比賽活動策劃方案范本（通用32篇）

比賽活動策劃方案范本 篇1

　　一、活動背景：

　　隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

　　二、活動意義(目的或目標)：

　　1、激發全校同學的羽毛球熱情

　　2、推動校園羽毛球運動的發展

　　3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

　　4、豐富大學生活

　　三、活動時間：20xx年10月08日

　　四、活動地點：常州大學體育館

　　五、主辦單位：常州大學社團聯合會

　　承辦單位：常州大學羽毛球協會

　　六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生

　　七、活動內容

　　(一)活動前期準備

　　1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄

　　2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用

　　3、選拔運動員~裁判人員

　　選拔運動員：

　　報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

　　報名時間地點：09月27日--29日晚 6：00--7：00大學生活動中心地下室118

　　短信報名： 姓名+參賽項目

　　分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

　　裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

　　4、運動器材的準備

　　羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

　　(二)比賽規則)

　　采用最新國際比賽規則

　　(三)活動流程

　　比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

　　1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

　　進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次

　　2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

　　八、活動物資

　　(一)人力資源

　　裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

　　(二)物力資源

　　社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

　　九、經費預算

　　場地費用=報名人數*2元進場費，約70人參加 70*2=140元(具體場地待定)

　　羽毛球：35*12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

　　預計非會員參賽15人 15*5=75元

　　總計經費：575元

　　十、具體組織安排：

　　裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

　　技術部：負責場務及賽程安排

　　骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

　　秘書部：負責記錄比分、積分、名次

　　附件：報名表

比賽活動策劃方案范本 篇2

　　一.活動主題： 《青春 飛揚》演講比賽

　　二.活動前準備工作 ：

　　1、活動時間及場地安排： 比賽時間：xx月xx日點開始 比賽地點：辦公樓五樓會議室

　　2、主持人選定：

　　比賽選定主持人一名：x x x

　　3、公司領導及評委的邀請： 公司領導： 評 委：（5人）

　　4、工作人員安排：

　　現場工作人員（x人）：、 統計整理數據（3人）：、 拍照、攝像（2人）：、 媒體管理 （1人）：

　　5、會場的布置：

　　（一）主席臺布置

　　背景設置：以“青春飛揚”演講比賽主題投影為背景，會議室橫梁懸掛“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅；

　　演講臺：將演講臺置于主席臺前方空地，其上擺放鮮花盤，并布置話筒1個（另準備1個備用）；

　　（二）評委席布置

　　評委席位于主席臺左側，評委面向北，由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成，其上擺放公用話筒2個；

　　（三）計分席布置

　　計分席位于主席臺右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。

　　（四）觀眾席布置

　　觀眾席位于主席臺對面，正中央設置領導席位五座次； 選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位； ?觀眾席中央預留出架設攝像機的位置； 具體布置見附件一（會場布置總圖）

　　備注：會場布置于演講比賽正式開始前一天布置完畢，保證能足夠的時間用于彩排;

　　三.演講比賽：

　　1、活動流程

　　【1】、主持人開場白

　　【2】、領導講話致辭

　　【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

　　【4】、評委總評

　　【5】、主持人宣布比賽成績和名次

　　【6】、頒獎

　　【7】、領導講評

　　【8】、活動參與者合影

　　【9】、主持人宣布活動結束

　　【10】、按照統一安排依次退場

　　2、比賽具體過程：

　　【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單；

　　【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，超時未到者視為棄權；

　　【3】選手按照賽前抽簽方式決定的順序，依次上臺進行演講。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分，并公布上一位選手最后得分情況；

　　【4】計分人員統計分數、并排出名次；

　　【5】主持人公布比賽成績和名次；

　　【6】具體評分見附件二(評分細則)；

　　四.物品需求：

　　1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個；

　　2、話筒5個；

　　3、演講臺1個；

　　4、花籃1個；

　　5、打分牌5個；

　　6、計算器1個；

　　7、簽字筆1盒、A4打印紙1包；

　　8、領導桌牌5個；

　　9、證書8個；

　　10、筆記本1臺（用于播放背景音樂和PPT）。

　　五.注意事項

　　1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中；

　　2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐；

　　3、各部門人員提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律，手機置于振動。

比賽活動策劃方案范本 篇3

　　一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”籃球比賽

　　二、活動目的：籃球比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門，員工與公司之間的聯系，加深員工之間的友誼，特舉行此次球比賽。

　　三、參賽對象：制造課、品管部及其他各部門在職員工。

　　四、籃球比賽報名要求

　　1、籃球比賽報名范圍為安和公司內部所有員工。

　　2、每位報名人員只可參加一支球隊。

　　3、比賽按部門劃分，制造—課一隊，制造二科一隊，工程人員一隊。

　　4、比賽時設有一個主裁，一個副裁。

　　5、比賽抽簽決定，分別進行比賽，最后勝出的兩只隊伍分別進行。

　　五、比賽安排：

　　1、比賽場地：公司籃球場

　　2、比賽時間：20x年12月10日——30日期間。

　　3、比賽采用抽簽對陣，—場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

　　4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

　　5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。

　　六、比賽紀律規定

　　1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

　　2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

　　3、每隊球員統─服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。

　　4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。

　　5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者（兩次）將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

　　6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。

　　七、比賽規則

　　1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

　　2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

　　3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

　　4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。

比賽活動策劃方案范本 篇4

　　一、活動主題：羽你有約

　　二、活動目的：為社團注入新鮮血液，擴大網球協會的影響力，同時發掘一批有天分的網球愛好者，為羽毛球協會的發展奠定堅實的基礎。三、活動時間：20xx年10月11日

　　四、活動地點：新校區一、二、三、四號宿舍樓門口和舊校區陶行知廣場五、活動內容：招收新一屆網球協會會員，面向11級新生招收網球愛好者。

　　六、活動細則：

　　1前期宣傳：

　　(1)海報宣傳

　　時間：9.22-10.10

　　地點：學校各個海報粘貼點

　　內容：網球協會簡介

　　(3)現場咨詢

　　時間：10。10(招新開始)

　　地點：新校區一、二、三、四好學生宿舍樓門口

　　老校區陶行知廣場和各宿舍樓門口

　　內容：由各部部長輪流負責，重點在宿舍樓門口進行宣傳。

　　進行為期3天的招新工作，各個宿舍門口由兩人負責，為各部正副部長組成小隊組合負責招新工作。

　　2、現場招新

　　(1)場地由校社團部提供(主要在各個宿舍樓的門口為主)，另外由會長聯系借凳子桌子。協會再準備一些桌子、凳子及太陽傘，用于展示海報，激發同學們的興趣，并以展板(歷屆石頭杯的照片和一些基本羽毛球擊球姿勢黑白圖片組成)的形式介紹網球協會。

