校園戶外活動的策劃方案（精選24篇）

校園戶外活動的策劃方案 篇1

　　一、目的和意義

　　新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。

　　二、車輛來源

　　學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

　　三、宣傳作用

　　1、單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念;

　　2、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面

　　3、噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

　　四、服務范圍

　　凡具有天津師范學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

　　五、服務區間和站點

　　首先開行自北門到學生二食堂門的區間。

　　單車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區間內騎行。

　　六、服務流程

　　1、學生及教工到站點拍卡;

　　2、保安確認身份登記后提供車輛;

　　3、借用人員在規定區間內騎行;

　　4、到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。

　　七、注意事項

　　1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續;

　　2、借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞;

　　3、借騎單車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責;

　　4、愛心單車只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。

　　八、協作部門分工

　　1、學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等;

　　2、保衛處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登激作;

　　3、宣傳部：活動的內宣外宣工作;

　　4、信息辦：提供拍卡終端及技術調試工作;

　　5、團：安排單車借還站點的`志愿者服務工作。

校園戶外活動的策劃方案 篇2

　　一、活動背景

　　人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬于自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。

　　二、活動目的、意義和目標

　　鍛煉每個學生的自我展現能力，增每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼；也可助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，膽炫出自己。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月x日--xx月x日

　　四、活動地點

　　。

　　五、活動內容

　　（一）比賽前期準備

　　活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

　　活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。

　　初期：

　　此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣學生踴躍積極地報名參加。

　　中期：

　　此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：

　　此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

　　活動報名：

　　1）報名形式：制作報名表下發至各個班級（包括、xx級學生），在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

　　2）報名時間：x年xx月x號--x年xx月x號，為期3天報名時間。

　　3）報名時間段：中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。聯系工作：

　　1、參賽選手的安排。

　　2、主持人的挑選、聯系。

　　3、評的選定、聯系。

校園戶外活動的策劃方案 篇3

　　一、活動背景

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　二、活動目的

　　這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

　　1、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。

　　2、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

　　3、通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

　　4、通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　三、活動時間

　　x月x日晚六點半。

　　四、活動地點

　　學生活動中心多功能廳

　　五、組織機構

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　六、活動流程

　　準備階段：

　　1、時間安排：

　　①x月x日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團和校團文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

　　②x月x日——x日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。

　　③x月x日——x日，對活動進行校內宣傳。

　　④x月x日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。

　　⑤x月x日將晚會流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會的節目順序。

　　⑥x月x日下午4：00于學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

　　⑦x月x日晚6：30在多功能舉辦晚會。

　　2、準備工作：

　　①x月x日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

　　②通知的擬定與下發。

　　③申請：學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

　　④院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

校園戶外活動的策劃方案 篇4

　　舉行本次甲班團支部五四活動，是根據我支部的團員青年熱愛文體活動的特點，從豐富廣大團員青年的業余生活，增強甲班支部的團體凝聚力為出發點，體現團員青年優秀一面為目的，給團員青年提供一個充分發揮自身才華的舞臺，讓甲班支部充滿活力。

　　具體活動方案安排如下：

　　時間：XX年4月26日9：30分-18：30分

　　活動地點：石龍沙灘

　　活動工作負責人：劉燁，戴榮秋，謝新桂，謝丹

　　活動小組長：莫宏，石國慶，陳凌漢

　　參加人員：熱電二廠甲班團支部團員青年30名

　　活動用具：

　　①口哨；

　　②足球1個；

　　③拔河繩1條；

　　④跳棋，象棋和紙牌各1副；

　　⑤百科知識問答題一套；（分a類和b類）

　　⑥獎品：分別有特別獎4份（謝丹，張翠蘭，黃鴻飛，戴榮秋），一等獎6份（a類知識問答），二等獎10份和紀念獎30份；

　　⑦小食（花生3斤，蘋果和雪梨各5斤，瓜子6包，礦泉水2箱）

　　活動程序：

　　1）由甲班團支部書記致開幕詞

　　2）進行各專業間小組足球賽

　　3）足球中場休息，進行第一階段的有獎知識問答3題，足球賽完場，再進行第二階段的有獎問答

　　4）全動員活動，進行田徑，跳棋，象棋和紙牌娛樂等（自由組隊的形式）

　　5）拔河比賽（全體團員青年）

　　6）為“XX年度甲班支部的優秀團員和優秀團干”頒獎。

　　備注：26日上午9：30分集中公司車庫上車。

　　本次文體活動中從集體友誼為重，避免身體傷害。

校園戶外活動的策劃方案 篇5

　　一、活動目的

　　為提倡勞逸結合，快樂工作的公司指導思想，促進部門間的交流，加深了解，提高工作效率，增強集體榮譽感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節，經同事們提議和公司的最終決定，決定于本周進行一次“集體戶外野炊”活動。

　　二、活動負責人：

　　三、活動時間：20xx年6月8日

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：

　　六、活動安排：

　　1、燒烤活動

　　2、兩只小蜜蜂啊，飛入花叢中啊，飛機獎品

　　3、啤酒大賽（看誰喝的快，用吸管） 獎品

　　七、活動內容

　　晚上7：00在招商中心門口集合，集合后清點人數，所有人員排號1-100號，確保成員到齊后，乘車前往目的地。到達目的地后，自由游玩，適當熟悉當地的環境。開始搭建灶臺，準備野炊活動。 野炊的一些工作安排：一人負責處理應急事件。

　　八、注意事項

　　1、來回路上注意愛護環境，愛護花草樹木，注意公共衛生。

　　2、所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態。

　　3、禁止下河游泳，攀爬樹木，注意個人物品及安全。

　　4、野炊期間要聽從負責人得統一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相關負責人，不能私自離開。

校園戶外活動的策劃方案 篇6

　　一、活動概括

　　1、活動背景 當下，網絡與我們的日常生活聯系越來越緊密。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友。但由于大學生具有較多的空余時間，受約束性小，使得其中的相當一部分形成網絡依戀癥，尤其依賴網絡游戲。致使對其學習、工作或現實中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網路依戀癥狀：總是想著去上網；每當因特網的線路被掐斷或由于其他原因不能上網時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從；覺得在網上比在現實生活中更快樂或更能實現自我。如此便形成了我們所說的“網癮”，對我們的學習生活危害巨大。基于此點，中國研究生創新園提出并全權負責了以“杜絕網游成癮趣味競賽”為主題的活動

　　2、活動目的

　　通過該活動，讓同學們意識到網絡成癮的的危害性，倡導同學們合理利用網絡資源。同時，通過趣味活動，提供給同學們相互認識，相互交流的平臺，增強同學們參加戶外活動的興趣，最終達到杜絕網癮的目的。

　　3、活動主題

　　杜絕網絡成癮，享受美好校園生活

　　二、活動時間

　　20xx年10月24日中午11：00～13：00

　　說明：本月24號為周三，一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大，飯后同學們較放松，加之又沒有課業壓力，對課余活動的關注度高。

　　三、參與對象

　　以研究生為主的本部師生

　　四、場地選擇

　　6棟前坪

　　說明：6棟前坪位于本部三五食堂正對面，在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期，屆時，有利于活動的開展及擴大活動的影響力。

　　五、宣傳方式

　　橫幅宣傳：在活動之前以及活動之后一小段時間內，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運動場柵欄墻各投放一條橫幅，運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。

