關于游園活動方案范文匯編（通用30篇）

關于游園活動方案范文匯編 篇1

　　一、活動目的:

　　為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊開

　　展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

　　二、活動時間安排:

　　1、5月30日下午

　　2、1點前各中隊及活動點做好布置準備。

　　3、1點游園活動開始(以廣播通知為準)，扶助員及負責教師馬上到位。

　　4、3點10活動結束，各班同學回到本班教室，班主任做活動小結，并打掃教室、公共場地衛生。

　　三、活動地點:

　　1、各班教室

　　四、活動的準備及安排:

　　各中隊認真準備好游園活動節目，應在活動開始前把場地布置好;在教室黑板或門口公布有關本班級活動的名稱、規則等;各中隊必須設置出口、入口;各中隊根據活動需要設置等待區;在游園活動開始前，各班主任必須教育學生游園時的安全并說明每個游戲的規則。(氣球、彩帶、文字材料，學校統一提供)

　　備注:一二年級要求以小組為單位進行，在學生自愿組合的基礎上，班主任進行合理的調整。小組人數以6名學生為最佳，男女同學合理搭配，確定小組長一名進行管理，要求小組人員自始自終是小組集體活動。(小隊長要合理安排活動進程，當小組中某位成員參與其中一項游戲時，其他隊員要在旁觀看)。

　　五、活動的要求:

　　1、本次游園活動分兩區域(A、B區)錯開進行，(A區:一至三年級12個，B區:四至六年級10個)。一至三年級的學生只能在A區參加各項活動，不能參加B區的項目;由于考慮到四至六年級參加項目太少，該年級的學生可自由選擇A區的兩項活動參加。

　　2、每開展一項活動要求學生排隊，保證參與的'公平和安全，過關者，蓋章一個，不過關者，教師要在空欄里做上記號“×”，以免出現學生再次參與該項活動。

　　3、每一項活動學生只準參加一次，憑票入場。

　　4、不遵守紀律，故意搗蛋者，教師有權利沒收學生的游園券。

　　六、獎品領取方式:

　　1、兌獎處:隊室

　　2、兌獎累計關數換禮物。

　　①累計四關換取小禮物1份;

　　②累計八關換取小禮物2份;

　　③通關者，小禮物2份+神秘禮物1份。

關于游園活動方案范文匯編 篇2

　　一、設計思路：

　　以“親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的.快樂。

　　2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游園活動，感受市二幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動安排：

　　活動總負責人：陳亞貞

　　活動具體負責人：王新

　　各樓層負責人：一樓王新；二樓王彥會，三樓馬榮

　　照相：郝靜

　　音響設備負責人：董彬

　　車輛擺放：江軍、李師傅及家長委員會成員許良、黃仕禮、張旭

　　兌獎處總負責人：劉玲芝

　　成員：許文蘭、董彬、江軍、吳丹妹、李艷芳、梅希、田會君及家委會成員（趙叢、王艷麗、王麗改、張梅蘭、張叢林）

　　猜燈謎負責人：劉新梅、王曉麗、郭文姬、（值班室）

　　活動會場負責人：各班老師

　　義賣場負責人：金偉

　　成員：黃芳芳、王珊及家委會成員王彥平、常瑞英、郭杏芹

　　四、活動時間：

　　暫定于20xx年12月29日上午9：00開始入園參與游園活動，10：30集合抽獎，11：00活動結束。

　　五、活動地點：

　　北樓三樓4個教室，（其中果實二班是義賣場），二樓4個教室，一樓3個教室，（值班室謎語區），豆豆二班兌獎處。

　　六、活動對象：

　　全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）

　　七、活動方法及細則：

　　1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞，并附有謎語，懸掛于北樓一樓樓道，渲染節日的氛圍。

　　2、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成12個公共活動區域，共設一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名；紀念獎若干。班級抽獎設35個一二三等獎標簽，35個紀念獎標簽。

　　3、每名幼兒手持一張邀請券入園，在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，同一項游戲活動只能參加一次，每參加一項，有負責該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項，嫩芽班參加3項，花朵班參加4項，果實班參加5項，其中猜謎語是必須參加的項目，如果沒有參加猜謎語項目，將影響最后“幸運寶寶”及“幸運家長”的抽獎。

　　4、家長務必幫助幼兒保管好“元旦游園活動入場券”副券，領完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱，在院內集合，等待最后抽出“幸運寶寶”及“幸運家長”。

　　5、義賣活動，由教師及家長委會負責。義賣款由家委會主席保管。

　　八、注意事項：

　　對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）

　　1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

　　2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

　　對教師要求：

　　1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責蓋印章及班級抽獎。

　　2、邀請券12月28日下午發給幼兒，提示家長及幼兒注意保管。

　　3、活動區游戲的名稱與規則及家長須知于12月28日早上張貼在本班級門口。

　　4、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

　　5、10點10分，提醒在玩游戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎，參加最后的“幸運寶寶”和“幸運家長”的產生。

　　九、活動流程：

　　1、8：40—9:00 各班幼兒進場

　　2、9：00—10：20 親子到各班游園活動

　　3、10：30 —11：00 園長致辭；抽獎；合唱歌曲《新年好》

關于游園活動方案范文匯編 篇3

　　一、活動目標：

　　1、通過親子游戲，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動。

　　2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

　　3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子們一起重溫兒時的快樂，增進親子感情交流，讓家長有進一步了解孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情，增進家園互動。

　　二、活動地點：曙光幼兒園園內

　　三、活動時間：20xx年11月13日

　　四、活動組織：

　　策劃：高煌桔、陳秋莉

　　成員：

　　游戲負責（主班）：小班段：滕 雨、方夢莎、江 琳、陸 蓓、金 英；

　　中班段：孫晴晴、張建麗、王先超、徐汝嵐；

　　大班段：孫曉燕、王門俠、諸敏慧

　　游戲輔佐（副班）：小班段：濮雨鑫、尹溪溪、張晴晴、孫哲原、鄭玲玲；

　　中班段：何朝妃、丁曉玲、黃佳慧、王書丹；

　　大班段：張滔英、劉健美、金燕紅

　　后 勤：各班保育員

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00家長憑接送卡入園，到孩子所在的班級簽到、領游戲卡，然后向幼兒和家長介紹本次活動的具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—11：00家長帶孩子隨意參加園內各班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師做下記號，不得重復玩一個游戲，優勝者的幼兒發給游戲通關卡，游戲全部玩完之后，請各位家長帶著幼兒拿著積攢的游戲通關卡交回到各班老師處，以游戲通關卡的多少排出名次，

　　3、11：00—11：30家長離園，可以帶幼兒回家。（教師整理及統計名次，獎狀。）

　　4、下周一升旗儀式上頒發獎狀與小禮物。

　　六、活動準備

　　1、園內各游戲區域的的劃分地點規劃好，各游戲區張貼好游戲規則，小中大年級段規則不同。

　　2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料。

　　3、幼兒園準備活動壓花機、游戲卡、點心、獎品等。

　　七、人員安排

　　1.游戲卡、獎狀準備：陳秋麗、李亞茹

　　2、點心準備（牛奶、蛋糕）：李大秀、王仙林、張翠蘭

　　3、車輛停放安排：章貴松、沈釗良。

　　八、獎項設置

　　小班段：一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。

　　中大班：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　共計獎項34個，其他參加幼兒均為參與獎。

關于游園活動方案范文匯編 篇4

　　一、時間：_年_月_日

　　二、地點：_文化廣場

　　三、游園活動內容及規則

　　1、猜謎語

　　游戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。

　　2、挾波子游戲

　　游戲規則：在裝有水的盤中放入15顆波子，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法：1分鐘內將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。

　　3、拋圈游戲

　　4、蒙眼擊球

　　參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉三圈，然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。

　　5、定點投籃

　　參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球(或以上)者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球(或以上)者可獲5元獎金。

關于游園活動方案范文匯編 篇5

　　一、活動目的

　　大學的業余生活，給大家一個體現集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，我院團委五四游園的活動，通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題

　　團結友愛共建和諧

　　三、活動時間

　　5月4日、5月5日

　　四、活動地點

　　中州大學校操場

　　五、活動形式

　　戶外拓展

　　六、活動對象

　　中州大學藝術設計學院全體同學

　　七、策劃主辦單位

　　中州大學藝術設計學院分團委

　　八、活動可行性分析

　　這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體，能夠吸引學生主動投入體育活動中，既能鍛煉身體，又能增強體質，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質，娛樂游戲的技術比較靈活、簡單。因而效果應突出，而且容易操作，是值得推廣的一項活動。

