詩詞競賽活動(dòng)方案（通用32篇）
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇1
為了深入開展讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化，享受閱讀的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，營造立德樹人
的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在我校開展“書香潤澤童年 閱讀點(diǎn)亮人生”古風(fēng)古韻賽詩會。
【活動(dòng)目的】
1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
【活動(dòng)主題】“書香潤澤童年 閱讀點(diǎn)亮人生”
【活動(dòng)時(shí)間】第10周星期四下午三四節(jié)課
【活動(dòng)地點(diǎn)】報(bào)告廳
【活動(dòng)評委】周主任、周子琳、郭夢妮、管婷
【主持人】張欣娜、賀娟
【得分標(biāo)準(zhǔn)】
前五輪比賽每班學(xué)生答對一題得10分。第六輪比賽看正確率和速度，按速度依次為10分、8分、6分、4分。
【活動(dòng)安排】
第一階段：各班語文老師利用周一班會時(shí)間，在本班進(jìn)行初賽，選定五名同學(xué)參賽。選手名單在周一下班前上交給年級組長。選出的五名選手周四下午代表班級參加比賽。
選手要求是：
1.背誦熟練，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，能誦出古詩的節(jié)奏。
2.精神飽滿，表情自然，服裝整潔。
第二階段：進(jìn)行古詩詞擂臺賽。
【比賽范圍】
第一輪抽背古詩、第二輪補(bǔ)充古詩、第三輪給上句接下句、第四輪給下句對上句。第五輪根據(jù)詩意背古詩。第六輪選字成詩。
【比賽規(guī)則】
這次古詩詞大賽共分為6輪進(jìn)行：
第一關(guān)：必背詩文誦讀，選手抽取必背詩文的題目。背誦時(shí)要求背完整，吐字清晰，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確，包括題目、作者、詩句，不得漏背，背錯(cuò)字。由評委判定是否得分。
第二關(guān)：選手抽取答題卡填寫，由評委判定是否得分。
第三關(guān)：抽取古詩的上一句，選手對接古詩的下一句詩，由評委判定是否得分。
第四關(guān)：抽取古詩的下一句，選手對接古詩的上一句詩，由評委判定是否得分。
第五關(guān)：選手根據(jù)抽取的古詩詩意說出古詩題目并進(jìn)行背誦。
第六輪：選字成詩。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.各班班主任和科任老師在比賽前要要求學(xué)生按座位就坐，要求學(xué)生不得喧嘩，不得隨意走動(dòng)，還要要求學(xué)生在比賽過程中認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)其它同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
2.各班班主任選好參賽學(xué)生，并為班級制作好班牌。出好題。
3.王負(fù)責(zé)場地布置。
4.w負(fù)責(zé)打獎(jiǎng)狀。
5.張準(zhǔn)備開場主持稿并主持。
6.現(xiàn)場主持并準(zhǔn)備背景音樂。
7.準(zhǔn)備好5個(gè)話筒。
8.語文老師配合音樂老師準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。
9.楊負(fù)責(zé)照相。
10.負(fù)責(zé)錄像。
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詩詞競賽活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
中國是詩的國度，古代文人墨客為我們留下了巨大的精神財(cái)富。為大力弘揚(yáng)中華古詩詞文化，我校特決定面向全體學(xué)生開展中華古詩詞積累大賽。通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分領(lǐng)略古詩詞的文化魅力，激發(fā)對中國傳統(tǒng)詩詞文化的興趣和熱愛，促進(jìn)對古詩詞的重視與學(xué)習(xí)，努力營造書香校園。
二、參賽對象：
滁州快樂作文學(xué)校小學(xué)二年級至初中各年級現(xiàn)在校學(xué)生，分年級進(jìn)行初賽、決賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：5月10—11日，在各班上課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
決賽：5月24日下午，具體時(shí)間安排待定。
四、物品準(zhǔn)備：
海報(bào)、條幅、若干答題紙、各年級古詩詞考題
五、人員安排：各班授課老師
六、比賽內(nèi)容：
1、選取各學(xué)段教學(xué)大綱中要求學(xué)生掌握和日常積累的古詩詞，以學(xué)校所發(fā)的《必背古詩75首》為主，適當(dāng)選取《唐詩三百首》中的少量作品及部分描寫滁州的詩作。
2、要求對古詩內(nèi)容熟讀、背誦、會書寫，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。
七、比賽流程：
1、預(yù)賽
全員參加，各班學(xué)生于5月10-11日按原定上課時(shí)間按班級進(jìn)行預(yù)賽。各班老師用課件介紹本次大賽的情況，并發(fā)放答題紙，人手一份。學(xué)生使用規(guī)范簡體漢字，工整地書寫。
寫完后上交，老師認(rèn)真批改初選，分年級，每班按20%的比例選拔進(jìn)入決賽。
2、決賽
各年級選手均在自己的座位上，等待老師發(fā)答題紙。
進(jìn)行比賽時(shí)，選手看清題目要求再用規(guī)范的簡體漢字工整書寫。
每位學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共完成書寫，時(shí)間到后，一律停筆上交。
八、評選及獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)生寫完后統(tǒng)一上交，主考老師當(dāng)堂把試卷密封，并當(dāng)堂課件出示正確答案。
試卷密封后，由我校教學(xué)部組織老師分年級交叉批閱，任何老師不得批閱所帶年級的試卷。
試卷批閱完畢，各年級匯總，按參加決賽人數(shù)的40%-50%評選出年級參賽的優(yōu)勝者，再按2：3：5比例設(shè)置一二三等獎(jiǎng)，如遇特殊情況，可經(jīng)教學(xué)部集體討論后做適當(dāng)微調(diào)。
在本學(xué)期結(jié)束前，對獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇3
1.方案切實(shí)可行，指導(dǎo)循序漸進(jìn)。
學(xué)年初，根據(jù)摸底調(diào)查由我負(fù)責(zé)成立了書法興趣小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃方案對興趣小組學(xué)生進(jìn)行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞軼事、邀請我校書法精湛的老師現(xiàn)場獻(xiàn)藝的形式進(jìn)行，基本功訓(xùn)練從坐姿握筆訓(xùn)練開始，先是講解要領(lǐng)，其次臨帖模仿，最后脫貼練習(xí)。剛開始學(xué)生信心不足，總覺得技不如人。于是我鼓勵(lì)同學(xué)增強(qiáng)自信心，加強(qiáng)三練：一練眼，二練筆，三練悟。一個(gè)筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復(fù)，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評品。這一關(guān)最重要，既要指出優(yōu)缺點(diǎn)，還要鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
2.家校緊密聯(lián)系，取得家長支持。
在書法活動(dòng)小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開辟了書法活動(dòng)專欄，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會，這樣，既啟迪了學(xué)生的思維，又調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使書法小組活動(dòng)開展的有聲有色。每次放學(xué)鈴聲響了，他們還都不愿離去。同時(shí)積極和家長聯(lián)系，取得家長支持，每次培訓(xùn)練習(xí)，要求同學(xué)周末把自己的練習(xí)作品拿回家，讓家長看，讓家長品，看進(jìn)步，品質(zhì)量。有很多學(xué)生家長，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子每次寫字都有長進(jìn)，說這是花錢也辦不到的事，希望學(xué)校把書法培訓(xùn)活動(dòng)繼續(xù)開辦下去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次巡視督查，給予了財(cái)力和物力方面的支持。家長的點(diǎn)贊，領(lǐng)導(dǎo)的重視就是給我們最大的褒獎(jiǎng)。
3.練習(xí)堅(jiān)持不懈，活動(dòng)開展順利。
學(xué)生的時(shí)間非常寶貴，書法培訓(xùn)活動(dòng)兩個(gè)周僅有一次，我們非常珍惜周三活動(dòng)課的時(shí)間，嚴(yán)格的訓(xùn)練、精心的輔導(dǎo)、熱誠的激勵(lì)便是我們深入開展活動(dòng)，堅(jiān)持開展活動(dòng)的方法和措施。書法指導(dǎo)老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學(xué)年我發(fā)動(dòng)了組織能力強(qiáng)的同學(xué)邀請到了學(xué)校書法功底深厚的老師現(xiàn)場獻(xiàn)藝：雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩(wěn)、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范，讓興趣小組的同學(xué)看的贊不絕口，聽得津津有味。大大的提高了同學(xué)們的書法興趣，點(diǎn)燃了同學(xué)們的書法激情。老師們熱情指導(dǎo)，同學(xué)們的積極參與，使得教學(xué)相長，共同進(jìn)步。
4.開展書法展評，活動(dòng)成效顯著。
為了體現(xiàn)書法興趣小組同學(xué)們一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的書法展評活動(dòng)和小組開辟的書法比武專欄，給學(xué)生提供鍛煉提高的空間，創(chuàng)造競爭比武的平臺。本學(xué)年學(xué)校組織了兩次大型的書法展評：一次是“七一”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進(jìn)步，賽技能”習(xí)作曬晾專欄。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學(xué)展現(xiàn)了他們的才能。在學(xué)校舉辦的兩次書法展評活動(dòng)中，興趣小組學(xué)員們的書法作品得到了全校師生的好評與褒獎(jiǎng)，其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學(xué)榮獲了一等獎(jiǎng);周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學(xué)榮獲了二等獎(jiǎng)。我們相信，只要我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈的高效訓(xùn)練，我們的學(xué)生作品將來定能夠在全縣中小學(xué)生書法大賽中取得驕人的成績，贏得更多的榮譽(yù)。
5.發(fā)現(xiàn)存在問題，需要研究解決。
在開展書法指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)中，部分學(xué)生意志薄弱，興趣時(shí)濃時(shí)淡，缺乏持之以恒的毅力;有時(shí)人員不齊，有的借故學(xué)科作業(yè)多，忙著做作業(yè)不按時(shí)參加;還有少數(shù)同學(xué)買字帖不規(guī)范，書寫工具不合要求，鋼筆質(zhì)量較差，影響書寫質(zhì)量;書法教程和書法教材資料還不夠精細(xì);最令人頭痛的是有時(shí)其他學(xué)科教師(中考科目)為了搶時(shí)間提質(zhì)量，擠占我們兩周僅有一次的活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間。以上這些問題，有些問題我們能想辦法自行解決，有些困難只有匯報(bào)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請求他們協(xié)調(diào)解決。
總之通過這一學(xué)年的指導(dǎo)與訓(xùn)練，總體上，學(xué)生的書寫能力得到很大的提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣同時(shí)也得到了強(qiáng)化，認(rèn)真耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把我們學(xué)校的書法興趣小組持久健康的開辦下去，在求新、求精、求快方面再定新目標(biāo)，再添新舉措，在創(chuàng)新業(yè)績。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇4
總體要求
通過組織“慶七一、學(xué)黨建黨史”知識競賽，引領(lǐng)廣大教職工黨員緬懷黨的輝煌歷史，掌握黨建黨史的基本知識，擴(kuò)大教職工入黨積極分子隊(duì)伍，培育思想政治過硬的黨員預(yù)備隊(duì)伍。加強(qiáng)教職工對黨的了解，促使教職工積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)愛黨愛國愛所的責(zé)任感和使命感。
知識競賽內(nèi)容
?知識競賽以黨建知識為主。
?由黨務(wù)干事根據(jù)上述內(nèi)容擬定題目，發(fā)給黨支部成員
競賽時(shí)間
擬定于20__年6月26日(星期一中午11：30---12：00)
競賽地點(diǎn)
化新樓218
競賽形式
競賽分選擇題、搶答題兩種形式。
1.選擇題：參賽選手獨(dú)立作答，答錯(cuò)、不答或答不完整的，均不得分。
2.搶答題：經(jīng)選擇題比賽后，根據(jù)名次，進(jìn)行決賽PK。主持人念完題，說“開始”后才能搶答。如果出現(xiàn)犯規(guī)或超時(shí)、答錯(cuò)、不答，均不得分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
所有答題結(jié)束后，根據(jù)綜合成績高低決出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進(jìn)”
二、比賽時(shí)間
20xx年5月下旬。
三、比賽地點(diǎn)
成前一中田徑場（暫定）。
四、參賽范圍和編制
成前縣成前各小學(xué)參加，各組織一支參賽隊(duì)，每支參賽隊(duì)要按照60—80人編制（不含伴操隊(duì)員）。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)分基層組織訓(xùn)練階段（20xx年2月20日—20xx年5月20日）和比賽階段（20xx年5月下旬）兩個(gè)階段進(jìn)行。基層訓(xùn)練階段，由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，搞好集訓(xùn)，并選拔出一批優(yōu)秀隊(duì)員組成參賽隊(duì)；比賽階段，學(xué)校在保障學(xué)生安全的前提下，根據(jù)比賽規(guī)則進(jìn)行比賽。
2、各參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)醫(yī)、參賽隊(duì)員組成，分工具體，確保比賽安全進(jìn)行。
3、縣教育體育局將聘請有關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)專家組成評委會，根據(jù)少先隊(duì)軍樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，采取評委評判、現(xiàn)場打分的方法，按比例設(shè)集體一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。設(shè)個(gè)人優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。
六、參賽曲目及要求
1.參賽曲目：分必選曲目和自選曲目。
必選曲目：《中國少年先鋒隊(duì)鼓樂隊(duì)總譜》中的進(jìn)行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。
自選曲目：演奏1—2首自定曲目，要求內(nèi)容健康、積極向上、適合兒童特點(diǎn)，可以伴奏。
2.表演時(shí)間:各校參加比賽的鼓號隊(duì)從主持人宣布上場至結(jié)束下場，不得超過10分鐘，按規(guī)定路線表演，演奏順序由出旗曲上場、由退旗曲退場，中間曲目自行安排。
3.隊(duì)形:隊(duì)形變換要圍繞學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，整齊、美觀、主題突出，按照“聲部音量合理配比，隊(duì)列編制整齊劃一，便于設(shè)計(jì)花樣隊(duì)形”的原則，以原地演奏、行進(jìn)演奏和編隊(duì)表演三種形式穿插進(jìn)行，要求做到隊(duì)員服裝統(tǒng)一、精神飽滿、各種樂器演奏動(dòng)作、速度準(zhǔn)確、隊(duì)伍整齊。不少于三個(gè)主要隊(duì)形。指揮動(dòng)作要規(guī)范、準(zhǔn)確。
4.配置：樂器配置和編隊(duì)符合規(guī)定。參賽隊(duì)伍要有統(tǒng)一的鼓號服、指揮旗、號旗，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。各隊(duì)在隊(duì)列之前要有專人舉牌（標(biāo)牌由各學(xué)校準(zhǔn)備，規(guī)格為50厘米ⅹ40厘米）。
5、解說詞要活潑、精煉，要將隊(duì)形變化講解清楚，并適當(dāng)穿插少先隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展情況介紹。解說詞有各參賽隊(duì)自選人員負(fù)責(zé)解說。
