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精選演講比賽方

發布時間:2024-02-15

精選演講比賽方(通用34篇)

精選演講比賽方 篇1

  一、活動目的

  青春張揚的個性需要展示的舞臺,胸中遠大的志向需要堅強的自信,慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的綜合素質,塑造良好的青年教師形象,學校結合青年教師的主動發展和學生演講訓練的需求,決定舉行青年教師讀書演講比賽。

  二、參賽對象

  我校所有的青年教師。

  三、比賽形式。

  1、演講時間為3——5分鐘。

  2、比賽采用100分制。

  3.演講內容要根據《做一個創新型的班主任》、《班主任的100個怎么辦》等書籍,并結合自己的班主任工作經驗及具體事例,深刻的談出自己的感受。

  四、獎項設置

  本次比賽一等獎1名,二等獎2名。

  五、比賽時間

  12月5日上午9:30開始。

  六、比賽地點

  實驗室

  七、主持人

  八、評委

  九、評分細則

  評分細則

  評分要求

  比分

  得分

  備注

  演講內容

  3分

  內容真實,有真情實感,能以讀書為主題

  10分

  內容積極向上,具有激勵作用,有一定的感召力和教育意義

  10分

  演講具有獨到見解或獨特感悟

  10分

  選手

  表現

  4分

  口齒清晰,聲音洪亮,表達通順流暢

  10分

  情感豐富,有感染力

  10分

  臺風穩健,儀態端莊,表情自然大方

  10分

  演講中能靈活運用語調、語速、手勢動作等演講技巧

  10分

  綜合3分

  整體效果好,時間控制在3--5分鐘

  30分

  合計

精選演講比賽方 篇2

  為了構建溫馨家園,共創和諧校園,根據校團委會、學生會的安排,城市管理學院特舉辦了“溫馨寢室,我的家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進我們的學習、工作,讓大學生活更加有滋有味。

  一、活動名稱:城市管理學院XX年寢室文化節“溫馨小屋,我的家”主題演講比賽初賽

  二、主辦單位:城市管理學院學生工作處(部)

  三、 承辦單位:城市管理學院宿管部

  四、 協辦單位:城市管理學院學習部

  五、 具體賽前準備工作:

  (一)、比賽流程制定以及通知:

  1、確定比賽時間:11月5號晚7:—9:

  2、確定參賽人員:城市管理學院院內所有學生寢室都可參加

  3、比賽要求:(1)要求選手脫稿演講。

  (2)要求語言連貫流暢,普通話標準,聲情并茂,舉止大方得體。

  (3)演講內容健康向上,緊扣主題,層次分明,反映當代大學生的精神面貌。

  (4)時間控制在4—5分鐘以內。

  4、制定評分細則: 參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

  5、獎項設置:根據評分細則由評委打分評出一等獎1個,二等將2個,三等獎3個。

  (二)、比賽活動準備:

  1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的人員為評委。

  2、聘請有主持經驗的同學為本次活動的主持人。

  3、挑選學生裁判諾干名,其中一名負責計時,統分裁判2—3名(統計評委分數)。

  (三)、比賽過程:

  1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表。

  2、開場:介紹評委、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講,則進行扣分處理)。

  3、 選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計,在下一位選手演講結束后公布此選手成績。

  六、獎項設置:

  一等獎:1名 綜合測評+證書

  二等獎:2名 綜合測評+證書

  三等獎:3名 綜合測評+證書

  我院一等獎獲得者將代表城市管理學院參加校里面組織的寢室文化節演講比賽的復賽。

  七、緊急預案:

  1、提前了解鄰近大教室的使用情況,以備原定教室出現意外不能使用

  2、提前確認擴音設備能否正常使用

  3、演講結束后,如果選手想就演講時的表現問老師問題,注意確保會場紀律,

  城市管理學院團委會、學生會學習部

  二〇xx年十一月二十日

精選演講比賽方 篇3

  為紀念第xx個世界環境日,豐富學生在校生活,弘揚環境文化,提高學生對環保事業的關心,支持環保的熱情,學校決定,舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下:

  一. 征文、演講主題:

  以改善環境、保護生態,促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題;內容以:

  1、節約能源、減少三廢排放;

  2、綠色奧運與共建環境友好型社會;

  3、人與自然和諧相處。

  二. 參賽對象:

  學校三~六年級各班學生。

  三.活動按排:

  1、征文。三~六年級各班選送3篇優秀征文,于5月15日之前上交學校德育辦。

  2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午,地點學校階梯教室,演講時間不超過4分鐘。

  四.獎項設置:

  1、征文比賽設:按中、高年級段分別設一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。

  2、高年級演講比賽設:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。

  五.未盡事宜另行通知。

  望各班接到通知后做好宣傳組織工作,確保此次征文、演講比賽活動順利進行!

精選演講比賽方 篇4

  __大學______院學生會_____部

  20__年十月一日

  演講主題:“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間:10月××日

  活動地點:旅游學院多功能報告廳 宣傳地點:第二食堂外 舉辦單位:__大學___學院

  一. 活動目的

  1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚競賽的優良傳統.

  2、增進思想交流,豐富大學生活,為更多同學構建一個展示自我的舞臺;3、給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。

  二. 活動簡介

  本次活動面向海大大一到大四全體學生,具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位,重視自身能力的培養,自強自立,合理規劃自己寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

  三. 活動內容

  (一)活動前期:

  1. 賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。

  2. 初賽前的宣傳通知,發布演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評委,組織學生報名參加比賽,并公布賽事進程和一些獎項設置。

  3. 賽前積極聯系參賽選手,以抽簽大家的出場順序,并將賽場規定告知大家,望各位選手注意。

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  1. 初賽:初賽時間定于20xx年10月××日左右,地點初步定于旅游學院多

  功能報告廳,鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

  2. 初賽后公布進入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。

  3. 實行一對一跟蹤,派遣干事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。

  (三)活動后期:

  1. 決賽時間定于20xx年10月××日,地點旅游學院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。

  2. 賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,并做好對會場的各樣布置,以及后臺的充分準備。

  3. 活動后對整個策劃進行總結,凝練精品以作存檔傳承。

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  1.報名時間:10月××日~10月××日

  2.報名方式:由各班班長及團委統計報名人數,10月號之前將報名表上交到學習部,報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。

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  初賽:1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。 2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。

  3.比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。 4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

  5.在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節目,調節比賽氣氛。 6.待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

  7.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果,公布進入決賽的選手名單(10名)。

  決賽:(前期流程同初賽)

  3.比賽開始,決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

  4.每位選手演講完后評委進行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結,同時工作人員進行統分。

  5.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果

  6.根據得分高低確定獎項,公布獎項,上臺頒獎。

  7.主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。 8.工作人員負責做好后期工作。 (六)比賽要求:

  1. 演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。

  2. 表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。

  3. 必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

  4. 時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。

  5. 比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 復賽附加要求:選手在演講完畢后,由評委老師就演講內容提問,選手須 在1分鐘內做出即興回答。 (七)評分標準:(滿分100分)

  ● 儀表形象:(20分)

  1.著裝整齊,大方得體。(10分) 2.姿態自然,動作適度。(10分) ●演講內容:(50分) 3.原創演講稿。(10分)

  4.主題鮮明,符合主題內容。(15分)

  5.內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分) ●語言藝術:(30分)

  6.發音標準,流利。(10分)

  7.節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

  8.表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項設置

  一等獎:一名,證書,獎品

  二等獎:二名,證書,獎品

  三等獎:三名,證書,獎品

  風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品

  四.注意事項

  1. 專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

  2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。 3. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。

  4. 參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進行安排,如有問題請與承辦方聯系。

  5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序,保持全場安靜,并要求把手機調到振動或關機狀態。

  五.經費預算

  共計:1571元。

精選演講比賽方 篇5

  一、 演講主題

  以工作“崗位與責任”為主題,具體題目自擬。

  二、 參賽對象

  全體員工

  三、比賽實施

  1、總部:事業部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽,先由各事業部、職能部門通過內部預賽后,最終選出一名優勝者參加總部演講總決賽,本部總決賽由人力資源中心企業文化組負責組織;

  2、各銷售大區:以大區為單位組織開展比賽,先由各銷售區內部預賽后,最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽,銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織(注:

  1、副大區參與大區的總決賽;如有特殊情況如區域比較偏遠,且區域人數較多,可以自行在副大區進行決賽,但需要提前與人力資源中心報備,審核通過后方可進行;

  2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區域的比賽)

