有關計劃方案模板匯編(精選16篇)
有關計劃方案模板匯編 篇1
某項目樣板房建議方案現場體驗區——樣板間,讓人倍覺溫馨,五款樣板間,風格不盡相同:
樣板間——郊區項目強有力的銷售道具。建議打造五款樣板裝修風格:
1、景觀多層兩房——簡約北歐風
2、景觀多層三房——溫馨地中海
3、花園洋房三房——浪漫西班牙法蘭西
4、花園洋房四房——格調法蘭西
5、透天聯排——風情意大利樣板間——郊區項目強有力的銷售道具。
建議打造五款樣板裝修風格:
1、景觀多層兩房——簡約北歐風
2、景觀多層三房——溫馨地中海
3、花園洋房三房——浪漫西班牙法蘭西
4、花園洋房四房——格調法蘭西
5、透天聯排——風情意大利景觀多層2房
建議采取簡約北歐的裝修風格。既體現了現代居的舒適與時尚又兼顧了裝修成本。
有關計劃方案模板匯編 篇2
一、 指導思想
心理健康教育既是學生自身健康成長的需要,也是社會發展對人的基本素質要求的需要,同時也是學校德育建設的需要。心理健康教育課程的任務是要引導學生找到適合自己個性特點和能力的生活道路,發揮最大潛能、完善自我,在為社會做貢獻的同時,實現自己的人生價值。
心理素質水平的提高對于中職生的整體素質的提高至關重要。本課程的指導思想就是幫助學生建立良好的心理健康觀念,學會正確認識自我,學會各種心理方法來更好地調試自我,從而獲得和諧健康的心理內環境。
職業學校的心理學是心理學在中職生教育中的應用,大多數學生以前來沒有接觸過這個學科,這個學期這門課程的開展,有利于學生了解一些心理學在日后工作、生活中的應用常識,這是理論指導實踐的必然之舉。
二、 學情分析
本學期心理健康課程教學的對象是小學生,他們的平均年齡在10歲,正是從幼稚走向少年的年齡階段,正是處于身心發展的敏感時期,是心理學上的青春期(也有專家稱之為“狂風暴雨期”)。他們存在學習基礎薄弱,行為習慣較差,情緒波動大,學習積極性不高等等現象。
總之,在學習、生活、人際交往和自我意識等方面常常會遇到各種各樣的心理問題。如煩悶、焦慮、自卑等。這些問題若不及時解決,不但影響他們的學習和生活,嚴重的還會造成行為障礙或人格缺陷,并最終影響他們未來的職業適應和人生發展。
我校學生雖然已學過一些專業的相關知識,有著一定的專業基礎,但是對心理學的認識上還是比較模糊、存在著一定誤區。
三、 教學目標
1.學生了解心理健康的一些知識;
2.幫助他們進行良好的自我認知,從而樹立信心,實現自我;
3.當學生遇到各種心理小問題時候,能夠根據所學的方法和技巧進行自我疏導;
4.對有心理問題、心理障礙、心理疾病的學生,給予及時的疏導和幫助,使他們盡快擺脫困境,調節自我,提高心理健康水平。
5.讓學生了解心理學的一些常識,并且運用到飯店服務中去。
四、 具體措施
針對以上對學生與教材的分析,為了達到預期的教學目標,本人本學期擬采取以下一些工作計劃:
1.認真備課,寫好教案。課前點名,做好記錄。以飽滿的熱情進行課堂教學。理論對大多數學生來說,是生疏、抽象且及其深奧的,在講解相關心理健康和服務心理學的知識、原理時,盡量多舉例子。
一方面有利于學生對本課程知識有一個全面系統的認識,又能利用所學知識解決實際生活遇到的問題,另一方面,又增強了學生對本學科的興趣和熱愛。
這樣既有利于教學順利進行,又有利于學生學生心理健康水平的提高。平時上課教學時候,做些相應課堂主題的心理測驗,這樣不但增加趣味性,還能夠幫助學生對自己的心理問題進行診斷。
2.對來訪的學生進行心理咨詢。做好學生的心理咨詢和心理輔導工作,這是做好學生心理健康教育的主要途徑,對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理困惑。為文明校園、綠色校園、安全校園、人文校園的建設盡自己最大努力。
3.參加教研組活動,相互交流經驗,積極參加本組舉行的各項活動,完成學校交給的各項任務。做好半期考與期未考的出卷、復習準備工作。配合學校做好監考工作,以及試卷的批改等期未工作。
4.預計開展一次全校性的“心理健康周”系列活動。
總之,在新的學期里,本人要扎扎實實地做好教學工作,既要不斷提升自己的專業素養,又要在教學實踐中努力總結經驗,不斷成長。
有關計劃方案模板匯編 篇3
在美術課堂教學中,我常常遇到這樣的問題,一些平時作業完成很好的學生,一到創作課,他們的作業都沒有辦法及時完成。更多的時候,他們經常問我 “老師,該怎么創作呀?我不會,我畫不出來。”等等類似這樣的問題。在帶學校繪畫興趣小組時,這樣的問題也經常出現,平時讓他們臨摹作品時,都能完成的很好,無論從構圖上,從色彩上,從畫面整體效果上,有時候還超過了原有的范作。但一到我給他們命題創作時,都不能很好的完成。久而久之他們形成了依賴,最好要老師先給他們一些靈感,告訴他們要畫些什么怎么畫,然后他們才能照著老師說的畫出來,不然就完成的不理想,甚至一個早上都畫不出來。后來我發現,這些所謂在畫畫方面優秀的學生,已經完全依賴于臨摹課本的范圖或者老師的范圖,自己的創作思維能力已經完全被固定住,要是沒有范圖,他們完全不能進行獨立的個人創作,即使有部分同學能夠完成,但他們的作品也缺乏創意,缺乏自己的思想和對題目的理解,一大半的內容還是依附于范圖,只是將范圖做了簡單的修改。針對這種情況,我想采用了下面的方法相信能得到的不錯的效果。
一、美術課也需要預習
在每節課后,先布置下一節課的內容,讓他們回去先去預習。剛開始時,學生總不能理解。可能經常問我“老師,語文,數學課需要預習,美術課也要嗎?”“美術課其實更需要預習,美術課上需要創作,而創作最根本的來源就是源于對生活的觀察,一個對生活沒有任何觀察的人,他是創作不出好的作品來的。我先布置了下節課要上的內容,你們回去可以先去了解,或者觀察,或者上網查找資料,那樣在上下一節課的時候,你就比沒有預習的同學,知識面要廣,創作的題材要多。”
二、團結就是力量
這是我在教學中,希望做的一次比較大膽的嘗試。就是集體添畫。美術課其實就是要求老師少講,學生多說,學生多練習。但如果只是局限在臨摹上,學生的繪畫水平也無法進一步的提高。于是,我采用了一種集體添畫的形式,既豐富了課堂教學內容,也讓學生在獨立創作上有了更多的靈感。每次講完課,在開始他們獨立創作時,我會在黑板上先來一次集體創作。比如在上一年級《大魚和小魚》時,我先在黑板上畫了一只魚的形狀,接著邊啟發,邊讓同學們上來添畫,一位同學上來把我畫的魚填充好花紋后,另一個同學上來又在旁邊畫了一只小魚,接著又上來一位同學在旁邊添加了一些景物,使畫面更加的飽滿。就這樣,同學們一個上來添幾筆,另一個上來添幾筆。使整張集體合作的畫,完成的無比完美。學生的創作欲望也完全被激發了,在接下來的自己獨立創作中,都能很好的進行創作,而不再依附于書本中的范圖。
課堂教學的同時培養了學生的創作能力。為了適應當前的素質教育,培養出具有個性與特長的學生,我們更應該在課堂教學中多花時間研究更好的教學方法,提高學生的能力在制定合適的教學目標及教學環節的設計方面多下功夫。
有關計劃方案模板匯編 篇4
一.產品簡介:
CoCo咖啡店位于陜西省咸陽市秦都區人民中路蘇寧易購斜對面、宏大地產前。主要的經營項目有各種咖啡、茶、果汁、紅酒、雞尾酒和小吃(中西餐結合)等。CoCo咖啡店具有的特色: 1.凡在早上10:00到下午18:00時段15元一位,無限續杯(咖啡,茶,果汁,奶茶,冰淇淋等,除紅酒和雞尾酒類);下午18:00到凌晨2:00時段19元一位,無限續杯(咖啡,茶,果汁,奶茶,冰淇淋等,除紅酒和雞尾酒類)其他產品輔助。
2.CoCo咖啡店的裝修以松木為主,能給客人帶來回歸大自然的感覺,并且讓客人感受到CoCo咖啡店里的溫馨。
3.CoCo咖啡店里有各式各樣的小吃,可以滿足顧客的需求。
4.CoCo咖啡店的地理位置較優越,顧客在逛街之余可以到CoCo咖啡店小憩。
二.活動主題
咖啡飄然,留在CoCo
三.活動目的
目前咖啡店在咸陽市的市場競爭激烈,為了提高產品競爭力,獨樹一幟,特推出CoCo咖啡店開業期間的促銷手段來增加客源、增加產品的知名度以及提升消費者的需求量。
四.活動時間
開業期間自20xx年10月01日起至20xx年11月30日止,為期兩個月。
五.活動地區
陜西咸陽市區內
六.活動對象
陜西咸陽市市民
七.活動內容
1.留在CoCo——免費品嘗咖啡活動方案
CoCo咖啡正式開業,通過免費品嘗咖啡,體現咖啡廳近距離走進消費者中,以極具親和力的表現手法,提升品牌的誠信度及社會效應,就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界,大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。
2.咖啡店贈送禮物活動 (開業一個月后的優惠活動)
