親子書法活動(dòng)方案(通用3篇)
親子書法活動(dòng)方案 篇1
一、比賽目的:
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的`書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行 “親子書法大賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:XX年5月 14日
三、比賽地點(diǎn):食堂大廳
四、比賽對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生和家長
五、比賽要求:
1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。
4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。
六、比賽內(nèi)容:語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
七、評(píng)比等級(jí):教務(wù)處組織評(píng)委老師評(píng)出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名,
二等獎(jiǎng)36名,三等獎(jiǎng)50名;家長一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)18名,三等獎(jiǎng)30名
八、評(píng)委:外請(qǐng)
九、注意事項(xiàng)
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名;家長的作品“班級(jí)、學(xué)生的家長”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
xx小學(xué)
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一年級(jí)寫字比賽內(nèi)容將在以下9首詩中選取2首。
草
離離原上草,
一歲一枯榮。
野火燒不盡,
春風(fēng)吹又生。
靜夜思
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)
春曉
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,
花落知多少。
鹿柴
空山不見人,
但聞人語響。
返景入深林,
復(fù)照青苔上。
獨(dú)坐敬亭山
眾鳥高飛盡,
孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭,
只有敬亭山。
望天門山
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出,
孤帆一片日邊來。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水間,
鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸,
明月何時(shí)照我還?
出塞
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),
萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
畫
遠(yuǎn)看山有色,
近聽水無聲。
春去花還在,
人來鳥不驚。
親子書法活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖:
秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。樹葉,是孩子們生活中處處可見的物體,千姿百態(tài)的樹葉俯拾可得,圓形的,條形的,針形的……在這如詩似畫的季節(jié)里,讓我們用樹葉作幅畫把美麗的秋天留住!寶寶和家長們趕快動(dòng)手,一起和寶寶體會(huì)把樹葉變成畫的奇妙感覺吧。東藝幼早教部將邀請(qǐng)我們的爸爸媽媽和寶寶一起用這美麗的樹葉來創(chuàng)作貼畫,本次活動(dòng)旨在發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,增進(jìn)親子之間的情感交流,體驗(yàn)親子制作的樂趣。讓我們一起和孩子走進(jìn)大自然,體驗(yàn)樹葉作畫為我們帶來的驚喜吧!
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試使用不同形狀的樹葉進(jìn)行拼畫、組合,并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征。
2、學(xué)習(xí)用正確的方法粘貼樹葉,感受與父母共同制作的樂趣。
3、家長和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)對(duì)象:托班年段全體幼兒和家長
具體安排:
1、20xx年10月19日各班老師老師出通知,進(jìn)行宣傳,發(fā)動(dòng)家長制作。
2、10月26日前上交作品到班級(jí)老師處。
作品要求:
1、樹葉畫制作要求8K紙張大小。
2、在制作時(shí)可以用各種顏色,各種形狀的樹葉進(jìn)行拼貼或適當(dāng)剪裁,也可以根據(jù)需要用彩筆進(jìn)行裝飾,讓你的作品更加漂亮。
3、作品設(shè)計(jì)新穎,要有創(chuàng)意,設(shè)計(jì)美觀,有一個(gè)突出的主題。
4、作品要附有標(biāo)簽,寫明作品名稱,制作家庭、班級(jí),并可附相應(yīng)的文字來介紹。
評(píng)獎(jiǎng)方式:
本次活動(dòng)將評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和親子合作獎(jiǎng),并分發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
親子書法活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
歡慶“國慶”節(jié),以“健康、快樂、和諧”為主題,通過親子操的形式,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的自信心和合作意識(shí);為家長、孩子搭建一個(gè)展示的平臺(tái),進(jìn)一步密切親子關(guān)系,增強(qiáng)親子情感。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年9月30日機(jī)關(guān)幼兒園操場舉行
三、活動(dòng)組織
總指揮:馬萍萍
副總指揮:李玲利王翼成員:各班班主任
四、親子操形式、內(nèi)容、要求
1.組合形式:一小一大(盡量動(dòng)員孩子的爸爸和媽媽參加)
2.人數(shù)規(guī)定:班級(jí)幼兒和家長全部參加
3.音樂要求:時(shí)間規(guī)定在4分鐘以上
4.著裝要求:衣服統(tǒng)一整齊,有利于動(dòng)作的舒展,顏色要鮮艷,參加活動(dòng)的所有人一律穿運(yùn)動(dòng)鞋。
5.動(dòng)作要求:有力度、平衡度、協(xié)調(diào)性,上場、退場動(dòng)作整齊6.編排要求:
(1)班級(jí)整體面貌有精神
(2)編排內(nèi)容有新意、健康、童趣(3)隊(duì)形不少于3個(gè),隊(duì)形變化自然
(4)親子之間動(dòng)作編排凸顯互動(dòng)、合作默契。
五、活動(dòng)流程
1.主持人宣布活動(dòng)開始。
2.升旗儀式。
3.全園師幼共同高唱《歌唱祖國》。
4.主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
5.領(lǐng)導(dǎo)講話。
6.馬園長講話。
7.分班級(jí)進(jìn)行親子操表演。
8.活動(dòng)結(jié)束.
六、安全方面
第一組:園內(nèi)安全保衛(wèi)組:涂德軍王紅蕾李國華
第二組:校門口安全保衛(wèi)組:林春蓉鐘玉潔
七、相關(guān)事項(xiàng)
1.各班在活動(dòng)前召開家長會(huì)議,要求家長在指定的地方觀看,遵守會(huì)場的紀(jì)律,做文明觀眾。
2.要愛護(hù)幼兒園的`環(huán)境衛(wèi)生,禁止在園內(nèi)吸煙。
3.請(qǐng)家長在活動(dòng)中看好自己的孩子,注意孩子的安全。