六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案（通用33篇）

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇1

　　一、活動意圖

　　對現(xiàn)代中國人來說，龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學們對“龍”這個形象既熟悉又喜愛。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，感到激動、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。龍是中國人的獨特文化創(chuàng)造、觀念創(chuàng)造、符號創(chuàng)造。“龍的精神”是中華民族的象征，是中國五千年偉大歷史的象征，是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng)造、誠信和諧的象征。為此，在兔年這個吉祥的日子里，我校組織學生開展“兔年畫龍”這個活動，既鍛煉學生的造型能力，也培養(yǎng)學生的審美意識。

　　通過開展”兔年畫龍”活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的龍的精神。通過向家長、社會展示我們的“兔年畫龍”活動，進一步塑造本校的良好形象；通過開展本次活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。通過開展本次活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、展示場地

　　學校宣傳欄和各班走廊展板。

　　四、活動要求

　　（一）各年級美術教師做好啟發(fā)、引導工作，確保學生的參與率。

　　（二）作品要求

　　1、美術作品畫種為簡筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，平面作品尺寸四開或八開。

　　2、書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。

　　3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、作者姓名、所在班級。

　　五、評選辦法

　　（一）學校將組織評審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結成冊。

　　（二）本次畫展設立班級集體獎三名，學生特等獎三名，一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名，紀念獎若干名，并發(fā)放獎章給予鼓勵。

　　（三）展出時間：五月中旬。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇2

　　一、活動目標：

　　為慶祝“六一”兒童節(jié)，喜迎校慶xx周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。

　　二、活動主題：

　　“我養(yǎng)成好習慣”

　　三、活動時間：

　　6月1日下午2：10——4：10

　　四、活動地點：

　　行政樓門口

　　五、活動準備要求：

　　1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。

　　2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：

　　A、黑色粗記號筆1盒。

　　B、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)

　　C、調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。

　　3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。

　　六、活動內容：

　　A、要求：作品內容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。

　　B、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。

　　C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

　　D、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。

　　七、活動安排：

　　1、活動負責人員安排：各班主任

　　2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）

　　3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。

　　八、獎項設置：

　　以班級為單位，設立團體獎。

　　一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團結協(xié)作獎3名個性風采獎4名）

　　三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎4名）

　　五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎3名）

　　獲獎結果納入藝術節(jié)班級團體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團結協(xié)作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。

　　九、安全衛(wèi)生：

　　1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。

　　2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協(xié)調和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。

　　3、作畫結束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。

　　4、參與協(xié)調工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學生的組織工作，確保活動順利開展。

　　5、請參與協(xié)調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確保活動正常進行。

　　十、拍照和攝像：

　　請網(wǎng)絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

　　十一、組織協(xié)調：

　　由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請以下老師做好協(xié)調工作，為學生、家長作畫服務，具體安排如下：

　　1、一年級——

　　2、二年級——

　　3、三年級——

　　4、四年級——

　　5、五年級——

　　6、六年級——

　　十二、展示：

　　教學樓前

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇3

　　一、指導思想

　　一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，透過開展"六一"慶祝活動，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長。

　　三、領導小組組長

　　_

　　四、組織形式

　　以校園為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、5月14日擬訂方案;

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;

　　3、5月18日校園進行各班節(jié)目的編排指導工作;

　　4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

　　5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

　　6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動資料

　　慶六一征文活動

　　1、寫作時間：5月18日--5月21日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在校園的《_報》上出版，并擇優(yōu)向《_晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：20__年5月22日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設計時間：5月25日至27日。

　　2、展出地點：校園展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在校園展板上展覽;作品題材要求用心向上，以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　慶六一書法展

　　1、活動時間：5月25日至28日。

　　2、展出地點：校園展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;資料不限。

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

　　2、活動地點：校園教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目資料要求用心向上，主題鮮明，具有時代好處和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇4

　　一、活動主題：

　　快樂六一，體驗成長

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

　　2、文藝匯演活動

　　(1)、每班準備3---4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。

　　四、活動時間與地點：

　　5月31日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾方法與入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　2、文藝匯演

　　七、注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇5

　　一、指導思想

　　根據(jù)XX縣20xx年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　“陽光下成長”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式

　　聲樂組

　　1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設指揮，不得伴舞。

　　2、合唱：指揮1人(須本班學生)。

　　群舞：人數(shù)不超過36人。

　　朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

　　5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。

　　七、時間、地點安排

　　地點：學校內操場

　　抽簽時間：5月26日

　　彩排時間：5月28日下午第三節(jié)課

　　演出時間：5月29日星期五8時00分

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇6

　　一、活動目的

　　每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物；而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。

　　二、活動時間

　　5月28日——6月3日

　　三、活動主題

　　有學有玩歡樂無限

　　四、公關活動

　　活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費門票一張；

　　活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：

　　1、憑小票領取資料卡一張，將兒童（年齡在8—14歲之間）的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯(lián)系電話；一張小票限送送一張。

　　2、將資料卡投入商場設置的箱子內；

　　3、商場抽出60個名額，并通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：6月x日下午13：00。

　　4、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的.培訓。

　　活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

　　五、注意事項

　　1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯(lián)合舉行；此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當于商品打9.5折；

