活動方案的策劃（通用34篇）
活動方案的策劃 篇1
一 秒殺活動簡介
的秒殺活動是網站推出限量的熱門商品低價搶購，然后規定由某日的幾點鐘開始銷售，那么如果有大批網民在很短時間內守候在那里等待開始搶購，其實秒殺說的直白一點是一種賣家用低價和時間刺激買家的購物欲從而讓買家產生搶拍的一種促銷方式。
二 秒殺活動的目的
利用價格差異很大的.物品吸引顧客，可以有效刺激顧客沖動購買，從而達到提升銷售、IP的效果。此次秒殺活動會放到目標客戶群較多、人流量大的BBS去進行炒作，刺激顧客瀏覽秒殺頁面。
活動預期瀏覽量：3000IP/人
三 秒殺活動詳情
歡慶推出，多款高利潤商品，超低特價秒殺
限時搶購活動規則：
(1) 每天19：00到19:30之間搶購，每人限購一件，搶完為止（時間是根據XX人流量時間分布圖得出，這個時間段也是上網人群高峰期）；
(2) 商品讓利支持，超低價回饋顧客；
(3) 搶購商品同樣享受提供的全部商品送貨上門或門店自提；
(4) 本活動不支持貨到付款服務。
四 秒殺活動廣告頁面
1、 秒殺活動入口：首頁
2、 首頁秒殺廣告：體現秒殺產品亮點（網上最熱賣商1元搶購 ）
五 秒殺活動注意事項
第一：選好商品（價位、熱度、適用人群）
每次的秒殺活動，選擇熱度較高和知名度高的產品，價格盡量偏高一點，更有吸引力。
第二：遵守規則（誠信）
不管是選商品，還是寫描述，一定要按照活動要求實事求是的向買家呈現，因為參加秒殺的買家很可能就會是你的回頭客，按照活動要求設置好商品上架時間，真誠的對待每一位參加秒殺的客戶，不要忽悠買家，失去誠信。
第三：精心準備（推薦）
推薦與秒殺商品相類似的商品類型，尤其是網站其他活動中的類型，促成秒殺活動以為的交易。
第四：做好溝通
銷售人員對客戶秒殺之后的感受、其他的商品需求，這是做秒殺活動的重要目的之一。
第五：售后服務
對秒殺款式保證和其他網站產品一樣的服務和質量保證，給予消費者足夠權威、良好的整體品牌形象。
活動方案的策劃 篇2
閉館銷售的含義：
商家把商品降到最低狀態，定個時間，把意向客戶邀請過來，接受意向客戶訂單。
與日常銷售活動區別：
只給這些意向客戶發布信息，只接受這些客戶的訂單，而日常的銷售活動是敞開門戶任何客戶都可以參加。
限時！ 限量！ 限價！ 一、活動目的
�。�1）通過活動，對工商銀行VIP客戶實現汽車銷售和車貸，合作雙方共贏。 （2）通過媒體宣傳，提升工商銀行和駿馳名車的品牌知名度。 二、活動主題
瀘州駿馳名車攜手中國工商銀行瀘州分行VIP客戶名車專場品鑒會
�。▍⑴c車型：奔馳、寶馬、奧迪、路虎、沃爾沃） 三、活動時間與地點
20xx年10月16日下午2點30分 地點：駿馳名車維修中心 四、商務政策
a.工商銀行VIP客戶到店即送到店禮 ? 按揭即享工商銀行快速放款通道 ? 購車即可參加抽獎，抽取豪華大禮包。
b.按揭購車可享工商銀行量身定制理財產品，安全收益有保障 ? 貼貼客安全膜汽車美容裝飾地攤價搶購（7折） 六、宣傳渠道：
c. 工商銀行各分行廣告位宣傳
d.工商銀行各自助銀行廣告位宣傳 ? 工商銀行短信宣傳 ? 本公司短信宣傳 ? 網站宣傳 ? 本地紙媒軟文宣傳 ? 電臺宣傳
七、集體活動內容
1、有獎互動
在活動過程中，主持人介紹各款名車的歷史，美容保養，之后在這些汽車名牌知識中產生問題和答案，客戶自由回答，答對有獎。（獎品由工行提供） 2、“幸運之星”抽獎
客戶入場時會領取一張號牌，在活動過程中將由每一位訂車客戶抽出“幸運之星”獎項，具體多少取決于訂車客戶數量。（獎品由工行提供） 展場布置要求：
簽到處——設立簽到處，監控邀約客戶到店情況。 表演區——展廳一角設立表演區，請樂手現場表演。 冷餐區——會場設一個冷餐臺專人負責。 宣傳區——大門口一個充氣拱門，橫幅，X展架！
八、客戶邀約注意事項
1、 閉館銷售時間為14:30—17:30，最遲在15:00進行閉館，之后客戶不能隨意進出。
2、考慮到現場會有其他潛在客戶看車，對到店看車沒有邀請函的客戶同樣
實行到店有禮，只需禮品檔次不同即可。
3、現場如遇到臨時看車的`散客，必須由工作人員帶領才能進入銷售展廳。
九、活動流程
十、活動宣傳
活動當天邀請瀘州日報、晚報、信周刊、瀘州論壇、等各大媒體到場，進行
會后報道。
電臺廣播10號——16號開始播放閉館銷售廣播。 10號——15號個網站發帖。
十一、人員配置
十二、效果圖
十三、訂車禮包
訂車客戶可以當場抽獎，共設3個抽獎獎項。
1等獎：價值6888元“3M防爆膜”+3000元維修工時券+1000元油卡
2等獎：價值3888元“高檔汽車座套”一副+20xx元維修工時券+800元油卡
3等獎：價值1888元“高檔腳墊”一副+1000元維修工時券+500元油卡
活動方案的策劃 篇3
一、活動概況
豪森華府，河東首席英倫貴族莊園領地。
作為河東目前已入住的高檔小區，周邊娛樂休閑設施相對欠缺，為滿足社區居民精神文化需求，突出豪森華府20xx滿意生活升級年的服務主體，特面向河東區范圍舉辦本次“豪森華府”消夏夜市活動。
本次夜市是臨沂豪爾森置業發展有限公司策劃、準備、強力推出的一個品牌活動。本次開辦夜市是提升商業街人氣、方便社區居民生活，同時為河東廣大夜市經營者提供寶貴的場地、客戶資源。因此，本次夜市活動是立足豪森華府社區服務河東的活動。
二、活動目的
本次活動旨在提升商業街人氣、滿足社區居民需求，同時為河東區廣大夜市經營者提供寶貴的場地、客戶資源，為河東區經濟發展與社會穩定做出貢獻。
三、活動名稱
“豪森華府”消夏夜市
四、主辦單位
臨沂豪爾森置業發展有限公司
五、活動時間
夜市持續時間：20xx年6月1日-20xx年9月30日
夜市開業時間：18:30-22:00
六、活動地點
豪森華府“黃金城道”商業街(人民大街999號)
七、媒體支持
(1)電視廣播媒體：河東電視臺家有喜事欄目報道
河東電視臺游走字幕10天(成本：xx元)
(2)平面媒體:百盛信息河東版末版2次(成本：3000元)
(3)網絡媒體:臨沂在線、臨沂信息港、瑯琊網、臨房網新聞稿報道
八、活動物料籌備
1、橫幅2條：100元(成本：100元)
2、宣傳單1000份：河東區內各小區、市場、集貿派單(傳單成本：250元)
3、活動電費(成本：300元)
九、活動籌備
a、主辦方準備：
1)本次活動由臨沂豪爾森置業發展有限公司營銷部主辦。
2)主辦方全權負責夜市經營者的審核、合同簽訂、夜市管理等工作。
3)主辦方提供夜市經營場地。
4)活動資金共需：5650元
5)夜市平面圖(見附件)
夜市經營者準備：
1)在進入夜市前，須向主辦方報備，在主辦方許可后，方可進入夜市經營。
2)報備內容:經營范圍、經營人數、身份證復印件。
4)自備經營所需的'工作設施，主辦方只負責提供經營場地。
b、活動組織框架:
1)在商業街西側通過卡拉ok大賽、電影放映、小區舞蹈等方式集聚人氣。最佳方式，確定一個“主力店”，考慮到小區環境、衛生等要求，建立充氣堡壘吸引兒童、電影吸引男性、社區舞蹈吸引女性、卡拉ok吸引年輕人。
2)以商業街現有商戶為基礎，建設夜市初步框架。(孕嬰店、花店、美潔洗化、菜籃子、易購超市初步預定開設)
3)一方面以河東商販流動集中地(瑞華金都、安居小區、樂泰農貿)進行夜間宣傳單頁發放，擴大夜市知名度，吸引經營商戶。
另一方面通過前期宣傳方式加大夜市知名度，吸引客流。
4)夜市經營者在夜市前，經過主辦方工作人員確認后進入要求后，按規定進入夜市攤位。
5)在夜市組織過程中，加強管理，一旦不符合主辦方要求，立即清退。
c、夜市流程：
1、18：30-19:00準備時間
1)夜市經營者在制定經營區域布置，嚴禁擅自變動經營場地。
2)未向主辦方報備的經營者一律不準進入夜市。
2、22:00-22:30撤市
1)各經營者必須負責所屬場地的衛生工作，在主辦方認可后，方可退場。
十、注意事項
1、各經營者要注意維護自己所屬場地，并維持好好現場的秩序，出現擁擠或混亂時，要合理地疏散人群，以防止消費者因擁擠而受傷。
3、本次夜市前20名報備者免費(包含第20名)，后進入經營者需繳納50元/月。本著為消費者與經營者負責的態度，特對夜市經營者責任做如下界定：夜市經營者必須向主辦方報備，必須服從主辦方管理，并自行承擔經營所產生的一切責任與義務，進入夜市即代表夜市經營者同意本項。
4、本次活動需提前一天向主辦方報備;夜市開市后，嚴禁私設攤位，所有未在主辦方報名而自行現場參與的的夜市經營者，一切后果自負。
5、經營者請嚴格根據附圖明確各自所在位置，嚴禁變動，請所有參與人員嚴格遵守主辦方統一調度，遵守夜市秩序，直至夜市結束，嚴禁夜市結束前提前離場。
6、豪森華府商業街入口西側為車輛停放區，請依次有序排放，聽從會場保安安排;洗手間位于999-11商鋪。
7、對惡意擾亂公共秩序和安全的，我們保留法律追究的責任。
8、咨詢電話：
活動方案的策劃 篇4
一、活動目標
1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發小學生喜歡過新年的情感。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨，小學生對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發小學生對新年的積極的情緒體驗，讓小學生在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發小學生運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養小學生的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發小學生對新年的渴望�！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發小學生與人交往。總之，活動以讓小學生過一個有意義的新年為主線，促進小學生健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
�。ㄒ唬└兄涷�
1.準備自己的身高體重卡。
說明：事先讓小學生了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著小學生的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：小學生在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
（二）激發情感
1.說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在小學生說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓小學生來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；小學生的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
�。ㄈ潮磉_情感
1.給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
�、倮蠋熆梢砸龑W生討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭；
b.畫自己的愿望；
c.畫自己的頭或寫上自己的名字；
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導小學生畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發小學生與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的內容。
老師應盡量引導小學生講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑懡o親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明：①引導小學生欣賞“賀卡展”。
�、谡務勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。
�、坌W生動手做卡。
3.送賀卡。
活動方案的策劃 篇5
指導思想：
為了拓寬學生的知識面，激發起學生閱讀的興趣，增加學生的語文積累，提高學生的閱讀能力和理解能力，使課內與課外知識能更好地結合，全面提高學生的語文素養。
活動安排：
主題：一、中華民風民俗
活動目的：
1、通過學生親身探究與實踐，讓他們感受自主學習的樂趣。
2、通過實踐活動，培養學生團結協作，動手動腦能力和收集處理材料的能力。
3、讓學生了解傳統的民風民俗，吸收民族文化智慧，感受其獨特的魅力。
活動過程：
活動準備：提前布置學生關注、收集相關的內容。
1、根據綜合實踐學習的有關要求可分為四組
1)收集民俗資料。
2)收集傳統節日習俗、收集少數民族節日習俗。
3)收集傳統節日的古詩名篇。
4)收集少數民族服飾、建筑文化資料。
2、分組定計劃，自選內容
1）分組
全班同學按自己感興趣的活動內容自由組合，每組并選出組長一名。
2）小組選題并制定活動計劃
3）各小組匯報材料收集方法
a、訪問別人。
b、上網、讀書看報、借資料、圖書館。
c、到社區、校園收集等。
3、開展調查活動時間（四月初）
第一周利用各種途徑收集材料。
第二周材料整理（調查訪問資料，圖片，摘抄，剪貼等）第三周匯報活動成果。
匯報形式：1、由每組組長上臺匯報活動成果。
2、可表演，可展示，可自創作品等
主題二外國名篇名著
活動目的：
1、通過本次活動啟迪學生智慧，開拓學生視野。讓濃郁的書香能夠充盈每一個班級，每一個班級。進一步營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受閱讀的快樂，構建智慧人生。
2、通過實踐活動，讓學生學會讀書，從而愛上讀書。
活動過程：
1、師生共讀精彩片段賞析。
2、舉行“我最喜歡的一本書”推薦活動。
要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句推薦自己看過的一本書或美文的精髓。使學生得到異域文化精華的滋養。
3、鼓勵學生結合讀書筆記自建讀書成長冊。
學生在老師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句進行積累。
主題三難忘小學生活（校本）
活動目的：
1、在回憶的基礎上，用各種語文形式，把師生情、同學情以及對
母校的感激之情表達出來，并永久珍藏在自己的記憶里，用美好的感情來浸潤自己的生命。
2、通過同學之間互助友愛，共同研究，達到協作學習的目的。
3、和同學一起暢談自己的成長故事，追尋自己和班級的成長足
跡，采用各種語文形式，真實記錄幾年來的成長歷程。
活動過程：
活動一制作班級紀念冊
�。�1）制作班級紀念冊可以有哪些形式？
�。�2）書式班級紀念冊，PPT班級紀念冊、網葉式的多媒體班級紀念冊、
�。�3）班級紀念冊的內容可以有哪些呢？
師恩難忘、同學深情、集體榮譽、運動賽場、藝術天地、美好祝愿、真我天地
�。�4）制定活動計劃并分工。
封面設計小組：
主題設計小組：
內容搜尋小組：搜集照片、獎狀、實物等
活動二依依惜別
1.畢業之際，你有什么話想對母校、老師或者同學說說嗎？把你要說的話用一封信的形式寫下來吧！
2.你即將畢業了，在畢業之際，你一定有許多話想說一說，當你站在畢業典禮的舞臺上，你會說些什么呢？請寫下一份演講稿吧！
3.你在學校生活了六年，在這六年里，你一定發現了學校里的一些不足的地方�？飚厴I了，請給校長寫一份建議書，相信你的建議一定能夠得到采納的。
活動方案的策劃 篇6
如果你覺得靠著傳單、海報、二維碼等宣傳手段把用戶拉到你的地盤就算完活的話，那你可真是大錯特錯了。如果不用一些手段讓用戶活躍起來，增強用戶的粘性的話，那早晚費力拉來的用戶還是會棄你而去的。
所以，如果你不想看到這類悲劇的發生，不想讓用戶覺得你的平臺是一個冷冰冰的地方，還是要重視一下互動活動的。
關于活動創意
互動活動雖然有時只是小型活動，但如果想要搞的有意思一點，還是得需要在創意方面下點功夫。
想出好點子并不容易，但也并非無章可循�？孔约合氲脑挘梢詮漠斚禄蜃罱墓澣展潥狻⒅卮笫录确矫嫒胧帧�
比如春節臨近，可以搞個寫對聯比賽、砸彩蛋送福氣活動、元宵節猜燈謎等等。
當然，如果你覺得自己想創意太困難的話，可以多留心一下其他平臺(不限于競爭對手)最近有什么好玩的活動，借鑒一下。
比如筆者最近在朋友圈看到一個點擊圖片猜性格的活動，覺得不錯，就借鑒到自己平臺，經過一番改造，也取得了不錯的互動效果。而這就叫做“他山之石，可以攻玉”。
當然，你的互動活動需要符合平臺的用戶構成及特征。如果你用戶中老年用戶占大多數，鑒于老年用戶比較保守的性格特征，建議不要把活動搞得太復雜。
比如不要在活動中出現操作步驟過多，文案中不要使用討巧滑稽的語言或詞匯，更不應該使用網絡熱詞。相反，如果你的用戶中，年輕人較多，而他們大多好奇心較強、比較開放，可以使用一些幽默的文案，一些網絡熱詞可能也會激起他們的共鳴呢。
關于獎品設置與用戶評選
要知道，用戶來你這里參加活動，除了獲得樂趣，更主要的`目的是希望從你這里獲得一定的獎勵。而這就決定了一個活動，無論是大型促銷活動，還是小型的互動活動，都需要獎品的支撐。
對于追求與用戶互動的小型活動而言，不需要選擇那些特別昂貴的獎品(當然，你若是土豪，那另說)，獎品最主要的是性價比和實用性，比如一個水杯、一份蔬果、一個充電器等等。
這樣，你既花不了什么大錢，用戶還能得到了實惠，兩全其美。
選擇獎品后，再說說評獎規則的設定。這個環節需要遵循的一個原則就是一定要公正客觀。怎樣做到公正客觀呢?這里試舉一例。
比如，你要做一個元宵節猜燈謎的活動。活動持續三天，每天猜一個謎題，放在朋友圈，用戶可評論，最后對回答正確的用戶進行抽獎獎勵，獎品有限。
三天的活動，肯定會有很多用戶參與，每一題的正確答案也都有很多，但獎品數量有限，你該怎么進行評選抽獎呢?
