關于實施方案范文集錦（通用20篇）

關于實施方案范文集錦 篇1

　　一、總體要求

　　總的要求是，堅持以科學發展觀為指導，全面推動我校環境質量、風貌特色，以“做優、做美、做精、做細”為原則，著力提高綠地規劃設計水平、園林綠化建設品位，構建校園和諧發展的環境，不斷改善校園環境，建設科學的校園綠化管理長效機制，全面推進校園園林綠化事業的發展，為實現校園園林綠化“三年上水平”目標打下堅實的基礎。最終建成布局合理、特色鮮明、品位高雅的校園。

　　二、總體思路

　　以創建生態文明校園為主線，以“路、園、院、場、區”五方面綠化為重點，按照大綠量、高標準、高質量的總體要求，遵循學校組織、師生參與、統一規劃、因地制宜、突出特色、以人為本、講求實效的原則，推進我校綠化建設有效、快速發展。

　　三、任務目標

　　（1）校園規劃區綠化覆蓋率達到40%。

　　（2）近期目標20xx-20__年校園綠地覆蓋率達到45%。

　　（3）遠期目標20xx- 20xx年綠地率達到50%以上。

　　具體任務：

　　（一）綠地系統規劃

　　根據綠化實施方案要求，在縣總體規劃的基礎上編制完成我校綠

　　地系統規劃，并按規定上報審批，20xx年5月底前完成。

　　（二）校園樹木新植、補栽

　　為使校園綠化兼有“蔭”、“景”、“凈”的綜合作用，在校園一定范圍內，組織一定寬度的綠色空間。

　　（三）校園辦公區綠化

　　學校庭院綠化按照綠地率不低于18%的標準進行綠化；辦公區要強力推行綠化工作，20xx年底前完成。

　　（四）校園綠地及空地綠化

　　校園空地綠化是運用栽培植物的手段改善校園環境，它包括校園綠地的建設以及對原有植被的維護工作。由一個個花園、草坪、菜園等構成了由各種綠地組成的多層次、多類型的園林綠地系統。以保護環境，提高環境質量，釋放氧氣、凈化空氣、殺菌、調節空氣溫度和濕度；具有有益于身心健康的功能；還具有防噪減噪、防風通風、水土保持的物理功能以及使用功能，等等。20xx年5月底完成。

　　四、保障措施

　　（一）加強領導，健全組織，逐級實行綠化責任制

　　為保證我校綠化工作任務順利完成，成立由校長趙國喜任組長、張松林任副組長的后石羊小學綠化建設領導小組，統一組織領導學校綠化工作，具體負責項目實施工作。把綠化工作納入重要議事日程，做到專人負責，專項資金投入，實行一把手負責制，對校園綠化工作負主要責任；全體教師對各自綠化工作負直接責任。主管領導要親臨一線，解決難點及問題。要加強領導，精心組織，統籌安排，扎扎實

　　實地抓好本校各項綠化建設任務的組織實施。

　　（二）實行綠化管制制度

　　對保證綠化用地合理布局，提高綠化建設水平起著十分重要的作用。各建制鎮要高度重視綠地系統規劃的編制工作。在組織編制過程中，全面分析本地的氣候、植被物種等條件和特點，優先發展鄉土喬、灌木，引進適合本地區生長發育的園林植物。綠地系統規劃要明確劃定各類綠地范圍控制線，實行綠線管制制度。

　　（三）多措并舉加大園林綠化建設的投入力度

　　園林綠化建設資金要以政府投入為主，拿出一定比例用于校園綠化建設和養護，按照“誰建設、誰管理、誰受益”的原則，搞好校園綠化。堅持“量力而行、合理限額”的原則。搞好校園的綠化、美化工作。五是推行“綠地（樹木）認養”工作，鼓勵班級、認養綠地和樹木。

　　（四）強化措施，確保質量

　　綠化工作要從綠量到質量同步進行，挖標準坑、選規格苗、種責任樹，做到苗木入地，管護上馬。堅持高標準規劃、高標準種植、高標準管理，一次栽植一次成活，確保綠化成果。

關于實施方案范文集錦 篇2

　　為認真做好一年一度的民族團結進步宣傳月活動，根據省委宣傳部、省委統戰部、省教育廳、省民委《關于印發20xx年全省民族團結進步宣傳教育工作方案的通知》(皖族〔20xx〕6號)精神，結合我市實際，制定如下實施方案。

　　一、活動主題：中華民族一家親，同心共筑中國夢

　　二、主辦、承辦單位

　　(一)主辦單位

　　市委統戰部、市委宣傳部、市教育局、市民委

　　(二)承辦單位

　　市城管局、市廣電臺、皖西日報社、六安新周報、

　　各縣區民宗局

　　三、活動內容

　　(一)啟動儀式

　　時間:9月2日(星期五)上午8點。

　　地點：濱河公園。

　　參加人員：市幾個班子領導，市民委成員單位,金安區、裕安區、葉集區有關人員。

　　議程:(1)市領導致辭;(2)市領導宣布六安市20xx年民族團結進步宣傳月系列活動正式啟動;(3)文藝演出;(4)現場設立民族政策咨詢臺及宣傳展板。

　　(二)系列活動

　　開展民族團結進步宣傳進公園。在公園建設民族團結進步宣傳櫥窗。

　　開展民族團結進步宣傳進校園。在全市各學校中廣泛開展“民族團結一家親”、“中華民族大家庭意識”、“中華民族命運共同體意識”及黨和國家民族政策宣傳教育。

　　開展民族團結進步宣傳進鄉村、社區。各縣區民宗局認真組織好民族團結進步宣傳進鄉村、社區活動，采取宣傳欄、宣傳廣告、宣傳標語、宣傳廣播等形式進行宣傳。組織好民族團結文藝演出隊做好民族團結宣傳文藝演出進鄉村、社區活動。

　　開展民族團結進步宣傳進企業。轄有民族企業的縣區民宗局指導各民族企業開展不同形式的黨和國家民族政策宣傳工作，引導企業將民族團結宣傳教育納入職工思想政治教育內容，并建立宣傳教育檔案。

　　開展民族團結進步宣傳進宗教活動場所。在全市寺觀教堂懸掛宣傳民族團結橫幅標語，不斷增強民族宗教界人士 “三個意識”“四個認同”“五個維護”的自覺性。在裕安區城區清真寺開展少數民族群眾法律維權活動。

　　市政協就城市民族工作開展調研指導。結合民族團結進步宣傳月活動，協助市政協專委會實地開展城市民族工作調研。

　　三、組織領導及職責分工

　　(一)組織領導

　　成立活動領導小組，由市委常委、統戰部長王琦任組長，

　　副市長王安義、市委副秘書長李中華、市政協副秘書長、市委統戰部常務副部長呂進任副組長，市委統戰部、市委宣傳部、市教育局、市民委、市城管局、市廣電臺、皖西日報社、六安新周報及各縣區民宗局負責同志為組員。

　　(二)職責分工

　　市委統戰部職責：

　　(1)宣傳月方案統籌策劃(8月15日前);

　　(2)全程協調宣傳月活動相關事宜(8月5日至9月28日);

　　(3)落實啟動儀式參加領導等相關事宜(8月31日前)。

　　市委宣傳部職責：

　　(1)宣傳月活動的宣傳報道(9月份);

　　(2)城區戶外民族團結公益廣告宣傳(8月25日前)。

　　市民委職責：

　　(1)提出方案初步意見(8月2日前);

　　(2)負責《皖西日報》專版宣傳內容提供(8月25日前)(指導霍邱縣、葉集區、金安區、裕安區負責一期供稿);

　　(3)協調啟動儀式相關工作(8月25日前);

　　(4)統籌各縣區宣傳月活動安排推進及相關信息報送(9月1日至28日);(5)全市民族團結宣傳月活動情況總結上報(9月29日前)。

　　市教育局職責：

　　(1)開展上好民族團結進步教育第一課活動(9月15日前);

　　(2)在學校電子屏或宣傳櫥窗上開展民族團結進步宣傳;(3)做好市領導慰問民族學校師生有關準備工作。

　　市城管局職責：

　　(1)協助開展民族團結進公園相關事宜(8月10日前);

　　(2)承擔活動啟動儀式現場環境整治、秩序維護、用電保障等相關事宜。

　　6. 市廣電臺職責：

　　(1)負責宣傳月系列活動全程宣傳報道(9月份);

　　(2)指導縣區電視臺做好縣區活動宣傳報道工作。

　　皖西報社職責：

　　(1)在《皖西日報》上安排兩期“十二五”以來全市少數民族經濟社會發展成果專版及宣傳月系列活動全程宣傳報道(9月份);

　　(2)負責民族團結進步宣傳進公園報亭宣傳工作。

　　六安新周報職責：

　　(1)負責啟動儀式現場布置(包括音響、背景板、隊牌制作、現場安排等)(8月31日前);

　　(2)負責民族團結進步進公園有關事宜(8月31日前);

　　(3)刊登一期民族政策宣傳專刊(9月10日前)。

　　金安區民宗局、裕安區民宗局職責：

　　(1)各落實20名少數民族群眾參加啟動儀式;

　　(2)做好市政協領導調研指導城市民族工作相關事宜;

　　(3)裕安區民宗局負責在城區清真寺開展法律援助及戶外宣傳欄宣傳活動;

　　(4)金安區民宗局指導安徽鉑悅廚業有限公司做好民族團結示范點創建活動。

　　葉集區民宗局職責：組織好民族團結文藝演出隊在啟動儀式現場演出工作及進鄉村、社區活動。

　　各縣區民宗局職責：

　　(1)負責民族團結進步宣傳月“六進”及相關報道(9月1日至9月30日);

　　(2)整理上報民族團結進步宣傳月活動總結及圖片資料(9月25日前)。

　　四、幾點要求

　　(一)提高思想認識。各單位要深刻認識開展民族團結進步宣傳月活動的重要意義，立足部門職能，積極主動支持協助。

　　(二)注重氛圍營造。要加大活動宣傳力度，做到宣傳報道有聲音、有圖像、有文字。啟動儀式要突出民族特色，確保活動成效。

　　(三)嚴明部門責任。各責任部門要按照職責分工，明確分管領導、經辦人員，主動作為、抓好落實。各職責單位工作落實情況于9月28日前報市民族宗教工作領導小組辦公室。

　　(四)強化統籌協調。市委統戰部要站位全局，抓好統籌協調，市民委作為牽頭單位要主動與其他單位搞好對接，確保各項工作高質高效完成。

　　(五)確保安全高效。要做好應急預案，確保啟動儀式及系列活動安全有序開展;要加強正面宣傳引導，確保宣傳活動取得實實在在的成效。

關于實施方案范文集錦 篇3

　　一、總體目標

　　基金募集工作自20xx年年初以來，進展相對順利。為加快基金募集速度，短期內提高基金募集數額，確保基金投資項目的順利實施，特制定如下短期市場募集目標：

　　1、時間：20xx年6月12日至20xx年7月31日。 2、募集目標：3000萬元人民幣。

　　3、責任部門：市場部及金牌合作伙伴（28個）。 4、參與部門：財務部、客服部。 5、考核部門：總裁辦。

　　二、市場營銷團隊構建

　　1、責任部門：市場部。

　　基金募集市場營銷團隊由基金市場部負責組建，在前期募集工作基礎上，基金評定了28名金牌合作伙伴，每名金牌合作伙伴擁有各自的營銷團隊，市場部負責對金牌合作伙伴進行日常培訓、業務管理、營銷行為指導、糾紛協調、違規處置、業務考核等各項市場工作，除上述管理工作外，市場部還應負責開發潛在的機構投資者或擁有龐大個人資產的個人投資者市場。

　　2、金牌合作伙伴

　　金牌合作伙伴是指在前期基金募集工作中涌現出的杰出營銷團隊領導人，他們通過各自的努力工作，實現了募集資金突破100萬元人民幣的營銷目標。基金經過篩選，共篩選出28個金牌合作伙伴，并與他們分別簽訂了合作協議，并對他們下一步的營銷工作提出了要求。