　　2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期，此活動可與當?shù)仉娔X培訓部門聯(lián)合舉辦，由他們負責培訓；按100元/人計算培訓費，整項活動經(jīng)費為6000元；為了減少支出，可以免費為培訓單位提供商場內的場地，以讓他們進行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇7

　　一、以“文化藝術節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：

　　1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。

　　2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

　　3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。

　　4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20x’文化藝術節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。

　　二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

　　1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

　　2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20x文化藝術節(jié)文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

　　3、6月1日下午，學生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇8

　　一、促銷活動

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，花園國際為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時花園國際將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高花園國際在玉林的美譽度，吸引更多的家庭來花園各部消費，讓家長和小朋友們來花園分享美食、體驗快樂。

　　二、活動時間

　　5月28日——6月1日

　　三、活動主題

　　歡樂童年精彩無限——藝術兒童節(jié)

　　四、活動內容

　　屆時，花園國際各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

　　（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計：

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱舞蹈表演：與玉林機關幼兒園、皇家幼兒園等協(xié)商請一個幼兒園出一個班的`兒童來表演（一個幼兒園3個節(jié)目左右）參與表演的兒童及帶隊老師免費用自助餐。

　　2、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品

　　3、趣味謎語竟猜：共設謎語100條在威尼斯餐廳，由主持人負責。

　　4、花園國際六一兒歌朗誦比賽：

　　（二）聯(lián)動促銷：

　　活動一、5月28日——6月1日期間，凡在花園威尼斯餐廳定兒童樂套餐者，均可獲贈花園的一份精美小禮物；

　　活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來花園各部用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　（三）威尼斯餐廳現(xiàn)場裝飾：

　　1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、威尼斯餐廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在威尼斯餐廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽

　　五、活動宣傳

　　1、背景音樂：在酒店大堂播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《我有一只小毛驢》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《魯冰花》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲。

　　2、門廳裝飾，酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳。

　　4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）開始宣傳，主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　六、套餐設計

　　本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

　　“歡樂童年”營養(yǎng)套餐a（三人用），15套計；

　　“金色年華”營養(yǎng)套餐b（四人用），16套計；

　　“望子成龍”營養(yǎng)套餐c（四人用），15套計；

　　七、銷售計劃

　　為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

　　八、效果評估與預測

　　1、拉動花園國際的家庭消費，提高威尼斯餐廳營業(yè)額。

　　2、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來花園國際消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。

　　3、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成花園國際獨具特色的促銷品牌。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇9

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排

　　20xx年x月x日

　　三、活動主題

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在x月x日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

　　1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工

　　（一）入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：楊興洲

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領導講話致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

　　3、印發(fā)獎狀：教導處。

　　4、活動地點：教學樓后操場

　　（二）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

　　1、總體規(guī)劃負責人：

　　2、舞臺設計布置：

　　3、攝像：

　　4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為x月份（各班班主任及科任教師）

　　5、評委：學校領導及個別非班主任；

　　6、分數(shù)統(tǒng)計（負責人：）

　　7、活動時間：

　　（1）x月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）

　　（2）x月x日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間；

　　（3）x月x日，抽簽決定表演順序。

　　（4）20xx年慶六一文藝匯演：

　　①7：40——8：00各班根據(jù)學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）

　　②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

　　③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

　　④8：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、節(jié)目表演。

　　d、頒獎。

　　（三）注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

　　4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇10

　　活動目標：

　　通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　材料準備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

　　活動過程：

　　1、 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

　　2、 游戲：

　　1) 花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

　　2) 剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

　　3) 貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

　　4) 運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

　　3、 孩子們表演節(jié)目

　　4、 共同演唱歌曲：慶祝六一

　　六一節(jié)親子活動方案

　　活動目標：

　　1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康成長。

　　2.家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

　　3、以活動形式增進孩子與父母之間的關系。。 4、通過讓孩子給父母送上自己準備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

　　參加人員：班主任、科任及五2班全體家長和學生。

　　活動地點：五2班教室、學校停車場。 活動時間：20xx年5月31日早上9：00---11：00 活動過程： 一、班主任開場白 二、親子活動 1.二人三足

　　家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。每組4對，共10分組，父子或母子配合。最后決出優(yōu)勝者。 2.《心有靈犀一點通》

　　請四對媽媽和孩子上場，面對面，然后根據(jù)主持人的提問將答案各自寫在題板上。看哪對答案最吻合。學生發(fā)現(xiàn)媽媽對自己很了解，可是自己卻對媽媽一無所知，產生感恩的心理。 3.給他的信

　　學生寫給父母的信上寫下心里話：可以是對爸媽感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸爸/媽媽聽。同時父母對孩子的心里話給出回復。

　　4.包餃子

　　學生在家長的指點下一起包餃子，家長與孩子、家庭與家庭之間增強互動，共同體驗和諧愉快的親子氛圍。

　　三、活動結束 “六一節(jié)”活動通知 “六一”是孩子們的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放。為了慶祝這一開心的節(jié)日，“六一”節(jié)，學園、年段將舉行各種豐富多彩的慶祝活動。“慶六一藝術活動周系列活動”有：全家總動員、親子制作玩具、幼兒兒歌朗誦比賽、幼兒自理能力競賽(穿褲子、穿鞋子比賽)等，希望家長踴躍報名參加。

