最新的歌唱比賽策劃方案范文（通用20篇）

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇1

　　一、活動主題：

　　“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽

　　二、活動目的：

　　歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

　　三、指導思想：

　　為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　四、比賽內容及形式：

　　1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。

　　2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶(參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負)。自行化妝，自備服裝和道具。

　　3、演唱形式：獨唱

　　五、報名及比賽時間安排：

　　以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。

　　比賽時間：3月31日

　　比賽地點：三樓音樂室

　　六、評分標準。

　　比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場評分。

　　1.歌曲選擇適當，內容選擇適于本班幼兒年齡特點，歌曲內容健康向上，富有時代氣息。服飾反映唱歌題材能根據歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現手段活潑有趣。

　　2.正確把握歌曲的節奏，不脫節、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。

　　3.演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。

　　4.特色表演形式、特殊道具運用。

　　七、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制。詳見：評分細則。

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低，評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。

　　八、評委：

　　邀請沒有帶班的其他年級段老師。

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇2

　　一、活動名稱活動主題

　　絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容

　　二、活動意義

　　以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺，豐富同學們的課余生活

　　三、活動策劃主辦方

　　管理技術學院會計系學生會

　　管理技術學院計科系學生會

　　四、參賽范圍：

　　管理技術學院全體學生

　　五、宣傳方式及報名

　　前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參加。

　　六、活動流程

　　具體流程：

　　1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：

　　2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復賽人員的選拔

　　3.所有選手都展示完后根據錄下的錄像進行篩選，決出10人。

　　地點：大學活動中心

　　注意事項：主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘獨特美”服裝模特大賽策劃書)

　　七、其他現場安排

　　1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌

　　2、開場時組織開場舞或者開場曲目

　　3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品

　　八、人員安排

　　1、初賽

　　維護秩序：三人

　　簽到：一人

　　錄音：一人

　　其他：三人

　　2、決賽

　　現場布置：五人

　　維持秩序：五人

　　燈光：兩人

　　音響：兩人

　　計分：兩人

　　攝影：一人

　　其他：三人

　　3、彩排

　　維持秩序：四人

　　簽到及發放材料：一人

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇3

　　為慶祝20xx年五四青年節暨5.12國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱情。經醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動事項安排如下：

　　一、活動主題：

　　唱響春天我心飛揚

　　二、參賽選手：

　　湘雅博愛康復醫院全體青年職工

　　三、參賽要求

　　1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上;

　　2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可;

　　3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等;

　　4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

　　四、節目分配：

　　參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

　　五、時間安排：

　　4月20日上午12點報名截止，5月9日9：00進行比賽。

　　六、比賽形式

　　比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱;演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

　　七、獎項設置

　　一等獎(1名)

　　二等獎(2名)

　　三等獎(3名)

　　最佳人氣獎(1名)

　　最佳臺風獎(1名)

　　最佳潛質獎(1名)

　　最佳才藝獎(1名)

　　紀念獎(參賽選手)

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇4

　　(一)活動背景

　　歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結;讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中;讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現理想中的祥和美好。

　　我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣;我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采;我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌!

　　(二)活動目的

　　為了豐富了在校大學生的課余生活，激發廣大學生參與課外生活的熱情與動力;為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質修養以及精神文明建設;為了展示我校學生青春活潑、奮發向上、敢于挑戰、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現自我的舞臺，我校積極響應十八屆_號召，推動學生全面發展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。

　　(三)活動宗旨

　　激揚青春活力，實現青春夢想;充實校園生活，活躍校園氣氛。

　　(四)活動形式及內容

　　本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。

　　初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10%的選手進入復賽。

　　復賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手根據主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。

　　決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環節進行競技，得分由專業評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇5

　　一、活動目的：

　　現今社會是一個充滿挑戰、競爭的時代，適者生存是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰自己呢?

