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小學(xué)中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2023-10-28

小學(xué)中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案(精選3篇)

小學(xué)中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

  二、活動(dòng)主題:

  “皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月14日下午1:30---3:30

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2.賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3.親子制作月餅(一年級(jí))

  邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

  (活動(dòng)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)正副班主任)

  4.佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

  拿著一張精美的中秋祝福卡,在校園里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝福語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達(dá)能力。

  (活動(dòng)負(fù)責(zé)人:二年級(jí)正副班主任)

  5.做燈謎(三、四年級(jí))

  學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計(jì)一張精美的謎語卡。然后將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進(jìn)行猜燈謎,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。

  (活動(dòng)負(fù)責(zé)人:三、四年級(jí)正副班主任)

  6.畫燈籠 (五、六年級(jí))

  同學(xué)們?cè)诳垺櫦y紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫好的'燈籠掛在長(zhǎng)廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。

  城沙三小政教處

小學(xué)中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國(guó)各地過中秋的風(fēng)俗。

  3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導(dǎo)學(xué)生要珍惜今天幸福生活。

  二、活動(dòng)主題:

  月明明,餅圓圓,中秋節(jié)快樂

  三、活動(dòng)過程:

  介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習(xí)俗;中秋節(jié)的祝福語;有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月20日

  五、活動(dòng)結(jié)束語:

  同學(xué)們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,弘揚(yáng)民族精神,了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,走在時(shí)代的最前沿。

小學(xué)中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  為慶祝中秋佳節(jié)這個(gè)中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,陶冶隊(duì)員們的愛國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力,我校大隊(duì)部擬定通過燈籠制作比賽和開展一次迎中秋中隊(duì)活動(dòng)來活躍校園文化,展示校園內(nèi)團(tuán)結(jié)、文明、向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從而培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)藝術(shù)的興趣、愛好,提高隊(duì)員們對(duì)藝術(shù)美的感受力、鑒賞力和動(dòng)手操作能力,促進(jìn)隊(duì)員們身心愉悅、全面健康地成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間、作品評(píng)比地點(diǎn)及展示地點(diǎn):

  時(shí)間:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:20xx年9月30日至10月7日。

  2、各班籌備:20xx年10月8日。

  3、交作品:20xx年10月9日午讀時(shí)間。

  4、作品評(píng)比:20xx年10月9日下午。

  5、學(xué)校展示:20xx年10月11日。

  作品評(píng)比、展示地點(diǎn):學(xué)校綜合館。

  四、活動(dòng)要求:

  1、燈籠制作要求色彩鮮艷,有創(chuàng)意。

  2、作品規(guī)格不限,形狀、大小自定。

  五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、每班上交作品不限。

  2、以班級(jí)為單位,每級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  3、公布各班的獲獎(jiǎng)情況,并計(jì)入10月份的流動(dòng)紅旗內(nèi)。

  六、評(píng)委:黃艷芬、陳倩宜、蘇淑霞、簡(jiǎn)麗新、羅翠條、徐偉江

  七、注意事項(xiàng):

  1、這次燈籠制作可以請(qǐng)家長(zhǎng)和自己共同協(xié)作完成。

  2、燈籠上標(biāo)明作品名稱、制作者姓名及班別,否則取消比賽資格。

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