實用的策劃方案模板匯編（精選32篇）
實用的策劃方案模板匯編 篇1
一、 活動主題：“桂林金秋桂花節”。
二、 活動目的：桂林市桂花文化藝術節活動總體構思為：以桂花節為載體。融經貿洽談、旅游觀光、踏春賞花、等活動為一體，內容和形式力求少而精、精而持、持而新，體現桂林人民在新世紀共建和諧、奮發向上的精神風貌。本次開幕式采用隆重、大氣、熱烈而簡潔的手法和運用藝術與相溶的結合。本次開幕式采用晚會的形式進行。
三、活動要素：
1、 活動時間：
2、 活動地點：
3、 主辦單位：
4、 承辦單位：
5、 協辦單位：
四、參加人數：
五、場地布置：
1、入口處：入口處設雙龍拱門一座（12米）增加熱烈氣氛。入口到主會場設引路指示牌。
2、會場入口處設置： 6名禮儀小姐為嘉賓引位。
3、會場布置：舞臺兩側擺放燈光架及追光燈。設主題背景板（桁架拉噴繪14米5米）背景板后面為燈光架。舞臺后面為演員更衣室。舞臺兩側擺放音箱及相關氣氛營造設備。舞臺周邊放上盆花（盆花由主辦方提供）。
五、活動流程執行：時間活動內容備注18：00前所有工作準備就緒；工作人員就位，進行最后一次設備檢查，燈光師、調音師進行最后一次的調試。背影音樂響起18：30-19：201、 迎賓禮儀小姐執行相關禮儀服務，為嘉賓并引位。19：30晚會正式開始，主持人出場；主持人致開場白，并介紹出席開幕式的領導及嘉賓；19：35主持人有請相關領導及嘉賓致辭；園林局領導致辭領導出場時，禮儀小姐引位；并配合激昂的背景音樂燈光師配合19：40主持人有請桂林市領導講話19：45主持人有請桂林市領導講話19：50領導宣布：“桂林市市民桂花文化藝術節”現在開幕激昂的背景音樂；冷煙花同時點亮；燈光師配合現場氣氛，變換各種燈光效果。19：55主持人致辭，宣布晚會正式開始20：00-21：00演出表演主持人串場，把控現場氛圍21：00主持人宣布演出活動結束，6門禮炮同時放響。所有演出人員同時上臺。領導及嘉賓退場、演出公司撤場
實用的策劃方案模板匯編 篇2
目標：通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
一、朗誦《我愛我班》
�。ㄖ埽┪覀儊碜运拿姘朔�
�。ò┪覀冇兄煌膫�性
�。ㄖ埽┪覀兪菓环N緣分走到了一起
（包）組成了一個團結友愛的大家庭
（周）請聽詩朗誦《我愛我班》
二、小品
（包）年少的我們，渴盼長大
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（包）我們熱情似火
�。ㄖ埽┑袝r也會迷失方向
�。ò┱埧聪旅嬉唤M小品，然后對其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流
四、班徽設計比賽
�。ò昂顾c燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言
�。ㄖ埽坝掠谄床�，敢于創新，奧運精神，一（2）發揚”是我們的口號
�。ò⿹]灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽
�。ㄖ埽┱垍⒓影嗷赵O計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》
（包）初中三年，我們將攜手走過
�。ㄖ埽┩瑲g樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章
�。ò┪覀兪切值芙忝�
�。ㄖ埽┪覀兪怯H密伙伴
（包）若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；
（周）若干年后，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》
六、發言：同學之間應如何交往
�。ㄖ埽┮皇住锻赖哪恪纷屛覀兏械接颜x的可貴。
�。ò┰谖覀兤綍r的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。
�。ㄖ埽┫旅嬲埓蠹艺務劊瑢W之間應如何交往？
�。ㄟ^程略）
（包）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理�！�
�。ㄖ埽┨K霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。
�。ò┡c人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解
�。ㄖ埽I造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力
�。ò剀�、和諧的人際關系給人的感覺是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤
�。ㄖ埽┦澜缟喜皇侨鄙倜溃侨鄙侔l現美的眼睛
（包）用我們的眼睛去發現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創造美
�。ㄖ埽┫旅妫覀儊韨�才藝大比拼——做水果拼盤
（包）男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔當一下評委
（過程略）
（包）請參賽選手說明創意
八、背誦圓周率
�。ㄖ埽┤藗兊膭撛炝κ遣豢晒懒康�，人的智慧是驚人的
（包）有時它會讓我們感到不可思議
（周）接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？
（包）我們班的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？
實用的策劃方案模板匯編 篇3
一、活動宗旨
少兒才藝大賽旨在進一步豐富區內少年兒童的暑期生活，給孩子提供一個鍛煉自我，展示才藝的舞臺，挖掘少兒的藝術潛能，使孩子們在參與中能夠充分體驗合作與交流的快樂。
二、活動口號
“快樂童真，藝術童趣，美麗童心”
三、組織機構
主辦單位：成都高新區文化指導服務中心
四、參賽對象
4～12周歲（男女均可）在聲樂、器樂、舞蹈、書畫、語言、武術等方面有特長且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少年兒童。
五、活動形式
1.比賽項目分為聲樂類、器樂類、舞蹈類和其他才藝類，每項按年齡劃分組進行比賽。
2.聲樂、器樂、舞蹈、和其他才藝類比賽經過初賽、決賽，決出前三名頒發榮譽證書和獎品。
3.決賽結束后精選部分優秀節目在文化中心廣場舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”。
六、活動步驟
參賽報名
報名時間：20xx年6月7日至20xx年6月21日（節假日除外）
報名方式：
登陸成都高新區文化指導服務中心網站,了解活動詳情，下載《20xx年高新區少兒才藝大賽選手報名表》后通過以下途徑報名：
(1)學校報名：由各學校德育處統一送高新區文化指導服務中心或發送電子表格至組委會郵箱。
(2)社區報名：由各街道綜合文化中心匯總后送高新區文化指導服務中心或在文化指導服務中心圖書館一樓大廳現場報名。
(3)其他：報名表填寫完整后傳真、電子郵件或送至高新區文化指導服務中心一樓大廳現場報名處。
報名聯系方式：
閆曉偉，電話：、傳真：65960669、電子郵箱：743804574@qq。com
3.活動流程
（1）初賽晉級：
時間：
7月2日（其他才藝）10：00-17：00
7月3日（舞蹈）10：00-17：00
7月4日（聲樂）10：00-17：00
7月5日（器樂）10：00-17：00
�。ǔ踬悤r間為大致時間，具體時間在統計匯總報名人數后根據各組人數多少確定，以短信通知時間或網站最新通知為準�。�
初賽方式：選手展示才藝（服裝道具、伴奏音樂自備），評委對選手才藝水平基本了解后有權打斷或叫停選手表演，評委對參賽對象篩選后淘汰部分參賽選手，確定晉級決賽名單和人數；其中美術類分組進行現場繪畫或書法比賽，賽后專業美術評委打分，成績于其他項目決賽后一并在網站公布并發放證書獎品。
（2）決賽：
時間：
7月10日（其他才藝）10：00-12：00
7月10日（舞蹈）13：00-15：00
7月10日（器樂）15：00-17：00
7月10日（聲樂）19：00-21：00
方式：專業評委進行打分評比，評比出各項前三等獎及優勝獎。
�。�4）頒獎晚會彩排:時間：7月26日下午
�。�5）頒獎晚會時間：7月26日19:30-21:00
地點：高新區文化指導服務中心廣場（成都高新區新北小區新義西街69號）
七、參賽須知
報名須知：
1. 參賽費用：免費。
2、填寫《20xx高新區少兒才藝大賽報名表》一份
3. 兒童組（4-7歲）、少年組（8-12歲）。
4. 比賽項目：
聲樂類：包括獨唱、重唱，歡迎組合演唱形式，但人數不超過20人。
器樂類：包括獨奏、重奏，倡導組合演奏表演，但人數不超過20人。
舞蹈類：民族舞、芭蕾舞蹈，體育舞蹈也可參賽。形式可為獨舞、雙人舞、三人舞，如集體參賽，則每個作品人數不超過30人。
其他才藝類：包括模特、語言、表演、曲藝、戲曲、武術等。
5、選手節目自選，時間不超過4分鐘，集體節目不超過6分鐘，參賽節目內容要健康向上，能充分反映中小學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，符合中小學生年齡和身心特點。
6、服裝、頭飾、道具及樂器自備（鋼琴除外）。
7、伴奏帶僅限CD盤和MP3（均不得帶原唱，內中僅限伴奏曲目）。
8、遵守比賽時間，提前30分鐘到比賽場地候場；選手必須按抽簽順序和比賽時間要求參加比賽，凡不按順序或不遵守比賽時間者，所產生的后果自行負責。
八、獎項設立 ：
每項設：
一等獎1名：證書＋獎品 二等獎2名：證書＋獎品
三等獎3名：證書＋獎品優秀獎4名：證書＋獎品 （獎品為文具或圖書）
實用的策劃方案模板匯編 篇4
一、活動背景
武漢市正處于大規模城市建設時期，各大小工地超過一萬處，建筑工人逾數十萬人，在現行建筑行業從業環境下，受工地周邊環境限制，建筑工人的業余生活相當單調，下班后以聊天、睡覺、打牌、喝酒和遛彎等方式消磨時間，很少有條件看電視、上網，缺少一定的文化娛樂與信息渠道，這使得建筑工人在接觸外界事物，接收新聞訊息、社會參與、政策與政府互動方面嚴重滯后，影響了這一群體整體素質的提升，建筑工人的城市融入能力和被城市市民接納的程度越來越低。
江漢大學社會工作協會聯合武漢在行動工人中心、武漢理工大學、武漢交通職業學院、湖北大學在充分調查與了解建筑工人需求的基礎上，從豐富建筑工人的精神文化生活方面入手，利用下午下班放學后工人休息的空檔期，通過為建筑工人提供免費借閱書籍的活動，為建筑工人提供更多學習、娛樂、信息流通的機會。
二、活動意義
通過以“誠信為本，傳遞愛心，服務工友”的理念，開展圖書免費借閱活動，搭建和維護建筑工人的誠信體系。倡導建筑工人主動學習、自覺學習、共同學習，在圖書流動中感受社會的關愛，提高工友們的城市融入度；
讓大學生關注農民工這一群體，我們搭建平臺，提供奉獻愛心的平臺和機會讓愛心傳遞，給予工友更多愛與關懷；
向全校師生以及周圍學校和工人朋友們宣傳江漢大學社會工作協會及武漢在行動工人中心、養樂多投資有限公司，擴大團隊影響力， 提升團隊的美譽度和知名度。
傳遞愛心，讓更多人關注并用實際行動支持我們的愛心活動。
三、活動內容
自20xx年4月15日—20xx年6月12日，我們將會在全校招募志愿者，我們將會以流動書攤開展服務，共計在江漢大學五號門附近的工地累計開展服務共計10次。
四、活動地點
江漢大學五號門附近的工地
五、活動對象
全體工友
六、活動流程
前期宣傳
（1）微博宣傳、海報宣傳、橫幅宣傳
�。�2）招募志愿者
活動開展
七、活動安排 前期：
1、管理部、外聯部負責活動審批，申請場地。管理部負責填寫表格（學生社團活動戶外場地申請表、江漢大學大型社團活動審批表、學生社團活動宣傳審批表、社團聯合會物品外借登記表）發給外聯部；外聯部負責送表+策劃、19日收表。 2、宣傳部、秘書部負責前期的宣傳工作。宣傳部在微博宣傳渠道上發布消息，擴大宣傳力度。宣傳部在18日前負責制作出海報并打印十張；秘書部制作志愿者統計表，用excel表格安排好能參加活動的志愿者。 3、項目部負責將海報，橫幅張貼出來。
中期：
1、每個部門負責至少兩次活動開展，具體時間自行商量。負責人由該部門部長擔任。
2,、關于擺點：16：30到工地附近，擺好桌子和展板，喇叭循環播放宣傳內容，并做好相應的借閱記錄。若有人過來詢問，解釋活動內容（要點： 免費借閱給江大附近農民工 獻愛心 與校外組織武漢在行動工人中心合作 每年常規傳統） 3、活動所需物資：橫幅、喇叭、展架、社協旗子、書本、excel記錄表格、紙箱
4、每次活動后，要及時上傳照片和活動總結。
八、活動經費
實用的策劃方案模板匯編 篇5
�。ㄒ唬� 開業前期廣告宣傳
為了達到向廣大市民告知大天然新店開業的喜慶消息，趁此機會傳播大天然海鮮飲食文化，為新店開張一炮打響奠定良好的基礎。
1、《湛江晚報》
發布內容：
a、有關大天然新店開張信息。
b、有關開業當天活動信息。
C、有關大天然企業文化信息。
作用：發布喜慶祝賀廣告，營造開業慶典氣氛，對開業期間的客流量和公眾關注程度起著主導作用。
發布規格：1/6版
發布日期：20xx年 12 月28日星期二、12 月29日星期三
發布媒體：《湛江晚報》
2、精美畫冊（5萬份）以及開業紀念品
發布內容：
a、新店布局特點
b、菜式推介
c、服務推介（酒店柜臺、各包房等）
作用：借助開業時機，設計統一VI進行品牌傳播。
開業必須的資料，大天然的貴賓顧客將肯定是公司的主要業務來源，此類顧客必須加以保護，以俱樂部的形式或者與發放VIP卡的形式鎖定這一部分客源，必為大天然源源不斷的客流提供基礎。所以，必須要有整體的一套宣傳方案，系統地進行企業文化傳播，在這方面選定精美畫冊最好不過，在開業期間發行，氣氛剛好，不造作。
發行方法：
a、放在開業慶典禮品袋中，每位嘉賓一份。
b、擺放在酒店柜臺、包房中由客人自由取閱。
3、市內戶外廣告發布
發布內容：
a、有關大天然新店開張信息。
b、有關開業當天活動信息。
C、有關大天然企業文化信息。
作用：運用栩栩如生的廣告畫面向社會公布大天然新店開張的喜慶氣氛以及進行品牌傳播。廣告突出大天然的氣勢和“湛江十大餐飲名店”的風范，戶外路牌廣告必須在霞山和赤坎的主要路段，不能小氣，以大廣告，豪氣為首要考慮因素。
實用的策劃方案模板匯編 篇6
新一學期的來臨，大一新生的搬入讓里建校區更加生動活躍，伴隨著上課鐘聲的敲響，整個校園頓時生氣勃勃。學校各類工作正逐步慢慢落實完善。在學習之余開展各類活動豐富同學們的校園生活我們責任，體育部主要組織舉辦系男生以及女生籃球比賽，男生以及女生氣排球比賽，協助院進行男生以及女生三好杯比賽，男籃冠軍賽等院辦籃球賽。
一、比賽主題 ：
二、比賽宗旨：
三、比賽地點：
四、活動對象：
五、比賽形式：
六、比賽承辦方：
七、比賽時間：20xx年3月11日至20xx年5月13日（由于這個階段國際假期較 多）
八、比賽流程：
（一）前期準備：
1、召開體育部例會，11屆12屆第一次合體，兩個年級一起討論關于這次開學來第一場女籃比賽分配任務
2、比賽的宣傳：
①由于大一同學對女籃比賽不是很了解，先是與大一兩位輔導員進行宣傳女籃比賽事項并請其幫對自己帶的班宣傳
�、�3月5日全體體育部成員到大一個個班級進行女籃比賽活動的事項
�、垡燥w信和電話的形式給大二個個班級的班長和體育委員宣傳女籃比賽的事項
④請宣傳部同學為“電力工程系女子籃球電力杯比賽”畫宣傳海報并粘貼在飯堂門口的宣傳欄（宣傳海報共有兩個階段賽前和決賽）
�、莸诙A段的賽程表在第一階段比賽結束前就要馬上開始排，在第一節的比賽結束后馬上發放到進入淘汰賽班級手上
