2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案（精選35篇）

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇1

　　為深入學習貫徹，切實做好20xx年“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，按照全國、省、市關于開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動的統一部署和x縣委宣傳部、x縣司法局、x縣普法依法治縣領導小組辦公室《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》（x普治辦〔20xx〕x號）要求，經研究，決定開展教育系統20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。

　　二、時間安排

　　從11月下旬開始，到12月中旬結束。

　　三、宣傳重點

　　（一）深入學習宣傳憲法。

　　深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

　　（二）深入學習宣傳。

　　深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳，深入學習宣傳“十x五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十x五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

　　（三）深入宣傳中國特色社會主義法律體系。

　　大力宣傳憲法相關法、民商法、刑法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。大力弘揚社會主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使、尊重和保障人權等法治觀念和法律原則，讓人民群眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

　　四、活動內容

　　各學校要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，開展一系列普法宣傳活動。各學校可組織開展以下八項活動：

　　（一）舉辦一場“12·4”師生普法宣傳活動；

　　（二）出一期法律知識黑板報；

　　（三）邀請法制副校長來校作一場法律知識講座；

　　（四）開展一次法律知識競賽活動；

　　（五）配合x普法講師團講師對全縣法制副校長和政教工作負責人進行法制培訓；

　　（六）在校園網設立“12·4”法制宣傳專欄；

　　（七）開展“普法短信送師生”活動；

　　（八）積極營造法制宣傳日宣傳氛圍。

　　五、活動要求

　　（一）加強領導，積極落實。要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，精心組織，周密安排，并結合各自的特點，制定活動方案，組織專門人員，認真抓好落實。

　　（二）圍繞主題，突出重點。要圍繞主題，結合本地、本校實際，重點加強對憲法的宣傳，突出法制宣傳教育的時代性、針對性和實效性。

　　（三）豐富內容，注重效果。要充分利用校報、廣播、網絡、櫥窗等宣傳陣地以及學校心理咨詢室、業余法律學校、少年團校、班會、團會等組織活動對學生進行法制宣傳教育和引導，增強師生遵紀守法觀念，培養學生良好的道德品質。同時加大推進依法治教力度，及時化解內部矛盾，維護學校和諧穩定。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇2

　　一、學情分析

　　初中學生由于生活范圍的擴大，已經接觸到了社會生活中的各種規則包括法律，但也有不少學生認為，在學校里遵守校紀、校規，遵守中學生日常行為規范，是因為教師、家長、學校要他遵守所以才遵守，沒有真正意識到規則能夠幫助人們開展正常的生活。因此必須通過教學讓學生了解身邊的一些規則，體會到每一個人都必須遵守制度、規則和程序，沒有人可以例外，并進而了解法律也是一種特殊的規則，從而樹立起最基本的法律意識。

　　二、教學目標

　　（1）知識目標：知道社會生活離不開規則，社會生活離不開法律，法律是一種特殊的行為規范。

　　（2）能力目標：逐步形成自覺按照社會要求規范自己行為的能力；逐步形成自我控制，約束自己不良行為的能力；初步學會分辨是非，分析事物的能力。

　　（3）情感態度、價值觀目標：樹立尊重規則、尊重法律的觀念；感受法律的尊嚴，做知法、守法、愛法的公民。

　　三、教學難點

　　法律的三大特征

　　四、教學重點

　　規則的分類、法律的作用

　　五、教學方式

　　制作多媒體用于教學；運用啟發式教學方法，讓學生自己舉例，用具體、生動的事例教育學生，引導學生尊重規則，尊重法律。

　　六、教學過程

　　（一）新課導入：

　　教師：請大家閱讀一則案例。

　　有一位父親因為離婚把怨氣發泄在了兒子身上，他經常打罵兒子，有時還不讓孩子上學，可他卻不知道自己的行為已經觸犯了法律。還理直氣壯地說：“孩子是我的，我有權這樣做。”

　　教師：你是否贊同這位父親的說法？為什么？

　　學生1：不贊同，因為義務教育法規定：凡年滿6周歲的兒童少年必須接受國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。

　　學生2：不贊同，未成年人保護法對家庭保護規定：保護未成年人的合法權益，不得虐待、遺棄未成年人。

　　學生3：不贊同，因為這位父親不懂得：未成年人有依法受教育權利，父母不得虐待未成年人，否則要受到法律相應的制裁。他這一說法體現了不懂法、不知法。

　　教師：是啊，在現實學生活中，一些人對法律的無知和法律觀念的淡薄，導致了違法犯罪現象的發生。因此我們要自覺學法、守法、用法，維護法律的尊嚴，讓我們一起走進法律。

　　（二）新課新學：

　　第七課 感受法律的尊嚴（板書）

　　第一框 走進法律（板書）

　　活動一、“方”“圓”大賽──無規矩不成方圓

　　教師：請兩位同學到黑板前，分別徒手和用尺子、圓規畫一個方、一個圓。

　　教師：同學們觀察比較他們的畫有什么差異？

　　學生：第一名同學畫得不是很好，因為他是徒手畫的，第二位同學畫得要好些，因為他用尺子和圓規畫得。

　　教師：這種差異用中國的哪句古訓可以說明呢?

　　學生：無規矩不成方圓

　　教師：對，請同學們仔細觀察教材第86頁上的漫畫，并討論：

　　①同樣是十字路口為什么出現不一樣的現象？

　　②交通規則起了什么作用？

　　③這個現象對你有什么啟示？

　　學生：左圖交通秩序井然，盡管人多車雜，可是由于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，結果是道路暢通無阻，交通井然有序；右圖則剛好相反，沒有交通規則或者人們不遵守交通規則，南來的`北往的，東行的西去的，行人車輛各不相讓，爭搶阻塞，其結果是誰都不能順利地通過。交通規則在這兒起到了維護道路暢通的作用。

　　教師：我完全同意同學們的觀點。交通需要規則，社會生活也要有規矩，懂規矩，守規矩。“沒有規矩不成方圓”，在社會生活中，如果沒有行為的規矩，人們各行其是，社會生活就會像右圖一樣混亂不堪，就會陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以，有規矩，懂規矩，守規矩十分重要，社會生活要有共同的規則。

　　第一目：我們身邊的規則

　　教師：什么是社會生活中的規矩呢？社會生活為什么必須要有規矩呢？

　　學生：社會生活中的規矩就是人們在社會生活中說話、做事所依據的標準，也就是所有社會成員都應當遵守的行為準則。社會生活必須要有規矩，懂規矩，守規矩。因為，我們生活的這個社會，是由形形色色的人組成的，社會活動是人的活動。人們在社會中活動的目的、動機往往各不相同，如果沒有行為的規矩，人們各行其是，社會生活就會混亂不堪，就會陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以，有規矩，懂規矩，守規矩十分重要。社會生活離不開規矩、規則。

　　1.生活中規則有很多種，社會生活離不開規則。（板書）

　　活動二、齊心協力

　　教師：請小組同學齊心協力，共同尋找生活中的規則（同學們從自身經歷或直接感受到的有關衣、食、住、行、學習等方面），并想象沒有了這些規則我們的生活會變成什么樣？

　　學生1：在學校自覺遵守班規校紀，按時到校，認真聽講，認真完成作業。

　　學生2：在公共汽車上主動給抱小孩的婦女或老人讓座。

　　學生3：遵守交通法規，不攀折花草樹木，不踐踏草坪。

　　學生4：如果沒有規則的話，每個人想怎么做就怎么做，那么社會就會混亂不堪。

　　教師：由此可見，規則是社會生活正常進行的保障，是自由的前提。

　　活動三：分門別類

　　教師：同學們通過剛才的回答我們可以發現，調節我們的行為規則有很多種，如：紀律、道德、法律等，它們的共同特點就是為我們提供行為準則或者行為模式，對我們的行為有規范作用。

　　大家分析一下，剛才所說的規則哪些屬于紀律，哪些屬于道德，哪些屬于法律。

　　學生1：給老弱病殘孕讓座是道德要求。

　　學生2：按時上課遵守課堂紀律是屬于紀律要求。

　　學生3：遵守交通規則，維護公共場所秩序是法律要求。

　　教師：道德、紀律、法律這些規則有什么不同？請大家舉例說明。

　　學生1：道德，靠輿論、習慣和信念的力量，力求在人們心中定出準則。

　　學生2：紀律、規章，按本單位，本團體的需要，定出在局部適用的準則。

　　教師：那么，法律作為一種行為規則，與道德、紀律、規章有什么不同？它有什么特征呢？

　　學生：法律是社會行為規范，與道德、紀律等規則相比較，法律具有最為顯著的特征：

　　1.法律由國家制定或認可；

　　2.法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；

　　3.法律對全體社會成員具有普遍約束力。

　　教師：因而我們說法律是特殊的行為規范。

　　2.法律是特殊的行為規范（板書）

　　教師：請同學們閱讀教材第87頁的三幅圖，說說各圖說明了什么問題？

　　學生1：第一幅圖說明法律由國家制定或認可。

　　學生2：第二幅圖說明法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。

　　學生3.：第三幅圖說明法律對全體社會成員具有普遍約束力。

　　活動四：規則比拼

　　教師：請同學們根據所學知識填寫教材第88頁上的表格。

　　教師：通過剛才的學習，我們知道社會生活中的規則是多種多樣的，沒有道德、法律、紀律，將無法支撐一個社會正常運轉，我們的生活將會變得混亂不堪，違法亂紀現象得不到制裁，公民的合法權益得不到保障。

　　因此，我們的生活離不開規則，尤其離不開法律這種規則。

　　第二目：生活離不開法律

　　活動五：看“小鄭”談法律

　　教師：請同學們看教材第88頁，小鄭的案例，并思考以下問題：

　　1.舞迷夫婦的行為對么？為什么？

　　2.最后執法部門依照什么規則阻止舞迷夫婦的行為？

　　3.假如沒有法律我們的生活會怎樣？

　　4.這個案例體現了法律的什么作用？

　　學生1：舞迷夫婦的行為是不對的，因為他們的行為擾亂了他人的生活，侵犯了他人的合法權益，違法了我國法律相關規定。

　　學生2.：執法部門依照我國有關法律阻止了他們侵權行為。

　　學生3：通過這個案例我們可以發現，假如沒有法律我們的生活將變得混亂不堪，我們將不知道什么是對的，什么事錯的，不知道該做什么，不該做什么。更不知道用什么方法來保護自己的合法權益。