  3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。

  四、時間安排

  1、預賽:

  總部: 各事業部及職能部門于11月20日至12月10日自行組織完成預賽,并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至人力資源中心內郵;

  銷售區:各銷售區根據工作安排于12月28日至x年1月20日自行組織完成預賽,并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。

  2、決賽:

  總部:根據預賽結果,于12月30日前完成總決賽;

  銷售區:各銷售大區于x年2月5日前完成總決賽,并將總決賽結果及獲獎者演講稿發送至人力資源中心。

  五、內容要求

  1、題目自擬,內容健康鮮明、突顯陽光與正能量;

  2、演講主題范圍圍繞日常工作中“愛崗敬業、職業操守、忠誠奉獻”,也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業、職業操守忠的經典感人故事;

  3、演講稿要求字數在800字以上,演講時間3-5分鐘,力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢,有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

  六、獎項設置

  1、各決賽單位:特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名,優秀獎若干名;

  2、根據各大區組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名;

  七、 比賽規則

  1、演講次序以抽簽方式進行;

  2、預賽演講環節由評委根據演講稿內容、演講情況現場評分,根據參賽選手得分排名評出優勝者參與決賽;

  3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環節,根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節,從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環節。具體知識問答題、PK題評分標準另行發放。

  4、評委:由各決賽主辦方組織,并提前培訓評分規則。

  八、其它要求

  1、各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽,在安排好正常生產經營工作的同時,及時做好參賽準備,確;顒尤〉脤嵭。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。

  2、演講參賽者男女不限,要求普通話標準流利,脫稿演講,儀表端莊,著裝整潔,舉止大方,有良好的精神風貌,演講時間控制在3-5分鐘。

  九、附件【評分細則與標準】

精選演講比賽方 篇6

  為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展,扎實推進“書香校園”的建設,切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用,把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究,定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽(具體時間另行通知)。現將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  1、與經典同行,開拓廣闊視野,打好人生底色;

  2、讓閱讀成為習慣,讓思考助推創新,建設睿智人生;

  3、打造書香校園,造就一大批讀書之星。

  二、主題與內容

  教師可結合自己閱讀的書籍,以“讀書伴我行,共筑中國夢”為主題,暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲;要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中,用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書,如何在提升自身素養的同時影響學生,在追求人生意義的同時實現教育的理想;要有較高的思想性和藝術性,以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言,在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時,以小見大,真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

  三、參加人員:全體教師

  四、活動地點:會議室

  五、活動要求:

  1、每位教師脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內。

  2、演講內容健康、向上,緊扣“讀書伴我行,共筑中國夢”,具有時代氣息,并與自己或身邊同事的工作、學習相結合,能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

  3、各參賽選手應認真參加比賽,注意參賽形象,做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體;使用普通話,表達流暢,激情昂揚;緊扣主題,富有時代感,富有教育意義。

  4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

  5、評分辦法:采用100分制,小數點后保留兩位小數。各評委獨立評分,取平均分為參賽選手的最后得分。

  4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。

精選演講比賽方 篇7

  衛生學!凹o念一二九,青春獻祖國”主題演講比賽策劃方案

  為迎接一二·九學生愛國運動紀念日的到來。弘揚愛國主義教育。豐富我校學生的業余文化生活,提高同學們的演講能力和語言表達能力,給學生一個自我鍛煉,展現自我,提升自我的機會和舞臺,我校德育工作處團委決定舉辦20xx年“紀念一二·九,青春獻祖國”主題演講比賽。

  一、比賽時間:20xx年11月17日預賽,決賽時間為12月初

  二、比賽地點:預賽安排在教學樓101多媒體教室。

  三、演講主題:以“紀念一二·九,青春獻祖國”為主題,盡情發揮各參賽選手的自我風采和演講才能。

  四、參賽人員:09、10屆各班同學,每班限名額1名。

  五、現場觀摩人員:參賽者以及各班學生代表,和學生會嘉賓。

  六、學生工作人員:

  1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組,負責本次比賽,協調工作。

  2、學生會外聯部與團委組織部協助此次活動策劃組工作。(頒獎、收取評分單、核算分數、計時、填寫證書等)

  3、團委組織部:負責簽到

  4、主持人:宣傳部派出一名主持人。

  七:評委:預賽評委為上屆比賽界冠亞季軍,形象評委為學生會主席團。決賽評委邀請教師或學校領導。

  八:獎項設置:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優秀獎:4名

精選演講比賽方 篇8

  為認真貫徹崇明區教育局關于開展20xx年春季學期“公共安全教育第一周”通知要求,使師生們更進一步明確安全教育的重要意義,確保我校校園安全工作有序、有效進行,至始至終努力打造“平安校園”。同時也為我校選拔演講人才,提升國旗下講話內容的號召力和影響力,特舉行此次主題為:“安全伴我在校園,我把安全帶回家”演講比賽。

  一、 演講主題:

  “安全伴我在校園,我把安全帶回家”

  二、 參賽對象:

  小學3-5年級在校學生

  三、 賽程安排:

  本次比賽分為初賽、決賽兩階段進行

  (一) 初賽準備

  1、 宣傳指導:組織各班班主任進行賽前宣傳和指導報名細則。

  2、 組織報名:報名時間20xx年2月14日班主任通過班級群發起比賽通知。

  3、 各班初賽: 2月17日前,參賽選手上交演講稿件,演講視頻(mp4格式,3分鐘以內)。最終各班選送一名決賽選手。

  (二) 決賽階段

  1、 比賽規則:由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分 綜合評定

  2、 獎項設置:

  一等獎:1名(將作為20xx年第一位汲浜小學國旗下講話演講者進行演講。)

  二等獎:3名

  三等獎:5名

  四、 注意事項:

  1、 演講時間控制在3分鐘以內,可以脫稿也可以念稿,脫稿的適當加分。

  2、 嚴禁不正當拉票、買票行為,如經發現將取消參賽資格。

  3、 評分按照十分制:演講內容(3分)、語言表達(3分)、形象風度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)

  4、 希望各班級推選出本班優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動,作為“開學第一周”安全教育的重要內容。

精選演講比賽方 篇9

  一、活動主題

  “感動建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

  二、演講內容

  緊緊圍繞建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

 。ㄒ唬┣橄怠敖üぁ薄獮椤敖üぁ笔聵I貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

  (二)服從、服務建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

 。ㄈ┳非蠛蛣撛靸r值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現價值創造最大化的感人事跡。

 。ㄋ模┓⻊盏浞丁钥蛻魹橹行模眯姆⻊、始終如一的感人事跡。

 。ㄎ澹┥朴陲L險管理與防控——視安全為建工“生命線”的感人事跡。

 。┤瞬爬砟畹恼嬲`行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的'感人事跡。

 。ㄆ撸┙ü炐泐I導干部、優秀管理者的典范人物。

 。ò耍┷`行企業社會責任的工行人。

  (九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力建工文化事業的感人事跡。

 。ㄊ┢渌矫娴南冗M典型。

  三、比賽要求

 。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暎浞终J識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確;顒禹樌_展。

  (二)演講內容要圍繞建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

  (三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

  四、評分方法

  評分采取百分制由評委當場評分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分(取小數點后兩位,分數相同者取小數點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

  (一)演講內容(30分)

  觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯系實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。

  (二)演講技巧(45分)

  1、語言表達(25分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當地表情達意;語調、節奏富于變化,注意輕重緩急。

  2、神態表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強表達效果。

  3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態度親切。

  (三)演講效果(15分)

  有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒,在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

  (四)時間控制要求(10分)

  不脫稿扣7分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12—15分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。

  五、獎項設置

  本次演講比賽將現場評選出:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。

  六、組織領導

  為確;顒佑行蜻M行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔任主任,成員由辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在內,具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關工作。

  具體事項有:

  (一)評委擬定8個人。

 。ǘ┲鞒秩擞蓌x辦擔任;

 。ㄈ﹫鏊贾门c午餐、晚餐安排由辦公室負責;

 。ㄋ模╇娔X技術支撐由信息技術部負責;

 。ㄎ澹﹨①愡x手引導員:;

 。┻x手名單、講稿上報;

 。ㄆ撸┆劆钪谱鳎。

 。ò耍┡恼、攝影等宣傳報道:;

  七、經費預算

  一等獎:1000元

  二等獎:800x2=1600元

  三等獎:600x3=1500元

  鼓勵獎:300x28=2800元

精選演講比賽方 篇10

  一、指導思想:

  為全面貫徹素質教育,進一步培養學生演講與表達能力,提高我校學生的演講水平。通過主題活動,引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀,增強學生的愛國情感,培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

  二、 參賽對象:

  棗林小學校一至六年級學生,以“愛祖國,愛家鄉,愛學!睘橹黝}通過篩選,每班推薦3名優秀選手參加比賽。

  三、參賽要求:

  題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

  四、演講評分規則:(1)評分方法:比賽采取10分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

 。2)評分標準:

 、傺葜v內容:(3分)要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

 、谡Z言表達:(3分)要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普

  通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

 、垩葜v表情:(2分)表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。

 、軆x表儀態:(2分)儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。演講時間控制。

  五、參賽地點:學校操場

  六、評委:賀 波 張正興 李宗林 呂文先

  七、統計:管瓊妮

  八、獎項設置

  本次活動分低、中、高年級組進行評獎。低年級組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;中年級組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;高年級組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。獲獎選手由學校頒發獎狀和獎品。

精選演講比賽方 篇11

  為深入開展安全生產宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動,F將有關事宜通知如下:

  一、指導思想

  以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產實踐為重點,著力強化各級管理人員的安全責任意識,提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力,努力營造“科學發展、安全發展”的良好氛圍。

  二、活動主題

  以“安全在我心中”為主題。

  題材不限,以安全生產、安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事;各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事;崗位員工嚴格執行操作規程、遵章守紀、實現安全生產的典型故事。

  三、活動時間

  xx年xx月xx日

  四、參加人員

  1、評比小組

  組長:王春瑞

  成員:

  2、演講人員

  1)、生產部運行值1名;

  2)、生產部維護班1名;

  3)、綜合部1名;

  4、財務部1名;

  5)、供應部1名;

  6)、質檢部1名。

  3、工作小組

  記分員:秦月思

  計時員:范麗潔

  主持人:姜博

  4、參觀人員

  國能威縣生物發電廠全體員工(當班者除外)。

  五、評選方式

  1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;

  2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點后兩位;

  3、比賽共設一等獎1名(獎金300元)、二等獎1名(獎金200元)、三等獎1名(獎金100元)。

  六、演講要求

  1、主題內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。(20-50分)

  2、語言表達:有的感較強染力。對安全故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。(20-30分)

  3、普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。(5-10分)

  4、服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。(5-10分)

  七、其他要求

  1、高度重視,精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大干部員工積極參與。

  2、加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。

  3、增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣大員工的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

  八、頒獎

  1、一等獎頒獎領導為總經理王春瑞。

  2、二等獎頒獎領導為副總經理鄭述香。

  3、三等獎頒獎領導為總經理助理李剛。

精選演講比賽方 篇12

  一、 活動背景

  為豐富學院文化內容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,為廣大同學提供和一個展現自我的機會,同時響應學校百年校慶的號召,創建和諧美好,文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽

  二、活動目的

  1、 提高同學學習英語的積極性,特別是提高英語口語訓練的積極性

  2、 加深對英語口語重要性的認識

  3、 通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會

  三、活動時間

  預賽時間:待定

  決賽時間:待定

  四、活動地點

  待定

  五、活動對象

  機械工程學院全體同學、評委六名(外院優秀學生)、嘉賓:湯小松

  參賽選手要求:

 。1)、參賽對象:機械學院全體同學

 。2)、參賽人數:每班一到兩名

 。3)、題目以百年校慶為主題,演講內容積極、向上、響應校慶主題。

 。4)、舉止大方,表現自然,適當的肢體語言配合。

  (5)、如背景音樂等提前上交,必要的 東西自帶

  六、前期準備

  1、召開班長會議,布置有關事項,讓他們做好宣傳動員工作,或者是推薦本班優秀的

  選手。

  2、宣傳部協助負責出海報張貼,并懸掛橫幅,用以宣傳

  七、演講比賽

 。ㄒ唬┍荣愐巹t

  1、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

  2、大賽分為定題演講(自我介紹和話題演講),即興演講個環節。依據評委打分計算

  出成績,最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  (二)活動流程

  1 主持人開場(介紹選手情況,到場評委,嘉賓,流程評分制及與觀眾互動形式) 2 嘉賓湯老師講話

  3 定題演講 按選手號碼順序進行定題演講

  每位選手先進行較全面的自我介紹,后進行演講、時限3~5分鐘

  每位選手定題演講完畢,由評委老師根據選手演講內容進行現場提問,時限1~2分鐘 每位選手演講完畢,評委按評分細則評分,即刻統計。

  主持人公布成績(每4位公布一次成績)

  4 中場休息 與觀眾游戲互動(猜詞),對參與觀眾,發放禮品。

  公布前6名名單

  5.即興演講:

 。1)主持人:介紹評分制

 。2)選手按抽簽順序上場,自己選擇電腦屏幕上的題目序號,進行答題演講。時限3分鐘以內。(30秒考慮)

 。3)每位選手演講完畢,評委按評分細則打分,統分員收上分數條即刻統計。

 。4)下一位選手講完后,主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢,主持人報分,統分員即刻按總分排出名次。

  6.公布前六名選手的排名,頒發一、二、三等獎。

  7.選手合影留念

  8.主持人宣布比賽結束

  八、具體評分細則

  儀表形象:(20分)

 。1)著裝整齊,大方得體。(10分)

 。2)姿態自然,動作適度。(10分)

  演講內容:(50分)

 。3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

 。4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

 。5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

  語言藝術:(30分)

  (6)發音標準,流利。(10分)

 。7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

  (8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.(10分)

  評分規則:

  評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

  九、注意事項

  1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表,必須提前到場,到指定區域就坐。 班長負

  責會場紀律。

  2、觀眾到指定區域就坐,并注意現場紀律。

  3、評分要嚴格按照評分標準進行

  4、演講為脫稿演講。

  十、經費運算

  海報,橫幅40元

  礦泉水10元

  氣球彩帶10元

  小禮品20元

精選演講比賽方 篇13

  為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質,培養英語素養,塑造良好的`青年英語教師形象,激發青年英語教師的熱情和潛力,進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

  一、承辦部門:教研室

  二、參賽對象及名額

  1、參賽對象:小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。

  2、參賽名額:戚小5人,東小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。

  三、時間安排

  1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);

  2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

  3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

  4、10月30日下午3:30,各參賽選手到校教研室抽簽,確定比賽順序;

  5、10月31日在校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

  四、比賽要求:

  1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業理想進行演講,表達教師對事業的熱愛,贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象,要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。

  2、演講稿由教師自己創作,禁止從網上下載,題目自擬。

  3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

  4、時間不超過3---5分鐘。

  五、評分細則

  1、比賽采用10分制,其中:

  (1)演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上,有真情實感;

  (2)語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,語音、語調優美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;

 。3)形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語速、手勢等演講技巧;

 。4)綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

  2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。

  3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委,現場評判打分。

  4、各小學校報名費100元。

  六、獎項設置

  1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。

  2、獲獎選手頒發榮譽證書。

  希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名,30周歲以下的青年教師認真準備,確;顒淤|量,通過此次活動的開展,展現新時期人民教師的風范,提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。

精選演講比賽方 篇14

  為紀念“五四”運動93周年,弘揚“愛國、進步、明主、科學”的五四精神,加強社會主義榮辱觀的學習與實踐,教育引導廣大團員青年繼承五四愛國傳統,促進公司職工思想道德建設,提高全體職工的文明素質。

  同時結合××公司成立五周年之際,為充分展示五年來公司發展的風雨歷程和青年職工的精神風貌,進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情,推動公司又好又快發展,公司團委決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

  一、活動主題

  我與企業共成長

  二、活動對象

  ××公司全體青年

  三、活動組織

  主辦:××公司團委

  承辦:直屬團總支、支部

  四、活動具體安排

 。ㄒ唬┭葜v比賽

  1、活動地點××公司二會議室

  2、演講稿要求

  (1)必須真實地反映××公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌,歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

 。2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神,歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

 。3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的`感情、感觸、體會、認識,抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

 。4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際,展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

  3、評分規則

 。1)本次比賽采用百分制進行評分,要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

 。2)評分標準:

 、賲①愖髌贩郑簼M分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)

 、谘葜v技巧分:滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)

 、圻x手儀表分:滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

 、芫C合評分:滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)

 、輹r間:滿分5分(演講時間不得少于4分鐘,控制在8分鐘以內,超過規定時間和少于4分鐘的,酌情扣分;演講時要求脫稿,不得照稿宣讀)。

  評分表

  4、計分方法

  (1)為保證比賽的公平性,比賽中所有評委同時為參賽者打分,并現場亮分,其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分,以此類推。