　　一、 親子項目：

　　1、《全家總動員》

　　每班選送一個家庭參加活動，請大家踴躍報名參加。

　　2、《親子制作玩具》

　　(1)巧妙利用干凈的廢舊塑料瓶手工制作各種可操作安全性能好的玩具。

　　(2)家長和幼兒現(xiàn)場親手制作。

　　(3)全班參加;時間：“六一”節(jié)

　　二、幼兒項目：

　　1、《幼兒兒歌朗誦比賽》

　　在班級的選拔賽后，各班選送15名幼兒參加年段的比賽。

　　年段比賽時間：5月25日

　　2、《幼兒自理能力競賽》

　　在班級的選拔賽后，各班選送15名幼兒參加年段的比賽。

　　年段比賽時間：5月26日

　　感謝您的關心與配合!

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇11

　　一、活動時間

　　日期：20xx年5月29日

　　時間：10：00——16：00

　　二、活動地點

　　世紀朗域售樓部廣場區(qū)域

　　三、活動目的

　　利用活動加強與意向客戶以及潛在客群的聯(lián)系，促成新客戶成交;?維系老業(yè)主關系，利用老業(yè)主口碑傳播，達成老帶新成交;

　　四、邀請人群

　　世紀朗域老客戶;

　　世紀朗域來電、來訪客戶;

　　廣告、短信接收客戶;游客

　　五、策劃思想

　　在這個陽光燦爛充滿歡笑的節(jié)日里，小朋友們在世紀朗域游戲玩樂，盡享純真童年的無憂無慮。寶寶運動會等親子游戲帶給可愛寶寶和家長們親密無間的親情時光;自拍大頭貼為小朋友們留下美好的幸福瞬間;沙畫繪制游戲戲讓活潑的小朋友一起分享難忘的'快樂時光在趣味盎然的游戲中，快樂盛放在孩子們每一朵燦爛的笑容里，快樂蕩漾在每一個被孩子們歡笑感染的大人心間。

　　六、活動內容

　　1、卡通人偶迎賓

　　活動安排：現(xiàn)場音響播放時下流行兒童音樂作為背景音樂。同時，米奇、米妮或喜羊羊、灰太狼等經(jīng)典卡通片中的主人公來到現(xiàn)場，愉悅現(xiàn)場氣氛，并與現(xiàn)場來賓近距離互動，其憨態(tài)可掬的形象引來陣陣歡笑，大人小孩都爭相與他合影。

　　2、寶寶運動會

　　活動安排：在格萊美音樂廣場區(qū)域設置寶寶運動會區(qū)域，搭建5米_8米兒童跳床一座，并提供看護人員2名。身高130厘米以下的小寶寶可參與，家長可將小孩交給工作人員進行看護，放心在參觀房源

　　3、大頭貼自拍

　　活動安排：玩自拍、照大頭貼，都是時下青少年曬自己必不可少的方式。擺出你認為最好看的POSE，即興自拍一組精彩的大頭帖，精心收集吧!!

　　4、美食誘惑

　　活動安排：誰能抵擋住美食的誘惑?在參加完繽紛多彩的游戲環(huán)節(jié)之后，饑腸轆轆的小朋友需要美食來“充電”。邀請專業(yè)棉花糖制作師親

　　臨現(xiàn)場制作糖花糖，小朋友位可排隊免費領取，

　　5、“快樂寶貝”沙畫繪制區(qū)：現(xiàn)場設置“快樂寶貝”沙畫繪制區(qū)，讓孩子們充分

　　發(fā)揮自己的運動、繪畫天賦。孩子們在專業(yè)畫師的指導下進行沙畫繪制游戲。繪畫結束后來賓可帶走沙畫作品作為紀念品。

　　備注：為保證游戲正常有序進行，建議僅限身高130厘米，年齡在10歲以下的小朋友排隊參與游戲

　　自助茶點供應

　　現(xiàn)場提供飲料、糕點、水果等食品，供客戶自助享用

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇12

　　一年一度的'兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

　　2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

　　3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品

　　4、準備活動獎品和禮品。

　　三、活動內容

　　（一）繪畫展示

　　時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

　　通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。

　　（三）活動流程

　　1、布置環(huán)境

　　2、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球）

　　3、環(huán)保時裝秀表演

　　4、歌舞表演《寧靜的夏天》

　　5、幸福拍手歌

　　6、表彰六一好兒童

　　7、分發(fā)禮品

　　8、清理場地。

　　四、活動人員、地點安排

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇13

　　一、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動要素

　　活動時間：5月31日——6月1日

　　活動范圍：全國范圍內的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

　　活動對象：社區(qū)業(yè)主

　　三、活動主題主題建議：無煙日

　　主題建議：6.1無煙日

　　宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

　　活動建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無煙有力吹氣球運球比賽

　　3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

　　五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。

　　六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇14

　　一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點:中心校。

　　三、活動主題:展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織:

　　總策劃:熊正所

　　副總策劃:仲秋

　　執(zhí)行策劃:_

　　項目負責:

　　仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

　　肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。

　　張志鴻:攝像、錄像。

　　徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。

　　韋學余:校園安全、學生安全。

　　五、活動內容:

　　以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

　　A、節(jié)目形式:

　　①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類:詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類:獨奏、合奏等。

　　注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

　　B、節(jié)目安排:

　　本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

　　C、節(jié)目評獎:

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇15

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

　　二、活動內容

　　1、新隊員入隊

　　2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動

　　三、活動主題

　　童心同樂

　　四、活動時間

　　20__年5月31日下午1點至3點

　　五、活動地點

　　操場

　　六、參與對象

　　全體師生

　　七、活動要求

　　1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

　　2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

　　3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

　　5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

　　6、各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇16

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　二、促銷活動內容

　　活動一：六一節(jié)買六送一。在童裝店中選擇一批商品進行買六送一活動，比如男生童裝、女生童裝等服裝，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

　　活動二：迎六一特價商品。男童褲裝、兒童上衣、女童上衣、女童裙裝一律優(yōu)惠價銷售。

　　活動三：兒童節(jié)期間在童裝店入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

　　三、注意事項

　　1、為了表示童裝店對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣；

　　2、送水壺后，必須在小票上做記號；此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費；

　　3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇17

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“___小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點:中心校。

　　三、活動主題:展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織:

　　總策劃:熊正所

　　副總策劃:仲秋

　　執(zhí)行策劃:__

　　項目負責:

　　仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

　　肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。

　　張志鴻:攝像、錄像。

　　徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。

　　韋學余:校園安全、學生安全。

　　五、活動內容:

　　以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

　　A、節(jié)目形式:

　　①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類:詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類:獨奏、合奏等。

　　注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

　　B、節(jié)目安排:

　　本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

　　C、節(jié)目評獎:

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

　　六一兒童節(jié)活動策劃

　　一、活動好處

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童用心進取、奮發(fā)向上。

　　二、活動安排

　　1、總體規(guī)劃。(校長室)

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(__、__、__)

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(__、__、__)

　　4、宣傳發(fā)動、組織。(__、__、__)

　　5、后勤保障。(__)

　　6、獎品書寫。(__)

　　7、攝影、電影播放。(__)

　　8、趣味運動會。(__、__、__)

　　三、時間安排

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報__老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)

　　四、主要活動設想

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類用心分子。

　　3、文藝活動。

　　(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)

　　(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);

　　(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

　　(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判

　　裁判長：__(起點)、__(終點)

　　裁判員：__、__、__、__、__、__

　　六、卡拉OK比賽評委

　　組長：__

　　組員：__、__、__、__、__、__

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫(yī)、衛(wèi)生：_×

　　九、注意事項

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強職責心，確保無事故。

　　十、備注

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要持續(xù)會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇18

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節(jié)日；使學生在活動中增強養(yǎng)成教育的意識；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，更進一步塑造我校的良好形象。

　　二、活動安排：

　　1、活動領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。

　　3、校園文化布置--黑板橫幅、評委席。

　　4、宣傳發(fā)動、組織。

　　5、獎品書寫、發(fā)放。

　　6、攝影(韓紅偉)

　　三.時間安排：

　　1、5月9日準備醞釀。

　　2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月20日---5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。

　　4、6月1日學校舉行慶祝活動。(7：00---11：00)

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇19

　　一、強化宣傳，提高認識，積極營造少兒健康成長的良好環(huán)境

　　兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節(jié)這一有利時機，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規(guī)和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。

　　二、整合資源，切實為特殊困難兒童做好事辦實事

　　節(jié)日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。

　　三、婦聯(lián)“六一”慶祝活動安排

　　1、走訪慰問活動。“六一”期間，一是對x幼兒園開展走訪慰問活動，為少年兒童送去黨和政府的關懷。二是主要領導及婦聯(lián)以走訪入戶的'形式對患重大疾病的困難兒童進行重點慰問，關懷其身心健康和生活。

　　2、聯(lián)合教育、食藥、文化等部門對校園周邊環(huán)境進行檢查整治，不斷優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境。同時開展以為主題的宣傳整治活動，宣傳食品安全知識，促進身體健康。

　　3、聯(lián)合教育部門開展一次繪畫、寫作活動，以等為主題。

　　四、活動經(jīng)費

　　1、組織開展等親子互動活動，材料費用（、等）、獎品共計x元。

　　2、慰問x幼兒園，購買玩具、畫冊等x元。

　　3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本x元。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇20

　　一、活動評估

　　該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。

　　二、活動時間

　　六一兒童節(jié)當天

　　三、活動內容

　　屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

　　A：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑

　　童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

　　今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

　　參與要求：消費者憑當天購物滿x元的小票，可由童裝店負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。

　　B：“歡度六一”作文接力活動

　　也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

　　寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

　　雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠。活動結束后，童裝店將對原文進行打印后，貼與童裝店一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿xx元的電腦小票，向童裝店索取原文復印件一份。

　　備注：該活動所接力完成的文章著作權將由本童裝店所享有。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇21