　　(2)現場進行報名登記。(登記主要內容為：姓名，系別，聯系電話。)

　　(3)現場咨詢由協會各部長輪流值班。

　　3、招新復核

　　(1)通知各個報名的11級新生進行招新復核，檢驗基礎羽毛球球技。

　　(2)招新結束后由協會各部長收拾場地。

　　(3)對整個活動進行總結。

　　七、活動經費及預算：

　　展板：30元

　　海報：10元

　　三聯發票、圓珠筆：4元

　　八、整個活動由會長負責協調各個部門的工作。

　　為豐富學院社團活動，加強學院師生之間的聯系，讓師生能更好的鍛煉身體，我方彩羽毛球社團在學校即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團今后的發展注入新的活力，社團招新工作是一個社團生存和發展的源泉，它必將為社團發展注入新的血液。我們將本著“寬進嚴出”的原則，以“吸收優秀的人才”為目的展開本社團的招新工作，保證會員質量，提高社團團體效能。

比賽活動策劃方案范本 篇5

　　一、參加對象：

　　全市中小學生(含中專校)

　　二、參賽作品要求：

　　1.作品要緊扣紀念改革開放40周年這一主題，抓住某一角度拍攝改革開放前后的新舊變化，用直觀形象的方式歌頌黨的正確領導和實行改革開放政策偉大意義。

　　2.為了充分反映改革開放前后的新舊變化，在拍攝當前新面貌、新景象的同時，要盡量收集同類題材的老照片，形成強烈的新舊對比。送展時可把老照片翻拍后與老照片一起報送。

　　3.送展作品除翻拍的老照片外，必須是本人的原創作品，作品可以進行適當的后期處理，但不能作合成處理，長邊的像素不短于2500,總像素不少于2M;作品一律以圖片電子件形式(格式為jpg)報送。

　　4.所有參賽作品要有標題和簡短的文字說明(50字以內)，并附上作者的姓名、單位(學生需寫上所在學校、年級、指導老師)。

　　三、參展作品的報送：

　　1.各校在組織校級攝影比賽的基礎上，擇優選送3—6幅(組)作品參賽，同一人送展作品不得超過2幅(組)。

　　2.各校將參賽作品以電子稿形式打包發送至教育局關工委。

　　電子郵箱：，請在郵箱主題欄注明“攝影大賽” ，同時填寫參賽作品匯總表(附后)，作品文字說明也一起發送。

　　3.征集作品的截止期為20xx年6月30日。

　　四、參展作品的評選：

　　組委會將對參賽作品按中學組和小學組評出一、二、三等獎和優秀獎，并頒發證書予以表彰。

比賽活動策劃方案范本 篇6

　　怎么寫攝影比賽活動策劃書

　　1.商業攝影大賽最重要的是什么?是定位，是目標人群，是目標。其實，和商業推廣是一樣的。雖說比賽感覺更加專業，但其實說到底，這也是個游戲，首先需要有宣傳點，也就是噱頭，其次要有回報，參加能夠獲得什么，再有就是要明確比賽規則，什么人玩，怎么玩，玩什么，這樣，比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種類型的目標，比賽層面目標和客戶層面目標。前者是宣傳統一口徑的，后者則僅僅在小范圍內傳播，商業比賽，無非是為了2樣，賣出商品(業務)，樹立企業文化形象。這也無可厚非，畢竟市場經濟是以利益作為標桿的，客戶也好，用戶也好，只要大家都得到了想要的東西，那么就是項目就成功了。

　　2.宣傳和技術平臺哪個重要?顯然是前者，但是我個人認為，好的宣傳始終都是要以強大的技術作為支持的，否則，宣傳也只能是短期的，無法長期占有市場，曇花一現，甚至有可能砸掉品牌聲譽。技術平臺搭建，特別需要一種人才，就是“中間人”，communicator。他們大概懂得技術流程，又是很好的溝通者，可以在技術人員和純文案人員之間搭建橋梁。中國市場上目前這種類型的人才比較少，能夠統籌整體項目的這種中間人就更加稀缺了。我的目標就是成為多媒體行業的金牌中間人。

　　3.用戶和客戶，哪個重要?

　　為客服服務，首先要把自己放在客戶的角度，以他的角度去觀察市場和用戶，所以說，用戶是間接客戶。我們第三方服務商的作用，其實就是，提供合理化建議，幫助客戶更好的服務用戶。在策劃環節，我過于注重了客戶的意見，而沒有考慮用戶反響，所以導致比賽開始，網站體驗度差的問題就浮出水面了。總而言之，是一個換位思考的問題。

　　4.策劃創意

　　很多人對我說，策劃其實久了，就是個套模板的問題，就像做網站，都可以直接以套餐形式選擇功能。其實并非如此，策劃是一個項目的基石，也是其實現程度的決定因素之一(另外還有預算和資源配備)，以我手中這個項目為例，無論是比賽流程還是參賽規則上，都多多少少有一些創新元素，可能整體并不明顯，但就是這些細節的不同，綜合起來成就了一個別樣的比賽。可以稱之為創新點，創新點積累多了，就會滋生全新的概念，縱觀歷史，很多技術或者觀念都是這樣慢慢升到某一值點再一夜之間爆發的。所謂偶然中的必然。

　　5.團隊管理

　　團隊合作的理念宣傳多久了?我也算不清，但是真正做到團隊默契合作的公司，估計不加腳趾頭都能算過來。一個項目的進行，離不開每一個成員的貢獻，哪怕他只是接接電話查查資料。作為管理者，要了解隊員的特點，根據其長處和興趣點來分配任務，從正面開發其參與的積極性，當然，這需要和隊員們有一定的磨合期，所以說，一個

　　人員流動過于頻繁的公司是不可能有企業發展后勁的。唇亡齒寒。另外，從側面，要用健全的獎懲制度來配合提高隊員積極性，讓隊員們感覺到，項目的存亡跟他們的存亡有密切聯系，最重要的是，作為管理者，本身就要言必行行必果。這方面，我還在努力提升。

