體操活動方案(通用28篇)
體操活動方案 篇1
一、活動目的:
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展,展示學生的風采風貌,樹立“健康第一”的觀念,規范學生的廣播操動作,提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力,特舉行學校1-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下:
二、活動領導組:
組長:
副組長:
成員:全體教師
三、參加對象:1-6年級全體學生。
四、比賽時間:20xx年3月20日下午(周五下午)
五、比賽地點:學校操場
六、比賽內容:第三套小學生廣播體操(希望風帆),校園啦啦操
七、比賽順序:以年級為單位進行比賽。
八、計分與獎項設置:計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分),按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名,頒發獎狀及獎品。
九、評比標準:
評分人員:
(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。
(二)比賽要求:
1、各班班主任負責領操。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形安排縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。
(四)評分標準:比賽采用百分制標準評分
①精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
②服裝整潔。(5分)
③隊列整齊(15分)
④領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。(10分)、
⑤進退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)
⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)
(五)其他要求:
1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練,爭取賽出好成績。
2、未盡事宜另行通知。
體操活動方案 篇2
為了豐富教職工業余文化生活、增進友誼,以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強群體性體育工作,決定舉行教學點教師《七彩陽光》廣播操和五祖拳健身操比賽。現將比賽有關事項通知如下:
一、比賽時間:20xx年11月24日至26日每天下午5:00
11月24日(星期二):xx小學、xx小學
11月25日(星期三):xx小學、xx小學
11月26日(星期四):中心小學、xx小學、xx小學
二、比賽地點:各校學校操場
三、比賽內容:廣播體操《七彩陽光》,五祖拳健身操。
四、參賽對象:各校全體教師
五、比賽辦法及要求:
1.以學校為單位,參加評比的學校要求全體教師參與,若少一人則扣該校總分0.2分。
2.服裝基本統一,動作規范、整齊,充分體現出良好的精神風貌。
3.比賽必須嚴格按動作要求準確、規范,符合音樂節奏;做到每節操的路線、方向、角度、力度到位,達到良好的鍛煉效果。
4.比賽隊形由各校根據人數自行排列。
六、比賽評比標準:(總分10分)
1.隊形 (1分):隊容整齊,整體效果好。
2.精神面貌(1分):精神抖擻,服裝統一規范,充滿活力。
3.廣播操及五祖拳操質量:8分
①動作正確(3分):動作到位,動作路線正確。
②動作節奏(3分):動作節奏與音樂節拍相符,團體動作整齊劃一。
③動作力度(2分):動作伸展有力,協調連貫。
七、評獎辦法
1.比賽結果:7個評委去掉一個最高分,一個最低分,取5個評委的平均分為該校的最終得分。
2.評出一等獎3所學校,二等獎4所學校。
八、評委安排
各校各派一名體育教師擔任
體操活動方案 篇3
一、活動目的:
為了全面推進素質教育,進一步落實陽光一小時體育活動方案,積極開展豐富多彩的校園活動,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣,特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下:
二、比賽時間:20xx年12月29日
三、比賽地點:學校籃球場
四、比賽項目:全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。
五、活動領導組
組長:校長 組員:各班主任
一、活動目的:
為了全面推進素質教育,進一步落實陽光一小時體育活動方案,積極開展豐富多彩的校園活動,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣,特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下:
二、比賽時間:20xx年12月29日
三、比賽地點:學校籃球場
四、比賽項目:全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。
五、活動領導組
組長:校長 組員:各班主任
六、比賽形式:以班級為單位。
七、體操比賽要求:
(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。
(2)要與領操員節奏同步,不能搶拍或者滯拍。
(3)退場,比賽結束,領操員整隊,隊伍向指定方向退場,并迅速回到原地。
八、比賽程序
1、入場齊步走行進恰當位置立定。
2、領操員整隊:立正、向右看齊、向前看、整理著裝、稍息。
3、整隊完畢,領操員向后轉成立正姿勢,跑步到主席臺前立定站好,向評委報告人數(報告評委,XX班應到多少人實到多少人,報告完畢,請指示)領導答“準予比賽”之后,再向后轉成立正姿勢,跑回隊中指揮比賽。
九、評比要求及標準(略)
十、獎項設置:
1、一、二、三、四年級為一組進行比賽,五、六年級為一組進行比賽。
2、去掉一個最高分和一個最低分,最后得分就是本班的所得分。
3、兩組按得分高低給予獎勵,每組設一等獎1名,二等獎1名,所剩班級均為三等獎(五名)。
4、獎金:一等獎、二等獎、三等獎。(略)
十一、評委(略)
十二、統分員(略)
體操活動方案 篇4
一、 設計思路
民間體育游戲是以現代兒童體育及藝術教育思想和身心發展規律為指導,以各民族流傳的民間體育游戲、競技為題材,進行實踐探索的活動。如何有效挖掘和開發民間體育游戲的意蘊和教育價值,使之成為發展兒童基本動作、增強兒童體質、提高身心健康水平、弘揚民族文化的有效途徑是我園省級重點課題《開發民間體育游戲,促進兒童動作發展的實踐研究》的主要研究內容。海綿條柔軟、可塑性強,通過對其進行彎彎繞繞的操作,可以滿足孩子任何創造活動的需要。利用海綿條作為教具,通過民間體育游戲,創設多元化的體育運動模式,讓兒童在活動中發展跑、跳、平衡、投擲等動作技能,是我們這個游戲的總體設計思路。因此本活動適合于少年兒童。
二、兒童發展情況分析及目標設計
小學生正處于交往能力不斷增強,運動技能不斷發展這一關鍵的階段。因此,根據本活動的特點及小學生身心發展規律,本活動主要希望達到以下目的:
1、嘗試運用海綿條的柔軟可變性,探索海綿條的多種玩法;
2、利用海綿條,結合民間體育游戲,發展小學生平衡、跑、跳、投擲等動作技能;
3、通過小學生對民間游戲的了解,弘揚我國民族文化,發展民族精神。
三、活動重點、難點
本活動的重點是:有效結合民間體育游戲,發展小學生基本動作 本活動的難點是:如何引導學生學習用合作的方法,探索海綿條的多種玩法。
四、活動準備
1、器械準備:人手一根海綿條(分紅、黃、藍、綠四組),數字標記貼,老鷹圖片。
2、場景準備:雞媽媽、雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。
五、活動過程
由于這個活動包含了觀察、探究、討論、操作這四方面的內容。其中觀察、操作既是小學生感興趣的內容,又是活動過程的重點。玩是孩子的天性,孩子的認知活動都是從玩開始的,因此我們設計了以下四個以“玩”為核心的活動環節:
1、讓孩子盡情地玩,激發參與的欲望。
2、指導孩子有意識地玩,體驗求知的快樂。
3、引導孩子在玩中交流,感受協作的樂趣。
4、實現玩在活動中的延伸,體現活動的價值。
為了讓學生全體全面主動參與活動過程中,設計以下具體的活動環節:
(一)讓孩子盡情地玩,激發參與的欲望。
在課程的第一環節,利用興趣導學法引出主題,設計了利用海綿條進行課前訓練及《老鷹抓小雞》的游戲活動。《老鷹抓小雞》是民
間常見的深為少年兒童喜愛的游戲活動形式,我們通過民樂童謠有目的的在課程的一開始就將學生直接引入到民間游戲氛圍中;并利用老鷹和小雞的角色,進一步延續貫穿活動。此環節有效激發了學生參與活動的欲望,為其感受盡情快樂提供了機會。
(二)指導學生有意識地玩,體驗求知的快樂。
《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料,為每個孩子都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件”。海綿條柔軟,可塑性強,學生可以通過對其進行彎彎繞繞,建構出多種玩法。在第二環節——創編玩法的過程中,教師作為孩子探究活動的支持者和引導者,為了引導學生在玩的過程中體會“怎樣玩才最有趣?”我們采取觀察探索、分組操作及個別指導法,通過指導孩子思維方向,引導孩子大膽探索,為每個孩子創設自由的創作空間。我們都知道體育活動不僅可以發展動作,還可以發展語言。在玩的過程中孩子都有一種表達的欲望和傾向,因此,在創編過程中,為孩子提供表達的機會,讓孩子們分組進行操作、討論。如:試一試海綿條彎彎繞繞后會變成什么?可以怎樣玩?試一試合作后海綿條又有什么變化,還能怎樣玩?通過激發他們的好奇心,體驗到發現的樂趣和求知的快樂。
(三)引導學生在玩中發展,感受協作的快樂。
在課程的第三環節,圍繞民間體育游戲,采取綜合教學法,讓學生在“全體活動——全程活動——主動活動”中,有效發展孩子基本動作。這一環節圍繞重點和難點,通過走獨木橋、城門城門幾時開、跳房子、三大炮等四個民間游戲,分別發展孩子的走、鉆、單腳跳、
投擲的動作。針對小學生的動作發展,在每個環節中都有意識的增加動作難度,如獨木橋的逐漸變窄,城門的高度降低,跳房子的格式變化等。老師還要在游戲的過程中觀察孩子表現來調節玩的次數和強度。三大炮游戲與老鷹捉小雞游戲首尾呼應,游戲情境完整、統一。所有的活動場景都由學生自己運用海綿條合作搭建,在創造中進行游戲,充分發揮自主性,使孩子成為學習、游戲的主人。每一個民間游戲都有一首童謠,使音樂與游戲有機結合,讓孩子在不知不覺中得到民族文化的熏陶。
(四)實現玩在生活中的延伸,體現活動的價值。