6、順序：比賽上場順序抽簽決定。一隊(duì)準(zhǔn)備，一隊(duì)候場，一隊(duì)比賽。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣教育體育局成立成前縣少先隊(duì)鼓號操大賽組委會，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和落實(shí)工作,并成立辦公室，具體負(fù)責(zé)籌辦工作，辦公室設(shè)在縣教育體育局基礎(chǔ)教育科（團(tuán)委）
各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組委會，積極籌備、訓(xùn)練，確保每所學(xué)校以高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)參加比賽。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展，傳承我國文字文化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺，營造良好的校園文化環(huán)境。楊坡小學(xué)結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求開展了“英語書寫比賽”活動(dòng)，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把英語寫得正確、端正、美觀。
活動(dòng)中，各學(xué)區(qū)做好前期準(zhǔn)備工作，先在全班范圍內(nèi)自行組織英語書寫比賽，繼而每班選出參加全校比賽的6名同學(xué)。在這個(gè)過程中老師們都積極的準(zhǔn)備，并在日常教學(xué)中對學(xué)生的寫字姿勢，握筆姿勢等有了進(jìn)一步的要求和提高，10月30日相關(guān)組織人員在各個(gè)聯(lián)小及中心小學(xué)統(tǒng)一組織進(jìn)行了現(xiàn)場書寫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫字內(nèi)容，整個(gè)過程在相關(guān)老師的協(xié)助下有序的進(jìn)行。比賽作品由英語老師們統(tǒng)一在11月2日中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，以投票的方式按年級選出一、二等獎(jiǎng)作品，其中四年級一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)20人，五六年級一等獎(jiǎng)12人，二等獎(jiǎng)24人。對于獲獎(jiǎng)的學(xué)生給予物質(zhì)和獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。
被選出的作品我們英語組計(jì)劃將作品進(jìn)一步美化并拍成照片共享到各個(gè)聯(lián)小小學(xué)打印張貼展示!進(jìn)一步發(fā)揮比賽的功效，達(dá)到書寫的高潮!
通過開展書法比賽活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們對書法的愛好和興趣，對老師們指導(dǎo)學(xué)生的書寫起到了很好的督促作用。特別是學(xué)生對于英語的書寫要求有了更深的認(rèn)識，在以后的書寫中起到了很好的榜樣作用。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇7
各基層工會：
為紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)107周年，促進(jìn)校園精神明建設(shè)，增進(jìn)廣大女教職工的身心健康，根據(jù)校工會工作安排，經(jīng)研究決定，舉辦慶祝“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)“擁抱春天·健身無限”女教職工趣味競賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦與承辦單位
主辦：河南大學(xué)工會委員會
承辦：公共體育教研部
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月2日（星期四）下午:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
明倫校區(qū)大禮堂廣場、鐵塔公園南門前兩側(cè)籃球場。
四、活動(dòng)內(nèi)容
個(gè)人項(xiàng)目：毽球、跳繩、限時(shí)投籃。
集體項(xiàng)目：跳長繩。
五、參賽對象
身體健康，適宜參加相應(yīng)項(xiàng)目活動(dòng)的`全校在職女工會員均可報(bào)名。
六、參賽辦法
個(gè)人項(xiàng)目由各單位組織女教職工自愿報(bào)名，每人限報(bào)兩項(xiàng)。
集體項(xiàng)目各基層工會限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，參賽隊(duì)員12名（2人搖繩,10人跳繩）。可邀請男教工參賽，12名隊(duì)員中男性不得超過2人。歡迎各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員（男女不限）參賽，無班子成員參賽者從本隊(duì)成績中扣除10個(gè)。
七、比賽規(guī)則
1、個(gè)人項(xiàng)目
跳繩：一分鐘內(nèi)，以所跳個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳，計(jì)時(shí)不停。
毽球：用腳（或腿）踢毽球，一分鐘內(nèi)，以所踢個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再踢，計(jì)時(shí)不停。
限時(shí)投籃：參賽者在罰球線處投第一個(gè)球，然后自己搶球再投（投球地點(diǎn)不限），計(jì)時(shí)1分鐘，以投中多者為勝。
以上各項(xiàng)目必須使用組委會統(tǒng)一提供的跳繩、毽球和籃球。
2、集體項(xiàng)目
跳長繩比賽分組進(jìn)行，參賽順序由各基層工會女工委員抽簽決定。
每支隊(duì)伍10名跳繩隊(duì)員依次跳過長繩，全部跳過一輪后再從另一側(cè)依次跳過。分鐘內(nèi)以所跳總個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳，計(jì)時(shí)不停。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
個(gè)人項(xiàng)目按各項(xiàng)目實(shí)際參賽人數(shù)的%、10%、1%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
集體項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
九、報(bào)名時(shí)間與方式
請各單位于2月27日17:0前將報(bào)名表（見附）報(bào)送至校工會辦公室（xx校區(qū)行政樓x室）。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇8
為了激發(fā)全體職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團(tuán)總公司工會安排，公司工會決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”競賽活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展，特制定本實(shí)施方案。
一、 競賽內(nèi)容
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，注重發(fā) 揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強(qiáng)化內(nèi)部管理、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。
(一)圍繞產(chǎn)品的升級換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
(二)研究解決制約本單位生產(chǎn)和發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(三)對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，對提高單位經(jīng)濟(jì)效益和社會效益產(chǎn)生直接影響。
(四)針對降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高單位文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平，取得明顯成效。
(五)在改革提升企業(yè)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強(qiáng)企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工、社會三方共贏。
二、參賽范圍
公司所屬各單位。保證活動(dòng)有基地、有項(xiàng)目、有載體、有效果。
三、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立“五小”競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：勾曉麗
成員：姚 璧 董經(jīng)民 趙顯情 王中偉 續(xù)彥新 龐軍輝 王與閣 王 棟
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：趙顯情，副主任: 王與閣，成員：趙文開 梁群蕊 。具體負(fù)責(zé)公司“五小”競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。
各單位要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織本單位“五小”活動(dòng)的開展、評審、推薦、上報(bào)等工作。
四、 實(shí)施步驟
競賽活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月上旬)。各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從本單位實(shí)際出發(fā)，制定具體的競賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，明確競賽目標(biāo)，分解競賽任務(wù)，落實(shí)競賽責(zé)任，營造競賽氛圍，并將活動(dòng)方案報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
(二)摸底調(diào)查階段(4月中旬至5月中旬)。公司組織相關(guān)人員，深入基層進(jìn)行摸底排查，確定參賽項(xiàng)目、班組，做到心中有數(shù)、指標(biāo)明確，任務(wù)到組、到人。
(三)組織實(shí)施階段(5月下旬至9月底)。基層各單位要制定月度工作安排，每月上報(bào)活動(dòng)情況。公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，采取定期檢查、專項(xiàng)檢查、專題通報(bào)等方式，及時(shí)了解和掌握活動(dòng)開展情況，推動(dòng)競賽活動(dòng)深入開展。
(四)考核評選階段(10月)。各單位推薦不少于1項(xiàng)，公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織有關(guān)專家和人員進(jìn)行評選，公司工會將對優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)向上級推薦申報(bào)。
五、申報(bào)條件
(一)20xx年1月至10月期間圍繞生產(chǎn)和工作完成(或主要負(fù)責(zé)完成)的“五小”創(chuàng)新項(xiàng)目，已產(chǎn)生一定經(jīng)濟(jì)效益或社會效益的，均可參加評選。
(二)立項(xiàng)的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進(jìn)目前生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的技術(shù)、管理進(jìn)步和科技含量，提升企業(yè)核心競爭力，打造有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。
(三)評選類型。從生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對申報(bào)成果分為：
(1)設(shè)備類：對技術(shù)設(shè)備進(jìn)行革新和改造，對提高效率、促進(jìn)文明生產(chǎn)與安全有一定價(jià)值的;
(2)工藝類：改進(jìn)生產(chǎn)工藝流程和操作方法，對產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量的提高有較為顯著成效的;
(3)成本與管理類：圍繞降低能耗、節(jié)約原材料進(jìn)行革新、改造，對降低成本有明顯作用的;在企業(yè)管理(人、才、物、信息等)方面進(jìn)行改革、調(diào)整，對提高經(jīng)濟(jì)效益有較大促進(jìn)，并被采納為合理化建議的;
(4)環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面(包括水、電、熱、能等方面成果)，對企業(yè)生產(chǎn)或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。
(5)其他未含類型
六、其他
1、加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。宣傳是開展好活動(dòng)的前提，各單位要通過會議，利用板報(bào)、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓職工了解活動(dòng)的內(nèi)容、目的和開展機(jī)制，營造良好的活動(dòng)氛圍，從而有力地激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績的熱情。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡進(jìn)行通報(bào)宣傳。
2、突出“五小”內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞“五小”內(nèi)容開展勞動(dòng)競賽，凡是國家、省、市、縣立項(xiàng)并有專門經(jīng)費(fèi)的重大科研 項(xiàng)目或科研中心專項(xiàng)課題不參與競賽活動(dòng)評審。
3、凡對管理流程、操作技術(shù)和設(shè)備性能進(jìn)行革新、改造的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和企業(yè)頒布的各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。
4、申報(bào)成果所涉及數(shù)據(jù)應(yīng)力求真實(shí)、準(zhǔn)確，不夸大;可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內(nèi)容詳實(shí)、簡潔明了的文字說明、報(bào)表、圖紙說明書、圖片及有關(guān)部門的鑒定書等。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇9
一、請參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)領(lǐng)隊(duì)、教練、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。
二、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)應(yīng)遵守賽會各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特殊問題，請及時(shí)與大賽組委會聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進(jìn)行。
三、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)應(yīng)于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
四、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)須嚴(yán)格遵守比賽的各項(xiàng)紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定，并請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
五、比賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。
六、各參賽院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)可以專門組織同學(xué)觀看本院(系)、學(xué)生組織、社團(tuán)隊(duì)伍參加的比賽，并且可以準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁吆蜆?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要在現(xiàn)場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會都有權(quán)利組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
第一章活動(dòng)整體情況
本屆辯論賽由各學(xué)院派出的院級辯論隊(duì)及其他正式學(xué)生組織、社團(tuán)(協(xié)會)派出的辯論隊(duì)參加，比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
活動(dòng)名稱:大學(xué)生辯論聯(lián)賽
活動(dòng)目的:辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)西華大學(xué)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關(guān)注時(shí)事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動(dòng)傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，盡展西華學(xué)子風(fēng)范。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):__大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心
