醫院五四演講比賽活動方案（通用31篇）

醫院五四演講比賽活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　今年是“五四”運動xx周年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模范城市和雙擁模范城)，開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動xx周年系列活動。

　　經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的`演講比賽活動，特制定本活動方案。

　　二、活動主題

　　“當代青年的使命”

　　三、參與對象

　　高一全體學生

　　四、參賽要求

　　2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

　　3、參賽時間為4－6分鐘。

　　五、時間及安排：

　　①4月14日（周二）下午4點，召開團委會，布置活動要求，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備。

　　③4月28日（周二）下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。

　　六、具體要求：

　　①團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

　　②各班團書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單于4月25日前交學生處。

　　③團委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

　　④復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案。

　　七、評分標準：

　　主題鮮明積極向上。（4分）

　　表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

　　普通話標準，語言及用詞規范。（1分）

　　表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

　　獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。

醫院五四演講比賽活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為培養學生養成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛煉學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規范”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。

　　二、活動主題：

　　以“如何做一名合格的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規守紀、尊敬老師、感恩父母、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。

　　三、比賽時間、地點：

　　初賽即日起進行；

　　決賽時間：10月22日（周四）下午第三節課開始；決賽地點：學校大操場。

　　四、活動步驟：

　　1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內容，布置學生寫一次這一主題的正規作文，選出優秀稿件準備各班的演講比賽，并對各班學生作一次演講的指導。

　　2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導并選出所帶班級一名優勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。

　　3、決賽：年級組統一進行，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　五、活動要求：

　　1、請班主任老師認真組織，把活動的細節工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。

　　2、整個活動是一次對學生行為的規范教育，是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純為了比賽的比賽。

　　3、演講內容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論，并對這些行為給出積極向上的具體建議。

　　4、采用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調動現場氣氛，演講過程生動流暢。

　　5、選手著裝須整潔、得體。

　　6、每位學生的.演講時間不超過5分鐘，也不得低于3分鐘。

　　六、評分標準：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分8--10分，保留到小數點后一位）

　　①、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）；語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

　　②、發音標準（1.5分）；語調準確（1分）；節奏優美，富有感情。（0.5分）

　　③、表達生動，動作恰當（1分）；感情處理得當（0.5分）；感召力強，富有創意。(0.5分)

　　④、儀表、上下場致意、答謝（0.5分）；服裝得體，自然大方。（0.5分）

　　⑤、演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。（0.5分）。

　　七、評委：

　　七年級語文組成員

醫院五四演講比賽活動方案 篇3

　　書籍是人類進步的階梯，為引導學生閱讀課外書，掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮，推動書香學校、書香班級的建設，我校特組織小學生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下：

　　一、演講主題：

　　書香伴我成長。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。

　　2、通過活動，引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。

　　3、通過活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。

　　四、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：中高年級各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會。

　　第二階段：各班選出1名同學參加學校比賽。

　　五、比賽要求

　　1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。

　　2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

　　3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好地調動現場氣氛。

　　4、每人演講時間3－4分鐘。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、活動時間：

　　20xx年4月30日下午。

　　七、活動地點：

　　后操場。

醫院五四演講比賽活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　全面落實公司安全生產主體“責任”。

　　二、活動時間

　　初賽：__年5月15日，選取前20名以參加復賽。

　　復賽：__年6月10日，決出比賽名次。

　　三、獎項設置

　　一等獎：一名，獎金20__元;

　　二等獎：二名，獎金1500元;

　　三等獎：三名，獎金1000元;

　　優勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);

　　參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。

　　四、活動地點

　　公司二樓會議室

　　五、活動對象

　　公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業務部門每班組至少一人;多者不限。

　　六、活動流程

　　(一)第一階段：報名階段

　　所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。

　　(二)第二階段：初賽階段

　　時間：5月15日。

　　地點：公司二樓會議室。

　　評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

　　評選結果：評選出前20名優勝人員進入決賽。

　　要求：選手脫稿演講，著工裝。

　　(三)第三階段：決賽階段

　　時間：6月10日。

　　地點：會議室。

　　評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

　　評選結果：評選出選手名次。

　　要求：選手脫稿演講，著工裝。

　　(四)第四階段：總結階段

　　對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對于責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發展，提升公司安全管理水平。

　　七、比賽規則

　　1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;

　　2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講;

　　3、比賽由評委現場打分，但不當場亮分，選手演講結束后，由計分人員統計選手的得分，并有主持人在下一位選手演講結束后進行公布;

　　4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;

　　5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統計出的平均分(保留小數點后2位)，即為該選手的最后得分。

醫院五四演講比賽活動方案 篇5

　　各年級各班：

　　中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。

　　為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行

　　”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

　　二、參賽對象：

　　每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。

　　三、參賽要求：

　　1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準

　　下載。

　　2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講

　　稿上臺。

　　3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

　　4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

　　5.報名時間：

　　請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

　　四、比賽時間和地點：

　　3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

　　五、比賽獎項：

　　本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同

　　時年級評選最佳組織獎一個。

　　希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

　　xx中學

　　20xx年xx月xx日

醫院五四演講比賽活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　公司價值觀經過多次的討論，初步形成共識。在公司快速發展變化過程中，如何統一我們的思想，明確我們發展方向，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。希望通過這次比賽能夠增加員工認同感、歸屬感，對企業價值觀有更深刻的了解。

　　二、演講主題：

　　1、擔當在詞典里的意思是“接受并負起責任”，擔當是一種態度,也是一種行動。關注身邊，收藏來自周邊的擔當、價值與分享；

　　2、價值源于我們每一位員工的擔當，認真做一件事你有執行價值，是你為公司帶來收益的結果價值，走出公司你就代表著大地，這是你的形象價值.......

　　3、分享是價值的延伸。于團隊分享你的經驗和方法，于客戶分享你的資源和優勢，于成員分享你的成果和榮譽，價值在分享中擴大。

　　4、參賽選手依據主題，題目自擬。

　　三、演講比賽要求

　　1、參賽人員：各部門根據人數以不低于10:1的標準選派人員參賽，不足10人部門派1人參賽；

　　2、演講稿提交時間：7月12日前

　　3、演講內容：

　　（1）演講稿須緊扣主題，有實際案例；

　　（2）擔當、價值、分享事例可以是自己的，也可以是團隊及團隊戰友們之前發生的，只要它發生在公司；

　　（3）案例強調真實，只要是正面的、積極的、感動的，都是我們需要宣講的。

　　4、演講時長：4—6分鐘；

　　5、演講形式：脫稿演講，可以ppt或其他方式輔助演講（ppt內容不得泄露演講詞）；

　　6、獎項根據評分細則從高到低評選；

　　7、評分細則：

　　四、獎勵

　　注：評分規定去掉一個最高分，去掉一個最低分取評價分。保留一位小數點

　　一等獎1名1000元及證書

　　二等獎2名600元及證書

　　三等獎3名300元及證書

　　五、評委名單：

　　總經理、部門經理

　　六、預算

　　1.場地租賃費（星沙倉庫或租賃酒店會議廳）

　　2.比賽獎金3100元

　　3.水果零食500元

　　4.橫幅40元

　　5.證書40元

　　6.小禮品200元

　　合計：約4000元（不包含場地租賃費

　　活動細則

　　一、通知

　　1.郵件：為弘揚大地價值觀，公司特舉辦“擔當、價值、分享”主題演講大賽。本賽以詮釋公司價值觀為宗旨，意在于感動中激發全體員工的敬業熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。

