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“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2024-02-08

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案(精選31篇)

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇1

  一、主題

  用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想

  二、宗旨

  班班參加,人人參與。讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

  三.活動(dòng)口號(hào):

  小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)

  1、熱烈祝賀xx年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

  2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

  3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

  4、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,推動(dòng)科技進(jìn)步

  5、讓科技的光輝照耀校園

  6、科技創(chuàng)新,明天因你而精彩

  7、今日奇思妙想,明日碩果累累

  8、科技----飛翔的翅膀

  四.組織和管理。

  組長:周國良校長、李紅、彭文嬌

  副組長:陳潔、魯利沙、朱瑩(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織)

  組織者:科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬,負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo))

  評(píng)委及裁判:校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

  五.競賽辦法

  1、競賽以班為單位組織參賽,分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽,團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。

  2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)(1~2年級(jí)為低年級(jí)組,3~4年級(jí)為中年級(jí)組,5~6年級(jí)為高年級(jí)組)。

  3、每組單項(xiàng)取前4名,分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

  4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

  六、具體要求

  1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

  2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

  3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競賽。

  凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比,作為班級(jí)考核內(nèi)容之一,并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)我縣20xx年第xx屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署,為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國”的戰(zhàn)略方針,普及科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)青少年國防意識(shí),培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我校科技教育水平,以促進(jìn)我校的科普教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,決定舉辦Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)。

  二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、活動(dòng)宗旨及主題

  活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競賽。

  活動(dòng)主題:快樂生活、放飛夢想

  四、活動(dòng)時(shí)間、對象

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18-22日;活動(dòng)對象:全校學(xué)生(部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行)

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名,并擇優(yōu)參加Xx縣科技節(jié)比賽。

  2、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、葉貼畫、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書簽(1—6年級(jí))

  1)、競賽要求:每班葉貼畫、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫的作品規(guī)格為A4紙張大小,最后完成要進(jìn)行塑封;葉脈標(biāo)本和蝴蝶書簽大小不限,作品都要求進(jìn)行塑封。每幅作品都須注明題目、班級(jí)、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名,作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。

  2)、作品上交時(shí)間:11月20日交政教處

  3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:美術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

  2、紙飛機(jī)比賽(1—6年級(jí))

  1)、競賽要求:每班各派2名選手參賽。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張,參賽選手必須在10分鐘內(nèi),現(xiàn)場制作二架紙飛機(jī),并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過折疊而成,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。擲紙飛機(jī)直線距離競賽場地為長50米×寬40米(或指定室內(nèi)場地),投擲區(qū)為長2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,投擲時(shí),雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線;且至少要有一只腳沒有離地。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí),踩線和跨線無效,并計(jì)作一次飛行。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績。單位為米,保留2位小數(shù)。

  2)、競賽時(shí)間:11月18日下午課外活動(dòng)

  地點(diǎn):操場

  評(píng)委:

  評(píng)獎(jiǎng)方法:每名參賽選手可單向飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)測量后本人撿取。手?jǐn)S直線距離成績?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽儭H绯煽兿嗤蓞⒖雌渌喆纬煽兒脡臎Q定名次若仍然相同可加賽決定。

  3、高空墜蛋比賽(三、四、五、六年級(jí))

  1)、材料:自備雞蛋,其它不限。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。

  2)、比賽要求:每班選撥2名選手參加現(xiàn)場比賽。

  (1)墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上

  (2)外包裝長、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm(如果用降落傘計(jì)其合攏的體積);

  3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):雞蛋不碎,記錄下落時(shí)間(時(shí)間少者為優(yōu)),時(shí)間相同裝置重量越輕越好。

  4)比賽時(shí)間:11月19日下午課外活動(dòng)

  地點(diǎn):綜合樓二樓走廊

  評(píng)委:

  4、創(chuàng)意動(dòng)力船(三、五年級(jí))

  材料:身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料,動(dòng)力材料為橡皮筋,制作工具自備。

  比賽要求:每班選派3名選手參加現(xiàn)場比賽

  (1)必須是利用廢舊材料來制作;若用現(xiàn)成的買來的船,不能參加比賽。

  (2)通過自己的創(chuàng)意,學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船,船體長度不超過50cm,寬度不超過30cm;寫好班級(jí)、姓名,并給自己制作船命名。

  (3)創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米、長約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。

  (4)根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng),在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下,行駛距離越遠(yuǎn)成績越好;若行駛過程中發(fā)生碰壁(或觸壁),則被視為停止,其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的垂直距離。

  (5)每組均由兩次比賽機(jī)會(huì),取好的一次為最終成績。

  比賽時(shí)間:11月20日下午15:00

  地點(diǎn):操場

  評(píng)委:

  5、水火箭比賽(四、六年級(jí))

  材料:1.25L的塑料飲料瓶(若干)、自行車氣門芯一個(gè)(可從修車鋪的廢舊車胎上剪下,去掉里面的螺絲和襯墊),附帶膠管和螺帽,打氣筒(或電動(dòng)氣泵)一個(gè),自制發(fā)射架、及其他輔助材料。

  比賽要求:每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽

  (1)每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的完整的“水火箭”,參加比賽。

  (2)“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績越好。

  比賽時(shí)間:11月22日下午15:10

  地點(diǎn):操場

  評(píng)委:

  6、自制七巧板比賽(一至六年級(jí))

  1、個(gè)人賽以試卷形式比賽,試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30分鐘)完成答卷,滿分100分。

  2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板、答題筆、美畫板、格尺等工具;

  3.試卷分為三大題:

  (1)拼出指定圖案若干個(gè),劃上清晰的分割線;

  (2)拼出指定圖案若干個(gè),劃上分割線,并根據(jù)其輪廓特征命名;

  (3)用幾種不同的拼法,拼出同一種圖案,劃上分割線;

  4、競賽成績統(tǒng)計(jì):個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分,計(jì)算總成績

  比賽時(shí)間:11月21日下午課外活動(dòng)

  地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室1(低段)實(shí)驗(yàn)室2(中段)實(shí)驗(yàn)室3(高段)

  評(píng)委:

  5、選手人數(shù):每班2人

  七、活動(dòng)要求:

  1、要廣泛宣傳、營造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

  2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

  3、各類比賽公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

  4、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請關(guān)注通知。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇3

  一.活動(dòng)目的

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月7日 — 4月22日

  四、活動(dòng)組織

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張浩權(quán)

  組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政

  (二)工作小組

  1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé):劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

  2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛

  3.宣傳:劉東宇 袁銀換

  4.組織:各班正副班主任

  5.攝影:美術(shù)組

  6.后勤:羅立波 肖蕊

  五.宣傳

  1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負(fù)責(zé):駱鵬輝)

  (1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活 (福康樓 體育館)

  (2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚(yáng)科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生 (福盛樓)

  觸發(fā)青春靈感,成就美好未來 (福興樓)

  (3)比賽活動(dòng)橫幅:

  “雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場) “軌道四驅(qū)車” 來吧,等著你 (圖書館門前) “小飛機(jī)”,承載大夢想 (3-4年級(jí)行政廣場,5、6年級(jí)在B、C棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識(shí),健康生活伴你行” (學(xué)校新操場) “滴水不漏”,你會(huì)玩嗎? (學(xué)校新操場) 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長” (學(xué)校新操場) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場)

  2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)

  (1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕)

  (2)一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總) 六、活動(dòng)日程

  宣傳準(zhǔn)備階段(4月7-14日)

  比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開始,中學(xué)部第八節(jié)課開始) 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生(4月22日)

  4月17日現(xiàn)場比賽活動(dòng)具體人員安排

  福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇4

  一、主題

  用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生 讓科技融入理想

  二、宗旨

  班班參加,人人參與。讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

  三.活動(dòng)口號(hào):

  小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)

  1、 熱烈祝賀~年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

  2、. 科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

  3、 科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

  4、 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,推動(dòng)科技進(jìn)步

  5、 讓科技的光輝照耀校園

  6、 科技創(chuàng)新,明天因你而精彩

  7、 今日奇思妙想,明日碩果累累

  8、 科技----飛翔的翅膀

  四.組織和管理。

  組 長:周國良校長、李紅、彭文嬌

  副 組 長:陳潔、魯利沙、朱瑩(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織)

  組織者:科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬,負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo))

  評(píng)委及裁判:校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

  五.競賽辦法

  1、競賽以班為單位組織參賽,分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽,團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。

  2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)(1~2年級(jí)為低年級(jí)組,3~4年級(jí)為中年級(jí)組,5~6年級(jí)為高年級(jí)組)。

  3、每組單項(xiàng)取前4名,分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

  4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

  六、具體要求

  1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

  2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

  3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競賽。

  凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比,作為班級(jí)考核內(nèi)容之一,并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

  七. 活動(dòng)時(shí)間:~年12月15日

  八. 活動(dòng)地點(diǎn):長沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

  九、參加人員:全校師生

  十、 活動(dòng)內(nèi)容與形式:

  (一)科技節(jié)啟動(dòng)式

  1.各班出場

  2.校長宣布科技節(jié)開幕

  3.號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲

  4.校長講話

  5.領(lǐng)導(dǎo)講話

  6.科技輔導(dǎo)員發(fā)言

  7.學(xué)生代表講話。

  (二)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)

  版塊一:“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)

  1.“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)

  (1)作品內(nèi)容

  創(chuàng)造發(fā)明:含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。

  小制作:要求制作精細(xì),實(shí)用性強(qiáng),新穎,并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。

  小論文及創(chuàng)意方案:科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

  (2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品介紹)

  (3)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新 60% b.選題、設(shè)計(jì)、制作 40%

  2.“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

  在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué),進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品,以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品(數(shù)量不限)參與學(xué)校評(píng)比。(作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí))

  3.科幻畫創(chuàng)作

  在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動(dòng),以各班為單位選送3~7幅作品參加校評(píng)比(請標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級(jí))

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):a.想象創(chuàng)造力 50% b. 選題 20% c.整體效果 30%版塊二:“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場競賽活動(dòng)

  1. 小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

  在3~6年級(jí)開展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽,各班各派2~3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)比。 比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室 (要求:參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)過程中需附講解。) 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn): 設(shè)計(jì)形式 30% 語言表達(dá)能力 20%

  科學(xué)知識(shí)運(yùn)用 30% 操作方法 20%

  2.頭腦OM創(chuàng)意活動(dòng)

  (1)在十分鐘內(nèi), 用所準(zhǔn)備的材料,建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。 材料: 4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住乒乓球,可得到1分,以后的.高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。

  (2)在15分鐘內(nèi),小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作,比一比哪組創(chuàng)意最棒。

  以上活動(dòng)3~6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽(①3人為一隊(duì),最后的比賽成績以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn) ②以上活動(dòng)選手必須自備器材)

  3.“校園新設(shè)想” 現(xiàn)場電腦科技制作比賽

  時(shí)間地點(diǎn):現(xiàn)場比賽在計(jì)算機(jī)房舉行,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。 參賽選手:4~6年級(jí)均可派選手參加

  參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯,以*.bmp格式保存在要求的目錄下。

  應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件,請?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤,由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

  4.四驅(qū)車比賽(各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽,最后成績以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。 (選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車)

  5.橡膠泥制作(一、二年級(jí)參加)

  6.現(xiàn)場制作比賽(三、四年級(jí)參加)內(nèi)容不限

  (三)科技展示活動(dòng)

  內(nèi)容:“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等

  (四)交流、總

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力為宗旨,普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng),打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園,為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月1日~5月xx日

  三、活動(dòng)主題:參與、體驗(yàn)、快樂

  四、參與人員:初一、初二、高一學(xué)生;初一、初二、高一語文教師;初一、初二、高一生物教師;高一物理及化學(xué)教師;信息技術(shù)及通用技術(shù)教師;高一、初一地理教師。

  五、組織機(jī)構(gòu):

  組長:

  副組長:

  成員:

  新聞報(bào)道:

  六、活動(dòng)措施及要求

  1、以備課組為單位,各組應(yīng)設(shè)計(jì)出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動(dòng)方案,有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。

  2、各組活動(dòng)設(shè)計(jì)力求多樣,充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長。

  3、各組在組內(nèi)評(píng)出活動(dòng)成果的一二三等獎(jiǎng)。

  4、5月上旬之前交活動(dòng)成果于教務(wù)科,學(xué)校將予以展示。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

  2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

  3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。

  八、注意事項(xiàng)

  1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

  2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品,在參與過程中尤其注意人身安全,并按要求填寫好相關(guān)材料。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇6

  省橫中第二屆校園科技節(jié)是學(xué)校一件大事,參與人員比較廣,要求高一、高二理、化、生、地理、信息、語文、通用、美術(shù)全體老師與高一、高二全體學(xué)生參與,并于10月份完成各組活動(dòng)的設(shè)計(jì)與彩排,10月25日把完整活動(dòng)方案電子稿交教務(wù)處。通過10月11日(星期四)籌備組成員會(huì)議,我們對本屆科技節(jié)整體活動(dòng)作初步規(guī)劃,供大家準(zhǔn)備、評(píng)議。活動(dòng)主要分為三大模塊:

  一、科技知識(shí)普及。

  二、技術(shù)能力比賽。

  三、科技社團(tuán)匯演。

  模塊一、科技知識(shí)普及

  序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目參與學(xué)生活動(dòng)形式時(shí)間負(fù)責(zé)人

  1作文征文高一、高二比賽11月10日

  2科普講座高一普及講座11月10日

  高二普及講座11月10日

  3觀看前沿科技視頻高一、高二普及教育11月11、25

  4科技知識(shí)有獎(jiǎng)問答高一、高二猜燈謎形式11月9日

  5科技類知識(shí)展板高一、高二展板11月1日起

  模塊二、技術(shù)能力比賽

  序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目參與學(xué)生活動(dòng)形式時(shí)間負(fù)責(zé)人

  1科技節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)高二全員作品評(píng)比、確定徽標(biāo)、徽章11月2日