�、蘩粭l決賽的宣傳橫幅
3、比賽抽簽活動：20xx年3月7日在階梯教室202召開女籃比賽抽簽活動
4、抽簽活動后開會落實排賽程事項
5、發放賽程表：在比賽前把賽程表發到領導、輔導員、各個比賽班級
6、在比賽前購買好比賽用品：記錄表，翻分牌，秒表，紅旗，紅黑水性筆
7、比賽前申請好比賽需要用的桌椅
8、比賽前兩天要去裝好籃球網
（二）比賽進行時：
1、每天開場準備和收場工作：全體體育部成員每天必須提前到場，到教學樓搬好桌椅，把比賽所用到的工具擺放在桌面；比賽結束后再把桌椅搬回教學樓，比賽工具，垃圾要帶走。
2、裁判安排：
①每一個人都有吹比賽的機會，主要是裁判判罰尺度抓得比較穩的和裁判判罰尺度抓得沒那么穩的一起組合搭檔，這即達到了鍛煉體育部成員吹裁的機會，也不影響比賽精彩
�、诿刻旄鶕綀龅臎]課的人員進行分配任務，一場比賽2個記錄員2個裁判，其他個別沒有分配任務的就在場邊看學習吹裁，當比賽進行中出現一些突發狀況，場外沒有任務的成員馬上解決
③輪流當裁判，每一個人都有鍛煉的機會，要給大一更多的鍛煉機會，大二的多在旁邊指導，指出他們在吹罰中的問題
3、當比賽隊員或者場外觀眾對裁判不滿時，裁判以及在場的所有人員要馬上疏散聚集人，控制好場面
4、當天比賽結束后在球場全體人員一起開一會短小的總結會
（三）決賽的準備：
1、當第二階段比賽開始進行時就開始開會討論決賽創意，落實方案。（假若要弄開場舞之類的就要及時聯系文化部幫我們出節目，請主持人，申請電源、音響設備等）
2、向體育器材室借大翻分牌用于決賽
3、擬挒好要邀請的領導和老師，寫好邀請函，提前發送邀請函
4、寫好大獎狀和印好小獎狀后找老師蓋章
5、決賽前在信封外寫好名次，放入獎金
6、提前通知辦公室的同學過來拍比賽照片
7、決賽需要的桌椅比較多，要提前到場進行桌椅搬擺工作。
8、安排所到場的老師入座主席臺，并請領導在比賽結束的時候發獎狀獎金
9、決賽結束后做好收場工作，把桌椅搬回去，并把借來的東西統統還回去。
實用的策劃方案模板匯編 篇7
一、前言
快餐--是80年代的外來詞，許多辭書上還沒有。港臺一帶獲譯作速食、即食等，英語中則稱做"fastfood",意思也是快速的食品。而消費者對快餐的理解是多種多樣的，遠不止外來語原意所能包容。但無外乎這么幾點，即快餐是由食品工廠生產或大中型餐飲企業加工的，大眾化、節時、方便，可以充當主食的食品�！懊褚允碁樘臁保诓惋嫎I林立的福州市場，快餐要贏得消費者的認可和信賴，就需要有自身的特色、與眾不同之處。
隨著經濟的發展，教育水平的提高，人們的生活方式已發生了翻天覆地的變化，改變過去與自然一體的工作情況，日益走向寫字樓內�！懊褚允碁樘臁�，和人們生活息息相關的“食”自然是重中之重。而生活環境的變化，為快餐業的發展提供了一個廣闊的空間。
快餐在福州市內，鼓樓區是開發的重點。鼓樓區位于福州市西北部，是省會中心城區，為福建省政治、經濟、科技、教育、文化、交通中心。轄區面積35.7平立公里，轄9街1鎮，161個居委會，15個行政村，人口41.4萬。在發展商貿業方面，依托行政機關、金融機構、高級商社、涉外賓館和高層次消費人口密集的有利因素，不斷加大市場開拓力度，維護和營造商貿流通的良好環境，有形市場建設、商貿結構調整、新型營銷業態發展都取得了顯著成績，特別在五四路一帶，以形成了一條商業金融街，有眾多的公司、銀行、飯店、商場等。而在這些地方工作的人員都是快餐的消費群體。
二、市場分析（SWOT分析）
就福州市場的快餐業，在中國臺灣的無名子還沒登陸前，沒有一個可稱為有規模經營的快餐。而國內的其它每個城市中，幾乎都有一個或幾個本土化的大規模經營的快餐，如常州的麗華快餐、上海市的閔東快餐、溫州的校園快餐等。原因何在？
“真味包子”面對的只是福州市民的早餐工程服務，但其的成功經驗足以證明了福州快餐市場做大做好的可行性。用常理做一個理性的假設：有一萬個人吃早餐，那一定也有一萬個人吃午餐。
128快餐的具體自身定位如下：以外送為主的有統一的加工生產標準，現代化的通訊手段，快速的供應系統，讓消費者快速食用的正餐。
快餐的特點：
制售快捷、食用便利、質量標準、服務簡便、價格低廉。
128快餐特點：
128快餐也稱之為128營養快餐。
為什么稱之為營養快餐？概括地說是因為：
1、食譜配方是在高級營養師指導下配制的：在快餐的基礎上突出了營養的特點，并且食物的配比合理平衡，所含營養素全面，能滿足人體需要的營養量。這是在一般快餐公司沒有的。
2、食物內容多樣化：每份餐包括了五大類食物，即谷薯類，蔬菜類，肉蛋類，豆類，油脂類，數量充足，比例適當。供給的一份餐中有1-3種肉類，或雞或魚或�；蜇i或海產品等，蔬菜占50比例，其中有葉、根、莖、花、瓜、豆類、菌類、海藻等不同的蔬菜。主食以米飯為主，配以紅豆，綠豆，玉米粒等雜糧，經常更換。每份餐有3-7種食物品種搭配，可稱的上花樣多，品種齊全。
3、營養素全面，比例適當：每份餐按輕體勞動者計算，熱量900-1100千卡，占全日總熱量的40。蛋白質35~40克，占總熱能10-15；脂肪
實用的策劃方案模板匯編 篇8
為了更加豐富我們大學生的課余生活，使學生們了解“穿衣打扮”的真正含義，讓校園的靚點再多一些，色彩再靚麗一些。更充分的展現我校大學生青春風采，希望借此比賽展現當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌并發展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗咨訊，豐富校園文化生活，通過大賽為xx校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實“實施精品工程，文藝精品迭出，輝映臥龍文化”的宗旨。特舉辦此次“熔古風，鑄臥龍文化”校園模特大賽。
一、活動主題、時間、地點、對象、目的。
1 比賽主題：
熔古風，鑄臥龍文化。
2、決賽時間：
xx月xx日晚七點。
3、決賽地點：
演播廳。
4、比賽要求：
（1）男生身高175以上。女生身高165以上。
（2）形象好、氣質佳。
5、模特報名時間
xx月xx日——xx月xx日。
6、比賽報名地點。
藝術樓。
7、初賽時間。
xx月xx日晚7點藝術樓。
8、初賽地點：
藝術樓。
二、活動內容與形式。
大賽采取報名的形式，模特通過初賽后進行系統性訓練方可參賽，服飾設計參賽者通過效果圖的評選后制作成品參賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，讓我校學生充分展現美貌、智慧與個性，實現個性 張揚和健康發展。
活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下
三、活動要求。
1、模特初賽要求。
包括形體展示 個性展示 （自備服裝）。
2、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定3名選手參加復賽，初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現場作監督工作。
3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作。
4、決賽將統一使用mp3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統一上交伴奏至美術學院文藝部。
6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。
7、決賽選手參賽作品，但要求內容積極健康，能夠反映臥龍學子積極向上的精神風貌，
8、參賽選手自行準備休閑裝及時裝著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分。
9、選手參賽順序抽簽決定。
10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
四 活動現場準備工作。
1、制作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。
2、制作評委與嘉賓的三角牌。
3、準備大賽的`宣傳海報等用品。
4、準備舞臺背景、前景所需物品。
5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單，供評委打分。
6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
7、準備評委打分作用的筆及紙張。
8、準備大賽所需的音樂素材。
9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
五、賽場布置。
1、會場外部布置。
賽場懸掛條幅。
2、會場內部布置。
�。�1）舞臺布置 形狀為“t”型。
（2）評委席布置 按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙。
�。�3）嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌。
（4）檢查音響設備、音樂素材、現場燈光。
�。�5）布置安排好參賽模特更衣的房間。
六、現場演出。
演員待定。
七、人員安排。
1、總指揮：全面負責大賽各項工作。
2、參賽模特、設計人員總負責人：全面負責參賽模特、設計人員的安排工作，從報名到大賽結束。
3、賽場布置總負責人：負責在開場前3個小時內布置會常開賽前30分鐘布置結束。
4、宣傳總負責人：負責宣傳工作。
5、音響負責人：全面負責音響工作。
6、燈光負責人：負責燈光工作。
7、統計分數負責人：負責全面統計分數。
8、禮儀負責人：負責大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評委接待負責人：負責嘉賓、評委的接待安排工作。
10、全場秩序負責人：負責全場的秩序。
11、后臺負責人：負責后臺的所有事宜。
九、大賽程序。
1、模特出場并定位。
2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協辦單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始。
3、模特按順序退場，主持人介紹模特。
4、節目表演。
5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現進行打分。
6、節目表演。
7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。
8、合影留念。
9、主持人宣布大賽結束。
十、賽場安全。
1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。
2、賽場門口設xx名工作人員負責觀眾入場，維持秩序。
3、后臺門口設xx名工作人員負責參賽人員及工作人員入場，無關人員不得入內。
十一、評分辦法。
1、邀請院領導和系領導擔任評委。
2、采取十分制，小數點后保留兩位有效數字，分數相同者取小數點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平 均值，再加上加減分為選手的實際得分。
十二、報名方式。
1、填寫《報名表》。
2、選手持報名表在各系文藝部報名。
3、經各系文藝部確認選手資格后，各系文藝部統一以系為單位將報名表上交至我系文藝部，并附上本系參賽 總名單。
4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽，復賽、決賽領隊都必須到常
十三、評分細則。
1、 個人走秀：包括精神面貌，創新度，臺步，形體，舞臺表現力，個人氣質，舞臺感染力，服飾搭 配能力（休閑裝及時裝），臨場應變能力，對服裝的詮釋能力，舞臺控制力等方面。
2、舞臺表現能力，感情的詮釋能力及表演能力等方面。
十四、獎勵辦法。
設男女組一等獎各xx名、二等獎各xx名、三等獎各xx名。
實用的策劃方案模板匯編 篇9
創新創意大賽
一、 活動名稱：創新創意大賽
二、 活動主題：創意讓生活更美好
三、 主辦方：
協辦方：
四、 活動時間：初步定于5月中旬
地點：多媒體教室
活動對象：全體在校師生，參賽者可以通過個人或組隊的方式報名。
五、 活動目的和意義：
�、边@次活動以廣大同學為主體，以創新創意為載體，以學院指導老師為指導，旨在為同學提供一個施展自己才華的空間和展現想象力的平臺，激發同學們的創新熱情、促進創新氛圍在校園的形成。 ⒉發現創意、追求創意，著眼于創新意識的培養
六、 活動項目：
作品的風格、形式不限，作品應添加設計理念說明
�、� 手工制作：環保節約型手工制作品、剪紙、十字繡
�、� 平面廣告作品：真人漫畫、海報、書法、
�、� 文化衫圖案設計
�、� 生活創意作品
作品要求:思想創新，設計布局創新，達到一種朝氣，活力令人耳目一新;創意好，整體效果佳，作品突出某個主題，能很好啟發觀眾，引起共鳴。
七、 活動流程：
�、� 前期宣傳準備:
海報宣傳：設計展板、海報張貼于學院各宣傳點。
�、� 初賽：由大賽評委會從收集的作品中選取15份優秀作品進入
復賽。
�、� 復賽：進入復賽的選手（或參賽隊）在多媒體教室進行決賽，
通過選手（或參賽隊）現場展示、解說，評出各類獎項。
�、� 公布獲獎名單及獲獎作品
�、� 活動作品展：比賽過后，將對優秀作品在全校范圍內進行展出。 ⒍ 活動獎項：
最佳創意金獎、獨具匠心銀獎、題材新穎銅獎
一等獎:2名
二等獎:5名
三等獎:8名
參與獎若干
八、 備注：
作品提交方式:
聯系電話:
截止日期:*月號下午
大賽評委:團總支各部部長及相關指導老師
我們承諾,凡是參加比賽的同學,都有精美禮品相送!希望大家踴躍
參加
九、 活動完成后，對參賽選手根據此次活動的意見和建議進行反饋調研,
并要求活動負責成員以書面形式對此次活動的經驗和不足之處進行總結,為以后舉辦同類型的活動積累經驗
實用的策劃方案模板匯編 篇10
第一章序言
一、婚禮的意義
人生中最永恒的回憶莫過于愛情，愛情中最矚目的一頁莫過于婚禮，本案意義在于讓我們的婚禮更好的進行，力保婚禮現場視覺的飽滿、婚禮前、中、后三個環節的緊密銜接，服務好每一位親朋摯友，把婚禮現場氣氛推向高潮，打造一場獨具特色的浪漫婚禮！
二、婚禮的時間
20xx年公歷9月26日（農歷八月十四）星期六 三、婚禮的地點
順天食府科園店二樓喜宴大廳舉行 四、婚禮的參加人員
新郎新娘各自的家人、親朋摯友、同事等、
第二章婚禮流程安排
第三章婚禮物料清單、預算及完成的時間節點
第四章婚禮工作人員調度表
總調度：
負責邀約雙方重要親朋好友及同事參加婚宴，并發表婚禮講話、 執行調度：
負責整個婚宴的流程節奏、時間節點的控制、物料的整體審查、酒店事宜的對接、慶典工作人員的合理有效分工等、 1、 禮花服務組：
酒店內安排人員或者本人安排 2、 宣傳報道組：
負責婚宴現場的攝影、攝像，要求拍出大場面感，鏡頭捕抓有婚宴的全景、中景和重要賓客的特寫，以及做好婚宴后期的宣傳報道、 1、 慶典布置組：
負責婚宴現場物料的布置和擺放，對主席臺、酒店門口、婚宴現場進行相應的氣球和金布裝飾，增添喜慶的氣氛、2、 財務組：
負責慶典現場紅包禮金的收納、統計和保管工作、
實用的策劃方案模板匯編 篇11
一、區域名稱:農藝園
設計意圖：
《幼兒園指導綱要》中指出：“要讓孩子感受祖國文化的豐富性，了解一些接觸到的多元文化”。因此，圍繞我園重點課程《利用農村自然資源開展幼兒園科學探索活動》，在農村家庭與幼兒中進行初步的調查與摸底，發現孩子對農作物制作有著濃厚的興趣，同時許多家長在秸桿插接方面有著獨特的見解和精堪的技藝（因為家長小時侯玩過）。于是我們充分利用地方資源并結合孩子的興趣點，把民間農作物制作藝術運用到幼兒園區域游戲活動中，進行初步的探索和嘗試。
