關(guān)于教師節(jié)的策劃方案（精選32篇）

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，評(píng)選表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的.干部、教師，現(xiàn)制定表獎(jiǎng)方案如下：

　　一、評(píng)選項(xiàng)目及數(shù)量

　　x區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名

　　二、評(píng)選范圍

　　區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師，其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生。

　　三、評(píng)選條件

　　1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公德，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在師生中享有較高的聲譽(yù);

　　2、全面貫徹國(guó)家的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，教育教學(xué)成果顯著;

　　3、熱愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，受到學(xué)生的擁護(hù)和歡迎;

　　4、堅(jiān)持真理，崇尚科學(xué)，為人師表，語(yǔ)言規(guī)范健康;

　　5、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有顯著成績(jī)。

　　6、五年內(nèi)評(píng)過(guò)區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的，本次原則上不再參評(píng)。在評(píng)定優(yōu)秀教師時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師。優(yōu)秀教育工作者(含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))每校限報(bào)1人或不報(bào)。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、教育局下達(dá)評(píng)選數(shù)額

　　教育局依據(jù)學(xué)校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額，將數(shù)額下達(dá)到各單位。

　　2、學(xué)校等額推薦

　　各單位根據(jù)教育局下達(dá)的指標(biāo)數(shù)額在校內(nèi)進(jìn)行評(píng)選，同等條件下要優(yōu)先考慮班主任教師和勇挑重?fù)?dān)的教師。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后，將本校擬評(píng)人選名單在校內(nèi)公示，無(wú)異議后，等額上報(bào)擬評(píng)人眩

　　3、教育局審核通過(guò)

　　各校上報(bào)的人選經(jīng)局務(wù)會(huì)討論通過(guò)后，確定為xx年x區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)，填報(bào)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表，在教師節(jié)期間予以表彰。

　　優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評(píng)選數(shù)量詳見(jiàn)附表。

　　五、評(píng)選要求

　　1、各單位要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進(jìn)行廣泛宣傳。

　　2、要充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)工作透明度，要在群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論確定推薦人眩

　　3、被推薦人員名單，要在單位公示后再行上報(bào)。

　　六、上報(bào)材料時(shí)間安排

　　被推薦的x區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報(bào)《x區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎(jiǎng)匯總表于9月20日?qǐng)?bào)人事科，同時(shí)報(bào)匯總表的電子稿。

　　七、表獎(jiǎng)辦法

　　教師節(jié)期間頒發(fā)證書(shū)，相關(guān)材料存入個(gè)人檔案。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節(jié)前夕

　　三、活動(dòng)安排

　　1、“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話；

　　2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

　　3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。

　　4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

　　會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）

　　學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）

　　四、會(huì)中

　　1.開(kāi)場(chǎng)

　　主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)！

　　2.朗誦

　　然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

　　3.交流

　　在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。

　　4.表演

　　教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

　　5.尾聲

　　在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭�——學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日快樂(lè)！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　花滿校園語(yǔ)成蹊

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

　　四、活動(dòng)時(shí)b間

　　9月x日——9月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx幼兒園

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

　　2.第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3.第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇4

　　為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開(kāi)展慶祝第34個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9月1日——9月15日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

　　（一）組織參加慶祝活動(dòng)

　　1、組織參加9月6日下午2：40在劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。

　　參加人員：學(xué)校部分行政等位教師。

　　月10日上午學(xué)校開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。（工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花、獻(xiàn)詩(shī)）

　　月8日晚上慶祝教師節(jié)工會(huì)小組活動(dòng)。

　　月8日賀卡慰問(wèn)退休教師。

　　（二）師德學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹(shù)立新區(qū)教師良好形象，營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時(shí)間另定）

　　（三）教育宣傳活動(dòng)

　　1、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開(kāi)展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、快樂(lè)工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍。

　　2、開(kāi)展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過(guò)LED字幕滾動(dòng)，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。

　　3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、感受教師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

　　活動(dòng)打算：

　　1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫(huà)冊(cè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　制作小禮物送給老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒、學(xué)習(xí)愛(ài)好

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？

　　（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)凇⒏墒裁矗坷蠋熢谧鍪裁矗磕銈兊男那槭窃趺礃拥模繛槭裁从挚鞓?lè)有快樂(lè)？

　　3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小朋友做了、哪些事情？

　　4、除了、班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過(guò)你？

　　（三）討論：老師把愛(ài)都給了、小朋友們，小朋友們?cè)凇⒗蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢？

　　幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)[給老師的愛(ài)]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：

　　（1）老師怎么了、？為什么會(huì)咳嗽？

　　（2）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？

　　（3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？

　　（四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)

　　1、在、教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢？（說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇6

　　一、主題：

　　幸福成長(zhǎng)在二幼

　　二、參加人員：

　　延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月9日下午4:00

　　四、目標(biāo)

　　1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

　　2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

　　2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

　　3.“二幼我幸福的家”牌子

　　4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

　　5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳

　　6.各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專題片、贈(zèng)書(shū)專題片等一律刻錄成光盤(pán)，并提前是音響

　　7.鮮花1束

　　8.《追求者的足跡》130本

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　4:00——5:30

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃摇��?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20__年的教師節(jié),充分激發(fā)教師愛(ài)教、樂(lè)教、教師育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　第二周

　　三、活動(dòng)組織

　　學(xué)生處、團(tuán)委

　　四、活動(dòng)安排

　　1、主題宣傳活動(dòng)

　　通過(guò)各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。(總負(fù)責(zé)人：)

　　(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專欄及畫(huà)面。完成時(shí)間：9月9日之前。(負(fù)責(zé)人：)

　　(2)啟動(dòng)校園廣播進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人：、學(xué)生會(huì))

　　要求：

　　①開(kāi)通慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容：尊師歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件、先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡等。

　　②學(xué)生會(huì)開(kāi)展以“慶祝教師節(jié)”為主題的倡議活動(dòng)。

　　(3)利用學(xué)校LED大屏幕對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行個(gè)人事跡報(bào)道。(負(fù)責(zé)人：)

　　要求：

　　①整理各類先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的文字材料以及圖片,制作成ppt.

　　②利用學(xué)校大屏幕,對(duì)學(xué)校先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳,時(shí)間為第二周。

　　(4)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：校門(mén)口懸掛熱烈慶祝教師節(jié)的橫幅。(負(fù)責(zé)人：)

　　(5)班刊宣傳評(píng)比活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：各班主任)

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節(jié)的班刊。

　　②學(xué)生處組織檢查評(píng)比。

　　2、學(xué)生感恩活動(dòng)

　　(1)組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福和感恩之情。(負(fù)責(zé)人：、)

　　要求：發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)教師節(jié)祝福語(yǔ),每班征集優(yōu)秀作品三個(gè)將在LED大屏幕上滾動(dòng)播放。

　　(2)“老師,我想對(duì)您說(shuō)”校園留言活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：、學(xué)生會(huì))

　　要求：

　　①第二周,學(xué)生會(huì)為向每班分發(fā)小卡片,將感謝師恩的祝賀詞寫(xiě)卡片上,各班同學(xué)利用課余時(shí)間,將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上。

　　②學(xué)生處老師負(fù)責(zé)在學(xué)校宣傳欄處,準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)版塊。(負(fù)責(zé)人：)

　　(3)9月9日下午主題班會(huì)課：班主任組織“感恩老師”主題班會(huì)。(班主任)

　　(4)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的問(wèn)候語(yǔ)起立向老師問(wèn)好。(負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng))

　　3、舉辦書(shū)畫(huà)展覽

　　組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)和賀卡作品展(負(fù)責(zé)人：)

　　要求：

　　①每班上交書(shū)法、繪畫(huà)、賀卡分別各5件以上。

　　②第二周在校園下操場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)放展覽活動(dòng)。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇8

　　根據(jù)市教科局20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排，我校節(jié)目《彩色牽牛花》參加市20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)文藝彩排和演出活動(dòng)，為確保此次活動(dòng)的安全順利，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此安全預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：李云攀

