消防安全主題活動策劃（精選31篇）

消防安全主題活動策劃 篇1

　　一、教學目標：

　　1、知道11月9日是全國消防日。

　　2、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

　　教學過程：

　　一、學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點：

　　1、火警電 話號碼“119”要記清

　　2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

　　3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。

　　4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話掛斷。

　　二、認識常用的中國消防安全標志。

　　課件出示消防標志

　　三、小學生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

　　1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。

　　2、觀看課件加深印象,指導小學生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

　　四、競賽活動，游戲激趣。

　　1、搶答題。

　　(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

　　(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電 話號碼?

　　(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

　　(4)電 話報警時要注意報清、報全哪些信息?

　　(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

　　2、判斷題。

　　(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

　　(3)報警時報警人的姓名和電 話號碼可以不說明。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　　(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

　　五、小結(jié)：

　　同學們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢?(學生自由發(fā)言)

　　六、課外延伸：

　　請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電 話。

　　防火歌

　　同學們笑呵呵，大家來唱拍手歌。

　　你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，

　　你拍七我拍七，

　　你拍八我拍八，

　　你拍九我拍九，

　　你拍十我拍十，

　　我拍你你拍我，風大失火不好救。不要玩火做游戲。電線不能隨便拉。火警電 話119。人人防火要落實。大家都要來防火。

消防安全主題活動策劃 篇2

　　為構(gòu)建文明校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全園開展消防宣傳月活動。結(jié)合我園實際，特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動方案。

　　一、指導思想

　　通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立[關(guān)注消防、平安你我全民消防、生命至上的理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開展火災(zāi)宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。

　　二、活動主題:

　　關(guān)注消防 ， 平安你我。

　　三、組織領(lǐng)導

　　為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導，幼兒園成立幼兒園火災(zāi)宣傳月活動領(lǐng)導小組，成員如下:

　　組 長:宋鵬飛

　　副組長:劉新 蒙亞寧

　　成 員:各班班主任

　　領(lǐng)導小組負責宣傳活動策劃和對全園宣傳活動的指導。

　　四、活動時間

　　時間:20xx年11月9日至20xx年11月30日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對幼兒園內(nèi)消防器材、設(shè)施設(shè)備、廚房等重點場所情況進行檢查。負責人:劉新

　　2、各班開展 關(guān)注消防 ， 平安你我暢通生命通道，增強自救技能 主題消防教育課，學習的內(nèi)容通過每班的交流群發(fā)給家長，讓家長和幼兒一起學習消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗，增強教師、幼兒幼和家長 關(guān)注消防 ， 平安你我 的意識。負責人:各班班主任

　　3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。負責人:劉新

　　4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，達到[四懂、四會([四懂即懂火災(zāi)的危險、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法的要求，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。負責人:蒙亞寧

　　5、利用幼兒園的家園群，進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。負責人:孫瑤

消防安全主題活動策劃 篇3

　　活動目標：

　　1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災(zāi)難。

　　2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

　　3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

　　活動準備：

　　1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

　　2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

　　活動過程：

　　1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

　　（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊?（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。

　　（2）老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

　　2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

　　“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住。”

　　（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

　　（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。

　　“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J識和正確的存放方法。

　　3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

　　4、總結(jié)：

　　（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災(zāi)。

　　（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

消防安全主題活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　遠離火患，幸福平安

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

　　2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會（11月3日國旗下講話）；上一堂消防安全知識主題活動；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報、掛橫幅）；進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。

　　三、活動要求

　　1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學習”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

　　2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

　　3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

消防安全主題活動策劃 篇5

　　為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：

　　一、演習時間、參加人數(shù)

　　時間：x年11月x日10：00——10：10

　　人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人

　　地點：幼兒園內(nèi)

　　二、演習領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組成員

　　組長：x

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　三、準備工作

　　1、準備警報聲；

　　2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

　　2、聽見演習警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

　　五、逃生路線

　　大門口（大二班）

　　南樓梯、大門口（東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離）

　　北樓梯、小門口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）

　　北樓梯、大門口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）

　　六、人員安排

　　七、演練過程

　　1、警報聲起；

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

　　（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）

　　4、集中大操場

　　要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊

　　5、演習結(jié)束

消防安全主題活動策劃 篇6

　　活動目標

　　1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力

　　重點難點

　　重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

　　難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備

　　消防標志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。

　　活動過程

　　一、出示消防標記，介紹11.9是消防日。

　　1.認識火警電話119

　　創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了!”)

　　(1)討論“你怎么知道著火了?”

　　(2)著火了我們該怎么辦呢?

　　重點教育幼兒,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。

　　二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識“防火”標志。(附屬圖片，加深認識)