  2創(chuàng)意設(shè)計(jì)趣味賽高一每班競賽11月10日

  3趣味科技高二每班競賽11月24日

  4化學(xué)實(shí)驗(yàn)高一每班競賽11月25日

  5理、化、生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽高二每班班級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ρ任?1月16日

  6研究性學(xué)習(xí)小組成果評(píng)比高一每組選出優(yōu)秀成果展板展示11月30日

  高二每組

  模塊三、科技社團(tuán)匯演

  序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目參與社團(tuán)活動(dòng)形式時(shí)間負(fù)責(zé)人

  1傳統(tǒng)項(xiàng)目:水火箭趣味科技社精品表演11月30日

  2雞蛋撞地球創(chuàng)意科技社精品展示11月30日

  3傳統(tǒng)項(xiàng)目:化學(xué)魔術(shù)表演11月30日

  4傳統(tǒng)項(xiàng)目:網(wǎng)頁制作比賽11月30日

  5實(shí)驗(yàn)器材制作現(xiàn)場制作11月30日

  6生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究11月30日

  7地理原理模型制作11月30日

  另外,科技節(jié)活動(dòng)期間,負(fù)責(zé)活動(dòng)全程視頻,并最終剪輯制作,等語文組成員負(fù)責(zé)視頻解說詞,刻錄光盤以備后用。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇7

  為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力,展示學(xué)生個(gè)性特長,提高學(xué)生綜合能力,豐富科技月活動(dòng),學(xué)校研究決定x年科技節(jié),特制訂本實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  通過開展豐富多彩的科技活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件,激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,啟迪學(xué)生創(chuàng)新,提高學(xué)生審美情趣,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,拓寬科技教育渠道,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  放飛科學(xué)夢想,創(chuàng)新伴我成長

  三、活動(dòng)對象:

  全校學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  x年10-11月

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理,特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及職責(zé)分工如下:

  科技節(jié)組委會(huì)主任(全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo))

  副主任(全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)

  2、常設(shè)機(jī)構(gòu)

  為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”,由徐德松、徐向曄、項(xiàng)進(jìn)軍、黃嫦婷等老師負(fù)責(zé)辦公室工作。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、營造氛圍,整合科技教育資源。

  校園內(nèi)懸掛“放飛科學(xué)夢想創(chuàng)新伴我成長——田梧二中x年科技節(jié)”等橫幅,利用電子顯示屏、櫥窗、黑板報(bào)等,在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍,各班相對集中一段時(shí)間,依托課堂主渠道,深化科技啟蒙教育。充分發(fā)揮《科學(xué)》、《信息技術(shù)》、《綜合實(shí)踐》等學(xué)科在科技校園打造中的特殊地位,各級(jí)段、各學(xué)科要找準(zhǔn)滲透點(diǎn),探索并實(shí)施研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題的,從而學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法,啟迪智慧,全面提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。科學(xué)組要結(jié)合主題教研,開展有效研究。

  2、提高素養(yǎng),開展科技創(chuàng)新大賽。

  為展示科技教育成果,提高科技教育質(zhì)量,選拔優(yōu)秀成果參加上一級(jí)比賽,科技節(jié)期間將舉辦一系列競賽活動(dòng)。同學(xué)們要關(guān)注創(chuàng)新發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、和諧社會(huì)等當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)話題,以小見大,著力于科技實(shí)踐、科技創(chuàng)新,力爭“新穎、實(shí)用、獨(dú)創(chuàng)”,努力出精品。

  本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容:讀一本科普書刊;出一期科技黑板報(bào);畫一張科學(xué)幻想畫;做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn);寫一篇科技小論文;搞一項(xiàng)科技小發(fā)明(小制作);聽一次科技知識(shí)講座。

  七、活動(dòng)要求:

  1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。活動(dòng)可采用小組(三人以下)合作形式,也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式;課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合;普及與提高相結(jié)合;各班學(xué)生全體參與。

  八、競賽要求:

  (一)創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類:

  1、發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

  2、要堅(jiān)持“三自”(自己選題,自己設(shè)計(jì)和研究,自己制作和撰寫)。“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。

  (二)科學(xué)幻想繪畫類:

  1、參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。

  2、參賽作品規(guī)格尺寸:54cm×38cm的紙張,貼在57cm×41cm的黑色KT板上,除油畫作品應(yīng)自備畫框外,其他作品無須裝裱。

  3、參賽作品限個(gè)人作品,須作者獨(dú)立完成,不接受集體作品參賽。

  (三)科技制作類:

  自選項(xiàng)目,自己動(dòng)手,內(nèi)容具有科技性,最好能結(jié)合聲光電,能完成幾個(gè)動(dòng)作等。

  (四)網(wǎng)頁制作:比賽內(nèi)容另定,作者獨(dú)立完成。

  (五)科學(xué)小論文類:

  科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等(論文一式二份)。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,寫出科技小論文。可以做教材上的實(shí)驗(yàn),也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)。科技小論文可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)來寫,字?jǐn)?shù)在500字左右,七、八年級(jí)(九年級(jí)自愿)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。

  (六)科技實(shí)踐活動(dòng)類:科技實(shí)踐活動(dòng)屬集體項(xiàng)目,以小組、班級(jí)組織名義上報(bào),可以是一次課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),上報(bào)時(shí)最好有如活動(dòng)過程照片、錄像,必要的實(shí)物,學(xué)生筆記、論文等原始資料。

  (七)電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目的申報(bào):電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)物作品一份、作品創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的詳細(xì)介紹一式、噴繪展板(規(guī)格尺寸:120cm×90cm)一份、電腦機(jī)器人運(yùn)行程序(包括支持程序運(yùn)行平臺(tái)、所設(shè)計(jì)程序源代碼)光盤一份。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)宗旨

  為深入貫徹國家關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的方針,落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,在中小學(xué)生中加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能減材的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生積極行動(dòng)起來,從身邊小事做起,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園。我校將在20xx年11月開展窄河中學(xué)科技周活動(dòng)。旨在通過開展系列主題活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年節(jié)能環(huán)保的意識(shí),并落實(shí)到自己的生活習(xí)慣和行為之中。

  二、活動(dòng)主題

  節(jié)能,讓生活更美好!

  三、參加對象

  本校各年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、環(huán)保金點(diǎn)子設(shè)計(jì)(六、七年級(jí))

  (下面的內(nèi)容可作為參考,根據(jù)實(shí)際自行設(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)施方案):

  (1)、在家里、學(xué)校和公共場所堅(jiān)持垃圾分類回收;

  (2)、少用一次性制品,多用可重復(fù)使用的耐用品;

  (3)、盡量使用手帕,減少紙巾使用;

  (4)、學(xué)校是第二個(gè)“森林”,請節(jié)約用紙;

  (5)、拿起布袋子,拎起菜籃子,少用塑料袋;

  (6)、節(jié)約糧食,不浪費(fèi)飯菜;餐館用餐應(yīng)適量點(diǎn)菜,餐后打包;

  (7)、選用節(jié)能產(chǎn)品,隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;

  (8)、選擇綠色照明,換普通燈為節(jié)能燈;

  (9)、開空調(diào):冬天低一度,夏天高一度從我做起;

  (10)、倡導(dǎo)綠色出行,盡量乘坐公共汽車、地鐵,以減少汽車出行,為降低二氧化碳排放做貢獻(xiàn);

  (11)、一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭;

  (12)、給抽水馬桶的.水箱放個(gè)“節(jié)水瓶”;

  按表格(見附表)要求填寫設(shè)計(jì)的環(huán)保金點(diǎn)子,陳述實(shí)施方法、步驟和效果,可輔以圖示。

  請?jiān)?1月23日前將征文交至年級(jí)組長處(每班限交2篇)。

  2、“節(jié)約從我做起”演講比賽活動(dòng)(八年級(jí))

  以“節(jié)約從我做起”為主題,演講題目可以自擬。演講稿要求主題鮮明,立意新穎,符合科學(xué)原理,內(nèi)容精彩。演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。現(xiàn)場比賽可制作PPT,邊講邊放;也可以播放背景音樂,烘托、渲染和增強(qiáng)氣氛。演講時(shí)間:4分鐘。

  各班請?jiān)?1月23日前推薦1名參賽學(xué)生,并提交演講初稿,11月27日進(jìn)行現(xiàn)場演講比賽(地點(diǎn)另行通知)。

  3、“節(jié)能減排”宣傳活動(dòng)

  圍繞“節(jié)能,讓生活更美好”這一主題制作溫馨提示標(biāo)語。作品要求體現(xiàn)環(huán)保科技和節(jié)能減排的理念,具有環(huán)保性、創(chuàng)意性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性、美觀性和藝術(shù)性;鼓勵(lì)學(xué)生從身邊做起,發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題。

  4、節(jié)能減排科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

  在11月26日科技周第一天,各班開展“換一次節(jié)能燈行動(dòng)”、“拒一次性筷子行動(dòng)”、“節(jié)一滴水行動(dòng)”、“省一度電行動(dòng)”、“留一張紙行動(dòng)”等活動(dòng)。各班制定開展活動(dòng)的計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排,有序開展各項(xiàng)活動(dòng);還要做好活動(dòng)的記錄、統(tǒng)計(jì)和匯總工作,對在整個(gè)活動(dòng)過程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù),以及涌現(xiàn)出的創(chuàng)造發(fā)明和典型事例等進(jìn)行整理、匯總。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)個(gè)人、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名;

  評(píng)選出首批節(jié)能減排小先鋒。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇9

  根據(jù)《中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為重點(diǎn),豐富我校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)我校科技教育的發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

  二、活動(dòng)主題文

  探索與創(chuàng)新

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  按照區(qū)教體局的文件的要求我校這次科技節(jié)活動(dòng)主要包括四項(xiàng)內(nèi)容:

  ⒈中學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)

  ⒉中學(xué)生電腦制作活動(dòng)

  ⒊科普知識(shí)宣傳教育和競賽活動(dòng)

  ⒋開展讀書(名著、科普書籍等)活動(dòng)

  四、實(shí)施步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(月日至月日)

  各班要高度重視這次科技節(jié)活動(dòng),立足本班實(shí)際,按照學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,確保活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。要按照“班班有活動(dòng),人人都參與”的總體要求,圍繞“探索、創(chuàng)新”的活動(dòng)主題積極參加,扎實(shí)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  (二)組織實(shí)施階段(月至月)

  各班要在認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,充分利用好暑假期間,做好活動(dòng)的安排,積極組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開展科技節(jié)系列活動(dòng)。

  ⒈科普知識(shí)宣傳教育和競賽活動(dòng)

  各班要積極通過板報(bào)、宣傳欄等活動(dòng)陣地向全校學(xué)生宣傳科普知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識(shí),了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)校將于九月份開始進(jìn)行黑板報(bào)比賽,九月主題:古代科技、近代科技;十月主題:現(xiàn)代科技。每月底由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織進(jìn)行評(píng)選,并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;二等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;三等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。

  學(xué)校將組織以級(jí)部為單位的全校性的科普知識(shí)競賽活動(dòng)。競賽內(nèi)容包括:科學(xué)發(fā)展史(古代、近代、現(xiàn)代科技)、古今中外科學(xué)家的知識(shí)和教科書中的`知識(shí)。

  競賽形式:筆試、閉卷(分高中組、初中組兩套試題)

  競賽時(shí)間:月中旬

  具體安排:每班推選名同學(xué)參加由學(xué)校組織的知識(shí)競賽,采用百分制,取名同學(xué)的總分為指標(biāo),按從高到低確立獎(jiǎng)次。一等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;二等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;三等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。

  ⒉中學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)

  主要包括四類:

  (1)發(fā)明創(chuàng)造類:指利用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”、“小制作”。

  (2)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類:指因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  (3)科學(xué)幻想畫類:指著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn);作品規(guī)格一律為×,橫豎均可。

  (4)科學(xué)論文類:指源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等

  以上四類活動(dòng)每班于月日前各上交校團(tuán)委兩件作品,學(xué)校屆時(shí)將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)選,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為分制,一等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;二等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;三等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。

  ⒊中學(xué)生電腦制作活動(dòng)

  主要包括五類:

  (1)電腦繪畫類:運(yùn)用各種繪畫軟件完成的繪畫作品,包括組畫、連環(huán)畫或是單幅畫,單純的攝影作品不屬于此項(xiàng)活動(dòng)范疇。

  (2)電腦動(dòng)畫:運(yùn)用各種動(dòng)畫軟件完成的二維、三維電腦動(dòng)畫作品。作品容量應(yīng)不大于。

  (3)電子報(bào)刊:運(yùn)用各類文字、動(dòng)畫、圖形、圖像處理軟件,創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。電子報(bào)應(yīng)該有報(bào)名、刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)(至少四個(gè))、導(dǎo)讀欄(真實(shí)或虛擬的)等刊物所包含的要素。

  (4)網(wǎng)頁:使用語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡述某個(gè)主題或傳遞某類信息的作品。大小不超過。

  (5)程序設(shè)計(jì):以各種計(jì)算機(jī)程序語言編寫的具有較為明確的設(shè)計(jì)思想、貼近中學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的程序設(shè)計(jì)或游戲軟件。提交的作品中應(yīng)包括源程序、流程圖和幫助。

  以上各類作品制作,要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己制作,指導(dǎo)老師可以給與一定的指導(dǎo),但不能直接參加制作。并于月日前上傳到學(xué)校服務(wù)器上的科技節(jié)電腦制作”文件夾中,并注明班級(jí)和作者,每班上交作品二至五件。一等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;二等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;三等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。

  ⒋開展讀書活動(dòng)

  學(xué)校組織同學(xué)們在暑假期間“讀名著、頌名詩、看名片、學(xué)名人”的活動(dòng),強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度,開發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯能力,完善學(xué)生的思維方式,同時(shí)開闊學(xué)生視野,掌握科學(xué)知識(shí)。學(xué)校將以級(jí)部為單位組織“讀書筆記”比賽,一等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;二等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;三等獎(jiǎng)

  (每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。各班于月日上交校團(tuán)委二至五篇讀書筆記。

