文藝演出活動方案范文（通用13篇）

文藝演出活動方案范文 篇1

　　一、活動目的：

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　快樂童年我心飛翔

　　三、匯演時間：

　　5月31日

　　四、活動地點：

　　校體藝廳

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：

　　六、評委：

　　單烈劉交平謝華曠文富肖文彬趙贊康艷珍武詠梅蔡湘娥陳祝珍劉芳李小瑰鄧玉娟

　　七、工作人員

　　場地：

　　候場：

　　話筒：

　　秩序：

　　舞臺、道具：

　　音響：

　　化妝：

　　八、活動過程

　　為了確保活動順利進(jìn)行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進(jìn)行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負(fù)責(zé)；中年級段由董茶麗總負(fù)責(zé)；高年級段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)。

　　（一）籌備階段

　　1.時間：5月3日——5月8日

　　2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報各班節(jié)目名稱。

　　3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負(fù)責(zé)老師處。各年級段負(fù)責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。

　　（二）排練階段

　　1.時間：5月9日——5月22日

　　2.各年級段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。

　　3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導(dǎo)。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準(zhǔn)備好演出服裝。

　　（三）年級段匯報演出階段

　　1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出。

　　中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出。

　　低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。

　　2.匯報演出具體人員安排：詳見當(dāng)日通知。

　　（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段

　　1.彩排時間：5月30日上午

　　2.公演時間：5月31日

　　九、設(shè)獎

　　在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。

文藝演出活動方案范文 篇2

　　一、活動主題：腹有詩書氣自華

　　二、設(shè)計意圖：

　　畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過畢業(yè)典禮，使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn)，使學(xué)校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的'挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。

　　去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學(xué)生多讀書，任何時候都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學(xué)校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下，下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強(qiáng)筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設(shè)書香校園。

　　三、活動時間、地點：XX年7月6號上午7時30分、前院

　　四、主持人：

　　五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級全體師生及學(xué)生家長、其余級部部分師生。

　　六、總策劃：魯孟慧

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負(fù)責(zé)）

　　（二）會場布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負(fù)責(zé)，相關(guān)人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝）

　　（三）畢業(yè)典禮邀請函。（林世峰負(fù)責(zé)）

　　（四）主持詞設(shè)計、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。（于曉燕負(fù)責(zé)）

　　（五）校長致辭。（王銀玲負(fù)責(zé)，由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名，發(fā)給每個學(xué)生一份，留作永久的紀(jì)念。）

　　（六）五年級學(xué)生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。

　　（七）場地安排。（由體育組負(fù)責(zé)）

　　（八）節(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。（楊旭麗負(fù)責(zé)）

　　（九）上臺獻(xiàn)花學(xué)生動作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）

　　（十）詩朗誦：少年中國說。（紀(jì)偉霞負(fù)責(zé)）

　　（十一）舞臺服務(wù)：梁清敏

　　九、活動過程：

　　（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放）

　　（二） 詩朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）

　　（三） 學(xué)生代表發(fā)言。（5.2班學(xué)生代表）

　　（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。

　　（五） 全體起立，唱校歌。

　　（六） 魯校長致辭。

　　（七） 弟子規(guī)誦讀。（1.1班）

　　（八） 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）

　　（九） 論語誦讀。（4.2班）

　　（十） 古詩聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）

　　（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）

　　（十二） 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。（5.3班家長代表）

　　（十三） 二胡獨(dú)奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。

　　（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）

　　（十五） 畢業(yè)班教師上臺。

　　第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

　　第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

　　畢業(yè)班教師發(fā)言，學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10個學(xué)生代表全班同學(xué)獻(xiàn)花，一個學(xué)生對準(zhǔn)一個教師。獻(xiàn)花的同時，《每當(dāng)我走過老師窗前》音樂響起。

　　獻(xiàn)花后：

　　5.1班的10個學(xué)生站在第一行5個教師的前面；

　　5.2班的10個學(xué)生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；

　　5.3班的5個學(xué)生拉著第一行5個教師的左手，另5個學(xué)生拉著第二行5個教師的左手。

　　（十六） 獻(xiàn)花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。（五年級師生）

　　（十七） 李銳老師留下，單獨(dú)接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬，深情告白。

　　（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業(yè)生）

　　（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學(xué)生）

　　（二十） 畢業(yè)典禮結(jié)束，其余年級學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園，半小時后離開學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）