　　九、項目介紹

　　拋繡球

　　道具：小筐(小筐包裝的漂亮一點)，氣球

　　參加人員：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。

　　游戲規則：背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。

　　盲人闖雷陣

　　★教具：實心球若干個。

　　★場地布置：在10~15米長的前進道路上，無規則地放若干個實心球。

　　★方法：每人預先選擇捷徑通過一次，碰球為失敗，看哪個能闖過雷陣。

　　★規則：

　　1.不允許睜眼睛看。

　　2.不許出聲或其他暗示。

　　3.碰球人不許繼續前進，立即將球放回原處。

　　要求：練習人注意開始的前后間隔，以免碰撞。

　　頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。

　　搶凳子

　　道具：凳子(若干)

　　參加人員：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　比長短

　　參加人數：分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上;一位主持人

　　游戲規則：主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：比長：比手臂;比上衣;比頭發…比短：比手指頭;比褲子或裙子…比高：比聲調;比手抬起來的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

　　注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

　　十、參賽方面的具體要求

　　1.參賽隊伍自行組隊

　　2.參賽隊伍遵守現場秩序，注意安全，保持環境衛生

　　3.參賽隊伍在活動當天必須到場

　　4.參賽隊伍的獎項設置，每項比賽均設獲勝隊伍，并獲得相應獎品，并予以公布表彰

　　十一、后期活動

　　1.比賽結束及時清理活動現場

　　2.比賽結束將于次日以海報形式公布給全院學生

　　十二、突發事件處理

　　1.下雨則改期舉行

　　2.參賽人員若報多個項目，可與其他參賽人員調解爭取

　　3.現場出現混亂，工作人員視情況輕重而定，予以制止

　　4.若出現群體事件，工作人員要及時制止，并盡努力，做到無害化處理

關于游園活動方案范文匯編 篇6

　　一、舉辦單位：高一英語備課組

　　二、 活動負責人：

　　三、活動時間：5月27日上午9點到11點

　　四、活動地點：新教學樓一樓和荷花池旁邊

　　五、參加對象：高一高二全體學生

　　六、活動內容：

　　（一）、英語猜謎活動

　　1、 猜謎活動，將事先準備好的謎語，歇后語等（英語）寫在紙條

　　上，并將其張貼或懸掛出來。有學生自由選擇，猜中可得獎券1張。（道具： 包裝繩 打印的A4 紙） 2、活動具體負責人：

　　（二）、英語繞口令

　　1、參賽者隨機抽取題目，每位選手有十秒鐘的題目預習時間，語速快且流利無疙瘩者視為挑戰成功。可獲得獎券1張（道具：卡紙）

　　2、活動具體負責人：

　　（三）、“一口氣”英語

　　1、現場選題，現場背誦趣味短句，在規定1分鐘時間內一口氣背出若干英語句子且正確；每成功一次獲獎券1張；

　　2、活動具體負責人：

　　（四）、Simon says

　　1、由活動主持人用英語喊出口令。當說Simon says參賽者做出相反動作。不說的時候按口令做動作.錯誤者淘汰。堅持最后者為勝。可獲得獎券1張。（道具：麥克風）

　　2、活動具體負責人：

　　（五）單詞接龍

　　1、準備26個英文字母卡片。學生四人一組，抽取字母，在限定時間內進行單詞接龍，單詞不準重復。接龍正確且最多單詞者勝。可獲得獎券。（道具：卡紙） 2、活動具體負責人：

　　（六）考點活用背誦

　　1、（必修2第三單元到必修3第三單元）當場任抽一篇，當場背準確無誤者可獲2張獎券。（道具：卡紙）

　　2、活動具體負責人： （七）Free talk

　　1、現場選題，隨機抽取一個topic，三分鐘準備，然后說有關topic的內容至少10句話。可獲得2張獎券。（道具：卡紙）

　　2、活動具體負責人： 七、獎勵規則

　　(一) 個人獎: 以抽獎方式現場頒獎

　　1、參與者每積5張獎券獲得一次抽獎機會，積10張有兩次抽獎機會，依次類推；

　　2、現場抽獎箱里設一、二、三等獎及謝謝參與，按抽得等級，現場領取獎品；

　　3、獎品處負責人： 八、實施細則

　　1、四項子活動及獎品處實行組長負責制；

　　2、七位組長牽頭制定各組詳細活動方案、活動流程及具體實施細則；

　　3、各組三人必須明確分工，各負其責，活動當天做到有條不紊；

　　4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規則、獎品等材料必須提前一天準備妥當；

　　5、高一高二英語教師務必于 5月27日前進行適當宣傳并簡介活動過程及規則，作好充分準備；

　　6、未盡事宜，另行安排。 活動經費預算：

　　A4紙：粉100張（已有） 包裝繩：2個 卡紙：30張 麥克風：可自備兩個

　　場地布置：氣球若干 吹氣筒：1個 訂書釘：6盒 透明膠：3卷 （大） 礦泉水：兩箱 以上約200元 獎品：

　　一等獎：詞匯記事本（10本）便簽盒（10個）（100元） 二等獎：便利貼（40份）、 憤怒的小鳥圓珠筆（20支） 、圓珠

　　筆（20支） （100）

　　三等獎：明信片或圓珠筆100張（100元） 謝謝參與：伸縮筆 橡皮擦（100元）

　　（合計：600元）

關于游園活動方案范文匯編 篇7

　　一、活動主題：

　　二、活動時間：

　　20xx年5月30日上午9點

　　三、區域設置：

　　活動區域：四1班—四12班教室

　　兌獎區域：四2班旁大平臺

　　四、前期準備：

　　1、每班需要一定數量的氣球和彩條進行教室布置（望學校統一采購）。

　　2、各游園項目所需器材盡量自行準備，活動所需獎章以及準備不了的器材望學校統一采購。

　　3、各活動負責人需熟知活動規則和活動操作流程，各位班主任要利用班會等時間對所有活動項目及游戲規則進行詳細介紹并教育學生活動期間守秩序、講衛生、懂禮儀。

　　4、各活動區域需嚴格按要求劃分出活動進行區和等候區，并邀請2—3名家長志愿者協助（家長志愿者需提前熟悉活動規則和操作規程。兌獎區由粟麗玲老師負責。

　　5、海報和橫幅需學校統一部署，游園獎品需統一采購。

　　五、活動內容：

　　此次游園活動由娛樂益智類和親子類兩大版塊12個項目組成。

　　1、我是小“孝”星（四1班教室，負責人：）

　　活動簡介：孩子請家長坐下，為家長進行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎章一枚。（12組同時進行）

　　所需器材：椅子12把。

　　2、許愿樹（四2班教室，負責人：）

　　活動簡介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，寫一個祝福則可獲得1枚獎章。

　　所需器材：許愿樹2棵，迷你祝福卡（帶掛繩的）500個，水性筆一盒

　　3、步步為營（四3班教室，負責人：）

　　活動簡介：一分鐘內，孩子用筷子把15顆玻璃珠從A容器夾到B容器內，再由家長從B容器夾到C容器內，完成即可獲得一枚獎章。（8組同時進行）

　　所需器材：玻璃珠200顆，筷子20雙，桌子8張。

　　4、青蛙跳水（四4班教室，負責人：）

　　活動簡介：5人一組，在指定地點向盛滿水的碗內投擲乒乓球，每人3次機會，乒乓球跳至碗內即可獲得一枚獎章。

　　所需器材：小塑料盆10個，乒乓球30個。

　　5、衣來伸手（四5班教室，負責人：）

　　活動簡介：家長站在終點，孩子拿著襯衫，跑到家長處，在一分鐘之內給家長穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎章。（五組同時進行）

