體操活動方案（精選16篇）

體操活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了全面推進素質教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

　　二、比賽時間：20xx年12月29日

　　三、比賽地點：學校籃球場

　　四、比賽項目：全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

　　五、活動領導組

　　組長：校長 組員：各班主任

　　一、活動目的：

　　為了全面推進素質教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

　　二、比賽時間：20xx年12月29日

　　三、比賽地點：學校籃球場

　　四、比賽項目：全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

　　五、活動領導組

　　組長：校長 組員：各班主任

　　六、比賽形式：以班級為單位。

　　七、體操比賽要求：

　　(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。

　　(2)要與領操員節奏同步，不能搶拍或者滯拍。

　　(3)退場，比賽結束，領操員整隊，隊伍向指定方向退場，并迅速回到原地。

　　八、比賽程序

　　1、入場齊步走行進恰當位置立定。

　　2、領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、整理著裝、稍息。

　　3、整隊完畢，領操員向后轉成立正姿勢，跑步到主席臺前立定站好，向評委報告人數(報告評委，XX班應到多少人實到多少人，報告完畢，請指示)領導答“準予比賽”之后，再向后轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。

　　九、評比要求及標準(略)

　　十、獎項設置：

　　1、一、二、三、四年級為一組進行比賽，五、六年級為一組進行比賽。

　　2、去掉一個最高分和一個最低分，最后得分就是本班的所得分。

　　3、兩組按得分高低給予獎勵，每組設一等獎1名，二等獎1名，所剩班級均為三等獎(五名)。

　　4、獎金：一等獎、二等獎、三等獎。(略)

　　十一、評委(略)

　　十二、統分員(略)

體操活動方案 篇2

　　為了豐富教職工業余文化生活、增進友誼，以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強群體性體育工作，決定舉行教學點教師《七彩陽光》廣播操和五祖拳健身操比賽。現將比賽有關事項通知如下：

　　一、比賽時間：20xx年11月24日至26日每天下午5：00

　　11月24日(星期二)：xx小學、xx小學

　　11月25日(星期三)：xx小學、xx小學

　　11月26日(星期四)：中心小學、xx小學、xx小學

　　二、比賽地點：各校學校操場

　　三、比賽內容：廣播體操《七彩陽光》，五祖拳健身操。

　　四、參賽對象：各校全體教師

　　五、比賽辦法及要求：

　　1.以學校為單位，參加評比的學校要求全體教師參與，若少一人則扣該校總分0.2分。

　　2.服裝基本統一，動作規范、整齊，充分體現出良好的精神風貌。

　　3.比賽必須嚴格按動作要求準確、規范，符合音樂節奏;做到每節操的路線、方向、角度、力度到位，達到良好的鍛煉效果。

　　4.比賽隊形由各校根據人數自行排列。

　　六、比賽評比標準：(總分10分)

　　1.隊形 (1分)：隊容整齊，整體效果好。

　　2.精神面貌(1分)：精神抖擻，服裝統一規范，充滿活力。

　　3.廣播操及五祖拳操質量：8分

　　①動作正確(3分)：動作到位，動作路線正確。

　　②動作節奏(3分)：動作節奏與音樂節拍相符，團體動作整齊劃一。

　　③動作力度(2分)：動作伸展有力，協調連貫。

　　七、評獎辦法

　　1.比賽結果：7個評委去掉一個最高分，一個最低分，取5個評委的平均分為該校的最終得分。

　　2.評出一等獎3所學校，二等獎4所學校。

　　八、評委安排

　　各校各派一名體育教師擔任

體操活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力，特舉行學校1-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下：

　　二、活動領導組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　　三、參加對象：1-6年級全體學生。

　　四、比賽時間：20xx年3月20日下午(周五下午)

　　五、比賽地點：學校操場

　　六、比賽內容：第三套小學生廣播體操(希望風帆)，校園啦啦操

　　七、比賽順序：以年級為單位進行比賽。

　　八、計分與獎項設置：計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分)，按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名，頒發獎狀及獎品。

