小班六一兒童節活動策劃方案（精選34篇）

小班六一兒童節活動策劃方案 篇1

　　活動目標

　　通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

　　體驗節日的快樂氛圍。

　　了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境

　　2、排練團體操《火紅的旗幟》

　　3、準備活動獎品和獎狀。

　　活動時間：20xx年5月27日(星期五)上午八時。

　　活動地點：

　　參加活動范圍：全班幼兒及家長。

　　活動反思：

　　"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇2

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動主題：我健康 我快樂

　　二、 活動時間：6月1日上午

　　三、 活動地點：耳口小學操場

　　四、 活動目的：通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　五、 活動人員：全校師生及集體學生

　　六、 活動內容:

　　(一)、活動開幕式

　　1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2、 出隊旗，唱隊歌

　　3、 姜校長“六一”致辭

　　(二)、入隊儀式：

　　1、請新隊員上臺。(宣布名單)

　　2、新隊員代表講話(___)

　　3、老隊員代表講話(___)

　　4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

　　5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

　　6、隊旗下宣誓。

　　8、退場，少先隊員呼號。

　　9、 奏樂退隊旗

小班六一兒童節活動策劃方案 篇3

　　20xx年的國際六一兒童節很快就要到來了，為使我們幼兒園今年的慶祝活動能夠辦得讓家長和孩子們更滿意、更有特色和意義，特提前制定兒童節活動策劃方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：

　　根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。

　　（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

　　（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）。

　　（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結對子游園

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

　　（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

　　（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　五、活動時間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

　　5月26日：巧手兒比賽；

　　5月27日：小能人比賽；

　　5月30日：巧嘴兒比賽；

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動）。

　　六、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇4

　　六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中用心參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的'社會效益，特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們完美的記憶。

　　2、增強家校聯系、社區合作、構成共同育人的合力。

　　3、以家庭為單位，根據游戲規則，透過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午9：30

　　2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)

　　3、參與人員：轄區少年兒童

　　4、音響：、

　　5、拍照：

　　6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊

　　7、主持人：

　　三、游園活動項目：

　　以家庭為單位，根據游戲規則，以游戲的形式參加各組游戲活動：游戲一：運西瓜

　　游戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后回到起點線，先到的家庭為勝。(負責人：)

　　游戲二：盲人打鼓

　　游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：)

　　游戲三：摸瞎子

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)

　　游戲四：夾小球

　　游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下回到再開始，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：)

　　游戲五：比比誰的眼力好(投環)

　　玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：)

小班六一兒童節活動策劃方案 篇5

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

　　2、幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

　　3、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

　　4、讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　5、受到節日的快樂。

　　6、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　二、活動安排

　　1、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

　　2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

　　3、幼兒講故事比賽。

　　4、親子游戲《夾球跑》。

　　游戲玩法及規則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。

　　發放節日禮物結束。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇6

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”。

　　三、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在____月____日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　四、節目要求及節目推薦

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各班于____月____日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

　　七、時間、地點安排

　　(1)彩排時間：

　　第一次：____月____日(第____周星期____，13時30分)。

　　第二次：____月____日(第____周星期____，13時30分)。

　　地點：學校內操場。

　　(2)抽簽時間：____月____日第____周星期____周前會上。

　　(3)演出時間：____月____日第____周星期____9時30分。

　　(4)出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇7

　　六一國際兒童節即將到來，為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　快樂六一，體驗成長

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

　　2、文藝匯演活動

　　(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：20xx年5月31日 學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　2、文藝匯演

　　七、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇8

　　一、活動目的

　　擴大消費者對__的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;

　　通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對_城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

　　加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

　　二、活動概況

　　游戲樂園(凡在_城消費才可參加)