文藝演出活動方案范文 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為活躍校園文化，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、匯演時間：

　　20xx年12月31上午（待定）

　　五、匯演地點：

　　王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺前（待定）

　　六、節(jié)目類別

　　1、合唱：

　　2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3、其它：聲樂（獨(dú)唱重唱）、器樂（獨(dú)奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等

　　七、節(jié)目要求及上報時間：

　　1、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目），內(nèi)容自定（可以選擇一些少數(shù)民族歌舞），形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

　　2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

　　3、12月19日上報節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。

　　八、評委：

　　略

　　九、獎勵辦法及評分：

　　略

　　十、主要工作及人員分工：

　　略

　　本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩！

文藝演出活動方案范文 篇4

　　為慶祝中華人民共和國成立六十六周年，展示我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果、豐富廣大人民群眾的精神文化生活，擬舉辦xx鎮(zhèn)“歡慶國慶”專場文藝演出活動，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大、精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“實現(xiàn)偉大中國夢、歡慶國慶”為主題，堅持廣泛參與、體現(xiàn)特色原則，以謳歌黨的豐功偉績、體現(xiàn)農(nóng)家慶國慶的大好生活，贊美經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果為內(nèi)容，全面展示新形象、新風(fēng)貌和新成就，進(jìn)一步豐富和活躍城鄉(xiāng)廣大人民群眾的精神文化生活，營造文明和諧、積極向上的氛圍，進(jìn)而激發(fā)廣大干部群眾“熱愛、發(fā)展、建設(shè)”。營造和諧的社會文化氛圍，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的工作成績向祖國獻(xiàn)禮。

　　二、活動時間

　　匯演時間：20xx年9月27日上午9點鐘

　　三、活動地點：

　　xx鎮(zhèn)小學(xué)操場

　　四、參演范圍:

　　全鎮(zhèn)各單位、社區(qū)、各村、轄區(qū)內(nèi)居民

　　五、內(nèi)容:

　　唱歌舞蹈健身舞小品

　　六、活動組織及權(quán)責(zé)

　　主辦單位：中共xx鎮(zhèn)委員會、xx鎮(zhèn)人民政府

　　承辦單位：xx鎮(zhèn)綜合文化站

　　協(xié)辦單位：xx鎮(zhèn)中學(xué)、小學(xué)、xx鎮(zhèn)社區(qū)、各村、xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院、xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)信用社、xx鎮(zhèn)郵電支局、xx鎮(zhèn)供電營業(yè)所

　　匯演指導(dǎo)組：

　　活動總指揮：

　　活動策劃：

　　后勤保障：

　　匯演當(dāng)天協(xié)助：

　　安全組：

　　醫(yī)療救護(hù)組：劉義、周萍、王義

　　活動總指揮之職責(zé)

　　A：活動方案的審核B：活動全程的統(tǒng)籌、指揮、督導(dǎo)及監(jiān)控C:活動會議的主持D:異常情況及緊急事件的處理E:領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦匯演事項的處理

　　策劃職責(zé)

　　A:負(fù)責(zé)匯演各類活動的整體規(guī)劃及節(jié)目策劃B:協(xié)助總指揮之工作C:其他相關(guān)工作執(zhí)行

　　安全、醫(yī)療保障組長之職責(zé)

　　A:負(fù)責(zé)匯演活動安全氣氛控制B:負(fù)責(zé)匯演人員的規(guī)劃與組織C：負(fù)責(zé)匯演的安全監(jiān)控D：負(fù)責(zé)匯演時醫(yī)療急救處理

　　后勤組長之職責(zé)

　　A：負(fù)責(zé)匯演舞臺的搭建/場地的布置B：負(fù)責(zé)舞臺的燈光、音響的調(diào)試C:負(fù)責(zé)舞臺的拆除與器材的回收D：負(fù)責(zé)臺下主席臺及來賓席的布置、收回