　　6.與客戶的關系

　　私交再好的客戶，只要是制定了合同，就需要按照合同執行——從這點來說，大項目慎找親友關系也不是全無道理。永遠要記住自己的位置，而不要聽信任何客戶口頭的沒有寫成書面的承諾和贊許，尤其是當你的服務對象并非最高級別領導時，更要注意留下所有合同條款相關的“證據”，如涉及到我方服務內容以及責任認定的內容，不要覺得對方拍著你的肩膀稱兄道弟就覺得對方會真的視你如己出，有了任何問題，對方仍然會全部推卸給你，而功績始終是他自己的。另外，不要覺得顧客是上帝適用于所有領域，有時候，要學會對客戶的非合理要求說不。

比賽活動策劃方案范本 篇7

　　一、召開區慶祝建黨周年暨保持共產黨員先進性教育活動大型文藝晚會

　　月中旬，開展推薦和評選紅旗基層黨組織等先進集體和個人活動;月底結合全區第一批先進性教育活動總結工作，召開區慶祝建黨周年暨保持共產黨員先進性教育活動大型文藝晚會。會上先對評出的先進黨組織和先進黨員代表進行表彰;其后上演我區自編、自導、自演，展現人民在黨的領導下進行改革開放和家鄉建設的精神風貌，歌頌日益強大的祖國、歌頌的發展成就，以“永遠跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會。具體工作由區委組織部、區委宣傳部、區委先進辦、區文化廣電新聞出版局、區教育局、電視臺工作站負責。

　　二、召開建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會

　　月中旬，召開全區建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會，會議主要圍繞加強黨的先進性建設制度化和建立健全保持共產黨員先進性長效機制進行。座談會擬邀請有關黨建專家和黨務工作者參加。具體工作由區委組織部、區委先進辦、區直機關黨工委和區黨建學會負責。

　　三、開展“加強黨的先進性建設”征文活動和舉行“爭創‘三有一好’，爭當時代先鋒”戲劇、曲藝和歌曲、文學作品等征集評選活動

　　從月開始，在全區開展“加強黨的先進性建設”征文、開展“爭創‘三有一好’，爭當時代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學作品以及三字歌、新格言、警句等征集活動。月上旬對有關作品進行評選，通過征集和評選活動，充分展示廣大黨員實踐“三個代表”重要思想、爭創“三有一好”的時代風貌，歌頌先進典型，營造一個奮發向上、爭優創先的良好氛圍。活動由區委宣傳部、區委先進辦、區文化廣電新聞出版局、區文聯、電視臺工作站等單位負責。

　　四、開展“說說我身邊的共產黨員”電教片拍攝和評比活動

　　從月中旬開始，開展“說說我身邊的共產黨員”電教片拍攝工作;月中旬，進行電教片的評比活動。通過拍攝和評比活動，廣泛宣傳區先進基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，展現區新時期改革開發和現代化建設所取得的新成就。具體工作由區委組織部、區委宣傳部、電視臺工作站負責。免費公文網版權所有

　　五、在全區第一批開展先進性教育活動的單位中舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽

　　月中下旬，結合新時期共產黨員先進性具體標準和本身工作實際，圍繞開展保持共產黨員先進性教育活動和“三有一好”教育活動，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區委先進辦和區直機關黨工委負責。

　　六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動

　　各基層黨組織要圍繞慶祝建黨周年，結合開展保持共產黨員先進性教育活動和“理想、責任、能力、形象”教育活動，采取評選表彰先進、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動活潑的紀念教育活動。

　　七、開展以“爭當時代先鋒”為主題的系列宣傳報道活動

　　月至月期間，各新聞媒體繼續深化以“爭當時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動，對全區上半年開展先進性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進典型進行系列的宣傳報道。此項工作由區委宣傳部、區委先進辦、電視臺工作站、電臺負責。

比賽活動策劃方案范本 篇8

　　一、比賽目的：

　　為響應大學生運動會的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽。舉辦單位：路橋工程系學生管理工作辦公室、路橋工程系學生會文體部

　　二、比賽組織 ：

　　主辦方：路橋工程系

　　比賽時間：20xx年3月13日——20xx年4月20日比賽地點：學院體育館

　　報名時間：20xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。 (附：參賽報名表,代表參賽單位\姓名\年齡\性別)

　　三、比賽項目：

　　每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規則：

　　1、此次比賽為個人單打為主，以單打成績記入所在單位的團體成績，通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的團體總積分。

　　2、比賽采取國際通用的21分每球得分制， 比賽執行中國羽毛球協會最新審定的《羽毛球競賽規則》。一局決勝負，一方得11分時交換場地。

　　3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名，進入前4名后半決賽和決賽確定名次,5-6名不另外決賽.

　　4、團體積分：單打前6名，第一名積8分，第二名積6分，第三名積5分，第5-6名各積3分。單打得分記入所在單位團體積分。

　　五、獎項設置：

　　團體獎：前三名

　　單打獎：前三名

　　(注：前三名分別獲得若干現金獎勵，但是考慮到5.12四川大地震，杭州市僑商協會倡議獲獎者將部門獎金捐贈給災區人民，獻出我們的一份愛心。)

　　六、組織機構：

　　1、組委會： 杭州市僑商協會辦公室負責對外聯系，對比賽的費用進行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準備羽毛球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的看管。

　　2、比賽工作組：杭州市僑商協會副會長陸僑治博士總體統籌。指導辦公室對此次活動的策劃，組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。

　　3、裁判組：(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作，將比賽規則細化，在比賽期間做出正確裁判。(注：暫定裁判請體校學生擔當。)

　　七、宣傳策劃：

　　(1)、橫幅宣傳：由杭州市僑商協會制作的常規橫幅， “熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”

　　(2)、比賽通知：比賽前半月，由杭州市僑商協會辦公室以文件形式向各單位發送通知。

　　八、比賽經費預算：

　　1、場地費

　　2、獎品費用

　　3、宣傳橫幅費

　　4、裁判員費用

　　5、比賽器材購買費

　　6、秩序冊制作費，裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用

　　7、其它;

　　九、比賽現場的紀律及安全：

　　1、嚴禁非主辦方和協辦方單位及所屬企業的員工參賽，一經查實，取消單打和團體成績。

　　2、參賽單位和個人嚴格服從裁判和現場工作人員的裁決和管理。

　　3、主辦單位除現場比賽的正常安全管理外，其它安全事項由參賽單位和個人自行負責。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。

