小主持比賽活動方案范文（精選35篇）

小主持比賽活動方案范文 篇1

　　一、活動目的

　　為了提高學生綜合素質，展示自己的才藝，發現和培養我校主持新苗，特面向二至五年級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務于我校各類文體活動。

　　二、大賽規程

　　1、參賽條件：

　　（1）熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力

　　（2）參賽對象：二至五年級的學生，男女不限，自由報名

　　2、海選——領取并填寫報名表：3月5日—3月9日（各年級德育輔導員處）比賽時間：3月14日下午第一節課

　　比賽地點：多功能廳（苗苗組二、三年級）大隊部（蕾蕾組四、五年級）

　　評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬

　　3、復賽——比賽時間：3月28日下午

　　比賽地點：三樓報告廳

　　評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明

　　主持人：林家慧

　　三、比賽程序

　　1、本次比賽分海選和復賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。

　　2、海選每個組別分別選出晉級者10名參與復賽。（注意男女比例）

　　3、通過復賽擇優錄取10名同學進入校小主持人隊伍。

　　四、比賽規則

　　（一）海選

　　第一環節：10秒自我介紹

　　選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等。

　　第二環節：60秒美文誦讀

　　選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

　　（二）復賽

　　第一環節：創意自我介紹

　　由參賽選手自我介紹，形式不限（要求活潑而富有創意），條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內；

　　第二環節：模擬主持

　　2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式；英文主持加分。

　　第三環節：

　　苗苗組——即興演講

　　選手現場抽取題目，簡單準備后圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興采訪

　　選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

　　五、獎項設置：

　　每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　六、評分標準：

　　1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體。

　　2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

　　3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。

　　4、每項比賽內容如不能按規定時間完成扣分，請特別注意控制好時間。

小主持比賽活動方案范文 篇2

　　為了推進學校紅領巾廣播臺的發展，培養隊員的語言表達能力，充分展示江橋小學隊員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行此次活動。

　　活動主題：

　　展真我風采，筑夢想舞臺

　　參賽對象：

　　一至五年級各中隊男、女各一名

　　活動宗旨：

　　本次活動面向全體隊員，以“友誼，公正，公平，公開”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊員的綜合素質，給隊員們提供一個展現自我風采的平臺，培養他們的藝術才能，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。

　　參賽條件：

　　1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動，自愿展示個人藝術風采的隊員均可參加。

　　2、普通話標準、形象大方。

　　3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷，組織能力強。

　　比賽形式：

　　第一項：自我介紹

　　每人進行1分鐘左右的具有個人特色的自我介紹。

　　第二項：才藝表演

　　由選手進行自帶的節目展示，內容不限，3分鐘。

　　要求：有自己的特色，展示自己的`風采。

　　第三項：綜合素質

　　1、美文朗讀。選手現場抽簽，每人讀一段兒歌或詩歌。

　　2、現場問答。選手現場抽題答題，由評委提問，內容是與主持人相關的常識問題，時間為3分鐘。

　　獎項設置

　　比賽分年級最終產生金、銀、銅獎各若干名以及才藝表現獎、機智獎、口才獎和臺風獎各一名。

　　說明

　　1、請各中隊務必于20__年4月23日前，將比賽報名表上交音樂組。

　　2、比賽時間暫訂為5月中旬，具體時間地點另行通知。

小主持比賽活動方案范文 篇3

　　一、活動目的：

　　為了讓每一位學生熱愛閱讀，走進經典，同時提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課余生活，學校決定開展“經典故事伴我成長”為主題的講故事比賽。

　　二、比賽地點：

　　文化宮

　　三、參賽對象：

　　一～六年級學生，每班推薦1人

　　四、活動形式：

　　3—5分鐘內脫稿演講

　　五、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：各班級內部進行初賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出一名同學代表班級參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學生名單及內容于第三周周四（3月6日前）報老師處。

　　第二階段：以班級為單位參加決賽。

　　六、活動時間及評委：

　　1、時間：第四周（準確時間另行通知）

　　2、比賽評委：校長

　　七、比賽要求：

　　1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內容要求健康、充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

　　2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。

　　3、參賽選手必須在3—5分鐘內脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。

　　八、評分標準：

　　比賽采用10分制，評委現場打分

　　1、故事內容（計4分）：

　　①緊扣主題、生動活潑、不成人化

　　②語言流暢自然，有感召力

　　③講故事時間不超過5分鐘。

　　2、語言能力（計4分）：

　　①普通話標準，語調準確，表達流暢；

　　②脫稿講故事；

　　③表情自然豐富，肢體語言使用恰當。

　　3、綜合印象（計2分）：

　　①上下場致意、答謝

　　②服裝得體，自然大方，

　　③觀眾反映好。

　　九、記分方式：

　　比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　十、獎項設置：

　　本次比賽全校可分為高、中、低三個年級段，

　　一、二年級為低年級，

　　三、四年級為中年級，

　　五、六年級為高年級，每個年級段將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，同時每個年級段也選出最佳指揮員一名。

　　十一、會場布置分工：

　　1、主題名稱：老師

　　2、位置安排及紀律維持：體育組老師及各班正副班主任

　　3、音響設備：老師

　　4、比賽現場攝影：老師

　　5、評分表、筆的準備及記分員：老師

　　6、比賽主持人：

　　十二、注意事項：

　　1、參賽選手必須按照指定時間準時到場，遲到者按照自動放棄處理。

　　2、參賽選手必須遵循在場教師指揮，比賽時，參賽需遵循比賽規則，現場觀眾需自覺遵守紀律。

　　3、參賽選手演講完后應回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。

　　4、我部將根據實際情況調整比賽時間，并通知各班班主任。

小主持比賽活動方案范文 篇4

　　一、活動目的

　　陽春三月，萬物復蘇。浙師大校黨員之家誠邀校學生會，工學職教學院黨員之家分院一起舉行春季趣味運動會，迎接春日的到來。用這個平臺，我們打破組織間的壁壘，三個組織的小伙伴們結交新朋友，彼此熟悉，守望相助。一年之計在于春，我們呼吁大家走出寢室，走向運動場，鍛煉身體，讓我們一起沐浴這明媚的春光。

　　二、活動主題

　　揮灑青春，釋放能量

　　三、活動時間

　　20__年3月24日2：00-4：30

　　四、活動地點

　　初陽籃球場

　　五、主辦單位

　　浙師大黨員之家

　　六、協辦單位

　　工學職教學院黨員之家分院

　　七、邀請參與人員

　　校學生會，校黨員之家全體家人，工學職教學院黨員之家分院家人

　　八、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.報名方式：

　　校學生會：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。

　　工學職教：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。

　　校黨員之家：由外聯部部門聯絡員統計報名人數，按照部門，將報名表在周六前交給此次活動負責人。

　　2.裁判報名和培訓

　　校黨員之家招募裁判，裁判需要12名。每個小環節由該比賽負責人培訓裁判，并請裁判聽從每個小環節比賽的調配。

　　3.表格制作：

　　由負責人制作人數匯總表見附件二，比賽用表見附件三，四。

　　4.物資準備：

　　由每個小環節的負責人負責,具體清單見附件一。

　　5.聯系宣傳部拍照。

　　(二)活動內容活動開始：

　　按照不同的組織排好隊，由主持人宣布趣味運動會開始，并分組。

　　分組細則：所有人圍成圈，通過大風吹游戲，打亂順序。按照打亂的順序，最終分好組。

　　活動具體流程：

　　1.同心接力(兩人三足活動);

　　2.童心踩氣球;

　　3.跳格子;

　　4.趣味籃球賽;

　　5.趣味定向運動。

　　備注：活動分布于場地的不同區域，小組抽簽決定順序。(見附件五)

　　由主持人宣布名次，頒發獎品。

　　(三)活動后期

　　1.由工作人員打掃場地。

　　2.部長和副部可以自行組織家人后續活動。

　　(四)活動經費

　　(五)注意事項

　　1.人員非臨時有事，在安排小組前就先請假.