　　每個金牌合作伙伴均擁有兩個月募集100萬元人民幣的能力，市場部需要密切配合每個金牌合作伙伴的市場營銷工作，做好相差管理及服務工作，促使金牌合作伙伴提升營銷業績。

　　3、金牌合作伙伴管理委員會

　　金牌合作伙伴管理委員會由金牌合作伙伴選舉產生，委員會成員共7名，在日常管理及討論決定重大市場決策時，遵循少數服從多數的原則。

　　市場部負責每周一下午和每周五上午召開金牌合作伙伴市場工作例會，溝通了解金牌合作伙伴的工作進度，督促檢查金牌合作伙伴的工作效果，協調解決金牌合作伙伴的工作難題，并將金牌合作伙伴的市場營銷現狀在下周一上午公司例

　　會前以書面報告的形式上報總裁辦。

　　三、指標分解

　　下表為基金20xx年6月至7月募集目標的指標分解表：

　　四、實施方案

　　1、擴充營銷團隊實力

　　28個金牌合作伙伴要努力擴充各自的營銷團隊實力，同時提高各自營銷團隊的戰斗能力。要求做到：

　　（1）加強培訓，提高專業知識和營銷技巧。 （2）定期活動，提高團隊整體凝聚力。 （3）發展會員，提高團隊整體實力。 2、增加營銷團隊數量

　　除28個金牌合作伙伴外，市場部還應努力拓展其他金牌合作伙伴。在兩個月的時間內，市場部應努力拓展3至5個潛在金牌合作伙伴，通過金牌合作伙伴數量的增加來促進募集目標的早日實現。

　　3、拓寬募集投資者渠道

　　目前基金募集對象全部為個人投資者，這與私募股權基金的合理募集對象（機構投資者或擁有龐大個人資產的個人投資者）不符。為此，市場部應要求所有的金牌合作伙伴努力拓展機構投資者，爭取通過機構投資者市場的拓展，迅速提高基金的募集資金。

　　金牌合作伙伴若募集到機構投資者或個人資產龐大的個人投資者，將得到兩倍于募集普通個人投資者的津貼獎勵。

　　4、加強項目落實及宣傳公關

　　基金目前擬投資的項目共有三個，林業碳匯項目、美國中國城項目、財富養老項目，這三個項目的文案資料還應進一步完善，同時要推進這三個項目的進展。只有項目得到進一步落實，市場營銷信心才能得到進一步提高，金牌合作伙伴的營銷效果才能得到進一步體現。

　　除加強項目落實外，基金還應進一步加強宣傳公關活動，通過強勢主流媒體的持續宣傳，進一步渲染基金的投資優勢，增強金牌合作伙伴以及投資者的信心。

　　5、制定促銷獎勵機制

　　為實現前述募集目標，市場部須提出有利于營銷的其他促銷獎勵制度，比如贈送碳匯權益、獎勵旅游、獎勵物品等，通過形式多樣的促銷獎勵制度來刺激金牌合作伙伴的營銷熱情，進而促進金牌合作伙伴募集任務的超額完成。

　　五、考核

　　針對6月至7月的市場拓展計劃，基金制定如下考核辦法： 1、市場部考核

　　（1）完成本部門任務：按完成部分提取5%獎勵。

　　（2）超額完成本部門任務：除正常獎勵外，再按超額部分10%提取獎勵。 （3）帶領金牌合作伙伴完成基金6至7月任務：按完成部分提取0.5%獎勵。

　　（4）帶領金牌合作伙伴超額完成基金6至7月任務：除正常獎勵外，再按超額部分1%提取獎勵。

　　2、金牌合作伙伴考核

　　（1）超額完成任務：除正常獎勵外，再按超額部分6%提取市場拓展津貼。 （2）完成任務：按完成部分提取3%提取市場拓展津貼。

　　（3）未完成任務：無津貼獎勵。若累積6個月仍未完成100萬元人和幣募集目標，則取消其金牌合作伙伴資格。

　　3、基金所有員工均可享受上述市場部本部門任務的獎勵制度，即員工募集到的資金若大于200萬元，則享受5%的提成獎勵；若員工募集到的資金大于等于200萬元，則享受10%的提成獎勵。

　　股權投資管理合作企業 20xx年6月12日

　　篇四：業務拓展方案2

　　工程業務拓展方案

　　工程業務主要面對的客戶有：辦公場所、酒店及餐館、娛樂場所等。為加大對工程業務的開拓力度，特制定以下方案。

　　一、 渠道

　　工程業務的信息渠道主要可以分為三個方面：1、掃樓2、裝飾公司3、同行介紹4、家居房產媒介5、野馬裝修隊。

　　二、 業務拓展辦法

　　1、 掃樓

　　凡是遇到已經進入內部裝修階段的寫字樓，辦公樓，酒店，餐館及娛樂場所，業務員直接進入施工場所找到業主或項目經理，說明我們可以為客戶提供免費的設計安裝服務，和客戶約定上門量窗的時間，并邀約客戶到桂中賣場了解產品。給客戶留下資料后，留下客戶的聯系方式，以便后續對項目的跟進工作。如果項目是由施工方包工包料的，則在必要的時候對關鍵人物進行公關；如需要投標的，則需要提前與項目方打好招呼，摸清對方的需求，結合自身的優勢進行投標。

　　掃樓過程中會遇到負責施工的裝修隊，設法找到他們的負責人并留下聯系方式，講明合作方式和返點辦法，以后不定期地與其聯系，在其進駐下一個工程時繼續跟進。

　　2、 與裝飾公司、同行積極進行溝通

　　業務員每半個月與自己所熟悉的設計師進行回訪和跟進工作，向對方了解目前是否有正在進行的項目。如果有正在進行的項目，則請對方幫忙引薦，成交之后按照原定的合作方式給予對方返點。

　　業務員在掃樓過程中遇到推銷其它產品的同行，可以互留名片，以后保持聯系，進行信息共享。

　　3、 與家居房產媒介進行合作

　　廣西房地產和家居建材行業的主流媒體主要有：廣西房產街、居周刊,《居周刊》等等，這些媒體都掌握著豐富的房產信息資源和廣闊的人脈關系，如果能與它們建立良好的合作關系，那將為我們開展樓盤業務和工程項目提供有力的支持和幫助。

　　負責渠道的業務員前往這些媒介的辦公地點，找到相關負責人，就合作的事宜做簡單的溝通，了解對方對合作的想法，同時強調我們合作的誠意。進行第一次溝通之后，與對方約定下次洽談的時間，并留下聯系方式。之后做出一份合作方案，再次與對方進行溝通，敲定合作事項后充分利用對方提供的信息進行業務拓展工作。

　　篇五：業務拓展團隊工作計劃

　　工作規劃

　　為了卓有成效的推進我行各項業務快速發展，集中精力強化我行競爭力，全面實施經營戰略轉型，促進業務發展工作有計劃、有目標，富有成效的開展工作，結合我行實際，制定20xx年第一季度業務拓展部工作規劃。

　　一、加大支農業務發展力度

　　根據縣域“三農”發展進程，我行將進一步結合自身實際，深挖市場潛能，探索具有本地特色的支農新模式，全面提高“三農”服務水平、鞏固“三農”金融市場領頭羊地位。

　　（一）加快存、貸款規模擴張，提高市場份額

　　1.爭取20xx年第1季度各項存款凈增1.68億元，其中低息存款凈增0.672億元，縣內金融機構存款市場份額達到35%。

　　2.爭取20xx年第1季度各項貸款凈投放1億元，其中新增農業貸款0.75億元以上，縣內金融機構貸款市場份額達到60%。

　　（三）拓展農村地區網點

　　繼續優化網點布局，增強輻射功能，加大有集市的鄉鎮自助設備投放力度，做好支行、支行自動存取款機聯網使用工作，計劃在太平支行、所城支行安裝自動存取款一體機兩臺。

　　（四）建立健全專業化服務體系

　　1.做好福祥系列卡的宣傳，開展福祥卡借記卡發行工作，一季度發行福祥借記卡6000張，并開展發卡勞動競賽活動，對完成一季度發卡任務的給予一定的獎勵；

　　2.加快推進便民卡推廣發行力度，爭取在20xx年1月份發行福祥便民卡，一季度發行福祥卡100張以上，與一家以上集團客戶簽訂合作協議，迅速提高服務覆蓋面，充分發揮福祥便民卡得靈活優勢。

　　3.加快網上銀行、電話銀行項目宣傳推廣，網上銀行用戶突破400戶，電話銀行用戶爭取實現零的突破。

　　（五）完善營銷組織體系。構建起了“總行、支行”二級營銷組織模式，逐級確定相應的營銷重點和額度，建立并健全了上下聯動的營銷機制，確定營銷重點，統一部署、推動全行業務營銷，整體營銷和重點營銷能力穩步提升，發展黃金客戶20名以上，做大做強總行營業部和城關支行信貸規模。

　　二、用好用活閑余資金。

　　1.培養兩名具有全日制本科以上學歷，年齡在35歲以下，業務能力強，思想素質好的員工在20xx年1季度參加全國銀行間同業拆借中心舉辦的交易員培訓；

　　2、全面開展債券現券交易和回購業務，債券交易量實現零的突破，全面參與銀行間債券市場交易；

　　3、繼續開展與興業銀行長沙分行、光大銀行長沙分行的同業存放業務合作。

　　三、加大代理業務的拓展。

　　1.做好與縣人壽保險公司和縣人民財產保險公司的業務合作協

　　議續簽工作。

　　2.爭取與縣電力公司簽訂《委托代收電費合作協議》，全面代理縣域范圍內電費收繳工作。

　　四、產品創新。

　　樹立“新三農”的服務理念，在產品研發方面開始新的探索與創新。繼續推廣以信用貸款、聯保貸款、抵押為代表的傳統金融產品，解決農村地區有效擔保方式不足的問題。與此同時，加強產品創新，包裝、打造具有農商銀行特色的信貸品牌。

關于實施方案范文集錦 篇4

　　一、活動時間：20xx年4月28日上午

　　9:00——9:10 開幕式

　　9:10——10:30 沙灘趣味親子運動會

　　10:30——11:30 第六屆親子風箏節

　　全體幼兒及家長8:40—8:55分到活動場地，在孩子所在班級教師處簽字。

　　二、活動地點：淺水灣海灘（34路公交車野生動物園（對面）站點下車即到）

　　三、活動準備：1、親子沙灘運動會的條幅

　　2、第六屆親子風箏節活動的條幅

　　3、活動前踩點，劃分活動場地。

　　4、設計沙灘親子運動會的門票

　　5、12個親子活動項目的設計

　　6、相關活動器械的準備

　　7、大型活動簽到表

　　8、照、錄像設備。

　　9、致家長一封信

　　10、人員分工

　　11、幼兒獎品

　　四、游戲項目設計要求：結合各班戶外體育活動項目的目標，結合指南的基本動作要點，分別制定小、中、大三個層次的目標及活動項目。包含：項目名稱、目標、玩法、所需道具、活動場地示意圖、場地大小。

　　五、游戲規則：

　　1、共設計12個親子游戲活動區。

　　2、家長帶孩子評游戲卡自愿選擇活動項目進行游戲。

　　3、家長帶孩子按活動項目規則進行游戲。

　　4、當完成5次游戲活動后，家長帶孩子憑游戲卡到領獎處抽獎一次；當全部游戲項目完成后，憑游戲卡可再進行一次抽獎。

　　六、人員分工：

　　班級三位教師分三組負責組織家長及幼兒游戲；后勤人員協助所在班級教師在終點處打孔；實習生協助所在班級整理體育器材。

　　大一班：郭七萍 實習1

　　大二班：王淑玲 實習2

　　大三班：盧桂英 實習3

　　大四班：曹玉蓮 實習4

　　中一班：劉芝仙 實習5

　　中二班：趙何琴 實習6

　　中三班：蘇會芝 實習7

　　中四班：張秀娥 實習8

　　小一班：薛 楠 實習9

　　小二班：郭 沖 實習10

　　小三班：劉 敏 實習11

　　小四班：湯艷艷 實習 12

　　軍、常世玉、車金玲負責全場巡視及場內、外協調。

　　大班：劉麗負責巡視及攝像；中班：蔣群負責巡視及攝像；小班：李鶴負責巡視及攝像。

　　各班可請一名家長委員幫助照相、攝像。

　　整體攝像、照相：王文吉、宋肖

　　現場救護：張馨、王妍

　　獎品區：張靜負責；人員是孫玉環、韓娜、小朱麗麗。

　　場地四周巡視：侯吉勝（東）；郭建華（南）：王華庭（西）；保安劉（北）

　　七、準備工作：

　　1、 4月25日下發致家長一封信，請家長閱讀簽字后回收存檔。

　　2、園訊通、班級QQ群發活動通知。

　　3、家長和幼兒憑游戲卡參加活動。

　　4、4月28日準備工作人員安排：

　　7:00分 張靜、郭建華及2個保安到幼兒園拉道具及獎品；

　　7:00分 車金玲、宋肖、侯吉勝、王文吉到海灘劃分場地、懸掛條幅。

　　7:30分 全體教職工到海灘布置場地，常世玉負責教師簽到；

　　8:30分 班級三位教師組織本班家長簽到；配班教師及實習生負責看護場地。

　　9:00分 活動開始

　　八、注意事項：

　　1、各班根據活動要求、內容準備起跑線。

　　2、小的體育器械和比賽用品自行攜帶。需要用車拉的器械，周六下午3：30分之前自己裝箱打包，并附上說明（班級、名稱、數量），統一放到多功能廳里（我們只負責運到比賽場地）。

