比賽活動方案集錦（通用17篇）

比賽活動方案集錦 篇1

　　今年是中國共產黨成立90周年，按照我校團員青年慶祝建黨90周年系列活動安排，將舉辦“永遠跟黨走，信仰代代傳”征文比賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題和內容

　　以“永遠跟黨走，信仰代代傳”為主題，以頌揚建黨90年來的偉大成就、頌揚社會主義革命和建設中涌現出的英模人物以及身邊所經歷的時代發展變化為主要內容。

　　二、征文比賽要求：

　　（一）作品要求

　　1、作品可采用小說、詩歌、散文、雜文、記敘文等多種文體，文體不限。

　　2、作品題目自定，內容健康，字數限制在4000字以內。

　　3、所有參賽作品必須打印（要求：A4紙，標題用二號字、黑體，正文用四號字、仿宋體），交文字版及電子版（word格式）各一份。

　　4、作品要附400字以內的'內容摘要（詩歌、散文類除外）。引文統一采用尾注。出處為著作的，要依次注明著作名稱、卷次、出版社和出版年月、版次、頁碼；出處為期刊的，要依次注明期刊名稱、出版年月日和期號；出處為報紙的，要依次注明報紙名稱和出版日期。

　　5、為方便聯系，請在文章最后詳細注明個人基本情況和聯系方式。

　　（二）評選方法：本次征文作品評選分初評和終評兩個階段。初評在嚴把作品質量的前提下，根據作品總數量15%左右進行推薦。終評階段則由征文比賽評審專家組進行評審。

　　（三）評分細則：

　　1、主題鮮明，立意新穎，中心思想突出（3分）；

　　2、內容豐富、充分，緊扣要求（3分）；

　　3、結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作技巧（20分）；

　　4、語言精煉優美、文筆流暢，意境悠遠（1.5分）；

　　5、文面美觀，格式符合要求（0.5分）。

　　三、演講比賽要求：

　　（一）參賽人員

　　以院（系）為單位進行初賽，推薦決賽演講人員。各院系決賽名額分配：第一臨床醫學院2人、第二臨床醫學院2人、針灸推拿學院2人、藥學院2人、研究生1人、基礎醫學院1人、外語學院1人、人文學院1人、信息學院1人。

　　（二）演講要求

　　1、比賽采取自命題演講方式進行, 演講稿需由學生創作，演講時間5至7分鐘。

　　2、選手參賽必須以漢語普通話為語言，采用站立式脫稿演講。

　　3、演講內容要緊緊圍繞“永遠跟黨走，信仰代代傳”這一主題，緊密聯系實際，條理清楚，語言通順，真實原創。

　　（三）評分標準：

　　1、內容健康向上，立意良好，脫稿。（4分）。

　　2、普通話標準，語言流暢、清晰、情緒飽滿。（3分）

　　3、個人形象佳，舉止優雅。（2分）

　　4、時間不超過7分鐘。（1分）

　　四、時間安排

　　征文比賽交稿時間：4月13日——4月26日

　　演講比賽報名時間：4月22日，比賽時間另行通知

　　交稿、演講地點：新校區3號樓122#團委辦公室。

　　五、獎項設置：

　　征文、演講比賽各評出一、二、三等獎及優秀獎若干名。

比賽活動方案集錦 篇2

　　為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，為學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：

　　一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題

　　“慶元旦，陽光下成長”

　　三、活動安排

　　比賽時間：12月31日

　　比賽地點：學校小操場

　　參賽對象：1—6年級

　　四、評委席安排

　　五、工作人員安排

　　總負責人：

　　音響布置：

　　主持人：

　　評委席：

　　會場紀律：

　　攝影：

　　六、活動日程安排

　　一、12月17、18日下發通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動，以營造“合唱活動”的良好氛圍。