　　1、親子互動樂園：

　　每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

　　3、征集樂園：(照片在__官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

　　方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

　　方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

　　三、時光郵筒

　　每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

　　1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

　　3、卡通人物互動：

　　卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

　　活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

　　參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

　　4、活動宣傳：

　　主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇9

　　一、活動時間：

　　20xx年5月31日（星期五）上午8：00—10：30

　　二、活動地點：

　　大二班教室

　　三、活動組織：

　　老師負責說明游戲規則、維持游戲秩序

　　老師負責維持游戲秩序，負責準備游戲材料

　　四、活動項目：

　　游戲：

　　你來比劃我來猜

　　游戲目標：

　　1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯，加深對詞匯的了解。

　　2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗幼兒的反應速度。

　　2、增強幼兒與家長間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。

　　游戲玩法：

　　每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。

　　游戲規則：

　　1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。

　　2、每組兩人，每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。

　　3、臺下觀眾不能提醒。

　　表演節目：

　　1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

　　2、樂器演奏《海盜歌》

小班六一兒童節活動策劃方案 篇10

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。（校長室）

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車學靖、王艷）

　　3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）

　　4、宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）

　　5、后勤保障。（劉景云）

　　6、獎品書寫。（王楊）

　　7、攝影、電影播放。（王楊）

　　8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）

　　四、主要活動設想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　（2）器樂興趣小組組隊。

　　（3）文藝隊匯報演出。

　　（4）幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

　　（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

　　（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

　　（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

　　（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

　　裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍六、卡拉OK比賽評委：

　　組長：車學靖組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴七、

　　大門值勤：王臣貴、劉景云八、校醫、衛生：王潤秋九、

　　注意事項：

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

　　4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　備注：

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。蔭子完小

小班六一兒童節活動策劃方案 篇11

　　親愛的同學們：童心綻放的舞臺，留下了你們快樂成長的身影；留下了你們憧憬美好的夢想；留下了你們雛鷹展翅的藝術風采！更彰顯了你們“童心向黨愛我中華”的精神風貌——翩翩的.舞姿讓人愉悅，悅耳的歌聲讓人昂揚，幽默的小品讓人感觸，激昂的朗誦讓人感慨，動聽的兒歌讓人深思……

　　“六一”文藝匯演，不僅是對我校教師藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節日快樂！對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀！更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意！您們辛苦了！對時刻關系你們健康成長的各級領導表示衷心的感謝！

　　同學們，“六一”文藝演出即將落下帷幕，但通往藝術殿堂的大門，卻永遠為你們敞開。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點，用文化和藝術健全人格；同時，我也希望全體老師能繼續發揚在這次“六一”文藝匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神，以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準，投入到今后的工作中去；我也真誠地希望廣大家長，能積極參與學校的各項教育活動，在家校之間搭建起，手牽手、心連心溝通的橋梁！

　　同學們，千萬個美麗的未來，萌發于每一個真實的現在，夢想，會在踏實的今天實現，美好，會在真實的明天升華！揣著幸福狂奔，快樂日子更美妙！

　　最后，祝大家：

　　童年常在童心永駐

　　童話蕩漾童趣無限

小班六一兒童節活動策劃方案 篇12

　　為了豐富幼兒園文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒及家長的合作參與，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”——親子美食節活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒動手能力，促進家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。

　　一、具體負責人：

　　中班全體教師以及各班家長委員會

　　二、活動宗旨：

　　參與、操作、品嘗、分享

　　三、活動時間：

　　20__年5月31日上午

　　四、各項準備

　　1物品準備

　　(1)班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉

　　子、圍裙、沙拉醬等等。

　　(2)桌布36塊，作品牌36個。

　　2場地準備

　　氣球拱形門、遮陽傘20把

　　3利用班級群，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協助的`內容。

　　4指導家長如何配合活動需要幫助孩子積累已有生活經驗，與孩子進行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。