1、農作物秸桿制作
目標:
民間農作物制作與農村兒童在藝術活動中所表現出來的傾向有相通之處，可以說民間農作物制作藝術和藝術活動有內在的共同特征�；顒拥拈_展可以鍛煉孩子們手的協調能力及智力的開發，是一項促進孩子們全面發展的活動。
材料準備：玉米棒、絲瓜囊、麥草、稻草等農作物秸桿以及各色彩紙、彩帶、繪畫材料、剪刀、膠棒等裝飾材料和輔助工具等。
指導要點：
教師遵循以下幾個步驟進行指導：
（1）、充分培養孩子們的初步動手操作能力，學會簡單的制作。
�。�2）、讓幼兒根據自己的想象創造出新的制作物。
（3）、幼兒在原有的操作基礎上根據自己的想象進行創編制作。
2、種子粘貼畫
目標：
�。�1）、能利用種子進行鑲嵌作畫，根據其外形和顏色的特點表現一定的形象。
（2）、發現自然材料組合的美，體驗成功的喜悅。
材料準備：
�。�1）、不同種類的種子(如瓜子、芝麻、花生等)。
（2）、繪畫材料（記號筆、油畫棒、紙等）
指導要點：
（1）、利用種子的外形特征組合不同的圖案。
�。�2）、能細致地制作種子粘貼畫。
二、區域名稱：福娃超市
目標：
1、了解超市的擺布和物品的擺放。
2、掌握簡單的購物規則與要求。
材料準備：
活動前將超市的物品擺放有序。
指導要點：
1、帶領幼兒參觀超市。
2、交流超市購物的簡單規則。
購物規則：先選擇物品，再到收銀臺付錢。（不付錢不可以將物品帶回家）
3、幼兒活動。
選一名幼兒做經理，選一名幼兒收銀員，選四名孩子做營業員，其他孩子做顧客買東西。
4、交換角色進行游戲。
5、指導幼兒收拾整理物品。（分類擺放）
另外我班還根據主題活動的實施，開展了小小服裝設計師、百變小偶人等區域供幼兒自由選擇游戲。
3、 小小服裝設計師
目標：
運用各種廢舊材料制作成服裝并運用多種方式對其進行裝飾。
材料準備：
塑料袋、報紙、掛歷紙、彩色卡紙、剪刀、膠棒等。
指導要點：
�。�1） 幼兒自由選擇材料，嘗試各種方式制作服裝。
（2） 鼓勵幼兒大膽對所制作的服裝進行裝飾。
4、 百變小偶人
目標：
用多種材料和方法制作小偶人。
材料準備：
木制飯勺、木制刷柄、棍子、各式卡紙、剪刀、記號筆等。
指導要點：
�。�1） 指導幼兒根據自己的意愿，選擇木偶類型來制作。
�。�2） 邊玩木偶邊講故事。
實用的策劃方案模板匯編 篇12
一、指導思想：
1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，以學校提出的“六個現代教育觀念”為指針，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的數學素養和科學素養。
2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增強班級學習積極性的凝聚力。
3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性，培養學生學習思想品德的興趣。
二、班級基本情況和目標：
今學期我主要擔任七四個班的思想品德教學工作。這些學生學習成績不夠理想，紀律性可能不夠強，但思想純樸，進取心強。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性，培養學生學習思想品德的興趣，逐步形成學生良好的學習風氣。
三、教材分析：
七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有六節內容，讓學生懂得珍惜無價的自尊；揚起自信的風帆。第二單元共有四節內容，讓學生懂得走向自立人生；人生當自強。第三單元共有四節內容，讓挫折豐富我們的人生；為堅強喝彩。第四單元共有五節內容，讓學生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長。面對身邊的誘惑要學會拒絕，懂得用法律來保護自己。
四、教學目標：
1、力爭學期檢測全部達三類以上標準
2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。
3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創設使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發學生進行討論，多角度的去思考問題。
4、培養學生正確的人生觀，價值觀，拒絕遠離“黃、賭、毒。”增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。
五、具體措施：
1、認真鉆研教材，備好，上好每一節課，向45分鐘要質量。
2、課堂上盡量使用英語以及直觀教具，給學生創造良好的教學環境。
3、做好作業、單元測試及講評工作。
5、積極進行教學改革，提高教學質量。
6、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。
7、激發學生的學習興趣，培養學生的學習情趣，樂于并善于終身學習的過程，讓學生懂得興趣是學習最好的老師。
8、培養學生的自學級力思維能力和分析概括能力。發揮學生的主觀能動性。
9、課后多加強學生的`重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。
六、課時安排：
周次 內容 課時
1———3 珍惜無價的自尊 5課時
4 揚起自信的風帆 2課時
5 走向自立人生
6 人生當自強 2課時
7———8 讓挫折豐富我們的人生 4課時
9———10 為堅強喝彩 4課時
11 中考
12 感受法律的尊嚴 2課時
13———14 感讓法律保護我們成長 4課時
15 2課時
16———17 4課時
18———20 復習期末
實用的策劃方案模板匯編 篇13
任何一個小的市場都會受到大的環境影響，目前客戶不是對某個樓盤預期不好，而是對整個單縣市場預期不好，所以目前單縣這個大的房地產市場需要烘熱，只有整個市場熱起來，我們的個案策劃案會起到更好的效果。針對這種情況，本人制定本方案。
一、主題：單縣第一屆房地產交易會
二、組織方：單縣房地產管理局
協辦方：單縣各個樓盤
三、目的：烘熱全縣房地產市場交易氛圍，吸引全縣人對房地產市場機會的關注，降低觀望情緒，增加大市場人氣，促進整體購買欲望。
四、時間：春節前夕（活動時長半個月，具體時間待定），因為春節務工人員回鄉，時間點比較合適，另外由房管局組織，優惠師出有名（如慶祝單縣第一屆房地產交易會圓滿開始等）。
五、組織活動方式：先由永順置業和房管局溝通，再和單縣所有在售樓盤營銷總監或策劃總監溝通具體運作辦法。個人建議如下：房地產交易會期間，由房管局統一發放購房現金優惠券，各個樓盤通用或共同額外優惠相同的點數；活動期間各樓盤現場包裝和推廣上均帶房地產交易會和共同額外優惠點數字樣。
六、推廣方式：全縣群發短信、電視廣告、電視新聞、戶外廣告、戶外電子大屏幕等，費用各樓盤共擔。
奠基儀式策劃方案電腦營銷策劃方案答謝會策劃方案
實用的策劃方案模板匯編 篇14
各普通高中：
20xx年高考已結束，我區再創輝煌。為落實《鹽都區社會救助暫行辦法實施方案》，兌現區委、區政府“不讓一位考上大學的學生因家庭貧困而失學”的莊嚴承諾,區教育局、區慈善總會、團區委、區助學基金會和區紅會決定聯合開展20xx年鹽都區“獻愛心·圓夢想”資助困難大學新生活動。現將有關事項通知如下：
一、助學范圍
凡20xx年我區戶籍被全國各大高校錄取的大一新生(不含民辦高校)。
二、申報條
具備下列條之一，且家庭確實貧困的學生即可申報：
�、俪青l低保戶家庭學生；
�、谏鐣聝海ǜ改鸽p亡）；
�、蹖W生、父或母重度殘疾的（有二級以上殘疾證）；
�、軐W生或其監護人患有重大疾病的（白血病、尿毒癥等，并持有市以上醫院（含三院）診斷書）；
�、輪斡H家庭（父或母病故，不含父母離異）且經濟特困的學生。
三、相關要求
家庭困難學生由學生畢業學校（按助學條）在嚴格審核的基礎上推薦上報，資助單位將進行實地走訪審核并最終確定資助對象，對經核查提供虛假材料及所述與家庭情況嚴重不符者將實行責任追究，相關手續必須到學生戶籍所在鎮（區、街道）民政辦進行辦理，并出具相應的證明材料。申報學生需提供以下材料：
①學生個人申請報告一份，詳細說明家庭情況和申報理由；
�、趯W生本人填寫《貧困大學新生資助對象審批表》(附1)，由學校簽署意見并蓋單位紅十字公審批表一份；
�、蹖W生錄取通知書、身份證復印一份、戶口簿復印一份；
④學生家庭《低保證》和《殘疾證》等有效證明復印，民政部門出具的特殊困難證明；
�、輰W生或監護人患有重大疾�。ò籽�、尿毒癥、癌癥等）證明復印。
各學校于7月1日前將《xx區20xx年資助困難大學新生匯總表》（附2）電子發送到，紙質申報材料請于8月日前報區教育局07室（經資助方篩選后同意資助的同學需按資助方的要求一并填好相關表格，否則資助方有權不予資助），聯系電話：
四、助學發放
經聯合核實符合資助條的大學新錄取的學生，按一定的程序公示后，由所在學校通知組織，持個人身份證于8月下旬到規定時間、地點統一領取助學金（另行通知）。
特此通知。
實用的策劃方案模板匯編 篇15
一、活動目的：
1、根據家長的困惑，指導家長培養良好學習習慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經驗，提高家長教養子女的能力。
2、優化家庭教育環境，增強家庭、學校共同參與素質教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進家校之間的溝通和交流，形成良好教育合力。
二、活動時間：
20xx年12月17日
三、活動準備：
PPT、問卷調查、錄像、家長培養行動方案資料
四、活動過程：
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學學習生活已經100多天了，在與大家的交流中，我經常會聽到家長們在培養孩子學習習慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像
1：家長在學習習慣培養方面的困惑。（采訪家長）
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級老師簡單介紹學習習慣的重要性及對一年級的家長建議應該有那些學習好習慣）
(二)教師小結，提出本節課討論話題
今天，我們就合理安排學習時間；培養良好的閱讀興趣與習慣；讓孩子養成復習預習的習慣展開討論。（PPT出示）
(三)好習慣經驗分享
�。�1）合理安排學習時間（家長介紹經驗，穿插相關小游戲）
小游戲規則：請幾位家長上臺，在規定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環節，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
�。�2）培養孩子良好的閱讀興趣與習慣
�。▽W生家長：經驗分享+好書推薦）
�。�3）讓孩子養成復習預習的習慣
（由二年級老師或家長來談談）
（每個主題交流過程中穿插家長互動，家長可以談自己的體會或者疑惑，互相答疑，教師最后點評。）
�。ㄋ模┤珗龌�
通過前面的交流，請家長談談你的收獲、體會。（也可談談回去后準備如何實施培養。）
實用的策劃方案模板匯編 篇16
一.前言
阜康市場是永業生命素推廣、應用的新場，相對于其它較成熟市場，在產品的影響力和認知度方面相對較弱。但通過近半年的努力開拓市場，已在絕大部分鄉鎮和團場建立起了“永業科技服務站”，產品也擁有了很多的用戶。應用范圍覆蓋了十幾種農作物，市場有很大的發展潛力和開拓空間。針對阜康市場現狀，在目前已進入市場銷售旺季的情況下，加大造勢和推廣力度，進一步提高產品的美譽度和農民的認同感，對促進當前旺季的銷售，同時為明年市場的長足發展奠定良好基礎都有著十分重要的意義。滋泥泉子鎮是阜康市最大的鄉鎮，土地面積近30萬畝，人口3萬余人。下轄28個行政村，10個站所，居住著漢、回、哈、維等七個民族，其中80%為從事種植業的農民。該鎮同時是阜康市最大的農業鎮，主要農產品有小麥、玉米、棉花、打瓜籽、西甜瓜、制種玉米、番茄、蟠桃、葡萄等，六大片區各有側重，各具特色，形成了一定的區域優勢。尤其是制種玉米、制醬番茄、釀酒葡萄、色素菊花等經濟作物不斷增加，是阜康市主要的糧、油和制種產業基地及畜牧業生產基地。其集市也是阜康最大的集市，市場覆射到周邊的土墩子農場、上戶溝鄉、西泉農場和甘河子鎮。該鎮同時是阜康生命素產品銷售市場基礎最好的地區。6月中旬地里不太忙，生命素噴施用量大，此時此地舉辦會大型銷活動應是最佳選擇。
二.活動策劃方案
1、會銷活動主題：“服務三農 引領農民致富 永業生命素公益中國行·滋泥泉子站”；
2、會銷活動時間：20xx年6月18日（上午10:00～下午15:00）（滋泥泉子鎮大集）；
3、會銷活動地點：阜康市滋泥泉子鎮文化活動中心廣場（集市中段，可容納20xx人）；
4、會銷活動目的：借助此次活動的造勢和宣傳效果，促進永業生命素在阜康滋泥泉子鎮及周邊市場的認知度和美譽度，提高農民使用生命素的熱情和積極性，推動旺季銷售工作，夯實市場基礎，從而帶動整個阜康市場的銷售；
5、銷售目標：3000～5000瓶；
6、籌備機構：永業集團新疆辦事處，永業生命素阜康管理平臺，滋泥泉子鎮3家永業科技服務站（滋泥泉子鎮西亞種子經銷部；新疆農資集團滋泥泉子鎮農佳樂連鎖店；滋泥泉子鎮益農農副產品專業合作社）；
7、參會人員：政府及相關部門負責人，種植大戶，農民等3000～5000人；
8、活動內容：政府代表講話；向福利院捐贈活動；公司代表講話；農業技術知識普及生命素介紹；文藝演出（演唱、舞蹈、魔術、秦腔、川劇變臉）；互動節目和游戲；穿插農戶應用典型講話；抽獎及頒獎活動（詳見會銷活動議程安排）。
9、活動經費概算：15000元（詳見費用預算詳單）。
三.組織籌備工作安排
一.準備階段（6月8－15日）
確定活動場地目標：
A、已確定的會銷活動場地為: 阜康市滋泥泉子鎮文化活動中心前廣場，場地相對開闊并朝集市敞開，位置處于集市中段。地段非常理想，舞臺正好可以就著文化活動中心臺階平臺搭建，同時可以設立多個產品銷售區，廣場可容納20xx-3000人；
B、準備100把以上椅子和10張桌子，搭建遮陽棚；
C、電源。
2、參與銷售的永業科技服務站
A、滋泥泉子鎮西亞種子經銷部；
B、新疆農資集團滋泥泉子鎮農佳樂連鎖店；
C、滋泥泉子鎮益農農副產品專業合作社。對參加活動的服務站相關人員進行必要的現場銷售培訓，交代清楚整個活動的流程和需注意的事項，以及涉及到的配合問題。要求相關服務站備足貨源。
3、聯系工商、派出所和文化局關系并辦理相關手續；
A、工商和派出所由代理商聯系、辦理；
B、文化局由演出公司聯系、辦理。
4、確定主持人、演出人員及節目安排、音響設備、舞臺和背景搭建及其相關費用；
要求：A、主持人為固定的，能夠調動和活躍現場氣氛，將整個活動有機地串連在一起；
B、演出人員和音箱設備盡可能在當地邀請和解決；
C、節目包括美女熱舞、唱歌、魔術、秦腔、時裝秀、川劇變 臉、二人轉和當地人喜歡的節目為主，中間穿插一些參與性強的互動節目
和頒獎儀式，確保節目表演較具觀賞性，能營造出熱烈的氣氛 。
D、主持人需要穿插介紹企業、產品功效、當地種植典型案例、 采訪獲獎者并發表感言。
5、活動所需獎品、宣傳品及物品
要求: 刮刮卡：3000張
促銷海報；500張
促銷服裝：20件，所有活動人員統一身穿永業生命素T恤
活動獎品：3臺洗衣機、15臺電磁爐、30臺電風扇、150個
生命素陀螺、1500個紀念獎品（永業生命素撲克牌）紀念品：1000個（手套）
活動條幅：10條
演出背景板：根據演出公司的舞臺尺寸進行設計