　　二、12月18—30日組織學生進行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。

　　三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。

　　四、12月30日班級抽簽。

　　五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。

　　七、曲目及演唱要求

　　（1）本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點。

　　（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

　　（3）合唱隊員與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

　　（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

　　（5）比賽自愿設定指揮席。

　　八、比賽評分規則

　　1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。

　　2、服裝整齊、統一。

　　3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術效果。

　　4、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創新。

　　5、比賽采用10分制，取各位評委評判分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點后一位。

　　九、頒獎

　　1、獎項設置

　　一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。

　　2、比賽結束后為獲獎班級頒發獎狀。

　　十、賽場秩序要求

　　1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊提前整隊入場，按指定位置進行準備工作。

　　2、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判。

比賽活動方案集錦 篇3

　　一、情況分析

　　通過上學期對全鄉三、四年級學生的口算檢測，三年級的及格率為49.98，四年級的及格率為59.34，檢測的成績不太理想。我們在調查學生試卷的過程中發現，學生的計算錯誤率較高、學生的計算方法不當、口算方法欠佳、計算速度緩慢，80%左右的學生在10分鐘內不能完成100道一步計算的簡單口算題。

　　二、活動目的：

　　1.加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度，提高口算能力。

　　2.通過競賽，激發學生學習數學的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法。

　　3.豐富學生的課余生活,提高學生綜合素質。

　　三、比賽時間：20xx年春季期期中檢測后，具體時間待定。

　　三、參賽人員：一至六年級全體學生。

　　四、比賽內容：各年級已學過的簡單計算題。

　　五、比賽辦法：分年級組進行，考試時間十分鐘，當天未參與者，取消比賽資格，考點設本班教室，統一印發試卷，由本班數學老師監考、并于當天下午批改、填寫好成績統計表上交鄉數學教研員。

　　六、評獎辦法：

　　（1）學生獎：本次活動將按參賽學生數的10%分別設特、一、二等獎。

　　（2）班級獎：按各年級成績前三名評出優勝班級

　　（3）教師獎：按各年級成績前三名評出各年級優勝班級評選出各年級指導獎三名，由鄉中心教研組統一印發獎狀進行獎勵。

　　七、注意事項：各位任課教師應積極配合這項活動，各班應做好本次活動的宣傳，每節數學課利用3-5分鐘進行專項口算訓練。比賽現場不準用計算器。

比賽活動方案集錦 篇4

　　一、指導思想

　　聲樂是音樂藝術中最容易為學生喜愛、接受的一種藝術形式。通過對聲樂訓練，能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一只快樂的小鳥，他們帶著顆顆童心，對歌唱無不充滿著美好的向往，對學好這門藝術也無不充滿著堅定的信心。而興趣則是學習的基本動力，是學生與音樂保持密切聯系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學不只是讓學生學會幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問題；而是培養學生掌握科學的學習方法，提高分析和解決問題的能力，把所學知識技巧運用到實踐中去。

　　二、活動目標

　　1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態，能演唱初級聲樂樂曲。

　　2、讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

　　三、活動要求

　　1、營造寬松愉快的學習氛圍

　　在聲樂教學中，我們一開始就要考慮到孩子們的年齡特點，理解孩子的思想，采用人性化的教學，努力創造寬松愉快的氛圍，此時此刻，教師的一言一行、每一個表情、甚至每一個眼神，都會對孩子產

　　生極其重要的影響。此時，你一定要表現出親和力，不要吝惜你溫和的語言和燦爛的笑容，讓他從你的眼神里感覺到你發自內心喜歡他，使他認為你是值得交往和信賴并能夠給他帶來快樂的朋友。不要板起面孔給孩子一種師道尊嚴的感覺。如果孩子對老師產生了懼怕心理，那么只會造成學習上的拘謹，而對奔放自由的歌唱藝術來講，拘謹是前進道路上的最大的羈絆。

　　2、遵循循序漸進的原則，杜絕揠苗助長

　　學習是一個循序漸進的過程，而學習聲樂更是如此。孩子學習聲樂，精神本身就很可貴。但就其學習的難度也可想而知，學生的條件也不一樣，有的條件好，有的可能就差一些，所以，我們要針對每個學生的特點因材施教，循序漸進，不要揠苗助長。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難，一步一步地進行。這樣學生在學習的過程中既掌握了知識，又沒有感覺到學習的困難，在輕松愉快的體驗中信心倍增。