　　2.安排小組后人員臨時有事，從人數本來就不足的小組中安排人員，或從主持人及攝影師中安排。

　　(六)關于計分

　　每個環節有一個比賽時間，由裁判員記錄入表。最終匯總到總表中，以用時最少的小組為冠軍，以此類推。最終評出冠、亞季軍，頒發獎品。用時最多的小組將接受懲罰。

小主持比賽活動方案范文 篇5

　　為了深入推進“陽光體育運動”的開展，加強青少年體育，增強青少年體質，展現我校學生積極向上的精神面貌，提高體育鍛煉質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，經研究決定，舉辦20xx年春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。

　　一、比賽時間：

　　20xx年4月6日下午第五、六節課(如遇天氣不適合比賽需要，另行通知)

　　二、比賽地點：

　　學校籃球場

　　三、參賽對象：

　　我校三至六年級全體學生

　　四、比賽項目：

　　第七套廣播體操《七彩陽光》全部項目

　　五、大賽領導組

　　組 長：王應平

　　副組長：李巨文、崔杰、張補亮、張建華

　　六、比賽辦法

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。)，設立一人為領操員。進入場地過程中需喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“x x x班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。

　　2、比賽出場次序按抽簽順序進行。

　　3、比賽使用學校校園廣播系統自帶的“七彩陽光”的音樂伴奏，每班只做一次。

　　4、按規定隊形入場、退場。

　　七、比賽流程

　　(1)班級抽號，到指定位置集合，準備比賽

　　(2)宣布比賽開始

　　(3)廣播操比賽(現場打分)

　　(4)裁判長宣布比賽成績。

　　(5)頒獎

　　八、評分方法

　　1、本次競賽采用百分制。

　　2、裁判員分數匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的平均分數(保留一位小數)為競賽班級所得分。

　　九、評分要求及標準

　　1.進退場：10分(按各項指標要求酌情扣分)

　　(1)進退場應做到“快、靜、齊”，安全有序。(4分)

　　(2)進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。(4分)

　　(3)進場時必須要有口號，口號內容各班自定。(2分)

　　2、隊形、服裝：10分

　　(1)隊容整齊，精神狀態好。(4分)

　　(2)隊形縱橫、斜向成直線。(4分)

　　(3)各班學生應佩帶紅領巾，統一穿校服，不穿校服或不戴紅領巾的，每人次扣0.5分，扣完為止(2分)。

　　3、出勤和紀律：10分

　　(1)學生必須按規定人數參與做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完為止。(5分)

　　(2)比賽等候時間不許走動、講話、打鬧等。(5分)

　　4、領操員：5分

　　領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。

　　5、做操過程：60分 (按各項指標要求酌情扣分)

　　⑴動作正確性20分：

　　a.動作是否到位;b.四肢曲直是否正確;c.動作幅度是否達到標準;d.軀干伸曲是否達到標準。

　　(2)節奏20分：

　　a.動作的快慢是否與音樂節拍相符;b.全班動作是否整齊統一;

　　(3)力度20分：

　　a.觀察動作是否協調、連貫、幅度大方自然有力度; b.精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力。

　　6、精神面貌5分

　　整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。

　　十、獲獎名次

　　三、四年級設立最佳組織獎一個，五、六年級設立最佳團體獎一個，具體設獎方案根據參賽情況確定;比賽結果與班班主任工作掛鉤。

　　十一、大賽評委

　　王應平 崔杰 李巨文 張補亮 郝清 馮麗霞 姚淑華 任秀峰

　　十二、活動安排

　　1、主持人：崔杰

　　2、放音樂：李旭峰

　　3、攝 像：任秀峰

　　4、報 道：馮麗霞

　　十三、其他事宜

　　1、各班級按比賽內容要求準備。

　　2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，如有更改行為的，不予評獎。

　　3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

　　附錄：1.《七彩陽光》廣播體操比賽活動安全預案

　　2.《七彩陽光》廣播操比賽計分表

　　3.《七彩陽光》廣播操比賽總分名次表

　　4.《七彩陽光》廣播操比賽場地平面布局示意圖

　　5.《七彩陽光》廣播操比賽參賽學生統計表

小主持比賽活動方案范文 篇6

　　一、活動目的：

　　為了豐富我校園同學的課余時間，增強同學們對乒乓球運動的喜愛，增加廣大乒乓球愛好者之間的交流，展現我校學子的良好的精神面貌、全面提高學生的綜合素質，促進各班之間的交流，增進彼此之間的友誼。

　　二、主辦單位：

　　學校校團委學生會體育部。

　　三、比賽時間：

　　____年x月x日(下午4:00)后

　　四、比賽地點：

　　校乒乓球室。

　　五、參賽主體：

　　校高一、高二段。

　　六、活動安排：

　　比賽分為循環賽、淘汰賽、總決賽三輪進行。

　　七、比賽規則：

　　根據《國際乒乓球競賽規則》結合實際情況制定本。

　　八、注意事項：

　　保證比賽文明的進行、十名人員安排(注明裁判長、裁判員、記錄員)。

　　九、前期準備階段為了保證乒乓球順利開展、特定此流程：

　　(1)體育部例會通知各班，動員本班同學參加每班推選男女各兩名：(男缺女補)(女缺男補)參加比賽。(待定)

　　(2)各班級須在比賽前(確定日期后)將各班級的運動員名單報到團委辦公室，在比賽前一天抽簽決定分組。(待定)

　　十、比賽流程：

　　本次比賽沒男子單打和女子單打兩項目，分三輪進行：(1)第一輪：小組內進行循環比賽，每組前兩名出線。

　　(2)第二輪：循環賽中出線的選手混合抽簽分為兩組、每組前兩名出線。

　　(3)總決賽出線的四位選手進行最終決賽，決出前三名。

　　十一、比賽規則：

　　此次比賽為單打競賽，比賽第二輪采用七球三局兩勝制第二輪和第三輪都采用十一球三局兩勝制。

　　比賽開始前裁判員按“猜球”方法會評選出發球方、(“猜球”)方法：比賽開始、裁判其中一手握球、比賽雙方自愿出一名選手對裁判右手中是否有球進行判斷，猜對則有權選擇發球或選擇場地，猜錯則相應權力歸對方所有)。

　　裁判宣布比賽開始，每人速發兩球，比賽中若雙方比分出現x:x，則每人互發一球、直到比分相差兩分，比賽結束、每局比賽結束后雙方須互換場地。

　　比賽過程中，以裁判員的判別為準，存異議可當場向裁判申訴、待裁判長研憲后、將結果告知各參賽隊員，但對裁判長的判罰不得再表示異議，否則若與裁判員發生爭執或有過激行為，取消參賽資格。

　　十二、獎項設置：

　　第一名獎品(證書加籃球)，第二名獎品(獎狀加乒乓球拍)，第三名獎品(獎狀加羽毛球拍)。

　　十三、注意事項：

　　比賽隊員有球拍的自帶沒有由學校供應。請參賽隊員提前十分鐘進入場地。熟悉場地。到達場地后聽從工作人員安排。

　　參賽選手應文明比賽、尊重裁判、尊重其他參賽選手、嚴格尊重比賽規則，如有違反、一經查實、取消比賽資格。

小主持比賽活動方案范文 篇7

　　為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，為學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：

　　一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題

　　“慶元旦，陽光下成長”

　　三、活動安排

　　比賽時間：12月31日

　　比賽地點：學校小操場

　　參賽對象：1—6年級

　　四、評委席安排

　　五、工作人員安排

　　總負責人：

　　音響布置：

　　主持人：

　　評委席：

　　會場紀律：

　　攝影：

　　六、活動日程安排

　　一、12月17、18日下發通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動，以營造“合唱活動”的良好氛圍。

　　二、12月18—30日組織學生進行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。

　　三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。

　　四、12月30日班級抽簽。

　　五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。

　　七、曲目及演唱要求

　　（1）本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點。

　　（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

　　（3）合唱隊員與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

　　（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

　　（5）比賽自愿設定指揮席。

　　八、比賽評分規則

　　1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。

　　2、服裝整齊、統一。

　　3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術效果。

　　4、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創新。

　　5、比賽采用10分制，取各位評委評判分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點后一位。

　　九、頒獎

　　1、獎項設置

　　一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。

　　2、比賽結束后為獲獎班級頒發獎狀。

　　十、賽場秩序要求

　　1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊提前整隊入場，按指定位置進行準備工作。

　　2、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判。

小主持比賽活動方案范文 篇8

　　一、活動主題：

　　“我是勞動小能手”才藝展示活動

　　二、活動背景：

　　為了認真貫徹黨的教育方針和全面實施素質教育，注重培養學生生活和勞動技能，讓學生學會學習、學會生活。針對現在的孩子有許多獨生子女和家長過渡溺愛的現狀，許多孩子在家沒有機會動手，平時集寵愛與一身，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手，飯來張口的生活，勞動觀念淡漠，勞動技能欠缺，生活處理能力低下。

　　三、活動目的：

　　為了貫徹黨的教育方針，增強學生的勞動觀念，培養學生的實際動手能力和創新意識，提高學生綜合素質，通過參與勞技技能活動，提高學生參加勞技活動興趣，豐富學生的業余生活，培養學生實踐操作能力，檢驗勞技教育效果。讓學校、教師、家長更加重視對小學生生活與勞動技能的培養。希望家長共同配合，共同關注孩子的健康成長。