你可以這樣做：第一輪，分別篩選出三天回答正確的用戶，視為A類用戶;第二輪，在A類用戶里，篩選連續參與三天，并均回答正確的用戶，視為B類用戶;第三輪，把數量已經很少的B類用戶，按照誰先回答出第一天謎語的順序，評選出獲獎用戶。
當然，雖然這個活動里面，答案唯一性和時間的確定性，已經決定了中獎名單的公正性，但為了做到讓用戶信服，除公布獲獎用戶信息時，也應該把其他同樣都回答正確的用戶公布出來，并再一次說明評選規則。
互動活動的一些其他說明
為了刺激用戶參與你的活動，可在引導參加活動的文案上做一點小文章，通常能夠激起人們的點擊和打開欲望的句式有疑問句、設問句、感嘆句等。而互動活動的傳播渠道也是多樣化的，比較常用的渠道有微信朋友圈、微博、公眾號圖文消息、H5等。
活動方案的策劃 篇7
活動名稱：
20xx輪機工程學院“慶祝建黨九十周年，最美家鄉秀”
活動目的：
1、慶祝建黨九十周年，宣傳集美大學;
2、增強集美大學各個學院之間的交流合作，增進社團之間的友誼;
3、豐富校園文化生活，提供平臺;展示當代大學生積極向上的精神風貌，鍛煉大學生的口才和臨場應變能力。
活動對象：集美大學全體學生
活動地點：輪機工程學院學生活動廳
活動時間：初賽：20xx年4月22日(周五)
決賽：20xx年4月29日(周五)
活動內容：
1、各地方言朗誦比賽：選手用自己的方言朗誦出事先準備好的對家鄉的贊美的稿件，并將這份稿件用普通話朗誦一遍，評委們根據朗誦過程中的感情表達以及氣勢進行打分;
2、最美家鄉秀：選手們將事先準備好的PPT或者小視頻進行展示及講解，評委們根據評分細則進行打分。
活動流程：
一、賽前宣傳、報名：
1、4月12日(周二)，在宣傳欄及食堂門口張貼海報、橫幅，宣傳活動，同時在校園內設點，接受報名(附《報名表》);
2、4月17日(周日)，報名截止，匯總報名信息，安排預賽分組;
3、4月20日(周三)，張貼預賽宣傳海報(三張)。
二、預賽：
1、4月22日(周五)賽前，組織報名選手抽簽;
2、當天晚上，匯總抽簽情況，決定預賽的出場順序;
3、參賽選手向評委講解各個的家鄉及方言講解，擇優進入決賽。
4、4月25日(周一)公布預賽結果，在輪機工程學院報刊欄展示決賽選手的照片、資料、參賽宣言等;
5、安排獲得決賽參賽資格的選手走進學生宿舍，隨即進行黨建知識問答，給予回答正確的同學發放小禮品。
三、決賽：
(一)準備階段
1、4月26日(周二)——4月29日(周五)邀請輪機工程學院、師范學院及水產學院領導、輪機工程學院其他社團代表光臨決賽;邀請分團委領導、指導老師擔任評委;
2、4月28日(周四)調試會場音響、投影、燈光等;
3、4月29日(周五)12:30，選手抽簽，決定出場順序。
(二)比賽階段
1、4月29日(周五)19:30，決賽開始。介紹嘉賓、評委，公布比賽流程和規則;
2、選手依次登場比賽，進行比賽的第一個項目——方言朗誦比賽，各評委打分結束之后進行比賽的第二個比賽項目——最美家鄉秀;
3、在比賽期間穿插文藝表演、與觀眾的互動節目;
4、領導總結指導;
5、公布比賽結果(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)，頒發獎狀。
三、后期總結
1、張貼海報(三張)，公布結果;
2、召開總結會議，總結經驗;
3、從決賽選手的PPT中選出十張最佳照片及對方言朗誦的稿件十份，制作成海報，在各學院食堂門口進行展示。
活動預算：(附表)
活動方案的策劃 篇8
營銷策劃的基本框架：
一、分析營銷機會
1、管理營銷信息與衡量市場需求
�。�1）、營銷情報與調研
（2）、預測概述和需求衡量
2、評估營銷環境
�。�1）、分析宏觀環境的需要和趨勢
�。�2）、對主要宏觀環境因素的辨認和反應（包括人文統計環境、經濟環境、自然環境、技術環境、政治法律環境、社會文化環境）
3、分析消費者市場和購買行為
�。�1）、消費者購買行為模式
�。�2）、影響消費者購買行為的主要因素（包括文化因素、社會因素、個人因素、心理因素等）
�。�3）、購買過程（包括參與購買的角色，購買行為，購買決策中的各階段）
4、分析團購市場與團購購買行為（包括團購市場與消費市場的對比，團購購買過程的參與者，機構與政府市場）
5、分析行業與競爭者
�。�1）、識別公司競爭者（行業競爭觀念，市場競爭觀念）
�。�2）、辨別競爭對手的戰略
（3）、判定競爭者的目標
（4）、評估競爭者的優勢與劣勢
�。�5）、評估競爭者的反應模式
�。�6）、選擇競爭者以便進攻和回避
（7）、在顧客導向和競爭者導向中進行平衡
6、確定細分市場和選擇目標市場
（1）、確定細分市場的層次，模式，程序，細分消費者市場的基礎，細分業務市場的基礎，有效細分的要求；
�。�2）、目標市場的選定，評估細分市場，選擇細分市場
二、開發營銷戰略
1、營銷差異化與定位
�。�1）、產品差異化、服務差異化、渠道差異化、形象差異化
�。�2）、開發定位戰略——推出多少差異，推出那種差異
�。�3）、傳播公司的定位
2、開發新產品
（1）、新產品開發的挑戰，包括外部環境分析（機會與威脅分析）
（2）、有效的組織安排，架構設計
�。�3）、管理新產品開發過程，包括營銷戰略發展，商業分析，市場測試，商品化
3、管理生命周期戰略
�。�1）、產品生命周期包括需求、技術生命周期，產品生命周期的各個階段
�。�2）、產品生命周期中的營銷戰略，引入階段、成長階段、成熟階段、衰退階段，產品生命周期概念的歸納和評論
4、自身定位——為市場領先者、挑戰者、追隨者和補缺者設計營銷戰略
�。�1）、市場領先者戰略，包括擴大總市場，保護市場份額與擴大市場份額
�。�2）、市場挑戰者戰略，確定戰略目標和競爭對手，選擇一個進攻戰略，選擇特定的進攻戰略
�。�3）、市場追隨者戰略
�。�4）、市場補缺者戰略
5、設計和管理全球營銷戰略
�。�1）、關于是否進入國際市場的決策
（2）、關于進入哪些市場的決策
�。�3）、關于如何進入該市場的決策，包括直接出口，間接出口，許可證貿易，合資企業直接投資，國際化進程
（4）、關于營銷方案的決策（4P）
三、營銷方案
1、管理產品線、品牌和包裝
（1）、產品線組合決策
�。�2）、產品線決策，包括產品線分析、產品線長度、產品線現代化、產品線特色化、產品線削減
（3）、品牌決策
（4）、包裝和標簽決策
2、設計定價策略與方案
（1）、制定價格包括選擇定價目標，確定需求，估算成本，分析競爭者成本、價格和提供物、選擇定價法，選定最終價格
（2）、修訂價格，地理定價，價格折扣和折讓，促銷定價，差別定價，產品組合定價
3、選擇和管理營銷渠道
�。�1）、渠道設計決策
（2）渠道管理決策
�。�3）、渠道動態
�。�4）、渠道的合作、沖突和競爭
4、設計和管理整合營銷傳播（開發有效傳播，包括確定目標受眾，確定傳播目標，設計信息，選擇傳播渠道，編制總促銷預算，管理和協調整合營銷傳播）
5、管理廣告，銷售促進和公共關系
�。�1）、開發和管理廣告計劃，包括確定廣告目標，廣告預算決策，廣告信息選擇，媒體決策，評價廣告效果
�。�2）、銷售促進
（3）、公共關系
6、管理銷售隊伍
�。�1）、銷售隊伍的設計，包括銷售隊伍目標，銷售隊伍戰略，銷售隊伍結構，銷售隊伍規模，銷售隊伍報酬）
�。�2）、銷售隊伍管理，包括招牌和挑選銷售代表，銷售代表培訓，銷售代表的監督，銷售代表的極力，銷售代表的評價
四、管理營銷
1、營銷組織，營銷部門的演進，組織營銷部門的方法，營銷部門與其他部門的關系，建立全公司營銷導向的戰略
2、營銷執行監控以保證營銷的有效性
3、控制營銷活動，年度計劃控制，盈利能力控制，效率控制
4、根據營銷部門的信息來進行戰略控制
中美合資北京萊軟電子科技有限公司開發研制的'“天翼全景多媒體教學系列軟件”將在20xx年全面推向市場，為使該產品成功導入，特委托北京智誠友邦信息咨詢公司（友邦顧問公司）為其制定市場營銷策劃方案。策劃方案對教學軟件市場環境和市場機會進行分析，對天翼軟件的目標市場、目標消費者等進行定位，并提出20xx年年度營銷計劃。
早在1999年5月受萊軟公司委托，友邦顧問公司對教育軟件渠道市場已經進行了深入的調查研究，本策劃方案是在借鑒前期研究的基礎上制定產品營銷策略及市場推廣策略。
一個案例：萊軟教育軟件營銷策劃案
市場環境
20xx年全國電腦年銷售量達到800萬臺左右，年平均增長率為 60％。目前，我國的社會電腦擁有量1500萬臺以上，其中銷售量的半數以上步入家庭，家庭電腦擁有量約為600-700萬臺。全國70萬所中小學中，目前有6萬所學校大約擁有100萬臺電腦�？梢婟嫶蟮募彝ル娔X的擁有量給天翼軟件保證了充足的市場空間。 市場銷售的教育軟件，目前大約在1000種（套）以上，若對應于中小學教材一冊書的一張光盤定義為一種教育軟件，目前研制開發出的教育軟件，大約在3000種以上，據估計，在3～5年內，教育軟件將發展至5000種左右，至20xx年將達到1萬種。
20xx年我國軟件銷售額為150億元人民幣，其中應用軟件占軟件市場的61.4%，估算教育軟件約占軟件總銷售額的12％約17億人民幣，而針對學生學習的教學軟件市場約有2-3億元。
教育軟件的內容和制造都較為簡單。絕大多數教育軟件沒有發揮出多媒體技術的作用，相當一部分是課本的翻版，習題成為了電子題庫，把課堂的“人為灌輸”，變成為“電腦灌輸”；個別的甚至還出現了不當或錯誤；教育軟件的制造水平粗糙，缺乏創新。天翼軟件徹底克服了上述的不足，開創了軟件精品新天地。
從教育軟件市場說，基本上處于一種無序的狀態。由于教育軟件帶有強烈的意識形態特色，其研制開發和出版發行屬于國家行為。特別是與中小學教材相配套的教育軟件，更要經過嚴格的審定，才可以進入學校和市場流通。然而，現在市場上出售的教育軟件，絕大多數沒有經過有關教育部門的審定，造成了市場秩序混亂。 從教育軟件產業說，經營上的短期行為甚為突出，自吹自擂的標榜性的廣告給消費者帶來誤導；個別教育軟件開發的指導思想，甚至與現行的教育政策相違背；脫離工薪階層不切實際的高價，盲目地追求高利潤�；蛘�，為了排除異己，惡意價格競爭造成市場混亂。
我國有小學生約1.4億人，初中生約5300萬人，高中生約850萬人，全國中小學約70萬所。為這些中小學生服務的教育軟件，面臨著一個巨大的市場，可以說是全世界獨一無二。
我國是發展中國家，大部分的中小學處在農村，電腦還未普及，對教育軟件的需求也不很大。但應該看到，就我國大城市及東部發達地區的中小城市來說，對教育軟件的需求也是巨大的。而且隨著我國經濟的發展，中西部地區的社會進步，全國各類地區對教育軟件的巨大需求，將逐步地顯著地表現出來，形成教育軟件發展的強大拉動力。
產品市場分析表明，教育軟件的發展過程可以明顯地劃分為三代，以“題庫”、“習題訓練”為核心內容的教育軟件基本上是第一代教育軟件。目前，一些以認知學習理論為指導的教育軟件（如大量的以復習輔導為主要內容的軟件）屬于第二代教育軟件，是教育軟件的主流和各個教育軟件開發實體努力的方向。
第一、第二代教育軟件已不能適應時代改革的需要，不能滿足教育軟件發展的新形勢，不能滿足信息時代對教育改革的要求，大部分軟件還是為應試服務的；不能滿足“以計算機為基礎的學習”，軟件基本上還是試題的呈現，書本和課堂的搬家，沒有充分發揮計算機認知工具的作用；沒有運用最新的心理科學研究成果。
九十年代末期，多媒體技術及互聯網應用日臻成熟，家用電腦日益普及人們對知識的需求更趨強烈，為教育軟件市場營造了更為優越的市場環境。但教育軟件的市場不僅沒有獲得爆發性的增長，反而處于停滯甚至萎縮狀態，為何市場存在的強烈需求的產品得不到用戶的認可呢？綜合起來，原因主要有以下幾點：
(1) 對教育軟件認識不深刻，將教育軟件作為電子教材和題庫，對學科教育模式及學生努力的培養不夠重視。
(2) 沒有體現計算機輔助教育在交互性與個性化教學的優勢。當前的教育軟件并沒有發揮計算機輔助教育的優勢，基本上沒有交互性功能，更談不上個性化教育，不能滿足教育的現實需求。
(3)教育軟件的開發缺乏規范而行之有效的運行機制，造成教育軟件缺乏權威性、科學性與實用性。
天翼產品優勢“天翼”數理化系列教學軟件采用了目前世界上最先進的計算機軟件技術、制作技術和教學平臺，保證了該系列軟件的先進性、交互性和擴展性，該教學軟件運行穩定、操作簡單、智能化程度高、交互性強，突破了國內教育軟件市場“電子題庫”、“課本翻版”的模式，其綜合水平已經達到了國內一流水準，特點分析如下：
�。�1）全三維動畫講解知識點
（2）獨特的智能化人機交互練習
�。�3）科學的知識結構圖設計，智能化查漏補缺
（4）課程設計和素材加工功能
�。�5）天翼軟件結構內容豐富、風格獨特、操作簡單
目標消費者定位“天翼全景多媒體教學軟件”是適用于教師課堂教學，學生在家預習、復習使用的特殊產品，針對人群特征比較明顯，根據天翼的產品特征，我們認為其目標用戶市場為：
（1）高中生及家長
— 直接消費者和消費行為的決策者
�。�2）中學校長或分管信息化教學的負責人
— 消費行為的引導者
�。�3）高中數理化任課教師
— 消費行為引導者和產品推薦人
區域市場定位在確認目標區域市場時，我們考慮如下因素：
（1）選擇經濟發達地區。教學軟件是運行在計算機上的一種學習工具，現在市場上銷售的教學軟件其價格對于大多數工薪家庭而言還屬高檔消費，經濟發達地區家用PC普遍，消費能力強。
�。�2）選擇高考競爭激烈的地區。
�。�3）選擇各地區的中心城市。
（4）目標一級市場是：北京、上海、天津、廣州、鄭州、濟南、青島、西安、成都、
重慶
營銷策略制定
（1）20xx上半年是萊軟“探市場、入市場”的時機，首先采用“市場跟隨者”策略；在完成如下20xx年營銷目標后，20xx年萊軟可由“跟隨者”策略轉為“挑戰者”策略，在產品占有率不斷提升的情況下，20xx年由“挑戰者”策略轉變為“領導者”策略。
�。�2）實施整合營銷策略。利用綜合優勢開展橫向一體化(渠道策略－市場拓展策略－服務策略)的市場拓展策略。
�。�3）迅速建立銷售網絡體系，以直銷模式為主，以分銷渠道為輔，在1-2年的時間里，采用雙模型共存的形式。
�。�4）努力塑造“萊軟”公司形象和“天翼”產品形象。充分利用公共關系和媒體宣傳，創造市場需求，引導消費。
�。�5）完成（完善）產品的CIS策劃，為市場拓展作好視覺形象方面的準備。
�。�6）建立一只組織健全的銷售隊伍，完善銷售隊伍的管理機制、培訓機制、獎罰機制等。
廣告策略制定廣告目標
(1) 宣傳企業形象和產品形象。到20xx年底使天翼軟件的知名度提升到40%；
(2) 拓展銷售渠道，穩定銷售網絡。
(3) 聯絡公共關系，創造銷售社會環境。
廣告訴求對象：
直接對象：天翼軟件的直接使用者及對購買行為起決策作用者
�。�1）在校高中學生及其家長
�。�2）高中數理化任課教師
（3）主管教育的學校負責人
可知對象：公共關系的主要目標對象
�。�1）相關行業的政府官員及管理者
�。�2）軟件銷售的經銷商
（3）業內人士（包括教育軟件行業及相關行業，需求合作機會）
�。�4）媒體
