樣主題教育活動。二是學生榜樣走進學生講堂。通過學生講堂這一平臺，宣傳榜樣人物和先進事跡，激發學生的進取和拼搏精神，促進優良學風的形成。三是組織召開“榜樣力量”座談會。引導學生以身邊榜樣為標準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，做到“學有目標，趕有對象”。四是爭做今后榜樣活動中的主角。引導廣大同學創先爭優，以此激發學生愛國榮校、奮發圖強的熱情，成為一個“仰望星空”的人，爭做今后榜樣活動中被尋訪的主角。五是開展學習先進事跡征文和演講比賽活動。認真組織全院學生參加“身邊榜樣，前行力量”征文和演講比賽活動。引導同學們將學習“身邊榜樣”精神內化為自己的實際行動，志存高遠，刻苦求知，奮發成才，服務社會，報效祖國。六是做好動員應屆畢業生積極報名到村任職工作。

　　4.學習典型，做到“三個結合”。一是把學習榜樣活動與“創先爭優”緊密結合起來，發揮黨員在主題教育中的積極作用;二是把學習榜樣活動與推進當前學校重點工作尤其是學風建設工作結合起來，以學習先進典型為動力，引導廣大大學生進一步認真學習，銳意進取，爭當“明星”;三是把學習榜樣活動與推進“五個進一步”活動結合起來，引導廣大學生尤其是黨員學生以先進典型為榜樣，切實增強黨性修養，加強三自管理力度。

　　六、總結表彰

　　各班級做好主題教育活動的宣傳總結。學院進行主題教育活動的評選工作，評選最佳主題教育活動，設一等獎，二等獎，三等獎若干名。各班級主題教育活動的開展情況將作為優秀班集體、優秀學干評選考核的依據。

最美身邊人活動方案 篇3

　　一、評選目的

　　以“新時期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題，在青年學生中掀起成長、成才大討論，大力選樹、表彰和宣傳一批身邊的青春榜樣(45周歲以下的青年教師和學生)，引導青年樹立正確的成才觀和人生追求，促進青年健康成長、奮發進取，深入開展團員青年創先爭優活動，

　　二、操作步驟

　　1、動員發動。4月1日前，以團支部為單位，迅速組織、廣泛發動青年學生參與到“我身邊的青春榜樣”評選活動中。4月1日利用班會課時間在青年中開展以“新時期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題的青春榜樣大討論。使青年在討論過程中主動發現、推薦心目中共同認可的青年典型。

　　2、支部推薦。以團支部為單位收集、整理普通青年的推薦人選和相關推薦內容，初步推薦產生受到廣泛認同的青春榜樣，名額限定4人，(其中本班青年學生1名，非本班學生1名，本班任教青年教師1名，非本班任教青年教師1名)，填寫相應表格，并認真書寫推薦的理由和榜樣事跡，在4月1日(周五)放學前交德育處。

　　3、宣傳展示階段。學校團委將對各團支部評選出的青春榜樣進行匯總、歸類，選取推薦人數多，學生認可度高的3-5名對象(青年教師1-2名)上報校管中心團委，學校團委就所上報對象運用座談走訪、青春邀約等工作方法，深入挖掘、提煉青春榜樣的感人事跡和精神特質;并在校內和制定網站進行廣泛宣傳，進一步提升青年對青春榜樣的認同度。團市委將在“五四”期間，集中表彰全市“我身邊的青春榜樣”。

最美身邊人活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　“身邊榜樣,前行力量”

　　二、活動目的

　　他們用真誠迎接我們步入大學的殿堂，他們用責任照亮我們在大學的方向，他們用關懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學習的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我師焉”,每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發掘學生中的典型，樹立優秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發同學們追求上進的積極性。

　　三、活動時間

　　10月16日-12月25日

　　四、活動內容

　　1.前期宣傳。通過橫幅、海報、展板等形式展出,在橫幅上進行簽名等活動激發同學的積極性。召開班干部會議，做好各班級宣傳工作，在全院形成榜樣教育的良好氛圍。

　　2.榜樣的推薦評比活動。各班同學認真比對標準，結合自身和各榜樣評選的具體要求，報送參評的紙質材料(包括本人的學習成績、獲獎情況等相關信息，并附上照片、詳細說明、相關證書)和電子檔材料。開展自主報名的同時，通過學生、老師提名推薦、媒體報道等方式推出一批學生公認、事跡感人的先進典型,將這些優秀同學的個人照片以及先進事跡發布到學院網。根據個人資料、師生評價等進行評選活動,評選出學習榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創業榜樣、自強榜樣、干部榜樣、社團榜樣、文學榜樣、體育榜樣、寢室榜樣、科技榜樣、才藝榜樣、勵志榜樣、勤儉榜樣等先進典型。(榜樣評選標準詳見附件2)

　　3.校外榜樣的追尋活動。聯系一些在專業崗位上默默奉獻,在事業上有所成就的優秀畢業生,宣傳他們艱辛的成長歷程和為社會國家所作的貢獻,激發同學愛國榮校,奮發圖強的熱情。

　　4.身邊榜樣的學習活動。各團支部開展以學習榜樣為主旨的主題團日活動，組織申報“優良學風班”評比活動。將榜樣的先進事跡以展板的形式在校園內展出,起到先鋒模范作用,激發同學的進取和拼搏精神,促進學校的學風建設。拍攝DV短片，舉辦榜樣的DV展。利用網絡專欄，讀書論壇，宣傳櫥窗，多角度多渠道宣傳，引導廣大學生以身邊榜樣為標準，做到“學有目標，趕有對象”。將活動成果及資料照片發布到校園網,讓更多的同學能夠瀏覽學習。

　　五、活動要求

　　1.榜樣真實典型，能夠被廣大學生認同。突破傳統的典型產生模式，通過學生提名推薦，引導青年學生發現身邊平凡人身上的閃亮之處，評選一批大學生信服的先進典型;建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機制，形成“崇尚榜樣、關愛榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。班級推薦的榜樣及時通過人文學院網站、海報等形式進行展示。

　　2.樹立典型，以身邊的榜樣激勵身邊的人。建立和豐富校院系班二級榜樣庫;形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對己、對他人、對集體、對社會各個方面，使評獎評優成為評價者和評價對象共同商定發展目標的過程，建立以評獎促發展、以評優挖潛能、完善組織評價與個性發展相結合的發展性評價模式，形成“近有榜樣、學有方向”、“人人追求先進、爭當先進”的自我完善機制。

　　3.宣傳典型，營造向身邊榜樣學習的氛圍。一是開展學習先進榜樣活動。以陶行知班級為典型，各班級開展學習榜樣主題教育活動。二是學生榜樣走進學生講堂。通過學生講堂這一平臺，宣傳榜樣人物和先進事跡，激發學生的進取和拼搏精神，促進優良學風的形成。三是組織召開“榜樣力量”座談會。引導學生以身邊榜樣為標準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，做到“學有目標，趕有對象”。四是爭做今后榜樣活動中的主角。引導廣大同學創先爭優，以此激發學生愛國榮校、奮發圖強的熱情，成為一個“仰望星空”的人，爭做今后榜樣活動中被尋訪的主角。五是開展學習先進事跡征文和演講比賽活動。認真組織全院學生參加“身邊榜樣，前行力量”征文和演講比賽活動。引導同學們將學習“身邊榜樣”精神內化為自己的實際行動，志存高遠，刻苦求知，奮發成才，服務社會，報效祖國。六是做好動員應屆畢業生積極報名到村任職工作。

　　4.學習典型，做到“三個結合”。一是把學習榜樣活動與“創先爭優”緊密結合起來，發揮黨員在主題教育中的積極作用;二是把學習榜樣活動與推進當前學校重點工作尤其是學風建設工作結合起來，以學習先進典型為動力，引導廣大大學生進一步認真學習，銳意進取，爭當“明星”;三是把學習榜樣活動與推進“五個進一步”活動結合起來，引導廣大學生尤其是黨員學生以先進典型為榜樣，切實增強黨性修養，加強三自管理力度。

　　六、總結表彰

　　各班級做好主題教育活動的宣傳總結。學院進行主題教育活動的評選工作，評選最佳主題教育活動，設一等獎，二等獎，三等獎若干名。各班級主題教育活動的開展情況將作為優秀班集體、優秀學干評選考核的依據。

最美身邊人活動方案 篇5

　　一、主持人開幕詞

　　新春到，新春到，物業聚會真熱鬧，_員工干勁高。

　　今年物業創佳績，_經理有主意。帶領大家奔小康，歡天喜地大吉利。

　　物業服務質量高，創出品牌數第一。

　　園區高樓層層起，餐飲部、娛樂場試與五星比高低。

　　質量環境ISO，電子物業網絡系，消防安全服務齊。

　　新的一年新起點，新的一年新發展。

　　物業員工齊努力，創出明年大業績。

　　今年我倆來主持，多多鼓掌，多鼓勵。

　　他給大家鞠個躬，他給大家作個揖。

　　祝大家新春快樂，萬事如意。

　　二、_總經理致詞

　　致辭結束

　　三、宣布會場紀律

　　1、不得起哄，造成會場混亂，影響節目進行。

　　2、保持會場秩序，聽從主持人安排。

　　3、進入會場后，手機改為振動，不要隨意離開。

　　4、我們安排有廣告時間屆時大家可自由方便。

　　四、聯歡會開始

　　主持人宣布年會開始

　　五、游戲“超級模特化妝”大賽

　　時間3分鐘，各隊抽出兩名隊員，一隊員比賽前戴上女式假發，另一隊員拿6根頭繩，比賽開始后拿頭繩隊員為戴假發隊員扎完6個小辮后，再依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快為獲勝。(道具：假發3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)