學習不是從上課開始,下課結束的,應該實現活動在生活中的延伸。老師在課程的延伸中要和孩子共同收集民間游戲資料,利用多種教育方法,讓孩子繼續在民間游戲感受快樂。
六、活動評析
活動設計的各個環節都激發小學生的學習主動性、積極性,從而達到所設定的活動目標。此活動充分體現新《綱要》中“科學教育應密切聯系小學生的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為探索的對象。”我相信在這樣的活動中學生一定能夠自由的玩、大膽的想、勇敢的說,從而為小學生的終身發展打下良好的基礎。
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體操活動方案 篇5
一、宣傳主題
第19屆全國推普周活動主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。中國共產黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年為契機,結合正在開展的20xx年“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動,營造語言文字規范化工作的宣傳氛圍,提升國民語言能力,弘揚中華民族優秀傳統文化,為全面建成小康社會提供語言支持。
二、活動時間
201X年9月8日~14日。
三、活動主題
本屆推普周宣傳主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實力。
四、活動內容
本屆推普周重點活動包括:
(一)語言文字知識在線學習。
全縣教師,中、小學生,在推普周期間,由市教育局主辦,市教科所、瀘州職業技術學院具體承辦,組織師生進行一次語言文字知識在線學習測試。
1.操作途徑一:
(二)組織領導,落實管理
1、為加強對第十九屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員有副校長及各室成員。同時,要求各班班主任成立相應組織。 負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
2.召開語言文字領導小組會議,落實具體工作,進一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
3.召開學校推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。
(三)宣傳動員,營造氛圍
1、利用第三周周一的升旗儀式對全校師生作推普工作的動員,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
2、在推普周期間,充分利用板報、校園廣播、網站、電子顯示屏等平臺,宣講《中華人民共和國國家通用語言文字法》,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、每班推選出兩名推普員,宣傳推廣普通話,在班級、學校營造出推普氛圍。
(四)教師活動安排
1、由學校教導處牽頭,各教研組長領導組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。
2、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。
(五)學生活動安排
1、全校學生參加讀寫大會
2、全校學生參加學校詩文朗誦演講比賽。
4、開展書香校園活動,與好書交朋友。
5、各班啄木鳥小隊專項活動。(查找街邊錯別字)
6.學校德育處印發推廣普通話相關標語
五、有關要求
學校各部門要重視并開展好推普周各項活動,把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各部門對相關活動要制訂計劃并認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“說普通話,寫規范字”的良好習慣。辦公室要注意隨時拍攝、報道相關活動開展情況。各部門活動中要注意資料的保留、收集和整理,并及時上報、歸檔。學校將對在活動中涌現出來的先進部門和個人予以表彰。
體操活動方案 篇6
一、指導思想:
從德育工作和學生思想生活實際出發,以“關愛、感恩、回報”為主題,強化學生親身實踐體驗,做到學校、家庭、社區教育有機結合,努力增強活動的針對性、實效性和輻射影響作用,通過活動育人,不斷提高學生思想道德素質,促進未成年人健康成長、全面發展。
二、主題:
1、主題詞:關愛、感恩、回報
2、推廣語:用愛擁抱每一天 用心感動每個人
3、行動愿景:和諧校園 愛心家園
三、活動時間:201*年1月10日至3月31日
四、組織領導小組:
組 長:古崇裕
副組長:陳秀英、陳水興、辛 量
成 員:譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林
魏建華、李 樺、張旭文、孫悟明、林 映
五、活動安排:
(一)進一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動
在整個活動期間,以“尋找愛、發現愛、感受愛、弘揚愛”為活動目標,以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體,積極引導廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事,通過親身體驗和思考感悟,將“關愛、感恩、回報”內化為自身的理想追求和行為準則。
(二)關愛自身送健康
以班級為單位,各班舉行一次“上綠色健康網、做陽光青少年”主題班會,開展一次網絡文明教育專題講座活動,以宣誓、簽名、簽承諾書等方式,引導學生文明上網,自覺遠離網吧和不良網站。
(三)關愛家長送祝福
要求學生在春節前給家長撰寫一封“新年祝福”信,表達對父母的感恩之情、理解之意,春節期間每個學生做幾件體諒和關心父母的實事。寒假結束后組織開展“親情無限”主題征文比賽,獲獎優秀作品安排校內展評表彰。
(四)關愛同學獻愛心
學校將繼續開展“拾起零碎的希望”助學基金活動,集全校各班級的力量,幫助我校有需要的學生。3月底組織全體學生以實際行動和力所能及的方式,關愛我校支教單位龍門縣沙涇中學。鼓勵各年級以級、班為層級,組織師生以適當的方式幫助本年級或本班家庭困難或遭遇不幸的學生。
(五)關愛警察送溫暖
春節期間,各班以班為單位,每個班由學生制作和填寫一張賀卡,向轄區派出所干警或一線執勤干警祝賀新春佳節,表達感謝、敬意和祝福,并拍下照片,開學后在學校宣傳欄予以展示。
(六)關愛社區送服務
寒假期間,組織學生開展打掃衛生、維護綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區調查、為社區做好事等社區服務活動,中學生社區服務不少于10小時/人,要求學生填寫好“社區服務登記表”,由服務單位蓋章后交學生處歸檔。
六、活動要求:
(一)認真落實本方案。各班要充分認識本次活動的重大意義,加強宣傳動員和組織領導,精心組織實施,堅決克服“走過場”的現象。
(二)注重活動的安全保障。學生進行社會調查或服務社區時,應上報學校,嚴格組織,安排好帶隊老師,確保學生安全。
(三)及時做好總結工作。各班要及時上報活動信息(包括活動圖片及文字資料等),上報材料均交學生處辦公室。
體操活動方案 篇7
一、組織機構
(一)領導組
組 長:
副組長:
秘書長:
副秘書長:
(二)辦公室
主 任:
副主任:
成 員:
(三)設資料、宣傳、協調聯絡和后勤組,承擔相應工作任務。
1、資料組
組 長:
成 員:
主要任務:新聞通報會背景材料和通稿的收集、整理、送審、編發工作;活動總結材料;臨時任務。
2、宣傳組
組 長:
成 員:
主要任務:聯系組織新聞宣傳媒體采訪、跟蹤報道;在網站開辟世界氣象日專欄;攝像和攝影記錄;臨時任務。
3、聯絡協調組
組長:
成 員:
主要任務:3月23日省氣象科技大樓門口開展活動的組織協調工作,包括場地協調、現場布置、各單位展版和人員到位情況的督促檢查、聯系協調等;臨時任務。
4、后勤組
組長:
成 員:
主要任務:車輛調配使用,車輛的疏散及院內的安全保衛、環境衛生等工作;臨時任務。
二、前期的準備工作
(略)
三、系列紀念活動內容(共12項)
(一)3月23日(星期五)組織各業務單位開放,迎接社會公眾、大中小學生前來參觀。
開放時間:上午9:00—12:00,下午2:30—5:30。
對外開放的單位為:省氣象臺天氣預報會商室、省氣象影視中心、省觀象臺氣象科普教育基地、省氣候中心衛星遙感室、省人工增雨太原基地。
要求各開放單位在單位門口或合適位置施放彩球拱門,展出氣象科技科普展版(內容主要圍繞各自專業領域及紀念主題);在醒目位置設立參觀指南和引導指示牌,并指定專人負責接待講解。(以上各單位分別負責)
省觀象臺負責天文望遠鏡觀測點的使用講解、觀測指導工作。
(二) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓門口開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動,發放《中國氣象報》、《氣象知識》和氣象科普、防災減災等宣傳材料,展出氣象科技科普、法律法規展版,并施放彩球拱門。(法規處牽頭,學會、科技服務中心、雷電防護監測中心協助,各單位派人參與)
辦公室聯系新聞宣傳媒體,安排組織記者在活動期間對局領導的采訪,并準備相應采訪稿。(局辦公室牽頭,應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處協助)
(三) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓舉行紀念世界氣象日新聞媒體通報會,邀請電視臺、報紙、電臺等新聞媒體參加。主題:一是山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點;二是x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響。(局辦公室牽頭,學會秘書處、應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處、氣候中心協助)
1、參會人員
局領導、氣象學會副理事長(張懷德、郝壽昌、郭玉喜)、局辦公室(薛增軍)、應急與減災處(朱臨洪)、科技與預報處(郭雪梅)、觀測與網絡處(韓虹)、計財處(王智娟)、人事處(常海明)、法規處(趙國慶)、氣象臺(首席預報員)、氣候中心(武永利)、科研所(胡良溫)、氣象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹辦公室(李培仁)、決策服務中心(張建新)
2、材料撰寫
按業務領域和分管范圍,由相關處室組織相關直屬單位準備,局辦公室溝通銜接審核,局領導審定。
