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2024五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié)

發(fā)布時間:2024-04-20

2024五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié)(精選3篇)

2024五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié) 篇1

  一,活動主題:

  “弘揚(yáng)五•四精神,做有社會責(zé)任感的青年”

  二、活動目的:

  本次活動以“弘揚(yáng)五•四精神,做有社會責(zé)任感的青年”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨,繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),堅定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念,不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識,增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感,努力學(xué)習(xí),做有社會責(zé)任感的新一代青年。

  三、活動內(nèi)容:

  1.、宣傳動員階段。(1)奏團(tuán)歌。(2)請本班團(tuán)支部書記就““弘揚(yáng)五•四精神,做有社會責(zé)任感的青年”致詞.并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓,以發(fā)動入黨積極分子,調(diào)動團(tuán)員積極性。

  2、理論學(xué)習(xí)階段。介紹五四由來,并了解五四運(yùn)動的杰出人物。

  3,互動學(xué)習(xí)階段。班上同學(xué)自由發(fā)言,可對五四運(yùn)動,人物進(jìn)行評價,或談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生責(zé)任,自己應(yīng)該怎么做。

  4,實踐階段。學(xué)習(xí)五四精神不僅在團(tuán)會中學(xué)習(xí),我們

  應(yīng)該把理論和實際聯(lián)系起來。今后的學(xué)習(xí)和生活中努

  力提高自己。繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),起模范帶頭作用。

  四、活動時間、地點(diǎn)教室201_年5月4日

  五、參與人員

  食科122班全體團(tuán)員

  六、活動總結(jié)

  此次團(tuán)日活動充分調(diào)動了廣大團(tuán)員的積極性,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“努力進(jìn)取、創(chuàng)新求實”的時代精神,體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌。活動結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己弘揚(yáng)“五四精神”要求我們甘于奉獻(xiàn)社會,關(guān)注社會。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采。我們青年學(xué)生,應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命,樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“五四精神”。

2024五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié) 篇2

  一、活動主題:善待生命,善待地球

  二、活動背景:

  轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了,愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。總之,五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

  我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人,并打掃墓地,向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié),宣傳保護(hù)公物思想,重溫五四精神。

  三、活動人數(shù):10中本1班全體同學(xué)

  四、活動時間:201_年5月14日(暫定)

  五、活動地點(diǎn):江心嶼革命烈士紀(jì)念館

  六、活動前期準(zhǔn)備:

  1.向?qū)W生科申報登記集體外出

  2.通知全班同學(xué),團(tuán)日活動必到。聯(lián)系班主任。

  3.向班級同學(xué)介紹團(tuán)日活動具體安排,做好宣傳工作

  4.介紹五四的意義,調(diào)動同學(xué)們的積極性

  5.制作活動宣傳單

  七、活動開展:

  1、早上8時全體同學(xué)集合,分兩組由班長和團(tuán)支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。

  2、9點(diǎn)江心嶼門口集合,參觀革命烈士紀(jì)念館,并掃墓。

  3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史

  4、貼海報宣揚(yáng)保護(hù)公物思想

  5、活動結(jié)束后,集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場地。

  八、活動目的及意義:

  如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義,對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情,讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會過時,在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

  九、活動可行性分析:

  1.本次活動有較充足的準(zhǔn)備時間

  2.本次活動分工有序,安排合理,同學(xué)們活動積極性高。

  3..五四青年節(jié)就在五月份,舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀(jì)念館活動更有意義。

2024五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié) 篇3

  一、活動背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

  二、班會主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么

  三、活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

  四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動地點(diǎn):商學(xué)樓606

  六、活動流程:

  a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

  ⑴搶答題

  規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

  ⑵合作游戲

  規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

  ⑶必答題

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

  ⑷評分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

  ⑸男女合唱《明天會更好》

  七、 工作安排

  ①主持人:郭雨微、呂海妹

  ②評分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

  ③競賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

  ④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)

  ⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn) 吳茜

  ⑥拍照:陳準(zhǔn)

  ⑦獎品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

  ⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

  八、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項:桌子的排放

  團(tuán)日活動總結(jié)

  1、大學(xué)就像一個小社會,構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。

  2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:

  一、在本次團(tuán)日活動中,我們把班里的同學(xué)分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:

  1) 對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

  2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進(jìn)行,

  三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

  一、活動主題:

  __大順利閉幕,為了宣傳__大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。

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