　　七、參加單位及要求：

　　鎮(zhèn)政府、xx中學(xué)、xx小學(xué)、社區(qū)、轄區(qū)內(nèi)各村、派出所、衛(wèi)生院、信用社

　　每個節(jié)目時間控制在5-10分鐘

　　八、演出準(zhǔn)備

　　1、9月20日下午2：00進(jìn)行一次采排，并對節(jié)目進(jìn)行審核。

　　2、節(jié)目單制作：

　　3、節(jié)目主持人：

　　4、舞臺準(zhǔn)備：

　　4月25日下午進(jìn)行舞臺搭建，場地布置，音響線路調(diào)試、花木擺放

文藝演出活動方案范文 篇5

　　一、活動目的

　　“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

　　二、活動時間：

　　6月1日

　　活動地點：學(xué)校食堂（上午）、本班教室（下午）

　　參加對象：全體師生

　　三、節(jié)目形式

　　舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等

　　四、節(jié)目要求

　　1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。

　　2、各班至少選派一個節(jié)目。

　　五、工作安排

　　略

　　六、比賽及獎勵方案

　　本次比賽分兩個學(xué)段（低段1—3年級、高段4—6年級）進(jìn)行名次計取，每個學(xué)段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數(shù)和低段一樣。

　　5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預(yù)選。

　　5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮。

文藝演出活動方案范文 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從20xx年起，每年的9月份為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。今年9月份是第一個中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，為切實做好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，按照諸教[20xx]99號《關(guān)于認(rèn)真開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》要求，結(jié)合我校實際，制定“慶國慶——弘揚(yáng)民族精神”文藝匯演活動方案。

　　二、活動方案：

　　1、準(zhǔn)備發(fā)動階段：(9.6~9.29)

　　(1)啟動，宣傳“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。(9.6~9.10)

　　(2)各班節(jié)目準(zhǔn)備，上報。(9.13~9.299.20各班節(jié)目上報)

　　(3)排出節(jié)目單，寫好主持詞，選拔、培訓(xùn)主持人。(9.25前)

　　(4)邀請家長代表。(9.27前)

　　(5)節(jié)目彩排。(9.28)

　　(6)場地、舞臺設(shè)計，音響試放。(9.29)

　　2、組織實施階段：(9.30)

　　(1)升旗儀式。

　　(2)少先隊入隊儀式。

　　(3)“慶國慶——弘揚(yáng)民族精神”文藝匯演活動。

　　3、總結(jié)評比階段：(10.8)

　　(1)活動總結(jié)。

　　(2)總結(jié)表彰先進(jìn)。

　　三、活動要求：

　　1、各班要認(rèn)真排練節(jié)目。

　　2、各工作人員要按時到位。

　　3、注意會場紀(jì)律及安全。

　　附件：

　　1、“慶國慶——弘揚(yáng)民族精神”文藝匯演儀程

　　2、“慶國慶——弘揚(yáng)民族精神”文藝匯演節(jié)目單

　　3、“慶國慶——弘揚(yáng)民族精神”文藝匯演節(jié)目主持詞

文藝演出活動方案范文 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　活躍社區(qū)居民文化生活，優(yōu)化居民生活環(huán)境，陶冶居民的藝術(shù)情操，推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，促進(jìn)良好民風(fēng)形成。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　社區(qū)成立文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、活動內(nèi)容

　　主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能激發(fā)積極向上，對未來充滿希望的熱情，體現(xiàn)健康性、思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　四、節(jié)目形式

　　可采用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。

　　五、服裝要求

　　按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的服裝。

　　六、參加單位及注意事項

　　1、轄區(qū)每個單位選送1—2個節(jié)目;

　　2、每個節(jié)目時間不超過6分鐘;

　　3、各節(jié)目自行化妝，錄音帶、光盤各單位自行備好，在演出前交舞臺旁直播處。

　　七、匯演時間及地點

　　地點：xx小學(xué)

　　時間：20xx年12月30日

文藝演出活動方案范文 篇8

　　活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽

　　主辦單位:

　　承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門

　　大賽的指導(dǎo)思想

　　為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

　　☆大賽的整體設(shè)計

　　一.活動宗旨：

　　發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

　　二.活動目的：

　　挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的'舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

　　三.參賽人員：

　　全體員工

　　四.作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

　　書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

　　軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

　　五.大賽具體流程

　　1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。

　　2、地點：文化長廊。

　　3、時間：。

　　六.評選作品

　　評委組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　七.獎項設(shè)置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎5名