　　六、歌曲“_”

　　表演結束

　　七、小品“_”

　　表演結束

　　八、抽三等獎

　　九、游戲“動物大連蹲”

　　時間3分鐘，各隊抽出三名隊員，紅隊隊員叫青蛙、大象、奶牛，黃隊隊員叫鴨子、猴子、兔子，藍隊隊員叫企鵝、貓咪、小雞。音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨便喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，在3分鐘內哪隊剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)

　　十、電力部“三句半”

　　表演結束

　　十一、游戲“爆竹聲響，瞎子吞蛋”

　　時間4分鐘，各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋6)

　　十二、水暖部歌曲“_”

　　表演結束

　　十三、抽二等獎

　　十四、物業處“秧歌舞”

　　表演結束

　　十五、游戲“追憶嬰兒時代”

　　時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)

　　十六、抽一等獎

　　十六、綜合處歌伴舞“_”

　　表演結束

　　十七、主持人結束語(感謝幕后人員)

　　辭舊歲，迎新春。愿我們大家在新的一年中心想事成、合家歡樂、20__年大吉。愿我們物業全體員工在_經理及各位領導的帶領下步入新的輝煌。

　　十八、年會結束

最美身邊人活動方案 篇6

　　1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

　　2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領知道基本的動作，動作基本準確

　　3、發展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽自信的個性

　　4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節奏感及音樂的感受力

　　5、增進學生群體的合作精神

　　6、要求學生能有初步的舞臺表現能力,增進他們的表現欲 三、活動方法

　　1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法

　　2、學生個人練習和個別輔導相結合

　　3、采用學生互幫,好學生示范的方法進一步提高水平

　　4、活動間可加入小游戲,寓教于樂，提高學習效率

　　5、引導學生觀看舞蹈錄像帶, 幫助學生尋找舞蹈感覺

最美身邊人活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指引，以保護消費者合法權益為宗旨，以創新消費維權工作、提升維權效能為動力，通過組織內容豐富、形式多樣的3·15活動，弘揚3·15文化，科學引導消費，營造和諧消費氛圍，大力推進消費維權體系建設和全市經濟社會持續健康發展。

　　二、組織領導

　　為加強對3·15活動的組織領導，成立3·15國際消費者權益日紀念活動組委會。

　　由市政府分管副市長擔任組委會主任，市人大常委會副主任，市政協副主席，市紀委副書記擔任名譽主任，由青州市工商局、市委宣傳部、市食安辦、市質量技術監督局、市食品藥品監督管理局、市商務局負責同志擔任組委會副主任。市法院、檢察院、公安局、文明辦、工商局、教育局、財政局、建設局、房地產交易中心、國土局、交通運輸局、農業局、衛生局、審計局、食品藥品監督管理、司法局、廣播電視中心、行政執法局、農機局、物價局、質量技術監督局、煙草專賣局、環衛局、商務局、郵政局、青州移動公司、青州聯通公司、青州供電公司、暉澤水務公司、華潤燃氣公司等單位負責人為組委會成員。

　　同時，組委會在市消協設立辦公室，具體負責本次活動的籌備、調度。

　　三、活動內容

　　(一)20xx年3月15日在中都財富廣場召開20xx年3·15國際消費者權益日紀念大會。

　　(二)3月15日聯合有關部門在中都財富廣場進行現場投訴受理及宣傳咨詢服務活動。

　　(三)3月11日—3月15日期間，各鎮、街道、經濟開發區在政府駐地或首集日組織3·15國際消費者權益日紀念活動，設立消費維權宣傳臺，向消費者發放農資消費警示，將消費預警與行政指導相結合，進行消費維權宣傳。組織當地工商所、司法所、法庭、衛生院、派出所、財政經管中心、教管辦、郵政所、廣播站等單位參加。

　　(四)積極宣傳中消協20xx年“新消法 新權益 新責任”消費維權年主題，推動全社會關心、重視、支持并加強對消費者合法權益的保護，營造和諧消費環境。

　　(五)大力宣傳黨的xx屆四中全會精神，倡導文明、健康、節約資源和保護環境的消費方式，反對浪費。鼓勵消費者積極購買和消費節能環保產品，增強環保意識，營造良好生活環境，為經濟社會發展提供強勁動力。

　　(六)宣傳新《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《食品安全法》、《價格法》、《反不正當競爭法》、《人民調解法》、《反壟斷法》、《合同法》、《物權法》、《家用汽車產品修理、更換、退貨責任規定》等保護消費者合法權益的法律、法規，增強廣大消費者依法維權的意識與能力。

　　四、活動組織及要求

　　(一)加強組織領導。召開各鎮、街道、經濟開發區、市直有關部門負責人參加的協調會，結合我市實際，安排20xx年3·15國際消費者權益日紀念活動的有關事宜，各有關單位成立專門的領導小組，負責組織好宣傳活動。

　　(二)創新活動形式。各部門要高度重視3·15國際消費者權益日紀念活動，要貼近生活、貼近消費者，創新形式載體，通過開展懸掛條幅，設立宣傳臺等形式多樣的宣傳活動，擴大3·15活動的覆蓋面和影響力。

　　(三)積極協調配合。市公安局、行政執法局等部門在3·15 國際消費者權益日紀念大會和宣傳咨詢服務活動期間，要抽調專門人員維護好交通、治安和現場秩序，確保整個活動的順利進行。

最美身邊人活動方案 篇8

　　一、主題：“關注食品安全營養，讓我們的成長更加健康”

　　二、方案

　　1。5月16日晨會國旗下講話啟動

　　2。5月17日談話課以“關注食品安全營養，讓我們的成長更加健康”為主題宣傳。(衛生老師廣播宣傳)

　　3。四、六年級各班組織全國學生營養日主題活動

　　具體要求：

　　(1)懸掛關于營養搭配的問題、小常識和謎語、班級小報的展示、水果營養拼盤等等各種形式開展活動

　　(2)上傳活動時的照片(每班不少于3張)

　　(3)上傳一份活動小結

　　(4)上交至少2份小報(評出60%優秀獎)

最美身邊人活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　走進農村，幫扶農民。

　　二、活動人員

　　以黨支部為單位(不含老干支部)，組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。

　　三、活動時間

　　7月1日(星期四)，時間1天。

　　四、活動地點

　　石門縣新關鎮松林村、石門縣新鋪鄉大柳樹村

　　五、活動目的

　　通過開展黨員活動日活動，進一步嚴格黨的組織生活;加強對黨員的教育，牢固樹立服務宗旨，增強服務基層，服務群眾的意識;活躍黨內氣氛，增進互相之間的了解，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

　　六、活動內容

　　1、參觀點村建設成果;

　　2、開展走訪和慰問困難黨員群眾、五保戶和學生;

　　3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。

　　七、具體安排

　　1、8:00 市委機關大門口統一乘車出發(約2小時30分路程)。

　　2、10:30-11:30 參觀新關鎮松林村新農村建設成果(村部建設、道路硬化工程、安全飲水工程、國土整治項目)。

　　3、11:40-12:20 新關鎮政府午餐。

　　4、12:20 從新關鎮政府出發(約1小時20分路程)。

　　5、13:40-14:00 參觀大柳樹村飲水工程、水利工程。

　　6、14:20-14:50 分兩組活動。

　　a組走訪2戶困難群眾(為每戶送價值200元的米、面、油等生活物資); b組慰問集中供養五保戶(為每人送價值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人)，幫助打掃衛生�？赐�貧困學生(為每名學生捐助價值60元的書包、文具、圖書，共16人)。

　　7、14:50-15:10 集中活動。舉行新黨員宣誓(機關5名和點村2名共7名納新對象)，老黨員重溫入黨誓詞。

　　8、15：10-17:30 返程。

　　八、責任分工

　　1、機關黨委負責整個活動的組織和協調，負責通知參加活動對象;

　　2、機關工會負責捐送物質的采購和準備;

　　3、辦公室負責車輛的準備(2臺40座中巴、1臺小車);

　　4、宣教室負責活動的宣傳報道;

　　5、駐村工作組負責和所駐鄉村聯系中餐、點村資料(material)簡介、現場解說等事宜。

最美身邊人活動方案 篇10

　　一、組織機構

　　(一)領導組

　　組 長：

　　副組長：

　　秘書長：

　　副秘書長：

　　(二)辦公室

　　主 任：

　　副主任：

　　成 員：

　　(三)設資料、宣傳、協調聯絡和后勤組，承擔相應工作任務。

　　1、資料組

　　組 長：

　　成 員：

　　主要任務：新聞通報會背景材料和通稿的收集、整理、送審、編發工作;活動總結材料;臨時任務。

　　2、宣傳組

　　組 長：

　　成 員：

　　主要任務：聯系組織新聞宣傳媒體采訪、跟蹤報道;在網站開辟世界氣象日專欄;攝像和攝影記錄;臨時任務。

　　3、聯絡協調組

　　組長：

　　成 員：

　　主要任務：3月23日省氣象科技大樓門口開展活動的組織協調工作，包括場地協調、現場布置、各單位展版和人員到位情況的督促檢查、聯系協調等;臨時任務。

　　4、后勤組

　　組長：

　　成 員：

　　主要任務：車輛調配使用，車輛的疏散及院內的安全保衛、環境衛生等工作;臨時任務。

　　二、前期的準備工作

　　(略)

　　三、系列紀念活動內容(共12項)