　　3、比賽完畢后，清理現場，垃圾統一存放，整理干凈以后，離場。

　　4、各班簽到表自備（家長簽字來幾個人簽幾個人）。

　　5、統一著裝，紅色的沖鋒衣。

　　6、下發致家長的一封信和游戲卡，做好與不來園孩子的聯系工作，打電話通知家長按時參加比賽。

　　備注：

　　7:30分—8:30分 各班布置場地

　　8:30分—8:55分 班級教師組織本班家長簽到

　　9:00分 開幕式

　　一、馬園長致詞。宣布活動開始。

　　二、車主任宣讀本次活動的要求。

　　三、以班級為單位組織集體合影。

　　四、活動開始。先以班級為單位帶入場地進行活動。

關于實施方案范文集錦 篇5

　　為幫助學生更好地將理論與實踐相結合，培養學生的職業興趣和工作意識，讓學生更多地了解社會，適應崗位需求，完成專業教學要求任務，根據學院有關通知文件要求，特制定我系司法警務專業專業見習實施方案。

　　一、專業見習的目的和要求

　　專業見習是高職高專實踐教學的重要組成部分，是專業課學習和畢業定崗實習的前奏，也是學生專業認知、職業認知和實踐工作能力初步形成的重要途徑。通過專業見習，使學生了解社會用人單位的管理制度、工作流程和方法，體驗崗位的知識、技能要求，增加對專業整體知識和職業技能的感性認識。

　　二、專業見習學分及時間

　　專業見習占2個學分，專業見習的時間：20xx年上學期第18、19周，時間2周。

　　三、專業見習成績的評定

　　專業見習期滿，學生完成見習報告，見習報告包括見習的主要內容和認識體會，字數不少于1000字。要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、數據真實；結論有理、有據。

　　學生專業見習的最終成績由指導教師據見習單位評定成績和見習報告成績進行綜合評定。成績按優、良、及格、不及格四級制打分，專業見習成績不及格者必須重新見習，否則不能畢業。

　　四、專業見習的形式

　　專業見習采用專業負責人介紹專業發展狀況、與優秀畢業生座談、聽行業專家作報告、參觀考察、短期頂崗等多種形式進行。

　　五、專業見習的內容

　　（一）行業短期頂崗實習

　　1、途徑：

　　通過學院聯系到相關工作崗位進行實習

　　2、可選擇崗位：學院周邊地區的基層司法所、街道辦事處、社區居委會

　　3、目的和要求：

　　（1）通過頂崗實習，掌握本崗位有關實際操作技能。

　　（2）頂崗實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向崗位實習指導教師學習，努力提高自己的業務水平。

　　（3）頂崗實習過程中，做好實習記錄。

　　（4）根據頂崗實習掌握的資料，按時完成實習報告。

　　（5）頂崗實習結束時，請見習單位寫意見，評成績，蓋公章。

　　（二）參觀考察

　　聯系相關單位（法院、檢察院）進行參觀，通過調查、訪問、資料搜集等做到以下要求：

　　1、了解概況，比如不同參觀單位的性質、社會職能、組織形式、管理方法等相關內容；

　　2、找出行業管理、日常運作中存在的問題，對提高行業效率等提出自己的建議。

　　3、結合以上內容寫出見習報告。

　　（三）專業負責人介紹專業建設、發展狀況

　　1、由專業負責人介紹專業建設情況，具體包括如下內容：

　　（1）本專業在我國同類院校中的地位；

　　（2）專業建設的目標；

　　（3）專業課程的設置依據及具體情況；

　　（4）專業建設的其他相關內容。

　　2、專業負責人介紹我國司法警務工作的發展情況

　　(1) 司法警務工作在我國發展的歷史

　　（2）司法警務工作在我國發展的趨勢

　　（3）司法警務工作急需人才的知識、素質、技能要求

　　（四）與優秀畢業生座談

　　1、優秀畢業生介紹在校學習經驗及如何學以致用

　　2、優秀畢業生介紹從學校向社會過渡經驗

　　3、09級同學與優秀畢業生互動

　　（五）行業專家講座

　　1、行業專家介紹行業概況

　　2、行業專家就如何成為一名合格的司法警務工作者進行專題講座

　　3、09級同學與行業專家互動

　　六、專業見習具體時間安排表

　　時間

　　內容

　　指導老師

　　6月21日

　　專業負責人作專業介紹

　　6月22日

　　優秀畢業生專題報告與交流

　　6月23日

　　行業專家專題報告與交流

　　6月24日

　　長沙市中院參觀

　　6月25日

　　芙蓉區法院參觀

　　暑假一周

　　專業調查并撰寫調查報告

關于實施方案范文集錦 篇6

　　為充分發揮評優樹先工作對廣大教職工的激勵作用和導向作用，調動廣大教師立德樹人、敬業愛崗、為人師表、干事創業的積極性和主動性，進一步建立科學、合理、公正、公平的評優推薦制度，根據省、市有關文件精神，結合我校實際情況，經研究制定本榮譽推薦工作管理辦法。

　　一、適用范圍

　　1、本辦法適用范圍為XX中學全體在編在崗教職員工。

　　2、參評或推薦市直以上教師節表彰的各類榮譽。

　　二、推薦評選條件

　　1、申報市優秀班主任的需具備以下條件：

　　（1）、從事教學工作10年以上，擔任班主任5年以上，無任何違法違紀問題，且近4年有一次以上年度考核被確定為“優秀”等次。

　　（2）、自20xx年以來評為校級年度優秀班主任不少于2次

　　（3）、自20xx年以來一直滿課時工作量工作。

　　（4）、自20xx年以來教學成績和班級管理在同類班級中位居前列。

　　（5）、近年來家長和學生評價高，零投訴。

　　2、申報市優秀教師、市優秀教育工作者的需具備以下條件：

　　（1）、從事教育工作5年以上，無任何違法違紀問題，且近4年有一次以上年度考核被確定為“優秀”等次。

　　（2）、自20xx年以來評為校級年度優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、師德標兵、優秀共產黨員等綜合榮譽不少于2次。

　　（3）、自20xx年以來一直滿工作量工作（專任教師自20xx以來滿課時工作量）。

　　（4）、自20xx年以來教學成績在同類班級中位居前列。

　　（5）、近年來家長和學生評價高，零投訴。

　　三、需明確的政策說明

　　1、申報市級榮譽的需有教育局教師節期間表彰的市直（縣級）綜合榮譽稱號；20xx年以來已獲得市人力資源和社會保障局、教育局表彰獎勵的人員，不參加同級或低一級稱號的評選。

　　2、有下列情況之一的一票否決:有亂收費、亂補課、有償家教行為之一的；違規濫訂、濫發復習資料的；因未盡職責造成學生安全事故或出現教學事故的；一學期遲到、早退在15次以上；一學年曠工在2天以上或請假在15天以上的；違反學校和上級規章制度，給學校造成不良影響的；受到學校或上級處分時間期限不滿的；年度內違反上級和學校關于在校園內禁煙和禁酒規定的。

　　四、推薦評選程序

　　1、宣傳文件，學習文件，學校制定推薦工作實施方案。

　　2、符合條件的自薦者個人報名，學校人事科對申報人員進行資格審查。3、審查合格者提交評優情況一覽表、述職材料及相關證書原件和復印件。學校量化考核組對榮譽材料量化賦分并公示。綜合榮譽不超3件；業務榮譽不超3件；自20xx年以來論文、論著、科研成果不超3件；20xx年以來年度考核優秀不超過3件。賦分標準按照《20xx年專業技術職務聘任教育教學科研能力量化細則》。量化得分權重占X%。

　　4、專家推薦委員會根據述職材料和演講情況對申報人綜合評價，評價結果公示。申報述職材料不超過1500字，述職演講時間不超過3分鐘。去掉兩個最高分、兩個最低分，取平均分記分。評價得分權重占X%。

　　5、學校人事科匯總材料得分和專家推薦委員會的推薦得分，量化排名進行公示。

　　6、公示無異議后學校推薦上報人員名單和材料。

　　五、組織領導

　　（一）專家民主推薦工作領導小組

　　組長：周X

　　成員：胡

　　職責：統一領導推薦工作的實施，指導各工作機構開展工作，研究處理工作中的各種問題。

　　專家民主推薦工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事科，由張連剛同志擔任辦公室主任。

　　（二）專家民主推薦工作領導小組下設工作機構：

　　1、量化考核組：

　　組長：周

　　成員：學校人事科工作人員

　　職責：量化參評人員的材料得分。

　　2、述職評價（評委）組：

　　組長：周

　　成員：學校部分中層以上干部和教學骨干，人員不少于17人。

　　職責：綜合考察參評人員遵守《中小學教師職業道德規范》、《XX市教師行為十不準》、《中學教師專業標準》、《教師法》的情況以及為人師表、遵規守紀、關心愛護學生、團結同事、全局觀念、愛崗敬業、工作業績、出勤、教學教研、參加學校的各項活動等表現情況，量化打分。

　　3.紀檢組

　　組長：席

　　組員：工會及教職工代表2—3人

　　職責：監督榮譽推薦實施過程，確保其嚴格按照程序，規范運作，公開、公平、公正。

　　六、競聘工作紀律

　　（一）參評人員應實事求是地提供材料，嚴格遵守本方案的規定，凡弄虛作假的，經查實后，取消資格，三年內不得評優晉級。

　　（二）工作人員必須堅持原則，秉公辦事，不徇私情，認真核實材料和考核賦分。凡弄虛作假的，經查實后，三年內不得評優晉級。

　　本方案的解釋權在學校人事科。

　　市直榮譽的推薦評選參照本辦法。

關于實施方案范文集錦 篇7

　　庖丁解牛：項目實施要點

　　11、項目識別：物有所值和財政承受能力評價

　　根據《關于印發政府和社會資本合作模式操作指南(試行)》(財金[20xx]113號)(下稱“113號文”)的要求，在PPP項目識別階段應進行物有所值評價和財政承受能力論證，在本項目運作過程中，《財政部關于印發的通知》財金〔20xx 〕21號出臺，詳細規定了財政承受能力的論證方法，但有關物有所值論證的具體指引并未出臺，本項目結合113號文的規定，進行了物有所值評價和財政承受能力論證。

　　(1)物有所值評價情況

　　項目物有所值評價主要從定性和定量兩方面對本項目進行了分析評價。

　　定性評價按

　　①增加污水處理服務有效供給

　　②優化污水處理項目的風險分配

　　③提高污水處理服務運營效率

　　④促進企業創新與公平競爭

　　⑤緩解財政當期污水處理設施存量債務壓力

　　⑥推動政府公共服務管理體制的轉變等六方面進行了定性分析。可以看出，在PPP模式下，項目公司更有內在動力使有限的資源發揮更大的作用，通過降低資金成本、提升管理水平、采用先進技術等途徑控制成本，實現合理利潤最大化。