DM單頁：1.5萬份
手舉牌：3個（獎項）
植保報：1萬份（農資下鄉專版）
拱形門：1個（拱形門上懸掛活動條幅）
禮品袋：500個
X展架：5個（產品功能展示及當地實際案例）
銷售登記表:30份
擴音喇叭：4個
抽獎箱：2個
區域標牌：6個（3個產品展示區、抽獎區、兌獎區、農技
咨詢區）
“獎”字：20個
慶典用品：禮炮2門、禮花筒20個、鞭炮20000響紅花和
紅綢2副
活動桌椅、膠帶、筆、繩子：若干
產品：由當地管理平臺和各相關服務站提供
6、獎項設置
A、購買和準備獎品
一等獎：洗衣機 3臺
二等獎：電磁爐 10臺
三等獎：電風扇 20臺
四等獎：生命素陀螺
幸運獎：1500副永業生命素撲克牌
紀念獎：1000雙手套
紀念品：待定
注：總量按以下控制：每件貨1個3等獎，10件貨1個2等獎，人最多時出1個1等獎；
B、活動現場抽獎：凡購買6瓶生命素即可直接抽取1張刮獎票；
C、憑活動單頁領紀念品1份。
8、人員（20人）
A、永業科技服務站8人（現場銷售、邀約農戶）；
B、代理商3人（前期宣傳，維持秩序，物品采購、放炮、后勤、協調等）；
C、公司人員10人（活動控制、前期宣傳、現場產品講解促銷、抽獎、獎品發放）
D、臨促4人（前期宣傳、現場人員引導，信息登記、其他協助工作）。
四.前期宣傳造勢階段（3－5天）
1、召開相關參會人員和服務站籌備工作會議（6月12日召開），通報會議流程和整體籌備工作進展，對有關籌備工作進一步分工和逐一落實,任務到人。進行戰前動員，確保會銷的各項組織籌備工作有序和到位；
2、宣傳范圍覆蓋滋泥泉子鎮及其周邊相鄰的土墩子農場、上戶溝鄉、西泉農場等地區；
3、植保報紙和宣傳單頁發放（分村、分組進行集中式投放）
A、在主要路口發放；
B、入戶發放；
C、入田發放；
D、話述：永業生命素某月某日某時在某地進行“購生命素抽大獎活動，還有精彩的大型歌舞表演，憑單頁可領紀念品，先到先得，領完為止，數量有限。
E、同時配合村委喇叭廣播；
F、各服務站先期進行店內宣傳和電話通知；
4、用汽車喇叭在村里流動宣傳；
5、在電視廣告上做紅色專版春蕾行動通知，同時進行游飛字幕；
6、在相關服務站進行春蕾行動條幅懸掛和店內外海報粘貼，制造活 動氣氛；
7、邀請當地大戶參加，并進行登記；
8、邀請樣板田農戶和已使用農戶參加，進行佐證產品效果（可適當給
實用的策劃方案模板匯編 篇17
一、 目的 為了搞好本公司職業病防治工作，使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求，保護職工健康及其相關權益，特制定了本年度職業病防治計劃和實施方案。
二、職業病防治工作內容
1、建立、健全職業病防治責任制。
嚴格按照《職業病防治法》的規定，建立、健全職業病防治責任制，加強對職業病防治的管理，提高職業病防治水平。
2、按照《職業病防治法》的規定，積極做好生產車間的衛生防護工作，使之符合職業衛生要求：
(1)為勞動者配備符合國家按標準的勞動防護用品；
(2)提高機械化程度，為機器設備裝置消音器；
(3)使用密閉設備，減少有毒氣體的揮發。
3、根據《職業病防治法》的規定，建立或完善職業衛生防治管理措施：
(1)指定專職安全員為職業衛生管理人員，負責本單位的職業病防治工作；
(2)制定職業病防治計劃和實施方案；
(3)建立、健全職業衛生管理制度和操作規程；
(4)建立、健全職業衛生檔案和勞動者健康監護檔案
(5)建立、健全職業病危害事故應急救援預案
三、加強宣傳教育，提高全員職業危害防治素質
宣傳教育工作是企業安全發展的一個重要方面，搞好職業危害防治必須要全員參與，利用廣播和宣傳櫥窗、標語宣傳簡報等陣地，對職業危害方針及其相關的內容進行了廣泛的培訓和宣傳；組織相關人員對勞動衛生及職業病防治政策、法律、法規進行學習，不斷提高員
工的勞動衛生知識水平；對新員工上崗前勞動衛生知識培訓，普及職業衛生知識，遵守職業病防治法律、法規、規章和操作規程，正確使用、維護職業病防護設備和個人使用的防護用品。具體措施如下：
（1）每月采購必需的勞保用品，發放至員工本人；
�。�2）每月月初對各車間藥箱進行點檢，確保藥箱內的藥物齊全；
�。�3）三月份對車間員工進行安全培訓及職業衛生健康培訓；
�。�4）一年兩次（四月、八月）宣傳櫥窗、標語等渠道宣傳職業病危害及器防護措施；
�。�5）九月份對在職員工進行職業健康體檢；
�。�6）每月不定期去車間檢查員工佩戴勞保用品情況。
四、加強個體防護，確保員工身心健康
由于零件鉚接車間作業的特殊性，在生產過程中產生如有操作不當，會造成有毒有害氣體揮發，影響員工的身心健康，對此，根據實際情況，為員工配備了防毒口罩、防腐蝕手套等，并定期發放。嚴格按標準采購高質量、高標準的符合國家及行業要求的防護用品，由安全管理人員對員工現場勞動防護用品的使用情況進行監督檢查，對不按要求佩戴防護用品或佩戴不合格防護用品的人員給予一定的處罰。
五、落實安全費用，確保職業危害防治有力推進
按照安全生產法之規定，公司每年預算提供足額的安全費用，做到專款專用，確保安全投入的順利實施。保證職業危害防治工作的正常運行。
實用的策劃方案模板匯編 篇18
一、網站宗旨：免費為湖南空調行業提供專業服務。
二、網站主題：空調及空調配件的介紹與銷售。（采用團購路線）
三、網站內容：
1、導航欄：
�。�1）以地州市為單位分三個入口進入網站，建站的初期以長沙、株州、湘潭為主。（地區：湘南、湘北、湘中），內容鏈接到其它各個方面
�。�2）以空調設備提供商為單位（廠家）：內容涉及到企業網站鏈接，企業介紹、主要產品介紹、主要業績及其它可以由廠家自己設置可填項
�。�3）以空調銷售商為單位（經銷商）：名稱、地址、電話、經營品牌、主要業績、公司實力及其它公司自己設置可填項。
�。�4）以空調性質為單位（家用空調、家用中央空調、大型中央空調）。內容鏈接到其它各個方面
�。�5）以空調相關行業為單位（設計院、招投標中心、政府采購、裝飾公司等，各項可以填寫相關資料內容）
以上各項相互關聯，具體的單位提供相關聯絡方式，可以參考網址導航的形式制作。
�。�6）空調人才：建立湖南曖通人才庫。
2、主要內容：空調配件內容。（各個型號均可查到產品祥細資料及價格，由于各個產品的燃料屬性不一定相同，所以此外不能統一，需要有可選項）
（1）、銅管
�。�2）、鍍鋅管
（3）、保溫
此部分設置為可增加項，根據產品系列多少的需要自由增加，且每個項內部有詳細的介紹。
其中第2部分為空調配件廠家的介紹，配件相關型號，性能，市場價格及圖片。
（其中相關單位是否可以設置帳號（注冊或者管理員給予帳號），自己上傳資料交管理員審核后發布）
替行業建設企業網頁（輸入五個左右的模板，供行業選擇，行業企業選中后輸入相關內容，掛在湖南空調網上）
網站提供搜索功能。輸入關鍵字找到相關內容。
實用的策劃方案模板匯編 篇19
活動內容：
影樓在春節來臨之際特推出全家福主題拍攝，全場為套系的五折優惠。
注：春節期間拍攝各位親們需提前15天預約拍攝時間。
套系A
7寸照片8張
精選數碼照片一張制作10寸時尚琉璃水晶相架一個，
精選數碼照片一張制作16寸放大照片一幅，
16寸豪華木質相框一款，
拍攝20張以上
相機原始底片+設計制作照片光盤1張(精修8張底片入盤)
價格:388元
套系B
圣經7寸琉璃水晶相冊一本，14張入冊
20寸精致數碼設計放大照片1張
20寸豪華木質相框一款，
12寸時尚琉璃水晶相架一個，
7寸時尚琉璃水晶相架一個，
拍攝30張以上
相機原始底片+設計制作照片光盤1張(精修12張底片入盤)
價格:668元
套系C
圣經10寸琉璃水晶相冊一本，16張入冊
24寸精致數碼設計放大照片1張
24寸皮雕相框一款
12寸時尚琉璃水晶相架一個，
12寸時尚擺臺一款
拍攝35張以上
相機原始底片+設計制作照片光盤1張(精修14張底片入盤)
價格:998元
套系D
圣經12寸琉璃水晶相冊一本，18張入冊
30寸精致數碼設計放大照片1張
30寸精美皮雕相框一款
12寸時尚琉璃水晶相架一款
10寸時尚琉璃水晶相架一款
筆筒相架一款
時尚水晶秀擺件一款
拍攝45張以上
相機原始底片+設計制作照片光盤1張(精修16張底片入盤)
價格:1298
實用的策劃方案模板匯編 篇20
高三物理通過第一輪的復習，學生大都能掌握物理學中的基本概念、規律，及其一般應用。但這些方面的知識，總的感覺是比較零散的，同時，對于綜合方面的應用更存在較大的問題。因此，在第二輪復習中，首要的任務是能把整個高中的知識網絡化、系統化，把所學的知識連成線，鋪成面，織成網，疏理出知識結構，使之有機地結合在一起。另外，要在理解的基礎上，能夠綜合各部分的內容，進一步提高解題能力。
為達到第二輪復習的目的，經備課組老師討論決定，仍將以專題復習的形式為主。計劃如下
一、時間按排：20xx年2月中旬至20xx年4月底
二、內容安排：第一專題：牛頓運動定律，第二專題：動量和能量，第三專題：帶電粒子在電場中的運動，第四專題：電磁感應和電路分析、計算，第五專題：物理學科內的綜合，第六專題：選擇題的分析與解題技巧，第七專題：實驗題的題型及處理方法，第八專題：論述、計算題的審題方法和技巧，第九專題：物理解題中的數學方法。
三、其它問題：我們認為要搞好第二輪復習還應注意以下幾個方面：
1、應抓住主干知識及主干知識之間的綜合
概括起來高中物理的主干知識有以下方面的內容：
�。�1）力學部分：物體的平衡；牛頓運動定律與運動規律的綜合應用；動量守恒定律的應用；機械能守恒定律及能的轉化和守恒定律。
�。�2）電磁學部分：帶電粒子在電、磁場中的運動；有關電路的分析和計算；電磁感應現象及其應用。
�。�3）光學部分：光的反射和折射及其應用。
在各部分的綜合應用中，主要以下面幾種方式的綜合較多：
�。�1）牛頓三定律與勻變速直線運動的綜合（主要體現在力學、帶電粒子在勻強電場中運動、通電導體在磁場中運動，電磁感應過程中導體的運動等形式）。
（2）動量和能量的綜合（是解決物理問題中一個基本的觀念，一定要加強這方面的訓練，也是每年必考內容之一）；
�。�3）以帶電粒子在電場、磁場中為模型的電學與力學的綜合，
主要有三種具體的綜合形式：
一是利用牛頓定律與勻變速直線運動的規律解決帶電粒子在勻強電場中的運動；
二是利用牛頓定律與圓周運動向心力公式解決帶電粒子在磁場中的運動，
三是用能量觀點解決帶電粒子在電場中的運動。
（4）電磁感應現象與閉合電路歐姆定律的綜合，用力學和能量觀點解決導體在勻強磁場中的運動問題；
（5）串、并聯電路規律與實驗的綜合，主要表現為三個方面：
一是通過粗略的計算選擇實驗器材和電表的量程，
二是確定滑動變阻器的連接方法（限流法、分壓法）
三是確定電流表的內、外接法。對以上知識一定要特別重視，盡可能做到每個內容都能過關，絕不能掉以輕心。
�。�6）半偏法測電流表（限流并聯）、電壓表（分壓串聯）的內阻。
2、針對高考能力的要求，應做好以下幾項專項訓練。
高考《考試大綱》中明確表示學生應具有五個方面的能力：即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題的能力、實驗能力。針對以上能力的要求，要注意加強二個方面的專項訓練。
（1）審題能力的訓練
雖是一種閱讀能力，實質上還是理解能力。每次考試總的有人埋怨自己因看錯了題而失分，甚至還有一些人對某些題根本看不懂（主要是信息類題，因題干太長，無法從中獲取有用信息，有些同學對這類題有一種恐懼感，影響其他題的解答）。這都是審題能力不強的表現，如何才能避免呢？具體來說，在審題過程中一定要注意如下的三個方面的問題：
①、關鍵詞語的理解。有相當數量的學生在審題時，只注意那些給出具體數值（包括字母）的已知條件，而對另外一些敘述性語言，特別是一些關鍵詞語，所謂關鍵詞語，可能是對題目涉及的物理變化方向的描述，也可能是對要求討論的研究對象、物理過程的界定，忽略了它，往往使解題過程變得盲目，思維變得混亂。如：題目中的“剛好不相碰”，“連在桿上或繩上的小球在豎直平面剛好能越過最高點”等“剛好”一類的詞，不能正確理解其含義。另外在一些細節方面也不注意，如有時把豎直面的圖與水平面的圖混淆，以至于把問題復雜化（不需要考慮重力時而考慮了重力），原因一是因為思維定勢所引起的，二是基礎不扎實，對一些常見的運動及其受力情況、遵循的規律不清楚。
�、�、隱含條件的挖掘。有些題目的部分條件并不明確給出，而是隱含在文字敘述之中，把這些隱含條件挖掘，往往就是解題的關鍵所在。如：“兩接觸物體脫離與不脫離的臨界點是相互之間的彈力、摩擦力為零”（因彈力和摩擦力是屬于接觸力）；“繩子斷與不斷的臨界點為繩子的拉力達最大值”；“追擊問題中兩物體相距最遠時速度相等，相遇不相碰的臨界點為同一時刻到達同一地點時V1≤V2”；“做變加速運動的物體，當合外力為最大時，加速度最大，當合外力為0，加速度為0，而速度達到最大”；“兩物體碰撞過程中速度相等時系統動能最小等”都是一些常見的隱含條件，要在大腦中形成一種潛意識。
�、�、排除干擾因素。在一些信息題中，題目給出的諸多條件有些是有用的，有些是無關的條件，而這些無關條件常常就是命題者有意設置的干擾因素，只要能找出這些干擾因素，并把它們排除，題目也就能迅速得到解決。
�。�2）表述能力及解題的規范化訓練
每次考試閱卷以后，總是感嘆學生在表述方面存在著相當大的差距，往往是言不達意，甚至一道綜合應用題，有時就是聊聊幾句就完事。同時，因運算能力也不行，使得該得分的得不到分，或得不到滿分，造成無謂的丟分，實在可惜（但這誰也不能原諒）。提高語言表達能力、規范解題格式是目前廣大學生應解決的重大問題。怎樣答題才算規范呢？
首先是文字表述方面要做到以下幾點：
�、�、對解答中涉及到的物理量而題中又沒有明確指出是已知量的所有字母、符號用假設的方式進行說明；
�、�、說明題中的一些隱含條件；
③、說明研究對象劃研究的過程；
�、�、寫出所列方程的理論依據（包括定理、定律、公式），
�、荨η蠼獬龅奈锢砹恐械呢撎柕暮x加以說明。
其次是列方程時要做到"四要四不要"，即：
一是要方程而不是要公式，（要把公式與題目內容聯系起來）。
二是要原始式而不是要變形式，如磁場中帶電粒子的運轉半徑，不能直接寫成R＝mv/qB，而應用向心力公式：qvB=mv2/R。
四是要用原始式聯立求解，不要用連等式，不斷地用等號連等下去，因為這樣往往因某一步的計算錯誤會導致整個等式不成立而失分。如上例中不要寫成
最后對結果也要注意：
1、對題中所求的物理量應有明確的回答（盡量寫在顯眼處）。
2、答案中不能含有未知量和中間量。
3、盡量不要以分數作計算結果，如“1/2”等應把它換成小數。
4、一般在最終結果中保留1到2位有效數字，多余部分采用四舍五入。
5、是矢量的必須說明方向。
3、在模擬訓練中告訴學生量力而行，量體裁衣。
在后階段中的模擬題練習時，一般會遇到三種類型：
一是有十足的把握能完成的；
二是心中無底的題，即解答過程中能找得到一些頭緒，好像能做得出，但心中又不能完全理解，不一定能得出正確的解答;
三是難啃的題，即有時反復看題都看不懂，很難進入物理情景的"生題、難題"，有時甚至通過老師的講解都不明白的題；
對于以上三種題型，分別應以三種不同的對策應付。
對第一類型：可以采取"做過且過"，主要目的在于復習、鞏固，加深印象。
對第二類題：要作為重點對象，做到“堅決不放過”，“堅持到底”，因為只要你"跳一跳，樹上的那棵桃就能摘得到"，是可望且能可及的目標。往往這類題大都是隱蔽性強、有一定的情景遷移性，只要能正確把握問題的切入點，找到突破口，你就會"恍然大悟"，頓感"柳暗花明又一村"，原來也只是一些概念、規律的基本、直觀的應用，（在信息題中這種類型占絕大多數）。一般在做完這樣的題以后，更要反思，回味一番，分析自己是在哪些方面存在著欠缺，使自己能通過解答這一道題在知識上澄清了哪些概念的內涵和規律的外延，在分析、解決問題的能力和方法方面有哪些方面的體會和收獲。這樣才能使你的解題能力得到進一步的提高，做到"會一題而懂一片"，起到事半功倍的效果，這也是每個高三學生都希望達到的目標。