為培養文化的人氣指數,我們為在咖啡廳消費的顧客贈送印有CoCo咖啡標志的禮物。在禮物上標有咖啡廳的主題標語(咖啡飄然 留在CoCo)。將本店品牌與消費者零距離接觸,能夠留下過目不忘的印象,起到推動咖啡廳品牌廣告效應。
3.辦理VIP卡活動優惠 辦理VIP卡可以讓顧客有更多的優惠感,并且可以享受VIP的待遇,還可以打電話預留座位,在本店消費可獲得雙倍積分,積分可在年底的時候兌換優惠券。可以得要買300送50的優惠,相當于你拿著VIP卡就是在CoCo咖啡里的消費卡,并贈送兩張免費品嘗飲品的優惠卡。
八.活動細則
1.咖啡免費品嘗
10月01日——07日,在中宏時代廣場擺一操作臺,操作臺整體緊隨于咖啡廳形象主題,標語(咖啡飄然,留在棲木)。
文字內容:(正面)咖啡飄然(反面)留在CoCo,始于棲木咖啡負責,有2人為消費者現場烹制咖啡,向消費者講述咖啡店的文化,另2個向消費者派發宣傳單頁(單頁主要內容告知消費者在CoCo咖啡開業期間,咖啡廳產品優惠措施和精美禮品相贈),敬請消費者光臨。
時間:20xx年10月01日——10月07日
地點:咖啡店附近中宏時代廣場
2.辦理VIP卡活動優惠
活動日期:10月01日——11月30日
a.凡在本店消費的客人均可辦理VIP卡(存300才能辦理)并使用VIP卡支付,即可或者雙倍積分。
b.每次消費的積分可以累積到年底兌換優惠券,積分只針對VIP客戶。 c.本次VIP卡辦理活動由本店最終解釋。
九、 形象宣傳制品促銷投放策略:
1.宣傳海報:在開業前5至6天,在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。
2.禮品制作: 將咖啡店開業期間活動優惠措施體現出來,贈送CoCo咖啡杯、CoCo情侶咖啡杯及盒裝的CoCo咖啡豆,免費品嘗咖啡使用的紙杯,都要印制CoCo咖啡的標志,讓消費者感受到咖啡店的精典。
3.吊旗:活動主題標語,“咖啡飄然 留在CoCo” 懸掛于咖啡店前,廣告信息量密集,受眾面廣泛,受眾記憶時間較長,是室內舉辦大型活動最佳選擇。 4.制定好VIP卡及宣傳單:
主要是針對學校和周邊大型高檔寫字樓發放一些宣傳單,將周邊的客源宣傳到位。促銷開業優惠產品等。待客人在消費后,通過調查問卷,來了解我們的優缺點,好的繼續保持,缺點改正,及時調整服務和出品質量。
5.媒介宣傳:
a. 通過網站或者貼吧進行宣傳,主要是考慮到有車一族、咖啡愛好者群體。 b.創建一個微信賬號作為本店的微信,讓附近使用微信的人可以知道本店。
有關計劃方案模板匯編 篇5
餐飲部經營計劃 F&B DEPT Operation plan
餐飲部愿景目標Vision of F&B
服務理念SERVICE Value
餐飲部下設餐廳動態 ORG OF F&B
經營指標及市場定位分析 competitive and objective
餐廳特色及亮點簡介outlets special point
餐飲部運營成本控制key point of cost control
開業及全年促銷計劃pre-opening promotion/years
餐飲部愿景目標 Vision of F&B
支持酒店的整體目標,為賓客提供殷勤周到的完美服務,力爭成為本土高端餐飲的至善之選。
服務理念描述 SERVICE Value
餐廳服務理念:滿足甚至超越本土及住店客人的期望,成為本地范圍的高品質飲食服務的首選之地。
經營指標及市場定位分析 competitive and objective
市場定位:5km內主要競爭對手—暫無。市級內區域競爭對手:品牌對手花橋希爾頓(Hilton-中端商務品牌),陽澄湖費爾蒙(Fairmont,北美地區豪華品牌),瑞士酒店(swisshotel-歐美中端酒店品牌)華美達酒店(Ramada-普通外資品牌)伯爾曼酒店(法國中高端品牌)。本土酒店競爭對手:一醉皇冠酒店、君豪酒店、昆山賓館。 本土行業競爭對手:銀通會館
價格定位:低于費爾蒙及瑞士酒店,與本土酒店及普通外資酒店持平。 優劣勢對比:
餐飲部下設機構及經營業態ORG OF F&B
機構設置:金澤海鮮中餐廳、豐澤西廳、大堂吧、行政酒廊、多功能宴會廳。 金澤海鮮中餐廳--營運時間:11:00—14:00 17:00---21:00 餐位數:200個、裝修風格:簡潔明快、時尚。經營菜系:粵菜、本幫菜、家常菜、燕鮑翅及海鮮
主打產品:廣東燉湯、生猛海鮮及經典粵菜。 中餐廳在未來運作方面會著重3個方面:
1、產品方向:堅持高品質的出品標準同時兼顧現代人們對健康養生的需求。 2、個性化服務--重視服務人員在客人用餐期過程中與客人之間的互動,不僅能夠做到服務的規范性及時性,更重要的是能夠隨時發現客人的用餐中的需求,及時響應、為客人提供獨特的個性化服務。
3、經營方向--針對周圍附近部分外資酒店中餐廳主要針對住店客戶群的設置,美高美中餐廳將在本土化經營上做精心準備,使中餐廳在滿足住店客人需求的同時偏重對店外客人的吸引力。
4、定期舉辦各種特色美食節,同時根據時令性季節結合當地特色食材,創新性推出特色宴席。
豐澤西餐廳-營業時間:7:00-09:30 (自助早餐) 11:00am—14:00(午餐) 17:00-21:00(晚餐)
咖啡廳為客人提供每日的營養早餐供應,同時為住店及本土客人提供了一個暢
有關計劃方案模板匯編 篇6
朗讀能力是教師的基本素養之一,朗讀水平的高低一定程度上反映出一個人文化素養的高低。為了進一步推進我校教師的語言規范,展現教師良好的誦讀素養,加強教師基本功訓練,提高我校教師的朗讀能力,促使老師重視朗讀教學,加強朗讀訓練與指導,全面提高師生的普通話水平,特開展本次詩歌朗誦比賽活動。
一、參賽對象本次活動面向全體教師。
二、比賽時間及地點
比賽時間:20xx.10.29——20xxx.11.8每天下午放學后4:50—5:30。
比賽地點:多媒體教室
三、比賽內容及要求
1、誦讀形式:參賽人員獨立誦讀,脫稿。誦讀時配樂。
3、誦讀時間:一般控制在3—5分鐘。
4、朗誦要求:語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、感染力強、儀表得體大方。
四、比賽辦法
比賽采取現場誦讀,評委現場打分的辦法進行。
五、評委組成及打分辦法
評委會組成人員一般不少于5人,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余成績平均得分為參賽教師最終得分。
六、領導小組
組長:王軍霞
副組長:楊志娟
組員:楊紅麗、馬蕾、李愛風
七、獎勵辦法根據評委打分評出一、二、等獎若干名,并給予獎勵。
有關計劃方案模板匯編 篇7
為了確保遠程教育“班班通”項目在我校順利的實施,充分發揮班班通工程的作用,完成安徽省20xx年新課標教材與教育信息化培訓任務,充分利用安徽基礎、國家基礎上的教育資源,指導老師們按時參加遠程培訓任務,提高教師專業化成長,特制定了以下計劃和實施方案:
一、指導思想
班班通的使用,可以促進教師專業化發展,順應時代潮流,充分利用網絡資源,讓我校師生更好的使用到新的現代教育技術,促使教師把現代教育技術和教育理念運用到教育教學中,提高課堂效率,促進我校教學質量的不斷提升,同時培養學生的學習興趣,把現代教育信息技術與各科課堂教學有機地結合起來。
二、培訓領導:教導處主任張陸軍負責組織安排
電教處主任趙保華負責培訓指導
各學科教研組長擔任培訓教師
三、培訓方案
本次班班通工程中我校有套班班通設備。
1、實行班主任負責管理制,各班級制定管理使用制度,進行日常的管理、使用及維護。
2、結合界首市教育局培訓指導計劃,制定本校培訓計劃,讓教
師用好現代教育技術,提高教學質量,促進教育現代化。
3、培訓時間:20xx年8月24日分科目在不同的班級進行培訓。
4、培訓內容:班班通交互式一體機的使用
暢言智能教學系統軟件的使用
安徽基礎教育資源應用平臺的使用
中小學教師遠程教育學習的注冊報名學習培訓
安徽省20xx年新課標教材與教育信息化培
四、管理措施
(1)20xx年8月起,學校教育信息化的管理由任啟邦主任和任闖老師負責,并把多媒體教學設備的應用納入學校課改工作及教學教研工作計劃中去,要求老師會用班班通,用好班班通,把多媒體教學與課堂教學高效的結合起來,為教育教學教研活動服務。
(2)建立健全多媒體教育工作制度,加強管理,落實到位。
(3)堅持請進來帶出去的原則,有計劃選派骨干教師外出學習,同時,組織校內講座,觀看錄像、研討等,以達到轉變教師的教育理論和意識,提高教師運用現代教育技術的能力。
(4)從20xx年8月起,有計劃的對教師進行多媒體資源的使用、現代教育技術應用的基礎知識和操作技能、課件制作等方面的培訓。
有關計劃方案模板匯編 篇8