　　優(yōu)秀獎10名

　　鼓勵獎15名

　　獲獎?wù)呔�有相�?yīng)精美獎品，(獎品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)

　　書法協(xié)會

　　20xx年XX月XX日

文藝演出活動方案范文 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂地成長，借六一國際兒童節(jié)這一契機(jī)，面向全體學(xué)生，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的'文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，經(jīng)校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動，為使才藝展示、競技活動順利進(jìn)行,特制定本方案：

　　二、 活動口號：

　　“慶六一、展才藝、比技能，”

　　三、節(jié)目要求：

　　1.以班級為個體，面向全體、全面展示學(xué)生才藝，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果，接受學(xué)校對各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場打分的形式給予評價。

　　2.在5月31日驗收節(jié)目前各班要充分利用空余時間，做好訓(xùn)練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節(jié)目的品味。

　　3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　總策劃、總指揮：單##

　　攝影：

　　分設(shè)五個評審小組：

　　一二年級評審組：組長：單立堂 成員：

　　王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英

　　三年級評審組：組長： 成員：

　　四年級評審組：組長： 成員：

　　五年級評審組：組長： 成員：

　　六年級評審組：組長： 成員：

　　五、活動安排

　　1、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備、訓(xùn)練階段 ；

　　2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場評審階段。具體時間和活動程序：統(tǒng)一在下午大課間進(jìn)行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地，維護(hù)好學(xué)生演出、觀看的秩序。

　　六、活動評比

　　評比項目：分年級段，不分節(jié)目類別進(jìn)行評比。總分50分，45分以上為優(yōu)；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：要求達(dá)到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個學(xué)生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上，要達(dá)到人人參與；參與率達(dá)100%給予10分；達(dá)80%給予8分，以此類推。（10分）

　　二看節(jié)目的數(shù)量，五個節(jié)目以上（含五個）給予10分；四個節(jié)目給予8分，少一個節(jié)目扣2分。（10分）

　　三看節(jié)目的質(zhì)量：（30分）

　　1、內(nèi)容積極向上,有時代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學(xué)生歡迎。（5分）

　　2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

　　3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態(tài)大方。（5分）

　　4、有藝術(shù)欣賞價值，音樂表現(xiàn)生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。藝術(shù)感染力強(qiáng)；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。（10分）

文藝演出活動方案范文 篇10

　　一、活動目的：

　　為了迎接新年，豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活，充分展示教職員工的個性風(fēng)采，增強(qiáng)凝聚力和向心力，經(jīng)學(xué)校研究決定，結(jié)合本校實際，在元旦期間特舉行一次讓廣大教職工“釋放激情，盡情歡歌”的狂歡茶話文藝活動晚會。

　　二、晚會籌備組：

　　1、總負(fù)責(zé)人：校長

　　2、負(fù)責(zé)人： 教導(dǎo)主任

　　3、策劃組：

　　4、后勤組：

　　5、安全組：

　　三、活動地點：學(xué)校一樓教室

　　四、時間安排：20xx年 12月 31日

　　五、主持人：

　　六、晚會流程安排：

　　開場熱歌《今天是個好日子》--主持人上場--校長致詞--介紹嘉賓--文藝表演互動游戲--幸運(yùn)大抽獎--文藝表演活動--全體合影--大合唱《明天會更美好》--校長致閉幕詞--晚會結(jié)束整理現(xiàn)場

　　七、晚會布置：

　　晚會的名稱，形象標(biāo)志，燈光設(shè)置，汽球，彩帶，無線話筒等。

　　八、物資準(zhǔn)備：

　　1、糖果、桔子、瓜子。

　　2、游戲活動道具：汽球、紙張、鮮花二束、氣球5個。

　　3、設(shè)備：攝相機(jī)、相機(jī)、音響一對、無線麥克風(fēng)2個、大屏幕一個、電腦一臺、VCD 一臺、碟片（的士高、恰恰、流行歌曲、民歌、等）、大鼓1個、銅鑼1個。