　　副組長(zhǎng)：趙立新、趙文建

　　成員：夏引進(jìn)、袁雙及相關(guān)班級(jí)班主任老師

　　二、落實(shí)措施、防患未然

　　1、精心組織，對(duì)參加演出的學(xué)生，在彩排和演出的前帶隊(duì)教師要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并作好登記。各班班主任老師對(duì)參加演出的學(xué)生要加強(qiáng)安全教育，如學(xué)生有事、生病要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告請(qǐng)假。

　　2、要全方位做好學(xué)生的安全教育工作。對(duì)參加演出的學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　一是要注意交通安全，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，和相關(guān)教師負(fù)責(zé)學(xué)生安全往返。

　　二是要注意演出活動(dòng)安全。演出前，要向?qū)W生講清演出活動(dòng)的相關(guān)事宜，要教育學(xué)生要聽(tīng)從指揮，在活動(dòng)期間，按照指定位置就座，文明觀看，不得擅自離開(kāi)觀看場(chǎng)地。

　　三是做防暑工作，由于天氣比較炎熱，帶夠充足的水，能及時(shí)解渴。

　　3、學(xué)校要將學(xué)生參加彩排和演出的情況，以書(shū)信告知學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的安全管理要求家長(zhǎng)的支持配合。

　　三、突發(fā)事件處置

　　1、活動(dòng)期間如出現(xiàn)暈倒等突發(fā)事件，先進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理，就近醫(yī)院醫(yī)治。

　　2、演出場(chǎng)地之外出現(xiàn)突發(fā)事件，帶隊(duì)老師要立即采取果斷措施進(jìn)行處理。處理有困難的，屬于醫(yī)療急救方面的突發(fā)事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故方面的`突發(fā)事件，要立即撥打122電話；屬于火災(zāi)方面的突發(fā)事件，要立即撥打119電話；屬于其他方面的突發(fā)事件，要立即撥打110電話。

　　3、演出活動(dòng)中，如果出現(xiàn)各種不可預(yù)知的緊急情況，由帶隊(duì)老師及時(shí)組織好學(xué)生，聽(tīng)從組委會(huì)的統(tǒng)一指揮，按指定的路線有序撤離。

　　4、出現(xiàn)任何突發(fā)事件都要在第一時(shí)間與組委會(huì)取得聯(lián)系。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇9

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，積極響應(yīng)--區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.給老師寫(xiě)下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ�情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(-月-日之前貼上)

　　2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。(-月--日送達(dá)每位教師)

　　3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

　　4.-月-日早上，各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。

　　5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

　　6.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

　　二、活動(dòng)安排

　　各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。

　　早上迎賓：--、--、--

　　晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)

　　人員安排：--、--、--

　　橫幅：--、--

　　從教無(wú)私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

　　注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合

　　三、錄音活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ)，將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè)，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

　　活動(dòng)時(shí)間：從-月-日開(kāi)始，在-月-日中午之前上交

　　注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果

　　四、送禮物活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(huà)(任選其一)。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇10

　　活動(dòng)主題

　　愉快的心情送給你——敬愛(ài)的老師

　　活動(dòng)時(shí)間

　　9月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　本班教室

　　活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

　　1、祝福與邀請(qǐng)（將內(nèi)含滿懷祝福語(yǔ)言的邀請(qǐng)函發(fā)給學(xué)校的老師）各科課代表

　　1、進(jìn)門(mén)送驚喜（來(lái)參加活動(dòng)的老師進(jìn)入教室就送一個(gè)學(xué)生自制的好看的面具）班長(zhǎng)

　　2、開(kāi)心猜迷語(yǔ)（準(zhǔn)備有趣的迷語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)老師參與，猜的多有獎(jiǎng)）學(xué)習(xí)委員

　　3、快樂(lè)做游戲（小貓釣魚(yú)、飛鏢、套圈、吹硬幣、）文娛委員

　　4、師生共參與（師生共參與互動(dòng)游戲：搶板凳、踩氣球）體育委員、清潔委員

　　5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩(shī)歌）班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表

　　活動(dòng)步驟

　　1、確定方案

　　2、將學(xué)生分6個(gè)小組分頭準(zhǔn)備

　　3、發(fā)邀請(qǐng)函

　　4、布置會(huì)場(chǎng)

　　5、師生娛樂(lè)

　　6、活動(dòng)結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生

　　注意事項(xiàng)

　　班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)自己工作同時(shí)還要整體協(xié)調(diào)安排。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇11

　　設(shè)計(jì)意圖

　　9月10日是教師節(jié)，作為大班孩子也是最后一次為幼兒園老師慶祝節(jié)日了。三年的幼兒園生活，老師對(duì)孩子們非常了解和熟悉，而孩子們對(duì)老師又有多少了解呢?于是我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，旨在讓幼兒通過(guò)充分回憶、表達(dá)，了解自己喜歡的老師，激發(fā)愛(ài)老師、尊敬老師的情感，并在頭腦中形成對(duì)老師的表象，用作品反映出來(lái)。在活動(dòng)中提高幼兒的想象力、表現(xiàn)力，在講述中提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。本次活動(dòng)把社會(huì)、語(yǔ)言和美術(shù)領(lǐng)域有機(jī)地進(jìn)行了整合。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解自己喜歡的老師，能用語(yǔ)言描述出來(lái)，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　2.能用拼貼、添畫(huà)的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象。

　　3.激發(fā)熱愛(ài)、尊敬老師的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.每人一份藍(lán)色底板紙，臉型(圓、瘦)、衣、褲、裙子圖片每人一份，相框每人一個(gè)。

　　2.膠水、勾線筆、蠟筆每人一份。

　　3.背景音樂(lè)《老師呀，老師》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)熱愛(ài)、尊敬老師的情感

　　1.小朋友，你們班上有哪些老師?你們喜歡自己的老師嗎?

　　2.你最喜歡的老師是誰(shuí)?你為什么喜歡她呢?

　　3.教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛(ài)，教育幼兒要聽(tīng)老師的話，要尊敬老師。

　　(評(píng)：導(dǎo)入開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一下子引發(fā)了孩子們的討論，都搶著要說(shuō)出自己最喜歡的老師。他們回憶著平時(shí)老師在生活上對(duì)自己細(xì)心地照顧、在學(xué)習(xí)上耐心地教導(dǎo)，對(duì)老師的熱愛(ài)情感

　　一下予就激發(fā)出來(lái)了。)

　　二、了解自己喜歡的老師，并能用語(yǔ)言描述出來(lái)

　　幼兒間相互交流：我們每個(gè)小朋友的心里都有自己最喜歡的老師，那誰(shuí)能說(shuō)出你喜歡的老師長(zhǎng)什么樣子，喜歡穿什么樣的衣服。(從外貌、服飾方面介紹)

　　(評(píng)：這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒比較細(xì)致地回憶老師的外貌和穿著打扮，并能用語(yǔ)言表述出來(lái)。但幼兒對(duì)臉型不會(huì)正確地表述，于是準(zhǔn)備了圓臉和瘦臉兩種臉型，讓幼兒借鑒表述，也為下一環(huán)節(jié)作鋪墊。)

　　三、學(xué)習(xí)用拼貼、添畫(huà)的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象

　　1.講解作畫(huà)的方法。

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己喜歡的老師，并選擇相應(yīng)的圖片進(jìn)行拼貼。

　　老師提示：

　　你喜歡的老師的臉型是怎樣的?這里有圓圓的和瘦瘦的兩種臉型，哪個(gè)更適合你喜歡的老師?（請(qǐng)選擇并拼貼在紙的上面)

　　她喜歡穿衣褲還是裙子?(選擇并拼貼在頭的下面)

　　老師的頭發(fā)是怎樣的'?(進(jìn)行添畫(huà)：長(zhǎng)的、短的、直直的、卷卷的，還是扎辮子)