　　五、各班分組情況

　　每班分為三組

　　中一班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

　　中二班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

　　中三班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

　　中四班：果蔬拼盤、三明治、壽司

　　中五班：果蔬拼盤、三明治、榨果汁

　　中六班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

　　六、活動流程

　　18：30家長、孩子來園參加活動。

　　28：50各班老師帶孩子到活動場地做器械操。

　　3家長帶孩子按分好的組參與自制食品，分別是果蔬拼

　　盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等，到自己班級

　　進區活動，活動要求：孩子自主操作，家長可適當協助。

　　4作品完成，請本組成員為自己的美食起名字，家長代

　　筆把名字寫在作品牌上。

　　5孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。

　　6請家長帶領孩子品嘗美食。

　　七、活動注意事項

　　1活動中確保食品的安全衛生。

　　2活動過程盡量減少浪費，合理安排食材。

　　3每人準備好垃圾袋及時回收好垃圾。

　　4活動過程中敬請團結友愛，文明禮讓。

　　5活動結束，全體教職工整理場地。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇13

　　一、活動主題

　　“璀璨童心、魅力_!”

　　——暨“_杯”首屆星光快樂家庭show

　　主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　二、活動目的

　　1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

　　3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

　　二、活動時間

　　x月x日——x月x日

　　三、商品活動

　　時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿_x送_元，滿_x送_元，滿_x送_，滿_x送_，滿_x送_，滿_x送_，滿_x送_封頂;

　　時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿_x減_元(券進銷售)，滿_x減_元…..

　　活動細節：

　　1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿_x送_元，滿_x送_元，滿_x送_，滿_x送_，滿_x送_，滿_x送_，滿_x送_封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。

　　商品部：

　　1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

　　2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

　　財務部：

　　1)審核每個柜臺的打折編碼。

　　2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

　　2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

　　2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿_x減x元(券進銷售)活動細則：

　　商品部：

　　1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每_x抵x元，x元進銷售。

　　2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。

　　3)將各參加活動專柜的編碼做區分并仔細進行核對，以避免營業員開錯編碼。

　　4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應的統計和留存。

　　財務部：

　　1)系統做好設置。

　　2)審核每個柜臺的打折編碼。

　　3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

　　4)仔細核對參加活動專柜的券和現金的搭配比，避免多收券。

　　(一)兒童來店歡樂送：

　　1、當日開店前_x名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

　　2、x月x日——x月x日期間，凡在本商場購物滿_x元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

　　(二)歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品搶購。

　　(三)快樂抽獎、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿_元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。

　　獎項設置：特等獎1名，一等獎x名，(由四樓廠商贊助)二等獎x名(x月x日當天紅星電_電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇14

　　酒店六一兒童節促銷活動由來為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，江南餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

　　二、活動時間：5月28日——6月1日

　　三、活動主題：歡樂童年精彩無限——藝術兒童節

　　四、活動內容

　　屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20-年兒童節。

　　(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

　　2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

　　4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

　　5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

　　《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》

　　迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

　　來江南，齊相聚合家歡樂過六一

　　吃大餐，玩游戲寶貝都要愛媽咪

　　猜謎語，得獎品江南給你表情意

　　唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜

　　東走走，西逛逛玩的開心都歡喜

　　斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨

　　只要寶貝能高興阿姨累點沒問題

　　六一江南來聚會，吃的玩的數第一!

　　(二)聯動促銷：

　　活動一、5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

　　活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　(三)大酒店晚會現場裝飾：

　　1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。，酒店六一兒童節促銷方案/活動方案

小班六一兒童節活動策劃方案 篇15

　　我健康、我快樂，快樂屬于我!