　　定量評價主要對非PPP的南京水務集團運營模式與PPP模式進行了對比分析，在雙方都全成本核算和同等收益率的前提下，通過財務測算得出兩種模式下的污水處理單價，再據此分析兩種模式在同等生命周期內的風險情況及財政污水處理費的支付情況。通過比較，在PPP模式下，政府全成本核算的污水處理服務費單價購買服務，既有利于企業的正常運營和自我發展，又轉移了融資和運營風險，長遠來看，更符合市場機制的要求和地方政府的利益。(最終結果證明確實如此，納入本次交易范圍的兩個廠污水處理規模占南京市主城區污水處理總規模的18.3%，而據預測20xx年兩個廠需支付的污水處理服務費僅占主城區收繳污水處理費的12%左右。)

　　(2)財政承受能力論證情況

　　本項目財政承受能力的驗證主要通過預測污水處理單價來計算政府每年的污水處理費支付情況，并據此預測政府支付的年污水處理費占當年財政一般公共預算支出比例，綜合判斷本級財政的承受能力，本項目預測時擬定的自有資金內部收益率在同期人民幣貸款基準利率與通常行業內部收益率之間。

　　按照預測的污水處理服務費單價，在PPP合作期內，財政對于項目年污水處理費支出占當年一般公共預算支出的比例幅度為0.38%~0.03%(事實上根據最終競爭結果該比例幅度為0.22%~0.02%)。經市財政部門對南京市本級PPP項目總支出的綜合判斷，本項目通過了財政承受能力論證。

　　12、項目準備：項目實施方案要點分析

　　(1)交易范圍的設置

　　筆者認為交易范圍的確定主要取決于以下幾個因素：一是擬交易資產進行交易的自身條件是否成熟、物理邊界和管理邊界是否便于劃分、資產權屬是否清晰確定以及是否存在不可預估的風險;二是擬交易資產的經濟性(自身現金流能力)，經濟性越高，越有利于提升項目的市場價值，從而更有利于項目運作;三是兼顧政府方的融資需求，畢竟交易范圍直接影響著項目的交易總額。

　　本項目中，經過多次財務分析和論證，考慮到市場條件不成熟，城東污水處理廠三期工程以及再生水工程的經營權被排除出交易范圍，而城東污水處理廠一二期工程以及仙林污水處理廠的經營權被納入交易范圍，剔枝折葉，確保了項目的交易質量，輕裝上陣。

　　(2)交易主體的設置

　　污水處理廠進行TOT運作，需要理清交易資產的權屬關系，確保交易主體的合法性是項目規范運作的必要前提。

　　PPP項目交易結構和合同結構復雜，涉及眾多交易主體。為了保證項目運作的規范，首先要確保項目各交易主體的合法規范性。本項目中，根據113號文的要求，市政府授權市城鄉建設委作為實施機構，負責代表政府簽署《PPP項目合同》(主合同)并簽發《特許經營授權書》，南京水務集團有限公司(“水務集團”)作為政府指定的出資方參股項目公司，負責簽署《合資協議》和《公司章程》;水務集團控股子公司南京公用水務有限公司(“公用水務公司”)作為項目資產權屬方負責簽署《經營權轉讓協議》。其中，由于仙林污水處理廠一期資產產權屬于南京公用控股(集團)有限公司(“公用控股公司”，市城建集團全資子公司)，因此特由公用控股公司向公用水務公司簽署了《委托授權書》，確保了公用水務公司代表資產權屬方簽約的合法性。

　　(3)交易結構的設計

　　交易結構是PPP項目運作的核心，合理交易結構的設置有利于平衡各方利益，保障項目運作成功。本項目交易結構圖如下：

　　本項目由政府指定的出資代表與選中的社會資本合資成立項目公司，在合作期內，由項目公司受讓交易范圍內城東污水處理廠及仙林污水處理廠的經營權，并負責兩個污水處理廠項目設施的運營和維護工作，合作期滿后將兩個污水處理廠項目設施及權益無償移交給政府或其指定機構。項目的資金結構為：股本金不低于項目初始投資總額(包括但不限于特許經營權費以及項目公司運營初期的鋪底流動資金)的30%，由政府指定的出資機構與選中的社會資本分別按約定比例以現金出資成立項目公司，由項目公司進行融資并按規定支付本項目的特許經營權費。項目的回報機制主要體現為政府購買服務，資金來源從南京市主城區收繳的污水處理費中列支。

　　(4)基礎水量的設置

　　基礎水量的設置比較敏感，容易被誤解為給社會資本提供固定回報。事實上，由于現有的污水處理廠TOT項目一般都廠網分開運作(本項目亦是)，污水處理進水管網由地方政府負責統籌投資建設，社會資本很難預測和管控實際的污水處理量，若政府不提供最低需求承諾，社會資本反而容易加大對項目風險的判斷，并將此風險成本體現到污水處理服務費單價中，形成不合理的風險溢價。因此，為了合理分配處理水量變動風險，也為了保證社會資本的平等競爭，通常單純污水處理廠(不含配套管網的終端設施)TOT或者BOT項目中都會設置基礎水量，作為政府主要承擔原污水供應風險的一種分擔機制。但基礎水量如何設置以便實現風險分擔合理(雖然差別是細微的)，需要進行準確的水量預估和精心的付費設計。

　　本項目中市城鄉建設委會同市財政局、市城建集團和咨詢機構對基礎水量的設置多次開會討論，并組織相關專家進行反復論證，以會議紀要形式出具了對項目基礎水量的正式意見。既對基礎水量的設置提出了明確的意見，又對廠外配套管網的建設提出了具體的要求。

　　(5)融資成本提前鎖定

　　在國家PPP政策的鼓勵和引導下，各金融機構亦對本項目表現出濃厚的興趣。經市城鄉建設委、市財政局以及市城建集團共同對各銀行機構提交的PPP融資方案進行評審，確定南京銀行、工商銀行、中國銀行、江蘇銀行為本項目可選合作銀行，融資成本不超過同期人民銀行貸款基準利率下浮10-12%，貸款期限不少于15年。此運作方式既解決了社會資本融資的后顧之憂，也提前鎖定了本項目的融資成本上限，有效降低社會資本報價，與同期銀行貸款基準利率相比合作期內可節約財政污水處理費支出5000萬元。

　　(6)付費機制的設置

　　基礎水量設置的出發點是防范最低需求風險，合理的基礎水量值可以保障投資人獲得可預期的穩定現金流，但實際執行過程中污水處理量仍然可能高于或者低于該水量值。按照過去通常做法，當實際處理水量低于基礎水量時政府仍然簡單按照污水處理服務費單價結算付費，而本項目在此基礎上增設引入了“不足單價”概念，即當實際處理水量低于基礎水量時，需扣除實際處理水量與基礎水量的差值部分未發生的運營成本，這種更加科學和精細化的設置既保障了項目公司資本性投入能正常回收，又維護了政府的合理利益。

　　需要指出的是，本項目“不足單價”以及“超進單價”的設置主要根據國家住建部頒布的《市政公用設施建設項目經濟評價方法和參數》中固定成本和可變成本的分類，再將污水處理服務費單價中的利稅按二者成本比例進行切分，便形成了“不足單價”和“超進單價”，“不足單價”主要體現項目的投資成本及合理利潤(含所得稅)，“超進單價”主要體現項目的運營成本及合理利潤(含所得稅)。

　　(7)調價機制的設置

　　本項目合作期限(特許經營期)長達三十年，為了反映對宏觀經濟風險的合理共擔，設定了污水處理服務費單價的定期調價機制。污水處理服務費單價的調整機制主要通過調價公式來實現，其啟動需要同時具備兩個條件，一是達到一定年限，二是成本幅度變化達到一定比例。

　　合作期內污水處理服務費單價將根據污水處理全成本變動幅度進行調整，我們梳理出污水處理廠日常運營過程中對污水處理服務費單價變動影響較大的成本項單獨設置調整系數作為主動調價因子(主要為動力費、生產人員的薪酬、化學品費、污泥處理處置費等)并引入電度電價、社平工資等公開統計數據作為調整依據。除主動調價因子外，其他對物價變動敏感度較弱的成本項(折舊、財務費用、稅費等)作為被動調整因子，起到對調價公式的穩定平衡作用。

　　本項目特別之處還在于考慮到項目公司將來人員結構上不可避免會出現借用人員、自主招聘人員不同的薪酬標準和漲幅，我們對工資福利因子按照借用、非借用做了分解，并適用不同的調整參數，增加了調價公式的靈活性，科學合理分攤了雙方風險，保障了雙方利益。

　　(8)維修共管賬戶的設置

　　參與競爭的社會資本一般會在投標文件中明確其關于本項目的內部收益率，該收益率體現了各項成本均實際發生的情況下項目公司的合理利潤，但若其成本未據實發生，就有可能獲取額外的利潤，大修費用(含重置)一般按固定資產投資總額計提一定的費率，很難判斷其是否據實發生，因此從政府監管的角度看，需要強化對大修費用的監管，本項目中設置了由市城鄉建設委和項目公司共管的大修資金賬戶，專款用于設備的大修和重置，既鼓勵項目公司更好地維護項目設施，又維護了政府方的合理利益。

　　(9)監管體系的設置

　　作為城市公用事業項目，政府對項目公司的監管是實施PPP項目的必要措施，確保項目公司提供的公共服務的普遍性、穩定性、安全性、高質量、高效率、公平和價格合理。

　　項目監管主體主要為各相關政府機構：一是市城鄉建設委作為項目實施機構依據簽署的合同要求對項目公司的運營維護進行“依約”監督管理，二是市發改、財政、環保、審計、物價、國土等部門，根據各自職能發揮“依法”監管作用。各相關部門在市政府的統一協調下，建立固定的聯動機制，對項目公司進行全方位的監管。項目的監管內容主要包括：市場秩序、經營狀況、運營成本、資產安全以及信息披露等內容。項目監管方式主要有：一是依PPP合同的績效指標加強對項目全生命周期的各項考核，二是建立定期評估機制，三是建立公眾參與監督機制，實現政府“經營者”到“監管者”的轉變，切實履行從前期準入到項目運營全過程的監管職責。

　　3項目采購：規范的招標流程

　　根據《江蘇省財政廳關于政府和社會資本合作(PPP)示范項目實施有關問題的通知》的規定，國家級PPP示范項目以及省級試點PPP項目均應通過省政府采購平臺進行采購，因此本項目所有采購活動均委托江蘇省政府采購中心作為采購代理開展。自本項目資格預審公告發布開始，就完全按照《中華人民共和國政府采購法》、《政府和社會資本合作項目政府采購管理辦法》(財庫[20xx]215號)等PPP相關采購要求進行采購活動。

　　考慮到項目具有邊界條件清晰、運作機制成熟以及市場關注度高等特點，經各方共同研究選擇了公開招標的采購方式。首先通過資格預審合理設置門檻，為了確保入圍社會資本和項目條件相匹配，滿足項目投資和運營需要，濟邦咨詢曾先后兩次以書面調研的形式進行了市場測試;其次通過綜合評分方法選出報價低且運營能力強的目標投資人。此種競爭方式，有利于最大限度挖掘市場價值，實現充分競爭，降低政府采購成本。

關于實施方案范文集錦 篇8

　　一、課題的提出

　　1、理論依據：

　　漢字源遠流長，博大精深，是每個人一生中生活與學習的最重要工具之一。郭沫若先生曾說：“識字是一切探求之第一步。”新課程標準中又提出識字、寫字教學是閱讀和寫作的基礎，是語文教學的一項重要任務。因此，教師必須培養學生具有較強的獨立識字能力，掌握一定的識字方法、技能，使學生真正愛識字、樂識字、輕松識字。特別在低年級段要“多認少寫”。“多識”有利于學生盡早、盡快、盡可能地認字，以便及早進入漢字閱讀階段，給他們打開一個生活經驗世界之外豐富多彩的文本世界，這無論對孩子的情感和思維，還是對培養獲取信息的能力，都有重要意義。識字還能夠有效豐富兒童的口語，強化兒童的閱讀能力和表達能力。書面的視覺語言是人類高層次的語言，它能發展成無聲的內部語言，即“思維流”，人鉆研學問，考慮疑難，作出判斷，認定對策，設計方案，簽訂條約，寫文章和著書立說等都離不開它。所以識字能使孩子終身受益。