比賽活動策劃方案范本 篇9

　　一、活動目的

　　為進一步加強校園文化建設，彰顯特色校園文化，豐富教師文化生活，決定舉辦“美麗校園我來拍”攝影大賽。

　　二、參賽對象

　　本校全體教職工(黨員全部參加)。

　　三、具體要求

　　(一)作品內容

　　本次攝影大賽主題為“美麗校園”，主要反映校園風光、文化氛圍、校園風情等，可以是景物攝影，也可以人景結合、以景為主。作品題材、形式、風格不限。

　　(二)作品要求

　　1.攝影要客觀真實，積極向上，突出思想性、藝術性、時代性。作品須為作者本人原創，嚴禁轉載、抄襲、套改，不接受經電腦特技合成制作的照片。

　　2.每人選送照片2張，彩色、黑白均可。參賽作品只需上傳JPG格式的圖片電子源文件，每張圖片大小不小于1M，統一按“作者姓名+《作品名稱》”的形式命名，可適當有文字說明。

　　(三)投稿時間

　　作品投稿時間為20xx年x月25日～x月25日。

　　(四)投稿方式：

　　所有作品上傳郵箱：;聯系人：何，聯系電話：。

　　四、作品評選和展示

　　1.屆時學校將請對教師參賽作品進行評選，評出一、二、三等獎，并予以一定獎勵。

　　2.學校將對參賽及獲獎作品進行匯總、展覽、成冊、存檔。

比賽活動策劃方案范本 篇10

　　一、活動時間及地點

　　比賽時間：20xx年6月30日上午9點。

　　比賽地點：鄉機關三樓會議室。

　　二、參賽對象及演講主題

　　參賽對象為全鄉共產黨員及入黨積極分子。演講主題：“‘兩學一做’強意識，三立三促謀發展”。演講內容要觀點鮮明，立意準確;內容充實，積極向上;語言生動，說理性強。

　　三、名額分配及獎項設置

　　本次比賽共設14支隊伍，各黨支部推薦2人參與比賽，敬老院支部、正高合作社支部合并推薦1人參賽，老干支部不作參賽要求。

　　演講比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，組織獎若干，分別頒發獎金和證書(組織獎授予黨支部，只頒發獎金，不頒發證書)。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金200元。

　　四、注意事項

　　1、請各黨支部于6月22日前將參賽選手名單和演講稿報送鄉組織干事xx處。

　　2、比賽方式。本次演講不進行初賽，所有參賽人員均直接進入決賽，參賽選手于6月30日上午8點進行抽鑒決定出場順序，每位選手演講時間為5分鐘。

　　3、計分規則及名次確定。比賽設評委3人，采用100分制，其中：

　　(1)演講內容(40分)：要求緊扣主題，內容真實、富有真情實感。

　　(2)語言表達(30分)：要求脫稿演講，語言規范，表達流暢，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

　　(3)精神面貌(20分)：要求衣著整潔、臺風穩健、儀態端莊、舉止得體。

　　(4)演講效果(10分)：演講具有說服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。

　　現場計分，當場公布，取所有分值的平均分(精確到小數點后2位)為該參賽選手的最后得分，名次按參賽選手的最后得分由高到低排序。

　　五、加強領導

　　1、各黨支部要高度重視此項活動，認真組織，精心準備，充分展示各支部黨員和青年隊伍新形象。

　　2、黨支部必須指定一名支部委員為比賽隊伍領隊。

　　3、各參賽隊伍領隊于6月30日上午8點到政府三樓會議室抽簽決定比賽次序。

比賽活動策劃方案范本 篇11

　　為了進一步增強小學生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的小學生參與環保，積極開展綠色學校創建工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、作品上交時間：

　　20xx年4月10日－20xx年4月21日

　　二、作品主題：

　　綠色環保

　　三、作品對象：

　　3——6年級小學生

　　四、內容要求：

　　1、從校園生活的每一處環境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

　　2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，并具現實意義。

　　3、作品必須字跡端正，字數在800字以內，并注明作者、班級。

　　4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

　　五、活動組織：

　　校少先隊大隊部。

　　六、獎 勵：

　　四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

比賽活動策劃方案范本 篇12

　　一、活動名稱：20xx年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽;

　　二、活動目的：

　　1、 承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動，我們要繼續以此種方式來增強系內女生的體育運動，也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平;

　　2、 增強同學與同學之間的交流;

　　3、 讓活動融入到我們的生活豐富我們的業余文化生活;

　　三、參加對象：

　　機電工程系全體女生

　　四、報名安排：

　　1、報名時間： 20xx-10-23---20xx-10-25

　　2、報名要求：

　　a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契，

　　b、了解羽毛球的基本的知識

　　3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制;雙打采用晉級制，中間安排復活賽、

　　五、活動安排：

　　1、活動時間：20xx-10-28日下午開始

　　2、活動地點：羽毛球館;

　　3、比賽項目：女雙、女單;

　　4、比賽賽制：初賽 復賽 決賽;

　　5、.器材設備：硬幣(決定發球權)，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學校提供，球拍自帶;

　　六、宣傳計劃：

　　本次比賽的宣傳安排分為三個階段：

　　1、 前期宣傳：制作海報，并且通過班級負責人在班內幫助宣傳輔以橫幅、學校廣播站幫助宣傳;

　　2、 中期宣傳： 在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況;

　　3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果;

　　七、獎項設置：

　　比賽取前六名頒發獎品;

　　獎勵

　　本次比賽：單人賽：一等獎： 羽毛球拍一副

　　二等獎： 2G優盤2個

　　三等將： 記錄本3個

　　雙打賽：一等獎： 羽毛球拍兩副

　　二等獎： 2G優盤4個

　　三等獎： 記錄本6個

　　八、經費預算：

　　1. 宣傳費用：

　　橫幅(1條)————50元;

　　比賽用球： 需要根據報名人數以及比賽場數決定;(預定3筒)

　　3. 雜費：

　　裁判用水————30元;

　　4. 獎品費用：270元

　　總計：470元

　　九、主辦單位：機電工程系

　　承辦單位：機電工程系學生會

比賽活動策劃方案范本 篇13

　　一、活動背景

　　為弘揚我們的民族文化精髓，提高當代大學生的審美素養，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的色彩，促進學生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時體現當代大學生積極向上的精神風貌。

　　二、活動主題

　　“青春映像，和諧校園，美麗自然”。

　　三、主辦單位：貴州交通職業技術學院院團委

　　承辦單位：貴州交通職業技術學院攝影協會、書畫協會

　　四、活動對象：

　　全院書畫攝影愛好者。

　　五、活動地點

　　貴州交通職業技術學院(北院)綜合樓一樓

　　六、活動時間：

　　6月5日—6月6日

　　七、征集作品時間：

　　5月13日—5月25日

　　八、活動形式

　　書畫攝影作品展覽

　　九、評比方式

　　在活動當天，我們會將所有征集的作品進行展出，屆時將由本校攝影老師與協會成員成立小組進行評比，并排出名次

　　十、活動流程策劃

　　A、書畫攝影展前期安排：

　　1、海報宣傳：由我協會宣傳部門根據時間、地點等內容分別制作并粘貼

　　2、在學院內張貼通知以及紅紙海報，并用展板進行宣傳;