　　九、評比標準：

　　評分人員：

　　(一)人員要求：原則上每班全體學生參賽。(注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。

　　(二)比賽要求：

　　1、各班班主任負責領操。

　　2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場隊形安排縱隊，從低至高排列。

　　4、廣播操動作準確、整齊有力。

　　5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。

　　(三)具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

　　2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

　　3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

　　(四)評分標準：比賽采用百分制標準評分

　　①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)

　　②服裝整潔。(5分)

　　③隊列整齊(15分)

　　④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。(10分)、

　　⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。(20分)

　　⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)

　　(五)其他要求：

　　1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取賽出好成績。

　　2、未盡事宜另行通知。

體操活動方案 篇4

　　端午節活動策劃方案范文

　　農歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節有兩千多年來的風俗習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

　　活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。

　　活動地點：

　　活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內容：

　　1. 了解端午節的由來

　　具體內容如下：

　　(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

　　(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?

　　(3)學生講述端午節的起源故事。

　　(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

　　2.包粽子

　　(主持人)：，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1. 將粽葉折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5. 蒸煮。

　　三)詩歌朗誦

　　(主持人)：，你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　(詩歌內容附后)

　　四)觀看賽龍舟錄像。

　　(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的視頻。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!

　　踴躍發表自己的觀點。

　　七.吃粽子

　　請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

　　八、領導講話：

　　，今天的端午節過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

　　七、活動結束

體操活動方案 篇5

　　一、年會目的

　　1、增強區域員工的內部凝聚力,提升企業的競爭力;

　　2、對20__年區域營銷工作進行總結,對區域市場業績進行分析.制訂20__年度區域營銷工作總體規劃,明確20__年度工作方向和目標.

　　3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中.

　　二、年會主題:同心同力 共創未來

　　三、年會時間:20__年2月10日

　　第一部分:領導致辭、表彰優秀員工、表演節目

　　第二部分:團體聚餐

　　四、年會地點:

　　酒店多功能宴會廳

　　五、年會組織形式:

　　由企業前期策劃和后期執行.

　　六、年會參加人員:

　　分公司領導、邀請當地政府部門和業界領導員、兄弟單位企業

　　七、工作人員工作安排:

　　1.會場總負責:張經理

　　主要工作:總體工作協調、人員調配.

　　2.策劃、會場協調、邀請嘉賓:高小姐負責

　　主要工作:年會活動策劃、會議節目安排、彩排、舞臺協調;對外協調、現場資訊采集、人員分工、布場撤場安排;

　　3.嘉賓接待、簽到:張小姐負責

　　4.音響、燈光:蔡先生負責,會前半小時檢查音響、燈光等設備.

　　5、物品準備:王小姐.主要工作:禮品、獎品等物品的準備.

　　八、年會會場布置:

　　1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;

　　2、舞臺兩側放置易拉寶各2個;

　　3、年會舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";

　　4、年會舞臺上方懸掛紅布幅:

　　年會場地布置:

　　1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;

　　2、賓館入口處掛紅布幅;

　　3、賓館內放置指示牌;

　　九、年會流程:

　　1、形式:領導致辭、表彰優秀員工、表演節目、公司聚餐;

　　2、整個年會分兩部分

體操活動方案 篇6

　　機關一園大班組“走進軍營”活動方案

　　一、指導思想：

　　武警戰士是共和國的衛士，他為我們的幸福生活保駕護航，在小朋友心目中更是勇敢頑強、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節來臨之際，我們機關一園大班組特假座南通市武警中隊，開展“走進軍營” 聯誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時展示機關一園教師、幼兒、家長的風采，共同度過一個難忘而有意義的聯誼會。

　　二、活動時間：201X年9月30日(星期五)

　　三、活動地點：南通市武警中隊(陸洪閘)

　　四、活動對象：機關一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士

　　五、活動過程：

　　1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊，班級教師進行準備工作。

　　2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點，教師組織好幼兒有序入場。

　　2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士節目表演。

　　4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區、學習區、訓練區拍照留念。

　　4：45—— 活動結束，家長帶幼兒安全回家。

體操活動方案 篇7

　　一、時間：201X年9月10日、11日

　　二、主題：##情 謝師恩

　　三、內容：

　　1、促銷活動：

　　a 10日、11日兩天持教師證即可享受和VIP同等待遇

　　b 持教師證購物即可到服務臺領取價值550元美容美體卡一張

　　2、演出活動：

　　a 婦兒區：

　　活動一:“我心中的園丁”演講比賽

　　報名時間:9月1日-9月9日

　　評選時間:9月10日上午10:00

　　方式:以我心中的園丁為主題,進行3分鐘的演講活動,通過比賽表達對教師的敬意和感激.