(1)山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點情況公共氣象服務特別是防災減災氣象服務(應急與減災處)、現代氣象業務體系建設(科技與預報處、觀測與網絡處)、應對氣候變化和氣候資源開發利用(科技與預報處)、“三大體系”建設(應急與減災處)、科技創新體系和人才體系建設(人事處)、地方氣象事業發展(計財處)、法制建設和科學管理等(法規處))由相關處室牽頭,按分管領域會同相關直屬單位組織材料,于14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。
(2)x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響,由氣候中心全面負責,14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。
(3)會議材料由段成鋼統稿。
(四)開展“氣象科普大篷車三晉農村行”活動,與市局聯合,對以氣象信息員為主體的農業科技骨干進行氣象科普培訓,在鄉鎮或者集市進行咨詢宣傳活動。(局辦公室、學會秘書處牽頭,應急與減災處、科技與預報處協助)(3-4月份進行)
(五)與省科協合作,舉辦紀念世界氣象日學術茶座活動,主題擬定為“天氣、氣候和水為未來增添動力”。(學會秘書處牽頭,科技與預報處、氣象臺、氣候中心協助)(3.15)
(六)在《中國氣象報》刊登“323”專版。(局辦公室負責)
(七)舉辦氣象學術報告會,請專家作學術報告。(學會秘書處、科技與預報處負責)(3月23日下午,請相關單位按通知要求派人參加)
(八)在氣象科普進高校的基礎上,繼續推動氣象科普進學校、進企業、進社區工作,并聯系各新聞媒體進行報道。(學會牽頭,局辦公室、科技與預報處協助)(3月份開始)
(九)組織專家,在新聞宣傳媒體現場連線,與社會公眾對話。(科技與預報處牽頭,局辦公室、科技服務中心協助)(3.23以前完成)
(十)在電視臺、電臺、報紙、網站、手機(農信通)等媒體發布世界氣象日宣傳信息,全方位宣傳氣象事業取得的輝煌成就,重點做好對黨政領導、村官等特定群體的宣傳工作。(法規處、科技服務中心、影視中心負責)(3.23期間完成)
(十一)制作、收集氣象科普影視作品并組織播放。(影視中心負責)
(十二)山西省氣象局網站和山西衛星農網開辟世界氣象日專欄,并對全省性紀念活動進行跟蹤報道。(局辦公室、法規處、科技服務中心分別負責)(3.15開始)
四、3月23日(星期五)現場宣傳、咨詢和業務單位開放活動的具體分工。
(一)省氣象科技大樓門口:
1、樓內直屬單位各提供兩塊展版,展版內容主要為各自專業領域的科普知識及x年世界氣象日紀念主題的相關材料;法規處、學會協調展版的置放。
2、雷電防護監測中心負責施放拱門一個,彩球若干。
3、氣象科技服務中心負責工作臺的擺放和具體宣傳事宜。
4、科技與預報處負責專家咨詢。
5、后勤中心負責科技大樓門前車輛的疏散及院內的安全。
6、辦公室負責組織新聞宣傳媒體采訪、相關材料的準備、系列紀念活動的攝像和攝影記錄等。
7、各直屬單位派人參與宣傳活動。
8、宣傳材料由各參與宣傳單位自備為主,學會秘書處部分提供。
(二)713大院門口:
由氣象臺總協調。
氣候中心負責在大院門口施放拱門一個,彩球若干,并負責提供有關展版及展版的置放。
院內直屬單位,每個直屬單位提供兩塊展版,展版內容主要為各自專業領域的科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。
(三) 省觀象臺大院門口:
由觀象臺總協調。
負責在大院門口施放拱門一個,彩球若干。
在合適位置擺放展版若干,內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。
(四)人工增雨太原基地門口:
由人降辦總協調。
人降辦負責在大院門口施放拱門一個,彩球若干。
人降辦和培訓中心在合適位置擺放展版若干,內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。
五、相關的具體工作
(一)氣象業務系統對外開放的信息由局辦公室、科技服務中心、氣象影視中心負責3月15日起在網站、電視、報紙、手機等有關媒體刊播。
(二) 局辦公室提前與各新聞媒體聯系通知活動安排,負責車輛調配使用。
(三)各開放單位要制定專門活動方案,并于3月15日前將活動方案、活動總負責人和聯系人名單(電話)報局辦公室和學會秘書處。
(四)活動期間各大院有關責任部門要制定安全保衛工作方案,作好安全保障工作。
(五)世界氣象日紀念活動結束后,各單位及時將活動情況上報局辦公室和學會秘書處,辦公室和學會秘書處分別將總結上報中國氣象局和中國氣象學會。
注:x年世界氣象日的主題是:天氣、氣候和水為未來增添動力。
請各開放單位3月19日上午到學會秘書處領取宣傳材料。
體操活動方案 篇8
我校紅十會組織積極響應今年世界紅十字的主題思想,全面落實區紅十字活動精神,讓更多的孩子認識紅十字,了解紅十字,走進紅十字,并用實際行動溫暖他人。本著“以人為本,為構建社會主義和諧社會做貢獻”的活動宗旨,組織開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動,喚起小紅十字會員的社會責任感與使命感,使他們自覺地參加愛心救助活動,取得了十分顯著的教育效果與社會效應。
一、積極開展多項專題宣傳教育活動
1.舉辦知識講座及初級衛生救護培訓活動。我校組織了新老紅十字會員參加了國際人道法、紅十字基本知識培訓講座活動,在活動中我校的小會員更深地了解了紅十字的起源及其在社會中的重要作用,更深地認識了作為一名小紅十字會員是多么光榮自豪。另外,我校紅十字會有組織一批骨干會員進行了衛生救護培訓使他們及時掌握了急救知識與技能。在發生意外與傷病的第一時間知道該干什么,能立即進行自救與互救,盡可能減少傷員的疼痛、傷殘,將傷害降低到最低限度。小會員在衛生救護技能培訓中增長了才干,體會到這些技能對于個人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子愿意參加這樣的活動,并且愿把這些技能帶到家庭與社會。
2.開展豐富多彩的宣傳活動。我校紅十會組織還積極舉辦了“紅十字演講”“紅十字詩歌創作”“紅十字繪畫”等活動,使會員們在活動中感受愛,傳遞愛,分享愛。
二、大力開展“防災避險及獻愛心捐款”活動
今年5月8日,是第67個世界紅十字日,我校愛心小使者團的隊員們不怕烈日炎炎。他們來到鎮主街道,向過路的人們宣傳紅十字的博愛精神,向社區居民介紹防災避險知道。
全校師生也舉行了簡樸、莊重的“獻愛心捐款”活動。二元、五元、十元……共計2476.40元。錢雖不多,但卻代表著同學們那一顆顆熱忱的助人之心。“明天還能捐嗎?”看著同學們一張張熱切的笑臉,讓人深切地感受到:給予是快樂的!
為普及防震教災知識,提高師生突發事件的應急、自救能力,5月12日,學校大隊部通過集體晨會作了防震救災知識講座。各班利用晨周會進一步作了講解,全校學生對地震知識有了較全面的認識。5月16日,我校開展了防震知識講座、防震逃生演練活動。隨著“地震警報”的拉響,上課教師立即停止授課,組織學生撤離。對來不及撤離的,教師指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并用雙手護頭。學生撤離后,按照預定的疏散路線,迅速到操場集合,清點人數,向總指揮報告。救助組對撤離中可能出現的受傷人員,進行了模擬救助。
以上就是我校于20__年為紀念“5.8世界紅十字日”所做的一系列活動,今后,我校會一如繼往、扎扎實實地做好紅會工作,使單集中心小學的紅十字事業更上一層樓。
體操活動方案 篇10
為豐富我站文化生活,我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊高炮五團225營一連聯系,組織全體職工走進軍營,開展軍民共建活動。
一、活動目的
通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀念館,參觀官兵的內務整理和武器裝備,觀摩部隊戰備等級轉進、與官兵開展學習交流等形式,讓職工了解部隊嚴格的管理,親身感受到部隊堅定的信念、正規的秩序、嚴明的紀律、頑強的作風,進一步激發干部職工的工作熱情、和為民服務意識,以良好的精神風貌、扎實的工作作風,推進泵站建設的穩定、健康發展。
二、活動時間 201X年10月22日(星期二)
三、具體安排:
1、10月22日上午8:30,全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團抗洪英雄高建成生前的連隊(門衛值班人員留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士紀念館(由解說員引領進入革命烈士紀念館,進入解說程序)。
3、由部隊領導帶領參觀高建成生前宿舍及官兵內務。
4、進入高炮陣地參觀,官兵組織戰備等級轉進演練。
5、在連隊會議室與連隊官兵座談交流。
6、向連隊俱樂部贈送圖書。
四、注意事項:
1、活動要懷著崇敬的心情,認真觀看了解烈士事跡。
2、嚴禁在紀念館及陣地吸煙,嚴禁觸摸館內雕塑、實物及各類圖片;要舉止文明,不要大聲喧嘩;陣地嚴禁拍照。
3、安排兩部車輛,任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。
體操活動方案 篇11
各社區(村):
為扎實推進社區志愿服務活動,進一步豐富轄區老年人的精神文化生活,不斷促進文明和諧社會建設,根據上級相關文件精神,結合我街道實際,特制定本實施方案。
一、活動主旨
深入貫徹落實科學發展觀,圍繞構建和諧社會,以弘揚志愿精神、改善空巢老人生活質量、豐富精神生活為目的,組織開展關愛老人志愿幫扶活動,為老年人提供新型居家養老服務,推動文明和諧社區建設。讓老年人老有所養、老有所依、老有所盼、老有所樂,讓志愿者在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干,讓志愿理念得到廣泛普及、志愿精神得到大力弘揚,努力在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關系。
二、活動原則
1、以人為本,尊重自愿。以日常生活不能完全自理的空巢老人、病殘老人為重點,解決他們最關心、最需要的現實問題。對已雇用人員照料而不愿結對幫扶的老人,或者要求挑選志愿者結對的老人,盡可能尊重他們的意愿。
2、就近結對,幫扶有力。盡量選擇離空巢老人、病殘老人就近熟悉和以低齡老年志愿者為主、其他專業志愿者為輔
的社區志愿者進行結對,開展志愿幫扶活動。
3、因地制宜,循序漸進。因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動,真正實現了解心聲、排除憂慮、解決困難的幫扶目標,為不同需求的空巢老人提供不同的服務。
4、突出重點,優先服務。根據老人的具體情況采取不同服務形式,優先為困難空巢老人提供關愛志愿服務。
三、活動形式和內容
1、服務范圍
全街道高齡空巢老人(空巢老人指子女在外地、喪偶以體弱多病的老人)和三無老人(三無指無勞動能力、無法定贍養人、無經濟來源的老人,)均屬于服務對象。