　　橫幅宣傳語（草擬）：

　　中南大學第三屆網絡創新文化節之無網時帶趣味競賽 活動時間：20xx—10—24中午12：00 活動地點：六棟前坪 中國研究生創新園網站

　　說明：本次活動為場外活動，活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題，因此前期及后期宣傳從簡，只采用橫幅宣傳。

　　六、活動流程

　　1、準備工作

　　1）派專人進行場地的聯系及確認工作，確保活動不會被保衛處中途叫停

　　2）派專人進行音響設備及話筒的租賃及調試工作

　　3）制作活動宣傳海報，以宣傳網絡游戲成癮危害為主，可以做成系列海報形式，供同學們觀看學習

　　4）制作空白展板，展板只顯示“如果今天沒有網游，我們還可以·······”這些字，空白處留給過路同學填寫

　　5）派專人進行活動設別的采購活動用品和獎品

　　6）派專人進行活動期間的圖片及新聞采集工作

　　7）制作或借用抽獎用抽獎箱

　　8）搜集網絡游戲成癮引發的不良后果的相關信息，將其整理到文檔中，最終打印出來

　　9）專人負責抽獎編號券的制作

　　10）活動區布置方案：

　　a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳，懸掛于稍高處

　　b、將宣傳的另一條條幅拿回，與之前的那條上下懸掛，這條位于下方，宣傳語面向6棟 c、將之前準備的關于網絡游戲成癮引發的不良后果的材料貼于橫幅上進行宣傳

　　d、擺設兩張長桌和6～8把椅子于活動區一側作為活動服務區

　　2、活動細節

　　活動總體分為兩個環節：學生展板留言環節和游戲互動環節

　　1）邀請過路的同學在展板上留言

　　2）邀請留過言的同學參加小游戲

　　3）

　　小游戲1 跳繩子

　　跳繩子個數每滿足三十個給予一張抽獎編號副券，沒人最多不能多于3張抽獎編號副券。參加游戲的同學可以根據自身情況選擇跳繩子的個數，但每人只有一次跳繩機會，30～60個一張抽獎編號副券，60～90個兩張抽獎編號券，90個以上三張抽獎編號副券

　　小游戲2 轉魔方

　　給予一分鐘時間轉魔方，在規定時間內，轉出多少個同色面，就給予幾張抽獎編號副券

　　小游戲3 踢毽子

　　每位參與者只有一次機會，踢毽子數以10個為一個階段，10~20個一張抽獎編號副券，20～30個兩張抽獎編號券，30個以上三張抽獎編號副券

　　小游戲4 跳舞毯

　　參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目，最后顯示CLEVER的選手，獲得一張抽獎編號副券

　　小游戲5 套環

　　準備三個不同樣的套環，時間一分鐘，在規定時間內解開幾個套環，選手就獲得幾張抽獎編號副券 小游戲6 地雷陣

　　游戲時間：15～30分鐘

　　所需道具：

　　1、每對參賽者一塊蒙眼布。

　　2、飲料瓶。

　　3、一些報紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。 詳細步驟：

　　1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2、安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的'人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3、讓每個隊員找一個搭檔。

　　4、給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。

　　6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙（或是硬紙板、膠合板等）。

　　7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處進行指揮。

　　8、在行進過程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶，否則視為失敗

　　游戲示范圖：

　　說明：活動可以以團隊比賽或者限時挑戰賽形式進行，對于通過比賽的選手給予抽獎編碼副券

　　小游戲7 快樂傳送帶

　　游戲人數：兩人一組

　　游戲規則：參賽者兩人一組，參賽組選擇詞語類別，然后主持人將卡面呈現給參賽者。（可以在猜詞同學的后面放一個立柱式支持物，猜詞同學背對立柱站在立柱前，表演的同學面向立柱，并根據立柱上貼出的詞語進行表演。一個同學用肢體語言演示，另一個同學猜隊友演示的內容，此過程中不得有語言提示。

　　備用詞語：食物類：面包 漢堡 披薩 冰激凌 餅干 薯片 牛奶 咖啡 面條 嘎達湯 米飯 饅頭 雞蛋 煎餅果子 油條 豆漿 水餃 混沌 水果沙拉 地三鮮 地瓜 可樂雞翅 拔絲香蕉 豬肉粉條 蓋澆飯 大閘蟹 蛋撻

　　日常動作類：洗衣服 刷牙 吃飯 洗臉 拖地 上網 看電視 聽歌 打牌 嗑瓜子 打麻將 發短信 看書 唱歌 逛街 照相 打電話 照鏡子 包裝 上樓 打磨 貼膜 打哈欠 化妝 檢查 發貨 打噴嚏 伸懶腰 摳鼻子 睡覺

　　明星類：趙本山 宋丹丹 張杰 劉德華 張學友 科比 成龍 周杰倫 謝霆鋒 貝克漢姆 范偉 姚明

　　運動類：擊劍 跳水 橄欖球 滑雪 網球 滑旱冰 射擊 花樣游泳 羽毛球 跳繩 高爾夫球 帆船 賽車 跑步 攀沿 瑜伽 撐桿跳高 桌球 摔跤 籃球 拳擊 競走 拔河 三級跳遠 皮劃艇 跨欄 溜冰 蹦極 劃船 體操 成語類：手舞足蹈，張牙舞爪、張口結舌、津津有味（表現吃的）、目不轉睛、目瞪口呆、五體投地、雞飛狗跳、手舞足蹈、抓耳撓腮、手忙腳亂

　　游戲示范圖：

　　小游戲8 一筆畫

　　游戲規則：參與者從圖形的任意一點出發，沿著線走完整個圖形，要求每條線都必須經過，且每條線只可以走一次，不可以重復經過。 參賽者開始走動后三十秒走完全程，行進過程中不得后退。