  屆時(shí)學(xué)校評(píng)選出在整個(gè)系列活動(dòng)中的優(yōu)勝班級(jí):一等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;二等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分;三等獎(jiǎng)(每級(jí)部)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及上報(bào)教體局參加全區(qū)的比賽。

  五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委小組

  ⒈領(lǐng)導(dǎo)小組:

  ⒉評(píng)委小組:

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇10

  (一)“變廢為寶”環(huán)保手工小制作

  ●參賽對象:1—5年級(jí)學(xué)生

  ●活動(dòng)時(shí)間:

  第一階段:20xx年11月24日——12月9日作品構(gòu)思、制作

  第二階段:20xx年12月10日上交作品

  ●活動(dòng)宗旨:

  加強(qiáng)環(huán)保教育,在學(xué)生中建立“勤儉資源,物盡其用”的環(huán)保觀念,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、勤儉意識(shí),體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)、實(shí)踐,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),通過學(xué)生奇妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,在制作進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生酷愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣。

  ●活動(dòng)要求:

  1.參賽作品以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作,如:飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色鈕扣、紙杯、火柴棒、舊光盤、酸奶瓶、彩紙、卡紙、海綿紙等等。材料不限,外型美觀、簡潔,創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。

  2.平面手工和立體手工都可。

  3.作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,構(gòu)思奇妙、富有創(chuàng)造性。

  4.學(xué)生作品可通過家長的協(xié)助共同完成。

  5.參賽作品需注明作品名稱及制作人所在班級(jí)、姓名。

  6.每班作品很多于5件。

  7.參賽作品上交至美術(shù)組,同一組織評(píng)選。

  ●組織進(jìn)程:請各班自行預(yù)備作品,并進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,12月10日前每班將提拔出的五個(gè)作品交至美術(shù)老師—周淑霞老師,并由周老師組織相應(yīng)教師進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。獲獎(jiǎng)作品在全校展評(píng)。

  ●評(píng)比要求:

  1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分;

  創(chuàng)意性5分美觀性3分精致性2分

  2.組織評(píng)選,設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  (二)科普知識(shí)比賽

  ●參加對象:3—5年級(jí)學(xué)生,自愿報(bào)名。

  ●活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):科學(xué)課上組織展開

  ●活動(dòng)要求:要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的情勢進(jìn)行。

  ●比賽范圍:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》上冊內(nèi)容約占50%,重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及靈活應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際題目的能力。學(xué)校提供具有開放性的課外科普知識(shí)比賽題庫內(nèi)容,約占50%。

  ●評(píng)獎(jiǎng)方式:

  按成績高低,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  ●比賽裁判:魏海峰、韓春芳

  (三)徒手撕紙”比賽

  ●參加對象:1—3年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3人。

  ●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)

  一年級(jí)(下午2:00)二、三年級(jí)(下午2:40)

  ●比賽地點(diǎn):樹人樓二樓家委會(huì)教室

  ●比賽要求:徒手撕1張A4紙,越長越好。

  ●比賽材料:A4紙2張(1張備用)

  ●比賽工具:雙手

  ●比賽規(guī)則:

  (1)制作紙條時(shí),紙條不可斷裂,發(fā)生斷裂情況可以在較長段紙條上進(jìn)行再制作,不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接;

  (2)在測試區(qū)域,兩名學(xué)生各按一段固定,懸空平行拉直,示意裁判丈量邊沿與邊沿之間的垂直間隔;

  (3)測試時(shí)間2分鐘,依照長度排出名次。

  ●比賽裁判:張繼紅、楊麗芳、楊學(xué)東

  (四)撲克牌搭高樓比賽

  ●參加對象:4、5年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3組。

  ●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì),四、五年級(jí)(下午3:30)

  ●比賽要求:用一副撲克牌(54張)、一個(gè)透明膠或兩面膠搭建高層建筑。

  ●比賽材料:一副撲克牌(54張)、透明膠、雙面膠

  ●比賽工具:雙手

  ●比賽規(guī)則:

  (1)各班在自己教室搭建高層建筑,可選3個(gè)小組(每組最多2人),代表參加比賽、參賽小組要有自己的名稱。

  (2)除一副撲克牌(54張)和透明膠及兩面膠之外,不能出現(xiàn)其他材料,否則一票否決。

  (3)在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn),而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支持。

  (4)高度相同的條件下,以建筑的美觀和新奇性作為判定根據(jù)。

  (5)建筑當(dāng)場制作,限定時(shí)間為10分鐘。

  ●比賽裁判:周淑霞、楊麗芳、盛中國

  (五)“自制小火箭”放飛比賽

  ●參加對象:4年級(jí)學(xué)生。比賽組數(shù)不限。

  ●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)(下午3:30)

  ●活動(dòng)地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室外

  ●比賽要求:

  1.可以是水火箭、氣火箭、火火箭

  2.二人組成參賽隊(duì),事前在家里制作好小火箭。

  ●比賽規(guī)則:

  1.帶好事前做好的小火箭,二人共同協(xié)作完成比賽任務(wù)。

  2.測試在賽場提供的位置上進(jìn)行,時(shí)間不得超過5分鐘。

  3.每隊(duì)有三次比賽機(jī)會(huì),飛得最高的一次為比賽成績。

  ●比賽裁判:魏海峰

  (六)計(jì)算機(jī)文字錄入比賽

  ●參加對象:四年級(jí)段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作(每班參賽人數(shù)限5人),并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室。

  ●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)4年級(jí)(下午3:30)

  ●比賽規(guī)則:

  1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘,漢字錄入內(nèi)容為指定語文教材瀏覽篇目,輸入法自選。

  2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場,遲到者不延長比賽時(shí)間,參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐。

  3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論,不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目,選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告,請賽場工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱,因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。

  ●比賽成績評(píng)定:

  1.學(xué)生應(yīng)依照指定文章的順序輸入,文字錄入的正確率必須到達(dá)96%;

  2.以正確錄入文字?jǐn)?shù)目的多少進(jìn)行評(píng)分。

  ●活動(dòng)地點(diǎn):本校微機(jī)室。

  ●比賽裁判:劉揚(yáng)

  (七)電腦“網(wǎng)絡(luò)搜索技能”大賽

  ●參加對象:參加對象:四年級(jí)段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作(每班參賽人數(shù)限5人),并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室。

  ●活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)5年級(jí)(下午3:30)

  ●比賽規(guī)則:

  1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘。

  2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場,遲到者不延長比賽時(shí)間,參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐。

  3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論,不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目,選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告,請賽場工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱,因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。

  ●比賽成績評(píng)定:網(wǎng)上信息搜索,以完成題目答案正確性為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委評(píng)卷的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)比。

  ●活動(dòng)地點(diǎn):本校微機(jī)室。

  ●比賽裁判:劉揚(yáng)

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)主題:創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長

  二、活動(dòng)口號(hào):

  創(chuàng)新一小步,前進(jìn)一大步;用創(chuàng)意點(diǎn)綴人生,讓科技融入生活;

  我的實(shí)驗(yàn),我做主;一點(diǎn)小創(chuàng)意,用餐更和諧;一點(diǎn)小創(chuàng)意,課間更和諧;

  科學(xué)探索樂趣多,和諧發(fā)展你我他;科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月中旬—xx年1月上旬

  四、組別設(shè)置:

  低段組:1—3年級(jí);中段組:4—6年級(jí);高段組:7—8年級(jí)。

  五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:丁閩方、徐曉陽、潘新潮、徐茂林、周明良

  2.項(xiàng)目組:呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮

  3.宣傳組:劉海富、張玉琴、江敏

  4.后勤組:陳成華、富偉成

  5.推進(jìn)組:施繼紅、詹麗立、呂國花、吳宇、藍(lán)春紅

  六、活動(dòng)過程安排:

  1、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段(12月10日—12月22日)

  (1)策劃、制定活動(dòng)方案。(團(tuán)隊(duì)室)

  (2)制作宣傳橫幅、電子字幕、海報(bào)展板等,營造節(jié)日氛圍。(宣傳組)

  (3)利用升旗儀式,舉行本屆科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(團(tuán)隊(duì)室)

  (4)向各班主任發(fā)放活動(dòng)方案文本。(團(tuán)隊(duì)室)

  2、班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報(bào)名階段(12月23日—xx年1月5日)

  (1)比賽項(xiàng)目由各班級(jí)自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練;

  (2)各班級(jí)請于xx年1月4日(周五)之前,將選拔出的選手名單上報(bào)到團(tuán)隊(duì)室匯總;

  (3)初中新校區(qū)金牌評(píng)委培訓(xùn)(團(tuán)隊(duì)室)

  時(shí)間:1月5日(周日)中午午間靜校期間;地點(diǎn):一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  3、展示、評(píng)比階段(1月6日—1月11日)

  (1)黑板報(bào)于1月11日(周五)放學(xué)前評(píng)比。

  (2)各班級(jí)的攝影作品于1月11日(周五)前上交至朱增東老師處評(píng)比。

  (3)其他各項(xiàng)目比賽具體安排詳見后面的表格。

  七、計(jì)分方法

  計(jì)分項(xiàng)目一等獎(jiǎng)(計(jì)7分),二等獎(jiǎng)(計(jì)5分),三等獎(jiǎng)(計(jì)3分),集體項(xiàng)目加倍積分,計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、各項(xiàng)比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級(jí)以1:3:6的比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊(duì)打飯優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)踐大賽”分年級(jí)取前三名,對應(yīng)一、二、三等獎(jiǎng)加倍計(jì)分。中、低年級(jí)“我的課間我做主”1—3,4—6年級(jí)各以2:4:6取一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)分。

  2、班級(jí)團(tuán)體總分七、八年級(jí)各取前3名,中、低段組各取前5名。

  3、老校區(qū)小學(xué)各比賽項(xiàng)目最終成績請交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計(jì);

  新校區(qū)7、8年級(jí)各比賽項(xiàng)目最終成績交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計(jì)。

  九、各項(xiàng)目具體安排:

  初中7、8年級(jí)詳見附件1;

  小學(xué)1、2、3年級(jí)詳見附件2;

  小學(xué)4、5、6年級(jí)詳見附件3。

  附件2:1、2、3年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置及安排

  項(xiàng)目名稱

  活動(dòng)規(guī)則和要求

  參加對象

  時(shí)間安排

  活動(dòng)地點(diǎn)

  工作人員安排

  現(xiàn)場賽

  圖書跳蚤市場

  (1)發(fā)動(dòng)班里學(xué)生踴躍捐出課外書,以達(dá)到交流溝通、資源共享的目的。

  (2)以班級(jí)為單位設(shè)售書點(diǎn),設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)和廣告語,班主任做好定價(jià)指導(dǎo)工作,因是舊書,建議打折出售。

  (3)安排部分學(xué)生售書,其余學(xué)生帶少量零花錢參與各攤點(diǎn)購書活動(dòng),班主任做好售書指導(dǎo)工作,維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序。

  (4)售書所得款項(xiàng)作為班費(fèi),統(tǒng)一用于給班級(jí)圖書角添置新書。

  1—3年級(jí)全體學(xué)生

  1月9日下午活動(dòng)一

  操場

  徐繼超、

  各班主任

  “科學(xué)課間,高效課堂”

  1、設(shè)計(jì)適合課間活動(dòng)的`小游戲,游戲要求:健康、安全、文明、有趣;適合各自年級(jí)的年齡特征,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作;不受場地限制,易推廣,兼顧衛(wèi)生。

  2、以班級(jí)為單位,每班設(shè)計(jì)一個(gè)小組游戲,游戲人數(shù)在5~10人,單次游戲時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。

  3、可以對傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn),也可以自主創(chuàng)意新的課間活動(dòng)項(xiàng)目。游戲可以是室內(nèi)游戲,也可以是室外游戲。

  1—3年級(jí)每班一個(gè)游戲

  1月8日下午活動(dòng)一

  操場

  紙船載重

  1、用兩張紙折兩只紙船,限時(shí)3分鐘。

  2、把紙船放入水中,由學(xué)生本人在紙船中加硬幣,以承載的硬幣多少取成績,最后一枚不算。

  3、每人分別有兩次機(jī)會(huì),取載重多的一次計(jì)成績。

  4、材料:統(tǒng)一提供兩張a4紙、一盆水、壹圓硬幣和抹布。

  1—3年級(jí)各班5人

  1月8日下午活動(dòng)一

  健身房

  非現(xiàn)場賽

  科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比

  1、與科技有關(guān),主題自擬;2、要求版面布局合理,圖文搭配合理,配色清爽,整體協(xié)調(diào)。

  自行組織

  1月11日放學(xué)前評(píng)比

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇12

  為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第__屆科技節(jié)活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)宗旨:

  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科技素質(zhì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月24日——11月9日。

  1、發(fā)動(dòng)階段(9月24日——9月30日)。

  2、作品創(chuàng)作以及班級(jí)評(píng)比階段(9月30日——10月7日)。

  3、班級(jí)優(yōu)秀作品上交,參加學(xué)校評(píng)比(10月7日——10月20日)。

  4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級(jí)比賽(10月20日——11月9日)。

  三、參加對象

  全體學(xué)生,盡可能每人提供一件(多創(chuàng)作件數(shù)不限)有質(zhì)量的作品交班主任處,具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  (一)內(nèi)容

  本屆科技節(jié)分競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

  (二)要求

  1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

  五、參賽項(xiàng)目及要求:

  (一)瑞安市級(jí)比賽參賽項(xiàng)目:

  1.“智力七巧板組合與分解”比賽(試卷);

  2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽(現(xiàn)場命題);

  3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比(拍成照片或刻成光盤)。

  (二)發(fā)明創(chuàng)造類:

  指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

  (三)科技小制作類:

  自選材料、工具,自選項(xiàng)目,自己動(dòng)手,內(nèi)容具有科技性。

  (四)科學(xué)小論文類

  科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

  六、活動(dòng)安排

  1、各班級(jí)盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng),每位學(xué)生能有一件作品參加班級(jí)、學(xué)校比賽,通過普及的比賽,培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意識(shí),并在班級(jí)中評(píng)選表彰,在初評(píng)的基礎(chǔ)上,把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校,小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。