2、服務模式
關愛老人志愿幫扶實行一對一或多對一的服務模式,即以社區為依托,組織志愿者與老人結對,簽訂幫扶協議,為老人提供包戶、定期、接力式親情服務。
3、服務機制
關愛老人志愿幫扶實行四個一的運行機制:
(1)一個主體:在街道辦事處的指導下,以社區居委會為主體,組織、監督對所在社區的老人開展服務活動。
(2)一個服務圈:由鄰里低齡老年志愿者、社會青年志愿者、社區居委會構成志愿服務圈。
(3)一個社區衛生機構:為每位老人安排一個社區衛生服務機構與其結對,提供醫療服務。
(4)一本服務卡:為每位接受服務的老人發放一本《居家養老服務卡》,記載老人的基本情況,記錄志愿服務情況。
4、服務內容
(1)生活服務:每日到老人家敲門問候,了解老人需求,幫老人買菜、做飯、做家務、陪老人洗澡等,為老人捐贈生活用品和資金,照顧老人的日常生活。
(2)精神服務:定期陪老人聊天交流,給老人講故事、讀書讀報,陪老人散步、游覽,參與適宜老年人的文化娛樂活動,豐富老人的精神文化生活。
(3)探親服務:春節、元宵節、重陽節、中秋節、老人生日等節日,到老人家探望,陪老人過節,讓老人享受兒女般的親情。
(4)健康服務:為老人建立健康檔案,定期為老人體檢,老人生病時能夠得到及時醫療和照顧。
(5)法律服務:聽取老人有關問題的反映,并及時向有關部門反饋,使涉老糾紛得到依法調處和解決。
(6)應急服務:宣傳防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識,為老人提供搶險救援、設施搶修等應急救助服務。
5、服務要求
(1)鄰里低齡老年志愿者:敲門問候每天至少1次,聊天至少每周2次,在老人需要時幫助其購物、做家務、陪老人洗澡、務機構與其結對,提供醫療服務。
(4)一本服務卡:為每位接受服務的老人發放一本《居家養老服務卡》,記載老人的基本情況,記錄志愿服務情況。
四、實施步驟
第一階段:啟動實施(20xx年1月)。各社區制定關愛老人志愿幫扶活動實施方案。
第二階段:進行試點(20xx年2月至3月)。組織專門調查人員開展對志愿幫扶對象的摸查、歸類、審核、統計工作,掌握老年人的基本情況和需求動態,建立健全老年人信息庫。
第三階段:督導檢查(20xx年3月至5月)。由街道牽頭,對各社區關愛老人志愿幫扶活動試點的情況進行檢查。
第四階段:交流經驗(20xx年6月)。組織各社區召開關愛老人志愿幫扶活動座談會,總結和交流工作經驗。
五、保障措施
1、加強組織領導。各社區和相關部門要從深入貫徹落實科學發展觀,保障和改善民生,增加和諧因素,建設首善之區的高度,把關愛空巢老人志愿幫扶活動擺上精神文明創建的重要位置,周密安排,精心組織,抓好落實。加大政策支持、廣泛組織動員、加大財政投入力度,切實推動關愛空巢老人志愿幫扶活動深入開展。
2、做好試點工作。各社區要深入開展調查研究,從志愿服務的特點出發制定具體活動方案,總結經驗,完善措施,穩妥逐步地擴大志愿幫扶老人的范圍。開展多種形式的宣傳活動,廣泛普及志愿理念,大力弘揚志愿精神,努力營造關注、支持、參與志愿幫扶老人的氛圍。
3、制定具體制度。各社區要緊密結合實際,制定相應的管理制度、工作標準、工作職責等,努力形成較完善的、制度化的、規范化的志愿幫扶養老服務運作模式。堅持貼近實際生活、貼近老年人的要求,組織開展關愛老人志愿幫扶活動,切實增強活動的針對性和實效性。
4、規范檔案管理。各社區在做好志愿幫扶工作的基礎上,建立志愿服務一對一或多對一責任卡,詳細記載轄區老人的基本情況以及明確志愿幫扶責任人,如實填寫幫助內容的落實情況。做好志愿幫扶老人情況及典型經驗總結的上報工作,確保志愿幫扶活動順利開展。
體操活動方案 篇12
為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行,特制定本方案。
一、指導思想
1.帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。
2.以春游為主題,融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、領導小組(安全事故處理領導小組)
組 長:
副組長:
成 員:
職 責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組:
一年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
二年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
三年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
四年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
五年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
六年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
三、預先踩點:
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標志。
四、車輛安排:
需要的車輛與公交部門取得聯系,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫療準備:
校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下:
發生交通事故、意外傷害事故應急方案
由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。
七、有關負責人任務及要求:
(一)領導小組成員:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師:
1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。
6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。
8、活動結束要及時總結,做好記錄。
體操活動方案 篇13
一、活動主題
永遠跟黨走,幸福伴天星。
二、活動人員
以黨支部為單位,組織公司全體黨員、入黨積極分子參加,約30人。
三、活動時間
9月3日(星期六),時間1天。
四、活動地點
待定
五、活動背景
中國有一本大典,是一本翻動九十年的大書,這本大典里,充滿著光明對黑暗的決戰、充滿著奮斗對艱難的抗衡、充著勝利對失敗的較量。這本大典,就是中國共產黨的光輝史冊。
201X年是中國共產黨建黨九十周年,也是“”開局之年,我公司緊跟時代發展步伐,特制定建黨90周年黨員先進性教育拓展活動,作為慶祝建黨九十周年的特色活動之一,以營造慶祝建黨濃厚氛圍。
六、活動目的
為進一步在公司內部樹立典型,發揮黨員模范帶頭作用,特別是黨員在工作,生活方面的帶頭作用,希望通過此次活動使黨員同志時刻不忘自己是一名黨員,時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己的工作和生活,從而更好的影響和帶動身邊的同事養成一個良好的工作和生活習慣。
以此活動為機,希望能更好的促進我公司黨風、作風建設。進一步嚴格黨的組織生活;加強對黨員的教育,牢固樹立黨員服務宗旨,增強服務意識;活躍黨內氣氛,增進互相之間的了解,不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
七、活動意義
通過開展本次黨員活動,提高公司員工愛國愛黨意識,把愛國愛黨的意念貫徹到我們日常工作中來,提高公司員工的集體素質,讓大家更加懂得現在的幸福生活來之不易,我們要擁護黨、愛護黨、依照黨章辦事、時刻準備為人名服務,并堅信沒有共產黨就沒有新中國,就沒有現在國泰民安的生活。
八、活動內容
具體方案:黨員一日活動共分為戶外、室內活動二種:
一、戶外活動
1、黨員活動方案之戶外系列一-----郊游
主題:精誠合作,團隊至上
目的:豐富黨員生活,鍛煉黨員吃苦耐勞的精神,{增進各部門溝通了解,提高黨員合作和堅韌不拔的精神
方式:選舉兩名男士帶隊,外出郊游(周六一天時間),選擇離公司2小時以內的旅游景點,參加人員可爬山\劃船\摘果\有獎游戲等集體活動5 H7 a3 {( l* _' m 地點:農家樂等
參加人數: 30人(全體黨員及入黨積極分子), a
具體內容:分組進行爬山或打牌等休閑游戲比賽 給獲獎隊伍頒發小禮品。
2、黨員活動方案之戶外系列二-----參觀紅色景點
主題:回顧黨的歷史,感懷黨的恩情
目的:加深對革命歷史的了解,展望祖國的發展變化,進一步激發黨員的愛國主義熱情 方式:
地點:軍事博物館、 參加人數: 費用: 總費用: 具體內容:
二、室內活動
1、黨員活動方案之室內活動系列一------趣味運動比賽!
主題: 生命源于運動,運動給工作活力
目的:增強員工身體素質,通過運動體現競爭與協作的意識 方式:雙人羽毛球比賽\雙人乒乓球賽\或趣味體育項目 地點:體育中心等 參加人數:30人左右
費用:80-100元/人 總費用:3200-4000元 具體內容:
全部人都參加比賽,優勝劣汰 給獲獎隊伍頒獎
2、黨員活動方案之室內活動系列二------紅色電影生活
主題:紅色經典,魅力永恒
目的:重溫紅色歲月,感受歷史滄桑。通過觀看抗戰類、黨員先進事跡相關題材影視作品,更直觀的接受黨員先進性教育 方式:觀看電影 地點:電影院
參加人數:30人左右 費用:50元/人(其中20元含午餐) 總費用:1500元
具體內容:全體黨員觀看,活動結束之后,黨員各寫一篇觀后感(結合工作實際,談如何立足本職工作,愛崗敬業,發揮黨員先鋒模范作用)并將優秀作品登載公司網站。
九、活動要求
體操活動方案 篇14
一、活動名稱
我的大學,我的青春
二、活動宗旨
積極響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我系學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
三、主辦單位
山西大學商務學院音樂系團學聯合會秘書部
四、活動目的
增強我系學風建設,提高學生綜合素質,展現新生風采,存留軍訓記憶,記錄校園生活新起點,豐富課余文化知識。
五、活動對象
音樂系16級全體學生
六、活動時間
20xx年10月17日—10月24日
七、活動流程
(一)征文內容
文稿主題可在下列三項內容中選擇一項來表現,體裁不限,題目自擬,可配圖說明,1000字以內。
1、講述軍訓故事,分享自己的所見所聞及心得感悟。
2、聯系實際描述自己對大學生活的規劃。
3、暢談自己在進入大學后,學習、生活、思想上的轉變。
(二)征文要求
1、文章體裁不限;必須為自我原創作品,不得抄襲、套改。
2、參賽方式:文稿完成后以Word形式發到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學號)并附打印稿,由班級負責人收齊后交回團學聯辦公室。(電子版標題用小二號字,文章內容用四號宋體字,A4紙打印)