　　【活動目標】

　　1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受"六一兒童節"的快樂。

　　【活動準備】

　　1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

　　【活動程序】

　　8:00——8:20園長致致辭

　　8:30——8:55幼兒早操展示

　　9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

　　捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

　　炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

　　地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說"地雷"追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而"地雷"只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊"爆炸"，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

　　抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，"轎夫"立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止"新娘下轎"。換角色重新進行

　　抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊"咔嚓"，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　10:50——11:10家長贈送禮物

　　家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

　　11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

　　【延伸活動】

　　1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

　　2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

　　3.繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇16

　　活動目標：

　　1.學習按計劃組織慶祝活動，能主動大膽地進行策劃、準備。

　　2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。

　　活動準備：

　　幼兒在教師的指導下，已經做好了各項準備。

　　活動過程：

　　1.組織節日慶祝活動的形式多種多樣，教師應根據本班幼兒的特點，選擇各方面條件許可的一種形式。

　　2.活動應重在幼兒的人人參與，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正為節日活動的主人。

　　3.部分活動形式的組織要點。

　　(1)聯歡表演會。

　　(2)家園可樂親子游藝會。

　　(3)時裝表演。

　　(4)假面舞會。

　　(5)親子運動會。

　　另外，還可根據幼兒的方案開展動運會，主題展覽會、故事會等，以上活動均可邀請家長參加，家園同樂，以增添節日氣氛。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇17

　　為能夠讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日孩子們精心，給家長們創造關心孩子的機會，餐飲集團為準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時各部將推出系列精品菜肴和美食。

　　一、活動目的

　　通過本次活動的開展，提高餐飲在當地的美譽度，吸引更多的家庭來各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

　　二、活動時間

　　6月1日

　　三、活動主題

　　歡樂童年精彩無限——藝術兒童節。

　　四、活動內容

　　(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　(二)聯動促銷

　　活動一、6月1日，凡在餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

　　活動二、6月1日，凡在六一期間來餐飲各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　(三)大酒店晚會現場裝飾：

　　1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　五、活動宣傳

　　1、背景音樂

　　在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱;

　　2、門廳裝飾

　　一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳

　　分發傳單，官方微博、貼吧發布活動消息，員工微 信朋友圈轉發。

　　4、視覺宣傳

　　六一兒童節前三天各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

　　六、套餐設計

　　本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行。

　　(1)“歡樂童年”營養套餐。

　　(2)“金色年華”營養套餐。

　　(3)“望子成龍”營養套餐。

　　七、銷售計劃

　　為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

　　八、費用預算

　　1、裝飾氣球6000個。

　　2、背景音樂12張。

　　3、橫幅4條50元。

　　4、恭祝水牌5塊。

　　5、背景展板1塊。

　　6、兒童玩具100件。

　　7、宴會桌卡50個。

　　8、裝飾拉花60條。

　　9、套餐菜單100張。

　　10、晚會門票50張。

　　11、投票箱3個。

　　12、獎品50個。

　　13、合計：X元。

　　九、效果評估與預測

　　1、拉動餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業額。

　　2、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。

　　3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來餐飲消費，提高在同行業中的競爭力。

　　4、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模，形成餐飲獨具特色的促銷品牌。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇18

　　一、活動主題：

　　快樂六一，體驗成長

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

　　2、文藝匯演活動

　　(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。

　　四、活動時間與地點：

　　_年5月31日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾方法與入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　2、文藝匯演

　　七、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇19

　　一、活動由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，影院大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通過本次活動的開展，提高影院的知名度和美譽度，吸引更多的家庭來看電影，也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。

　　本活動由本影院發起和組織，__禮品店(提供相關獎品)、__玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。

　　二、活動時間：20__年 6月1日

　　三、活動主題： 歡樂童年

　　四、活動內容

　　屆時，影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

　　(一)影院“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計(放映前1~2小時)：

　　凡是到場看電影的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加)，獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。

　　1、兒歌演唱比賽：場地為影院大廳。

　　2、兒童舞蹈演出：場地為影院大廳 。

　　3、晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發獎品 。

　　4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條，晚會隨機進行安排，由主持人負責。

　　以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之后再公布。

　　(二)晚會現場裝飾：

　　1、舞臺設計：“歡樂童年 ”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　五、活動宣傳：

　　1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，讓小朋友們學著演唱;