　　二、活動背景：

　　比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

　　三、活動主題：

　　《___________》

　　四、活動地點：

　　1、預賽地點：(___________)

　　2、決賽地點：(___________)

　　五、活動時間：

　　1、預賽時間：(___________)

　　2、決賽時間：(___________)

　　六、主辦班級：

　　___________系______班

　　指導老師：______

　　七、具體活動安排：

　　(一)、預賽

　　1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

　　2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

　　4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的'準備工作。

　　5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

　　6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

　　7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名

　　(二)、決賽現場環境布置：

　　1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

　　4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

　　具體活動計劃：

　　1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作。

　　2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

　　3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。

　　(三)、幕后負責人員分工：

　　1、場負責：負責協調整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

　　2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

　　3、道具組：A.切換歌曲曲B.音響：

　　4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

　　5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。

　　6、評分組：要公平公正一、

　　獎勵辦法：

　　1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。

　　二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，

　　1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

　　2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。

　　3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇6

　　活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

　　本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

　　活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

　　主辦單位:程學院

　　策劃承辦單位：學院學生會

　　活動時間：暫定地點：校足球場

　　活動形式：激情演唱、放風箏比賽

　　一、活動基本程序

　　1、活動宣傳：宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

　　d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　二、活動準備：組織部協調

　　a、活動報名。學習部

　　b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。生活部

　　c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）體育部

　　d、場上協調和秩序自律部

　　三、活動開始

　　A、做好音響風箏方面的準備

　　B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（安排）

　　C、由領導致辭——最后宣布開始

　　l.放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

　　2、唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

　　3、比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…。.100左右。

　　4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的`順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

　　活動結束：

　　1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

　　2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

　　資金預算：

　　（1）比賽宣傳費用

　　（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

　　（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇7

　　為歡慶x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的'卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動主題：

　　“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”

　　二、目的：

　　加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

　　三、活動時間：

　　x年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活動地點：

　　二樓會議室

　　五、參加人員：

　　酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)

　　六、節目征集：

　　可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

　　(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

　　七、活動內容：

　　第一部分：入場部分(14：00至14：30)

　　第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

　　八、獎項設置：

　　比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

　　三等獎(部門和個人各三名)。

　　一等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元獎金

　　二等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元、

　　三等獎初定為：部門xX元獎金;個人：xX元

　　鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。

　　九、評選標準：

　　音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分

　　(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。

　　十、評選人設置：

　　酒店領導6人(、)

　　十一、評選方式：

　　賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　十二、經費預算：

　　經費預算大約為：20xx元左右。

　　獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)

　　十三、相關事宜安排：

　　1、晚會總策劃：，負責活動整體方案最終審批。

　　2、晚會總編輯：，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

　　3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

　　4、活動組織人員及工作事宜：、

　　5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

　　6、舞臺布置：(12月30日前完成)。

　　7、音響系統控制：(12月30日前完成)

　　8、晚會所需物品及禮品采購：(采購)(12月30日采購完成)

　　9、現場獎品發放記錄：(總秘)

　　10、節目單：(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)

　　11、組織職工入場：(保衛)

　　12、其它未定事宜：組織人員商討決定。

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇8

　　首屆湖南x員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對于喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現才藝的舞臺；對于多數的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放松自我心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業文化，加強企業凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。