　　游戲道具：繩子（供擺設圖案）、

　　便宜貼（供工作人員標注以走過的路線）

　　游戲圖案（備用）：

校園戶外活動的策劃方案 篇7

　　（該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿，戶外活動方案。）

　　活動時間地點

　　1、活動集合出發的時間及地點；

　　2、活動估計結束的時間及地點；

　　活動所屬級別（參照后附“活動分級標準”）

　　后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。

　　活動計劃

　　活動計劃應大概包含如下內容：

　　1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；

　　2、中間停留地點的情況和活動；

　　3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；

　　4、最終目的地的活動項目內容和結束

　　線路大體情況

　　主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；

　　預算

　　1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；

　　2、行程總費用及人均費用估算；

　　3、活動中因情況變化增加費用的估算；

　　4、費用的管理、使用、處理方式，規劃方案《戶外活動方案》。

　　裝備要求

　　1、個人裝備；

　　2、集體裝備；

　　3、補給保障；

　　4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）。

　　報名要求

　　1、活動計劃參與總人數；

　　2、參與人員年齡、性別的限制；

　　3、對個人戶外經驗的要求條件；

　　4、報名方式：寫明聯系人、聯系方式等。

　　紀律要求

　　1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約；

　　2、對環保的要求；

　　3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；

　　團隊中專職分工人員的情況和聯系

　　要在出發前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯系方式給每一位隊員。

校園戶外活動的策劃方案 篇8

　　戶外活動前的準備：

　　1、保育員組織幼兒入廁、洗手、飲水。

　　2、主班教師檢查戶外活動場地及運動器械是否安全，負責將鍛煉和活動教具放到活動場地。

　　3、主班教師和保育員一起清點幼兒人數，檢查幼兒衣服、鞋子。

　　4、主班教師向幼兒提出戶外活動要求。

　　戶外活動：

　　1、保育員照顧個別幼兒。

　　2、主班教師安排各種運動項目，鍛煉的內容要豐富、有趣味性，讓每個孩子都鍛煉到，

　　3、隨時提醒幼兒注意安全，同時要求每天的鍛煉內容要有所不同。

　　4、根據年齡特點指導幼兒進行活動。

　　活動后工作：

　　1、及時清點幼兒人數。

　　2、活動后注意提醒幼兒洗手、喝水、如廁。

　　3、及時總結活動中遇到的問題，表揚表現好的幼兒。

校園戶外活動的策劃方案 篇9

　　一、活動目標：

　　1、認識游樂設施的安全使用方式

　　2、享受玩游樂器材的樂趣

　　二、活動準備：

　　戶外游樂器材

　　三、活動過程：

　　1、老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈，并在每個游樂器材前停留一下，向幼兒說明玩游樂器材可能發生的危險，再指導幼兒正確的玩法。

　　三輪車：

　　(1)不用跑的幫小朋友推車。

　　(2)要輪流玩，不搶著玩。

　　滑梯：

　　(1)不從滑口處爬上去。

　　(2)不用頭倒著溜滑梯。

　　(3)在溜滑梯上不推擠碰撞。

　　秋千：

　　(1)不要蕩太高。

　　(2)不幫小朋友推秋千。

　　(3)不站在秋千后面。

　　2、接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。

　　3、問幼兒當很多人想玩同一個游樂器材時，該怎麼辦?引導幼兒排隊等待或先玩人較少的，比較不會浪費時間，再讓幼兒在游樂區玩一番。

　　4、回到教室，請幼兒分享游戲的項目及心情，最喜歡哪一樣游樂器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的'安全事項，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。

　　四、活動評估：

　　能遵守游樂器材的使用常規;能開心的玩游樂器材。

　　活動結束后，讓幼兒學習排隊等待的常規。

校園戶外活動的策劃方案 篇10

　　活動目標：

　　學會一個跟著一個走，并遵守游戲規則;培養幼兒身體的協調能力和自制能力。

　　活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　活動準備：

　　開闊場地棉繩

　　活動過程：

　　1、介紹游戲規則：

　　老師坐火車司機，幼兒一個跟在一個后面，左手隨兒歌的節奏前后擺動，腳踩著棉繩前進，聽口令游戲開始，一起邊念兒歌《火車火車轟隆隆》便向前走，前后的幼兒要配合好，必須踩著棉線。

　　2、“我是小火車”

　　教師扮火車頭帶領幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的.口令后，即可自由走動。火車繼續開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續往前走。

　　3、增加游戲難度：開火車，鉆山洞。

　　火車鉆山洞時，幼兒必須半蹲前進，增加活動難度。

校園戶外活動的策劃方案 篇11

　　一、活動方案

　　活動時間：20xx年X月X日

　　活動地點：龜山公園

　　活動人員：敏盛營銷策劃公司同事18人

　　活動目的：加強公司兩地（玉林與博白）項目同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神，減輕工作壓力，鍛煉體質，為下一期物業預約、認購做調整好精神狀態，以飽滿的工作狀態投入到工作中。

　　活動內容：

　　1、戶外自助燒烤

　　2、分團隊的氣排球、羽毛球

　　3、成語接龍（歌曲接唱）、有獎搶答、踩氣球等互動小游戲，

　　4、（自由安排）“沖向高峰”爬山登頂活動等

　　活動組織者：敏盛公司銷售部經理

　　活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全，不允許在林區縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。

　　活動內容安排：

　　集合時間為：X年11月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長、起隊名，做好出發準備。出發過程中思考，等到達公園時各對長進行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼。

　　進發時間暫定為：8：00準時出發，約30分鐘即可到達，全咳嗽痹詮晟焦園門口集合，買票再進入公園？

　　游戲時間暫定為9：00——11：00

　　開始戶外游戲活動（相繼開展PK活動），氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎搶答，擠爆氣球等互動游戲

　　燒烤時間暫定為11：10——13：00

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份；勝者可獲禮品一份。

　　爬山登頂活動時間暫定為15：30——16：30：

　　全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送！

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養團結協作的團體精神，增強凝聚力。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：成語接龍（歌曲接唱）

　　游戲目的：

　　1、使小組充滿活力，增進大家的知識面。

　　2、培養大家的參與意識，鍛煉大家的思維能力。

　　游戲時間：約30分鐘左右。

　　游戲規則：

　　1、按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數字（單位）個字，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規定時間（5秒）內說不出的告負。下一輪負方出題，不可借助網絡科技手段。

　　2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份（8份），落后方每人可獲筆一支（8支）。

　　3、休息5分鐘進入下一項游戲。

　　游戲之二：氣排球

　　游戲目的：

　　1、友誼第一，比賽也第二，培養團結協作精神和活躍團隊氣氛。

　　2、讓隊員們都能夠親身參與和配合，加強體質鍛煉，消除害羞和忸怩感。

　　道具：氣排球、球網，一處寬敞的運動場。

　　游戲準備：事先標出運動場的邊界線。

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲規則：

　　1、按賽前的`分組進行，每隊派5人首發，每局局分15分，按3打2勝制進行，每局結束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場參與。

　　2、場下隊員加油助威，戰術指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎（射燈8份），落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵（筆8支）。

　　3、休息5分鐘進入下一項游戲。

　　游戲之三：擠爆氣球

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲目的：

　　1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協作配合能力

　　2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。

　　道具：充氣氣球N個，充氣筒。

　　游戲規則：

　　1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組，在規定的時間（5分鐘）擠爆氣球多者獲勝。

　　2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵（筆記本6本），落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵（筆6支）

　　3、休息5分鐘進入下一項游戲。

　　三、人員具體分工

　　準備工作：

　　活動方案策劃：策劃部

　　物品采購：譚權、馮英、曾思琴、楊雷（9日列出需采購清單，領取采購費用，分兩組開始采購（盛世百匯、工業品），當日完成采購任務，確認所有物資到位）

　　場地預約：柒總

　　10日分工：

　　集合負責人：楊雷（確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合）物資托運：譚權各領部分物品（負責將所有物品在活動當天運送到活動場所）

　　活動主持：黃建文

　　現場協調：楊雷

　　拍照：楊總、甘總

　　四、相關物資及價格

　　（見附表）

校園戶外活動的策劃方案 篇12

　　一、活動方案

　　活動要求：

　　活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全，不允許在林區縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。

　　活動內容安排：

　　集合時間為：201X年11月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長、起隊名，做好出發準備。出發過程中思考，等到達公園時各對長進行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼。

　　進發時間暫定為：8：00準時出發，約30分鐘即可到達，全部人員在龜山公園門口集合，買票再進入公園。

　　游戲時間暫定為9:00——11：00

　　開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)，氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎搶答，擠爆氣球等互動游戲

　　燒烤時間暫定為11：10——13：00

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。

　　爬山登頂活動時間

　　暫定為15：30——16：30：

　　全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送!