　　九、日程安排：

　　1、下發(fā)通知：12月上旬始發(fā)通知，張貼廣告

　　2、動員宣傳階段：12月中旬宣傳發(fā)動

　　3、確定主持人

　　4、節(jié)目征集階段：12月中旬

　　5、道具準(zhǔn)備：12月下旬，元旦開始前二天全部準(zhǔn)備好

　　6、采購物品：12月27日前后

　　7、會場布置：晚會開始前一天備好。

　　十、具體組織安排：

　　1、動員工作：負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)開全體教職工大會，動員職工踴躍報名參加。

　　2、定主持人：主持人以個人自薦加廣大教職工推薦的形式，選擇最優(yōu)秀的愛好文藝者擔(dān)任。

　　3、節(jié)目征集：負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)向員工征集節(jié)目，將節(jié)目單打印，做好準(zhǔn)備，使節(jié)目新穎性充實性強(qiáng)，娛樂性高。晚會進(jìn)行當(dāng)天提前半小時之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞，提前到達(dá)會場，清點晚會所需的一切道具。

　　4、會場布置：負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)晚會場址的安排布置工作，舞臺設(shè)計以及布置；舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的搬運(yùn)、安裝；化妝室、換衣間的選址以及衛(wèi)生打掃；領(lǐng)導(dǎo)以及教職工席位的搬運(yùn)，確保晚會順利進(jìn)行，安全、可操作。

　　5、節(jié)目編排：負(fù)責(zé)人，晚會進(jìn)行當(dāng)天提前督促節(jié)目主持人到場；晚會現(xiàn)場催場。負(fù)責(zé)節(jié)目策劃編排，使之有序，充實，人人參與，讓廣大教職員工過一個快樂祥和的元旦。

　　6、通知嘉賓：負(fù)責(zé)人民等，做到及時通知到會嘉賓，處理接送問題。

　　7、拍攝組負(fù)責(zé)人：，負(fù)責(zé)晚會過程中的拍照，攝相工作，給職工們留下美好的一刻。

　　8、協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人員的協(xié)調(diào)安排工作，統(tǒng)籌全局，指揮整場晚會，保證晚會的圓滿順利完成。

　　9、音樂控制：負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)晚會過程中的音樂調(diào)試，錄制，播放，各種備用碟片的使用等。

　　10、物資采購：負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)晚會舉行過程中所有的物資籌備采購，確保安全食用，開水及時到位，獎品應(yīng)時。

　　11、安全：負(fù)責(zé)人，確保用電安全，食品衛(wèi)生安全，道具安全，應(yīng)急措施到位。

　　12、關(guān)于配合節(jié)目：

　　（1）尋寶大行動：作為新年的祝福和禮品發(fā)放給到場的每位面員，在主持人的監(jiān)督下打開示寶。一般是小節(jié)目，有學(xué)“雄雞報曉”、“貓叫”、獎蘋果、賀年片等。

　　（2）運(yùn)球接力賽

　　（3）合力吹氣球

　　（4）搶凳子

　　（5）猜成語

　　（6）成語接龍

　　（7）頂氣球

　　（8）擊鼓傳花

文藝演出活動方案范文 篇11

　　活動目的：

　　1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

　　3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午

　　活動流程：

　　1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負(fù)責(zé)安排

　　2、主持人進(jìn)行活動介紹（9：30—9；40）

　　3、分區(qū)域進(jìn)行環(huán)保服裝制作（9：50—10：20）

　　4、親子環(huán)保服裝秀（10：30——11：30）

　　5、全園親子圓舞曲

　　6、活動結(jié)束回各班派發(fā)禮品。人員安排：

　　注意事項：

　　1、活動當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

　　2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧嘩、不隨便走動，

　　3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。

　　4、活動結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室。

　　物料制作。xx月xx日準(zhǔn)時發(fā)放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活料于活動開展前10天發(fā)放。x展架和POP立牌使用總公司已發(fā)放展具，請重復(fù)使用。

文藝演出活動方案范文 篇12

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語"我能行，我努力，我真棒！"，五月二十三日前各班布置"六一"主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環(huán)保玩具的`廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；

　　（3）每班設(shè)計一個"親子"游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）；

　　（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗；

　　（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些"才藝"。

　　3、各班做好班級內(nèi)的"二幼之星"比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　5、各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶"六一"系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放"環(huán)保"宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保"有用的紙盒" 制作比賽；5月30日："二幼之星"比賽；