  2、小制作等作品請貼好標(biāo)簽于10月8日下午(周而)5:00前送到政教處指定的地點(diǎn)(臨時(shí)展廳另外通知)展出。

  3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行評(píng)選,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)每人次加5分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,鼓勵(lì)獎(jiǎng)加1分。最后評(píng)選班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果列入班主任月考核。

  4、優(yōu)秀的選手,學(xué)校將請科技輔導(dǎo)老師給予針對性的輔導(dǎo),參加市比賽。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)目的

  通過開展科技活動(dòng)和營造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣;通過搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)科技樂趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

  三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

  組委會(huì)主任:

  組委會(huì)副主任:

  組委會(huì)秘書長:

  成員:

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月18日—3月29日

  五、活動(dòng)說明

  1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。

  2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。

  3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績和活動(dòng)的組織等情況,評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  六、活動(dòng)要求

  1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。

  2、總體要求:思想認(rèn)識(shí)到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動(dòng)的順利開展和活動(dòng)效果。

  3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。

  4、具體分工:

  ⑴教學(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì);

  ⑵學(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);

  ⑶總務(wù)處:負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持;

  ⑷安全處:負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;

  ⑸校辦:負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作;

  ⑹信息中心:安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像;

  ⑺學(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí);

  ⑻年級(jí)組:負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào);

  ⑼校園電視臺(tái):負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。

  5、資料整理:各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處,為活動(dòng)專刊的編寫做好充分準(zhǔn)備。

  七、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動(dòng)安排表》

  2、具體項(xiàng)目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  為響應(yīng)區(qū)第二十屆青少年科技節(jié)活動(dòng),全面落實(shí)生命教育工作精神,通過各種科技教育形式,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富我校生命教育健康生指導(dǎo)的內(nèi)容,號(hào)召全體學(xué)生積極實(shí)踐創(chuàng)新,提高科技素養(yǎng),學(xué)好文化知識(shí),努力構(gòu)建學(xué)校科技教育的大平臺(tái),使我校的科技創(chuàng)作氛圍更上一個(gè)臺(tái)階,特舉辦第十八屆科技節(jié)活動(dòng),經(jīng)校委會(huì)研究決定,本學(xué)期第九周到第十三周舉辦中永中學(xué)第十八屆科技節(jié)。

  二、活動(dòng)主題

  創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  (1)組織組:z▲z

  (2)競賽組:z▲z、全體科學(xué)老師

  (3)宣傳組:z▲z

  (4)記錄組:z▲z(負(fù)責(zé)拍照)

  (5)后勤組:z▲z

  四、活動(dòng)時(shí)間

  第九周到第十三周。

  負(fù)責(zé)人:z

  參加對象:全體師生

  五、具體活動(dòng)項(xiàng)目有關(guān)事項(xiàng)安排

  1、主題班會(huì)

  各班在學(xué)期結(jié)束前舉辦一次主題班會(huì),根據(jù)自己班級(jí)具體情況主題自定,時(shí)間自定,需提前上交主題班會(huì)策劃稿。

  2、科學(xué)知識(shí)競賽

  (1)評(píng)比時(shí)間:第十三周周五下午第3-4節(jié)

  (2)參加對象:九年級(jí),每班選派5名學(xué)生代表參加

  (3)地點(diǎn):電教室

  (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名

  (5)評(píng)委:z▲z

  3、科技小發(fā)明

  (1)上交時(shí)間:截止第十周周四中午上交地點(diǎn):綜治辦(z)

  (2)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十周周四下午

  (4)評(píng)委:七年級(jí)z▲

  八年級(jí)z▲

  九年級(jí)z▲

  4、科學(xué)小論文(學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀課題研究報(bào)告及實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每班2篇)

  (1)上交時(shí)間:截止第十周周四中午上交地點(diǎn):綜治辦(z)

  (2)評(píng)委:七年級(jí)z▲z

  八年級(jí)z▲z

  九年級(jí)z▲z

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十周周五中午

  (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名

  5、科幻畫作品(規(guī)格:54cm*38cm,畫種不限,每班2份作品)

  (1)上交時(shí)間:截止第十周周五中午上交地點(diǎn):綜治辦(z)

  (2)評(píng)委:z▲z

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十周周五下午

  (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名

  6、實(shí)驗(yàn)操作技能比賽(每班推薦一組,每組可由1-3名成員組成)

  (1)七年級(jí)

  時(shí)間:第十二周周三下午第三、四節(jié)

  評(píng)委:z▲z

  (2)八年級(jí)

  時(shí)間:第十二周周四下午第三、四節(jié)

  評(píng)委:z▲z

  (3)九年級(jí)

  時(shí)間:第十二周周五下午第三、四節(jié)

  評(píng)委:z▲z

  設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名

  7、趣味小實(shí)驗(yàn)

  七年級(jí):吹泡泡

  (1)要求:對泡泡水的配方和吹泡泡的工具進(jìn)行改進(jìn)

  (2)內(nèi)容:比泡泡的大小、持續(xù)時(shí)間

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十三周周三中午

  (4)報(bào)名人數(shù):每班最多選派3支代表隊(duì),每支代表隊(duì)最多3位成員組成

  (5)評(píng)委:z▲z

  八年級(jí):紙牌承重比賽

  (1)要求:每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌,搭建成一個(gè)高度大于10厘米的`能穩(wěn)定放置的結(jié)構(gòu)以承受盡可能大的重量,形狀不限。(現(xiàn)場制作,限時(shí)30分鐘,材料由學(xué)校統(tǒng)一提供,紙牌可以彎折、可以剪損)。

  (2)內(nèi)容:根據(jù)承受重量的大小進(jìn)行評(píng)比。

  (3)評(píng)比時(shí)間:第十三周四中午

  (4)報(bào)名人數(shù):各班最多可派出3支代表隊(duì),每支代表隊(duì)最多由3名成員組成。(各班可以先在班級(jí)內(nèi)部舉行選拔賽,然后派出三支代表隊(duì)來參賽)

  (5)評(píng)委:z▲z

  (比賽器材統(tǒng)一發(fā)放一副撲克牌,剪刀自備)

  8、秋葉創(chuàng)意

  (1)參加對象:七年級(jí),每班最多可上交5幅作品

  (2)說明:利用樹葉設(shè)計(jì)創(chuàng)意貼畫,并需注明采摘地點(diǎn),時(shí)間和植物名稱

  (3)上交時(shí)間:第十三周周四上交地點(diǎn):綜治辦(z)

  (4)評(píng)委:z▲z

  9、信息技術(shù)比賽

  比賽項(xiàng)目 報(bào)名人數(shù) 比賽時(shí)間 比賽地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

  評(píng)委

  七年級(jí)制作宣傳海報(bào)

  3人/班

  第十三周周二下午

  第3節(jié)

  西向機(jī)房

  八年級(jí)制作PPT比賽

  3人/班

  第十三周周二下午

  第3節(jié)

  東向機(jī)房

  九年級(jí)網(wǎng)頁比賽

  3人/班

  第七周周四下午

  第3節(jié)—第4節(jié)

  東向機(jī)房

  設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名

  10、科技節(jié)成果展覽(校宣傳欄)

  六、說明

  1、作品上交要遵照規(guī)定時(shí)間,逾期不予評(píng)比。

  2、每班先全班開展各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)選工作,選擇優(yōu)秀的作品或人選參加校級(jí)評(píng)比。

  3、如發(fā)現(xiàn)科學(xué)小論文及其它項(xiàng)目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。

  4、個(gè)人一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分、三等獎(jiǎng)得2分。

  5、各級(jí)段團(tuán)體總分取前6名,總分相同以一等獎(jiǎng)多者為先,以此類推。

  6、有三角形標(biāo)記為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織比賽,及時(shí)將結(jié)果上報(bào)z老師處。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,促進(jìn)學(xué)校科普教育和創(chuàng)新教育的開展,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),展現(xiàn)景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。根據(jù)奉賢區(qū)青少年科藝指導(dǎo)中心的工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,決定舉辦20xx奉賢區(qū)景秀高級(jí)中學(xué)科技節(jié)。

  二、科技節(jié)活動(dòng)主題:

  成長與創(chuàng)新

  三、科技活動(dòng)節(jié)組委會(huì)

  組長:蔣耀龍

  副組長:徐燕平

  組員:曾建平、高文閣、錢斌、沈健、余輝、各教研組長、班主任及相關(guān)教師

  四、科技活動(dòng)節(jié)總體要求

  舉辦科技節(jié)活動(dòng)是構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內(nèi)涵的一項(xiàng)重要活動(dòng)。全校師生要提高認(rèn)識(shí),人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。

  科技節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名、比賽等工作,保證科技節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行。各班班主任要積極策劃、認(rèn)真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  科技節(jié)活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí),學(xué)生在集合、觀看、解散的整個(gè)過程中,班主任、老師要對學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀(jì)律教育、禮儀教育。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月28日-20xx年3月27日

  六、具體內(nèi)容和實(shí)施說明

  1、開幕式

  參加人員:全校師生

  時(shí)間:2月28日

  地點(diǎn):學(xué)校操場

  2、各班上一節(jié)《成長與創(chuàng)新》主題班會(huì)課(各班主任負(fù)責(zé))

  3、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競賽(數(shù)學(xué)教研組、盛建斌負(fù)責(zé))

  比賽安排、評(píng)獎(jiǎng)形式由數(shù)學(xué)教研組具體安排

  4、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生物理知識(shí)競賽(物理教研組、趙涕霞負(fù)責(zé))

  比賽安排、評(píng)獎(jiǎng)形式由物理教研組具體安排

  5、各班出一期《成長與創(chuàng)新》的黑板報(bào)(政教處余輝負(fù)責(zé))

  6、全校每個(gè)學(xué)生在科技節(jié)期間閱讀至少一本科普類讀物(政教處曾建平負(fù)責(zé))

  每班交兩份主題為《成長與創(chuàng)新》的小報(bào)

  7、“小課題(發(fā)明)設(shè)計(jì)方案”、“科技作品征集”評(píng)選(科技輔導(dǎo)員錢斌負(fù)責(zé))

  (1)凡是擁有對生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計(jì)的學(xué)生均可申報(bào)參賽并上交設(shè)計(jì)作品。

  (2)小課題(發(fā)明)設(shè)計(jì)為自選課題。

  8、組織高一學(xué)生觀看4D電影《未來戰(zhàn)爭》(政教處曾建平負(fù)責(zé))

  觀看地點(diǎn):東方綠舟國防科技園

  9、科學(xué)幻想畫(美術(shù)組劉玲玲老師負(fù)責(zé))

  ⑴作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其他美術(shù)品與工藝品)。

  ⑵作品一律在規(guī)格為40CMX60CM的鉛畫紙上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔,在右下角寫上作品名稱、作者姓名、年級(jí)。參賽作品可以轉(zhuǎn)裱或裝鏡框。

  ⑶參評(píng)作品限個(gè)人作品,由參賽者本人獨(dú)立完成。

  ⑷主題鮮明有創(chuàng)意(如未來交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng)造等),構(gòu)圖飽滿,黑白畫或彩色畫自定。

  科學(xué)幻想畫每班最少上交2件作品,

  10、攝影比賽:(政教處徐燕平負(fù)責(zé))

  攝影作品要取材廣泛,視野廣闊,具有一定的思想性和藝術(shù)性,反映當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對自然、社會(huì)與人生的關(guān)注和思考。可以是人文、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求:

  A:不能使用非本人作品,如非本人作品在展出期間,出現(xiàn)任何版權(quán)糾紛,由上交作品本人負(fù)責(zé);

  B:照片上交尺寸一律為7寸;

  C:每班最少上交作品5張。

  11、學(xué)校舉辦“成長與創(chuàng)新”方面的科普征文比賽活動(dòng)。以提高廣大學(xué)生的科普意識(shí)和積極參與到科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的行列中來。(團(tuán)委沈健負(fù)責(zé))

  征文要求

  (1)內(nèi)容新穎,主題鮮明,思路清晰,樹立科學(xué)理念,有一定的科技創(chuàng)新性;

  (2)征文要求在1200字左右;

  (3)征文題材、體裁不限:

  (4)征文題目圍繞主題自擬。

  12、科技活動(dòng)節(jié)閉幕式(音樂組徐鳴負(fù)責(zé)、政教處協(xié)助)

  舉辦優(yōu)秀作品展;文藝表演暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  七、評(píng)獎(jiǎng)方法:

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說明:

  (1)各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名3分。

  (2)按個(gè)人計(jì)分的比賽,第一名3分、第二名2分、第三名1分。

  八、備注:

  1、比賽需要的物品一般都要求自備。

  2、所有的作品按規(guī)定的時(shí)間交給指定的老師,在這時(shí)間之前、之后都不收作品。逾期作棄權(quán)處理。

  3、所有的作品應(yīng)由班主任老師經(jīng)過挑選后按數(shù)量交到負(fù)責(zé)老師處并落實(shí)。

  4、各項(xiàng)目組長可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體方案組織實(shí)施。

  5、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師最后將所有活動(dòng)材料和結(jié)果交政教處

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇16

  活動(dòng)主題:

  在探究中成長

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月19日——3月22日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過科技節(jié)活動(dòng),激發(fā)幼兒的探究興趣,使幼兒感受、了解簡單的探究技能,在幼兒、老師、家長中形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。

  2、以科技教育為中心,向各領(lǐng)域輻射,促進(jìn)幼兒思維、語言、藝術(shù)創(chuàng)造以及社會(huì)性的發(fā)展。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)主題活動(dòng)

  中小年級(jí)在3—4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動(dòng),以幼兒園的場所為依托,使幼兒通過一些列的探究活動(dòng),發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。

  (二)種植活動(dòng)

  各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng),種植期間,進(jìn)行持續(xù)的觀察,培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。

  (三)制作活動(dòng)

  風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來平常的東西,卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理。科技節(jié)里,讓家長和孩子一起動(dòng)手,在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

