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中秋節活動策劃幼兒園活動策劃

發布時間:2023-04-04

中秋節活動策劃幼兒園活動策劃(精選3篇)

中秋節活動策劃幼兒園活動策劃 篇1

  一.幼兒發展目標與主要內容:

  1.初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗,感受體驗傳統文化。

  2.知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期,進一步了解這些節日的社會意義。

  3.積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

  4.培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

  二、教師指導建議:

  1.環境:教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

  2.游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  3.教育活動:

  (1)講述有關中秋節的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

  (2)引導幼兒根據故事,創編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

  4.觀察活動:請幼兒在節前節后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

  5.家園共育:

  (1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

  (2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

  (3)中秋節前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

  活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

  活動一:欣賞詩歌《月亮對我笑》

  主要涉及領域:語言

  活動目標:

  1.在觀察、表達圖片內容的過程中,理解、學習詩歌。

  2.感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

  活動準備:

  實物投影圖片供老師操作,圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

  活動過程:

  1.傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。

  (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內容。

  (2)根據幼兒的問題進行討論。

  2.在圖片的提示下,學念詩歌。

  (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

  (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

  3.分角色朗誦詩歌。

  活動二:欣賞歌曲《八月桂花遍地開》

  主要涉及領域:藝術

  活動目標:

  1.了解歌詞內容,初步學唱歌曲,并能用歌聲表現民歌的歡快風格。

  2.在學會秧歌舞的基礎上,創編舞蹈動作來表現歌曲。

  3.輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

  活動準備:

  幼兒學習過秧歌舞。

  活動過程:

  1.欣賞歌曲,交流感受。

  2.理解歌曲內容,學唱歌曲。

  (1)再次欣賞歌曲。

  ★指導語:歌里唱了什么?再仔細的聽一聽。

  (2)在提問和重點欣賞的過程中,解決學唱歌曲中的問題。

  (3)集體演唱歌曲。(教師根據幼兒的學習情況進行有針對性的指導。)

  3.在學會秧歌舞的基礎上,創編舞蹈動作表現歌曲。

  (1)交流秧歌舞的動作。

  (2)自由跟隨歌曲進行舞蹈。

  活動三:大家來賞月

  主要涉及領域:藝術

  活動目標:

  1.初步學習用二方連續的方法,表現許多人一同賞月的情景。

  2.在嘗試、交流與討論的過程中,探索將單個的圖案連續起來的方法。

  3.在活動中,能夠將不同的材料放在指定的地方。

  活動準備:

  剪刀、各色長條形紙、鉛筆等。

  活動過程:

  1.欣賞二方連續圖案,觀察其圖案特點。

  ★指導語:這些圖案是用什么方法做出來的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?

  2.討論剪二方連續的方法。(教師引導幼兒討論折、剪的方法。)

  3.嘗試進行操作。

  4.交流自己在活動中的問題和獲得成功的方法,進一步獲得剪二方連續圖案的經驗。

  5.再次嘗試,體驗獲得成功的快樂。

  6.共同布置環境“大家來賞月”,體驗合作布置教室的愉快。

  活動四:做月餅

  主要涉及領域:綜合

  活動目標:

  1.在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中,進一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

  2.積極大膽地嘗試運用材料、工具進行探索和制作,體驗成功的快樂。

  3.輪流使用材料、工具,活動后能與同伴共同整理環境。

  活動準備:

  制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

  活動過程:

  1.遷移已有經驗進行回憶和討論。

  2.欣賞錄像,進一步熟悉制作月餅的方法和過程。

  3.觀察活動的材料和工具。

  4.自由交流自己想要制作的月餅。

  5.嘗試制作月餅。(教師在指導的過程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)

  6.烤制、品嘗制作的月餅,體驗成功的快樂。

  活動五:親子賞月晚會

  主要涉及領域:綜合

  活動目標:

  1.進一步了解中秋節的來歷及風俗習慣,知道中秋節豐收、團圓的意義,對中國傳統的節日文化產生興趣。

  2.活動中能大膽地運用各種形式表達自己在節日中快樂、喜悅的情緒。

  3.體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節日的快樂。

  活動準備:

  1.環境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

  2.幼兒每人一份節日食品(月餅、各種中秋節的水果和食品)。

  3.親子游戲材料及獎品。

  4.教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

  活動過程:

  1.活動開始。

  (1)主持人宣布活動開始。

  (2)拉響彩炮,體驗節日熱鬧的氣氛。

  (3)園長致詞,表達祝愿。

  2.欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

  3.嫦娥和玉兔共同組織《知識對對碰》競答活動。

  4.表演節目共同聯歡。(家長節目、幼兒節目、教師節目和游戲穿插進行。)

  5.共同品嘗節日食品、賞月。

  6.結束部分(踩氣球,慶祝節日)。

中秋節活動策劃幼兒園活動策劃 篇2

  一、活動目的

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。

  二、活動時間

  20_年_月_日——_月_日

  三、活動安排

  第一階段:佳節讀月——主題閱讀

  1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

  2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

  主題班會時間:_月_日班隊會,少先總隊將進行檢查。

  第二階段:佳節憶月——交流展示

  1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

  2.各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節賞月——實踐活動

  1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

  3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  第四階段:佳節思月——交流匯報

  1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

  2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。_月_日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

  主題教育活動時間:_月_—_日交流匯報。

中秋節活動策劃幼兒園活動策劃 篇3

  一、活動時間:

  二、活動目的:

  盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月8日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

  三、活動主題:

  花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

  四、賣場陳設:

  賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

  五、宣傳方式:

  中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

  六、活動內容:

  一重喜

  一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

  A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

  指定月餅品種有:

  B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

  l中秋禮券

  A類保健品或酒此券可抵1元

  l盛

  B類保健品或酒此券可抵2元

  lC類保健品或酒此券可抵3元

  二重喜

  如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

  A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值20__的獎品(禮券、現金)

  B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

  C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

  D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

  獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

  獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

  獎項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;

  七、費用預算:

  條幅:10米-6元/條-26條=1500元

  中秋禮券:0.1元/張-10萬=1萬元

  吊旗:2.5元/張-1000張=2500元

  DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定

  八、注:

  1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;

  2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

  3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

  4、連鎖店負責各門店的條幅。

  5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

  6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

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