　　1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　2.不玩插座、插頭和電線。

　　3.不能隨便燃放煙花 爆竹。

　　4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

　　5.認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。

　　三、學習火災(zāi)逃生

　　1、觀看視頻。

　　2、討論逃生的初步方法方法。

　　首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

　　3、幼兒練習逃生的方法。

　　四、播放消防知識兒歌結(jié)束。

消防安全主題活動策劃 篇7

　　二、活動時間：

　　20xx年9月16日上午

　　三、活動安排

　　（一）師生逃生線路安排：

　　1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

　　2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

　　一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

　　各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

　　（二）消防演練活動教職工崗位安排：

　　火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

　　1.總指揮：

　　2.消防演練負責人：

　　3.廣播指揮：

　　4.拍照：

　　5.救護人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員

　　6.第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

　　7.操場點名、秩序管理：各班級教師

　　四、具體實施

　　（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。

　　（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）

　　（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

　　（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

　　（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

　　（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。

　　（七）消防負責人總結(jié)活動情況。

　　五、疏散要求與注意事項：

　　（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。

　　（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

　　（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

　　（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

　　（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

消防安全主題活動策劃 篇8

　　設(shè)計意圖：

　　隨著社會生活現(xiàn)代化進程的加快，加上北方冬季氣候干燥，生活中存在著潛在的火災(zāi)危險。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經(jīng)驗和自我保護能力，在日常生活中很容易發(fā)生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識和自我保護意識，使他們掌握相關(guān)防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外，有必要組織一次專門的教育活動，讓幼兒懂得如何防火、如何自救，增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動，從而真正體現(xiàn)《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護能力。

　　活動重點：

　　培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　活動難點：

　　讓幼兒知道如何防火，學會自救。

　　活動準備：

　　1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關(guān)常識。

　　2、實物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。

　　3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

　　活動過程：

　　一、激發(fā)興趣，引出火的特性、用途及危害。

　　1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火，進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。

　　2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)火會把所有的東西都燒光。”

　　二、利用圖片，了解相關(guān)防火常識。

　　1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時，猜一猜引起大火的原因。

　　2、結(jié)合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

　　①、不玩火柴、火機。

　　②、不玩插座、插頭和電線。

　　③、不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。

　　④、不用明火照明找東西。

　　⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

　　⑥、電器使用后及時關(guān)閉電源等。

　　三、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法。

　　1、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。

　　2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

　　3、觀看相關(guān)自救逃生的圖片，掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導幼兒說一說自救逃生的方法：萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下，要馬上大聲呼救，并打電話(119)找消防員，告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃生，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。

　　四、進行消防逃生演習

　　1、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?

　　2、指導幼兒試著撥打電話119，告訴消防員著火的地址。

　　3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進行自救逃生。

　　4、幼兒及時疏散到安全地帶，教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動：孩子們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產(chǎn)損失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們勝利了!

　　五、活動延伸：

　　帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊員的消防演習，進一步了解火災(zāi)的危害，學習在危險面前如何保護自己，如何逃生。

　　活動反思：

　　1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動設(shè)計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

　　用現(xiàn)實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。

　　2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍，并且時刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外，動靜交替的活動設(shè)計和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動時能始終保持興趣，獲得發(fā)展，體驗到集體活動的快樂。

消防安全主題活動策劃 篇9

　　目的

　　1、學生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。

　　2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進行逃逸和自救的一些基本能力。

　　準備工作

　　1、提前布置學生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。

　　2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識。

　　形式

　　學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹。

　　過程（環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序）

　　教學過程

　　一、學生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動^后感，使學生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。

　　二、教師作總結(jié)，并介紹一些由火災(zāi)導致死亡的原因。

　　現(xiàn)狀及危害

　　有人統(tǒng)計，在1974年以前的20年中，美國每年平均約有1。2萬人死于火災(zāi)，即每天因火災(zāi)死亡32.9人，日本1985年統(tǒng)計，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。我國1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍。

　　我國1994年共發(fā)生火災(zāi)4萬余起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi)，中小學生死亡280多人，令人觸目驚心。除災(zāi)害本身的猝不及防外，缺乏救護知識也是造成人員傷亡的'主要原因。火災(zāi)造成死亡的原因

　　1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。有人做過統(tǒng)計，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。

　　濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導致死亡。而常用的建筑材料燃燒時所產(chǎn)生的煙氣中，一氧化碳的含量高達2.5%。此外，火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當其濃度達到2%時，人就會感到呼吸困難，達到6%～7%時，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產(chǎn)生劇毒氣體，對人的威脅更大。

　　有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對相距很遠的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災(zāi)，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。

　　此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。

　　2、被火燒死。

　　3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

　　三、既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢？

　　1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災(zāi)的極端危性

　　2、安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)

　　3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

　　四、很多時候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢？怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢？

　　1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇的自救方案，千成不要慌亂。

　　2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。1983年，哈爾濱”4。17〃大火中，河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到_把火勢壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。

　　3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。

　　4、顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色，白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

　　5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。

　　五、總結(jié)

　　火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

消防安全主題活動策劃 篇10

　　為切實加強我園今冬明春火災(zāi)防控工作，徹底消除火災(zāi)隱患，堅決杜絕消防安全事故的發(fā)生，深入開展幼兒園安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高幼兒園師生消防安全意識，積極營造關(guān)注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅實的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情況，有計劃、有組織地開展消防安全系列活動，根據(jù)涼教發(fā)[20xx]120號文件精神，結(jié)合我園實際制定方案如下:

　　一、活動時間:

　　20xx年11月16日至11月30日

　　二、活動主題:

　　消除火災(zāi)隱患，共建平安校園

　　三、組織領(lǐng)導:

　　為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展，我園成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由王長文園長任組長，張光寶任副組長，幼兒園其他領(lǐng)導及全體教師為成員的消防宣傳月活動工作領(lǐng)導小組。實行消防安全責任制，建立防火制度，明確全園各崗位的消防安全職責。

　　四、活動安排

　　活動內(nèi)容 :幼兒園安全常識--消防安全

　　參加對象 :全體幼兒

　　活動時間 :11月16日--30日

　　五、工作步驟

　　(一)11月16日，學習講授防火應(yīng)注意什么?