  (四)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

  開展實(shí)驗(yàn)親子大觀園、自制實(shí)驗(yàn)小圖書及漂書、家長助教小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)區(qū)域小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),讓科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。

  (五)其他活動(dòng)

  除以上活動(dòng)外,還有多種益智的科學(xué)活動(dòng),如:餐前小問號(hào)、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等,幫助孩子拓展知識(shí)面,培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇17

  一、科技節(jié)主題和目標(biāo)

  以“低碳生活我作主”為主題,通過學(xué)生全員參與作品制作、科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動(dòng),提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  二、實(shí)施組織

  政教處和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)師生的評(píng)價(jià),全體班級(jí)參與實(shí)施。

  三、活動(dòng)原則

  本科技節(jié)要堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,又要盡力提高部分學(xué)生科技作品的質(zhì)量。

  活動(dòng)內(nèi)容

  1.各班班會(huì)課內(nèi)由學(xué)生自主設(shè)計(jì)以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型,小學(xué)生可以先畫出一幅科幻畫,再依畫制作模型,制作材料可以用硬紙板剪裁,再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙,再在美術(shù)課,由美術(shù)老師作指導(dǎo),所需材料發(fā)動(dòng);初中生可以進(jìn)入房屋模型創(chuàng)作室,在美術(shù)課和勞技課,先設(shè)計(jì)房屋模型圖,再依圖計(jì)算好尺寸,精工打造模型,所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供。

  2.各班以“低碳生活”的科普知識(shí)為主題制作一個(gè)班級(jí)網(wǎng)頁。

  3.各班除了在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)中已經(jīng)有了正在研究的科技實(shí)踐活動(dòng)主題外,可以選擇以下一個(gè)主題開展為期2個(gè)月的活動(dòng),也可以自主確定其他的主題。

  “我對我校學(xué)生參加“陽光體育”鍛煉效果的調(diào)查與分析”。

  “對同學(xué)的飲食愛好、營養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析、提出建議”。

  “制作飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。

  “對家用電器電飯煲、飲水機(jī)、電吹風(fēng)、電水壺等較簡單電器解剖結(jié)構(gòu),提出改進(jìn)措施,并動(dòng)手或參與動(dòng)手制作小發(fā)明”。

  4.組織方式

  (1)各班以4人以上的小組合為單位選擇和開展科技實(shí)踐活動(dòng),參與內(nèi)容不拘一格。

  (2)各班有學(xué)生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導(dǎo)老師:綜合實(shí)踐活動(dòng)(含勞技)或校本、地方課程、科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科和班主任等老師,有的放矢下班指導(dǎo)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、引導(dǎo)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究數(shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫調(diào)查或研究報(bào)告等。

  (3)成果呈現(xiàn)要在班會(huì)課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機(jī)和網(wǎng)頁制作成果等的展示課,以利共享、再接再勵(lì)和評(píng)價(jià)。展示后由全班同學(xué)投票產(chǎn)生每一個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀組1-2個(gè),優(yōu)秀組的作品、調(diào)查或研究報(bào)告(各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)的通知要求)及其原始數(shù)據(jù)上報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委評(píng)比產(chǎn)生校級(jí)1、2、3等獎(jiǎng)。評(píng)比結(jié)果上報(bào)教務(wù)處作為學(xué)生升學(xué)所需綜合素質(zhì)評(píng)定的一個(gè)依據(jù)。

  5.指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)

  教務(wù)處安排班主任、其他輔導(dǎo)教師給予一定的課時(shí)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1、2、3等獎(jiǎng),分別為5、10、15課時(shí)、每課時(shí)12元。科技節(jié)補(bǔ)貼不從學(xué)生素質(zhì)教育獲獎(jiǎng)成果獎(jiǎng)勵(lì)中扣除。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和科學(xué)學(xué)科的專職教師不享受課時(shí)補(bǔ)貼。

  6.校級(jí)成果展示

  科技節(jié)期間,由課程辦牽頭,學(xué)校舉行一次全校性的成果展示,作為區(qū)教師發(fā)展中心對學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考核評(píng)估的一個(gè)依據(jù)。

  綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)辦公室

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇18

  一、指導(dǎo)思想

  第xx屆全國科技活動(dòng)周5月15日在北京開幕,本次科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題,以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開展主題活動(dòng)。我校作為培養(yǎng)國家棟梁之材的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開展科技活動(dòng),營造科技文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面,以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的勝利召開。

  二、活動(dòng)主題:

  培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識(shí)

  三、組委會(huì)成員

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、活動(dòng)對象:

  我校高一、高二學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月24日—5月30日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)(見附表1)

  評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則:

  (1)個(gè)人獎(jiǎng):

  高一:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng):20人,三等獎(jiǎng):30人

  高二:

  理科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):7人,二等獎(jiǎng):12人,三等獎(jiǎng):20人

  文科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):3人,二等獎(jiǎng):8人,三等獎(jiǎng):10人

  (2)團(tuán)體獎(jiǎng)

  分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。

  以一等獎(jiǎng)2分/人次,二等獎(jiǎng)1分/人次,三等獎(jiǎng)0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級(jí)得分,加上班級(jí)總平均分合成總得分,從高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。

  2、科技講座負(fù)責(zé)人:吳寅靜

  時(shí)間:待定,講座人:翟中平(杭州中平專利事務(wù)所所長)主題:如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請

  3.科技制作比賽負(fù)責(zé)人:蘇斌、鄧幼玲、唐如玉

  比賽1:5月30日13:30—16:00,無線電測向比賽,負(fù)責(zé)人:鄧幼玲、唐如玉

  比賽2:5月30日15:00—17:00,機(jī)器人制作比賽,負(fù)責(zé)人:蘇斌

  4.科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)1:科普知識(shí)宣傳(低碳),時(shí)間5月24日—5月30日,地點(diǎn):科教館一樓

  活動(dòng)2:科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”(學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  活動(dòng)3:我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹,地點(diǎn):科教館一樓

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇19

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展,使學(xué)校科技教育在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

  為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計(jì)劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動(dòng)的真正主人。同時(shí),各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

  二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:

  組委會(huì)主任

  組委會(huì)副主任

  組委會(huì)成員各班班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月20日至20xx年11月28日

  四、活動(dòng)主題

  創(chuàng)新體驗(yàn)分享——走進(jìn)低碳生活

  五、具體活動(dòng)安排

  第一階段:組織宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)(9月20日—10月8日)

  1、七巧板、美化板征訂階段

  2、營造氛圍

  ①科技節(jié)活動(dòng)宣傳。

  ②班主任積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來。

  (10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實(shí))

  第二階段:方案實(shí)施,活動(dòng)開展(10月8日—11月30日)

  【項(xiàng)目一】現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽(1年級(jí))

  時(shí)間:11月4日12:20——15:20

  地點(diǎn):食堂一樓

  要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫,水彩畫,水粉畫,鋼筆畫,蠟筆畫,兒童畫等繪畫種類科幻畫(尺寸54cmⅹ38cm)。請將姓名、班級(jí)、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。

  名額分配:每班五人以內(nèi)。

  監(jiān)考老師z(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部)

  評(píng)比教師z

  負(fù)責(zé)人z

  【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。

  (1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

  (2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。

  (3)每班精選1—3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。

  (4)作品上交評(píng)比時(shí)間:11月8日中午12:30,

  (5)上交地點(diǎn):大隊(duì)部

  (6)評(píng)比教師

  (7)負(fù)責(zé)人

  【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

  1、現(xiàn)場賽

  (1)一年級(jí)

  比賽人數(shù):一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名

  比賽時(shí)間:10月28日中午12:30—2:00

  比賽地點(diǎn):七巧板—食堂一樓

  美化版—食堂二樓

  監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部:七巧板;

  美化板

  七巧板美化版改試卷

  改試卷、各班班主任

  改試卷時(shí)間:10月29日4:40

  2、多副組合

  作品上交數(shù)量:每班限交5副

  作品上交時(shí)間:10月29日

  上交到大隊(duì)部評(píng)委老師

  六、活動(dòng)要求

  1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績的匯總等,確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇20

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富校園生活,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高動(dòng)手能力,搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),學(xué)校將在科技節(jié)里舉辦一場“回形針?biāo)掀北荣悺?/p>

  二、比賽內(nèi)容:

  “回形針?biāo)掀备傎?/p>

  三、參賽對象:

  二年級(jí)五個(gè)班共198名學(xué)生參與比賽,以兩兩組隊(duì)形式參賽,共99組。分5個(gè)批次參賽,每個(gè)批次20組。

  四、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年11月19日(星期二)下午14:15—16:00。

  地點(diǎn):學(xué)校操場

  五、比賽流程

  1.備賽時(shí)間:3分鐘

  2.比賽時(shí)間:2分鐘

  3.計(jì)數(shù)時(shí)間:3分鐘

  4.整理時(shí)間:3分鐘(學(xué)生回收回形針,并擦干桌面)

  (備注:每個(gè)批次共計(jì)11分鐘)

  六、比賽規(guī)則:

  1.學(xué)生兩兩組隊(duì)形式參賽;

  2.本次比賽以學(xué)生水槽水面漂浮的回形針數(shù)量來計(jì)算成績,飄浮的個(gè)數(shù)越多,成績越好。

  3.選手在準(zhǔn)備過程和比賽過程中,可以改變回形針形狀,但不可以添加其他物品在回形針上或水里。可以使用自帶鑷子,但不能再借助其他工具,也不能去碰撞其他小組的實(shí)驗(yàn)器材。

  4.比賽過程中,由參賽選手自己放回形針,比賽開始才能放回形針,比賽時(shí)間到即刻停止,否則取消比賽資格。

  5.每一組的同學(xué)只能在桌內(nèi)拿出一盒回形針進(jìn)行比賽。

  七、比賽場地安排:

  1.方案1(陽光少/陰天)

  (1)場地:籃球場

  (賽區(qū)桌子可4*5排列)

  (2)需要的桌椅

  ①比賽區(qū)域:40張桌子(一張放回形針,一張放水槽,每桌配備一個(gè)已裝水的.水槽,五盒回形針,一條干毛巾)

  ②侯賽區(qū)域:40張椅子

  2.方案2(陽光強(qiáng)烈/雨天)

  (1)場地架空層

  (2)需要的桌椅

  ①比賽區(qū)域:40張桌子(一張放回形針,一張放水槽,每桌配備一個(gè)已裝水的水槽,五盒回形針,一條干毛巾)

  ②侯賽區(qū)域:40張椅子

  八、裁判及工作人員安排:

  1、學(xué)生入場、現(xiàn)場秩序、離場:一位行政和一位體育老師,二年級(jí)班主任及該時(shí)段的任課教師。

  2、主持人:

  3、拍照:家長志愿者

  4、裁判人員分工:

  (1)計(jì)時(shí)人員:1人

  (2)監(jiān)督巡視人員兼成績記錄員:4名副班主任(一人負(fù)責(zé)5個(gè)組)

  (3)成績統(tǒng)計(jì)員:1名

  附件1 參賽者編號(hào)

  第一批:1A 1B 1C 1D......1S 1T

  第二批:2A 2B 2C 2D......2S 2T

  第三批:3A 3B 3C 3D......3S 3T

  第四批:4A 4B 4C 4D......4S 4T

  第五批:5A 5B 5C 5D......5S

  (參賽桌子貼著英文字母編號(hào))

  (特殊情況:1班多出的一人與5班多出的一人進(jìn)行搭檔參賽)

  附件2 賽前材料準(zhǔn)備清單

  材料

  數(shù)量

  備注

  1.參賽者編號(hào)牌

  1套

  (以:1A為例)

  2.比賽區(qū)桌子編號(hào)

  1套

  (以:A為例)

  3.侯賽區(qū)椅子編號(hào)

  1套

  (以:A為例)

  4.雪糕筒

  7個(gè)

  5個(gè)放班牌(觀賽區(qū))

  2個(gè)放批次號(hào)碼(比賽區(qū)&侯賽區(qū))

  5.顯示批次號(hào)碼

  2套

  (以:1為例),標(biāo)志在比賽區(qū)和侯賽區(qū)旁邊 的雪糕筒上

  6.桌子

  40張

  比賽區(qū)

  7.椅子

  40張

  侯賽區(qū)

  8.水槽

  20個(gè)

  提前裝好一半的水

  9.回形針

  100盒

  每兩張桌子配5盒

  10.干毛巾

  20條

  每兩張桌子一條

  11.備用水

  2盆

  用實(shí)驗(yàn)室圓形塑料水槽裝,為后面批次的水槽加水

  12.成績記錄單

  (紙質(zhì))

  4份

  每計(jì)完一批馬上給統(tǒng)計(jì)員

  13.電腦和成績統(tǒng)計(jì)表(電子)

  1份

  備注:提前一周報(bào)比賽,拿橫幅,以及定做編號(hào)牌

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇21

  一、活動(dòng)目的

  1.推進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新特色的建設(shè)工作,為北師大合作辦學(xué)平臺(tái)科技創(chuàng)新教育秘書處增添色彩。

  2.促進(jìn)學(xué)校省兩型示范校的創(chuàng)建工作。

  3.為迎接高考改革作教育教學(xué)方式方法創(chuàng)新的嘗試。

  4.將學(xué)校的家校工作提升到一個(gè)新的高度。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組委會(huì)主任:余

  組委會(huì)總指導(dǎo):田、劉、許

  組委會(huì)執(zhí)行主任:楊

  組委會(huì)執(zhí)行副主任:謝、章、肖

  組委會(huì)成員:樊

  組委會(huì)秘書處:

  主 任:周

  副主任:覃、王

  秘書處成員:郭、劉

  專家組:

  組 長:孫

  專家組成員:田、張

  三、活動(dòng)思路

  1.學(xué)好三個(gè)文件。學(xué)好國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》、《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[]2號(hào)(關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函)

  2.達(dá)到三個(gè)目標(biāo)。創(chuàng)建省級(jí)“兩型”示范校;打造教育教學(xué)改革升級(jí)版;創(chuàng)建家校聯(lián)系無縫隙對接

  3.注重三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)、踐行、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)