　　還缺了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、手和腳，衣服設(shè)計(jì)好看的顏色和花紋)

　　2.如果把這添畫(huà)好，老師的一幅畫(huà)像就制作成了。小朋友，你們想不想也來(lái)給自己喜歡的老師制作這樣一幅畫(huà)像?老師還準(zhǔn)備了相框，制作完畫(huà)像后再裝上相框肯定會(huì)更好看。老師把材料都準(zhǔn)備好了，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。

　　3.幼兒學(xué)著制作畫(huà)像。(放背景音樂(lè))

　　4.制作好的幼兒相互交流，相互猜猜對(duì)方畫(huà)的是誰(shuí)。

　　(評(píng)：?jiǎn)斡谜Z(yǔ)言表達(dá)，還不能滿足幼兒的表現(xiàn)欲望，通過(guò)親手為最喜歡的老師制作畫(huà)像，讓幼兒體驗(yàn)了成功感，也滿足了他們的心理需求。在制作過(guò)程中，選擇了合適的背景音樂(lè)，為幼兒提供了自由、寬松的氛圍，容易讓他們的情緒、情感產(chǎn)生共鳴。)

　　四、結(jié)束活動(dòng)

　　1.請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品或是請(qǐng)大家一起猜猜幼兒作品上的老師。

　　2.討論、交流：你想對(duì)老師說(shuō)一句什么話?

　　活動(dòng)延伸

　　把畫(huà)像贈(zèng)送老師，并說(shuō)一句祝福的話。

　　(評(píng)：最后環(huán)節(jié)，通過(guò)形式多樣的個(gè)別介紹、互猜、集體評(píng)價(jià)等，一方面讓幼兒學(xué)習(xí)同伴好的繪畫(huà)技能、表現(xiàn)形式，從而提高自己的作畫(huà)水平；另一方面也通過(guò)別人的評(píng)價(jià)，從內(nèi)心品味成就感。在活動(dòng)延伸中，孩子們帶著自己制作的禮物和祝福的話贈(zèng)送給老師，在與老師的互動(dòng)中情感得到了升華。)

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇12

　　為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

　　2、增加教職工之間的.溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

　　二、活動(dòng)要求：

　　每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

　　五、參加人員：

　　學(xué)校全體教職工

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　x年9月10日下午

　　七、活動(dòng)形式：

　　1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

　　2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

　　八、攝影攝像：

　　王以賢、童圣壽、王慧

　　后勤服務(wù)：王六培、肖宜武、丁婉君

　　裁判：王康舟、王友森

　　記錄：洪彩芳

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)

　　每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

　　十、比賽和規(guī)則：

　　1、接力滾輪胎：

　　比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。

　　2、投準(zhǔn)拾貝：

　　場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。

　　比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇13

　　活動(dòng)背景：教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的'親手來(lái)感謝師恩。

　　活動(dòng)主題：感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊

　　活動(dòng)口號(hào)：歲月如歌感謝師恩

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))

　　活動(dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)，互相幫助。

　　2.形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平。

　　3.根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛(ài)師學(xué)校風(fēng)氣。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　活動(dòng)一：時(shí)間：9月10日(星期二)晚上7:00

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心303教室

　　活動(dòng)宣傳：活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)

　　資源需要：

　　1.活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹，并招募義工)1張

　　2.感恩卡制作材料(慈濟(jì)提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協(xié)提供)，活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)

　　3.制作海報(bào)所需的顏料，毛筆，海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)

　　4.海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)

　　活動(dòng)流程：

　　1.義工站招募義工35名(義工站)

　　2.9月10日18：45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)

　　3.登記義工

　　一.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

　　1.9月2日，由節(jié)日組完成活動(dòng)策劃并向主席團(tuán)提出活動(dòng)申請(qǐng)u>

　　2.9月6日，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3.9月8日開(kāi)始招募義工

　　3.9月7日，義工招募，培訓(xùn)

　　二.活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.9月6日，宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作，并張貼在常客隆樓下，義工站開(kāi)始招募義工15名(活動(dòng)一：東湖校區(qū))，20名(活動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院)。

　　2.9月20日18:40，節(jié)日組和項(xiàng)目服務(wù)部成員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并布置好會(huì)場(chǎng)。新聞部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備采集新聞材料，義工站抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后開(kāi)始分配義工裝，并登記義工

　　3.21:00活動(dòng)結(jié)束后，在場(chǎng)人員整理現(xiàn)場(chǎng)，感恩賀卡保存好

　　4.9月13號(hào)，展板回收

　　三.活動(dòng)后期整理：

　　1.9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍)

　　2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)

　　3.活動(dòng)結(jié)束后3天，部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

　　4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：

　　5.活動(dòng)所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供

　　四.注意事項(xiàng)：

　　1.活動(dòng)過(guò)程中注意刀具使用安全，避免傷害

　　2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)維持好有序的秩序，避免喧嘩

　　3.活動(dòng)完畢，統(tǒng)一合影留念

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇14

　　為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠(chéng)奉獻(xiàn)，建功立業(yè)，根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排，決定開(kāi)展慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)。

　　一、慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)

　　1、時(shí)間：x月x日晚8：00。

　　2、地點(diǎn)：體育館二樓。

　　3、議程：

　　①陳董事長(zhǎng)講話;

　　②執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰決定;

　　③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;

　　④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);

　　⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);

　　⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

　　4、會(huì)務(wù)工作：校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。

　　5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

　　二、慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌舞晚會(huì)

　　1、時(shí)間：x月x日晚。

　　2、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳。

　　3、活動(dòng)主辦：工會(huì)、團(tuán)委。

　　4、策劃與統(tǒng)籌：x。

　　5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：中學(xué)分校負(fù)責(zé)。

　　6、晚會(huì)主持：x。

　　7、水果、點(diǎn)心、飲料：x。

　　8、音響、燈光：x。

　　9、照相：x。錄相：x。

　　三、“十佳”教職工事跡宣傳

　　(一)x網(wǎng)站“敬業(yè)·愛(ài)生·奉獻(xiàn)——20x學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。

　　1、宣傳對(duì)象：

　　各類“十佳”。

　　2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作：

　　①材料要求：500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫(xiě)作，文字精練，突出“十佳”教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

　　②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫(xiě)，經(jīng)分校校長(zhǎng)，部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于x月x日前報(bào)總校王浩辦公室。

　　3、“十佳”教職工照相：

　　x月x日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由x老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　4、x網(wǎng)站專題報(bào)道由x老師負(fù)責(zé)策劃，x老師負(fù)責(zé)制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。

　　(三)展板宣傳

　　1、制作“x·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設(shè)計(jì)，x月x日在學(xué)校大門(mén)內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

　　2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“x市優(yōu)秀教工之家”之用。

　　四、會(huì)標(biāo)、橫幅

　　1、會(huì)標(biāo)：慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)(體育館二樓)

　　2、橫幅：熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)!(大門(mén)口)

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　xx小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象，教師節(jié)表彰活動(dòng)方案。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、表彰時(shí)間：9月10日

　　三、表彰內(nèi)容：

　　1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。

　　2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。

　　四、學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法：

　　1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。（語(yǔ)文組評(píng)選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵）

　　2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績(jī)，采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選。

　　3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。

　　4、每學(xué)年期末評(píng)選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。

　　五、評(píng)比細(xì)則：

　　1、師德標(biāo)兵（優(yōu)秀班主任）

　　（1）為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。

　　（2）管理一流。班級(jí)管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評(píng)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。

　　（3）關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，重視對(duì)孩子的安全教育，無(wú)安全事故發(fā)生。

　　（4）尊重家長(zhǎng)。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)零投訴，滿意度達(dá)100%。

　　（5）廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮物、禮金。

　　2、教學(xué)能手

　　（1）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，理論功底扎實(shí)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭(zhēng)取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競(jìng)賽課。