　　二、游戲安排及相關規則互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養團結協作的團體精神，增強凝聚力。

　　因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：成語接龍(歌曲接唱)

　　游戲目的：

　　1.使小組充滿活力，增進大家的知識面。

　　2.培養大家的參與意識，鍛煉大家的思維能力。

　　游戲時間：約30分鐘左右。

　　游戲規則：

　　1、 按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數字(單位)個字，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規定時間(5秒)內說不出的告負。下一輪負方出題，不可借助網絡科技手段。

　　2、 比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份)，落后方每人可獲筆一支(8支)。

　　3、 休息5分鐘進入下一項游戲。

　　游戲之二：氣排球

　　游戲目的：

　　1.友誼第一，比賽也第二，培養團結協作精神和活躍團隊氣氛。

　　2.讓隊員們都能夠

　　親身參與和配合，加強體質鍛煉，消除害羞和忸怩感。

　　道具：氣排球、球網，一處寬敞的運動場。

　　游戲準備：事先標出運動場的邊界線。

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲規則：

　　1. 按賽前的分組進行，每隊派5人首發，每局局分15分，按3打2勝制進行，每局結束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場參與。

　　2. 場下隊員加油助威，戰術指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份)，落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。

　　3. 休息5分鐘進入下一項游戲。

　　游戲之三：擠爆氣球

　　游戲時間：30分鐘

　　游戲目的：

　　1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協作配合能力

　　2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。

　　道具：充氣氣球n個，充氣筒。

　　游戲規則：

　　1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組，在規定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。

　　2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本)，落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)

　　3、休息5分鐘進入下一項游戲。

　　三、人員具體分工

校園戶外活動的策劃方案 篇13

　　一：公司集體爬山

　　在“重陽節”來臨之際，為了豐富員工的文化體育生活，提高員工身體素質以及團隊合作精神，集團機關擬組織開展“重陽登高比賽”活動，作為集團20xx年“快樂健身、活悅瑞華”系列體育賽事重要活動之一。集團機關登山活動具體方案如下：

　　一、登山時間：20xx年10月11日

　　二、活動地點：白云山

　　三、參加人員：集團機關全體員工

　　四、比賽具體安排：

　　1、起點：

　　2、終點：

　　3、登山分組：本次登山比賽以部門為單位分為5組，由各部門負責人任組長。分組如下：

　　集團領導組（集團總裁、副總裁、總裁助理）

　　行政人事組（人力資源部、行政辦公室）

　　財務組（計財部、資金部、稽核部）

　　工程項目組（合約部、工程部）

　　汽貿綜合組（綜合管理部、汽車板塊各店財務經理）

　　4、比賽規則：各組的組長負責帶領各自的小組，聽到登山比賽開始的命令以后，從起點統一出發，按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數評定小組名次。比賽結束后由各組的組長帶隊下山。

　　五、獎勵方式：

　　1、以小組為單位設登山集體獎，取前三名，頒發獎金。第一名800元，第二名500元，第三名300元。

　　2、根據年齡段及性別設置個人獎：

　　青年段（35歲以下）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；中年段（35-60歲）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）；年長段（60歲以上）冠軍男、女各一名，獎品（精美提花毛巾）。

　　六、注意事項：

　　1、參賽人員穿著統一訂制的企業形象文化衫，在比賽中須穿運動鞋或者球鞋，登山時注意途中安全；

　　2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神；

　　3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領導；

　　4、參賽人員自覺遵守公共道德，愛護生態環境，禁止亂丟垃圾。

校園戶外活動的策劃方案 篇14

　　一、活動身體：

　　聽歌曲《馬蘭花開》引導幼兒跟著音樂自由活動四肢，激發幼兒玩游戲的興趣。

　　二、游戲《馬蘭花開》：

　　讓幼兒先在繩內圍城一個圈，教師在圈中講述游戲玩法：

　　1、全體幼兒圍成一個圓圈，手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。

　　2、念兒歌：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的'人們在說話，請你馬上就開花。

　　3、當念到：請你馬上就開花。幼兒問：幾瓣花?教師回答：×瓣花。幼兒快速反應，相應數量的幼兒抱在一起。

　　4、數量不符或沒有及時找到同伴的幼兒就要表演一個節目，游戲重新開始。

　　集體游戲：馬蘭花開

　　師幼一起玩游戲《馬蘭花開》：

　　在玩游戲的過程中，教師可以先說兒歌，三遍后師幼一起說兒歌，等幼兒能夠熟練說兒歌后，讓幼兒自己說兒歌，

　　互換角色，也可以是幼兒與幼兒之間進行游戲。

　　三、創編兒歌、繼續游戲：

　　馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，在說話，請你馬上就開花。

校園戶外活動的策劃方案 篇15

　　一、活動主題：

　　一個都不能少，忘記職位不同，忘記崗位不同，忘記摩擦，只記憶美好。

　　二、活動目的：

　　豐富員工文化生活，促進同事之間的合作意識、協作能力，增進同事之間的友誼，著重提高團隊精神、進取精神，提高營業部凝聚力，展現方正人的集體素質和文化風采。

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年7月21日———20xx年7月22日地點：大埠橋辦事處中陽村白鷺山莊

　　四、活動對象：

　　營業部全體員工

　　五、活動流程：

　　1、7月20日，第一、二組負責野外燒烤食物等相關飲料等其他物件的采購，第三、四組負責食物的清洗。

　　x月21日上午8:30準時在營業部召開年中工作會議，午餐前到達白鷺山莊。

　　3、12: 30——14:00在白鷺山莊就餐。

　　4、14：30——17：00午休及自由活動。：30——19：00戶外露天燒烤。

　　: 30——21: 00戶外拓展活動，晚上宿于山莊.x月21日8：00可自助早餐，或睡到自然醒，返程。

　　六、經費預算：（單位/元）

　　1.餐費：20xx（中餐400元x4桌，早餐45人x10元）

　　2.住宿費：3565（155元x23間）

　　3.燒烤費用：4000（食物采購：1000元；烤全羊：1200元x2只、燒烤爐：180元；木炭120元；酒水：300）

　　經費預算總計：9615x120%=元

校園戶外活動的策劃方案 篇16

　　一、活動時間：

　　20xx年4月

　　二、活動地點：

　　澉浦城墻

　　三、參加人員：

　　小班幼兒、教師、其余年段老師和保安

　　四、活動目標

　　1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。

　　2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、了解澉浦文化。

　　五、活動準備：

　　1、做好春游通知工作。

　　2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。

　　3、教師準備垃圾袋、紙、照相機等。

　　六、春游過程：

　　1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要靠右邊走、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)

　　2、尋找，觀察春天的景色。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　(2)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

　　3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。

　　4、參觀澉浦城墻，初步了解城墻悠久歷史。

　　5、食物分享，拍照留念。

　　3、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)

　　4、活動結束，回幼兒園。

　　七、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，其余老師負責照顧好幼兒出游的護理工作，保安負責安全工作。

　　2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、全體幼兒必須背好小書包。

　　5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　6、注意言行文明，花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

　　7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

校園戶外活動的策劃方案 篇17

　　一.活動主題：

　　_職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼

　　二.活動目的：

　　開學以后，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

　　三.活動時間：

　　20__年_月_日

　　四.活動地點：

　　森林公園柚子樹農莊

　　五.策劃人_

　　六.參加人員：

　　網工1101班全體人員

　　七.組織方式：

　　班級集體活動

　　八.具體活動方式：

　　全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨寢室的另行安排)