　　(一)3月23日(星期五)組織各業務單位開放，迎接社會公眾、大中小學生前來參觀。

　　開放時間：上午9：00—12：00，下午2:30—5:30。

　　對外開放的單位為：省氣象臺天氣預報會商室、省氣象影視中心、省觀象臺氣象科普教育基地、省氣候中心衛星遙感室、省人工增雨太原基地。

　　要求各開放單位在單位門口或合適位置施放彩球拱門，展出氣象科技科普展版(內容主要圍繞各自專業領域及紀念主題);在醒目位置設立參觀指南和引導指示牌，并指定專人負責接待講解。(以上各單位分別負責)

　　省觀象臺負責天文望遠鏡觀測點的使用講解、觀測指導工作。

　　(二) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓門口開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動，發放《中國氣象報》、《氣象知識》和氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象科技科普、法律法規展版，并施放彩球拱門。(法規處牽頭，學會、科技服務中心、雷電防護監測中心協助，各單位派人參與)

　　辦公室聯系新聞宣傳媒體，安排組織記者在活動期間對局領導的采訪，并準備相應采訪稿。(局辦公室牽頭，應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處協助)

　　(三) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓舉行紀念世界氣象日新聞媒體通報會，邀請電視臺、報紙、電臺等新聞媒體參加。主題：一是山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點;二是x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響。(局辦公室牽頭，學會秘書處、應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處、氣候中心協助)

　　1、參會人員

　　局領導、氣象學會副理事長(張懷德、郝壽昌、郭玉喜)、局辦公室(薛增軍)、應急與減災處(朱臨洪)、科技與預報處(郭雪梅)、觀測與網絡處(韓虹)、計財處(王智娟)、人事處(常海明)、法規處(趙國慶)、氣象臺(首席預報員)、氣候中心(武永利)、科研所(胡良溫)、氣象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹辦公室(李培仁)、決策服務中心(張建新)

　　2、材料撰寫

　　按業務領域和分管范圍，由相關處室組織相關直屬單位準備，局辦公室溝通銜接審核，局領導審定。

　　(1)山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點情況公共氣象服務特別是防災減災氣象服務(應急與減災處)、現代氣象業務體系建設(科技與預報處、觀測與網絡處)、應對氣候變化和氣候資源開發利用(科技與預報處)、“三大體系”建設(應急與減災處)、科技創新體系和人才體系建設(人事處)、地方氣象事業發展(計財處)、法制建設和科學管理等(法規處))由相關處室牽頭，按分管領域會同相關直屬單位組織材料，于14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。

　　(2)x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響，由氣候中心全面負責，14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。

　　(3)會議材料由段成鋼統稿。

　　(四)開展“氣象科普大篷車三晉農村行”活動，與市局聯合，對以氣象信息員為主體的農業科技骨干進行氣象科普培訓，在鄉鎮或者集市進行咨詢宣傳活動。(局辦公室、學會秘書處牽頭，應急與減災處、科技與預報處協助)(3-4月份進行)

　　(五)與省科協合作，舉辦紀念世界氣象日學術茶座活動，主題擬定為“天氣、氣候和水為未來增添動力”。(學會秘書處牽頭，科技與預報處、氣象臺、氣候中心協助)(3.15)

　　(六)在《中國氣象報》刊登“323”專版。(局辦公室負責)

　　(七)舉辦氣象學術報告會，請專家作學術報告。(學會秘書處、科技與預報處負責)(3月23日下午，請相關單位按通知要求派人參加)

　　(八)在氣象科普進高校的基礎上，繼續推動氣象科普進學校、進企業、進社區工作，并聯系各新聞媒體進行報道。(學會牽頭，局辦公室、科技與預報處協助)(3月份開始)

　　(九)組織專家，在新聞宣傳媒體現場連線，與社會公眾對話。(科技與預報處牽頭，局辦公室、科技服務中心協助)(3.23以前完成)

　　(十)在電視臺、電臺、報紙、網站、手機(農信通)等媒體發布世界氣象日宣傳信息，全方位宣傳氣象事業取得的輝煌成就，重點做好對黨政領導、村官等特定群體的宣傳工作。(法規處、科技服務中心、影視中心負責)(3.23期間完成)

　　(十一)制作、收集氣象科普影視作品并組織播放。(影視中心負責)

　　(十二)山西省氣象局網站和山西衛星農網開辟世界氣象日專欄，并對全省性紀念活動進行跟蹤報道。(局辦公室、法規處、科技服務中心分別負責)(3.15開始)

　　四、3月23日(星期五)現場宣傳、咨詢和業務單位開放活動的具體分工。

　　(一)省氣象科技大樓門口：

　　1、樓內直屬單位各提供兩塊展版，展版內容主要為各自專業領域的科普知識及x年世界氣象日紀念主題的相關材料;法規處、學會協調展版的置放。

　　2、雷電防護監測中心負責施放拱門一個，彩球若干。

　　3、氣象科技服務中心負責工作臺的擺放和具體宣傳事宜。

　　4、科技與預報處負責專家咨詢。

　　5、后勤中心負責科技大樓門前車輛的疏散及院內的安全。

　　6、辦公室負責組織新聞宣傳媒體采訪、相關材料的準備、系列紀念活動的攝像和攝影記錄等。

　　7、各直屬單位派人參與宣傳活動。

　　8、宣傳材料由各參與宣傳單位自備為主，學會秘書處部分提供。

　　(二)713大院門口：

　　由氣象臺總協調。

　　氣候中心負責在大院門口施放拱門一個，彩球若干，并負責提供有關展版及展版的置放。

　　院內直屬單位，每個直屬單位提供兩塊展版，展版內容主要為各自專業領域的科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

　　(三) 省觀象臺大院門口：

　　由觀象臺總協調。

　　負責在大院門口施放拱門一個，彩球若干。

　　在合適位置擺放展版若干，內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

　　(四)人工增雨太原基地門口：

　　由人降辦總協調。

　　人降辦負責在大院門口施放拱門一個，彩球若干。

　　人降辦和培訓中心在合適位置擺放展版若干，內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

　　五、相關的具體工作

　　(一)氣象業務系統對外開放的信息由局辦公室、科技服務中心、氣象影視中心負責3月15日起在網站、電視、報紙、手機等有關媒體刊播。

　　(二) 局辦公室提前與各新聞媒體聯系通知活動安排，負責車輛調配使用。

　　(三)各開放單位要制定專門活動方案，并于3月15日前將活動方案、活動總負責人和聯系人名單(電話)報局辦公室和學會秘書處。

　　(四)活動期間各大院有關責任部門要制定安全保衛工作方案，作好安全保障工作。

　　(五)世界氣象日紀念活動結束后，各單位及時將活動情況上報局辦公室和學會秘書處，辦公室和學會秘書處分別將總結上報中國氣象局和中國氣象學會。

　　注：x年世界氣象日的主題是：天氣、氣候和水為未來增添動力。

　　請各開放單位3月19日上午到學會秘書處領取宣傳材料。

最美身邊人活動方案 篇11

　　一、活動背景:

　　暖陽行敬老服務隊倡導老吾老以及人之老，踐行愛老敬老助老的社會責任，提高老人的生活質量，豐富老人的精神文化生活。特別是敬老院里的孤寡老人，更需要社會的關愛，服務隊用實際行動讓中華民族的美德傳承。

　　二、活動目的：關愛孤寡老人，弘揚志愿服務精神。

　　三、活動主題：走進敬老院，為孤寡老人送溫暖

　　四、活動時間：20xx年3月7日

　　五、活動地點：敬老院

　　六、前期準備：

　　1、人員招募：活動負責人提前發布活動通知，招募志愿者10人;

　　2、募集物資：30人的餃子(餃皮、肉、調料)，20雙夏天的拖鞋，40條大短褲，及生活日用品(毛巾、洗衣粉、香皂、洗發水、牙膏、牙刷等)。

　　七、活動負責人： 志愿者群號：

　　八、活動費用：車費自理

　　九、活動流程：

　　1、所有參與的志愿者于上午八點半在辦公室簽到集合，領取活動物資;

　　2、上午九點出發前往佛門敬老院，約十點到達敬老院;

　　3、上午十點至十二點，志愿者打掃院內衛生、個人清潔、陪伴老人聊天、準備餃子等;

　　4、十二點左右陪伴老人一起吃餃子，親情陪護;

　　5、下午兩點，活動結束，人員返回，活動物資送回協會。

　　十、活動要求：

　　1、參加此次活動的人員請準時到達指定位置集合，要聽從指揮，不要以自我為中心，不要擅自離開，若中途要急于離開，要先向負責人說明原由，方能離開;

　　2、要注意自身的形象，體現志愿者的風貌。女生盡量不要披發，不要穿高跟鞋;

　　3、注意文明用語，要有耐心、細心、誠心、愛心

　　4、各參加人員要注意自身以及老人的安全，積極地主動的與老人交流。

最美身邊人活動方案 篇12

　　一、 設計思路

　　民間體育游戲是以現代兒童體育及藝術教育思想和身心發展規律為指導,以各民族流傳的民間體育游戲、競技為題材,進行實踐探索的活動。如何有效挖掘和開發民間體育游戲的意蘊和教育價值,使之成為發展兒童基本動作、增強兒童體質、提高身心健康水平、弘揚民族文化的有效途徑是我園省級重點課題《開發民間體育游戲，促進兒童動作發展的實踐研究》的主要研究內容。海綿條柔軟、可塑性強，通過對其進行彎彎繞繞的操作，可以滿足孩子任何創造活動的需要。利用海綿條作為教具，通過民間體育游戲，創設多元化的體育運動模式，讓兒童在活動中發展跑、跳、平衡、投擲等動作技能，是我們這個游戲的總體設計思路。因此本活動適合于少年兒童。