　　(二)11月17日班級組織講授學習家中、學校如何防范火災(zāi)

　　1、在家中如何注意防火?

　　2、在幼兒園如何注意防火?

　　(三)11月18日，班組織集中學習如何報火警、如何正確脫險。

　　1、發(fā)生火災(zāi)，如何逃生?

　　如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。

　　2、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

　　遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。

　　(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練

　　六、其他:

　　1、成立學校消防隊

　　2、張貼消防宣傳標語

　　3、出一期消防安全知識的手抄小報

　　4、開展幼兒園消防安全大檢查

　　(1)加強對教室的安全管理、排查安全隱患。消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況)。

　　(2)檢查教師對幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。

　　(3)加強值班工作的培訓

　　向值班教師強調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì)，增強消防安全防范意識。

消防安全主題活動策劃 篇11

　　教學目標：

　　1、學習火災(zāi)的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

　　2、了解學校的防火重點區(qū)域，學習學校的防火注意事項。

　　3、了解常見家庭火災(zāi)原因，學習預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。

　　4、學習到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

　　5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全。健康地成長。

　　教學過程：

　　一、燃燒的概念：

　　燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

　　二、燃燒的三要素

　　1、可燃物

　　2、助燃物

　　3、著火源

　　三、防火的基本措施

　　1、控制可燃物

　　2、隔絕助燃物

　　3、消除著火源

　　4、防止火勢蔓延

　　四、滅火的基本方法

　　1、冷卻法；2、窒息法；3、隔離法；4、化學抑制法。

　　常見的火災(zāi)原因：1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)；2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多；3、電器使用不當；4、酒精爐使用不當。

　　宿舍常見的火災(zāi)原因：

　　1、亂接電源；

　　2、亂扔煙頭；

　　3、躺在床上吸煙；

　　4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

　　5、燒雜物；

　　6、存放易燃易爆物品；

　　7、使用電爐等電熱設(shè)備；

　　8、自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；

　　9、人走燈不關(guān)；

　　10、臺燈靠近枕頭和被褥。

　　五、滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

　　2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；

　　3、拔掉安全銷；

　　4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把_。

　　六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

　　1、正確判斷風向、站在順風位置_

　　2、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救

　　3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開

　　七、消防方針：

　　預(yù)防為主，防消結(jié)合

　　八、撲救火災(zāi)的一般原則：

　　1、報警早、損失少

　　2、邊報警、邊撲救

　　3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物

　　5、防中毒、防窒息

　　6、聽指揮、莫驚慌

消防安全主題活動策劃 篇12

　　一、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、活動目標

　　圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

　　三、活動時間

　　11月5日至12月31日。

　　四、活動內(nèi)容

　　本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：

　　（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術(shù)老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

　　（二）每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。

　　（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結(jié)合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質(zhì)和安全意識。

　　（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。

　　（五）開展一次學校“四個能力”建設(shè)自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大（中）隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全“四個能力”建設(shè)方面的'不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè)，切實增強學校抗御火災(zāi)的能力，提高學校自身消防安全管理能力。

消防安全主題活動策劃 篇13

　　活動目標：

　　1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

　　2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

　　3、讓幼兒認識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。

　　活動準備：

　　1、《火災(zāi)案例》錄像。

　　2、人手一塊濕毛巾。

　　3、安全出口指示牌，滅火器。

　　活動設(shè)想：價值分析：

　　一、談話導入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?

　　教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

　　二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導幼兒進行觀看。

　　通過觀看視頻，引導幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結(jié)

　　三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?

　　(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?

　　教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

　　(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

　　(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié)：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝�然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走�?讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

　　(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

　　四、學習消防安全兒歌

　　你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學習消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。

消防安全主題活動策劃 篇14

　　XX年，為了讓孩子們度過一個有意義、充滿歡樂而難忘的新年，我們班老師共同設(shè)計了“迎新年”系列方案，讓全班幼兒共同參與到新學期第一天的迎新活動。讓孩子在說一說、畫一畫、玩一玩中與老師、同伴共同享受著新年氣息的熱鬧和喜慶。體驗著幼兒園生活的快樂......

　　時間

　　地點

　　活動內(nèi)容

　　活動目標

　　材料

　　9:00-9:20

　　(上午)

　　本班教室

　　談話活動：

　　快樂的新年

　　在環(huán)境中感受新年熱鬧和喜慶，學習用簡單的句子和詞表達新年的'感受。

　　9:30-9:50

　　(上午)

　　本班教室

　　美術(shù)活動：

　　放鞭炮

　　在活動中感受放鞭炮的樂趣。享受體驗大家一起過新年的快樂。

　　10:00-11:00

　　(上午)

　　園內(nèi)

　　戶外活動

　　讓幼兒熟悉幼兒園的新環(huán)境，幼兒體驗著幼兒園生活的快樂和童趣!

　　3:30-4:00

　　(下午)

　　本班課室

　　幼兒吃喝同樂會

　　通過共同分享食物增進幼兒間的情感。培養(yǎng)幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的心情。

　　幼兒自備零食

　　備注：為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂，請家長第一天來園為幼兒帶點食品回園。

　　小一班

消防安全主題活動策劃 篇15

　　一、時間：

　　父親節(jié)當天

　　二、地點：

　　酒店一樓西餐廳

　　三、活動目標及活動宗旨：

　　于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。

　　四、營銷對象：

　　父親節(jié)期間的家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛如山，父親也需要關(guān)愛”

　　六、促銷活動

　　父親節(jié)當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

　　70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

　　四人用餐一人免費。

　　父親節(jié)送什么禮物?