　　3、注重演唱的情感投入

　　聲樂的演唱是需要我們投入情感的。我們都知道：無情不唱歌，唱歌為抒情。針對這樣的目的，在聲樂的教學中，情感的培養就顯得比氣息、發聲等技術訓練更為重要。因此，我們就要對學生進行一種人文教育，要求學生真正體會生活，感受生活，在社會的熔爐里學會感動，那時情感的流露就是發自內心的。

　　四、活動對象：

　　聲樂班同學

　　五、指導老師：

　　李璋璋

　　六、活動時間：

　　每周三下午第三、四節課。

　　七、活動原則：

　　教師方面：

　　1、上課采取指導教師輪換制度。

　　2、上課有計劃、有安排、有教案。

　　3、定期進行階段小結和學期總結，并及時對活動情況作出調整以便更利于活動。

　　學生方面：

　　1、上課實施點名制度，不能無故缺席、曠課，有事必須提前向指導老師請假。

　　2、上課時要認真聽講，積極參與，聽從指導老師的安排，并按時完成布置的作業。

　　八、活動總安排：

　　第一周：復習上學期歌曲

　　第二周：《孝親敬老歌》

　　第三周：《推動搖籃的手》

　　第四周：《共青團歌》

　　第五周：《明天會更好》

　　第六周：《荷塘月色》

　　第七周：《愚公移山》

比賽活動方案集錦 篇5

　　一、活動背景

　　由深圳市教育局主辦，讀書月組委會辦公室、市教育學會學前教育專業委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學前兒童及其家庭為主體，通過講書中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環境中熱愛閱讀，從小養成良好的閱讀習慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。

　　二、組織機構

　　龍華新區公共事業局

　　三、活動內容

　　本活動主要針對學前兒童，以“我講書中的故事”為主題，倡導“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。

　　四、活動形式

　　本次采用錄像評比形式。各幼兒園將參賽選手的活動刻制成光盤，光盤包裝上注明參賽幼兒園及選手姓名。3組優勝選手參加親子組市半決賽。

　　五、活動環節

　　要求參加活動的家庭至少有2個成員上臺表演，允許幾個家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計不超過6人，共同演繹一個書中的故事。比賽環節中，每個參賽隊伍在講完故事后，另有30秒的時間分享閱讀心得。(包括：該故事出自哪本書，為什么選該故事，平時還喜歡讀什么書等。這個不算在故事比賽的5分鐘時間)

　　六、報名方式

　　請有興趣的家長在周一之前報名到本班老師處，先由老師評選，最后由幼兒園評選出一組選手代表招商觀園幼兒園參賽!

　　七、評分標準

　　(一)打分采取10分制;

　　(二)內容2分：故事為書中的故事，內容新穎、積極向上、故事情節有吸引力、適合兒童閱讀;

　　(三)儀表2分：有禮貌，臺風好，著裝得體、道具應用得當等;

　　(四)語言表達3分：發音標準、口齒清晰、語速適中、語調富有變化;