　　（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。

　　（3）成績(jī)顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列年級(jí)或?qū)W科前茅，教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。

　　2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。

　　3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負(fù)責(zé)：

　　負(fù)責(zé)人：

　　分組負(fù)責(zé)人：

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇16

　　活動(dòng)主題：“難忘師愛(ài)”征文

　　活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的'老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前

　　活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇17

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年的9月10日是我國(guó)的第XX個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)主題：

　　桃李滿天下，恩情深似海

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月5日--9月10日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：

　　精心裝點(diǎn)“祝福角”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

　　活動(dòng)二：

　　以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項(xiàng)任務(wù)。

　　活動(dòng)三：

　　我來(lái)當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦。

　　1、 時(shí)間為9月8日上午第四節(jié)，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課;

　　2、 要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備;

　　3、 課后讓學(xué)生談自己的感受。

　　活動(dòng)四：

　　要求：①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　　②內(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

　　③制定廣播計(jì)劃，從9月3日開(kāi)播至9月10日止。

　　活動(dòng)五：

　　9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

　　活動(dòng)六：

　　真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時(shí)將制作展板展出。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇18

　　一、活動(dòng)主題：

　　感念師恩

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的

　　老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的'感恩之情，并在本次活動(dòng)中區(qū)感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。使整個(gè)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)院所有老師及在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、賀卡簽字：由文體部購(gòu)買(mǎi)材料、自制賀卡并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之道、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡片上，并送給老師。

　　3、團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個(gè)小盆栽，表達(dá)全體團(tuán)總支成員對(duì)老師的感激之情。

　　4、宣傳號(hào)召：

　　A、號(hào)召各班同學(xué)自己制作賀卡，把問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)獻(xiàn)給每位老師。

　　B、要求各班學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，在上課之前對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師好！”，下課時(shí)能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了。”

　　C、以全班同學(xué)的名義，為老師獻(xiàn)上一份禮物5、安排各班團(tuán)支書(shū)在辦公室值日，打掃衛(wèi)生。

　　六、活動(dòng)安排：

　　9月4日，團(tuán)總支擬定“感念師恩”主題活動(dòng)的工作部署。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；組織部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。

　　9月5日至9月9日，團(tuán)總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

　　此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師合影留念。

　　七、所需物品及安排

　　1、自制祝福賀卡

　　2、折紙花

　　3、各班送上一份心意

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　由文體部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)院網(wǎng)站。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇19

　　桃李滿天下，師恩如海深。

　　為迎接教師節(jié)的到來(lái)，自9月9日至11日，偉業(yè)中成大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：

　　1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

　　2、特推出禮品卡——面值1000元。（3張起售）

　　3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

　　4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)僅限中成偉業(yè)集團(tuán)北京王府井店，最終解釋權(quán)歸中成偉業(yè)大酒店所有。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇20

　　一、活動(dòng)概述 活動(dòng)目的：在教師節(jié)這個(gè)人文關(guān)懷色彩濃厚的節(jié)日，借助政府力量，為廣大教師提供實(shí)質(zhì)性的幫助，為政府相關(guān)機(jī)構(gòu)提供良好政績(jī)記錄;同時(shí)通過(guò)公益性服務(wù)活動(dòng) 來(lái)樹(shù)立正面形象，提升我們?cè)谀繕?biāo)消費(fèi)人群中的 知名度、美譽(yù)度、權(quán)威性。

　　活動(dòng)宗旨：公益性、服務(wù)性、互動(dòng)性、群眾性，在全社會(huì)倡導(dǎo)“尊師重教，關(guān)心廣大教 育工作者”的理念，把“生活健康，工作健康”作為對(duì)教育工作者最貼心的 呵護(hù)和實(shí)實(shí)在在的“節(jié)日禮物”。 主題口號(hào)：重教育，送健康，呵護(hù)美好未來(lái)

　　主辦單位：教育局、衛(wèi)生局。

　　承辦單位：榆林婦產(chǎn)醫(yī)院。

　　活動(dòng)項(xiàng)目：婦女健康體檢。

　　目標(biāo)人群：在職教師、離退休教師及其配偶、師范學(xué)校的教職工和學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

　　活動(dòng)時(shí)間：9月9日至9月32日

　　三、 免費(fèi)體檢

　　1、活動(dòng)期間，提供免費(fèi)健康普查服務(wù)(具體項(xiàng)目詳見(jiàn)普查表)。

　　2、每日限額10-20名不等。

　　四、“重教育·送健康·呵護(hù)美好未來(lái)”健康知識(shí)講座

　　1、內(nèi)容：婦科權(quán)威專家為教師免費(fèi)健康講座。

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

　　3、聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)刂饕獔?bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)，對(duì)“重教育，送健康”活動(dòng)以新聞報(bào)道為主，包括活動(dòng)的內(nèi)容、主辦單位、承辦單位、照片、錄象、健康保健的重要性、國(guó)內(nèi)教育界健康狀況分析、案例分析、相關(guān)疾病和防治手段，(鏈接醫(yī)院、中心的介紹)，新聞媒體的聯(lián)絡(luò)工作要全面、完整、及時(shí)、充分，對(duì)活動(dòng)期間的狀況保持新聞敏感度;最好有記者(或?qū)嵙?xí)記者)在活動(dòng)期間可以駐扎現(xiàn)場(chǎng)。

　　4、對(duì)所有前來(lái)體檢的人員要做好登記工作，在免費(fèi)體檢卡內(nèi)收集顧客資料信息;

　　五、致教師們的倡導(dǎo)書(shū)

　　健康是什么?

　　曾有人做過(guò)形象地比喻：健康是“1”，財(cái)富是“0”。有了1，后面的0才有意義;有了健康，才會(huì)擁有一切!由此可見(jiàn)，健康對(duì)于我們何等重要!

　　幸福的家庭、輝煌的事業(yè)、美好的生活無(wú)不以健康為基礎(chǔ)，作支撐。珍愛(ài)生命，營(yíng)造美好未來(lái)，是你我他共同的目標(biāo)。而最現(xiàn)實(shí)、最科學(xué)的關(guān)愛(ài)生命的方式，就是從關(guān)注自身的健康開(kāi)始，從健康體檢做起。在生活節(jié)奏不斷加快，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，當(dāng)您在為祖國(guó)的未來(lái)而嘔心瀝血的時(shí)候，千萬(wàn)不要忽視自己的健康，不要忘記做定期的體檢。 作為靈魂的工程師，你們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)一直奮戰(zhàn)在教育前線，你們真的辛苦了!美好的未來(lái)需要有健康的身體去支撐，有健康才有未來(lái)，享有健康是您的權(quán)利，一生健康是您的福氣，為您健康服務(wù)是我們的夙愿;幫您了解自身健康狀況是我們的工作職責(zé);向您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的承諾。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇21

　　一、活動(dòng)主題

　　20xx年教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。展示我市教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成果，展示當(dāng)代教師的良好精神風(fēng)貌，積極引導(dǎo)廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)安排

　　（一）召開(kāi)慶祝大會(huì)。擬于9月9日下午召開(kāi)全市慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)，對(duì)全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者和山東省優(yōu)秀教師、教育工作者以及市特級(jí)教師、市優(yōu)秀校長(zhǎng)、市十佳師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰。

　　（二）召開(kāi)先模教師座談會(huì)。擬在全市慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)后召開(kāi)先模教師座談會(huì)，暢談全市教育事業(yè)改革與發(fā)展成果。

　　（三）開(kāi)展職業(yè)教育發(fā)展、薄弱學(xué)校建設(shè)工作調(diào)研。擬安排到中職、高職學(xué)校開(kāi)展建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系調(diào)研，到區(qū)縣開(kāi)展薄弱學(xué)校建設(shè)工作和義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)研活動(dòng)。

　　（四）開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。擬于9月1日—10日安排到局屬學(xué)校（幼兒園）、區(qū)縣學(xué)校（幼兒園）走訪慰問(wèn)一線教師、貧困教師，傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議，幫助解決工作、生活中的實(shí)際困難。