第二章參賽隊(duì)伍
一、本屆辯論賽由各學(xué)院派出的院級辯論隊(duì)及其他正式學(xué)生組織、社團(tuán)(協(xié)會)派出的辯論隊(duì)參加比賽，具體隊(duì)伍數(shù)將于報(bào)名截止后確定。
二、每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊(duì)員必須有一名異性選手參加)
三、各院系代表隊(duì)的參賽辯手必須由本院(系)在校生組成。各正式學(xué)生組織、社團(tuán)(協(xié)會)代表隊(duì)必須由其內(nèi)部人員組成。每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)。
第三章比賽細(xì)則
一、賽制:四VS四團(tuán)體辯論賽
二、比賽形式:
本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。
三、辯論賽具體流程:
1.辯論賽開始
2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場
3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則
4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘
5.攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘
6.攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒
7.自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘
8.反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘
9.正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘
10.評判團(tuán)成員退席評儀，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作
11.觀眾自由提問
12.評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
13.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果
14.本場比賽結(jié)束，退場
四、辯論賽細(xì)則:
1、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2、開篇立論
要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻方控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權(quán)要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。
(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以l鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論
(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
(3)在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。
5、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
7、時(shí)間提示
攻辯階段，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
五、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
一、團(tuán)體部分:
1、陳詞階段:
——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智
——邏輯合理，嚴(yán)密
理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力
2、攻辯階段:
——提問簡明，擊中要害
——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)
3、攻辯小結(jié):
——符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果
4、自由辯論階段:
——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動(dòng)權(quán)
——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁
——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地
5、回答觀眾提問:
——正面回答觀眾提問
——有力維護(hù)本方觀點(diǎn)
6、總結(jié)陳詞:
——全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻
——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)
7、綜合評分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分
六、個(gè)人部分
1.辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度
2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩
3.策略、技巧、邏輯性
4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度
七、抽簽安排
本次辯論賽以單循環(huán)形式進(jìn)行。本次比賽對抽簽進(jìn)行了以下安排:
1.本次比賽的辯題由各辯論隊(duì)和西華大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部推薦，并由組委會決定，在首次比賽前一次性公布。
2.前三輪比賽辯題綁定抽簽。
3.冠亞軍所屬院系，即人文學(xué)院、生物工程學(xué)院，直接進(jìn)入復(fù)賽。
比賽采取組內(nèi)循環(huán)，最后由最終的組冠軍參加半決賽。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的
本次競賽活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題，在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育，促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，做到“珍惜生命，愛護(hù)生命”，共同建設(shè)平安和諧校園。
二、活動(dòng)組織
主辦單位：福建省教育廳
協(xié)辦單位：中國·習(xí)網(wǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
201_年5月10日—11月20日，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
四、活動(dòng)形式
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題，系統(tǒng)自動(dòng)評卷、即時(shí)公布成績。
(一)競賽方式
1、競賽分為小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國·習(xí)網(wǎng)的福建省競賽活動(dòng)網(wǎng)頁或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競賽活動(dòng)網(wǎng)頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學(xué)生。班主任建班參賽步驟：
(1)班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊;
(2)填寫參賽班級信息;
(3)生成學(xué)生參賽賬號;
(4)打印賬號和密碼分發(fā)給學(xué)生;
(5)組織學(xué)生參賽。
3、組織學(xué)生參賽。
以班級為單位，由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后，利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學(xué)生進(jìn)入中國·習(xí)網(wǎng)福建省競賽活動(dòng)專題頁面，根據(jù)個(gè)人賬號和密碼登陸，先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動(dòng)分配對應(yīng)組別競賽題目。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額見下表：
獎(jiǎng)項(xiàng)
1-3年級組
4-6年級組
中學(xué)組
個(gè)人一等獎(jiǎng)
100名
100名
200名
個(gè)人二等獎(jiǎng)
200名
200名
400名
個(gè)人三等獎(jiǎng)
400名
400名
800名
幸運(yùn)獎(jiǎng)
每日電腦在參賽選手中
隨機(jī)抽取10名幸運(yùn)選手
設(shè)區(qū)市組織獎(jiǎng)
參賽的中小學(xué)生達(dá)到70%以上
縣(市、區(qū))組織獎(jiǎng)
參賽的中小學(xué)生達(dá)到80%以上
學(xué)校組織獎(jiǎng)
200個(gè)
教師參與獎(jiǎng)
200個(gè)
家長參與獎(jiǎng)
200個(gè)
2.評獎(jiǎng)辦法
本次競賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動(dòng)評定獎(jiǎng)項(xiàng)
(1)個(gè)人獎(jiǎng)。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學(xué)生，以競賽成績和競賽所用時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先計(jì)算成績，成績相同的情況下再計(jì)算時(shí)間)，全省統(tǒng)一排名，最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
(2)組織獎(jiǎng)。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計(jì)的總積分，由系統(tǒng)自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。
(3)教師參與獎(jiǎng)。教師參與獎(jiǎng)，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時(shí)間)，最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎(jiǎng)。
(4)家長參與獎(jiǎng)。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時(shí)間)，最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求
(一)各班主任要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長積極參與;要加大對競賽活動(dòng)的宣傳力度，為競賽活動(dòng)營造良好的氛圍，確保活動(dòng)順利開展。
(二)廣泛發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生參與競賽的積極性、主動(dòng)性，并以此次競賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識，加強(qiáng)逃生避險(xiǎn)演練，提高應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
(三)活動(dòng)結(jié)束后，省教育廳將對獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人給予表彰。
(四)聯(lián)系方式：
省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人：鄭文廣，電話：05___7;
中國·習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人：楊陽電話：18___2;
中國·習(xí)網(wǎng)技術(shù)部：劉夢虎電話：15___2;
競賽咨詢電話：07___05、07___2、05___22。
注:班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后，將此方案粘貼于班級布告欄。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的
為了規(guī)范學(xué)生的書寫,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，營造濃厚學(xué)習(xí)英語的.氛圍,特此組織本次活動(dòng)。也希望通過本次比賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取的精神，拓寬學(xué)生的英語知識面，同時(shí)為將來的英語學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、參賽的對象
初一年級的全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式
規(guī)范書寫26個(gè)字母。
四、比賽時(shí)間
20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。
五、評獎(jiǎng)辦法
各班評出書寫最規(guī)范的前十名同學(xué)。
六、評委
周姝煒楊雯雯冀永革閆旖
七、獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
七（1）班：黃唯一李藝璇付宇圣黃雪羅福有李明明劉洋
李曉培趙通業(yè)
七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅
王紫潔周文欣張星月
七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷
羅明宇陳秋悅王博研郜涵之
七（4）班：孫夢圓高俊鈴呂夢琪吳云哲李啟明韓敬宇
厲琦王慧焦響悅歐陽夢奇
七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰
申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清
七（6）班：羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同
郭明艷魏萱凝張?jiān)络魍跞綮o
七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲
徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷
張夢潔楊雪瑩張媛
（共計(jì)80名）
競賽獎(jiǎng)狀申請
初一年級為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生書寫習(xí)慣，特舉辦初一年級英語書法競賽，特申請獎(jiǎng)狀80張，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇12
一、比賽時(shí)間：20xx年5月14
二、比賽對象：
1、參賽對象為在校學(xué)生和校外學(xué)生(2-9年級)。
三、比賽形式：
1、在校學(xué)生比賽當(dāng)天直接到大拇指作文學(xué)校參賽。
2、校外學(xué)生可以把參賽作品發(fā)送到大拇指作文學(xué)校QQ郵箱(1160339398)，也可以到大拇指作文學(xué)校現(xiàn)場比賽。
三、比賽地點(diǎn)：
信豐縣建設(shè)路三小路口旁邊
四、學(xué)生作文要求：
1、統(tǒng)一使用作文紙書寫，字跡清楚，整潔。
2、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
3、抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。
4、作文體裁不限，字?jǐn)?shù)三、四年級不少于300字，五年級不少于400字，六年級不少于500字，七年級-九年級學(xué)生不少于600字。
5、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，寫規(guī)范字。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
同學(xué)們的作品通過微信投票方式投票。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：價(jià)值300元(送一門閱讀課程+40*50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽(yù)證書)
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：價(jià)值150元(40*50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽(yù)證書)
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：價(jià)值100元(30*40數(shù)字油畫+ 3D拼圖+榮譽(yù)證書)
1、二年級組：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
2、三四年級組：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名
3、五六年級組：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名
4、 初中年級組： 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
五、作文題目：
二年級組：任選一組習(xí)作。
1、媽媽夸我真 (通過一件事，寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。)
2、春天
3、照片上了光榮榜
4、一只蝸牛的幸福旅行
三四年級組：任選一組習(xí)作。
1、一個(gè)我最要感謝的人(提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你心里最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的古詩告訴大家吧!)