　　學生4：它體現了法律具有規范作用。

　　教師：法律的規范作用突出的表現為，它規定人們可以做什么，不可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么。如果人們違反了法律，就會受到法律的制裁和處理，法律既為人們的提供了一個模式，一個標準或方向，又是評價人們的行為是否合法的有效準繩。

　　1、法律具有規范作用{板書}

　　教師：《刑法》第二條 中華人民共和國刑法的任務，是用刑罰同一切犯罪行為做斗爭，以保護國家安全，保衛人民民主專政的政權和社會主義制度，保護國有財產和勞動群眾集體所有的財產，保護公民私人所有的財產，保護公民的人身權利、民主權利和其他的權利，維護社會秩序、經濟秩序，保護社會主義建設事業的順利進行。

　　《未成年人保護法》第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體育等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、歐紀律的社會主義事業接班人，根據憲法，制定本法。

　　教師：請大家思考，這些法律條文的規定說明了我國法律有什么作用？

　　學生：法律具有保護作用，是國家生活的保障。

　　教師：正是法律的規范作用使人們知道了怎么做是對的，怎么做是錯的，從而約束了舞迷夫婦的錯誤行為，最終保護了小鄭的合法權益。可見，法律作為一種特殊的行為規范，它不但有規范人們行為的作用，更重要的是它還具有保護人們合法權益的作用。

　　2、法律具有保護作用（板書）

　　活動六、集體智慧

　　教師：請同學們看教材第89頁中的圖畫，思考、討論并回答問題：

　　（1）小葉和小靜為什么能夠如愿以償？

　　（2）如果沒有法律的相關規定，情況會如何？

　　（3）這主要體現了法律的一種什么作用？

　　學生1：因為我國有消費者權益保護法和勞動法，所以小葉和小靜的合法權益才可以得以實現。

　　學生2：如果沒有這方面的規定，他們二人的合法權益就無法得到保障，就會影響社會的穩定。

　　學生3：這體現了法律具有保護作用。

　　教師：通過剛才同學們的討論回答，我們知道，解決糾紛和制裁犯罪需要通過法律，維護合法權益需要法律的支持。可見，我們的日常生活離不開法律，法律是國家生活的保障。因此，我們作為21世紀的新一代青少年，要學習法律、維護法律的尊嚴和權威。其中，學法、用法、護法是我們應盡的責任；愛法是我們應取得態度。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇3

　　根據中共x市委宣傳部、x市依法治市辦、x市司法局《關于開展x年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》(晉治市辦〔〕14號)和泉州市教育局《轉發關于開展x年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動暨 “強化法制宣傳教育 促進矛盾糾紛化解”主題宣傳月活動的通知》(泉教執〔〕47號)相關文件精神，結合本園實際，12月份我園將繼續深入開展“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題的法制宣傳活動。

　　一、組織領導：

　　組長：何

　　副組長：

　　組員：

　　二、活動方案：

　　(一)利用學園網站、電子屏幕、幼兒園宣傳櫥窗等多廣度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。12月4日(周一)上午開展“12?4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。

　　(二)為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。運用游戲、故事、談話等活動，開展法制教育。邀請法制副園長來園對師生進行一次法制教育講座。

　　(三)組織廣大教職員工進行有關法律法規的知識培訓，并開展一次教職工法制知識競賽。讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵，幫助教職員能自覺維護法律，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇4

　　進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校依法治校辦公室決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧社會”為主題。

　　一、活動意義

　　通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。

　　二、活動主題

　　本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。

　　三、活動重點

　　（一）大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度；

　　（二）積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳；

　　（三）進一步學習宣傳學校《章程》，學校發展規劃及學校的規章制度。

　　四、活動時間：

　　x年12月4日

　　五、活動內容

　　（一）活動氛圍

　　1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語

　　2、校廣播站廣播法律基礎知識

　　3、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展（學校宣傳欄）。

　　4、法制宣傳教育展覽（學校其它宣傳欄）。

　　（二）活動載體

　　1、“法律與道德”主題教育活動（以班級、系、學院為單位展開）。

　　2、法律知識專題講座（學校集中開展一次）。

　　3、模擬法庭（以學院為單位）。

　　4、普法宣傳志愿者活動（以學院為單位）。

　　5、座談會（以黨總支為單位）。

　　6、法制宣傳板報評比（12月6日---12日在圖書館一樓評比展出，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽）。

　　1）、以學院為單位評比；

　　2）、展板由黨委宣傳部提供，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米、高1.2米。內容不允許寫真或噴繪；

　　3）、展板內容設計新穎，突出特色；

　　4）、主題鮮明圖文并茂

　　5）、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　7、法律知識競賽（學院以系為單位）。

　　以上活動載體（除6外）學院任選1---2個，機關等黨總支以座談會為主。

　　六、活動要求

　　1、加強領導周密組織

　　全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定本部門的活動方案，認真組織好法制宣傳活動。

　　2、做好動員營造氛圍

　　各單位要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

　　3、突出主題注重實效

　　緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

　　4、創新內容形成總結

　　各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料（書面和電子）于12月7日交到學校普法辦公室（黨委宣傳部）。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇5

　　為在新形勢下加強和規范黨內政治生活、推動全面從嚴治黨營造良好法治氛圍。按照省、市法治宣傳教育領導小組辦公室要求，現就我縣20xx年“12·4”國家憲法日前后，集中組織開展系列宣傳活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　大力弘揚法治精神協調推進“四個全面”戰略布局

　　二、時間安排

　　20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

　　三、主要任務

　　（一）深入學習宣傳全面依法治國的重要論述。

　　深入學習宣傳全面依法治國的新思想、新觀點、新論斷、新要求，增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，增強全社會厲行法治的積極性和主動性。學習宣傳，宣傳科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法和黨內法規建設的生動實踐，更好地發揮法治的引領和規范作用。

　　（二）深入學習宣傳。

　　學習宣傳，學習宣傳新形勢下加強和規范黨內政治生活的目標、重點和關鍵，學習宣傳新形勢下加強和規范黨內政治生活的重點任務，學習宣傳黨內監督的任務和主要內容等基本要求。

　　（三）深入學習宣傳黨內法規。

　　突出宣傳黨章，大力宣傳《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等各項黨內法規，注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調，把紀律和規矩挺在前面，教育引導廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

　　（四）深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

　　深入學習宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容。

　　深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門的`法律法規，重點宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規。要在學習宣傳法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神，使人們內心擁護和真誠信仰法律。

　　四、活動安排

　　（一）各鄉鎮、縣直各單位在12月4日當天組織舉辦大規模集中宣傳活動，以“大力弘揚法治精神協調推進“四個全面”戰略布局”為主題，各鄉鎮在本鄉鎮集中開展宣傳，直各單位在政府街中段進行宣傳咨詢（上午9時—11時）活動。

　　（二）積極參加省組織評選法治“三個十”活動。省委法治辦、省委宣傳部等部門將開展20xx年度“十大法治人物、十大法治事件、十大法治成果”評選活動，各鄉鎮、縣直各單位要積極做好組織參評各項工作，傳遞正能量，在全縣營造良好的法治氛圍。

　　（三）舉行年度干部法律知識考試。

　　12月下旬組織全縣領導干部進行年度法律知識考試，進一步提高各級領導干部法治思維和法治方式水平和能力。

　　（四）深入開展“法律九進”活動。

　　在“12·4”國家憲法日期間，各單位要按照“誰執法誰普法”的要求，尤其要開展好“送法下鄉”、“送法進校園”“送法進企業”等活動，通過贈送法書、法治宣傳資料，開展法律咨詢和法律服務，把所負責實施的法律法規送到群眾手中。

　　（五）開展“憲法精神網絡傳播”活動，利用各類網絡媒體和微博、微信、客戶端等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。

　　（六）全縣廣播、電視、報紙、雜志、網站等傳播媒體要通過開辟專題、專欄，全方位、多角度進行宣傳，增強法治宣傳教育的實際效果，營造良好的宣傳氛圍。

　　（七）國家憲法日期間向手機用戶發送一條以“大力弘揚法治精神協調推進“四個全面”戰略布局”為內容的短信。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，精心組織。

　　要高度重視國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，切實加強對活動的指導、檢查和督促，確保取得實際效果。各單位在集中宣傳當日要有一名主管領導帶隊，不少于5名工作人員上街開展宣傳咨詢活動，同時要制作宣傳展板5塊和宣傳資料1000張，各單位要在政府街中段顯著位置懸掛、張貼“憲法日”宣傳標語，可以“弘揚憲法精神，建設法治館陶”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語，在國家憲法日期間利用LED顯示屏宣傳《憲法》主要精神。（每個單位做兩幅政府街南北跨街標語，三號以前掛上）。要充分運用各種社會資源，積極動員全社會力量支持和參與這項活動，形成宣傳工作的強大合力。

　　（二）堅持正確導向。

　　要按照全面依法治國新要求，準確宣傳解讀，準確宣傳解讀黨內法律法規，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。

　　（三）堅持服務群眾。

　　要堅持在服務群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“12·4”國家憲法日活動為契機，深化“法律九進”活動，引導群眾參與法治實踐，依法開展生產生活和維護合法權益。

　　（四）注重增強實效。

　　要把法治宣傳教育融入百姓生活，融入熱點事件，在潛移默化中培養法治觀念。要結合地方、部門行業特點，統籌運用各種平臺和載體，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合，努力豐富和創新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。

　　（五）廣泛宣傳，形成聲勢。

　　要加強與電視、廣播、報刊、網絡等大眾媒體的合作，開展廣泛深入的宣傳活動，形成規模效應。“12·4”國家憲法日集中宣傳活動結束后，各單位要及時報送宣傳活動的總結材料。縣法宣辦將適時對全縣“12·4”法治宣傳工作情況進行總結和通報。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇6