　　3、書面通知：通知由我協會召集各班團支書當面通知，并把征集作品通知單發到各班級

　　4、聯系學院的廣播站進行宣傳

　　5、書畫攝影展前期邀請工作，

　　6、將收到的每幅作品參與評選，設立一、二、三等獎及優秀獎，由專業老師評選

　　7、匯總結果，評選出各類的優秀獎項

　　8、將書畫作品拍攝好，發到協會網上，供每位參與者留念

　　9、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負責人處

　　10、資金籌備工作

　　11、場地的布置工作

　　B、書畫攝影展期間的工作：

　　1、安排會員輪流值班，保持攝影作品在展覽中不損壞，并防止人為破壞。

　　2、邀請師生鑒賞作品。

　　3、做好攝影工作。

　　4、我院攝影協會成員帶攝影協會的工作證

　　5、設立休息專區，由專人負責遞送礦泉水、茶水等休息物品。

　　6、書畫攝影展開始，主辦方代表宣讀開幕詞。

　　7、主辦方致開幕詞。

　　8、主辦方代表宣布書畫展結束時間以及頒獎等相關事宜。

　　9、書畫攝影展正式開始。

　　C、書畫攝影展結束的工作

　　1、主辦方代表宣布各種獎項，并由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會。

　　2、主辦方與參與者合影留念。

　　3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會場

　　4、所有作品安全回收。

　　十一、 獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優秀獎十名

　　十二、活動經費預算(以實際支出為準)

比賽活動策劃方案范本 篇14

　　一、比賽宗旨

　　為加強校園文化建設，創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環境，用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間，我校新建XX校區即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。

　　二、宣傳口號

　　用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，

　　讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。

　　三、參賽作品主題

　　1. 最美的瞬間——人物

　　以學校師生為拍攝對象，突出人物外在和內在之美。

　　2. 最美的瞬間——故事

　　以學校師生為拍攝對象，突出情節和行為之美。

　　3. 最美的瞬間——校園

　　以校園為拍攝對象，突出風景和藝術之美。

　　四、活動參與辦法

　　1.我校師生均可參加本次大賽。

　　“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。

　　“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節表達完整，主題突出、鮮明，故事情節和所有人物注釋清楚。

　　“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創意新穎，注釋完整。

　　2.參賽作品限通過電子郵件發送。郵件請發送至辦公室郵箱。郵件須注明作者個人姓名、聯系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。

　　3.本次只接收數碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。

　　4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。

　　五、活動評選辦法

　　參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題，每個主題類別首先評選出若干優秀作品，頒發證書，并給予一定的獎品。

比賽活動策劃方案范本 篇15

　　一、活動目的

　　為了響應《深圳市教育局、深圳市“讀書月”組委會辦公室關于開展第十三屆深圳市“讀書月”活動的通知》精神，同時檢測我校小學生的語言文字的運用能力，提高小學生的習作水平，激發學生的寫作興趣，進一步促進教育教學質量的不斷提高。學校決定在三至六年級中舉辦第13屆“讀書月”小學生現場作文比賽活動。

　　二、具體事宜

　　1、參賽對象：三至六年級全體學生。

　　2、比賽時間：XX年10月19日（星期五）下午2：30—4：00

　　3、比賽地點：各班教室

　　4、題目形式：

　　作文題目采用命題作文形式，由區教研室分別提供2個題目，由參賽者任選其中一個題目進行寫作。

　　校內現場作文比賽的題目將于10月19日下午2：15準時公布。

　　屆時請教導處負責打開“教研網”首頁“最新公告”欄（X）或是登錄區教研室公共郵箱：

　　密碼：51X2，查看題目并用廣播告知各班。

　　5、比賽辦法

　　參賽學生所用的作文紙由學校統一提供，請各年段負責老師提前一節課到教導處領取作文紙并及時下發給本年段各班語文老師。

　　作文必須由學生在規定的時間內，現場獨立完成（教師不能在現場內進行指導）。監考老師要在賽前提醒學生將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置，寫作必須用黑色中性筆。

　　6、監考安排

　　由當天當節的任課老師負責監考并收卷，并在第一時間把作文交給該班語文老師。

　　7、閱卷人員及評獎安排：

　　顧問：廖

　　李

　　劉

　　倪

　　組長：

　　錢

　　副組長：

　　袁

　　陳

　　張如

　　成員：3——6年級的各語文任課老師。

　　備注：

　　1、請各語文老師自行安排時間批閱，并按要求每班自行評出優秀習作兩份于10月22日（第8周周一）下午放學前上交到錢定兵老師處（6年級直接將名單交給李主任）；

　　2、請各年段負責老師組織本年段語文老師交叉評閱上交的優秀習作（密封），每個老師負責給每一篇優秀習作打分，最后由該年段負責老師取每篇習作平均值，從高及低分年級各評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎若干。