2、自行車和汽車的對話(提示：近幾年，人們生活水平提高了，汽車開始走進(jìn)我們的家庭，自行車也開始慢慢“下崗”了，可是繁華的城市，交通擁堵，汽車也給主人帶來了麻煩。聰明的你們有什么看法呢?)
3、我發(fā)現(xiàn)了 (在生活中，你一定有許多的發(fā)現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密、品質(zhì)或者特長;發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn);發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘……)
4、給點(diǎn)陽光就燦爛
五六年級組：任選一組習(xí)作。
1、這太不公平了
2、給我一雙翅膀
3、小魚問大魚：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢?”“我的孩子，”大魚說：“這兩者是不能兼存的，最安全的辦法就是絕不吃它。”“可他們說，那是最便宜的，因?yàn)樗恍枰冻鋈魏未鷥r(jià)。”小魚說。“這可全錯(cuò)了，”大魚說：“最便宜很可能是最貴的，因?yàn)樗枰獎(jiǎng)e人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎，它里面藏著一只魚鉤。”以此為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限。
4、以“中國夢，我的夢”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律，講述個(gè)人夢想，思考實(shí)現(xiàn)夢想需要如何行動(dòng)，體會中國夢和個(gè)人夢是相輔相成、同等重要的。
七八九年級組：任選一組習(xí)作。
1、 題目：我最想過的節(jié)目——_____________
提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個(gè)節(jié)?可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。
要求：1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。
2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。二.命題作文：
題目：無法抹去的記憶
提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶!淘寶網(wǎng)情侶裝讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
要求：1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。 2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。
3、題目：從“?”到“!”
要求：根據(jù)題目，自選內(nèi)容，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。
4、題目：分享……，文體不限，字?jǐn)?shù)600字左右
5、題目：《有 真好》
生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時(shí)，你會感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會感到“有夢真好，“ ”真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺，自擬題目，不少于600字。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇13
勞動(dòng)競賽活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的
本次競賽活動(dòng)的指導(dǎo)
思想是：以落實(shí)公司提出的二O__年方針目標(biāo)為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競賽活動(dòng)為載體，調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。目的是：通過競賽活動(dòng)的開展，進(jìn)一步檢驗(yàn)我們員工隊(duì)伍的素質(zhì)，檢驗(yàn)各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高鍛品牌，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)各自及公司二O__年的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、競賽的內(nèi)容
本次競賽是公司上下全員參與的一項(xiàng)活動(dòng)。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結(jié)合各自的工作實(shí)際，在競賽中堅(jiān)持以賽工作態(tài)度、賽工作質(zhì)量、賽管理、賽安全生產(chǎn)、賽現(xiàn)場管理、賽產(chǎn)品質(zhì)量、賽節(jié)能降耗、賽生產(chǎn)指標(biāo)、賽銷售指標(biāo)、賽效益指標(biāo)等為主要內(nèi)容，達(dá)到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個(gè)人與個(gè)人之間比著干。
三、競賽活動(dòng)的時(shí)間安排
這次競賽活動(dòng)總的分三個(gè)階段來進(jìn)行，具體安排為：
第一階段：6月25至6月30日為宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段。
第二階段：7月1日至9月30日為競賽實(shí)施階段。
第三階段：10月1日至10月10日為總結(jié)、評比、表彰階段。
四、競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)及要求
為了加強(qiáng)對這次勞動(dòng)競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)競賽的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由任組長，任副組長，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動(dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。各分公司也要加強(qiáng)對這次活動(dòng)的組織，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組及工作班子，拿出自己的工作計(jì)劃和行動(dòng)方案。
對這次競賽活動(dòng)總的要求是：
第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來，在6月25日前召開動(dòng)員大會，將公司的意見傳達(dá)下去，做到層層發(fā)動(dòng)。同時(shí)，還要利用《__新聞》、黑板報(bào)、宣傳欄、出刊競賽簡報(bào)等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的要求，為參與競賽提供保證。
第二、各分公司、各部門要以實(shí)際行動(dòng)組織好這次競賽活動(dòng)，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實(shí)實(shí)、力求實(shí)效。在活動(dòng)中要注重堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合，一是競賽活動(dòng)要與下半年開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育緊密結(jié)合起來，動(dòng)員廣大黨員既要按要求參加教育活動(dòng)，又要在競賽中發(fā)揮模范帶頭作用，為職工作出表率;二是競賽活動(dòng)要與解決薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)問題結(jié)合起來，如生產(chǎn)進(jìn)度、現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、市場營銷、管理創(chuàng)新等中的問題;三是競賽活動(dòng)要與總結(jié)上半年的工作，部署下半年的工作結(jié)合起來，對上半年的工作要找準(zhǔn)問題，提出解決措施，對下半年的工作要做好周密安排。同時(shí)，各分公司、車間還可以在競賽活動(dòng)期間通過設(shè)立競賽專欄、評比臺等，評比每月的優(yōu)勝者，進(jìn)行公布，以造成聲勢。同時(shí)，對各項(xiàng)活動(dòng)要做好記錄。通過三個(gè)結(jié)合，使這次勞動(dòng)競賽活動(dòng)起到促進(jìn)公司發(fā)展，全面完成今年各項(xiàng)指標(biāo)的助推器作用。
第三、各級黨組織、群團(tuán)組織，要積極配合公司組織的這次勞動(dòng)競賽活動(dòng)，并通過開展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒崗、組織技術(shù)比武、崗位練兵等豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)效果，在廣大黨團(tuán)員的帶動(dòng)下，使公司上下群情振奮，齊心協(xié)力，目標(biāo)一致人人都參與到活動(dòng)中來，掀起一個(gè)賽風(fēng)格、賽水平、賽干勁、賽貢獻(xiàn)的高潮，提高企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)出一支高水平、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
五、總結(jié)表彰
勞動(dòng)競賽結(jié)束后，各分公司、各部門要及時(shí)做好總結(jié)，并結(jié)合一年來及這次競賽的實(shí)際，對競賽工作組織好的車間、部門頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。對表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)突出的員工，按比例分別評選出20__年公司勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者。評選工作要自下而上的進(jìn)行，重點(diǎn)要突出一線員工，并具有代表性。對評比勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績和表現(xiàn)，還要看本人在一年內(nèi)的各方面情況。對推薦出的勞動(dòng)模范、各分公司、各部門要進(jìn)行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經(jīng)查實(shí)后取消其評選資格。對評選出的勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者，公司將進(jìn)行隆重的表彰，給予頒發(fā)榮譽(yù)證書及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并組織勞動(dòng)模范進(jìn)行一次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇14
書法活動(dòng) 活動(dòng)主題：“揮毫潑墨，品茗觀瀾”書法系列體驗(yàn)活動(dòng)
活動(dòng)背景：
書法作為中國100元素之一的特色文化遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，一直被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。練習(xí)書法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。 為了使大奇山郡項(xiàng)目客戶群的生活更加豐富多彩，弘揚(yáng)中華書法文化，也為了展示書法藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步維護(hù)與擴(kuò)展大奇山郡的客戶群體，加大大奇山郡的品牌影響力，故特此邀請大奇山郡客戶群到訪項(xiàng)目售展中心現(xiàn)場體驗(yàn)書法系列活動(dòng)，開啟品質(zhì)尊貴的生活。
前期準(zhǔn)備:
1、宣傳：
2、物料：
3、布場：
具體活動(dòng)安排：
1、搜集書法相關(guān)請書法老師寫一些書畫作品，以供客戶欣賞
2、
1、安排書法或者國學(xué)講座，書法寫作技巧的講座
2、讓書法老師現(xiàn)場書寫，可以書寫客戶指定內(nèi)容
3、書法老師現(xiàn)場指導(dǎo)書寫方法，同時(shí)陳列筆墨紙硯，讓客戶自己親身體驗(yàn)書法
4、制作條橫幅或者對聯(lián)之類的，讓到場的客戶用毛筆簽名，簽名后可以現(xiàn)場贈客戶一本字帖或者毛筆之類的小贈品
5、將老師寫的書法作品包裝并贈與客戶
Ps：可以融入更多中國的元素：如放些古典音樂，現(xiàn)場品茶等等
可能需要的物品：
1、桌子
2、桌布
3、書畫毛氈
4、生宣紙
5、毛筆(品牌可由老師指定)
6、墨汁(品牌可由老師指定)
7、贈品若干
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)意義：
作文是反映學(xué)心世間，知識世間的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語文素養(yǎng)，通過習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會感恩。
三、競賽形式：統(tǒng)一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個(gè)欄目，某篇；文章對自己的教育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫讀后感或評論等。
四、參賽對象：
三、四年級每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。（請?jiān)撃昙壍恼Z文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處）
五、時(shí)間：12月14日至12月18日
六、閱卷教師：三四年級語文教師（時(shí)間：12月18日）
七、比賽方法：
本次競賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，由三四年級各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請參賽年級的語文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品，附表于總結(jié)。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇16
一.活動(dòng)目的:
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增強(qiáng)凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。
3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二.活動(dòng)時(shí)間:__年11月1日下午3:30。
三.活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場。
四.活動(dòng)內(nèi)容:
1.傳統(tǒng)項(xiàng)目:拔河。
2.趣味接力賽:搶收搶種
道具:桔子24個(gè)，盤子2個(gè)，花環(huán)12個(gè)。
方法:隊(duì)員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)
令下，播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā)，在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”，6個(gè)圓圈放完后，把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員，此隊(duì)員把前面播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn)，再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返，當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，以成績決定名次。
規(guī)則:“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。
在跑動(dòng)過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時(shí)2秒。
五.參加人員:全體教職工。
六.活動(dòng)形式:教職工按時(shí)到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊(duì)，每隊(duì)16人(正,付,保班原15人，一隊(duì)再加一人)
七.組織機(jī)構(gòu):組長吳江
成員左如璘(負(fù)責(zé)裁判，發(fā)令)鄧煥文(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào))
魏三妹(負(fù)責(zé)道具，獎(jiǎng)品)羅桂群(組織正班隊(duì)員)
王彬(組織付班隊(duì)員)袁玉華(組織保育隊(duì)員)
八.安全保障措施:對全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識。提前對活動(dòng)場所進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。
九.未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)意圖:
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富
幼兒園生活促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。
活動(dòng)對象:大班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)場地:湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園
活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈若干
活動(dòng)口號:“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”
活動(dòng)目的:為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動(dòng)項(xiàng)目的開展，讓學(xué)生都投入到健身的行列中，為書聲朗朗的校園增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點(diǎn)得更加絢麗!