　　活動二：小藝術團專場演出

　　時間:201X年9月9日下午14:00

　　活動三:小藝術團畢業匯演

　　時間:201*年9月10日下午14:00

　　b 休閑區：

　　活動一:教師節專場演出

　　時間:201*年9月10日15:00-16：00

　　形式: 以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場演出.

　　四、其他：

　　1、各部門分工及配合：

　　商管部：9月9日14：00-15：00婦兒區需要燈光、音響

　　9月10日14：00-16：00婦兒區、休閑區光、音響、主持人以及歌手演唱一首

　　物業部：舞臺送電

　　綜合辦：辦公室出車接演員

體操活動方案 篇8

　　1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

　　2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領知道基本的動作，動作基本準確

　　3、發展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽自信的個性

　　4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節奏感及音樂的感受力

　　5、增進學生群體的合作精神

　　6、要求學生能有初步的舞臺表現能力,增進他們的表現欲 三、活動方法

　　1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法

　　2、學生個人練習和個別輔導相結合

　　3、采用學生互幫,好學生示范的方法進一步提高水平

　　4、活動間可加入小游戲,寓教于樂，提高學習效率

　　5、引導學生觀看舞蹈錄像帶, 幫助學生尋找舞蹈感覺

體操活動方案 篇9

　　一、指導思想：

　　認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，以科學發展觀為統領，以促進學生發展為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，結合學校的實際情況，進一步加強我校體、衛、藝的管理與教學研究工作，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，真正發揮體衛藝在推進素質教育中的積極作用。

　　二、工作目標：

　　1.接照國家課程要求，開齊開足學校的體育、藝術、健康課的課程，依法治教，規范管理體衛藝工作。

　　2. 繼續開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，激發學習興趣。

　　3. 做好校興趣班的建組和訓練工作。

　　4 .做好衛生保健宣傳工作，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

　　三、具體工作與措施:

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　(一)加強體育工作、增強學生體質

　　1.切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革，豐富教法，構建適應學生生理、心理特點的教育教學理念，體現陽光體育的指導思想，在增強學生體質的同時，培養鍛煉習慣，把握科學的鍛煉方法，形成規范的體育技能，提高運動水平、增強體質。

　　2.有效推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的正確性，及時性。正確完成《學生體質健康標準》數據的統計、匯總和上報工作，對測試數據進行綜合評價，并制定整改措施，指導校體育工作的開展。

　　3. 認真抓好早鍛煉與體育課的訓練，保證學生每日1小時的體育活動時間,提高學生體質健康水平，學生體質健康合格率達到95%以上。體育教師充分利用體育課、早鍛煉時間糾正、規范學生做操的動作，學校要不定期地對早鍛煉情況和廣播操質量進行檢查。

　　4.積極組織學生參加區級的體育比賽，爭取優異成績。在參加各級各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發生。在活動中向學生進行體育道德教育，牢固樹立“情誼第一、比賽第二“的思想。

　　5.加強體育教研組的建設，積極參加體育課改和課堂評優，力爭優異，不斷提高體育課堂教育質量。

　　(二)重視衛生工作，增強健康意識

　　1.加強對衛生健康行為的教育和管理，養成良好的衛生習慣。養成良好的個人衛生，學校實行不定期早晨檢查學生的衛生情況;教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣;認真搞好校園環境衛生和衛生保潔工作，堅持每天二小掃，每月一大掃。

　　2.做好傳染病的預防。秋季是流行性感冒和腮腺炎、手足口病高發期，要根據太倉市教育局和衛生防疫部門的要求，給適齡學生接種疫苗，增強防病能力;我們要保持環境衛生，保持教室的通風通氣，預防傳染病發生;要加強體育鍛煉，提高防疫能力;要注意觀測學生身體情況，每天早晨要對學生和員工進行晨檢，了解體溫情況，早發現，早隔離，早治療，一旦出現，及時采取應急預案;健全學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒制度，確保學校衛生工作順利開展。