　　九.活動流程：

　　1.提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去購物(由后勤組負責)

　　2.出發的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合

　　3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。

　　4.到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。

　　5.自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始

　　6.視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

　　7.大約在15:30-16:00返校

　　十.經費預算：

　　精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶

　　十一.可行性分析：

　　本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

　　十二.活動注意：

　　1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合

　　2.各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮

　　3.各班干部要以身做責，起到帶頭作用

　　4.注意安全

　　5.班內活動，請勿帶家屬

　　6.各成員以集體為單位，勿個人行動

　　7.各負責人認真負責的做好本職工作

　　8.活動過程中注意衛生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水

　　9.保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理

　　十三.人員安排：

　　主持人：_

　　負責人：_

　　后勤組：_

　　系主任簽字：班主任簽字：

校園戶外活動的策劃方案 篇18

　　為保護學校廣大師生員工的生命和財產安全，結合我校實際，制定外出實踐活動、參觀等重大戶外活動安全工作預案。

　　一、建立安全事故應急處置領導小組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　安全事故應急處置領導小組下設辦公室，在安保處；安全事故應急處置領導小組由救援行動組、疏散引導組、安全防護組、醫療救護組、事故調查組組成。

　　（1）辦公室

　　主任

　　成員

　　（2）救援行動組

　　組長

　　成員

　　（3）疏散引導組

　　組長

　　成員：各班班主任

　　（4）安全防護組

　　組長

　　成員

　　（5）事故調查組

　　組長

　　成員

　　二、各小組主要職責

　　（一）安全事故應急處置領導小組的主要職責

　　1、遇到安全事故，及時組織、指揮各方面力量，開展應急處置工作，控制事故的損失和擴大；

　　2、組織召開處置安全事故工作會議，確定救援方案；

　　3、檢查督促有關部門做好搶險救災，事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；

　　4、檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應急準備工作。

　　（二）辦公室的主要職責

　　1、及時了解事故情況，向安全事故應急處置工作領導小組領導報告，并及時傳達領導小組的決策；

　　2、及時與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導的指導和支援；

　　3、協調各應急部門之間的關系；

　　4、向上級部門報告安全事故及應急處理的信息。

　　（三）救援行動組的主要職責

　　1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；

　　2、組織指揮有關部門開展人員救護，把損失減小到最低程度；

　　3、指揮水電工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。

　　（四）疏散引導組的主要職責

　　1、疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；

　　2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。

　　（五）安全防護組的主要職責

　　1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員：

　　2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。

　　（六）事故調查組的主要職責

　　對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定，進行處罰。構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

　　三、緊急救援原則

　　若學校發生輕微級以上事故，在及時補救，及時處理，及時報警的同時，即啟動應急預案。

　　四、應急救援疏散崗位

　　1、當安全事故發生，實施緊急疏散時，疏散指揮部全體人員必須迅速到位，指揮師生疏散到安全地帶。

　　①正、副指揮長直接負責人員疏散的組織指揮工作。

　　②領導小組其它成員負責校園秩序的維護管理。

　　⑧總務處主任負責醫療、后勤保障的組織協調。

　　④安保主任負責校門或其它通道秩序的組織協調；各年級主任負責秩序的組織協調。

　　⑤學生會應集中學生清點人數。

　　⑥各班班主任負責本班學生疏散秩序管理。

　　⑦其它教職工協助進行學生疏散秩序管理。

　　每學年學校根據聘任崗位人員安排情況，將上述崗位人員安排落實到人。

　　2、實施緊急疏散時，要做到有序疏散。

　　五、崗位要求

　　l、各級人員必須加強安全責任意識，一旦發生事故，立即趕赴現場。

　　2、各崗位人員必須堅守崗位，認真履行職責，服從指揮。

　　3、未經允許不到崗位或擅自離崗，按學校和上級相關規定處理。

　　六、應急救援保障

　　1、后勤保障，事故發生時，后勤保障人員應根據情況，組織提供疏

　　敝所需的各種物資，保證疏散任務完成。

　　2、醫療保障：事故發生時，若已有傷員，及時處置，并根據情況，報告急救中心。（電話：120）

　　3、通訊保障：事故發生時，所有辦公室電話一律開啟，所有人員手機一律開啟，保證通訊指揮暢通。

校園戶外活動的策劃方案 篇19

　　為了加強幼兒戶外體育活動鍛煉，不斷增強幼兒身體素質，提高自身對外界環境的適應能力，培養幼兒堅強勇敢的意志品質，并通過戶外活動，發展幼兒的基本動作，提高身體的協調能力和平衡能力，增加體力和耐力，促進幼兒身心和諧的發展，讓幼兒從小擁有健康的體魄。我們根據中班幼兒的年齡特點，制定幼兒戶外體育鍛煉活動的方案如下：

　　一、活動內容：

　　花樣玩圈、拍皮球、徒手操、輕器械操(響鈴操)、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投紙球等。

　　二、活動器械：

　　呼啦圈、響鈴、紙球、大紙箱、奶箱、布條、羊角球、小馬蹄、沙包、皮球等。

　　三、實施過程：

　　(一)準備階段：

　　主要收集開展優化幼兒戶外體育活動研究用的'資料，組織教師進行學習，提高教師對優化幼兒戶外體育活動指導的理論水平，確定研究的內容，成立課題小組。

　　(二)實施階段：

　　我們根據孩子的年齡特點和動作發展水平，做到循序漸進，本著由易到難、由淺入深的原則，制定了科學系統的階段性實施方案。

　　第一階段：

　　第四階段：

　　通過練習呼啦圈孩子們已經有了一定的基礎，并掌握了多種花樣玩圈的技巧，我們利用家長開放日的時間進行花樣玩圈的技能技巧展示。我們還在活動中給孩子們加上優美的音樂，編成一套完整的圈操，在早操活動中進行展示。

　　經過課題組教師的積極努力和孩子們認真練習，本研究課題實施以來，我們取得了可喜的成績：在20xx年5月壽光市舉行的技能技巧活動比賽中，我們榮獲三等獎。

　　四、戶外活動時間安排(根據季節靈活調整時間)：

　　20xx年xx月xx日

　　五、注意事項：

　　1、進行各項游戲活動時應讓身體做好充分的熱身活動并掌握正確的動作技術。

　　2、一定要有老師在一旁指導、保護幼兒的安全，對于沒有按照游戲規則的幼兒，老師再強調游戲規則，并請幼兒一定要按照游戲規則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲。分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動中請幼兒遵守游戲規則并保護自己不受到傷害。

校園戶外活動的策劃方案 篇20

　　一、活動方案

　　活動時間：20xx年04月30日(具體時間暫定為：14：30——00：30)

　　活動地點：梅山石房灣

　　活動人員：朋友20人左右

　　活動費用：自助每人繳費150元(多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)

　　活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。

　　活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)

　　活動組織者：吳淑思、張瑤等

　　活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時必須注意安全，安全第一。

　　活動內容安排：

　　集合出發時間暫定為04月30日14：30

　　14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備

　　到達目的地路途時間暫定為14:30~15：50

　　14：30分準時出發，約80分鐘即可到達

　　準備時間暫定為16：00~19：30(自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動)