　　2.會議：部門經理會議宣傳，告知比賽相關內容。

　　3.通知時間：7月3日

　　4.報名截止：7月15日

　　二、演講比賽報名

　　湖南大地“擔當、價值、分享”演講比賽報名表

　　三、物料準備：條幅1條（“擔當 價值 分享”主題演講大賽）、證書、獎金、小禮品、零食、話筒、音響、投影儀、企業MV、企業宣傳片 各部門根據人數以10:1的`標準選派人員參賽，不足10人部門派1人參賽

　　四、執行人員

　　1.行政部：場地預定、零食水果購買、證書購買、橫幅準備。

　　2.財務部：獎金準備。

　　3.人力資源部：通知、企業宣傳片制作、解答相關事宜、整體活動全程把握。

醫院五四演講比賽活動方案 篇7

　　一、活動目的:

　　通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義:

　　為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象:

　　測繪工程系全體同學

　　四、活動主題:

　　我的大學我做主

　　五、主辦協會:

　　測繪工程系學生會

　　協辦:測繪工程系系學生會組織部

　　六、活動時間:

　　待定

　　七、活動地點:

　　待定

　　八、賽前準備:

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；

　　4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；

　　5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　九、比賽形式:

　　演講

　　十、參賽要求:

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　十一、評選細則:

　　評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)

　　1、著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2、吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

　　4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

　　6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十二、獎項設置:

　　本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十三、比賽程序:

　　(1)評委及嘉賓入場；

　　(2)主持人致辭；

　　(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；

　　(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己；

　　(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；

　　(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

　　(7)獲獎人員上臺領獎。

　　(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

　　(9)工作人員負責做好后期工作。

　　十四、各部門職責安排:

　　組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部:在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)

　　在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部:在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十五、經費預算:

　　略

醫院五四演講比賽活動方案 篇8

　　為促進學生交流讀書體會，進一步將讀書活動推向深入，年級特舉辦這次比賽活動具體安排如下：

　　一、時間及地點

　　周三晚上7：30（4月1日）地點：階梯教室

　　二、主題

　　書香伴我成長

　　三、參賽人員

　　語文組推薦的各班級參賽選手

　　四、評委會人員

　　z

　　五、演講比賽評分細則

　　評委評分標準：

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：40分要求突出主題，格調積極向上，語言自然流暢，有真情實感，有感染力。

　　2、語言表達：30分。要求聲音洪，口齒清晰，普通話標準，語速適當，語言規范，表達流暢，激情昂揚。盡量脫稿演講，

　　3、舉止風度：20分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上、下場注意致意、答謝

　　4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　六、比賽獎項設置

　　本次比賽設一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名

　　高二年級組

醫院五四演講比賽活動方案 篇9

　　一、活動宗旨：

　　自覺讀書是教師的職業使然，每個教師本應該成為讀書的楷模，然而調查表明，我區老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態被動、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍，學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動，“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案，規劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。

　　二、活動主題：

　　愛讀書、潤人生、促發展

　　三、時間地點：

　　報名時間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任，年級主任31號前報教科處。）

　　比賽時間：暫定11月16日

　　地點：多功能廳

　　四、參賽對象：

　　全體教師均可報名（希望五年教齡以下的教師積極參加）

　　五、比賽要求：

　　1、參賽選手要精心準備，以真實的故事感染人，以藝術的演講吸引人，以昂揚的精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；

　　2、演講內容要健康、真實、原創，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書”的故事，也可選“書香伴我行”的故事，可選“我的讀書情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等；

　　3、要用普通話脫稿演講，條理清晰，表達流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時間控制在6分鐘以內（評分標準見附件1）；

　　4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

　　六、獎項設置：

　　評出一、二、三等獎若干名，一等獎將代表我校參加高新區教師演講比賽。

醫院五四演講比賽活動方案 篇10

　　法制建設一直在我國發展中處于舉足輕重的地位，對被譽為天之驕子的學生來說，加強法制建設更是重中之重。為了加強中心小學學生的法律修養，展現我校師生的風采，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，在比賽中提高，中心小學學生風采，學校決定開展以“法制知識”為內容的演講比賽。現將有關事宜安排如下：

　　一、活動目的：

　　1豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，體現學生風華正茂的精神狀態。

　　2提高同學們的語言表達能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

　　3增強同學法律意識，豐富學生法律知識，加強我校學生的法制風氣，提高我校學生的素質，展現我校學子的風采，樹立良好的社會形象。

　　二、活動主題：法在我身邊

　　三、參賽對象：中心小學一到六年級學生

　　四、比賽時間和地點：

　　時間：20xx年5月18號下午14:00

　　地點：學校操場

　　五、比賽形式：

　　1、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　2、演講內容必須與既定主題相符，演講稿要適合小學生年齡特點。

　　六、 賽事細則

　　1、選手確定

　　一、二年級1人，其它年級2人。各年級于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中，由葉倩如、侯麗萍負責參賽選手的抽簽決定出場順序，順序表在第二天發到各個班主任手中。

　　2、比賽要求

　　(1)著裝莊重整齊(2)要用普通話 (3)演講內容符合這次比賽的主題 (4)服從工作人員安排

　　3、由學校男教師，在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。(包括懸掛橫幅)

　　4、各班班主任負責紀律的維護，其他科任老師必須全部到班協助班主任的工作。

　　5、所需器材：音響，相機，計算器，卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。

　　七、比賽規則：

　　1、演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

　　2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權

　　3、參賽選手根據簽到順序依次上臺演講

　　4、演講時間為3到5分鐘，少于或超時均適當扣分，當選手演講時間不足30秒是，提醒人員在臺下示意。

　　5、要求選手用普通話演講,語言表達生動流暢

　　6、比賽設有仲裁委員會，如果遇見分數相同，或突發情況將最終由委員會裁定。

　　7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設定4個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，優秀獎若干，高年級組設定6個獲獎名額，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