　　2、現實意義

　　識字教學是低年級語文教學的重中之重，《語文課程標準》指出：低年級識字教學的目標，首先要讓學生“喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。”因為興趣是學習的動力，只有有了這種對漢字的喜歡，才會激發他們學習的欲望。同時，識字寫字是閱讀和寫作的基礎，是整個小學階段語文教學關鍵。學生除養成良好的識字習慣外，還必須掌握“活”的識記方法，為今后的自學閱讀打下良好的基礎。小學低年級學生的思維特點是以具體形象思維為主，對于低年級學生來講，識字寫字雖然是教學的重難點，但是，低年級學生一打開課本就是大量的、抽象的歸類識字，不知不覺之中就解決了這個重難點。在識字教學中，為了使學生在愉快輕松的氣氛中主動地識字，我們教師要根據低年級學生的心理特點，采用靈活新穎的教學方式，為學生創造快樂的學習環境。

　　3、創新意義

　　識字是小學低年級的教學重點，是學生提高閱讀能力的基礎。如何解決學生識記枯燥的生字成為教學的難點。當今很多教師就研究了不同的教學方法，運用于識字教學中，充分發揮學生的.自主性，調動學生的多種感官參與學習，達到識字的目的。

　　⑴本課題的研究是在以往不同識字教學方法的基礎上潛心研究，把以往分散的識字方法進行歸類、整理、分析并逐步改進、總結出“靈活多變、科學有效”的識字方法、來激發學生學習興趣，使學生掌握多樣的識字方法，促進學生識記效果的提高，讓他們真正享受到語言文字帶來的快樂。

　　⑵在前人研究的基礎上創新識字方法，采用多元化識字教學，激發學生的識字興趣，從而實現識字教學的情趣化。

　　以上觀點正是我們選擇此課題的意義所在。

　　二、課題的界定

　　《小學低年級識字教學方法研究》是指在小學1—3年級的識字教學中，通過從漢字本身規律著眼，改革以往枯燥單一、灌輸式的識字教學方法，改變漢字教學理念，探索多種有效的識字方法，逐步培養學生具有較強的獨立識字能力，掌握一定的識字方法、技能，使學生真正愛識字、樂識字、輕松識字。既使學生感受漢字文化的魅力，又促進學生語文能力及思維能力的發展的方法研究。

　　三、研究內容

　　1、課題研究目標

　　⑴激發學生識字的興趣，讓學生在游戲中學、活動中學、情境中學，不斷被新鮮的刺激所吸引，變枯燥乏味的識字為快樂識字，以增加識字的趣味性、參與性和可接受性。

　　⑵低年級教師創造性地使用教材，激發學生識字的興趣，教給學生識字方法，開發學生身邊的漢字學習資源，以便快捷高效地進行識字教學。

　　2、研究主要內容：

　　⑴通過多種方法，進行識字教學，調動學生主動識字的興趣、愿望和習慣，逐步培養學生獨立識字的能力。

　　⑵在突破傳統識字教學模式的基礎上，構建一種適合低年級學生興趣特點、遵循學生認知規律的識字教學模式。

　　⑶探索小學低年級識字教學的有效方式與途徑，從而優化語文課堂教學，加強語文實踐活動，促進學生素質發展。

　　⑷通過長期有效的語文實踐活動，激發學生學習語文的興趣，開發學生學習的潛能，從而發展學生個性，提高綜合素質。

　　我們以行動研究法為主要研究方法。研究的教師以實際問題的解決為主要任務，樹立“問題即課題，過程即方法，進步即收獲”的理念，積極參與教學實踐研究，保持研究的真實性，講究科學性，注意認真觀察、不斷總結。在總結中反思，在反思中提高，以不斷改進研究方法，取得研究成效。

　　⑴文獻法：搜集、查閱各類與課題有關的資料和識字教學改革實驗，探究科學的識字教學方法。

　　⑵行動研究法：根據課題內容，邊實踐、邊研究，使整個研究過程在具體行動中進行。

　　⑶實踐法：在教學中運用科學有效的識字教學方法，發現問題及時改正，不斷完善低年級的識字教學，提供成功的教學案例。

　　⑷經驗總結法：總結前人的識字方法及課題實施中的成功經驗，整理出課題研究的成功案例。

　　4、研究對象

　　參與本課題的教師及教師所帶的2個教學班級。

　　5、研究假設

　　途徑：指導學生采用多種識字方法識字，教給學生多種趣味識字的方法。

　　⑴教給學生一些趣味識字的方法。如看實物，圖畫識字、借助色彩識字、釋義識字、借助電教媒體剪輯、組合識字、借助順口溜，口訣識字等。

　　⑵介紹較好的識字方法。如：猜字謎識字、猜認生字”、“組合生字”、“叫字排隊”、“送字回家”、“讀詞賞畫”、“讀文找字”、“孿生聚會”、“玩玩字卡”、“找找朋友”、“選難認字”、“眼明手快”、“郵差送信”等，逐步積累多種識字方法。

　　預設效果：

　　⑴情感激發，變“枯燥識字”為“趣味識字”。

　　⑵創設多種識字的氛圍，讓學生感覺“多種識字的樂趣和益處”。

　　四、課題實施原則

　　1、多種識字方法與新課程實施相結合。通過學生多種識字方法的掌握培養學生的自主學習生字的習慣和能力；舉辦各種識字方法交流活動培養學生的交流合作能力。

　　2、善于發現挖掘兒童身邊“熟識”的語言物質材料，充分結合兒童身心規律培養的識字習慣，采用多種教學措施指導識字方法，激發和培養學生識字的興趣。

　　3、培養識字能力，能促使學生由“學會”變為“會學”，由“被動的學”變為“主動的學”，激發學生的主體精神，提高學習效率。

　　4、要重視教給學生“活”的識記方法，掌握一定的識字方法、技能，使學生具有較強的獨立識字能力，為今后的自學閱讀打下良好的基礎。

　　五、研究措施與步驟

　　1、步驟：

　　⑴研究準備階段（。05。06）

　　1、立項的相關調查研究、論證研究、落實課題。

　　2、課題組成員及實驗班制定實驗方案。

　　3、實驗班識字能力測試。

　　⑵研究實施階段（。06。05）

　　1、以1—3年級學生為研究對象，進行教學實驗，分項落實實驗研究內容。

　　2、建立識字教學發展個案。

　　3、定期研討，每學期進行一次階段總結。

　　⑶研究總結階段（。05。06）

　　1、對本課題資料整理、總結。

　　2、撰寫課題研究報告、論文。

　　2、措施：

　　⑴營造多種識字教學的環境：讓教室的每一塊墻壁都會說話，讓教室的每一個地方都體現著多種識字方法的樂趣。

　　⑵在識字教學過程中，充分利用各種教學媒體，指導學生采用一些富有趣味性的方法學習生字。

　　⑶開展趣味識字方法大比拼，看誰的識字方法多。

　　六、課題預計成果形式

　　1、學生識字作品展示。

　　2、科研論文、研究報告、教學案例和課例、學生讀書筆記等；

　　七、課題組成員及分工

　　課題主持人：侯亞萍，負責課題的全面實施。

　　xx年10月

關于實施方案范文集錦 篇9

　　為了促進學生的全面發展，提高學生的文明素養，自覺養成良好的行為習慣，化學校的被動管理為學生的自覺行動，以學生的自律代替他律，建設文明和諧校園，經學校研究決定：本學期開展以“文明班集體”為主題的申報活動。

　　一、指導思想：

　　以“說文明話、行文明事、做文明人”為活動宗旨，創建文明班集體，通過開展多種形式的教育活動，使全體學生提高文明意識，崇尚文明，自覺告別陋習、拒絕校園不文明行為，促進我校“三風”建設，彰顯我校德育工作特色，創設校園良好的育人環境，培養高素質的學生群體。

　　二、活動過程和安排

　　第一階段：宣傳發動倡導階段

　　(一)、階段目標：

　　引導學生認識學校生活、個人生活中的各個方面的自我陋習與不文明的行為，充分認識到這些陋習及不文明行為對自己和他人、班級、年級、學校的不良影響及危害，認識到改正這些陋習及不文明行為對自我發展的重要性、必要性，提高文明意識，自覺告別陋習，拒絕不文明行為，在校園內形成“我想改、我要改、共同改、徹底改”的良好氛圍。

　　(二)、措施和內容：

　　1、紅領巾廣播站進行新城中學文明學生、文明班級的宣傳

　　2、各班辦一期以“樹文明之風，展人生風采” 為主題的板報

　　3、升旗儀式，以學校團委和學生會提出“爭創文明班級，爭當文明中學生”的倡議

　　4、推薦有典型示范作用的文明學生擔任“榮譽升旗手”

　　第二階段：自評、簽名申報階段

　　(一)、階段目標：

　　通過組織學生對《新城中學文明學生標準》和《文明班級標準》的學習，開展個人自評和班級自評活動，尋找差距，提出整改的措施和方法，明確自身和班級努力的方向，制定班級文明公約，認同班規班紀，提出班級誓言，制作好班徽。進一步增強班級的凝聚力和戰斗力。

　　(二)、措施和內容：

　　1、認真組織學生學習《文明班級標準》和《文明學生標準》，對班級和自身存在的不文明陋習進行自查。

　　2、開展“班級十大文明與不文明行為”大討論活動，制定班規班紀，提出班級文明公約。

　　3、召開“樹文明之風，展人生風采”主題班會，積極營造“說文明話、行文明事、做文明人“的良好班級輿論氛圍，提出向陋習宣戰的班級誓言，制作班徽。

　　4、文明班級、文明學生自評簽名申報

　　5、升旗儀式，舉行“爭創文明班級，爭當文明中學生”承諾簽字儀式

　　第三階段 行動階段

　　(一)、階段目標：

　　引領學生從自身做起，約束自己的行為，為自身的尊嚴和班級的榮譽積極改正陋習，養成文明守紀的好習慣。

　　(二)、措施和內容：

　　1、班內進行常規性自查活動，抽查實施結果

　　2、學生會、監督崗加強各項日常文明行為的抽查，及時反饋，督促整改。

　　3、利用升旗儀式、紅領巾廣播站、宣傳櫥窗對表現好的班級和學生進行及時表揚，以激勵先進。

　　第四階段 班級宣講階段

　　（一）、階段目標

　　組織各班進行爭創文明班級的演講活動產生文明班集體

　　（二）、措施和內容

　　1、組織班級演講

　　2、聽取各班開展文明班級創建活動的整個過程和具體做法，集體評議。

　　第五階段 總結表彰，隆重掛牌階段

　　(一)、階段目標

　　產生文明班集體和文明學生，進行表彰，對于文明班集體進行隆重掛牌，

　　讓學生養成文明習慣的自覺性，變要我文明為我要文明，變他律為自律，擴大此次活動影響力，讓文明行動成為一種習慣。

　　（二）、措施和內容

　　1、評議產生文明學生、文明班集體

　　2、產生校園文明之星

　　3、文明班級掛牌。

　　三、主要評價內容

　　【文明學生標準】

　　1、儀表。養成良好的儀表習慣，校內穿戴整齊整潔、得體大方，符合初中生身份。

　　2、語言。用語文明，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。

　　3、行路。校內輕走慢行，上下樓梯靠右走。

　　4、紀律。遵守作息時間，自覺履行請假手續，遵守學校紀律，按時完成作業。

　　5、用餐。自覺排隊，節約糧食，各就各位，不大聲喧嘩，用餐完畢整理干凈。

　　6、休息。課間休息，不追逐，不打鬧，不串班級和年級，不夜不歸宿。

　　7、安全。增強安全意識和自我保護意識。校內自行車要推行。

　　8、環境。愛護學校花草樹木，不踐踏草坪。搞好公共區、教室清潔衛生，保持班級和校園的整潔美觀。

　　9、舉止。養成文明的行為習慣，不吃零食、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架、不吸煙、不酗酒、不賭博、不看不健康的書刊和影視、不參與邪教、男女生交往行為得體。