　　3、獲得一等獎的選手將參加街道復賽；學校初賽的一二等獎作品將在校園展板上公示表揚，并陸續發表在校園百合文學社社刊上。

比賽活動策劃方案范本 篇16

　　一、活動背景：

　　為提高學生身體素質，培養學生團隊合作精神，特舉辦此次跳繩比賽。

　　二、活動目的：

　　提升學生體育競技水平。

　　加強學生間的溝通與合作。

　　促進校園陽光體育運動的開展。

　　三、活動對象：

　　全校學生。

　　四、活動時間：

　　X年XX月XX日。

　　五、活動地點：

　　學校體育場。

　　六、活動規則：

　　個人賽：一分鐘內跳繩次數多者勝。

　　團體賽：每隊5人，總跳繩次數多者勝。

　　七、活動流程：

　　開幕式：領導致辭，運動員宣誓。

　　比賽環節：先進行個人賽，后進行團體賽。

　　頒獎典禮：頒發個人及團體獎項。

　　八、活動宣傳：

　　通過校園廣播、海報等方式進行宣傳。

比賽活動策劃方案范本 篇17

　　一、活動背景：為豐富校園文化生活，提高學生身體素質，培養學生的團隊合作精神和競爭意識，特舉辦此次跳繩比賽。

　　二、活動目標：

　　增強學生的體質和體能。

　　培養學生的團隊合作和競爭意識。

　　豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。

　　三、活動內容：

　　個人跳繩比賽：學生單人跳繩，1分鐘，計數跳繩次數。

　　團隊跳繩比賽：每組3人，3分鐘，計數團隊跳繩總次數。

　　四、活動流程：

　　報名：各班級組織報名，確定參賽人員。

　　比賽：比賽現場設立計時員、計數員，確保比賽公平公正。

　　頒獎：比賽結束后，頒發個人和團隊獎項。

　　五、活動宣傳：通過校園廣播、海報等形式進行宣傳，提高活動知名度。

　　六、預期效果：通過此次活動，提高學生的身體素質，培養學生的團隊合作精神和競爭意識，豐富校園文化生活。

比賽活動策劃方案范本 篇18

　　為深入實施素質教育，弘揚民族優秀文化，激發學生學習、積累古詩文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養成良好的.閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，配合我校“讀書節”活動的開展，學校特舉辦此次古詩文朗誦比賽。

　　一、活動主題：

　　誦讀中華經典，弘揚民族文化

　　二、活動目標：

　　1、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。

　　2、提高學生的語文素養，豐厚校園人文底蘊，培養學生愛祖國、愛家鄉、誠實守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。

　　3、提高學生的朗誦水平，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣;

　　三、參賽對象：

　　一至六年級全體學生，每班參加人數不少于十人。

　　四、比賽時間：

　　XX年5月24日下午12：30

　　五、比賽地點：

　　學校三樓多媒體教室

　　六、比賽要求及形式：

　　1、所選古詩文內容脫稿朗誦，三至六年級限時2-3分鐘。一、二年級可以適當縮短。

　　2、所選內容(經典古文、詩、詞)長短不限，古今不限，必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創新，各班級可在朗誦的形式上有所創新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。

　　(但要注意，藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

　　4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、各班級在XX年5月23日上午前上報作品題目，用于主持人預報節目及解說。

　　6、比賽順序先高年級，后低年級;

　　七、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制：

　　⑴、作品主題鮮明突出，內容積極向上(1分)

　　⑵、精神飽滿，姿態得體大方。(1分)

　　⑶、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。(2分)

　　⑷、朗誦熟練，聲音洪亮。

　　(1分)

　　⑸、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。(2分)

　　⑹、能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。(2分)

　　⑺、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。(1分)

　　2、獎項設置：

　　各年級設團體獎一名，發獎狀。

比賽活動策劃方案范本 篇19

　　一、活動目的與宗旨

　　為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日

　　三、活動主辦

　　培訓部

　　四、活動協辦

　　公司其他相關部門

　　五、活動地點

　　六、競賽內容

　　公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衛制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規范，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

　　七、活動實施流程

　　1、下發競賽通知及參賽報名表。

　　2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

　　3、開展知識競賽具體流程。

　　（1）主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍。

　　（2）競賽開始（每個環節完畢穿插觀眾答題）。

　　（3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

　　八、活動過程與內容

　　（一）活動總設計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。

　　（二）活動過程與內容規劃

　　1、知識競賽參賽選手的篩選工作

　　（1）由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

　　（2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2—3人。

　　（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

　　（4）培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密，做好活動的全面解釋工作。

　　2、知識競賽的全過程

　　（1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則。

　　（2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理。

　　（3）詳細規則見附表。

　　（4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分。

　　（5）決賽結果將在比賽結束后公布，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金。

　　九、活動對象

　　公司全體員工

　　十、活動經費預算

　　十一、待議獎項設置

比賽活動策劃方案范本 篇20

　　一、活動背景：

　　為增添節日氣氛，提升學生們的身體素質，培養團隊精神，豐富校園文化生活，我校決定舉辦迎新春跳繩比賽。

　　二、活動時間：X年XX月XX日（周X）下午X點

　　三、活動地點：學校操場

　　四、參賽對象：全校學生

　　五、活動規則：

　　比賽分為單人跳和團體跳兩個項目。單人跳包括30秒單搖跳、30秒雙搖跳；團體跳包括男子8人“8”字跳和女子8人花樣跳。

　　單人跳項目，每名選手限跳一次，以30秒內跳的次數多少決定勝負。團體跳項目，每班限報男、女各一個隊，每隊8人，每隊限跳一次。

　　比賽時，選手必須按規定跳繩，違反規定者將被取消資格。

　　比賽結果以裁判員宣布為準。

　　六、活動組織：

　　活動由體育教研室負責組織，各班級體育委員負責報名。報名截止日期為X年XX月XX日。

　　比賽前，各班要將參賽選手帶到指定場地，做好比賽前的準備工作。

　　比賽后，學校將頒發獎品和證書，以表彰優勝者。

比賽活動策劃方案范本 篇21

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。

　　六、參賽要求及評分標準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二；（1分）

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）

　　4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（3分）

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（3分）

　　6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（1分）

　　七、工作人員

　　評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

　　統分老師：肖曉寧、肖芙英

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關要求

　　1、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

　　2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

比賽活動策劃方案范本 篇22

　　一.比賽時間：第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4：50至6：20)

　　二.比賽地點：校羽毛球場

　　三.參賽對象：初一、初二、高一、高二年級

　　四.比賽項目：男子單打和女子單打

　　五.比賽規則：比賽采用淘汰制和單循環制，采用11分每球得分制。

　　1.每場比賽采用21分制，一局決勝負;

　　2.率先得到21分的一方贏得本場比賽;

　　3.如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過2分才算取勝(比如24：22)。4.如果雙方打成29比29，則率先得到30分的一方取勝;

　　六.宣傳、后勤工作：

　　1.召集各班體育委員開會在各班宣傳，號召學生積極參與，每班男、女生各兩名，張帖比賽規則和章程，王珍老師負責;

　　2.條幅：深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，潘海彪主任負責;

　　3.照相：張九麗老師負責，音響：朱從義老師負責;

　　4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責;

　　5.安全：龔漢老師負責;

　　6.急救：于先榮、艾麗霞醫生負責;

　　七.獎勵辦法：比賽取前六名;除發予證書外，還有豐富獎品。

　　經費預算：獎品，前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元)