  4.協(xié)調(diào)三個(gè)群體。本次活動(dòng)參與人多,需要作好教師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)。

  四、活動(dòng)安排

  本次活動(dòng)分為三個(gè)階段

  (1)第一階段:學(xué)習(xí)、宣傳階段(元月上旬、中旬)

  學(xué)校組織專題會(huì)議布置相關(guān)工作,下發(fā)學(xué)習(xí)的有關(guān)材料;各學(xué)部相應(yīng)地要制定科技節(jié)實(shí)施工作方案,開好教師、學(xué)生、家長會(huì)議,組織學(xué)習(xí)三個(gè)文件,作好宣傳工作。

  (2)第二階段:踐行、實(shí)施階段(1月中旬-3月中旬)

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,各學(xué)部、各部門組織好相關(guān)賽事活動(dòng),做好作品、資料的收集上報(bào)工作

  (3)第三階段:展示、總結(jié)階段(3月下旬)

  一是分門別類收集整理資料;二是開展各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比;三是各項(xiàng)成果布展、上傳校園網(wǎng)、制作專刊、作品集。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)教師活動(dòng)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)文件

  寫學(xué)習(xí)體會(huì)、心得、札記等。

  2.開展“四個(gè)一”活動(dòng)

  (1)一套計(jì)劃:制定教學(xué)中落實(shí)或滲透“兩型”教學(xué)的計(jì)劃。

  (2)一組教案:備一個(gè)單元的課,在本學(xué)科的課堂教學(xué)中開展“兩型”教育。

  (3)一次活動(dòng):設(shè)計(jì)一次學(xué)生活動(dòng),制定活動(dòng)方案。要求結(jié)合兩型教學(xué)和兩型創(chuàng)建、與本學(xué)科有關(guān)的探究活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  (4)一個(gè)創(chuàng)作:(從下列十項(xiàng)中任選一項(xiàng))

  ①做一次兩型研究

  ②做一個(gè)兩型實(shí)驗(yàn)

  ③搞一項(xiàng)兩型發(fā)明

  ④寫一篇兩型論文

  ⑤編一套兩型試題

  ⑥創(chuàng)作一個(gè)兩型作品

  ⑦制作一個(gè)兩型模型

  ⑧編寫一個(gè)兩型故事

  ⑨選編一組兩型作品

  ⑩編寫一篇兩型知識(shí)

  (注:從四個(gè)“一”中選一個(gè)做,優(yōu)秀作品可作為“科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新作品”參加株洲市科技創(chuàng)新大賽)

  3.組織和指導(dǎo)學(xué)生開展一項(xiàng)活動(dòng);

  (1)開展兩型的調(diào)查活動(dòng)

  (2)開展兩型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  (3)開展兩型的研究性學(xué)習(xí)

  (4)指導(dǎo)學(xué)生寫兩型小論文

  (5)指導(dǎo)學(xué)生搞兩型小發(fā)明

  (6)指導(dǎo)學(xué)生開展兩型小制作

  (7)指導(dǎo)學(xué)生開展兩型創(chuàng)建活動(dòng)

  (8)指導(dǎo)學(xué)生志愿者活動(dòng)

  (9)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展兩型活動(dòng)

  (10)指導(dǎo)學(xué)生的兩型創(chuàng)作活動(dòng)

  (11)指導(dǎo)學(xué)生開展兩型宣傳活動(dòng)

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.學(xué)一學(xué):學(xué)兩型知識(shí)。老師指導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主學(xué)、相互合作研究學(xué)。

  2.讀一讀:讀兩型文章、書籍、資料、作品。

  3.看一看:看兩型展覽、規(guī)劃、專欄、場所。

  4.算一算:算一算兩型的賬。

  5.想一想:想兩型創(chuàng)建的必要性、重要性。

  6.寫一寫:寫兩型學(xué)習(xí)及思考的收獲、心得,寫反映兩型主題散文、小說、詩歌,寫兩型的劇本。

  7.問一問:提出關(guān)于兩型的問題、或是自己及他人在兩型創(chuàng)建中碰到的難題。

  8.講一講:當(dāng)兩型的宣傳員,給父母親講,向同學(xué)講。

  9.分一分:將垃圾分類。

  10.走一走:堅(jiān)持多步行,堅(jiān)持綠色出行。

  11.創(chuàng)一創(chuàng):個(gè)人爭做兩型小達(dá)人,在家里發(fā)動(dòng)創(chuàng)建兩型家庭,參加班上兩型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)。

  12.訪一訪:訪問兩型創(chuàng)建的先進(jìn)個(gè)人和集體、單位、部門。

  13.照一照:拍反映兩型的照片。

  14.攝一攝:攝取生活中兩型的片段,拍攝兩型主題的微電影、科學(xué)dv。

  15.演一演:排演兩型內(nèi)容的節(jié)目。

  16.畫一畫:畫兩型主題的圖畫,創(chuàng)作兩型的科幻畫。

  17.種一種:栽種植物、花木。

  18.管一管:申請管理一片綠地。

  19.養(yǎng)一養(yǎng):領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一棵樹、或是組一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一片林。

  20.建一建:組成一個(gè)團(tuán)體,申請校園一塊地方,建成兩型示范區(qū)。

  21.用一用:用兩型知識(shí)、兩型理念來看待事物、解決問題。

  22.做一做:動(dòng)手做兩型及創(chuàng)意發(fā)明作品。

  23.研一研:組成學(xué)習(xí)小組開展兩型方面的研究性學(xué)習(xí)。

  24.試一試:個(gè)人或組成小組搞關(guān)于兩型的小發(fā)明、小創(chuàng)造。

  25.行一行:組建關(guān)于踐行兩型的社團(tuán),開展活動(dòng)。

  26.動(dòng)一動(dòng):根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展系列科技競賽活動(dòng)。

  (注:前十一項(xiàng)為必做,后十四項(xiàng)為選做。由學(xué)部、年級(jí)、班級(jí)、老師組織開展。分不同階段提出要求。注意與學(xué)校活動(dòng)、家庭活動(dòng)相結(jié)合,集體組織活動(dòng)與個(gè)人獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合,老師出面組織與學(xué)生自己組織相結(jié)合。)

  (三)家長活動(dòng):

  1.和學(xué)生一道學(xué)習(xí)兩型文件,掌握精神。

  2.帶學(xué)生參觀訪問關(guān)于兩型創(chuàng)建的單位、部門、場地。

  3.指導(dǎo)學(xué)生了解兩型生活、兩型創(chuàng)建的意義。

  4.指導(dǎo)學(xué)生,和學(xué)生一道進(jìn)行兩型制作。

  5.指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生爭做兩型小達(dá)人。

  6.指導(dǎo)、幫助學(xué)生參加志愿者活動(dòng)。

  7.創(chuàng)造條件幫助學(xué)生進(jìn)行兩型內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。

  8.指導(dǎo)學(xué)生開展兩型創(chuàng)建的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  9.和學(xué)生一道開展兩型的踐行活動(dòng)。

  10.和學(xué)生一道創(chuàng)建兩型家庭。

  六、工作措施

  1.全員參與、學(xué)習(xí)奠基。各學(xué)部、部門要高度重視、組織專題會(huì)議、制定翔實(shí)工作方案,將創(chuàng)建工作納入重要議事日程。建立和完善相關(guān)工作機(jī)制,保障創(chuàng)建工作的有效開展和順利推進(jìn),并做好各項(xiàng)工作的記錄。

  2.加大宣傳,營造氛圍。要充分利用有關(guān)媒體、校園網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等形式廣泛宣傳“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動(dòng)開展情況;通過召開主題班會(huì)、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識(shí)。

  3.明確責(zé)任,分工協(xié)作,各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),確保本次活動(dòng)圓滿成功。教師委作組織協(xié)調(diào)工作;教學(xué)委具體組織實(shí)施工作;學(xué)工委做落實(shí)學(xué)生及家長方面的工作;綜合辦負(fù)責(zé)宣傳、后勤服務(wù)方面的工作。

  4.體現(xiàn)特色,突出個(gè)性。各學(xué)部要根據(jù)實(shí)際情況組織開展活動(dòng)。既要讓每名師生在活動(dòng)中得到鍛煉、提升,又要注重參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。各部門要及時(shí)記錄、收集、整理科技節(jié)期間的各項(xiàng)資料,及時(shí)做好宣傳工作,活動(dòng)結(jié)束后編輯科技節(jié)活動(dòng)專刊及“兩型社會(huì)”校本教材資料。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)

  本次活動(dòng)學(xué)校將撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。分教師、學(xué)生、家庭、部門四個(gè)方面設(shè)獎(jiǎng)。成果或結(jié)集出版或作為課堂資源,并推薦優(yōu)秀作品參加市、省、國家級(jí)賽事評(píng)獎(jiǎng)。

  1.單項(xiàng)獎(jiǎng):按參賽人數(shù)設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的1/6;二等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的1/4;三等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的1/3。

  2.團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)每人次記3分,二等獎(jiǎng)每人次記2分,三等獎(jiǎng)每人次記1分;以各班成績總分為序,按年級(jí)表彰總分前5名班級(jí)為科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)班集體。

  3.獲獎(jiǎng)作品將參加推薦參加市級(jí)、省級(jí)或全國大賽。要求各學(xué)部于3月5日前推薦2件學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明作品、一個(gè)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、5幅科幻繪畫(高中除外)、2個(gè)科學(xué)dv作品;一個(gè)教師優(yōu)秀作品(可以是科教發(fā)明項(xiàng)目、科教制作項(xiàng)目、科技教育方案)參加株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽。

  4. 評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和班主任優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  5. 對教師活動(dòng)分別評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng);各學(xué)部評(píng)選2個(gè)“兩型示范家庭”。各年級(jí)評(píng)選一個(gè)“兩型示范班級(jí)”,各學(xué)部評(píng)選一個(gè)“兩型示范年級(jí)”,學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)部。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇22

  一、指導(dǎo)思想

  第十屆全國科技活動(dòng)周5月15日在北京開幕,本次科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題,以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開展主題活動(dòng)。我校作為培養(yǎng)國家棟梁之材的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開展科技活動(dòng),營造科技文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面,以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的勝利召開。

  二、活動(dòng)主題:

  培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識(shí)

  三、組委會(huì)成員

  組長:沈毅

  副組長:俞小平、方建勝

  成員:吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡

  四、活動(dòng)對象:

  我校高一、高二學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月24日—5月30日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)(見附表1)

  評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則:

  (1)個(gè)人獎(jiǎng):

  高一:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng):20人,三等獎(jiǎng):30人

  高二:

  理科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):7人,二等獎(jiǎng):12人,三等獎(jiǎng):20人

  文科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):3人,二等獎(jiǎng):8人,三等獎(jiǎng):10人

  (2)團(tuán)體獎(jiǎng)

  分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。

  以一等獎(jiǎng)2分/人次,二等獎(jiǎng)1分/人次,三等獎(jiǎng)0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級(jí)得分,加上班級(jí)總平均分合成總得分,從高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。

  2、科技講座負(fù)責(zé)人:吳寅靜

  時(shí)間:待定,講座人:翟中平(杭州中平專利事務(wù)所所長)主題:如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請

  3.科技制作比賽負(fù)責(zé)人:蘇斌、鄧幼玲、唐如玉

  比賽1:5月30日13:30—16:00,無線電測向比賽,負(fù)責(zé)人:鄧幼玲、唐如玉

  比賽2:5月30日15:00—17:00,機(jī)器人制作比賽,負(fù)責(zé)人:蘇斌

  4.科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)1:科普知識(shí)宣傳(低碳),時(shí)間5月24日—5月30日,地點(diǎn):科教館一樓

  活動(dòng)2:科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”(學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  活動(dòng)3:我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹,地點(diǎn):科教館一樓

  七、附件

  附件1:簡易機(jī)器人制作競賽規(guī)則

  附件2:無線電測向比賽規(guī)則

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇23

  一、指導(dǎo)思想:

  以“暢想科技,放飛夢想”為主題,以全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以開展形式多樣的科技教育活動(dòng)為載體,不斷豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣,提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情,提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  暢想科技,放飛夢想

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  第11周

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織一次“暢想科技,放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動(dòng)

  2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動(dòng),即“四個(gè)一”科普活動(dòng):讀一本科普書籍《十萬個(gè)為什么》,看一個(gè)科普錄像,畫一幅科學(xué)幻想繪畫,制作一個(gè)科技作品。

  3、各年級(jí)的競賽性活動(dòng)內(nèi)容:

  一年級(jí)折紙飛機(jī)(直線距離)比賽;二年級(jí)科技幻想畫;三年級(jí)手工制作小發(fā)明。

  比賽規(guī)則:本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班精心組織學(xué)生全員參與整個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生制作的活動(dòng)中,培養(yǎng)動(dòng)手能力及

  想象力,享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成,不能抄襲。

  五、活動(dòng)評(píng)價(jià):

  根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案,學(xué)校將對各班的科技節(jié)活動(dòng)參與情況及活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)比,各年級(jí)學(xué)生設(shè)為一、二、三等獎(jiǎng)以及團(tuán)體獎(jiǎng)若干名。

  幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案8

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  科技給我們的生活帶來很多便利,基于中班幼兒繪畫的.技能基礎(chǔ)之上,本次科技節(jié)活動(dòng)我們給中班的孩子們提空了一個(gè)天馬星空的意愿畫展,讓孩子們通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累、自己想象的空間,積極的參與,活動(dòng)中我們給孩子們設(shè)定了三個(gè)主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備;

  1、鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片(百度里搜索)、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻

  三、實(shí)施方案:(在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行)

  1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。

  2、帶領(lǐng)幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的繪畫內(nèi)容。

  3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》

  4、組織孩子們繪畫《太空暢想》

  5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》

  6、收集幼兒的繪畫作品,將作品劃分為三個(gè)方塊,在幼兒園進(jìn)行展示。(在收集作品以后負(fù)責(zé)教師制作標(biāo)簽,黏貼好以后進(jìn)行展示。