一、 回訪背景
在此次支教的過程中,我們整個支教團隊將自己所擅長的知識無私地教授給了山區的孩子們。在他們的眼中我們看到了他們對知識的渴望,這讓我們這些衣食無憂的大學生深有感觸。我們與他們一起學習,一起做作業,一起回家,我們與他們建立了深厚的友誼。我們給孩子們帶去了外面世界的思想,讓他們對山外的世界有了更好的認知,讓他們感受到了人們對他們的關愛。同時他們也給予了我們一些新的想法與思考。臨行依依,那些孩子眼中滾動的淚水讓我們的眼眶也濕潤了。讓我們想起了支教過程中那些溫馨感人的畫面。
結束了20xx年愛心社暑期支教活動,我們將以回訪的形式繼續關注貧困山區教育發展現狀和留守兒童教育問題,并將這些問題反映到社會上,號召社會各界人士關注農村教,給孩子們帶去更多的希望。讓夢想充溢于大山之間,將愛心灑向山區的每一個角落。
二、 回訪主題
讓愛心傳遞,讓夢想發芽
三、 回訪目的
1、 對前期支教活動的效果反饋(學生、當地教師、村民),為下次暑
期支教采集意見和建議,為長期合作打下基礎。
2、了解他們學習情況和生活狀況,以及在心理和思想上引導與溝通
交流。
3、了解微笑圖書室的使用情況和影響力。
4、采集學生信息,制作成“愛心檔案”,并將學生的情況反映到社會
上,號召社會各界人士關注農村教育現狀,給他們帶去更多的幫助。
四、 前期準備
1、志愿者的選拔及培訓。
2、考慮到方案的可實時性以及彌補經驗的不足,小組組織成員到學校附近學生家中進行了家訪,與家長及同學面對面交流。 3、收集支教過程中所記錄的學生信息挑選出回訪對象。 4、向支教隊了解當地及學生情況。 5、資金儲備及相關物資準備。
五、活動流程
具體內容:
(一)、支教過程中家訪
在與孩子們相處了幾天以后,三到四人一組,男女搭配,每一組至少有一位能夠懂得當地方言,到學生家里與學生家長交流。主要了解一下家長是否支持孩子上學,并愿意盡自己所能讓孩子完成學業以及提供給孩子更多的出去走走的機會;平常孩子到家后完成作業的情況,以及孩子在家有沒有一些課外讀物來充實課余生活;并盡可能的多了解一些孩子最喜歡什么,最需要哪方面的幫助,孩子的夢想與家長的期許。 注:
家訪記錄表見附表一。
(二)、支教結束后家訪
在支教的最后一天將各班任教老師的寄語寫在筆記本上送給每個學生,并另外讓孩子們也在我們自己的筆記本上寫下他們想對我們說的話。放學后,五到十人一組,男女搭配,每一組至少有一位能夠懂得當地方言,自備食材、碗筷到學生家中,幫他們做一頓飯,同時與學生家長進行交流。首先告訴家長孩子在校的一些情況,了解一下他們對我們支教的一些看法和建議,他們認為孩子在哪方面還需要更多的幫助;然后再詢問一下現在家長對孩子上學的看法,并縱向比對支教前后家長的想法;最后在做飯和吃飯的過程中,聊一些他們感興趣的話題、做一些小游戲。
(三)、書信交流
回到學校后,整理支教過程中記錄的有關孩子們的資料及相關圖片,參加支教的每個人分別負責幾個小孩,建立“愛心小檔案”。
有關計劃方案模板匯編 篇9
[教學目標]
1.了解不等式概念,理解不等式的解集,能正確表示不等式的解集
2.培養學生的數感,滲透數形結合的思想.
[教學重點與難點]
重點:不等式的解集的表示.
難點:不等式解集的確定.
[教學設計]
[設計說明]一.問題探知
某班同學去植樹,原計劃每位同學植樹4棵,但由于某組的10名同學另有任務,未能參加植樹,其余同學每位植請
樹6棵,結果仍未能完成計劃任務,若以該班同學的人數為x,此時的x應滿足怎樣的關系式?
依題意得4x>6(x-10)
1.不等式:用“>”或“0的有哪幾個數?
三.不等式的解集
1.不等式的解集:一個含有未知數的不等式的所有解組成這個不等式的解集.
含有一個未知數,未知數的次數是1的不等式,叫做一元一次不等式.
分析不等關系,滲透不等式的列法
學生列出不等式,教師注意糾正錯誤
明確驗證解的方法,引入不等式的解集概念
解析:解集是個范圍
例3下列說法中正確的是
A.x=3是不是不等式2x>1的解
B.x=3是不是不等式2x>1的唯一解;
C.x=3不是不等式2x>1的解;
D.x=3是不等式2x>1的解集
2.不等式解集的表示方法
例4在數軸上表示下列不等式的解集
(1)x>-1;(2)x≥-1;(3)x3(2)x<2(3)y≥-1(4)y≤0(5)x≠4
2.教材128:1,2,3
第3題:要求試著在數軸上表示
[小結]
1.不等式的解和解集;
2.不等式解集的表示方法.
[作業]
必做題:教科書134頁習題:2題
指導辨析
總結規律和方法
有關計劃方案模板匯編 篇10
一、上月工作總結
(一)銷售、回款情況及分析
1、銷售情況:計劃完成: ;實際完成: ;完成率 %與上月相比增加(減少)%:
2、回款情況:計劃完成: ;實際完成: ;完成率 %與上月相比增加(減少)%:
3、主要原因分析:
(二)銷售費用使用控制情況及分析
1、費用情況:計劃使用 元,實際使用 元,控制標準 %
2、主要原因分析:
(三)主要工作計劃 完成情況
(四)重點、難點工作完成情況:
1、重點工作:
2、難點工作:
(五)需上級協調解決事情的結果及意見:
1、結果:
2、意見:
(六)物品、宣傳品消耗情況:
(七)工作建議:
二、本月工作計劃
(一)市場分析
1、銷售形勢分析
2、機會威脅分析
3、競爭對手分析
(二)工作指導思想
(三)各項指標及分解
1、財務指標(銷售、回款、費用)及分解:
2、渠道開拓指標(專柜、經銷商)及分解:
3、促銷指標(活動場數、銷售額)及分解:
4、團隊建設(招聘、培訓)及分解
(四)具體工作計劃(產品、價格、渠道、促銷):
內容 完成時間: 責任人:
(五)重點、難點工作及解決方法
1、重點工作: 解決方法: 完成時間: 責任人:
2、難點工作: 解決方法 : 完成時間: 責任人:
(六)需上級協調解決的事情
(七)每周工作計劃安排
第一周主要工作:
第二周主要工作:
第三周主要工作:
第四周主要工作:
有關計劃方案模板匯編 篇11
本年是“五四”運動91周年。為進一步宏揚“愛國、行進、民主、科學”的“五四”精力,在我縣廣闊團員青年中營造積極向上、芳華健康的空氣,發動和引導廣闊團員青年為推動我縣經濟社會更好更快開展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節, 舉行迎“五四”平果青年興趣運動會活動。為保證活動順利開展,特制定本計劃:
一、競賽時刻:20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、競賽地址:縣文化公園廣場
三、參賽目標
以青年為參賽目標,各校園、廠礦、公司、社區為單位安排參賽,全縣廣闊青年也可自行組隊參與競賽。
青年自行安排的參賽部隊應保證本隊人員在10人以上,且有必要參與除拔河競賽以外一切的競賽項目;以學校、廠礦、公司、社區為單位安排的部隊有必要保證本隊人員在15人以上,以便開展拔河項目的競賽。同時,各參賽部隊要根據競賽項目對男女比例的請求做好人員配備。參賽隊報名時刻從20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(報名參賽的部隊可將報名回執單填寫后,傳到平果團縣委郵箱:),報名電話,聯系人:陸建明。
四、活動安排
本次活動由團縣委主辦,詳細的各類競賽項目,由各大、中學團委擔任承辦,承辦的詳細內容包含:
1、擔任培訓、安排所承辦項目的裁判員、工作人員,裁判員由承辦單位擔任選派;
2、擔任提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材,包含籃球、秒表等活動的安排、場地的安置及所需各類獎品、紀念品由團縣委擔任。
五、競賽項目
1、螃蟹背西瓜 (每隊4人,2男2女分兩組)
承辦單位:平果高級中學
道具:籃球3個、秒表1個
競賽規則: 2人一起站于起跑線后夾球到結尾再回來起點,另2人再站于起跑線后夾球到結尾再回來起點,競賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球、用別的部位碰球皆視為犯規1次(每犯規一次,在本隊往復所用的時刻上加10秒鐘),若球墜落,須在球墜落的當地停止行進直至從頭調整好始得持續競賽,先回來起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。
2、合力吹汽球(每隊6人,4男2女)
承辦單位:平果第二高級中學
道具:汽球若干、椅子3把、秒表1個
競賽規則:6名隊員各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;腳2人;借著分工合作來完結任務。“嘴巴”有必要借著兩名“手”的協助來把汽球給吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完結坐破汽球數多的隊為勝。