　　活動目標

　　1、知道紅綠燈的用處，能自覺遵守紅燈停、綠燈行的交通規則。

　　2、懂得過馬路時應注意安全，一定要走斑馬線。

　　3、對交通標志感興趣，增強安全意識。

　　活動準備

　　紅綠燈、斑馬線、課件《三顆星星》錄音、投影儀。

　　活動過程

　　一、請幼兒聽錄音，談感受錄音內容：

　　街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲，喇叭聲，汽車快速行駛的聲音……突然，傳來了長長的急剎車的聲音。

　　師：請問剛才你聽到了什么聲音？想到了什么？（幼兒說出自己的想法，并進行討論：為什么會有這種聲音）

　　二、傾聽故事《三顆星星》認識斑馬線標志。

　　1、播放課件《三顆星星》，使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。

　　2、出示斑馬線標志，共同討論斑馬線的用處。

　　3、幼兒學習安全兒歌，幫助理解紅綠燈和斑馬線的用處。

　　附安全兒歌：

　　嘀嘀嘀，汽車叫，車來了我讓道，過馬路，左右瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，安全第一我知道，紅燈停、綠燈行，遵守規則別忘掉。

　　三、交通游戲。

　　1、誰對誰錯——教師依次出示圖片，請幼兒觀察判斷圖中行為的對錯，并說出理由。

　　2、紅綠燈、斑馬線游戲玩法：教師出示紅綠燈的變化圖，請幼兒按照紅綠燈的指令前進或停止。

　　遵守交通規則的幼兒可獲得安全寶寶獎，小組中遵守交通規則多者為勝。

　　活動反思

　　本次活動，我力求通過多種方式方法，調動幼兒的多種感官進行參與，從而使幼兒體驗到遵守交通規則的重要性。另外，在活動，我也可結合本班幼兒的具體情況，將其擴展為半日活動，使得每一名幼兒的參與體驗變得更為充分。通過活動，孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，知識經驗的積累對幼兒的思維、語言發展起著很重要的作用。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇7

　　根據區《關于開展x年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，特制定實驗幼兒園x年“12.4”全國法制宣傳日活動方案如下：

　　一、活動主題

　　x年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為：“弘揚憲法精神，服務科學發展”。

　　二、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的xx屆一中全會精神，貫徹“六五”普法規劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的法律意識和法律素質，使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定，營造良好法治環境。

　　三、時間安排

　　x年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，從11月中旬開始，到12月中旬結束。

　　四、主要活動內容

　　1.組織全體教職工認真學習憲法，通過學習提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

　　2.邀請法律界人士來園組織法制講座，幫助教職工進一步理解法制內涵，通過各類案例剖析，了解和掌握如何應用法律武器，維護自身的合法權益，以正確的方式表達自己的合理訴求。

　　3.在加強學習的基礎上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。(例如：做了錯事，卻謊稱是他人所為，那就是侵犯了別人的名譽權;在購買食物的時候，注意查看保質期、生產日期，拒絕食用過期、不衛生的食物，那就是自我保護意識的很好體現。)

　　4.按照區教育局的安排，邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。

　　5.結合交通和消防安全教育活動，宣傳交通和消防安全法規，指導孩子們認識有關標志、標識，養成自覺遵守規則的良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

　　6.開展法律進校園和法律進家庭等活動，通過班級網絡、家園聯系欄目等對家長進行法制宣傳，在“六五”普法的開局年，讓法制觀念深入人心。

　　五、活動要求

　　各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

　　幼兒園將在適當的時候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇8

　　20xx年，是實施“十五”規劃的之年，也是實施普法規劃的啟動年。我社區繼續圍繞深化創建“平安社區”這一主題，深入開展法制宣傳教育，努力提高社區經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此，特制定20xx1年普法工作計劃如下：

　　一、把“五普法”列入重要的議事日程，建立工作小組，堅持社區主要領導親自抓，同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點，加強培訓學習，使之成為普法宣傳骨干，成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。

　　二、以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題，重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和教育。

　　三、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語等形式，交叉開展法制知識競賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動，使廣大群眾和廣大青少年等普法對象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。充分利用宣傳欄、活動室、市民學校進行法律法規宣傳，結合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、社區建設，宣傳先進人物的典型事跡。利用元旦、春節、婦女節、青年節、兒童節、建黨紀念日、建軍節、國慶、重陽節等重大節日采取多種多樣的宣傳方式，擴大宣傳范圍，

　　四、組織法律、科技、文化、進社區活動，宣傳相關法律，并為社區的依法治理提供服務，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護社區、村居穩定。

　　五、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預防吸毒、販毒，預防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。

　　法制宣傳教育扎實深入。經常探究社區法制教育的新方法，不斷探索社區法制教育的新路子，建立健全社區普法網絡，社區居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質不斷提高，依法維護自身合法權益的意識和能力進一步增強。

　　通過大力宣傳，進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識，促進社區的依法治理工作，把各類違法犯罪現象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區的經濟社會發展提供良好的法治環境。把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓，做到統一組織，分級實施，層層負責落實。要因地制宜，制定具體的實施辦法，明確責任分工，確保普法工作的順利開展。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　將堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，以法治校，保障和促進教育改革與發展。

　　二、目標

　　1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

　　2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

　　三、具體措施

　　1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。

　　(1)對學生進行一次法制教育知識講座。

　　(2)組織一次法制教育知識競賽。

　　(3)進行一期板報法制宣傳欄目。

　　(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

　　通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。

　　2.、利用班會進行案件的品評與討論。

　　在學生中開展”知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

　　通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

　　3、及時做好后進生的幫教轉化工作。

　　掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇10

　　活動目的：通過一周的法制宣傳教育體驗活動，使學生在活動中了解有關法律知識和自我保護常識，并掌握一定的用法律武器保護自己的技能，提高法制觀念和法制意識，推動學校法制建設的進程。

　　活動時間：x年4月20日———26日

　　活動內容：

　　一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓活動：4月20日，利用升旗儀式，組織學生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，由學生代表領誓。

　　二、召開一次“遵紀守法，從我做起”為主題的班會：4月20日，以班為單位，緊密結合學生思想生活實際，選擇發生在本班的典型案例，組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。

　　三、活動周期間，各班要在班級建立法制宣傳角；校園廣播每周一次播報有關法律知識；學校宣傳櫥窗設立法制知識專欄。

　　四、我校將在法制教育宣傳周邀請法制輔導員進行一次全校師生法制講座。通過此次活動，使學生了解有關法律知識和自我保護常識，提高法制觀念和法制意識。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇11

　　一、活動主題

　　深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治，建設法治。

　　二、時間安排

　　從11月下句開始到12月下旬結束：

　　三、活動內容和形式

　　（一）舉辦“12·4”’全國法制宣傳日暨法治創建集中宣傳活動

　　1、時間：2Ol1年l月2日（星期五）上午9：0一l：

　　2、地點及參。加單位

　　（l）主場：地點：市人民廣場參加單位：市法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市發展和改革委、市監察局、市財政局、市人社局、市教育局、市民政局、市計生委、市廣新局、市衛生局、市經信委、市商務局、市農委、市交通運輸局、市建委、市國土局、市規劃局、市城管執法局、市安。監局、市食藥監局、市工商市地稅局南誰區。團市一委、市婦聯、市總工會。各3一5人。及瑯圳各單位參加活動情況表（附后一）于11月30日局區前傳真至市依法治市小組。辦公室（傳真號碼：。）

　　（2）分場：各縣一（市）。

　　3、內容

　　（1）大力宣傳憲法、宣傳特色社會主義法律體系和國家基。本法律制度，使廣大。人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識；

　　（2）結合實施“五大戰略”和“五個”建設，積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力宣傳轉變經濟增長方式、宏觀調控、資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規，服務科學發展，促進經濟平穩較快增長；

　　（3）圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，宣傳與維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解；

　　（4）重點宣傳普法和法治創建在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效；宣傳在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就。

　　4、形式

　　（1）主場：參加單位結合各自職能，自行準備宣傳資料，通過布置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢、開展教育宣傳。

　　（2）分場：在轄區繁華地段，通過懸掛標語、橫幅，接受群眾咨詢，布置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍等形式，開展教育宣傳。

　　（二）以“流動法律課堂”為載體，市人社局、市教育局、市經信委、市農委、一市—民政局、市司法局、進學校、進企業、市建委要分別組織集中開展送法進機關進鄉村、進社區、進軍營、進監所、進工地活動。

　　（三）。各地。各部門要在活動期間自行組織開展一次法制RI或講座。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視，加強口各縣（市、區）、市直各

　　部門要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，動的指導，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，加強對活切實開。展系列活動宣傳活動。

　　（二）面向基層，服務群眾。

　　結合不同人群的特點和需求要緊緊圍繞“法律八進”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入基層社區、農村和單位，通過組織法律咨詢、法制講座、發放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動，把法律知識和法治送進千。家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自。身的合法權益。

　　（三）拓寬。渠道，加大宣傳。各地各部門要根據安排積

　　極組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治建設的影響力。要充分發揮報刊、廣播、影視、絡等大眾傳媒的優勢，及時與宣傳部門取得聯系，加強溝通與協作，在媒體上開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質量的法制宣傳新聞，加強對法制宣傳日活動開展情況的新聞報道工作，展示宣傳活動盛況和成效，營造良好的宣傳聲勢。

　　（四）加強聯系，及時反饋。各地各部門要結合實際，

　　制定活動，11月28日前將活動報市依法治市小組辦公室；活動結束后，于12月25日前將開展活動的（包括活動開展信息、圖片等）報市依法治市小組辦公室。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇12

　　一、指導思想

　　201x年“12·4”是第一個國家憲法日，也是第14個全國法制宣傳日。為紀念首個憲法日，更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20xx〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

　　二、活動主題

　　弘揚憲法精神建設法治中國

　　三、時間安排

　　20xx年12月1日至12月10日

　　四、宣傳重點

　　在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

　　五、成立學校法制教育工作領導小組

　　學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、宣傳任務及責任分工

　　1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

　　2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

　　3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

　　4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)