　　一、目的

　　為體現公司豐富多彩的文化；為企業員工營造快樂、和諧的企業文化及工作氛圍，展現企業員工積極向上的精神風貌。公司特此舉辦“唱響唱出我夢想——卡拉OK歌唱比賽。

　　二、活動意義

　　1、為員工搭建一個展現自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想。

　　2、展現各自音樂的魅力。

　　3、促進公司各部門的協助合作以及員工全方位的交流

　　4、達到相互合作、相互學習、共同進步

　　5、促進彼此間的了解，拉近了心與心的距離。

　　三、活動總綱

　　1、活動主題：唱響唱出我夢想——首屆員工卡拉OK歌唱比賽

　　2、活動宗旨：交流學習進步

　　3、賽事主辦：人力資源部

　　4、賽事協辦：公司各部門

　　5、比賽地點：

　　6、報名時間：20xx年月日

　　7、報名方式：各部門推薦

　　8、預賽時間：20xx年月日

　　9、半決賽時間：20xx年月日

　　10、決賽時間：20xx年月日

　　四、賽事宣傳

　　通過宣傳海報、通知公告等方式對比賽前、中、后期進行宣傳

　　1、比賽前期工作：

　　人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報進行前期賽事宣傳，調動員工積極性。

　　2、賽事中期：

　　及時公布每個階段（預賽、半決賽、決賽）的比賽結果

　　3、賽事后期：

　　半決賽4強、決賽選出冠軍五、參賽要求：

　　1、每位參賽選手各自準備歌曲一首，報給人力資源部

　　2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽

　　3、參賽選手上報的歌曲不得隨意取消或更改六、獎項設置

　　冠軍：1名獎金：800元

　　亞軍：1名獎金：600元

　　季軍：1名獎金：400元

　　第四名：1名獎金：200元

　　第五至第八名：獎金：100元

　　另外，所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份七、評分標準

　　計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數點保留一位數。

　　五、賽事相關事宜

　　1、設立賽事總策劃：1名負責整個賽事的籌備、組織、協調工作

　　2、設立賽事評委會：8名負責整個賽事的評分工作負責物色賽事主持人人選工作

　　3、設立賽事保障組：4名負責音響及歌碟的準備工作負責現場音響調試、保障工作負責現場音樂歌碟播放及現場攝影工作

　　4、設立綜合組：20名負責賽事獎品及物資采購負責賽事現場布置工作及賽后的清理工作負責賽事期間會場秩序維護工作負責比賽各選手的分數統計、排名工作負責舞臺的布置工作負責賽事宣傳、報名選手匯總工作負責現場獎品的保管及發放工作負責選手簽到及接待工作

　　六、活動資金預算

　　選手報名表：

　　活動籌備日程表

　　批準：

　　審核編制：

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇9

　　活動主題：“歌手”

　　大賽對象：*學院美術學院全體學生

　　活動時間：3月(待定)

　　活動地點：*學院大禮堂

　　活動的內容與形式：弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)

　　一、大賽前期準備

　　初賽：

　　時間：20xx年11月

　　地點：*學院美術學院博物館

　　復賽：

　　時間：20xx年12月

　　地點：*學院大禮堂

　　決賽：

　　時間：20xx年3月(待定)

　　地點：*學院大禮堂

　　參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)

　　主持人選擇：主持人能根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

　　備注：

　　1、此次歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

　　2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。

　　二、大賽工作工作人員要求及其事項安排

　　1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

　　2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用，對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯系。

　　3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

　　4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

　　5、晚會準備期間，藝術團會在系里選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　6、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　8、晚會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

　　9、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

　　三、大賽操作方案

　　1、場地與物品準備

　　A晚會前一日所需舞臺設備(燈光，擴音設備，話筒)，所有節目所需道具，全部到位。

　　B 燈光，音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原處。

　　C 舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能

　　D所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備，于晚會前一天到位。

　　2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。(前五天發出請柬)。

　　3、晚會前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

　　4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

　　5、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

　　6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。

　　四、晚會準備

　　1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

　　2.選主持人，嘉賓等。

　　3.購買禮物/禮品等。

　　4.準備好幕布等。

　　5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

　　6.外聯部積極拉節目贊助商，支配節目當晚所需要的花費。

　　各部門職責：

　　1、曲藝部：主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當天負責現場各部門協調。

　　2、設備部：協助藝術團在晚會前的準備，晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

　　3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。

　　5、外聯部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費

　　6、秘書部：制作邀請函、節目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

　　五、活動宣傳

　　1、通過書面通知，在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

　　2、進行校內活動宣傳傳單：

　　A.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

　　B.橫幅：橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

　　3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

　　六、活動主要事項

　　1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　4、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　6、會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

