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師德師風演講活動方案范文

發布時間:2023-06-25

師德師風演講活動方案范文(通用3篇)

師德師風演講活動方案范文 篇1

  為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

  一、活動主持人:

  

  二、活動評委:

  

  三、活動內容:

  弘揚師德風范,主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

  四、參賽對象、活動時間及地點:

  1、對象:學校全體教師

  2、時間:20xx年11月下午(星期四下午第二節課下)。

  3、地點:學校多媒體教室。

  五、參賽辦法及比賽方式:

  1、參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿,字數在20__字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。

  2、比賽方式:屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現場評判打分。

  3、演講順序:由抽簽決定。

  4、評分標準:本次演講采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當)占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。

  六、評獎辦法:

  從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀念獎。

  七、其它工作安排:

  1、團委負責音響設備及信息資料收集;

  2、zz負責唱票算分等工作。

師德師風演講活動方案范文 篇2

  為進一步加強教師職業道德建設,修建良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校研究,決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:

  一、活動目的

  通過活動展開,大力宏揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風采,積極修建師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實,進一步進步教師隊伍整體素質和師德修養,增進我校教育事業健康蓬勃發展。

  二、組織領導

  為加強對演講比賽活動展開的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、演講主題

  “創先爭優、情系教育、凝聚師魂”

  四、演講內容

  演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的`內涵、評價標準等題目的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相同一;主題鮮明、突出、深入;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

  五、參賽對象

  全校所有教師都可報名參加比賽,每個教研組最少推薦兩名代表參賽。

  六、比賽時間

  20xx年9月3日下午3:00。

  七、比賽規則

  使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。

  八、獎項設置

  本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

  九、評分標準

  演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取均勻分,分數精確到小數點后兩位。若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

  (一)演講內容(35分)

  1、演講內容能牢牢圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

  2、材料真實、典型、新奇,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

  3、講稿結構嚴謹,構思奇妙,引人入勝(5分)

  4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

  (二)語言表達(35分)

  1、演講者語言規范,吐字清楚,聲音洪亮圓潤。(10分)

  2、演講表達正確、流暢、自然。(10分)

  3、語言技能處理得當,語速恰當,語氣、腔調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

  (三)形象風度(15分)

  演講者精神飽滿,能較好地應用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

  (四)綜合印象(5分)

  演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、報答。

  (五)演講效果(10分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融會在一起。

  十、活動要求:

  1、各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真和精心組織教師參加比賽。

  2、各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處,報名時請提交演講材料一份。

  3、參賽選手在比賽前20分鐘抽簽,必須準時到場參賽,超時未到視為棄權。

師德師風演講活動方案范文 篇3

  為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

  一、活動主持人:

  二、活動評委:

  三、活動內容:

  弘揚師德風范,主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

  四、參賽對象、活動時間及地點:

  1、對象:學校全體教師

  2、時間:20xx年11月下午(星期四下午第二節課下)。

  3、地點:學校多媒體教室。

  五、參賽辦法及比賽方式:

  1、參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿,字數在20__字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。

  2、比賽方式:屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現場評判打分。

  3、演講順序:由抽簽決定。

  4、評分標準:本次演講采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當)占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。

  六、評獎辦法:

  從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀念獎。

  七、其它工作安排:

  1、團委負責音響設備及信息資料收集;

  2、負責唱票算分等工作。

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