　　今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第x屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行，為了使本次活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，了解孩子在進行游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結束)

　　三、活動對象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

　　四、活動地點：大門中心幼兒園內

　　五、活動主持：鄭麗

　　六、活動領導機構：

　　總監(jiān)督：胡秀靜

　　總策劃：方紅

　　成員：全體教職工

　　七、有關具體工作安排：

　　(一)人員工作安排

　　1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調整個活動場面

　　2、方紅：負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調現(xiàn)場各項工作

　　3、鄭麗主持：活動串詞、協(xié)調組織

　　4、電工：協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。)

　　5、家長(陳榮芬)負責：照相或攝像

　　6、門衛(wèi)安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)

　　(二)活動準備

　　1、背景設計與場地布置：(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳)全體教師及保育員

　　2、以班為單位作好參加x活動的準備：排練幼兒宣傳、手勢動作(銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設計兩個游戲項目、要求，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀。

　　(三)安全工作

　　1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數(shù)，防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)

　　2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作。

　　4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序。

　　5、全體教師需在活動結束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

　　6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場地。

　　八、活動流程安排：

　　(一)慶祝大會

　　1、小小運動員進場，(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開場白

　　2、鎮(zhèn)長致詞

　　3、園領導致詞

　　4、小運動員代表致詞

　　5、x活動開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

　　6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動

　　7、頒獎

　　(二)結束部分

　　1、小小運動會退場

　　2、各班教師清點人數(shù)，家長及時接孩子，六一慶祝活動結束。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇22

　　父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題:榜樣!做個好爸爸好媽媽。

　　2、宣傳口號:爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的`!我的爸爸媽媽。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間:5月4日至6月1日活動準備。6月1日活動進行。

　　3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)“六一”活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明)”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸，最佳媽媽。

　　a、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。

　　b、最佳舞臺設計獎:從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設計。

　　c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。

　　d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。

　　2、主題繪畫展

　　(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

　　(2)要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說明(用“小朋友的語言”進行內容說明)

　　(3)評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25-50件由三個以上教師進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計)

　　3、二人三足運動比賽(或者更多)

　　(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關系;體現(xiàn)家園共育的目標。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。

　　(2)要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

　　(3)評獎：優(yōu)勝者得獎。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇23

　　一、活動背景

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“_小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。　　二、活動時間

　　20__年x月x日(具體時間另行通知)。

　　三、活動地點

　　_x校。

　　四、活動主題

　　展示風采，超越夢想。

　　五、活動組織

　　總 策 劃：_x

　　副總策劃：_x

　　執(zhí)行策劃：_x _ _x _x

　　項目負責：

　　_x：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

　　_x：獎品的準備、頒發(fā)等。

　　_x：攝像、錄像。

　　_x：音響、節(jié)目背景音樂播放。

　　_x：校園安全、學生安全。

　　六、活動內容

　　以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

　　A、節(jié)目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

　　B、節(jié)目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出x個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部x個，幼兒園x個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選x個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于x月x日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

　　C、節(jié)目評獎：

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇24

　　一、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

　　二、活動內容：

　　1、新隊員入隊。

　　2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。

　　三、活動主題：童心同樂

　　四、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點

　　五、活動地點：操場

　　六、參與對象：全體師生

　　七、活動要求：

　　1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

　　2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

　　3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

　　5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

　　6、各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

　　附：游藝活動安排

　　“童心同樂”慶“六一”團隊游戲比賽活動方案

　　一、游戲項目

　　一、二年級 找朋友 障礙跑

　　三、四年級 并肩齊蹲走 同舟共濟

　　五、六年級 排山倒海 坦克大戰(zhàn)

　　二、游戲規(guī)則說明

　　找朋友：1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。

　　2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。

　　障礙跑：1、起點至終點的距離為20米。

　　2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。

　　3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學出發(fā)。

　　4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。

　　5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。

　　道具準備：呼拉圈 皮筋

　　并肩齊蹲走：1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。

　　2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。

　　3、起點至終點的距離為10米。

　　4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。

　　道具準備：中等大小的呼啦圈4個。(體育室)

　　同舟共濟：1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。

　　2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。

　　3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。

　　4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。

　　道具準備：相同木板八塊。

　　排山倒海： 1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0.5米。

　　2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。

　　3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。

　　4、四組同時進行比賽，時間少者獲勝。

　　道具準備：籃球4個。(體育室)

　　坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學生)。

　　2、坦克戴好眼罩做好準備，戰(zhàn)爭開始，每組由指揮官派出3人，上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補新坦克。

　　3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。

　　4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。 道具準備： 紙球 眼罩 3把椅子

　　精品游戲

　　平地落雁：1、每組5名同學，4把椅子。音樂響起，學生繞椅子轉動，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。

　　2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲，最終評出勝利者。

　　道具準備：錄音機、磁帶、椅子

　　可愛的青蛙：1、每班二人組成一組進行比賽，分別做動作說：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水„„

　　2、反應慢或說錯者出局，最后的勝利者可得到獎品。

　　(比賽前需訓練好班中的學生，比賽時要先進行示范)