　　2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：影院網站、影院聯盟QQ群、電視臺

　　4、視覺宣傳：5月30日(提前2天)開始宣傳，主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　六、本次活動最好播放動漫性的電影如：《冰河世紀》、《功夫熊貓》、國語3D版《阿凡達》等等

　　七、費用預算： (成本需實際核算)

　　1 裝飾氣球 2 背景音樂 3 橫 幅 4條幅5 背景展板6 兒童玩具 7 裝飾拉花8 獎 品

　　八、以上僅供客戶根據自身情況參考。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇20

　　一、活動主題

　　慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

　　二、活動目的

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容

　　1、發展新隊員，各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。

　　2、文藝匯演活動

　　(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于x月x日前將節目上報到少先隊大隊部。

　　(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

　　(3)、學校定于x月x日下午進行彩排。

　　四、活動形式

　　1、發展新隊員。

　　2、文藝匯演活動。

　　五、活動時間

　　20__年x月x日

　　六、活動地點

　　學校操場

　　七、參加人員要求

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

　　3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　八、組織機構

　　學校

　　九、活動步驟

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　十、組織規模

　　大隊活動(全校師生參與)

　　十一、注意事項

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全

　　兒童節活動：親子活動

　　活動要求：

　　1、親近大自然，觀察各種動物，能知道常見動物的名稱。

　　2、嘗試自己獨立行走，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。

　　活動準備：1、請家長自備午餐。

　　2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。

　　3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個小包攜帶食物。

　　活動過程：

　　一、幼兒和家長一起排隊出發，乘車去野生動物園。

　　1、老師介紹親子活動的目標，導游介紹此次活動的內容。

　　2、導游收取此次活動的費用。

　　3、親子活動：秀一秀、賽一賽

　　玩法：準備好話筒，讓家長和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節目，鼓勵寶寶大膽地展示自己，增進親子間的感情。

　　三、在動物園中：

　　1、觀看海獅表演。

　　2、猛獸區：引導幼兒認識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。

　　3、午餐：

　　(1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進餐、交流，彼此進行交流和互動。

　　(2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護環境的整潔。

　　4、小動物區：引導幼兒邊走邊觀看，說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點。

　　5、動物大巡游。

　　四、乘車回幼兒園。

　　1、整隊乘車回幼兒園，提醒個別幼兒和家長不掉隊。

　　2、收評價表，秦聽家長對活動的意見和建議。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇21

　　一、 活動時間:

　　1、中心校20年6月1日(暫定)。

　　2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

　　二、活動地點:

　　共安中心校操場

　　三、活動方式:

　　首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。

　　四、組織規模:

　　大隊活動(全校師生參與)

　　五、 活動目的:

　　通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　六、活動組織:

　　在校長、教導主任、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。

　　七、活動具體分工

　　劉俐娜:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵 彭瑤:負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅:負責標語

　　茍偉:攝影、信息報送

　　各班主任:負責本班推薦節目的排練。

　　八、中心校慶祝流程

　　1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2、 朱校長“六一”致辭

　　3、領導講話

　　4、發獎儀式

　　九、活動游戲

　　1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

　　材料:打火機、十只蠟燭、兩張桌子

　　游戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭

　　2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

　　材料:鼓槌，蒙眼布

　　游戲規則:原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼

　　3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)

　　材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個

　　游戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點

　　4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

　　材料:乒乓球，盆子，水

　　游戲規則:站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。

　　5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

　　材料:筷子、玻璃彈珠

　　游戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。

　　6、運乒乓球(周文、張俊秀)

　　材料:乒乓球、乒乓球拍

　　游戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。

　　十、其它事項:

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎

　　十一、 預期效果:

　　通過此次活動，幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇22

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動安排

　　上午：慶祝儀式、游園活動。

　　1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）。

　　2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。

　　（時間根據作息另定）

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及校園大禮堂。

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在xx月xx日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節目準備務必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

　　3、在xx月xx日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作。（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等。）