　　所需器材：同款襯衫或帶紐扣的上衣5件，桌椅5套。

　　6、繩彩飛揚（四6班教室，負責人：）

　　活動簡介：家長和孩子兩人共跳一條繩，在1分鐘內完成20個即可獲得一枚獎章。（四組同時進行）

　　所需器材：跳繩8根

　　7、尋人啟事（四7班教室，負責人：）

　　活動簡介：8個家長蒙上眼睛，8個孩子排成一行，組織者打亂孩子原有站位順序后，孩子們伸出手，家長通過撫摸孩子的手來辨認哪個是自己的孩子，辨認正確即可獲得一枚獎章。

　　所需器材：眼罩10個

　　8、紙飛機定點降落（四8班教室，負責人：）

　　活動簡介：8人一組，在指點的地點發射飛機，看誰降落得準，降落在指定圈內即獲得獎章一枚。

　　所需器材：學生自己準備紙飛機1架。

　　9、巧移乒乓球（四9班教室，負責人：）

　　活動簡介：把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何東西擋住），帶動瓶內的乒乓球沿著瓶子內壁作旋轉運動，把瓶內的乒乓球在一分鐘內運到終點即可獲得一枚獎章。（四組同時進行）

　　所需器材：桌子4張，乒乓球20個，敞口瓶子或罐子4—8個。

　　10、紙牌搭橋（四10班教室，負責人：）

　　活動簡介：親子合作，用撲克牌搭建一座橋，在1分鐘內，搭建的橋高度超過10厘米即可獲得一枚獎章。（八組同時進行）

　　所需器材：撲克牌8副，桌子8張。

　　11、穿針引線（四11班教室，負責人：）

　　活動簡介：家長和孩子一個人拿針，一個人拿線，在一分鐘內穿好兩根針即可獲得一枚獎章。（八組同時進行）

　　所需器材：針30根（略粗一點），配套線軸8個，桌子8張。

　　12、快樂拼圖（四12班教室，負責人：）

　　活動簡介：在一分鐘內把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎章一枚。（8組同時進行）

　　所需器材：4K彩圖10張（最好是風景、動物、水果、花卉圖片）、桌子16張。

　　六、溫馨提示

　　1、活動結束后請各班收集電子照片3—5張，學生感言3—5份，家長感言2—3份。

　　2、活動結束后請各班整理好教室，“六一”后收齊本班孩子的“游園卡”，每班評選“游園小達人”3—5名。

關于游園活動方案范文匯編 篇8

　　一、活動目的

　　游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　8月22日下午4：00-5：30

　　1、3：45前各位負責準備好活動點。

　　2、4：00幼兒開始游園。

　　4、5：30活動結束。

　　三、活動地點

　　三樓大堂、運動場、三樓教室

　　四、活動的項目及游戲規則

　　游戲一：夾彈珠(地點：大班負責人：教師)準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

　　玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

　　游戲二套圈(地點：一樓小班，負責人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負責人：老師)

　　準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

　　游戲四滾球(地點：，負責人：老師)

　　在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。

　　游戲五釣魚(地點：，負責人：老師)

　　在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。

　　游戲六袋鼠跳(地點：，負責人：老師)

　　幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。

　　游戲七數學游戲(地點：，負責人：老師)

　　準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負責人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

　　游戲九穿鞋子(地點：，負責人：老師)準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。

　　游戲十：穿珠子(地點：，負責人：老師)

　　準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

　　每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。

　　五、其它工作準備：

　　準備好一條活動標語——，禮品準備，咨詢接待和照相——，門衛安全工作——防止外人(壞人)進入，衛生保潔——。

　　入園時由按照孩子人數發放游園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。

關于游園活動方案范文匯編 篇9

　　社會的不斷發展，人們生活的節奏加快，一般傳統節日的習俗都會因為各種原因而被忽視，甚至被遺忘。作為象征團圓的中秋節雖然還保留家人團聚過節的習慣，但一些習俗（例如燈謎、放河燈等）卻開始淡出人們視線。因此，通過舉辦某些發揚傳統習俗的活動，把中秋傳統文化宣揚，是十分必要的。

　　一、活動目的：

　　中秋節即將來臨，為渲染傳統文化氛圍，宣傳中秋的傳統文化。踏浪詩社與南芳漢服協會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節同歡之余，增強人們對中秋文化的了解。

　　二、活動主題：情系南苑，濃情中秋

　　三、活動時間：9月28日晚（7：00—10：00）

　　四、活動對象：

　　面向全院師生（但為了有效控制人流，目前限于50人）

　　五、活動地點：大學學院圖書館前面

　　六、活動舉行過程：

　　1、（前期）兩個協會分別利用自身資源通過網絡、海報張貼等方式進行宣傳，并由統計好活動報名人數；

　　2、（活動當晚）活動當晚協會共同負責工作安排。裝飾活動現場，邀請當晚活動現場的主持人工作，游戲等各環節。

　　3、（后期）兩個協會共同總結并進行合作意見反饋。

　　七、經費預算：

　　小燈籠50（個）

　　蠟燭10（盒）

　　卡紙20（張）

　　其余雜項（略）

　　合計：約300元

　　注：費用僅對參加人員收取，每人5元。超出預算部分，由兩個協會攤分。

　　八、注意事項：

　　（1）所有相關計劃必須在活動開始前兩天做好相應安排。

　　（2）活動開始時，主持人應該提醒參加人群：燈籠有燭火，應遠離建筑物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學校財產安全。同時，亦需派遣工作人員隨時留意人群動向，及時對某些危險行為進行提醒和制止。

　　（3）在放河燈的時候，工作人員要做好管制，切勿產生擁擠，以免發生意外。

　　（4）在步行過程中，工作人員要注意前后車輛，保持隊伍前后的即時通話。

關于游園活動方案范文匯編 篇10

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月31日在本園舉行慶“六一”游藝活動。為保證慶祝活動期間會場秩序井然，確保全園幼兒及教職工的安全，使活動全過程平安、順利舉行，特制訂本預案。

　　一、慶祝六一國際兒童節活動安全領導及成員名單：組長：成員：

　　二、預案流程：活動時間：5月31日——安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患。活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：

　　1、游戲組織組。組長：組員：各班班主任

　　職責：做好游戲準備、組織游戲時的安全，確保游戲的全過程能安全有序地進行。

　　2、協調聯絡組。組長：組員：各班教師

　　職責：協調各工作小組工作，若發生安全事故或突發事件及時報告，協助調查事故原因及受傷人員、財產受損情況，協助善后處置工作。

　　3、秩序維護組。組長：

　　職責：維護現場秩序，若發生安全事故或突發事件保護事故現場，保護貴重物品，負責現場安撫，控制事態發展，維護活動秩序的正常進行。

　　4、后勤保障組。組長：

　　職責：在組長的指揮下，做好停電應急、飲水服務和綠化帶清潔衛生等工作，若發生安全事故或突發事件負責搶救車輛、搶救物資的調配等。

　　5、搶救搶險組。組長：

　　職責：若發生安全事故或突發事件組織人員撤離，組織力量搶救，配合幼兒園以外力量的搶救工作。事故發生后第一時間各部分安全負責人在保護幼兒安全情況下及時有機處理，并上報安全領導小組組長，安全領導組組長立即上報中心校及相關部門。

　　三、注意事項：

　　1、講安全：服從老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：要求著裝干凈，遵守學校各項規定，有事要先向班主任請假。

　　5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。《幼兒園六一兒童節主題游園活動安全應急方案》

關于游園活動方案范文匯編 篇11

　　一、活動目的

　　游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　8月22日下午4：00-5：30

　　1、3：45前各位負責準備好活動點。

　　2、4：00幼兒開始游園。

　　4、5：30活動結束。

　　三、活動地點

　　三樓大堂、運動場、三樓教室

　　四、活動的項目及游戲規則

　　游戲一：夾彈珠(地點：大班負責人：教師)準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

　　玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

　　游戲二套圈(地點：一樓小班，負責人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負責人：老師)

　　準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

　　游戲四滾球(地點：，負責人：老師)

　　在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。

　　游戲五釣魚(地點：，負責人：老師)

　　在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。

　　游戲六袋鼠跳(地點：，負責人：老師)

　　幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。

　　游戲七數學游戲(地點：，負責人：老師)

　　準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負責人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

　　游戲九穿鞋子(地點：，負責人：老師)準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。

　　游戲十：穿珠子(地點：，負責人：老師)

　　準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

　　每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。

　　五、其它工作準備：

　　準備好一條活動標語——，禮品準備，咨詢接待和照相——，門衛安全工作——防止外人(壞人)進入，衛生保潔——。

　　入園時由按照孩子人數發放游園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。

　　活動費用：采購禮品 小玩具、，大約1500元。

關于游園活動方案范文匯編 篇12

　　在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定于20xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“兔年鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