　　(五)表現效果3分：表情切合故事情節、肢體語言得當、感染力強、配合默契等。

　　(六)表演結束后介紹自己的閱讀愛好，并推薦自己喜歡的圖書，同時分享故事書創作過程

　　(七)個人組每個選手故事時間不超過5分鐘，團體組每個選手表演時間不超過6分鐘，超時在總分中扣除0.5分。閱讀分享的30秒不算在故事時間以內。

　　(八)參賽成員必須為學前兒童及兒童家長，否則酌情扣分。

　　八、獎勵形式

　　比賽評出一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，優秀輔導員20名。

比賽活動方案集錦 篇6

　　一、活動名稱

　　“益”彩紛呈――xx大學第xx屆公益創意大賽

　　二、組織單位

　　主辦：共青團大學委員會

　　承辦：xx大學青年志愿者服務總隊

　　三、活動時間

　　20xx年5月11日至20xx年5月27日

　　四、活動地點

　　陜西省xx大學渭水校區樹蕙園、滋蘭苑廣場及大學生活動中心

　　五、參賽要求

　　（一）人員要求

　　1、參賽選手為我校在校的所有學生（包括全日制普通本科學生和碩士、博士研究生），每個團隊人數為1至5人。

　　2、參賽選手需要對我校當前的公益活動形式有一定的了解，有一定的創新思維和奉獻精神，能夠提出比較有新意又有可行性的公益方案。

　　（二）文件要求

　　初賽進行海選，需要選手提交活動方案，需包含活動主題、活動內容、開展形式和活動意義；復賽及決賽需要選手提交紙質策劃方案及相應ppt，并于決賽現場進行展示。

　　六、大賽流程

　　（1）20xx年5月11日到20xx年5月12日進行報名。

　　報名方式：短信報名：直接發送個人姓名、學院、學號、聯系方式到指定號碼。

　　現場報名：到東西區宣傳點填寫報名表。

　　（2）報名后至20xx年5月14日18：00之間將初賽參賽作品交到指定郵箱；

　　（3）青年志愿者服務隊從參賽作品中篩選15份作品進入復賽，并于5月xx日進行短信通知結果。

　　（4）復賽評選，進入復賽的人員準備好復賽所需材料（活動策劃案、ppt）。

　　（5）5月20日晚舉行復賽，采取導師制進行導師雙選。

　　（6）5月27日進行決賽（展示策劃書、ppt宣講及答辯）及頒獎。

　　七、聯系方式

比賽活動方案集錦 篇7

　　一、時間：

　　20xx年4月28日下午（暫定）

　　二、比賽地點：

　　初一、初三西院操場

　　初二、行政東院操場

　　三、參加單位：

　　各工會小組

　　四：裁判組：

　　西校區：姚春生（組長）、孫業貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

　　東校區：刁曉巖（組長）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋

　　五：參比賽原則：

　　自愿參加，量力而行。

　　鍛煉第一，比賽第二。

　　六、比賽內容及要求：

　　（一）一分鐘（短繩）。

　　1、分三組比賽：

　　青年組：35歲以下教職工

　　中年組：35歲——45歲教職工

　　老年組：45歲以上教職工

　　2、比賽時間一分鐘（何種跳法不限）。

　　3、參賽教師自備跳繩。

　　（二）三分鐘（長繩）。

　　1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽，工會組長負責。

　　2、每組12人（2人搖繩）。

　　3、比賽時間三分鐘，不計失敗次數。以每組所跳的個數排名次。

　　（三）報名、要求：

　　參賽教工到各工會小組長處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發獎等工作；各工會委員要積極配合，大家齊心協力確保比賽順利進行。

　　七、獎次：

　　團體獎：

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀念獎1名。

　　個人獎：

　　成績匯總分別取各組前6名，其他均為紀念獎。（獎品在成績統計后，由各工會組長代表小組領取后發送到教工）

比賽活動方案集錦 篇8

　　為進一步提高我校全體師生的書法水平，營造良好的書法氛圍，提高全體師生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，進一步提升春城中學的新形象，經決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

　　一、比賽時間：20xx年9月15日12：30

　　二、比賽地點：階梯教室

　　三、參賽對象：

　　七至九年級學生(每班2人)，

　　四、作品內容：

　　以歌頌祖國、熱愛家鄉、迎接中秋為主題的詩歌、散文、名言名句。(學生自由選定)

　　五：作品形式及要求：

　　1、班主任一定要在班上進行初評，挑選兩名優秀的學生參加學校現場書法比賽。

　　2、統一用鋼筆或黑色筆書寫。

　　3、比賽用紙由學校統一提供。

　　4、書法作品字體、形式不限。

　　5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。

　　六、獎項設置及數量

　　參賽書法作品分年級設一、二、三等獎。

　　七、全體教師分青年組、中年組參加比賽，一律用毛筆書寫。

比賽活動方案集錦 篇9

　　一、 活動目的：

　　為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

　　二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）

　　三、活動時間：

　　計劃20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00

　　四、活動地點：

　　校綜合大樓前。

　　五、比賽規則：

　　1、每個班級出兩個大合唱節目（一個是國歌大合唱(必選)，另一個自選歌曲），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。