  活動(dòng)建議教師可以請幼兒的家長協(xié)助,帶回家繪畫3個(gè)主題中的其中一個(gè)作品,并且在完成后帶到幼兒園。同時(shí)也可讓孩子帶一些有關(guān)于畫展的資料,供孩子們相互學(xué)習(xí)。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇24

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組長:宋瑧

  副組長:閆杰、全軍

  組員:田梅、徐輝、王志建、鐘明珍、韓秀磊、孫勇

  三、活動(dòng)主題:

  我愛科技、我愛創(chuàng)新

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月-----11月

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  比比誰高(1---6年級(jí))

  航海模型競賽:競直類比賽(1-----6年級(jí))

  遙控類比賽(1-----6年級(jí))

  科學(xué)幻想:科幻畫比賽(1-----6年級(jí))

  體驗(yàn)創(chuàng)新:紙船承重比賽(1----6年級(jí))

  科技論文比賽(1----6年級(jí))

  美化家園:靜態(tài)模型比賽(1----6年級(jí))

  四驅(qū)車競速:四驅(qū)車比賽(1------6年級(jí))

  六、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)規(guī)則

  活動(dòng)要求

  比比誰高

  (1---6年級(jí))

  10.15—10.22

  課間操時(shí)間

  10:00-10:30

  用一張a4紙任意剪裁后,比賽疊高,不得使用任何黏膠和支撐物,以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績。必須由三人組成參賽隊(duì),30分鐘內(nèi)當(dāng)場共同制作完成。

  每班至少選派:一個(gè)3人團(tuán)隊(duì)(男女不限)

  (報(bào)名表見附件4)

  航海模型錦賽

  (1—6年級(jí))

  10.22-10.26

  周一---周五

  只要是統(tǒng)一訂購的模型都可以參加比賽

  各年級(jí)的具體比賽要求見附件1

  科幻畫比賽

  (1---6)年級(jí)

  尺寸40x60厘米,右下角寫學(xué)校班級(jí)姓名

  1、全員參與

  2、11.16日為上交截止日

  體驗(yàn)創(chuàng)新

  (1---6年級(jí))

  10.15-10.19

  周一---周五

  1、用一張a4紙折疊成紙船承重,重物為一元硬幣。

  2、每班選派5名學(xué)生組成團(tuán)體

  3、各班提前選拔參賽隊(duì)員

  各年級(jí)的具體比賽時(shí)間見附件2

  美化家園

  (1---6年級(jí))

  制作統(tǒng)一發(fā)行的建筑模型

  1、全員參與

  2、11.16日為上交截止日

  四驅(qū)車競速

  (1---6年級(jí))

  10.29--11.2

  周一---周五

  -

  各年級(jí)的具體比賽時(shí)間見附件3

  科技論文

  (1---6年級(jí))

  日常生活中的現(xiàn)象、制作、創(chuàng)新等方面

  1、全員參與

  2、11.16日為上交截止日

  備注:以上各項(xiàng)比賽按年級(jí)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)2名,個(gè)人獎(jiǎng)按比賽成績設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

  七、各班上交報(bào)名時(shí)間為:

  10.11之前,將附件4報(bào)名表填好上報(bào)給科技組全軍老師

  八、相關(guān)附件:

  附件1:船海模型比賽規(guī)程;附件2:紙船承重比賽規(guī)程

  附件3:四驅(qū)車競速比賽時(shí)間;附件4:班級(jí)報(bào)名表

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇25

  一、指導(dǎo)思想:

  為了弘揚(yáng)科學(xué)精神,展示學(xué)生個(gè)性特長,傳播科學(xué)思想,提高學(xué)生綜合能力,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及環(huán)保意識(shí),活躍校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,我校將在4月20日至5月20日為期一個(gè)月的時(shí)間,開展“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥怼钡目萍脊?jié)活動(dòng),通過創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件,激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,啟迪學(xué)生創(chuàng)新,提高學(xué)生審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心和耐心,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦協(xié)調(diào)能力,為學(xué)生終身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題:

  放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥?/p>

  三、活動(dòng)口號(hào):

  科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在行動(dòng)

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、活動(dòng)對象:

  初一、初二年級(jí)全體師生

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月20日至20xx年5月20日

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  活動(dòng)項(xiàng)目 主要內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 時(shí)間

  啟動(dòng)式介紹活動(dòng)及安排,學(xué)生國旗下“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥怼敝黝}講話 4月20日

  升旗儀式科普講座 邀請專家來校作科普創(chuàng)新、環(huán)保主題講座 待定

  LOGO設(shè)計(jì)、科幻畫比賽

  1、為科技節(jié)設(shè)計(jì)LOGO

  2、繪畫展示未來科技的暢想 4月

  專題黑板報(bào)、班會(huì)比賽

  1、出一期“精彩科技,健康生活”黑板報(bào),并比賽

  2、以“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥怼睘橹黝}開一次班會(huì) 4月—5月

  八、宣傳語:

  用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入理想。展開想象翅膀,放飛創(chuàng)新夢想。人人參與科技節(jié),我的科技節(jié)我做主!學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)科技助飛中國夢,創(chuàng)新激蕩明德情。科技與生活融合,成長與快樂同行

  九、其他說明:

  1、個(gè)人獎(jiǎng):對獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生,進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí),學(xué)生競賽成績計(jì)入學(xué)校班級(jí)常規(guī)量化考核,獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)學(xué)生所在班級(jí)計(jì)3分,二等獎(jiǎng)計(jì)2分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分。

  2、組織獎(jiǎng):對班級(jí)進(jìn)行本次大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  3、活動(dòng)中,要求各班廣泛宣傳、營造氛圍,要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。利用科技活動(dòng)節(jié)的契機(jī),在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,全面提高學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)。

  為了比賽的公平、公正,要求參加評(píng)選的評(píng)委會(huì)人的評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇26

  一、指導(dǎo)思想

  為更好地在全校學(xué)生中開展豐富多彩的科技教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校的科技教育工作不斷向前發(fā)展。拓寬學(xué)生知識(shí)視野、提高科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、發(fā)展個(gè)性特長,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法。

  二、科技節(jié)活動(dòng)的.規(guī)劃組織

  組長:

  組員:

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月6日——5月10日

  四、活動(dòng)主題:

  “科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢想”

  五、科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)科技宣傳:科技節(jié)開幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報(bào)。

  (二)科普征文競賽:主題“我的少年夢”。

  (三)科普板報(bào)設(shè)計(jì)比賽:主題“科技點(diǎn)亮生活,創(chuàng)新成就夢想”。

  (四)藝術(shù)燈籠設(shè)計(jì)比賽:主題“我的少年夢”。

  (五)“殼牌美境”環(huán)保方案設(shè)計(jì):以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于一個(gè)方案。

  (六)利用廢棄物制作作品比賽:以班為單位進(jìn)行比賽,每班不少于兩個(gè)作品。

  (七)科普知識(shí)講座:請科普輔導(dǎo)員來校做科學(xué)報(bào)告。

  (八)頭腦OM競賽:即興題、紙質(zhì)橋梁、橡筋動(dòng)力車。

  (九)航模競賽。

  (十)木質(zhì)承重結(jié)構(gòu)比賽。

  六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

  1、競賽、評(píng)比類項(xiàng)目,每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人名次或等第獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

  2、各班按參與項(xiàng)目多少及獲獎(jiǎng)等第高低計(jì)為班級(jí)總分。總分前六名的班級(jí)另設(shè)班級(jí)總分獎(jiǎng)。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇27

  20xx年4月

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)中小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示中小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、本屆科技節(jié)主題:節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展

  三、本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  通過本次活動(dòng),大力宣傳科技的輝煌成就,人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神,幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)中小學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

  五、活動(dòng)要求

  1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

  4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確保活動(dòng)過程的安全。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、在會(huì)上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

  2、做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。

  ①校園掛條幅,出宣傳欄;

  ②召開主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來; ③利用黑板報(bào)及班級(jí)文化,刊登科普知識(shí);

  ④校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

  第二階段:組織實(shí)施階段

  1、科學(xué)知識(shí)中隊(duì)會(huì)

  鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,各班舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。。

  2、科學(xué)幻想繪畫比賽

  著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。

  3、科普手抄報(bào)

  四年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào),宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的故事等。手抄報(bào)規(guī)格:A3紙。全學(xué)校舉辦一期科普手抄報(bào)展覽。

  4、科普小論文

  五年級(jí)以上學(xué)生立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文和小論文為主,字?jǐn)?shù)在500-1500字之間。內(nèi)容及要求:中小學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察(觀測)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。

  5、科技小制作和小創(chuàng)意

  內(nèi)容及要求:小制作指中小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。全校學(xué)生共同參與,學(xué)校組織評(píng)比,辦一期作品展覽。

  第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式

  1、評(píng)比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)科技節(jié)優(yōu)秀作品:小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報(bào)、科幻畫等。

  、時(shí)間安排

  1、科學(xué)幻想畫:每班5份;

  2、科普手抄報(bào):四年級(jí)以上每班5份;

  3、科普小論文、小創(chuàng)意:五年級(jí)以上每班2篇小論文、;

  4、科技小制作、小發(fā)明:每班至少2件做工較好的作品。

  5、科學(xué)知識(shí)競賽:分中小學(xué)部開展。

  八、活動(dòng)要求

  1、各部門認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  3、各班認(rèn)真執(zhí)行任務(wù),組織學(xué)生開展科技活動(dòng)并收集學(xué)生作品按時(shí)上交。

  4、組委會(huì)成員做好各項(xiàng)競賽、評(píng)比工作和布展工作,確保閉幕式順利舉行。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇28

  一、指導(dǎo)思想:

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)揮學(xué)生的潛能,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  走進(jìn)創(chuàng)新 放飛夢想

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:陳樹森

  副組長:李孟黨

  組 員:邵 莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管 杰、張 平、董春晶、吳海波、曹 洪

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月

  五、參加對象:全體學(xué)生

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):以積分的形式,分高、中、低三個(gè)年級(jí)段分別評(píng)選優(yōu)秀組獎(jiǎng)2—3名,分別獎(jiǎng)勵(lì)科技類書籍200元。

  2、積分累計(jì)辦法:單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)前期熱身類

  1、讀一本科普書籍

  活動(dòng)對象:全體學(xué)生

  時(shí)間:11月

  負(fù)責(zé)人:各班主任

  專題閱讀:每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書或雜志,可以到班級(jí)圖書角借閱,也可新購科普類圖書帶到班級(jí)交流閱讀。

  2、爭做一名科普少年

  (1)分享科學(xué)家的故事

  活動(dòng)對象:1-3年級(jí)

  時(shí)間:10月31日班隊(duì)課

  負(fù)責(zé)人:各班主任

  以“科學(xué)家的故事”為主題,利用本周時(shí)間讓學(xué)生通過報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事,然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家

  的故事,談自己的感受——重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@,如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,你打算怎么做等。(故事力求短小精悍,讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去)

  (2)科普知識(shí)小競賽

  活動(dòng)對象:4-6年級(jí)

  初賽時(shí)間:10月31日班隊(duì)課

  決賽時(shí)間:11月7日班隊(duì)課

  負(fù)責(zé)人:何詩婷、黃敏、各班主任

  為進(jìn)一步在小學(xué)生中推廣和普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的好習(xí)慣,豐富學(xué)校課余文化生活,將開展“積累科學(xué)知識(shí),爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競賽活動(dòng),活動(dòng)詳見具體活動(dòng)方案。

  (二)展示評(píng)比類

  1、出一份科普小報(bào)

  參賽對象:3-6年級(jí)

  負(fù)責(zé)人:羅曉倩

  作品要求:

  (1)3-6年級(jí)各班選送不多于5份科技手抄報(bào)交給羅曉倩老師,由羅曉小倩老師組織評(píng)委展評(píng)。

  (2)手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙,所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報(bào)紙相似,如有報(bào)名(報(bào)頭)、期號(hào)、留邊、插頭、欄目、編報(bào)者等內(nèi)容。圖片要與文字并重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充。

  (3)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主(標(biāo)題自擬)。

  (4)講究排版藝術(shù),要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致,整體效果好。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名。

  作品上交時(shí)間: 11月9日

  2、畫一幅科學(xué)幻想畫

  參賽對象:1-2年級(jí)

  負(fù)責(zé)人:彭 拓

  作品要求:

  (1)1-2年級(jí)各班選送5幅科幻畫交給彭拓老師,由彭拓老師組織評(píng)委展評(píng)。

  (2)少年兒童在理解的科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的想象,運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實(shí)反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。

  (3)科學(xué)幻想畫比賽面向全校學(xué)生,畫種不限,參賽作品規(guī)格為A3紙,作品要貼上標(biāo)簽(班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介50字左右)。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)展出。

  作品上交時(shí)間:11月9日

  3、科技小發(fā)明

  負(fù)責(zé)人:何詩婷、黃 敏、

  活動(dòng)要求:全員參與,由各班主任自行安排,11月17日在何詩婷老師的安排下,統(tǒng)一在校內(nèi)架空層布展,選取優(yōu)秀作品參加新區(qū)評(píng)比。

  4、智力七巧板

  負(fù)責(zé)人:張 平、劉丹丹

  活動(dòng)要求:1、由張平老師統(tǒng)一安排,做好賽前培訓(xùn)工作。

  2、由劉丹丹老師統(tǒng)一安排,在11月17日,做好七巧板創(chuàng)意作品的展出。

  (三)現(xiàn)場比賽類

  總負(fù)責(zé)人:何詩婷

  1、高段組(5-6年級(jí))科技特色活動(dòng)(一):“空氣火箭飛翔競賽”

  (二): “紙牌搭建創(chuàng)意賽”

  時(shí)間:11月14日

  2、中段組(3-4年級(jí))科技特色活動(dòng)(一):“空氣火箭飛翔競賽”

  (二):“人有多大膽,紙能有多長”

  時(shí)間:11月15日

  3、低段組(1-2年級(jí))科技特色活動(dòng)(一):“創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)紙陀螺比賽”

  (二):“紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽”