　　7、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

　　特別注意事項：

　　1、 事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎

　　2、 要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

　　3、 場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

　　4、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

　　七、大賽具體流程

　　晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。

　　1、 開場舞

　　2、 主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話

　　第一輪 ：《閃亮登場》

　　15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

　　3、 爵士舞

　　第二輪：《實力比拼》

　　15選手進入個人演唱，1-5，6-10,10-15，由評委評出個人成績。

　　4、 中場游戲 《麥霸爭奪戰》

　　時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內沒人回答就算跳過。中場游戲結束后，由主持人宣布前兩輪比賽分數，分數排名最末的2名選手將直接淘汰，分數排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

　　第三輪：《巔峰對決》

　　由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。

　　第四輪：《完美謝幕》

　　5、 晚會尾聲，主持人宣布“歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。

　　八、后期工作

　　1.團總支及學生會負責清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

　　2.各部門活動后的書面總結。

　　3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

　　4.VCD刻錄，制作。

　　5.有關晚會結束后的材料收集。

　　活動全程協調監督與策劃：

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇10

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動。

　　二、參賽對象和報名方式：

　　1、為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

　　2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為 20xx年12月1日

　　4、20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現場抽簽。

　　5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

　　三、比賽內容：

　　1、參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。（參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的.活潑，可愛等特點。）

　　2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過六人）

　　四、比賽程序與要求：

　　1、選手抽簽決定比賽次序。

　　2、由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2--5分鐘以內，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。

　　3、根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"，其余的選手獲得二等獎。

　　五、決賽時間及地點：

　　時間：20xx年12月1日

　　地點：二樓會議室

　　六、評分標準：（10分制）

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇11

　　唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍，激發學生學習英語的興趣和積極性，在欣賞、學習英語歌曲的同時，了解外國文化，陶冶審美情操，用優美的歌聲展現學生的英語風采，我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。

　　一、參賽對象：

　　三至五年級學生。

　　二、參賽時間和地點

　　時間：第17周

　　地點：多功能報告廳

　　三、比賽形式：

　　初賽全體學生人人參與，以班級為單位進行選拔，復賽以級部為單位現場比賽。

　　四、參賽要求：

　　1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進行班級選拔，每節英語課2位同學上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復賽評選。

　　2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

　　3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

　　五、評委：

　　學校領導和英語組教師。

　　六、評分標準：

　　1.語音準確，發音清晰，聲音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)

　　3.能準確把握歌曲的旋律，音高音準要唱到位，要體現歌曲的.演唱情緒。(2分)

　　4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態得體大方。(1分)

　　5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現出集體合作精神。(2分)

　　七、評獎辦法：

　　以年級為單位，按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇12

　　為了更好地推進素質教育，豐富學生的校園文化生活，促進學生個性特長的發展，提升學生藝術修養，促使其德智體美全面和諧發展，我校決定于10月份，在學校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎上進行決賽，將有比賽共有26個參賽班級參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”，頒發獎品；其余16名選手將獲得“校園優秀歌手獎”，頒發證書。比賽分三個階段進行：

　　現制定活動方案如下：

　　初賽階段（國慶回第一周完成）：

　　第一輪：班級在音樂課進行pk賽，選出1~2名（根據水平可以加名額）

　　第二輪：分級部在托管課進行pk選出2~3名（根據水平可以加名額）

　　宣傳階段（用二周進行）

　　1、選手在學校直播室進行自我介紹，讓全校同學認識他們并能給予支持。

　　2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學加深對他們的印象，并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。

　　比賽階段（第四周進行）

　　1、第一輪比賽：26名選手各準備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。

　　（1）評委按百分制打分，從高到低進行排列。（若有同分現象視為并列，下一名次往后順移）

　　（2）場外投票同樣從高到低進行排名，每個同學的得票乘以2%就是該同學的場外得分。（若有同分現象視為并列，下一名次往后順移）

　　（3）記分辦法：評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校園優秀歌手獎”。

　　2、pk賽

　　在第一輪比賽綜合分數排序前12名的選手中，選出四名選手進行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數最少的兩名選手進行pk，其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。