　　4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的`公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

　　2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）

小班六一兒童節活動策劃方案 篇23

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

　　2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目。

　　3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責。

　　4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責。

　　5、5月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責。

　　6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責。

　　7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長。

　　8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結束

　　四、活動地點

　　_幼兒園園外空地

　　五、活動時間

　　20_年_月_日上午

　　六、主辦單位

　　_幼兒園

　　七、組織編排

　　__、__、__、_、__

　　八、監 制

　　_

　　九、安 全

　　制定安全預案

小班六一兒童節活動策劃方案 篇24

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝”六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節;

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(__月__前各班創設慶”六一”環境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度”六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節的各項活動。

　　2、時間：20__年__月__日-__日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過__向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次”六一”兒童節活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排

　　__年__月__日分別進行兩次節目彩排;__月__日上午舉行慶”六一”活動。

　　六、主要負責人

　　總體策劃：__。

　　節目編排：各班教師。

　　后勤保障：__。

　　場地布置：__。

　　現場音響、攝像：__。

　　主持人：__。

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：__月__日上午。

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊。

　　八、附：幼兒園慶”六一”活動節目單

　　1、幼兒團體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-__等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-__班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-__班全體幼兒。

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-__等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞。

　　10、幼兒交誼舞——-__。

　　11、幼兒京劇表演——-__及爺爺。

　　12、各班親子繪畫——大班《__》。

　　13、各班戶外活動比賽——大班《__》等。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇25

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術教育的改革和發展，六一藝術節活動方案。

　　二、組織形式：

　　1、學校舞蹈隊2個節目，校本課程特長班各準備1個節目參加，以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。

　　2、節目選材：以表現現代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內容積極、健康、向上。

　　3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

　　三、活動時間：6月1日。

　　四、評分標準：

　　1、內容健康向上，能反映多姿多彩的生活。(2分)

　　2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。(2分)

　　3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和向往。(2分)

　　4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)

　　五、本次活動的評委：

　　一、二年級(2)班的輔導員教師，三、四、五年級(1)班的輔導員教師，六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統分)。

　　說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

　　——

　　“六一”國際兒童節即將來臨，我校積極籌備慶祝“六一”活動的各種有關事宜。學校結合實際，開展相關慶祝活動，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節日。教育藝術節活動方案如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現代公民意識教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進小公民道德建設活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設，進一步增強社會責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀，規劃方案《六一藝術節活動方案》。

　　二、活動內容

　　今年學校的“六一”節活動要以安全為原則，努力在結合實際、突出特色、創優創新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。

　　1、以“六一”國際兒童節為契機，努力為兒童的健康成長創造良好的社會環境。面向社會，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關注兒童發展，重視兒童工作;面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。

　　2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結合本地的特點，積極開展形式多樣的慶祝活動，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設計家鄉未來的美好藍圖;同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉的“六一”增彩添色。

　　3、積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優秀學生和“優秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉近年來涌現出的優秀學生，表彰有突出成績的少先隊輔導員，展現我鄉少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌，激勵社會各界關心支持少先隊工作，從而進一步優化少年兒童健康成長的社會環境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學習活動。

　　三、有關要求

　　1、高度重視，加強領導。各校要加強對“六·一”活動的組織與領導，精心策劃活動內容，力求做到形式活潑多樣，內容豐富多彩，確保學生過一個健康、歡樂的節日。

　　2、積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節日氛圍。

　　3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當地村兩委為學校辦好事，辦實事，努力解決好當前學校存在的最突出、最困難的事情。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇26

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：學校小學部學生及家長。

　　四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　六、發獎：

　　略

小班六一兒童節活動策劃方案 篇27

　　時間：

　　20xx年6月1日下午二三兩節

　　地點：

　　教室

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、教師講話：沈老師講話

　　2、組織紀律：

　　二、活動資料：

　　（一）個人參與活動：

　　1、夾彈珠

　　活動規則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

　　活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠

　　2、端乒乓球

　　活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，持續平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