對于第三類題：只好舍痛割愛，“得過且過”，因為這類題可能已超出了你的能力水平范圍，（在有些時候不得不承認自己的差距），否則會得不償失，畢竟高考中這類題是極少數的，大部分仍是基礎題，其中80%以上為中、易題，可謂退一步，海闊天空，而不會使自己鉆死胡同，浪費大好時光。
4、選題要"精"，講評要"細"，做題注意"精細"結合。
選題要"精"，主要體現在新穎性、梯度性、適度性、針對性和創新性，在第二輪的復習中，可謂是模擬試題滿天飛，如何樣采用這些資料呢？首先對手中的資料要仔細的分析，在此基礎上可在針對性地選取一些好題，采用拼盤的方式組織起來讓學生練；（盡量不要用成套的原卷）。講評要"細"，即重思路、善引導、做示范、細糾正。每次在講評時，必須先對各題的得分情況進行具體的分析與總結（具體到每個同學的每個題的得分情況，及失分的原因），然后才能做到有的放矢，同時，要重視個別的指導，對問題較大或問題比較明顯的單獨進行點評。
5、在復習的最后階段要求學生精讀課本，不留死角。
對物理學中的熱學、光學、原子物理學部分，要求是比較低的一部分，也正因為如此，往往在復習中花的功夫不是很多。雖在這幾方面的難度不是很大，綜合也并不是很多，但絕不能掉以輕心，在復習中要特別注意課本的重要性，課本是知識之源，對這幾部分的內容一定要做到熟讀、精讀課本，看懂、看透，一次不夠，二次，二次不行，再來，絕不能留任何的死角，包括課后的閱讀材料、小實驗、小資料等，因為大多的信息題，有很多時候是從這里取材的（如近幾年來高考中的原子物理的信息題）。
總之，夯實學科內的基礎知識是根本，掌握基本規律的應用是方向，提高分析、推理的能力是關鍵，在第二輪的復習中，應盡可能利用有限時間，取得最滿意的效果，只要能注意以上幾個方面的問題，相信一定能達到第二輪復習的目的。
實用的策劃方案模板匯編 篇21
活動提要
閑暇無事，我將語文老師那里的學生日記翻來看看，發現許多學生常在文中流露出“今日有點煩有點煩”，反思日常管理，班上學風正紀律好，多次被評為先進班，沒有什么不對勁的，后來找學生談了談，發現都是一些莫名的煩惱，原來是“成長的煩惱”在作怪，看來有必要開展主題班會對學生進行適當的引導，為此我制定了較詳細的活動方案。
泰戈爾說過：“教育的目的應當是向人傳送生命的氣息�！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，有責任喚起學生尊重生命的良知。教師在給學生傳授知識的同時，也不要忘記把我們的學生教育成有人性的人。通過本次班會，引導學生學會生活，學會在生活中堅強，獲得生命的健康成長。
活動目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^本次班會使學生進一步認識自我，正確地對待成長過程中出現的煩惱，采取積極的生活態度。
�。ǘ┩ㄟ^了解成人對成長時期煩惱的認識，審視自己所謂的煩惱，重新評價自我，以及為朋友，同學排憂解難。
（三）通過多種多樣的活動，鍛煉學生的表達能力，增強合作意識。
活動準備：
�。ㄒ唬┕膭顚W生放下包袱，勇敢地說出自己的煩惱，不要把煩惱憋在心里，以致影響學習，影響情緒，甚至影響心理和健康，教育學生煩惱的正常性，沒有美丑之別，讓學生擬出自己的”煩惱清單”，并想一想自己最大的煩惱是什么
（二）選擇并培訓幾名主持人要求從學習生活等方面有代表性，模仿”實話實說”的形式組織節目。
�。ㄈ┙處熤谱鞫嗝襟w課件，
（四）事先召開班委會和小組長會，確定題目，制定計劃
（五）排演：歌曲
班會實錄：
�。ㄒ唬�、播放多媒體
大屏幕出示課題：“實話實說談煩惱”，同時播放兒童歌曲《七色光》的伴奏音樂，學生齊唱：“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛……”
（評析：以童年的美好歌聲為本堂課營造一個和諧、輕松的氛圍，同時也旨在以歌聲唱出學生積極、樂觀的人生態度）
（二）、主持人出場
開場白：現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我帶來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
我們每個人幾乎都是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的我們，會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自生活、來自學習、來自與同學的交往，等等。
今天，就讓我們一同來傾訴煩惱、化解煩惱。下面掌聲有請我們的5位嘉賓到前臺就坐。
�。ㄈ┱勗掗_始
主持人：今天我們這5位嘉賓在不同的方面遇到了自身難以解決的煩惱，想請大家一同出謀劃策，幫助他們解決這些煩惱。不知大家愿不愿意幫這個忙？
生（齊答）：愿意！
主持人：5位嘉賓哪位先談一談自己的煩惱？
嘉賓1：我在咱們班里屬于一名弱小的女生，這學期我感覺班里的“巨人”們總是愛拿我們這些弱小的女生開玩笑，我跟他們好言相勸也無濟于事，有時真想跟他們急，但一方面是自己的體格和他們相比太小，再者又想到都是同班的同學，還是不要大動干戈的好，于是就安慰自己：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”但他們還是一味地拿我們開心，我現在的心情真的好煩。希望大家幫我解決這個煩惱。
生：我也是一名受害者，我發自內心地呼喚這些大男生能夠尊重我們，希望我們能夠和睦相處。
生：我是一名女生，我能夠深刻理解到她們內心的煩惱，我想對那些男生說一句，請你們換位思考一下，如果你們的人格尊嚴受到傷害，你們又將會有什么感受呢？
生：在這里我真誠地向你們說一聲：“對不起。”平日里我只顧著自己的開心而傷害了他人的自尊，我保證在今后的日子里不會再有這樣的現象發生，請大家監督我，也希望你能接受我真誠的道歉。
嘉賓2：我是咱們班的衛生委員，還是值日小組長。這段時間我們班在衛生方面經�？鄯�，這都是我的責任。其實我也想干好自己的工作，可是有的同學值日時偷懶，有的同學說也不聽，為了這件事我也經常偷偷地一個人去哭一場，我想干脆不干了吧，但又覺的這樣又辜負了老師的希望，我現在真不知道該怎么辦，請大家幫幫我。
�。ù松f話語言哽咽，眼中泛有淚花）
生：我們大家是支持你的，希望你自己也要堅信自己的那能力，平日里你的表現我們每個人都很清楚，你很負責，相信自己吧，我們支持你！
生：我是咱們班的班長，班級衛生不好我也有責任，希望你能繼續干下去，以后我們倆并肩作戰，我相信我們一定會干好的。
生：我平時愛耍滑、偷懶，以后我會改掉這個壞毛病的，你是一名稱職的衛生委員，希望你能堅持干下去。
嘉賓3：今年體育老師讓我參加學校體育隊，一開始我便不愿意，害怕耽誤學習，但是迫于老師的壓力，我還是參加了中途我又多次提出退出，但老師都沒有答應，現在我一天下來總感覺很累，有時學習上精力也沒法集中，我真擔心在這樣下去我的學習成績會下劃，我該怎么辦呢，希望大家幫助我。
生：我覺得魚和熊掌不能兼得，必須有所割舍，既然你覺得參加體育對影響學習，那就堅決退出，我想體育老師最終也會理解的。
生：現在講究德、智、體全面發展，我認為你應該堅持下來，爭取作到齊頭并進，全面發展。
生：我贊同他的觀念，體育訓練雖說累了一點，但我覺得這也是在磨練一個人的意志，我希望你能堅持下來，調整一下心態，爭取學習、訓練兩不誤。
嘉賓4；大家都知道我有口吃的毛病，這個毛病長期以來一直困饒著我，上課我不敢回答問題，課間我不敢與同學交流，生怕說話口吃引來別人笑話，我真希望有一種藥能治療我的口吃。
生：每個人身上都有優缺點，希望你能坦然面對，我們大家不會取笑你。
生：我看過一個資料，說唱歌能治療口吃，你不訪試一試。
生：我覺得你最大的壓力是來自你只身的心理壓力，你應該勇敢的面對這一缺點，大膽鍛煉。
嘉賓5：我從小到現在，成績一直不是很理想，每周回到家里父母總是問我考沒考試，沒考好父母就大發雷霆。所以每次考試前都非常緊張，生怕考不好，往往越是害怕，越是考不好，回家就越是不敢面對父母。
生：我認為你應該和父母溝通，多談心，逐漸讓父母感覺不應該給兒女太大壓力。
生：我想你應該克服心理壓力，考前調整好心態，相信自己是最棒的。
生：父母都望子成龍、望女成鳳，這份心思作為子女應該理解。
�。ㄔu析：在寬松、和諧、民主的氛圍中，學生之間真情流露，互吐心聲，使學生能夠正確審視自己所謂的煩勞，能夠重新評價自己，也能夠真誠的為朋友、同學排憂解難）
�。ㄋ模┥钊肼牨�
1.采訪學生
主持人：剛才5位嘉賓的煩惱已經述說完了，大家也都幫助他們想出了解決的辦法。我相信在座的各位同學也一定會有自己解決不了的煩惱，不妨在這里說說，也讓大家幫你想想辦法。
學生提出的問題有來自各學科的，有來自同學交往的，有來自綽號和一些流言蜚語的，還有來自家庭困難的等等。（全班學生及教師紛紛暢談）
2.采訪教師
在場的教師談童年時的煩惱，有談工作煩惱的，有談人生經驗的等
�。ㄔu析：對教師的采訪，等于是給學生稚嫩的心靈又上了一堂生動的人生課，老師的人生閱歷和忍受感悟對培養學生樹立正確的人生觀、價值觀起到了引領和促進作用。）
主持人：
1、請各位嘉賓用一句話談談這次活動的感受。
2、今天我們不僅說出了自己的煩惱，了解了他人的煩惱，同時，也有了積極、樂觀向上的生活態度，著對我們的成長是很有利的。在這里，我要真誠的感謝5位嘉賓，感謝各位同學，感謝各位老師。愿我們今后都能真確的認識自我，學會為他人著想，以冷靜的思索和應有的諒解去化解、釋放許多煩惱，那么，生活將會變的更燦爛美好。
活動反思：
本節課班主任扮演了一名導演的角色，與學生互換位置，把課堂大膽的放手給學生，教師融入到學生團體中去，客廳由學生自己組織，采用“實話實說”的節目形式，真誠坦訴，用心傾聽，熱心幫助，學生在這種和諧、融洽的氛圍中拉近了距離，使他們的心理得到了健康的發展。
實用的策劃方案模板匯編 篇22
1、市場調查：在現代生活中，KTV已經成為當代人們生活的一部分，特別是都市男女，他們注重高品質的音響效果，他們喜歡在唱K 中盡情放松自己，那已經成為他們減壓的一種方式。
這間KTV的情人節目標消費群為大學學生和都市百領。這一類人注重生活質量，他們身上存在著浪漫和個性的元素，這是KTV在情人 節的訴求點，要強調出KTV在情人節那天給他們所營造的浪漫氣氛，但又要突出他們的個性。還有，這群人選擇KTV的重要條件之一 為音響質量，這也是要宣傳的�？偟膩碚f，KTV要在情人節那天塑造一個浪漫、個性、有都市氣息的形象，吸引都市青年。
2、創意：KTV在情人節那天做文章，也可以把目標消費群分成兩類來分別進行訴求。
�。�1）情侶的情人節：可以通過獲得情侶折價券，在情人節那天可享受打折優惠。情侶折價券設計成為男女券，有珍藏價值的那種，如書 簽型的等。在情人節那天專門設置情人間，可以是幾隊情侶進入大包間，也可以是一對情侶進入雙人間。并在情人節那天替男友為女友送 上一支玫瑰，替女友為男友送上巧克力（可選黑巧克力，表示你覺得對方有個性，很神秘，深不可測；果仁巧克力；表示你覺得與對方一 起很溫馨，很想隨時陪伴左右；心型巧克力，表示“我心屬于你”。） ，并送出KTV送給情侶們的情侶飲料和情侶水果拼盤等。
�。�2）單身貴族的情人節：也可以通過折價券進行宣傳，將KTV做為一個牽線人，讓他們來找自己生命中的情人，并為找到的人送上禮 物（可為女孩送上小型的熊寶寶和玫瑰花等）。單身貴族們可以進入專門情人節設置的單身俱樂部，即為大KTV見，（輪桌唱的那種， 如果被促成的情侶，自己愿意可進入情侶間）。
（3）另外，也要適當準備一些一般包間，供一群朋友來唱歌，此類包間不做裝飾，跟平時一樣。
實用的策劃方案模板匯編 篇23
一、活動目的:
通過本次活動,了解紅領巾的來歷;懂得紅領巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學生熱愛紅領巾,珍惜紅領巾,愿意為紅領巾增光添彩。使學生珍愛紅領巾,為紅領巾爭光。
二、活動時間:20xx年2月20日
三、參與人員:全體師生
四、領導機構:
組長:z
副組長:z
負責人:z
組員:zz
五、活動形式:
利用校園電視臺在各班同步直播;全體大隊干部都參與到此次活動中來,充當組織者:介紹紅領巾的由來、隊角、隊禮等知識
六、活動內容:
1、由學生代表進行主題為“讓紅領巾更紅更艷”的演講
2、輔導員龍老師進行隊知識講座
3、各大隊干部下到各班,示范系紅領巾的標準動作,全體同學跟著系紅領巾。
4、各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標準動作,全體學生跟著學習。
七、活動要求:
1、每位學生必須佩帶好紅領巾。
2、各班教室前黑板必須有美術字的主題,要求色彩豐富,可根據本班特色寫好本次活動的主題。
3、各班主任必須認真組織本班學生在教室觀看
4、各班做好中隊活動的登記工作。
5、會后,每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。(最好是A4紙打印稿,大隊部將作為一次常規活動的評比。)
陽朝小學少先隊
實用的策劃方案模板匯編 篇24
為認真貫徹全國保護知識產權專項行動電視電話會議精神，根據市保護知識產權專項行動實施方案的總體要求，結合我區實際，現制訂本區開展保護知識產權專項行動的實施方案如下：
一、指導思想
以“*表”重要思想和黨的*屆*會精神為指導，按照“履行承諾、適應國情、完善制度、積極保護”的工作方針，采用整治與規范相結合的方式，集中一段時間，開展保護知識產權工作。通過專項整治行動，有效遏制侵犯知識產權的違法行為，增強全社會的知識產權保護和創新意識，促進全區經濟和社會各項事業全面、協調、可持續發展。
二、工作目標
保護知識產權的專項行動依據商標法、著作權法、專利法和相關的法律、法規進行，通過專項整治行動，力爭達到以下目標：中國馳名商標、上海市著名商標、涉外高知名度商標以及奧運標志、世博會標志等重點商標得到有效保護；制作、銷售盜版圖書、報刊和非法音像制品、電子出版物的行為得到有效整治；假冒他人專利、冒充專利的違法行為得到有效打擊；加強制度建設，形成長效管理機制。
三、組織領導
為切實加強對保護知識產權專項整治行動的組織領導，成立閔行區保護知識產權專項整治行動領導小組，由副區長張辰擔任組長，區知識產權局局長孫金康、區整規辦副主任徐嚴政擔任副組長，區商委、區科委、區公安分局、區司法局、區文廣局、區工商分局、區質監局、區藥監分局、莘莊海關等部門分管領導為成員，統一部署、指揮整治行動的各項工作。區知識產權局、區整規辦具體負責此項整治行動的組織協調和情況匯總工作。區有關職能部門要加強領導、密切配合，積極投入專項整治行動。
四、整治步驟
專項整治行動實行“政府領導，條塊結合，以塊為主，聯手整治”和“一部門牽頭、各部門合作”的整治管理體制。由整治行動領導小組統一組織協調，各有關職能部門按照本實施方案的要求，分四個階段組織實施：
（一）調查摸底階段（*年11月20日—11月30日）
區有關職能部門，各鎮、街道和莘莊工業區都要摸清情況，明確整治重點，結合實際，制訂專項整治的實施計劃。要大力宣傳商標法、著作權益法、專利法等有關法律、法規，提高生產、加工、經營企業和經營人員知法、守法的自覺性。設立舉報電話，接受社會公眾的舉報投訴。
（二）集中整治階段（*年12月1日—2*年4月30日）
區有關職能部門要根據各自實際，按照調查摸底中發現的突出問題，及時進行整治，組織開展好四次聯合執法行動：
第一次聯合執法行動從*年12月1日至*年12月31日。
牽頭單位為區知識產權局，其他各有關單位全力配合。重點整治假冒他人專利、假冒專利的違法行為，切實保護專利權。要認真開展有關法律法規的宣傳教育工作，組織開展食品、藥品、建材等市場的專項執法檢查，在商業系統專利試點單位落實措施，杜絕銷售冒充專利商品現象的發生。依法加快處理專利糾紛案件，提高辦案效率，維護專利權人的合法權益。