　　四、活動內容：

　　為進一步促進學生勞動技術制作能力的提高，加強對小學生進行勞動技術教育和生活能力的培養，茂厝小學隆重舉行了“首屆小學生勞動技能比賽”。

　　本次比賽項目豐富多彩。低年級（一二年級）進行整理書包、穿衣服、系紅領巾、穿襪子、系鞋帶比賽；中年級（三四年級）縫扣子；水果拼盤比賽。高年級（五六年級）進行廚藝展示：包餃子、烹飪。

　　五、責任分工：

　　1、組織人員：一年級：李淑玲 二年級：王錦紅

　　三年級：李足治 四年級：李嬌玲

　　五年級：黃秋平 六年級：蔡評雄

　　2、評委：

　　一年級：李淑玲 陳飛峰 邀請家長（3名）

　　二年級：王錦紅 黃志東 邀請家長（3名）

　　三年級：李足治 邀請家長（4名）

　　四年級：李嬌玲 曾文俊 邀請家長（3名）

　　五年級：黃秋平 葉家偉 邀請家長（3名

　　六年級：蔡評雄 邀請家長（4名）

　　六、活動準備：

　　一年級

　　1、整理書包比賽：學生書包、課本、練習本、文具盒、彩筆等（10分）

　　二年級

　　1、穿衣服（校服）、系紅領巾，穿襪子、系鞋帶比賽：運動鞋、鞋帶比賽。

　　三年級

　　縫扣子比賽：用品學生自行準備（針、線、紐扣、小剪刀）。

　　四年級

　　水果拼盤（水果自備）。

　　五年級（

　　廚藝展示：包餃子（餃子皮、肉餡）比賽。

　　六年級

　　廚藝展示：烹飪（材料自備）。（4人小組）

　　七、評分細則(評分標準)

　　一年級

　　整理書包：

　　（1）、整理書包：在規定的時間內完成，同時看整理的情況。（按科目、按當天的課程或按）（7分）

　　（2）、書、作業本無破損、無卷角。文具較齊全。（3分）

　　二年級

　　穿襪子、系鞋帶、穿衣服、系紅領巾（每項各10分）

　　（1）、快速脫下鞋襪，將襪子放在鞋內，鞋子擺放整齊

　　（2）、快速脫下衣服

　　（3）、將脫下的衣服疊整齊，并擺放在桌子上方。

　　（4）、快速穿整齊鞋襪，正反正確，襪子可以自己翻過來不反穿。

　　（5）、快速系好紅領巾，并符合要求。紅領巾干凈、無卷皺。

　　注：10分鐘內完成所有項目得40分：8分鐘內完成項目者得30分，10分鐘內完成項目著得20分

　　三年級

　　1、縫扣子

　　（1）每人縫一個紐扣，要求牢固，不松動，而且漂亮。

　　（2）在規定的時間內，最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。

　　四年級

　　水果拼盤

　　（1）水果至少3種，多無限，自行設計圖案。

　　（2）在規定的時間5分鐘內完成。3分鐘得5分；4分鐘得3分；5分鐘得1分。超過時間不得分。

　　五年級

　　包餃子

　　（1）每人包10個餃子。

　　（2）在規定的時間內10分鐘完成。5分鐘得5分，8分鐘得3分；10分鐘得1分，超過時間不得分。

　　六年級

　　烹飪：

　　（1）所烹飪的食品應實惠且色、香、味俱全。

　　（2）在規定的時間20分鐘內完成。最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。

　　三、頒獎：

　　1、本次比賽獎項分為：一等獎；二等獎；三等獎。

　　2、每班選出一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名。

　　3、團體按總分計算，決出一、二、三名。

　　八、活動時間：

　　20xx年5月27日

　　九、活動地點：

　　多媒體教室 烹飪

小主持比賽活動方案范文 篇9

　　廣西民族師范學院政管系“第二屆夢想歌舞大賽”活動方案

　　一、活動目的：為了陶冶同學們的藝術情操，濃厚校園文化氛圍，推進和諧校園建設，展示大學生文明健康、積極向上的精神風貌。

　　二、主辦單位：廣西民族師范學院政治與公共管理系

　　三、承辦單位：政管系團總支學生會

　　四、活動時間：20xx年11月10日晚上7:30

　　五、活動地點：音樂廳（待定）

　　六、活動對象：政管系全體師生

　　七、活動方式：歌舞比賽

　　八、活動主題：夢想青春，創意先行

　　九、活動內容：由各班按照所分配名額，推薦參賽隊依次進行文藝比賽。

　　十、活動階段：活動分為初賽和決賽兩個階段，初賽為政管系團總支學生會內部海選（每班必須出的節目除外）。

　　十一、活動流程：

　　1、主持人開場白。

　　2、領導講話。

　　3、參賽者依次進行比賽。

　　4、評委點評。

　　5、領導總結。

　　6、公布成績。

　　7、頒獎。

　　8、活動結束，全體系干收拾會場。

　　十二、比賽要求：

　　（一）節目新穎獨特，符合青年大學生的青春形象，表現當代大學生的獨特創新精神。可以個人名義，也可在班或者系內自由組合參賽。

　　（二）請各班文藝委員于10月19日（周五）下午5：00之前將本班所推選參賽隊的名稱、節目名稱、負責人聯系方式交到系辦114。

　　十三、評分標準：

　　1、個人才藝展示（10分）。

　　（1） 內容健康，積極向上，符合大學生形象（2分）。

　　（2） 選手精神飽滿，臺風良好、端正、著裝大方（3分）。

　　（3） 服裝，造型符合選手表演形式（1分）。

　　（4） 選手表演形式有創意，舞臺效果良好（3分）。

　　（5） 現場反映良好（1分）。

　　2、評分采取十分制，各參賽選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分后的平均分。才藝展示每超時30秒（含30秒）扣0.1 分，每超時1分鐘（含1分鐘），在最后得分中扣0.5 分。

　　十四、獎項設置：

　　歌唱組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　舞蹈組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　十五、經費預算:

　　電池：（扁圓）2對*10元=20元

　　（7號）4對*4元=16元

　　嘉賓用水（小瓶哇哈哈）：2箱*21元=42元

　　水性筆：1盒*18元=18元

　　稿紙:兩本*2元=4元

　　工作人員用水：2桶*6元=12元

　　一次性杯子：3條*3元=9元

　　獎金：一等獎1名*100元=100元

　　二等獎2名*80元=160元

　　三等獎3名*50元=150元

　　總計：531元

　　廣西民族師范學院

　　政治與公共管理系團總支學生會 二○XX年十月十三日

小主持比賽活動方案范文 篇10

　　一、 活動生成

　　橋梁是人類所建造的最古老、最壯觀、最美麗的建筑工程，橋梁與人類的生活密不可分，在我們的現實生活中發揮著重要作用。在日常生活中學生也能經常看到各種各樣的橋，同時在語文學習中也學過《趙州橋》、《盧溝橋的獅子》等有關橋梁知識的課文，學生對橋梁有一些基本的認識。而綜合實踐活動課的設計要盡量做到工具簡單、材料易找、花費節省、操作簡便、學生喜歡，基于這種認識，我選擇了利用廢舊報紙“搭紙橋”這一活動主題，引導學生在實踐中獲得能力。

　　二、 活動目標

　　綜合實踐活動是以學生的直接經驗或體驗為基礎而開發和實踐的，以學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性、綜合性、實踐性問題為內容。根據《綜合實踐活動課程標準》本主題的特點以及六年級學生的特點，我從知識、技能、情感態度價值觀三個維度確定了活動的總目標。