3、交稿數量:不限(請各班同學踴躍參加。
4、截稿時間:20xx年10月20日18∶00之前。
八、獎項設置
1、凡參與此項活動的同學均有活動參與學分。
2、根據學生干部及老師講文稿進行評比,評出一、二、三等獎,并向獲獎同學頒發榮譽證書及獎品。
九、經費預算
獲得榮譽證書的同學獎勵筆記本一本,共需六本,每本5元,共30元。
體操活動方案 篇15
活動名稱:
20xx輪機工程學院“慶祝建黨九十周年,最美家鄉秀”
活動目的:
1、慶祝建黨九十周年,宣傳集美大學;
2、增強集美大學各個學院之間的交流合作,增進社團之間的友誼;
3、豐富校園文化生活,提供平臺;展示當代大學生積極向上的精神風貌,鍛煉大學生的口才和臨場應變能力。
活動對象:集美大學全體學生
活動地點:輪機工程學院學生活動廳
活動時間:初賽:20xx年4月22日(周五)
決賽:20xx年4月29日(周五)
活動內容:
1、各地方言朗誦比賽:選手用自己的方言朗誦出事先準備好的對家鄉的贊美的稿件,并將這份稿件用普通話朗誦一遍,評委們根據朗誦過程中的感情表達以及氣勢進行打分;
2、最美家鄉秀:選手們將事先準備好的PPT或者小視頻進行展示及講解,評委們根據評分細則進行打分。
活動流程:
一、賽前宣傳、報名:
1、4月12日(周二),在宣傳欄及食堂門口張貼海報、橫幅,宣傳活動,同時在校園內設點,接受報名(附《報名表》);
2、4月17日(周日),報名截止,匯總報名信息,安排預賽分組;
3、4月20日(周三),張貼預賽宣傳海報(三張)。
二、預賽:
1、4月22日(周五)賽前,組織報名選手抽簽;
2、當天晚上,匯總抽簽情況,決定預賽的出場順序;
3、參賽選手向評委講解各個的家鄉及方言講解,擇優進入決賽。
4、4月25日(周一)公布預賽結果,在輪機工程學院報刊欄展示決賽選手的照片、資料、參賽宣言等;
5、安排獲得決賽參賽資格的選手走進學生宿舍,隨即進行黨建知識問答,給予回答正確的同學發放小禮品。
三、決賽:
(一)準備階段
1、4月26日(周二)——4月29日(周五)邀請輪機工程學院、師范學院及水產學院領導、輪機工程學院其他社團代表光臨決賽;邀請分團委領導、指導老師擔任評委;
2、4月28日(周四)調試會場音響、投影、燈光等;
3、4月29日(周五)12:30,選手抽簽,決定出場順序。
(二)比賽階段
1、4月29日(周五)19:30,決賽開始。介紹嘉賓、評委,公布比賽流程和規則;
2、選手依次登場比賽,進行比賽的第一個項目——方言朗誦比賽,各評委打分結束之后進行比賽的第二個比賽項目——最美家鄉秀;
3、在比賽期間穿插文藝表演、與觀眾的互動節目;
4、領導總結指導;
5、公布比賽結果(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名),頒發獎狀。
三、后期總結
1、張貼海報(三張),公布結果;
2、召開總結會議,總結經驗;
3、從決賽選手的PPT中選出十張最佳照片及對方言朗誦的稿件十份,制作成海報,在各學院食堂門口進行展示。
活動預算:(附表)
體操活動方案 篇16
一、團購活動目的:
在目前客源匱乏的情況下,以團購大副度的優惠政策有效促進銷售;
針對目標客戶,聯系好企事業單位,挖掘并聚集客戶,通過團購形式,推廣項目,達到最終銷售目的;
主動出擊, 拓展新的銷售渠道, 可避免傳統推廣方式所需的高額費用投入;
增加企業親和力,樹立優良企業形象,形成良好的口碑效應。
二、活動時間:201x.10.15 日至 201x.12.31 日
三、活動主題:
愛來電 金秋獻禮
四、活動對象:
企事業單位、科技公司、學校、院、所等全體在職人員
五、活動執行細則:
步驟 免費報名 邀約參團 參加團購 后續服務 內容 憑借工作證件免費報名 現場或者電話后續報名 邀約團友一起參加 享受一起購車后續服務
六、活動政策:(禮包包含:貼膜、座墊、腳墊、方向盤套、香水、鑰匙扣) 數量 1-4 臺 4-9 臺 政策 3000 禮包+全車商業險 3000 禮包+全車商業險 +免費上牌 3000 禮包+全車商業險 10 臺以上 +免費上牌+1000 元充 電卡 發送至:
活動亮點
1.團友享受優先提車
2.100%車源和質量保證
3.銷售顧問一對一服務
4.選優秀門店 = 選高品質服務
5.后續服務和跟蹤
體操活動方案 篇17
一、活動目的:
現在的學生大多數是獨生子女,是家里的“小皇帝”,無論在學習上還是生活上都要父母照顧,缺乏獨立生活能力,缺乏基本的勞動技能,長期下去,將影響孩子的成長與進步。因此,學校利用“五一”這特定的日子,開展“今天我當家”活動,以培養學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。
1、人人參與原則。每個學生都參與此項活動,人人都有勞動的體驗。
2、自主設計原則。學生自行設計一天的日程。
3、家長協助原則。家長可以幫助孩子設計一天的活動,教一些生活竅門,如購物、打掃房間等。同時,家長要確保孩子的安全。
二、活動準備
調動學生參與的積極性,在班上做好宣傳,介紹生活勞動常識。班里也可以進行一些小型競賽,如系鞋帶;整理書包、書桌;掃地、擦地等比賽。在此過程讓隊員發現自己不會的家務勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。
德育處設計好活動評價表發給學生,讓學生自評及家長評。
三、活動過程
“五一”假期,學生正式“當家”。下面提供一天日程活動設計參考:
(1)早晨起床,做早餐,熱牛奶,準備面包、果醬。
(2)早餐后,洗碗、掃地、擦地、抹窗臺、澆花。
(3)上街買菜(在家長陪同下,確保安全)。
(4)做簡單飯菜,端盤子,擺桌椅。
(5)午休后,做家庭作業,準備晚餐:洗菜、洗米。
(6)晚飯后,整理書包。
(7)自評“當家”情況,請家長對“當家”情況進行評價。
四、活動要求
各班利用班會課布置這次實踐活動,要求人人參與。
5月6日前各班上報3名“當家”積極分子名單到德育處.
體操活動方案 篇18
為進一步落實中央“八項規定”精神,結合深入落實好黨的群眾路線教育實踐活動的整改措施,整肅風紀,狠剎“四風”,促使全院廣大干部職工工作作風大轉變,工作效能大提升,實現作風建設常態化、長效化,為我院醫療衛生事業健康發展營造風清氣正的氛圍。根據《厚街鎮開展作風建設永遠在路上專項活動實施方案》,結合創建“三好一滿意”和“廉潔誠信醫院”的活動要求,現就我院開展作風建設永遠在路上專項活動制定如下方案。
一、指導思想
以黨的、中紀委xx屆五次全會精神為指導,按照省市紀委全會的總要求,以“為民務實清廉”為主題,以貫徹落實中央“八項規定”和衛生計生系統行風建設“九不準”為主線,以創建“三好一滿意”、“廉潔誠信醫院”為重點,樹立主動服務群眾意識,提升服務水平,努力為深化醫藥衛生體制改革、促進厚街衛生事業健康發展提供有力保障。
二、目標任務
以開展作風建設永遠在路上專項活動為契機,重點解決“五大”問題:
(一)組織紀律的問題。重點是黨性觀念淡薄,有令不行、有禁不止的問題;不遵守工作紀律,作風散漫,上班串崗、上網聊天、玩游戲、炒股,遲到早退等問題;不遵守會議紀律,隨意缺席、頂替、會場內打手機等問題。
(二)服務意識的問題。重點是不落實首問負責制,病情解釋不清,就診流程不清晰、注意事項交待不清,自費項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等問題。
(三)工作責任的問題。重點是對上級安排的工作,能拖則拖,不催不辦的問題;過分強調客觀理由,未能及時發現和處理病人病情變化的問題;工作中怕苦怕難,怕擔風險,不主動請教、請示解決的問題。
(四)得過且過的問題。重點是在位不想事、不干事、不盡責的問題;工作標準要求低、爭先意識差,只求過得去、不求過得硬的問題;心浮氣躁,急功近利,熱衷于做表面文章、搞形式主義的問題。
(五)廉政意識的問題。重點是對“回扣”、“紅包”認識不足,接受各種形式的醫藥回扣,收受患者及親友的“紅包”等問題;重要、敏感崗位廉潔風險不清晰,防范意識不強等問題;鋪張浪費講享受,公款吃請、公款旅游的問題;借婚喪嫁娶之名,收受禮金、有價證券的問題。
按照“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”以及“廉潔誠信醫院”的要求,以學習教育、自查自糾、開門整治、群眾評議、社會監督為抓手,正風肅紀,狠剎“四風”,重點整治慵、懶、散、奢、私、貪等突出問題,實現干部清正、領導清廉、隊伍清明。具體達到“四提升”:
1、工作效率提升。精文簡會,規范流程,減少環節,縮短時間,做到該辦的事立即辦,能辦的事馬上辦,難辦的事想法辦。
2、服務質量提升。落實首問首診負責制,優化服務流程,強化便民措施,減少患者候診、取藥時間,做到規范行為,服務周到,群眾滿意。
3、執行能力提升。立足崗位,善謀肯干,勇于擔當,主動作為,做到高效落實,成效明顯。
4、干部形象提升。嚴守法紀,作風過硬,勤政務實,勇于創新,做到為民務實、清正廉潔、群眾信任。
三、活動重點
(一)著力整治“四風”。針對黨員干部中存在的“四風”問題,積極開展批評與自我批評,修身正己,正風肅紀。一是反對形式主義,著力解決工作拘于形式,浮于表面,對上級領導負責,對基層群眾敷衍、推諉扯皮、抓落實草率應付等問題,樹立務實之風;二是反對官僚主義,著力解決宗旨意識不牢,群眾意識淡薄,不落實首問負責制,病情解釋不清,注意事項交待不清,作風粗暴等問題,樹立親民之風;三是反對享樂主義,著力解決滿足現有成就,不思進取,不愿意接受新事物和新思想,應對困難和復雜問題心中無數、束手無策,工作不落實,服務不主動等問題,樹立勤政之風;四是反對奢靡主義,著力解決鋪張浪費,公款吃請、公款旅游,參與賭博,收受禮金、有價證券等問題,樹立節儉之風。
(二)竭力提升服務。緊扣醫院中心工作,堅持聯系群眾、服務群眾、服務基層,不斷強化便民措施,不斷改進工作作風,優化工作流程,為群眾提供優質、高效、安全、便捷的醫療服務。
(三)致力健全制度。把制度建設作為改進作風的根本性措施來抓,做到用制度管人、管事、管錢、管權。一是抓機制建設。突出對黨群、紀檢監察管理制度、行政管理制度、行政后勤管理部門工作制度、醫療管理工作制度、藥事管理工作制度等規章制度進行全面梳理,建立健全抓落實、重執行的體制機制,實行限時辦結、督辦催辦、定期通報制度,及時解決工作中的新情況、新問題。二是抓執行能力。加大制度的執行和檢查力度,通過專項檢查、集中檢查、暗訪抽查等方式,加強對制度執行情況的監督檢查。三是抓開門辦事。深化黨務公開、院務公開,將群眾普遍關心、涉及切身利益的問題及時向群眾公開。嚴格落實首問首診責任制、一次告知、限時辦結、服務承諾、投訴查糾、責任追究等制度,堅決整治效率低下、不負責任、執行不力、損害群眾利益的問題。