未知對象：對公司經營活動產生影響的目標人群
�。�1）關注教育事業發展的公眾人物
�。�2）熱衷于投資教育事業的投資商
廣告產品訴求：
(1)素質教育的新產品；
(2)產品權威形象（國家火炬計劃產品，中美合作的結晶，美國著名設計師的杰作，PCSHOPPER中小學軟件評比第一名等）；
(3)直觀生動的三維動畫效果；
(4)獨特的智能化人機交換練習功能。
廣告語
（1）天翼讓學習更輕松
�。�2）天翼讓學習插上翅膀
廣告表現手法：
�。�1）媒體選擇主要以報紙為主：大眾媒體和行業媒體；
（2）表現主題：天翼讓學習更輕松；
�。�3）表現類型：產品形象+企業形象組合、觀念傳播以及信譽招商三種廣告；
活動方案的策劃 篇9
一、活動目的及宗旨：
為紀念12·9運動勝利78周年，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發學生愛國、愛校、榮校的責任感，展現校園文化風采，彰顯學生個性。學校黨支部、工會、團委決定舉辦以“銘記歷史、弘揚愛國精神”為主題的一系列體育活動，特制定如下活動方案。
二、活動主題：“銘記歷史、弘揚愛國精神”
三、活動時間：x3年12月6日(暫定)
四、活動地點：
舊州初級中學
五、參加人員：
舊州初級中學全體師生
六、活動議程：(方貴主任主持)
全體師生集合—升旗儀式—校領導致辭—入團儀式—各項比賽
8：00 學生到校 教師簽到
8：30-8：40 師生集中
8：40-8：50 楊國民校長致開幕詞
8：50-9：00 升旗儀式
9：00-9：20 入團儀式
9：20-9：30 裁判楊華宣誓，運動員代表柯賢春宣誓
9：40各項比賽開始
七、運動會組委會策劃小組：
組 長：谷星
副組長：楊國民 伍平 王章秀 任芳 楊丹萍
成 員：姚秀成 楊華 吳維剛 鄭汝霞
音樂器材準備：文小松 播音：楊澤依
八、運動會比賽項目、人員安排：
1.籃球：九年級參賽
裁判組組長：吳維剛
成員：吳碩才 周元生 柏八一 王紅學 楊華 王小鵬
2.跳大繩：
比賽要求：每班10人參賽(2人甩繩，8人跳。男女不限。)
裁判組;
組長：劉國松
成員：劉傳之 程婷婷 孫寶蓮 張蕾 楊艷 羅錦芳
3.拔河
比賽要求：每班15名同學參賽。(男生8名.女生7名)
拔河繩安全檢查：胡平
裁判組組長： 胡平
成員： 鮑紅英 劉飛翔 魯紅璞 吳宜倫 周愛民 曹皓
宋夢萍 夏 琳 李 倩 楊克文 張萬瓊
4.摸石過河：
比賽要求：每班3名同學參賽(2男1女)
裁判組組長：商小惠
成員：許惠錦 齊雯 魏清 劉天宇 向理
5.袋鼠跳：
比賽要求：每班3名同學參賽(1男2女)
裁判組組長：全德毅
成員：方貴 張志瓊 張桃敏 邢鵬 鐘濤
6.三人綁腿
比賽要求：每班3名女同學參賽
裁判組組長：葉艷君
成員：鄭汝霞 宋洪剛 郭龍芬 張莉 梁云霞
7.接力賽
比賽要求：每班4名同學參賽(男女各2名)。
裁判組組長：姚秀成
成員：楊華 李倩 曾文 王小鵬 李桂林
8. 運乒乓球
比賽要求：每班3名同學參賽(1男2女)
裁判組組長：王洪學
成員：劉曉晶 吳金晶 吳楓 龍曉佳 吳丹丹
注：以上活動各年級評選出前三名。
請各班把參賽運動員名單于x3年11月30日前交到各個組長處。
9、場地：
組長：姚秀成
成員：王章秀 楊丹萍 王洪學 周元生 任芳
場地設置：
老操場：袋鼠跳，三人綁腿，籃球賽
新操場：接力賽，拔河，摸石過河
危改樓操場：跳大繩，運乒乓球
10、主題書寫：全德毅 張貼：吳宜倫 劉飛翔 楊華
獎品準備及設計：王章秀 楊丹萍 任芳 文小松
獎品書寫：胡維忠
11、攝像：文小松 王鐵鷂
八、如有未盡事宜，最終解釋權歸組委會。
活動方案的策劃 篇10
一、活動對象：小學三年級學生
活動時間：40 分鐘
二、活動背景：
現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學之間的磨察，給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發展。
三、活動目標：
通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
四、活動形式：
朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問答
五、活動準備和分工：
1、收集有關破壞校園公共財產和保護校園公共財產的圖片，制作成多媒體課件
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目
3、布置教室
六、活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷_始
甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。
乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。
乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。
�。ǘ┌才呕顒�
1、配樂朗誦兒歌
甲：同學們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂，多媒體出示兒歌）
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發言先舉手 回答要響亮
學會守紀律 做個好學生
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設祖國更美麗
乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。 咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。
小記者出場：同學們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒問題！
2、禮儀知識問答
�。�1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（錯）
�。�2）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。（錯）
�。�3）學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。（對）
�。�4）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）
�。�5）課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。（錯）
（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）
�。�7）我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領巾。（錯）
�。�8）可以對著同學打噴嚏（錯）
小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見！
3、圖片展示
甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。（多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結實的窗戶和搖晃的窗戶）
乙：同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環境下學習呢？請大家說說你們心中的想法。
（學生發言）
甲：同學們都說得很好。其實啊，每個人都喜歡在優美、舒適的環境下學習，因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學校的公共財產，我們要把珍愛校園公共財產當作自己的責任和義務。
4、小品表演
乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱著輕快的歌兒經過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。
第二場：學生C背著書包準備回家，當他經過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。
甲：看完這個小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應呢？
�。▽W生發言）
乙：是啊，校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關系到我們的健康問題。
合：所以，為了我們的健康和衛生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛生。我們每個人都要牢記，保持校園衛生與整潔，人人有責。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
咱們從小講禮貌。
晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。
（三）班主任講話
師：同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
�。ㄋ模┬及鄷Y束
合：現在宣布，本次班會完滿結束！
七、活動效果分析及反思
本次主題班會采用了小學生所樂見的活動形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識問答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識，培養了他們從小就要講文明、講禮貌的意識，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。
由于本次班會的主題為“文明禮儀在校園”，活動過程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動過程中的第三個環節“班主任講話”中，精心設計了班主任的講話，通過班主任的講話引導學生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。
因時間的限制，本次班會所涉及的有關校園生活的六個方面的禮儀知識都不是很深入，學生可能了解得不夠全面。
活動方案的策劃 篇11
活動主題：
繼往開來，再譜新章
活動目的：
1、增進領導與員工的零距離溝通
激發員工蓬勃的斗志，迎接新的挑戰
增強公司的向心力和凝聚力
體現公司與職員的，同心、同德、同贏共生、共存、共榮。
2、深度了解企業文化
有效整合團隊精神
調動企業員工積極性
感受公司大家庭帶來新年氣氛和溫馨。
讓職員體會到他就是公司，公司就是每一位職員。3、為先進個人與集體頒獎
給員工一個充分展示表演天分的舞臺
展示xx公司的激情與蓬勃發展之態
活動時間：
20xx年1月 日
活動地點：
待定
參加對象：
公司全體員工，(部分客戶、供應商)
團拜會內容：
1、領導致詞
2、表彰大會
3、文藝表演(團隊凝聚力的游戲)
4、聚餐
活動流程：
第一階段：主持人宣布團拜會開始，總經理致詞
第二階段：表彰大會，對今年表現優異的員工頒發獎金(獎品)及證書。
第三階段：文藝表演(團隊活動)
1、員工文藝節目表演。節目由員工自編自演，形式不限，可為歌曲、舞蹈、小品，相聲、雙簧等
2、中間穿插趣味互動小游戲，并發放小禮品
3、穿插小游戲的同時，舉行抽獎，分別由各級領導抽出不同的幸運獎，發放相應禮品。
第四階段：移步餐廳，聚餐。
附1、節目單：
附2、互動游戲
目錄： 1、
道具：氣球，籃筐
規則：本游戲為二人組合，背靠背站立，氣球放置于兩人后背之間，并將氣球不落地運送到指定地方為完成一個氣球運送。同時3組進行，限時2分鐘。
2、
道具：事先準備好的含詞組的紙片
規則：本組游戲為二人組合，一人提示一人猜。猜詞內容均為工作相關的術語或詞組，提示者可以說話，但不能提及詞組中包含的'字，限時90秒。
3、
道具：無
規則：主持人說"鼻子",比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛團拜會策劃方案、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局，共4人同時進行。
活動方案的策劃 篇12
春節是中國傳統節日，消費對象主要呈現朋友聚會消費的特點，對于這些消費者來說已經逐漸擺脫了傳統的過年方式，選擇在酒店過除夕和旅游過年的人越來越多。除夕夜對于這些人來說不再是空間上的限制，只要有團圓、相聚、親情以及喜慶的氛圍，在哪里都是過大年。我們的活動策劃目的就是要讓顧客在酒店能夠感受到純正濃郁的春節氛圍，力求在顧客心目中形成在過除夕是最好的選擇的印象。
一、活動主題：
x2新春嘉年華會
廣告詞：吉犬獻瑞旺新春，桃花塢中桃花年
二、活動構思：
充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達新春氣息，巧妙利用中國傳統新年的場景布置，及豐富多彩的喜慶節目安排，吸引消費者，以加深消費者對良好認知。
三、活動目的：
1、 利用春節喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量
2、 提高銷售額度
四、主題活動：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
2、參與互動游戲，贏取新年大獎
五、具體活動安排：
1、賀歲倒計時，與您同歡慶
時間：x2年1月28日
地點：
節目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上臺與客人一起迎接新年的到來，并派發新春利是。
2、參與互動游戲，贏取新年大獎(具體游戲內容由節目部負責提供)
地點：
時間：x2年1月28日晚11：00
節目部編排三款新年游戲與客人互動參與，(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與游戲)，游戲設三級獎項：
一等獎：每一個游戲各一名，獎豪華客房一間/晚;
二等獎：每一個游戲各兩名，獎啤酒一打;
三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份;
六、場景布置：
酒店整體布置風格以紅色為主，以著重突出節日的喜慶。
1、 進門兩側大道用燈籠串進行裝飾，讓人一進就能感到節日的喜慶氣氛。(大門口18串6=108個，進門到停車處112個)
2、 大門口兩柱掛橫幅一條，“恭祝大家新春愉快!”
