適合幼兒園大班孩子的萬圣節活動方案（精選3篇）

適合幼兒園大班孩子的萬圣節活動方案 篇1

　　一、活動背景:幼兒園管理

　　萬圣節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。

　　二、活動目標

　　1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

　　2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文

　　三、活動前期的教學準備

　　下星期圍繞萬圣節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞

　　◇單詞

　　小班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin

　　中班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

　　大班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes幼兒園管理

　　◇句型

　　小班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!

　　中班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.

　　大班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.

　　活動前期的情景準備

　　由各班的教師布置，創設各班的萬圣節環境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景)

　　四、活動時間:

　　20xx年10月28日

　　五活動地點:幼兒園大操場

　　六、活動準備:

　　成品:的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)

　　闖關卡

　　班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯系愿意與本園萬圣節活動中—游街討糖的商家)

　　七、活動過程:

　　一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

　　二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

　　展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

　　三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

　　關卡名稱游戲道具及游戲規則注意事項

　　關卡1:咬糖果()

　　負責教師:改良自傳統萬圣節游戲”咬蘋果”

　　1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線

　　2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

　　3.30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果

　　關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

　　負責教師:

　　1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

　　2.準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關

　　關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

　　負責教師:用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。

　　關卡4:恐怖箱(愛迪生A)

　　負責教師:

　　1.準備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

　　2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)

　　3.記得準備擦手紙

　　關卡5:單詞保齡球(愛迪生B)

　　負責教師:

　　1.將萬圣節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

　　2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數字的糖果(注意：1.至少準備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時間)

　　前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了

　　關卡6:人質營救(牛頓)

　　負責教師:

　　1.準備鬼頭套1個，*1付

　　2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

　　3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼需要3根頭發、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

　　說明:考慮到*班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

　　四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘

　　初定16:30結束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)

　　闖關卡的制作圖樣:

　　*幼兒園-______園

　　____班EnglishName:

　　闖關順序位置闖關成功

　　闖關活動1-咬糖果-教室1

　　闖關活動2-南瓜沙包-教室2

　　闖關活動3-單詞保齡球-教室3

　　闖關活動4-恐怖箱-教室4

　　闖關活動5-恐怖鬼簾-教室5

　　闖關活動6-人質營救-教室6

　　小朋友,闖關成功后,可以換取小禮物喔!

適合幼兒園大班孩子的萬圣節活動方案 篇2

　　神秘的萬圣節就要到來了，為了讓孩子真實感受和體驗西方“萬圣節”這一傳統節日文化，我園將于10月29日晚17：30與別墅物業攜手舉辦萬圣節活動。

　　請您盡情的發揮您的想象力，協助寶寶進行裝扮，可以扮成各種形象：巫婆、南瓜怪物、哈利—波特、戰士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參加活動。大膽地展示創意吧！

　　因全園人數較多，為保證孩子的安全活動，每個家庭僅限一位家長帶孩子參加活動。家長朋友也可配合萬圣節主題進行裝扮自己，注意不要扮得太恐怖哦！別忘了為您的寶寶準備好討糖袋！準備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需！

　　活動時間：

　　20xx年10月31號（周六）17：00——21：00

　　活動地點：

　　活動流程：

　　一、入場：

　　17：00——17：20

　　領取分組標志

　　二、熱身活動：

　　17：20——17：40

　　了解體驗萬圣節文化，小朋友隨音樂和領舞教師一起舞蹈。

　　三、討糖活動：

　　17：40——18：20

　　幼兒及家長按照隊伍劃分情況在引導員帶領下參加討糖活動。

　　不愿意參與討糖的幼兒則由家長陪同在活動區域內自選游戲活動。

　　四、游戲晚餐時間：

　　18：20——20：00

　　幼兒參與自選游戲活動；或晚餐。

　　注意事項：

　　1、家長朋友由于停車位有限，請您盡量提前入場，根據物業工作人員的引導下在指定位置規范停車。

　　2、由于活動現場空間有限，每個孩子限一名家長陪同。盡請諒解。

　　3、為方便家長及孩子們就餐，活動中的餐廳提供自助餐，（收費標準：成人120元/位，兒童80元/位）有需要就餐的家庭，請提前向班主任報名，以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取，杜絕浪費。

　　4、分散活動時（進餐、游戲）請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。游戲時孩子和家長可共同參與。

　　5、游戲環節中人員較多時，要注意排隊等候，家長朋友可以根據每個游戲現場的人數靈活掌握，選擇游戲，不擁擠，寬以待人。如發生突發事件，請配合現場工作人員的疏導工作。

　　6、請大家共同協助保持會場環境衛生。

　　祝您和寶寶度過一個愉快難忘的萬圣節！

適合幼兒園大班孩子的萬圣節活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　萬圣歡樂節，“小鬼”搞怪盡在書閱英語

　　二、活動背景

　　萬圣節是西方的鬼節，時間是在每年的.公歷11月1日，慶祝活動從10月31日晚上開始，稱為萬圣節前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬圣節狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時，可以放松自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。

　　三、活動信息

　　活動時間：20xx年10月31日下午3:30--5:30

　　活動地點：牡丹江市書閱英語培訓學校

　　活動人數：全校學員

　　四、活動目的

　　本次活動是以恐怖，鬼怪為基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無二的南瓜燈�；顒咏Y束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬眾期待吧！

　　五、活動時間安排

　　1、20xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校布置場地，準備好節日當天的游戲道具。

　　2、20xx年10月31日下午1點，確定參加學員。

　　3、20xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地布置完畢。做好家長及學員的接待工作，做好登記。

　　4、20xx年10月31日下午3點，引導家長和學員進入活動區，外教可與學生語言溝通，可以做些小的游戲（有外教設定小游戲，事先和其溝通好，把握活動細節）

　　5、20xx年10月31日下午3點30分，教師分發點亮蠟燭，活動正式開始。

　　6、20xx年10月31日下午5點30分，萬圣狂歡活動結束。

　　六、活動流程

　　活動包括五個環節：熱身運動；游戲；南瓜燈評選；抽獎；合影留念

　　1、熱身運動：主持人和外教共同帶領完成（選萬圣節歌曲，帶領小朋友一起跳舞），熱身后主持人介紹萬圣節，并進入下一環節。

　　2、游戲

　�。�1）、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根，用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭，過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭，每個詞語限用一次，不得重復，用時最少的一組獲勝。

　　（2）、踩鬼魂：每組6人參加，共三組，在每個人的腿上綁相同數量的氣球，1分鐘內，誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者。

　�。�3）、埃及木乃伊：兩組學員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶（卷紙）站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶（卷紙），最快者獲勝。

　�。�4）心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規定時間內完成數量最多者獲勝。

　　（5）蒙眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之后再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝。

　　3、南瓜燈評選：以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學員投票方式決定。

　　4、抽獎活動：抽出萬圣狂歡一等獎一名；二等獎二名，三等獎三名。

　　5、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念。

　　七、活動要求

　　1、家長給小朋友準備萬圣節服裝和面具（可以化搞怪的妝）。

　　2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學校參加評選。