(四)著力強化監督。1、明察暗訪。切實加強對全院各科室和干部職工作風和效能的監督檢查。由黨辦、院辦、人事科、醫務科、護理部抽調人員組成明察暗訪小組,采取定期檢查與隨機抽查、暗訪與重點檢查相結合的方式進行。一是通過現場查看深入各科室的工作場所、服務窗口進行明察暗訪,重點檢查是否存在收受醫藥回扣、“紅包”和醫療亂收費等行為。二是通過走訪服務對象了解科室的工作作風、服務質量、辦事效率等情況。三是選擇與群眾利益聯系密切的服務項目進行全程跟蹤暗訪。四是根據群眾投訴或上級反饋的相關信息,對重點科室、重點崗位、重點人員進行暗訪。五是對醫院會風會紀、公車使用管理、公務接待、行政效能以及個人工作紀律等情況進行巡視檢查。2、強化檢查。將貫徹落實中央“八項規定”和衛生計生系統行業作風建設情況納入重點檢查內容,每半年開展一次集中檢查,采取問卷調查、滿意度測評、個別座談等形式,對作風建設進行效果評價。
四、組織領導
為加強對作風建設永遠在路上專項活動的組織領導,成立厚街醫院作風建設永遠在路上專項活動領導小組,成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,設在黨委辦,辦公室主任由陳春紅同志兼任,李慶瑜同志為專項活動具體聯系人。
五、活動安排
根據鎮委統一要求,結合醫院實際,作風建設永遠在路上專項活動分四個階段開展。
第一階段(3月10日—3月20日):學習動員,統一思想
在3月份的行政例會、科主任例會、中層干部大會上,對全院干部作風建設永遠在路上專項活動進行全面動員和部署。各科室要動員廣大干部職工積極投身到干部作風建設活動中來,并根據工作實際,制定活動方案,明確責任分工。
第二階段(3月21日—4月15日):自查自糾,查擺問題
通過發放征求意見函、召開座談會、公開投訴電話、設立投訴信箱等多種形式,暢通聽取收集意見的渠道,查找作風建設方面存在的突出問題,圍繞影響醫院發展大局、基層干部反應強烈、事關群眾切身利益的干部作風和行政效能問題,深入開展調研,廣泛聽取意見和建議。每個干部都要針對工作實際和思想實際,認真查找自身存在的問題,要從思想根源上查,從工作實際中找,從群眾意見中擺。
第一,要對工作作風進行“五個是否”檢查:一是工作態度是否端正,是否繼續存在不落實首問負責制,病情解釋不清,就診流程不清晰、注意事項交待不清,自費項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等行為;二是工作效率是否高效,是否辦事拖拉、相互扯皮;三是工作方式是否正確,是否簡單粗暴、急功近利;四是工作思路是否清晰,是否勇于創新、敢闖敢干;五是工作行為是否規范,是否有違反“九不準”的有關規定,醫療服務中是否存在不正之風。
第二,要對生活作風進行“六個不”檢查:一是不貪圖享受、鋪張浪費;二是不參與黃、賭、毒等違法違紀活動;三是不利用手中的權利謀取不正當利益;四是不接受各種形式的醫藥回扣,不收受患者及親友的“紅包”;五是在公務活動中收受禮品紅包和有價證券;六是不貪污受賄、收錢斂財等。
第三,要對領導作風進行“三多三好”檢查:即深入群眾、深入基層、體察民情多,聽取干部群眾的意見建議多,解決群眾關心的熱點難點問題、為群眾辦實事好事多;執行領導選拔任用各項規定和領導干部廉潔自律有關規定好,工作集體及個人的形象好,在干部群眾中的口碑好。
第四,要對思想作風進行“三查三看”檢查:一是查滿足現狀、不思進取的思想認識根源,看自滿思想是否真正克服,開拓創新精神是否真正樹立;二是查思想上還存在哪些不適應、不利于科學發展的認識,看“重物輕人”的觀念是否真正克服,正確的政績觀是否真正樹立;三是查存在哪些落后思想觀念,看局部狹隘視野是否真正克服,世界眼光、戰略思維是否真正樹立。
該階段,醫院黨委書記不定期到各科室檢查作風建設工作,形成檢查抽查機制,醫院黨委書記還要與各科室負責人簽訂廉政責任書。
體操活動方案 篇19
_年是“六五”普法規劃的全面實施之年,為進一步推進我校校園法制建設,大力營造我校良好的法治環境,根據區教體局的有關文件精神,結合我校教育實際,開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
一、活動主題
弘揚憲法精神服務科學發展
二、時間安排
20__年11月20日至20__年12月15日
三、活動形式及活動內容
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題,結合學校實際,充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動,我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動(各班主任)
2、舉行一次國旗下講話(12月10日,徐德林副校長)
3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育,促進青少年健康成長!)
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所,并寫心得體會。
5、進行《中小學生日常行為規范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。
7、各班出一期中學生日常行為規范的專刊。
四、活動要求
1、德育處要高度重視,把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。
2、我校要結合學校實際,按照上面的方案,高質量的完成,努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料,并于12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。
體操活動方案 篇20
一、活動背景:
暖陽行敬老服務隊倡導老吾老以及人之老,踐行愛老敬老助老的社會責任,提高老人的生活質量,豐富老人的精神文化生活。特別是敬老院里的孤寡老人,更需要社會的關愛,服務隊用實際行動讓中華民族的美德傳承。
二、活動目的:關愛孤寡老人,弘揚志愿服務精神。
三、活動主題:走進敬老院,為孤寡老人送溫暖
四、活動時間:20xx年3月7日
五、活動地點:敬老院
六、前期準備:
1、人員招募:活動負責人提前發布活動通知,招募志愿者10人;
2、募集物資:30人的餃子(餃皮、肉、調料),20雙夏天的拖鞋,40條大短褲,及生活日用品(毛巾、洗衣粉、香皂、洗發水、牙膏、牙刷等)。
七、活動負責人: 志愿者群號:
八、活動費用:車費自理
九、活動流程:
1、所有參與的志愿者于上午八點半在辦公室簽到集合,領取活動物資;
2、上午九點出發前往佛門敬老院,約十點到達敬老院;
3、上午十點至十二點,志愿者打掃院內衛生、個人清潔、陪伴老人聊天、準備餃子等;
4、十二點左右陪伴老人一起吃餃子,親情陪護;
5、下午兩點,活動結束,人員返回,活動物資送回協會。
十、活動要求:
1、參加此次活動的人員請準時到達指定位置集合,要聽從指揮,不要以自我為中心,不要擅自離開,若中途要急于離開,要先向負責人說明原由,方能離開;
2、要注意自身的形象,體現志愿者的風貌。女生盡量不要披發,不要穿高跟鞋;
3、注意文明用語,要有耐心、細心、誠心、愛心
4、各參加人員要注意自身以及老人的安全,積極地主動的與老人交流。
體操活動方案 篇21
一、指導思想: 此次主題教育實踐活動以“從我做起,充分發動、帶動周邊,影響社會” 為思路,通過在學生中開展“革除陋習我行動,扮靚美好新家園”。“最美家 園我來畫”。“助力環境整治 共建美好家園”為內容的教育活動,引導學生創 見性地開展形式多樣的環保學習、宣傳、實踐活動,不斷增強學生及團員的責 任意識和環保意識,把生態環境建設內容延伸到家庭和社會,帶動身邊的同學、 伙伴、親朋好友以及職工群眾,參與到家鄉環境衛生集中整治行動之中,為改 善家鄉環境衛生,為建設天藍水凈的美麗生態林城貢獻一份力量。
二、參與對象:全校學生
三、組織領導: 建立由學校行政、政教處、團委、學年組長和班主任組成的組織領導機構, 行政總協調,政教處、團委、學年組長、具體負責,各班主任落實分工負責, 協調推進,確保活動富有成效。 四、主要內容: 以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點,開展以下三項專題 教育活動: (一)召開“最美家園我來畫”主題班會,并以板報形式參賽。
(二)開展“革除陋習我行動,扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業局文明公約》,大力開展文明禮儀教育實踐活動。
(三)開展“助力環境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。
五、實施步驟: 活動分三個階段進行: 第一階段:宣傳發動(20xx 年 5 月 15 日一 23 日)。 學校有針對性地制訂實施方案;策劃組織啟動儀式,廣泛宣傳發動。利用 校園廣播等形式進行宣傳。在校園顯眼處設置標語牌,讓主題深入人心。
第二階段:組織實施(20xx 年 5 月 26 日一 6 月 日)。 團組織、各班級根據方案確定的活動內容,采取有效的措施組織實施,力 求取得明顯效果。 (1)以“最美家園我來畫”為主題,開展美化環境,愛護大自然和生態資源的 教育實踐活動。在畫的時候,畫出家鄉的特色,比如:要讓更多人了解我們的 家鄉,讓外地客人來我們家鄉旅游,讓他們觀賞我們家鄉的美景如家鄉的高山, 家鄉的小河,家鄉的土特產等等, 最好把自己也畫進去 。
我校將以創建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮”為契 機,把創建整潔、有序、優雅的校園環境作為突破口, 通過組建學生“文明勸導隊”、“衛生督導隊”等學生自我管理組織,要 繼續開展“綠色行動進萬家”、 “環境保護、 從我做起”、 “爭當護綠小衛士” 等主題活動,引導學生養成自覺參與維護周邊環境衛生的良好習慣,促進廣大 學生良好道德的形成,使我校成為當地精神文明建設的窗口。
(2)以“革除陋習我行動,扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業局文明公約》,結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》 的措施和規章,把重點放在對學生文明行為習慣的養成上,重視文明行為的反 復訓練上。
(3)開展“助力環境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。 笫三階段:檢查考核(20xx 年 6 月 日一 日)。 對活動成效進行評估考核,總結經驗,表彰先進。
①評選校園文明之星
②評選文明班級
③評選學雷鋒積極分子
④評選主題教育實踐活動的優秀學生干部
⑤主題教育實踐活動表彰大會
六、具體要求
(一)班主任要高度重視,根據各班實際,精心設計各項活動方案。 要以培養具有基礎文明素養、社會責任感、民族精神的社會主義事業的建 設者和接班人為工作目標,把正面教育放在首位,充分利用主題班會、黑板報 等各種宣傳陣地開展宣傳教育,充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂 作用,將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學科的教學中,滲透到學校教育和政教管理的每一個方面,大力開展各種重禮節、講禮貌、 告別不文明言行等活動,引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識,不斷提高自身 道德修養。