　　母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

　　其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

　　活動時間：父親節(jié)當天

　　午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

　　晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

　　地點：酒店1樓西餐廳

　　七、經(jīng)費預(yù)算及廣告策劃：

　　1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預(yù)計￥500元;

　　八、預(yù)計收入：

　　Lunch:￥88/位-60/人=￥5280

　　Dinner:￥98/位-60/人=￥5880

　　Total:￥11160

消防安全主題活動策劃 篇16

　　一、活動背景

　　據(jù)科學家預(yù)測：人類如果繼續(xù)對自然界進行掠奪式的開發(fā)和破壞的話，到20__年全世界因環(huán)境惡化而造成的遷移性難民會達到1億人;50年后的北京將不會有真正意義上的冬天，一年大多數(shù)時間氣溫都在35℃以上;2096年日本的九州島將會全部淹沒在水中，而紐約市沿岸的海水將會高出海平面9米;1x年以后地球因為熱浪而導致的死亡人數(shù)將會上升幾十倍。

　　地球上的煤炭是有限的，按現(xiàn)在的消耗速度計算，全球的煤炭將在250年內(nèi)用盡。

　　“地球一小時”活動率先于x年年在澳大利亞展開，起初只是一項號召悉尼居民關(guān)燈的活動，當時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時。目前，“地球一小時”已逐漸發(fā)展壯大成為全球的應(yīng)對氣候變暖行動之一，成為一項全球性可持續(xù)發(fā)展的活動。

　　20x年wwf(世界自然基金會)的“地球一小時”活動正式在中國啟動。今年“地球一小時”的目標是：通過全球6000多個城市、超過10億人的參與，政府、企業(yè)、社區(qū)的積極加入，使“地球一小時”成為世界上規(guī)模的環(huán)保行動。

　　二、活動主題

　　關(guān)心環(huán)境

　　三、秉承理念

　　惟有了解、才會關(guān)心;惟有關(guān)心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。

　　每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化。

　　四、活動時間

　　1、活動準備：x年3月12日——3月26日

　　2、活動開展：3月27日20：30——21：30

　　五.活動形式

　　1、根與芽志愿者在政教處幫助下在學校及周邊學校、社區(qū)張貼倡議書和宣傳海報，并由學校政教處將倡議書印發(fā)到每個學生手中，以全校師生及家庭為軸心輻射周邊學校和社區(qū)。

　　2、聯(lián)系山西青年報，溝通協(xié)商共同發(fā)出倡議，在更廣泛的范圍內(nèi)倡導“地球一小時”節(jié)能活動。具體方式為由山西青年報刊登本校倡議書，并以“自然、親情”為主題，策劃“分享黑暗時刻的溫馨故事”的后續(xù)活動。

　　3、聯(lián)系太原市環(huán)保局迎澤分局一同開展此項活動，以迎澤分局協(xié)同迎澤區(qū)教育局輻射迎澤區(qū)所屬學校。

　　4、以本校為軸心，利用市教育局德育處劃分的協(xié)作學校，為其他協(xié)作學校無償提供倡議書文本及海報，以此帶動協(xié)作學校參與活動。

　　5、活動分享與評價(后期活動)

　　參與活動單位組織參加由本校綠色維他命“根與芽”小組和山西青年報共同組織的“分享黑暗時刻的溫馨故事”大賽。獲獎?wù)哂缮轿髑嗄陥筇峁┆剟睢?/p>

　　六、活動參與人員

　　活動指導

　　閻x(校長)杜x(書記)

　　張x(教學校長)_(政教處主任)郭x(政教副主任)

　　活動策劃

　　謝x(太原市52中綠色維他命根與芽小組指導教師)

　　宣傳人員

　　七、協(xié)作單位

　　山西青年報

　　太原市環(huán)保局迎澤分局

　　迎澤區(qū)教育局

　　太原市第三實驗中學綠色天使“根與芽”小組

　　太原市實驗中學

　　太原市23中

　　太原市53中

　　師院附中

　　杏花嶺實驗中學

　　進山中學

　　太原市24中負責人閆主任x

　　(注：各協(xié)作學校負責向本校學生發(fā)放倡議書，本校根與芽小組負責贈送自設(shè)海報。)

　　八、活動準備

　　1、謝x負責做出“地球一小時”活動策劃案，聯(lián)系太原市環(huán)保局宣教中心、太原市環(huán)保局迎澤分局宣教中心、太原市環(huán)境文化促進會、山西青年報及太原市其他根與芽小組，爭取獲得政府和媒體的支持及其他根與芽小組的合作。

　　2、_主任負責聯(lián)系太原市教育局規(guī)定的本校協(xié)作學校.