  (2)由工作人員負責將分數統計整理,去掉一個分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

  5、比賽方式:

 。1)初賽(4月10日-4月25日)

  由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽,分別推選2人(協力4人)參加決賽(共12人),并于4月21日12:00前將參賽者名單和演講內容(電子版)及參賽PPT、背景音樂交××公司團委。

 。2)決賽(4月26日或5月4日)

  制作PPT:制作該次比賽流程PPT及××公司五周年發展歷程PPT或VCR(員工對公司的希冀等),選手制作參賽PPT。

  6、比賽規則:

  選手最終得分為去掉、最低分后的評委平均評分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

  比賽分設第一、二、三名;作品獎;表現獎;形象獎;鼓勵獎。

  7、比賽流程

  比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽,決定比賽順序。

  (1)主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單。

 。2)評委代表宣讀評分標準及比賽規則。

 。3)公司領導致詞并宣布演講正式開始。

 。4)演講比賽,比賽中場穿插表15分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

 。5)選手演講結束計分環節穿插5分鐘團委工作PPT展示,10分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

 。6)主持人宣布演講比賽最后結果(采用倒讀數方式)

  8、評委確定

  五、活動流程

 、.下發活動通知,通過《簡報》、各分子公司、機關團組織進行宣傳。

  Ⅱ.演講比賽

  Ⅲ.后期總結和反饋

精選演講比賽方 篇15

  為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

  一、活動主持人:

  二、活動評委:

  三、活動內容:弘揚師德風范,主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

  四、參賽對象、活動時間及地點:

  1.對象:學校全體教師

  2.時間:20xx年11月下午(星期四下午第二節課下)。

  3.地點:學校多媒體教室。

  五、參賽辦法及比賽方式:

  1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿,字數在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。

  2.比賽方式:屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現場評判打分。

  3.演講順序:由抽簽決定。

  4.評分標準:本次演講采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當)占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的.最后得分。

  六、評獎辦法:

  從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀念獎。

  七、其它工作安排:

  1、團委負責音響設備及信息資料收集;

  2、zz負責唱票算分等工作。

  zz第十二中學教導處、團委

  二〇**年十一月*日

精選演講比賽方 篇16

  活動主題:

  “在書香中穿行,豐富內涵促發展”

  為配合學校教師讀書活動的開展,引導廣大教師“多讀書、讀好書、好讀書”,使廣大教師養成讀書好習慣,不斷更新觀念,拓寬視野。通過讀書促進自身專業成長,爭創學習型教師,學校組織開展讀書演講比賽。

  演講比賽程序:

  1、演講對象:

  全校XX周歲以下教師都必須參加,其他教師自愿參加。

  2、演講內容:

  中層領導演講主題“責任和執行力”;級部組長和教研組長演講主題“工作體現人格”;其他教師演講主題“《窗邊的小豆豆》讀后感”。

  3、演講時間:

  XX年XX月XX日

  4、演講地點:

  會議室

  5、演講要求:

  一律用普通話演講,要求語言流暢,表達清楚。

  鼓勵教師脫稿演講。

  演講稿發往華語網中,并把打印稿與XX月XX日晚放學前以辦公室為單位交給。

  6、演講順序:

  按照評分表的姓名順序。

  XX小學陽光讀書會

精選演講比賽方 篇17

  “安全在我心中”演講比賽方案 批準:王春瑞 審核:李剛 編制:姜博為深入開展安全生產宣傳,營造濃厚的'安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動,F將有關事宜通知如下:

  一、指導思想

  以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產實踐為重點,著力強化各級管理人員的安全責任意識,提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力,努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。

  二、活動主題

  以“安全在我心中”為主題。

  題材不限,以安全生產、安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事;各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事;崗位員工嚴格執行操作規程、遵章守紀、實現安全生產的典型故事。

  三、活動時間

  四、參加人員

  1、評比小組

  組 長: 王春瑞

  成 員: 鄭述香 李 剛 馮保久 孫傳新 龍 躍 杜志國 白寶軍

  2、演講人員

  1)、生產部運行值1名;

  2)、生產部維護班1名;

  3)、綜合部1名;

  4)、財務部1名;

  5)、供應部1名;

  6)、質檢部1名。

  3、工作小組

  記分員: 秦月思

  計時員: 范麗潔

  主持人: 姜 博

  4、參觀人員

  國能威縣生物發電廠全體員工(當班者除外)。

  五、評選方式

  1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;

  2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點后兩位;

  3、比賽共設一等獎1名(獎金300元)、二等獎1名(獎金200元)、三等獎1名(獎金100元)。

  六、演講要求

  1、主題內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。(20-50分)

  2、語言表達:有的感較強染力。對安全故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。(20-30分)

  3、普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。(5-10分)

  4、服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。(5-10分)

  七、其他要求

  1、高度重視,精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大干部員工積極參與。

  2、加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。

  3、增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣大員工的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

  八、頒獎

  1、一等獎頒獎領導為總經理王春瑞。

  2、二等獎頒獎領導為副總經理鄭述香。

  3、三等獎頒獎領導為總經理助理李剛。

精選演講比賽方 篇18

  為深入開展弘揚中華優秀傳統文化教育,引導廣大青少年勤學、修德、明辯、篤定,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立積極的奮斗目標和精神追求,激勵學生為把家鄉、國家建設好、發展好而刻苦學習;為增進青少年對正能量的認同,教育引導他們志存高遠、增長知識、錘煉意志;為我校青少年提供展示風貌的平臺,我校決定開展以“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的小學生講故事、初中生演講比賽活動。具體活動事項安排如下:

  一、活動對象:

  全校4—9年級學生。

  二、活動地點:綜合樓二樓會議室

  三、活動時間:20xx年4月25日中午12:30.

  四、活動主題:“傳承中華文化,共筑精神家園”。

  五、活動方式:

  各校、各班先在校內、班內進行選拔,每班最多派出2名代表參加學校比賽。

  六、活動要求:

  1、故事、演講內容:必須緊扣“傳承中華文化,共筑精神家園”讀書教育活動主題,以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受,展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。

  2、講故事、演講要求:主題要生動鮮明,表達內容要充實具體,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話,要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。演講服裝自備,要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘,演講時間不能超過5分鐘。

  七、評委組成:教導處、語文組教師。

  八、活動主持、統分及攝像:洪曉芬 劉芳 張心美。

  九、比賽流程:

  主持人宣布活動開始,介紹活動主題、比賽規則和評分標準等;選手按照抽簽順序進行比賽,先進行30秒自我介紹再開始比賽;每位選手參賽結束后評委酌情打分,所有選手結束比賽后,統分人員進行統分,當場公布獲獎名單。

  十、獎項設置

  根據評委打分統計結果,從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名(男、女各一名)、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化,共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者,均頒發獲獎證書。

精選演講比賽方 篇19

  為充分展示教師及保育員師表形象,不斷提高教師師德水平,促進教師素質全面發展,通過感恩教育演講活動,提高教師道德素養,弘揚中華民族的傳統美德,增強教師的思想道德意識和關愛他人的意識,倡導教師從我做起,從感謝身邊的人做起,體會人間最為濃厚的情感。經研究,決定在11月24日開展江淮教育華南片區教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動,具體安排如下:

  一、活動時間:

  20xx年11月24日9:30——11:00

  二、活動地點:

  某某幼兒園四樓舞蹈室

  三、參加人員:

  某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師

  四、入圍名額:

  某某幼兒園11名,某某某幼兒園7名

  五、人員安排:

  1、活動主持:劉

  2、活動評委:枚、*燕、*瓊、*蓉、*莉

  六、演講內容及要求:

  1、圍繞以“感恩的心”為主題,盡情謳歌工作中的伙伴、領導或幼兒家長或自己最親近的人對于工作或生活是中給予的幫助和感謝,充分展現在工作或生活關系中對他們的感激之情。

  2、主題鮮明,內容豐富,結構清晰,事例生動感人,能引起觀眾的共鳴。

  3、語言:使用普通話,語言準確,發音清晰,聲音悅耳。

  4、技巧:演講自然,感情真摯,以理服人,以情動人。

  5、服裝:儀態大方,不穿奇裝異服,符合教師身份。

  6、時間:3——5分鐘,不少于2分30秒。

  七、獎勵辦法:

  一等獎2名,二等獎 3 名,三等獎 5 名,優秀獎若干。

  八、頒獎程序

  一輪:頒發保育員:三、二、一等獎

  二輪:頒發教師:三、二、一等獎

  三輪:領取優秀獎

精選演講比賽方 篇20

  一、指導思想:

  為了慶祝中華人民共和國成立100周年,進一步弘揚愛國主義精神,培養學生的愛國主義情感,讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化,感受新中國成立100年來取得的輝煌成就,開展“祖國在我心中”為主題的演講比賽。通過活動,對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育,激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展,將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力,讓學生在活動中成長,在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人,增強學生的`愛國主義情感,增強社會正義感和振興民族的責任感,培養良好思想道德品質。

  二、活動主題:“祖國在我心中”主題演講

  內容:圍繞“愛祖國,愛家鄉,愛學!钡闹黝},結合個人和社會實際,設計演講具體內容。內容積極向上,演講題目自擬。

  三、活動時間及地點:

  1、初選:20xx年X月X日

  2、正式比賽:20xx年X月底(具體時間地點另行通知)

  四、參賽對象:

  高一年級(每班選送一名選手參賽)

  五、演講比賽規則及要求

  1、比賽采用抽簽順序制,選手按抽簽順序上臺演講

  2、比賽采用限時制,時間為4-5分鐘

  3、選手脫稿演講,賽前提交演講稿

  4、選手在指定區域待場,遵守賽場紀律

  5、衣著整潔,儀表端莊,講普通話

  六、獎項設置

  一等獎二名;二等獎四名;三等獎六名。

  七、評分標準:(采用100分制,具體如下:)

  1、主題鮮明、突出,標題新穎醒目(10分)

  2、觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(10分)

  3、事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(10分)

  4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力,能充分調動觀眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)

  5、普通話標準,口齒清晰,語音純正(10分)

  6、語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚(10分)

  7、頓挫切合演講內容,能準確、恰當地表情達意,富有激情;動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)

  8、演講者衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現中學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)

  9、演講者上、下場致意,答謝(10分)

  10、時間限制為3—5分鐘,若演講時間不足4分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)

精選演講比賽方 篇21

  每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命,1919年5月爆發的“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件,大學生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺,作為“五四”運動的先鋒隊,他們率先接受和傳播了共產主義,解放思想,開啟民智,號召民眾救亡圖存,用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒,歷史已走過94個年頭,而今的我們在享受前人浴血奮戰所換回來的成果的同時,應細細思量這個時代交付給我們的使命,承擔自己應盡的責任,直面磨難,在苦難中成長,鍛煉,從而實現我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講,旨在加深學生的責任擔當意識,直面磨難,履行使命。

  1. 活動名稱:感悟時代精神,履行時代使命。

  2. 活動主題:預賽:承擔責任,直面磨難;

  決賽:新青年,新使命。

  3. 活動目的:

  1. 紀念運動54周年。

  2. 加強我院學生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。

  3. 加強學生政治思想建設。

  4. 為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。

  4. 主辦單位:化工學院團總支鄧研會

  5. 活動地點:圖書館階梯教室

  6. 活動時間:暫定于5月6日至5月11日之間

  7. 活動對象: 12級化工學院全體學生

  7.活動宣傳:

  團總支鄧研會宣傳單,通過導員下發至各班級班委處,進而輻射全院同學,并由宣傳部同學設計制作板報及展板,置于圖書館處進行宣傳

  8.活動要求:

  1)演講作品:主題鮮明、文字簡潔,富有真情實感能反映當代大學生積極向上的精神風貌

  2) 語言表達:要求脫稿演講(預賽視情況而定),語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚,語速適當。

  3)形象風度:衣著整潔(要求每位選手著正裝出席),舉止大方得體,情感收放自如

  4)時間限制:每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場,每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。

  9.演講展示部分:

  1)活動形式:分預賽與決賽

  2)活動內容:緊扣主題,深層次了解作為新時代大學生的使命,對其進行剖析,闡述,總結前人經驗,結合自身實際,暢談我新時代大學生應該如何履行使命,才能更好地為社會服務,早日實現我們偉大的“中國夢”

  3)獎項設置與評選:預賽作為對決賽的選拔,不設獎項。決賽時由評委根據評分細則綜合評定一,二,三等獎并頒發獎品獎狀

  一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀

  二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

  三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

  最佳風采獎二名獎狀

  10.活動俱體步驟:

 。1)準備階段:

  1)初定于5月6日到院學生辦下發通知并附帶報名表,邀請導員和其他評委,并準備好評分細則以供評委參考打分,5月7號各班將參賽人選報至導員處,暫定于5月9號中午進行預賽。

  2)于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場,地報告廳為決賽場地,挑選活動主持人

  3)印制獎狀并購買獎品,此項工作于5月9號前完成。

  4)購買比賽所用物品(如飲水,紙張等),并邀請其他部門協助。

  5).準備活動結束后的衛生打掃工具,并安排衛生小組。

 。2)活動進行:

  初賽:1.整理比賽場地,檢測音響等設備

  2邀請團總支各部部長擔任評委。

  3. 組織參賽選手抽簽,安排比賽順序

  4.參賽人員按抽簽順序,進行比賽,評委根據評分細則打分,最后選出成績最高的十人進入決賽

  決賽:

  1.協調時間,邀請導員擔任評委

  2.賽場布置,調試音響。

  3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品

  4.活動暫定于5月11號中午12:40進行,參賽人員不晚于12:30到會場,12:30進行抽簽決定比賽順序。

  5.主持人發言,宣布比賽開始,在參賽選手交接段時,工作人員統計選手成績,并由主持人宣布上一名選手成績及下一位參賽選手

  6.選手演講結束后,工作人員匯總全部成績,評出前七名,按成績高低依次由導員授獎并合影留念。

  7.導員講話,總結此次活動

  8.主持人宣布比賽結束,相關人員合影留念。

  活動結束:

  1. 鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。

  2. 安排衛生小組打掃衛生。

  活動用時:比賽凈用時50分鐘,比賽段間隔20分鐘,頒獎及導員講話15分鐘,合計85分鐘

  活動預算:礦泉水,印制材料(獎狀,活動策劃書,通知單,報名表,計分單,宣傳單),獎品。

精選演講比賽方 篇22

  目錄

  一、活動背景·························································

  二、活動意義和目的···················································

  三、活動主題····················································

  四、活動時間·························································

  五、活動地點·························································

  六、主辦單位·························································

  七、具體事項·························································

  八、評比標準·························································

  九、獎項設置·························································

  十、活動流程·························································

  十一、經費預算·······················································

  十二、應急措施·······················································

  一、活動背景

  大一的同學們剛剛步入學生會不足半年,對各方面工作了解并不深刻,同時也缺乏各種能力與素質,加上嶄露頭角的機會不多,學生會干事并沒有充分完全的融入進學生會這個大集體。舉辦“假如我是學生會主席”這一主題演講活動,不僅可以豐富同學們的課外生活、鍛煉同學們的各項能力,又為學生會管理人員提供了一個發現人才的好機會。故學生會決定舉辦此主題演講活動。

  二、活動意義和目的

  為了促使廣大學生進一步關注學校的建設發展,進一步了解學生會的職能和作用,進一步提高學生骨干的綜合素質與能力,為青年學生提供風采展示平臺,激勵廣大學生關注校園生活點滴,自覺自愿參與學校、學生組織的建設發展,并進一步提高策劃、組織、思辨、服務、表達、創新和執行等方面的素質與能力,發現并培養一批優秀的學生骨干。

  三、活動主題

  換位思考,統籌大局

  四、活動時間

  (待定)

  五、活動地點

  (待定)

  六、主辦單位

 。ùǎ

  承辦單位

  (待定)

  七、具體事項

  1.參賽選手均以“假如我是學生會主席”為主題進行演講。

  2.參賽對象:建筑學院全日制在校本專科生。

  3.報名方式:根據自愿報名的方式到學生會某某部門(待定)處報名;學生會成員到各部部長處報名,由各部部長交到某某部門(待定)處。

  報名聯系方式:姓名(電話)

  姓名(電話)

  姓名(電話)

  4.活動負責人及聯系方式:姓名(電話)

  姓名(電話)

  姓名(電話)

  5.報名截止時間:(待定)

  6.要求:參賽選手演講時間不得超過5分鐘;參賽者必須遵守比賽規則,文明參與,遵守活動紀律;必須尊重評委及工作人員。

  八、評比標準

  1.普通話標準且流利(2分 )

  2.主題鮮明、中心突出(3分)

  3.感情豐富、肢體語言協調(3分)