　　一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆

　　一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆

　　三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆

　　優秀獎 文具盒一只

　　8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發獎狀及相關獎品。

　　八、比賽流程安排：

　　1布置會場，接待評委嘉賓。

　　2主持人開場白后宣布比賽正式開始。

　　3參賽者按照抽簽結果依次上臺演講。

　　4登記員算分數。后一個選手演講完后，主持人宣布前一個參賽選手比賽結果。

　　5頒發獎品。

　　6整理物品清理會場。

　　九、評分標準：

　　(一)內容

　　主題(15分)：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明，見解獨到

　　材料(10分):材料真實典型、新穎。反映客觀事實，具有普遍意義。

　　結構(15分):結構完整合理、層次分明，構思巧妙，引人入勝

　　(二)表達

　　語言(25分)：包括語音的規范性和語言的流暢性

　　感染力(20分)：包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現

　　形象(15分)：著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。

　　(三)注：注意演講時間。不足時或超時，在總分中酌情減分。脫稿演講可適當加分，不脫稿也不扣分。

　　十、人員安排：

　　評 委：

　　會場布置：負責人：

　　參加成員：各年級組全體教師(負責演講臺設置等)。

　　攝影攝像 ：負責人：

　　主持人 ：

　　分數統計 ：負責人：

　　時間提醒員

　　十 注意事項：、

　　1、 工作人員提前30分鐘入場

　　2、在比賽之前將所需的獎品買好。

　　3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動

　　4、 活動結束后全體工作人員留下負責現場的清潔。

　　中心小學

　　20xx年5月18日

　　附件：

　　1、中心小學“法在我身邊”演講比賽評分標準

　　2、中心小學“法在我身邊”演講比賽評分表

　　3、中心小學“法在我身邊”演講比賽匯總表

　　附件1

　　中心小學“法在我身邊”演講比賽評分標準

　　附件2

　　中心小學“法在我身邊”演講比賽評分表

　　班級： 評委：

　　附件3

　　中心小學“法在我身邊”演講比賽匯總表

醫院五四演講比賽活動方案 篇11

　　一、活動目的：

　　為了進一步培養隊員們養成良好的思想道德品質，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，引導他們形成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀，特以“雷鋒”為著力點，以演講的形式與隊員們探討新時期我們應該“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”“什么是做好事？”，并進一步培養學生的敢于并善于表現的品質。

　　二、活動主題：千萬個小雷鋒在成長

　　三、活動時間：3月29日（周四）上午8點——9點30左右（暫定）

　　四、活動地點：大操場表演臺前

　　五、活動程序：

　　1、鼓號隊奏迎賓曲請領導就坐。

　　2、 介紹來賓

　　3、升國旗、奏國歌

　　4、請鎮團委書記講話

　　5、請余校長講話

　　6、學生按序演講

　　7、頒獎

　　8、少先隊大隊做總結

　　六、演講比賽規則及注意事項

　　（一）比賽方式

　　采取抽簽的形式決定演講順序。

　　（二）計分規則及名次確定

　　比賽設評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數點后2位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

　　（三）比賽服裝要求端莊大方

　　演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備

　　（四）評分標準

　　1、演講內容（30分）：主題鮮明，積極向上；層次清晰，詳略得當；能結合實際，切合主題；有個人特點。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，并具有鼓動性和號召力。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，有肢體動作，動作大方得體，具有感染力，能引起聽眾共鳴，上下場致謝答謝。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3至6分鐘。時間嚴重不足或超時的酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　（五）獎項設置

　　設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　（六）其他注意事項：

　　1、上下樓梯時要注意有序、安全；

　　2、聽的過程中要認真、安靜、積極思考。

　　七、相關安排：

　　1、評委：余華貴 陳賢長 汪維雅 程麗娟 項新民

　　2、統計分數：方和平

　　3、主持人：余萍 汪碟

　　4、播放歌曲：方俊峰

　　5、獎品配置：余振發

　　XX年3月

醫院五四演講比賽活動方案 篇12

　　活動目的：

　　為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

　　活動時間：

　　__年3月份

　　活動地點：

　　j3-101

　　比賽方式：

　　初賽、復賽、決賽

　　承辦單位：

　　english show

　　參加對象：

　　河南衛生職工學院全院學生

　　具體流程：

　　一、賽前準備

　　1、準備策劃，向團委申辦活動。

　　2、向多媒體管理中心申請教室。

　　3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

　　4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評委)。

　　5、邀請英語教研室老師做評委。

醫院五四演講比賽活動方案 篇13

　　各縣（市）區團委、安全生產監督管理局，市直各團委：

　　20xx年的6月為進一步推進安全文化建設，提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識，使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心，構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會，營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間，開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　安全生產，青年先行

　　二、活動安排

　　2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。

　　3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。

　　三、演講內容

　　演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：

　　1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。

　　2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。

　　3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業安全管理的新思路。

　　4、其他相關青年安全生產的內容。

　　四、評比條件

　　主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分，決出名次。

　　1、演講內容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。

　　2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調與形體動作協調一致。

　　3、儀表神態：著裝整潔，儀表端莊，神態自然，落落大方。

　　4、演講時間：節奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內。

　　五、獎項設置

　　六、有關要求

　　1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領導，切實保證活動順利進行，并取得實效。

　　2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。

　　3、要加大新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。

　　通訊地址：葫蘆島市龍灣大街42號團市委青工部

　　聯 系 人：

　　聯系電話：

　　電子信箱：

醫院五四演講比賽活動方案 篇14

　　一、主題與內容

　　1、活動主題：和雅書香致遠

　　2、演講內容：反映閱讀的收獲、樂趣，帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業的成長等。

　　二、時間安排

　　活動時間為20xx年4月下旬，本次比賽分兩個階段進行：

　　1、4月15日前將選手姓名及演講題目報至周林老師處。

　　2、4月下旬進行比賽，具體時間另行通知。

　　三、比賽地點

　　二小多媒體教室

　　四、參賽名額

　　每個年段至少推薦3名選手，行政辦至少推薦1名選手參賽。

　　五、評獎辦法

　　比賽采取現場打分的辦法進行評獎，按得分高低評出一、二、三等獎若干名。

　　六、評分細則

　　1、以抽簽方式確定演講順序。

　　2、評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，以平均分作為選手的最后得分。

　　3、評分標準：

　　⑴演講內容（20分）

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，富有啟發性。

　　⑵語言表達（30分）

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　⑶表情儀態（20分）

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔，儀態端莊、自然大方。

　　⑷演講效果（20分）

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，影響力。

　　⑸演講時間：（10分）

　　要求：在6分鐘以內，每超過1分鐘扣除2分，扣完為止。

　　七、相關要求

　　請各年段收到通知后，廣泛動員本年段教師積極參與，并組織篩選出最優秀選手參加比賽。

醫院五四演講比賽活動方案 篇15

　　一、活動主題：

　　為紀念“五四”運動88周年，弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，增強學生的愛國主義情感，繼續發揚革命傳統精神，促進良好校風的形成，特舉辦此次活動。希望通過此次活動，能進一步豐富學生的.課余生活，體現中學生奮發向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。