　　二、活動領導小組

　　1、組長：

　　2、副組長：

　　3、成員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

　　三、參加人員：

　　部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居干等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

　　四、活動時間：

　　20xx年1月13日下午2時開始

　　五、活動地點：

　　社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

　　六、活動內容：

　　1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

　　2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

　　3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

　　4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

　　5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

　　6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

　　7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打 到即勝出。

　　8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

　　9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

　　10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

　　11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

　　七、活動要求：

　　1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區20xx年迎春游園活動安排和部署。

　　2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

　　3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

　　八、注意事項：

　　在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

　　1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

　　2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

　　3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

　　4、車輛按指定位置停放。

　　九、費用預算：（略）

　　十、工作人員安排：(略)。

關于游園活動方案范文匯編 篇13

　　新的一年，是充滿機遇和挑戰的一年，過去的20xx年，在全體戰友們的共同努力下，取得了可喜的成績。在這辭舊迎新之際，為豐富大家的業余生活，營造喜慶、祥和、熱鬧的節日氣氛，現擬定游園方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年某月某日:00—:00

　　二、活動地點：

　　某某籃球操場內

　　三、活動主題：

　　“靈*獻寶喜迎新春，某某部隊歡樂年年”

　　四、游園流程具體如下：

　　1、主持人暖場（1-2分鐘）

　　2、領導為20xx年迎新春的游園活動講話致辭并宣布游園活動開始（3分鐘）

　　3、主持人介紹游園注意事項（如:1、不得插隊、2、引導大家前往游園地點，開始游園）

　　五、現場可用橫幅標語：

　　1、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢；

　　2、20xx，感謝有你，20xx，一路同行；

　　3、燃燒洋溢激情，攜手步進輝煌；

　　4、精英齊聚，飛躍萬里；

　　5、我們是相親翔安一家人；

　　6、我拼搏，我精彩，我奮斗，我幸福；

　　7、張燈結彩喜迎新年，群策群力共譜新篇。

　　六、活動項目及規則如下：

　　（一）套活鴨活雞

　　鴨子和雞分別是6只一排，分三排，游戲者與首排鴨子距離為3米，套中脖子為有效，每人5個圈圈。

　　（二）徒手摸魚

　　將魚放入盛水的容器中，每次限2人入內，摸魚時限為30秒，摸到魚的游戲者可直接將魚領走。

　　（三）小李飛鏢

　　10環靶，每人三鏢，距離環靶3米，18環以上得獎券1張，22環以上得獎券2張，27環以上得獎券3張。

　　（四）乾坤大挪移

　　分兩組進行，中間的臉盆放30顆玻璃珠，左右兩邊一米處各放一個空盆，2人比賽，誰先夾完10顆玻璃珠為勝。得獎券一張，如領先3顆玻璃珠得獎券2張，領先5顆玻璃珠得獎券三張.以此類推。游戲中途玻璃珠落地不算。

　　（五）吹乒乓球

　　桌上放10個裝滿水的一次性碗，把乒乓球沿著碗一個一個的直到吹到最后一個碗中。吹過5個碗得獎券一張，吹過7個碗得獎券2張，吹過9個碗得獎券3張。中途球落地結束。

　　（六）丟圈

　　在指定區域內放置生活用品（洗發水，沐浴露），飲料等，游戲者在3米線外，套中相應的物品游戲者直接領取，每人5個圈。

　　（七）快樂保齡球

　　10個裝滿水的礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者在5米距離外滾籃球，滾倒6個水平得獎券1張，7個得獎券2張，8個得獎券三張。以此類推。

　　（八）旋轉運乒乓球

　　乒乓球放球拍上，游戲者原地轉2圈后繞障礙物前進，來回路程約20米，順利返回原點的得獎券一張，中途球落地者為游戲失敗。

　　（九）灌籃小高手

　　兩人一組距離4米，一個人拿5個乒乓球，另一個拿球去接，接到3個得獎券一張，接到4個得獎券兩張，5個得獎券3張。

　　（十）雙人袋鼠

　　兩人一組套進一個麻袋，三組共6人一起比賽，兩人在麻袋里一起合作跳去終點，距離30米，第一組先到終點得3張獎券，第二組到終點得兩張獎券，最后一名得1張獎券。

　　七、需采購的獎品：

　　鴨子50只，雞50只，魚（羅非魚，花魚）300條，洗衣粉50包，沐浴露50瓶，洗發水50瓶，卷筒紙30提，牙膏50支，洗潔精30瓶，糖果50包，餅干50包，電吹風30個，剃須刀30個，飲料100瓶，礦泉水100瓶。

　　八、需采購的道具：

　　1、粉筆10盒；2、制作橫幅幾條（待定）；3、水鞋3雙；4、飛鏢及圓盤兩個；5、玻璃珠30顆；6、乒乓球30個；7、一次性碗30個；8、乒乓球拍4個；9、小圈圈（套雞鴨和飲料用）；10、礦泉水瓶20個；11、籃球2個；12、麻袋8個；13、垃圾簍4個；

　　九、獎券換禮物的細則：

　　1、10張獎券得礦泉水1瓶； 2、15張獎券得飲料1瓶； 3、15張獎券得餅干1包； 4、20張獎券得糖果1包 5、25張獎券得牙膏1支； 6、30張獎券得沐浴露1瓶； 7、35張獎券得洗發水1瓶； 8、35張獎券得洗衣粉1袋； 9、35張獎券得洗潔精一瓶； 10、40張獎券得卷筒紙1提； 11、45張獎券得電吹風1個； 12、50張獎券得剃須刀一個；

關于游園活動方案范文匯編 篇14

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、 1：00學生開始游園。3、2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校操場

　　四、 活動的準備與安排

　　1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作

　　2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、游園各節目規則由出節目之班級制定。

　　2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：宋付明

　　副組長： 胡國華、唐曉紅

　　成員： 各班班主任游園活動

　　總協調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

　　獎券核對負責：毛錦賢

　　獎品發放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

　　八、獎勵規則

　　一等獎：完成20——24項活動。

　　二等獎：完成15——19項活動。

　　三等獎：完成10——14項活動。

　　四等獎：完成5——9項活動。

　　五等獎：完成1——4項活動。

　　參考活動項目：

　　投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……

關于游園活動方案范文匯編 篇15

　　一、活動項目：

　　1、猜謎語

　　2、繞口令

　　3、吹蠟燭

　　4、摸鹿鼻子

　　5、打保齡球

　　6、盲人擊鼓

　　7、釣魚

　　8、挾乒乓球

　　9、套圈

　　10、飛鏢

　　二、項目規則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一

　　三、獎勵規則

　　1、一等獎：獲34張以上獎券者。

　　2、二等獎：獲21—33張獎券者。

　　3、三等獎：獲15—20張獎券者。

　　4、參加游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

關于游園活動方案范文匯編 篇16

　　20xx年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和共建單位武警二支隊六中隊的官兵有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區支部和居委會定于20xx年1月19日上午10時開始，在省廣電局武警二支隊六中隊籃球場舉辦紅菱社區新春游園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和官兵們人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

　　二、活動領導小組

　　1、組長：謝瑛明

　　2、副組長：張青倩、徐輝

　　3、成員：社區工作人員

　　三、參加人員：

　　部分轄區的居民、社區居委會成員及武警二支隊六中隊的官兵等。

　　四、活動時間：

　　20xx年1月19日上午10時開始。

　　五、活動地點：

　　省廣電局(武警二支隊六中隊籃球場)