  4.思想創新、文明禮貌(1分)

  5.個人整體形象(1分)

  九、獎項設置

  1.一等獎:一名頒發榮譽證書

  2.二等獎:二名頒發榮譽證書

  3.三等獎:三名頒發榮譽證書

  十、活動流程

  1.嘉賓、評委、選手、觀眾皆在比賽開始前10分鐘進場

  2.主持人宣布活動開始

  3.主持人介紹各位評審老師及比賽規則

  4.各位選手依次進行演講并由評委老師打分及點評

  5.所有選手演講結束后由工作人員統計成績、由老師宣讀比賽成績

  6.請老師為此次比賽做活動總結

  7.由主持人宣布比賽結束

  十一、經費預算

  1.榮譽證書:

  2.打印通知、活動宣傳、海報等:

  3.······

  十二、應急措施

  1.如活動當日場地沖突,則更改場地或延期舉行

  2.如遇特殊情況,則根據具體情況臨時處理

  (未盡事宜,另行通知)

  建筑學院學生會

  20xx年 月X日

精選演講比賽方 篇23

  一、參賽辦法

  比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行,初賽由各學校工會組織,選出3-5名選手參加預賽;預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦,取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦,縣眾興實小承辦。

  二、參賽人員

  全縣教育系統教職工。

  三、參賽時間和地點

  1、初賽:2月20日前在各學校分別舉行;

  2、預賽:2月24日前在片工委選定學校舉行;

  3、決賽:2月28日在眾興實驗小學階梯教室舉行。

  四、評分標準

  略

  五、獎項設置

  比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干,優秀組織獎3名,由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書,并給予獎勵。

  六、參賽要求

  1、各校黨政、工會要從突出政治、服務全局的角度來認識本次比賽的目的和意義,要把本次比賽當成開學的首要工作任務進行部署和落實,并為比賽提供必要的保障;

  2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作,確保在規定時間內完成比賽任務,并將比賽結果及時向上級工會報告。

精選演講比賽方 篇24

  一、活動主題

  我和我的班級 , 我的教育故事

  二、活動目的

  1、增強班主任的自信心,自豪感,繁榮校園文化,展示班主任隊伍的風采和形象。

  2、進一步增強師生的拼搏進取精神。

  3、交流班級管理經驗,同建育人環境,共享育人資源。

  三、 活動內容

  以“我和我班的故事 ,我的教育故事”為主題,盡情發揮參賽選手的講演才能,以各自不同新穎的角度和方式展示自我風采。

  四、活動內容

  1、比賽時間:本周四中午:40

  2、 比賽地點:后操場

  3、比賽形式:選手根據指定主題自擬副標題進行演講,時間3—5分鐘。

  五、活動準備

  1、參賽對象:全體班主任。

  2、演講主題:我和我班的故事,我的教育故事

  3、內容要求:原創,源于范里一中學校班級管理真實故事;體現積極進取精神、創新思維、健康向上。

  4、自備輔助材料。

  六、具體流程

  1、主持人介紹到場評委、嘉賓。

  2、主持人介紹比賽規則,評分細則。

  3、比賽開始,選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。

  4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

  5、所有選手比賽完后,主持人上臺宣布比賽結果。

  七、評分標準

  1、儀表形象(20分)

 、、著裝整齊、大方得體(10分)

 、、姿態自然、動作適度(10分)

  2、演講內容(50分)

 、佟⒅黝}鮮明,符合主題內容(25分)

 、、內容充實,事例動人,貼近班級生活,富有鮮明時代特色(15分)

 、邸⑿形牧鲿常迷~精煉,詳略得當(10分)

  3、語言藝術(30分)

  ①、發音標準,流利(5分)

  ②、節奏處理得當,技巧運用自如(10分)

  ③、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮(10分)

  ④、能脫稿演講(5分)

  八、評分規則

  評委明確給出每位選手評分,(評分為整分數)由工作人員進行最后匯總,取平均分為選手比賽成績,按成績排名。

  學校決賽獎項設置

  一等獎4名,二等獎6名,三等獎若干名

  九、主持人的選定

  比賽主持人:雷寧常建新

  十、評委及分工

  評委:劉憲波 王娟 李云鵬 薛曉燕 孫青 郭妞 魏江輝 郭陽

  攝像音響:王富民 李江華

  組織學生:李華

  統計算分:李慧娟 周蘭

  十一、注意事項

  1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

  2、進入會場,手機需設置靜音。

  3、體育老師及時組織學生

精選演講比賽方 篇25

  一、活動背景:

  隨著社會經濟的縱深發展,人們群眾與銀行、證券等金融行業的關系日益密切,學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的.部分。作為金融行業內的員工,扎實的專業知識更是做好業務的基本能力,也是關系到自我發展與公司未來的重要基石。

  二、活動目的:

  鞏固并檢驗員工的金融領域專業知識,提升大家的工作積極性,激發大家的工作熱情。同時,通過演講比賽活動,活躍公司氛圍,增強員工自豪感與凝聚力,從而建立健全企業文化,塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。

  三、演講主題:

  圍繞金融領域的專業知識進行演講

  演講時間:每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時

  四、活動策劃過程節點

 。ㄒ唬┗顒与A段示意圖

  五、活動執行

 。ㄒ唬┲鬓k部門:行政部

 。ǘ﹨f辦部門:其他各部門

  六、評委名單(初定)

  比賽評委:、

  七、獎項設置(初定)

  一等獎1名;獎項:1000

  二等獎2名;獎項:800

  三等獎3名;獎項:400

  優秀獎若干;獎項:100

  八、現場主持人(初定)

  男女各一名(或者安排一名主持人也行)、

  九、物料籌備與場地

  條幅1條:專業知識演講比賽

  獎品(或獎金,用信封裝起來)、證書(要提前買好證書的封面和內頁)、裝飾氣球、海報、話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業MV、企業宣傳片

  場地:

  十攝影、攝像,以及新聞配合與跟蹤報道

  負責:、

  演講報名表:

  十一、具體執行人員:

  (一):下發各項目及部門演講活動啟動通知;解答演講活動相關事宜;統計報名人數;制作橫幅;音響話筒等

 。ㄋ模夯I備攝影、攝像相關工作。

 。ㄎ澹贺撠熣w活動全程把握,負責需要與領導溝通的環節。

 。、:負責最后的分數統計。

 。ㄆ撸贺撠熥詈螳@獎人員證書撰寫。

  比賽中的具體安排

  一、比賽時間:

  20xx年8月29日

  二、前期布置

  (一)舞臺安排:

  1、主舞臺背景為橫幅,上書:專業知識演講比賽。

  2、舞臺左端為主持臺。

 。ǘ┪枧_安排:

  第一排為嘉賓、評委,以及統計分數人員座位,后排為觀眾,右排為選手席。

  (三)禮儀安排:

  會場設禮儀1名,負責:為嘉賓送水、安排選手上場;收集評委評分牌,并交給匯總人員。

  (四)主持人安排:

  設有兩名主持,男女各一名。

 。ㄎ澹┮粜藛T安排:

  設有音效工作員一人。

  三、簽到、抽取出場序號:

  負責人:,配置其他部門員工一名

  簽到負責人,負責簽到流程,同時抽取演講賽出場序號。

  四、會場負責:

  負責人:

  整體安排會場流程,安排嘉賓座位,比賽流程。

  (一)評委就座:負責

  發放參賽選手名單及相關簡介、評分表。

  評分細則(滿分100分)

 。ǘ┻x手候場:負責 安排選手候場

  五、會場攝影、攝像

  六、比賽流程:

  總負責人:

  1. 播放幻燈片,音樂,宣傳片。

  2. 主持人開場白。

  3. 介紹到場嘉賓,評委。

  4. 有請 致開幕詞。

  5. 主持人介紹比賽規則及評分標準。

  6. 主持人宣布比賽開始,選手開始比賽。

  演講流程:開場白——演講進行——演講結束

  7. 比賽結束后,有請評委做點評。

  8、 宣布比賽結果,頒獎。最后全部人員合影留念。

  七、比賽結束、發禮品:

  總負責人:

  提前制作獎品(或獎金)領取單,獲獎者領取時需在單子上簽字

  八、決賽后期制作:

  總負責人:

  后期的視頻制作工作,做一個企業內的資料片,以留存資料記憶。九、其他活動。

  比賽后大家一起開展娛樂互動活動,活動內容待定。

精選演講比賽方 篇26

  今年是中國共產主義青年團建團**周年,五四運動**周年。為迎接“五四”青年節的到來,展現新時代青年風采,增進各團支部之間的交流,鎮團委決定將于五四期間舉行“我為添風采”為主題的演講比賽。為了使比賽順利進行,現制訂方案如下:

  一、組織機構

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、演講內容及要求

  以“我為添風采”為主題,結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會,為發展出謀劃策。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

  三、參加對象

  全鎮35周歲以下青年。由各團支部負責報名。

  四、比賽安排

  4月15日前,各團支部將參賽者演講稿交到鎮團委。

  4月20日,在鎮府四樓會議廳進行初賽,選出15名選手進入決賽。

  4月28日,在鎮府四樓會議廳進行決賽。

  五、評分標準

  評委由五人組成,成員由鎮團委從各單位中選取。每位參加者演講時間規定在五分鐘,要求脫稿。

  具體標準:

  1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)

  2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)

  3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

  4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

  5、時間限制(0.5分)

  計分方法

  1、比賽中所有評委同時計分。

  2、由工作人員負責把分數統計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

  六、獎勵辦法

  本次演講比賽評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。優秀獎九名。

  經費預算:共需經費3170元

  會場布置 200元

  獎金及證書 1300元

  評委紀念品 500元

精選演講比賽方 篇27

  一、指導思想:

  為了培養學生養成良好的文明習慣,提高學生的思想意識,教育學生從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,堅持以為人本,構建和諧校園,經學校研究決定,舉行“培養良好習慣,爭做文明中學生”演講比賽。

  本次活動由校團委承辦,意讓學生在活動中感悟,在實踐中體現,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話,行文明事,做文明人,以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。

  二、演講內容:

  以“培養良好習慣,爭做文明中學生”為主題,結合學生自身實際,積極探討做文明中學生的意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀,尊敬師長,團結同學,努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。

  三、比賽方式:

  初賽:由各年部主任組織,各班語文老師認真輔導,每班評選出一名優勝者參加學校的`復賽。

  時間:年10月11日——10月26日

  復賽:學校統一組織,按選手分數評出獎項,頌發一、二、三等獎證書及獎品。

  榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。

  七年級:一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。

  八年級:一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。

  四、比賽時間:

  10月31日(星期三)

  五、比賽地點:

  一號樓五樓會議室

  六、比賽要求:

  1、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。

  2、學生用普通話站立式演講,每人演講時間不少于三分鐘,不超過五分鐘。

  3、復賽各年組采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。

  5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

  6、請各位老師,各班同學到指定座區觀看比賽。

  七、評委

  z

  八、攝像組:z

  九、記分組:z

  十、新聞報道:z

精選演講比賽方 篇28

  為了深入開展黨的群眾路線實踐活動,使廣大黨員干部牢固樹立群眾觀點、改進工作作風,豐富實踐活動載體,提高活動效果,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。特舉辦此次“真誠為民 貼心服務”為主題的演講比賽。

  一、比賽內容與時間

  1、內容:以“真誠為民 貼心服務”為主題,結合個人和工作實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。

  2、時間:X年XX月XX日

  3、地點:學校多功能教室

  4、參賽人員:社區工作人員2名、社區學校教師8名、幼兒園教師2名、社區老齡委離退休人員2名

  5、參會人員:社區全體工作人員、比賽當日社區學校全體沒有課程安排的教師

  6、獎勵辦法:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名。

  二、 比賽要求:

 。ㄒ唬┙M織動員

  本次比賽通過召開各支部會議,由支部書記進行宣傳發動廣大黨員干部踴躍報名,由支部書記落實各支部報名情況,并將報名參賽表、演講稿上交領導小組。

 。ǘ┍荣愐巹t

  1、選手要求

 。1)形象健康、舉止自然、端莊,能體現良好風貌

  (2)吐字清晰,普通話標準

  (3)具備較強的演講能力

 。4)主題突出,內容感人

  2、比賽環節

  (1)時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。

 。2)選材:內容要圍繞“真誠為民 貼心服務”的某一方面。

 。3)配樂:可以配樂,音樂與內容應相協調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。

  3、參賽選手原則上要求脫稿。

  (三)評分標準

  本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:

  1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。

  2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。

  3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。

  4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

  5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。

  三、比賽組織紀律要求

  1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。

  2、賽前,各支部上報比賽演講稿1份。

  四、組織機構

  比賽籌備領導小組

  組長: 副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室,主任由兼任,辦公室成員有、。主要負責此次比賽會場的布置、文字材料的準備、活動的宣傳報道等其他事項。

精選演講比賽方 篇29

  為進一步營造優良校風學風,展示當代大學生的綜合素質,推進我院省級示范校建設工作。經研究,決定在隆平校園文化藝術節期間舉辦“守紀律、講規矩、做表率”演講比賽活動,具體方案如下:

  一、指導思想:

  為進一步加強學生的日常行為規范管理,堅持以人為本,培養健康、規范、文明的大學生,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,促進學生身心健康發展,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的人,為省級示范校建設營造良好的學習工作環境。

  二、演講內容及要求

  以“守紀律、講規矩、做表率”為主題,演講題目自擬,結合生活中的所見所聞,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講材料自行創作,講稿結構嚴謹,內容生動感人,文字通俗精彩,論述精辟深刻,有較強的思想性和感染力。

  三、參賽對象:

  全體學生。(每個系部推薦2名參賽)

  四、比賽時間及地點

  20xx年x月(具體時間另行通知)

  五、比賽規則:

  1、本次比賽采用限時演講和即興提問,演講時間限為6分鐘以內,即興提問限為5分鐘。

  2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行),參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿。

  4、一律使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。

  六、評分標準:

  (一)、 演講內容(35分)

  1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

  2、所演講的材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

  3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

  4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

  (二)、語言表達(35分)

  1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

  2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

  3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

  (三)、形象風度(15分)

  演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

  (四)、綜合印象(5分)

  演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

  (五)、會場效果(10分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

  七、獎勵辦法:

  一等獎1名,二等獎2名,優秀獎若干。

  八、演講比賽活動流程:

  1、布置會場

  2、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準

  3、演講開始

  4、評委打分

  5、活動總結

  6、比賽結束

  建議:

  1、主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩,做文明大學生”

  2、支部推薦2人,賽前1周審稿,不合格的不參賽,嚴格把關。

精選演講比賽方 篇30

  “心系安全〃愛崗敬業”演講比賽活動通知

  各部門:

  為進一步提高全員安全意識,提升員工與企業的凝聚力和向心力,推動“安全生產基層基礎深化年”活動的深入開展,經公司研究決定在全員范圍內開展一次愛崗敬業大討論活動。以此展示廣大職工愛崗敬業,爭先創優的精神風貌,并通過該活動大力弘揚企業正氣,樹立良好風尚。

  一、演講主題

  每位員工結合本崗位安全職責,切合實際,以“心系安全、愛崗敬業、遵章守紀、創先爭優”為主題,撰寫一篇字數不少于800字的演講稿。

  二、活動安排

  1、活動時間:部門預選:7月20—7月25日;

  公司決賽:7月25—7月30日,具體時間另行通知。

  2、比賽地點:公司一樓多功能廳。

  3、參賽人員:各部門內部預選,推薦一名選手參加公司決賽。

  4、獎項設置:比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名。

  三、活動流程與要求

  1、全體員工每人撰寫一篇符合活動要求的文章,在部門內討論、演講。各部門從預選中選出一名員工參加公司舉辦的決賽,比賽順序由抽簽決定。

  2、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題,結合實際,突出亮點,用詞精煉、語句流暢。

  3、本次比賽所有稿件交至企管部存檔備案,參加決賽的稿件將在《石油報》上選登。

  4、各部門負責人在本部門比賽過程中,對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關,不得敷衍過場。參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備,本次演講活動過程中每位參賽選手的表現將直接作為 1

  年底考核的依據。

  5、公司所有干部員工要根據活動方案,正確對待,結合實際,積極參與本次活動,確;顒邮盏筋A期的效果和取得圓滿成功。 四、評分標準:

  1、形象風度:統一著中石化工作服,儀表大方,舉止得體,能夠體現威洋人朝氣蓬勃的精神風貌。(1分)

  2、語言表達:普通話標準,口齒清晰洪亮;措辭符合演講內容,切合演講場合;表達流暢自然,激情昂揚飽滿。(1分)

  3、思想內容:主題鮮明突出,內容結構合理,層次分明,演講過程中引入的相關例證、事實和說明,能夠將自身崗位實際恰當融入主題結構,富有號召力和真正起到教育意義,整篇演講一氣呵成。(8分)

  五、評分規則:

  1、比賽采用10分制進行評判,最后得分取平均分。

  2、評委由公司領導和部門負責人組成,按演講比賽評分標準打分(來自: 書 業網:職工演講比賽方案)。

  3、評分保留至小數點后一位,如:9.5分;平均分保留至小數點后兩位如:9.55分。

  4、比賽結束,由記分組匯總參賽人員得分情況,確定獲獎名次。

  六、注意事項

  1、參賽人員必須遵守比賽規定,按時參加抽簽、比賽;

  2、比賽時間確定后,各部門原則上全員參加,不得調休,并簽到備案作考評用。

  3、遵守會場紀律,從始至終認真聽取演講,不吵鬧,不起哄。

  二〇一一年七月十五日 2

精選演講比賽方 篇31

  一、活動背景:

  1.社會的呼喚,教育的呼喚。九屆全國人大五次會議政府工作報告中指出:“切實加強社會信用建設,逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚!