3、拋繡球 (男女各一名)
承辦單位:平果第三高級中學
道具:潔凈廢物筐3個,小球若干個、秒表1個
競賽規則:(1)、接球者站于距拋球者5米以外的圓圈(直徑1米)內,不得單足出圈,用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過鴻溝拋出或接住的球,不得計入成果;接球者只能用簍接球,不然接住的球亦不得記入成果;(3)、拋球限時一分鐘,接球者簍內球數多者為勝;如有成果相同者,進行復賽,直至決出輸贏。
4、《懶散的自行車》 在前面車筐上放標志 (男女各1名)
承辦單位:平果衛華高級中學
道具:自行車3輛、秒表3個
競賽規則:自行車在規則的.跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行進,用時最多者為取勝者,參賽者腳觸地、車壓線均為犯規,犯規時停表,并在原地從頭起步后從頭持續記時,每犯規一次用時減5秒。
5、《3人4足》(男4人,女2人)
承辦單位:平果民族中學
道具:6條綁腳用的布條、秒表1個
競賽規則:參與者3人為一組,
3自己彼此將腳綁在一起。競賽開端,3人從起點向結尾跑去,另一組接著跑回起點,用時少者取勝。
6、風雨同舟 (男3人,女3人)
承辦單位:城關初中
道具:木板6塊,秒表1個
競賽規則:6自己構成一隊,分成2組,1 組參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。競賽開端,隊員協同動作行進,船尾抵達結尾線后,另1組回來,船尾抵達起跑線后為競賽完畢,時刻少者為勝。
7、袋鼠跳接力(3男2女)
承辦單位:協力中學
道具:跳袋 5個,秒表1個
競賽規則:參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。競賽開端,第一人站在跳袋內,手提跳袋向前跳出,繞過標志物回來,第二人順次進行,以用時少的隊為勝。
(1)有必要繞過標志物。(2)有必要在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒有必要在原地起來,從頭再跳。
8、夾乒乓球(2男2女)
承辦單位:馬頭鎮中
道具: 乒乓球若干個,筷子10雙,秒表1個
競賽規則:每隊4人,在2張桌子上各放一個小筐,里邊有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(間隔10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一自己再夾起球,放到對面的筐里,順次進行,用時最少者勝利,途中球假如掉到地上能夠在原地撿起持續競賽。
有關計劃方案模板匯編 篇12
一、高端住宅市場分析
為切實配合花園洋房的營銷工作,在做本案之前對高端住宅市場現狀進行了一次有針對性的市場調查,以從中得出相關結論來指導本次營銷活動的展開。
1、 周邊項目概況 (見下表)
2、 周邊項目分析
2.1 價格分布 :價格分為兩類:4000——5000元/建筑平米的普通住
宅和8000-10000元/建筑平米的高檔住宅。 2.2裝修標準:均為毛坯房。
2.3入住時間 :從入住時間來看最早的入住時間為07年10月份。與我項目的現房無法相比。
2.4建筑類型:從建筑類型來看,無論是普通住宅還是高檔住宅均以高層項目為主。
2.5物業服務:幾個項目都很重視后期的物業服務。
3、主要個案分析根據本項目的地段、價格、規模、客戶定位來看,花園洋房的主要競爭對手為天源駿景(天元帝景)。
3.1地理位置:興源道與大理路交叉口東北方向。唐山市高檔住宅集中區。
3.2規模規劃:共計43棟樓,建筑設計、景觀設計、總體風格套取北京項目方案。
3.3開發公司:開發商天元地產,在唐山市開發時間較長,物業服務到位,在唐山人心目中天元地產開發的項目均屬高檔住宅。品牌知名度較大。
3.4開發分期:整個項目分兩期開發,一期現已入住,二期已主體封頂,正在進行內部裝修。
3.5市場推廣:天元地產在20xx年以當時185萬/畝的市場最高價拿下該地塊,當時在唐山房地產市場引起不小的轟動。隨后其售樓處的建立,在當時是唐山市場最為規范及豪華的售樓處,圍擋廣告的面世由此給予客戶直觀地感受,奠定該項目的高檔市場地位。項目一期開發面積適中,最大在250平米左右,為頂層躍層。二期開發最大面積800平米。現開發商準備在500、800平米兩種戶型做精裝樣板間。
3.6銷售進度:截止到目前為止只剩下500、800平米大戶型。 3.7銷售價格:銷售初期(20xx年)普通住宅均價為4600元/建筑平米,而后漲到6300-6500元/建筑平米。目前二手房的市場價格為6000-6100元/建筑平米左右。更名不收更名費。
3.8小區配套:24小時熱水,幼兒園,業主會所,地上停車場(非露天一層),小區內商業步行街
3. 9 客戶定位:唐山本市及周邊縣區高收入人群。
3.10市場賣點:層高4米,開發商實力背景,高標準物業服務。
3.11銷售現場:售樓處位置明顯(在主干道興源道道邊),室內裝修簡單,大氣,人員安排有保安一人,保潔一人,現場登記一人,置業顧問在后臺根據客戶來訪由現場登記統一安排。銷售人員著裝整齊,現場安排井然有序。
4、與我項目對比
4.1天源駿景目前手續齊備,客戶口碑良好,為我項目的主要競爭對象。
4.2宏揚香木林因目前手續不齊備,無法確定準確的開工時間,目前與花園洋房不具備直接的競爭力。
4.3翡翠城戶型面積主要以140平米以下為主,對外銷售主要在100平米以下,與花園洋房面積相差大,客戶市場定位不同。
4.4景泰御苑以別墅項目為主,通過來訪客戶了解,與我項目競爭較小。
4.5鷺港主要以普通住宅為主,現在一期銷售已近尾聲,二期銷售尚未開始,據非官方消息,二期用地可能被政府收回統一規劃。
二、東方花園洋房自身分析
1、項目優勢與機會
1.1地理優勢
1.1.1位于唐山的北大門,緊鄰建設路,直通京沈高速路,交通順暢。
1.1.2周邊配套齊全。會展中心、休閑廣場、超市、百貨商場、兒童樂園、健身房、美食廣場、高中檔飯店、便利小吃酒店、大中小學校。
1.1.3公共交通發達,有多條公交線路在附近停靠,如26、37、14、61、55等。
1.1.4 地處高新區,居住舒適無環境、噪音污染。
1.2規劃優勢
1.2.1超低容積率。隨著別墅、豪宅的規劃不再審批,地價的加速上漲,開發商成本的增加,我項目低容積率優勢已經開始顯現,今后在市區范圍內,不可能再出現不足1.5的容積率。 致使房間采光、通風效果好。
1.2.2社區生活環境。花園洋房與唐山市其他小區大平米躍層住宅的最大區別在于,我們的產品是包含在一個大規模生活小區之中(對比國泰公寓,花園洋房在數棟普通住宅環繞之中),又自成規模(祥榮里只有1棟),形成一種“園中之園”的效果。這恰恰可以給花園洋房的業主一種優越感,滿足他們的虛榮心理。同時這種效果,也符合中國人可于鬧中取靜,富不外露,可“大(平米)隱于市(區)”的消費心理。作為理想住宅,即重視了居住的舒適,又可以講究社區內的和諧美學,無論是要講究人與人之間的關系,還是講究私密獨享,都是獨一無二的。
1.2.3戶型優勢:3米層高。隨然沒有天元層高高,但是該層高在本市已十分少見。
1.2.4會所優勢:會所內設有地下游泳池。
1.2.5教育配套優勢:項目區內幼兒園、小學、一應俱全。減少年輕父母的壓力。
1.2.6開發商優勢:開發商為本地開發商,實力雄厚,有良好的信譽。
1.2.7現房優勢:客戶即買即住。 2、項目劣勢與威脅
2.1項目案名對外宣傳的統一性。 2.2銷售軟硬件與產品品質的差距。
篇五:洋房樣板間開放活動方案
一、活動主題:紅墅洋房樣板間開放,全家總動員
二、邀約客戶:篩選老客戶、洋房誠意客戶、CALL篩選客戶及其他邀約客戶 三、活動地點:紅墅灣營銷中心
四、活動時間:20xx年8月20日(周六)下午15:00-17:30
五、活動介紹:以家庭為單位,采取親子游戲的活動方式結合洋房樣板間開放,實現銷售暖場效應,同時
也為9月洋房新品的推售奠定客群基礎。首先,于營銷中心現場組織三輪親子游戲比賽,結束后,由看房車引導,前往洋房樣板區領取對應獎勵。 六、重要環節:
1. 活動主線:重點圍繞洋房樣板間開放,同時也為9月推售的洋房產品奠定客群基礎。 2. 氛圍調節:
① 夾乒乓接力賽
(每隊發放兩個小筐、10個乒乓球,筷子。設定終點和起點后,各放置一個小筐,起點小筐里面放有10個乒乓球。由小朋友將起點筐內的乒乓球用筷子夾到家長所在處筐內,即終點處小筐,等10球全部在終點的筐內后,由父母從終點運到起點)。 用時最少的組隊依次排名,每次可以4個家庭參加比賽。 ② 吹氣球算算術比賽