3、 山莊古建筑大門口做一個春節的景觀，兩側制作花柱各一個，(制作：用金布圍住，后托KT板，在金布外面再插上花，)兩個花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內側擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“x2”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側懸掛直徑1米燈籠6個。
4、 山莊內所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞3=189個)
5、 古建筑大門對面樹，掛燈籠306=180個，此與門口景觀相對映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。
6、 桑拿區布置：
a、 SPA正面，掛高1米橫幅一條，內容為“恭祝大家新年快樂，身體健康!”
b、 大門兩側各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內置一毛硬幣)，下圍菊花;
c、 在進門口兩側各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫;
d、 大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;
7、 布置：
a、 后門兩側各掛2.5米長爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，直徑60cm大紅燈籠6個;
b、 后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個中國結;
c、 前門兩側各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側大玻璃上用KT板，做兩個“招財進寶”字樣，進門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側各懸掛一組燈籠(共12個)。
d、 一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統過年剪紙。(共七塊)
e、 大廳布置：
(1) 大廳清吧中間舞臺放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2) T形演藝臺，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。
(3) T形演藝臺后門墻上，掛一個直徑1.5米中國結一個。
(4) 靠吧臺的三面玻璃上貼中國傳統剪紙，(共15塊)。
七、活動安排
1、 節目部負責編排歌舞表演，游戲、小品等節目;藝員服裝的安排;春節喜慶音樂安排(含KTV，客房，桑拿區)，
2、 營銷部負責活動現場布置安排、指揮，
3、 工程部負責在活動期間節目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，
4、 娛樂部配合策劃部及工程部做好節日場景布置工作，
5、 康樂部配合策劃部及工程部做好節日場景布置工作，
6、 財務部，保證春節物品采購及時到位及活動過程獎品的發放、跟蹤，準備硬幣100元(1角)
7、 總辦，整個活動進程的監督和控制，
八、廣告表現形式
1、短信息傳遞
投放時間：1月20日—1月30日
特點：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客戶端。
預計投放金額：3000元
2、賀年卡、宣傳單
投放時間：1月10日—1月30日
特點：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客戶端。
預計投放金額：x0元
活動方案的策劃 篇13
一、活動目的：
為創建體育校園、文明校園、和諧校園，豐富教師業余生活，根據上級工作要求，舉行此次比賽。
二、活動過程：
1、預備階段：
教師利用業余時間練習打乒乓球，腦力與體力相結合，有益身心，強身健體。
2、比賽階段：
時間：4月7日下午
地點：校操場。
比賽方式：要求人人必須參賽，采取發球得分，11分制，三打兩勝淘汰賽。男女分組。
設獎：分組設獎，設一等獎2名，二等獎若干。成績優異者選派到鎮參賽。
三、人員分工：
組長：
裁判：
記錄：
四、活動要求：
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤（周國中）做好相應的物資、生活準備，安全（周敏）應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
活動方案的策劃 篇14
一、活動目的：
1、為了讓員工更好的參與班組管理工作，特結合班組建設要求組織此次活動
2、提高員工綜合素質能力
3、在日常工作中做好發現問題解決問題的能力
4、增強個人安全意識
二、活動地點：乙炔3#裝置
三、活動對象：乙炔3#裝置乙班全體
四、活動時間：20xx年5月
五、活動內容：人人當一天班長體驗
六、活動過程：
1、由班長視情況安排人員進行體驗
2、當日“班長”到各崗位巡檢檢查生產情況對檢查出來的問題與班組員工及班長匯報處理
3、班前會當日“班長”做出任務安排，班中做好巡檢工作，班后會不足之處并做總結。
七、活動要求：
1、認真對待此次活動
2、對于能解決的及時要求解決不能解決的上報班組
3、崗位人員積極配合當日班長工作。
八、附：人員輪流當班長順序
�。�1）劉建華
�。�2）李江山
�。�3）廉博清
（4）梁艷
�。�5）牛彥斌
（6）秦蕾
�。�7）田占奇
�。�8）趙國強
�。�9）劉瑩
（10）李振南
�。�11）劉學靜
�。�12）石珍
3#裝置乙班
活動總結
自人人當一天安全檢查員安全活動開展以來，班組員工都非常認可活動的組織方式，大家一致認為活動很有效果，本次活動主要針對人的不安全操作行為，及設備工藝隱患進行排查，能解決的及時解決不能解決的上報車間。
對于安全標示檢查并整改
“我當一天安全員”活動啟動后，通過輪流當安全員，引到每一位員工加強自我管理，自覺與違章現象作斗爭，將工作環節規范化，切實栓牢人身安全的安全帶。
對于安全隱患進行消除
要求每天班員在接班會上學習歷年來的安全事故，原因分析及如何預防避免類似事故的發生。，真正做到班前講安全，實際操作為安全。
安全措施落實檢查 進行安全教育
不斷提高自己的業務能力，才能做好事故的'預防才能做到零事故零傷亡。活動是暫時的，可以很快過去，而 精神是永遠的，我們應該從每一次的活動中學習到一些東西，而不是把它當成一種短暫的體驗。如何真正的做到安全生產認識到位，安全措施執行到位，相信在此次活動中會引發大家深深的思考。
活動方案的策劃 篇15
各區工商局、分局，仙游縣市場監管局，市局各科、室、會、直屬單位：
為隆重紀念20xx年“3.15”國際消費者權益日,深入貫徹實施《消費者權益保護 法》及其配套規章，引導消費者科學文明消費，增強企業的社會責任意識，營造良好的消費環境，不斷推進消費者權益保護工作深入開展，市工商局決定自1月1日至3月31日在全市范圍內組織開展紀念20xx年“3.15”國際消費者權益日系列活動，為保證活動順利進行，現將有關事項安排如下：
一、指導思想
緊緊圍繞“勤政為民是第一宗旨”的理念，以紀念“3?15”國際消費者權益日為契機，著力創新消費維權機制，提高服務消費者能力，加強社會共治，不斷適應新常態，迎接新挑戰，謀求新發展，充分展示工商部門消費維權風采。
二、活動內容
組織開展“十個一”系列活動，主要內容有：
1.召開一場座談會。根據《福建省工商局轉發工商總局關于完善消費環節經營者首問和賠償先付制度切實保護消費者合法權益意見的通知》，召集部分商家代表召開經營者首問和先行賠付座談會，督促指導經營者落實首問制度，推行先行賠付制度，健全消費糾紛和解、消費侵權賠償制度，及時受理和處理消費投訴，主動和解消費糾紛。
2.開展一個專項行動。針對當前群眾反映的消費熱點難點問題，組織開展侵害消費者權益領域專項整治行動，深入貫徹實施《侵害消費者權益行為處罰辦法》，加大對虛假宣傳、強制消費、消費欺詐、不履行網購七日無理由退貨義務等違法行為的打擊力度，查處一批典型案件，曝光侵害消費者權益的違法行為。
3.組織一場約談活動。對20xx年度消費者投訴量排在前十名的經營者，舉辦一場集體約談會，并由公職律師對經營者存在問題進行點評，督促經營者建立健全經營管理制度，不斷提升服務水平，減少消費糾紛。
4.組織一次12315進鄉村活動。結合“12315五進”建設和消費維權網格化管理活動，積極培育農村消費維權站點，以舉辦講座、現場咨詢服務等形式有效提高農村消費者維權能力。
5.公布一批典型案例。通過新聞媒體向社會公布20xx年度消費維權十大典型案例，增強經營者的守法經營意識和誠信責任意識，提高消費者依法維權的能力和水平。
6.開展一次有獎競答。通過移動手機“12580惠生活”欄目舉辦消費維權知識有獎競答活動，擴大群眾對《消費者權益保護 法》及其配套規章的認知度，提高消費者的維權理念，更新維權知識。
7.全方位開展一次宣傳活動。與電臺、電視臺、東南網、小魚網、報社等新聞媒體合作，專門報道工商部門維權做法，發布消費提醒和警示。同時要充分利用車載廣告、橫幅、LED電子屏等形式廣泛宣傳消費維權相關知識，指導群眾科學消費，積極營造良好的氛圍。
8.召開一次通報會。根據市消委會對全市銀行業消費評議的工作情況，適時召開一次通報會，通報銀行業存在問題，促進銀行業規范經營行為，保護消費者合法權益。
9.舉辦一場現場活動。選好地點作為主會場，在3月15日當天，隆重舉行紀念“3.15”國際消費者權益日宣傳活動，各區工商局(分局)、仙游縣市場監管局各自在轄區設立分會場，舉辦20xx年消費維權工作成果圖片展，開展受理投訴、法律法規咨詢、真假商品辨別、消費者體驗、車載宣傳等活動。
10.組織一次銷毀活動。對全市工商系統各辦案單位依法沒收的假冒偽劣商品等有關涉案物品進行集中統一銷毀。各辦案單位需對銷毀的涉案物品進行清點核對，辦理涉案財物銷毀審批手續，并于3月15日上午準時參加市局統一組織的銷假活動。
三、工作要求
(一)高度重視，周密組織
消費維權工作不僅事關消費者權利和整體經濟利益的維護，也事關行業創新和規范發展，事關消費潛力的有效釋放，對促進經濟健康穩定發展具有重要作用。全市工商系統要統一思想認識，按照責任分工，周密組織，積極配合，有效開展“3.15”國際消費者權益日紀念宣傳活動，營造良好的社會維權氛圍，擴大工商部門的社會影響力。
(二)加強值班，積極調處
各區工商局(分局)、仙游縣市場監管局要認真高效地做好“3.15”期間各熱線轉辦件及投訴件的處理和反饋工作，特別要做好央視“3.15”晚會12315熱線和微博平臺轉辦件的處理反饋工作，妥善安排好值班人員，并配備相應的應急力量，做好突發事件應對和處置工作，及時受理消費者各種方式的投訴舉報，積極有效處置廣大人民群眾關心的熱點難點問題，切實提高消費維權滿意率。
(三)強化宣傳，按時反饋
“3.15”期間，各區工商局(分局)、仙游縣市場監管局要圍繞系列活動內容，充分利用各種新聞媒介積極開展宣傳報道，特別要宣傳工商部門加強消費者權益保護工作的舉措、做法及成效，傳遞工商正能量。請各單位于3月20日前，將“3.15”系列活動開展情況及有關工作圖片上報市工商局消保分局。
活動方案的策劃 篇16
一、 活動主題：酷夏爭霸，舍我其誰！三人街頭籃球挑戰賽
二、 活動時間：20xx年3月5日~6日
三、 活動地點：百貨XX店外廣場
四、 報名地點：一樓服務總臺（簡章索取同在此處）
五、 報名時間：2月23日（一）至3月3日（四）
六、 活動說明：
; （一）、為了活躍假期生活，為特殊顧客群體提供強身健體的機會。同時亦為帶動人氣，樹立商場良好形象，為本次活動之目的。
（二）、比賽分社會組（A組）和學生組（B組）兩個大組。以25歲（1991年1月1日）為界，25歲以上為社會組，25歲以下為學生組。
�。ㄈ�、專業運動員恕不在本次比賽邀請之列。另為安全考慮，原則不接受純女子組合參與，但是可以與男選手組隊報名參加。
（四）、每組限報名16隊，每隊最多限報5名。
�。ㄎ澹�、報名時請確認參加隊員名單，并且提供全部參賽人員的.身份證或者學生證復印件。并留下電話號碼等聯系方式。
�。�、本次比賽不收取任何參賽費。但是每個隊伍需繳納保證金200元。此款項在比賽結束之后兩天內退回。但是有下列情況之一的，我公司有權利扣發：
A：不服從裁判，侮辱或者毆打裁判以及工作人員的。
B：不尊重對手，侮辱或者毆打裁判以及工作人員的。
C：破壞場地設施者。
七、 活動祥述：
�。ㄒ唬�、比賽分社會組（A組）和學生組（B組）兩個大組
每組有16支隊伍，A組以A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8、A9、A10、A11、A12、A13、A14、A15、A16標示各隊
B組以B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9、B10、B11、B12、B13、B14、B15、B16標示各隊
（二）、A組預賽時間為7月5日上午。（A組隊員于4日下午電話通知完畢，要求9：45分到達比賽現場并報道簽名。超過10：00不予登記）
1、10：00整舉行抽簽儀式，以決定16支隊伍分組。
2、10：10比賽開始，8個場地同時進行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第一輪決出前8名隊伍。
3、10：50即時抽簽決定8支隊伍分組。11：20分第二輪比賽開始。4個場地同時進行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第二輪決出前4名隊伍。
4、A組前四名決賽7月6日上午進行。
�。ㄈ� B組預賽時間為7月5日下午。（B組隊員于4日下午電話通知完畢，要求15：00到達比賽現場并報道簽名。超過15：30不予登記）
1、16：00整舉行抽簽儀式，以決定16支隊伍分組。
2、16：30比賽開始，8個場地同時進行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第一輪決出前8名隊伍。
3、17：30即時抽簽決定8支隊伍分組。18：00分第二輪比賽開始。4個場地同時進行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第二輪決出前4名隊伍。
4、A組前四名決賽7月6日下午進行。
八、 獎項設置
A組B組單獨設獎。各決出冠軍一名，獎杯一座、證書每人一份、商場提貨券5000元
亞軍一名，獎杯一座、證書每人一份、商場提貨券20xx元
季軍一名，獎杯一座、證書每人一份、商場提貨券1000元
九、 各部門配合事項
�。ㄒ唬�、人事部增援5名干部，擔任播音、主持、記分、及整場協調。
�。ǘ�、安管處支援10名安管員現場維護秩序
�。ㄈ�、企劃美陳負責現場氣氛布置以及聯系比賽用道具安裝。
活動方案的策劃 篇17
1、選定好活動開展的時間、提前邀請好要來參加活動的家長及孩子。
2、場地的安排（選定幼兒園內一塊空平地或草地，保障孩子安全）
3、道具（音響2個、插線板、數碼相機），
宣傳條幅（掛在幼兒園大門和圍墻上做宣傳，如“constant小醫生新年空氣考察活動”），
小禮品、獎品（玩具、文具）
4、宣傳畫冊（可愛圖片，吸引幼兒索要，這時家長出于安全防衛和好奇的心理會看看）
幼兒園健康活動方案是我們制定的一個關于幼兒健康方面的一個活動方案，幼兒健康成長是我們永恒不變的主題，現在我們需要的就是讓幼兒自己了解到現在的一些環境問題，能夠自己保護自己的身體不受侵害。
活動方案的策劃 篇18
第一章 活動背景
關于20xx年元旦促銷活動，抓住傳統節日氣氛大勢營造促銷讓利氛圍，提升私東北區終端銷量，家具店5.1活動方案。提升私辦事處銷量及市場知名度，品牌美譽度。
第二章 活動主題
爆竹聲聲辭舊歲,.本著金牌品質,在此新的一年來臨之際,感恩回饋消費者. 選購家具折上再折!!!特惠家具組合大奉送!!