　　活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

　　（二）群眾活動：

　　1、擊鼓傳花

　　活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節目。（能夠唱歌、背誦古詩、猜謎語等等）。

　　活動準備：錄音機、花束

　　三、活動流程：

　　1、宣布游戲規則

　　2、參與游戲的同學在教室后面排隊

　　3、參與游戲

　　4、領取禮物（只要有參與就能夠得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物）。

　　5、回到位置上

　　四、活動結束

　　老師總結

小班六一兒童節活動策劃方案 篇28

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：

　　學會合作、學會交往、學會___

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;

　　保護我們的地球;

　　愛護我們的環境;

　　解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩;

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

　　2、各班為單位作好參加活動的準備

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：__年__月__日。

　　3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

　　(二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;

　　培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

　　(3)游戲內容：

　　1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

　　2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。

　　3、快樂呼拉圈游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

　　4、看誰是投籃高手游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

　　(三)評獎五、___快樂吃各種小吃，結束活動。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇29

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過一個愉快的節日。

　　2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。

　　3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

　　4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關系。

　　參加人員：

　　老師、學生、家長

　　活動地點：

　　橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱，采取室內活動)

　　活動時間：

　　20__年6月1日中午12:30—17:00

　　報名方式：

　　采取自愿報名(由賀媽媽統計人數，29日之前完成報名)

　　活動流程：

　　一、愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

　　二、親子活動。

　　1、用演出的形式，讓每個同學都有表現的機會，提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。(學生各準備一個節目，現場表演，派發獎品)

　　2、學生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心里話給出回復。

　　3、游戲環節：《親子二人行》

　　參加游戲的同學把鞋子脫下來放好

　　玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　六一兒童節活動策劃方案范文8

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：快樂成長放飛夢想

　　二、活動時間：20__年6月1日

　　三、活動地點：學校操場

　　四、安全保衛：___

　　巡邏組：___

　　五、評委會：___

　　六、后勤服務：___

　　七、音響設備：___

　　八、統計組：___

　　九、攝像：田_

　　十、活動準備及任務安排

　　(一)、拿爬地龍組：

　　(二)、搭舞臺組：___

　　(三)、文秘組：___

　　(四)、采購組：___

　　(五)、20__年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

　　___以及教師家屬評委統一在伙食團就餐

　　十一、活動內容：

　　(一)、慶典大會(主持人：___;時間、20__年6月1日上午地點：7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

　　1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始

　　2、校長講話

　　3、來賓講話

　　4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

　　①、出隊旗

　　②、唱隊歌

　　③、由王_輔導員宣布新入隊隊員名單

　　④、輔導員授紅領巾

　　⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

　　(6)老隊員向新隊員敬禮

　　(7)新隊員宣誓

　　(8)、新隊員代表發言

　　(9)、老隊員代表發言

　　(10)、輔導員致詞

　　6、舉行優秀少先隊員、優秀班干部表彰儀式

　　①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班干部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

　　②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎

　　③、表彰參加第28屆__省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎

　　7、廣播體操比賽

　　①、副校長致詞

　　②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行

　　8、發節日喜糖

　　(二)、游園活動(時間：20__年6月1日中午13:00開始)

　　活動方案附后

　　(三)、文藝晚會(主持人：___)

　　時間：19:30地點：學校劇臺

　　(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

小班六一兒童節活動策劃方案 篇30

　　一、活動持續時間

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日。

　　二、活動具體內容

　　(一)少兒繪畫大賽！

　　比賽時間：即日起至xx月xx日。

　　作品主題：迎接奧運。

　　參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。

　　作品尺寸：大度開~開。

　　畫展評選：本次大賽共評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名，紀念獎xx名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