活動(dòng)要求:
此次的活動(dòng)將分“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”和“呼拉圈向前轉(zhuǎn)”兩個(gè)部分。
l、為促進(jìn)全體參與，正式比賽前，各班有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”的表演，可采用集體表演，也可個(gè)別學(xué)生進(jìn)行表演。
(看哪個(gè)班會轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比，頒發(fā)“呼啦圈表演獎(jiǎng)”)
2、“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”之后，各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
四、活動(dòng)規(guī)則:
l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
2、從同一起點(diǎn)出發(fā)，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊向終點(diǎn)前進(jìn)，進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽。3、比賽前，呼啦圈放在起點(diǎn)線后面，選手站在呼啦圈里面，聽到發(fā)令聲響后，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來后向前出發(fā)。
4、前進(jìn)過程中呼啦圈不能掉下，否則被淘汰。
5、到達(dá)終點(diǎn)以腳過了終點(diǎn)線為準(zhǔn)。
6、比賽不分預(yù)賽和決賽，各組各取前15名作為優(yōu)勝者
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇17
按照x市勞動(dòng)和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動(dòng)的通知》（鄭勞社就業(yè)〔〕8號）要求，特制定本工作方案。
一、評選方法和步驟
開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽，按照層層選撥的原則，最終評選出x市充分就業(yè)示范社區(qū)、x市就業(yè)服務(wù)示范單位、x市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元、x市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。評選遵循下列程序和方法進(jìn)行。
1、11月26日—11月30日，各縣（市）區(qū)講評、總結(jié)本轄區(qū)活動(dòng)開展情況，完成評選工作，并將競賽活動(dòng)總結(jié)和選撥出的優(yōu)勝者的名單及主要事跡以書面形式及電子形式于12月5日前報(bào)市局勞動(dòng)就業(yè)處。
2、市局競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月20日前組織檢查考評組赴各縣（市）區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并將結(jié)果在勞動(dòng)保障網(wǎng)公示一周，xx年初擇機(jī)公布。
3、12月中、上旬，市政府組織對新增城鎮(zhèn)12萬人就業(yè)計(jì)劃完成情況進(jìn)行檢查考核，屆時(shí)，競賽活動(dòng)也被列入檢查考核內(nèi)容。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)與名額
1、充分就業(yè)示范社區(qū)。按照x市勞動(dòng)和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動(dòng)的通知》中相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評選。
2、就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元。執(zhí)行x市勞動(dòng)和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元評選活動(dòng)的通知》，并按要求組織評選。
3、就業(yè)服務(wù)示范單位。根據(jù)x市勞動(dòng)和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈x市完善公共就業(yè)服務(wù)就業(yè)功能工作方案〉有關(guān)問題的通知》，要求達(dá)到部頒《功能手冊》中對基本服務(wù)功能的描述。
4、公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。思想作風(fēng)硬、服務(wù)意識強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作成績優(yōu)、群眾反映好。被推薦者在市局組織的`檢查驗(yàn)收中，業(yè)務(wù)知識面對面考核成績優(yōu)秀者方可被授予x市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵稱號。
上述四項(xiàng)評選結(jié)果，每個(gè)縣（市）、區(qū)按每項(xiàng)一個(gè)推薦到市局，市局經(jīng)過檢查考評、公示，最終確定10個(gè)x市充分就業(yè)（示范）社區(qū)，10名x市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元，10個(gè)x市就業(yè)服務(wù)示范單位，10名x市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵，并進(jìn)行表彰。
三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
被表彰的單位和個(gè)人，由市勞動(dòng)保障局頒發(fā)榮譽(yù)證書，并分別給予一定金額的資金獎(jiǎng)勵(lì)，舉行全市就業(yè)再就業(yè)工作會議對獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人予以表彰。
四、要求
開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動(dòng)，是推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作新的嘗試，涉及面廣，政策性強(qiáng)，各縣（市）、區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把競賽活動(dòng)作為落實(shí)全年就業(yè)再就業(yè)工作的重要抓手，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，嚴(yán)格條件，保證競賽活動(dòng)公平、公正、公開、透明。評選過程嚴(yán)防弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其單位或當(dāng)事人參賽資格，并將追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇18
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年7月27日。上午8點(diǎn)---11點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
1、現(xiàn)場繪畫師生在青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心室內(nèi)進(jìn)行。
2、現(xiàn)場書法師生在青少年學(xué)生校外活動(dòng)樓前公園進(jìn)行。
三、參賽對象全縣各學(xué)校學(xué)生，教師。
四、人數(shù)要求每個(gè)組別類別的參賽學(xué)生數(shù)量不得多余3名，教師參賽數(shù)量不設(shè)上限
五、作品類別素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規(guī)格
1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。
2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴(yán)格，過大或過小的作品將不予受理】
七、作品要求
1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學(xué)校、班級、姓名、年齡、指導(dǎo)教師。
八、參賽組別
參賽學(xué)生分：幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現(xiàn)場書畫活動(dòng)所需用品自帶。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、每組別、類別分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，(加5分)二等獎(jiǎng)2名，(加3分)三等獎(jiǎng)3名，(加1分)優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(不加分)(如作品數(shù)量小于獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目，酌情評比)。
2、教師指導(dǎo)的學(xué)生作品被評為一等獎(jiǎng)的，該教師可評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：書畫大賽設(shè)縣直小學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、縣直中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、鄉(xiāng)小團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名，其余參與單位視作品數(shù)量及作品質(zhì)量可獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(根據(jù)參賽作品獲獎(jiǎng)情況評定)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的單位及獲得一、二、三等獎(jiǎng)的教師和學(xué)生，將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書，“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十二、截稿日期選送作品20__年6月24日(過期不予受理)。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)背景
為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識及深化科學(xué)生活認(rèn)識，營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。
二、活動(dòng)宗旨
豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展
三、組織方：
主辦方：校學(xué)生會
承辦方：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四，活動(dòng)對象：
全校師生
五、參賽對象及形式
全校學(xué)生
形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月11日 某點(diǎn)——某點(diǎn)
七、賽前準(zhǔn)備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知
(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。
(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷
(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考
八.活動(dòng)詳細(xì)流程：
1、初賽流程
1.比賽時(shí)間:3月某日
2.比賽地點(diǎn)：某號樓
3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進(jìn)行筆試
4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷
5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽
復(fù)賽流程：
1.比賽時(shí)間：3月某日日
2.申請一間多媒體教室
3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題
4.采取PPT現(xiàn)場答題形式，分為選擇(2分_5)、填空(2分_0)、主觀(5分_)三種題型，選擇、填空每題15秒，主觀3分鐘
5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收
6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷
7.按卷面成績，前10名進(jìn)入決賽
決賽流程：
賽前準(zhǔn)備：
1.比賽時(shí)間：3月某日
2.比賽地點(diǎn)
肯尼迪
3.邀請嘉賓
邀請團(tuán)委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任，所在班級輔導(dǎo)員，提前發(fā)送邀請函
4.邀請觀眾
邀請參賽選手所在班級出席比賽
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名 獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：2名 獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：3名 獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名 獲贈榮譽(yù)證書
6.服務(wù)人員安排(20人)
4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計(jì)分 1人收表 3人候補(bǔ) 1人活動(dòng)記錄
7.嘉賓席卡及嘉賓用水
8.現(xiàn)場拍照
9.選手抽簽定出場順序
比賽流程：
1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則
2.宣布比賽開始(3-5min)
2.選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人30-50s
第一輪選擇出擊
選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個(gè)題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)
4.第二輪 搶點(diǎn)追擊
選手同時(shí)舉牌回答A\B型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯(cuò)不扣分。
5.第三輪 才藝復(fù)活
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機(jī)會，得到現(xiàn)場觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。
5.第四輪 秒殺一切
每位選手有40秒答題時(shí)間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯(cuò)扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言
7.公布選手成績
8.頒獎(jiǎng)
9.主持人宣布比賽結(jié)束
10.活動(dòng)結(jié)束，嘉賓退場，聽眾退場
11.清理賽場校
九.經(jīng)費(fèi)核算：
十.賽后總結(jié)
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇20
為深入貫徹中省質(zhì)量提升行動(dòng)要求，進(jìn)一步提高廣大水利系統(tǒng)職工和水利工程建設(shè)從業(yè)主體及從業(yè)人員的質(zhì)量意識、安全生產(chǎn)意識，提升水利建設(shè)質(zhì)量管理水平，經(jīng)研究決定在全省水利系統(tǒng)開展水利工程質(zhì)量安全知識競賽活動(dòng)，制定以下工作方案。
一、競賽內(nèi)容
水利工程質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)管理等內(nèi)容。
二、范圍對象
全省水利系統(tǒng)干部職工，參與省內(nèi)水利建設(shè)項(xiàng)目的市場主體及從業(yè)人員。
三、起止時(shí)間
5月30日-6月10日，請登錄參加競賽。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。
1.個(gè)人獎(jiǎng)100名。一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)30名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)50名。
2.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名。根據(jù)各單位的組織情況、參賽人數(shù)及成績綜合評選。
3.對獲得組織獎(jiǎng)的市（區(qū)）水行政主管部門，在20__-20__年度水利建設(shè)質(zhì)量工作考核中加1-2分。對獲得組織獎(jiǎng)的市場主體記良好行為，并在陜西省水利建設(shè)市場主體信用信息管理平臺上公布。對參加答題且成績合格的從業(yè)人員，在水利施工企業(yè)“三類人員”考核中記4課時(shí)。對獲得個(gè)人名次和優(yōu)秀獎(jiǎng)的從業(yè)人員，在三類人員考核中加2-3分。
五、活動(dòng)要求
請各單位高度重視，積極發(fā)動(dòng)本地區(qū)、本單位干部職工參加競賽活動(dòng)，并以此為契機(jī)，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)水利工程建設(shè)質(zhì)量管理與安全生產(chǎn)管理相關(guān)知識，進(jìn)一步提高水利系統(tǒng)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為我省水利高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇21
一、活動(dòng)目的
推進(jìn)練兵比武活動(dòng)常態(tài)化制度化開展，持續(xù)鞏固窗口人員全覆蓋、人社業(yè)務(wù)全囊括、線上線下有機(jī)融合、社會知曉度不斷提高的良好局面。扎實(shí)培養(yǎng)一支政策通、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的高素質(zhì)人社干部隊(duì)伍，培樹更多“人社知識通”“業(yè)務(wù)一口清”。
二、活動(dòng)主題
練兵比武強(qiáng)技能，人社服務(wù)樹新風(fēng)。