　　10、上網。文明使用網絡，自覺維護網絡安全，不做網迷、網蟲。

　　【文明班級標準】

　　1、班級有明確的奮斗目標，有良好的班風、學風，有良好的班容班貌。班級活動體現自主與特色。

　　2、班集體建設好，有良好的班級輿論氛圍，班內學生有正確的榮辱觀和價值觀，團隊合作精神、集體意識和主人翁意識較強，班級有一定的自我管理能力。

　　3、學校各項活動以及特色創建，積極參與，成效良好。

　　4、90%以上的學生達到文明學生標準。

　　5、班級無重大校內安全責任事故和違紀、違法行為。

　　6、班級在學期常規考核以及學科成績等方面處于年級中上游。

　　四、活動要求：

　　1、各班要高度重視、認真落實、充分動員、形成氛圍，確保活動的正常開展。

　　2、抓緊、抓實、不走過場，人人參與，求實效。

　　3、搞好宣傳、要使“人成為文明學生、人人為創建文明班集體出力”深入人心。

　　4、制定措施、落實制度，搞好自評互評、申報驗收工作。

　　無錫市新城中學德育處

　　XX年9月

關于實施方案范文集錦 篇10

　　高中階段是學生認識自我、形成專業興趣與職業傾向的關鍵時期。在普通高中開設職業技能類選修課，目的是通過“做中學”，轉換育人模式，增強學生動手實踐能力，豐富學生對今后所學專業或從事職業的認識與體驗，為形成專業興趣與職業取向奠定基礎；通過生活技能學習，增強生活情趣與生活能力，提升生活品質。

　　一、主要內容

　　職業技能類選修課程主要包括生活技能、職業技術、地方經濟技術等課程。

　　（1）生活技能課程主要是指家政、理財等課程，旨在幫助學生獲得有效處理生活事務的各種技能，以培養生活情趣，提高生活能力。

　　（2）職業技術課程主要是指面向社會的職業課程、面向高校的專業課程，以及通用技術和信息技術的拓展性應用課程，旨在增強學生的動手能力，幫助學生掌握一定的職業技能，培養專業傾向，為適應社會和大學專業學習奠定基礎。

　　（3）地方經濟技術課程主要是指與地方產業發展緊密相關的各種特色經濟技術課程，旨在激發學生熱愛家鄉建設的熱情，傳承地方傳統經濟和傳統工藝，并在傳承中實現創新發展。

　　二、課程開發

　　充分利用校園內10畝勞動實踐基地，應用現代生物技術，創辦“羅山農莊”，由生物組教師開發食用菌栽培、花卉養護、生物無土栽培、家禽養殖、蔬菜種植、生態養殖6個模塊的課程；利用我校信息技術、化學、政治教師的力量，開發網頁制作、動漫制作、健康營養基礎、食品添加劑分析、投資與理財、職業生涯規劃、演講藝術7個模塊的課程；與灣龍職業高中合作，開發裝璜設計、計算機維修與應用、電子商務3個模塊的課程。

　　三、課程開設和管理

　　職業技能類選修課程開設如下：

　　模塊與學分

　　模塊1：食用菌栽培

　　模塊2：花卉養護

　　模塊3：生物無土栽培

　　模塊4：家禽養殖

　　模塊5：蔬菜種植

　　模塊6：生態養殖

　　模塊7：網頁制作

　　模塊8：動漫制作

　　模塊9：健康營養基礎

　　模塊10：食品添加劑分析

　　模塊11：投資與理財

　　模塊12：職業生涯規劃

　　模塊13：演講藝術

　　每學期任選2個模塊，獲2個學分；4個學期選修8個學分

　　以上模塊開設由學生自主選課，實行走班上課。與灣龍職業高中合作的課程，二次開發其已有的課程，聘請職高的教師來校授課。依托現代網絡技術，由學生自主選擇網絡選課并實行網絡平臺管理。學校允許學生到中等職業學校、高校、社會機構包括行業企業選修職業技能類課程。

　　四、學分認定

　　學生完成規定課程的學習，課堂教學時間不少于規定時間的2/3、學習過程表現良好、參加考試（考查）合格，即可提出申請，經學校學分認定委員會認定后取得學分。

　　學生參加經學校課程評審委員會認可的高校、社會機構包括行業企業選修職業技能類課程，可向學校提出申請，提交相關證明材料，評審通過后由學校學分認定委員會認定學分。

　　學生獲得初級、中級職業技術資格證書，經市、縣（市、區）教育局相關部門認定后，可分別獲得2或4學分。同一項目，有多級證書的，以最高級別計分，不重復計分。

關于實施方案范文集錦 篇11

　　陜西國資委網站披露，16日上午陜西國資委召集省屬企業開會，聽取企業對省國資委制定《省屬企業追趕超越行動方案提綱》的意見。會議要求各企業盡快成立追趕超越推進工作領導小組和工作機構，認真梳理各自優勢，找準自身存在的短板，12月10日前拿出具體的工作方案并報省國資委。

　　在國有企業做強做優做大的背景下，當地國企外延或內生增長步伐有望提速。統計數據顯示，陜西國資背景上市公司近20家，實際控制人為省國資委的共計11家。券商研報指出，主營軍民兩用通信產品，集團資產注入預期較高。正積極升級機床產品，減速器產品仍在推進中。從事鈦合金產品，將受益于航空航天產業發展。

　　據悉，10日陜西省召開進一步落實追趕超越要求視頻會議，陜西省委副書記、省委組織部部長毛萬春表示，要切實在推進追趕超越上做具體、做實在、做到位。11日陜西國資委召開專題會議，對貫徹落實工作進行了部署，成立追趕超越工作領導小組，研究省屬國有企業追趕超越行動方案，指導各企業制定追趕超越工作方案，制定督促檢查、考核通報、表彰獎勵等措施，確保追趕超越加快推進、落實到位。

　　數據顯示，截至去年底，陜西省省屬國有企業年營業收入由20xx年末的3381.6億元增加到去年的8022.7億元，年均增長18.9%，全國排名提升至第六位。陜西省發布的關于推進混合所有制經濟發展意見提出，到20xx年大多數省屬國有企業實現股權多元化，國有資產證券化率比20xx年提升10%以上;到20xx 年國有企業基本建成現代企業制度，混合所有制企業成為市場經濟的主要微觀主體，國有資產證券化率再提高10%以上。同時，通過吸引各類社會資本、推動改制上市、加快整合重組等方式，推動混合所有制經濟發展。

　　目前各地已經進入政策落地期。上海、廣東、山東、江西等紛紛制定相關細化方案和試點計劃，加速步伐。廣東首個省屬國企主導型投資基金已成立，該基金目標規模100億元，通過基金投資的方式參與廣東省乃至全國的、發展和創新進程。山東國企改革的相關投資機會吸引了大量社會資本參與，國惠基金群專司國企改革發展，今年規模將突破500億元，明年有望突破1000億元，最終將形成適應山東國企改革發展的基金群。湖北省國資委近日對外發布了《湖北省國有控股混合所有制企業開展員工持股試點實施辦法》，要求首批試點在20xx年啟動實施，由省國資委根據企業申報情況確定5戶至10戶企業。

關于實施方案范文集錦 篇12

　　根據《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，參照學校課程改革實施方案，堅持科研為教育教學發展服務，為基礎教育課程改革服務，調動一切積極因素，開展基礎教育課程改革實驗，制定我校課程改革實施方案如下：

　　一、實驗的準備

　　1.加強學習，更新觀念

　　新課程確立之后，如何才能達到“理念轉變成實踐”，教師的素質、能力是一個重要因素。因此，開展形式多樣的師資培訓，轉變教師的教育觀念，提高教師的素養就成了課改實驗能否成功的關鍵。全體教師要積極參加各級教育主管部門和學校舉辦的各種培訓，主要有市教研室組織的知識培訓和學科課程標準培訓；全校性的現代教育技術培訓，包括英特爾未來教育培訓和信息技術中級培訓，對信息技術和語文學科如何整合進行指導和研討；認真學習《基礎教育課程改革指導綱要(試行)》，把舊教材、新大綱與新教材、課程標準相對照，明確課程標準與新大綱的異同。明確如何進行新教材的實驗？如何達成學校課改方案提出的實驗目標和任務？

　　隨著課改實驗工作的不斷深入，要有意識地抓住教師在實驗中遇到的各種困，通過開展案例研究、以課代培、派教師參加各地的課改學習交流，通過這些確實有效的培訓和學習，保證課改實驗工作的正常開展。

　　2.建立機構，制定措施

　　這次的課程改革實驗是我國基礎教育一次力度最大的全新實驗，沒有現成的成功經驗可供借鑒。作為實驗校，我們理應抓住機遇，摸石過河。為了使我校的實驗能夠得到科學、順利的實施，實驗伊始，成立了由校長、教導處、教研組、實驗年級段成員組成的學校課改領導小組。認真鉆研，仔細推敲，確定實驗的工作目標和任務，以健全、嚴密的課改工作制度，保證學校課改實驗工作走上正常、有序的運行軌道。

　　3.大力宣傳，營造氛圍

　　課程改革是事關我國基礎教育全局的一項工作，需要社會、學校、家庭的通力合作。通過家長會、舉辦有家長參與的“家長與課改實驗同行”的教學研討活動、教師家訪等方式廣泛向家長和社會宣傳課改，多管齊下，取得家長和社會對課改工作的支持。

　　二、實驗的實施

　　課程改革的核心環節是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學，課堂教學改革也就成了課程改革的重中之重了。課程改革要一直以課堂教學改革為突破口，努力通過對課堂教學的變革，促進學生健康發展。

　　1.改變傳統的師生關系，營造學生積極參與的課堂氛圍

　　強調師生交往，構建互動的師生關系、教學關系，是教學改革的首要任務。實驗中首先要求老師在課堂中要改變傳統的學生觀，尊重學生的人格，注意課堂中角色的定位，努力實現由傳授者轉化為促進者、由管理者轉化為引導者，講求課堂中的師生平等，要求面向全體學生，關注個體差異，滿足不同需要，關注學生的情感和人格的發展，想方設法營造生動活潑的課堂氛圍，創設能引導學生主動參與的教育環境，促使學生永褒積極參與的熱情，激發學生的學習積極性，使學習成為其自身的內在要求。

　　2.改革課堂教學方式，促進學生學習方式的轉變

　　教學的目的是幫助每一個學生進行有效的學習，使每一個學生得到充分的發展。因此，教學方式應當服務于學生的學習方式。在教學過程中，要改變“灌輸——接受”這種傳統教學方式和學生單一、被動的學習方式，通過討論合作、自學輔導、實驗探索、在計算機環境中學習等多種教學組織形式，引導學生積極主動地學習，使學生的學成為在教師引導下的主動、富有個性的習得過程。根據課改實驗的要求，教師們都要有意識地積極倡導自主學習、合作學習、探究學習、研究性學習的學習方式。

　　3.改革以往的備課方式，提高教師備課的質量

　　備課是教師對知識的自我轉化、改造和構思的過程。是一種創造性的勞動。過去的教師備課主要存在以下幾中誤區，一是重形式輕實效；二是重教法輕學法；三是重課前教案的編寫輕課后反思。在教案的編寫上，更多的是關注知識傳授的正確性和系統性，而忽視學生心理發展的要求。這樣的備課形式顯然難以適應素質教育的要求，與當前的課改精神格格不入。因此，走出備課的誤區，突破備課環節這一瓶頸，也是當前課改實驗應正視并加以解決的問題。

　　第一，在備課形式上，我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意側重設計好教學的基本思路，允許用提綱式、表格式、框圖式等不同的書寫形式。

　　第二，教學設計要求體現學生的主體性。關注學生的學法，尊重學生思維的多樣性，講求教案的實效性和創造性。

　　第三，提倡教師寫課后記。強調課后反思的重要性，要求實驗教師課后及時反思自己教學上的“得”與“失”，做好課后備課（反思），書寫形式上允許靈活多樣。篇幅上，有話則長，無話則短。

　　4.注重培養學生良好的習慣

　　習慣是經過反復練習而形成的較為穩定的行為特征，學習習慣是指學生為達到好的學習效果而形成的一種學習上的自動傾向性。葉圣陶先生曾指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養良好的習慣。”對于新入學的兒童來說，如何學習，如何聽課，如何參與，如何合作等都需要老師引導，習慣的好壞將關系到孩子的學習效率和學習質量，因此，幫助孩子養成一個終生受用的良好學習習慣是非常重要的。教師要結合教材和學生的特點，注意指導和幫助學生在各種學習環節中養成良好的習慣。