　　2、比賽要求：

　　（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。

　　（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　（3）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　3、比賽順序：總的順序是七年級-八年級-九年級，各年級每個班在比賽前由教務處組織文藝委員抽簽確定出場順序。

　　4、節目主持：學校出兩名學生做節目總主持人，班級節目根據情況自行安排指揮。學校主持人由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓。

　　7、計分辦法：學校成立評委小組，班主任回避。每個班由評委按評分標準打分，兩個合唱節目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為每個班最后得分。

　　六、獎勵辦法：

　　以班級為單位，七年組取前3名，八年組取前3名，九年組取前2名。比賽結果納入班級工作考評。

　　八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。

　　方案策劃：教務處 康劍飛

　　會場安全及紀律：政務處 葉養生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。 場地布置：何擁軍、劉小軍（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）

　　會場隊形、照相：康劍飛、各班班主任

　　音響、廣播：劉小軍、廣播室成員

　　主持人培訓：由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓

　　節目單和順序、評委打分表設計：康劍飛（負責確定節目單，抽簽確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）

　　評分統計：黃小群

　　寫獎狀：何擁軍(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來后立即補充填寫)

　　評 委：曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強、李玉蓮、郭紅蘭、婁云

　　九、合唱評分標準：（100分）

　　1. 參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（10分）

　　2.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。 （30分）

　　3.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （30分）

　　4.合唱班級學生全員參與，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

　　5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（20分）

比賽活動方案集錦 篇10

　　一、參賽單位：

　　榆鋼公司各分廠（站）、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠

　　二、比賽組織：

　　1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。

　　組長：

　　成員：

　　2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。

　　三、比賽時間：

　　20xx年1月19日下午14：30

　　四、比賽地點：

　　公司辦公樓前

　　五、比賽內容：

　　單人跳繩、多人跳繩

　　六、比賽規則：

　　1、單人跳繩比賽規則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

　　2、多人跳繩比賽規則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的.總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。

　　七、注意事項：

　　1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

　　2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數，三次點名不到的視為自動棄權。

　　3、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。

　　4、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場，維持賽場秩序。

　　八、報名要求：

　　1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統一報名，各單位可先行組織預選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。

　　2、比賽不得影響正常生產，主要利用業余時間。

　　3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。

　　4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。

　　5、各單位須認真組織，展現積極向上、勇于進取的精神風貌。

　　九、獎勵方法：

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。

比賽活動方案集錦 篇11

　　為豐富學生生活，增強班級凝聚力，推動本月“養成教育活動月“工作的深入開展，學校決定舉行以班為單位的“迎國慶”大合唱比賽。具體活動方案如下：

　　一、比賽目的

　　培養學生的民族精神，讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動，提高學生的參與積極性，增強班級的凝聚力，讓“愛我中華，揚我國威”成為永恒的主題。