開展20xx年新春新品發布會 活動期間讓您驚喜不斷,開開心心購家具.爽爽快快拿大禮……….
——20xx年元旦促銷特別活動
第三章 活動時間 20xx.12.20----20xx.01.15
第四章 終端活動內容
4.1 店內活動
4.1.1 元旦佳節禮繽紛 !
以買贈促銷活動為主，贈送贈品，贈品由專賣店備貨。 ——抽獎形式發放。
————雨傘、煙缸。等等(超出標準的向辦事處及公司購買)
4.1.2新年新氣象，驚喜樂全家!
·抄底驚爆全場售(5.8)折。打幾折各店可以自行定——特價套餐組合任您選!!!
4.1.3元旦佳節走鴻運，試試手氣中大獎!
·各專賣店可以組織不同的抽獎形式進行抽獎。禮品自定。
4.2 店外活動
4.2.1 元旦商業路演
注意事項:1.舞臺氣氛.(包括舞臺背景畫面突現活動主題!彩虹門烘托新年喜慶氣氛等)
2.前期準備.(包括宣傳車;商場醒目位置張貼演出海報;宣傳單派發等)
3.現場控制.(包括禮品派發有序……)
4 搭建游戲活動點：：構筑溫馨家世界、企業文化濃厚。刺激
4.2.2 活動期間彩虹門,條幅,巨幅噴繪,等事先定制。
4.2.3演出內容、游戲內容、抽獎內容。事先溝通。
第五章 執行細則
5.1 促銷物料的準備
5.1.1促銷物料種類
POP海報主題版 POPKT板 吊旗 紙杯 氣球 宣傳手冊 X展架
5.1.2促銷物料的配發標準
(1)POP海報主題版 根據各賣店實際情況，由公司設計在當地制作，3000—5000張，規劃方案《家具店5.1活動方案》。
(2)20xx年新春掛歷，按公司成本8.5元一套收取
(3)紙杯 50個
(4)展架 1個
(5)橫幅 1條
(6)其它促銷物料： 若干 手提袋、汽球等
(7)煙灰缸(公司按成本價收取 50元/套，買十贈一)
(8)碰碰杯 (公司按成本價收取 22元/個)
5.2 促銷產品準備
按照各《辦事處特價產品的需求》與物流部溝通。
5.2.1促銷產品公司支持政策
一. 特價款13A08+13B05+床頭柜組合
二.特價款15A08+15B09特價組合
三.其它的和辦事處協商
四.特價款1—15，1—63組合 此沙發辦事處有現貨，到貨時間相當及時
5.2.2促銷特價產品專賣店價格執行方案
為了促銷活動的順利推進，進一步提升專賣店銷售的積極性，促銷特價產品價格方案如下：
執行時間：20xx.12.20----20xx.01.15
一.具體特價方案：
13A08+13B05+床頭柜組合 促銷價￥3688元
特價款15A08+15B09特價組合 促銷價￥3888元
1---15沙發 促銷價￥3180元
第六章 市場督導
促銷活動開始將引入市場督導機制。
督察事項：
1、 促銷產品是否按所在區域設定的終端價格執行，對促銷產品標價簽進行拍照;
2、 吊旗是否按公司要求進行懸掛;
3、 DM單是否進行發放，登記發放的方式;
4、 X展架是否按照要求陳列;
5、 相關的戶外噴繪等宣傳是否發布;
6、 是否有小區廣告的發布;
7、 是否有車身廣告的發布;
8、 登記其他的廣告投入方式;
9、 抽查導購員是否了解促銷活動的內容;
10、登記專賣店用作促銷活動產品的價格、型號;
第七章 市場宣傳廣告投放
7.1外圍宣傳
7.11 DM單發放。
7.1.2小區廣告：：蔣雯麗形象代言全面覆蓋告知開業促銷內容。
7.1.3流動車體廣告、公交車、箱貨。
7.1.4電視、報紙廣告。
以上項目提前半月發布：
7.2內圍宣傳
7.2.1促銷海報制作
7.2.2產品創意設計POPKT板
7.2.3蔣雯麗廣告牌
7.2.4標價簽
7.2.5店內不間斷播放蔣雯麗宣傳片。
7.2.6設專業收銀臺，客戶接待桌擺放圖冊、便箋、筆、計算機、糖果、茶水、咖啡等。
7.3廣告材料制作(由專賣店在當地報尺寸，公司設計，在當地制作，費用開發票后計入專賣店全年廣告費用，由公司按合同給予支持)
7.
活動說明：
1、 此次活動要求所有專賣店必須參加，請各店積極配合，在活動開始前10天將相關的促銷廣告投放到位。有個別專賣店還沒有舉行開業促銷活動的，以此次活動的開展情況來報開業支持，如此次不參加，將取消開業促銷返點。
2、 公司和辦事處將在活動的貨源籌備上優先滿足此次活動籌備比較積極的經銷商，并將在所有客戶中抽中2-3個客戶給予重點支持!
活動方案的策劃 篇19
一、活動背景：
隨著國家素質教育的加深，我國的小學教育已經進入了一個良好發展的階段。當今小學生的文化知識水平，綜合素質水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質，加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針，作為大學生，更應該響應國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質，為國家做貢獻。
在此背景下，西南大學文化與社會發展學院本科05級3班決
定協同北碚大明小學舉辦此次題為“班級主題團日”的.交流活動，以促進雙方共同發展。
二、活動主題：
走進和諧西大 感受人文氣息
提高自身素質 擴大知識儲備
三、活動宗旨：
1.讓小朋友增加對大學校園的認識，感受大學氣氛，以促進他們更加努力學習。
2.增進大學生與小學生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。
3.增強大學團員意識，培養愛心，增加對未成年人發展的關注。
四、活動時間：
初步定于XX年4月27日下午。
五、活動形式：
組織統一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（游戲.文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環境等）等。
六、主辦單位：
西南大學文化與社會發展學院 北碚區大明小學
七、承辦單位：
文社院本科XX級3班 大明小學三年級
八、活動內容：
�。ㄒ唬┗顒忧捌冢�
1.明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：
路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛處→大校門（毛主席像）→一操場→西師街→文社學院
路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學院
負責人：朱福建 朱磊
2.具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一.二參觀，最終匯合于文化與社會發展學院。
負責人：萬弟英
3.協調合作：與大明小學交流合作意見，與西大保衛處聯系，確保安全。
負責人：何佚萱 朱東輝
4.活動費用：預算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。
負責人：余彪
（二）活動中期：
1. 安全帶入預定地點：由十位男生到大明小學把小朋友安全帶到本學院。
負責人：朱磊 朱福建
2.參觀過程：
1、參觀隊列：每組以2列縱憂敖呷誦械饋?○2、安全維護：每組派五名男生.五名女生組成護衛隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負責。
3、安排導游：每組安排2名導游，要求導游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。
負責人：朱東輝.何佚萱。朱福建
3.休息地點：
1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發動小朋友進行表演
負責人：楊怡
2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。
負責人：楊育
3、贈送小禮品
負責人：余彪.高思涵
4、照相留念
負責人：段文杰 楊育
4.安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學
負責人：朱磊.朱福建
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
1.現場清理：確保活動現場不留下任何垃圾
負責人：全體3班
2.資料保存：及時做好通訊稿的發放及照片的上傳與保存
負責人：段文杰.鞏曉鴿
3.宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度
負責人：鞏曉鴿
活動方案的策劃 篇20
20xx年5月17日是第二十五次全國助殘日。為在全社會大力弘揚人道主義思想，形成扶殘助殘的良好社會風尚，促進殘疾人發揚身殘志堅、自強不息、奮發有為的精神，推動殘疾人與健全人一道邁向小康社會。XX縣殘疾人聯合會聯合助殘志愿者認真組織開展“愛心助殘，春色游園”活動，現制定如下方案：
一、活動目的：
1、春暖花開的五月，帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴大交際范圍，參與社會活動，進一步增強對生活的熱愛，自信滿滿迎接未來。
2、提高社會對殘疾人群體的關注，宣傳愛心助殘的理念，履行殘疾人事業工作者的職責，擴大義工團隊的影響力，促進XX縣殘疾人公益事業的發展和富強和諧幸福新寧津的建設。
二、活動主題：愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然
三、活動安排：
（一）活動準備：
1、前期動員：募集參加春游活動的殘疾人30名，助殘志愿者40名。一在貼吧、殘疾人QQ群等網絡平臺廣泛宣傳，二是向至殘聯辦理殘疾證的殘疾人積極詢問，募集參加春游活動的殘疾人，重度肢體殘疾人優先。三是動員在中醫院參與康復項目的殘疾人及醫護人員參加春游活動。
2、分組負責。助殘志愿者分為30組，對參加活動的30名殘疾人開展“一對一”服務。每個小組指定一個組長，各小組組長一是負責聯系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務做好心理準備；二是征求其家庭成員意見，尊重殘疾人家庭選擇；三是在活動當日安排該小組服務對象的活動事宜。
3、路線踩點。在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動路線進程做好準備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的地點詳細記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意。考察公共廁所地點，保證殘疾人能順利如廁。
4、宣傳聯絡。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準備殘疾人康復和優惠政策宣傳資料。聯系、電視臺等新聞媒體，發布助殘日活動倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中，并為活動日進行跟蹤報道做好準備。積極協調中醫院，安排醫生1名、護士2-3名陪同殘疾人游園，以免發生意外。
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1、8：00
小組提前半小時到服務對象家中，檢查服務對象健康狀況是否良好，帶好服務對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往湖公園。
3、8:30-9：00
各小組簽到，確認殘疾人、工作人員、醫護人員到齊后，強調活動規則及現場紀律：
�。�1）不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
�。�3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
�。�4）期間出現任何突發情況時，要及時與本小組義工聯系。
4、9:00-11；00
春游活動過程中，助殘志愿者要注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念；殘聯工作人員分發殘疾人優惠政策、康復宣傳資料，與周圍人群互動。
5、11:00-11:30
游園結束后，全體人員一起做一些文藝表演或團體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發獎品。參加活動所有志愿者和殘疾人合影留念。
6、11:40
義工小組送服務對象回家，活動結束。
四、應急預案
1、如果5月17日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該朋友進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系義工小組。
五、經費預算
宣傳橫幅： 100元
水費： 160元
活動獎品費：
交通費 總計：
六、活動意義：
此次活動使社會各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀，激發友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創建和諧幸福新！
活動方案的策劃 篇21
一、活動背景
母親節是一個感恩母親的節日，正與中國人的孝道情感相吻合，非常適合促銷活動的開展，同時，五一促銷的縮水，正好可以由母親節促銷活動做為后補。
二、活動目的
加速母親節的熱烈氣氛，傳遞母親節感恩母親的情結，提高人們對于母親節的重視，讓更多的人了解母親節，感恩母親。同時提高銷量，塑造形象。
三、活動對象
子女、老人、小孩
四、活動主題
心的烘焙.愛的滋味.感恩母親
五、活動時間
20xx年5月10號——20xx年5月12號
六、活動地點
心岸蛋糕烘焙坊店前及店內
七、活動執行
活動一：神秘禮物+愛的滋味
活動當天，心岸蛋糕烘焙坊精心準備一個大大的驚喜，讓師傅們制作
一個大型的心形蛋糕，并在蛋糕上面雕刻精美的圖案，可以是一個襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母親攙扶下的行走—上學時的依依不舍—工作時的思念—成家時的祝福等，在母親的精心呵護下一步步的成長過程。把這個蛋糕作為活動當天的神秘禮物，等神秘禮物揭曉后，顧客便可懷一顆感恩的心免費品嘗這愛的蛋糕，讓愛的滋味持久綿延。
活動二：現場演示+親手為家人獻愛心 在活動現場的左邊，由我們的師傅演示制作“母親節感恩蛋糕”。
顧客也可以根據自己的需求，讓我們的師傅專門制作（需要透明的操作臺、帳篷）。在臨近演示區附近放置2-3張桌子，另配上椅子作為休息區。在休息區放置保潔柜，里面放上已切成塊的本店特色免費品嘗（另外還要配備一次性的碟子，筷子，餐巾紙，杯子、飲水機）。 活動現場的右邊，為親手為家人獻愛心區，配備2-3名師傅，指導顧客親自做蛋糕（需要配備圍裙、廚師帽，配備一名工作人員為其拍照留念）。在活動現場中間鋪上紅地毯。
活動三：許愿樹+愛的祝福
在休息區對面（活動現場的右邊），放置一棵松針許愿樹。并且在休息區的桌子上放置便利貼、筆，供顧客寫下自己的心愿，并貼到我們的許愿樹上（需要我們的成員提前把便利貼折疊成或剪裁成漂亮的心形、花形或可愛的小動物形狀）。此時可配備優美的音樂，并介紹母親節的由來，用溫馨、甜蜜的語言把愛傳遞給每一位消費者。
活動四：溫馨母親節心岸蛋糕烘焙坊送祝福
本店還有一個特色糕點—老婆餅，凡在活動期間，男士購買蛋糕的即可贈送老婆餅，祝福結婚的男士，家庭幸福如蛋糕一樣甜蜜；祝福未婚的男士，早日邂逅心儀的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消費滿30元的顧客，憑電腦收銀小票，只要在我們的現場用話筒說句祝福母親的話，即可獲得心岸蛋糕房送出的母親節禮物一份（康乃馨、母親節賀卡、小掛飾、節日小蛋糕），增加蛋糕店與顧客的現場互動，產生愛的共鳴。
活動五：心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂一把抓
凡20xx年5月12日，在心岸蛋糕烘焙坊一次性購物滿50元的顧客即可參加心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂一把抓活動：消費者憑電腦收銀小票，在“快樂一把”抓禮品區三米起跑線開始3秒鐘內用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點。
八、注意事項
1.注意人員安排：做到“人人有事做，事事有人做”，無空白點，也無交叉點，如：誰負責現場管理，誰負責禮品發放等。
2.注意物資準備：要事無巨細，大到桌椅，小到膠帶、紙筆，都要一一羅列出，確保萬無一失。
3.注意現場操作：做到忙而不亂，有條有理，突出活動主題和活動目的，保持對方案的控制。
4.注意意外防范：比如政府干預，消費者投訴，甚至是活動當天的天氣突變等。
5.注意效果評估：活動結束后與實際情況比較，總結成功點和失敗點。
活動方案的策劃 篇22
一、活動主題：
“幸福征集，我曬幸�！弊髌氛骷顒�
二、活動意義：
20xx年已經過去，在這一年里，一定有眾多的歡樂和幸福的瞬間，很多網友會在不同的平臺曬幸福。為此，桐城網攜手文都一品迎合大眾心理，舉辦此次大規模的征集幸福照片的活動，讓網友的幸福得到更多人的祝福和點贊。
在這個互聯網和微信營銷的時代，我們通過一個正能量的主題，倡導對幸福的回歸，把網友的人氣和激情聚合在這個活動里，讓主辦單位的品牌得到順勢有力地推廣。
三、活動時間：
20xx年1月5日-20xx年2月8日
宣傳報名階段：20xx年1月5日-20xx年2月1日
作品征集階段：20xx年1月10日-20xx年2月1日
作品整理階段：20xx年2月1日-20xx年2月3日
作品評選階段：20xx年2月4日-20xx年2月7日
作品頒獎階段：20xx年2月8日
作品展示階段：20xx年2月9日-20xx年2月16日
四、冠名單位：
文都一品
主辦單位：桐城網
五、活動對象：
桐城市民、網友、外出務工人員
六、活動內容：
分為征集、評選、表彰、展示四大階段。
1、征集階段（1月5日至2月1日）
�。�1）網絡宣傳時間：1月5日起
A 桐城網論壇發專帖推廣
B 桐城網微信客戶端進行活動發布
文都一品微信客戶端發布活動
�。�2）作品征集階段：（1月10日-2月1日）
A， 桐城網論壇跟帖發帖參與（將幸福照片發到桐城網指定郵箱）
B, 通過微信參與，在活動頁面發曬照片（將幸福照片發到桐城網指定郵箱）
注意事項：要安排人跟進作品收集，留意郵箱動態，鼓勵并大力發動身邊親友參賽。
2、整理階段（2月2日-2月3日）
桐城網將所有參賽作品匯總，制作一個獨立的投票頁面，方便網友進行拉票。
3、評選階段（2月4日-7日）
桐城網網友投票評選
把所有參賽作品放到桐城網投票頁面，讓更多網友進行投票，選出最高票數的作品，產生最佳人氣獎。
桐城網和文都一品進行評選一二三名和優秀獎。 桐城網評出微信轉發獎。
4、頒獎階段（2月8日）