三、參加范圍
各級人社窗口單位工作人員參加，實(shí)現(xiàn)部、省、市、縣（區(qū)）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）全覆蓋。鼓勵(lì)非窗口單位工作人員和社會公眾參加。
四、內(nèi)容與形式
（一）內(nèi)容。貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會精神，具體內(nèi)容涵蓋黨的基本路線、方針、政策和最新理論成果，就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保險(xiǎn)、人才人事、勞動(dòng)關(guān)系、綜合服務(wù)規(guī)范等方面，重點(diǎn)考察對人社法規(guī)政策理解運(yùn)用能力、解決問題能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。錄制發(fā)布“練兵比武案例視頻講座”“重點(diǎn)試題精講”等內(nèi)容，輔助學(xué)員更好理解掌握政策要義，做到“知其道求其效”。各地可結(jié)合工作實(shí)際和信息化建設(shè)情況，將業(yè)務(wù)經(jīng)辦系統(tǒng)操作能力納入范圍。
（二）形式
1.“日日學(xué)、周周練、月月比”
依托全國在線學(xué)習(xí)平臺，探索多樣化激勵(lì)措施，發(fā)動(dòng)人社系統(tǒng)干部職工自主學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)企事業(yè)單位、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會公眾了解學(xué)習(xí)人社政策。
對堅(jiān)持學(xué)習(xí)且效果良好的學(xué)員，由平臺分別給予“日日學(xué)之星”“周周練達(dá)人”和“月月比能手”稱號。
2.全國統(tǒng)一在線比試
20__年9月底前，部組織全國統(tǒng)一在線比試。每省50名選手參加：各省自主確定15名選手，另推薦100人名單，部通過隨機(jī)抽簽程序抽取35名選手。
參加統(tǒng)一在線比試的選手，應(yīng)同時(shí)符合下列條件：
（1）截至20__年8月31日，至少需獲得1次“日日學(xué)之星”稱號，“周周練”累計(jì)積分不低于1000分。
（2）未參加過各年度練兵比武省際邀請賽、區(qū)域賽（吉林賽區(qū)）、全國賽（含晉級賽、決賽，不包括20xx年度全國統(tǒng)一在線比試），未參加過20xx年度全國人社法治知識競賽（含晉級賽、決賽）。
（3）未獲得過全國“人社知識通”稱號。
各地要認(rèn)真審核自主確定和推薦的所有人員名單。如自主確定名單（15名）和被抽簽選中名單（35名）中出現(xiàn)不符合上述條件的，則取消該選手參賽資格且不再遞補(bǔ)。
全國統(tǒng)一在線比試個(gè)人成績排名全國前50的選手，授予全國“人社知識通”稱號；各省內(nèi)排名前3的選手，授予全國“崗位練兵明星”稱號（如與全國“人社知識通”重復(fù)，依次順延）。
部將建立練兵比武“能手庫”，主要包括20__年以來全國練兵比武賽事活動(dòng)有關(guān)獲獎(jiǎng)人員。鼓勵(lì)支持各省份建立本省練兵比武“能手庫”，相關(guān)信息可同步到部“能手庫”。
3.省內(nèi)技能比武
各省份可根據(jù)工作實(shí)際，綜合運(yùn)用線上比、現(xiàn)場比、工作中比等多種方式，開展多樣化技能比武活動(dòng)。鼓勵(lì)創(chuàng)新方式方法，借助各類媒體宣傳優(yōu)勢，探索打造群眾喜聞樂見、通俗易懂的技能比武電視欄目、知識競答等活動(dòng)，加強(qiáng)與企業(yè)群眾的交流互動(dòng)，增強(qiáng)人社政策法規(guī)、干部隊(duì)伍形象的社會宣傳效應(yīng)。
五、工作安排
20__年度練兵比武活動(dòng)自本方案公布之日起正式啟動(dòng)。
（一）修訂大綱題庫
1-2月份，部屬各單位修訂完善大綱和題庫。
3月底，公布新修訂的練兵比武大綱題庫（20__年版）。
8月底前，對練兵比武大綱進(jìn)行增補(bǔ)。
（二）崗位練兵
3月中下旬，部公布“日日學(xué)、周周練、月月比”活動(dòng)具體規(guī)則。
4月1日起，開展“日日學(xué)、周周練、月月比”活動(dòng)，活動(dòng)貫穿全年。
（三）比武活動(dòng)
1.省內(nèi)比武
各省份通過多種形式，組織開展省內(nèi)技能比武。活動(dòng)貫穿全年。
2.全國統(tǒng)一在線比試
8月底前，部公布統(tǒng)一在線比試規(guī)則；
9月初，各省份向部里報(bào)送自主確定的15名選手和100人推薦名單；
9月中旬，部組織抽簽并確定參賽選手名單；
9月底前，舉行全國統(tǒng)一在線比試。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)
特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)16名：按各省份全國統(tǒng)一在線比試團(tuán)體成績確定。
（二）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
1.全國“人社知識通”稱號50名：全國統(tǒng)一在線比試個(gè)人成績前50的選手。
2.全國“崗位練兵明星”稱號96名：全國統(tǒng)一在線比試各省內(nèi)排名前3的選手，每省3名，共計(jì)96名。
部為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌，為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書，并按規(guī)定發(fā)放獎(jiǎng)金。各地可按規(guī)定對獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、組織機(jī)構(gòu)
練兵比武活動(dòng)由部行風(fēng)辦會同法規(guī)司具體牽頭負(fù)責(zé)，部屬有關(guān)單位參加，負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推動(dòng)實(shí)施。
設(shè)立命題組、練兵組、賽務(wù)組、裁判組。
命題組由部行風(fēng)辦、法規(guī)司牽頭，部屬有關(guān)單位參加，負(fù)責(zé)練兵比武大綱和題庫的制定、修訂、完善、審核以及相關(guān)比賽試題命制等工作。
練兵組由部行風(fēng)辦、法規(guī)司會同事業(yè)中心牽頭，負(fù)責(zé)優(yōu)化完善全國在線學(xué)習(xí)平臺，組織“日日學(xué)、周周練、月月比”活動(dòng)。
賽務(wù)組由部行風(fēng)辦、法規(guī)司會同考試中心組成，負(fù)責(zé)全國統(tǒng)一在線比試組織實(shí)施工作。
裁判組由部屬有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加，負(fù)責(zé)對全國統(tǒng)一在線比試選手答題作出裁決。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇22
一、活動(dòng)標(biāo)題
xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間：即日起至20__年xx月xx日。
比賽時(shí)間：20__年xx月xx日下午14：00-17：30。
比賽地點(diǎn)：xx市兩館一樓A105室、一樓西會議室、一樓多功能廳。
三、活動(dòng)目的及意義
通過現(xiàn)場作文比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力，讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生寫作，沉浸于寫作，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。
四、活動(dòng)參與對象與分組
活動(dòng)參與對象：全市初中生。
七年級——九年級。
五、活動(dòng)流程
1、報(bào)名流程：
報(bào)名方式：xx市少年兒童圖書館微信平臺報(bào)名；現(xiàn)場報(bào)名。
報(bào)名需提交2寸照片一張，照片背后注明學(xué)生信息（姓名、學(xué)校年級班級及聯(lián)系方式）。
2、比賽流程：
參賽學(xué)生提前15分鐘入場，比賽開始后30分鐘，不允許入場。
比賽時(shí)間90分鐘，要求現(xiàn)場作文，作文題材、文體不限（如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等）。
評審?fù)瓿珊蟪煽儠趚x市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布
六、比賽要求
1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。
2、學(xué)生試卷要求寫作，語句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象；主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。
3、作品必須為原創(chuàng)作品。
七、評審標(biāo)準(zhǔn)
語句流暢、優(yōu)美20。
描寫生動(dòng)、形象20。
結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20。
主題鮮明，感情真摯10。
書寫工整，卷面整潔10。
與眾不同，新穎，有特色20。
總計(jì)100。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位，由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇23
一、活動(dòng)目的及意義：
禮記有云，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，又云“禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國，是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當(dāng)下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來講，就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)對他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風(fēng)貌，還能增進(jìn)與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識需要一個(gè)媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來充當(dāng)這個(gè)媒介。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月25日19:00—21:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓311，312教室
四、參賽對象：
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)單位：
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)
六、參賽事項(xiàng)：
(一)比賽形式：星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個(gè)組長到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過PPT答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組PK。五個(gè)人組成一組，以組為單位坐在一起。
(二)參賽方式：參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名，按時(shí)到教學(xué)樓311，312教室參加比賽。
(三)截止日期：20__年11月24日晚上21:00之前，請班長交給各班負(fù)責(zé)人。
七、參賽要求：
嚴(yán)禁考試作弊，考試前把手機(jī)關(guān)機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權(quán)，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
八、比賽準(zhǔn)備：
比賽之前活動(dòng)單位準(zhǔn)備題目，邀請計(jì)分人等工作人員。
九、比賽形式：
主持人介紹活動(dòng)背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則，然后比賽開始，比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)的組為一等獎(jiǎng)、次之為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，最后獲獎(jiǎng)情況會以短信的形式通知。
十、比賽流程策劃：
1、參賽選手提前二十分鐘入場。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則、作弊懲罰制度，各選手如果有問題，可以在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問;
3、比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束，參賽選手有序離開現(xiàn)場。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元
十三、負(fù)責(zé)人：
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇24
一、為促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識，暨兩會精神，保持黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團(tuán)知識競賽，活動(dòng)目的及意義在于通過活動(dòng)提高我院黨團(tuán)員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
二、組織部門：本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識競賽網(wǎng)免費(fèi)查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!
學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會
三、活動(dòng)日期：3月份
四、參賽隊(duì)伍：比賽為集體項(xiàng)目，以支部為單位組隊(duì)，每隊(duì)由三人組成
五、活動(dòng)形式：
比賽分初賽和決賽
初賽由各系團(tuán)總支籌辦，決出一支代表隊(duì)伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團(tuán)支部直接組隊(duì)參加決賽。
六、決賽題型
1.必答題：
每隊(duì)按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題)，答隊(duì)每題加10分，答錯(cuò)不扣分
2.搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊(duì)在限定的時(shí)間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯(cuò)扣10分
3.題：
每隊(duì)有2分鐘的時(shí)間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊(duì)伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進(jìn)入下一題作答。
4.選分題：
參賽隊(duì)選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等(10分、20分、30分、40分)，各參賽隊(duì)按照實(shí)際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊(duì)有2次選題機(jī)會。
5.風(fēng)險(xiǎn)題：
各參賽隊(duì)可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊(duì)開始，此環(huán)節(jié)只進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯(cuò)扣20分。答題時(shí)間為1分鐘，最后10秒計(jì)時(shí)員將提醒。
七、活動(dòng)流程
1.開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場，進(jìn)場時(shí)由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。
2.決賽
(1)必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)答5題，每題20秒，超時(shí)作答無分。
(2)搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時(shí)。選手舉牌。則此隊(duì)停賽一輪，題目答對得10分，答錯(cuò)扣10分，20秒作答(共有10道搶答題目)。
中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎(jiǎng)
(3)作答：每隊(duì)有兩分鐘時(shí)間答題，在兩分鐘時(shí)間答題。在兩分鐘內(nèi)參賽隊(duì)盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答的可放棄進(jìn)入下一題
(4)選答題：共進(jìn)行兩個(gè)循環(huán)。各隊(duì)選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時(shí)間限為20秒，答題剩余時(shí)間為10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提醒選手。每一輪每個(gè)隊(duì)只選一個(gè)級別。兩輪不能選相同的級別。
(5)風(fēng)險(xiǎn)題：各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開始，比賽只進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯(cuò)扣20分。比賽答題時(shí)間為1分鐘，最后10秒計(jì)時(shí)員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進(jìn)行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個(gè)仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁)
3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識競賽網(wǎng)免費(fèi)查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!