　　參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以準備才藝表演以獲得現場大眾評審團的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進行現場投票，票數居前兩名的選手之間進入前10名。票數排在最后的兩名選手將獲得“校園優秀歌手獎”。進入前十名的選手為“校園十大歌手獎”。

　　評委評分標準：按百分制打分，起分80分。

　　1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）

　　2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。（20分）

　　3、能根據歌曲的內容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）

　　4、舞臺表現端莊大方，服飾搭配得體。（10分）

　　附：工作人員名單

　　主持：大隊委一名

　　前臺：大隊委兩名

　　后場：大隊委兩名

　　音樂：安仔

　　統分：一名老師和三名六年級大隊委

　　評委：崔校長等部分行政領導、音樂老師

　　大眾評審團的組成：由各班選派一名優秀的學生，該學生為非參賽選手，熱愛音樂并有一定的音樂欣賞水平。能公平公正地履行自己的職責。

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇13

　　一、活動主題：我是偶像——請給我一首歌的時間

　　二、活動宗旨：公平、公正、公開、展示xx部全體員工的人文藝術精神。張揚個性，表達自我，釋放激情，創建員工交流平臺，豐富員工業余生活，活躍xx部文化氛圍，促進xx部文明建設。

　　三、活動目的：“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽是給所有在職員工提供一個展示自我的機會，為廣大員工搭建一個張揚個性的舞臺，這里不設門檻，沒有高度，不分專業與非專業，是一個豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示xx部特色的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱，這里有讓你展現自我的`最好舞臺。

　　四、活動時間和地點：

　　預賽：時間：待定

　　地點：待定

　　決賽：時間：待定

　　地點：待定

　　五、活動報名：

　　1、參賽對象：株洲電力機車有限公司全體職工

　　2、報名方式：填寫活動報名表。（見附錄）

　　六、活動宣傳：

　　①事業部內部宣傳：通過事業部例會、OA等下達通知，組織各分工會、分團支部積極宣傳，動員廣大員工踴躍參加。

　　②事業部外部宣傳：通過邀請函、海報等形式。

　　七、活動流程：

　　第一階段：選手報名（選手在規定時間內遞交報名表）。

　　第二階段：預賽。預賽后確定決賽選手名單，并及時通知。

　　第三階段：決賽。（進入決賽階段的人數10人）

　　預賽流程

　　1：參賽選手（可以一個人或是團隊）進行自我介紹2分鐘。（方式自由，鼓勵形式多樣）

　　2：自我介紹完畢后唱一首賽前準備好的歌曲。（歌曲自定）

　　3：由評委選出10名參賽選手進入決賽。

　　4：每位入選決賽階段選手須在決賽前組合各自的親友團。（決賽中親友團需配合選手完成第一輪比賽）

　　決賽流程

　　1.選手亮相。

　　2.第一輪展示：10位選手進行第一輪自選歌唱展示，然后與親友團合作表演（鼓勵形式多樣，時間3至5分鐘）。第一輪結果由評委投票+大眾評委投票決出，選出6人進入第二輪。大眾評委票數最多的獲“最佳人氣獎”。

　　注：評委所投的票為“月亮票”，大眾評委所投的票為“星星票”，一個月亮票=10張星星票。大眾評委人數定為30人，每位大眾評委時領取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。

　　3.針鋒對決：勝出的6名選手隨機分為兩組（現場準備寫有3A和3B的6張紙片，選手隨機抽取），分好后的AB組隨機選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準備時間2分鐘，表演時間4分鐘），表演完后由評委團投票，優勝組全部進入第三輪。