　　1、 認知目標

　　圍繞活動主題，了解有關橋的造型的知識。

　　2、 能力目標

　　讓學生在活動過程中學會如何探究的方法，培養學生實踐、創新、合作、反思、人際交往等綜合能力。

　　3、 情感目標

　　通過對橋的造型的認識，讓學生體會橋的造型的藝術魅力。通過對橋的設計引起學生對科學的熱愛和對生活中知識的關注。

　　三、 活動準備

　　1、學生準備：

　　（1）、分活動小組：選出組長、成員分工等。

　　（2）、活動前指導學生收集有關橋梁造型的資料。

　　（3）、搭紙橋工具：紙張、剪刀、膠水等。

　　2、教師準備：

　　（1）、教師也搜集有關資料。

　　（2）、準備砝碼等。

　　四、活動過程

　　1、創設情境 生成主題

　　播放一組包含多幅橋梁照片的圖片。

　　讓學生說說自己想到的。

　　橋是如此的美麗，同時也給我們的生活帶來了便利，我們可以設計自己的橋。

　　2、探索交流 制作完成

　　1、學生組內討論要制作什么樣的紙橋，做好分工。

　　2、學生匯報自己小組的設計方案及組員分工情況。

　　3、學生合作制作紙橋，教師隨機指導。教師指導要有目的性，重點關注一些技術難關。如：橋墩與橋面的結合等。

　　3、展示交流 匯報成果

　　（1）、學生制作完成后，推選一位或者共同介紹自己的作品。

　　（主要介紹所制作的橋的類型、功能、優點以及承重能力等）

　　（2）、學生對橋進行承重測試。

　　（3）、教師要適時的對學生的作品做出一定的肯定性的評價，也可提出一些改進建議。

　　4、自主評價 課外延伸

　　1、小組之間依據教師提供的表格互相評價作品，評出最佳設計獎、最堅 固獎等獎項。

　　2、選出綜合表現最好的作品，準備參加全縣小發明、小制作活動。

　　（學生可能一時評選不出，存在爭議，同時由于時間關系，作品粗糙，鼓勵學生課下進行加工，力爭更精美，再評選。）

小主持比賽活動方案范文 篇11

　　一、 活動背景

　　端午節是中國的四大節日之一，龍舟賽是中國傳統的體育競技項目，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。為了弘揚民族文化傳統精神，推動健身運動的發展，促進單位之間友好交流，增進友誼，特在中國傳統佳節之際舉辦“龍舟賽”活動。

　　二、 活動參與單位（擬定）

　　由各行業優秀單位組隊參加：例如重汽隊，濟南報業集團隊等等

　　三、 活動時間

　　四、 活動地點

　　五、 活動規模

　　每單位派出20人，其中龍舟賽運動員10人（6男4女），拉拉隊10人。

　　六、 活動籌備

　　七、 活動獎品設置

　　八、 經費預算

　　九、 活動日程安排

　　十、 龍舟賽比賽規則

　　1、參賽選手必須服從工作人員的安排，自覺遵守比賽秩序。

　　2、每個單位派出10名選手，組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。

　　3、比賽賽程為200米，以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。

　　4、參賽隊應在比賽前20分鐘到參賽處報到。

小主持比賽活動方案范文 篇12

　　為進一步提高我校全體師生的書法水平，營造良好的書法氛圍，提高全體師生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，進一步提升春城中學的新形象，經決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

　　一、比賽時間：20xx年9月15日12：30

　　二、比賽地點：階梯教室

　　三、參賽對象：

　　七至九年級學生(每班2人)，

　　四、作品內容：

　　以歌頌祖國、熱愛家鄉、迎接中秋為主題的詩歌、散文、名言名句。(學生自由選定)

　　五：作品形式及要求：

　　1、班主任一定要在班上進行初評，挑選兩名優秀的學生參加學校現場書法比賽。

　　2、統一用鋼筆或黑色筆書寫。

　　3、比賽用紙由學校統一提供。

　　4、書法作品字體、形式不限。

　　5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。

　　六、獎項設置及數量

　　參賽書法作品分年級設一、二、三等獎。

　　七、全體教師分青年組、中年組參加比賽，一律用毛筆書寫。

小主持比賽活動方案范文 篇13

　　一、活動背景

　　端午節是中國的四大節日之一，龍舟賽是中國傳統的體育競技項目，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。為了弘揚民族文化傳統精神，推動健身運動的發展，促進單位之間友好交流，增進友誼，特在中國傳統佳節之際舉辦“龍舟賽”活動。

　　二、活動參與單位(擬定)

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　五、活動規模

　　每單位派出20人，其中龍舟賽運動員10人(6男4女)，拉拉隊10人。

　　六、活動籌備

　　七、活動獎品設置

　　獎項獎金或獎品

　　一等獎團隊獲得3000元及冠軍獎杯

　　二等獎團隊獲得20__元

　　鼓勵獎團隊獲得1000元

　　八、經費預算

　　九、活動日程安排

　　十、龍舟賽比賽規則

　　1、參賽選手必須服從工作人員的安排，自覺遵守比賽秩序。

　　2、每個單位派出10名選手，組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。

　　3、比賽賽程為200米，以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。

　　4、參賽隊應在比賽前20分鐘到參賽處報到。

小主持比賽活動方案范文 篇14

　　一、活動目的：

　　為了促進班級團結，加深同學之間的了解，增強彼此之間的友誼，并為以后更好的學習打下良好的基礎，我班決定策劃舉辦宿舍間“斗地主”比賽活動。

　　二、活動規則：

　　以“手機斗地主”規則為主，摸到明牌的選手有優先叫地主權。如不叫，則由其右邊選手叫，如都不叫，則由摸到明牌的選手擔當地主。比賽以45分鐘為限。時間一到，每桌把手中的牌打完，宣布比賽結束。比賽采取加分制，底分為3分，明牌加倍，炸彈加倍且倍數累積。（比賽不得使詐，彼此之間不得討論與比賽相關的話題，違者由裁判扣除相應的積分）

　　三、活動安排：

　　比賽以宿舍為單位，每宿舍派出4名參賽者（另派給女生宿舍2名男生），三人一桌，共10桌。每桌派指定裁判進行計分。

　　比賽人員及裁判如下：

　　四、獎項評比：

　　以宿舍參賽人員的總積分的多少來確定一、二、三等獎，女生6人總積分應扣除一個平均分以示公平。

　　一等獎一名：獎品：香皂6塊；

　　二等獎兩名：獎品：空氣清新劑2盒；

　　三等獎三名：獎品：衣架一把；

　　參與獎：每人一支筆；裁判獎：每人一支牙刷、一支筆。

　　五、活動預期效果：

　　同學之間更加和諧，批次之間的了解進一步加深，增強了同學之間的友誼和宿舍間的團結，消除同學間的誤會，增強批次溝通，使班級變成一、個團結、和諧、互助的優良集體。

小主持比賽活動方案范文 篇15

　　為了深入推進“陽光體育運動”的開展，增強青少年體質，提高我校第三套廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，全面展示各班學生的精神風貌。學校決定，舉辦第三套廣播體操比賽，現將有關事項通知如下：

　　一、參加對象：

　　七、八年級全體學生

　　二、比賽時間、地點：

　　時間：本周五（5月22日）下午第二、三節課。（如下雨，延至下周一下午）

　　地點：學校操場。

　　三、比賽方法及要求：

　　1.比賽順序抽簽決定。（當天下午第一節課各班主任在會議室抽簽）

　　2.以班級為單位，班主任為領隊，全班學生人人參與，各班編方陣進行比賽，每班安排一名領操員。

　　3.學生進場時，由領操員組織隊列，全班學生應精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。領操員并向評委報告參賽班級。

　　4.各班級按比賽順序，提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。

　　5.比賽完畢，隊伍退場有序，服從賽場指揮員調動。

　　四、比賽組織：

　　1.由教導處組織安排，體藝組具體實施。

　　2.評委：校全體行政人員

　　3.賽場總指揮：楊風瓊；指揮：陳芳巨、齊盛教

　　（負責比賽場地區域的選定、候賽場地區域的選定、退場區域路線的安排，比賽時進退場的指揮等）

　　4.音響設施及播放：王鵬飛

　　5.統分：江志友

　　6.攝影報道：張少華

　　五、評分標準

　　1.參賽數：5分

　　2.比賽隊形；30分

　　3.比賽服裝：10分

　　4.動作：55分

　　六、獎項設置：

　　本次比賽設立一等獎二名；二等獎五名；三等獎八名。比賽全部完畢，當場頒獎。

　　七、其他事宜：

　　1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三（5月20日）下午第四節課到校會議室開會。

　　2.未盡事宜，另行通知。

小主持比賽活動方案范文 篇16

　　一、活動背景

　　由深圳市教育局主辦，讀書月組委會辦公室、市教育學會學前教育專業委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學前兒童及其家庭為主體，通過講書中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環境中熱愛閱讀，從小養成良好的閱讀習慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。

　　二、組織機構

　　龍華新區公共事業局

　　三、活動內容

　　本活動主要針對學前兒童，以“我講書中的故事”為主題，倡導“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。

　　四、活動形式

　　本次采用錄像評比形式。各幼兒園將參賽選手的活動刻制成光盤，光盤包裝上注明參賽幼兒園及選手姓名。3組優勝選手參加親子組市半決賽。

　　五、活動環節

　　要求參加活動的家庭至少有2個成員上臺表演，允許幾個家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計不超過6人，共同演繹一個書中的故事。比賽環節中，每個參賽隊伍在講完故事后，另有30秒的時間分享閱讀心得。(包括：該故事出自哪本書，為什么選該故事，平時還喜歡讀什么書等。這個不算在故事比賽的5分鐘時間)

　　六、報名方式

　　請有興趣的家長在周一之前報名到本班老師處，先由老師評選，最后由幼兒園評選出一組選手代表招商觀園幼兒園參賽!