統(tǒng)計(jì)各支部所得分?jǐn)?shù)，確定名次。記分時(shí)間安排一個(gè)表演節(jié)目
4.頒獎(jiǎng)
屆時(shí)將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位：辦公室
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)10人，每隊(duì)主力隊(duì)員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊(duì)
綜合部、技改部、財(cái)務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊(duì)。
第2代表隊(duì)
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊(duì)
第3代表隊(duì)
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊(duì)
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊(duì)
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊(duì)
第5代表隊(duì)
生產(chǎn)部制漿車間代表隊(duì)
第6代表隊(duì)
生產(chǎn)部動(dòng)力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊(duì)
獎(jiǎng)品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動(dòng)安排：
1、序言。各隊(duì)介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20__年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊(duì)必答。選擇題每隊(duì)1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊(duì)表演節(jié)目
6、抽出一個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊(duì)晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)
9、請6號代表隊(duì)李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊(duì)郭平演唱《....》
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)
13、請2號代表隊(duì)演出小品《打針》
14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
15、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊(duì)聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊(duì)1道，每題30、20、10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)
18、請5號代表隊(duì)林建偉演唱《流淚》
19、頒獎(jiǎng)。
20、競賽結(jié)束。
九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成
組長：負(fù)責(zé)資金保證。
副組長：負(fù)責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)
成員：負(fù)責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場布置。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇25
一、總體要求
通過組織“慶七一、學(xué)黨章”知識競賽這種生動(dòng)活潑的形式，進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部更加全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章，進(jìn)一步增強(qiáng)“做合格黨員、當(dāng)干事先鋒”的意識。
二、競賽內(nèi)容
競賽內(nèi)容以《中國共產(chǎn)黨章程》和黨史為主。
三、競賽形式
1、競賽采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式。參賽隊(duì)以管區(qū)為單位組成，共八支隊(duì)伍，每隊(duì)4名隊(duì)員。
2、現(xiàn)場知識擂臺賽采取必答題和搶答題兩種形式。
其中必答題2輪共64題(8個(gè)參賽隊(duì)中每位隊(duì)員必答2道題，每題10分)，答對得分，答錯(cuò)不扣分;搶答題10題(每題20分)，答對得分，答錯(cuò)扣分。
3、參賽隊(duì)隊(duì)號順序?yàn)?—8，由抓鬮決定。
各參賽隊(duì)的答題順序?yàn)?-4號選手(序號自己商定)，必答題按1-8隊(duì)中1-4號選手的排列順序答題。
4、競賽開始，每隊(duì)基本分?jǐn)?shù)為100分，在答題過程中，根據(jù)題目分值答對加相應(yīng)分值，答錯(cuò)減相應(yīng)分值;必答題在20秒內(nèi)，必須開始作答，否則扣相應(yīng)分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。
四、參賽單位及人員
參賽隊(duì)以管區(qū)為單位組成，共八支隊(duì)伍，每隊(duì)4名隊(duì)員。參賽人員應(yīng)有較高的政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念，儀表端莊大方，說普通話，語言表達(dá)準(zhǔn)確明白。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
知識競賽獎(jiǎng)項(xiàng)按最后總分設(shè)置一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)5個(gè)。
六、競賽要求
知識競賽要遵循公開、公正、公平的原則，努力使知識競賽活動(dòng)成為黨員干部樂于接受，喜于參與的活動(dòng)，這次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大，各位組長要加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把知識競賽活動(dòng)與組織黨員學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章結(jié)合起來，與落實(shí)“兩學(xué)一做”專題教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇26
為深入貫徹中省有關(guān)質(zhì)量提升行動(dòng)要求，全面加強(qiáng)水利工程建設(shè)質(zhì)量管理，根據(jù)省水利廳《關(guān)于開展20__年度水利工程質(zhì)量提升活動(dòng)暨水利工程質(zhì)量安全知識競賽的通知》（陜水建發(fā)〔20__〕51號）文件要求，結(jié)合全市水利系統(tǒng)實(shí)際，決定在全市開展水利工程質(zhì)量提升活動(dòng)暨質(zhì)量安全知識競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會精神、省委十三屆十次全會和全省水利工作會議精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，提升水利建設(shè)質(zhì)量總體水平，推動(dòng)我市水利工程建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）組織參加質(zhì)量安全知識競賽。組織參加省水利廳舉辦的20__年度水利工程質(zhì)量安全知識競賽，具體安排見附件《20__年度水利工程質(zhì)量安全知識競賽工作方案》，提高水利建設(shè)從業(yè)人員的質(zhì)量安全意識。
（二）組織質(zhì)量管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織對全市水利系統(tǒng)建設(shè)管理人員進(jìn)行水利工程建設(shè)及質(zhì)量安全管理等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升水利建設(shè)管理人員業(yè)務(wù)能力和水平。
（三）開展質(zhì)量安全隱患排查。組織在建水利工程質(zhì)量隱患大排查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題隱患限期整改，對嚴(yán)重質(zhì)量問題的責(zé)任單位按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。
（四）推進(jìn)工程建設(shè)質(zhì)量飛檢。委托有資質(zhì)的水利工程質(zhì)量檢測單位隨機(jī)抽取在建水利工程的原材料、中間產(chǎn)品和實(shí)體質(zhì)量開展飛檢，促進(jìn)工程參建單位嚴(yán)格按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和圖紙施工，進(jìn)一步加強(qiáng)工程實(shí)體質(zhì)量。
三、活動(dòng)要求
本次質(zhì)量提升活動(dòng)暨水利工程質(zhì)量安全知識競賽實(shí)施情況納入全市年度水利建設(shè)質(zhì)量工作考核評分體系。各單位一要高度重視，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際制定方案，多形式開展質(zhì)量提升宣傳活動(dòng)，確保各項(xiàng)要求落實(shí)落細(xì)取得實(shí)效；二要積極動(dòng)員本單位干部職工及所轄在建工程參建單位相關(guān)人員踴躍參加，爭取獲得優(yōu)秀成績，并于6月13日前將參賽情況報(bào)市水務(wù)局建設(shè)監(jiān)督科。三要梳理質(zhì)量管理工作中的做法經(jīng)驗(yàn)、存在問題及建議意見，總結(jié)質(zhì)量提升活動(dòng)情況，于10月26日前報(bào)市水務(wù)局建設(shè)監(jiān)督科。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇27
一、活動(dòng)背景
為了深入貫穿新消防法，全面普及消防知識，進(jìn)一步提全校師生的防火減災(zāi)意識，確保教育教學(xué)的順利展開，按照上級消防部門要求，經(jīng)學(xué)校決定，定于10月23日下午舉辦小學(xué)生消防知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、為了讓同學(xué)們了解和普及消防知識，在全校掀起普及安全知識的熱潮;
2、給學(xué)生一個(gè)鍛煉的平臺，讓他們更早的適應(yīng)學(xué)校生活;
三、活動(dòng)主題
“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”
四、活動(dòng)時(shí)間
201_年10月23日下午2點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校中院
六、參賽對象：
學(xué)校一至六年級學(xué)生，每支代表隊(duì)三名成員。
七、參賽報(bào)名方法
由各班主任推薦參賽人員
八、競賽流程與規(guī)則：
1.必答題：
①要求各參賽隊(duì)按規(guī)定順序依次回答問題，可由隊(duì)伍內(nèi)任意成員回答;
②選手答題時(shí)，說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。60秒。某一隊(duì)員答題時(shí)，其他隊(duì)員不得提醒;
③在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答對可得10分，答漏酌情和答錯(cuò)不扣分。
2、搶答題
①要求在主持人念完題目，宣布“開始”之后，才可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊(duì)后，由該隊(duì)1名代表答題，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充和糾錯(cuò);
②選手答題時(shí)，說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。30秒。③在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對1題加10分，答錯(cuò)扣10分，并由主持人公布正確答案。
④若違規(guī)搶答，則取消該隊(duì)本題答題資格，并扣除該隊(duì)10分，由其他參賽隊(duì)繼續(xù)搶答其他題目;
3、風(fēng)險(xiǎn)題
①包括10分、20分、30分三個(gè)檔次，各參賽隊(duì)在每次答題時(shí)可根據(jù)場上形勢和本隊(duì)實(shí)力選取;
②要求各隊(duì)派1名代表答題，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充;
③選手答題時(shí)，說完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。60秒;④在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對，按該題的分值給分，答錯(cuò)或答不全則按相應(yīng)分值扣分。
九、活動(dòng)流程
一.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊(duì)
二.主持人宣讀競答規(guī)則
三.主持人公布必答題規(guī)則后，開始進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，參賽選手回答不出或不全的，觀眾可進(jìn)行補(bǔ)充
四.主持人公布搶答題規(guī)則后，進(jìn)行搶答題環(huán)節(jié)
五.宣布晉級隊(duì)伍名單
十、工作安排
1、政教處負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)伍;
2、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的紀(jì)律維持;
3、主席團(tuán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作;
4、其他部門沒有課的應(yīng)該在比賽前到會場協(xié)助各部門的工作。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇28
新學(xué)期，新生活，長校校園生活將更加豐富多彩。本學(xué)期小型體育競賽將再度拉開帷幕。請各個(gè)班級做好準(zhǔn)備，積極參與。
9月份
參加項(xiàng)目：投籃比賽
參加對象：五年級
參加人數(shù)：每班10名（5男5女）
比賽辦法：籃下投籃，投籃地點(diǎn)自定，計(jì)時(shí)一分鐘，投進(jìn)幾個(gè)得幾分。班級得分為個(gè)體得分的總和。
名次：前團(tuán)體三名
參加項(xiàng)目：迎面接力賽
參加對象：一年級
參加人數(shù)：每班20名（10男10女）
比賽辦法：每班男女各排成一列縱隊(duì)。分別相對站在距離30米的兩個(gè)起點(diǎn)后，聽到命令后先由男生跑出，并跑到女生處與女生擊掌接力，女生跑出，直到所有隊(duì)員都完成比賽。
比賽規(guī)則：1、起跑動(dòng)作不限，自選。
2、擊掌后才能跑出。
名次：取前三名
10月份
參賽項(xiàng)目：搬運(yùn)工
參賽年級：四年級
參賽人數(shù)：每班男女各15名
參賽辦法：用羽毛球拍將指定地點(diǎn)的壘球放在指定的籮筐里，起點(diǎn)與終點(diǎn)距離為20米。
比賽規(guī)則：1、每人一次運(yùn)送壘球一個(gè)。
2、中途不得將壘球掉落，如掉落，需撿回壘球到起點(diǎn)從新開始。
3、接力時(shí)應(yīng)在起點(diǎn)后接力。
名次：取前三名
參加項(xiàng)目：腳斗士大賽（斗雞）
參加對象：三年級
參加人數(shù)：每班男女各四個(gè)
比賽方法：比賽以單淘汰的形式進(jìn)行，單局決勝，半決賽開始三局兩勝。直至決出前6名，團(tuán)體名次以個(gè)人得分相加作為最后總分，第一名7分、第二——六名分別為5、4、3、2、1，第七第八名為0。5分。
規(guī)則：比賽中雙手必須扶住腳，不得推、拉、用頭撞擊對手，違規(guī)者判負(fù)。一局比賽也不得換腳，除支撐腳之外的另一腳也不得落地或踩在支撐腳上。
11月份
參賽年級：六年級
參賽項(xiàng)目：跳長繩大賽
參賽人數(shù)：每班12名（6男6女）
參賽辦法：1、比賽時(shí)間為兩分鐘，兩分鐘內(nèi)跳躍的個(gè)數(shù)為班級得分；
2、甩繩同學(xué)之間的距離為4米以上。
名次：前兩名
參賽年級：二年級
參賽項(xiàng)目：夾球跳迎面接力賽
參賽人數(shù)：每班男女各10名
參賽辦法：每班男女各排成一隊(duì)分別站在相距20米的'兩個(gè)起點(diǎn)，“開始”后，先由男生夾球。最先完成的獲勝。
比賽規(guī)則：1、中途掉球后，哪里掉哪里從新開始。
2、必須起點(diǎn)后進(jìn)行接力。
3、夾球部位為腿或腳均可，自選。
名次：取前三名
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇29
一、前言
為營造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧經(jīng)職全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，石家莊經(jīng)濟(jì)職職業(yè)學(xué)院外語翻譯系學(xué)生會特舉辦本屆大賽，為更多有才藝的同學(xué)提供一個(gè)展示平臺。
二、活動(dòng)名稱
石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院外語翻譯系20__年現(xiàn)場書法大賽