　　3.貴人相助：勝出的6名選手

　　4.終極PK：進入第3輪的選手每人演唱一首自選的歌曲并進行拉票活動，由評委和大眾評委共同投票結果決定冠、亞、季軍。

　　5.頒獎

　　八、獎項設立：

　　1.冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，優秀獎七名。

　　2.最佳人氣獎一名。

　　注意：

　　1. 選手抽簽時間和地點。

　　2. 選手決賽階段兩首自選歌曲的匯總及匯總人員安排。

　　3. 伴奏碟由活動組織單位統一制作。

　　4. 專業評委和大眾評委的確定。

　　5. 人員安排：

　　（1）節目組

　　任務：

　　a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

　　（2）宣傳組

　　任務：

　　a、海報繪制、橫幅制作等；

　　b、現場背景布置及攝影；

　　（3）禮儀組

　　任務：

　　a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

　　b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等；

　　（4）后勤組

　　任務：

　　接待領導及評委。晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇14

　　一、活動意義：

　　為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

　　二、參賽類型：

　　獨唱、組合;

　　三、參賽對象：

　　鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部;

　　2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

　　3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

　　4、比賽采用現場評分制;

　　5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　五、活動時間:

　　預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

　　復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

　　決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

　　六、活動地點:

　　預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

　　七、評分標準：

　　每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

　　附：歌唱比賽評分細則：

　　表演狀態：(5分)

　　1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

　　2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

　　3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

　　4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

　　5、歌詞吐字咬字清晰。

　　節目內容取材:(2分)

　　6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

　　節目整體感覺：(2分)

　　8、著裝整潔、大方，得體。

　　9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

　　節目時間控制：(1分)

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

　　二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

　　三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

　　優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

　　參與獎：30名：日記本一個;

　　組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)

　　九、活動小組成員組成：

　　1、指導老師：

　　2、組長：

　　3、副組長：

　　4、主持人：

　　5、評委組組成：

　　老師代表：

　　學生會代表：

　　6、統計員：

　　7、總分人員：

　　8、分數采集員：

　　9、維護持序人員：

　　10、后勤人員：

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇15

　　一、活動意義：

　　為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

　　二、參賽類型：

　　獨唱、組合；

　　三、參賽對象：

　　鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部；

　　2、由學生自選歌曲，參加比賽的.同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；

　　3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；

　　4、比賽采用現場評分制；

　　5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　五、活動時間:

　　預賽:五月份的每周周五下午班會課時間；

　　復賽:六月份的每周周五下午班會課時間；

　　決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。

　　六、活動地點:

　　預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

　　七、評分標準：

　　每個節目滿分10分。其中表演狀態5分；節目內容取材2分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

　　附：歌唱比賽評分細則：

　　表演狀態：（5分）

　　1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

　　2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

　　3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

　　4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

　　5、歌詞吐字咬字清晰。

　　節目內容取材:（2分）

　　6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

　　節目整體感覺：（2分）

　　8、著裝整潔、大方，得體。

　　9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

　　節目時間控制：（1分）

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；

　　二等獎：二名：喜得龍褲子一條；

　　三等獎：三名：喜得龍衣服一件；

　　優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；

　　最佳參與獎：30名：日記本一個；

　　最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數來確定的）

　　九、活動小組成員組成：

　　1、指導老師：陶研

　　2、組長：楊宜皝

　　3、副組長：唐生淼郭燕

　　4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕

　　5、評委組組成：

　　老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

　　學生會代表：陳靜、姚斌

　　6、統計員：劉章博

　　7、總分人員：李巧、徐琪

　　8、分數采集員：陳偉

　　9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇

　　10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇16

　　大賽名稱：大學生ktv歌唱比賽

　　大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

　　大賽主題：歌動初夏麥舞青春

　　大賽目的：1、豐富同學們的課余文化生活

　　2、為有唱歌愛好的同學提供一個展示的`平臺

　　3、選出具備一定音樂素養的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽

　　一、主辦單位：

　　管理學院學生會

　　二、承辦單位：

　　管理學院學生會文藝部

　　三、比賽時間：

　　xx年4月6日晚7：00

　　四、比賽地點：

　　大學生活動中心二樓

　　五、參賽選手：

　　xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預選。選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