第二次聯合執法行動從*年12月10日至2*年3月31日。
牽頭單位為區工商分局，其他各有關單位全力配合。重點整治假冒中國馳名商標、上海市著名商標、涉外高知名度商標以及奧運標志、世博會標志等違法行為，切實保護商標的專用權。要大力加強商標法的宣傳教育工作，教育廣大經營者和消費者增強商標的法制觀念和商標保護意識。要嚴厲查處小商品交易市場、專業市場、星級賓館內設商場、名牌特賣場（會）、主要商業街（城）、大賣場、超市、重點小商品市場周邊居民出租屋、城鄉結合部的出租房和倉庫等重點區域中食品、藥品、醫療器械、汽配、建材、裝潢材料、燈具和農資等方面發生的商標侵權假冒案件。對嚴重違法案件要尋根逐源，一查到底，觸犯刑法的，要移交司法部門依法追究其刑事責任。
（二）拓展平臺，依托各項法制宣傳周、月、日等活動開展知識產權法制宣傳教育。
一是將知識產權法的宣傳融入到四月份綜合治理宣傳月中，期間舉辦處級干部法制講座，開展多種形式的培訓和宣傳咨詢活動，形成較強的宣傳聲勢和規模。二是配合區科委開展“4.26世界知識產權日”的宣傳主題，辦好一年一度的“知識產權保護宣傳周”活動。制作相關知識產權法的宣傳版面，進行集中宣傳和巡回展示。三是將知識產權相關法律法規的宣傳與每年的“8.16”依法治市宣傳日、“12.4”全國法制宣傳日和上海市憲法宣傳周的宣傳有機結合，借力造勢，開展好宣傳教育活動，擴大宣傳的覆蓋面和公民的知曉率。
（三）加強領導，落實專人負責知識產權法制宣傳教育工作。
區司法局充分發揮法制宣傳工作職責，積極組織、督促、協調相關部門的宣傳活動，由法制宣傳科專門負責制訂有關知識產權法制宣傳教育工作計劃并具體組織實施，并指定專人負責知識產權法制宣傳工作，以使這項工作得到較好的落實。
實用的策劃方案模板匯編 篇25
以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學校的真實表現，以及學校開展的一些需要家長配合的工作，最主要向家長宣傳營養改善計劃這項惠民政策，讓家長了解這項惠民政策，籌建家長委員會來監督學校做好這項工作，增進家長與學校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學工作營造良好的氛圍。于是特制訂這次家長會計劃安排：
一、活動時間：
20xx年 3 月 2 日（星期五）
二、活動地點：
五年級教室
三、會前準備 ：
1、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標語要醒目、熱情。
2、教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正，多鼓勵，多表揚，多提建設性意見。語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。
四、出席對象：
本班任課教師和學生家長
五、主要內容：
1、致歡迎詞：歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表五年級任課老師向各位家長表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長介紹本班主要學科任課教師。
語文兼班主任：馬莉老師，工作至今已有十七年多了，無論是語文方面還是教育方面都有一定的經驗，工作也比較盡心盡力。
數學：海珍老師，已經工作了十五年，有著豐富的工作經驗。在他輔導的“希望杯”數學競賽的學生中，有兩人獲三等獎。
英語：李劍榮老師，雖然年紀不大，談不上有多豐富的工作經驗，但講課很精彩，去年獲原州區優質課大賽一等獎。并且虛心向老教師學習，對工作非常敬業。
3、向各位家長介紹學生的學習情況。 有些比較好的學生，能認真踏實的去學習，按時完成作業，有些較差的學生這學期進步也比較大。 4、介紹班級的一些情況：
⑴學習上總體來說較好，絕大部分學生都很認真但也有少數學生存在一些不良現象：如抄作業，上課經常思想開小差，背書做作業沒有定心，學習上沒有動力，作業經常拖拉，需要老師和課代表去催。
⑵紀律上有些學生比較調皮，課間經常追逐打鬧，經老師多次教育仍不悔改，自習課上不能安心做作業，不是做小動作就是和其他同學講話，甚至還有打鬧的現象。
�、切l生習慣上，有些學生的自我保潔意識很差，經常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周圍總是很臟，針對以上現象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進教室吃，如違規則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周圍臟了，用拖把把它拖干凈。
�、任拿鞫Y貌上，有些學生對老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認真聽老師講課，經常打擾老師的講課，不但自己聽不好而且還害了其他同學。平時臟話很多，與同學交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。
5、對家長的幾點要求
�、乓M可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監督孩子的學習，另一方面要給學生清洗好飯盒，讓孩子吃上干凈衛生的飯菜，確保孩子的食品安全，也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。
⑵要與孩子多交流溝通，了解他的內心想法和各方面的需求，包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導，即使不能指導，也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然，對于學習上不自覺的學生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養家糊口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口教育要好得多。
�、瞧綍r要盡可能地多來學校，與老師取得聯系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學生的教育不能僅僅靠教師和學校，因為現在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在 3－10 歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養成的最關鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應該是父母，有句俗話 “龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。說得好： ”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經常與學校取得聯系才能對孩子進行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。 “要成才，先成人。
�、纫匾暫⒆拥钠返陆逃�。俗話說： ”因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農村種地做工。
6、任課教師上臺發言。
7、確定班級家長委員會成員名單。
六、總結反饋
班主任及教師，就本次家長會總結反思，總結成功經驗，反思不足，并提出改進方法，上交教導處。
實用的策劃方案模板匯編 篇26
20xx年，我縣計劃生育工作將在努力穩定低生育水平的同時，進一步加大改革創新力度，著力建立健全保障人口和計劃生育工作健康發展的工作體系，繼續保持人口計生工作在省、市的先進位次。
�。ㄒ唬┻M一步強化黨政行為，保障人口計生事業發展力度。督導各鎮、各相關部門認真貫徹落實縣委縣政府《關于進一步加強人口和計劃生育工作穩定低生育水平的意見》，嚴格落實目標管理責任制，把領導干部抓計劃生育的力度作為評價整體工作的重要標準之一，強化黨政領導的重視、支持力度。
�。ǘ┻M一步規范基礎工作，夯實人口計生事業發展基礎。下大力夯實農村基層、城市社區、企事業單位法定代表人責任制“三大基石”，
進一步加強基層基礎工作。在農村基層規范季普查、月訪視，實現孕前型管理。堅持分類管理，先進村抓提高、 合格村抓完善、后進村抓轉化，整體推進人口計生工作向前發展。在城市社區，著力加強居委會（社區）計生干部隊伍建設，完善規章制度，努力實現城區計生工作的規范化管理。在企事業單位嚴格落實“一票否決”制度，加大責任追究。
（三）進一步深化優質服務，拓展人口計生事業發展空間。一是以“三新”亮美工程為抓手，推進“雙文明”創建。繼續深化新觀念、新家園、新風采活動，促進婚育新風進萬家活動的深入開展。二是以“三項基本”建設為主體，不斷提升服務能力。圍繞人口和計劃生育基本網絡、基本職責、基本能力建設與計劃生育優質服務活動相結合，深化“民心工程”、“出生缺陷干預”、“家保服務”，為廣大育齡群眾提供計劃生育全方位、立體化服務。三是以“三項工作”為重點，加強計劃生育利益導向機制建設。重點抓好獎扶特扶、貧困幫扶及《條例》規定獎勵政策的落實。
�。ㄋ模┻M一步加強依法行政，優化人口計生事業發展環境。推動建立黨政負責、部門配合、群眾參與的綜合治理工作機制，不斷加大社會撫養費征收、出生人口性別比治理、流動人口管理和服務，為人口計生事業發展創造良好工作環境。
�。ㄎ澹┻M一步優化隊伍建設，提升人口計生事業發展后勁。切實穩定和加強縣、鎮、村計生組織隊伍建設，全面推行職業化管理，建立健全以崗位特點為基礎、以規范化管理為手段、以能力建設為目標的職業化管理框架體系。大力實施崗位練兵競賽活動，全面提高隊伍整體素質，增強做好人口計生工作和服務群眾的能力。
（六）進一步推進綜合改革，增強人口計生事業發展活力。認真謀劃綜合改革思路，明確改革目標，在全縣人口計生系統樹立改革創新思想，學會用創新的思維、發展的思路、改革的辦法，解決工作中遇到的新情況、新問題；全面深化綜合改革，帶動管理創新、服務創新、科技創新和機制創新，力爭年內在政策投入、優質服務、健全利益導向機制、計生干部隊伍管理使用等方面的改革取得新成效。
實用的策劃方案模板匯編 篇27
職場人士升職后怎樣規劃你的職業生涯目標
如果你的職業生涯規劃目標是成為一個掌握上億元資產公司的總經理,你就要把這個規劃分成幾個中等的規劃,如什么時候成為一個部門的主管,什么時候成為一個部門的經理,然后再把這些規劃進行進一步的細分,使它成為直接可操作的具體計劃。
正確的職業理想,明確的職業目標。
職業理想在人們職業生涯設計過程中起著調節和指南作用。一個人選擇什么樣的職業,以及為什么選擇某種職業,通常都是以其職業理想為出發點的。在廈門人才很多，想要在眾多的人才中挑選出適合自己的不免要花費一些時間。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。社會發展的需要是職業理想的客觀依據,凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的,并具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
正確進行自我分析和職業分析。
首先,要通過科學認知的方法和手段,對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜。其次,現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、前幾天找工作想看看有關面試方面的知識，無意中發現龍巖人才網里面有很多有關職場的文章，學習了不少知識。平均工資狀況、行業的非正式團體規范等;還要了解職業所需要的特殊能力。
構建合理的知識結構。
知識的積累是成才的基礎和必要條件,但單純的知識數量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當數量的知識,還必須形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網絡型兩種。
培養職業需要的實踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來說,進入崗位的新人,應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、求職面試靠的不只是努力，在大泉州人才網信息繁多，如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門的。社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
參加有益的職業訓練。
職業訓練包括職業技能的,對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等。可以通過.三下鄉.活動、大學生.青年志愿者.活動、畢業實習、校園創業及從事社會、模擬性職業實踐、職業意向測評等進行職業訓練。
首先，要接受自己的內向性格。內向者謹慎、穩重、城府較深，往往做事可靠，亦容易被別人所認可。所以，性格內向者首先要接受自己，認識自己性格上的優勢，在生活、工作中用己所長。
其次，要把別人對你的支配看成是信任，樂意地接受、樂意地做。經常被人支配、安排多做事，你不要把它看成是.人善被人欺.，而要認識到這是別人對你的信任，這樣心里就樂意了。人是累不死的，只會慪死、氣死，心里樂意了，前段時間一直為工作發愁，后來朋友推薦了三明招聘網還不錯，投遞簡歷回復率很高，也很快捷。不慪氣了，高興地接受別人的支配，人際關系也就好了。所以，外向者善用嘴巴和言語交際，內向者則要善用手和行動交際，同樣能有順利和成功的人生。
最后，在人際交往中學會傾聽和贊同。在人際交往中，能認真聽別人說話，對別人的正確意見表示贊同，對別人的.長處和做出的成績給予肯定的人，不管你是內向還是外向的人，都是受歡迎的人。因此，性格內向者只要學會聽、學會說.行、好、可以…….等肯定性詞語，再加上一雙勤快能干的手，就能敲開人際關系的大門，還能交到知己的朋友。
在職場上，往往存在各種上司與員工，員工與員工之間暗中相互角力，稍有不慎便有可能成為眾矢之的。內向者因為不諳交際，更容易被當成異類而排擠在外，對工作，加薪，升遷都會有很大阻礙。如何在辦公室關系處理中游刃有余，煉就成為一名職場社交高手，內向的同志或許可以參考一下以下的方法。
利益整合原則。
利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發展和組織發展的關系, 很多朋友給我推薦了南平人才網，于是我抱著試試看的心態在上面投了些簡歷，效果還不錯，回復很快的。尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的,因此,個體必須認可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
公平、公開原則。
在職業生涯規劃方面,企業在提供有關職業發展的各種信息機會、任職機會時,都應當公開其條件標準,保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現,是維護管理人員整體積極性的保證。
協作進行原則。