　　七、評分標準

　　(一)打分采取10分制;

　　(二)內容2分：故事為書中的故事，內容新穎、積極向上、故事情節有吸引力、適合兒童閱讀;

　　(三)儀表2分：有禮貌，臺風好，著裝得體、道具應用得當等;

　　(四)語言表達3分：發音標準、口齒清晰、語速適中、語調富有變化;

　　(五)表現效果3分：表情切合故事情節、肢體語言得當、感染力強、配合默契等。

　　(六)表演結束后介紹自己的閱讀愛好，并推薦自己喜歡的圖書，同時分享故事書創作過程

　　(七)個人組每個選手故事時間不超過5分鐘，團體組每個選手表演時間不超過6分鐘，超時在總分中扣除0.5分。閱讀分享的30秒不算在故事時間以內。

　　(八)參賽成員必須為學前兒童及兒童家長，否則酌情扣分。

　　八、獎勵形式

　　比賽評出一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，優秀輔導員20名。

小主持比賽活動方案范文 篇17

　　一、指導思想：

　　為進一步推進學校剪紙特色建設，進一步激發全體師生對剪紙藝術的興趣和愛好，培養全體師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，豐富學校的校園文化，促進學生的全面發展，為全體師生的'自我展現，自我鍛煉提供一個廣闊的平臺，特舉辦此次“剪紙能手”活動。

　　二、組織領導：

　　組長：汪海峰

　　副組長：陳學貴

　　評委安排：陳學貴 劉軍 鄒沖

　　三、負責指導：陳學貴及班主任

　　四、參賽對象：全體師生

　　五、參賽要求：

　　1、作品內容：反映思想健康積極向上，如體現祖國風貌、學習生活、人文風情、和諧家園、美麗校園、歷史人物、動物圖案也可以是精美的團花等。

　　2、學生作品：以班級為單位，班主任指導，每班準備10幅剪紙精美作品參賽。9月25日前交教導處。（所需材料請提前到教務處領取。）（教師作品和學生作品一起上交）。

　　3、每幅作品上交時請用素描紙或A3紙張貼好，并用標貼注明作者班級、姓名、題目，指導教師，貼在素描紙的右下角；

　　4、每幅作品尺寸：A4或A3紙張大小；

　　七、評獎細則

　　1.主題鮮明，立意生動，富有創意。（25分）

　　2.構圖飽滿、平面布局大方整潔（25分）

　　3.作品清晰自然，技術把握準確，剪口光滑整潔不毛糙。（50分）

　　八、獎勵辦法：

　　1.按高、中、低三段分別評選出一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀班集體獎一個。所有獲獎者將分別授予獎狀。

　　2.學生獲獎將計入班級考核中，給予加分。

　　3.相關比賽結果將在學校集體晨會中給予表揚，并頒發獎狀。

　　東溝小學

　　二〇xx年九月十日

小主持比賽活動方案范文 篇18

　　一、指導思想

　　為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的鍛煉，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，增強寫好三筆字的意識，提高、規范教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：

　　本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

　　二、具體內容及安排

　　1.比賽內容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。

　　2.比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點：會議室。

　　4.比賽時間：20xx年4月12日下午

　　5.設獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。

　　三、評審小組

　　組長：張亞莉

　　副組長：耿美茹何小紅

　　組員：劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲

　　四、參賽對象

　　45歲以下青年教師

　　五、評分標準

　　1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

　　2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

小主持比賽活動方案范文 篇19

　　一、活動目的：

　　為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。

　　二、比賽地點：

　　學校前操場（孔子像前）

　　三、比賽內容安排：

　　一年級:

　　比賽內容：穿衣服；系紅領巾；整理書包。

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領巾，再整理書包。

　　材料準備：

　　1、 穿衣服，系紅領巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領巾。

　　2、 整理書包：自備語文、數學課本、2本練習本、2本大書（A4大小）。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

　　評判標準：

　　1、襯衫扣子扣好（包括袖口的紐扣），紅領巾要在領子底下，紅領巾的角對著頸椎，結基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。

　　2、根據書本大小歸類，放置整齊。

　　四、參賽人數：

　　隨機抽取20人參加。

　　五、比賽時間：

　　20xx年4月30日周三下午1:00開始。

小主持比賽活動方案范文 篇20

　　一、活動目標：

　　為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己 ，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

　　二、參加對象：

　　大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15上午

　　四、活動地點：

　　幼兒園音樂室

　　五、參賽要求：

　　1、演唱時間在三分鐘以內。

　　2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。

　　4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

　　5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

　　六、評獎方式：

　　1、評委：各班班主任、園長

　　2、評分標準：

　　歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上

　　舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

　　舞臺表現（30分）：表情豐富、動作表現有感染力。

小主持比賽活動方案范文 篇21

　　勤勞苦干是我們中華民族的傳統美德。為了讓學生從小積極參加勞動實踐，進步勞動的能力，培養獨立生活的能力，能以積極的態度對待勞動，理解勞動創造美好生活的道理，經研究決定舉行學校第九屆“勞動小能手”比賽活動。

　　一、活動主題：做和樂少年 陽光下成長

　　二、活動時間：20xx年4月21日－20xx年5月11日

　　三、活動目的：

　　1、通過活動，進步學生勞動能力，養成愛勞動的習慣；

　　2、通過活動，使學生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟；

　　3、通過活動，增進校園環境建設和文化建設。

　　四、宣傳

　　橫幅：實驗小學第九屆勞動小能手比賽

　　方屏：熱烈祝賀實驗小學第九屆勞動小能手比賽活動隆重舉行!

　　人人爭做勞動小能手 靈感，不過是“頑強地勞動而取得的獎賞”

　　橫幅（自行車棚下）實驗小學第九屆勞動小能手炒拿手菜比賽

　　橫幅（綜合樓下的柱子）實驗小學第九屆勞動小能手做水果拼盤比賽

　　橫幅

　　五、活動安排：

　　第一階段：活動預備（4月20——4月29日）

　　1、舉行第九屆“勞動小能手”啟動儀式；

　　2、班級制定爭當小能手計劃（根據本方案，結合班級實際制定）；

　　3、宣傳發動，修建良好的勞動氛圍（班級利用展現園地、黑板報、櫥窗宣傳）

　　第二階段：組織實施（4月29日-5月5日）

　　1、根據不同年級學生的勞動能力，分年段確定勞動小能手比賽內容；

　　2、各中隊展開一次以勞動為主題的教育活動；

　　3、班級要舉行一次學生“勞動筆記”、“勞動心得體會”展覽評選活動；

　　4.各班刊出一期 “我愛勞動”為主題的黑板報或展現園地；

　　5、5、1開始，一至三年級各班展開“我能做家務”主題實踐活動；四至六年級展開“本日我當家”主題實踐活動。

　　第三階段：現場比賽（5月6日）

　　1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動比賽；

　　2、比賽內容：

　　一二年段：①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；②整理書包；③ 整理教室，打掃衛生；

　　三四年段：①洗快餐盤；②釘鈕扣；③搓湯圓；④整理教室，打掃衛生；

　　五六年段：①炒拿手菜；②包餃子；③做水果拼盤；④整理教室，打掃衛生；

　　其中整理教室，打掃衛生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽項目的參賽選手由學校隨機抽取產生。

　　第四階段：總結表彰（5月11日）

　　1、以各項目、各年級段為單位，一等獎占15%，二等獎占35%，三等獎若干。

　　2、評選“優秀組織獎”若干名（視參賽情況確定），個人項目一等獎計5分，二等獎計3分，三等獎計1分，集體的每個項目以個人項目的1、5倍計分。

　　六、活動要求

　　1.一個勞動比賽項目每班級派6名學生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名），班主任通知參賽選手按時到指定地點參加比賽。

　　2、各位班主任認真組織好賽前的勞動練兵活動，做好指導工作。

　　3、各班級在學校活動方案的基礎上，創造性地展開其他各類勞動實踐活動。

　　瑞安市實驗小學

　　20xx.4

小主持比賽活動方案范文 篇22

　　一、活動背景：

　　十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想，你選擇等待還是追求?