　　六、比賽方法：

　　1、選手抽簽決定出場順序。

　　2、第一輪比賽：選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目。由評委根據選手的演唱評分。

　　取出前六名選手進入第二輪比賽。

　　3、第二輪比賽：由選手和親友團共同上臺表演，時間為五分鐘。由大眾評審根據選手和親友團的表現投票。

　　4、根據選手兩輪的成績加總，確定最后的選手名次。

　　七、比賽規則：

　　1、歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。

　　2、評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

　　八、獎項設立

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名。（最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的。副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎）

　　注意：

　　1、選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行。選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處。

　　大賽宣傳方案

　　1、4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。

　　內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽

　　2、4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

　　具體比賽流程

　　1、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場。

　　2、開場舞

　　3、主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

　　4、1到6號選手演唱

　　5、進行第一個游戲

　　6、7到12號選手演唱

　　7、進行第二個游戲

　　8、親友團展示

　　9、舞蹈

　　10、比賽過程中，評委進行打分

　　11、主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。

　　12、第一論比賽結束之有，記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人。

　　13、親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。

　　14、頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。

　　15、比賽結束，工作人員清場。

　　九、經費預算：

　　服裝350元

　　宣傳54元

　　水96元

　　獎品：

　　一等獎：100元1人

　　二等獎：80元2

　　三等獎：60元3

　　最佳人氣獎：50元

　　游戲小獎品20

　　機動40元

　　印制門票50元

　　總費用1100元

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇17

　　一、活動意義：

　　為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

　　二、參賽類型：

　　獨唱、組合;

　　三、參賽對象：

　　鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部;

　　2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

　　3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

　　4、比賽采用現場評分制;

　　5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　五、活動時間：

　　預賽:五月份的`每周周五下午班會課時間;

　　復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

　　決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

　　六、活動地點:

　　預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

　　七、評分標準：

　　每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

　　附：歌唱比賽評分細則：

　　表演狀態：(5分)

　　1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

　　2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

　　3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

　　4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

　　5、歌詞吐字咬字清晰。

　　節目內容取材:(2分)

　　6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

　　節目整體感覺：(2分)

　　8、著裝整潔、大方，得體。

　　9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

　　節目時間控制：(1分)

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

　　二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

　　三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

　　優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

　　參與獎：30名：日記本一個;

　　組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)

　　九、活動小組成員組成：

　　1、指導老師：

　　2、組長：

　　3、副組長：

　　4、主持人：

　　5、評委組組成：

　　老師代表：

　　學生會代表：

　　6、統計員：

　　7、總分人員：

　　8、分數采集員：

　　9、維護持序人員：

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇18

　　為歡慶**年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于**年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶**年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動主題：“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”

　　二、目 的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

　　三、活動時間：**年12月31日 星期五 下午14：00至18：30

　　四、活動地點：二樓會議室

　　五、參加人員：酒店全體員工（要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目）

　　六、節目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

　　（各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室）。

　　七、活動內容：（具體活動內容及節目安排待定）

　　第一部分：入場部分（14：00至14：30）

　　第二部分：會議部分：領導致詞部分（14：30分至15：00）

　　第三部分：比賽節目部分（15：30至18：30）共計3個小時。

　　八、獎項設置：比賽獎項分為：一等獎（部門和個人各一名）、二等獎（部門和個人各兩名）

　　三等獎（部門和個人各三名）。

　　一等獎初定為：部門X元獎金；個人X元獎金

　　二等獎初定為：部門X元獎金；個人X元、

　　三等獎初定為：部門X元獎金；個人：X元

　　鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水）。

　　九、評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分

　　（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的'理解）：20分。

　　十、評選人設置：酒店領導6人（、）

　　十一、評選方式：賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　十二、經費預算：經費預算大約為：20xx元左右。

　　獎金：1280元；氣球：（65509;20 ）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；獎品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300）