　　六、活動內容

　　個人項目：

　　1、猜謎語40條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即撕去作廢。

　　2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，完成，不掉地為勝出。

　　3、大頭寶寶敲鑼：頭戴大頭寶寶，相距10米，原地轉3圈，直走，敲響掛在墻上的鑼。

　　4、跳小繩：2人跳繩，時間最長著為勝。

　　5、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

　　集體項目

　　充分體現團隊精神，集體性游戲。

　　七、活動要求

　　1、1月19日前在社區網站發布活動消息，傳達社區20xx年迎春游園活動安排和部署。

　　2、1月19日在轄區醒目地點張貼游園活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

　　八、注意事項

　　在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

　　1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

　　2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

　　3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔。

關于游園活動方案范文匯編 篇17

　　一、活動目的：通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！

　　二、 活動時間：20xx年12月25日（周四）下午15：30——17：00

　　三、 活動地點：

　　小學部內庭 一二年級

　　靠飯堂空場地 三四年級

　　菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

　　四、 活動要求：

　　1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

　　2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地！

　　3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。

　　五、具體工作安排見附表：

　　六、游戲項目安排

　　游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！

　　低年級

　　1、吹蠟燭 負責人：劉緯 活動對象：低年級

　　每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　2、摸鼻子 負責人：孫珺 活動對象：低年級

　　每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　3、英語神算高手 負責人：彭利 活動對象：低年級

　　游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

　　4、挾乒乓球 負責人：舒曉花 活動對象：低年級

　　每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、比比誰的運氣好 負責人：黎鳳玲 活動對象：低年級

　　主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　6、沙袋投準 負責人：夏春芝 活動對象：低年級

　　場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。（如圖）

　　方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。

　　7、齊心協力 負責人：陳夏琳 活動對象：低年級

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

　　8、 趕小豬 負責人：徐廣靖 活動對象：低年級

　　場地是20米長的跑道五條。

　　每次人數5人。

　　在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

　　球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

　　不能用腳踢球。

　　每次取前一名。

　　參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

　　9、海底撈月 負責人：王飛

　　活動對象：低年級

　　器材： 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個

　　（1）. 玩法：

　　1、 在臉盆里裝一定量的水， 把跳棋均勻放入四個臉盆。

　　2、四人一組參加比賽， 看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多。

　　10、雞毛信 負責人：杜玉潔

　　活動對象：低年級

　　游戲規則：

　　2. 參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

　　3. 教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

　　4. 該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

　　猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

　　11、背背球（接力） 負責人：龔仕程 活動對象：低年級

　　準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

　　方法：以組為單位（人數不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

　　比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

　　注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

　　12、四只腳快跑 負責人：劉晨光 活動對象：低年級

　　場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

　　器材：口哨一個、繩子若干。

　　方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。

　　詳細規則：

　　1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）

　　2、同組比賽，每組人數相等。

　　3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

　　4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應從腳所在的地方重新起跑。

　　5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

　　6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

　　13、袋鼠賽跑接力賽 負責人：羅昊 活動對象：低年級

　　準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

　　方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

　　規則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

　　14、抱球接力跑 負責人：肖晶 活動對象：低年級

　　15、動感英語 負責人：李英 活動對象：低年級

　　學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。（2人一組）

　　16、海底探寶 負責人： 王靜 活動對象：低年級

　　活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大小），分別裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。

　　17、單詞抽獎 負責人：譚曉娟 活動對象：低年級

　　游戲規則：學生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。

　　18、打電話 負責人：周建英 活動對象：低年級

　　游戲規則：雙人合作，一方根據紙條上的句子發出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。

　　中年級

　　1、猜謎語 負責人：熊芳 活動對象：中年級

　　每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令 負責人：鄺文靜 活動對象：中年級

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、套套圈 負責人：周龍 活動對象：中年級

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　4、掌上明珠 負責人：張靈 活動對象：中年級

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　5、原地轉圈后射門 負者人：余征東 活動對象：中年級

　　方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的地點，以規定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。

　　6、搶椅子 負責人：曹鑫 活動對象：中年級

　　主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

　　7、隔山打牛（乒乓球碰地進筐） 負責人：陳少玲 活動對象：中年級

　　準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）

　　方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會。 進筐得分，反之不得分。

　　8、夾豆子跑 負責人：李毅 活動對象：中年級

　　準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。

　　方法：聽到口令后，在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

　　規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

　　9、跛子騎瞎馬 負責人： 楊志華 活動對象：中年級

　　器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。

　　方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。

　　規則：1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

　　10、搬磚過河（接力） 負責人：羅潔好 活動對象：中年級

　　準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）

　　參加人數：每組8人，一班為一組

　　方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。

　　比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。

　　11、易拉罐積木 負責人：劉鵬 活動對象：中年級

　　12、CROSS WORD 負責人：劉秋婷 活動對象：中年級

　　13、英語神捶手 負責人：周巖彥 活動對象：中年級

　　把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。（4個學生一組）

　　14、單詞接龍 負責人：田靜 活動對象：中年級

　　老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。

　　15、跳繩說英語句 負責人：萬紅艷 活動對象：中年級

　　學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子（例如：Merry Christmas），一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。

　　高年級

　　1、盲人擊鼓 負責人：胡婧婷 活動對象：高年級

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　2、比比誰的眼力好 負責人：李國秀 活動對象：高年級

　　主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　3、飛鏢： 負責人：李桂源 活動對象：高年級

　　每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　4、搶說運動項目 負責人：沙聚堤 活動對象：高年級

　　主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　5、妙接對聯或歇后語：負責人：謝榮 活動對象：高年級

　　主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　6、釣魚 負責人：張文武 活動對象：高年級

　　7、步調一致 負責人： 鐘志周 活動對象：高年級

　　準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）

　　方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發出后，各對立即出發，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。

　　規則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發出后方可出發，否則為犯規3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。

　　8、彈球 負責人：李香 活動對象：高年級

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　9、心愿天空 負責人：鄧衛紅 活動對象：高年級

　　準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。

　　規則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。

　　備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

　　10、聯想ABC 負責人：呂艷陽 活動對象：高年級

　　主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　11、單詞跳跳“堂” 負責人： 黎歡歡 活動對象：高年級

　　器材：場地，粉筆，單詞條

　　規則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

　　12、拼組句子 負責人：葉向陽 活動對象：高年級

　　準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。

　　13、小小翻譯家 負責人：王夕勝 活動對象：高年級

　　抽取中文句子，學生翻譯出來。

　　14、二人撐起一片天 負責人：梁國超 活動對象：高年級

　　1、 教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。

　　2、 每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。

　　15、英語歌曲 負責人：單晴芳 活動對象：高年級

　　老師提供整個小學階段的英語歌曲 每個學生抽三張，任選一首唱，學生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。（每個學生最多可唱兩首）

　　學部

　　20xx—12—18

關于游園活動方案范文匯編 篇18

　　一、活動目的：活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作;

　　二、活動時間 ：20_年9月18日(星期日)14：00——17：30

　　三、活動地點：宿舍一樓食堂

　　四、活動人員：公司全體員工

　　五、游戲項：設置各類互動游戲(共13個)

　　1、乾坤小轉移

　　2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人;

　　道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只

　　組織人員：2人，共需準備獎券30張，

　　2、超級保齡球

　　10瓶小可樂，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兌獎券，(可樂擺法見右圖)。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券

　　道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支組織人員：2人，共需準備獎券30張，

　　3、吹乒乓球

　　準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。

　　道具：杯子13個、乒乓球兩個

　　組織人員：2人，共需準備獎券20張，

　　4、小李飛鏢

　　10環靶一個，每人三鏢，距環靶1.5米遠,中10環者可得兌獎券一張;

　　道具：環靶及鏢2套、粉筆1支

　　組織人員：2人, 共需準備獎券20張，

　　5、焊錫比賽

　　在10分鐘內以焊接數量及品質來決定勝者，品質要求不許假焊、虛焊、連焊、錫尖保持錫點圓滑。參賽者要求能看懂SOP及會基本的焊錫操作。勝者可得獎券四張。

　　道具：SOP 線材 插頭 焊臺

　　現場材料由技術員(蘭興興)負責 品管員檢查

　　6、打端子操作比賽

　　在5分鐘內以打出端子的數量和品質來決定勝者，品質要求不許包膠、打不到位。參賽者要求能看懂SOP及基本的端子機操作。勝者可得獎券四張。

　　道具：SOP 線材 端子

　　現場材料由技術員(蘭興興)負責 品管員檢查

　　7、吹焟燭

　　點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，員工并開兩腳按八字的距離張開，30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。(焟燭擺法見右圖)

　　道具：焟燭10根、粉筆1支、高桌1張、打火機1只、秒表1只

　　組織人員：2人，共需準備獎券30張，

　　8、眼光獨到

　　準備好5支筷子，5個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得一張兌獎券。每次可5人參加，每人有三次機會。