　　二、活動目的：

　　讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標

　　展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

　　通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

　　三、活動時間：

　　20__年3月24日下午4：00

　　四、活動對象：

　　全體成員

　　五、活動地點：

　　六、活動主題：

　　大學、夢想、行動力

　　七、活動前期準備:

　　1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

　　2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

　　3、宣傳委員搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料

　　4、生活委員記錄大家夢想

　　5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

　　6、確定活動主持人

　　八、活動流程：

　　九、活動后材料整

　　(一)照片整理及活動通訊

　　負責人：宣傳委員

　　(二)活動總結整理

　　負責人：組織委員

　　總結要求：1份電子文檔

　　(三)資料總整理及修改

　　負責人：團支書

　　十、活動中應注意的問題及細節：

　　1、人員出勤率

　　2、活動過程中衛生的保持

　　3、活動中照片的收集

小主持比賽活動方案范文 篇23

　　項目名稱：

　　“好音相伴再敘經典”

　　——師范大學第二屆電影配音大賽

　　項目起止時間：

　　xx年4月——xx年6月

　　實施單位：

　　師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：

　　xx日報……

　　一背景與現狀

　　在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

　　二目標人群

　　師范大學所有在校大學生

　　三項目目的和目標

　　通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

　　四項目策略

　　以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。

　　五項目主體

　　進行初賽與決賽。

　　初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

　　決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

　　七、經費預算

　　三千元人民幣

小主持比賽活動方案范文 篇24

　　一、指導思想：

　　為貫徹落實全國億萬學生陽光體育運動，主動踐行“健康第一、幸福生活一輩子”的現代健康理念，全面實施《國家學生體質健康標準》，大力加強學生的體質健康工作，切實提高我校學生的健康素質，根據我校實際情況特制訂本方案。

　　二、活動主題：與祖國同行、享受跑步快樂。男女3000米比賽。

　　三、組織機構：

　　1、比賽組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、比賽實施小組

　　組長：

　　成員：

　　四、比賽時間及過程：

　　1、比賽時間：20xx、11、22下午2：00四——六年級冬季長跑比賽。

　　2、比賽地點：大堤

　　3、比賽規程：

　　（1）、四——六年級每班選出男女各5人參加比賽。

　　（2）、按成績男女前5名發獎。

　　五、各點裁判員和工作人員安排：

　　起點裁判：

　　終點裁判：

　　終點記錄：

　　后勤保障：

　　衛生保健：

　　比賽協調：

　　六、安全保障和要求：

　　1、比賽的安全保障由各教室領導負責。

　　2、醫療保障及學生的突發事件由學校醫務室王志艷負責。

　　3、比賽前后統一整隊帶進操場，不許就地解散。

　　4、各教室領導和配班教師切實負起安全責任，要密切關注學生的各種不適應現象。

　　5、各點工作人員和裁判員要密切關注學生情況，發現問題要及時和相關人員取得聯系并報告學校領導。

　　6、學校安排車輛以便隨時應對突發事件。

小主持比賽活動方案范文 篇25

　　一、活動背景：

　　為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持 公平 公正 公開 的宗旨，師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

　　二、活動目的：

　　為慶祝春節元旦的到來、緩解學生緊張氣氛

　　三、活動主題：

　　唱響青春旋律，展現個性自我 。

　　四、活動主辦單位：

　　（填寫校園名稱）

　　五、活動承辦單位：

　　XX中學

　　六、活動地點和時間：

　　地點：初賽、復賽均在教學一樓大廳舉行

　　決賽將在元旦晚會當場表演，由同學選出最棒的十大歌手

　　時間：初賽：11月25日 復賽（待定） 決賽：晚會期間

　　七、活動參與對象：

　　XX中學的全體學生，自主報名參加

　　八、大賽形式：

　　1、進行海選報名

　　2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）

　　3、復賽（評委：由專業音樂老師點評、指點選出）

　　4、決賽。（決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。）

　　九、活動整體要求：

　　（1）著裝要求:

　　服裝均由校園美術老師、音樂老師、服裝設計師共同設計、挑選

　　（2）表現要求：

　　1、歌曲內容必須健康向上、不得選取愛情歌曲

　　2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

　　（3）音樂制作

　　負責人：學生委員會

　　晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟

　　（4）評分細則---（見附表1）

　　十、活動的整體開展：

　　（1）前期組織報名工作

　　1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

　　2、報名時間：11月25日之前

　　3、報名要求： 每班自主參加、共有四張參賽表，到班長處領取；再由班主任簽字確認上交于學校年級主任處；

　　（2）中期組織初賽工作

　　1、初賽地點：教學樓一樓大廳

　　2、初賽時間：11月25日

　　3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判

　　4、初賽結果：由學生會主席副主席張貼至校園公告欄處

　　5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

　　6、籌備決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）

　　7、活動場地申請工作

　　（3）后期組織決賽工作

　　1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。

　　2、決賽工作布置

　　十一、活動總決賽的具體安排：

　　1、決賽時間：藝術節期間

　　2、決賽地點：文藝館

　　3、決賽評委：各專業老師 及相關領導，決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。

　　4、決賽事項如下：

　　分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。 第二輪采取搶擂，攻擂形式。

　　第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

　　演唱完畢后。由評委老師打分，分數最高者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰。

　　冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

　　十二、活動流程（總決賽）：

　　1、 活動大賽開場秀

　　2、 由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等

　　3、 大賽正式開始

　　4、 按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節目。

　　5、 評委打分，統計分數，公示最后結果（此期間 由特約節目演出）

　　6、 選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻

　　7、 宣讀大賽獲獎情況，頒發獎品

　　8、 主持人致結束辭，活動結束

　　十三、大賽設獎：

　　一等獎一名（冠軍）

　　二等獎兩名（進入第二輪選手）

　　三等獎三名（分數排名4.5.6名者）

　　優秀獎四名（由每班代表、學生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）

　　十四、活動注意事項：

　　1、場地布置工作：院學生會文體部成員

　　院團委會素質拓展中心成員

　　② 評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位

　　策劃書 策劃方案

　　③ 評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排

　　2、比賽進行安排：

　　①現場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）

　　②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員催臺）

　　③ 現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理。間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。

　　④ 獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

　　主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。

　　3、比賽結束：現場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

　　4、資金來源：

　　① 學院撥款

　　② 贊助商的提供

　　5、所有工作人員的具體職責（各部門細則）

　　XX中學學生委員會

　　二零XX年八月一日

小主持比賽活動方案范文 篇26

　　一、活動目的:

　　通過心理的創造及演繹，為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創作心理劇，表演發生在身邊的熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發現問題，及時解決問題。

　　二、活動內容:

　　1、活動時間:3月下旬--4月13日

　　2、活動地點:博西梯二

　　3、活動對象:系全體學生

　　4、參賽形式:以自愿參加為原則，可獨立創作劇本也可集體創作

　　5、參賽方式:上交參賽劇本

　　6、參賽劇本:

　　(1)劇本要求:

　　a、內容需體現大學生的宿舍生活場景，表現當代大學生心理素質，突出心理活動刻畫

　　b、主題應積極向上，能給同學們以積極地啟發啟示

　　c、劇本鼓勵原創，需要創新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情

　　d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

　　(2)劇本題材:以宿舍生活為主題

　　三、活動流程:

　　(一)前期工作

　　1、召開會議:

　　召開會議，討論方案，結合討論結果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責。

　　2、籌備工作:

　　完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關準備工作，并由其全面開展工作。

　　3、宣傳工作:

　　(1)海報宣傳

　　制作一版關于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。

　　(2)口頭宣傳

　　發放宣傳單，各班心理委員向班級同學做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知

　　(3)初賽過后將會制作一份決賽節目內容宣傳

　　(二)中期工作

　　1、報名具體流程與安排:

　　班級同學向心理委員報名，4月13日統一上交劇本

　　2、初賽具體流程與安排:

　　(1)收集參賽劇本

　　(2)評選出優秀劇本

　　(3)打印及公布決賽內容于宣傳板

　　3、通知優秀劇本創作者參加決賽的劇本表演

　　4、邀請評委

　　5、決賽具體流程與安排:

　　(1)布置比賽場地

　　(2)參賽人員的簽到

　　(3)嘉賓水的擺放

　　(4)派發節目單

　　(5)照相

　　(6)音響效果

　　(7)現場秩序控制

　　(8)賽后的收拾及清理工作

　　6、決賽現場的互動環節為知識競賽，其內容涉及心理學等，持續時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現場送出小禮物。

　　7、頒獎儀式

　　(三)后期工作

　　1、活動總結:

　　以書面的方式進行活動總結，并留底。

　　2、活動回顧(以海報形式進行):

　　出一份大型海報，其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。

　　四、活動注意事項:

　　1、參賽節目少或過于單調:

　　(1)適當延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。

　　(2)加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當調整。

　　2、音響問題:

　　活動前，要確定音響的使用問題，避免現場出現各種狀況。

　　3、場地申請不到:

　　(1)做好與該場地負責人的溝通工作。

　　(2)將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

　　4、互動時觀眾不積極配合:

　　部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當觀眾。

小主持比賽活動方案范文 篇27

　　一、活動主題

　　我院將通過組織以“紀念中國共產黨成立_周年知識競賽”，讓學生黨員、預備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產黨員、了解共產黨究竟為祖國的建設所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養同學們的團結合作精神，培養同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。

　　二、活動目的

　　回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力，提高全體黨員的整體素質，體現黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。

　　三、活動參與對象

　　東昌學院所有物理系學生黨員、預備黨員以及發展人員和入黨積極分子。

　　四、活動時間

　　暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。

　　五、主辦單位

　　聊城大學東昌學院物理工程系團總支

　　六、活動形式

　　活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優秀獎)

　　七、活動開展(共分為4個環節，滿分為100分)

　　(一)選擇題(40分)

　　每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。

　　規則：

　　(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

　　(2)別的小組不得干預否則取消對應小組下一次的答題機會。

　　(3)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，15秒。

　　(二)小組必答題(20分)

　　每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。

　　規則：

　　(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

　　(2)別的小組不得干預否側取消對應小組下一次的答題機會。

　　(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規則，本題作廢，違規小組將失去下道題的搶答機會。

　　(三)搶答題(20分)

　　每隊選手在15秒鐘內做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。

　　規則：

　　(1)每隊選手必須在規定時間內回答，超時回答予答錯處理。

　　(2)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，30秒。

　　(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側將失去本次的答題機會。

　　(四)風險互動題(簡答題)20分

　　此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。

　　規則：

　　(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

　　(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。

　　八、活動安排

　　1、初賽(9月初前完成)

　　(1)黨支部組織全體黨員重點學習

　　(2)黨支部組織知識競賽

　　2、決賽(9月中旬)

　　決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。

　　3、表彰(9月下旬)

　　九、獎項設置

　　1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。

　　2、評委根據參賽隊的現場答題情況對參賽情況進行評審

　　活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

　　十、其它未盡事宜，另行調整通知。

　　1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協調服務等工作細化措施，必須確保活動有序進行，并保質保量的完成。

　　2、廣泛宣傳，全面發動。各班班委要廣泛宣傳發動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。

　　3、認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力，提高全體黨員的整體素質。

小主持比賽活動方案范文 篇28

　　活動目的：

　　1、了解書寫重要性、培養練字習慣。

　　2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

　　3、樹立榜樣，提高學生書寫水平。

　　領導小組：組長：殷明才

　　組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張太琴參與人員：1—6年級全體學生

　　活動內容：

　　1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。

　　2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結構合理、占格規范。

　　3、內容要求：硬筆書法內容在比賽當天現場指定；軟筆書法內容規定為9個字，自行選擇。

　　4、選拔方式：各班學生在各班班主任組織下，在班級內進行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。

　　5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6、比賽地點：電教室

　　7、評選出優勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。

　　備注：學生自帶筆和墨水，先進行硬筆書法比賽，后進行軟筆書法比賽。五一學校書法比賽活動總結

　　五一學校書法比賽圓滿結束，在活動中，學生熱情積極、評委認真負責，評選出各班級優秀作品。在書法比賽結束后，各班涌起一股練字熱潮，達到了本次活動預期目的。

　　各班級獲獎人員如下：硬筆書法優勝者：

　　一年級：孟毅軒二年級：張淼、張涵三年級：關心、付仁豪四年級：閆慧慧、張明雨五年級：冀平平、白絲雨六年級：田新悅、孫欣琦、陳璐。

　　軟筆書法優勝者：

　　六年級：陳璐穎、田新悅五年級：白絲雨、吳倩。

小主持比賽活動方案范文 篇29

　　一、活動背景和意義

　　為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強同學之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　二、機構設置

　　主辦：天津理工大學體育部、校團委

　　承辦：天津理工大學“暢享自游”游泳協會

　　主辦人：“暢享自游”游泳協會會長袁帥、副會長高志婷

　　三、參與對象

　　天津理工大學全體同學

　　四、活動時間、地點

　　20xx年10月22日上午9:00——12:00

　　天津理工大學附近山海天游泳館

　　五、活動進度

　　1、宣傳動員階段

　　(1)條幅制作與懸掛：由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳

　　亞雄負責于20xx年10月17日前完成。

　　(2)海報制作與粘貼：由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責

　　于20xx年10月18日前完成。

　　(3)發出通知：由秘書部楊攀豪、李海濤負責于10月18日前完成。

　　2、組織報名：由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責于10月21日12:00前完成。

　　3、活動所需物品：由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責于10月19日前完成。

　　4、活動階段：袁帥、高志婷全程負責，高志婷為總攝像師，張明洋為總裁判長

　　賽制規則:分組進行比賽

　　(1)水中競走：水中競走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯規將被罰出局，先完成者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：畢欣冉)

　　(2)池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物后，選手開始尋找，先找到者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：謝宏飛)

　　(3)抱球接力：球不能離開雙手，泳姿不限，一個人完成25米后，將球交接給下一個人，以后以此類推，先完成的組獲勝，一旦犯規被判出局。(參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：馬海東)

　　(4)潛泳：比比看誰潛的遠，中途不能換氣，潛的遠者獲勝，一旦有犯規者被罰出局。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：李海濤)

　　(5)集龍珠：由裁判將一批乒乓球散落在水中，選手盡力去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后收集最多者獲勝。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：王勝)

　　(6)淺水運氣球：5分鐘限時，從游泳池一端運到另一端，途中氣球不得離開身體，如果離開身體則此氣球無效，最后運的最多者獲勝。(男女各兩輪，每輪3人。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：楊攀豪)

　　注1：以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外，不得借用任何其他輔助工具。

　　注2：每人限報兩項(接力除外)

　　5、頒獎階段

　　個人比賽和接力比賽均采用取前三名發獎的辦法，按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。

　　六、活動預算：

小主持比賽活動方案范文 篇30

　　一、比賽項目：

　　大賽分為一二、三四兩個組別，一二組設總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務三個規定項目，三四組設總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務、西餐宴會服務、調酒服務五個規定項目。

　　二、比賽標準：

　　比賽標準由大賽組委會技術(裁判)組制定并在網上公開征求意見，定稿后編印成冊，在選手正式報名時下發。

　　三、比賽裁判：

　　比賽裁判工作由大賽組委會技術(裁判)組負責。

　　四、參賽范圍：

　　本次大賽要求全市所有飯店參加相應組別規定的全部項目的'比賽，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

　　五、參賽名額：

　　要求各旅游飯店每個規定項目選派選手不少于2人，不超過3人，城區飯店直接在大賽組委會辦公室報名，各縣市區飯店由縣市區旅游局統一組織報名。

　　六、獎項設置：

　　大賽按一二、三四兩個組別設立選手個人單項獎，各取前十名，頒發榮譽證書，對前三名給予物質獎勵。

　　大賽按一二、三四兩個組別設立飯店團體獎，各取前十名，頒發榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。

　　大賽設立優秀組織獎若干名。

　　七、參賽費用：

　　經旅游飯店協會會長(擴大)會議研究，參賽費用150元/人，其中參加調酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。

　　七、比賽地點：桃花嶺飯店。

　　八、比賽具體日程安排：

　　1、大賽籌備及觀摩會：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅游飯店總經理、領隊、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。

　　2、參賽選手報名：20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間，報名時交納參賽費用，領取《大賽標準匯編》。

　　3、現場操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現場操作熱身展示，各旅游飯店領隊、選手代表自愿參加，全體裁判員到場。

　　4、大賽決賽：大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊領隊在桃花嶺飯店報到、抽簽，召開裁判員及工作人員會議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。

　　九、比賽宣傳：

　　比賽期間，大賽組委會將在市內外新聞媒體進行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強輿論造勢，樹立企業品牌形象。

　　決賽期間，城區各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛條幅、設置宣傳欄，為全市大賽營造良好環境氛圍。