　　5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書為伴結合)

　　6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

　　七、工作要求

　　(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

　　(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇13

　　一、活動主題

　　弘揚法治精神，共筑的中國夢。

　　二、時間安排

　　11月10日——12月10日結束。

　　三、宣傳內容

　　本次的活動要加強法制宣傳，可以邀請廣州公關公司，還有廣州大型晚會策劃公司加入我們本次的法制宣專活動，以更特別的方式，更輕松，更容易接受的方式進行法制宣傳教育，宣傳全面落實依法治國基本方略，推進法治政府建設的舉措和成就；、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。例如可以通過法制晚會，法制宣傳演講比賽的式試進行。

　　四、工作重點

　　1、可以通過廣州演藝公司把法制宣傳融入到演藝節目中，通過節目的形式進行法制宣教育。還有要充分利用廣播、電視、網絡、標語、發放宣傳資料，開展法律咨詢等形式宣傳“x”普法法治建設工作。

　　2、組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法制晚會，該晚會由廣州演出公司舉辦。

　　3、組織“x”普法講師團開展“送法進社區”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進廠區”等宣傳活動。為了達到很好的'宣傳效果，廣州禮儀公司派工作人員全程進行服務。

　　4、編法制宣傳信息，通過移動、聯通發給大家。

　　五、工作要求

　　1、不管何種形式，都要圍繞主題，突出重點，增強宣傳活動的針對性、實效性。

　　2、要把普法宣傳活動緊密結合，深入基層社區、農村和單位，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題。

　　3、要充分發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分學習廣州年會策劃公司的做法同，利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇14

　　今年12月4日，是首個國家憲法日。為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，根據全國、省普法辦要求部署，結合我市實際，市普法辦決定，今年“124”期間組織開展系列宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

　　一、深刻把握黨的十八屆四中全會精神

　　黨的十八屆四中全會，是在我國全面建成小康社會進入決定性階段召開的一次重要會議。全會審議通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，是我們黨歷史上第一個關于加強法治建設的專門決定，明確提出了全面推進依法治國的指導思想、總體目標、基本原則，對科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法等重大任務作出全面部署，深刻回答了黨的領導與依法治國的關系以及當今中國應當建設什么樣的法治國家、怎樣建設社會主義法治國家等一系列重大理論和實踐問題，為堅持走中國特色社會主義法治道路提供了根本遵循，指明了前進方向。特別是《決定》強調，“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政”，“完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施”，進一步闡述了憲法的精神和原則，更加突出了憲法的重要地位和作用。

　　十二屆全國人大常委會第十一次會議通過決定，將12月4日定為國家憲法日，對于增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，必將產生深刻影響。各地各部門各單位要全面系統學習和領會全會精神，充分認識設立國家憲法日的重大意義，積極組織開展好“124”國家憲法日宣傳教育活動，大力宣傳和認真貫徹落實全會提出的各項任務目標，為全面推進依法治國、建設法治中國，全面深化法治德州建設作出新的貢獻。

　　二、重點抓好憲法及憲法知識宣傳教育

　　憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的根本保障。開展“124”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效。

　　(一)加大憲法宣傳力度。重點宣傳國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利、義務和國家生活的基本原則，宣傳人民代表大會制度、政治協商制度、民族區域自治制度和以社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，宣傳憲法精神、憲法原則以及推進憲法實施的具體要求和舉措。通過宣傳，提高全民憲法意識，讓人民群眾深刻認識到，憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法;黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證;堅持黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系，是全面推進依法治國的題中應有之義。從而，在全社會形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。

　　(二)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律。通過宣傳，教育引導全社會在倍加敬畏憲法最高法律地位、法律權威、法律效力的基礎上，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，不斷增強厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會風氣，使廣大人民群眾都能爭做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

　　(三)突出宣傳與保障改善民生密切相關的法律法規。廣泛宣傳市場經濟、民主政治、生態文明、勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導人民群眾正確認識憲法賦予的主體地位，堅持法律面前人人平等，自覺依照憲法法律行使權力或權利、履行職責或義務，讓法律真正為人民群眾所掌握、所遵守、所運用，形成共同維護社會和諧穩定的強大合力。

　　三、扎實開展系列宣傳教育活動

　　法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。開展法治宣傳教育，離不開好的形式和載體。在認真落實全國、省普法辦部署要求的基礎上，市普法辦決定在“124”期間組織開展“五個一”系列活動。即：舉辦1次全市憲法知識競賽、組織1次普法考試、召開1場全市普法依法治理新聞發布會、開展1次集中宣傳活動、形成1個《法治德州建設綱要》送審稿。

　　其中，憲法知識競賽通過在報刊刊登試題和組織市直及縣市區12支代表隊參賽兩種形式進行，推動全社會掀起學習憲法、遵守憲法高潮;普法考試首次采用網上考試形式進行，增強領導干部、公務員和企業經營管理人員學法用法的實效性和便捷性;

　　通過新聞發布會向社會各界通報近年來依法治市工作開展情況和司法行政系統貫徹落實十八屆四中全會精神的具體措施;通過集中宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳與保障改善民生密切相關的法律法規，進一步增強全社會的憲法法律意識;反復研究論證，廣泛征求意見，形成《法治德州建設綱要》送審稿，確保《法治德州建設綱要》及時出臺，為全市各項工作步入法治軌道提供行動綱領和指南。

　　各地各部門各單位要積極參加市里舉辦的宣傳教育活動，并結合各自實際，研究制定操作性、可行性俱強的宣傳教育活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢、上門服務等靈活多樣、喜聞樂見、群眾歡迎的形式，盡可能多地組織開展一系列活動，努力增強和擴大宣傳教育效果。

　　四、切實加強組織領導

　　設立國家憲法日，開展國家憲法日宣傳教育活動，是貫徹落實黨的十八屆四中全會精神、全面推進依法治國的重要舉措，是法治德州建設的一項重要政治任務。各地各部門各單位要進一步提高認識，把開展好“124”國家憲法日宣傳教育活動作為法治宣傳教育的重要內容，高度重視，精心組織。要突出憲法學習宣傳的全民性，堅持從實際出發，從群眾需要出發，推進宣傳活動深入基層，深入群眾，努力實現宣傳活動社會全覆蓋。要突出憲法學習宣傳的重點性，加大領導干部、青少年等重點對象的憲法宣傳教育，精心設計宣傳教育平臺和載體，增強宣傳活動的針對性、實效性。

　　要突出憲法宣傳教育的社會性，充分發揮社會各界的力量，借助廣播、電視、報刊及新媒體的傳播優勢，大力宣傳憲法和憲法知識，及時推廣憲法宣傳的好經驗好做法。要突出憲法宣傳教育的長久性，既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要組織開展好形式生動活潑、群眾容易接受的日常活動，確保活動有聲有色、高潮迭起。

　　各地各部門各單位開展“124”全國憲法日系列宣傳教育活動的好經驗好做法，請及時報市普法辦公室。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇15

　　一、指導思想

　　提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡。根據幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。

　　二、具體措施

　　1、充分發揮幼兒園網絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。

　　(1)對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。

　　(2)利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據幼兒的特點，強化法律意識。

　　(3)對幼兒進行法制、安全專題教育。

　　(4)組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。

　　2、心理健康教育對于培養幼兒良好的心理素質，促進幼兒身心全面和諧發展和素質提高有著很重要的意義，是素質教育的重要組成部分。繼續把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面，實施心理健康教育。

　　(1)在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力，培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。

　　(2)根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。

　　(3)在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結束要從實踐中總結經驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經驗。

　　3、整合教育力量，充分發揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯絡、網上溝通等形式加強與家長的聯系，以形成教育合力。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇16

　　一、指導思想：

　　20xx年12月4日是全國法制宣傳日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）為上海市第xx屆憲法宣傳周，今年是我國改革開放xx周年紀念年，也是深入、扎實推進“五五”普法的第三年，根據區法制宣傳教育領導小組辦公室的有關通知要求，為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，增強廣大師生的法律意識，提高法律素質，促進和諧校園建設，為上海世博會營造良好氛圍，各單位要結合自身工作實際，加強領導，認真組織，精心策劃，統籌安排，集中開展以憲法為主要內容的法制宣傳教育活動，中學法制宣傳活動方案。

　　二、活動時間

　　12月1日至7日（12月4日為法制宣傳日）

　　三、活動主題

　　四、活動內容

　　1、憲法宣傳周期間，在電子顯示屏滾動播放上海市第xx屆憲法宣傳周口號，營造良好的輿論氛圍；

　　2、12月1日，利用升旗儀式集中開展憲法和法律知識宣傳活動；

　　3、12月20日前將每班交一份參加普陀區第八屆青保“兩法一條例”宣傳月活動學習宣傳電子小報。

　　4、收集對行為偏差學生進行幫助教育和在維護未成年人合法權益（生存權、受教育權等）方面的典型個案、經驗總結或論文（12篇），一式兩份分別送交區青保辦和區教育局基礎教育科參加評選。

　　5、12月20日前，各中小學將未成年人保護法律法規（青保“兩法一條例”）主題教育課教案（12份）送交區教育局基礎教育科參加評選。

　　6、12月10日前每班出一份宣傳法制的主題黑板報，學校將組織專人進行評選并公示。

　　7、12月22日請區法制宣講團法官來校講座。（關于未成年人犯罪原因與防范）。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇17

　　為全面貫徹黨的十九大和十九屆中全會精神，為在新形勢下加強和規范黨內政治生活、推動全面從嚴治黨營造良好法治氛圍。按照省、市法治宣傳教育領導小組辦公室要求，現就我縣20xx年“12·4”國家憲法日前后，集中組織開展系列宣傳活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　大力弘揚法治精神協調推進“四個全面”戰略布局

　　二、時間安排

　　20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

　　三、活動安排

　　(一)各鄉鎮、縣直各單位在12月4日當天組織舉辦大規模集中宣傳活動，以“大力弘揚法治精神協調推進“四個全面”戰略布局”為主題，各鄉鎮在本鄉鎮集中開展宣傳，直各單位在政府街中段進行宣傳咨詢(上午9時—11時)活動。