　　3.抓好學校健康教育。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。確保學生健康知識知曉率達90%以上，成績合格率達100%，健康行為形成率達85%以上。

　　4.做好新生的查驗接種證、學生的體質健康檢查工作。配合當地衛生部門，認真做好每年一次的學生體檢，有突發性傳染病應預案，所有任課教師都參與對學生讀、寫姿勢的管理教育之中，降低學生視力下降率。

　　(三)凸顯特色教育，豐富校園文化。

　　1.扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，進一步更新教育觀念，積極探索藝術課堂教學改革，凸現學生的主體地位，優化教法與學法的設計，努力提高課堂教學的效益。

　　2.積極開展音美教師培訓工作，深入課程標準，認真輔導，努力提高知識業務技能。發揮音美教學主陣地作用，保障授課時間、資金投入，改進教學方法，調動師生積極性，提高音美課堂質量。注重音美教師個性培養，服裝儀表大眾化，作品知識魅力個性化。

　　3.藝術教師要利用活動課時間，認真做好學校舞蹈隊、合唱班等藝術小組的訓練工作。不斷地豐富學生的藝術素養，發展學生的個性特長。加大對藝術教育的宣傳力度。充分利用“國慶節”、“建隊日”、“元旦”等傳統節日，積極參加區級和學校的文藝活動。

體操活動方案 篇10

　　5月8號是世界紅十字日，紅十字運動是全球的國際救援組織，為了紀念這一節日的來臨，為大家整理了一些關于世界紅十字日活動策劃范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。

　　一、活動名稱：為生命喝彩(改用今年的世界慶祝主題好一點)

　　二、活動背景：

　　每年的5月8日為世界紅十字日，在這一天，國際紅十會及各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十運動國際性以及紅十字人道主義精神。今年“5.8”世界紅十字日為主題為“贊美您生命的禮物”。

　　三、活動目的：

　　進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，增進公民公益意識，宣傳無償獻血。使廣大市民投入到奉獻的行列中來，使紅十字精神發揚光大。與此同時，也給__無償獻血宣傳服務隊兩支隊提供更多的交流、合作機會，為以后的活動積累更多的經驗。

　　四、活動時間：20__年5月8日 8:00-16:00

　　五、活動地點：__市愛心獻血屋

　　六、活動類型：宣傳服務型

　　七、主辦單位：__市中心血站

　　__農業大學學生社團聯合會

　　承辦單位：__市大學生志愿者無償獻血宣傳服務隊__農業大學分隊

　　__市大學生志愿者無償獻血宣傳服務隊__職業技術學院分隊

　　協辦單位：__市獻血工作領導小組辦公室

　　八、活動負責人及聯系方式

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　　__：_________

　　九、活動參與對象：__市市民

　　十、前期準備：

　　1、與血站聯系并協商。

　　2、準備宣傳活動所需物品。如宣傳單，橫幅，隊旗，隊徽，氣球，小裝飾品、禮品，制作知識問答清單等。

　　3、分四輪安排值班人員

　　每輪分為宣傳組、填表指導組、引導組、采血服務組，活動組。

　　十一、活動具體流程

　　1、第一輪值班隊員于8:00在老區校門口集合，帶上事先準備好的所需物品，統一前往彩虹橋獻血屋。協助血站工作人員布置場地。

　　2、9：00活動正式開始(由現場負責人將到場人員分組)

　　3、宣傳組負責向路人發放宣傳單，講解紅十字日由來，無償獻血知識等。

　　4、填表組負責指導獻血者填表。

　　5、引導組負責將體檢結束的獻血者引導至2樓獻血處及維持現場秩序。

　　6、采血服務組負責在2樓協助血站工作人員進行采血工作，并負責獻血證蓋章和給獻血者發紀念品。

　　7、活動組進行無償獻血及世界紅十字組織想過知識問答活動，參與的市民回答正確可獲贈小禮品一份。

　　8、按安排時間進行班次輪換和工作交接。(具體由當班負責人負責)