  2.《公民道德建設實施綱要》的頒布、實施。

  3.“3.15”消費者權益日來臨前夕。

  二、活動目的:

  通過本次“誠信教育”活動,弘揚誠實守信這種中華民族的傳統美德,培養學生“誠信”的優良品質,要求學生從自我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的小公民。

  三、具體活動內容。

  (一)活動準備階段。

  1.深入學習校大隊部向全體少先隊員發出的“呼喚誠信,共筑誠信”的倡儀書。

  2.制定誠信教育活動方案。

  3.在全班學生中宣傳“誠信”,動員每位隊員參與誠信活動:

  (1)收集有關“誠信”的征文、故事、名人名言及消費者維權心得若干;

  (2)結合三年級數學教材《小小采購員》設計方案的評比,引導學生發現問題,提出問題。

  (3)針對本班學生中多數居住地為“小商品批發市場”這一現實,調查與統計本班有多少位做生意的學生家長曾被評為“講信用”模范、多少位做生意的學生家長經營的攤位曾被評為“信得過”攤位。

  (二)活動實施階段。

  1.加強對學生“文明誠信”的認知教育。

  利用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等,融入文明誠信教育的內容,讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內容和要求等,讓學生了解學校、社會誠信教育的現狀,找出自己在誠信方面表現出來的不良傾向,讓學生懂得講哥們義氣,不講原則,包庇同學等行為都是對誠信的背叛,引導學生走出誠信認知中的誤區,并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為,如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。

  2.開展形式多樣的誠信教育活動。

  (1)成立“誠信小分隊”,組織“小分隊”在校內外進行調查,收集相關的資料和數據,最后以“小分隊”為單位,寫出心得體會等資料。

  (2)在誠信教育活動期間,開展誠信教育“六個一”活動:

  A 、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。

  B、出版一期以誠信為主題的墻報。

  C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創作活動。

  D、設計一張以誠信為主題的明信片。

  E、開展一次以誠信為主題的故事會。

  F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。

  (三)活動總結階段。(成果展示)

  1.各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結,并上交部分資料。

  2.全校開展對墻報、書畫創作、誠信口號的評比工作。

  3、評選誠信標兵,采用自評互評等手段,樹立誠信典型。

精選演講比賽方 篇32

  一.活動目的:

  為了調動同學們的積極性,豐富課余生活,鍛煉思維表達能力,培養同學們對演講的熱情與能力,并從中選出優秀的同學代表學院參加學校的中文演講比賽,希望能夠取得好的成績,為學院爭光。

  二.主題:我與祖國共奮進,我與學校同發展

  三.活動內容:

  演講比賽以“我與學校同發展”為主題,題目自擬。要求內容積極向上,選材典型,能夠展現廣科院建校25年來的崛起于發展,體現大學生的精神風貌。每位選手的演講時間為5分鐘以內,不得配樂。

  四.活動對象:外國語學院全體大一新生

  五.活動時間:初賽:11月14日(星期日晚上)

  決賽:11月20日(星期六晚上)

  六.活動地點:初賽:教三209(普通課室)

  決賽:多媒體教室,地點待定

  七.活動步驟與安排:

  1.制定比賽程序、用時規定、宣傳海報等材料;

  2.申請比賽教室(包括初賽、決賽);

  3.聯系外國語學院演講與辯論社演講隊,對比賽給予全程支持與幫助;

  4.召開學委會議,通知比賽事宜,并要求在各班各自報名,并在10.31日前上交各班名單;

  5.比賽人員在賽前接受演講隊的簡單訓練,務求在比賽時發揮更好水平;

  6.邀請老師、演講與辯論社成員作比賽評委;

  7.請自律部兩名干事幫忙維持秩序;

  8.申請張貼比賽宣傳海報。

  9.向體育部租借計時器,向學校演辯社借按鈴。

  10.再次通知選手們比賽時間與地點,確定每一位選手準時到達,順利開展比賽。

  八.比賽規則:

  演講比賽以“我與學校同發展”為主題,題目自擬。要求內容積極向上,選材典型,能夠展現廣科院建校25年來的崛起于發展,體現大學生的精神風貌。初賽每位選手演講時間為3分鐘,要求脫稿,演講時間超出限定時間的將酌情給予扣分;從初賽中選出10-12名同學進入決賽,比賽要求屆時再通知。最終選出兩名比較優秀的同學代表學員參加學校的演講比賽。

  九.獎項設置:

  1.本次比賽設冠軍、亞軍、季軍各一名,優秀獎數名。2.個人表現好,形象得體者獲臺風獎。

  3.院團委將向向各個獎項得主頒發獎狀、獎品。

  十.注意事項:

  1.選手所選的演講稿必須符合主題,素材健康向上,符合大學生精神風貌;2.各位選手必須準時到場,若遲到15分鐘后取消參賽資格;3.若有冒名頂替,一經發現,取消報名資格及該成績;

  4.決賽時每位選手可帶15名親友團到場支持,但一定要嚴守秩序;5.各評委要公正嚴明,不偏袒任何一位選手,按指定程序進行。

  十一.經費:

  共計:248元整

精選演講比賽方 篇33

  “中華美德頌”演講比賽評比方案

  一、 比賽要求:

  演講稿為需以“中華美德頌”為主題,內容健康積極向上,體裁不限,字數1000字左右,提倡自己原創,也可以用他人稿件。

  二、評分標準 :

  1、演講內容(20分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

  2、語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情,體現演講魅力。

  3、儀表風范(20分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體,能有效表達感情,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。 4、時間要求(10分):演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。

  5、加分項目(30分):自創稿演講稿符合要求一律加10分,加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。

  三、比賽流程:主持人開場白宣布比賽規則。在比賽開始前以抽簽方式決定出場順序。

  1、1分鐘個性自我介紹

  2、3—5分鐘脫稿演;

  3.評委按照評分標準進行評分。

  評委設置本次大賽比賽均設六名評委。 評分方法所有評委的最終打分后按去掉一個最高分和去掉一個最低分取平均分的方法得出參賽選手的最終成績。

  四、獎勵辦法獎: 評出校一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。頒發證書和相應獎品,相應為班級和班主任加分。

精選演講比賽方 篇34

  一、活動目的

  通過講故事(演講)比賽,激發學生的閱讀興趣,提高閱讀能力。

  二、比賽時間、地點

  時間:中高年級組4月15日上午9:00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到,參加抽簽)

  地點:中心小學多媒體教室

  三、參賽名額分配人數見下表:

  1.小學組(中、高年級組是演講比賽,低年級組是講故事比賽):

  小學 名額

  2、幼兒組(講故事比賽):

  幼兒園 名額

  四、比賽要求:

  1.中、高年級組要緊扣“美麗福建,我的夢”主題,低年級組和幼兒組內容自選,主題要鮮明,表達內容要連貫貼切、充實具體,符合幼兒年齡特點。

  2.時間不得超過5分鐘,每超過1分鐘扣0.1分。

  五、評比標準:

  1.內容(2分):內容健康向上,具有親和力。

  2.動作、表情(3分):隨內容情節的需要有動作、表情的變化,著裝大方。

  3.流暢(4分):語言清晰、準確,表達流暢;聲情并茂;口齒清晰,語音標準。

  4.脫稿(1分)

  六、獎項設置:

  設一、二、三等獎 若干名。

  七、注意事項:

  請各幼兒園、小學低年級組于4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學辦公室楊霽青老師。小學中、高年級組于4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學二樓德育室zz老師。

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