三、活動(dòng)主題
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光傳承書法風(fēng)采促進(jìn)交流合作共創(chuàng)魅力校園
四、活動(dòng)宗旨
發(fā)揚(yáng)中華國粹健全身心發(fā)展提升生活品位加強(qiáng)校際聯(lián)誼
五、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，加強(qiáng)新生們的交流與合作，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)，審美情趣，特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺以便促進(jìn)書法方面有愛好的同學(xué)老師間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣，為展現(xiàn)我系良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺。
六、活動(dòng)時(shí)間
20年10月29日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
四樓繪圖室
八、活動(dòng)觀眾
1、外語翻譯系大一全體學(xué)生
2、積極參與活動(dòng)的其他系大一學(xué)生
3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學(xué)生以及老師
4、外語翻譯系學(xué)生會所有工作人員
九、活動(dòng)項(xiàng)目
硬筆書法類：(十六開方格紙書寫)，字體不限。
軟筆書法類：(四尺生宣三開)，字體不限。
十、活動(dòng)要求
1、參賽應(yīng)是軟筆書法或硬筆書法作品，主題明確，內(nèi)容積極，健康向上。
2、毛筆書法作品不超過4尺，硬筆書法作品不超16開紙。
十一、主辦單位及承辦單位
石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院外語系學(xué)生會
十二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、宣傳部：
(1)在教學(xué)樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由宣傳部制作并開展大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加書法比賽。
(2)向校內(nèi)各大媒體如：廣播站、貼吧作出宣傳。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽時(shí)所需的文字文章。
3、秘務(wù)部：負(fù)責(zé)發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他院系的老師的來觀者。(若有贊助方也一并邀請前來觀看)
4、外聯(lián)部：積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助。
5、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場書法比賽的流程梳理。
6、體育部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所需的物品。
7、生活部：購買比賽所需的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。
8、組織部：提供比賽主持人，要求語言表達(dá)能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力好，形象氣質(zhì)佳，以及維持現(xiàn)場秩序。
十三、活動(dòng)開展階段
1、現(xiàn)場布置：
(1)組織部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
(2)組織部與體育部進(jìn)行現(xiàn)場布置。
(3)體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。
(4)秘務(wù)處負(fù)責(zé)相機(jī)的保管。
(5)由學(xué)習(xí)部前半小時(shí)組織觀看同學(xué)入場。
(6)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)場內(nèi)秩序，保證比賽正式開始。
(7)由組織部負(fù)責(zé)對比賽的最后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等比賽開始
2、中午12：00準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布現(xiàn)場書法比賽開始。
3、比賽過程中，由秘務(wù)部拍照，學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、體育部維持秩序。
十四、評選結(jié)果在一周內(nèi)公示，展示獲獎(jiǎng)作品并頒獎(jiǎng)。
十五、后續(xù)工作
1、由外聯(lián)部和體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、宣傳部對本次活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天的報(bào)道，增強(qiáng)影響力。
3、生活部負(fù)責(zé)比賽后打掃工作。
備注：
一、若報(bào)名人數(shù)太少，則要更加深入動(dòng)員，進(jìn)入寢室等進(jìn)行廣泛宣傳。
二、若有人筆墨等未帶，可視情況即時(shí)處理，預(yù)備筆墨等用品。
三、各類設(shè)備有替代品并確保能夠正常工作。
四、安排一組機(jī)動(dòng)人員，負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的紀(jì)律以及相關(guān)緊急情況的處理，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
外語翻譯系
20、
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇30
為落實(shí)《XX市教育局關(guān)于xx學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步提升我市閱讀活動(dòng)的成效，提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，決定舉辦全市中小學(xué)生作文競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
讀寫相生，提升素養(yǎng)
二、參賽對象
全市六年級、八年級、高二年級學(xué)生
三、競賽實(shí)施程序
（一）預(yù)賽
10月20日前為預(yù)賽階段，由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
（二）決賽
1.名額分配
各中心校、市直學(xué)校按分配名額（見附件1）選拔學(xué)生參加決賽，將學(xué)生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報(bào)名表（見附表2）紙質(zhì)稿上報(bào)市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱。
2.時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間：10月30日
寫作時(shí)間：10：00—11：00，共60分鐘
決賽地點(diǎn)：各單位自行安排，保證學(xué)生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目
試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點(diǎn)到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。
4.試卷運(yùn)送
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標(biāo)明單位、學(xué)段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實(shí)信息，可用代替。
五、評卷
由市教研室組織評委進(jìn)行網(wǎng)上評閱。評分標(biāo)準(zhǔn)見附件3。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
七、要求
1.各單位要高度重視本次競賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽，做好相關(guān)工作，確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級教師與學(xué)生同寫作文，以增強(qiáng)寫作指導(dǎo)的有效性。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇31
為進(jìn)一步提高全體收費(fèi)人員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，著力提升員工綜合素質(zhì)，豐富員工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體凝聚力，構(gòu)筑“更暢通、更便捷、更安全、更優(yōu)質(zhì)、更和諧”的收費(fèi)“窗口”，以實(shí)現(xiàn)“提高技能、鍛煉隊(duì)伍、選拔人才、樹立典型”為目標(biāo)，努力推進(jìn)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全司范圍開展收費(fèi)技能大比拼活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、基本原則
此次技能比武活動(dòng)要堅(jiān)持“立足崗位、面向基層、全員參與、注重實(shí)效”的原則、堅(jiān)持“公平、公正、競爭”的原則、堅(jiān)持理論與實(shí)際結(jié)合的原則、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面全面提高的原則統(tǒng)籌兼顧，全面推進(jìn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立昌泰公司收費(fèi)技能大比拼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：聶建春
副組長：華捷
成員：潘平、楊文慶、明長春、孫新忠、汪山、文思軍、唐慶林、鄧作誠、謝兵、馬小文、章徵順、王力青
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司收費(fèi)部。
組長：潘平
成員：章蓉、涂潤琪、宋樹華、蔡志榮、羅衛(wèi)民、劉凱
辦公室具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)和組織工作。
三、比武形式
大比武活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
（一）收費(fèi)規(guī)范化展示（占35分）。
每隊(duì)派8名隊(duì)員參加（須含男女）。集體演示收費(fèi)窗口規(guī)范化服務(wù)流程和禮儀，必須完成設(shè)定的規(guī)定動(dòng)作，即按照“形象展示→交接班準(zhǔn)備→入口崗?fù)び汀隹趰復(fù)び汀钡攘鞒讨鹨贿M(jìn)行，也可以有自選動(dòng)作，并自行編排動(dòng)作銜接與背景音樂。此項(xiàng)可加分（加分分值控制在5分之內(nèi)）。由評委評分，去除最高分和最低分取平均分為最后得分。展示時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。
要求：著裝佩掛統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)好；面容發(fā)飾符合要求，精神面貌好；禮儀動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，優(yōu)美自然；面部表情自然大方，微笑不做作；動(dòng)作編排連貫新穎，有感染力。
（二）業(yè)務(wù)知識競賽（占35分）
考核內(nèi)容：參賽隊(duì)伍選派3人參加，業(yè)務(wù)知識包含收費(fèi)政策法規(guī)、收費(fèi)系統(tǒng)知識和收費(fèi)崗位職責(zé)，分為必答、搶答及風(fēng)險(xiǎn)題三部分，具體規(guī)則附后，根據(jù)得分排名，第一名至第八名分別得35分至28分。
（三）收費(fèi)操作技能競賽（占30分）
考核內(nèi)容：現(xiàn)場模擬收費(fèi)過程中真實(shí)情景，包含收費(fèi)突發(fā)事件的處理、緊急事件的處置及其他復(fù)雜的收費(fèi)事件。參賽隊(duì)伍通過抽勾確定所要現(xiàn)場演練的情景，比賽隊(duì)員中必須有一人負(fù)責(zé)對現(xiàn)場操作情況進(jìn)行講解。
四、具體活動(dòng)時(shí)間安排
初步定于7月26日早上8：30在養(yǎng)護(hù)中心大禮堂舉行（如遇特殊情況，將另行通知）。
8：45—9：00抽簽
9：00—10：00禮儀展示
10：00—11：00業(yè)務(wù)知識競賽
11：00—12：00收費(fèi)操作技能競賽
五、相關(guān)要求
1、各單位要高度重視，積極參與，確保實(shí)效，圍繞公司收費(fèi)技能大比拼，開展相關(guān)勞動(dòng)競賽活動(dòng)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀收費(fèi)隊(duì)伍。
2、各參賽小組必須由所站分管收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊(duì)，各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在比武開始前15分鐘到比武地點(diǎn)，抽簽決定大比武各環(huán)節(jié)的出場順序（只抽一次簽），沒有按時(shí)到達(dá)將被取消參賽資格。
3、各參賽隊(duì)要做到講文明，守紀(jì)律，聽從指揮，服裝整齊。
4、場上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交評委會，評委會享有最終裁決權(quán)。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
對獲得收費(fèi)技能大比拼各項(xiàng)活動(dòng)比賽前三名的優(yōu)秀小組進(jìn)行通報(bào)表彰，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、其它
活動(dòng)結(jié)束，公司從各參賽隊(duì)中選拔優(yōu)秀人員集中培訓(xùn)、訓(xùn)練，以良好的精神面貌迎接集團(tuán)公司組織的收費(fèi)崗位大比武活動(dòng)。
詩詞競賽活動(dòng)方案 篇32
為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力，增強(qiáng)思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號)的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下:
一、征文比賽活動(dòng)的主題
征文以“、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來的發(fā)展歷程，結(jié)合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，增強(qiáng)踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。
二、征文比賽活動(dòng)的參賽對象
20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生，歡迎其他學(xué)生參加。
三、征文比賽活動(dòng)的時(shí)間安排
9月30日前任課教師將比賽活動(dòng)方案通知到各個(gè)教學(xué)班級，組織班級學(xué)生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關(guān)專家評審。
四、征文比賽活動(dòng)的要求
1.題目自擬，內(nèi)容緊扣主題，語言生動(dòng)。
2.征文形式靈活，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于1500(詩歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。
3.征文須為作者本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，違者取消評獎(jiǎng)資格。
4.文章用A4紙打印，標(biāo)題為微軟雅黑小二號加粗，正文為微軟雅黑四號，單倍行距，題目下面注明分院、班級、姓名。
五、征文比賽活動(dòng)的參賽方式
1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級為單位，每個(gè)教學(xué)班級選送3至5篇優(yōu)秀稿件。
2.任課教師完成稿件初審后，請于11月16日前將任教班級的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師，并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中，紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師，聯(lián)系電話000000。
六、征文比賽活動(dòng)的評獎(jiǎng)辦法
征文比賽本著公平、公正、公開的原則，由邀請有關(guān)專家對各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評選，最終評出一、二、三等獎(jiǎng)。