　　十二、活動后期

　　1、最后一輪值班隊員負責在活動結束后打掃場地。

　　2、收集此次活動相關報道的資料。

　　3、活動相關的負責人對此次活動做總結報告，總結活動中的可以借鑒的地方和不足的地方，寫寫總結報告交團聯活動部和服務隊辦公室存檔。

　　十三、預期效果

　　使公眾能進一步了解無償獻血，世界紅十字組織及“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。加強__市民公益意識，促進本地公益事業發展。

　　同時也使服務隊隊員加強了自身服務素質。

　　十四、經費預算

體操活動方案 篇11

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，教育和引導級各類學校師生學習領會“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡薄名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神，激勵學生崇尚先進、學習先進、爭當先進，努力成長成才，在全面建設小康社會的征途中，為祖國、為人民、為民族作出應有的貢獻。

　　二、活動步聚

　　活動時間定于201x年6月下旬至9月下旬，分三個步聚進行。

　　1.學習宣傳。9月初，各級各類學校要積極開展前期宣傳報道，充分運用報刊、校園廣播、校園網、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，宣傳全國勞動模范和全省勞動模范的先進事跡和優秀品質，宣傳勞模進校園的意義、做法，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。

　　2.現身說法。9月中旬，邀請“全國勞模”或全省勞模走進校園，通過作報告，座談等形式，用勞模的優秀品質引領大學生，充分發揮勞動模范在加強和改進大學生思想政治教育工作中的引導、示范和輻射作用。

　　3.歸納總結。各高校要做好勞模進校園活動宣講后學生的反映及效果的收集、總結，并上報我處。

　　三、活動要求

　　一、高度重視，加強領導。各級各類學校要認真學習、深入領會、全面貫徹講話精神，充分認識開展勞模進校園活動的重要意義。要把勞模進校園活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，統籌安排部署，切實加強領導。

　　二、認真組織，確保實效。各級各類學校要精心組織，積極邀請先進模范人物走進校園，引導廣大青少年學生學習領會偉大勞模精神，激勵他們努力成長成才。

　　三、加強宣傳，營造氛圍。各級各類學校要充分運用報刊、廣播、校園網絡、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳勞動模范的先進事跡和優秀品質，宣傳勞模進校園活動的意義、做法、經驗、先進典型和開展成效，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。

體操活動方案 篇12

　　一、活動名稱

　　我的大學，我的青春

　　二、活動宗旨

　　積極響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;為強化我系學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　三、主辦單位

　　山西大學商務學院音樂系團學聯合會秘書部

　　四、活動目的

　　增強我系學風建設，提高學生綜合素質，展現新生風采，存留軍訓記憶，記錄校園生活新起點，豐富課余文化知識。

　　五、活動對象

　　音樂系16級全體學生

　　六、活動時間

　　20xx年10月17日—10月24日

　　七、活動流程

　　(一)征文內容

　　文稿主題可在下列三項內容中選擇一項來表現，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內。

　　1、講述軍訓故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。

　　2、聯系實際描述自己對大學生活的規劃。

　　3、暢談自己在進入大學后，學習、生活、思想上的轉變。

　　(二)征文要求

　　1、文章體裁不限;必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

　　2、參賽方式：文稿完成后以Word形式發到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學號)并附打印稿，由班級負責人收齊后交回團學聯辦公室。(電子版標題用小二號字，文章內容用四號宋體字，A4紙打印)

　　3、交稿數量：不限(請各班同學踴躍參加。

　　4、截稿時間：20xx年10月20日18∶00之前。

　　八、獎項設置

　　1、凡參與此項活動的同學均有活動參與學分。

　　2、根據學生干部及老師講文稿進行評比，評出一、二、三等獎，并向獲獎同學頒發榮譽證書及獎品。

　　九、經費預算

　　獲得榮譽證書的同學獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。

體操活動方案 篇13

　　一、歡送會宗旨

　　大學是我們人生旅途的一個驛站，三年大學生活漫長卻又短暫。三年里，每個人都逐漸脫變，并走向成熟。

　　一年年地過去，此時，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“四川商務職業學院20_屆畢業生歡送會”。通過這臺歡送會來比達我們對畢業生的美好祝愿，同事也借此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖以及對大學的美好回憶。同事也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們更愉快地更有意義地度過大學的學習和生活。