召集獲獎作者進行頒獎，同時開展活動慶祝，讓獲獎者暢談作品靈感以及對“幸福”的理解，讓冠名單位和主辦方的活動得以最大限度的推廣和放大。（文都一品指定地點進行）
5、展示階段（2月9日至5月16日，歷時一周）
（1）作品展示準備：將獲獎作品打印成A4相片，進行裝飾，制作成海報。
�。�2）作品正式展示：文都一品對獲獎作品進行展示，同時在現場設置簽名橫幅。
�。�3）本次活動全程圖片、影像在桐城網論壇、桐城網微信客戶端專帖進行限時高亮推廣。
七、獎項設置：略
八、征集要求
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1.作品主題：緊扣“幸�！钡闹黝}，突出本次活動的內容及特色，力求構思新穎、寓意深刻、快樂幸福、有強烈感染力，同時可強烈反映出桐城人生活中的文化品味。
2.作品形式：照片或者手繪漫畫等皆可，應加上相關說明（包括作品名）
3.參賽作品要求：照片清晰、創意準確易懂，能準確反映出自己身邊的幸福故事，貼近實際，貼近生活，積極向上，健康活潑，必須是原創和真實照片。
（二）提交方式
1.網絡提交：將照片和說明打包發至 itongcheng.cc 同時注明姓名、網名、聯系方式
3.微信提交： 幸福征集，我曬幸福+作品內容 發到桐城網微信客戶端活動區，并關注桐城網 文都一品
本次征集活動，著作權歸作者所有，活動主辦方無償享有用于公益目的、非營利性的展示、傳播等合理使用權，如參賽作品侵害了他人合法權益，由提交者自行負責。 九、效果評估：
一個月的參賽過程，在桐城網每天10萬多的訪問點擊下，本次活動可得以極大的關注和宣傳，在巨大的訪問量帶動下，冠名合作單位無疑獲得了最大的廣告效益。并且活動不僅于此次活動，桐城網將持續地讓“曬幸�！边@個主題活動定期做下去，也就是這種合作視為常態。
十、費用預算：
獎品費用: 1.5萬元
網絡推廣及工作費用：1萬元
其他費用：0.5萬元
共計：3萬元
十一、策劃單位：
桐城網
十二、策劃時間：
20xx年12月28日
修改時間：20xx年1月4日
活動方案的策劃 篇23
1、題材的選取。
班會課內容要針對本班的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內容及設計形式，及時規范學生行為，及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點，適時適度地進行教育，樹立典型并發揮其輻射帶動作用。如：初中學生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱，而且有著較為深刻的社會文化背景，社會對學生的誘惑力遠遠大于學校，但是學校和班集體是學生心靈成長的大本營和避風港，作為班主任，要善于捕捉學生微妙變化的信號，并以此為教育的基本素材，利用班會課陣地，切實做好教育引導工作。
2、對象的分類。
在班會課的準備過程中，對于“優秀生”，不能因其成績好或聽話而一味溺愛，以偏蓋全，也要關注其心理健康，尤其需要培養心理承受力，在活動中克服自我中心；對于“一般生”，我們應更多表現出認可和賞識，多肯定他們的長處和閃光點；倒是班級中的“隱患區”更需要關受，哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜，但他們的心理還是敏感的、自卑的，易產生對立情緒，班主任應借助班會活動，讓他們和班級同學多溝通，老師在旁邊多愛護、多指點、多鼓勵，使他們“親其師而信其道”，然后再通過活動春風化雨，潤物細聲，使學生受到感染和熏陶。
3、教育目標的確立。
緊扣德育大綱中的相應年級要求，從學生發展實際出發，結合時代發展特點，目標適切、明確，觀點正確，主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經驗為主的學科課程來說班會活動所占的比例雖小，但它卻是絕對不能缺少的。否則，單一的學科課程會使學生的學習與現實嚴重脫節，不利于學科知識在實踐中獲得運用、驗證和創新的機會，而最為根本的，則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發展的根本方式這一人的本質屬性，從而也就違反了有關人的全面發展的一般規律。
既然班會課被正式納入了課程體系，它同學科課程之間的關系就應當是相輔相成的，在地位上、價值上，不應有主次之分、輕重之分，它們各有側重地作用于學生發展的不同方面，實現學生素質的全面提高。班會課的目標主要在于使學生的主體意識、行為能力、情感態度得到全面發展，并且，它往往不以某一門學科知識為中心，而是強調學科間的相互聯系及知識的綜合運用。
4、教育內容的制定。
1)思想教育。這是班會的主要內容，即使在進行其它方面教育時，也要貫穿思想教育的要求。
2)時事形勢教育
3)節假日傳統教育。
4)文學、美術、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。
5)歷史、體育、衛生等各種知識的介紹，或推薦、評價有關書籍。
6)處理班務工作和組織班級活動。如編排座位，選舉干部，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運動會、節日慶祝等活動作動員或小結等等。
7)就班級中的傾向性問題進行講評。
8)現代科技教育
5、主題班會活動的形式
班會活動不拘形式，一切服從教育內容及教育目的，并盡可能為學生所樂于接受，規劃方案《主題班會活動方案》。
班會的'常見形式：
1)專題討論會。即讓學生就某一認識不清的問題，或發生于社會、社會學校中的事件展開討論，達到明辨是非的目的。
2)報告會。即聘請社會上各行各業的專家、英雄模范人物或學生家長等到來作報告。
3)演講會。事前應確定一個專題，讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。
4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。一般以在傳統紀念日和節假日期間進行為宜。
5)故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進行故事欣賞，也可搞競賽。
6)文藝表演會。
通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式，會前根據教育要求，讓學生編排節目，也可請外單位或文藝團體表演出。
7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。
8)參觀訪問。是運用社會力量對學生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。
9)主題會。即圍繞某一教育主題，在學生充分準備的基礎上，采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。一般用于總結某一教育階段的工作。
6、主題班會活動設計的具體要求。
首先班會活動設計應做到“五要”。班會活動方案一般由活動目標、重點、時間、內容、步驟、措施五個部分構成。
1.活動重點要突出。只有確定了活動的重點，才能在實踐活動中抓住主要矛盾。
2.活動時間要把握。要根據活動的類型、活動的內容規劃好活動時間。3.活動內容要選擇。選擇活動內容要有利于對學生進行思想品德教育；要生動有趣；要堅持實踐性原則，可操作性強；要適應社會發展的要求；適應學生的年齡特征；適合當地的環境條件和師資水平；符合認識規律，遵循循序漸進原則。
4.活動步驟要清晰，整個活動過程包括哪幾個環節，每個環節中有哪些操作要點都要交代清楚。
5.活動措施要得力。其次，主題活動要體現五美：
一立意美。次主題班會的成功，主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學生一看主題就會明了要談什么問題，而且富有美感，只有這樣，才能使主題班會具有較強的感召力，凝聚力。
二內容美。主題班會要真正實現對學生的教育，必須將其主題立意具體化，變為實實在在美的內容，因此，選擇材料務必真實、典型、生動形象，不能干癟無趣，要符合學生的年齡特征和心理水平，要具有說服力和感染力。
三形式美。主題班會的內容是要通過具體的形式表現出來的。所以說，正確地選擇和精心地設計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般指主題班會的表現形式，包括活動、編排、人員調配、會場布置、氣氛和節奏等。主題班會要形式美，就是指主題班會的形式應該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。
四趣味美：趣味是學生接受教育的動力。所以主題班會一定要開得生動活潑，富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性，來激發學生參加主題班會的主動性和積極性。例如，召開“從小培養自我服務能力”的主題班會，可設計一些競賽項目和實際操作項目，像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。
五教育美。要真正發揮主題班會的教育作用，切忌把主題班會開成“檢討會”、 “批評會”。要巧妙地設計主題班會的活動內容，使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進德、智、體全面發展。例如， “過生日”已成為學生的“熱點”。家里大擺酒席，學生“收”、 “送”禮物的不良風氣一再蔓延。抓住這個“熱點”可精心設計、安排“生日演講”主題班會，過集體生日，讓同學們把自做的手工藝品，自編的賀詞、歌曲獻給過生日的同學，還可讓學生發掘過生日同學的優點。這樣既實現了學生過生日的”愿望”，又達到了活動中進行教育的目的。
活動方案的策劃 篇24
一、展示項目（共12人）
1.舞蹈：民族舞、中國舞、芭蕾舞、現代舞
2.聲樂：合唱、獨唱
3.語言藝術
4.美術
二、展示條件
小學五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個人項目（集體項目為主力隊員）一、二等獎，區級項目（集體項目為主力隊員）一等獎。
三、參加辦法
1.請登陸我校網站下載打印《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》，并如實填寫相應內容。（附小一寸相片一張）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》、有效獲獎證書原件和復印件到我校招生咨詢處進行材料驗證，繪畫類特長生需附近一年創作的5張作品照片；聲樂、語言藝術、舞蹈類特長生需提交近期錄制的個人表演錄像光盤或U盤（聲音，畫質清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯系電話：（藝術科）
四、展示安排
1.學生材料經藝術科整理、核實后，學校招生領導小組討論藝術展示活動名單，并電話通知入圍展示學生。
2.展示時間：5月19日
3.展示地點：廣州白云廣雅實驗學校（音樂室、舞蹈室、美術室）
4.展示項目：
聲樂類：展示一首聲樂作品，自備伴奏（U盤MP3格式或自帶鋼琴伴奏），指定樂譜視唱；
舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂、演出服裝）；
語言藝術類：主持，朗誦展示（自備音樂、演出服裝）；
美術：指定題目寫生或創作作品，以自己最擅長的繪畫形式（繪畫種類）表現。學校提供紙張畫板，繪畫工具自備。
五、注意事項
1.展示時自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學校提供鋼琴）。
2.弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
廣州白云廣雅實驗學校
20__年5月2日
活動方案的策劃 篇25
活動目標：
1.知道端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的來歷和風俗。
2.通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，了解粽子的基本制作方法。
3.體驗中國民間節日特有的韻味，對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
活動準備：
1.有關端午節的'PPT（屈原投江的故事、各種端午習俗），艾草、香囊、粽子、彩鴨蛋實物，賽龍舟圖片。
2.幼兒完成端午節調查表；聯系會包粽子的家長志愿者若干名。
3.二樓多功能室布置成體驗區，做好環境布置，提供粽葉若干、米、繩子、各種餡料等包粽子的材料。
活動過程：
活動一：端午節到了
1.談話導入，激發幼兒討論的興趣。
師：你們知道人們通常在什么節日里包粽子、吃粽子？（農歷五月初五）。
教師小結：端午節和春節、中秋節、清明節并列為中國四大節日，6月2日就是今年的端午節。
2.討論并欣賞有關端午節的PPT，了解端午節的由來。
（1）請幼兒說說自己了解的端午節由來。
師：端午節是怎么來的？誰愿意和大家分享你收集的資料？
（2）個別幼兒講述有關端午節由來的故事。
（3）師幼共同欣賞PPT。
師：關于端午節有許多傳說，流傳最廣的是關于誰的故事？（屈原）
師：為什么有包粽子和賽龍舟的傳說？
教師總結：人們為了不讓屈原的身體被魚蝦吃掉，專門在端午節這天用粽葉包裹食物給魚蝦吃，賽龍舟也是人們為了驅趕魚蝦而專門舉行的活動儀式。
3.了解端午節的主要習俗。
（1）師：除了包粽子、賽龍舟外，你還知道關于端午節的哪些習俗？（選擇個別主要的習俗，共同了解。如插艾草菖蒲、吃粽子、賽龍舟、掛香囊。）
�。�2）師幼共同欣賞PPT，結合實物，了解端午節的主要習俗。
師：這是什么？（艾草。）聞聞什么味道？人們插艾草菖蒲有什么作用？
師：這是什么？（香囊。）聞聞什么味道？看看它的樣子，人們為什么要掛香囊？
師：還有什么習俗？（吃鴨蛋，喝雄黃酒，掛鐘馗像等。）
師：古代人為什么在端午做這些事？（驅蚊、辟邪、祈福。）
師：你最感興趣的是哪一個習俗？說說你的理由。
4.結合幼兒的實際生活，談談現在人們是如何過端午節的。
師：隨著現代生活的進步，我們現在的端午節比以前有了一些改變，但是許多活動人們仍在進行，如包粽子、吃鴨蛋等。
活動方案的策劃 篇26
一、活動主題
龍聚首 再展翅 ---能源XX年新春聯歡晚會
二、活動目的
1、提升公司凝聚力；
2、加強員工的積極性和工作熱情；
3、增強公司員工的集體觀念；
4、展現員工風采，弘揚長城企業文化。
三、活動主辦
能源科技股份有限公司
四、參加對象
廣西長城計算機有限公司（北海辦事處）職工、北海能源科技股份有限公司全體職工、公司各級領導、園企各級領導及嘉賓、代表。
五、活動時間
XX年1月13日17：30—22：00分
六、活動地點
晚會、晚宴現場：中國電子產業園員工活動中心
七、晚會組委會
組長：楊x、何x
成員：張x、劉x、何x、李x、周x
主持：張x、蔡x
八、晚會組委會工作職責
1、（楊x、何x）負責晚會籌備總協調、活動費用批準、領導邀請確認；
2、（張x）負責晚會方案編寫、晚會策劃、節目篩選編排、節目彩排、主持稿編寫、晚會互動游戲、晚會背景設計、舞臺搭建、晚會現場確定、晚會服裝、費用核算、晚會籌備工作調度；
3、（李x、周x）負責晚會現場紀念品、獎品保管及發放、抽獎票制作、統計及保管、證書發放、選票統計、嘉賓臺簽制作、評委安排、現場布置、晚會禮儀；
4、（劉x）負責領導邀請、活動晚宴餐飲、晚會物資采購、節目道具安排、服裝租訂、禮花放置、費用核算、現場秩序及安全工作；
5、（何x）負責晚會現場節目調度、舞臺搭建、拍照、舞臺設備、節目音樂、舞臺現場布置、演員召集、晚會完畢清場工作（傳媒公司人員協助）；
九、XX年度能源優秀員工表彰儀式
年度優秀員工表彰總結公司XX年來取得的各項成就，突出員工愛崗敬業的精神，鼓舞員工在XX年保持良好的心態和工作激情，繼續努力。也是借機展示公司的前景和良好的發展勢頭。
十、晚會節目評選活動
為了鼓舞員工辛勤的努力和高仰的激情，本評選活動特設訂晚會節目部分獎項來鼓舞他們的工作熱情、調動他們的積極性，使他們在以后的工作和活動中充分發揮自己的特長為長城服務。
十一、活動內容及流程
1、活動預備事項（9：00---17：00）
3、活動晚宴（18：00---19：30）
4、新春晚會開始（18：30）
5、領導介紹及領導致詞
6、節目表演、互動游戲環節、各項獎項抽獎
7、晚會節目評選活動及頒獎
8、晚會結束（21：45）
十二、活動注意事項
1、本次晚會各單位推選的節目須在XX年1月10日截止；各節目的審核、篩選須在1月11日前完成；晚會整體彩排須在1月12日前完成。
2、晚會各項獎項抽獎獎品采購須在1月10日前完成；晚會所須物資及演員、工作人員禮品采購須在1月11日前完成。
3、晚會活動所有費用預算及審批須在1月8日前完成；舞臺搭建、服裝租訂、現場布置須在1月13日15：00前完成。
4、節目單、主持稿、獎券制作、現場布置所需文檔須在1月11日前完成；各級領導及嘉賓邀請確認須在1月12日前完成。
5、活動晚宴、餐飲、酒水及物資采購須在1月11日前完成。
6、音響、燈光、拍照、音樂、節目cd的聘請及確認須在1月12日前完成。
7、主持人化妝、演員服裝整理、晚會各項工作確定須在1月13日18：00前完成。
8、1月13日上午發放抽獎券于各單位；下午17：30員工到達現場時，將抽獎券投放于抽獎箱，抽獎箱于18：00封箱由晚會組委會保管。
9、員工入場后，各單位做人員核對工作，本此活動員工晚宴、入場、領獎均以員工廠牌為證，請大家參加活動時帶好自己的廠牌，便于組委會工作人員識別。
10、全體晚會組委會成員須在1月13日15：30達到晚會活動現場，進行舞臺現場布置及晚會流程確定工作。
活動方案的策劃 篇27
一、活動目的
傳播奧運知識，弘揚奧運精神，增強學生體育健身的意識，培養良好的體育鍛煉習慣，激發學生自覺參加健身活動的熱情，培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的高尚情操，推動校園體育文化建設。
二、成立領導小組
組長：文聯森（全面管理）
副組長：趙學軍（分管領導）張繼明（負責全面宣傳，組織實施）
組員：李婭（資料收集）及各班班主任（具體宣傳落實）
評委：文聯森趙學軍李曉蘭穆仕蘭張繼明鄧正芳
三、參加對象：全校1—6年級學生
四、活動原則：
1、“激情奧運會陽光校園”一書自愿征訂，一人一本，多人一本不限，訂書截止日期11月13日。
2、班級因地制宜，搞好讀書、實踐、征文、演講活動，班主任精心組織，講求實效，重在育人。
3、班主任組織學生進行讀書活動或者實踐活動，讓每一位學生寫出征文或者體會。
4、每班在初評基礎上評選優秀征文參加學校評選，獲得一、二等獎的同學學校將推薦到縣級參加評選。每年級同時還要推出優秀演講選手參加學校培訓，培訓后參加學校組織的總決賽，獲得一等獎的同學錄像參加縣比賽.