　　道具：空啤酒瓶5個、筷子5支

　　組織人員：2人，共需準備獎券20張，

　　9、跳繩

　　兩個人一人拿一根繩子跳繩，同時開始比賽，兩分鐘內跳繩次數最多者為勝。獲勝者可獲得1張兌獎券。

　　道具：跳繩3條、秒表1個

　　組織人員：2人，共需準備獎券30張，

　　10、答題賽跑

　　參賽者在起點聽哨起跑，在20米處在答題箱內選擇題目，將答案寫在白板上，然后跑回起點，用時最短，答題正確者為勝。賽跑全程為20米，參賽者跑到20米處進行答題，答對后方可繼續跑步，答錯或答不出均不取名次，以最先跑到終點者為勝。每次兩位。出題范圍圍繞《廠規廠紀》、《車間管理制度》、企業文化等方面的內容;

　　道具：白板1塊、白板筆1個、秒表2個

　　11、我猜我猜我猜猜

　　兩位員工一組，選2組員工同時上場，由一位員工看題目，并做出相應的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規;由另外一位員工說出答案，在5分鐘內猜得最多的為贏，每組每個員工獲兌獎券1張

　　道具：寫上詞語的紙張100張

　　組織人員：2人，共需準備獎券20張，

　　12、中秋燈謎

　　在C棟宿舍飯堂內掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對一條可得一張兌獎券。

　　道具：燈籠10個、燈謎100條、繩子3條、夾子100個

　　組織人員：10人(3人取燈謎、2人放燈謎、5人對答案)，共需準備獎設置各類互動游戲(共13個)券100張;

　　13、集體項目

　　(1)拔河比賽

　　參賽人員：車間以班組為單位分成4組參賽，品管、PMC、財務、業務一組;采購、工程、行政為一組，共分成6組，每組10人(采取按組報名形式)。實行三局兩勝制，各方抽簽決定對手，預賽選出三個組進入決賽，決賽評出冠亞軍各一組，季軍一組。(每組至少4名女生)，冠軍隊每人獎勵兌獎券4張，季軍隊每人獎勵兌獎2張。

　　比賽用品：拔河繩2根。

　　★ 活動總規則：

　　1、組織人員應注意，某些員工可能為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，如發現某個員工在某個游戲中贏了二三次，應勸說其玩其他項目(燈謎除外);

　　2、以上項目先由員工自由報名，具體獎券數量以員工報量數量的項目來定。

　　3、集體項目以部門為單位參加，請各部門提交名單

　　費用總計：詳見《中秋節采購清單》

關于游園活動方案范文匯編 篇19

　　一、活動背景：

　　又一個秋高氣爽的日子，xx學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康，使同學健康快樂學習和生活。

　　二、活動目的：

　　進一步普及心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強學生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領下能更好的融入大學生活，適應學習與工作環境，促進學生的全面健康發展。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月24日上午8：30

　　四、活動地點：

　　田徑運動場籃球場

　　五、主辦單位：

　　xx學院學生會

　　六、承辦單位：

　　學生會自律部

　　七、活動對象：

　　08級全體同學

　　八、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領會通知內容。

　　2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。

　　3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準。

　　4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。

　　5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。

　　（二）活動流程：

　　1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。

　　2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預定場地。

　　3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。

　　4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領導講話。

　　5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。

　　6、10：00，各班由班委帶領各自舉辦活動。

　　7、11：00，對各個優勝班級頒發獎品，并由輔導員老師和學生會常委做活動總結。

　　8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結束。

　　（三）后期工作：

　　1、活動后，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。

　　2、自律部相關人員將活動照片整理并于次日上傳。

　　3、做出活動總結、制作黃表存檔。

　　（四）注意事項：

　　1、活動期間同學安全，組成應急小組處理突發情況。

　　2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。

　　九、經費預算：

　　礦泉水：20瓶20元

　　糖果：200塊80元

　　應急藥品：

　　總計：130元

關于游園活動方案范文匯編 篇20

　　一、活動主題 ：

　　激昂青春，放飛夢想

　　二、活動簡介：

　　本次外出游玩以“豐富社員生活,增進友誼”為主題,以作為蒼霞文學社換屆后新老生第一次集體活動，希望可以借此機會彼此了解,以增進社員之間的友誼,活躍社團內部氣氛,增強社團凝聚力，游覽又可以作為一次文學采風為文學創作提供一些靈感和素材。

　　三、活動目的：

　　促進社團內部交流，豐富課余生活增強社員間的友誼，豐富寫作素材。

　　四、活動時間：

　　xx年4月23日或xx年4月30日

　　五、活動地點：

　　黃河公園

　　六、活動安排:

　　1、宣傳：（1）在食堂門口粘貼海報。

　　（2）由部長負責聯系社員。

　　2、組織工作：（1）周四前確定要參加此次活動的成員名單

　　（2）周六早晨9：00準時在公交車站集合

　　（3）由部長負責點名，組織部通知一些安全事項。

　　（4）核對人數后集體出發

　　3、路線：35路公交車到車站——轉5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)

　　4、預計時間安排：

　　9：00全部出發

　　9:30到車站

　　9:50到目的地

　　10：00人員到齊

　　11:00~13:30 文娛活動

　　13:30~15:00游覽公園

　　15:00集合、拍照

　　15:30 全部上車原路返校

　　七、文娛活動安排

　　游戲一，親密接觸

　　游戲規則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條，用所要求的部位來夾住氣球，進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。

　　道具：一個不透明紙箱，30張簽（簽上注明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個大紙板（寫游戲規則）。

　　游戲二，鐵人三項（備選游戲）

　　游戲規則：一次5人，在最短時間內先轉15圈+一杯水+吹暴一個氣球，速度最快者獲得一張獎券。

　　道具：水，一次性杯子，氣球，一個大紙板（寫游戲規則）

　　游戲三 四字謎（外聯部自備謎語）

　　團隊競技（游戲）

　　熱身賽：首先是一個娛樂身心的節目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。（可在上表中寫下組名，增加責任感）

　　游戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）

　　該游戲能很快看出團隊中的領導者，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是領導者的好人選，老師們應該這個時候注意大家的表現。

　　每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者。可單腳，但不允許踩出報紙范圍。

　　最好以脫鞋比賽為佳。

　　show time

　　讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。

　　考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何都是節目的一部分。

　　負責

　　八、注意事項：

　　1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點,以減少時間上的浪費；

　　2.大家在游玩時候要注意安全，尤其在前往途中；

　　3.在每一小隊伍里面有一聯系人,好幫忙通知社員集合；

　　4. 辦公室要做好點名工作，確保萬無一失；

　　5. 確保社員財產安全及公園環境的保護；

　　6.組織部負責組織整個活動。

　　注：活動期間，各隊隊長負責本隊隊員的安全，本次活動的所有安全自行負責。

　　1.春季濕潤,容易滋生細菌,最好自帶純凈水，要盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻

　　2.為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染,建議帶一些必備的藥品,如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、復方甘草片、碘酒、繃帶等,易過敏的人還應帶上抗過敏藥物,以預防花粉過敏。

　　3.活動期間，各成員保證不單獨行動，各隊隊長中途自行點到，出發和返回前必須點到，杜絕有成員迷路，丟失在景區的情況發生。

　　4.活動期間，可能會經過一些危險的景點，必須集體活動，確忌單獨冒險前往。勿在危險區域玩耍、游戲、照相，防止發生安全事故。

　　5.行進沿途風光無限，確忌看景不看路，導致安全事故的發生。

　　6.活動期間發生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故，及時處理，較嚴重者退出活動，在原地或附近等候，并安排人員陪護。

　　7.發生重大安全事故，及時向指導老師或相關領導報告，并迅速提出合理的意見，及時采取補救措失，禁止情況向惡劣方向發展。

　　九、預計影響:

　　大家放開身心玩,對彼此都有一定了解,爭取讓志同道合的人互相認識,為未來社團工作中和諧相處,良好交流打下基矗

　　(備注:中午周邊餐飲不方便，大家自備午餐和零錢)

關于游園活動方案范文匯編 篇21

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

　　二、活動時間

　　5月30日(周五)下午1:30——3:00

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、合作分工

　　組長:

　　副組長:

　　材料采購:

　　各活動項目負責人:

　　各樓層安全巡視員和攝像:

　　五、活動要求

　　1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

　　2.各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

　　3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動)，同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

　　4.游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。

　　5.每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

　　6.活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生打掃。

　　六、活動項目

　　略

關于游園活動方案范文匯編 篇22

　　一、游園活動項目：

　　1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇后語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

　　二、項目規則

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎?。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎?。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎?;反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。)