(二)各部門領導要積極支持各項活動的開展,形成特色。 要結合學校的實際,認真制訂與完善踐行《中小學生守則》和《中學生日 常行為規范》的措施和規章,把重點放在對學生文明行為習慣的養成上,重視 文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,養成在不同場合應具備的行為 習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制,使學生的行為養成有章可循, 使人人自覺遵守行為規范,養成良好的行為習慣。
(三)要發揮先進典型示范作用。 通過開展“文明班級”評選和表彰“三好學生”、 “優秀學生干部”、 “學 雷鋒積極分子”、“先進班集體”等活動,樹立和宣傳本班及學校的文明學生 典范,形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍,促進學生良好道德的形成, 使學校成為當地精神文明建設的窗口。
(四)抓貫徹落實。 要把開展“助力環境整治 共建美好家園”主題教育實踐活動作為加強學 校德育工作的重要任務來抓,結合《第四中學德育工作方案》要求,制訂各班 的活動方案,明確落實要求,充分發揮學校各有關職能部門的組織協調作用, 共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進, 突出重點,抓住難點,典型做法要及時進行宣傳報道,使各項主題教育實踐活 動扎實有效地開展。
體操活動方案 篇22
活動目的:
為迎接5.20中國學生營養日,通過舉辦此次活動讓廣大學生了解更多營養與健康的知識養成良好的飲食習慣。同時,向大學生宣傳有利于自己健康的食品。了解實際生產流程。
活動主題:
了解營養,關注健康
主辦單位:
吉首大學共青團委員會
承辦單位:
吉首大學營養與健康協會
活動時間:
5月18日——5月24日
活動地點:
吉首大學新校區
活動內容:
一、食品展
時間:5月24日
地點:新校區籃球場
內容:現場分有食品展區,水果拼盤創意大賽區,營養知識競答游戲區
1贊助商產品展區
糕點類:蛋糕,面包,冰淇淋等
飲料類:牛奶,果汁,果醋飲料等
菜肴類:吉首部分餐館的招牌菜
保健類:各種品牌的保健產品
擺放各參展商所提供的展品,以供廣大師生品嘗,并提出自己的意見和評出歡迎食品。
準備工作:a到各種廠家拉贊助包括商品和現金
b制作評價表
2水果拼盤創意比賽區
參賽人員:凡吉首大學在籍學生均可報名參加。可以單人或多人組隊形式參賽(最多為3人),并要求對作品進行講解。報名日期截止于5月20日,限取10組報名者。
附:a活動所需材料用具由承辦方提供包括水果和刀具等。
b規則:參賽者須在指定的時間內完成拼盤的創意設計和組拼工作。作品滿分為50分,作品外形設計10分,色彩搭配10分,材料利用率10分,創意設計10分,營養健康10分
c評委有5人組成,包括學校領導,贊助商和協會成員。
d根據的分評出一下獎項:
一等獎:獎金60元及精美紀念品和榮譽證書
二等獎:獎金40元及精美紀念品和榮譽證書
三等獎:獎金20元及精美紀念品和榮譽證書
準備工作:a收集報名資料b購買證書水果與刀具c與社聯協商證書事宜d在我們的網站上(分區)公開活動事宜及細則
3營養知識競答游戲區
知識問答默契配合投球等
二、參觀老爹公司
時間:5月17日
地點:老爹農業科技股份有限公司(給會員發紀念品)
參加者:營養與健康協會全體會員和全校志愿者
準備工作:a與老爹公司協商b召集志愿者c聯系校車d購買紀念品
三、健康意識宣傳活動
目的:宣傳健康飲食習慣,讓全校師生健康營養飲食每一餐
時間:=5月18日(周一)5月24日其中17,20日為工作重點以展板附加雜志宣傳其余時間只掛展板,5月24將展板全部搬至活動現場
地點:新校區各食堂門口
準備工作:a制作宣傳展板與雜質橫幅海報
經費預算:宣傳海報10_=10元橫幅20_=40元展板30_=180元
雜質20__份_=20__元廠家宣傳單200元證書獎品獎金150元
水果200元紀念品300元校車100元場地100元音響200元
其他200元
共計:3680元
體操活動方案 篇23
每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:
一、指導思想:
全面踐行社會主義核心價值觀,按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍
二、活動主題:
20__年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為:"弘揚憲法精神,推進依法治國。"
三、活動內容:
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日—12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的'水平。
5、利用升旗時間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。
在"124"國家憲法日活動結束后,學校將國家憲法日活動情況和20__年"12.4"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
附宣誓詞:
我們是新時代的學生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負著中華民族偉大復興的使命。
為建設社會主義法治國家,我面對莊嚴的國旗宣誓:
我決心忠于憲法和法律,認真學習法律知識,增強法律觀念,依法行使權利,忠實履行義務,堅守社會正義,維護法律尊嚴,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人:
體操活動方案 篇24
一、活動的主題、目的和意義
強調改善民生是經濟社會發展的根本目的,是制定消費政策的出發點和落腳點;強調消費維權是擴大消費需求的重要手段,是保障和改善民生的有力抓手。
堅持以消費者為本,創新消費維權機制,加強消費維權宣傳教育,鞏固消費維權陣地,切實履行消費維權職能,增強維權能力,改善消費環境,為社會和諧穩定服務,為經濟社會平穩較快發展服務。尤其是在達州處在開局之年和“第二大城市”建設關鍵之年,更應在促進市場經濟良性發展,保護知名企業健康成長,維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境上夯實基礎,根據中國消費者協會工作部署,結合達州實際情況,特開展本次活動。
二、主、承辦單位
主辦單位:達州市人民政府
承辦單位:達州市工商局 達州市消費者權益保護委員會
達州市通川市新元素傳媒有限公司
三、活動時間及地點
活動時間:3月1日至3月31日
活動地點:
1新世紀廣場和中心廣場
2、長城飯店
四、各項活動策劃
體操活動方案 篇25
為全面貫徹教育方針,推進素質教育,促進學生全面和諧發展,加強校園文化建設,展示學生風采,弘揚學生個性,培養學生的藝術興趣,陶冶學生情操,我校決定于20xx年秋季舉行金秋藝術節,為保證藝術節的順利開展,特制定活動方案如下:
一、 指導思想:
以“提高學生素質,展現學生風采”為宗旨,以高品位、高質量的文化活動為載體,通過舉辦豐富多彩的藝術活動,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和素養,展示學校藝術教育成果,陶冶學生情操,豐富活躍學生文化生活,創設良好的藝術教育氛圍和展示才華的廣闊舞臺。努力營造高雅文明的校園文化藝術氛圍,建設健康向上、具有時代特征和浮來初中特色的校園文化,構筑和諧育人環境,全面促進中學生成長。
二、本屆校園文化藝術節的主題:
三、活動時間:20xx年 月 日至20xx年 月 日
四、組織工作:
(一)成立文化藝術節組委會
1、職責:文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。
2、成員:
主 任:
委 員:
(二)職能部門
組委會下設宣傳秘書組、后勤保障組、政教保衛組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。
1. 政教保衛組( 負責)
①職責:負責維護校園秩序和治安保衛,全面清理檢查環境衛生、音響及會場布置等。
②成員
組長:
組員:
2. 活動競賽組:( 負責)
①職責:負責藝術節各項活動選手的選拔、培訓、節目驗收、評委組織、評選細則的制定以及評獎工作。
②成員:
組長:
組員:
3. 后勤保障組( 負責)
①職責:負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;供電、飲食招待及其它服務。
②成員
組長:
組員:
4. 宣傳秘書組( 負責)
①職責:準備徽標、橫幅、旗幟、海報;撰寫講話稿;負責攝影、通訊報道和接待等。
②成員
組長:
組員:
5. 活動總聯系人:
(三)活動內容和組織人員
1、金秋藝術節藝術表演類
①職責:負責文藝匯演的組織與實施、參賽選手的指導。 ②成員
組長:
組員:
2、秋季運動會
①職責:負責秋運會的組織與實施。
②成員
組長:
組員:
3、詩歌朗誦比賽
①職責:負責詩歌朗誦比賽活動的組織和實施。
②成員
組長:
組員:
4.我最喜歡的格言、警句征集評選
①職責:負責我最喜歡的格言、警句的征集、整理、評選、宣傳的組織與實施。
②成員
組長:
組員:
5.金秋書畫展
①職責:書畫藝術輔導,收集評審書畫作品并展出,組織實施書畫比賽。
②成員
組長:
組員:
6. 班級優秀黑板報評選
①職責:負責制作黑板報的圖文指導、攝影,黑板報評選活動的組織與實施。
②成員
組長:
組員:
7.創新作文大賽
①職責:負責創新作文比賽的組織和實施。
②成員
組長:
成員:
五、籌備計劃:
(一)第一階段:( )
1、制定藝術節活動方案,做好人事安排和預算安排。
2、召開各處室、班級會議,全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會議,研究各項活動的實施細則并公布
(二)第二階段:( )
1、開展各項活動的指導和競賽的輔導。
2、分別進行文藝匯演節目的評選及詩歌朗誦、演講比賽等預賽,確定決賽人選。
3、采購有關物品,設計準備工作。
(三)第三階段:( )
1、召開分組會議,落實各項活動及賽事安排。
2、召開組委會會議,全面檢查文化藝術節準備情況。
3、舉行校園文化藝術節。
六、活動安排
(一)文藝匯演( 負責)
主要負責人:
參加對象:
演出時間:
演出地點:操場
節目類別及要求:
1、文藝節目分類
①歌舞類:包括舞蹈(提倡群舞)、歌伴舞、表演唱、
歌曲聯唱、獨唱、二重唱等。
②曲藝類:包括器樂演奏、音樂劇、小品、相聲、快板、