　　二、活動內容：

　　（一）“五四”表彰活動

　　1、“三好學生”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名；

　　2、“優干”：每班各2名

　　3、“優秀團員”：高三3個，高二2個，高一微2個，高一電（1）1個，高一電（2）1個，初三、2班2個，初三、3班1個。

　　4、“十佳標兵”：由學生會、團委會產生

　　（二）詩歌朗誦比賽

　　要求：

　　1、思想健康，積極向上，可進行配樂朗誦。

　　2、每班推薦一名參加預賽，預賽時間4月27號，（具體時間另行通知）復賽于“五四”表彰大會后進行。

　　評委：李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權

　　（三）文娛表演或個人歌詠比賽

　　時間：五一假后，具體時間另行通知。

　　文娛表演：

　　1、內容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。

　　2、高一、高二每班各3個節目，高三、初一、初二自愿參加，初三不參加排練。

　　個人歌詠比賽：

　　1、 題材：思想健康，積極向上。

　　2、 每班選取一名參加比賽。

　　評委：李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉圣

　　評獎辦法：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，并設優秀獎若干。

　　三、政教處負責場地的布置、音響器材的準備，團委負責活動的宣傳和主持。

醫院五四演講比賽活動方案 篇16

　　一.活動背景：

　　為迎接3月份志愿者月，紀念3月5號的學雷鋒日，3月12號的植樹節，鍛煉大家的演講能力，增強學院的學術氛圍，為大家提供一個展示自我，提升自我的舞臺，春雨青年志愿者協會將舉行青春正能量主題演講比賽，進一步弘揚“奉獻，友愛，團結，互助”的志愿者精神”。

　　二.活動目的：

　　1.提高大家對志愿者精神的認識。

　　2.通過演講的形式傳遞生活中的正能量。

　　3.豐富當代大學生的課余生活。

　　4.鍛煉大家的演講能力與口頭表達能力，增強學院的學術氛圍。吾心中有一少年中國在，少年者，正值青春，青春時期，正需要正能量。通過這一活動，提高大家對青春以及正能量的認識，更好的為社會做出貢獻。

　　三.活動主題：

　　青春正能量：青春煥發光彩，能量傳遞希望。希望各位選手能盡情的發揮自己的風采，表明自己的觀點以及展現演講的才能。

　　主題內容解讀：

　　青春正能量：青春煥發光彩，能量傳遞希望。演講內容可以涉及：什么是正能量，尋找生活中的正能量，正能量對我們的意義，在生活中如何獲得與利用正能量，正值青春的我們在生活中如何傳遞正能量等話題，同時也可以涉及自己對正能量的理解。

　　四.主辦單位：

　　蘇州科技學院電子與信息工程學院春雨青年志愿者協會

　　五.活動對象：

　　天平電子學院13級在校生

　　六.活動時間：

　　20xx年3月20日

　　七.活動地點：

　　j13

　　八.活動流程：

　　（一）宣傳：

　　1.宣傳海報與宣傳單：由戈志恒設計宣傳海報（海報先張貼在食堂門口，等比賽時在放在比賽現場，海報要在9號之前設計好。從3月9號開始，由高超谷，劉壯宇，楊磊在4個班級中進行宣傳，向大家講清楚活動情況與規則。

　　（二）報名：

　　每個班級指定一個青協干事進行統計每個班的報名信息，電氣1311：楊磊；電氣1312：張雙龍;智能1311：劉宇斌；智能1312：高超谷；并將報名信息于3月15號之前整理好交到沈成會長處，并且將每個參賽選手的題目以及是否需要配樂，配圖片，視頻等情況上報會長處。

　　（三）比賽流程：

　　1.主持人開場白，并且播放青協制作的視頻帶大家回顧青協過去

　　一年的風風雨雨

　　2.每位選手按抽簽的順序上臺，首先進行自我介紹，表明自己的演講題目，然后開始演講，最后以一定的禮儀動作結束。

　　3.評委根據每位選手的表現評分。

　　4.統計好分數之后，由主持人宣布比賽結果及名次。

　　5.頒獎儀式,頒發獎狀與獎品。

　　（四）總結：

　　比賽結束后由郁嘉偉寫通訊稿，沈文薈寫總結。

　　九.參賽要求：

　　1.本次演講的內容必須圍繞“青春正能量”主題，緊扣青年志愿者精神，傳遞社會正能量。

　　2.參賽選手站立式演講，最好脫稿。

　　3.參賽人員不得無故缺席，開賽十五分鐘前要到達比賽地點，并找相關人員簽到。

　　4.參賽順序由抽簽決定。

　　5.每位選手的演講時間盡量控制在10分鐘以內。

　　6.演講之前要進行自我介紹，表明自己的姓名，幾號選手，以及演講題目。

　　十.獎品設置：

　　一等獎（1名）：獎狀+獎品

　　二等獎（2名）：獎狀+獎品

　　三等獎（3名）：獎狀+獎品

　　（十一）評分表（見下一頁）：

　　（十二）細節補充：

　　1.主持看開場依次介紹邀請的嘉賓，并說明此次比賽的規則。 2.在比賽結束時，填寫獎狀時主持人邀請相關嘉賓對此次活動以及各位選手的表現做出評價。 3.頒獎時由主持人從三等獎開始宣布獲獎選手名單，隨后宣布頒獎嘉賓，上臺為選手頒獎。

　　（十三）預算安排：

　　選手獎品以及獎狀（60元）

　　海報（80元）

　　水（30元）

　　黑筆以及紙張和復印費（30元）

醫院五四演講比賽活動方案 篇17

　　為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、參賽對象：全體員工

　　二、演講內容：

　　參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

　　三、比賽時間：

　　初賽：___服務站_月_日_：__

　　___服務站_月_日_：__

　　___服務站_月_日_：__

　　___服務站_月_日_：__

　　___服務站_月_日_：__

　　決賽：_月_日_：__

　　四、比賽地點

　　初賽-各服務站;決賽-公司會議室。

　　五、活動評委

　　初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導;

　　復賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導。

　　六、比賽評分標準

　　采用百分制計分方法評分，去掉一個分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

　　演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。(評分表見附件1)

　　(一)主題內容：(40分)

　　1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意。(20分)

　　2、語言流暢自然，文彩華麗。(10分)

　　3、主題深刻富有感召力。(10分)

　　(二)語言表達(30分)