　　二、兒童發展情況分析及目標設計

　　小學生正處于交往能力不斷增強，運動技能不斷發展這一關鍵的階段。因此，根據本活動的特點及小學生身心發展規律，本活動主要希望達到以下目的：

　　1、嘗試運用海綿條的柔軟可變性，探索海綿條的多種玩法;

　　2、利用海綿條，結合民間體育游戲，發展小學生平衡、跑、跳、投擲等動作技能;

　　3、通過小學生對民間游戲的了解，弘揚我國民族文化，發展民族精神。

　　三、活動重點、難點

　　本活動的重點是：有效結合民間體育游戲，發展小學生基本動作 本活動的難點是：如何引導學生學習用合作的方法，探索海綿條的多種玩法。

　　四、活動準備

　　1、器械準備：人手一根海綿條(分紅、黃、藍、綠四組)，數字標記貼，老鷹圖片。

　　2、場景準備：雞媽媽、雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。

　　五、活動過程

　　由于這個活動包含了觀察、探究、討論、操作這四方面的內容。其中觀察、操作既是小學生感興趣的內容，又是活動過程的重點。玩是孩子的天性，孩子的認知活動都是從玩開始的，因此我們設計了以下四個以“玩”為核心的活動環節：

　　1、讓孩子盡情地玩，激發參與的欲望。

　　2、指導孩子有意識地玩，體驗求知的快樂。

　　3、引導孩子在玩中交流，感受協作的樂趣。

　　4、實現玩在活動中的延伸，體現活動的價值。

　　為了讓學生全體全面主動參與活動過程中，設計以下具體的活動環節：

　　(一)讓孩子盡情地玩，激發參與的欲望。

　　在課程的第一環節，利用興趣導學法引出主題，設計了利用海綿條進行課前訓練及《老鷹抓小雞》的游戲活動�！独销椬バ‰u》是民

　　間常見的深為少年兒童喜愛的游戲活動形式，我們通過民樂童謠有目的的在課程的一開始就將學生直接引入到民間游戲氛圍中;并利用老鷹和小雞的角色，進一步延續貫穿活動。此環節有效激發了學生參與活動的欲望，為其感受盡情快樂提供了機會。

　　(二)指導學生有意識地玩，體驗求知的快樂。

　　《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個孩子都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件”。海綿條柔軟，可塑性強，學生可以通過對其進行彎彎繞繞，建構出多種玩法。在第二環節——創編玩法的過程中，教師作為孩子探究活動的支持者和引導者，為了引導學生在玩的過程中體會“怎樣玩才最有趣?”我們采取觀察探索、分組操作及個別指導法，通過指導孩子思維方向，引導孩子大膽探索，為每個孩子創設自由的創作空間。我們都知道體育活動不僅可以發展動作，還可以發展語言。在玩的過程中孩子都有一種表達的欲望和傾向，因此，在創編過程中，為孩子提供表達的機會，讓孩子們分組進行操作、討論。如：試一試海綿條彎彎繞繞后會變成什么?可以怎樣玩?試一試合作后海綿條又有什么變化，還能怎樣玩?通過激發他們的好奇心，體驗到發現的樂趣和求知的快樂。

　　(三)引導學生在玩中發展，感受協作的快樂。

　　在課程的第三環節，圍繞民間體育游戲，采取綜合教學法，讓學生在“全體活動——全程活動——主動活動”中，有效發展孩子基本動作。這一環節圍繞重點和難點，通過走獨木橋、城門城門幾時開、跳房子、三大炮等四個民間游戲，分別發展孩子的走、鉆、單腳跳、

　　投擲的動作。針對小學生的動作發展，在每個環節中都有意識的增加動作難度，如獨木橋的逐漸變窄，城門的高度降低，跳房子的格式變化等。老師還要在游戲的過程中觀察孩子表現來調節玩的次數和強度。三大炮游戲與老鷹捉小雞游戲首尾呼應，游戲情境完整、統一。所有的活動場景都由學生自己運用海綿條合作搭建，在創造中進行游戲，充分發揮自主性，使孩子成為學習、游戲的主人。每一個民間游戲都有一首童謠，使音樂與游戲有機結合，讓孩子在不知不覺中得到民族文化的熏陶。

　　(四)實現玩在生活中的延伸，體現活動的價值。

　　學習不是從上課開始，下課結束的，應該實現活動在生活中的延伸。老師在課程的延伸中要和孩子共同收集民間游戲資料，利用多種教育方法，讓孩子繼續在民間游戲感受快樂。

　　六、活動評析

　　活動設計的各個環節都激發小學生的學習主動性、積極性，從而達到所設定的活動目標。此活動充分體現新《綱要》中“科學教育應密切聯系小學生的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為探索的對象。”我相信在這樣的活動中學生一定能夠自由的玩、大膽的想、勇敢的說，從而為小學生的終身發展打下良好的基礎。

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最美身邊人活動方案 篇13

　　為提升博物館化交流與服務公眾的能力、推進博物館的合作與發展，我局擬于20__年“·18國際博物館日”期間，圍繞今年的活動主題舉辦論壇，并進行論征集�，F將有關事宜安排如下：

　　一、論壇研討與論征集主題

　　博物館與化景觀

　　二、論壇研討與論征集的主要內容

　　本次研討會將圍繞20__年國際博物館日活動主題進行研討與交流。論征集范圍為：

　　1.博物館與化景觀

　　2.經濟、社會的可持續發展與博物館事業

　　3.博物館可持續發展的對策與建議

　　4.博物館化交流與國際合作

　　5.博物館與公共教育

　　6.新型博物館建設與發展

　　三、論壇征注意事項

　　1.投稿須為作者本人原創，確保不涉及保密、署名無爭議，如有觀點或版權問題，皆由作者本人承擔。

　　2.稿原則上不超過_字，其中包括_到_字的內容提要以及注釋、參考書目。注釋請使用腳注格式，包括著者姓名、書名或篇名、出版社及出版年、引頁碼。稿沒有公開發表。所有征稿請自留原稿，不予退稿。

　　3.論請以rd檔形式通過電子郵發送，名及電子郵標題均請注明“20__年國際博物館日主題論壇征”。征截稿時間為20__年4月1日。

　　4.征請附上作者簡介：第一作者姓名，性別，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向，以及郵政通訊地址、電子郵箱、電話等聯絡聯系方式。

　　5.征集的論將擇優邀請與會并匯編正式出版。

　　四、征聯系

　　聯系人：__

　　電話：__

　　E-ail：__

　　__省物局

　　20__年2月2日

最美身邊人活動方案 篇14

　　一、指導思想：

　　認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，以科學發展觀為統領，以促進學生發展為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，結合學校的實際情況，進一步加強我校體、衛、藝的管理與教學研究工作，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，真正發揮體衛藝在推進素質教育中的積極作用。

　　二、工作目標：

　　1.接照國家課程要求，開齊開足學校的體育、藝術、健康課的課程，依法治教，規范管理體衛藝工作。

　　2. 繼續開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，激發學習興趣。

　　3. 做好校興趣班的建組和訓練工作。

　　4 .做好衛生保健宣傳工作，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

　　三、具體工作與措施:

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　(一)加強體育工作、增強學生體質

　　1.切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革，豐富教法，構建適應學生生理、心理特點的教育教學理念，體現陽光體育的指導思想，在增強學生體質的同時，培養鍛煉習慣，把握科學的鍛煉方法，形成規范的體育技能，提高運動水平、增強體質。

　　2.有效推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的正確性，及時性。正確完成《學生體質健康標準》數據的統計、匯總和上報工作，對測試數據進行綜合評價，并制定整改措施，指導校體育工作的開展。

　　3. 認真抓好早鍛煉與體育課的訓練，保證學生每日1小時的體育活動時間,提高學生體質健康水平，學生體質健康合格率達到95%以上。體育教師充分利用體育課、早鍛煉時間糾正、規范學生做操的動作，學校要不定期地對早鍛煉情況和廣播操質量進行檢查。

　　4.積極組織學生參加區級的體育比賽，爭取優異成績。在參加各級各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發生。在活動中向學生進行體育道德教育，牢固樹立“情誼第一、比賽第二“的思想。

　　5.加強體育教研組的建設，積極參加體育課改和課堂評優，力爭優異，不斷提高體育課堂教育質量。

　　(二)重視衛生工作，增強健康意識

　　1.加強對衛生健康行為的教育和管理，養成良好的衛生習慣。養成良好的個人衛生，學校實行不定期早晨檢查學生的衛生情況;教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣;認真搞好校園環境衛生和衛生保潔工作，堅持每天二小掃，每月一大掃。

　　2.做好傳染病的預防。秋季是流行性感冒和腮腺炎、手足口病高發期，要根據太倉市教育局和衛生防疫部門的要求，給適齡學生接種疫苗，增強防病能力;我們要保持環境衛生，保持教室的通風通氣，預防傳染病發生;要加強體育鍛煉，提高防疫能力;要注意觀測學生身體情況，每天早晨要對學生和員工進行晨檢，了解體溫情況，早發現，早隔離，早治療，一旦出現，及時采取應急預案;健全學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒制度，確保學校衛生工作順利開展。

　　3.抓好學校健康教育。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。確保學生健康知識知曉率達90%以上，成績合格率達100%，健康行為形成率達85%以上。

　　4.做好新生的查驗接種證、學生的體質健康檢查工作。配合當地衛生部門，認真做好每年一次的學生體檢，有突發性傳染病應預案，所有任課教師都參與對學生讀、寫姿勢的管理教育之中，降低學生視力下降率。

　　(三)凸顯特色教育，豐富校園文化。

　　1.扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，進一步更新教育觀念，積極探索藝術課堂教學改革，凸現學生的主體地位，優化教法與學法的設計，努力提高課堂教學的效益。

　　2.積極開展音美教師培訓工作，深入課程標準，認真輔導，努力提高知識業務技能。發揮音美教學主陣地作用，保障授課時間、資金投入，改進教學方法，調動師生積極性，提高音美課堂質量。注重音美教師個性培養，服裝儀表大眾化，作品知識魅力個性化。

　　3.藝術教師要利用活動課時間，認真做好學校舞蹈隊、合唱班等藝術小組的訓練工作。不斷地豐富學生的藝術素養，發展學生的個性特長。加大對藝術教育的宣傳力度。充分利用“國慶節”、“建隊日”、“元旦”等傳統節日，積極參加區級和學校的文藝活動。

最美身邊人活動方案 篇15

　　一、年會主題：

　　君城地產有限公司20__年度年終晚會!