(活動介紹:每個家庭派兩位成員上場(小孩和父母中一位)。每個家庭一個小杯子。里面裝有5個氣球。每個氣球里面有一張小紙條。比賽開始后,每個家庭要將小紙杯里面的5個氣球吹爆。并將5個氣球里面的紙條數字相加得出結果。最快最準確的為獲勝隊伍。(注意只能用嘴巴吹破。可以兩個人同時吹,也可以每個家庭一個人吹一個人算算數。每輪4個家庭比賽)
③ 投籃機器比賽
(租用游戲設備投籃機器。每位家庭派出兩名成員,在規定時間內投中的球最多的家庭獲勝,分數最多為獲勝家庭。每輪3個家庭可參與)。 ④ 撈魚比賽
(租用汽模魚池,每個家庭派出兩名成員,進入魚池區,用桶子撈魚。在規定時間內按撈獲魚的數量依次排名,老上的魚允許帶走,每輪3個家庭可參與)。 裝魚桶子:12個。(一個專門為裝挖上來的魚,兩個為每個家庭每個成員每人一個桶子。)
比賽共計三場,按最終成績評定一、二、三名,當場頒布獎勵,由主持人頒發獎品兌換券,具體獎勵明細如下表:
3. 結合銷售:通過現場釋放洋房產品認籌信息,同時給到洋房新品現金抵用券,不斷吸引新老客戶保持對洋房產品的關注熱度,形成圈層效應,加大洋房產品的認知度。
4. 結合樣板間開放:于營銷中心宣布獲獎名單后,由主持人頒發兌獎券,組織參加洋房樣板間,同時前往樣板間處兌換獎品(每個家庭可任意選派代表前往)。
七、活動流程:
人流動線圖
八、活動物料:
九、活動預算:
有關計劃方案模板匯編 篇13
機關人員大體分四個類型:一是能辦公,二是能辦事,三是既能辦公又能辦事,四是既不能辦公又不能辦事。當然是極少數,所謂辦公很重要的一個能力就是文字綜合能力,特別是在省直機關屬中觀和宏觀管理,文字綜合能力很重要,要想提高文字綜合能力,除了日常工作積累,并有一定的專業知識外,還得知道各種公文寫法,其中計劃及方案就是一種,下面講講計劃等公文的寫作,也是班門弄斧。工作方案實質就是工作計劃,屬于機關內部事務文書,機關內部事務文書是區別于正式文件的文種、正式文件的文種 中央規定九類十五種如:令、決議、公告、通知、通報、報告、請示及函等,又分上行文、下行文、平行文、機關內部事務文書有近十種 ,主要有計劃、方案、總結、述職報告、規章制度等等。下面講二個問題:
一、計劃、方案和可行性研究報告而一般寫作要求
(一)計劃
計劃是人們為了做好某項工作,完成某項任務,事先所作的安排而形成的文字材料。它是根據黨和國家的方針政策、省委、省政府和廳黨組的要求,上級的指示精神以及本部門、本單位的實際情況,對未來一定時期內全面工作或某項工作,提出具體要求,規定明確指標,制定相應的措施、方法,限定有效的時間而作的安排。
計劃的區域相當寬廣。從范圍上說,大到國家的長遠規劃,小如個人一時一地的生活、學習安排都可在計劃之列。常見的“規劃”、“安排”、“打算”、“設想”、“工作要點”、“工作意見”、“方案”等等都屬于計劃一類。比如說加強廳機關作風建設的方案。一般地說,“規劃”適用的時間較長,范圍較廣,內容比較概括;“安排”、“打算”適用時間較短,內容比較具體;“設想”表示初步的、非正式的計劃;“工作要點”、“工作意見”、“方案”一類,往往是領導機關用以向隸屬的單位或部門布置一定時期工作或對某項工作提出任務要求,闡明指導思想和方針、政策,提供工作方法或條件等。
計劃是工作的先導。對一個單位來說,為了把握總的工作目標和重心,很好地完成各個階段或一定時期的工作任務,做到計劃是十分必要的。“凡事預則立,不預則廢”。計劃是成功的起點。有了計劃,就有了明確的目標和相應的措施,可以避免盲目性,使執行計劃的人能主動自覺地去做好工作;有了計劃,便于上級領導部門檢查督促,以便隨時掌握工作進程和任務完成情況,取得領導工作的主動權;有了計劃,還可用以檢查主觀客觀相結合的情況,便于更好地總結經驗教訓。計劃對學習、工作、生產都有重要的指導、推動和保證作用。
(1)計劃的種類和特點
計劃的各類繁多,按性質分,有學習計劃、工作計劃、生產經營計劃、科研計劃、會議活動等;
按內容分,有綜合計劃、專項計劃;
按范圍分,有國家計劃,地區計劃、部門計劃、單位計劃、科室或班組計劃及個人計劃;
按作用分,有指令性計劃、指導性計劃;
按期限分,有長遠規劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃、周計劃以及臨時性行為計劃。
計劃的特點:
①預見性。計劃是正確分析形勢的基礎上,根據本單位或部門的具體情況提出的下一設想。每個單位、部門下一步的工作目標、重點、具體措施、辦法及有效的期限等,都不可能是前段工作的重復進行,而只能順應事物的客觀發展規律,順應國民經濟發展的總形勢、總要求,對自己單位、部門下一階段發展趨勢所能達到的目標,作出科學的分析和預見。
②現實性。計劃的現實性是指它以現實為基礎,經過主觀努力可以做到,是切實可行的、積極上進的計劃,既不能毫無突破,無所前進,又不能脫離實際,好高騖遠,提出過高的要求和奢望。
③目的性。目的是計劃的靈魂和生命,是制訂計劃的出發點。計劃中有不同的表現目的的形式,或直接進出指標,或提出任務、要求。提法不同,但都必須有明確、具體的目的性。“明確”是要突出中心和重點,主次分明;“具體”是指計劃的目的應該用具體的內容,借助具體的語言或條文來表示。
(2)計劃的基本結構與寫法
計劃沒有固定的格式,可以采用條文式,可以采用圖表式,也可以條文、圖表相結合,要根據需要來決定。但是,不論采用什么格式,一般計劃都要寫清以下幾項內容:
標題
計劃的標題有兩種情況:一種寫明制訂計劃的單位名稱、計劃內容、適用時間和文稱,如《××廳20xx年工作計劃》、《關于20xx度總結評比工作的安排》;另一種是不寫制訂計劃的單位名稱,只寫計劃的內容、期限和文稱,如《關于20xx第三季度建筑節能重點工作的安排》。如果是屬于未經正式討論通過,或沒有最后定稿的計劃,要在標題后面或下方注明“(討論稿)”、“(征求意見稿)”、“(草案)”等字樣。
正文
①前言。這部分定明制訂計劃的依據,也就是要說明“為什么”要制訂這份計劃。這部分一般要寫清兩點:一是定出制訂計劃依據黨和國家哪些方針政策,上級機關的哪些指示、要求;二是對前段工作的基本情況做簡要概括,有的也不寫這個內容。
②計劃事項。這部分要寫清計劃的目標,說明“做什么”要點明重點,交代指標、任務、要求。計劃事項要寫得簡潔明確,根據實際情況可以分條列項寫出,也可綜合敘述。
③措施和步驟。這部分要針對指標、任務寫清“怎樣做”。要根據內、外部條件,確定工作的方法和步驟,采取哪些必要的措施,明確責任、分工、有關檢查、獎懲等事項也要寫清。這部分內容的寫法,一般采用分項的方法,要寫得具體。
(3)制訂計劃的一般過程和方法
一個機關、單位,要想制訂出一個具體的切實可行的計劃,特別是比較全面的計劃,一般都須經過下列幾個步驟:
第一,應很好地學習研究黨和國家的方針、政策、法令及上級機關有關指標精神,以保證本機關、單位的計劃與黨的方針、政策保持一致,符合上級要求。
第二、要全面透徹地分析本機關、本單位的現實具體情況,這是制訂計劃的基礎。這里包括一是分析本機關、本單位工作內部的情況和特點,弄清有利條件和不利因素;二是分析外部環境,以及各方面條件的變化和動向,掌握其對自己工作的影響作用。
第三,要根據上級的指示精神與本部門、本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,以及實現任務的方法、步驟和措施。
第四,要根據工作中可能發生的一些偏差,預測可能出現的障礙、困難,確定預防和克服的有效措施。
第五,計劃草案制訂出來后,要交有關人員討論,以便正確反映群眾的要求,將計劃變成大家共同奮斗的目標。
第六,計劃要在實踐中不斷完善,使之切合實際。
第七,一般下發計劃、方案等都附一個通知,而計劃方案、規劃等作為附件。
方案和可行性研究報告
(二)方案
方案是智囊團、咨詢機構、秘書部門和有關職能部門,為了解決現實和未來的新的重大問題。圍繞既定目標,依據科學資料,經過分析比較,提供領導者決策時作出抉擇的書面報告。提出方案往往需要兩個以上,以便領導者論證舉優,作出決策。
方案既是決策活動的手段,又是描述決策工作成果的工具,是“決策工作”通向“決策行動”的橋梁。加強方案論證工作,是發揮參謀助手作用,促進“智囊”建設的有效措施,是對各級領導干部思維訓練的良好途徑,也是集思廣益,實現民主管理的迫切需要。
①方案的種類
按決策范圍分,有宏觀決策方案(也稱戰略決策或全面決策方案)和微觀決策方法(也稱局部決策方案或戰術決策方案)。前者是全面性方向、目標、計劃、布局、機構等方案,涉及的范圍廣,因素多、關系復雜,隨機性大,帶著明顯的全局性和整體性,要求把定性分析和定量分析結合起來,特別要求進行準確的定性分析。后者是在宏觀決策之后,如何選取最優方案,解決局部問題“怎么干”,如廳局、直屬單位的發展目標、措施、經營政策,或財務、組織、人事、勞務等方面的工作。