　　1、普通話流利，表達生動，動作恰當。(10分)

　　2、感情處理得當。(10分)

　　3、感召力強，富有創意。(10分)

　　(三)形象風度(10分)

　　1、上下場致意、答謝。(5分)

　　2、服裝得體，自然大方。(5分)

　　(四)綜合印象。(20分)

　　1、結構完整緊湊。(5分)

　　2、時間和節湊合理。(5分)

　　3、其他。(10分)

　　七、演講比賽規則

　　(1)參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權;

　　(2)比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講;

　　(3)本次比賽采用演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins;

　　(4)演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

　　(5)原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。

　　八、獎項辦法

　　一等獎1名，獎品：___營養早餐1盒

　　二等獎1名，獎品：___糖果1瓶

　　三等獎1名，獎品：___糖果1瓶

　　或木瓜葛根壓片糖果1瓶。

　　九、要求

　　1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

　　2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名(因4名員工，評選2名優秀選手)參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。

　　3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

　　本通知未盡事宜另行通知。

醫院五四演講比賽活動方案 篇18

　　一、指導思想

　　我校是農村小學學，學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養卓越口才”，提高學生的閱讀和表達能力，使學生愿說、敢說、會說，培養學生的自信心、溝通能力和表達能力，練就流利漢語口才，以課前訓練為主。經過教師指導，活動交流，促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據學校總體實施方案和學生發展需要，制定本方案。

　　二、實施目標

　　利用好課堂環境和外部環境，多角度對學生進行語言訓練，達到培養卓越口才，打造自信人生的目的；營造自由交流的`和諧氛圍，整體提升師生的精神狀態；培養孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神，使“口才”成為學校一項特色。因此，我校特舉辦“培養卓越口才”主題演講比賽活動。

　　（一）參加對象：

　　（二）比賽時間、地點：

　　時間：20xx年4月12日下午

　　地點：學校多功能大廳

　　（三）活動評委：

　　三、演講內容及要求

　　1、活動主題：“我閱讀我快樂，我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養卓越口才”行動以來，學生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述，題目自擬。

　　2、活動要求：演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

　　四、參賽報名

　　1、在各班選拔的基礎上，每班派出3名選手參賽學校比賽。

　　2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。

　　3、演講者需交演講稿一份（規格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）

　　五、參賽要求

　　1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　六、比賽方法

　　1、選手比賽前一天抽簽決定順序。

　　2、現場評獎。

　　七、評分辦法

　　比賽評分采取10分制，具體標準：比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后，去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　八、具體標準

　　1、內容（3分）

　　內容主題鮮明，思想積極向上，語言自然流暢，聯系實際，富有真情實感。

　　2、語言、技巧（4分）

　　表達脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，動作恰當，情感豐富。

　　3、形象（2分）

　　著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。

　　4、時間限制2——5分鐘（1分）

　　九、獎勵辦法

　　本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優秀獎。

　　XX縣實驗學校

　　20xx年3月

醫院五四演講比賽活動方案 篇19

　　—、主辦單位：冶金與材料工程系學習實踐部

　　二、活動時間：__年11月2日

　　三、活動地點：教學樓b區45教室

　　四、比賽形式：命題演講

　　五、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名

　　六、參賽人員：冶金與材料工程系各班推薦2人

　　七、比賽評委：冶金與材料工程系學生會各部部長

　　關于演講比賽

　　一、演講比賽主題：感恩·我的專業

　　二、演講比賽目的：

　　本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。

　　通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的感情，從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。

　　希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃，對自己的專業更加熱愛與珍惜，對老師的'辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。

　　三、演講內容及要求

　　1、命題演講是圍繞“感恩·我的專業”這一主題，題目自擬。

　　2、演講內容必須為原創，積極向上，如有雷同，取消比賽資格。

　　3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。

　　4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。

　　5、盡量脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。

　　四、演講比賽平分

　　●儀表形象：(2分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(1分)

　　2)姿態自然，動作適度。(1分)

　　●演講內容：(3分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(1分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　●語言藝術：(5分)

　　6)發音標準，流利。(1分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(2分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(2分)

醫院五四演講比賽活動方案 篇20

　　為弘揚和培育機關干部愛崗敬業、無私奉獻的精神，推動干部職工立足本職發揮先鋒模范作用，營造奮發有為、積極進取的氛圍，激發機關干部做好本職工作的熱情，高新區黨工委決定舉辦“愛崗敬業做貢獻，青春建功促跨越”為主題的演講比賽，為確保活動順利開展，特制定如下實施方案：

　　一、主辦單位

　　高新區黨工委主辦，高新區團工委承辦

　　二、參賽對象

　　全體機關干部。以各科室為單位參賽，每個科室選送至少1名參賽者。

　　三、比賽要求及規則

　　（一）演講內容：以“愛崗敬業做貢獻，青春建功促跨越”為主題，具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事跡，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己的真實情感。

　　（二）演講形式：語言流暢，有較強的感染力，可以根據自己的實際需要，在演講過程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂、PPT展示等)。

　　（三）演講稿要求必須原創，禁止抄襲和網上原文下載。

　　（四）演講時要求脫稿，演講時間限制在5-7分鐘內。

　　（五）一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

　　（六）比賽采用抽簽順序制（抽簽在比賽前進行），參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　四、比賽時間及地點

　　20xx年4月下旬（具體時間另行通知）、一樓大會議室。請各科室于4月15日前將參賽者報名表發送至團工委信箱([email protected])。

　　五、計分規則及獎勵辦法

　　比賽設評委7至10人，參賽選手演講完畢后由評委打分并現場公布。選手最后得分按評委打分去掉一個最高分和最低分取平均值。

　　比賽名次按參賽選手的最后得分從高到低排序，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別頒發榮譽證書并給予獎勵，其余選手均獲優秀獎。

　　六、評分標準

　　比賽采用10分制。具體評分細則如下：

　　（一） 演講內容（4分）

　　1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。

　　2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。

　　4、文字簡練流暢，具有較強的思想性。

　　（二）語言表達（3分）

　　1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。

　　2、演講表達準確、流暢、自然。

　　3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

　　（三）形象風度（1分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　（四）綜合印象（1分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　（五）會場效果（1分）

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；脫稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。

　　六、比賽流程

　　（一）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　（二）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　（三）比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　（四）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　（五）所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　（六）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由三等獎到一等獎)。