　　二、歡送主題、我的大學我的夢

　　三、歡送會對象、商院全體畢業生(文家校區)

　　四、歡送會安排

　　2地點：活動廳2樓

　　五、前期工作

　　1審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書。

　　2節目：以班級為單位自由出選節目，定于24日晚19點彩排。

　　3負責人組織收集資料，編寫PPT。

　　4要有專門的影響設備專人負責播放和維護。

　　5宣傳，發出通知并將海報展出宣傳，并將提前一周通知畢業生。

　　6給學院各領導老師發邀請函。

　　六、歡送會流程

　　1主持人上場致開幕詞，歡送會開始。

　　2學院系領導發言。

　　3畢業生代表發言。

　　4在校學生發言。

　　5節目演出。

　　6支持人致結束詞歡送會結束。

　　7在“我的大學我的夢”展板上簽字。

　　就要離校了，就要離開這生活了3年的校園，離開海一直關心學弟學妹們，畢業生，你有什么話要說嗎?相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們內心想要說的話以及對我們母校的表達(也可以上臺說)。

　　七、主辦單位：四川商務職業學院(文家校區)

　　八、承辦單位：設計醫術系

　　策劃人：景章

　　歡送方案篇3

　　一、活動背景

　　一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種學院即我家的感覺。

　　二、活動目的

　　通過本次活動，把大家對畢業生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖及數年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業生對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。

　　三、活動對象

　　__學院__級畢業生

　　四、活動時間

　　20__年6月26日晚6：30

　　五、活動地點

　　____

　　六、活動主辦方

　　__學院

　　七、活動承辦方

　　外國語學院學生會

　　八、活動流程

　　1、前期準備：

　　(1)海報制作1張

　　(2)寫通知

　　(3)申請教室108

　　(4)邀請嘉賓：外國語學院黨委書記等人

　　(5)主持人準備主持稿

　　(6)購置及借用物品

　　(7)收集、制作PPT材料

　　2、活動期間：

　　(1)全體工作成員提前45分鐘到場布置會場，檢查多媒體設備，試播PPT

　　(2)位置安排寫于黑板上

　　(3)組織各班就坐在指定位置，并維持會場秩序

　　(4)燈光的控制

　　(5)主持人開場白

　　(6)邀請三位嘉賓致辭

　　(7)重溫進入大學片段

　　(8)小品表演

　　(9)詩歌朗誦

　　(10)小游戲(聽歌猜曲名)---主持人宣讀游戲規則

　　(11)PPT展示活動，以班級順序

　　(12)只言片語，畢業生發表感言

　　(13)準備留言板便簽

　　(14)請畢業生黨員在留言板留下祝福(播放背景音樂及文字)

　　(15)全體合影留念

　　(16)拍攝照片

　　(17)全體成員組織退場并整理會場

　　3、活動后期：

　　(1)展出此次活動的圖片及留言板

　　(2)活動總結

　　九、活動注意事項

　　1、注意維護現場秩序

　　2、PPT記得附上超鏈接(歌曲及、告別文字)

　　3、主持人記得寫游戲規則

　　4、電腦操控

　　5、物品購買及借用要保證到位

　　6、活動如有變動要及時通知到位

　　十、經費預算

　　1、邀請函3張3元

　　2、彩帶3元

　　3、照片沖洗10張10元

　　4、雙面膠1卷1元

　　5、便簽紙1本2、5元

　　6、其他10元

　　總計：29、5元

體操活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　現在的學生大多數是獨生子女，是家里的“小皇帝”，無論在學習上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進步。因此，學校利用“五一”這特定的日子，開展“今天我當家”活動，以培養學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。

　　1、人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。

　　2、自主設計原則。學生自行設計一天的日程。

　　3、家長協助原則。家長可以幫助孩子設計一天的活動，教一些生活竅門，如購物、打掃房間等。同時，家長要確保孩子的安全。

　　二、活動準備

　　調動學生參與的積極性，在班上做好宣傳，介紹生活勞動常識。班里也可以進行一些小型競賽，如系鞋帶;整理書包、書桌;掃地、擦地等比賽。在此過程讓隊員發現自己不會的家務勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。