　　19：30自助燒烤活動正式開始。

　　步驟：

　　1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成4組，1、2報數法，每組配備一只手電筒)。

　　2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

　　3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

　　4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)

　　5.游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。

　　燒烤開火篝火時間暫定為20：30——00：30

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：)開玩笑滴……肯定有勝利品

　　游戲時間暫定為21: 30——23：30

　　開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：超級病毒

　　游戲目的：

　　1.活躍團隊氣氛。

　　2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果(超級病毒感染源)。

　　游戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。

　　游戲時間：15--20分鐘

　　游戲步驟：

　　1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

　　2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。

　　3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。

　　4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。

　　游戲之二：縮小包圍圈

　　游戲目的：

　　1.使隊員充滿活力。

　　2.創造融洽的氣氛，為后續活動的開展奠定良好基礎。

　　3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

　　游戲時間：約10分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

　　2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

　　3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

　　4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　　5.現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

　　互動游戲之三：歌曲接唱歡唱

　　游戲目的：

　　1.使隊員充滿活力。

　　2.培養大家的參與意識。

　　游戲時間：約30分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　互動游戲之四：信任背摔(學會相信同伴)

　　游戲時間：15分鐘

　　游戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在生活工作中的位置不同，也感受著不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

　　游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎：(沙灘那只有大石頭，將就)，為了防 止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

　　互動游戲之五：猜字表情游戲

　　游戲目的.：

　　1.促進小組成員間溝通與交流及默契。

　　2.引發大家的笑聲。

　　游戲時間：約30分鐘

　　1.每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔

　　2. 一個人背對著字，一個人面對著字

　　3.面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時間規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰

　　互動游戲之六：青蛙哇叫游戲

　　1. 各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

　　2.一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接著下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……(噗通一次代表一只青蛙)，一直叫直至有人叫錯，叫錯者甘愿受懲罰：(

　　互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

　　游戲目的：增進更刺激的玩法

　　游戲時間：約n分鐘

　　游戲步驟：……

　　本次互動游戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21：30——23：30)。

　　另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全，如蒙眼布，口哨等……

　　為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時間23：30—12：30。完事回住處洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。

　　三、相關物資準備

　　【野外燒考必備物品清單】

　　裝備:

　　1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

　　2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗發水(洗手洗澡用的)等等……

　　3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

　　4、鋁鍋、鏟子、湯勺

　　5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

　　食物:

　　牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

　　調味料:

　　基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等，還可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上非常非常的好吃，分為很多種)。

　　飲料: 可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

　　礦泉水：一定要多帶點水，大桶水2桶。

　　水果: 西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

　　四、人員具體分工

　　準備工作：

　　報名登記：已基本完成

　　總協調：吳淑思同志

　　向導 ：張遙

　　活動方案策劃組織：吳淑思、張瑤同志等

　　物品采購：吳淑思、張瑤、麥明錦同志協助(28日列出需采購清單，領取采購費用，開始采購，30日上午之前完成采購任務，30日下午14：30準時出發)

　　集合負責人：吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合

　　物資準備：吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責將所有物品運送到活動地點

　　活動主持：吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等

　　后勤保障：吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經緯同志負責(燒烤設備、食物、水果、飲用水等物品的分發)

　　拍照：吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等。

校園戶外活動的策劃方案 篇21

　　一、指導思想

　　充分表達護士對改善醫療服務和創建優質護理服務的貢獻，彰顯護士“珍愛生命、崇尚科學、樂于奉獻、救死扶傷”的專業精神，優化護士社會形象，傳播我省醫療服務體系改革和發展的正能量，維護患者療效、安全的核心利益，營造改善患者就醫感受、尊重醫務人員行醫感受的良好社會環境。

　　二、活動主題

　　感動天使，講述你身邊的故事。

　　三、活動內容

　　（一）微攝影。以隨手拍、抓拍的形式，提交的作品可以是一張或多張照片，表達一個主題，展示一個情景，講訴一個故事，配文字說明。作品可以采用高像素手機或相機拍攝，不得用電腦技術做合成、添加、刪除、大幅度改變色彩等技術處理，像素不得低于400萬，格式為jpg，大小要大于1m。

　　（二）微電影。作品總時長不超過15分鐘，必須為原創作品，語言應以普通話為主，如為方言需配中文字幕。微電影作品所有演員應由本單位在職或退休人員出演，格式可為mp4、mov、mpg、wmv、avid等，分辨率可為1280*720或720×576。

　　（三）微演講。全省各醫療衛生和計生單位可圍繞本次活動的指導思想和主題，舉辦多種形式的護士節演講活動。各地市衛生計生行政部門推薦五部優秀演講作品，錄制成視頻，發送到廣東醫療微信平臺。演講作品時間不超過6分鐘，視頻格式和分辨率的要求請參照微電影和微視頻。

　　四、活動范圍

　　全省各級各類醫療衛生和計生機構。

　　五、活動時間

　　20xx年x-x月。

　　六、活動安排

　　（一）投稿。所有作品可以個人或單位的名義在微信平臺上（見附件2）。參加過省內各類微電影比賽、反映護士工作或和諧醫患關系的作品可作為改善醫療服務的宣傳作品也可作為本次活動的參評作品，直接發至平臺。所有參賽作品請務必注明作者姓名、單位及聯系方式。所有作品的截稿時間為4月28日。

　　（二）初評。x月-xx日，省衛生計生委和省中醫藥局組織專家對所有作品進行初步篩選，確定一批入圍作品。

　　（三）網絡投票。x月x-x日，入圍作品將在微信平臺進行網絡投票。

　　（四）復評。x月x-x日，結合網絡投票結果和專家評審結果，確定獲獎作品，并在公眾微信平臺進行公示。最終的獲獎作品頒發獲獎證書，同時作為20xx年全省5•12護士節的宣傳作品投放各網絡和平面媒體。

　　七、活動要求

　　（一）激勵護士愛崗敬業。全省各級各類醫療衛生單位的護士要熱愛本職工作，培養高尚情操，要以患者的核心利益構建護理的價值觀，遵循“貼近臨床、貼近病人、貼近社會”的原則，讓群眾感受到醫療衛生事業和護理專業發展的成果，讓社會看到護理的科學、專業，讓每一個護士都成為護理專業發展的代言人。

　　（二）維護并樹立護士的社會形象。護士是醫療衛生系統的重要力量。護士的社會形象關系護士的自我認知和角色認同，關系到護理核心價值觀的表達和護理工作質量，關系到護士在醫療體系和社會的地位。各地各醫療衛生單位要以5•12國際護士節為契機，宣傳護理工作的科學和專業，要多角度、深層次展現護理工作的新成績、新面貌、新常態，宣傳護士在提升治療成效、確保患者安全、控制成本效益、維護醫療誠信、改善患者就醫感受的貢獻，在全社會營造尊重護士、愛護護士的濃厚氛圍。

　　（三）重視5•12國際護士節宣傳工作。各地級以上市衛生計生行政部門和各級各類醫療機構要認真組織，精心策劃，周密部署，圍繞改善醫療服務的目標和指導思想，以護士日常工作學習生活為題材，充分發揮互聯網和自媒體的作用，做好行業正面宣傳。要本著節儉和簡約的宗旨，征集各類微電影（微視頻）、微攝影和微演講，滴水見太陽，細微見真情，平凡見偉大，用小成本、小制作發揮大的社會效應，展示護士才華，表達護士情懷。

校園戶外活動的策劃方案 篇22

　　活動時間：__年8月16日7點7分

　　活動主題：

　　主題要素：古典情人節優惠服務

　　活動地點：__村，下各方向，__對面山上的藏獒基地傍

　　活動對象：__年輕單身男女18-35周歲

　　訴求元素：溫馨、浪漫和狂歡。

　　活動費用

　　男100女50元包括活動的獎品、道具、場地費、自助燒烤費用、酒水等等

　　具體活動方案

　　活動內容

　　一、現場活動：

　　1、請每位參與者將領取的編號牌，統一粘貼在左胸上方;(將準備的編號紙片放進游戲箱內，進行游戲時使用)

　　2、現場分成若干a區(男士)和b區(女士)，入場時請隨志愿者引領就坐;

　　3、主持人簡短介紹，并請每位嘉賓講一句你最想說的話，作“真情告白”;

　　4、鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.