　　教師活動：

　　運球接力：

　　1、每組由兩名隊員組成。

　　2、起點至終點的距離為10米。

　　3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌，下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。

　　4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。

　　5、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝。

　　道具準備：球，(體育室)

　　大小西瓜：1、預備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。

　　2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作，做錯或反應慢者退出比賽。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇25

　　一、活動意義：

　　一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開展以大型集體項目為主的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、活動主題：文明、健康、活潑、向上。

　　三、具體活動內容：

　　﹙一﹚活動內容

　　1、第三套小學生廣播體操比賽（由各班體育老師負責）

　　﹙二﹚時間安排：

　　1、4月初醞釀活動內容。

　　2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。

　　3、5月31日彩排。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（8：00－11：00）

　　四、具體活動安排：

　　1、總體規(guī)劃：校長室

　　2、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）

　　3、場地布置：（葛基躍、孫自成）

　　4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）

　　5、后勤保障：（葛基躍）

　　6、獎品書寫：（張永勝）

　　7、宣傳發(fā)動、組織：（段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任）

　　8、保衛(wèi)：（曹斌、王家新）

　　9、化妝：班主任配合音樂老師

　　10、評委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等

　　五、活動具體要求：

　　1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

　　2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。

　　3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

　　4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

　　5、參加活動的學生服裝需統(tǒng)一，具體事宜由班主任具體負責。

　　六、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整齊（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇26

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動主題：

　　我健康我快樂

　　二、活動時間：

　　6月1日

　　三、活動地點：

　　平珍小學操場

　　四、活動目的：

　　通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

　　五、活動人員：

　　全校師生

　　六、活動內容：

　　1、活動開幕式

　　2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。

　　3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

　　4、六一兒童節(jié)歌詠比賽

　　5、“我是主人翁”歡樂游園會

　　6、“我最聰明”智力大闖關

　　七、組織實施

　　(一)、小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

　　1、參加對象：一至六年級學生。

　　2、比賽內容：

　　3、比賽形式：

　　每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。

　　4、評分標準(10分制)

　　①端正、舉止文雅、大方。(1分)

　　②普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)

　　③選材符合要求，能正確地表情達意。(1分)

　　④誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。(1分)

　　⑤能恰當運用停頓、重音、語調、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。(2分)

　　(二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽

　　這是一個團體游戲，兩人一組，同學們可以組隊參加，經(jīng)過四輪比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。

　　(1)第一輪：“兩人三腳”

　　比賽內容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行

　　(2)第二輪：“雙人夾球”

　　比賽內容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，若球掉落，必須回原點重新開始。

　　(3)第三輪：“合力跳躍”

　　比賽內容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行

　　(三)、歌詠比賽比賽要求及形式：(學前班至六年級)。

　　(1)、本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘)，以班為單位自行組織訓練。

　　(2)、各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。

　　(3)、各班必須做到全員參與，著裝整齊。

　　(4)、各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處，歌曲伴奏帶由各班自備。

　　(5)、評分標準：

　　①節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。

　　②精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。

　　③能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。

　　④歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。

　　(四)“我是主人翁”歡樂游園會

　　這是一個個人游園會活動，每個同學可以自主選擇參加任一游戲。

　　(1)“打敗蠟燭”鼻氣吹蠟燭游戲

　　游戲內容：每位參加者需在20秒內用鼻氣吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支

　　(2)“你爭我搶”搶椅子游戲

　　游戲內容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走，在音樂停止時迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

　　(3)“我來保護你”踩氣球游戲

　　游戲內容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球，在30秒內，必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份

　　(五)、“我最聰明”智力大闖關

　　這是考驗同學們才智的一個活動，參加者必須經(jīng)過四輪考驗，逐輪淘汰，最終闖關成功的同學可獲得本子一本。

　　(1)第一關：“我猜我猜我猜猜猜”

　　考驗內容：出謎題，每位參加者進行搶答，共出五題，答對一題以上者方可晉級

　　(2)第二關：“我繞我繞我繞繞繞”

　　考驗內容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級

　　(3)第三關：“我答我答我答答答”

　　考驗內容：出示智力題，參加者進行搶答，共出五題，答對兩題以上者方可晉級

　　(4)第四關：“正話反說”

　　考驗內容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關成功

　　八、其它事項：

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

　　九、活動預算：

　　繩索若干：約1元

　　籃球若干(小學提供)

　　跳繩若干(小學提供)

　　棒棒糖30支

　　小薯片3包：約5元

　　圓珠筆10支：約15元

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇27

　　一、指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　童心向黨伴我成長

　　三、活動目標:

　　通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

　　2、排練團體操《火紅的旗幟》

　　3、準備活動獎品和獎狀。

　　五、活動時間：

　　20年5月27日(星期五)上午八時。

　　六、活動地點：

　　塑膠廣場。

　　七、參加活動范圍：

　　全班幼兒及家長。

　　八、活動反思：

　　"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇28

　　一、活動時間：

　　20xx年5月31日上午（各加盟園視具體情況而定）

　　二、活動主題：

　　迎六一，愛心舞動

　　三、活動目標：

　　1.獻愛心，用歌聲來表達對災區(qū)小朋友的問候。

　　2.通過此次活動，讓小朋友體驗關愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。

　　3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

　　4.充分調動老師們的主觀能動性，給老師大膽展示自我的機會，同時調動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環(huán)境。