　　十三、相關事宜安排：

　　1、晚會總策劃：，負責活動整體方案最終審批。

　　2、晚會總編輯：，負責組織編制活動策劃方案（12月28日完成審批下發相關人員）

　　3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。（待定）

　　4、活動組織人員及工作事宜：、

　　5、攝 像：專職攝相人員（12月31日上午到場）

　　6、舞臺布置：（12月30日前完成）。

　　7、音響系統控制：（12月30日前完成）

　　8、晚會所需物品及禮品采購：（采購）（12月30日采購完成）

　　9、現場獎品發放記錄：（總秘）

　　10、節目單：（總秘）（12月28日前制定并報批后下發）

　　11、組織職工入場：（保衛）

　　12、其它未定事宜： 組織人員商討決定。

　　酒店辦公室

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇19

　　為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

　　總策劃：惠安一中學生會團委

　　主辦單位：惠安一中學生會

　　承辦單位：惠安一中學生會文藝部

　　一、【比賽主題】：

　　歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

　　二、【比賽意義】：

　　為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

　　三、【比賽思路】：

　　(1)比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

　　(2)從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　(3)比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。

　　(4)比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　　(5)比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

　　四、【比賽時間】：

　　(1)各系初賽時間：11月19日-11月29日

　　初賽地點：學生活動中心

　　(2)復賽時間:12月7日下午(待定)

　　復賽地點:學生活動中心

　　(3)彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分

　　彩排地點：學校前門廣場

　　(4)決賽時間:12月16日晚上7點-9點30分

　　決賽地點：學校前門廣場

　　(需要搭建舞臺)

　　五、【比賽流程】

　　各系初賽流程：

　　(一)賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

　　(二)比賽流程：

　　1、基本環節：演繹自選歌曲(或者由評委喊停)，主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

　　2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

　　PART1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。

　　歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。

　　總分=基本分+附加分。

　　各系：評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。

　　(備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式)

　　復賽流程

　　1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

　　2、比賽流程(以總分來評選)，比賽分為兩部分。

　　PART1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

　　比賽方式：

　　(1)演唱自選歌曲

　　(2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)

　　決賽流程：

　　1、醒獅開場助慶。(5分鐘)

　　2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始(3分鐘)

　　3、比賽流程

　　(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20-30秒的歌曲感言)，統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)

　　(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)

　　(3)遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題)，1個單位進入下一輪。(注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果)(10分鐘)

　　(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)

　　(5)晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。(歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘)

　　(6)助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)

　　(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(25分鐘)

　　(8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)

　　7、進行頒獎。(5分鐘)(最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍)

　　8、選手大合唱謝幕，進行清場。(5分鐘)

最新的歌唱比賽策劃方案范文 篇20

　　一、比賽時間：20xx年10月(根據國慶放假再定具體日期)

　　二、比賽地點：主席臺

　　三、參加對象：小學部全體學生

　　四、比賽形式及人數要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　五、比賽要求：

　　1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國x周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

　　2、每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

　　3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

　　4、9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)

　　大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。

　　七、評分原則：

　　1、歌曲內容健康符合主題，演唱不超時;

　　2、合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;

　　3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌;

　　4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情;

　　5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當;

　　6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分

　　5分10分5分10分50分20分100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;

　　2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

　　初賽選拔方式：

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領導、小學部負責人等。

　　附一：初賽(陽光活動時間)

　　1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

　　2、初賽地點：小學部籃球場

　　3、紀律安全管理：(5日)(6日)(7日)各班班主任

　　4、評委：

　　5、場地安排：略

　　1、設施準備

　　音響、照相：

　　合唱階梯：

　　附二:決賽

　　1、決賽時間：另定

　　2、決賽地點：運動場主席臺

　　3、紀律安全管理：、各班班主任。

　　4、評委：另定。

　　5、場地安排：略

　　6、設施準備

　　音響、錄相、照相：(照相)(錄相)

　　合唱階梯：

　　7、演出場地布置:

　　策劃：音樂組