　　小游戲

　　拋繡球、由主持人從游戲箱內隨機抽取5位女士進行拋繡球。(所有嘉賓都站起來，活躍氣氛)現場產生的5對臨時情侶進行默契度考驗。(針插氣球)有獎有罰，1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)

　　5、現場人氣大比拼。報名者可以向自己心儀的對象獻玫瑰花，也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉交給對方。

　　玫瑰花可以在現場工作區購買(每枝2元);

　　6、自助燒烤開始，3-4對男女嘉賓一組，一起動手分享美味。

　　7、現場安排一些互動類節目，歡迎大家積極參與;(詳見節目單)

　　節目單內容由參加活動的嘉賓報名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請提前與qq__進行聯系)

　　8、大會鼓勵您大膽地展現自我，上臺表演節目.向舞臺上的.心儀對象獻花，展示真我風采，吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

　　9.鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎勵)并評選出3對最佳情侶。(小禮品)

　　10.自由交流時間.

　　11、主持人致結束詞、活動圓滿結束。

　　二、如何向對方留言：

　　1、報名者可以在現場瀏覽全場所有的資料板;

　　2、大會為每位報名提供3張心愿貼，如果你對某個人的資料有興趣，可以在心愿貼上寫下自己的聯系方式粘貼在對方的資料板上。

　　3、如果你的心愿貼不夠用，可以在現場工作區購買;

　　4、大會僅對參加本次相親會的報名者負責，沒有使用本次大會心愿貼的留言真實性，大會概不負責。

　　三、報到：

　　1、已報名者請在報到處憑報名表回執領取編號牌;

　　2、報到后請到指定區域入坐;

　　3、入場時請保持秩序井然，不要哄搶;

　　4、入場后請積極參加各項交友活動，并遵守現場工作人員安排和游戲規則;

　　情人節戶外活動策劃方案篇3

　　一、活動簡介

　　近年來，隨著外來企業帶來的未來人口增多，許多青年迫切需要一個相互交流的平臺，同時湖口熱線論壇的情緣湖口版塊的關注力度大，以及大量征婚的發布。我們在這樣大的社會環境下舉辦這樣一次活動，具有一定的社會意義和經濟效益。本次活動的特點是結合交友、情戀、游戲互動為一體，將交友、交流充分結合起來，使本次活動從人員陣勢、環境營造、文化氛圍達到一定的社會影響和經濟效益。

　　本次千人相親由共青團湖口縣委主辦，湖口熱線網站全程策劃、創意并承辦。本次相親大會我們通過應征者信息公開的形式，應征者自我表現、自我表白、自由選擇、自由交流的方式讓每位應征者都終成眷屬。在整個過程中我們還將穿插一系列的互動活動，將整個活動舉辦的更有意義和成效

　　二、活動宗旨和意義

　　活動宗旨：是通過公平、公開、公正達到自由和浪漫的形式進行擇偶和選擇愛情。活動的意義：通過本次活動為園區、城區解決大量單身青年、企業外來務工者一次擇偶機會，同時為園區企業留住人才、為構和諧社會奉獻力量。只要是單身、真心尋找另一半，就能在這里找到你心目中的他(她)，愿天下有情人終成眷屬。

　　三、活動構成：

　　主辦單位：共青團湖口縣委

　　承辦單位：湖口熱線

　　活動時間與地點：20__年08月6日湖口二中體育館

　　媒體支持：湖口熱線湖口廣播電視臺

　　四、活動安排、步驟

　　各項準備工作必須在20__年8月05日前完成：

　　1)材料制作與采購：7月10日——7月29日

　　2)報名啟動和信息制作：7月10日——8月5日

　　3)廣告宣傳與新聞：7月5日——8月5日

　　4)場地規劃和設計：8月1日——8月5日

　　5)嘉賓邀請：7月14日——7月29日

　　五、主要運作步驟

　　本次相親大會前期廣告宣傳的時間上可大致分為三個階段，層層遞進，逐步掀起高潮。

　　1)預熱階段：6月28日至7月5日，屬于整個活動前期的宣傳預熱期，通過湖口熱線網站、海報，對外發布、宣傳詳細活動內容。

　　2)中期階段：7月5日至8月5日對相親大會進行深入宣傳，重點專題報道。

　　3)后期階段：7月中旬至正式開幕，各項準備工作就緒;

　　4)宣傳要點：前期做好“緣定七夕-千人相親大會”的廣告宣傳。

　　5)新聞媒介：A、湖口熱線網絡宣傳;B、電視臺宣傳;C、宣傳單頁;D、戶外橫幅;

　　6)廣告內容：重點介紹“緣定七夕-千人相親大會”為活動拉響前奏并進行宣傳報道，提供強大宣傳攻勢。

　　六、招募協辦單位：

　　現場招商范圍：時尚類服飾類婚紗攝影機構花店食品飲料、美容美發休閑娛樂類汽車地產等

　　七、報名形式(簡略)

　　網上報名;電話、郵箱報名;企事業單位設報名點

校園戶外活動的策劃方案 篇23

　　（一）參訓人員：

　　公司輔導員及培訓老師

　　（二）培訓時間：

　　9：00—4：30（全天）

　　（三）培訓地點：

　　小學操場

　　（四）人員安排：

　　（1）主持人：黃琳

　　（2）隊員：分為三隊：由李麗、劉東、趙想三人分別帶隊。

　　（3）工具準備：點名冊、腰麥、游戲道具。

　　（五）團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

　　對于公司：

　　（1）進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力。

　　（2）學會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識。

　　（3）改善人際關系，形成積極向上的團隊氣氛。

　　（4）促進溝通現信息交流，讓人際交往更暢順。

　　（5）讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出。

　　（6）增強團隊應變性，從容各種挑戰。

　　對于學員：

　　（1）認識自身潛能，增強自信心。

　　（2）克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力。

　　（3）調整身心狀態，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰。

　　（4）認識團隊的作用，增強個人責任感和參與意識。

　　（5）挑戰極限，讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發，培養在超越自我的信念和意識。

　　（6）磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力。

　　（7）增強學員的自信心和強烈的'進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態。

　　（8）加深參訓人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效。

　　一天課程安排：

　　8：00集合上車（地點可選）

　　9：00到達戶外拓展訓練基地，開始場地類拓展項目

　　破冰（9：00—9：15）問好、講話

　　訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動，使學員集中注意力，進入訓練狀態。解除學員之間，學員與培訓師間的陌生感。