小主持比賽活動方案范文 篇31

　　（一）組織架構（略）

　　（二）職責

　　1、主任

　　（1）審核、批準《xx工廠安全生產勞動競賽方案》及各活動小組考核結果。

　　（2）負責組織、協調人力、物力等資源支持各活動小組開展活動。

　　2、副主任

　　（1）組織工會委員和員工代表討論、審核《xx工廠安全生產勞動競賽方案》及各活動活動考核結果。

　　（2）協助主任督促各活動小組開展按方案開展安全活動。

　　（3）審核、批準各競賽小組獎金發放方案。

　　3、專員

　　（1）編制和解釋安全生產勞動競賽活動方案。

　　（2）指導、協助各活動小組開展安全活動。

　　（3）定期對各活動小組進行考核和總結安全活動成果。

　　（4）定期組織專案組對活動過程進行對內/外的宣傳。

　　4、委員

　　（1）參與《xx工廠安全生產勞動競賽方案》的討論與審核。

　　（2）組織部門內員工討論、學習《xx工廠安全生產勞動競賽方案》并組織全體員工參與各項安全活動。

　　（3）協助專案組收集、整理本部門安全活動資料。

　　4）審核、確認本部門安全活動考核結果。

　　（5）協助專員總結安全活動成果。

　　5、工會委員

　　（1）參與《xx工廠安全生產勞動競賽方案》的討論與審核。

　　（2）積極參與本部門內的各項安全活動。

　　6、員工代表

　　（1）參與《xx工廠安全生產勞動競賽方案》的討論與審核。

　　（2）積極參與本部門內的各項安全活動。

　　7、專案組

　　（1）收集活動資料，定期公布活動進展情況。

　　（2）協助各活動小組開展安全活動。

　　8、活動小組（具體活動小組成員名單見附錄一）

　　（3）積極參與本部門內的各項安全活動。

　　（4）認真記錄小組活動過程及內容，積極配合專員了解小組活動情況。

小主持比賽活動方案范文 篇32

　　一.活動名稱:拔河友誼賽

　　二.活動宗旨:創建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三.活動目的:豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

　　四.活動對象:全院學生、全體教師職工。

　　五.活動時間:

　　六.活動地點:院籃球場

　　七.主辦部門:學生處

　　八.承辦部門:公共教學部體育組

　　九.參賽要求:

　　1>以班級為單位組成各參賽隊伍。

　　2>每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。

　　3>參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。

　　(由于班級人數不等，建議涉外導游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊)

　　4>各班級必須參加，教工組出兩隊。

　　十.活動流程:拔河比賽策劃書范文

　　1>3月6號向各班級發通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動.

　　2>3月9日—14日中午13點30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽簽結果而定)

　　3>比賽進行六天,最后選出冠，亞，季軍。

　　十一注意事項

　　1>比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

　　2>各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

　　3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二。

　　4>比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

　　5>由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。

　　6>需繩一根，口哨二只。

　　十二.獎品申請

　　冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團體)

小主持比賽活動方案范文 篇33

　　一、目的意義

　　為充分展示我縣旅游發展成果，通過攝影視角聚焦九龍發展新風貌，加大對九龍養生農業園的宣傳力度，特制定本方案。

　　二、主辦單位

　　鳳岡縣旅游局、鳳岡縣文聯、鳳岡縣外宣中心、鳳岡縣攝影協會

　　三、承辦單位

　　九龍養生農業園

　　四、活動內容

　　圍繞“鋅硒茶鄉醉美鳳岡”這一主題形象定位，宣傳推介以“九龍養生農業園”為核心的旅游資源，提升九龍養生農業園的知名度。

　　五、作品拍攝范圍

　　首屆作品僅以反應九龍景區的建設和發展為中心，拍攝范圍必須在九龍養生農業園以內。

　　六、獎項設置

　　一等獎1名(獎金1000元)二等獎3名(獎金800元)三等獎6名(獎金500元)優秀獎若干名(紀念品)

　　七、活動細則

　　(一)活動時間。

　　1.活動作品征集時間于20xx年3月10日至5月30日(以主辦單位收到作品時間為準)。

　　2.投稿地址：鳳岡縣旅游局;聯系人：黃娟;郵箱：;聯系電話：。

　　(二)活動要求。

　　1.攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年3月10日——5月30日內創作，需在電子文件上注明標題、作者及聯系方式。作品畫面不得留任何文字性標識。

　　2.作品一律提交電子檔，單幅(組)照片規格原則上不小于5MB，JPG格式，參賽者需要保留圖片原始信息及原始文件，以備查證，一經入選，作品需提供原片。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品，不得對照片進行不符合自然規律的加工。

　　3.主承辦方對所有入選作品有權在宣傳鳳岡旅游等相關的展覽、出版物、網站、媒體、路牌廣告及有關場所中進行公益性使用，不再另付稿酬。版權屬于作者，如需作產品包裝、商標注冊等商業用途，稿酬與作者另行商議。

　　4.參賽作品不得發生與他人之著作權、肖像權、名譽權等法律爭議，如果發生爭議或侵權，由作者自行解決和承擔法律責任。

　　5.本次比賽活動所有參賽作品不收參賽費，不退稿，請參賽者注意保留原始作品。

　　6.評獎原則：評委作品不參與評等次獎，可作優秀獎展出。同一作者作品只能獲得一個等次獎。

　　7.獲獎作品在九龍景區和鳳凰廣場分別展出。

　　八、組織保障

　　為保障整個活動有條不紊，有序有效開展，特對主辦單位職責作如下分工：縣旅游局負責整體工作的組織協調;縣外宣中心負責消息發布與報道;縣文聯、縣攝影協會負責攝影參賽人員的組織，作品評選由主承辦方共同負責。

　　組委會下設辦公室于旅游局，黃敏同志兼任辦公室主任，負責日常事務，黃娟同志負責具體聯絡。

　　九、其他事項

　　(一)凡參賽作品參加本次活動，主辦者均視為作者已同意并決定遵守以上條款規定。

　　(二)本次大賽活動規則最終解釋權歸大賽組委會。

小主持比賽活動方案范文 篇34

　　一、活動目的

　　為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的業余文化生活，營造健康和諧生活環境，倡導文明向上的生活方式。

　　二、活動主題

　　趣味游泳比賽活動

　　三、活動時間

　　20xx年8月18日下午3點

　　四、活動項目內容

　　(一)趣味游泳比賽項目：

　　1、池底撈寶(每組2人)

　　主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后，參賽者比賽區域四個角下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。

　　2、齊心協力向前沖

　　齊心協力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6—16歲，賽程100米。

　　三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈)，先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。

　　3、豬八戒背媳婦

　　本項目隊員2人。賽程100米，從深水區到淺水區進行。

　　男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。

　　4、旱鴨子游泳比賽

　　本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區到淺水區進行。

　　參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。

　　五、活動流程：

　　參賽選手檢錄入場，在休息區等待比賽開始。

　　1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發令后計時裁判開始計時，計時結束后停止撈寶，計時結束后所撈寶貝不計入成績。

　　2、齊心協力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。

　　3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。

　　4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該選手成績。

　　5、統計成績，主持人宣布比賽結束，頒發獎品。

　　6、活動結束。

　　六、獎項與獎酬

　　(一)獎項

　　1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名

　　(二)獎品

　　一等獎：獎勵一中游泳館門票30張(價值450元)。

　　二等獎：獎勵一中游泳館門票20張(價值300元)。

　　三等獎：獎勵一中游泳館門票15張(價值225元)。

　　四至八名：獎勵一中游泳館門票10張(價值150元)。

　　頒獎方式：現場頒獎。

　　七、參賽注意事項

　　1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。

　　2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。

　　3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

　　4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

　　5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

　　6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。

　　7、有任何問題請咨詢

小主持比賽活動方案范文 篇35

　　一、活動主題：

　　新聞傳播系新生辯論賽初賽

　　二、活動目的：

　　為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應變能力，增強新生的團結協作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活，去發掘自己的.興趣和才能。

　　三、活動主辦：

　　新聞傳播系團委

　　活動承辦：

　　新聞傳播系學生會學習部

　　活動協辦：

　　新聞傳播系學生會宣傳部、影像部、文編部

　　活動負責人：

　　學生會學習部副部長

　　活動主策劃：

　　學習部干事

　　四、活動內容：

　　新生辯論賽初賽

　　初賽辯題：

　　正方：大學應該有圍墻

　　反方：大學不應該有圍墻

　　活動時間：20xx年9月28日晚7點30分

　　活動地點：

　　篤行樓213、214

　　活動形式：

　　班隊與班隊比賽，學習部統籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個班級中的一個班級直接晉級，剩下的四個班級分為兩組。比賽兩個教室同時進行。

　　1、參賽對象：09級新生

　　2、參賽班級：09廣告VS 09編二、09編一VS 09廣二

　　3、評委：

　　4、嘉賓：

　　五、活動流程：

　　1、選手、評委、觀眾親友團入席

　　2、主席開場白，介紹學生評委及嘉賓

　　3、宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場，介紹參賽隊員

　　4、介紹比賽規則、賽制、計時提示，宣布比賽開始

　　5、辯論結束后評委評議

　　觀眾質詢（每位觀眾只能提問一次，時間控制在30秒內，總時間控制在5分鐘左右）

　　6、評委點評比賽

　　7、主席宣布比賽結束

　　六、辯論賽賽制：

　　七、比賽結果：

　　第一輪比賽結果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題