五、組織辦法
1、11月初將《致全縣師生和家長的倡議書》印發給每一位家長，家長根據實際征訂書籍。
2、書籍發放到班級后，各班組織讀書活動，學生根據讀書情況寫出征文，班級初評。
3、學校根據班級征文上交情況，進行最后評選并組織選送。
4、以優秀征文為素材，組織學生進行演講比賽，獲得一等獎的同學進行錄像，參加綦江縣的比賽。
六、評獎辦法：
1、學校根據學生上交征文和演講表現評出一、二、三等獎。評獎比例，一等20%，二等30%，三等50%。
2、凡被選送縣參評獲獎的，給班級加10分記入班級和班主任工作考核分里。
3、凡組織好，效果好的班級，學校將發組織獎。
未盡事宜另行通知
活動方案的策劃 篇28
熱愛勞動是中華民族的傳統美德，辛勤勞動創造了中華民族的輝煌歷史，造就了新中國成立60多年來的偉大成就，是鑄就民族復興“中國夢”的強大動力。20xx年是紅軍長征勝利80周年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發青少年的創造力，促進青少年身心健康和全面發展，經研究決定，結合青少年勞動教育和“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育，在全校廣泛開展以“中國夢。勞動美”為主題的第xx屆愛國主義讀書教育活動。現將活動方案通知如下：
一、指導思想
以系列重要講話重要精神和教育部、共青團中央、全國少工委《關于加強中小學勞動教育的意見》為指導，加強革命傳統教育和優秀傳統文化教育，培養和踐行社會主義核心價值觀，圍繞立德樹人根本任務，著力積極培養青少年的社會責任感、創新精神和實踐能力，使他們成為全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、活動主題
中國夢、勞動美
三、組織領導
本次活動由市委宣傳部、市全民閱讀活動領導小組辦公室、團市委、市教育局、市物價局、市新聞出版局聯合主辦。
四、活動安排
1、讀書活動。
閱讀是讀書活動的核心。號召廣大青少年和共青團員廣泛閱讀觀點正確、內容豐富可讀性強的《勞動最美》和《永遠的長征--紀念紅軍長征勝利80周年》等相關勞動教育讀本、紅軍長征史料書籍，在全社會宣傳“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的時代精神。
2、教育實踐活動。
為隆重紀念紅軍長征勝利80周年，讓學生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮斗的革命傳統，充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實踐活動，激發社會、家長、學生的參與熱情�，F將具體安排如下：
活動主題：紀念紅軍長征勝利80周年---高二年級遠足活動
時間：20xx年3月18日(周五)全天
地點：宜昌七中---官莊水庫
參與班級：高二年級各班
3、組織“紀念紅軍長征勝利80周年”主題學習實踐活動
(1)各班積極開展讀書活動，高一年級各班選送2篇優秀征文，3月28日
(周一)17：30前上交到團委曾書記處，主辦成以“勞動最美”為主題的宣
傳欄，供全校師生交流學習。
(2)將在高二年級各班評選出3篇優秀的活動體驗感想，3月23日(周三)
17：30前上交到團委曾書記處，主辦成“紀念長征80周年”宣傳欄，供全
校師生交流學習。
(3)將在高二年級各班評選出本次實踐活動中體現長征精神的代表性照片3~5
張，3月23日(周三)17：30前上交到團委曾書記處，主辦成圖片展，供
全校師生交流學習。
(4)3月25日(周五)德育課全校各班開展以“緬懷革命先烈，弘揚長征精神”
為主題的德育課。
4、競賽活動。
為引導青少年多讀書、讀好書，市組委會將在讀書活動基礎上舉辦征文比賽、誦讀比賽等系列競賽活動。安排如下：
1、20xx年5月，以縣(市、區)為單位，組織各類比賽并選拔優秀選
手參加市組委會組織的復賽。
2、20xx年6月，市組委會組織開展各項比賽決賽，并召開總結表彰
大會。
3、20xx年7月，市組委會組隊參加全省第xx屆讀書教育活動決賽。
五、活動要求
(一)加強組織領導
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效
全校師生全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
活動方案的策劃 篇29
一、活動目的：
通過本次主題中隊活動，抒發隊員對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
二、活動過程：
中隊長講話：夏日的預言中，孕育了秋日的豐收�；┑娜兆�，春就到了。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，六年級三班的同學們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發內心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！六（ 3 ）中隊《謝謝您，老師》主題中隊活動現在開始。有請主持人。
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好！
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的愛——無價）
學生：我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。
主持乙：是�。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）
生一
生二
……
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我愛米蘭》
……
主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發著花香。教師的形象是崇高的`，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）
……
主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？
……
主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經有同學在爭論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）
……
主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》
……
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長，
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。
您辛苦了！老師！
你們把青春無私奉獻給我們。
您辛苦了，老師！
請接受我們崇高的敬禮！
（全體敬禮）
主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那么，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？
主持甲：這里有一則關于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師做一些力所能及的事，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什么看法？
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。
主持乙：作為全小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創美好的明天。
主持甲：六年的時間將成為過去，我們思潮澎湃；六年的愛心澆灌，您的黑發泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓我們來夸夸你們吧。
請欣賞快板：夸咱老師好
a、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲夸。
b、聲聲夸，夸個啥！
a、夸咱老師頂呱呱！
b、哪些事，頂呱呱！
a、咱班今年評優勝，全靠老師來指教。
b、怎么教？
a、他教我們感恩之心不能忘，為國學習要爭光。祖國大業記心中，為人服務牢記胸。
b、教得好！教得好！
a、他教我們學習文化要勤奮，各科作業要認真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。
b、教得透！教得透！
a、他教我們早晨煉，晚上煉，風里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！
b、這么多個煉，是為個啥？
a、老師說，身體是個寶，煉好身體建祖國。
b、教得全！
a、思想是先導，做人道理老師教。
b、學習是基礎，老師教咱走大道。
a、這個夸，那個夸，人人爭著把老師夸。
b、千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！
主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的時光轉眼過去，我們與老師就要分別了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！
……
主持甲：多么感人的話語，每位同學都是肺腑之言。知道要召開今天的中隊活動，許多同學早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學們，拿出禮物，獻給可敬的老師吧！（生送禮物）
主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們人生的第一首樂曲，您奏響我們人生的第一樂章，您永遠是我們心海那永不落的太陽。讓我們為您祝福。
請聽合唱《為太陽祝�！�
……
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢……
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。
主持合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。
�。ㄈw起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要一字一句讀好書，一生一世做好人！）
主持乙：最后讓我們一起說：“謝謝您，老師！”
輔導員講話：現在，我的心情非常激動�？戳四銈兊墓澞�，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更美好的明天！
……（此時的老師聲音已經哽咽……激動掉淚……無語，輔導員老師擦著眼淚坐下了……兩位主持人十分聰明，接著說：五(3)《謝謝您，老師》主題中隊活動到此結束。）
活動方案的策劃 篇30
“一二•九”運動是中國新青年發起的反帝反封建的一次愛國主義運動，它在中國人民反帝反封建斗爭史上留下了光輝的一頁。為紀念這一偉大愛國運動，弘揚和培育民族精神，教育廣大學生繼承發揚革命先輩的斗爭精神，胸懷祖國，努力學習，創造祖國美好未來。經學校研究，決定開展以下紀念12•9運動系列活動。
一、活動目的及宗旨
(1)讓學生了解12.9運動
(2)弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的班級文化引導學生，用典型事跡激勵學生，激發學生的愛國熱情
(3)幫助學生樹立遠大的目標，促進他們積極向上、健康成長。
三、活動主題;銘記歷史，1601/報效祖國
四、活動時間;x9年12月上中旬
五、活動內容和具體要求
1.舉行“銘記歷史、振興中華”班級歌詠會
時間：12月9日下午二三節 地點：綜合樓活動室
2、三—六年級舉行愛國詩歌朗誦比賽
詩詞范圍：古典詩詞、毛澤東詩詞、革命詩歌
時間：12月8日下午二三節 地點：會議室
評委：三—六年級語文老師
3、組織公益活動
活動時間：x9年12月8日至12日
活動主題：我為學校添光彩
活動內容：各中隊組織為社區、為學校、為班級、為老師、為同學做一件好事，各中隊最后選擇2～3件典型的人和事在活動總結時表揚、獎勵。
4、各班圍繞“紀念12.9”運動出制一期黑板報
活動方案的策劃 篇31
為深入貫徹實施《質量發展綱要(20xx-20xx年)》，推進建設質量強國，按照《貫徹實施質量發展綱要20xx年行動計劃》的部署，質檢總局擬于20xx年9月聯合相關部門、行業協會等單位共同開展全國“質量月”活動。有關工作方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習系列重要講話精神，緊緊圍繞“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念，堅持改革創新，加強政策引導，把提升質量作為推動供給結構、需求結構升級的重要抓手，加快發展新經濟、培育壯大新動能、改造提升傳統動能。努力營造政府重視質量、企業追求質量、人人關注質量的濃厚社會氛圍，在全社會大力弘揚工匠精神，讓追求卓越、崇尚質量成為全社會、全民族的價值導向和時代精神，大力建設質量強國，把經濟社會發展推向“質量時代”。
二、活動主題
提升供給質量，建設質量強國。
三、活動重點
(一)開展質量和品牌提升活動，改善產品和服務供給。以空氣凈化器、電飯煲、智能馬桶蓋、智能手機、兒童玩具、兒童及嬰幼兒服裝、廚具、家具等10類消費品為重點，開展消費品質量提升攻堅戰，打造高品質的消費品品牌。推廣精益制造等先進質量管理方法，解決一批困擾質量提升的關鍵、共性技術問題，增品種、提品質、創品牌。
推行企業產品標準自我聲明公開和監督制度，形成促進質量提升的內在壓力和外在動力。深入實施質量品牌提升行動計劃，開展消費品質量提升、出口商品質量提升、服務業質量提升等質量提升專項行動。
(二)開展質量整治活動，解決群眾關心的`重大質量問題。綜合運用監督抽查、執法打假、集中整治、缺陷產品召回等手段，保持質量安全監管的高壓態勢，切實維護群眾健康安全和合法權益。集中力量推進消費品安全標準“筑籬”專項行動，加強消費品質量安全的風險監測、監督抽查和聯動處置。圍繞人民群眾關心的重點產品和重要領域，嚴厲打擊質量違法行為，嚴查徹辦大案要案，在全國“質量月”期間著力解決一批人民群眾關心的質量問題。
(三)開展質量宣傳活動，樹立崇尚質量的價值導向。加大質量宣傳力度，傳播質量故事，唱響質量聲音，弘揚追求卓越、崇尚質量的價值導向和時代精神。充分利用信息網絡、移動客戶端等新興媒體促進全國“質量月”活動信息的廣泛交流和及時宣傳。
傳播和推廣先進的質量理念和管理方法，提升全社會質量意識。加強中國創造、中國質量對內對外宣傳，推動打造具有國際影響力的中國品牌。集中公布一批守信企業和嚴重失信企業名單，曝光一批質量問題和重大違法案件，發布一系列社會關注的重要質量信息。
(四)開展群眾性質量活動，增強全民質量意識。廣泛開展質量改進、質量攻關、技術比武、QC小組等群眾性質量活動，在基層普及質量知識，提升質量意識，推廣先進的質量管理方法。開展質量創新活力，激發群眾質量創新熱情，分享和推廣一批質量創新成果。加強質量教育和培訓，不斷提高基層工作人員質量素質和技能，造就一批質量意識強、具有質量技能的工人隊伍。
(五)培育工匠精神，提高全社會質量素養。實施質量素養提升工程，開展質量素養提升活動。動員全社會向質量技術能手、頂尖工匠學習，弘揚追求卓越的質量精神和文化。引導廣大企業持續改進、追求卓越、打造精品。著力提高一線工人的質量責任意識和精益求精的質量素養，完善鼓勵一線工人追求質量的制度和措施。在全社會營造尊重基層創造，崇尚工匠精神的良好氛圍。
四、活動要求
(一)進一步加強“質量月”活動組織領導。各主辦部門、各地、各行業要高度重視、認真謀劃，結合自身實際，明確活動目標、制定工作方案、細化責任分工。為各項活動提供必要的政策和經費支持，確保全國“質量月”活動順利開展。加強溝通合作、部門聯合，形成合力，全方位、多角度開展“質量月”活動。