　　作品展示：作品將于xx月xx日起在xx大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布！

　　(二)魔術智慧片拼圖比賽！

　　比賽時間：xx月xx日至xx月xx日

　　比賽：每賽次分鐘。活動對象：分xx歲以下、~xx歲、~xx歲年齡段的兒童組。

　　比賽地點：門前廣場。

　　比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發有關教育機構的'證書！

　　(三)沙畫比賽！

　　比賽時間：xx月xx日至xx月xx日。

　　比賽：每賽次分鐘。

　　比賽地點：兒童天地。

　　活動對象：~xx歲的兒童。

　　比賽方法：參賽兒童在規定時間內繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發獎品和獲獎證書！

　　(四)健康聰明寶寶爬行比賽！

　　報名地址：路號兒童商場辦公室。

　　活動對象：~xx個月的嬰兒。

　　比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)。

　　(五)六一好禮大放送！

　　活動期間，凡在兒童天地及文化超市當天購物每滿xx元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈！(個別品牌及特價品除外)。

　　(六)特別寶寶、特別的愛！

　　六一節當天，前xx名20xx~20xx年xx月xx日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個！

　　(七)六一特價獻六一！

　　活動期間，眾多兒童用品全部折特價銷售！

　　學生用品全場折銷售。部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動！

　　(八)特別提示：

　　會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲！

　　活動期間，電腦商場電腦優惠大展銷！

小班六一兒童節活動策劃方案 篇31

　　一、活動目的

　　擴大消費者對__的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;

　　通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對_城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

　　加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

　　二、活動概況

　　三大游戲樂園(凡在_城消費才可參加)

　　1、親子互動樂園：

　　每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

　　3、征集樂園：(照片在__官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

　　方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

　　方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

　　時光郵筒：(凡在_城消費才可參加)

　　每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

　　1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

　　3、卡通人物互動：

　　卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

　　活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

　　參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

　　4、活動宣傳：

　　主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇32

　　一、活動時間

　　20xx年6月1號

　　二、活動地點

　　六(3)班教室

　　三、活動目的

　　通過六一兒童節活動，各位學生充分展示自己的才能，發現自己身上的閃光點，同時幫助學生度過一個美好的節日，為學生們留下小學階段最后一個兒童節回憶，讓學生以更好的姿態迎接初中的學習和生活。

　　四、活動內容

　　1.主持人致辭(班長、副班長)

　　2.班主任宣布活動正式開始。

　　活動一：繞口令

　　游戲方法：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　活動二：夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　活動三：比比誰的運氣好

　　游戲方法：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。

　　活動四：舞蹈表演

　　《四小天鵝》

　　活動五：小品表演

　　劇說那些事兒

　　活動六：朗誦比賽

　　《朗讀者》

　　活動七：集體演唱《陽光總在風雨后》

　　主持人致總結詞，活動完滿結束。

小班六一兒童節活動策劃方案 篇33

　　一、活動目標

　　透過開展慶祝“六一”系列活動，用心創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　(5)各班調動家長的用心性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動資料與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：透過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作潛力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中持續周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：透過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的'決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒透過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的潛力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)游戲資料：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　目的：透過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

小班六一兒童節活動策劃方案 篇34

　　xx幼兒園：

　　為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的`慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

　　二、活動內容

　　1，學生作品展示；

　　各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

　　2，文藝節目匯演。

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

　　四、活動安排

　　時間：20xx年x月x日。

　　地點；xx小學.

　　主辦單位：中心學校

　　場所布置：會標，宣傳標語

　　出席人員：縣局領導、鄉x領導、全鄉中小學校校長。

　　活動程序：

　　1、x-x；慶祝儀式.升國旗.領導講話溪小學學生表演校園集體舞.

　　2、x-x；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

　　3、x-x；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

　　4、x-x；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

　　4、.x-x；公布評比結果、頒獎.；

　　五、活動要求；

　　（1）、x月x日，各校攜帶本校學生作品到溪小學布置展廳.教室安排；溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

　　（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

　　（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點.

　　（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.