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎?。

　　三、獎勵規則

　　1、一等獎：獲34張以上獎券者。

　　2、二等獎：獲21―33張獎券者。

　　3、三等獎：獲15―20張獎券者。

　　4、參加游園游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

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　　一、活動目的

　　游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　8月22日下午4：00—5：30

　　1、3：45前各位負責準備好活動點。

　　2、4：00幼兒開始游園。

　　4、5：30活動結束。

　　三、活動地點

　　三樓大堂、運動場、三樓教室

　　四、活動的項目及游戲規則

　　游戲一：夾彈珠 （地點：大 班 負責人： 教師） 準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

　　玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

　　游戲二 套圈 （地點：一樓小 班，負責人： 老師） 圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三 看誰是投籃高手（地點：，負責人： 老師）

　　準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

　　游戲四 滾球（地點： ，負責人： 老師）

　　在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。

　　游戲五 釣魚（地點：，負責人： 老師）

　　在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。

　　游戲六 袋鼠跳 （地點： ，負責人： 老師）

　　幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。

　　游戲七 數學游戲 （地點： ，負責人： 老師）

　　準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 （地點： ，負責人： 老師） 3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

　　游戲九 穿鞋子 （地點：，負責人： 老師） 準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。

　　游戲十：穿珠子（地點： ，負責人： 老師）

　　準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

　　每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。

　　五、其它工作準備：

　　準備好一條活動標語—— ，禮品準備 ， 咨詢接待和照相—— ，門衛安全工作—— 防止外人（壞人）進入，衛生保潔——。

　　入園時由 按照孩子人數發放游園卡，各個項目負責人要有

　　小印章。小印章提前采購好。

　　活動費用：采購禮品（小玩具、，大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。

　　附：宣傳小通知

　　飛飛幼兒園秋季開學游園活動開始啦！

　　為了更好的促進家長與小朋友之間的親子情感，飛飛幼兒園定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在園內開展秋季開學親子游園活動。

　　游園內容：夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳 、數學游戲 、熟背唐詩與兒歌 、穿鞋子 、穿珠子。歡迎所有幼兒園及周邊的小朋友（6歲內）由家長陪同，屆時參加此次活動。活動完全免費，凡玩夠3個游戲的小朋友均可獲得精美禮品一份，本著“讓愛更多一點”的辦園價值核心，請大家廣而告之，再次表示感謝！

　　讓我們一起用心呵護孩子一生唯一的童年！

　　地點：城市花園飛飛幼兒園

　　電話：

關于游園活動方案范文匯編 篇24

　　一、活動目的。

　　為構建和諧世博，慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間、地點。

　　時間：20xx年6月1日下午13:35—16:10

　　地點：各班教室

　　說明：13:35在操場集合，各班派代表介紹游戲規則；16:10游園結束，學生由生活老師帶回，各班整理教室；晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動，組織學生在報告廳看電影。

　　三、活動的準備與安排。

　　1、各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級的項目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。

　　2、各年級組的節目準備必須在進行游園活動的前一天完成，并提前將準備的情況上報到大隊部，大隊部將進行檢查。

　　3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　四、活動形式。

　　1、參與的學生在玩每一個項目時要求排隊，要求每個節目只準參與一次。

　　2、學校安排每班教室為活動場地，各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節目所需的用具。

　　3、每個項目均要求有兩位老師（正副班主任）在場負責。

　　五、活動要求。

　　1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本班級制定并粘貼。

　　2、校園外部環境布置由后勤保障部負責，室內各班級布置由正副班主任自己負責。

　　3、獎品發放處設置在二三樓的讀書吧，由教師及大隊干部負責發放獎品。

　　4、活動當天上午班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　六、組織領導及具體分工。

　　組長：

　　副組長：

　　成員安排：

　　1、各場館負責人：各班正副班主任。（一5班副班由代）維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。（老師可挑選自己班中幾位優秀學生協助）

　　2、巡邏：維持各個場館的秩序，引導學生有序排隊，不準學生跑到教學樓二三樓范圍以外活動，教育學生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。（均佩戴值日袖套）

　　二樓

　　三樓

　　3、發獎品（設在讀書吧）：二樓

　　三樓

　　4、拍照：報道：

　　七、活動項目：

　　（共10個項目，每生選擇參加6個項目，通過的打鉤，沒通過的打圈）

　　一年1班：小矮人搶椅子丹麥館

　　一年2班：夾彈珠法國

　　一年3班：掌上明珠俄羅斯館

　　一年4班：海寶貼鼻子中國館

　　一年5班：回收的雨滴加拿大館

　　一年6班：一擲千金英國館

　　二年1班：圓圓圈圈土耳其館

　　二年2班：我心飛翔中國航空館

　　三年1班：吹蠟燭中國石油館

　　四年1班：一矢中的可口可樂館

關于游園活動方案范文匯編 篇25

　　在20xx年春節來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達到教師快樂度春節。

　　一、活動主題：

　　喜迎春節，快樂游園

　　二、活動時間：

　　20xx年02月24日上午10：00—12：00

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動目的：

　　通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。

　　五、活動對象：

　　全體在職教師

　　六、活動內容：

　　1、百發百中

　　活動規則：參與者每人發放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。

　　負責人：

　　2、盲人敲鑼

　　活動規則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。

　　負責人：

　　3、快樂投圈

　　活動規則：參與者每人發放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。

　　負責人：

　　4、釣魚高手

　　活動規則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。

　　負責人：

　　5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環節）

　　無敵風火輪是一個培養教師團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養會員的組織計劃與協調能力，培養大家服從指揮、一絲不茍的工作態度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。

關于游園活動方案范文匯編 篇26

　　一、活動目的

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。

　　激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。

　　二、活動主題

　　九州升明月·利興賀金秋

　　三、活動時間

　　20xx年9月13日13：30——17：30

　　四、活動地點

　　整個公司區域內

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、活動形式

　　舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用。

　　游戲區：設置各類互動游戲(共18個)。

　　兌獎區:b棟宿舍飯堂為兌獎區,隨時為員工兌換獎品,現場需工作人員10人。

　　七、活動組織

　　略

　　八、活動流程

　　1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。

　　2、總經理致辭。

　　3、副總經理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。

　　4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩。

　　5、公司領導及嘉賓退場。

關于游園活動方案范文匯編 篇27

　　一、活動目的：

　　在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。

　　二、活動主題：

　　歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日。

　　四、具體活動安排：

　　1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）

　　2、活動日程安排：

　　28號：各班設計游樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。

　　29號：各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。

　　30號：

　　（1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優干、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。

　　（2）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發放學生游樂票券，并講安全事項。

　　（3）學生游樂活動。

　　（4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。

　　五、活動地點：

　　操場

　　六、活動組織：

　　總策劃：

　　物質采購組（活動材料、獎品）：

　　游樂項目人員安排：小學游樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。

　　兌獎服務區：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊

　　攝影：陳仕洪

　　安全：全體保安人員

關于游園活動方案范文匯編 篇28

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　晴 天

　　6月1日下午1：30—5：00

　　1、1：30—1：40 廣播通知初一學生到內操場集中。

　　2、1：40—2：00 少先隊退隊及游園活動的重要安排。

　　3、2：00 學生開始游園

　　4、5：00 游園結束，學生用所得的積分卡到領獎處兌換相應獎品。

　　雨 天

　　6月1日下午1：20—5：00

　　1、1：20—1：30 廣播講話：少先隊退隊及游園活動的重要安排。

　　2、1：40—2：00 各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　3、2：00 學生開始游園。

　　4、5：00 游園結束，學生用所得的積分卡到領獎處兌換相應獎品。

　　三、活動地點

　　各班級教室、公共教室及學校操場

　　四、 活動的準備與安排

　　1、活動產生：預定16個節目(如夾珠等)，由指定教師進行活動規則的制訂和活動道具準備。

　　2、節目準備：各節目準備必須在5月31日前完成，并在5月31日前將本活動準備的情況上報到大隊部朱鵬敏老師處，同時各節目負責人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備，在場地的顯眼處粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規則等。

　　五、 活動的形式及要求

　　1、活動項目要求：

　　每個隊員最多參加大隊游園活動中的12個項目。

　　本次游園活動實行積分制

　　A、每個游戲項目分為四個等級：

　　根據各游戲項目規則，按照完成情況分別得3分、2分、1分、0分

　　B、學校將向每位隊員提供游戲菜單，便于隊員們能合理安排時間和活動項目。

　　C、每位學生自選參加16個項目中的12個項目。

　　D、 隊員游園活動總分最高分為12╳3=36分

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、游園活動中各節目規則由負責人制定并粘貼在活動地點的顯眼處。