　　3、郭副主任負責協(xié)調(diào)學校文印室印制發(fā)放給學生家長的倡議書。

　　九、資金預(yù)算

　　1、聯(lián)系溝通所需電話費用_謝x自付

　　2、海報制作學校支付

消防安全主題活動策劃 篇17

　　今年11月9日是xx市第xx個“119”消防日，為推動社會各界進一步關(guān)注消防、學習消防、參與消防，提升全民消防安全素質(zhì)，夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)，維護消防安全形勢穩(wěn)定，經(jīng)區(qū)防火安全委員會研究，決定于11月份在全區(qū)組織開展以“關(guān)注消防，平安你我”為主題的“119”消防宣傳月活動。

　　一、組織領(lǐng)導

　　xx區(qū)成立第“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導小組，杜志勇副區(qū)長任組長，區(qū)政府辦公室相培育副主任、區(qū)公安分局馬峰副分局長、消防支隊任延安支隊長任副組長，成員包括區(qū)防火安全委員會各成員單位消防安全主管領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在消防支隊，辦公室主任由消防支隊防火處魏毅宇處長擔任，具體負責策劃、協(xié)調(diào)、推進“119”消防宣傳月各項活動。區(qū)防火安全委員會各成員單位也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導，在行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)內(nèi)組織開展“119”消防宣傳月主題活動。

　　二、活動安排

　　（一）組織開展xx區(qū)第“119”消防宣傳月活動主會場活動啟動儀式

　　時間：11月×日上午×時(具體活動時間另行通知)。

　　地點：擬在xx區(qū)龍湖時代天街

　　內(nèi)容：一是開展消防演練；二是清街道消防宣傳大使宋薛禮進行安全倡議；三是邀請參加活動領(lǐng)導為xx區(qū)優(yōu)秀消防志愿者代表頒發(fā)證書；四是區(qū)公安分局馬峰副分局長做冬春季火災(zāi)防控工作提示；五是xx區(qū)杜志勇副區(qū)長作指示，并宣布“119”消防宣傳月活動正式啟動；六是消防逃生體驗、發(fā)放消防宣傳品。

　　主辦單位：區(qū)防火安全委員會辦公室

　　協(xié)辦單位：商務(wù)委、天宮院街道、清街道

　　（二）開展“119”消防宣傳月分會場系列活動

　　“119”消防宣傳月期間，各單位要結(jié)合本行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)工作實際，開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的消防宣傳活動，其中，亦莊鎮(zhèn)、長子營鎮(zhèn)、高米店街道、生物醫(yī)藥基地、黃村鎮(zhèn)、禮賢鎮(zhèn)、區(qū)教委要在11月上旬組織開展消防宣傳月分會場系列活動，營造聲勢，全面掀起宣傳月熱潮。此外，其他單位也要在宣傳月期間開展不間斷的消防安全宣傳教育活動，為今冬明春火災(zāi)防控工作夯實基礎(chǔ)。

　　1、組織開展“119”消防宣傳進社區(qū)系列活動

　　亦莊鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)明辦、民防局等單位開展xx區(qū)“119”消防宣傳月進社區(qū)系列分會場活動，選擇一個消防安全工作較為突出的社區(qū)開展消防宣傳活動。通過在社區(qū)設(shè)立消防宣傳站，向社區(qū)居民發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示家庭火災(zāi)撲救方法、表演消防藝節(jié)目等提高社區(qū)群眾消防安全意識。

　　主辦單位：亦莊鎮(zhèn)

　　協(xié)辦單位：區(qū)明辦、民防局、觀音寺街道、天宮院街道。

　　2、組織開展“119”消防宣傳進農(nóng)村系列活動

　　長子營鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)農(nóng)委、旅游委等單位開展“119”消防宣傳進農(nóng)村分會場活動，在鎮(zhèn)、村化廣場等地設(shè)立消防宣傳站，向村民發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示火災(zāi)撲救方法等。

　　主辦單位：長子營鎮(zhèn)

　　協(xié)辦單位：區(qū)農(nóng)委、旅游委、禮賢鎮(zhèn)、安定鎮(zhèn)、青云店鎮(zhèn)、龐各莊鎮(zhèn)、榆垡鎮(zhèn)、采育鎮(zhèn)

　　3、組織開展“119”消防宣傳進家庭系列活動

　　高米店街道要聯(lián)合區(qū)民政局、老齡委等單位以及屬地居（村）委會、派出所等基層組織，開展“119”消防宣傳進家庭分會場活動，督促開展家庭火災(zāi)撲救、逃生、安全疏散等內(nèi)容的消防演練活動，使每個家庭做到“一懂三會”，即“懂家庭火災(zāi)危險性和基本消防常識，會報警、會撲救初起火災(zāi)、會自救逃生”。

　　主辦單位：高米店街道

　　協(xié)辦單位：區(qū)民政局、老齡委、婦聯(lián)、總工會，林校路街道、清街道、興豐街道

　　4、組織開展“119”消防宣傳進企業(yè)系列活動

　　生物醫(yī)藥基地要聯(lián)合區(qū)安監(jiān)局、商務(wù)委，開展“119”消防宣傳進企業(yè)分會場活動，設(shè)立消防宣傳站，向企業(yè)員工發(fā)放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備，演示火災(zāi)撲救方法等。

　　主辦單位：生物醫(yī)藥基地

　　協(xié)辦單位：區(qū)安監(jiān)局、商務(wù)委、觀音寺街道、新媒體基地、龐各莊鎮(zhèn)