　　5.科學合理地使用教材，驗證實驗教材的合理性

　　要試用并檢驗新教材的科學性與適用性。在教材的使用中,對教材的優點和不合理之處,在驗證教材的合理性方面提出了自己的一些看法。

關于實施方案范文集錦 篇13

　　為進一步完善城市管理體制，落實管理責任，提升管理水平，實現城市管理標準化、精細化、制度化和長效化，建設富饒、和諧、生態。現結合我鎮實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以建設生態宜居為統攬，以推進城市治理工作為抓手，聚焦“追趕超越”目標，堅持縱向到底、橫向到邊，構建責任明確、制度健全、運轉高效的區域管理體系，完善健全長效工作機制，不斷提升城市管理水平，確保責任沒有盲區、整治不留死角，為建設生態宜居文化旅游名鎮提供有力保障。

　　二、工作目標

　　以提升城鄉環境為目標，以城鄉道路、單位院落為重點，采取“一路（院）一長”的管理方式，落實工作責任制，及時發現、協調、解決城鄉市容市貌、市政設施、交通秩序、綠化管理和機關、企事業單位、農村等環境衛生工作難題，努力營造整潔、有序、和諧、優美的城鄉環境。

　　三、工作機構

　　為確保“路（院）長制”工作有效開展，成立x鎮城市管理“路（院）長制”工作領導小組。組長由鎮黨委、鎮政府主要領導擔任，副組長由鎮黨委副書記、鎮政府副鎮長擔任，各組辦主任及各村負責人為成員。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮名鎮辦，辦公室主任由鎮政府分管副鎮長擔任，副主任由名鎮辦主任擔任，負責日常工作的組織、協調、監督、檢查。

　　四、“路（院）長”職責及工作內容

　　（一）“路（院）長”職責

　　按照“一路一長、條塊結合、屬地管理、駐地單位各負其責”的原則，確定鎮、村三級路（院）長。

　　鎮黨委書記、鎮長為一級路（院）長。

　　各包村分管領導、駐地單位負責人為二級路（院）長。

　　各村書記、村主任為三級路長。

　　各級路（院）長以責任道路為單元，以城鄉市容市貌、市政設施、交通秩序、綠化管理和環境衛生工作為重點，按時巡查，及時了解、跟蹤、協調解決存在問題，組織開展城鄉綜合治理工作，并向整個包抓區域延伸、擴展，落實各項長效措施，確保環境衛生整治、街區管理有序。

　　各級路（院）長以本部門院落為單位，組織開展環境衛生整治工作，落實“門前三包”責任，確保院落環境優美。

　　（二）“路（院）長”日常巡查內容

　　責任路段、責任區域的日常巡查內容分事件、部件兩大類：

　　1、事件類。禁止沿街店面出店經營；取締無照經營游商，規范流動攤點實行定時、定位經營；禁止在建筑物、構筑物、設施以及樹木上涂寫、刻畫、亂張貼廣告等；道路衛生整潔，無各類垃圾；禁止在綠化設施上晾曬衣服、被子、拖把等；禁止在商業經營活動中采取高噪音方式招攬顧客、施工工地噪音擾民；國道邊禁止機動、非機動車輛亂停亂放；施工場地周邊環境保持整潔，無亂堆放放，車輛車輪經沖洗后方可在道路行駛，禁止帶泥上路；建筑垃圾處置運輸車輛采取密封、覆蓋等措施，按規定路線行駛，禁止沿途拋撒；無違法搭建筑物、構筑物；禁止無照運營黑車拉客；禁止餐飲業油煙污染；及時處置流浪乞討及其物品堆放、各類治安和交通違法事件等；禁止破壞綠化樹木、公共設施等；禁止隨意傾倒、焚燒垃圾雜物等。

　　2、部件類。確保道路及其附屬設施（包括公共站臺、交通信號燈、路名牌、門牌）、綠化設施（包括樹木、圍護設施）、通信井蓋和污水井蓋、交通標志標線、監控設施、管線（包括供水、供電及其附屬設施）、廣告等各類市政設施設置合理，保持完好、整潔和正常運行。

　　（三）職能單位責任分工

　　按照“一路一長，條塊結合，屬地管理，駐地單位各負其責”的原則，確定鎮、村三級路（院）長。

　　各村、駐地各單位要各負其責，根據職能分工對“路（院）長”交辦和巡查發現的問題進行及時有效的處置。

　　五、工作標準

　　（一）環境衛生。內容及要求：1、道路清掃保潔和路面日常維護，要求道路見本色、無破損；2、果皮箱、垃圾桶日常管理與維護，要求設置合理，箱體干凈，清掏及時；3、道路指路、導示牌設置與監管，要求標識明顯、整體完好、表面干凈；4、道路交通護欄、交通附屬設施日常管理，要求設置整齊規范，明顯清晰，外形完好整潔；5、公廁日常管理，要求“設施無破損、干凈衛生、無異味”。

　　（二）環境秩序。內容及要求：1、占道（出店）經營清理和管控，要求城區主要干道無出店經營。2、沿街立面管理要求廣告牌匾（圍擋）設置合理，管理規范，干凈整潔，日常維護到位。3、“野廣告”日常治理，要求無亂張貼、亂散發、亂涂寫。4、臨街宣傳咨詢站點管理，要求嚴格審批，加強監管，及時查處違規現象。5、戶外宣傳噪音管理，要求隨發現，隨處置。6、沿街流浪乞討人員救助工作，要求街頭無乞討現象。7、機動車非法營運載客現象整治，做到執法與管控并重。8、車輛違停整治，要求車輛停放有序，無亂停放。

　　（三）門前“三包”。內容及要求：1、責任書簽定、懸掛率達到100%，“三包”知曉率達到100%。2、沿街商戶管好門前衛生、秩序和綠化，履約率達到70%以上。

　　六、工作流程

　　“路（院）長制”實施巡查→反饋→協調→處置→督查的管理流程。

　　（一）巡查：一、二級路（院）長每周巡查至少2次，三級路長每周上路巡查至少2次。

　　（二）反饋：路（院）長對巡查中發現的問題，要及時處理并做好記錄，對需要相關部門、單位處置解決的問題，要及時反饋給對應部門、單位和領導小組辦公室，對應的部門、單位要及時解決，領導小組辦公室跟進督促處理。

　　（三）協調：領導小組辦公室對路長反饋的問題要及時跟蹤督促相關責任人按時限處理，對需要有關部門協調處理的事項應及時報領導小組。領導小組辦公室應做好各路（院）反饋問題的收集、派發，并做好登記造冊工作，以備“路（院）長制”領導小組定期檢查。

　　（四）處置：“路（院）長制”檢查中發現的問題，相關責任人要按照各自職責及時處置，并回復領導小組辦公室。

　　（五）督查：“路（院）長制”管理中發現的問題，要做到責任明確，落實到人，切實做到反映問題的跟蹤落實。

　　七、工作要求

　　（一）提高認識，抓好落實。各村、各駐地單位要充分認識，強化城市治理工作意識，切實把“路（院）長制”這一工作組織好、實施好、落實好，方案要細化到村組，實現轄區所有道路（包括村內道路）全覆蓋。

　　（二）加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳力度，營造“廣泛發動、人人參與”的良好工作環境，提高“路（院）長制”管理工作的社會參與度，為城鄉環境秩序整治和“路（院）長制”管理工作營造良好的氛圍。

　　（三）部門聯動，形成合力。各村、各駐地單位要安排專人負責此項工作，做好相關人力、物力、財力的保障工作，建立健全人員投入和資金投入相結合的工作保障機制，確保有人干事、有錢辦事。要在路段與路段之間、路段與產權單位之間建立“路（院）長”工作聯系機制，相互溝通、相互配合，消除盲區，形成橫向到底、縱向到邊的“路（院）長”監管體系。要建立工作例會制度，定期通報情況，協調解決問題；實現信息互通、資源共享，便于協調聯動，形成工作合力。

　　（四）認真履職，嚴格督查。各級路（院）長要認真履職，加強巡查，及時解決有關問題；領導小組辦公室要及時匯總、通報各級路（院）長工作情況，督促做好問題的整改，對工作推進不力、落實不到位，鎮紀委要依據相關文件要求進行問責、追責。

關于實施方案范文集錦 篇14

　　我市氣源依然嚴重緊缺，為緩解供需矛盾，制定方案如下：

　　一、與供氣方油田加強聯系，緊密溝通，爭取最大限度的支持，盡可能增加天然氣供應，力爭管道供氣計劃在上年基礎上有所增加。

　　二、完善現有天然氣價格供應體系，節能減排，提倡節約用氣，控制燃氣采暖數量，優先保障居民炊事用氣。

　　三、已經購置的2輛壓縮天然氣運輸車，分別赴阜新、赤峰、葫蘆島三地拉氣，可保障每日4500立方米供應，全年可補充氣源160萬立方米。

　　四、沿海產業基地佳孚石油化工有限公司尾氣利用工程已經施工并調試完畢，預計全年可補充氣源150萬立方米。

　　五、如果集團部分焦爐煤氣綜合利用項目進展順利，年底可使用焦爐氣（折合天然氣每日3萬立方米）。

　　綜上所述，在不考慮燃氣項目的情況下，雖然按照計劃天然氣供應存在缺口，但由于歷年實際供應均超出計劃，經公司上下多方努力，平穩供氣應有保證。

　　市煤氣公司

　　2月15日

關于實施方案范文集錦 篇15

　　巴東縣江漢石油管理局希望小學位于巴東縣南大門——大支坪集鎮，318國道從校門外橫旦而過，是一所建校60多年鄉鎮中心小學。學校服務全鎮24個行政村，輻射人口2.2萬人，學校現有15個教學班，在校學生738人，其中寄宿生近400人，教職工39人。

　　一、指導思想

　　為認真貫徹落實《巴東縣20__年保障性安居工程建設任務》，把公共租賃住房（改建）項目作為一項系統工程抓好、抓實，提高學校的教師宿舍管理和服務水平，為教職工創造一個平安、健康、文明、和諧的工作生活環境，特制定本實施方案。

　　二、建設內容及規模：

　　改建665平方米，20套。

　　三、主要措施

　　（一）成立學校“公共租賃住房（改建）”工作領導小組。

　　組 長：田天淼

　　副組長：鄭和平

　　成 員：田 勇、田從朝、向遠嬌、胡安全、譚小平。

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由田從朝老師擔任。

　　（二）搞好規劃設計。

　　一是要做好宣傳工作，營造氛圍。

　　三是要搞好規劃設計。

　　三是編制好預算和實施方案。

　　（三）搞好硬件改造

　　依據學校實際，對現有的硬件設施進行改造。硬件改造在校長的領導下，具體由學校總務處負責實施。根據校委會研究，硬件改造包括以下主要內容：

　　1、做防水層。

　　2、十間教室中間做隔墻。

　　3、水電安裝、排水系統。

　　4、墻面粉刷、墻裙油漆。

　　5、原木結構玻璃窗更換為推拉式塑鋼窗。

　　6、梯間貼磚墻裙磚。

　　（四）搞好規范管理。

　　學校要建立一整套關于公租房的管理制度。要加強教師宿舍文明建設，提升宿舍文化品味。

　　通過公共租賃房（改建）項目實施，進一步完善教師住宿基礎設施，改善工作生活條件，提供一個優美的育人環境，從而使老師安心樂教。

　　巴東縣江漢石油管理局希望小學

　　二○一二年九月十二日

關于實施方案范文集錦 篇16

　　一、年會主題：

　　“佰戰百勝、萬馬開泰”佰泰公司XX年度總結、表彰暨XX年迎新會

　　二、年會目的及意義

　　1、對XX年公司發展成績總結，以及制定XX年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等;

　　2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，總結經驗，搞高方法，提升公司的綜合競爭能力;

　　3、表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工工作積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現;

　　4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

　　5、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

　　6、加強領導與員工之間的互動，讓員工有集體感、讓項目人員有團隊感、讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

　　三、年會時間

　　XX年01月11日(星期六)