　　游戲一：旗人奇事（9：15—9：45）

　　操作要求：

　　進行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌（隊歌歌詞不少于4句），還要選出團隊負責人，并討論如何用藝術的方式展示這各項成果。團隊創作時間15分鐘，團隊展示時間15分鐘。活動目的：

　　促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設過程，形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧，推動團隊建設進程。

校園戶外活動的策劃方案 篇24

　　● _____ 活動策劃

　　(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿。)

　　● 活動時間地點

　　1、活動集合出發的時間及地點;

　　2、活動估計結束的時間及地點;

　　● 活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)

　　后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。

　　● 活動計劃

　　活動計劃應大概包含如下內容：

　　1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;

　　2、中間停留地點的情況和活動;

　　3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點;

　　4、最終目的地的活動項目內容和結束

　　● 線路大體情況

　　主要介紹一下：行走的道路情況;沿途經過和逗留的景點和風景;對喜歡攝影人員的拍攝提示;

　　● 其他需要交代的事項

　　1、

　　2、

　　● 預算

　　1、費用方式：(固定費用還是aa制還是其他);

　　2、行程總費用及人均費用估算;

　　3、活動中因情況變化增加費用的估算;

　　4、費用的管理、使用、處理方式。

　　● 裝備要求

　　1、個人裝備;

　　2、集體裝備;

　　3、補給保障;

　　4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他)。

　　● 報名要求

　　1、活動計劃參與總人數;

　　2、參與人員年齡、性別的限制;

　　3、對個人戶外經驗的要求條件;

　　4、報名方式：寫明聯系人、聯系方式等。

　　● 紀律要求

　　1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約;

　　2、對環保的要求;

　　3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);

　　● 團隊中專職分工人員的情況和聯系

　　要在出發前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯系方式給每一位隊員。

　　附件一：借鑒：國際流行的戶外活動分級標準

　　持續時間：表示所需體力的要求(需結合上升高度)

　　a、平均徒步時間小于5小時

　　b、平均徒步時間5-7小時

　　c、平均徒步時間7小時以上(中等或快速徒步)

　　難度：表示力量和技術的要求

　　1、平緩坡度，起伏地形

　　2、中等坡度，少部分陡峭險峻

　　3、較長的陡峭坡度，可能部分不規則且/或需開路，可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計)：

　　a、0 - 500 米

　　b、500 - 1000 米

　　c、1000 - 1500 米

　　d、1500 米以上

　　附件二：【借鑒：國內部分戶外組織的戶外活動分級標準】(有整合改動)

　　a 類：當天返回的活動，一般在周末。

　　b 類：兩天或兩天半的活動，一般在周末。

　　c 類：三天以上的活動，一般在長假期。

　　d 類：長時間高強難度的活動。

　　危險程度：以 0，1，2，3 進行表示：0- 無危險，1 - 低度危險，2 - 中度危險，3 - 高度危險。

　　a 類 0 級：

　　一天的的腐敗休閑級戶外活動，以休閑為主，包括野外攝影、野炊、旅游、打球、自駕車休閑游等等。

　　裝備要求：無。

　　人員要求：無。

　　a 類 1 級：

　　一天的山地徒步穿越活動。走傳統線路，把握性較大，徒步時間4-6小時，當天返回。沿途有美景，需要爬山，但坡度不大，偶爾休息和照相，有野餐。

　　裝備要求：小背包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水。

　　人員要求：喜歡戶外活動。

　　a 類 2 級：

　　一天的的探路級山地穿越。根據地圖，到沒有成熟路線的地方進行徒步穿越或登山，有一定難度，主要困難是路線陌生，有失敗或迷路的可能，當天返回。

　　裝備要求：小背包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水，地圖、gps，繩索，防止意外的備用物品。

　　人員要求：有一定經驗，體力正常的戶外愛好者。

　　b 類 1 級：

　　兩天的輕裝徒步穿越活動。與a類1級基本類似，走傳統線路，把握性較大，徒步時間8-14 小時，需要兩天完成。第一天晚上往往住老鄉家腐敗。

　　裝備要求：小背包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水。

　　人員要求：喜歡戶外活動。

　　b 類 2 級：

　　兩天的重裝徒步穿越活動(山地或沙漠)，需要露營。和b類1級的區別是，沿途沒有居民點可以依賴，所有裝備都要自己背，包括帳篷、睡袋、防潮墊、食品、水等。線路把握性較大，徒步時間8 - 14 小時，需要兩天完成，露營地點可以根據情況決定。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、兩天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。

　　人員要求：有一定經驗，體力正常，裝備齊全的戶外愛好者。

　　c 類 1 級：

　　三天以上的休閑級戶外遠行活動。利用長假日進行的戶外遠行或者旅游活動。

　　裝備要求：大背包、適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。

　　人員要求：體力正常，裝備齊全、熱愛戶外活動及旅游。

　　c 類 2 級：

　　三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、n天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。

　　人員要求：有較豐富的戶外經驗，體力正常，裝備齊全、熱衷戶外運動的人。

　　c 類 3 級：

　　三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動(也包括部分成熟路線的冬季穿越)。探路穿越活動或高強度登山活動,增加了難度，比如需要探路，爬高山，徒步時間較長，道路難行等，裝備要求就更細，得按照野外生存考慮，沿途沒有居民點可以依賴，所有裝備都要自己背，包括帳篷、睡袋、防潮墊、食品、水等。線路把握性較小，可能失敗，也可能限入狼狽或危險的境地。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、n天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。

　　人員要求：有較豐富的戶外經驗，體力正常，裝備齊全、有探路及自虐嗜好的戶外發燒友。熱衷于填補經典路線空白。

　　d 類 2 級：

　　一般為 5 --8天，野外露營至少四夜，需要配備向導的探險活動，有一定的危險性，線路較為復雜，地形較為特殊(如冰川等)，所到處的可進入性比較差。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、n天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。還要有冰抓、保護繩等特殊裝備。

　　人員要求：有較豐富的戶外經驗，體力正常，裝備齊全、有探路及自虐嗜好的戶外發燒友。

　　d 類 3 級：

　　需要配備專業向導的探險活動，沒有固定時限，有很大的危險性，地形基本不明。

　　裝備要求：大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、n天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物，藥品。還要有冰抓、保護繩等特殊裝備。要求所有裝備齊全并且精良，安全可靠。

　　人員要求：有較豐富的戶外經驗，體力正常，裝備齊全，具備很強的團隊意識、互助意識、器材使用知識，急救知識等，并且具備至少兩年以上的戶外經驗。

　　在我們這個團隊里，有一部分人已經比較熟悉，在活動中不用刻意去要求也能進行分工和配合，但是，我們的團隊是在不斷地發展壯大的，大量的新人或者初來的驢者，在沒有了解這個活動的內容時，一般是很難參加進來的。而有了一目了然的活動策劃書，新人和新驢就會明白適不適合參加該活動，參加活動需要準備那些東西，注意哪些事項，遵守什么紀律，能在合理的管理中獲得安全和有備有序，使團隊能剛好的輕松的完成整個活動的所有內容。而且整理完整的策劃書也可以使我們的組織者不停的修正和完善我們組織中的不足和漏洞，為我們的下一次出行提供參考和更科學的依據。活動是變化的，唯有經驗和規則能夠恒久。