　　（五）開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。開(kāi)展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)，開(kāi)展理想信念教育及師德問(wèn)題查擺整治活動(dòng)，組織優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)，組織教學(xué)基本功比賽，以“我與我的學(xué)校”為主題開(kāi)展師德建設(shè)征文活動(dòng)。開(kāi)展“感念師恩”主題教育活動(dòng)。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話等話題，征集展示中小學(xué)生對(duì)老師的祝福。舉辦慶祝第xx個(gè)教師節(jié)書(shū)畫(huà)大賽和淄博市首屆中小學(xué)教師書(shū)法篆刻大賽，面向全市中小學(xué)生征集作文、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工藝等作品，組織參加山東省“夢(mèng)想起航”少年兒童人文藝術(shù)作品大賽。

　　（六）組織教師節(jié)專題報(bào)道。通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站及微博、手機(jī)站等媒體形式，大力宣傳近年來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新政策新舉措、新成就新進(jìn)展，集中反映優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，組織教育發(fā)展大家談活動(dòng)，征集“我的xx年”教育故事，開(kāi)展“為我們的老師點(diǎn)個(gè)贊”等媒體宣傳活動(dòng)，共同營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

　　三、活動(dòng)要求

　　（一）高度重視，精心策劃。各區(qū)縣教育行政部門(mén)、各學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)工作方案，認(rèn)真落實(shí)尊師重教的各項(xiàng)措施，深入基層尤其是山區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校，傾聽(tīng)一線教師建議，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難。

　　（二）勤儉節(jié)約，突出效果。20xx年教師節(jié)各項(xiàng)慶祝活動(dòng)要遵循“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，各部門(mén)、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行中共八項(xiàng)規(guī)定和市教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的意見(jiàn)有關(guān)要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒形式主義，勤儉辦活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇22

　　活動(dòng)背景：

　　為了發(fā)揚(yáng)尊師重教的光榮傳統(tǒng)，使幼兒從小學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨使每一位幼兒喜歡班級(jí)的老師及幼兒園的老師，把老師作為自己的朋友、玩伴，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松協(xié)調(diào)的師生環(huán)境，進(jìn)一步拉近師生距離。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們將開(kāi)展《我和我的老師》主題活動(dòng)

　　主題名稱：我和我的老師

　　主題目標(biāo)：

　　1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日。

　　2、了解老師對(duì)小朋友的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，能有多種方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和感謝。

　　活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)一：

　　想說(shuō)就說(shuō)

　　目標(biāo)：

　　鼓勵(lì)幼兒大膽地對(duì)大家說(shuō)出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、知道教師節(jié)

　　教師：小朋友，老師要來(lái)考考大家，看誰(shuí)是聰明寶寶。明天是9月10日，哪個(gè)小朋友知道是什么節(jié)嗎?

　　2、想說(shuō)就說(shuō)

　　教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節(jié)，是所有的老師都要過(guò)的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的心里話。

　　3、做讓老師快樂(lè)的事

　　教師：小朋友們剛剛都說(shuō)的很好的，老師很喜歡，那么你們有沒(méi)有行動(dòng)來(lái)表示呢?有沒(méi)有想為我做些事，讓我快樂(lè)的呢?

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)要為老師做什么?

　　活動(dòng)二：

　　我為老師唱首歌

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

　　2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。

　　2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　　“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)

　　“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

　　2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

　　3、理解歌詞內(nèi)容：

　　(1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌。”

　　a教師示范演唱歌曲。

　　b理解歌詞內(nèi)容：

　　(2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?”

　　a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

　　b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

　　4、學(xué)會(huì)歌曲：

　　(1)教師再次示范演唱。

　　(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

　　(3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　在主題活動(dòng)中，孩子們通過(guò)說(shuō)說(shuō)、談?wù)劇⒖纯础⒆鲎龅确绞搅私馍磉叺睦蠋煟�知道老師關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友，激發(fā)孩子對(duì)老師的熱愛(ài)之情，從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)和尊重老師。活動(dòng)中，一句句祝福的話、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……代表著孩子們一顆顆真誠(chéng)的心，表達(dá)了對(duì)教師的感恩之情，這是心與心的碰撞、愛(ài)與愛(ài)的交流、情與情的融合。濃濃的師生情誼，讓我們們感受到了濃濃的感激之情和為人師表的自豪之情。我們覺(jué)得十分快樂(lè)，再加上一句“老師，節(jié)日快樂(lè)時(shí)”，我們更覺(jué)得孩子們是多么的天真，多么的懂事，同時(shí)也感覺(jué)自己和他們?cè)谝黄鹗嵌嗝吹男腋０?

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇23

　　為了進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，依循教育本真，提升教育特色，推動(dòng)教育和諧發(fā)展，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸”的慶祝活動(dòng)，在教師節(jié)表彰一批優(yōu)秀師生，激勵(lì)廣大師生再創(chuàng)佳績(jī)，再立新功。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)

　　xx街道工委書(shū)記

　　xx街道辦事處主任

　　副組長(zhǎng)

　　xx街道工委紀(jì)委書(shū)記

　　x（常務(wù)）xx街道工委宣傳委員

　　xx區(qū)教育局副局長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.學(xué)生表彰。

　　xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生代表，對(duì)在xx中學(xué)就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生中正式錄取一中和實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生，轄區(qū)內(nèi)20xx年通過(guò)高考升入一本、二本的學(xué)生。

　　2.教師表彰。

　　xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰xx中小學(xué)幼兒園在20xx年春學(xué)期中完成區(qū)教育局下達(dá)各項(xiàng)目標(biāo)的優(yōu)秀教師。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1.集體獎(jiǎng)勵(lì)。（x萬(wàn)元））

　　在20xx年春學(xué)期末考試中取得優(yōu)秀成績(jī)，并獲得xx區(qū)教育質(zhì)量綜合考評(píng)先進(jìn)單位，獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)商務(wù)車(chē)。（x萬(wàn)元）換成貨幣解決xx小學(xué)師資結(jié)構(gòu)性缺編，聘請(qǐng)代課教師5名。

　　2.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。（x萬(wàn)元）

　　xx中小學(xué)在20xx年春學(xué)期中完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)的優(yōu)秀教師每人獎(jiǎng)勵(lì)xx元；中學(xué)x名，小學(xué)x名；轄區(qū)內(nèi)過(guò)一中和實(shí)驗(yàn)高中線并錄取的x名學(xué)生每年獎(jiǎng)勵(lì)xx元；貧困生另外資助xx元；轄區(qū)內(nèi)20xx年通過(guò)高考升入一本、二本的.學(xué)生。（憑戶口薄、錄取通知書(shū)和村委會(huì)、學(xué)校班主任簽名的證明）

　　3.突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。（x萬(wàn)元）

　　xx中小學(xué)20xx-20xx年度在教育質(zhì)量方面取得卓越貢獻(xiàn)的蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任各2名，通過(guò)教代會(huì)制定詳細(xì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從校齡5、學(xué)年度完成學(xué)科目標(biāo)次數(shù)x、帶畢業(yè)班班主任（或掛點(diǎn)）完成任務(wù)次數(shù)x、個(gè)人獲獎(jiǎng)x，嚴(yán)格打分，并在全校教職工會(huì)議上通過(guò)。每人獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

　　4.忠誠(chéng)教師獎(jiǎng)。（x萬(wàn)元）

　　在xx中小學(xué)連續(xù)工作30年的教職員工，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣xx元。

　　5.愛(ài)心獎(jiǎng)。（xx元）

　　xx幼兒園推薦x名富有愛(ài)心的教師，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣xx元。

　　6.獎(jiǎng)勵(lì)原則

　　各獎(jiǎng)項(xiàng)采取民主推薦，集中審核，以榮譽(yù)高為主，除忠誠(chéng)獎(jiǎng)外，不重復(fù)推薦，各校自行把握。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月8日上午九點(diǎn)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx小學(xué)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.全面負(fù)責(zé)受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的資格核定及人數(shù)統(tǒng)計(jì)，并協(xié)助會(huì)務(wù)接待工作。