　　會議時間：13:00—17:30

　　晚宴時間：18:00—21:00

　　四、年會地點

　　栢景假日酒店3樓栢景一廳

　　五、年會參會人員

　　總部所有人員及各項目部分員工

　　六、年會流程與安排

　　本次年會的流程與安排包括以下三部分：

　　(一)年終大會議程安排

　　12:30全體參會員工到達會議指定地點簽到入座，各部門清點本部門到場人數，等待年會開始;

　　13：00—13:30大會進行第一項，胡總宣布年會開始，并針對XX年度總結及XX年的公司戰略部署講話。

　　13:30—14:30大會進行第二項，各項目部主管做年度工作總結及XX年工作計劃。

　　14:30—15:00大會進行第三項，各部門代表做年度工作總結及XX年工作計劃。

　　15:00—15:30大會進行第四項，選取最佳管理獎、優秀團隊獎、優秀清分員獎、優秀清機員獎、優秀調度獎、優秀項目主管獎，由胡總進行頒獎,優秀員工、獲獎人員與公司領導合影留念。

　　15:30—15:50大會進行第五項，佰泰全體員工進行抽獎。

　　15:50—17:20大會進行第六項，員工節目表演，游戲互動。

　　17:20—17:30大會進行第七項，所有參會員工合影留念。

　　17:30胡總宣布此次會議結束，致新年賀詞。

　　(二)晚宴安排

　　用餐地點：栢景假日酒店二樓包廂

　　18:00晚宴正式開始，胡總引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。

　　21:00—21：30組織離開，安排各項目人員住宿，賓館暫訂合肥新中坤快捷酒店。

　　七、年會準備及相關注意事項

　　(一)年會的通知：公司行政部將本次年會活動進行公示和通知，達到全員知悉，全員參與。

　　條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：待定。

　　(二)物品的采購準備：抽獎獎品準備，會議所需水果小吃等，晚宴所需酒水。

　　(三)現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。

　　佰泰行政部

　　XX年12月27日

　　主持詞

　　周：尊敬的各位領導

　　余：親愛的同事們

　　合：大家下午好

　　余:“佰戰百勝、萬馬開泰”佰泰公司XX年度總結、表彰暨XX年迎新會現在開始。

　　周：我是周偉偉

　　余：我是余勝非常感謝公司提供了這樣的機會讓我和周偉偉擔任此年會的主持。

　　周：新的一年

　　余：新的征程

　　周：在這灑滿溫暖陽光的金色午后，我們相聚在柏景假日酒店

　　余:兔年，在成長和收獲的喜悅中騰云駕霧遠去。

　　周:兔年，在期待和奮進的激情中風馳電掣奔來。

　　余:回首過去我們滿懷豪情

　　周:展望未來我們重任在肩

　　余:感謝各位同事的辛勤付出，更感謝各位領導對我們工作的支持，讓我們對未來信心百倍。

　　周：為了點燃一個金色的佰泰夢，讓我們共同歡迎新年的到來，讓我們共同祝愿大家新的一年里

　　合：馬上發財、馬上有錢。

　　余：今晚,我們準備了動聽的歌曲、優美的舞蹈，還有豐厚的獎品

　　周：相信大家現在內心已經非常非常的期待這激動時刻的到來

　　余：下面首先有請我們佰泰金融服務外包有限公司總經理胡澤為晚會致詞。并針對XX年度總結及XX年的公司戰略部署講話。

　　周：感謝胡總的講話讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。下面有情各項目部主管做年度工作總結及XX年工作計劃。

　　余：有請各部門代表做年度工作總結及XX年工作計劃。

　　周：付出總有收獲佰泰的發展離不開大家的辛勤與汗水，大會進行第四項由胡總、夏總(三泰公司)為優秀團隊、最佳管理者、優秀清分員、優秀清機員、優秀調度、優秀項目主管、最佳新人頒獎。頒獎結束后優秀員工、獲獎人員與公司領導合影留念。

　　余:大家期待已久的抽獎即將開始!一等獎二等獎三等獎...........有請鄧艷麗把抽獎箱拿上臺，。

　　周：大會進行第六項，員工節目表演，游戲互動。

　　1.馬鞍山項目：參會節目：1、舞蹈(我要去西藏)2、小合唱(明天會更好)

　　2.六安項目組節目安排：由王志演唱《空城》

　　3.淮南項目：歌曲祝你生日快樂----劉傳君

　　個人獨舞------劉芳

　　4.亳州項目：張丞演唱歌曲：朋友(譚詠麟)

　　5.宿州項目：劉佩《再回首》

　　6.安慶項目：劉麗萍，《雪人》

　　具體出場順序麻煩你給排下

　　余：最后在此有請胡致新年賀詞。

關于實施方案范文集錦 篇17

　　為加快農村公路建設步伐，改善落后的交通狀況，促進農村經濟和社會各項事業發展，經召開群眾會議討論通過，決定維修我村一組公路。為確保項目如期完成，特制定本實施方案。

　　一、基本情況

　　X村組距村所在地東北面6公里，20xx年修通村5.2公里組公路。是一個貧困人口聚居的自然組，全組XX戶，450人，耕地面積180畝，人均1.3畝。農民群眾主要經濟收入來源于種植和養殖業，產業結構單一，農民增收渠道少，20xx年，

　　農民人均年收入僅為XX元，是我村的貧困組之一。

　　二、貧困現狀及原因

　　該組地處深山區，山高坡陡，土地貧瘠，水土流失嚴重，旱、病蟲害等自然災害頻繁，自然環境條件惡劣，農作物難以穩產高產。交通狀況較差，基礎設施建設落后，信息不靈，農產品流通不暢，資源優勢難以轉變為經濟優勢。農民經濟收入除糧食生產和零星養殖外，沒有穩定的收入來源。生產建設和基礎設施建設資金的投入嚴重不足，從而制約了全組經濟發展的活力。

　　三、項目建設目的

　　實施維修通組公路建設，為推進該組基礎設施建設，改善落后的交通狀況，促進農村經濟和社會各項事業發展，改善群眾生活生產條件和提高生活水平，加快社會主義新農村建設。

　　四、項目建設內容

　　維修X村組公路，全長X公里，路基寬度4.5米，路面鋪粗、細砂，開挖邊溝0.5米，坡度控制在10%以內，按通村公路標準進行維修。

　　五、投資概算：（見附表1）

　　六、資金來源：

　　村民以資代勞自籌資金合計7.8萬元，爭取項目配套資金8萬元。

　　七、項目進度安排

　　八、項目實施管理

　　（一）成立項目實施領導小組

　　（二）加強項目及其材料管理，確保項目資金專款專用，嚴禁挪用項目資金或更改投資方向。

　　（三）項目建成后，逐項驗收，并進行立碑公示，完善檔案資料歸檔。

　　（四）該財產屬村集體所有，納入村規民約管理。

關于實施方案范文集錦 篇18

　　具體實施方案如下：

　　一、課前認同“理念”；在進行作文教學前，首先對老師進行培訓，讓老師先認同“簡快作文”理念，并掌握“簡快作文”教學方法，操作流程，然后向學生講“簡快作文”方法以及好處。

　　二、課中實踐“理念”；通過培訓，老師們能認同“簡快作文”的教學理念，掌握“簡快作文”的操作方法，那么在平常的習作指導中就要將“簡快作文”的教學理念與每一次的習作指導進行有機的結合，運用“簡快作文”的理念去指導學生習作。學生所有習作統一使用“簡快作文”訓練稿紙，嚴格按簡快作文操作方法，進行“簡快作文”訓練。學習“簡快作文”，只進行課內作文訓練是不夠的，我們還結合學習的一些大型活動引導學生寫作，每學期學生的習作篇數至少達到十二篇，所有作文全部運用“簡快作文”的教學方法進行訓練，規劃方案《“簡快作文”教學實施方案》。

　　三、課后總結提升；作家最需要的是讀者。學生的習作最需要的是一個展示平臺。在“簡快作文”教學之后，我們為學生搭建了“三級”展示平臺。“第一級”平臺：自我欣賞的平臺。每個學生在一學期的“簡快作文”訓練后，將自己的習作裝訂成冊，自己設計封面，可以自我欣賞自己的“文集”；“第二級”平臺：校內交流的平臺。學生的習作可以在校內進行評獎，可以在《為明》學刊上發表，可以在學校網站上發表，讓學生收獲成功的喜悅；“第三級”平臺：校外推薦的平臺。學生的優秀習作可以推薦參加校外的各級各類比賽，學校對獲的學生和指導教師給予獎勵，鼓勵學生積極地寫作，努力地寫出優秀的習作。

關于實施方案范文集錦 篇19

　　全民健身運動是增強人民體質的重要途徑，工間操是深受廣大人民群眾歡迎的健身形式。為了深入開展全民健身運動，創建和諧校園，促進教職工身心健康、增強體質，經研究決定全校教職工做工間操。教職工工間操內容為跑操、太極拳、健美操、健身舞等。特制定本實施方案。

　　一、成立工作小組：

　　組長：邱曉光

　　執行組長：朱子陽

　　副組長：晏海猛夏同強

　　成員：張梅彭玉婉朱玉晗

　　二、活動時間、地點：

　　時間：每天上午第一節課后，與學生的課間操同步。

　　地點安排：1、跑操班主任（或任課教師）隨班。

　　2、太極拳西操場。

　　3、健身舞：音舞室。

　　三、活動要求：

　　1、在編在崗教職工每人須選擇一項健身項目并進行登記。

　　2、按時到達項目地點進行健身運動，時間為20分鐘。

　　四、考核與獎勵

　　1、從2月20日起實施并進行考勤。

　　2、每月工間操出勤率達到90%（即為達標）以上者即獎勵100元∕月，期出勤率低于60%者取消評先評優資格（公假經校長室批準以黨政辦統計為準）。

　　3、各考勤小組將考勤情況及時公示，接受師生監督。

關于實施方案范文集錦 篇20

　　為了利用先進的計算機信息技術，服務于公司的蓬勃發展，實現公司內部管理和日常辦公從傳統的手工模式向數字化、網絡化、現代化的方向轉變，最大限度地提高辦公效率和辦公質量，降低管理成本，公司決定推行OA系統。

　　為此，信息管理部對各部門進行了調研。調研對象分別為：研發中心_____、營銷中心_____、管理中心_____、生產中心_____、財務中心_____、人力中心_____、成品倉_____、直營店_____、_____、_____。接受調研的領導一致認為：OA系統可以提高公司的管理水平，節約公司的管理成本，應該盡快實施。并就0A系統的實施提出了許多好的建議。

　　根據本次調研的結果，信息管理部做出如下方案：

　　一.OA軟件選型：

　　根據公司前期針對性的調查，及公司高層授意，我司OA產品已經決定選擇金和軟件公司的金和OA-C6產品。金和軟件公司是做OA產品比較成功的廠商，選擇其做為我司合作伙伴，可為我司在以后的OA二級開發及產品功能升級方面有較大的優勢。

　　二.OA實施功能及實施時間：

　　由于OA系統的實施會改變公司各部門現有的管理模式，實施起來會比較困難，所以建議分兩期進行實施。

　　第一期：20xx年3月啟動，20xx年5月正式啟用。

　　實施功能包括：通知公告、文件公布、文件交換、信息發布、資料中心、個人辦公、電子郵件、OA辦公精靈等基本功能。

　　第二期：20xx年5月啟動，20xx年8月正式啟用。

　　實施功能包括：流程管理、辦公用品管理、事務管理、網上論壇等。

　　三.參與部門：

　　為了保證項目的順利實施，各部門都必須積極參與并配合OA系統的實施。

　　總裁辦公室將做為項目的推導和實施部門。

　　信息管理部將負責OA的各類技術問題處理及日常維護。

　　總裁辦公室、人力資源中心、內控管理部負責OA系統的各種流程設置及維護。

　　股份公司所有中心、直屬部門都必須參與0A系統的實施；各中心、直屬部門都必須指定本部門的OA專員具體負責。

　　2#廠、3#廠、4#文具、5#廠等分廠也要參與OA系統的實施，各分廠可以有三到五個用戶，也必須指定具體的OA專員負責此事。

　　可選擇幾家銷售分公司一起實施，待系統運行穩定后，再推廣到其他分公司，每家分公司可以有三到五個用戶。海外分公司暫不考慮。

　　四.資金預算：

　　軟件：20-30萬（包括實施費用）

　　硬件：5-10萬（包括2-3臺服務器）