　　八.報名方法：由各班體育委員組織本班報名，學生會干部負責收集。

　　九.會場紀律：

　　1.各班參賽選手和體育委員準時到場，各班觀眾可在放學后組織到場助威。

　　2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。

　　十.報名截止：__.03(可按情況調整)。

　　十一.預計結果：經過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力，同時能夠加強同學們的體育鍛煉。

　　注：如遇雨天或學校重大活動，比賽日期按計劃順延。

　　未盡事宜，另行通知。

比賽活動策劃方案范本 篇23

　　一、比賽目的：

　　1、落實“陽光運動精神”，推進“每天鍛煉一小時”專項工作，提高教職工身體素質;

　　2、豐富教職工職業生活，促進團隊凝聚力形成，提升各年級組團隊品質;

　　3、組建學校女工跳繩隊，籌備縣教育工會女子跳繩比賽

　　二、比賽時間：

　　20_年10月27日下午(月假當天)。

　　三、比賽地點：

　　學校籃球場

　　四、比賽內容：

　　1、單人跳：一分鐘單人原地單足左右交換搖跳。

　　2、集體跳：比賽隊員依次進入繩區，以全部隊員進入開始計時計次數，按1分鐘內八人一齊跳繩成功次數計算成績。

　　五、比賽人數：

　　每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報工會批準，如在比賽中每個項目缺一人參加扣團體總分一分，依次類推。

　　單人跳：每個年級組報4人參加比賽;

　　集體跳：每個年級組報10人參加比賽，其中2人搖繩，8人跳繩;

　　六、比賽規則：

　　單人跳：比賽時一人搖繩(單搖)，左右雙腳交換起跳，起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，或者跳繩自腳前沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績，次數多者名次列前;次數相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為年級團體成績。

　　40歲以上老師參加單人跳比賽，個人成績上升一等計算個名次，同時上升一等納入年級組成績

　　集體跳：比賽時兩人搖繩，其他八位隊員依次進入，待八名隊員全部進入以后開始計時計數，按八人一齊跳繩成功次數計算成績。

　　七、獎項設置：

　　1、個人獎：單人跳取前十二名，發給榮譽證書、獎品(一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名)。

　　2、集體獎：按團體總分計算獎勵等級，單人跳占50%，按各年級組4人跳繩總個數分名次計分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分，集體跳占50%，按名次計分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分。集體獎成績計入期末年級組考核。

　　3、邀請賽：所邀請的3位老師均按一等獎發給榮譽證書和獎品，榮譽證書為“表演金獎”。

　　八、活動領導小組，裁判、工作人員安排

　　組長

　　副組長

　　成員

　　裁判長

　　裁判員

　　計時員

　　計數員

　　記錄員

　　統計員

　　宣傳

　　攝影、攝像負責

　　九、活動器材準備z，單人跳也可以是參賽隊員自備。

　　十、活動要求：

　　1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

　　2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

　　4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

　　5、在跳繩比賽過程中，如果邀請學生觀看，則請被邀請的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響比賽。

　　6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請到計分處核準。

　　7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

　　8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各年級組接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

　　9、請各年級主任將報名表于10月25日上交到尹寄兵處，所有報名者必須上交身份證正反復印件。

比賽活動策劃方案范本 篇24

　　一、活動目標

　　通過舉辦跳繩比賽，增強團隊凝聚力，提高員工身體素質，同時豐富員工業余文化生活，營造積極向上的工作氛圍。

　　二、活動時間與地點

　　時間：X年XX月XX日

　　地點：公司操場

　　三、參賽對象

　　公司全體員工均可報名參加。

　　四、比賽規則

　　個人賽：每位參賽者有一分鐘的時間跳繩，記錄跳繩次數，次數多者勝。

　　團隊賽：每隊由5名隊員組成，共同跳繩，記錄連續跳繩次數，次數多者勝。

　　五、獎項設置

　　個人賽和團隊賽均設立一、二、三等獎，并頒發證書和獎品。

　　六、活動宣傳

　　通過公司內部通知、海報等形式進行活動宣傳，鼓勵員工積極參與。

　　七、活動預算

　　預計活動預算為X元，包括獎品、場地布置等費用。

　　八、活動組織

　　成立活動籌備小組，負責活動策劃、組織、執行等工作，確保活動順利進行。

比賽活動策劃方案范本 篇25

　　一、活動初衷：

　　為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時提供給學院象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

　　二、活動具體內容：

　　比賽時間：20__年__月__日

　　比賽地點：_2318

　　本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。

　　第二輪比賽規則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。

　　前五名循環對弈，決出前四名，頒發證書及獎品。

　　比賽過程中，由學習部成員負責協調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。

　　本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰，同時也有其他院系同學參與到比賽中。

　　象棋比賽圓滿結束。

　　三、活動準備工作：

　　比賽前，由學習部人員通知學院大一到大三各班班長，班長負責通知各班同學參賽事宜，然后進行報名工作。

　　統計好人數后，進行象棋、獎品、證書等的準備。

　　最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。

　　四、宣傳工作：

　　學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進行報道，對參賽選手進行采訪，并公布比賽結果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。

　　五、活動反饋調研：

　　參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。

　　六、活動經驗教訓：

　　經驗部分：

　　1.本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協作，在準備道具和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續保持和發揚。

　　2. 在服務方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。

　　3. 在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整 活動方案，達到最佳效果。

　　教訓部分：

　　1. 比賽之前，就比賽規則沒有做出細致的說明，在比賽現場也出現比賽規則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。

　　2. 在比賽時間上沒有做好統計，以致一部分同學應時間沖突未能參賽。

　　象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝學院學生工作處老師的大力支持，感謝象棋愛好同學的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作!

比賽活動策劃方案范本 篇26

　　一、活動目的：

　　為豐富學生課余生活，提高學生身體素質，培養學生團隊協作和競技精神，特舉辦本次小學跳繩比賽。

　　二、活動對象：

　　全校小學生

　　三、活動時間：

　　X年XX月XX日

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、活動內容：

　　個人速度跳繩：每位參賽者在一分鐘內完成盡可能多的跳繩次數。

　　團隊接力跳繩：每隊由若干名學生組成，接力完成跳繩任務，以較短時間完成者勝。

　　六、活動流程：

　　開幕式：校長致辭，介紹活動目的和規則。

　　比賽正式開始：先進行個人速度跳繩比賽，后進行團隊接力跳繩比賽。

　　頒獎典禮：為獲獎者頒發證書和獎品。

　　七、注意事項：

　　參賽者需遵守比賽規則，不得作弊。

　　比賽過程中，注意安全，避免發生意外。

比賽活動策劃方案范本 篇27

　　在第20個“4·23世界讀書日”即將到來之際，結合上級主管部門精神，學校特舉辦“4·23世界讀書日”征文比賽，為保證此工作順利進行，特制訂本征文比賽活動方案。

　　一、指導思想

　　為紀念4.23世界讀書日，努力營造全校讀書尚學氛圍，通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，使學生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養的讀書人，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發展積淀濃厚的文化內涵，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍。