　　2.午餐盒飯。

　　3.路線指引和車(chē)輛安排。

　　4.負(fù)責(zé)獎(jiǎng)金的發(fā)放。（每人一張信封）

　　1.通知教師和學(xué)生及家長(zhǎng)到會(huì)。

　　2.安排1名高考學(xué)生、1名老教師、1名中考家長(zhǎng)發(fā)言。

　　高考學(xué)生：勉勵(lì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生努力求學(xué)的角度

　　老教師：從扎根農(nóng)村教育事業(yè)的角度

　　中考家長(zhǎng)：從對(duì)孩子的關(guān)心和學(xué)習(xí)的重要性角度

　　3.領(lǐng)導(dǎo)座位牌：主持人（其他領(lǐng)導(dǎo)周六上午定，安排1名工作人員等著打牌子）

　　4.安排xx小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)照像工作。

　　1.橫幅：xx街20xx年教師節(jié)慶祝大會(huì)暨中高考優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)金發(fā)放儀式。

　　2.獎(jiǎng)金牌子：學(xué)生6個(gè)xx元，6個(gè)xx元，教師代表4個(gè)xx元（寫(xiě)上名字），總牌子x萬(wàn)元。

　　3.全面負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)接待工作。

　　負(fù)責(zé)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和媒體的邀請(qǐng)接待工作

　　七、活動(dòng)主持

　　八、活動(dòng)程序

　　1.教師與領(lǐng)導(dǎo)簽到。

　　2.奏國(guó)歌。

　　3.頒獎(jiǎng)。

　　4.優(yōu)秀師生及家長(zhǎng)代表講話。

　　5.教育干事田軍回顧一學(xué)年的教育教學(xué)工作。

　　6.領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　①xx局長(zhǎng)講話

　　②講話。

　　③xx部長(zhǎng)講話。

　　7.領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀師生合影。

　　8.學(xué)校食堂就餐。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇24

　　活動(dòng)目的：

　　尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、邀請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、任課教師等嘉賓出席。

　　2、準(zhǔn)備給老師贈(zèng)送的鮮花。

　　3、自制“教師節(jié)日快樂(lè)卡”，提前布置學(xué)生收集贊美教師的詩(shī)句、名言，圖片自選(自繪)。

　　4、教室布置：黑板上書(shū)寫(xiě)“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”字樣的美術(shù)字，并設(shè)“恩師寄語(yǔ)”專欄。

　　5、組織學(xué)生排練節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人甲：隊(duì)員們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們國(guó)家為了弘揚(yáng)尊師重教的光榮傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。今天是教師節(jié)，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我們中隊(duì)特意舉行“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。首先我代表我們班全體少先隊(duì)員向辛勤的園丁表示節(jié)日的問(wèn)候!

　　主持人乙：讓我們向敬愛(ài)的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!

　　主持人甲、乙(合)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”二(2)主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　主持人甲：老師，誰(shuí)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的教誨，誰(shuí)成才后由會(huì)忘記您呢?中華民族自古以來(lái)就有尊敬老師的傳統(tǒng)，留下了多少佳話：古代有“程門(mén)立雪”;現(xiàn)代有毛領(lǐng)導(dǎo)回家鄉(xiāng)站起來(lái)給自己的小學(xué)老師敬酒;-同志在訪美期間抽出時(shí)間看望自己過(guò)去大學(xué)時(shí)代的老師，譜寫(xiě)了新時(shí)期尊敬老師的一篇新的樂(lè)章。

　　主持人乙：是啊，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，“人們把您當(dāng)成人類靈魂的工程師”，這些光榮稱號(hào)您當(dāng)之無(wú)愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國(guó)的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無(wú)數(shù)的詩(shī)歌要獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)張同學(xué)的詩(shī)朗誦《一曲獻(xiàn)給老師的贊歌》。

　　主持人甲：的確。歷史的長(zhǎng)河，流著您的驕傲;時(shí)代在沸騰，澎湃著您的熱血。在每一個(gè)人的心里，都有一首詩(shī)歌要贊美您——人類靈魂的工程師!

　　主持人乙：老師，您用手中的粉筆，鋪成通往遠(yuǎn)方的大道，新世紀(jì)的小主人沿著這條大道前進(jìn)、開(kāi)拓!

　　主持人甲：老師桌前的教案，摞成直上頂峰的臺(tái)階，時(shí)代的.精英順著這條臺(tái)階攀登、拼搏!

　　主持人乙：老師，您是在播種明天。您今天的勞動(dòng)決定著明天的收獲。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事業(yè)卻緣自于您的勞動(dòng)!……

　　主持人甲：老師，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)您的感激和贊美，我們只想說(shuō)，您是我們最可愛(ài)的人!如果歌聲能表達(dá)我們的心那么請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的演奏吧。下面請(qǐng)欣賞潘偉鑌同學(xué)的《很久很久以前》，大家掌聲歡迎。

　　主持人乙：謝謝潘同學(xué)的精彩演奏。哪一個(gè)同學(xué)不是在老師的諄諄教誨下逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。接著讓我們一起來(lái)欣賞一下蔡悅同學(xué)的舞蹈《小鳥(niǎo)飛了》。

　　主持人乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的老師和其他幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!他們的工作年復(fù)一年、日復(fù)一日，事情也很平凡。并獻(xiàn)上我們親手編制的祝福卡片。

　　老師：謝謝少先隊(duì)員們的盛情!其實(shí)我們老師只是做了我們的本職工作。我相信，我們老師將會(huì)一如既往的發(fā)出我們的光與熱，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才，你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空!

　　主持人甲：謝謝老師!老師，粉筆染白了您的長(zhǎng)發(fā)，您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們也要像您一樣，長(zhǎng)大后做一位老師，幫您分憂解難，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。下面請(qǐng)欣賞陳蕓迪和藥晨越同學(xué)的拉丁舞《長(zhǎng)大后，我就成了你》。

　　主持人乙：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，我們主題隊(duì)會(huì)結(jié)束的時(shí)間就要到了。我們遺憾的是還有很多感激的話沒(méi)來(lái)得及向老師傾訴，不能在這次隊(duì)會(huì)上更多地聆聽(tīng)老師的教誨。因此，老師，請(qǐng)您留下對(duì)21世紀(jì)的小主人殷切的希望吧!(校長(zhǎng)、老師在“恩師寄語(yǔ)”專欄依次留言。)

　　主持人甲： 9月10日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得難忘的日子!師恩難忘，恩師的教誨我們永遠(yuǎn)銘記;讓我們一起起立，共同歌唱我們的老師。(全體起立，合唱。)

　　主持人甲：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，感謝老師的光臨!

　　主持人甲、乙(合)：祝老師節(jié)日快樂(lè)!

　　老師：9月10日很快就過(guò)去了，但是教師節(jié)卻每天都在繼續(xù)。老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)滲入了康城小學(xué)的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿天下所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨!