(二)進一步提高“質量月”活動參與程度。要充分發揮企業作為全國“質量月”活動的“主力軍”作用，中央企業要發揮好示范引領作用，引導廣大企業樹立“質量第一”的觀念，中小企業要有針對性的開展“質量月”活動，提升質量管理水平。要動員行業協會廣泛開展全國“質量月”活動，提升全行業質量、誠信水平。廣大城市和園區要結合發展實際，開展豐富多彩的特色活動，使全國“質量月”活動更加深入人心。
(三)進一步提升“質量月”活動實效。要創新形式，組織開展群眾喜聞樂見、寓教于樂的活動。要堅持問題導向，圍繞質量工作中的熱點和難點問題，利用全國“質量月”活動平臺，集中力量開展攻關，在重點質量問題上實現突破，增強人民群眾質量“獲得感”。要全方位、多角度開展全國“質量月”宣傳活動，擴大“質量月”活動影響，打造“質量月”活動品牌。
各地區、各部門要加強統籌協調，共同開展好全國“質量月”活動。適時對活動開展情況進行檢查督促，把工作落到實處。活動結束后要及時總結，對組織得力、成效顯著的單位予以表揚。各地質檢部門要將活動總結、有關圖片及視頻及時報送總局。
活動方案的策劃 篇32
一、活動目的：
隨著如今生活條件的不斷提高，學生對于節約糧食體會的還不是很深刻，學校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費的現象，通過這次班隊活動讓隊員體會到節約的重要，同時注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現象。讓隊員通過活動能真正自覺做到：文明就餐、衛生就餐、營養就餐，并在師生、家長中營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
二、活動準備：
1、 資料收集：安排隊員收集、記錄自己身邊各種餐飲場所存在的同餐不雅片段（視頻、照片等），收集渠道可以是實際經歷或網絡搜集。
2、 劇情排演：根據典型的故事情景，由隊員自行進行排演情景劇。
3、 個人觀點：遇到不文明用餐現象自己的感受是什么？了解文明中餐的常識和重要性？哪些是印象深刻的一個文明舉動？
4、 場地布置：教室布置成中間的方形空地，四周是隊員課桌（模擬成用餐形態）
5、 教具準備：音樂、視頻、 PPT 等
三、活動過程：
�。ㄒ唬┏銎�、敬禮、唱隊歌（ 2 分鐘）
（二）看一看：“餐桌文明”情景劇表演（ 10 分鐘）
1、進餐館亂點菜
2、吃自助餐浪費
3、家中就餐挑食
�。ㄈ┞犚宦牐航涣饔龅竭^的學校內不文明用餐現象（ 3 分鐘）
吃飯時大聲喧嘩。
有些隊員浪費糧食。
有些隊員吃飯時說不文明的話，讓人惡心吃不下飯。
有些隊員把飯菜當作打架的武器。
有些隊員菜未吃完又去添菜。
有些隊員故意把湯潑在地上。
有些隊員故意把飯菜潑在他人身上。
有些隊員吃完飯后不能把椅子放好。
�。ㄗⅲ嚎粗鴦偛抨爢T們表演的小品，聽著隊員們的討論，大家都覺得很可笑。那么從今天開始我們就應該做到文明用餐。）
�。ㄋ模�、學一學：《吃飯歌》（ 2 分鐘）
“吃飯時，勿嬉戲，細細嚼，慢慢咽；不挑食，不浪費，身體營養才全面；小調羹，手中拿，一口飯，一口菜；自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈�！�
�。ㄎ澹┱f一說：你知道的關于勤儉節約的感人故事（ 5 分鐘）
�。�、讀一讀：“家庭用餐禮儀”（最好是圖片展示）（ 3 分鐘）
1、在家時 , 要注意的禮儀有：
（1） 請長輩先入座。
�。�2） 等長輩先拿碗筷后 , 自己再拿碗筷。
�。�3） 吃東西或喝湯時要小口吞咽 , 閉嘴咀嚼 , 盡量不發出響聲。
（4） 別人給自己添飯菜 , 要說“謝謝”。
�。�5） 主動給長輩添飯加菜。
�。�6） 先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、吃飯時 , 同學、朋友來訪時 , 要注意的禮儀有：應主動邀其一起用餐 , 如果客人申明吃過 , 先安排朋友就坐 , 找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
3、如果在主人家用餐時 , 要注意的禮儀有：要注意用餐禮儀 , 不能搶先入座 , 不能先動食物。
�。ㄆ撸┛家豢迹盒〗M文明用餐知識競賽（ 3 分鐘）
在參加宴請中 , 應等〔 〕坐定后 , 方可入座。 A、主人 B、長者 C、女士
用餐中途需離開時 , 筷子暫時不用時應該放在〔 〕。 A、插在碗里 B、擱在餐碟邊上 C、放在碗上
用西餐完畢時刀叉擺放方法應該是〔 〕。 A、并排放在盤子上 B、交叉放在盤子上 C、隨意放在桌子上
你認為學校的就餐文明如何 ?…… 〔 〕 A 很好 B 馬馬虎虎 C 很差 D 沒注意
在你排隊時有沒有看到別人插隊 ?…… 〔 〕 A 經�？吹� B 偶爾 C 沒有 D 沒注意
你有把餐盤放在規定位置的習慣嗎 ?…… 〔 〕 A 很早就有 B 來這學校才有 C 現在還沒有
你平時愛護學校的餐具嗎 ?…… 〔 〕 A 很愛護 B 馬馬虎虎 , 隨隨便便 C 不愛護
你還在學校餐廳看到什么不文明現象 ? …… 〔 〕多選 A 插隊 B 亂丟碗筷 C 飯菜浪費嚴重 D 飯后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里 E 餐盤亂扔
（八）評一評：中隊中的“文明用餐小標兵”（ 2 分鐘）
�。ň牛�、爭一爭：成立中隊文明用餐檢查小分隊，爭做志愿者。（ 1 分鐘）
隊員將在用餐時間輪流檢查，維持用餐秩序，勸導隊員文明用餐，爭做“文明用餐小標兵”。
�。ㄊ�、中隊輔導員講話（ 1 分鐘）
隊員們，你們今天的中隊活動搞得很成功。文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
�。ㄊ唬�、全體起立，呼號、退旗、敬禮（ 1 分鐘）
附：《吃飯歌》參考
小學生 , 講禮貌 , 就餐禮儀不可少。用餐前 , 要洗手 , 細菌才能都趕走；
搬飯時 , 不能亂 , 你爭我奪不雅觀；任務要 , 分配好 , 一齊動手多勤勞；
飯桌上 , 需安靜 , 說說笑笑都不行；不暴食 , 不厭食 , 均衡飲食才是好；
細細嚼 , 慢慢咽 , 食物才能都消化；要勤儉 , 講節約 , 盤中粒粒皆辛苦；
放飯時 , 有順序 , 飯盒擺放要整齊；用餐后 , 嘴邊油 , 紙巾擦嘴水漱口；
好習慣 , 要培養 , 點點滴滴我做起；既衛生 , 又文明 , 小朋友們禮儀行。
活動方案的策劃 篇33
促銷的方式
促銷的方式有買贈、打折、聯合促銷、主題促銷、現場試穿、消費積分卡、返現、限時搶購、社區促銷、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優勢，也有自身的缺點。如何靈活運用這些促銷方式，是需終端商根據當地的消費環境與風俗習性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，終端商應根據消費特點才能制定出有效的促銷方式。如舉行現場試穿，在南方就能取得滿意的效果，在北方可能會以冷清收場。因此，因地制宜，才能做出好的促銷活動來。
促銷需力度大
貪便宜是消費者的一大特點，所以，做促銷時應從這方面予以充分考慮，才會使促銷活動取得成功。前些日子，某家居服品牌，在新開店時，做了一個“一元買一套家居服”的活動，因為優惠力度是前所未有，所以，吸引著眾多消費者，在該終端店還沒有開始營業時，早早地就在門口排起了隊。當天店里是人山人海，熱鬧非凡。這樣一方面，該品牌通過活動達到了宣傳品牌形象的效果。另一方面，通過這類活動，迅速打開市場，為后續經營奠定良好的基礎。 促銷活動的步驟
一、促銷方案的.制作
一般一份基本的促銷方案起碼需要包括以下幾項內容
前言：主要指簡單的市場背景分析，市場動態等。
促銷時間：一般都是安排在特定節假日前后，主要要考慮周末和假期長短等因素等，并根據促銷費用的大小靈活安排活動的周期。 促銷地點：終端商自有的終端店
促銷目的：做事情總要有目標，促銷肯定是有預計的目的，終端促銷活動想達到什么樣的結果，是為了提升銷量還是想遏制競爭對手?這是在制作方案時候必須強調的。是處理庫存，是提升銷量，是打擊競爭對手，是新品上市，還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。
促銷主題：主題是在促銷活動中要表達的重點和核心，能讓促銷活動得到有效傳播，主題要簡明扼要，能有效吸引消費者，利于宣傳。 促銷內容：這是促銷的核心部分，本次促銷活動的具體內容是什么，是采用什么樣的方式，必須在方案里明確描述出來。
執行步驟：如贈品的陳列方法，促銷POP的陳列方法等，詳細的還可制作一份日程表，安排好贈品制作周期等，以便及時開展促銷活動。二、促銷執行
促銷的執行非常關鍵，同一個店，不同的執行確實就是不同的效果。如果能有一些廣告配合就更好。如配合媒體做一些宣傳廣告，能引人氣。在執行促銷時，終端商應當先對執行人員進行系統的分工，只有各個工作人員明確職能，才能使促銷有條不紊地展開，不然，如遇到人多，管理混亂，就會使促銷活動的效果大大打折扣，無法達到預期的目標。
三、促銷活動的效果反饋
一場促銷活動的具體效果如何，是由市場說了算，在活動結束后，終端商及時運用各種方式收集有關信息，進行效果分析，總結出問題點，以便下次執行活動時得到改正，這樣有利于提高終端商的促銷操作水平。
促銷現場將包含以下幾項主題活動
愛我你就抱抱我——親子游戲
游戲設計簡述：將LX標識做成拼圖，把孩子的眼睛蒙上，由媽媽抱著孩子，將拼圖完成。每2個家庭組成一個競賽組，獲勝者將獲得免費親子照一張，參與最終最甜蜜的“抱抱照”評選。
參與條件：
1、現場購物，憑當日購物小票
2、銀卡會員可直接參與。
效果預測：
活動簡單有趣，參與性強，活躍賣場氣氛，同時可帶動游樂場的人員購物。最重要的是，在活動過程中強化了“LX”品牌的宣傳，讓更多的人產生記憶。
銷售促進（SALES PROMOTION）是與人員推銷、廣告和公共關系相并列的四大基本促銷手段之一。本文所述的促銷活動是指針對消費者的銷售促進，至于針對經銷商、制造商和銷售人員的銷售促進，在此不列為討論范疇。
隨著競爭的加劇，針對消費者的促銷活動在營銷環節中的地位已越來越重要。據統計，國內企業的促銷活動費用與廣告費用之比達到6：4.正如一份縝密的作戰方案在很大程度上決定著戰爭的勝負一樣，一份系統全面的活動方案是促銷成功的保障。
如何撰寫促銷方案？筆者認為，一份比較完善的促銷活動方案應由下述12部分組成：
一、活動目的
對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何？開展這次活動的目的是什么，是處理庫存，是提升銷量，是打擊競爭對手，是新品上市，還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、活動對象
活動針對的目標是市場的每一個人，還是某一特定群體？活動控制在多大范圍內？哪些人是促銷的主要目標，哪些人是促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題在這一部分，主要解決2個問題，即確定活動主題和包裝活動主題。降價，價格折扣？贈品，抽獎，禮券？服務促銷，演示促銷？消費信用，還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮活動的目標、競爭條件和環境，以及促銷的費用預算和分配。在確定了主題之后，要盡可能藝術化地“拉虎皮做大旗”，淡化促銷的商業目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多VCD的“陽光行動”堪稱經典，它把一個簡簡單單的降階促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動，但不可借鑒。這一部分是促銷活動方案的核心部分，應力求創新，使活動具有震撼力和排他性。
四、活動方式
這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有2個問題要重點考慮：一是確定伙伴。拉上政 府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自己的“狗肉”？是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手，或是與其它廠家聯合促銷？和政 府或媒體合作，有助于借勢和造勢；和經銷商或其它廠家聯合，可整合資源，降低費用及風險。二是確定刺激程度。要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應，因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
五、活動時間和地點
促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要，持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短，會導致在這一時間內無法實現重復購買，很多應獲得的利益不能實現；持續時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、廣告配合方式
一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創意及表現手法？選擇什么樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、前期準備
前期準備分三塊：
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”，無空白點，也無交*點。誰負責與政 府、媒體的溝通？誰負責文案寫作？誰負責現場管理？誰負責禮品發放？誰負責顧客投訴？要各個環節都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。
在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現場的忙亂。 尤為重要的是，由于活動方案是在經驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調查表或在特定的區域試行方案等。
八、中期操作
中期操作主要是活動紀律和現場控制。
紀律是戰斗力的保證，是方案得到完美執行的先決條件，在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規定。
現場控制主要是把各個環節安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。
同時，在實施方案過程中，應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。
九、后期延續
后期延續主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續宣傳？腦白金在這方面是高手，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
十、費用預算
沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。當年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預算，直到活動開展后，才發現這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。 十一、意外防范
每次活動都有可能出現一些意外。比如政 府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。 十二、效果預估
預測這次活動會達到什么樣的效果，以利于活動結束后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。
活動方案的策劃 篇34
1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。
重陽節活動活動流程：
1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、集體：“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現在讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）