山東快書、雙簧等。
2、文藝節目要求:
參賽節目要求健康向上,表演形式新穎,格調高雅。
體現時代精神,弘揚主旋律。
(二)書畫作品展覽( 負責)
主要負責人:
參加對象:全校學生
1、書法和繪畫作品征集截稿時間:
交稿地點:
參展要求:
自己創作或臨摹的質量較高的美術作品,內容健康,積極向上,形式優美,紙上作業為16開以上紙。作品包括:中國畫、素描、水彩、卡通畫、毛筆書法、硬筆書法、手工制作、剪紙等各種書畫形式。
評獎辦法:統一評獎,分書法組、繪畫組和手工制作組,各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,由學校藝術節組委會頒發獲獎證書。
(三)班級優秀黑板報評選( 負責)
主要負責人:
時 間:
地 點:各班級
評選要求:
每班于出一期黑板報,主題為“ ”,要求內容豐富、編排合理、形式優美,提倡創新。
評獎方式:統一評獎,設一等獎3名、二等獎6名,由學
校文化藝術節組委會頒發獎狀,優秀黑板報照
片將在學校宣傳欄展出。
(四)詩歌朗誦比賽( 負責)
主要負責人:
參加人員:全校各班
主 題:
比賽時間:
比賽地點:
比賽方式:
1.首先由各班進行比賽,推選出一名選手參加比賽;
2.評分規則:去掉一個最高分和一個最低分,選手最后的得分是其他評委打的平均分;
設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
(五)我最喜歡的格言、警句征集評選( 負責)
主要負責人:
各班級推選出20條同學們喜歡的格言、警句,可以是引用名人的,也可以是自己創作的。將20條格言、警句整理后交至 ,通過評選,以海報的形式公布結果。
(六)創新作文比賽( 負責)
主要負責人:
參賽對象:
參賽時間:
參賽要求:體裁不限,但要求內容積極健康、向上,凸現主題;鼓勵同學們創新思維,寫出屬于自己風格的佳作。
(七)秋運會( 負責)
主要負責人:
參賽對象:
組織時間:
參賽要求:
七、活動要求:
1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。
2、確保安全,嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。
3、充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳欄、廣播、宣傳橫幅等)。
4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高班級的管理水平。
5、發揮教師和學生文藝特長,提倡充分發揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。
6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式,各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動,各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。
體操活動方案 篇26
一、指導思想
教師讀書活動要以科學發展觀為統領,以建設“學習型社會”的精神為指導,以深化課程改革和推進素質教育為目的,以提升教師專業素質為重點,以讀書活動為載體,結合師德師風教育,組織和引導廣大教師讀書學習,積極倡導教師“多讀書、讀好書、好讀書”,使廣大教師通過學習不斷豐富自己,不斷更新觀念,拓寬視野,努力建設一支充滿生機和活力、與現代教育相適應的教師隊伍,為培養更多具有創新意識和實踐能力的人才奠定堅實的基礎。
二、活動意義
教師是學校教育教學主力軍,是新課改新教材的執行者,是學校發展的最關鍵因素。因此,教師必須提高自身素質,不僅要使自己有一桶水,而且要使自己的知識成為一條永不干涸的小溪永不斷流的活水。在全校教師中開展讀書活動,有利于教師不斷增長職業智慧,使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿創造的快樂,提高教師生命質量,促進學校可持續發展。
三、活動目標
1、實現教師有效積累、補充教育理論知識,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革,有效改進自己的教學行為。
2、創設良好的學習研究氛圍,使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。
3、加強教師隊伍建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型校園、書香校園,使教師朝著有哲學的頭腦、有學者的風范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標不斷邁進。
四、組織領導
教師讀書活動領導小組:
組 長:
副組長:
成 員: 教務處、德育處及各學科教研組長
五、活動措施和要求
1、制定讀書計劃。學校召開讀書活動動員會,統一認識,明確目的。教師要制定個人的讀書計劃。其中要有自己的讀書格言、選擇書目、讀書措施、讀書時間等內容。每天必保40分鐘的讀書時間,并做好自己的讀書筆記(建議要有摘錄和感悟兩部分)。每月寫一篇讀書心得。鼓勵每位教師撰寫一定字數的讀書筆記,并在學期末結合教學工作實際撰寫一篇質量較高的心得體會,不少于1000字。每學期寫一篇教育教學論文,不少于1500字。每學期末,學校要編輯一份有分量的論文集。
2、推薦讀書書目。學校向教師推薦讀書書目(附后),鼓勵教師廣泛閱讀。原則上要求每個教師每學年要精讀5本對個人成長有益的書籍。學校領導側重閱讀有關教育理論、教學管理方面的書籍,教師側重閱讀本學科專業知識及教育理論方面的書籍。除教育教學書籍外,校長和教師還要讀一些具有中國文化傳統特色的名著名篇。教師要結合自己教育教學工作實際,在有選擇閱讀指定書目的基礎上,另選一些自己喜歡的文章、刊物或教育專著。其中語文組教師與學生要同讀所教年級課本后的名著,要為學生做好榜樣,培養學生的讀書興趣,引領學生養成良好的讀書習慣,營造與學生同讀書共進步的讀書氛圍。
3、創新讀書形式。要積極開展靈活多樣的讀書活動,在方法上要做到集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合;以校本培訓為立足點,做到學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。每周的星期三下午第八節課為教研組集體學習時間。其中單周政治學習,雙周業務學習,由教研組長統一組織安排大家進行學習,組內成員輪流向大家推薦好文章,好方法,好策略,共同交流進步。并做好相應的學習筆記,務求實效。
4、搭建讀書平臺。要充分利用現有的圖書及網絡資源,電子閱覽室,學校開辟相應的“教師讀書”專欄,設置“讀書論壇”,鼓勵教師發貼與跟貼,開展網上討論。要有效利用政治業務學習時間、節假日及寒暑假時間,采用讀書沙龍、讀書征文、讀書競賽、讀書演講、讀書講座等形式開展讀書活動。 5、每學期參加一次論文評比或投稿。各位教師要養成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣,積極參加各級各類論文、案例等評比,一學期參與旗級以上評比不得少于一次,并鼓勵向教育教學雜志投稿發表。
6、參與一場讀書交流。每位教師一學期須在組內承擔一次讀書交流的主講任務。學校每學年舉行一場教師讀書論壇或讀書交流活動,各教研組委派一名代表參與交流。
7、樹立讀書典型。對教師的讀書活動采取平時抽查與期末檢查相結合的方式進行考核,將教師讀書活動納入年終教師績效考核指標體系中,同時將其作為學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀、優秀教師(或班主任)等評選的評選條件之一。學校每年將評選表彰讀書活動先進教研組、先進個人以及優秀讀書筆記、優秀讀書心得等,樹立典型,推廣先進。每學期將教師的優秀讀書心得、讀書隨筆等編輯成冊,作為讀書成果在全體教師中深入學習交流,促進讀書活動深入開展。
8、本學年教師必讀書目推薦:(略)
體操活動方案 篇27
形式一:外出游玩(3選1)
1. 南京中山陵、夫子廟一日游(飛旅旅行社),時間暫定9月25-26日,中餐自備。
2. 紹興柯巖、鑒湖、魯鎮一日游(新世紀旅行社),時間暫定9月23日,中餐自備。
3. 嘉興梅花洲、月河街一日游(新世紀旅行社),時間暫定9月24日,中餐自備。
形式二:社區茶話會
對因故不能外出游玩的退休人員,社區組織茶話會。時間暫定10月14-18日,如有變動另行通知 。
形式三 ;上門慰問
針對高齡、臥床、殘疾等行動不便的特殊人員采取實物慰問。
為了確保外出活動的安全和游玩質量,年齡超過75周歲以上的老年退休人員參加活動需子女簽訂同意外出和安全責任協議,最好能陪伴前往照顧,費用自理。
報名時間:9月11日至9月13日 上午9:00~11:30
下午14:00~17:00
報名地點:社區會議室(和睦新村18幢前)
具體外出時間以活動券為準。
根據杭勞社退管【20xx】1號文件精神規定,對無故不參加活動的退休人員,原則上視作自動放棄。
體操活動方案 篇28
一、活動主題
重走紅軍路,再溫入黨誓詞,緬懷革命先烈
二、活動目的
隆重紀念中國共產黨成立90周年,宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績,加強黨員黨性教育,傳承革命優良傳統,發揚艱苦奮斗精神,積極開展“創先爭優”活動,創建和諧校園。
二、參與人員
在崗教職員工黨員和在編退休教師黨員,共計189名。
三、活動內容
1、遵義參觀學習;
2、重溫入黨誓詞(儀式議程附后);
3、“永遠跟黨走”紅歌會。
四、日程安排
團別 日期安排
A團 5月20日(周五)—— 23日(周一)
B團 5月27日(周五)—— 30日(周一)
C團 6月15日(周三)—— 18日(周六)——中考期間
D團 6月24日(周五)—— 27日(周一)
E團 時間另定
注:出發前一天18:15在辦公樓第一會議室召開活動要求會,分團名單附后。
五、活動要求
1、人員確定。5月10日前辦公室與各黨支部協商,對分團名單進行調整,本人確定姓名及身份證信息。個別黨員因工作需要需調整團隊的必須提前1周報辦公室協調。
2、在崗黨員發團四批,凡因公因私未能參加活動者,學校不再另行安排活動,費用不補助個人;凡因私不能參加活動者需書面提出請假申請,黨總支批準后報辦公室備案;凡因個人原因而不能成行導致費用損失者由個人承擔。
3、出發前做好調課和相關工作安排,報年級組、教務處備案;出發后服從團長安排和管理。本次活動實施學校《問責實施辦法》。
4、一切行動聽指揮,不更改行程,按時返校,返校當日下午正常上班。
5、團長指定人員做好宣傳報道工作。紅色之旅途中由團長和宣傳人員安排“唱紅色歌曲,講紅色故事,頌紅色詩歌”比賽活動(隨團行政干部為評委)。
6、有關征集文學作品和攝影作品要求見《關于慶祝建黨90周年征集文學作品和攝影作品活動的通知》(附后)。