　　4、學生游園過程中所得積分由該活動負責人簽好名，如遇錯誤，也應交負責人審核后進行改動，并在改動處簽上負責人姓名。

　　5、各負責人可向相應班級聘請一活動輔導員，在活動前由輔導員要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各活動地點要搞好衛生工作。

　　6、學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，學校將對參與率最高的節目評獎。

　　六、獎勵設置

　　參與游園活動的隊員，完成了12個游戲項目后，根據積分可評以下獎項：

　　一等獎：獲30分以上(含30分)

　　二等獎：獲27分——29分(含29分)

　　三等獎：獲22分——26分(含26分)

　　四等獎：獲18分——21分(含21分)

　　五等獎：獲14分——17分(含14分)

　　六等獎：14分以下(含14分)

　　七、活動工作人員

　　1、各項活動具體負責人見附表

　　2、活動規則整理、打印：

　　3、活動器具領取及管理：

　　4、學生安全及人數調度：

　　5、領獎處計分(蓋章)人員：初三保送生等若干人

關于游園活動方案范文匯編 篇29

　　一、指導思想

　　為積極響應團市委的號召，在廣大青年中開展紀念“五四”運動xx周年和建團xx周年，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光輝傳統，激發團員青年投身于現代化建設的熱情，使同學們在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，努力為建設和諧羅中多做貢獻。

　　二、活動主題：

　　高舉團旗跟黨走，共建和諧新羅中

　　三、活動項目：

　　1、彈球

　　2、猜謎語

　　3、小李飛“刀”

　　4、乒乓球接力

　　5、跳繩

　　6、打保齡球

　　7、套圈

　　8、定點投籃

　　9、同心同德

　　10、袋鼠接力賽

　　11、單車慢行

　　12、繞口令

　　13、盲人擊鼓。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00

　　五、活動要求：

　　1、活動過程必須按照排隊先后順序有秩序地進行，必須佩戴校徽，排好隊伍，有插隊或違規的同學，一經發現應調至最后或取消參與資格；

　　2、系團員的同學佩帶好團徽，并持有本人的團員證，如果在活動中獲獎的，則可獲得雙份獎勵。

　　3、各項活動參與者，必須服從負責人指揮，負責人有權取消某些不服從者的參與資格。

　　4、整個活動期間，全體師生要注意活動安全，講究文明禮貌，保持衛生整潔。

　　5、活動結束后，各班要打掃好教室、包干清潔區、產草區衛生，干干凈凈迎五四青年節。

　　六、活動描述及游戲規則：

　　一）彈球

　　1、比賽一次1人參加，設2個賽區（男、女各一個）。

　　2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

　　3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。

　　二）猜謎語

　　1、參加者可以猜掛在教室內a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如a-1）答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。

　　2、每題限猜2次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜3個謎語。

　　三）小李飛“刀”

　　1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶，圓靶從10環至1環計積分。

　　2、每位選手發3支飛鏢，在1分鐘里射中幾環獲幾分（如射中8環，得8分），總分18分者可獲獎券1張，21分以上者可獲獎券2張。

　　四）乒乓球接力

　　1、每小組2人接力，每輪比賽可設3個小組同時進行。男、女組交替進行。

　　2、每組甲用乒乓球拍反面托著球將球運至五米處，由乙接過將球運回終點，先到終點線隊為贏隊（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。贏隊每人獲得1張獎券。

　　五）跳繩

　　每次參賽2人，一分鐘內跳繩次數多者獲得獎1張獎券。

　　六）打保齡球：

　　每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　七）套圈：

　　每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　八）定點投籃

　　分男、女兩個場地進行，男同學投三分球，女同學投兩分球。每人最多投籃兩次，投中者得獲獎券一張。 （若第一次投中者不能投第二次）。

　　九）同心同德

　　參賽者每次分三隊，每個隊派5個選手，將他們挨在一起的腿在膝關節下面綁在一起，然后一起跑完來回共10米行程，先到達終點線的每名隊員獲獎券一張。

　　十）袋鼠接力賽

　　參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發出信號，各隊的2名隊員迅速跳進布袋，雙手提起布袋口，用雙腳跳躍至對面，然后由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。

　　十一）單車慢行

　　3人同時騎單車，計時最慢的獲勝，得獎票一張；

　　十二）繞口令

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不

　　停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　十三）盲人擊鼓：

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　七、 頒獎：

　　（一）獎項設置：

　　一等獎：得獎票9張， 獎大筆記本1本，共50名；

　　二等獎：得獎票6張， 獎小筆記本1本，共60名；

　　三等獎：得獎票4張， 獎圓珠筆1支， 共150名；

　　四等獎：得獎票2張， 獎鉛筆1支， 共60名；

　　五等獎：得獎票1張， 獎糖籽1個， 共1000名

　　（二）獎票：

　　1、本次活動共設獎票3000張，所有獎票派完即止；

　　2、獎票必須保存完好，損壞的獎票不予對獎，所有獎品送完即止。

　　八、分工職責：

　　1、總協調人員：指導現場所有活動的準備工作，及時協調并解決活動過程中出現的臨時問題，保證整個活動有序開展。

　　2、現場活動負責人：做好活動開展前的準備工作，包括道具準備、張貼活動規則、活動氛圍、組織好現場活動的秩序，讓學生做到有序排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧，及給每項活動勝出者獎券一張（團員兩張）。

　　3、 領獎處負責人：嚴格參照兌獎細則頒發獎品，做到公平公正。

　　4、各班班主任：活動前向學生宣講活動規則及安全教育，反對弄虛作假。教育好學生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序：排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等，活動結束后安排學生做好本班級場地的衛生工作。

　　5、現場巡視領導：檢查活動現場有關秩序、安全、衛生工作，及時協調活動過程中出現的問題。

　　活動項目、規則及分工：

　　游園活動總協調：

　　領獎處負責人：

　　攝影：

　　報道：

　　場地劃分：

關于游園活動方案范文匯編 篇30

　　一、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使中小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、領導小組：

　　組長：楊秀龍

　　副組長：劉波

　　成員：張廉昌 周禹宏 陳才 張仕碧 文娟 周仲興 王喬 李麗娟

　　三、活動時間：

　　6月1日上午8：00—12：00鐘

　　四、活動內容：

　　1、幼兒園親子活動。

　　2、1-9年級游園活動（細則附后）。

　　3、師生書畫展。

　　六、活動地點：

　　1、親子活動：外操場

　　2、游園活動：內操場

　　3、書畫展：內操場內側文化墻

　　七、注意事項：

　　1、親子活動：由幼兒老師組織幼兒及家長開展親子互動游戲。

　　2、游園活動：

　　①1-9學生分組（1-3年級為A組，4-6年級為B組，7-9年級為C組）選擇游園活動項目，獲得的獎券兌換相應獎品。游園活動結束后，以各班學生兌換的獎券總數來評定本次活動“優秀組織班級獎”（其中:A組1個，B 、C組各2個），并納入班主任考核。

　　②學生參與每一個項目必須排隊，且同一項目只有一次獲得獎券的機會。

　　③各項目責任人在學生游園前負責組織好所承擔的游園項目，并在各組總責任人的安排下精心布置好各組相應的活動園區。

　　④各班班主任負責本班學生在整個游園活動中的安全，并組織學生積極有序地參與相應的活動。

　　⑤學校統一印制獎券，學生憑獎券到指定地點兌換獎品。

　　3、書畫展：

　　①以班為單位，各班班主任在指定地點布置好書畫展區（各班語文、美術老師加強對學生書畫作品的指導）。

　　②本次書畫展將評選出“書畫優秀組織獎”（其中：A組1個，B 、C組各2個），并納入班主任考核。

　　附一：游園活動細則

　　附二：活動程序

　　附三：活動安全預案

　　20xx年五月十二日

　　附：

　　鎮廟小學慶“六一”活動程序

　　一、各班按指定地點集合：7：40鐘

　　二、按既定路線唱隊歌繞場兩周后進入指定位置。

　　三、升旗儀式：值周班級

　　四、領導講話：

　　五、領導宣布活動開始：

　　六、游園活動。

　　七、頒獎。

　　活動主持：李麗娟

　　活動音響：周仲興

　　鎮廟小學慶“六一”活動所需材料清單