協作進行原則,即職業生涯規劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事,應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險, 在佛山找工作需要耐心，好工作很多也要有方法的技巧。因此必須在職業生涯開發管理戰略開始前和進行中,建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業生涯規劃。動態目標原則。
一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態的,因此組織對于員工的職業生涯規劃也應當是動態的。在.未來職位. 求職面試靠的不只是努力，在深圳招聘信息繁多，如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門的。的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還(續致信網上一頁內容)要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。時間梯度原則。
由于人生具有發展階段和職業生涯周期發展的任務,職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有.起點.和.終點.,即.開始執行.和.完成目標.兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規定,會使職業生涯規劃陷于空談和失敗。
發展創新原則。
發揮員工的.創造性.這一點,在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作,并不是指制定一套規章程序,讓員工循規蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發揮自己的能力和潛能,達到自我實現,創造組織效益的目的。畢業后來到廣州找工作，發現廣州招聘信息很多，在投遞簡歷的過程中一定要選擇好自己喜歡的職位。還應當看到,一個人職業生涯的成功,不僅僅是職務上的提升,還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。
全程推動原則。
在實施職業生涯規劃的各個環節上,對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整,以保證職業生涯規劃與管理活動的持續性,使其效果得到保證。
全面評價原則。
為了對員工的職業生涯發展狀況和組織的職業生涯規劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業生涯進行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。
實用的策劃方案模板匯編 篇28
一、指導思想：
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，堅持“育才先要育人”的觀點，踐行我校“有教無類，成人成才”的辦學理念，圍繞班級常規管理工作，重視學生的思想教育，培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康、自主地發展。
二、工作的理念：
繼續遵循上學期“尊重、理解、團結、互助——構建和諧班級”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結互助、共同進步的和諧集體家庭。
三、班級基本情況：
本班學生人數共59人，其中男同學32人、女同學27人;住校生59人。根據開學情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規、關心同學、關愛集體，有較強的集體意識和責任意識。班干部工作能力不是很強，并在學校組織的各級各類比賽中表現差強人意，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學生。存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發展不平衡、優勢科目不突出等等，班級男生這方面表現尤為明顯，女生較少有特長的。這些問題也是本學期要繼續處理的問題。
四、工作的具體內容：
針對班級的具體情況，我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內容進行展開：
(一) 做好控流工作
盡快電話聯系未到校的學生，督促其到校上學。
(二)緊抓學習
1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態。我們的學生整體學習基礎參差不齊，部分學生學習意志薄弱，經常出現畏難情緒，哪怕是優等生，也往往學科不均衡，特別是數學成績不穩定，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學生的學習情況進行分析，抓作業質量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學生制定學習目標和計劃，攻克學習難關，做大優勢學科，揚長避短。
2、做好“談心”工作，追蹤學生心理，疏導內心障礙。為了促使學生健康快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學生的談心、溝通，關注學生、關愛學生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當地運用表揚和批評，幫助學習優異的同學克服驕傲自滿情緒，幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發揮自己的主觀能動性、積極激發自己的潛能。
3、制定學生學習成長日志、量化管理抓實處。要求每一個學生一到教室先把自己的作業本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節課之前把作業本收交、整理、登記好后交給任課老師，并把作業的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進行登記。要求每一位學生每一門課每學期至多有三次不交的紀錄，一次不交告知本人、弄清原因并進行教育，兩次不交告之家長，三次不交給予處理。與此同時，制定學生的學習成長日志，并把學習情況及時反饋給學生本人與其家長。
(三)加強管理
進一步健全班規班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化：
1、通過制定《班級日記記錄表》嚴肅班級管理。《班級日記記錄表》分日常行為規范和學習常規兩塊內容，要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任。班主任在班務管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學生、個別事件及時跟學生及其家長交流、溝通。
2、充分利用班會課，真正發揮班會課的德育教學管理功能。這學期我覺得這個學期可以開設以下如《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。
3、加大家校聯系力度。提高家校聯系本的使用頻率，努力把家校聯系本做到完(完整)、美(發揮功效)化，使家校聯系本發揮其本應有的功效�；顒咏榻B
遼寧石油化工大學輪滑協會成立有五年了，在這兩年里，在社聯和老師的帶領下，在協會各個會長，部長，會員的努力下，協會有了長足的發展。在協會兩歲生日的時候我們大家一起慶祝，為了推廣輪滑運動，加大輪滑社的影響力，促進兄弟社團之間的交流，展示和介紹輪滑文化并提高大學生的身心素質，豐富校園文化，體現大學生的飛揚青春，以使人們更好的理解輪滑并加入輪滑運動，我們決定舉辦協會五周年慶典活動，以此來慶祝協會五歲的生日！
活動概述
1.活動主題：旋動輪滑，挑戰自我
2.活動時間：
3.活動地點：圖書館門前
4.主辦單位：遼寧石油化工大學輪滑協會
5.贊助單位：
6.活動形式： 由本校輪滑協會及其它社團人員精心排演而成，除了平地花式輪滑表演，還將邀請本校及其他高校兄弟社團參與。
7.參與人員：活動組織者若干人
校外交流接待人員若干人
校內外表演人員若干人
主持人1-2人
秩序維持人員若干人
到場觀眾若干人
前期籌劃工作及安排
1. 活動策劃，分工及活動策劃書的起草。
2. 活動申請及活動地點申請
3. 參加和出席活動的各位領導和嘉賓的邀請工作
4. 外聯工作
請帖發放（社團，學院老師）
5.宣傳工作
宣傳資料的起草(包括:宣傳單,海報的制作)
6.活動場地及相關設備，向校團委借用。
7.活動所需物品的購買（包括：禮品，藥品，水等。）
8. 活動場地
活動場地內安排包括會場的布置
迎賓工作安排
1. 穿輪滑鞋者繞場一圈
2. 基礎輪滑動作演示（動作由易到難）
3. 兄弟協會的表演
4. 輪滑個人秀
5. 輪滑交流（由本協會會員和外校輪滑愛好者進行交流）
6.活動結束
.注意事項：
1. 具體事宜責任到人。
2. 工作人員應提前到位。
3. 遇天氣變化果斷中止比賽，擇日進行。
4. 注意人身安全，出現意外傷害，進行必要的應急準備。
5. 未盡事宜，有待通知。
6. 現場主持注意活躍氣氛和流程的順利進行。
7. 現場招待人員注意解答好詢問人員的問題，
8 。后勤部進行好活動場地周圍的人員秩序維持，態度有禮。
.后期工作：
1.召開協會內部會議，對活動的整體效果進行討論，對出現的問題進行分析，為以后類似活動的舉辦總結經驗。進行活動總結 、
3. 對嘉賓進行感謝，對其他大學的兄弟社團表示感謝。
.活動用品及預算:
1，條幅海報：由社團聯合會提供。
2，音響及相關設備：向學校借用。
3，活動人員服裝：租借20套 大約200元 輪滑鞋由協會內部人員提供
3，禮品：100元
4，飲用水及緊急藥品準備：100元 總計 400元
實用的策劃方案模板匯編 篇29
1.婚禮籌備計劃
1.1.決定婚禮日期、地點、儀式及婚宴方式
1.2.確定婚禮預算
1.3.草擬客人名單
1.4.召集好朋友討論婚禮計劃
1.5.確定伴郎、伴娘
1.6.確定主婚人、證婚人
1.7.成立婚禮籌備組
1.7.1.召開kick-off項目啟動會
1.7.2.制定婚禮項目計劃書
1.7.3.明確籌備組分工
2.婚禮前準備
2.1.與婚禮的所有項目干系人溝通
2.1.1.就婚禮籌備計劃和進展與父母溝通
2.1.2.發喜貼給親友
2.1.3.電話通知外地親友
2.1.4.網上發布結婚通知
2.1.5.再次確認主、證婚人
2.1.6.及時反饋親友受邀信息
2.1.7.對于重要親友再次確認
2.2.結婚物品采購
2.2.1.新家布置用品
2.2.1.1.家電、家具
2.2.1.2.床上用品
2.2.1.3.彩色氣球
2.2.1.4.彩燈(冷光)
2.2.1.5.紗
2.2.1.6.蠟燭
2.2.1.7.膠布
2.2.1.8.插線板
2.2.1.9.其他物品
2.2.2.婚禮用品訂購
2.2.2.1.新郎新娘婚紗禮服
2.2.2.2.結婚戒指
2.2.2.3.新娘化妝品
2.2.2.4.喜貼、紅包、喜字
2.2.2.5.彩帶、拉花、噴物
2.2.2.6.煙、酒、飲料
2.2.2.7.糖、花生、瓜子、茶葉
2.2.2.8.錄像帶、膠卷
2.2.2.9.預定鮮花
2.2.2.10.預定蛋糕
2.2.2.11.水果
2.3.新郎新娘形象準備
2.3.1.新娘開始皮膚保養
2.3.2.新郎剪頭發
2.4.拍婚紗照
2.4.1.挑選婚紗影樓
2.4.2.預約拍攝日期
2.4.3.拍照
2.4.4.選片
2.4.5.沖印或噴繪
2.5.布置新房
2.5.1.請清潔公司徹底打掃新房
2.5.2.布置新房
2.6.確定婚禮主持人
2.6.1.就婚禮當天計劃與設想與之溝通
2.7.婚宴預約
2.7.1.估計來賓人數
2.7.2.估計酒席數量
2.7.3.選擇婚宴地點
2.7.4.確認酒席菜單、價格
2.7.5.確認婚宴現場的音響效果
2.7.6.與酒店協調婚宴布置等細節
2.7.7.預定酒席
2.8.婚禮化妝預約
2.8.1.選擇化妝地點
2.8.2.與發型師、化妝師溝通
2.8.3.確認婚禮當天的造型
2.8.4.預約化妝具體時間
2.9.婚慶車輛預約
2.9.1.確定婚車數量
2.9.2.選定婚車司機
2.9.3.預約扎彩車時間地點
2.9.4.確定婚禮當天婚車行進路線及所需時間
2.9.5.預約婚車
2.10.婚慶攝像預約
2.10.1.確定攝影社攝像數量
2.10.2.選定婚禮當天攝影攝像人員
2.10.3.安排攝影攝像分工
2.10.4.準備攝影像器材和膠卷錄像帶
2.10.5.預約攝影攝像
2.11.其他
2.11.1.調換嶄新鈔票
2.11.2.確定滾床兒童
2.11.3.為遠道而來的親友準備客房
3.婚禮前一天準備
3.1.與婚禮的所有項目干系人溝通
3.1.1.就婚禮準備工作完成情況與父母溝通
3.1.2.就準備情況和婚禮當天分工與籌備組作最后溝通
3.1.3.根據準備情況就婚禮當天儀式進程與主持人作最后溝通
3.1.4.與伴郎伴娘再次溝通
3.1.5.最后確認幫忙的親友
3.1.6.最后確認婚宴、車輛、攝影像、化妝等細節準備情況
3.2.確認婚禮當天要發言人的準備情況
3.2.1.主證婚人發言準備情況
3.2.2.父母代表發言準備情況
3.2.3.來賓代表發言準備情況
3.2.4.搶親時新娘提問準備
3.2.5.新郎新娘在儀式上或鬧洞房可能會遇到的問題
3.3.最后確認婚禮當天所有物品準備情況
3.3.1.最后試穿所有禮服
3.3.2.將婚禮當天要穿的所有服裝分裝口袋
3.3.3.準備兩瓶假酒
3.3.4.準備婚禮當天新郎新娘的快餐干糧
3.3.5.最后檢查所有物品并交于專人保管
3.3.5.1.新娘的新鞋
3.3.5.2.結婚證書
3.3.5.3.戒指
3.3.5.4.紅包
3.3.5.5.要佩戴的首飾
3.3.5.6.新娘補妝盒
3.3.5.7.糖、煙、酒、茶、飲料
3.3.5.8.焰火道具
3.4.新郎新娘特別準備
3.4.1.新郎新娘反復熟悉婚禮程序
3.4.2.預演背新娘動作
3.4.3.預演婚禮進行臺步
3.4.4.預演交杯酒動作
3.4.5.放松心情，互相鼓勵
3.4.6.注意睡眠，早點休息
3.5.準備鬧鐘
3.5.1確認一只正常工作的鬧鐘
3.5.2將鬧鐘調到5點半
4.婚禮當天流程
4.1.化妝
4.1.1. 5：30 起床
4.1.2. 7：00 新郎發型做好后到達新南門女方娘家附近等待
4.1.3. 7：45 新娘妝完成，通知新郎
4.1.4. 化妝師、美發師紅包
4.2.婚車
4.2.1. 6：30 開始扎彩車
4.2.2. 7：00 專車送新郎至新南門
4.2.3. 7：30 彩車完成
4.2.4. 7：45 專車送新娘回新南門娘家(8：30前到達)
4.2.5. 9：00 所有婚車到達新南門
4.2.6. 司機紅包
4.3.搶新娘
4.3.1. 8：00 伴郎準備好鮮花、紅包
4.3.2. 8：30 新娘回到娘家，藏好新鞋
4.3.3. 8：40 新郎帶領兄弟們開始搶人
4.3.4. 8：45 敲門、盤問、塞紅包、擠門
4.3.5. 8：55 新郎找新鞋，向女方家人承諾
4.3.6. 9：00 彩帶師到位氣球到位
實用的策劃方案模板匯編 篇30
深圳市新鋒電子有限公司 生產車間5s管理實施方案
5s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養等5個項目。 5s現場管理對企業的重要意義可從以下幾個方面來認識：