　　二、比賽形式

　　以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。

　　三、比賽時間

　　（1）x年9月30日（星期二）下午12：10入場12：20開始。

　　四、比賽要求

　　（1）選曲必須圍繞“弘揚和培育民族精神”這一主題，以歌唱新中國，弘揚民族魂為內容，其中國歌為必唱曲目。

　　（2）各班利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本班的精神風貌,班主任必須參加。

　　五、獎勵辦法

　　一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

　　六、評分細則

　　（1）符合主題，主題鮮明突出。（20分）

　　（2）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（30分）

　　（3）演唱節奏準確鮮明。（30分）

　　（4）指揮準確，富有激情。（10分）

　　（5）著裝統一整齊（5分）。

　　（6）出場、退場過程迅速、整齊、有序。（5分）

　　（7）班級學生每少一人扣1分。

　　出場順序：初三二班1

　　初一三班2

　　初一一班3

　　初二四班4

　　初二一班5

　　初二二班6

　　初二三班7

　　初一四班8

　　初一二班9

　　初三一班10

　　評委：

　　“迎國慶”大合唱比賽評分表

　　班級：

　　參賽歌曲：評委簽名：

　　評分細則分值得分

　　1、符合主題，主題鮮明突出。20

　　2、聲音整齊，洪亮優美，有感染力,唱歌態度。30

　　3、演唱節奏準確鮮明。20

　　4、指揮準確，富有激情。10

　　5、著裝統一整齊。10

　　6、出場、退場過程迅速、整齊、有序。10

　　7、總分

　　備注：班級學生每少一人扣一分。

比賽活動方案集錦 篇12

　　一、目的：

　　開拓新的'學習氛圍，宣傳藝術文化知識樂趣，提高學校文娛氛圍，展現音樂學院學生的真我風采。本次活動為學院藝術實踐系列活動項目，由聲樂教研室、團委和學生會聯合組織。

　　二、大賽主題：

　　民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內容不限）。

　　三、報名時間：

　　從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報名，各班文娛委員統一收集本班報名情況交學院文娛部。所有參賽選手請注意屆時公布欄的抽簽時間。如有問題請致電：

　　（文娛部聯系人：吳志文：李雨媚：葉大榮：）

　　四、比賽時間、地點：

　　初賽：11月 5日晚上7：30地點：音樂廳

　　決賽：11月 9日晚上7：30地點：音樂廳

　　五、內容及要求：

　　1.以個人形式參賽，必須是音樂學院在校學生，11月5日晚上7：30分在學院音樂廳進行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。

　　2.大賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名

　　六、評分標準：

　　1.整體形象：（8分）要求參賽者根據音樂作品的需要，選擇適合個人特色的服裝進行比賽

　　2.作品難度系數：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數

　　3.語言表達：（10分）要求參賽者吐字清晰

　　4.舞臺表演：（10分）要求參賽者上臺講究臺風，表現大方

　　5.演唱分：（60分）根據參賽者對歌曲的技巧分析、音樂表現、音準以及節奏為評分標準

　　七、比賽方式：

　　采用抽簽方式決定比賽順序（到時請留意公布欄的具體通知）

比賽活動方案集錦 篇13

　　項目：

　　一、 系鞋帶、系紅領巾比賽

　　二、 整理書包比賽（第四周，方案另附）

　　附

　　系鞋帶、系紅領巾比賽活動方案

　　時間：

　　第三周周四大課間

　　地點：

　　LED屏下

　　選手：

　　全體學生

　　規則：

　　分一二三年級和四五六年級兩組，以班為單位參賽。選手提前將自己的'鞋帶解開，手里準備一條平整的領巾。從六年級開始，四五年級班主任負責檢查學生的準備情況，其他年級同此。程冬陽負責檢查學生的鞋帶，常月負責檢查學生的紅領巾，要求美觀、大方、得體、符合要求。全部完成后舉手示意裁判，班級成績以最后一名完成計算。

　　基數：

　　六年級2分鐘10秒；五年級2分20秒四年級2分30秒；三年級2分40秒，二年級2分50秒；一年級3分鐘。

　　集體成績：

　　合格人數除以參賽人數，得數最多為獲勝班級。

　　個人成績：

　　同樣質量比時間，少者勝；同樣時間比質量，優者勝。

　　流程：

　　1、陳宣布比賽規則

　　2、程發布比賽開始信號

　　3、裁判打分公布獲獎班級，為優勝選手頒發獎狀

　　準備：

　　秒表、音響、評分表、獎狀，學生自備領巾，穿系帶鞋。

比賽活動方案集錦 篇14

　　為全面貫徹國家語言文字法律法規、方針政策和語言文字規范標準，提高教師的書寫規范，加強教師的語言文字基本功訓練也為教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，特舉辦教師“三筆字”比賽。