　　(二)積極參加省組織評選法治“三個十”活動。省委法治辦、省委宣傳部等部門將開展20xx年度“十大法治人物、十大法治事件、十大法治成果”評選活動，各鄉鎮、縣直各單位要積極做好組織參評各項工作，傳遞正能量，在全縣營造良好的法治氛圍。

　　(三)舉行年度干部法律知識考試。

　　12月下旬組織全縣領導干部進行年度法律知識考試，進一步提高各級領導干部法治思維和法治方式水平和能力。

　　(四)深入開展“法律九進”活動。

　　在“12·4”國家憲法日期間，各單位要按照“誰執法誰普法”的要求，尤其要開展好“送法下鄉”、“送法進校園”“送法進企業”等活動，通過贈送法書、法治宣傳資料，開展法律咨詢和法律服務，把所負責實施的法律法規送到群眾手中。

　　(五)開展“憲法精神網絡傳播”活動，利用各類網絡媒體和微博、微信、客戶端等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。

　　(六)全縣廣播、電視、報紙、雜志、網站等傳播媒體要通過開辟專題、專欄，全方位、多角度進行宣傳，增強法治宣傳教育的實際效果，營造良好的宣傳氛圍。

　　(七)國家憲法日期間向手機用戶發送一條以“大力弘揚法治精神協調推進“四個全面”戰略布局”為內容的短信。(聯通公司、移動公司、電信公司)

　　四、工作要求

　　(一)高度重視，精心組織。

　　要高度重視國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，切實加強對活動的指導、檢查和督促，確保取得實際效果。各單位在集中宣傳當日要有一名主管領導帶隊，不少于5名工作人員上街開展宣傳咨詢活動，同時要制作宣傳展板5塊和宣傳資料1000張，各單位要在政府街中段顯著位置懸掛、張貼“憲法日”宣傳標語，可以“弘揚憲法精神，建設法治館陶”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語，在國家憲法日期間利用LED顯示屏宣傳《憲法》和十八屆六中全會主要精神。(每個單位做兩幅政府街南北跨街標語，三號以前掛上)。要充分運用各種社會資源，積極動員全社會力量支持和參與這項活動，形成宣傳工作的強大合力。

　　(二)堅持正確導向。

　　要按照全面依法治國新要求，準確宣傳解讀黨內法律法規，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。

　　(三)堅持服務群眾。

　　要堅持在服務群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“12·4”國家憲法日活動為契機，深化“法律九進”活動，引導群眾參與法治實踐，依法開展生產生活和維護合法權益。

　　(四)注重增強實效。

　　要把法治宣傳教育融入百姓生活，融入熱點事件，在潛移默化中培養法治觀念。要結合地方、部門行業特點，統籌運用各種平臺和載體，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合，努力豐富和創新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。

　　(五)廣泛宣傳，形成聲勢。

　　要加強與電視、廣播、報刊、網絡等大眾媒體的合作，開展廣泛深入的宣傳活動，形成規模效應。“12·4”國家憲法日集中宣傳活動結束后，各單位要及時報送宣傳活動的總結材料。縣法宣辦將適時對全縣“12·4”法治宣傳工作情況進行總結和通報。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇18

　　一、活動主題

　　20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“大力弘揚法治精神，服務社會經濟發展，共筑偉大的中國夢”。

　　二、時間安排

　　從11月下旬開始到12月中旬結束。

　　三、宣傳內容

　　深入學習宣傳黨的xx屆三中全精神。結合鄖西實際，宣傳我縣民主法制建設的經驗、作法;宣傳我縣全面落實依法治國基本方略，推進法治政府建設的舉措和成就;宣傳我縣在嚴格執法、公正司法、法律監督和提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展;宣傳憲法和國家基本法律制度、基本經濟制度、根本政治制度，宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度;宣傳經濟社會發展密切相關法律法規;宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規，宣傳基層民主自治、依法維權、依法信訪、依法表達利益訴求等法律法規。

　　四、工作重點

　　今年“12·4”法制宣傳日活動，縣鄉聯動，主要做好以下幾項工作:

　　1.各鄉鎮(場、區)于12月1日至4日在鄉鎮所在地街道設點進行法制宣傳，充分利用廣播、電視、網絡、標語、發放宣傳資料，開展法律咨詢等形式宣傳“六五”普法法治建設工作。同時要把“六五”普法法治建設工作好的典型和經驗作法以新聞和信息形式做好上報，要借這次“12.4”法制宣傳日活動,組織鄉鎮干部、群眾、學生參與普法，認真學法，嚴格遵法，文明守法。

　　2.組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法律咨詢、解答法律問題活動(參加單位:縣檢察院、法院、公安局、司法局、工會、青團、婦聯、610辦、人社局、環保局、交通局、計生局、住建局、審計局、城管局、工商局、國土資源局、衛生局、國稅局、地稅局，林業局、農業局、人防辦、檔案局)。參加單位要根據12.4活動主題結合各自相關的法律法規，制定宣傳計劃和方案:①抽出3人組成一個宣傳小組，明確一人負責;②印發宣傳資料500份;③辦一塊法制專欄;④制作1—2塊反映“六五”普法依法治建設工作的宣傳展板;⑤大型法制宣傳日活動定在12月4日上午9點到11點。(參入單位自帶桌椅展板于上午9時前到縣文體廣場開展宣傳活動)

　　3.組織“六五”普法講師團開展“送法進社區”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進廠區”等宣傳活動。

　　4.由縣依法治縣辦公室編法制宣傳信息，通過移動、聯通發給全縣公民。

　　5.加大督辦檢查力度。12月4日，縣領導將對“12.4”宣傳日活動進行巡視，縣依法治縣工作領導小組辦公室將與新聞媒體，組織兩個檢查組深入到各鄉鎮(場、區)對本次活動開展情況進行報道，活動結束后，各鄉鎮(場、區)于6日以前將活動具體情況以文字加圖片形式報縣依法治縣辦公室，對本次活動開展情況予以通報，并將本次活動開展情況作為今年普法法治鄖西建設工作考核的重要指標。

　　五、工作要求

　　1、要圍繞主題，突出重點，增強宣傳活動的針對性、實效性;突出憲法學習宣傳，突出領導干部、公務員、青少年等重點對象學法用法。

　　2、要堅持圍繞中心、服務大局，堅持面向基層、服務群眾。要把“12·4”法制宣傳與“法律六進”活動緊密結合，深入基層社區、農村和單位，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，要通過法律咨詢、法律援助、庭審進鄉村、進校園，送法進村入戶等活動，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，依法維護自身合法權益。

　　3、要充分發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇19

　　為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。

　　一、指導思想

　　在學校的正確領導下，堅持以“”重要思想為指導，認真學習貫徹xx大全會精神，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“五五”普法和依法治校進程，以開展創建“安全學校”活動為契機，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。

　　二、活動主題

　　“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”

　　三、組織領導

　　(一)成立領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各辦公室負責人各班主任德育處主任

　　(二)建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，各相關辦公室統籌，各相關部門分工配合，將主題納入活動計劃。

　　(三)宣傳任務及責任分工

　　1、將周二(12月01日)升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，由學生發出活動倡議;活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。(領導小組、德育處)

　　2、干部和教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師進行法制知識宣傳。(工會)

　　3.、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。(德育處、少先隊)

　　4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。德育處做好優秀主題班會的評比工作。(德育處、各班主任)

　　三、工作要求

　　(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

　　(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”，這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　(三)創新形式，豐富內容。

　　(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

　　(五)留存資料，建立檔案。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇20

　　教學目標：

　　1、理解軸對稱圖形，兩個圖形關于某直線對稱的概念。

　　2、了解軸對稱圖形的對稱軸，兩個圖形關于某直線對稱的對稱軸、對應點。

　　3、了解軸對稱圖形與兩個圖形關于某直線對稱的區別和聯系.

　　4、通過學習軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的區別和聯系，進一步發展學生抽象概括的能力。

　　5、法制教育。在練習中利用國徽是軸對稱圖形滲透《國徽》法第二條和第三條。

　　教學重點：

　　軸對稱圖形和兩個圖形關于某直線對稱的概念。

　　教學難點：

　　軸對稱圖形和兩個圖形關于某直線對稱的區別和聯系。

　　教學方法：

　　教師指導學生探索法

　　教學過程：

　　一、創設問題情境，引入新課

　　1、同學們，你們喜歡笑嗎？老師現在就讓大家看一張人的臉，大家看完后，可不要笑得大厲害啊！

　　（出示一張兩只眼睛都在左側的人臉畫）

　　2、大家都笑了，誰能告訴老師你為什么笑呢？

　　3、那么這張畫你看了以后，有什么感覺？（生：畫得不漂亮。）為什么覺得畫不漂亮？

　　4、小結：正是因為這張人臉的兩個眼睛都在一側，所以我們才會覺得這幅畫畫得不漂亮。

　　二、講授新課

　　1、同學們，老師這里有一只蝴蝶，大家說這只蝴蝶漂亮嗎？大家說這只蝴蝶有幾對翅膀。現在請大家仔細觀察一下，這兩對翅膀在大小上有什么特點？在位置上有什么特點？

　　小結：正是因為這只蝴蝶的兩個翅膀一樣大，而且在身體左右兩邊各一對，所以我們才會感覺到這只蝴蝶很美麗。

　　2、圖片展示

　　讓學生通過觀察，比較發現，這些圖形都具有對稱美。誰來說說什么是軸對稱圖形？在幾何圖形中，我們經常見到的軸對稱圖形有很多，請同學們看下面這些圖形：

　　三、課堂練習

　　1、課本的隨堂練習

　　學生討論，進行交流，展示自己的答案。

　　2、師展示我國的國徽圖案，問：我國的“國徽”是軸對稱圖形嗎？

　　《中華人民共和國國徽法》

　　第二條中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

　　中華人民共和國國徽按照一九五零年中央人民政府委員會通過的《中華人民共和國國徽圖案》和中央人民政府委員會辦公廳公布的《中華人民共和國國徽圖案制作說明》制作。

　　第三條中華人民共和國國徽是中華人民共和國的象征和標志。

　　一切組織和公民，都應當尊重和愛護國徽。

　　3、欣賞生活中的對稱現象——欣賞“美“

　　在我們的生活中有許多物體，有的是大自然中的對稱現象，有的是人們受到這些對稱現象的啟發，設計出具有對稱美的東西！現在讓我們一起來來看看人類及大自然的偉大的創作，看看你能不能從中體會到對稱美呢？（多媒體播放課件）