　　4、組織開展“119”消防宣傳進城鄉(xiāng)結(jié)合部系列活動

　　黃村鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)綜治辦、流管辦、派出所等基層組織，開展“119”消防宣傳進城鄉(xiāng)結(jié)合部分會場活動，通過對外務(wù)工人員講解消防安全法律法規(guī)、消防安全常識、幫助查找火災(zāi)隱患、組織開展應(yīng)急疏散演練、發(fā)放消防宣傳品等方式，提高城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)外務(wù)工人員的消防安全意識。

　　主辦單位：黃村鎮(zhèn)

　　協(xié)辦單位：區(qū)綜治辦、流管辦、青云店鎮(zhèn)、瀛海鎮(zhèn)、西紅門鎮(zhèn)、舊宮鎮(zhèn)

　　6、組織開展“119”消防宣傳進施工現(xiàn)場系列活動

　　禮賢鎮(zhèn)要聯(lián)合區(qū)綜治辦、建委、商務(wù)委、安監(jiān)局，開展“119”消防宣傳進施工現(xiàn)場分會場活動，通過對務(wù)工人員講解消防安全法律法規(guī)、消防安全常識、幫助查找火災(zāi)隱患、組織開展應(yīng)急疏散演練、發(fā)放消防宣傳品等方式，提高建筑工地地區(qū)務(wù)工人員的消防安全意識。

　　主辦單位：禮賢鎮(zhèn)

　　協(xié)辦單位：區(qū)綜治辦、住建委、商務(wù)委、安監(jiān)局，青云店鎮(zhèn)、北臧村鎮(zhèn)、龐各莊鎮(zhèn)、長子營鎮(zhèn)、清街道

　　7、組織開展“119”消防宣傳進學校系列活動

　　區(qū)教委要組織區(qū)內(nèi)學校開展“119”消防宣傳進學校分會場活動，活動中要突出消防安全教育、消防應(yīng)急疏散演練、撲救初期火災(zāi)、開展隱患排查等內(nèi)容，要組織區(qū)內(nèi)各中小學、幼兒園教職員工代表進行觀摩、學習。

　　主辦單位：區(qū)教委

　　協(xié)辦單位：新媒體基地、瀛海鎮(zhèn)、西紅門鎮(zhèn)、亦莊鎮(zhèn)

　　（三）開展形式多樣的“119”宣傳活動

　　119消防宣傳月期間，各成員單位要在行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展形式多樣、為群眾喜聞樂見的宣傳活動。

　　一是在居民住宅區(qū)開展消防應(yīng)急疏散演練，組織居民參加和觀摩消防演練，組織人員到鰥寡孤獨等弱勢群體家庭進行面對面宣傳教育，開展“鄰里互助”宣傳活動，定期開展上門式消防安全宣傳服務(wù)，使弱勢群體得到消防安全保護，提高防范能力。

　　二是在顯著位置設(shè)立消防宣傳櫥窗、消防警示牌、宣傳標語，張貼通俗易懂的宣傳口號、標語，同時，利用轄區(qū)報刊、電視、廣播等媒體及當?shù)赜芯�電視、農(nóng)村“小喇叭”、“村村通”等開展家庭消防宣傳安全教育。

　　三是開展排查1遍轄區(qū)（單位）火災(zāi)隱患、講授1堂消防知識講、組織1次逃生演習、制作1期冬春防火主題宣傳展板的“四個一”活動。

　　四是深入外地京務(wù)工人員聚居區(qū)、工作區(qū)、外務(wù)工人員子弟小學等地，宣傳倡導明用火、用電習慣，加強家庭防火檢查；同時，督促城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)社會單位開展火災(zāi)撲救、逃生、安全疏散等內(nèi)容的消防演練活動，確保每名員工熟悉單位安全出口位置、會正確安全疏散逃生。

　　五是要廣泛運用本行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)內(nèi)的宣傳櫥窗、橫幅標語、掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資和陣地開展宣傳活動，還要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、電子顯示屏及互聯(lián)網(wǎng)等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災(zāi)隱患，普及消防常識，將“119”消防宣傳月活動推向高潮。

　　六是以本單位、行業(yè)、系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)為平臺，更新發(fā)布滅火救援動態(tài)、消防新聞、消防安全常識、消防提示標語和消防公益廣告等開展宣傳。同時，要積極利用微信、微博、手機短信平臺、手機App等新媒體做好針對目標人群的消防宣傳教育培訓工作。

　　主責單位：區(qū)防火安全委員會各成員單位

　　（四）開展消防科普教育基地開放活動

　　“119”宣傳月期間，消防支隊將開展基層中隊開放日活動，各屬地要組織轄區(qū)單位員工、社區(qū)居民、學校師生等到消防中隊參觀、學習消防安全知識、火場逃生自救技能，營造“人人參與消防、人人關(guān)注消防、人人學習消防”的`良好氛圍。

　　主責單位：各鎮(zhèn)、街道、管委會

　　（五）開展電動車火災(zāi)防范專項宣傳

　　各鎮(zhèn)、街道、管委會要深刻吸取歷年冬季“小火亡人”火災(zāi)事故及電動車火災(zāi)事故教訓，發(fā)動群防群治力量及時發(fā)現(xiàn)和制止在各類辦公營業(yè)場所、居民住宅的樓梯間、樓道、疏散通道、安全出口等區(qū)域違規(guī)停放電動車及充電行為；倡導鼓勵社會單位、社區(qū)、物業(yè)管理單位建設(shè)、改造電動車棚、車庫和集中充電設(shè)施。發(fā)動社區(qū)、農(nóng)村在小區(qū)宣傳欄、電梯間、樓梯間、逐個樓門、院落等顯要位置廣泛張貼電動車防火安全提示海報。深入社區(qū)、家庭，面對面講解電動自行車違規(guī)存放、充電的火災(zāi)危險性和安全常識，全面提升群眾電動車防火安全意識。深入轄區(qū)鰥寡孤獨及殘障人員家庭入戶發(fā)放“致市民的一封信”、《家庭消防知識手冊》，幫助消除家庭火災(zāi)隱患。