　　德育處設計好活動評價表發給學生，讓學生自評及家長評。

　　三、活動過程

　　“五一”假期，學生正式“當家”。下面提供一天日程活動設計參考：

　　(1)早晨起床，做早餐，熱牛奶，準備面包、果醬。

　　(2)早餐后，洗碗、掃地、擦地、抹窗臺、澆花。

　　(3)上街買菜(在家長陪同下，確保安全)。

　　(4)做簡單飯菜，端盤子，擺桌椅。

　　(5)午休后，做家庭作業，準備晚餐：洗菜、洗米。

　　(6)晚飯后，整理書包。

　　(7)自評“當家”情況，請家長對“當家”情況進行評價。

　　四、活動要求

　　各班利用班會課布置這次實踐活動，要求人人參與。

　　5月6日前各班上報3名“當家”積極分子名單到德育處.

體操活動方案 篇15

　　一、指導思想： 此次主題教育實踐活動以“從我做起，充分發動、帶動周邊，影響社會” 為思路，通過在學生中開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”。“最美家 園我來畫”。“助力環境整治 共建美好家園”為內容的教育活動，引導學生創 見性地開展形式多樣的環保學習、宣傳、實踐活動，不斷增強學生及團員的責 任意識和環保意識，把生態環境建設內容延伸到家庭和社會，帶動身邊的同學、 伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉環境衛生集中整治行動之中，為改 善家鄉環境衛生，為建設天藍水凈的美麗生態林城貢獻一份力量。

　　二、參與對象：全校學生

　　三、組織領導： 建立由學校行政、政教處、團委、學年組長和班主任組成的組織領導機構， 行政總協調，政教處、團委、學年組長、具體負責，各班主任落實分工負責， 協調推進，確保活動富有成效。 四、主要內容: 以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下三項專題 教育活動： (一)召開“最美家園我來畫”主題班會，并以板報形式參賽。

　　(二)開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業局文明公約》，大力開展文明禮儀教育實踐活動。

　　(三)開展“助力環境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。

　　五、實施步驟: 活動分三個階段進行： 第一階段:宣傳發動(20xx 年 5 月 15 日一 23 日)。 學校有針對性地制訂實施方案;策劃組織啟動儀式，廣泛宣傳發動。利用 校園廣播等形式進行宣傳。在校園顯眼處設置標語牌，讓主題深入人心。

　　第二階段:組織實施(20xx 年 5 月 26 日一 6 月 日)。 團組織、各班級根據方案確定的活動內容，采取有效的措施組織實施，力 求取得明顯效果。 (1)以“最美家園我來畫”為主題，開展美化環境，愛護大自然和生態資源的 教育實踐活動。在畫的時候，畫出家鄉的特色，比如：要讓更多人了解我們的 家鄉，讓外地客人來我們家鄉旅游，讓他們觀賞我們家鄉的美景如家鄉的高山， 家鄉的小河，家鄉的土特產等等， 最好把自己也畫進去 。

　　我校將以創建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮”為契 機，把創建整潔、有序、優雅的校園環境作為突破口， 通過組建學生“文明勸導隊”、“衛生督導隊”等學生自我管理組織，要 繼續開展“綠色行動進萬家”、 “環境保護、 從我做起”、 “爭當護綠小衛士” 等主題活動，引導學生養成自覺參與維護周邊環境衛生的良好習慣，促進廣大 學生良好道德的形成，使我校成為當地精神文明建設的窗口。

　　(2)以“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業局文明公約》，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》 的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反 復訓練上。

　　(3)開展“助力環境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。 笫三階段:檢查考核(20xx 年 6 月 日一 日)。 對活動成效進行評估考核，總結經驗，表彰先進。