　　一、比賽內容：

　　鋼筆字、毛筆字、粉筆字

　　二、比賽安排

　　1 、鋼筆字：（含鋼筆墨水筆、圓珠筆、鉛筆等）一律用學校提供的'書寫紙。教師自行書寫后將作品于4月29日之前交教導處。

　　2、毛筆字：1*3尺規格的宣紙，豎式書寫，不需裝裱，需要宣紙的教師可到教導處領齲教師自行書寫后將作品于4月29日之前交教導處。

　　3、 粉筆字：4月28日—4月29日，到多媒體教室書寫，教導處拍照作評獎依據。

　　三、比賽要求：

　　（一）三筆字書寫內容均按規定書寫。

　　鋼筆字為一篇100字左右的小學語文課文；粉筆字、毛筆字各為28字七言絕句的唐詩。（鋼筆字用黑色或藍色鋼筆、簽字筆書寫）學校提供紙張、墨水、黑板

　　（二）評分標準（100分）。

　　1.參賽者默寫或抄寫的內容無誤。（20分）（每出現一個錯別字扣5分）

　　2.有標題標點，標點占格正確。（10分）

　　3.需按筆順書寫。（20分）

　　4.書寫工整美觀，均書寫楷書、簡體字。（40分）

　　5.在規定時間內完成。（10分）

　　（三）為保證評比的公證性，各位教師到教導處抽取教師比賽編號，要求教師做到落款不具名，作品寫上教師編號即可。

比賽活動方案集錦 篇15

　　一、比賽項目：

　　大賽分為一二、三四兩個組別，一二組設總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務三個規定項目，三四組設總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務、西餐宴會服務、調酒服務五個規定項目。

　　二、比賽標準：

　　比賽標準由大賽組委會技術(裁判)組制定并在網上公開征求意見，定稿后編印成冊，在選手正式報名時下發。

　　三、比賽裁判：

　　比賽裁判工作由大賽組委會技術(裁判)組負責。

　　四、參賽范圍：

　　本次大賽要求全市所有飯店參加相應組別規定的全部項目的'比賽，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

　　五、參賽名額：

　　要求各旅游飯店每個規定項目選派選手不少于2人，不超過3人，城區飯店直接在大賽組委會辦公室報名，各縣市區飯店由縣市區旅游局統一組織報名。

　　六、獎項設置：

　　大賽按一二、三四兩個組別設立選手個人單項獎，各取前十名，頒發榮譽證書，對前三名給予物質獎勵。

　　大賽按一二、三四兩個組別設立飯店團體獎，各取前十名，頒發榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。

　　大賽設立優秀組織獎若干名。

　　七、參賽費用：

　　經旅游飯店協會會長(擴大)會議研究，參賽費用150元/人，其中參加調酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。

　　七、比賽地點：桃花嶺飯店。

　　八、比賽具體日程安排：

　　1、大賽籌備及觀摩會：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅游飯店總經理、領隊、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。

　　2、參賽選手報名：20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間，報名時交納參賽費用，領取《大賽標準匯編》。

　　3、現場操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現場操作熱身展示，各旅游飯店領隊、選手代表自愿參加，全體裁判員到場。

　　4、大賽決賽：大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊領隊在桃花嶺飯店報到、抽簽，召開裁判員及工作人員會議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。

　　九、比賽宣傳：

　　比賽期間，大賽組委會將在市內外新聞媒體進行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強輿論造勢，樹立企業品牌形象。

　　決賽期間，城區各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛條幅、設置宣傳欄，為全市大賽營造良好環境氛圍。

比賽活動方案集錦 篇16

　　關于舉行文體比賽活動的通知 為豐富員工的業余生活，振奮職工精神，增強企業活力，激發廣大員工的積極性，同時延續去年文體活動的良好氛圍，把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統，特今年繼續舉行職工文體比賽活動。

　　本著大眾性、娛樂性、參與性的原則，此次文體比賽項目應是大家喜聞樂見，滿足大部分員工的喜好，以吸引廣大員工的參與，同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協作力。