(1)工作場所干凈而整潔。員工的工作熱情提高了，忠實的顧客也會越來越多，企業的知名度不斷提高，很多客戶都會慕名而來。這樣的工廠會被客戶稱贊為干凈整潔的工廠、對這樣的工廠有信心，樂于下訂單并口碑相傳，結果會在業界擴大企業的聲譽和銷路，增強企業的市場競爭力；而整潔明朗的環境，會使大家希望到這樣的工廠工作，便于留住人才。
(2)員工能夠具有很強的品質意識。按要求生產，按規定使用，盡早發現質量隱患，生產出優質的產品。
(3)能提高工作效率降低消耗。降低設備的故障發生率，減少工件的尋找時間和等待時間，結果降低了工時成本，提高了工作效率，縮短了加工周期。
(4)人們正確地執行已經規定了的事項。新員工和其他部門的人在任何部門任何崗位都能立即上崗作業，有力地推動了標準化工作開展。
(5)“人造環境，環境育人”。員工通過對整理、整頓、清潔（從上至下，徹底清掃干凈，無衛生死角）、清掃、素養（潛移默化，提升素養）的學習遵守，使自己成為一個有道德修養的公司人、社會人，整個公司的環境面貌也隨之改觀。
總的來說，推行5s現場管理對于塑造企業形象、降低成本、準時交貨、生產安全、高度標準化、創造令人心曠神怡的工作場所、現場改善等方面發揮著巨大的作用。為進一步規范公司現場管理及培養員工良好的工作習慣，調動員工的積極性，同時促進公司各項工作的順利進行，特擬定該方案。
一、目標
通過5s工作長期不懈推行，塑造整潔有序、節約盛行的現場管理風氣，提高員工的整體素質。
二、適用范圍
本制度適用于本公司各生產班組和貨倉及各生產活動區域的管理。
三、5s小組
組長：沈浩
組員：賴美玲 譚海軍 胡廣紅 阮俊謀 督導：李煥林 何維國 職責：
1、負責對5s活動的實施指導工作。 2、負責對員工5s知識的宣傳和培訓工作。 3、對實施5s管理制定計劃和方案。
4、負責全程計劃、執行和管制，追蹤5s糾正預防措施的執行。
5、 5s小組確定每階段5s實施重點，督促和評價各班組的5s實施情況。 6、5s小組不定期的對生產車間進行5s考核，并公布結果。
四、5s實施階段計劃
五、5s實施具體內容
現場5s管理目標
整理、整頓的目標：有物必有位，有位必有類，有類必有標識； 清掃、清潔的目標：現場無灰塵，工作臺面要整潔漂亮；
素養的目標：員工在此安心工作，快樂生活。每個人都成為現場管理的優秀員工
5s管理標準
整理：嚴格區分要與不要的東西，丟棄或處理不需要的東西，管理需要的東西目的：
1、騰出空間，靈活運用
2、防止誤用，誤送
3、塑造清爽的工作場所
要求：把要與不要的東西分開，再將不需要的東西加以處理，對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類，區分什么是現場需要的，什么是現場不需要的；其次，對于現場不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等，要堅決清理出生產現場，這項工作的重點在于堅決把現場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、工具箱內外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場無不用之物。
整頓：要的物品分類放置，排列整齊明確數量，有效標識
目的：1、工作場所一目了然
2、清除找尋物品的時間
3、整整齊齊，井然有序的工作環境
4、清除過多的積壓物品
要求：
1、清潔用具用完后應放入指定場所
2、各種貨架大放置處要有明確標志
3、工具架應有標識，各種工具應都有標識，并放置在指定區域
4、物品和成品的堆放高度應作出規定
5、成品上應有標明品名、數量等，在擺放過程中有標識的一面應放置在面對人的一側
6、叉車、踏板、塑料箱、包裝紙板應在指定標志場所放置
7、成品、不良品、返修品、報廢品應放置在指定區域，并做出明確標識等 清掃：將工作場所清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗
目的：
1、穩定品質
2、減少企業損害
要求：
1、地面保持清潔、無碎屑、紙屑、料渣等雜物
2、墻角、地盤、設備下應為重點清掃區域
3、設備、工作臺面無油污、灰塵等
清潔：將上面的整理、整頓、清掃實施的做法，制度化、規范化維持結果
要求：
1、工作臺、文件柜、貨架、門窗等應保持清潔
2、地面應定時清掃，保持無雜物，無油污
3、工作服，工作帽、工作手套等勞保用品應整齊干凈，并按規定穿戴
4、按時上下班，按時打卡，不遲到、早退，不曠工
5、不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，看見垃圾立即拾起放好
6、待人要講禮貌、要尊重別人
7、上班時間不準進食，如早餐、零食等
8、應該注意好良好的個人衛生
素養：人人按章操作、依規行事，養成良好的習慣，使每個人都成為自我管理的優秀員工
要求：
1、各負責領導要對員工進行督導，養成良好的工作習慣
2、全員對自己應做的事，應自覺行動 3、努力提高自我修養，保持良好的精神風貌
4、全員要養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風
六、5s檢查要點
1、物料架、工具架等是否正確使用與清理；
2、作業臺是否整潔；
3、量具、工具等是否正確使用，定位擺放；
4、機器上有無不必要的物品、工具或擺放是否牢靠；
5、私人用品等是否定位放置；
6、塑料箱、鐵箱、紙箱等搬運箱桶是否定位擺放；
7、各崗位用油、清潔劑等用品是否定位并做標識；
8、作業場所是否予以劃分，并標識場所名稱；
9、消耗品（如抹布、手套、掃把等）是否定位擺放；
10、物料、成品、半成品等是否堆放整齊；
11、通道、走道是否通暢，通道內是否擺放物品；
12、不良品、報廢品、返修品是否定位放置隔離；
13、易燃品是否定位擺放并能隔離；
14、下班后，是否清掃物品并擺放整齊；
15、制動開關有無設置隔離欄；
16、垃圾、紙屑、煙頭、塑料袋、破布等有無清除；
17、廢料、余料、呆料等有無隨時清理；
18、地上、作業區的油污有無清掃；
19、垃圾箱、桶內外是否清掃干凈；
實用的策劃方案模板匯編 篇31
前言
六月驕陽似火，又是一年一度的畢業時節，伴隨著四年的青春，四年的生活，畢業生們即將離開母校，離開身邊熟悉的朋友與同學，踏上一條嶄新的道路，每到這個時節，宿舍門口出現了一個一個收書的攤位，即將離開的學長們不可能把所有物品都帶回家，很多書籍資料得不到好的處理，因此只能賣給廢品收購點，看著一車一車嶄新的書被帶走，不覺得心痛，中國雖然地大物博，可是人均卻都是全球倒數，為了子孫后代，我們需要節約我們的資源，如果每屆畢業生的書能循環使用，那將為整個社會節約多少資源，同時也將節約學生多少不必要的花費!現實是整個中國社會沒有形成一股二手書的循環使用的風氣，比如我們水電學院，學校擁有七個大系，各類學生超過6000人，面對如此龐大的大學生隊伍，學生學習的必需品——書本的使用情況引起了我們的關注。我們組織此次二手書市場調查，旨在分析各高校學生二手書的使用情況、存書量等現狀，以便建立統一的水電二手圖書市場。
(一)市場分析
1. 您每學期購買多少二手書?
A、沒有 B、1~2本 C、3~5本 D、5本以上
根據調查問卷第1題，沒有使用過二手書的占總人數的58%，使用二手書在1-2本的占了27%，因此，在水電圖書市場上二手書市場還是一個空白，有著無比大的市場潛力，因而我們首先要展開宣傳，做好廣告，讓更多的人了解二手書，并且積極參與進來
(二)消費者分析
2. 您傾向于在哪方面使用二手書?(可多選)
A 、教材輔導類 B、書刊雜志類 C、 休閑娛樂類 D、 文學類
E、電腦技術類 F、其他
由上問題可以知道，消費者對于二手書的種類和價格的要求，因為我們面對的是本校學生這個市場，所以，二手書需求類別主要是以教材輔導類為主，書刊雜志，文學娛樂為輔，所以我們重點要做的是二手教材這個方面，輔之以其他種類，以增長市場鏈和提高營業額。
3.你愿意接受二手書的新舊最低限度：
A、九成 B、八成 C、七成 D、六成 E、五成
從這題可以知道消費者能接受的二手書的新舊程度，有利于我們在回收二手書時有個針對性，不是什么舊書都可以收購的
(三)競爭者分析
A 書店
書店在消費者購買中占的比率是最大的，應該說他是圖書消費的大頭
其主要優勢是：
(1)書籍種類多，有實體店相支撐，信譽度好，信息分類明確，購買方便
(2)有比較固定的消費群體
其主要劣勢是：
(1)分布較散，離學校比較遠，很少人為了買書而出遠門
(2)雖然是正版，但是價格昂貴
B 網上書店
比如卓越，當當等B2C圖書交易網站
其主要優勢是：(1)種類齊全，信息分類明確，易搜尋
(2)圖書價格比實體店便宜
其劣勢是:(1)網上書店畢竟是虛擬網店，因此信譽度好才能獲得信任
(2)網店圖書價格相對于二手書還是很貴的，而且，整個購買過程不方便，要耗一定的時間
(四)產品服務分析
4.您認為影響大家購買二手書的因素有哪些?(可多選)
A、價格 B、新舊程度 C、購買的便利性 D、學校強制訂購教材 E、個人圖書使用習慣 F、版本不一致 G、其他
我們可以知道消費者對二手書的具體要求情況，可以看到消費者最關心的還是價格問題，因此，慎重的制定價格是能否吸引客戶，做好二手書買賣的關鍵因素，具體的價格我們要在下面來論證制定。其次，二手書的新舊程度，購買的便利性也是消費者所關心的，我們也要考慮到這兩個方面，增加我們的信譽度和減少消費者購買過程的時間和精力消耗!
5.您認為比較合理的二手書價格?
A、2折以下 B、2~3折 C、3~4折 D、4折以上 E、視書籍情況而定
學生中認為二手書合理價格應該在2~3折的占了37%，二手書的價格在2折以下的占了25%,二手書價格應視情況而定的占了22%，當然如果二手書價格過低的話，可能會導致我們虧本經營，所以，2~3折應該是我們的首選，至于有些比較有價值的書我們還是應該按情況而定做到二手書價格的合情合理
營銷策略
一、校園線下方案
1、校園媒體資源，宣傳欄廣告，廣播站媒體實現了校園傳播的無縫覆蓋。
2、利用營銷活動所形成的注意力效應開展舊書再利用的宣傳活動。
3、對于校園各社團負責人，各班班長等類似短信發送量較大的人員進行單點推廣，發揮他們的傳播作用，起到“播種式”營銷的目的
二、線上關系營銷
利用QQ空間、人人、博客等網絡傳媒軟件
實用的策劃方案模板匯編 篇32
一、指導思想
以年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認真貫徹“和諧、優質、發展”六字方針，以辦學思想“以書香為伴，與生命同行”為統領，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學思想，打造書香學�！钡陌l展主題，立足辦學途徑，弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規范學校管理，提高教育質量，發展寫字特色，全面、和諧、持續地提升學校、教師、學生的生命質量。
二、工作目標
長遠目標：打造現代的“書香門第”，培養有文化底蘊的新人。
近期目標：爭當課改排頭兵，爭做市區質量強校，爭為社會公認特色學校，爭創人民滿意學校。
三、主要工作
(一)踐行辦學思想，營造“書香”學校
辦學思想是學校文化的核心價值取向，是學校發展的“魂”。學校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學思想，用這個思想統領支配學校的一切辦學行為;堅持立足辦學途徑，拓展辦學途徑，尋求和實施辦學策略，不斷營造“書香”學校。
1、解讀辦學思想，把握學校文化的本質
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業生命中永恒的三個問題。學校引導教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學校及教師對教育是什么、學校是什么的繼續追問，促使教師認同辦學思想，共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內省、博學精思，啟智揚善、追求創新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創造的激情”的生命價值。
2、立足辦學途徑，打造“書香”文化
辦學途徑是學校生命發展的通道。沿著辦學途徑，才能找到學校管理的要素----人和事，學校管理的著力點----現實需要與未來發展，實施有效管理。學校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學途徑，實現人、財、物、事即辦學思想、辦學行為與辦學績效的整合，突現“書香”文化的特征。
3、完善學校規章，促進學校管理規范化
規范化管理是學校正常運轉的基石，是學校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規章制度是學校規范化管理的硬件。學校圍繞著“用辦學思想引領學校制度創新”的目標，對學校章程、教育教學管理條例等系列的規章制度進行重建;通過職代會的審議和執行力的加強，促進教師對新的規章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強，促進教師對新的規章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學思想物化的過程。
4、加強教師隊伍建設，促進教師專業化發展
教師是實施辦學思想和建設學校文化的主體。學校以“校本”為指導，以提高教師的職業道德和技術為目的，堅持“學習、工作、反思一體，強化反思;教師、專家互動，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓、校本教研、校本管理和校本課程開發，即將教師隊伍建設貫穿于學校工作的全過程，促進教師專業成長。
(二)觸摸真實生活，體驗生態德育
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應該根植于生活。學校致力于構建“觸摸真實生活”的全新德育模式，通過構建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學生走進生活，在熟悉的、生動的、真實的生活情境中，認識生活，學會生活，創造生活，從而養成良好的生活習慣。
1、構建民主的班級生活
班級建設要以班級的民主管理為抓手，以班風建設為目標，以學風建設為重點組織實施。德育處在過程管理中，結合“五名”工程的實施，制定班級專項計劃，開展書香班級評比活動，并注意發現和培養典型，以點帶面;在終結管理中，通過自評與他評為每個班級畫像，形成特點。
2、構建開放的校園生活
校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創優活動為抓手，以校風建設為目標，以快樂課間活動為重點組織實施。充分發揮升旗儀式、宣傳欄、紅領巾廣播站、小記者團的載體作用，促進校園生活建設。
3、構建真實的社會生活
社會生活要以社�；訛樽ナ�，以形成良好的家庭生活習慣為重點和目標組織實施。充分發揮班級博客的作用，進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內容與形式上進行引導與激勵。
4、強化德育管理
強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機，研究學校德育管理的特點和重點，建設學校德育的管理模式與特點。
5、加強德育隊伍建設
德育隊伍建設要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動)，突出兩支隊伍(班主任隊伍、學生干部隊伍)的建設。