  時(shí)間:11月16日

  以上六項(xiàng)活動(dòng)詳見具體活動(dòng)方案。

  (四)科技實(shí)踐類

  總負(fù)責(zé)人:麥穎林

  1、科學(xué)研究論文

  負(fù)責(zé)人:毛玥、董春晶

  活動(dòng)要求:

  (1)4-6年級(jí)每班作品不少于3份,于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由毛玥老師匯總,上交麥穎林老師。

  (2)把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中,原文以作品名命名,每個(gè)申報(bào)書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。

  (原文格式:標(biāo)題“小二,宋體,加粗”;內(nèi)容“四號(hào)仿宋,行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫:深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)**班 **同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。

  2、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

  負(fù)責(zé)人:管杰、羅飛虹

  活動(dòng)要求:

  1、5-6年級(jí)每班作品不少于3份,于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由管杰老師匯總,上交麥穎林老師。

  2、把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中,原文以作品名命名,每個(gè)申報(bào)

  書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。

  (原文格式:標(biāo)題“小二,宋體,加粗”;內(nèi)容“四號(hào)仿宋,行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫:深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)**班 **同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇29

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展20xx年度科技節(jié)系列活動(dòng),以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我校科技活動(dòng)開展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月14日——12月31日

  三、活動(dòng)對象:全體教師學(xué)生

  四、活動(dòng)主題:體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

  參賽對象:一~六年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

  活動(dòng)主題一:“科技創(chuàng)新小制作”

  活動(dòng)說明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

  活動(dòng)主題二:“生活中的小發(fā)明”

  活動(dòng)說明:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注:如無條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

  活動(dòng)要求:

  1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。

  2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

  3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡,作品簡要設(shè)計(jì)制作說明。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

  截止時(shí)間:20xx年12月31日 (參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

  科普小報(bào)比賽

  1、科普小報(bào)評(píng)比:

  參賽對象:三~六年級(jí)各班

  板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。

  參賽辦法:以A4紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。(注:大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。(作品交大隊(duì)部唐彩丹老師)

  截止時(shí)間:20xx年12月31日

  青少年科學(xué)幻想繪畫比賽

  參賽對象:一~六年級(jí)各班

  比賽辦法:本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小38厘米*54厘米,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。

  比賽要求:

  1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)

  2、作品要求整潔,反面右下角注明: 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

  3、20xx年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件

  截止時(shí)間:20xx年12月31日,逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

  評(píng)獎(jiǎng)要求:作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

  組委會(huì)邀請大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  科技模型競賽(一)

  一、比賽主題:20xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽

  一、主辦單位:張家港市科協(xié)、教育局

  二、承辦單位:錦豐小學(xué)

  三、比賽時(shí)間:20xx年12月31日(周四)

  報(bào)到時(shí)間:20xx年12月31日上午8:00

  四、比賽項(xiàng)目:

  1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

  2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

  注:比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間(自制火箭3小時(shí),套材火箭2小時(shí))內(nèi),獨(dú)立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭,經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格,取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽

  五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

  科技模型(建模)競賽(二)

  20xx年蘇州建模、車模競賽

  20xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

  七.活動(dòng)成果展示:

  以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在20xx年1月初成果匯報(bào)時(shí),進(jìn)行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。

  活動(dòng)要求:

  1、時(shí)間安排: 12.14~12.16宣傳動(dòng)員階段;12.14~12.31活動(dòng)競賽階段, 1.4~1.8總結(jié)表彰階段。

  2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。上交的各項(xiàng)作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如:通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放科普科技節(jié)目,組織參觀活動(dòng),讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感,美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。

  3、活動(dòng)中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

  4、有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇30

  一、指導(dǎo)思想

  為弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技知識(shí)教育,豐富校園文化建設(shè),經(jīng)研究,決定舉辦陽羅二小第二屆“秋之夢’校園科技節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20__年10月——20__年11月

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)競賽

  2、電腦手抄報(bào)制作比賽

  3、青少年科技創(chuàng)新大賽

  4、“科技與奧運(yùn)”主題宣傳

  5、科技主題班隊(duì)會(huì)、班刊

  6、科技主題手抄報(bào)比賽

  7、“走近科學(xué)”系列挑戰(zhàn)賽

  8、閱讀科普書籍、文章,學(xué)習(xí)科普知識(shí)

  四、具體安排

  (一)宣傳動(dòng)員,啟動(dòng)第二屆“秋之夢”校園科技節(jié)。

  10月11日全體師生集中操場,由教師作動(dòng)員報(bào)告。(科學(xué)教師負(fù)責(zé))

  (二)少兒“七巧科技”系列競賽。

  1、參加對象:全體學(xué)生(班主任、美術(shù)、科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo))

  2、活動(dòng)項(xiàng)目:

  ①“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競賽;

  ②“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽;

  ③“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比

  3、競賽規(guī)則(詳見附件1——少兒“七巧科技”系列活動(dòng)競賽規(guī)則)

  4、競賽安排

  ①“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競賽分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中年級(jí)組、(三、四年級(jí))、高年級(jí)組(五、六年級(jí))進(jìn)行;“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽分中年級(jí)組、高年級(jí)組進(jìn)行。

  ②校級(jí)“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競賽、“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽定于20__年10月25日下午2:00——3:30舉行。地點(diǎn):多功能廳。

  ③各班在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上,選派4名優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽。

  ④在學(xué)校比賽的基礎(chǔ)上,評(píng)選出優(yōu)秀選手代表參加縣科技節(jié)比賽。

  ⑤“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品活動(dòng)主題為A.我的家園;B.人人愛環(huán)保。作品征集不限,選手創(chuàng)作出優(yōu)秀作品于11月6日前上交少總部,參加校級(jí)評(píng)比,獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將代表學(xué)校參加縣科技節(jié)評(píng)比。

  (三)電腦手抄報(bào)制作比賽。(電腦教師負(fù)責(zé)選定選手,并進(jìn)行指導(dǎo))

  比賽分初賽和復(fù)賽,10月底前送學(xué)生獨(dú)立完成的電腦手抄報(bào)作品送教育局參評(píng),教育局根據(jù)初賽作品確定復(fù)賽的選手名單,復(fù)賽時(shí)間為11月11日9時(shí)在陽羅二中舉行。

  (四)青少年科技創(chuàng)新大賽。

  1、比賽時(shí)間:20__年泰順縣青少年科技創(chuàng)新大賽將于10月中旬舉行。

  2、比賽項(xiàng)目:縣科技節(jié)比賽設(shè)科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐活動(dòng)、少兒科幻畫等項(xiàng)目。

  3、我校重點(diǎn)參與少兒科幻畫比賽,主題:未來的能源。校內(nèi)征集學(xué)生作品,并評(píng)選出優(yōu)秀作品,于10月20日千報(bào)送教育局教育科。(美術(shù)教師負(fù)責(zé))

  (五)“科技與奧運(yùn)”主題宣傳(大隊(duì)部負(fù)責(zé))

  通過圖片、文字等形式圖文并茂地宣傳科技與奧運(yùn)的關(guān)系,讓學(xué)生走近科學(xué),了解奧運(yùn),更加深刻地理解20__年北京奧運(yùn)會(huì)“科技奧運(yùn)”的主題內(nèi)涵。“科技與奧運(yùn)”主題宣傳定于10月下旬進(jìn)行。

  (六)科技主題班隊(duì)會(huì)、班刊(班主任負(fù)責(zé))

  1、班級(jí)以科技為主題,組織學(xué)生有計(jì)劃地舉行班隊(duì)會(huì)、刊出科技主題班刊(園地),創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富班級(jí)文化。

  2、10月份班刊(園地)以科技為主題,要求各班級(jí)在10月下旬刊出,月底進(jìn)行班級(jí)文化月評(píng)。

  3、11月上旬,在學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)的基礎(chǔ)上,班級(jí)組織召開科技主題班隊(duì)會(huì),豐富科技節(jié)的活動(dòng)方式。要求做到活動(dòng)有方案,有過程,有記錄。

  (七)科技主題手抄報(bào)比賽(大隊(duì)部負(fù)責(zé))

  1、學(xué)生自主完成以科技為主題的手抄報(bào)作品,班級(jí)推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比活動(dòng)(分年段),獲獎(jiǎng)作品參加展覽活動(dòng)。

  2、要求:內(nèi)容有主題,版面設(shè)計(jì)合理美觀、字跡端正清楚。

  3、截止日期:11月17日。

  (八)“走進(jìn)科學(xué)”系列挑戰(zhàn)賽(科學(xué)教師負(fù)責(zé))

  詳見附件2——第二屆“秋之夢”校園科技節(jié)“走近科學(xué)”系列挑戰(zhàn)賽活動(dòng)計(jì)劃。

  (九)閱讀科普書籍、文章,學(xué)習(xí)科普知識(shí)(班主任、科學(xué)教師負(fù)責(zé))

  在為期兩個(gè)月的“秋之夢”科技節(jié)中,班級(jí)通過組織讀書活動(dòng)、科普知識(shí)競賽等豐富多彩的`活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀科普書籍、文章的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在科學(xué)的海洋中遨游,豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)。

  五、總結(jié)評(píng)比

  1、各負(fù)責(zé)老師可以根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。可以分年段評(píng)比,也可以全校一起評(píng)比,目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到技節(jié)活動(dòng)中去。

  2、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開展與參與成績,評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。

  20__-10

  附件1:少兒“七巧科技”系列活動(dòng)競賽規(guī)則

  (一)“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競賽規(guī)則

  一、活動(dòng)目的和要求:

  兒童的觀察力敏銳,想象力豐富,是發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵期。而智力七巧板能夠使兒童學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的基本方法──觀察,把智力七巧板和天文活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,這對培養(yǎng)兒童的智力,發(fā)展兒童形象思維和創(chuàng)造精神能起著獨(dú)特的促進(jìn)作用,而

“校園科技節(jié)”活動(dòng)方案 篇31

  一、主題

  用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生 讓科技融入理想

  二、宗旨

  班班參加,人人參與。讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

  三.活動(dòng)口號(hào):

  小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)

  1、 熱烈祝賀~年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

  2、. 科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

  3、 科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

  4、 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,推動(dòng)科技進(jìn)步

  5、 讓科技的光輝照耀校園

  6、 科技創(chuàng)新,明天因你而精彩

  7、 今日奇思妙想,明日碩果累累

  8、 科技----飛翔的翅膀

  四.組織和管理。

  zzz組 長:周國良校長、李紅、彭文嬌

  zzz副 組 長:陳潔、魯利沙、朱瑩(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織)

  zzz組織者:科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬,負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo))

  zzz評(píng)委及裁判:校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

  五.競賽辦法

  zzzz1、競賽以班為單位組織參賽,分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽,團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。

  zzzz2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)(1~2年級(jí)為低年級(jí)組,3~4年級(jí)為中年級(jí)組,5~6年級(jí)為高年級(jí)組)。

  zzzz3、每組單項(xiàng)取前4名,分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

  zzzz4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

  六、具體要求

  zzzz1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

  zzzz2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

  zzzz3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競賽。

  凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比,作為班級(jí)考核內(nèi)容之一,并選優(yōu)秀作品參加盛市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

  七. 活動(dòng)時(shí)間:~年12月15日

  八. 活動(dòng)地點(diǎn):長沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

  九、參加人員:全校師生

  十、 活動(dòng)內(nèi)容與形式:

  (一)科技節(jié)啟動(dòng)式

  1.各班出場 2.校長宣布科技節(jié)開幕 3.號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲

  4.校長講話 5.領(lǐng)導(dǎo)講話 6.科技輔導(dǎo)員發(fā)言

  7.學(xué)生代表講話。

  (二)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)

  版塊一:“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)

  1.“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)

  (1)作品內(nèi)容

  創(chuàng)造發(fā)明:含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。

  小制作:要求制作精細(xì),實(shí)用性強(qiáng),新穎,并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。

  小論文及創(chuàng)意方案:科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

  (2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品介紹)

  (3)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新 60% b.選題、設(shè)計(jì)、制作 40%

  2.“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

  在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué),進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品,以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品(數(shù)量不限)參與學(xué)校評(píng)比。(作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí))

  3.科幻畫創(chuàng)作

  在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動(dòng),以各班為單位選送3~7幅作品參加校評(píng)比(請標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級(jí))

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):a.想象創(chuàng)造力 50% b. 選題 20% c.整體效果 30%版塊二:“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場競賽活動(dòng)

  1. 小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

  在3~6年級(jí)開展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽,各班各派2~3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)比。 比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室 (要求:參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)過程中需附講解。) 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn): 設(shè)計(jì)形式 30% 語言表達(dá)能力 20%

  科學(xué)知識(shí)運(yùn)用 30% 操作方法 20%

  2.頭腦om創(chuàng)意活動(dòng)

  (1)在十分鐘內(nèi), 用所準(zhǔn)備的材料,建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。 材料: 4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的`高度,并成功地支撐住乒乓球,可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。

  (2)在15分鐘內(nèi),小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作,比一比哪組創(chuàng)意最棒。

  以上活動(dòng)3~6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽(①3人為一隊(duì),最后的比賽成績以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn) ②以上活動(dòng)選手必須自備器材)

  3.“校園新設(shè)想” 現(xiàn)場電腦科技制作比賽

  時(shí)間地點(diǎn):現(xiàn)場比賽在計(jì)算機(jī)房舉行,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。 參賽選手:4~6年級(jí)均可派選手參加

  參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯,以*.bmp格式保存在要求的目錄下。

  應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件,請?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤,由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

  4.四驅(qū)車比賽(各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽,最后成績以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。 (選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車)

  5.橡膠泥制作(一、二年級(jí)參加)

  6.現(xiàn)場制作比賽(三、四年級(jí)參加)內(nèi)容不限

  (三)科技展示活動(dòng)

  內(nèi)容:“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等

  (四)交流、總結(jié)表彰活動(dòng)

  1.評(píng)比交流。

  2.科技輔導(dǎo)員總結(jié)本次活動(dòng)。

  3.校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并給獲獎(jiǎng)班集體和個(gè)人

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