　　一、活動主題

　　團結 拼搏 友誼 和諧

　　二、活動組織

　　管理部

　　三、活動概況

　　1、比賽項目

　　此次比賽包含五個項目：A、羽毛球 B、乒乓球 C、臺球（15爭8）

　　D、象棋 E、撲克（升級）——兩人一隊，組隊報名 均為個人（單對）單項比賽。

　　2、報名辦法

　　五個比賽項目每個部門、車間均可以選派選手參加，請有意參賽者于7月7日前到管理部報名，過期不候，以確定最終的參賽選手名單及人數；

　　3、比賽辦法

　　五項比賽均采取抽簽單淘汰制或小組單循環出線制，勝方或小組規定出線名額的晉級下一輪；

　　五個項目的參賽選手于20xx年7月9日統一到管理部抽簽分組比賽，沒來抽簽的視作棄權，如果有輪空者直接晉級下一輪比賽；

　　4、獎勵辦法

　　每個比賽項目取前三名進行獎勵，分一、二、三等獎，獎金分別為500元、300元、100元；每位參賽者設參與獎品（20元以內）；每個項目的裁判設裁判獎品（50元以內）。

　　四、活動準備

　　羽毛球拍 1對；羽毛球 1筒； 羽毛球網 1個 ；撲克 待定 ； 臺球場地 另定。

　　五、其他事項說明：

　　A、比賽遵循友誼第一、比賽第二；

　　B、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制，實行三局兩勝制（每局15分制）；

　　C、臺球按抽簽分組單循環比賽進行，每組前2名晉級下一輪；

　　D、象棋、乒乓球、撲克（升級）規則具體再定；

　　E、男子組參賽人數不及評獎人數的兩倍的，此項目取消；男子組參賽人數少于等于8人的，取前兩名獎勵；女子組參賽人數少于4人的，取消此項目；女子組參賽人數少于等于6人的取，前兩名獎勵。 F、比賽規則及賽程安排報名人數定后跟進。

　　六、本次活動由管理部負責組織實施及解釋說明。

比賽活動方案集錦 篇17

　　一、活動目的

　　紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響愛黨愛國主旋律，激發學生的愛黨愛國熱情，引領學生從小樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生注入一縷紅色精神。

　　二、參與對象

　　全校師生

　　三、活動時間、地點

　　初定9月30日上午

　　辦公室前籃球場

　　四、活動具體要求：

　　1、全員參與。每班最少選取36名學生，其他人為拉拉隊。

　　2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式，體現出本班的特點。

　　3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮。學生整體精神面貌良好。

　　4、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。

　　5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求。但須提前做好準備工作。

　　6、演唱形式：以班級為單位進行大合唱。

　　7、演唱歌曲：分為必唱和選唱歌曲。

　　（1）選唱曲目請參考推薦目錄，也可自己選定（各班不能重復）。

　　（2）全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》。

　　五、評委、比賽評分標準及獎項設置：

　　評委組：

　　組長：段建義（負責統分工作）

　　組員：李世華

　　鄭立忠

　　趙炳剛

　　鄭琛琛

　　張中珍

　　孫紅辯

　　賀思學

　　（一）比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分。

　　1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（20分）

　　2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快、靜、齊。（30分）

　　3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（30分）

　　4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

　　5、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）

　　（二）獎項設置：

　　獎項三個：第一名1個。第二名1個。第三名1個。

　　六、活動注意事項

　　1.為保證本次歌詠比賽有序開展，全校教師要積極參、通力合作，認真組織排練工作，確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間，各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。2.歌曲排練由各班班主任組織負責，音樂教師協助。班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲，在班級里利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放，達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上，音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導，力求每個學生學會、學精。

　　3.要注重此次活動的安全工作，在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想，采取切實有效地措施，確保學生的安全。

　　4.各班接到通知后，合理安排時間排練。

　　推薦歌曲

　　1.《東方紅》

　　2.《明天會更好》

　　3.《紅星歌》

　　4.《團結就是力量》

　　5.《今天是你的生日》

　　6.《走向復興》

　　7.《讓我們蕩起雙槳》

　　8.《長城謠》

　　9.《大中國》

　　10.《打靶歸來》

　　11.《共產兒童團歌》

　　12.《精忠報國》

　　13.《太陽最紅毛主席最親》

　　14.《愛我中華》

　　15.《沒有共產黨就沒有新中國》

　　16.《五月的花海》