　　四、活動形式：

　　文藝表演

　　附：節(jié)目單

　　1、 開場舞：《歡聚一堂》

　　2、 舞蹈：《開門紅》

　　3、 兒童劇：《小兔子乖乖》

　　4、 舞蹈：《好一個小能手》

　　5、 模特步

　　6、 舞蹈：《堅持》

　　7、 現(xiàn)代舞

　　8、 師幼操

　　9、 英語童話劇

　　10、 舞蹈：《嘿！加油》

　　11、 舞蹈：賽馬

　　12、 結束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》

　　五、活動準備：

　　1.全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環(huán)境。

　　2.以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。

　　（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早（課間）操和隊列的練習。

　　（4）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　　3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園根據(jù)實際情況靈活掌握）

　　4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、 幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

　　6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。

　　六、活動原則

　　1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日，每一個孩子都要上臺展現(xiàn)自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都要務必做到。

　　3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢？發(fā)動家長和社區(qū)等一切可利用的力量為孩子服務，消息一經(jīng)發(fā)出就可得到家長們積極響應，發(fā)動家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)（街道、村委）還可派專人為我們維護秩序。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

　　4.節(jié)約為主，減少不必要的浪費。

　　七、活動內容：

　　7：00

　　1.幼兒園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。

　　2.合唱臺擺放到位，并做好會場準備工作。

　　7：20

　　1.孩子來園化妝 ，各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。

　　2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。

　　3.演員候場的地方張貼節(jié)目單（標注：各節(jié)目負責人、主要演員）

　　7：40----8：10

　　早餐、繼續(xù)化妝、補妝，換服裝。

　　8：30

　　1.演出人員全部候場——催場人員（2名）點名、安排地方

　　2.觀眾入場——會場人員（2名）組織安排：關掉手機、環(huán)保、喝彩等

　　3.主持人入場——2名老師、2名孩子

　　4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等

　　5.確定保健人員2名

　　6.確定照相、攝像人員各1名

　　7.確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花（確定花、孩子）

　　8.確定安全巡視人員（如在社區(qū)內可請社區(qū)保安協(xié)助等）

　　9：00

　　演出正式開始

　　1.主持人：致開場詞

　　2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小班順序入場

　　3.請到會領導發(fā)言

　　4.“迎六一，愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會

　　5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。

　　11：00

　　演出結束

　　1.合影留念

　　2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等

　　11：30 老師歡送家長、孩子離園、放假

　　11：30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等

　　12：00 聯(lián)歡會結束

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇29

　　一、活動背景

　　一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使同學在積極的參與中體驗各自創(chuàng)造的樂趣，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。學生在進行豐富多彩的活動的同時，還激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習的情感，給學生的童年生活留下了美好的回憶。

　　二、主題和內容

　　活動主題：我的'快樂我做主

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”通過開展“服裝設計大賽”培養(yǎng)學生的思維能力，增進大家的友誼。

　　三、活動安排

　　1、要求每一位學生都利用環(huán)保材料設計制作衣物等服飾。

　　2、服從宣傳委員的安排，按要求活動。

　　3、部分學生提前準備好所要參加的節(jié)目，按時排練。

　　4、搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　5、統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　四、活動時間

　　20xx年6月1號

　　五、活動地點

　　3.4班教室

　　六、活動過程

　　1、各小隊檢查，報告人數(shù)。

　　2、出旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　3、合唱班歌。

　　4、主持人宣布活動開始。

　　5、學生表演節(jié)目。

　　6、進行服裝展示大賽。（評委打分）

　　七、活動結束

　　1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。

　　2、為積極踴躍參加本次慶祝活動的小演員頒獎。

　　3、為全班同學贈送節(jié)日小禮物。

　　4、老師做總結。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇30

　　一、指導思想：

　　通過開展慶祝”六一”系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　：童心向黨快樂成長。

　　三、活動目標

　　：通過開展慶祝”六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。

　　四、活動對象

　　：全班幼兒及家長

　　五、活動時間：

　　__年__月__日

　　六、活動地點：

　　小三班活動室、塑膠廣場。

　　七、活動準備及內容：

　　1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間：5。3—5。6)

　　2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間5。9—5。13)

　　3、集中排練團體操，地點小三班活動室。(時間：5。16—5。20)

　　4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。(時間：5。23—5。26上午)

　　5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。(時間：5。23—5。26下午)

　　7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。(時間：5。27上午)

　　八、活動反思

　　使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇31

　　一、活動主題

　　慶六一

　　二、活動目標

　　透過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，明白“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

　　三、活動準備

　　布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。

　　四、活動過程

　　1、主持人導入

　　男：親愛的小伙伴們!

　　女：親愛的少先隊員們!

　　合：大家節(jié)日好!

　　男：昨日，我期盼，

　　女：這天，我興奮。

　　合：我們迎來了自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!