　　主責單位：各鎮(zhèn)、街道、管委會

　　（六）開展志愿者消防宣傳活動

　　團區(qū)委要積極發(fā)動全區(qū)消防志愿者在全區(qū)主要道路、街區(qū)、農(nóng)村、校園、社會單位內(nèi)部及周邊通過設(shè)立宣傳站點、展出展板、幫助群眾答疑解惑、發(fā)放宣傳品等方式開展宣傳活動。同時，發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入社區(qū)、農(nóng)村鰥寡孤獨家庭開展上門服務(wù)，幫助查找消除安全隱患，進行消防安全友情提示等服務(wù)。

　　主責單位：團區(qū)委

　　三、工作要求

　　（一）加強領(lǐng)導，精心組織。各單位要把消防宣傳月活動作為加強冬春火災(zāi)防控的重要抓手，切實加強組織領(lǐng)導，確保取得實效。

　　（二）圍繞主題，統(tǒng)籌開展。各單位要圍繞主題，結(jié)合實際，創(chuàng)新思路，按照方案中各項活動安排，統(tǒng)籌落實消防宣傳月活動，及時通過編發(fā)信息、簡報進行反饋。

　　（三）挖掘亮點，廣泛報道。各單位要聯(lián)合各級媒體宣傳報道消防宣傳月期間開展的系列活動，挖掘亮點廣泛報道，形成規(guī)模效應(yīng)，在全區(qū)范圍內(nèi)營造強大的消防宣傳聲勢。

　　（四）營造氛圍，擴大影響。各單位要廣泛發(fā)動行業(yè)、系統(tǒng)、轄區(qū)內(nèi)單位及社區(qū)、農(nóng)村，在主要道路周邊、單位內(nèi)部制作懸掛消防標語，要協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各戶外大屏、樓宇電視、商場超市播放消防公益廣告及消防安全提示。

　　（五）主動匯報，及時反饋。請各單位于11月2日前，將第“119”消防宣傳月活動情況匯總表（附）及“119”消防宣傳月工作總結(jié)發(fā)送至聯(lián)系人郵箱，相關(guān)工作情況將納入冬春火災(zāi)防控工作考評內(nèi)容。郵箱：

消防安全主題活動策劃 篇18

　　七夕節(jié)(8月20日)是我國重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了保護和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，教育和引導廣大干部群眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀，促進家庭和睦和社會和諧，辦事處決定于8月份開展“我們的節(jié)日.愛在七夕”主題活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　深化“我們的節(jié)日”主題活動，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵，引導干部群眾認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。

　　二、活動主題

　　以“愛情忠貞、家庭幸福”為主題，引導人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展“愛在七夕.中華經(jīng)典誦讀”活動。街道辦事處組織開展愛情詩詞誦讀活動，倡導忠貞的愛情觀;各部門組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。

　　2、開展“愛在七夕”各類文化活動。街道辦事處將組織開展篝火情歌會活動，將中華忠貞愛情的`傳統(tǒng)文明發(fā)揚光大，營造家庭美滿、社會和諧的氛圍，將“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題活動推向高潮。

　　四、活動要求

　　1、高度重視、精心組織。“我們的節(jié)日·七夕”是街道文明辦倡導開展的“我們的節(jié)日”主題活動的重要組成部分，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，各部門要結(jié)合我街道正在開展的文明單位創(chuàng)建活動，加強領(lǐng)導，精心組織，做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各部門要精心組織活動內(nèi)容，把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。

　　2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體，將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來，引領(lǐng)文明風尚，陶冶高尚情操，提升文明素養(yǎng)。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的作用，各單位、部門深入開展“我們的節(jié)日·愛在七夕”活動情況，及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

消防安全主題活動策劃 篇19

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、1：00學生開始游園。

　　3、2：30游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　4、3：00學生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

　　2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

　　3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表)，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責人。

　　4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。

　　2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節(jié)目評獎。

　　七、組織領(lǐng)導及具體分工

　　組長：

　　成員：各班班主任

　　游園活動總協(xié)調(diào)：

　　獎券核對負責：

　　獎品發(fā)放：

　　八、獎勵規(guī)則

　　一等獎：完成20——24項活動。

　　二等獎：完成15——19項活動。

　　三等獎：完成10——14項活動。

　　四等獎：完成5——9項活動。

　　五等獎：完成1——4項活動。

消防安全主題活動策劃 篇20

　　“愛在重陽”主題活動方案

　　主題活動設(shè)計意圖

　　農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽節(jié)的一些風俗習慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒小Ｋ�以結(jié)合重陽節(jié)開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。在重陽節(jié)，幼兒園的孩子們通過走進社區(qū)的老人們聯(lián)歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節(jié)的一些習俗，開展宣傳調(diào)查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關(guān)心和愛護，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。

　　主題活動目標

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　　1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”；