　　二、征文內容

　　以“我最喜歡的一本書”為主題，文章體裁不限。

　　三、參賽對象

　　全校在校學生均可參加。

　　四、征文要求

　　參賽作品須為原創作品，并具有一定的思想性、創新性，內容積極健康，電子版、紙質件各1份。

　　1、征文內容：要求內容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。

　　2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分為600-1000字，題目為宋體二號加粗，姓名、學校、班級、指導老師等為楷體四號（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文為仿宋四號，行距固定值22磅，征文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。

　　3、文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格。

　　五、活動事宜

　　1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語文科組組織全體語文教師將活動事宜進行布置，可將其作為寫作訓練課或主題日活動的內容。要組織有寫作特長的學生積極參與，寫出優秀的文章。

　　2、評選階段（4月15日——4月17日）。學校在廣泛征集優秀文章，并認真組織評審老師將征文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。

　　3、報送階段（4月18日）：征優秀征文學校將于4月18日報送各年級語文備課組長。

　　六、獎項設置如下：

　　一等獎： 2名

　　二等獎： 4名

　　三等獎： 8名

　　所有獲獎者頒發獲獎證書、獎品。

比賽活動策劃方案范本 篇28

　　一、比賽時間

　　20xx年9月27日下午14:00—17:00

　　二、比賽地點

　　公司會議室

　　三、參加對象

　　所有員工必須報名參加

　　四、賽程安排

　　1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。

　　2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱。

　　3、報名時間即日起至9月6日止。

　　4、報名地點：辦公室

　　5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。

　　6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。

　　五、評獎辦法

　　1、獎項設定：

　　本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。

　　2、評獎規則：

　　本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規則： (1)演唱技巧：3分 (2)舞臺表現：1分 (3)演唱效果：2分 (4)樂感： 1分(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分

　　六、成員

　　評委成員：公司領導

　　主持：

　　音響：

　　統分：

　　拍照：

　　七、評分標準：

　　去掉最高分及最低分取平均分

比賽活動策劃方案范本 篇29

　　一、活動目標：

　　為了豐富學生的課余生活，增強學生的體質，提高學生的運動技能和團隊協作能力，特舉辦本次小學跳繩比賽。

　　二、活動時間：

　　X年XX月XX日下午

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、參與對象：

　　全校小學生

　　五、比賽項目：

　　個人速度跳繩

　　團隊接力跳繩

　　六、比賽規則：

　　個人速度跳繩：每位參賽者有一分鐘的時間跳繩，跳繩過程中中斷則重新開始計時，之后以跳繩次數多者為勝。

　　團隊接力跳繩：每隊由10名學生組成，每人跳繩10次，接力進行，之后以團隊總跳繩次數多者為勝。

　　七、評獎辦法：

　　比賽設個人和團體獎，按照成績高低，分別設一、二、三等獎。

　　八、活動準備：

　　學校提供跳繩器材。

　　班主任組織學生進行訓練。

　　比賽當天，由體育老師和學生志愿者負責現場秩序和安全。

　　九、活動意義：

　　通過本次比賽，不僅能夠鍛煉學生的身體，提高學生的運動技能，還能培養學生的團隊精神和協作能力，促進學生全面發展。

比賽活動策劃方案范本 篇30

　　一、活動主題：

　　娛樂影視快樂配音

　　二、活動目的：

　　豐富大學生課余文化生活，打造文化校園

　　三、活動時間地點：

　　11月18日18：30—21：00(下周三)地點另行通知。

　　四、組織部門：

　　法學院學生會素質拓展部

　　五、活動對象：

　　法學院07、08級各班級

　　六、比賽要求：

　　1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

　　2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

　　3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

　　4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

　　5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

　　6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

　　7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　比賽流程：

　　1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

　　2、比賽當天抽簽決定出場順序。

　　3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

　　4、匯總分數，宣布獲獎名單。

　　5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。

　　七、觀眾安排：

　　每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

比賽活動策劃方案范本 篇31

　　一、活動名稱：x高校聯盟棋藝大賽五子棋大賽

　　二、活動對象：x各高校

　　三、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

　　四、活動時間：x年04月02日(初訂)

　　五、活動地點：x醫科大學小禮堂

　　六、活動目的：為了活躍大學校園氣氛，豐富大學校園文化生活，展現大學生良好的精神風貌和深厚的文化積淀，同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯系，讓學生們以棋會友，提高其綜合素質，經高校棋社聯盟商討決定由x醫科大學棋牌社承辦此次“x高校棋社聯盟棋藝大賽五子棋組比賽”。

　　七、組織單位：主辦：x醫科大學學校團委

　　策劃承辦：社團聯合會棋牌社

　　贊助單位：

　　八、活動方式:高校團體賽

　　九、活動流程：

　　⑴、前期宣傳：

　　②在03月20日下發比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單;

　　③各高校代表于04月02日早10:30分到x醫科大學小禮堂抽簽決定對陣情況。

　　⑵、活動現場：

　　①當天上午08:30工作人員開始布置現場(25張桌子，80把椅子);

　　②10:30時前工作人員統計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況;

　　③上午11:30時開幕式正式開始。

　　④比賽規則:

　　1)本次比賽為團體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團體進入下一輪,如勝局相同，則團體內平局雙方加賽一局，直至決出勝負;

　　2)比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;

　　3)比賽時間規定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時判負;

　　4)比賽當天參賽選手11：00到場;

　　5)比賽中如有爭執，有組委會裁定。

　　6)比賽全部結束后，由x高校棋社聯盟宣布比賽結果，并為獲獎學校頒發獎狀，并以放置展板、在校報上發表簡訊等方式向全校師生公布比賽結果，展現本次活動風采。同時總結本次比賽活動經驗及不足，為以后的比賽提供借鑒。

比賽活動策劃方案范本 篇32

　　一、活動宗旨

　　為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，

　　二、活動主題：

　　“比才藝，展風采，炫酷校園。”

　　三、主辦及承辦單位：

　　主辦：中心東道小學。

　　承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會

　　四、活動項目：

　　本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。

　　六、活動地點：

　　總校大禮堂或分校大隊部。

　　七、活動方法：

　　1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。

　　2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

　　3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。

　　4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

　　5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

　　八、獎項設置及獎勵辦法：

　　1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、組織獎。

　　2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

　　3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。