　　2、游戲、節(jié)目表演

　　①合唱：快樂的節(jié)日

　　②電子琴表演

　　③詩歌朗誦：六一的歌

　　④獨唱：郊游

　　3、穿插游戲

　　①吹乒乓球

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　　②打保齡球

　　游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備;等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。

　　③同心協(xié)力

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

　　④夾彈子

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子(放在水盆中)，在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

　　⑤智慧果園

　　游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

　　4、相聲：小偷公司

　　5、活動總結：(輔導員)

　　同學們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一齊玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，這天的活動給大家?guī)�來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像這天一樣快樂。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇32

　　一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié)，并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則，立足我園特色，以“快樂·優(yōu)雅·自然”為主題，開展六一系列活動，特制定方案如下：

　　一、活動目標

　　1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂;

　　2.在“以幼為本”、“以趣為導，探究幼兒化科學啟蒙，回歸自然”的基礎上，完善、建構不同年齡段幼兒“科學”特色課程，激發(fā)幼兒對自然的興趣和探究欲望;

　　3.整合家庭、社會和自然等幼兒園內外資源，因地制宜地促進幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展，增進家園的.交流與溝通，密切家園之間的合作。

　　二、活動準備

　　1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節(jié)目和游園會游戲名稱、目標、玩法等細節(jié);

　　2、各級細化本級六一活動方案，提前準備活動所需材料;

　　3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網(wǎng)站和班級q群;

　　4、幼兒園準備游園活動獎品、六一禮物和氣球;

　　5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍

　　三、活動分工

　　活動策劃——趙思敏

　　大班、中班活動負責人：---

　　小班活動負責人：---

　　安全措施：---

　　宣傳、攝影：---

　　開心餐：膳食委員會成員

　　參加人員：全體教職工、幼兒、家長

　　四、活動內容

　　六一系列活動之一

　　集體生日及募捐活動

　　通過組織五月份師幼集體生日會，讓孩子學習感謝父母的養(yǎng)育之恩，不忘桂城貧困孩子之危，以讓紅絲帶飄起來的募捐活動，對孩子進行感恩教育。

　　1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學子捐款

　　2、活動地點：中、大班級：升旗臺，

　　小班級：一樓大堂

　　5月28---31日下午4:30

　　六一系列活動之二

　　快樂·優(yōu)雅----六一劇場

　　1、通過奧爾夫劇場表演，培養(yǎng)幼兒從小做一個自信、優(yōu)雅的人;

　　2、加強家園之間的交流，讓孩子在音樂的氛圍里感受節(jié)日的快樂。

　　1、中、小班家長參加，幼兒穿上夏季唐裝，大班幼兒做觀眾

　　2、活動地點：幼兒園一樓音樂廳

　　3、場次安排

　　5月28日：大大、大a、中a、小a、小h

　　5月29日：大b、大c、中b、小b、小g

　　5月30日：大d、中c、小c、小d

　　5月31日：大e、中d、小e、小f

　　6月1日

　　六一系列活動之三

　　玩轉科學游園會

　　1、以科學啟蒙游戲，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則;

　　2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學實驗的成功與快樂。

　　3、進一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

　　1、小班：玩轉科學親子游園會;

　　(下午3:30，幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)

　　中大班：玩轉科學幼兒游園

　　(上午9:30)

　　2、各級提前制定級組游園會方案，做好游園會物品、器械、材料的準備工作

　　6月1日上午11:20---12:00

　　六一系列活動之四

　　快樂六一開心餐

　　1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習慣，體驗自助餐的休閑自在

　　2、享受節(jié)日的快樂

　　1、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點的點心，結合時尚健康飲食結構，開展快樂‘六一’開心餐。

六一兒童節(jié)繪畫活動策劃方案 篇33

　　游戲一：抓泥鰍

　　道具：桶數(shù)個，每個桶內泥鰍數(shù)條，盆一個

　　游戲規(guī)則：活動現(xiàn)場，小朋友都可以參加，在規(guī)定的時間內(如一分鐘，時間不宜太長)，將泥鰍從桶內抓入盆內泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎品一份，其它小朋友可得小紀念品一份。

　　游戲二、吹汽球比賽

　　道具：汽球若干汽球托若干

　　游戲規(guī)則：此組游戲可分組進行，每組約十個人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的時間內，將汽球吹得并且綁好的獲勝。

　　游戲三、跳繩比賽

　　道具：電子計時器一個，可計數(shù)繩一條

　　愛動是小朋友的天性，我們組織這個活動旨在提倡運動。

　　在規(guī)定的時間內，跳得最多的小朋友獲勝，在一個小朋友跳的同時，可以組織其它小朋友圍成一個圈坐下來并一起為跳繩的小朋友加油。

　　游戲四、吹筷子游戲

　　道具：裝滿水的啤酒瓶數(shù)個，筷子數(shù)根

　　規(guī)則：可將參賽者分為十人每組進行，不宜過多，每個啤酒瓶內放筷子一根，游戲開始后，在一分鐘內將筷子自啤酒瓶內吹出來最長者獲勝。

　　游戲決竅：從下往上吹或平吹筷子都不會動，如果從上面往下吹則筷子很快往上浮。這個也讓小朋友學到了一些東西。