　　二、年會時間

　　20__年月日下午點分至點分

　　會議時間：

　　晚宴時間：

　　文藝時間：

　　年會地點

　　酒店 樓

　　三、年會參會人員

　　公司全體員工( 人)、供應商( 人)、特邀嘉賓( 人)

　　五、獎項設置

　　1、總經理特別獎

　　針對員工或集體在業務開拓、管理創新等方面有較大的突破或對公司有特殊貢獻而設立的獎項。面向對象可以是個人或者集體。最多3個名額，獎金500元/名。

　　2、優秀團隊獎

　　針對團隊在重大事項推進及經營活動中績效顯著，起到示范作用而設立的獎項。面向對象可以是部門或門店。最多5個名額，獎金300元/名。

　　3、優秀管理獎

　　針對團隊管理成績顯著，帶領團隊成員共同成長，積極配合其他部門工作開展，能夠培養出優秀接班人，起到管理示范作用而設立的獎項。最多5個名額，獎金300元/名。

　　4、功勛員工獎

　　在公司服務年限達到3年或3年以上，與公司同成長、共命運，對公司忠誠，為公司的發展做出了突出貢獻。最多5個名額，獎金200元/名。

　　5、優秀員工獎

　　為公司服務1年及以上，職業操守好，忠誠、敬業，綜合表現優秀，有典型事跡，能起到模范作用。最多5個名額，獎金150元/名。

　　6、銷售精英獎

　　年度各門店銷售第一名、第二名、第三名，獎勵分別是300元/名、200元/名、100元/名(10人以上不含10人門店設前三名、8人至10人門店設前兩名、7人一下門店設前一名)。

　　7、服務之星獎

　　為公司服務連續6個月以上，與同事關系融洽，無因服務質量發生重大客戶投訴案例，處理客戶問題的質量、效率高，客戶回訪滿意度95%以上。最多5個名額，獎金150元/名。

　　8、優秀新人獎

　　入職兩個月以上、6個月以內，具備良好的職業素養，學習能力強，積極進取，愛崗敬業，在工作領域取得一定成績。最多5個名額，獎金100元/名。

　　9、十佳員工獎

　　表彰業績和能力突出的員工而設立的獎項。最多5個名額，獎金150元/名

　　10、優秀建議獎

　　鼓勵員工關心公司的各項建設和發展而設立的獎項。最多5個名額，獎金100元/名

　　11、幸運抽獎

　　現場抽獎，設特等獎一名(獎品：價值3千元筆記本電腦一部)、一等獎3名(獎品：價值1千元手機一部)、二等獎5名(獎品：價值500元精美手表一只)、三等獎10名(獎品：價值一百元購物卡一張)、四等獎20名(獎品：價值60元花生油一桶或免扣3分抵用券2張)、五等獎30名(獎品：免扣3分抵用券一張)

　　12、優秀供應商合作獎3名(獎杯一面)

　　13、優秀供應商銷售冠軍獎1名(獎杯一面)

最美身邊人活動方案 篇16

　　一、活動主題：愛國 校園 青春 奉獻

　　二、活動目的：

　　為紀念12·9學生愛國運動，全面推進學生綜合素質教育，開展一二·九合唱比賽活動，激發“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，引導學生樹立社會主義榮辱觀，，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。培養大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力。

　　三、活動形式：以“愛國 校園 青春 奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽為主線，其間可能穿插“一二·九”運動相關的互動環節形式。

　　四、活動時間、地點：12月9日晚 大禮堂

　　五.活動對象：全系08級學生

　　六.活動具體要求：

　　1、 參賽要求：全班同學都參加比賽，每支合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇CD、MP3或樂器，須自行解決。

　　2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣 “愛國 校園 青春 奉獻” 主題的曲目。

　　3、參賽報名要求：各班必須于11月12前把參賽歌曲、指揮、團隊人數、伴奏方式及負責人聯系方式上報文藝部負責人。

　　4、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　5、比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由文藝部負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

　　6、兩次彩排時間將另行通知。

　　七、比賽評分標準及獎項設置：

　　(一)、比賽評分標準：滿分為100分，比賽將邀請專業老師擔任評委，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分。

　　(1)、演唱基礎：40%

　　含：音色、音準、節奏、完整性等

　　(2)、精神面貌：25%

　　含：聲情處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等

　　(3)、整體效果：25%

　　含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現

　　(4)、指揮得分：10%

　　含：指揮節拍線路

　　(二)、獎項設置：

　　(1)、一等獎：1名

　　(2)、二等獎：1名

　　(3)、三等獎：1名

　　(4)最佳創意獎1名

　　八、活動經費預算未定

　　九、附加部門安排：

　　1.主持負責人：

　　任務：A、主持人的選擇

　　B、主持人的形象設計

　　C、主持稿的 寫和審核

　　2.宣傳負責人：

　　任務：A、制作宣傳海報

　　B、制作請柬

　　C、制作比賽背景和橫幅

　　D、布置舞臺

　　E、現場攝影、攝像

　　3.常務負責人：

　　任務：A、伴奏帶的收集、試音工作

　　B、比賽期間舞臺燈光設備、音響設備的調試

　　C、做好道具搬放及幕布拉收事宜

　　4.后勤負責人：

　　任務：A、確定比賽邀請的嘉賓并且及時送出請柬

　　B、協助宣傳負責人布置會場

　　C、準備好會場所需物品，接待好領導、老師、來賓

　　D、維持好會場秩序和處理突發事件

　　E、做好現場觀眾的分區和班級標志

　　F、做好演出前后的會場衛生

最美身邊人活動方案 篇17

　　一、時間：201X年9月10日、11日

　　二、主題：##情 謝師恩

　　三、內容：

　　1、促銷活動：

　　a 10日、11日兩天持教師證即可享受和VIP同等待遇

　　b 持教師證購物即可到服務臺領取價值550元美容美體卡一張

　　2、演出活動：

　　a 婦兒區：

　　活動一:“我心中的園丁”演講比賽

　　報名時間:9月1日-9月9日

　　評選時間:9月10日上午10:00

　　方式:以我心中的園丁為主題,進行3分鐘的演講活動,通過比賽表達對教師的敬意和感激.

　　活動二：小藝術團專場演出

　　時間:201X年9月9日下午14:00

　　活動三:小藝術團畢業匯演

　　時間:201*年9月10日下午14:00

　　b 休閑區：

　　活動一:教師節專場演出

　　時間:201*年9月10日15:00-16：00

　　形式: 以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場演出.

　　四、其他：

　　1、各部門分工及配合：

　　商管部：9月9日14：00-15：00婦兒區需要燈光、音響

　　9月10日14：00-16：00婦兒區、休閑區光、音響、主持人以及歌手演唱一首

　　物業部：舞臺送電

　　綜合辦：辦公室出車接演員

最美身邊人活動方案 篇18

　　一、活動主題

　　系列活動主題： 第三屆威海春季裝家歡樂送

　　(3月13日——5月3日)

　　活動主題： 瑞虎迎春搶購匯 /20xx年贏春匯

　　品牌匯樂天，贏春大拼/搶購

　　——20xx年威海名優建材春季拼購會

　　活動時間：3月13日——3月14日

　　二、活動內容

　　1、(品牌)品牌建材，激情綻放

　　樂天家居作為威海品牌建材旗艦店基地，薈萃國內外一線品牌建材，代表全球建材發展風尚。迎接春季展銷會，場內品牌：科勒、TOTO、箭牌、諾貝爾、馬可波羅(各區域知名品牌)„„，攜20xx年新品特賣，為您呈現國際品牌建材盛宴。

　　政策說明：配合20xx年招商的進行，同時突出展銷會的陣容，提升商場的品牌形象，將商場內一線建材品牌進行推介。推介的原則優先考慮品牌、自主活動商家。

　　2、(低價)超值優惠，顛覆想象

　　牛“勢”常在，虎虎“省”財

　　百余商家，千余建材，迎春特惠，直降谷底，

　　◎ 廣泛發動商家進行自主促銷活動，開展促銷活動的商家可獲得商場廣告政策扶持， 利用商家的自主促銷活動打開新春的促銷熱潮。

　　◎ 活動期間促銷產品保證全市最低價，差價3倍返還。(將商家活動信息對外發布)