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇25

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20--年教師節(jié)是我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“尊師重教奠基未來(lái)”

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20--年9月1日至9月10日

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校師生

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門(mén)口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

　　2、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

　　3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。

　　4、寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。

　　5、演一演。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

　　6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

　　七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：(寫(xiě)入櫥窗)

　　活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

　　1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”

　　2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

　　3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào)。

　　4、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。

　　5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。

　　6、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事。

　　7、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

　　8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

　　八、分工：

　　--負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

　　--負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

　　--負(fù)責(zé)組織演講比賽

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇26

　　春華秋實(shí)，桃李滿天，天龍小學(xué)在金秋時(shí)節(jié)迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。為了樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德，充分調(diào)動(dòng)全校教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力打造一支團(tuán)結(jié)拼搏、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀教職工隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃摇��?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第32個(gè)教師節(jié)，特制定本實(shí)施方案。

　　“人民教師、無(wú)尚光榮”教職工慶祝實(shí)施方案

　　一、活動(dòng)策劃：天龍小學(xué)工會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：天龍小學(xué)教師節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：白文莉(校長(zhǎng))

　　副 組 長(zhǎng)：楊志剛(書(shū)記)

　　趙海英(工會(huì)主席)

　　成 員：工會(huì)委員、部門(mén)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、教師節(jié)表彰：將對(duì)20xx—20xx學(xué)年校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。

　　2、教師書(shū)畫(huà)展：教師自由創(chuàng)作書(shū)法、繪畫(huà)作品各一副。書(shū)法作品硬筆書(shū)法(軟筆書(shū)法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩(shī)，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風(fēng)格不限。繪畫(huà)作品必須使用專業(yè)的書(shū)畫(huà)紙，內(nèi)容以贊美教書(shū)育人為主。

　　3、年輕教師座談會(huì)。通過(guò)座談的方式，關(guān)心年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。

　　4、“陽(yáng)光師德承諾”：慶祝現(xiàn)場(chǎng)舉行全體教師師德承諾宣誓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使全校教師自覺(jué)按照新時(shí)期新形勢(shì)下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，樹(shù)立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂(lè)合作”的天小教師。

　　5、“天小教師無(wú)尚光榮;教書(shū)育人無(wú)私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片。

　　五、氛圍營(yíng)造1、制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問(wèn)候!”懸掛校門(mén)口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會(huì)場(chǎng)布置

　　2，影像、服務(wù)、

　　六、表彰內(nèi)容：

　　【評(píng)選條件】

　　1、優(yōu)秀教師：能顧全大局，服從學(xué)校分配，敢于擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)，吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)。教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進(jìn);積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作得到有關(guān)部門(mén)、同行、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　2、優(yōu)秀班主任：在20xx年9月—20xx年7月期間擔(dān)任班主任工作，所任班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;得到學(xué)校、家長(zhǎng)好評(píng)。班級(jí)安全事故發(fā)生，學(xué)生戴頭巾現(xiàn)象。

　　【評(píng)選程序】

　　自我推薦----領(lǐng)導(dǎo)小組審核—--教職工大會(huì)通過(guò)---表彰

　　【表彰獎(jiǎng)勵(lì)】

　　1、學(xué)校在教師節(jié)召開(kāi)表彰大會(huì)，向先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

　　2、先進(jìn)個(gè)人在職稱評(píng)定、中層后備干部培養(yǎng)上優(yōu)先考慮，并作為上級(jí)評(píng)先的人選

　　七、教師節(jié)活動(dòng)流程安排(待定)

　　兩人三足走：A每隊(duì)選取10名隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;

　　B、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;C、在游戲過(guò)程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇27

　　金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為“園丁”的教師也在收獲，他們?cè)谑斋@“桃李滿天下”的喜悅，在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的、一聲聲謝謝，在教師節(jié)來(lái)臨之際，活動(dòng)計(jì)劃安排如下：

　　一、 活動(dòng)目的：

　　銘記師恩，感謝師恩

　　通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示致意。

　　1、 真情告白

　　主題：老師，我想對(duì)你說(shuō)

　　形式：班級(jí)傳情短信，以班級(jí)為單位，在真情信紙上寫(xiě)下你最想對(duì)老師說(shuō)的話，而后由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，把寫(xiě)的最真情的內(nèi)容在課間操時(shí)向全校同學(xué)宣讀傳達(dá)(每天一個(gè)班級(jí))。其他的按教師分類分別傳達(dá)給每個(gè)老師。

　　2、 各班根據(jù)自己的特點(diǎn)開(kāi)展一項(xiàng)感恩活動(dòng)。

　　3、 全校開(kāi)展一次以“教師節(jié)”或“感恩”為主題的手抄報(bào)，進(jìn)行全校張貼評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 一等獎(jiǎng)：七(4)班 二等獎(jiǎng)：八(2)班三等獎(jiǎng)：九(3)班

　　二、活動(dòng)總結(jié)：

　　在全校內(nèi)開(kāi)展一次轟轟烈烈的教師節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到了教師的辛苦，教師們看到學(xué)生們給他們說(shuō)的真情告白，心中有了一份甜蜜的收獲，作為教師有種幸福的喜悅。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇28

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩老師

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，感恩老師。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、說(shuō)一說(shuō)。“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，可寫(xiě)在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，于9月11日上交）

　　2、做一做。自己動(dòng)手，制作各班代表性禮物，送上對(duì)老師的祝福。

　　3、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓同學(xué)們拿起你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打印）

　　4、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),各班請(qǐng)本班老師參加活動(dòng)。德育處落實(shí)高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯(lián)歡會(huì)，放現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行照相。各班要將活動(dòng)記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。

　　5、動(dòng)一動(dòng)。9月9日下午活動(dòng)課期間，開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，安排下列班級(jí)將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和對(duì)離休老干部和老教師進(jìn)行訪談活動(dòng)。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇29

　　一、活動(dòng)組委會(huì)

　　1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

　　2、成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月6日至9月30日

　　三、活動(dòng)目的：

　　借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷(xiāo)售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后 的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢(shì)。

　　四、活動(dòng)主題：

　　慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮！

　　五、活動(dòng)口號(hào)：略

　　六、場(chǎng)景布置：

　　（一）場(chǎng)外布置：

　　大門(mén)對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容；

　　在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

　　（二）場(chǎng)內(nèi)布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購(gòu)部洽談）；

　　3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的'宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè)。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。

　　6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個(gè)大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、宣傳策略

　　1、dm海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見(jiàn)附表）；

　　2、電視媒體宣傳：

　　a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；

　　b、時(shí)間：9月20日26日；

　　c、費(fèi)用收取：

　　d、宣傳形式：動(dòng)畫(huà)圖片加文字。

　　3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳；

　　4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳；

　　5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂(lè)；中秋大宗購(gòu)物 熱線：”

　　八、活動(dòng)策略：

　　活動(dòng)一、購(gòu)物滿20留住快樂(lè)瞬間

　　活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日

　　活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐

　　詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

　　此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助

　　活動(dòng)二、 老師，您辛苦了！

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、9月10日教師可憑購(gòu)物小票（不限金額）和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止！男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品（禮品由前臺(tái)部發(fā)放）

　　禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供，男士領(lǐng)帶40條；超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

　　2、9月10日，教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺(tái)或一樓35號(hào)收銀臺(tái)一次性買(mǎi)單超過(guò)50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢(qián)。限量160名

　　注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行。

　　活動(dòng)三、辦喜事，找

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10---10月7日

　　活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間我購(gòu)物廣場(chǎng)為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品，并設(shè)有大宗購(gòu)物服務(wù)點(diǎn)（服務(wù)中心），并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時(shí)結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷(xiāo)，包括：糖果、煙酒、飲料等

　　活動(dòng)四、買(mǎi)30元送30元現(xiàn)金券

　　活動(dòng)時(shí)間：9月18日—10月7日

　　活動(dòng)內(nèi)容：凡一次性在本商場(chǎng)超市區(qū)購(gòu)物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買(mǎi)60元送2張，多買(mǎi)多送。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用；

　　2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效；

　　3、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金；

　　4、購(gòu)買(mǎi)百貨滿98元時(shí)使用一張，滿196元時(shí)使用2張，以98為整數(shù)倍遞增，多買(mǎi)多用。

　　4、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效；

　　5、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸購(gòu)物廣場(chǎng)。

　　此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān)。

　　活動(dòng)五、中秋月餅大展銷(xiāo)

　　此項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用以及獎(jiǎng)品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供，供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)

　　活動(dòng)時(shí)間：9月1日—9月28日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、9月1日開(kāi)始在一樓堆頭展銷(xiāo)月餅、禮籃。