　　（七）上臺頒獎。

　　（八）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　（九）工作人員負責做好后期工作。

　　七、組織機構

　　（一）籌備組

　　活動組長： 姜鵬鵬

　　成 員： 王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年干部（視具體活動需要搭配工作人員）

　　會場布置： 高新區團工委

　　音響器材： 修仕海

　　攝 像： 王燕平

　　分數計算： 劉成芳 王艷艷

　　獎品書寫： 宮成龍

　　主 持： 待 定

　　（二）評委組

　　全體班子成員和上級部門領導

　　八、活動要求

　　（一）各科室要高度重視，精心準備，積極參與。

　　（二）精心策劃，認真組織。

　　九、附件

　　1、演講比賽報名表

　　2、演講比賽評分表

　　即墨省級高新區20xx年

　　“愛崗敬業做貢獻，青春建功促跨越”演講比賽報名表

　　報送科室：

　　即墨省級高新區20xx年

　　“愛崗敬業做貢獻，青春建功促跨越”演講比賽評分表

醫院五四演講比賽活動方案 篇21

　　一、活動目的：

　　通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：

　　為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：

　　測繪工程系全體同學

　　四、活動主題：

　　我的大學我做主

　　五、主辦：

　　測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會 組織部

　　六、活動時間：

　　待定

　　七、活動地點：

　　待定

　　八、賽前準備：

　　1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

　　4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

　　5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　九、比賽形式：

　　演講

　　十、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

　　十一、評選細則：

　　評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

　　十二、獎項設置：

　　本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十三、比賽程序：

　　(1)評委及嘉賓入場;

　　(2)主持人致辭;

　　(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;

　　(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;

　　(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;

　　(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】

　　(7)獲獎人員上臺領獎。

　　(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

　　(9)工作人員負責做好后期工作。

　　十四、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)

　　在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十五、經費預算：

　　用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備注

　　氣球 7.00 2袋 14.00 布置會場

　　電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒

　　卡紙 1.00 8張 8.00 號號碼牌、 簽到表

　　礦泉水 1.50 20瓶 30.00

　　雙面膠 2.00 2卷 4.00

醫院五四演講比賽活動方案 篇22

　　活動引言：20__年，西南干旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人眾志成城為西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結互助為玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們為我們是中國人而自豪!

　　一、活動主題

　　我是中國人，我自豪

　　二、活動目的

　　讓同學們在心靈上產生共鳴，把自己內心以自己是中國人為自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力，提供實用口才藝術方面的鍛煉機會;同時，我們為演講協會招新作好準備。

　　三、活動時間

　　__年9月

　　四、活動對象

　　1屆江西制造職業技術學院學生

　　五、活動地點

　　階一教室

　　六、活動流程

　　1、 __年9月2日演協會干全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題，并對相關事儀進行討論，制定詳細活動策劃書。

　　2、 __年9月8日前演協會干將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，并讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。

　　3、 __年9月9日前外聯部出去外面拉贊助并聯系好音響等演講比賽用具。

　　4、 __年9月1日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

　　5、 __年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

　　6、 __年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

　　7、 __年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

　　8、 __年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。

　　9、 __年9月2日前演協會干將攝影展準備好。

　　1、 __年9月19日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

　　11、 __年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。

　　12、 __年9月21日公布決賽名單并通知決賽時間及地點。

　　13、 __年9月24日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

　　14、 __年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯系好，并把演講比賽決賽的場所聯系好。

　　15、 __年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

　　16、 __年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

　　17、 演講決賽(__年9月26日晚七點四十)

　　a、 后勤人員將演講比賽的場地布置好。

　　b、 嘉賓、選手、觀眾進場，器樂協會演奏。

　　c、 主持人宣布演講比賽開始。

　　d、 選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

　　e、 評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。

　　f、 主持人宣部比賽結果并請嘉賓給選手頒獎。

　　g、 比賽結束，到場人員依次退場。

　　h、 演協全體會干清理演講比賽現場。

　　18、 __年9月27日演協會干總結此次演講比賽經驗。

　　七、人員安排(待定)

　　后勤人員;演協全體會干

　　維秩人員：監檢部

　　主持人：一男一女(熊夢婷、周耀武)

　　嘉賓：社團聯合會主席以及各協會會長

　　評委：七人(預賽、半決賽、決賽)

　　統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)

　　八、經費預算(由財務部對其預算)

　　榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

　　九、演講比賽活動評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

醫院五四演講比賽活動方案 篇23

　　為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

　　一、活動形式：

　　1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

　　2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。

　　3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

　　二、活動內容：

　　演講題目：

　　1)My school life

　　2)My dream

　　演講要求：

　　1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

　　2、參賽學生必須脫稿演講;

　　3、演講稿內容必須是積極向上;

　　4、演講時間不超過3分鐘;

　　評分細則：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(30分)

　　2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(20分)

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(20分)

　　5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(10分)

　　評分辦法及獎項設置：

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3、團體(班級)獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

　　三、活動組織：

　　四、活動步驟及負責人員

　　1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。

　　2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

　　3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。

　　4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

　　5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。

　　6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：

　　五、活動籌備

　　1.黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。 負責人：

　　2.座位布置，學生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：

　　3.主持：

　　4.音響：

　　5攝像：

　　6.評委：

　　7. 統分員：

　　8.記時員：

　　9.秩序維護：各班班主任

　　10.制作抽簽：。

　　11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張，

　　六、后勤工作(負責人：張樂平)

　　1.評委水：10瓶

　　2.評分表： 140張

　　3.抽簽條：20個

　　4.計算機：2臺(統分員自備)

　　5.秒表、口哨各1個

　　6.獎狀：負責人

　　團體獎2張(一、二等獎各一張)

　　個人獎9張(一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張)

　　個人獎狀內容：

　　育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。

　　團體獎狀內容：

　　育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。

　　7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本

　　個人二等獎：一支鋼筆

　　個人三等獎：一本筆記本

　　七、賽后資料保存

　　1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ，各班英語老師負責，12月2日驗收。

　　2.周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。

　　八、賽后報道

　　魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

　　九、其它：

　　1.候賽教室一間(選手候賽用) ;

　　2.觀看比賽的學生每班20人;

　　3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室;

　　4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

醫院五四演講比賽活動方案 篇24

　　為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容:以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間:XX年9月30日

　　3、地點:學校前院廣場

　　4、參賽人員:

　　教師組:各年級組每組選送一名教師參賽

　　學生組:一至六年級每班選送一名選手參賽

　　5、參會人員:全體師生

　　6、初賽獎勵辦法:

　　學生組:以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發證書。(學生初賽時間:9月20--21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)

　　教師組:每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間:下周一9月20日全體教師例會)

　　7、決賽獎勵辦法:

　　學生組:每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

　　教師組:初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。

　　二、 活動流程:

　　第一階段:宣傳階段

　　本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

　　第二階段:各年級組織初賽

　　(一)選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

　　2、吐字清晰，普通話標準

　　3、具備較強的演講能力

　　4、主題突出，內容感人

　　(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

　　第三階段:各年級優勝選手總決賽

　　(一)比賽環節

　　1、時間:不超過5分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材:內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