　　（1）、自然中的對稱美。

　　（2）、欣賞建筑的對稱美。

　　（3）我國有著悠久歷史的民間剪紙藝術在世界上都享有盛名。其中折疊法剪紙，就是利用軸對稱圖形的特點剪出的美麗的圖案，成為民間的一門藝術。同學們欣賞一下這些美麗的剪紙——中國剪紙。

　　四、課時總結

　　通過本節課的學習，同學們有什么收獲？

　　五、作業布置

　　請同學們回去之后搜集一些生活中的軸對稱圖形，看誰搜集的多。

　　教學反思

　　1、本堂課一開始利用學生感興趣的漫畫和電腦動畫引入要學習的內容，這樣不僅形象生動地向學生展示了要學習的新知識，而且也激發了學生的學習興趣，從而使教學素材具備激趣引題的興味。

　　2、教學過程中，按照“新課標”的要求，培養了學生的審美能力。在本節課的一開始，通過出示兩只眼睛都在左側的人臉畫和一只美麗的蝴蝶進行對比，讓學生感悟到不對稱的物體不美麗而對稱的物體具有美感，從而提高了學生的審美能力。

　　3、在適當的地方恰到好處地滲透了《中華人民共和國國徽法》，符合“學科滲透法制教育”的要求。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇21

　　一、活動目的

　　通過大力宣傳新中國成立60年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

　　二、活動主題

　　“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”。

　　三、宣傳重點

　　(一)結合紀念新中國成立60周年，大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

　　(二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度，促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

　　(三)積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。大力宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規。

　　(四)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

　　四、活動安排

　　本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動：

　　1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

　　2.開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

　　3.進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的'講話。

　　誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。

　　4.召開一次由轄區派出所干警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。

　　5.邀請市“關愛工作團”成員來校對師生進行一次法制教育講座。

　　五、活動要求

　　1.加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視 “12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。

　　2.多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

　　3.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際，創新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

　　4.認真總結，及時報告。校長室德育處要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月31日前將活動的總結報告報市教育局安全管理科。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇22

　　深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。“12·4”國家憲法日是集中開展憲法學習宣傳的重要節點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為進一步推進我校法制建設，認真落實“_五”普法規劃，結合我校教育實際，特制定我校國家憲法日活動方案。

　　一、活動時間

　　_年12月4日至12月9日。

　　二、活動主題

　　學習貫徹弘揚憲法精神

　　三、活動內容

　　圍繞今年國家憲法日的主題——“__”，大力弘揚法治精神，充分利用宣傳欄、電子屏、微信公眾號、學校網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：

　　1、組織一次國旗下講話

　　利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校法制副校長__警官為全校師生作一次國旗下講話。

　　2、開展一次普法講座

　　邀請__大學法律援助中心__老師為初一年和初二年部分學生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。

　　3、舉行一次法制游園活動

　　12月6日，與__街道聯合舉行以“_”為主題的法制游園。

　　4、組織參加__區_學生模擬法庭巡回教育活動

　　近期，將組織高一年學生參加_模擬法庭比賽。

　　5、深入學習宣傳憲法

　　在初一年和初二年組織學習憲法，并且圍繞學憲這個主題舉行手抄報比賽。

　　6、深入學習宣傳黨的十九大會議精神

　　在高一年和高二年組織學習十九大精神，引導廣大師生把思想和行動統一到十九大會議精神上來，并且圍繞學習貫徹十九大這一主題開展征文比賽。

　　7、學習宣傳黨內法規

　　大力宣傳《中國共產黨自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等各項黨內法規，引導黨員教師做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

　　8、出好法制文化黑板報

　　各班出一期以法制教育為主題的黑板報，大力宣傳新中國成立__年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

　　9、各班開展一次有關國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。

　　10、開展觀看法制建設和法制教育的視頻

　　各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學生自覺地學法、知法，直至守法、用法。

　　11、做好校園宣傳氛圍布置，并在學校電子屏顯示宣傳標語。

　　四、有關要求

　　1、加強領導，統一部署。

　　充分認識國家憲法日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

　　2、圍繞主題，突出重點。

　　緊緊圍繞“_”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　3、創新形式，豐富內容。

　　4、廣泛宣傳，形成聲勢。

　　5、留存資料，建立檔案。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇23

　　為深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，大力宣傳以憲法為核心中國特色社會主義法律體系，根據《關于開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，結合我局工作實際，現制定本方案。

　　一、活動主題

　　弘揚憲法精神， 建設法治中國。

　　二、時間安排

　　20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從12月1日開始，至12月30日結束。

　　三、宣傳重點

　　(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。認真學習貫徹好落實好《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，自覺把思想和行動統一到落實黨的xx屆四中全會提出的各項任務上來，是當前和今后一段時間一項重要的工作任務。20xx年國家憲法日暨法制宣傳日系列宣傳活動要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推進依法審計”的宣傳活動主題，開展豐富的宣傳活動。一是要學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;二是要深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;三是要深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法制體系、建設社會主義法制國家;四是深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

　　(二)深入學習宣傳憲法。把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導全體干部職工牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

　　(三)深入學習宣傳省委全面推進法治江西建設的決策部署。要認真學習貫徹《法治江西建設規劃綱要(20xx-20xx年)》等法治江西建設文件精神，一是做到自覺學習。充分利用網絡、報紙等媒體，細讀、深思，認真學習文件精神，加深對《綱要》出臺的背景、總體要求和具體措施的理解，將學習體會落實在工作上。二是廣泛宣傳全面推進法治江西建設的重大意義、總體目標、基本原則、主要任務等，增強全社會建設法治江西的積極性和主動性，不斷推進法治江西建設取得新成效。

　　四、活動形式

　　(一)11月下旬至12月下旬，積極參加20xx年全省領導干部網上法律知識學習和考試活動。

　　(二)召開憲法學習座談會、報告會、黨委(黨組)中心組專題學習會等。

　　(三)圍繞全縣重點建設項目加強相關法律法規宣傳。

　　五、活動要求

　　(一)領導高度重視，精心組織實施。全局領導要高度重視，圍繞主題和宣傳重點，結合工作實際，精心籌劃，認真部署實施今年“12〃4”法制宣傳日系列宣傳活動，注重活動實際效果，不做表面文章，力爭活動開展的內容豐富，形式多樣，效果顯著。

　　(二)注重實效，服務社會。要根據今年“12〃4”全國法制宣傳日宣傳活動“弘揚憲法精神， 建設法治中國”這一主題，把“12〃4”法制宣傳與學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，增強法制宣傳教育活動的針對性和有效性。

　　(三)注重總結，積累經驗。在組織開展“12〃4”法制宣傳活動中，要注意收集資料，及時撰寫信息和主題報告，在實踐中不斷積累經驗，查找不足，為更好地開展今年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動奠定基礎。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇24

　　為進一步推進我校依法治校工作，認真落實“六五”普法規劃，大力營造良好的法治環境，為我校的教育教學工作保駕護航，根據上級部門有關文件精神，結合我校工作實際，現就開展本年度“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下：

　　一、活動宣傳主題

　　弘揚憲法精神，服務科學發展

　　二、時間安排

　　20xx年12月

　　三、活動形式及內容

　　以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，認真貫徹學習黨的十八大精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

　　1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周（）

　　2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16（）

　　3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周（）

　　4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。——15或16周（）

　　5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周（）

　　6、觀看一次法制教育宣傳片。——15周（）

　　7、依托少校大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比（）

　　8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區”活動（）

　　四、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“124”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

　　2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的.宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

　　3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“124”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校“124”法制宣傳活動的階段性工作信息。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇25

　　今年12月4日是“國家憲法日”，也是全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值觀念和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。

　　二、時間安排

　　20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結束。

　　三、活動要求

　　(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的十八屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地小學中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。

　　如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫、付，聯系電話：;學校、學生參賽咨詢聯系人：史、潘，聯系電話：。賽事咨詢QQ群：。

　　(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

　　(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的`宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇26

　　今年的12月4日是“六五”普法規劃實施后的第x個全國法制宣傳日，我鎮將以此為契機，深入推進“六五”普法規劃的全面貫徹落實。現就x年“124”全國法制宣傳日期間的宣傳活動作出如下安排：

　　一、活動主題

　　x年 “12.4”全國法制宣傳日宣傳活動主題為：“弘揚憲法精神，服務科學發展”。

　　二、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的xx大會議精神，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一主題，按照“六五”普法規劃和年度法制宣傳教育工作部署中提出的各項目標任務，開展好以《憲法》為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全鎮的《憲法》意識和法治觀念，為促進全鎮法治化管理水平的提高，推進依法治鎮的實施和構建和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

　　三、時間安排

　　x年11月15日開始，到x年12月20日結束。

　　四、宣傳重點

　　圍繞黨的xx大關于社會主義民主法制建設重要論述，深入學習宣傳黨的領導，人民當家作主和依法治國有機統一的社會主義民主政治制度。圍繞提高全鎮公民的憲法和法律意識，深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。圍繞保障人民合法權益，深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規。圍繞“迎接南京青奧會、實現六合新跨越”的要求，大力開展提高公民法律素養和青奧相關法律法規的宣傳教育。圍繞“六五”普法的全面開展，大力宣傳學法用法的先進典型，推動法制宣傳教育工作的深入開展。

　　五、主要內容

　　1、組織鎮、社區全體人員學習宣傳《憲法》《信訪條例》;