　　2、買(mǎi)月餅送禮品

　　a、9月18-24日期間一次性購(gòu)買(mǎi)月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂(lè)一支，每天限送150支，每人限送一支；數(shù)量有限、送完為止！

　　b、9月28日月餅買(mǎi)一送一；

　　c、9月25—28日凡購(gòu)買(mǎi)月餅滿100至149元者均可至本商場(chǎng)領(lǐng)取甜柚一個(gè)，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數(shù)倍遞增，多買(mǎi)多送，數(shù)量有限、送完為止！

　　3、咬月大賽

　　參賽人員：限64名

　　比賽時(shí)間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分

　　報(bào)名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。

　　操作明細(xì)：

　　共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個(gè)相同大小的月餅，在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi)，誰(shuí)吃得最快和沒(méi)有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過(guò)程中由本商場(chǎng)工作有員卡表 計(jì)時(shí)為準(zhǔn)，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無(wú)效，在每組中選出第一名，參加決賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名 各獎(jiǎng)價(jià)值元月餅禮盒一盒

　　二等獎(jiǎng)3名 各獎(jiǎng)價(jià)值元月餅禮盒一盒

　　三等獎(jiǎng)5名 各獎(jiǎng)價(jià)值元月餅禮盒一盒

　　參與獎(jiǎng)54名 凡參加者均可獲得價(jià)值5元月餅1個(gè)或價(jià)值元—2元其他紀(jì)念品一份。

　　活動(dòng)六、國(guó)慶出游用品

　　活動(dòng)時(shí)間：9月20日至9月30日

　　一樓特賣(mài)場(chǎng)旅游用品展銷(xiāo)：包括旅游箱、包、食品等

　　活動(dòng)七、購(gòu)物在萬(wàn)聯(lián)，旅游我出錢(qián)

　　活動(dòng)時(shí)間：9月18日——9月30日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　凡于活動(dòng)期間在我購(gòu)物廣場(chǎng)一次性購(gòu)物滿18元以上便可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。將抽獎(jiǎng)箱中的獎(jiǎng)券抽出，填寫(xiě)好副券（姓名及聯(lián)系電話）投入獎(jiǎng)箱中保留正券，以便兌獎(jiǎng)。

　　兌獎(jiǎng)時(shí)間：9月30日晚上20：00

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)現(xiàn)金1888元

　　一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)現(xiàn)金888元；

　　二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)現(xiàn)金388元；

　　三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)現(xiàn)金188元。（共計(jì)5768元）

　　活動(dòng)八、中秋團(tuán)購(gòu)，現(xiàn)金折扣

　　活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月28日

　　活動(dòng)內(nèi)容：凡在活動(dòng)期間在我購(gòu)物廣場(chǎng)大宗、團(tuán)購(gòu)月餅均有折扣返利，買(mǎi)得實(shí)惠，吃得美味。大宗、團(tuán)購(gòu)熱線：；聯(lián)系人：

　　活動(dòng)九、大型文藝晚會(huì)，精彩粉呈

　　活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)星期六、日每日均有大型促銷(xiāo)活動(dòng)、趣味游戲和精彩文藝晚會(huì)等待您的參與！

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇30

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)全縣廣大教師教書(shū)育人的使命感和榮譽(yù)感，激勵(lì)更多更優(yōu)秀的人才投身教育事業(yè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將第三十三個(gè)教師節(jié)期間開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、表彰類型與評(píng)選范圍

　　1.師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任各100名，優(yōu)秀教師200名(分解指標(biāo)見(jiàn)附件1)。評(píng)選范圍為全縣各級(jí)各類學(xué)校教職工（含民辦學(xué)校）。

　　2.優(yōu)秀校長(zhǎng)50名（含民辦學(xué)校）。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校推薦人選中產(chǎn)生。

　　二、評(píng)選條件

　　㈠師德標(biāo)兵評(píng)選條件

　　1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的基本路線，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于自律。

　　2.工作實(shí)績(jī)。努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升教學(xué)藝術(shù)與育人水平，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在教育教學(xué)、教科研方面表現(xiàn)突出。

　　3.為人師表。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評(píng)。

　　4.參選對(duì)象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為優(yōu)秀等次，20xx年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。

　　㈡優(yōu)秀教師評(píng)選條件

　　1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德。

　　2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)與教科研成績(jī)突出。

　　3.履職盡責(zé)。愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，任勞任怨，勤于鉆研，深受師生愛(ài)戴。

　　4.參選對(duì)象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。

　　㈢優(yōu)秀班主任評(píng)選條件

　　1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。

　　2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，事跡突出，教學(xué)質(zhì)量高，成績(jī)顯著。

　　3.班級(jí)管理。注重道德修養(yǎng)，廉潔從教，具有高尚的品德和情操，做學(xué)生表率。轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，關(guān)愛(ài)“留守生”。所帶班級(jí)的教育教學(xué)成效明顯，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)管理無(wú)安全事故，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生。

　　4.參選對(duì)象。擔(dān)任班主任工作連續(xù)兩年及以上。20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。

　　（四）優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選條件

　　1.政治表現(xiàn)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的基本路線，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于自律。

　　2.工作實(shí)績(jī)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)師生，潛心鉆研，教育理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，管理成績(jī)突出。

　　3.為人師表。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評(píng)。

　　4.參選對(duì)象。全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)，按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的工作量，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來(lái)年度考核均在合格及以上等次。

　　三、評(píng)選要求

　　1.各校要高度重視，認(rèn)真宣傳，規(guī)范操作，嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)選要采取自下而上、等額推薦、逐級(jí)申報(bào)的方式進(jìn)行。

　　2.評(píng)選推薦工作要公正、公平、公開(kāi)，推薦人選須在學(xué)校進(jìn)行公示無(wú)異議后上報(bào)。

　　3.評(píng)選推薦與師德師風(fēng)相結(jié)合，實(shí)行師德考核“一票否決”制，不得推薦有違反師德行為的人選。評(píng)選重點(diǎn)向一線教師傾斜。

　　4.各學(xué)校要按時(shí)將相關(guān)材料于20xx年8月21日前報(bào)送到教育局人事股（紙質(zhì)材料、電子文檔同時(shí)報(bào)送）。對(duì)不符合條件的推薦對(duì)象，取消其表彰資格。

　　報(bào)送材料為：

　　⑴《xx縣教師節(jié)各類表彰推薦人選一覽表》。

　　⑵《xx縣師德標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)審批表》、《xx縣優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)審批表》一式一份。

　　⑶個(gè)人先進(jìn)事跡材料(20xx字以內(nèi))一式一份。

　　⑷師德、年度考核證明材料。

　　xx縣人民政府教育局

　　20xx年8月11日

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇31

　　一、活動(dòng)主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)

　　二、活動(dòng)目的：積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高飯店的親和力

　　三、活動(dòng)安排1、贈(zèng)送活動(dòng)

　　針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師;

　　具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺(tái)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺(tái)直接領(lǐng)取，這樣人多會(huì)混亂，反而造成客戶的反感心理);

　　執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;

　　2、征文比賽

　　針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;

　　具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限;

　　執(zhí)行方式—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;

　　9月10日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名;參與獎(jiǎng)。

　　3、有獎(jiǎng)問(wèn)答

　　針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客

　　具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問(wèn)答卷進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受飯店的感恩之情。

關(guān)于教師節(jié)的策劃方案 篇32

　　教師節(jié)即將到來(lái)，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧，找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。

　　一、活動(dòng)流程:

　　9月6日：國(guó)旗下講話《難忘師恩》。

　　9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。

　　9月8日—9月10日：各中隊(duì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

　　9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過(guò)去的老師”反饋表。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：尋訪過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。

　　活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。

　　活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，送給老師。

　　活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開(kāi)始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。

　　三、注意事項(xiàng)：

　　活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒(méi)有時(shí)間，請(qǐng)電話或短消息問(wèn)候吧!

　　活動(dòng)二、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。