　　①評選校園文明之星

　　②評選文明班級

　　③評選學雷鋒積極分子

　　④評選主題教育實踐活動的優秀學生干部

　　⑤主題教育實踐活動表彰大會

　　六、具體要求

　　(一)班主任要高度重視，根據各班實際，精心設計各項活動方案。 要以培養具有基礎文明素養、社會責任感、民族精神的社會主義事業的建 設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用主題班會、黑板報 等各種宣傳陣地開展宣傳教育，充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂 作用，將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學科的教學中，滲透到學校教育和政教管理的每一個方面，大力開展各種重禮節、講禮貌、 告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身 道德修養。

　　(二)各部門領導要積極支持各項活動的開展，形成特色。 要結合學校的實際，認真制訂與完善踐行《中小學生守則》和《中學生日 常行為規范》的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視 文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養成在不同場合應具備的行為 習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學生的行為養成有章可循， 使人人自覺遵守行為規范，養成良好的行為習慣。

　　(三)要發揮先進典型示范作用。 通過開展“文明班級”評選和表彰“三好學生”、 “優秀學生干部”、 “學 雷鋒積極分子”、“先進班集體”等活動，樹立和宣傳本班及學校的文明學生 典范，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進學生良好道德的形成， 使學校成為當地精神文明建設的窗口。

　　(四)抓貫徹落實。 要把開展“助力環境整治 共建美好家園”主題教育實踐活動作為加強學 校德育工作的重要任務來抓，結合《第四中學德育工作方案》要求，制訂各班 的活動方案，明確落實要求，充分發揮學校各有關職能部門的組織協調作用， 共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進， 突出重點，抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，使各項主題教育實踐活 動扎實有效地開展。

體操活動方案 篇16

　　一、廣泛宣傳，營造氛圍

　　今年是以紀念“五·八”世界紅十字日為契機，大力宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、紅十字會的宗旨、紅十字運動基本知識，宣傳志愿服務，捐款、捐髓、捐遺體(角膜)的'社會意義，積極營造扶危濟困、團結互助、無私奉獻的良好氛圍。各基層紅十字會要拉橫幅、張貼宣傳畫，形成濃厚的宣傳氣氛，要通過座談會、演講會、宣傳專欄等多種形式，在紅五月期間制造濃厚的宣傳聲勢，形成高漲的宣傳熱潮，使紅十字精神廣為傳播和發揚。

　　二、繼續深入開展“關愛生命、人道萬人捐”活動。

　　根據錫惠紅[__]3號文件《關于繼續開展“關愛生命、人道萬人捐”活動的通知》精神，各基層紅十字會要在總結以往活動經驗的基礎上，結合創建全國文明城市活動，精心策劃，有序組織，多層次、多渠道、多形式地發動廣大紅十字會員、紅十字志愿者、團員青年、機關干部奉獻一份愛心，點燃一份希望，努力完成捐款、捐血、捐髓、捐遺體(角膜)的預期目標。

　　繼續倡導“十元不少、百元不多、愛心無限”的捐款行為。要通過組織網絡，在機關、事業單位和社區中進行勸募。各學校紅十字會應動員廣大學生少喝一瓶飲料，交一份特殊會費，積極為學生大病醫療救助金募捐。

　　三、大力發展紅十字志愿工作者，開展志愿服務活動。

　　各基層紅十字會要吸收一批熱愛紅十字事業、樂于奉獻、自愿申請的職工、公民、學生為紅十字會員，招募不計報酬、志愿參加紅十字活動的社會各界人士為紅十字志愿工作者，不斷壯大紅十字隊伍。以紅十字會員，紅十字志愿工作者為依托，深入社區開展志愿服務活動，為弱勢群體辦實事、辦好事，以實際行動充分展示紅十字會的美好形象。組織志愿者深入社區、走進從事高危職業的群體開展衛生救護普及工作;各醫院紅十字會組織醫務人員深入社區、充分利用廟會和集市開展醫療咨詢服務;各學校紅十字會要組織青少年會員深入敬老院、福利院為孤兒老人服務。

　　各基層紅十字會要對活動進行認真總結，注意收集影像資料，在活動中產生的典型事例要通過新聞媒體及時報導。認真填寫《無錫市惠山區紅十字會系統紀念“5·8”活動統計表》，于5月25日前報惠山區紅十字會辦公室(區政府6417室)。