　　2、結合18法律廣場活動，在政務中心樓前及各社區廣場懸掛宣傳標語。

　　3、充分利用法律咨詢，便民服務活動大力開展普法宣傳教育活動。

　　六、活動要求

　　(一)認真組織，加強領導。鎮司法所具體負責此項工作，組織進行學習宣傳，全體人員必須參加，依法治鎮領導小組要切實加強對宣傳活動的指導和監督。

　　(二)圍繞主題，突出重點。各社區，各部門要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一主題，緊密結合本地區實際，重點突出“學習宣傳“信訪條例”，推進民主法制建設” 目標任務的宣傳，突出對“信訪條例”的宣傳，突出對維護穩定的宣傳，突出對“六五”普法目標任務的宣傳，突出法制宣傳教育的時代性、針對性和實效性。

　　(三)廣泛宣傳，形成聲勢。要充分利用鎮政府的網站、標語、咨詢等形式和方法，廣泛深入的開展宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，通過組織法制學習、知識競賽等群眾喜聞樂見的活動，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，增強法制宣傳教育的效果。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇27

　　一、活動主題

　　弘揚法治，促進公平正義。

　　二、指導

　　采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為建設美麗幸福高村營造良好的法治環境。

　　三、時間安排

　　從20xx年11月底開始，到20xx年12月中旬結束。

　　四、宣傳內容

　　（一）大力宣傳法治建設和法制宣傳教育工作在促進經濟社會發展與維護社會和諧穩定中的重要作用以及取得的成效。

　　（二）大力宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

　　五、重點活動

　　（一）12月2日上午，由鄉司法所牽頭，組織鄉政府相關人員及轄區各單位在場鎮舉辦“12·4”宣傳咨詢活動。

　　（二）以“法律七進”為載體，推進“12·4”法制宣傳進基層。把“12·4”法制宣傳與“法律七進”活動有機結合起來。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳教育志愿者和律師宣講團深入小學開展“憲法進課堂”活動，集中開展“關愛明天、普法先行”法律進校園活動；組織司法所、法律“明白人”集中開展法律進社區、進企業和“法制宣傳村村到”活動；把法律知識送進千家萬戶，引導基層群眾積極參與幸福美麗新村和“法治高村”建設活動。

　　（三）積極組織參加“普法”征文、法律知識競賽活動。

　　（四）組織全鄉干部職工及村（居）三職干部進行憲法宣誓。

　　六、活動要求

　　（一）各村（居）、鄉轄各單位要把“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動擺上位、抓到位，根據本地、本部門行業特點，結合實際，制定切實可行的活動，確保專人負責，抓好活動落實。

　　（二）要緊緊圍繞活動主題，突出憲法學習宣傳。要結合美好鄉村建設，設計宣傳內容，增強宣傳活動的針對性、實效性。要突出干部、青少年等重點對象法制宣傳，把“法律七進”落到實處。

　　（三）要注重發揮絡、微博、微信、移動通信等新媒體的作用，開設專題、專欄，集中宣傳報道“12·4”活動內容，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。

　　（四）要嚴格遵守有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇28

　　一、指導

　　根據市委宣傳部、市普法辦《關于在全市開展20xx年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知，結合本校實際，我校決定開展20xx年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動，具體活動如下：

　　二、活動主題

　　三、時間安排

　　20xx年12月

　　四、宣傳重點

　　在全校范圍內，大力宣傳憲法，宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，提高師生的法律素質。

　　五、成立學校法制教育工作小組

　　學校專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處和各組長為成員的法制教育工作小組。制定法制宣傳教育工作，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、主要活動安排

　　(一)學校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動主題橫幅標語：大力弘揚法治，共筑偉大夢。(辦公室)

　　(二)12月2日，升旗儀式上，進行專題國旗下演講。(值周班)

　　(三)出一期法治教育黑板報。(505班)

　　(四)各班利用班會、隊會由班主任向學生進行法律知識宣傳，并在中高開展法律知識競賽活動。(班主任)

　　(五)組織四完成板報更新，主題內容《法律記心中》普法宣傳專刊，于12月10日前由大隊部組織檢查;組織五、六學生開展法制小報制作活動，于12月12日前大隊部處(每班選送兩份)。

　　(六)12月中旬學校邀請法制副校長來校作專題講座。(視情況而定)

　　七、工作要求

　　(一)根據學校安排，各班主任要高度重視，把做好今年12·4全國法制宣傳日系列宣傳活動作為一項重要工作來抓，認真組織活動。

　　(二)要緊緊圍繞活動主題，結合不同年齡學生的特點和需求，開展有針對性的法制宣傳教育，并把法律知識和法治送進千家萬戶。

　　(三)要充分利用學校廣播、校園、板報、櫥窗宣傳欄等載體，加大法制宣傳的力度，通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動，努力營造良好的法治氛圍。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇29

　　今年是實施“六 · 五”普法規劃的第二年，現行憲法頒布實施 30周年。當前，全區上下正掀起學習貫徹黨的十八大精神的熱潮，為進一步貫徹落實中央、省、市、區的決策部署，切實加強法制宣傳教育，提高全社會法治化管理水平，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍， 根據《關于開展 20xx年“ 12· 4”全國法制宣傳日活動的通知》(白法治辦通字〔 x2〕 ]16號)的要求， 結合我區科學發展、“四化同步”、“五帶互動”的工作實際， 特制定如下方案：

　　一、 指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，貫徹落實“六 · 五”普法規劃和全國人大常委會決議，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，進一步增強全民的法治觀念，提高全社會法治化管理水平，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為經濟社會科學發展提供良好的法治環境。

　　二、 活動主題

　　“弘揚憲法精神，服務科學發展 ，建設法治白云 ”

　　三、活動時間

　　20xx年12月初。

　　四、活動內容及形式

　　(一)、以“法律六進”為載體，深入機關、鄉村、社區、學校、企業、單位，通過解答法律咨詢、發放法制宣傳資料等。

　　(二)、開展“ 12· 4”法制宣傳日活動。由區司法局牽頭，在 12月 4日共同在白云區文化宮設立宣傳點，各相關單位在此設立宣傳點開展主題宣傳活動。

　　五、活動要求

　　(一)在區委區政府的領導下，以此次活動為契機，由區司法局牽頭，區各屬機關單位配合，通力協作，各負各責，緊緊圍繞活動主題，緊密結合實際，大力宣傳以憲法為核心的國家基本法律法規;與此同時，結合“創新社會管理工作”，積極開展國土資源法律法規宣傳，進一步提高廣大人民群眾的法治意識、公德意識和文明意識，全力搞好“ 12· 4”法制日宣傳活動，進一步推動“六·五”普法各項任務的全面完成。

　　(二)及時反饋上報信息。“ 12· 4”法制日宣傳活動情況及時總結，并上報送省廳、市局、區依治辦。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇30

　　近段時期以來，我校校園里雖然沒有發生重大違法犯罪案件，但同學之間互相打架、高年級學生結伙斗毆等現象時有發生，嚴重影響了學校正常的教學秩序，對師生心理和社會造成不良影響。為進一步加強對我校學生的法制宣傳教育，增強小學生法制觀念，預防和減少青少年違法犯罪，促進同學們健康成長，根據《海南省集中開展校園法制宣傳月活動方案》和《樂東黎族自治縣教育局開展校園法制宣傳月活動方案》的要求，為在全校范圍內集中開展一次小學生法制宣傳專項教育活動，特制訂本方案

　　一、指導思想

　　堅持以人為本的科學發展觀，面向全體學生，促進學生全面發展。按照四五普法規劃的總體要求，積極推進我校小學生法制教育工作，增強小學生法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

　　此次我校開展法制教育工作的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。

　　二、工作目標

　　通過專項教育活動，使我校法制宣傳教育的長效機制、對工作的督查機制、教育與其他各職能部門互相配合、互相溝通的工作機制等得到建立。同時，各種相關制度和措施也得到建立和完善，各小學法制宣傳教育隊伍也得到調整和充實;使全校小學生受教育面達99%以上，操行評定合格率達98%以上，違法犯罪率為0。促進四五普法規劃的各項要求真正落到實處。

　　三、工作內容

　　以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以中心學校重點，在全鎮各校小學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段的小學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　　(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是利用每周班會課時間，結合小學生的知識層次特點，就近期我校園及周邊違法犯罪情況，如暴力、惡性等行為狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座;二是學校召開家長會，集中給學生上一次至二次與小學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料;三是利用媒體配合宣傳教育主要通過觀看法制光盤，在每天下午活動課時間向廣大學生播放。授課老師、授課內容由各學校主管法制工作的領導安排落實。法制光盤及法律知識講座欄目內容由縣教育局籌劃提供;四是出版一期宣傳以法律知識為內容的墻報。

　　(二)參加全縣中小學校長法制教育培訓班。在暑假期間鎮中心校長參加全縣校長法制教育培訓班，之后，鎮中心學校也要舉辦村小學法制副校長培訓班，為開展校園法制宣傳月活動做好準備。

　　(三)組織學生參觀圖片巡回展覽。由縣教育局、司法局給我校提供與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，鎮中心學校將組織廣大學生進行參觀展覽。

　　(四)印發法制宣傳資料。將縣教育局督導室提供的有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，由中心學校負責編印發給各小學廣大學生開展宣傳教育。

　　(五)法律知識測試。由縣教育局普教崗、督導室牽頭，邀請縣普法辦協助，結合海南省紀念全民法制宣傳教育二十周年活動，組織我校小學生參加全縣四五普法小學生法律知識測試活動。

　　(六)組織各小學師生聽由縣教育局和縣教育局關工委牽頭司法機關領導組織的法制宣傳教育報告，中心學校四年級以上學生參加聽報告。

　　(七)認真組織一次社會法制實踐活動。以中心學校為單位，組織學生接受直觀、形象的現身說法教育。

　　(八)繼續開展校園及周邊環境綜合治理。認真總結去年底今年初開展的校園安全管理專項整治行動情況，并篩選和匯總存在的問題和隱患，進一步明確任務和責任，在此基礎上，聯合開展一次校園及周邊環境綜合治理活動。大力加強學校內部安全防范工作，健全、完善規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創建依法治校示范校、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社區三位一體法制教育機制的完善。積極配合有關部門加大嚴歷打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補缺，不留死角，凈化未成年人成長環境。