按決策的問題性質分,有確定型、風險型、非確定型或競爭型等方案。 按決策目標多寡分,有單項目標和綜合目標決策方案。
按決策過程作用來分,有突破性決策方案和追蹤性決策方案。前者是促進事物發生方向和性質的突變所提出的方案,也稱發展型決策方案;后者是在方案實施過程中,根據反饋信息,發現情況意外突變或原決策有誤,因此需要對出現的偏差進行調整而重新提出的方案。
此外,還可以按內容分,有政治的、經濟的、軍事的科技的方案;按時間劃分,有長期性和短期性的方案,等等。
②方案的特征某一目標或進行某項工作而提出的幾個不同的.方案,要一一加以論證,并向決策者提出報告。方案論證報告和學術論文有相似之處,即運
用形式邏輯和辨證邏輯的方法對論題進行分析論證,但它不象學術論文那樣要在理論上作系統的較多的研究,它的作用與價值側重在實際應用上,其目的是通過論證,鑒別是非優劣,以便決策機關抉擇。它的突出特征是:
實踐性和求實性。方案報告要對諸多方案進行論證,如果對各個方案的情況不明,資料不充分,是無法論證舉優的;同時,不能為了肯定或否定決策一方案,而片面強調有利條件或不利條件,更不能主觀臆斷,看領導“眼神”行事,一定要實事求是。
正確性和可行性。方案報告不象一般論文那樣表達個人見解,它要反映集體智慧,要以負責的精神進行周密的調查、分析,力求對各種因素分析詳盡透徹,所用論據真實、充分,情況符合客觀實際,反映出具有可行性的充足理由。 論爭性和選擇性。方案論證的都是一些現實和未來實踐中新的重大問題,涉及面廣,專業知識性強,提出論證的角度往往各不相同,常常采取召開論證會的形式,用多種方案進行爭辯,進行比較、篩選,最后確定最佳方案。
③方案的結構和寫法
由于客觀存在的問題和決策目標的多樣化,方案報告的結構和寫法也不能可有固定不變的格式。其基本型大體:
標題
方案的標題,一般由決策目標和文種名稱兩方面內容組成。如《黑龍江省農村泥草房改造方案》等。
正文根據決策的主旨和特點來安排方案正文的結構。科學決策的基本原理認為,決策必須具備下列幾個方面的特征:一是決策總是為了達到一定目標,沒有目標就無從決策;二是決策總是要付諸實施的,不準備實施,決策是多余的;三是決策總是要在確定的條件下尋找優化目標和優化的達到目標,不追求優化,決策是沒有意義的;四是決策總是在若干個有價值的方案中進行選擇的,一個方案無從選擇,沒有選擇無從選優。這四點缺一不可,這就決定了方案報告的正文必須具備“決策目標”、“依據資料”、“實施方案”、“比較論證”四個部分。 決策目標—決策目標寫在正文開頭。這里說的目標是指在一定的環境和條件下,依靠調查研究和預測技術的科學方法,確定解決問題要達到的結果,這是科學預測的前提和關鍵。目標要明確、具體、可行。多目標的大系統工程,可分為若干個單目標的子系統來擬定方案,但要特別注意多目標之間的交叉效應,這是一個復雜問題,尤應慎重。好的決策目標應具有下列特點:目標的含義確切,不能發生岐義;其成果有計量、估量的具體標準;可以規定其達到的時間;可以確定實現目標的責任者。
依據資料—根據決策目標,運用會計數據和其它有前統計、計劃等數字資料,以及各方面的動態、意見、反映等等,做為下一步提出實施方案的依據。提供決策的依據資料,要全面充分,可靠準確,相關新穎。所謂全面充分,就是要盡量占有與實現目標有關的資料,包括現實與歷史、正面與反面、具體與概括、直接與間接的各種資料;所謂可靠準確,是說依據資料是真實的、不是假的、偏的、偶然的、個別的、表面的材料;所謂相關新穎,是說寫進方案中的材料與決策緊密相關,確切頂用,不是與決策無關或關系不密切的數據資料,同時要求這些資料新穎,能說明問題,不是陳舊過時的。
實施方案—這是決策方案的主體部分。有了決策目標,就要從多個方面尋找實現目標的有效途徑。過去,只由一個部門或領導人提出一個方案就進行決策,沒有比較和論證,無法選優。多方案是指方案與方案有原則區別,而不是大
同小異,或只是細節上的差異。對每個方案的指導思想,實施方法、投資、效益等都要詳細具體地寫清楚。
比較論證—這是方案正文的最后一部分。這部分是對諸多方案進行比較、論證。要用合理的標準和科學的方法,實事求是地對預選方案的可靠程度、經濟效益和承擔的風險、利弊得失,從顧全大局、技術上合理、經濟效益高等方面考慮,逐一分析,以供領導決策時選擇。
結尾。方案報告的結尾包括習慣結束語、具名、日期。常用的結束語有:“以上方案請領導裁定”,“供領導分析選擇”,“以上請領導決策參考等”。但也有不加結語的。如有附件應注明附件名稱、份數。
(三)可行性研究報告
可行性研究報告也是方案論證的一種形式。它運用科學的方法,對特定計劃進行綜合分析研究,將分析研究所得結果寫出來,就稱可行性研究報告。 根據國家計委《關于建設項目進行可行性研究試行管理辦法》的有關規定,一切大、中型項目,在編報設計任務書之前,都必須進行可行性研究。它要回答的問題是該項目是否該做,什么時候做,如何去做。核心問題一般是圍繞著經濟效益去做選擇。
可行性研究報告的內容和結構:
凡是涉及到費用和收益的因素都是可行性研究的內容,包括成本、價格、勞動生產率、投資日期、工人的產量指標、設備和生產面積利用率等等。由于各項技術研究的對象不同,評價的具體指標有別,因而各種可行性研究報告的內容也不同。
以開展既有居住建筑節能改造為例,可行性研究報告的內容和結構是: ①總論(或稱前言)。它包括研究報告項目提出的依據,研究中涉及的內容范圍,研究結論的概括意見,指出研究中存在的主要問題和建議等。
②現狀評價。聯系歷史沿革,如存量多少、什么結構和重大變革的情況等,提出研究項目的技術經濟依據。
③發展預測及擬建規模。包括改造后,改造規模、技術可行性和經濟合理性的分析比較,以及主要技術指標等。
④工程建設和實施計劃。包括主要工程設計方案、勘探測量、施工安排、設備條件、工藝要求等。
⑤建設條件與協作條件。包括研究項目原材料、設備和其它協作條件,工程項目的地理公位置、地質、氣象、水文條件,燃料來源和運輸條件,供水、供電、征地拆遷的可能情況等。
⑥投資與效益。包括建設資金來源(籌措方法、貸款及其利率分析等)、生產成本計算、財務收入的估計、投產時間和投資回收期及盈利預算等。
⑦結論。提出投資少、建設快、效果好的建設方案的結論性意見。
(3)撰寫方案和可行性研究報告應注意:一要加強調查研究,努力把握全面準確的信息;二要從單維型思維向多維型思維轉變,充分發揮自己的創造力;三要努力掌握專業知識,做決策對象的行家里手;四要注意方案論證的嚴肅性,要考慮國家的計劃、規定、服從國家長遠的整體利益。
二、文件表述的基本特點
寫文件有自身的獨特之處。文件雖然也是文章,但它與一般作品比較,有六個特點:
第一,政治性很強。歷來所有文件都是從屬于一定的階級集團、國家政權和社會團體,并為它們服務的,所有文件都是為了直接貫徹執行一定的政治意圖而制定。因此,文件要表達和反映黨和國家的路線、方針和政策。要圍繞省委省政府的重點工作,如八大經濟區,十大工程。撰寫文件,要正確地表達這種政治性內容。文件水平的高低,主要看是否準確地體現了黨和國家的政治意圖。
第二,業務性也很強。最基本的一點,是寫哪一項工作應懂哪一項業務。有人往往以為只要筆頭工夫硬,能搖搖筆桿就能撰寫文件。殊不知,寫文件是一門綜合能力,不是僅能搖筆桿就能勝任的。古人劉勰曾在《文心雕龍·書記》中說到“才冠鴻筆,多疏尺牘”和“知駿足,而不知毛色牝牡”的現象,指出疏尺牘、不知毛色雖是缺點,但“才冠鴻筆”、“識駿足”才是真本領。這里說的真諦正是要懂業務。不熟悉本行本部門業務知識的人,也不可能寫出好的文件。
第三,定向表述。一定對象,要使用一定的表達方式。不能張冠李戴,文不對路。
第四,主要用邏輯思維,不用或者很少用形象思維。特別是規劃、計劃要注意邏輯關系,注意三個區分。一是區分類型、同類相的工作要寫在一起,不能搞風馬牛不相及。二是區分大小,凡是一個層次的工作寫在一個題目里,不是一個層次的不能寫在一個題目里、不能小魚串大串。三是區分輕重,凡是主要工作應寫前邊。另外,構思和寫作時,要著重于對事物進行系統的分析與論述,通過綜合、歸納、分析、判斷,形成條分縷析的文字材料,而很少采用描寫、抒情的方法,不象寫小說那樣,描寫風是怎么吹,樹是怎么搖,人的心理是如何活動。那些文學作品中的夸張語言,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”之類,浪漫主義色彩很濃,作為文學語言是很美的,是很感人的,但在文件里很少用。另外避免口語化。