　　3、名品專場，直降普惠

　　50元一個科勒龍頭、500元一個TOTO座便器，品牌單品新鮮熱賣，外加世友地板、惠達衛浴、東鵬陶瓷(獨立活動商家)等品牌建材旗艦店，廠家大型促銷同步讓利，讓您用團購的價格買名品。 活動細則：

　　4、預購商品送好禮，現金再翻倍

　　樂天家居新春特惠提前開閘放水，3月13日、14日凡在商場預購商品并交定金的顧客，可享受

　　20xx年5月3日前最低價格優惠，并提前獲贈價值200元豪禮一份;同時享受100元現金最高增值為300元優惠(具體活動細則商場咨詢)。

最美身邊人活動方案 篇19

　　活動內容：今天我當家包餃子

　　活動目的：1、在生活中實際體驗購物的樂趣。

　　2、在購物中體會理解應付的錢數和用去的錢數、找回的錢數、差多少錢的含義。 3、鞏固認識人民幣的系列知識(認識各種面額的人民幣、會換算、會計算)。 4、初步培養學生統籌安排的意識。 活動過程：

　　一、了解包餃子需要哪些材料

　　引導用表格的形式列出材料的名稱和數量，估計要多少錢(可以照如下設計)

　　二、到超市購買材料

　　記錄購買的過程(攝像或照相)

　　三、制作包餃子

　　可以把包的餃子的過程(每步)(攝像或照相) 每人包的數量記錄下來。

　　四、吃餃子，談感想,家長評價

　　通過這次活動，讓孩子把整個過程用小報的形式記錄下來

　　(表格和照片可以貼上去，感想可以用自己喜歡的圖案表現：如畫個笑臉什么的(總之要讓孩子

　　自己想，盡量有新意)，家長也可以簡單評價孩子的整個表現。

　　云鶴揚感想：覺得很好玩，很快樂!因為和媽媽、家人一起包餃子，覺得很快樂!

　　家長感想:讓孩子自己做些事情，體會勞動的過程和樂趣，感受真實的生活!并能把所學的知識應用到實際的生活之中。

最美身邊人活動方案 篇20

　　根據中國紅十字會總會關于在“五·八”世界紅十字日開展“百萬紅十字志愿者大型募捐活動”的通知精神，結合我省實際，以紀念“五·八”世界紅十字日為契機，開展以“關注農民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐”為主題的“紅十字博愛周”活動。全省各級紅十字會要切實加強領導，周密安排，精心策劃，確保各項活動順利進展，使“紅十字博愛周”活動形成規模，擴大紅十字會的社會影響，提高紅十字會的知名度。

　　一、活動主題

　　關注農民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐活動

　　二、活動時間

　　5月8日——5月14日

　　三、組織機構

　　成立省紅十字會“關注農民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐活動”領導小組，負責本次募捐活動的統籌協調和各項具體實施工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在事業發展部， 同志任辦公室主任。

　　四、活動內容

　　(一)在5月8日活動當天省會開展下列活動：

　　1、在 市 縣舉行省紅十字會五·八 “紅十字博愛周”活動啟動儀式(由賑濟救護部負責制定方案并實施)。

　　2、在 日報刊登省人大常委會副主任、省紅十字會會長署名紀念文章(由辦公室負責草擬并送批)。

　　(二)“紅十字博愛周”從5月8日開始至5月14日開展下列活動：

　　1、在西安市區北門至電視塔期間某段利用路燈桿做紅十字公益宣傳廣告。

　　2、在省電視臺、廣播電臺、紅十字網站做公益廣告宣傳。

　　3、在市設置5-6個募捐點開展宣傳募捐(由西安市紅十字會制定方案并組織實施)。

　　4、利用新聞媒體宣傳我省開展“五·八”“紅十字博愛周”活動情況及紅十字事業發展情況。

　　(三)省會與省心血管病醫院開展“紅十字心血管博愛救助工程”募捐活動(由賑濟救護部與省心血管病醫院制定方案并具體實施)。

　　(四)省紅十字會干細胞資料庫在西京或長安大學舉行報告會(由干細胞資料庫制定方案并組織實施)。

　　(五)各市、行業結合各自實際開展形式多樣的宣傳募捐活動。

　　五、募捐工作原則

　　募捐工作要以自愿為原則，以宣傳發動為手段，以各項活動為載體，發動社會各界積極參與，并取得實效。

　　六、工作要求

　　1、募捐工作以關愛農民、共建和諧——紅十字援助進農家為目的，有計劃的在街頭統一設點開展募捐活動。要積極通過多種形式，廣泛宣傳倡導助人為樂，關注農民健康，無私奉獻和服務社會的高尚思想和人道、博愛、奉獻的紅十字精神，使廣大群眾自覺加入到募捐行列。

　　2、組織活動要堅持突出主題，符合紅十字宗旨，堅持活動的公益性、社會性、群眾性和志愿性，廣泛動員社會各界積極支持，踴躍參與，要以創新的思維，群眾喜聞樂見的活動形式，激發全社會的參與熱情和積極性。

　　3、未盡事宜由領導小組及辦公室協調，各相關部門、單位按要求實施。

最美身邊人活動方案 篇21

　　一、主題

　　財經征文比賽

　　二、活動背景

　　當今國際，經濟崢嶸!風起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風云驟起，亂像咋現。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰，是我們每個經院學子應該關心的問題。

　　與此同時，二十一世紀，是知識飛速發展的時代，是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代，這種大環境，將推動經濟學科和管理學科的發展。

　　湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經濟現象背后的故事，為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子，面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：

　　會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動，旨在提高經濟效益，以提供會計信息為主的信息系統和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。

　　會計具有重要地位：一般人以為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。

　　會計是千秋大業，凡是有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展，會計越重要。

　　由于會計員提供的財經信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　北京 -10-23(中國商業電訊)--當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產業受到巨幅影響，在經濟一體化、各個行業共同處在一個生態系統境的開放式經濟環境下，受到影響的絕不至是制造業和金融業。在企業受到沖擊之后，該如何走出來，成為所有行業企業關注的熱點。

　　金融學發端于經濟學，但如今已經從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科.現代金融學也象經濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手(行為金融學考慮了非理性行為)，構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用.但是金融學有區別于經濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現.金融學區別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用.經濟概念比金融廣得多

　　金融是經濟的一小個分支，只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經濟的各個方面包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

　　財政學是以國家為主體，為了實現國家職能的需要，參與社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬于生產領域的財務分配，在國家產生后屬于國家財政分配;第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩余產品的產生而產生的;第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

　　三、活動目的

　　營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經院學子提高專業術養，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現實經濟問題的關注，培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力，真正做到理論聯系實際，做經濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。

　　四、活動開展

　　(一)活動時間

　　11-6至__-12-10

　　(二)活動內容

　　(1)選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法

　　(2)談談對現今社會上財經類人士的認識，以及相關經濟問題的認識

　　(3)聯系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。

　　(4)談談你以為的會計精神是什么，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義(或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識)

　　(三)征文題裁

　　除詩歌外不限

　　(四)活動流程

　　(1)在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。

　　(2)文章用電子擋案發送至并且按海報上提供的聯系方式投紙介文擋。

　　(3)由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。

　　(4)召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。

　　(5)本協會根據所征文章，選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數量多的話，我們將結集成冊。

　　(五)獎品設置

　　一等獎兩名，各獎一臺燈;二等獎四名，各一實用計算器;三等獎六名，各一精美筆記本。

　　五、活動中應注意的問題

　　做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續性�？紤]到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參與和收獲的樂趣。

　　六、活動負責人及參與者

　　負責人：項__

　　組織者：鄧c

最美身邊人活動方案 篇22

　　為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展，根據教育部辦公廳《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號)和《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20xx〕532號)的文件精神，經研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法規劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育，使學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

　　二、活動主要內容與形式

　　1、深入開展憲法學習活動。從本通知發布之日起，各學院按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求，通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網開設有“網上學憲法”學習專欄，請組織學生登錄教育部普法網，利用網絡資源，深入學習憲法。

　　2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上，全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽，調動學生參與“講憲法”活動的積極性。

　　憲法主題演講的要求：

　　(1)各學院先進行預賽，選拔推薦1名學生，學校將組織評審進行評獎，并推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審，該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。

　　(2)主題演講時間為5—10分鐘，選手可制作PPT、背景音樂等特效。

　　(3)為保證評選高效有序，本次評選將采用報送視頻方式進行。請各學院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

　　視頻要求如下：演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為VCD、DVD或U盤。

　　在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。

　　三、工作要求

　　各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，高度重視、精心組織，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證全部學生能及時了解并廣泛參與此次活動。各學院要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持，發布活動具體細則和范例。各學院要充分利用網絡技術，組織學生，提高活動的效率和實施效果。

　　國家憲法日宣傳教育活動方案20xx

　　為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

　　一、活動主題

　　201x年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

　　二、指導思想

　　以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法治校營造良好的法治環境。

　　三、 時間安排

　　在201x年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

　　四、活動安排

　　在中小學組織開展“六個一”活動：

　　(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;

　　(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;

　　(三)上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

　　(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;

　　(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。

　　(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

　　五、活動要求

　　(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

　　(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識，并發揮家長委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

　　(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

　　(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

　　(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

最美身邊人活動方案 篇23

　　一、指導思想：

　　為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育;走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。