　　3、配樂:可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　4、參賽選手原則上要求脫稿。

　　(二)評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:

　　1、演講內容(30%):主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達(30%):普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態(10%):儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他(10%):時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

　　三、比賽組織紀律要求

　　1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

　　四、分工安排

　　總導演:

　　組織協調:

　　會場組織:

　　活動主持:

　　評委:暫定

　　匯總:

　　音響:

　　攝影:

醫院五四演講比賽活動方案 篇25

　　一、活動目的

　　通過主題演講的形式，使廣大學子深刻理解“三個敬畏”的含義。不斷引導學生強化內在約束、自我約束，潛移默化的培養他們科學嚴謹的工作作風，敬業奉獻的職業操守和我要安全的價值追求。

　　二、活動主題

　　踐行當代民航精神，做有信念、有本領、有擔當的“準民航人”。

　　三、活動對象

　　全體在校學生

　　四、活動時間

　　20xx年9月至10月

　　五、演講作品要求

　　1、演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞。

　　2、演講者必須脫稿，演講過程要求選手語言流暢，演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。

　　3、選手可根據自己的需要在演講過程中播放背景音樂、可借助多媒體設備。

　　4、演講時長控制在5—8分鐘之內。

　　六、活動安排

　　請各二級學院團總支根據實際情況開展以“三個敬畏”為主題的演講比賽，并于10月30日前擇優推薦5名選手的現場演講視頻至校團委（視頻需上傳至騰訊視頻網站，將作品鏈接填寫在匯總表內，將匯總表報送至團委）。團委將組織評選，產生各獎項。

醫院五四演講比賽活動方案 篇26

　　一、指導思想：

　　為了學習貫徹《中小學教師職業道德規范》和貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，弘揚我校教師敬業愛生、嚴謹治教、探索創新、樂于奉獻、團結合作的師德精神，使我們身邊那些遵守職業道德、具有工作責任心并在教育教學中取得突出成績的教師成為大家學習的榜樣。我校黨支部決定舉辦“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’師德征文及演講比賽活動。希望通過此次比賽，挖掘身邊的好榜樣，以榜樣帶動示范，進一步加強教師師德修養，提高教師思想道德素質，努力建設一支師德高尚、愛崗敬業、業務精湛、勇于創新、積極拼搏、團結向上的教師隊伍。

　　二、活動時間：20xx年9月---XX月

　　三、參賽對象：

　　全體教師(年齡在40周歲以上的教師自愿參加)。

　　四、活動安排：

　　(1)征文比賽：全體教師以“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’”為主題開展征文活動。寫我們身邊的事，身邊的人，以我校教師敬業愛生、嚴謹治教、探索創新、樂于奉獻、團結合作的師德精神為素材進行認真撰寫，參賽教師以教研組為單位于9月28日以前將征文交到黨支部。

　　(2)演講比賽：分組內交流、校際比賽和匯報展示。

　　組內交流：以教研組為單位，領導深入教研組，選出本組優秀教師參加學校演講比賽。

　　校際比賽：從教研組內選出的教師參加學校的演講比賽評出等級。

　　匯報展示：從參加校際比賽中的教師選出獲獎教師利用周五的理論學習時間進行匯報展示。

　　五、參賽要求：

　　1、征文比賽：

　　(1)內容：選取的素材必須是真人真事，可以進行藝術加工，但須力求真實，情景交融，寫自己親身經歷的或身邊看到的、聽到的感動自己的人物或者事件。

　　(2)字數要求在1500字以上。

　　(3)體裁不限，拒絕網文。

　　(4)上交征文以文稿的形式交到黨支部，以電子文檔的形式發到新建路小學的郵箱，并著名作者。(郵箱名為：)

　　2、演講比賽：

　　(1)以自己撰寫的征文為演講稿。

　　(2)演講時間：3——5分鐘。

　　(3)比賽時間：另行通知。

　　六、獎項設置及評獎要求：

　　1、征文比賽分為優秀獎和參與獎：

　　(1)優秀獎的作品要求：

　　①感情真切，內容充實，材料典型感人

　　②結構嚴謹，語言流暢，富于個性文采

　　2、演講比賽評分標準：采用分制。

　　①內容表述：4分，要求緊扣主題，內容真實生動、情感真摯感人。

　　②語言表達：3分，要求脫稿、語言規范流暢、口齒清楚，普通話標準;能靈活運用語速、語調、肢體語言表達豐富的情感。

　　③形象表現：2分，要求衣著整潔、臺風穩健、儀態端莊、舉止得體。

　　④綜合印象：1分，由評委根據選手臨場表現作出綜合演講素質評價。

　　3、獎項設置：

　　①征文比賽：設置優秀獎和參與獎，凡參賽教師均獲得參與獎，優秀獎是評委從參賽征文中選出若干名，獲此獎項的作品獎在我校的博客中發布。

　　②演講比賽：根據參賽選手在校級比賽中的得分排定名次，設一等獎 3 名、二等獎 5 名、三等獎若干名，并頒發獲獎證書。

醫院五四演講比賽活動方案 篇27

　　一、 活動宗旨

　　為了推進中小學“書香校園”建設，充分發揮學校圖書室在教育教學中的作用，培養學生自主學習和樂于探究的品格，幫助他們擴寬視野，增長知識，陶冶情操，同時為選拔優秀選手參加縣教育局組織的“我讀書，我快樂”演講比賽。根據縣教育局裝備辦通知精神，經研究決定在全鎮中小學開展“我讀書，我快樂”的讀書演講比賽活動。

　　二、活動時間安排

　　20xx年x月中旬―――20xx年x月上旬

　　三、活動內容及形式

　　本次演講比賽活動以“我讀書，我快樂”為主題，要求思想積極，內容健康，重點體現讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書內容的總結，對書中人物的歌頌，讀后感等方面。

　　（一）學校宣傳發動及初賽階段

　　1、召開校長參加的動員會，下發活動方案。

　　2、各學校發動全體學生讀寫，以班為單位挑選選手參加學校比賽。

　　3、以學校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮級比賽。

　　（二）全鎮預賽階段

　　1、中心學校組織全鎮演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行（演講內容4分，演講藝術5分，演講者臺風1分），現場根據得分評獎。

　　2、本次比賽中學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、，小學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名，并由中學組和小學組的一等獎獲得者代表本鎮參加全縣的“我讀書，我快樂”的演講比賽。

　　3、中心學校決賽地點：

　　時間：10月29日（星期三） 上午8：00――11：30

　　（三）縣教育局決賽階段

　　縣教育局準備于11月中旬組織決賽。

　　四、對演講比賽活動的組織要求

　　各單位在演講比賽活動的組織、準備、實施等各個環節中要注意以下幾點：

　　1、各單位要把這次演講比賽納入到學校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實。各單位初賽時應加大此次活動的宣傳力度，確保有更多的學生參與。同時，要懸掛“‘我讀書，我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。