　　四、時間安排

　　專項教育活動于今年9月份在全鎮各小學學生中進行。

　　(一)7月至8月，為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織;參加全縣兼職法制副校長培訓班;組織圖片資料、法律知識資料冊收集編印等籌備工作。通過懸掛橫額、張貼標語、觀看法制光盤等形式進行宣傳，大力營造校園法制宣傳教育月活動的良好氛圍。

　　(二)9月至11月，為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法律知識測試、法律知識競賽等一系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理，建立健全長期的法制宣傳教育各種制度。

　　五、工作要求

　　(一)高度重視。精心組織。重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現依法治校的重要步驟。我校將一定按照依法治校和我省四五普法規劃的要求，不走形式，突出重點，扎實地開展各項工作。

　　(二)整合資源，綜合治理，增強法制教育的針對性。要把專項教育活動與依依法治校示范校創建活動與弘揚和培育民族精神月活動結合起來，作為學校法制教育工作的主要內容之一。努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各小學要密切配合有關部門，充分發揮教育職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。

　　(三)統籌兼顧，合理安排。要從本校的實際出發，制定本校開展活動的具體方案或計劃，做到專人負責，有計劃、有步驟地開展活動。學校的活動方案將及時上報縣教育局督導室。

　　六、組織領導

　　為加強對專項教育活動的組織領導，我校決定成立了開展校園法制宣傳月活動領導小組。領導小組的職責是：指導、檢查、協調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作，及時總結推廣工作經驗。具體工作由開展校園法制宣傳月活動領導小組負責聯系落實。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇31

　　今年是“五五”普法的x年，也是“12·4”全國法制宣傳日活動確立十周年，為了宣傳和展示“五五”普法成就，全面落實“五五”普法規劃確定的各項任務，推進全區普法和依法治理工作，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，我區將于20xx年11月20日至20xx年12月20日開展“12·4”法制宣傳月宣傳活動。現就做好20xx年“12·4”法制宣傳月活動作如下安排：

　　一、活動主題

　　今年全國的“12·4”法制宣傳月活動的主題是：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。

　　二、時間安排

　　從20xx年11月20日開始到12月20日結束。

　　三、宣傳重點

　　要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平。

　　要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育。要深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，促進依法行政、公正司法，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。要加強對各級領導干部、公務員和執法人員的廉政法律法規宣傳教育，促進公正廉潔執法。

　　要大力宣傳“五五”普法以來所取得的成就。宣傳“五五”普法在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳“五五”普法在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就;宣傳我區開展“法律九進”活動的好經驗好做法;宣傳開展民主法治示范村、民主法治社區、法治城區創建等普法依法治理工作的成績;宣傳在“五五”普法中涌現出來的先進典型和先進人物。

　　四、活動內容

　　20xx年“12·4”法制宣傳月活動期間，重點開展以下活動：

　　1、通過區辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。

　　2、區直各部門、各人民團體、街道辦事處要結合本部門實際，以張貼宣傳日活動標語、法律咨詢、法律講座、法制成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動;通過開辟專欄、制作專題節目等集中開展法制宣傳報道活動;出動宣傳車到全區主要街頭及部分社區開展法制宣傳。

　　3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點社區設置的法制宣傳欄內容。

　　4、區科技、文體、衛生、農委、計生、五一路辦事處等相關部門，要結合“三下鄉”活動，開展“送法下鄉”，向農村贈送法律圖書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。

　　5、教育系統要組織全區青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。

　　6、區法宣辦在“12·4”活動期間將開展“五個一活動”，即：

　　(1)建立一個法制宣傳博客。利用網絡資源在新浪網開通x區法制宣傳博客，設文件精神、普法活動、志愿者活動、法律知識等欄目，并利用留言板功能和評論功能進行互動交流。

　　(2)開展一次大型法制講座。區法宣辦將于12月中旬邀請知名專家、教授為全區干部職工進行法律知識講座。

　　(3)組織一次法律知識考試。區委組織部、區委宣傳部、區司法局聯合對全區各級干部進行年度法律知識考試。

　　(4)組織一次“人民調解法知識競賽”。為深入開展學習宣傳《人民調解法》，進一步推動人民調解工作的制度化、規范化，擬組織五個街道司法所人員舉辦Xx區“人民調解法”有獎知識競賽。

　　(5)開展一次法律援助志愿活動。12月2日，特邀河北北方學院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務為居民進行法律咨詢、代書、訴訟評估等服務。

　　五、20xx年“12·4”法制宣傳月活動口號

　　弘揚法治精神，促進社會和諧

　　廣泛深入開展“12·4”全國法制宣傳月活動

　　加強法制宣傳教育 服務經濟社會發展

　　增強法制觀念 建設法治

　　弘揚法治文化 傳播法治文明

　　增強公民憲法意識 提高公民法律素養

　　發揚社會主義民主 健全社會主義法制

　　深入開展法制宣傳教育 積極推進依法治理

　　學法律 講權利 講義務 講責任

　　六、工作要求

　　要積極創新法制宣傳形式。區直各部門、各單位要緊密結合各自的特點和廣大人民群眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。既要運用好座談會、黨委中心組學習、法制講座、模擬法庭、法律咨詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與群眾性文化活動緊密結合起來。宣傳活動期間，各部門、團體、企事業單位要懸掛、張貼法制宣傳標語、口號，轄區內的社區和鄉村要及時更換法制宣傳專欄。

　　要切實發揮大眾傳媒的作用。區直各部門、各單位要充分發揮報刊、廣播、影視、網絡等大眾傳媒的優勢，開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質量的法制宣傳新聞、法制節目。要加強對“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。

　　要切實加強組織指導。區直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認真組織實施，使“12·4”全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞臺和推進社會主義法制建設的有效手段。區直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認真抓好落實。要注重實際效果，切實加強指導、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與“12·4”全國法制宣傳月活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

　　各部門、各單位要認真開展好今年的“12·4”全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規模大、范圍廣、內容全面、形式新穎的宣傳活動，并將開展情況于12月20日前報區法宣辦。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇32

　　今年的法制宣傳日活動將會由策劃公司策劃負責，為了營造更加濃厚的法制宣傳氛圍，不斷擴大法制宣傳教育和法治建設工作的覆蓋面和影響力。根據策劃公司的統一安排，要以法制宣傳日為契機，進行開展法制宣傳，弘揚法治，該活動的策劃如下：

　　一、法制宣傳日活動主題

　　弘揚法治，共筑的夢

　　二、時間安排

　　11月10日——12月10日結束。

　　三、法制宣傳日宣傳內容

　　本次的活動要加強法制宣傳，可以邀請公關公司，還有xx大型晚會策劃公司加入我們本次的法制宣專活動，以更特別的方式，更輕松，更容易接受的方式進行法制宣傳教育，宣傳全面落實依法治國基本方略，推進法治政府建設的舉措和成就；提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。例如可以通過法制晚會，法制宣傳演講比賽的.式試進行。

　　四、法制宣傳日宣傳工作重點

　　1、可以通過演藝公司把法制宣傳融入到演藝節目中，通過節目的形式進行法制宣教育。還有要充分利用廣播、電視、絡、標語、發放宣傳資料，開展法律咨詢等形式宣傳普法法治建設工作。

　　2、組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法制晚會，該晚會由演出公司舉辦。

　　3、組織普法講師團開展“送法進社區”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進廠區”等宣傳活動。為了達到很好的宣傳效果，禮儀公司派工作人員全程進行服務。

　　4、編法制宣傳信息，通過移動、聯通發。

　　五、法制宣傳日活動的工作要求

　　1、不管何種形式，都要圍繞主題，突出重點，增強宣傳活動的針對性、實效性；

　　2、要把普法宣傳活動緊密結合，深入基層社區、農村和單位，把法律知識和法治送進千家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題。

　　3、要充分發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分學習20xx年會策劃公司的做法同，利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇33

　　一、指導思想

　　20xx年“12.4”是第xx個國家憲法日，為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20xx〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

　　二、活動主題

　　弘揚憲法精神建設法治中國

　　三、時間安排

　　20xx年12月1日至12月10日

　　四、宣傳重點

　　在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

　　五、成立學校法制教育工作領導小組

　　學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

　　六、宣傳任務及責任分工

　　1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

　　2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

　　3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

　　4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)

　　5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書為伴結合)

　　6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

　　六、工作要求

　　(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

　　(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇34

　　為進一步推進我校依法治校工作，認真落實“六五”普法規劃，大力營造良好的法治環境，為我校的教育教學工作保駕護航，根據上級部門有關文件精神，結合我校工作實際，現就開展本年度“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下：

　　一、活動宣傳主題

　　弘揚憲法精神，服務科學發展

　　二、時間安排

　　20xx年12月

　　三、活動形式及內容

　　以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，認真貫徹學習黨的十九大精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

　　1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周

　　2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16周

　　3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周

　　4、請法制副校長霍校長作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。——15或16周

　　5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周

　　6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)

　　7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周

　　四、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“124”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

　　2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

　　3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“124”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校“124”法制宣傳活動的階段性工作信息。

2024幼兒園12.4法制宣傳日活動方案 篇35

　　為深入學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，特制定本活動方案，現就有關事項安排如下：

　　一、成立憲法宣傳日領導機構

　　組長：

　　成員：

　　二、活動主題

　　弘揚憲法精神，推進法制建設。

　　三、指導思想

　　深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

　　四、時間安排

　　20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月下旬結束。

　　五、宣傳重點

　　(一)大力開展黨的xx屆四中、五中會議精神。

　　(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。

　　(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。

　　(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全、征地拆遷等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

　　六、主要形式

　　(一)12月5日左右，組織全體隊員集中學習《憲法》和法律知識講座。

　　(二)12月6日要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳咨詢活動。把xx屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。

　　(三)利用廣播、櫥窗、電子屏幕等傳統媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。

　　七、工作要求

　　(一)高度重視，精心組織。要把“12〃4”國家制法日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

　　(二)圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推進法治建設”這個主題，精心設計宣傳內容，突出宣傳重點和特色，增強宣傳活動的針對性和實效性。

　　(三)大隊開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，此項活動開展情況將直接納入年終個人考核。