　　二、具體要求：

　　本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　三、活動主題

　　家校共育，促進學生成長

　　四、活動時間：

　　五、活動內容：

　　1、安排專題講話，同時發出征集家庭優秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關材料交學校存放

　　2、召開學生家長會

　　會議程序如下：

　　(1)優秀教師就就如何在家庭中指導學生學習，培養良好習慣的問題方面介紹相關經驗

　　(2)學生家長代表發言，主要介紹相關家庭教育經驗

　　(3)家長委員會主任發言，主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。

　　(4)校長就如何營造孩子健康成長的環境做發言

　　(5)家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。

　　3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動

　　4、召開主題班會

　　各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行，要求家長參與。

　　5、學生才藝展示活動

　　舉辦學生才藝展示活動，學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動，同學們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

最美身邊人活動方案 篇24

　　為認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，按照《全國人大會關于修改<國家人口與計劃生育法>的決定》、《江蘇省人大會關于修改<江蘇省人口與計劃生育條例>的決定》、江蘇省全面兩孩政策實施方案的要求，就全市實施全面兩孩政策制訂本方案。

　　一、指導原則

　　認真落實國家、省法律法規修正案以及關于啟動全面兩孩政策的指導意見和統一部署，穩妥扎實有序地實施全面兩孩政策，統籌推進生育服務管理制度改革，加強出生人口監測預測，合理配置公共服務資源，增進家庭和諧幸福，促進人口長期均衡發展，為建設“強富美高”新港城營造良好的人口環境。

　　二、主要內容

　　(一)實施依據。《人口與計劃生育法》修正案、《江蘇省人口與計劃生育條例》修正案。

　　(二)實施時間。

　　根據新修改的《中華人民共和國人口與計劃生育法》，自20xx年1月1日起，開始實施全面兩孩政策。

　　20xx年3月30日，江蘇省人大會審議通過了《關于修改<江蘇省人口與計劃生育條例>的決定》，自公布之日起施行。

　　(三)政策內容。

　　1、生育政策：

　　提倡一對夫妻生育兩個子女。

　　符合下列情形之一的，可以要求安排再生育子女：

　　一方婚前未生育，一方婚前已生育過一個子女，且雙方婚后共同生育一個子女的;

　　婚前合計生育兩個及以上子女，且沒有共同生育子女的;

　　已生育的兩個子女中，有經病殘兒醫學鑒定機構鑒定為病殘兒，醫學上認為可以再生育的。

　　依法收養的子女，執行本條例規定時，不計入生育的子女數。

　　2、假期規定:

　　依法辦理結婚登記的夫妻，在享受國家規定婚假的基礎上，延長婚假十天。

　　自20xx年1月1日起，符合本條例規定生育子女的夫妻，女方在享受國家規定產假的基礎上，延長產假三十天，男方享受護理假十五天。

　　前兩款規定的假期視為出勤，在規定假期內照發工資，不影響福利待遇。國家法定休假日不計入前兩款規定的假期。

　　用人單位根據具體情況，可以給予其他優惠待遇。

　　3、獨生子女父母獎勵扶助政策:

　　在國家提倡一對夫妻生育一個子女期間，自愿終身只生育一個子女的夫妻，可以按照規定領取《獨生子女父母光榮證》。

　　在國家提倡一對夫妻生育一個子女期間，依法收養一個子女后不再生育的，以及依法生育兩個子女，其中一個子女死亡，以后不再生育的，可以按照規定領取《獨生子女父母光榮證》。

　　持《獨生子女父母光榮證》者，按照規定繼續享受計劃生育家庭老年人相關獎勵扶助。

　　持《獨生子女父母光榮證》者，獨生子女發生意外傷殘、死亡的，按照規定獲得扶助。

　　4、生育服務登記制度:

　　生育兩個以內子女的，由夫妻自主安排生育，衛生和計劃生育行政部門按照國家有關規定實行生育登記服務制度，做好相關服務工作。

　　5、再生育審批:

　　符合本條例規定可以再生育子女的夫妻，共同向一方戶籍所在地鄉(鎮)人民政府或者城市街道辦事處書面提出再生育要求。

　　鄉(鎮)人民政府或者城市街道辦事處應當在收到書面再生育要求和有關證明材料之日起十五日內提出審核意見，報所在地的縣(區)衛生和計劃生育行政部門。縣(區)衛生和計劃生育行政部門應當自收到審核意見之日起十五日內辦理完畢，符合條件的，發給生育證，并予以公布;不符合條件的，應當書面告知，并說明理由。

　　6、其他政策調整:

　　刪去原《條例》第十七條第二款，關于流動人口婚育證明管理制度的規定。

　　刪去原《條例》第十九條，關于計劃生育實施合同的規定。

　　刪去原《條例》第四十條第二款、第四十七條第三項中關于禁止做假節育手術等規定。

　　將原《條例》第二十八條改為第二十五條：“育齡夫妻自主選擇計劃生育避孕節育措施，預防和減少非意愿妊娠。”

　　三、實施步驟

　　(一)3月31日前，在前期調研摸底掌握全市符合全面兩孩政策的目標人群及生育意愿，并開展人口形勢分析和評估政策實施可能帶來的各種影響的基礎上，制定我市實施全面兩孩政策工作方案及配套措施。

　　(二)4月1日前，召開全市實施全面兩孩政策動員部署培訓會，貫徹落實省衛計委培訓會議精神，解讀并統一政策實施口徑和工作要求。

　　(三)4月8日前，以縣、區為單位，組織分級培訓，熟悉政策，簡化流程，迅速組織實施。

　　(四)4月份全月至5月上旬，市縣區聯動組織開展全面兩孩政策集中宣傳月活動，舉辦新聞發布會。

　　(五)4月底前，建立全面兩孩政策實施情況評估和跟蹤監測制度，掌握出生人口變動情況，加強信息比對核查，及時提供分析報告。

　　四、有關要求

　　(一)精心準備，強化組織保障。實施全面兩孩政策，既是全面深化改革的重要舉措，更是一項惠民生、利長遠的民生工程，社會關注度很高，各縣區要增強大局觀念，精心組織，專題部署，細化方案，強化責任，嚴格程序，確保我市全面兩孩政策穩妥、扎實、有序推進。

　　(二)嚴格口徑，強化政策執行。認真學習領會省全面兩孩政策口徑解釋，按省《條例》修正案相關規定，落實生育登記、再生育審批主體。按老人老辦法、新人新辦法原則，落實獨生子女父母獎勵優惠政策。符合政策擬生育的夫妻，享受國家規定的免費孕前優生健康檢查等基本公共服務。對全面兩孩政策實施前后違法生育行為，嚴格按省解釋口徑進行處理。

　　(三)簡化流程，強化生育管理。全面取消兩孩以內生育審批制度，推進生育服務證制度改革，利用信息系統及互聯網，簡化程序和環節。探索將辦理生育服務證和孕產期保健、預防接種、兒童健康管理等服務項目多證合一。進一步簡化再生育審批程序，全面推行承諾制，切實解決群眾辦證難問題。

　　(四)拓寬渠道，強化輿論引導。做好新聞宣傳、環境宣傳和社會宣傳工作，創新宣傳載體，拓寬宣傳渠道，廣泛宣傳調整完善生育政策意義、計劃生育取得的顯著成績、計生干部辛勤工作和廣大人民群眾的無私奉獻。精心組織集中宣傳月活動、政策實施培訓班。加強對黨政領導和計生干部的宣傳培訓，統一思想認識，做好政策解讀。

　　(五)健全制度，強化監測預警。開展全面兩孩政策實施情況評估和跟蹤監測，動態掌握出生人口變動情況，建立日常監測制度。做好信息的核查和比對工作，加快實現縣鄉級生育服務登記、孕產期保健、住院分娩、出生醫學證明等信息交換與共享。建立出生人口預報制度，跟蹤監測出生人口的變動趨勢，為相關部門提前做好應對措施、合理配置公共服務資源提供依據。積極主動與公安、統計等部門協調，加強出生人口信息管理，完善信息共享機制。

　　(六)全程指導，強化技術服務。針對全面兩孩政策實施導致的高齡孕婦增加，終止避孕節育措施人員增多等情況，制定婦幼健康服務要點，為有生育計劃的群眾做好避孕措施終止服務，對已生育兩個子女的夫妻提倡并指導落實長效避孕節育措施，提高避孕藥具服務可及性。大力普及孕前優生知識、引導和動員符合政策的計劃懷孕夫婦參與免費孕前優生健康檢查。加強對出生缺陷的預防與干預，預防高危妊娠，減少出生缺陷，提高出生人口素質。

　　(七)暢通渠道，強化信訪穩定。分析研究全面兩孩政策實施后可能引發的信訪問題，加強對政策變化前后重點人群生育行為的政策解釋和宣傳引導。制定相關信訪預案，進一步落實好信訪工作屬地管理責任制，指導各級做好政策實施后出現的新情況、新問題的排查，積極化解矛盾，防止出現越級訪、進京到省訪、群體訪，促進社會和諧穩定。

最美身邊人活動方案 篇25

　　一、主題活動的提出及意義：新課標人教版小學四年級語文下冊第六單元有一個綜合性學習題目——走進田園，雖然孩子們都有過在鄉村生活的經歷，但沒有刻意去調查了解過。更深入的了解和感受田園生活，使學生的綜合能力得到進一步的提高。我們決定開展《走進田園，熱愛鄉村》的實踐研究。

　　二、主題活動時長：6周

　　三、活動目標

　　：1、采用多種方式觀察、了解田園不同季節的景物、農作物和農家的生活、變化等。

　　2、用不同的方式來感受、體驗田園生活，表達出對田園生活的熱愛和向往。

　　3、培養學生收集、整理信息、觀察、語言表達、團結合作、解決問題等多方面的能力。

　　四、活動準備：

　　1、教師準備：激發學生參與活動的興趣，指導學生分組、制定活動方案等，聯系熱心的家長和教師參與，同時了解學生活動的進展情況及活動中遇到的困難，收集相關資料，制作課件。