第五,直書不曲。寫文件一般開門見山,有什么話直說,比如說規劃指導思想就幾句話或十幾句話,講大的原則。撰寫文件很少用借喻,如“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”,在一般作品里借喻一些狀況是可以的,在正式文件里借用這句話就有點畫蛇添足,不但沒有結果,反而使人覺得好笑。至于影射和晦澀難懂的寫法,更是大忌。
第六,具有特定的體式,體式包括文件的構成和格式安排,只有遵循這些規定,才能保證文件結構的完整,才便于發揮它的效能和提高運行效率。當然,撰寫文件時遵守一定體式,并非墨守陳規,在文字結構,表達方式和使用語言等等方面也要有所創新。寫計劃、規劃不能寫成請示或其它文件。
有關計劃方案模板匯編 篇14
一、目標如下:
1、幫助學生掌握考綱上規定應掌握的語法項目,并通過練習讓學生們能理解并靈活運用這些語法知識。
2、重點提高學生對句子分析能力,從而整體提高英語運用能力和解題能力。
3、整體提高學生的寫作水平。
二、復習具體任務:
《題庫》和《二輪復習索引》第一部分知識整合篇;第二部分能力提升篇。共十五個專題,平均每周復習兩個專題。
三、復習模式:每周2個專題講座、堂上兩套(一大一小)、課外兩套(一份基礎題、一份培優題)
三、具體做法:
前4周每周三套:一套大專題訓練題、一份課外小測驗題、一份基礎題。(《英語周報》 和《測試報》為主)
后5周每周三套:一套大專題訓練題、一份課外綜合題、一份基礎題。(《測試報》為主)
培優:每周一套培優題。(結合奧賽班班級特點,自主命題)
四、二輪時間:3月1日—5月6日共10周(九校聯考,南昌一摸,兄弟校盟考,全市二模)
五、每節課的具體安排:(略)
六、第三、四階段安排
第三階段:模擬試題訓練每周堂上兩套、課外兩套
第四階段:自學、消化、熱身考試、調整(20xx.5.6—20xx.6.6)
七、注重書面表達的應試特點
書面表達該題型是讓考生在特定的語境中綜合運用所學知識以特定文體(書信、便條、請假條、日記、報道、發言稿等)進行語言輸出的主觀性試題。在日常訓練中學生要熟悉各種題材、題型的特點和要求,背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結尾和優美的段落,多進行仿寫、改寫和修改,并養成良好的書寫習慣,做到卷面整潔優美,大小寫和標點符號運用正確。在應試的過程中可采用七步寫作法提高書面表達的整體水平。具體操作步驟為:一審(審定人稱、主體時態、格式)、二定(確定主題和結構)、三列(列出簡明要點)、四連(連詞成句,連句成文)、五美(綜合運用過渡語的使用、長短句的搭配、倒裝、非謂語動詞、強調句型、獨立主格、復合句的使用、高級詞匯等手段進行美化,以達到地道、流暢、一氣呵成的效果)、六查(檢查大小寫、標點、時態、語態、主謂一致)、七抄(將草稿快速、工整地謄寫到試卷上)。
一、 名詞、冠詞
二、代詞、數詞
三、介詞、連詞
四、形容詞、副詞
五、動詞及短語動詞
六、動詞的時態和語態
七、情態動詞和虛擬語氣
八、非謂語動詞
九、復合句、并列句、簡單句
十、特殊句式
十一、交際用語
有關計劃方案模板匯編 篇15
一、企業概況
主要經營范圍:
餐飲服務:快餐食品及相關產品
各種軟飲料
企業類型:
□生產制造 □零售 □批發 √服務 □農業
□新型產業 □傳統產業 □其他
二、創業計劃作者的.個人情況
以往的相關經驗(包括時間):
1999——20xx 大堂經理
20xx——20xx 出納
20xx——20xx 物業管理
教育背景,所學習的相關課程(包括時間):
1987年高中畢業
20xx年營銷技能培訓
20xx年理財顧問培訓
20xx年SYB培訓
三、市場評估
目標顧客描述:
1.目標顧客類型:公司職員 學生及時尚青年
2.目標顧客飲食習慣:習慣于工間及休閑娛樂時快捷方便用餐者
3.目標顧客性格特點:喜寬松環境 不愿為進餐花費較多時間者
4.目標顧客口味特點:時尚口味 中西結合 對新鮮品種接受較快者
市場容量或本企業預計市場占有率:
本餐廳所居地理位置相對周邊可輻射半徑500米地區,方圓約0.8平方公里,人口密度較高,初步統計5—8萬人。華苑產業園區及復康路經濟帶以公司職員為主,王頂堤及天拖南地區分布有20余家網吧,天拖南地區又有數所中學和職專,目標客戶人員構成較佳,有中小公司的經營者,管理者及雇員,外來人員,學生,自由職業者和休閑娛樂者。根據其生活,工作和收入情況分析,符合目標顧客特點的比例較高,各類人員用餐時間層次清晰,流量均衡。
市場容量或本企業預計市場占有率:
本餐廳所處地理位置為一新興的發展地區,各種各類企業,公司的數量不斷增加,同時,該地段網吧等年輕人集中的場所也在快速發展,目標顧客的數量處于穩步增長狀態。
競爭對手的主要優勢:
1.經營時間較長,有固定的客戶群體。
2.非正規經營帶來的低費用。
3.使用低質原料帶來的低成本。
4.不追求規模,小批量帶來的靈活性。
5.低成本勞動力的優勢。
競爭對手的主要劣勢:
1.非正規經營,缺乏先進的管理理念和明確的企業發展目標。
2.非規范化,標準化的加工方式造成成本相對不易控制。
3.多數情況下除固定顧客外等客上門,缺乏積極主動的經營,既沒有營銷。
4.低成本勞動力對應的是相對較低的人員素質。
5.多數沒有品牌觀念。
本企業相對于競爭對手的主要優勢:
1.先進的理念和規范的管理。
2.產品和服務的規范化,標準化帶來的穩定的產品質量和可控成本。
3.較好的營銷理念和主動出擊式的營銷手段。
4.創建良好的企業形象和品牌帶來較穩定的客戶資源。
5.員工培訓,提高素質。
本企業相對于競爭對手的主要劣勢:
1.經營時間較短,沒有充足的資金積累。
2.經營有創意,但相對于競爭對手而言處于規范過程中,前期效益可能會低一些。
3.邊經營邊培訓雖能提高員工素質,儲備人才,但會增加成本。
4.創業初期還沒有形成穩定的經營局面。
5.因產品種類較多,產品和時間的交叉管理相對復雜。
四、市場營銷計劃
1.產品
產品或服務
主要特征
午 餐
方便,快捷,營養,衛生,中西合璧之新鮮風味
晚 餐
規范的服務
2.價格(略)
3.地點
(1)選址細節:
地址
面積(平方米)
租金或建筑成本
南開區楚雄道
70平方米
3000元
(2)選擇該地址的主要原因:
該地區所處地理位置優越,周邊即有華苑產業園區又有復康路商業帶,人口密度及目標顧客較理想。同時,緊鄰蔬菜批發市場和第二冷凍廠,采買極其方便,有利于購買優質原材料,降低運輸成本。
(3)銷售方式(選擇一項并打√):
將把產品或服務銷售或提供給: √最終消費者 □零售商 □批發商
(4)選擇該銷售方式的原因:
直接面對消費終端,服務成本相對較低,同時可形成有效的現金流。
4.促銷
人員推銷
成本預測
廣告
成本預測
公共關系
成本預測
營業推廣
報紙廣告,業務卡
成本預測
500元
五、企業組織結構
企業將登記注冊成:
√個體工商戶 □有限責任公司
□個人獨資企業 □其他
□合伙企業
擬議的企業名稱:賽嘉快餐廳
企業的員工(請附企業組織結構圖和員工工作描述數 ,見附件1):
職務 月薪
業主或經理 經理 1500元
員工 廚房負責人1名 操作工2名 800元×3
大堂負責人1名 服務員2名 800元×3
業務人員1名 1000元
企業將獲得的營業執照、許可證:
類型 預計費用
企業營業執照 200元
稅務登記證 200元
衛生許可證 200元
共600元
企業的法律責任(保險、員工的薪酬、納稅):
種類 預計費用
保險費 500元/年
工 資 5800元/月
納 稅 按銷售額計
六、財務規劃(略)
七、.員工工作職責描述
1.經理:負責企業的決策及全面的日常管理工作,同時負責財務管理。
2.廚房負責人:負責廚房內操作管理,衛生監督,工具清洗監督,有權檢驗業務人員購入的原材料,有向經理匯報建議的義務,同時參加廚房的正常操作工作。
3.廚房操作工:負責將原材料加工成所需形狀,打掃廚房衛生,清洗加工工具,有服從廚房負責人管理的義務。
4.大堂負責人:負責大堂日常管理,衛生監督,服務質量監督,有權檢驗廚房提供的一切成品,半成品,有向經理匯報的義務,同時參加大堂的正常工作。
5.服務人員:負責向顧客提供合理有效的服務,打掃大堂衛生,清洗餐具,有服從大堂負責人管理的義務。
6.業務人員:負責原材料采購,業務推動,設備管理及與相應部門聯系解決問題,有向經理匯報的義務。
有關計劃方案模板匯編 篇16
一、項目簡介
背景:目前中國經濟發展迅速,生活水平的提高使人們對美味可口的面包產生了濃厚的興趣,全國各地的面包房遍地開花,而且在面包店領域已經出現了不少連鎖品牌,雖然競爭激烈,但普通的面包店還有不少弱勢和缺陷,因此給了我們占領市場的機會。 前景:目前雖然各地都有不少面包房,然而相對于發達國家而言,我們還有很長的路要走,烘焙市場還有長期持續的增長空間。而且面包的客戶群體幾乎老少皆宜,人人喜愛,市場巨大。