　　2、各學校要以本次演講比賽作為學校德育工作的一個重要內容，在全校學生中掀起一股“學讀書，樂讀書，讀好書”的高潮，真正對學生進行一次思想道德教育。

　　3、本次演講比賽活動中要充分發揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用，使學生在演講活動中真正得到鍛煉和成長。

　　4、各單位應于10月24日下午前到中心學校辦理參賽選手報名手續。報名時須交報名表、演講稿一份（字數不超過3000字，以A4紙打印）。同時上報鎮級比賽評委一名。

　　五、組織領導

　　為確保演講比賽的順利進行，中心學校成立 “我讀書，我快樂”活動領導小組：

　　組長：

　　組員：

醫院五四演講比賽活動方案 篇28

　　一、活動目的：

　　為提升教師的演講技能，開展“爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

　　二、活動時間和地點

　　地點：學校大會議室

　　時間：xx年4月1日（星期三）下午第三節課。

　　三、活動要求

　　1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；

　　2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

　　3.參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

　　4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。

　　5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

　　四、活動安排

　　1、活動主持人及攝影：陳

　　2、活動評委：全體教師；淦（負責統分）

　　五、評分標準

　　1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。

　　2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。

　　六、獎勵辦法

　　取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。

醫院五四演講比賽活動方案 篇29

　　為進一步在廣大青年群體中普及國情知識、國內外主流信息和新時期黨的各項方針政策，引導廣大青年群眾將自己的“小夢想”和中華民族偉大復興的“中國夢”相結合，使青年群體能夠正確看待自己，找到個體實現與國家、民族發展的結合點，緊跟形勢、順勢而上、確定方向、不懈努力，用青春和智慧實現夢想，眾志成城、齊心合力，為鑄就中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。

　　一、活動主題

　　歐亞杯“迎五四·知國情”趣味有獎問答活動

　　二、活動時間、地點

　　時間：

　　地點：

　　三、參加人員

　　歐亞集團、街道相關領導、團工委全體成員。

　　四、活動內容

　　1、啟動儀式：領導講話、介紹活動內容、公布游戲規則（張貼活動海報）。

　　2、開展面向消費者的趣味有獎問答活動。

　　3、其他環節：表演、互動游戲等（可與歐亞協商開展）。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，加強配合。各團工委成員要高度重視此次活動，合理分工、加強協調配合，確保活動順利開展。

　　2、精心布置，擴大宣傳。各團工委成員要按照方案要求，精心布置活動場地，營造輕松有趣的活動氛圍，要注重活動前期的宣傳工作，積極鼓勵身邊的青年朋友參與到活動中來，邀請電臺報社記者，通過媒體、輿論平臺擴大活動影響力，從而達到為青年群體提供娛樂和普及知識的目的。

醫院五四演講比賽活動方案 篇30

　　一.活動主題：

　　困難使我更堅強

　　二.活動目的：

　　為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

　　三.參賽對象：

　　汽機學院全體學生(以貧困生為主)

　　四.比賽時間及地點：

　　初賽：XX年11月26日 晚6：3 工一b419會議室

　　復賽：XX年12月11日 晚6：3 工一b419會議室

　　五.參賽要求：

　　1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

　　2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名)。

　　3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。

　　4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。

　　5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。

　　6.服裝整潔，儀表端莊。

　　7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

　　六.獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)

　　七.活動過程安排：

　　1. 報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱。

　　4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的`名單隨機安排(安排表會提前公示)，復賽則由參賽選手提前抽簽。

　　5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

　　7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。

　　8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

　　八.比賽流程：

　　1.初賽

　　時間：XX年11月 26日晚上6：3

　　地點：工一b419會議室

　　參賽選手：各班級上報推薦的同學

　　演講時間：2—4分鐘

　　2.復賽(即決賽)

　　時間：XX年12月11日晚上6：3

　　地點：工一b419會議室

　　參賽選手：初賽勝出的同學

　　演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

　　3.評分標準：

　　見附表(1)

　　決賽評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。

　　九.復賽演講比賽前的準備工作

　　1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

　　2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。

　　3.11月26日，進行初賽。

　　4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。

　　5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

醫院五四演講比賽活動方案 篇31

　　一、活動背景

　　為紀念“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進步、明主、科學”的五四精神，加強社會主義榮辱觀的學習與實踐，教育引導廣大團員青年繼承五四愛國傳統，促進公司職工思想道德建設，提高全體職工的文明素質。

　　同時結合××公司成立五周年之際，為充分展示五年來公司發展的風雨歷程和青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團委決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

　　二、活動主題

　　我與企業共成長

　　三、活動對象

　　××公司全體青年

　　四、活動組織

　　主辦：××公司團委

　　承辦：直屬團總支、支部

　　五、活動具體安排

　　(一)演講比賽

　　1、活動地點××公司二會議室

　　2、演講稿要求

　　(1)必須真實地反映××公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

　　(2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

　　(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

　　(4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　3、評分規則

　　(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

　　(2)評分標準：

　　①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)

　　②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)

　　③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

　　④綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)

　　⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在8分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。

　　評分表

　　4、計分方法

　　(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，并現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類推。

　　(2)由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　5、比賽方式：

　　(1)初賽(4月10日-4月25日)

　　由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽，分別推選2人(協力4人)參加決賽(共12人)，并于4月21日12：00前將參賽者名單和演講內容(電子版)及參賽PPT、背景音樂交××公司團委。

　　(2)決賽(4月26日或5月4日)

　　制作PPT：制作該次比賽流程PPT及××公司五周年發展歷程PPT或VCR(員工對公司的希冀等)，選手制作參賽PPT。

　　6、比賽規則：

　　選手最終得分為去掉、最低分后的評委平均評分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

　　比賽分設第一、二、三名;作品獎;表現獎;形象獎;鼓勵獎。

　　7、比賽流程

　　比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

　　(1)主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單。

　　(2)評委代表宣讀評分標準及比賽規則。

　　(3)公司領導致詞并宣布演講正式開始。

　　(4)演講比賽，比賽中場穿插表15分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

　　(5)選手演講結束計分環節穿插5分鐘團委工作PPT展示，10分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

　　(6)主持人宣布演講比賽最后結果(采用倒讀數方式)

　　8、評委確定

　　六、活動流程

　　Ⅰ.下發活動通知，通過《簡報》、各分子公司、機關團組織進行宣傳。

　　Ⅱ.演講比賽

　　Ⅲ.后期總結和反饋

　　七、經費預算