　　2、學生準備：根據自己感興趣的內容自由組成活動小組，討論制定活動方案，按計劃開展相應的活動，隨時記錄活動中的點點滴滴。

　　第一階段：

　　確定主題一、導入：語文第六組教材是圍繞“走進田園”這一專題編排的。你們學習了這一組課文后，有什么收獲?學生談收獲。

　　二、確定課題1、確定子課題我們走進田園，要了解什么呢?”(學生發言)梳理問題確定子課題。

　　(1)田園風光

　　(2)田園詩歌朗誦

　　(3)體驗農村生活

　　(4)暢想未來新農村

　　(5)“農家方言——普通話”對對碰

　　2、活動小組的形成

　　在組建活動小組時，請同學們根據自己的興趣愛好組成小組。指導學生自愿組合，討論小組名字及口號，建立了實踐活動小組。

　　3、擬訂計劃小組成立以后，各組根據實際情況，在教師指導下制定詳細的活動計劃，明確活動日程安排，確定實踐活動內容等。我側重于策略上的指導。

　　如：每一個小組實踐哪方面的內容，采用哪種方式方法，組內成員如何分工，什么時間進行，活動中可能遇到的問題如何解決等。在各組制定好計劃之后，我又指導各小組相互交流計劃，互相補充，同時我還要審定計劃，關注計劃中有無注意安全問題和安全保證措施，以及其它的一些建議，使計劃更完善更合理。有了具體的活動計劃，引導同學們自己積極主動地去嘗試、摸索，力爭從不同的方面去解決問題�；顒拥臅r間和空間，引導學生自己從內容、形式、方法、手段、時間、空間上掌握這次綜合實踐活動的主動權。第二階段：活動與體驗階段各組成員按照制定的計劃，在老師指導下，展開實踐活動。

　　田園風光：

　　1、搜集莆田或其他地方，自己拍攝或上網查找，要注明哪個地方;

　　2、設計制作手抄報、幻燈片。

　　田園詩歌朗誦

　　1、上網查找描寫田園風光的詩歌;

　　2、繪畫(詩配畫)

　　;3、設計制作手抄報、幻燈片

　　4、朗誦表演。

　　體驗農村生活

　　1、下田干農活、喂家禽;

　　2、了解農作物生長等;

　　3、體驗農村生活的樂趣

　　;4、設計制作手抄報、幻燈片。

　　暢想未來新農村

　　1、了解農村生活變化、農村風俗習慣;

　　2、描繪未來新農村;

　　3、設計制作手抄報、幻燈片;

　　4、設計廣告語。

　　“農家方言——普通話”對對碰

　　1、上網查找有關農諺的本地話。

　　2、設計競賽題。

　　第三階段：中段指導

　　一、進行必要的方法指導。教師要結合實例對學生進行實踐方法和技術的培訓。

　　二、提供必要的資料支持。

　　如提供書目、網址，劃定查找范圍。節約時間，提高效率。

　　三、指導小組有效合作。首先，教師要指導學生明確分工，各負其責。其次，教師要引導學生緊密配合，取長補短，資源共享。

　　四、指導做好原始資料的保存、積累工作。使用檔案袋，及時收藏原始資料。

　　五、指導各小組的匯報方式。師生合作、生生互動，尋找本小組匯報的最佳方式。

　　第四階段：展示與交流

　　第一環節：“田園風光”圖片展�！荚O計意圖：學生通過展示田園四季的風光及農家生活勞作等方面的圖片，在了解一些農業常識的同時，培養學生的觀察能力、口語表達和語言的綜合運用能力，同時在評價中讓學生產生成就感和滿足感〗

　　第二環節：“田園”詩朗誦�！荚O計意圖：培養學生欣賞古詩的能力，在感受詩的意境美的同時，增進對田園風情的理解，激發學生對古詩詞的熱愛。評價〗

　　第三環節：“農家”故事多。〖設計意圖：通過收集農家生活中的故事，感受農村生活的豐富多彩和具有的傳統性，從而培養學生說和寫的能力。評價〗

　　第四環節：“農家方言──普通話”對對碰�！荚O計意圖：這個游戲環節的設計，讓學生在區分方言和普通話的同時，增強使用普通話意識，并進一步感受祖國語言的魅力，增強熱愛祖國文化的情感。評價〗

　　第五環節：暢想未來的“新農村”。〖設計意圖：培養學生從小熱愛農村、為農村的發展和建設做貢獻的美好情感〗

　　三、教師總結，生談感受，活動結束

最美身邊人活動方案 篇26

　　一、活動的主題和目的

　　活動主題：“消費與安全”

　　活動目的：

　　為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，幫助尋烏縣人民認識質優產品，提升政府形象和優秀企業知名度。

　　二、參與單位

　　主辦單位：

　　承辦單位：群鑫廣告策劃有限公司

　　贊助單位：(待定

　　三、活動時間及地點

　　活動時間：3月15日(全天)

　　活動地點：城北廣場(待定)

　　四、活動策劃

　　一)活動策劃：

　　1.活動前期3月12—14日，黃金時段在媒體上(廣場LED屏、尋烏電視臺等)發布公益廣告和活動預告，突出 “消費與安全”主題，為3.15現場活動造勢;

　　2.活動前期街道各路口懸掛宣傳標語(預計20條)，手機報發布相關專題為本次活動宣傳。

　　3.活動當天邀請媒體對活動情況進行報道

　　4.活動組成:

　　1.開幕式

　　2.滾動式節目表演

　　3.現場設消費者咨詢、消費者投訴資訊攤位;在現場開展消費知識

　　宣傳，并設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌;

　　4.活動結束后，把當天活動素材制作成資料片

　　(二)活動開幕式流程

　　(1)領導發言(擬邀請縣人民政府、縣工商行政管理局、縣消委等有關領導參加并講話)

　　(2)對兩家“金獎”優質商家頒獎，商家代表發言

　　(3)節目表演(內容待定

　　(4)對三家“銀獎”優質商家頒獎，商家代表發言

　　(5)節目表演(內容待定

　　(6)對五家“銅獎”優質商家頒獎，商家代表發言

　　(7)開幕式結束

　　(二)活動的組織和實施：

　　1.主辦單位向相關企業發出組織活動的通知;

　　2.主辦單位負責審查參加活動企業的產品廣告，宣傳資料內容，杜絕假冒偽劣產品進場;

　　3.主辦單位確定“金獎”、“銀獎”、“銅獎”優質商家名單

　　4.承辦單位負責活動的組織和籌備工作，包括物料制作

　　5.承辦單位對現場商家專區進行招商，商家必須經過主辦單位審查批準

最美身邊人活動方案 篇27

　　一、活動主題：承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團94周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍。

　　三、具體安排：

　　各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1.舉辦紀念中國共青團成立94周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

　　2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

　　請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

　　各班團支部將本班作業于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名

　　4、開辟紀念建團94周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團94周年暨五四運動97周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。

　　5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。

　　6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

　　7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。

　　8、積極參與團區委組織的 “承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

　　四、活動要求:

　　1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班團支部要自覺參與到紀念建團94周年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

　　4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

最美身邊人活動方案 篇28

　　為了隆重紀念“五八”世界紅十字日，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，積極開展“處處為人人”活動，推動我省紅十字會工作廣泛深入地開展，經研究決定在紅十字日來臨之際，我會開展一系列的紀念活動，現將有關活動方案安排如下：

　　主辦：出國留學省紅十字會

　　中華骨髓庫管理中心

　　承辦：紅十字志工委__高校青協/團委

　　一、活動主題：

　　弘揚志愿精神，凝聚人道力量，處處為人人。

　　二、活動目的：

　　5月8日是世界紅十字會日，在這特殊的日子里舉辦這一活動，有利于廣大市民更加了解紅十字會，更加清楚紅十字會存在的重要意義，有利于進一步宣揚“人道，博愛，奉獻”的人道主義精神，使其更加深入人心，在全省范圍內營造一個“紅”新閃耀的氛圍，使廣大市民自覺投入到奉獻的行列中來，使紅十字會精神發揚光大。

　　三、活動內容：

　　1、活動時間：5月7日-9日

　　2、活動地點：

　　3、活動對象：

　　A：宣傳“5。8”世界紅十字日基本知識

　　B。5。12減災日的宣傳

　　C。無償獻血造血干細胞知識普及

　　D。扶幫對象送溫暖活動

　　四、可行性分析：

　　1、本活動大力宣傳紅十字的人道思想，增進全民之間的友誼和合作，促進和諧。同時結合紅十字會業務，進行廣泛的衛生、救濟、兒童福利等方面的宣傳教育。宣傳紅十字會的宗旨、性質和任務。

　　2、本次活動以圖文的形式向全民展出。活動易辦且圖文并茂使人容易接受，將使紅十字會精神更加深入人心。

　　五、活動方式：

　　1、由省紅十字工委組織武漢10所高校青協或團委大學生志愿者在武漢三鎮開展“五八”世界紅十字日宣傳活動。

　　2、通知湖北17地市州紅十字志愿服務隊聯動宣傳“五八”世界紅十字日。

　　六、參與培訓人員與時間：

　　人員：每高校2名代表(1名主要負責人和志愿骨干)湖北紅十字志愿服務隊骨干成員10人

　　培訓時間與地點：20__年_月30日(周四)下午2：305：30