二、主要產品
面包、蛋撻、凍品類(慕斯)、月餅、西餅 一般產品
蛋糕、生日蛋糕 diy產品
三、服務計劃
1、安全,在食品領域,安全問題是大家最關系的話題,因此我們一定會使用最安全、健康的食材。
2、方便,我們要根據客戶需求改進自身的服務和流程,爭取讓盡可能多的顧客感受到方便。
3、尊重,針對客戶,無論是誰,我們都必須尊重,讓顧客感受到我們對他們的重視,增強信任感。
4、創新,在老百姓口味和要求越來越高的今天,不創新就意味著被市場所淘汰,因此我們聯合科研機構不斷開發新的產品和口味,滿足顧客的要求。
四、競爭性分析
目前市場上面包店的不足
1、除了一些大品牌的面包店,其他大多數小面包店不夠干凈衛生,許多面包直接露天擺在外面,而且店內無論是墻壁還是地板,都不是很干凈,容易讓客戶反感。
2、食材安全性難以保證,大多數的面包店沒有自己的原料基地或者可靠的食材供應商,因此原材料的安全性難以保障。
3、產品種類單一,口味單調。
4、廣告宣傳不足,客戶認知度不高。
5、缺乏diy產品,客戶參與程度不高,難以適應diy火熱的市場
6、缺乏特色產品。
我們的優勢
21、溫馨大氣的店面裝修,明亮的窗戶和櫥窗,讓顧客感受到自然和溫馨,墻壁都是墻紙和diy貼紙,因此既干凈又有趣,無論是裝修還是服務,我們都能讓顧客有家的感覺。
2、我們打算針對比較重要的原材料,與人合作,保障食材的安全性和渠道供應。
3、與科研機構以及眾多單位合作,可以開發口味眾多的不同單品,滿足不同顧客的需求,并推出自己獨特的主打產品。
4、與本地各類組織和單位合作,開展diy活動,讓顧客親自動手,參與到制作面包和點心的過程中去,既宣傳了自己,又讓顧客感受到快樂,提升了品牌認知度。
diy:
情侶:共同制作的甜蜜感,一起分享快樂
家庭:培養小孩的動手能力,共同制作的樂趣,促進家人之間的感情交流主婦:打發空閑時間,學習制作技能,自己動手制作蛋糕的快樂,對于甜點的外觀、口味的要求較高,對于diy特色服務的好奇心理
其他: 親手制作蛋糕送人以表示心意
五、營銷策略
1、價格策略:針對產品的成本測算,合理定價。
2、產品策略:推陳出新,根據不同消費者的需求,開發出諸如低脂面包、營養面包、低糖面包等產品,滿足不同口味和不同群體消費者的需求。
3、包裝策略:以清新的風格為主,給購買者良好的購買體驗。
4、促銷策略:節假日店慶等開展促銷活動,提高店鋪的知名度和美譽。
5、外賣策略:3公里內免費送貨,同時與單位或組織合作,發展代銷商。
6、會員策略:開啟會員卡制度,會員有折扣,給會員一點小優惠會讓顧客感覺嘗到甜頭,增加購買率,增加品牌知名度。
本店特色:
diy,為家庭帶來新穎的娛樂休閑方式,為情侶提供溫馨浪漫的環境,提高生活品味。 diy服務流程:
顧客需提前預約,在約定日期內至店內diy專區,由一名店員指導,顧客根據自己的需要選擇蛋糕胚的形狀和大小,然后自己動手,選擇奶油或水果等原料,發揮自己的想像力,根據自己的需要做出蛋糕的樣子,然后在店內包裝好,帶走。這樣即滿足了顧客的送禮形式,最主要的是表達了心意,一舉兩得。
3六、投資與收益分析 資金需求:
1、店面租金:3萬/年(30平米)橫街中心小學附近
2、裝修:1萬
3、設備:2萬
4、證件執照:20xx左右
5、工資:1名店長3萬每年;3名店員共6萬每年,總計9萬/年。
裝修和設備等是一次性投入,因此不計入年成本之內,粗略估計年固定成本在12萬左右。 收入分析:
每日平均銷售額500左右,月銷售額3萬,年銷售額18萬。
(12萬由父母出資所得)
七、風險與防范措施
風險:
1、競爭對手開業多年,有一定的固定消費群。
2、蛋糕等產品屬于高熱量,女當今減肥當道的女性審美觀念相沖突。
3、經濟的發展雖然使人們對面包需求更大,但其他食品也在不斷發展,熱門的選擇余地更多了。
4、新店剛開業,品牌知名度不高。
防范措施:
1、針對競爭對手的問題,相信本店憑借合理的價格和更優質的服務,一定能夠贏得消費者的青睞,再加上我們活動的支持,足以贏得更多顧客的光顧。
2、針對女性愛美人士,我們研發推出了低脂面包等產品;對于要健康的客戶,我們研發推出了營養面包;對于老年人,我們研發推出了低糖面包。針對不同客戶群體,我們研發推出了不少單品,盡量滿足不同消費者的需求。
3、雖然人們購買食品的選擇越來越多,但面包的重要性依舊不減,并且我們開發研制了功能性食品比如早餐面包和下午茶餐點,盡可能多地讓我們的面包和甜點進入人們的日常生活,變成人們不可或缺的一部分。
4、新店開業準備例如diy蛋糕大賽;diy巧克力拼圖;新店開業促銷活動等,相信隨著活動力度的加大我們的品牌影響力增加。
篇二:蛋糕店企業計劃書范文
一、計劃摘要
伴隨著經濟的發展,激烈的競爭是不可避免的,“煩躁”、“郁悶”成了人們經常掛在嘴邊的話語;與此同時,現如今的孩子們缺少動手實踐的機會;另外,“求異”的心理在大眾尤其是年輕的學生群體占有不可或缺的地位。制作一個獨一無二的蛋糕、糖果等食品,擁有一次非同尋常的親自動手的過程,在小資、孩子、學生們的群體中擁有巨大的潛力!因此,為了緩解激烈競爭的壓力,給孩子一個自己動手的條件,給年輕人一個獨一無二的享受,我們的“diy食品連鎖店”應運而生。考慮到我們大學生資金短缺的事實,決定打造個從小到大的產業,從簡單的“diy蛋糕店”做起,打響自己的品牌,逐步擴大自己的產業,形成diy食品連鎖一條龍。打造都市避風塘!
二、企業介紹
1、項目名稱:diy蛋糕店——diy食品連鎖店
2、項目宗旨:打造都市避風塘,引領年輕時尚!
3、項目宣言:我的蛋糕,我的young!
4、店面名稱:
i cake——diy蛋糕店
注釋:、i ——我,i cake——我的蛋糕,就是diy蛋糕,自己動手制作,世上獨一無二的蛋糕!
5、店面主題曲:
《甜甜的》——周杰倫
主要歌詞:我輕輕的嘗一口你說的愛我每天會在店里播放一定的時間。
6、宣傳口號:
我的蛋糕,我的young!
注釋:young有兩個層面的意義,一方面,是我們面向年輕群體的體現,另一方面,young與“樣”同音,即diy自己制作蛋糕,就有自己想要的樣子!
7、店面商標:
注釋:上邊一個蠟燭,是字母“i”的變換,左邊缺失一塊的圓就是蛋糕也是字母“c”,與后面的“ake”連起來就是“cake”代表著蛋糕的意思,再和蠟燭在一起,就是我們蛋糕店的名字“i cake”!
8、店面地址:
選擇學校附近,靠近年輕人聚集區,且交通便利的地方。(因為本項目主要的面對的對象就是年輕的群體,大家都會以簡便優先的原則,且,學校因為其生源的不斷更新性,致使能保證客源的持久性,所以選擇學校附近的地段)。
三個備選方案:
、海淀五道口華聯附近臨街旺鋪出租
面 積:45平米
房源信息: 臨主街,有上下水,動力電。消費人群以年輕人為主,人流量大,消費能力強。本店適合經營餐飲等行業。、魏公村臨街餐飲旺鋪出租
女生對蛋糕的依賴遠大于男生,因此,我們的蛋糕店會添加更多的女生元素,以吸引更多的顧客。
、蛋糕的用途:
市場上蛋糕的種類基本能滿足大眾的需求,雖然對diy蛋糕會產生一定的沖擊,但是,從另一方面講,市場上已有的經驗以及模型,我們可以直接借鑒使用。
、diy方式態度
男生比女生更為理性,女生講究的是浪漫情調,而男生則更為實際,因此,我們會從女生著重下手,開發我們的產業。
、蛋糕的價位:
大家制作蛋糕還是以娛樂為主,過大的蛋糕不適應于大家制作,因此,我們初步定為12寸/個,依據不同的情況,可在10-20寸之間調動。
、蛋糕的形狀:
衛生安全、材料儲備是大家主要擔心的話題。所以,我們會在辦下衛生許可證的前提下,增加消毒設備,并及時更新材料,以保證材料的新鮮。
、制作環境
大家還是喜歡優雅的環境,所以,我們在不同的風格還是會以靜雅舒適的風格為主。、制作蛋糕的伴侶:
來店里的戀人居多。所以,我們要創造一個溫馨浪漫的情調來吸引更多的情侶來本店。、diy蛋糕店的頻率:
時效性決定我們選擇地址的重要性。因此,我們選擇在學校附近,因為學校每年都有新生的
加入,所以,可以說,我們的生源是源源不斷的。
、宣傳渠道:
大部分同學選擇的是“朋友推薦”。因此,重視回頭客就必不可少了,創建良好氛圍,并創立推薦好友優惠的制度,我們的diy蛋糕店必定會不脛而走!
2、網絡調查:
網絡的覆蓋面積比較大,因此,我們從這里可以找到各行各業的關注人士,以便確定我們的面向對象
(注:為了擴大投票的覆蓋面積,我們采取多渠道,多人量的發布投票方式,現只截屏其中的一部分,統計表由全部總體數據制成。)
、關注人群性別
年輕群體主要是我們的對象,主要集中在大學生以及中小學生。
、關注者意愿:
我們的diy蛋糕店還是很有發展前景的。