　　5月31日：慶祝"六一"兒童節(jié)"結(jié)對子"游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；"結(jié)對子"親子游園活動）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

文藝演出活動方案范文 篇13

　　一、總則

　　(一)為認(rèn)真落實xx年掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演安全事故防范措施，遏制事故(尤其是重大事故)的發(fā)生，保障學(xué)生安全，根據(jù)教育部(學(xué)生傷害事故處理辦法)(荊門市中小學(xué)安全工作管理辦法)要求，結(jié)合實際制定本預(yù)案。

　　(二)如在掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演活動過程中發(fā)生以下重大事故，適用本預(yù)案：

　　1、重大交通安全事故；

　　2、重大食物中毒事故；

　　3、文藝匯演場地及文藝匯演設(shè)施重大安全事故；

　　4、其他重大安全事故。

　　(三)各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災(zāi)的義務(wù)。

　　(四)各參賽幼兒園及主辦學(xué)校應(yīng)依據(jù)本預(yù)案，制定相應(yīng)的應(yīng)急實施預(yù)案，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，處理到位。

　　二、工作機(jī)構(gòu)

　　我局成立xx年掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演重大安全事故應(yīng)急工作(救援)領(lǐng)導(dǎo)小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心)：

　　組長兼總指揮：田繼芳 高奎軍

　　副組長兼副總指揮：田文華 岳永斌

　　成員：區(qū)教育局各科室負(fù)責(zé)人及幼兒園園長

　　安全事故應(yīng)急工作(救援)指揮中心下設(shè)辦公室、救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組、事故調(diào)查組、對外信息發(fā)布及材料上報組。

　　指揮中心下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科，辦公室主任：李仁慧；

　　救援行動組掛靠在督導(dǎo)辦公室，組長：肖紅；

　　疏散引導(dǎo)組掛靠在組織師訓(xùn)科和人事科，組長：劉偉、王紅梅；

　　安全防護(hù)組掛靠在計劃財務(wù)科，組長：張宇曉；

　　事故調(diào)查組掛靠在信訪監(jiān)察科和后勤辦公室，組長：李國平 許治國；

　　對外信息發(fā)布及材料上報組掛靠在辦公室，組長：周勇。

　　三、工作職責(zé)

　　(一)指揮中心的主要職責(zé)

　　1、當(dāng)遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失和擴(kuò)大；

　　2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案；

　　4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　(二)辦公室的主要職責(zé)

　　1、要求各參加幼兒園提前制定詳細(xì)的參加匯演的活動預(yù)案，檢查督促預(yù)案，收齊預(yù)案。

　　2、及時了解事故情況，向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)報告，并將指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的決策及時傳達(dá)；

　　3、及時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援；

　　4、協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系；

　　5、向上級部門報告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的`信息。

　　(三)救援行動組的主要職責(zé)

　　1、救援行動組接到學(xué)校安全事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；

　　2、組織指揮有關(guān)責(zé)任單位開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護(hù)，把損失減小到最低程度；

　　3、指揮電工、水工等有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。

　　(四)疏散引導(dǎo)組的主要職責(zé)

　　1、疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校安全事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶；

　　2、維護(hù)好救援秩序，制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)常

　　(五)安全防護(hù)組的主要職責(zé)

　　1、安全防護(hù)組接到學(xué)校安全事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護(hù)人員搶救、運(yùn)送傷員；

　　2、認(rèn)真清點、看護(hù)疏散物資，并做好記錄。

　　(六)事故調(diào)查組的主要職責(zé)

　　對事故的直接責(zé)任人和部門責(zé)任人，根據(jù)事故的性質(zhì)，依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責(zé)任追究的`規(guī)定進(jìn)行處罰，構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機(jī)關(guān)處理。

　　四、應(yīng)急救援程序

　　1、事故發(fā)生部門要及時將事發(fā)情況準(zhǔn)確報告指揮中心及辦公室，辦公室常設(shè)值班電話：，傳真：；

　　2、立即啟動安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，指揮中心領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，指揮事故的處理工作；各行動組接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作；

　　3、指揮中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事故現(xiàn)場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據(jù)指揮中心指令協(xié)調(diào)好各組的行動，按照職責(zé)分工要求做到安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護(hù)等工作。

　　五、本預(yù)案自xx年掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演活動之內(nèi)起生效。