　　2、了解一些重陽節(jié)的風俗習慣（七寶——各地）；

　　3、感受爺爺、奶奶多自己的關(guān)心，自己也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶；

　　4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　（一）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室

　　和爺爺、奶奶說句悄悄話

　　重陽美食（各種糕的展示）

　　重陽習俗（幼兒資料收集）

　　（二）區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　泥塑“做重陽糕”

　　講講、說說“我的爺爺、奶奶”

　　提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱讀、講述

　　提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物

　　交流自己收集的'有關(guān)重陽節(jié)的資料

　　（三）游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲；

　　創(chuàng)設(shè)《糕點小屋》

　　《帶爺爺、奶奶去旅游》——公共汽車

　　游戲和節(jié)日相結(jié)合，發(fā)展游戲情節(jié)

　　（四）家園共育創(chuàng)設(shè)

　　鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

　　說說爺爺奶奶以前的工作、本領(lǐng)，激發(fā)孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。

消防安全主題活動策劃 篇21

　　活動要求：

　　1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

　　2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

　　活動準備：

　　1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；

　　2、車輛的安排；

　　3、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；

　　4、安排、確定攝像人員。

　　活動過程：

　　一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內(nèi)容。

　　二、組織幼兒上車。

　　三、參觀活動、

　　（一）、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列

　　指導重點：

　　學學消防員叔叔神氣的樣子。

　　（二）、神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓練

　　指導重點：

　　如果發(fā)生火災(zāi)，我們該怎么做？

　　（三）、神秘的消防車——消防車大揭秘

　　指導重點：

　　鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

　　（四）、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等

　　參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。

　　觀察重點：

　　消防員叔叔的東西整理得怎么樣？

　　觀看消防隊員穿消防服

　　四、活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內(nèi)容。

　　主題：遠離火災(zāi)，珍愛生命。

　　內(nèi)容：參觀消防隊，了解消防安全知識和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況，增強防火意識。

　　時間：20xx年5月29日（星期三）下午3點（結(jié)合天氣，消防隊的工作安排等因素定）。

　　地點：南京市支隊雨花大隊（龍西路328號，即鐵心橋南站萬科金里程邊上）

　　行程安排：

　　（一）消防安全知識講解

　　（二）參觀消防車

　　（三）參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

　　參加人員：因為要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

　　備注：如果參加，請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽，并于周三下午2點半之前到幼兒園。不參加的家庭，請當天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！

消防安全主題活動策劃 篇22

　　1.活動背景

　　七夕是中國傳統(tǒng)情人節(jié)，由于國人越來越珍視中國的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。在傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際，本活動將配合主辦方營造濃郁的節(jié)日氛圍，為參加活動的來賓創(chuàng)造溫馨、歡快的交友體驗。

　　2.活動目的

　　主要渲染七夕節(jié)氣氛，提升主辦方親和力，通過活動促成來賓互動、攜手，從而良好的發(fā)展。

　　3.組織機構(gòu)

　　主辦方：濱江工會

　　協(xié)辦方：凱艾聯(lián)盟

　　參與單位：待定

　　4.參與媒體

　　都市快報、青年時報、行報、浙商雜志等

　　浙廣集團、杭廣集團電視媒體報道

　　5.活動信息

　　活動名稱：尋“愛”七夕(參考、待定)

　　活動日期：__年8月24日

　　活動場地：天堂軟件園

　　參與人數(shù)：100人左右

　　6.活動方案

　　a. 前期籌備

　　籌備委員會：負責派對籌備和順利進行。

　　籌備委員會組成：由凱艾聯(lián)盟主要負責，并邀請主辦方主要負責人協(xié)助和督導。

　　主辦方統(tǒng)計來賓資料，并填寫相關(guān)參與派對表格(做第一次愛的初體驗游戲所用)

　　要求來賓準備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀對象用)

　　b. 活動概況流程(時間參考)

　　17:00

　　來賓到場簽到

　　17:00-18:00

　　來賓用餐時間

　　18:00 - 18:05

　　司儀宣布開場，介紹到場嘉賓、參與來賓及活動概述

　　18:05 - 18:10

　　主辦方嘉賓致詞

　　18:10 - 20:00

　　參與來賓互動時間(參與來賓互動)

　　20:00 - 20:15

　　派對結(jié)束

　　活動亮點設(shè)置

　　為達到派對牽手成功的高潮，設(shè)置三個集體環(huán)節(jié)：

　　愛的初體驗(根據(jù)籌備期反饋的來賓資料在投影上進行初步配對，為來賓選擇派對伙伴，進行游戲和各游戲環(huán)節(jié))

　　愛的小交換(來賓帶來的心儀小禮進行交換和遞送，進行第二步自主選擇派對心儀對象，掀起派對小高潮)

　　愛的丘比特(請所有擁有心儀對象的女生蒙起雙眼，由男生進行輕吻儀式，以進一步確定牽手對象，并獲得情侶燭光晚餐大獎(待定)，掀起派對高潮)

消防安全主題活動策劃 篇23

　　活動目的：

　　為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時的逃生、自救知識。

　　活動要求：

　　1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

　　2、 激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

　　活動時間：20xx年5月14日上午

　　8:50準時出發(fā)，10:30準時返園

　　校車安排：6號車——小一、中一； 7號車——小二、中二；

　　8號車——小四、中四； 9號車——大一、中三

　　10號車——大二、大三； 11號車——大四、大五

　　活動地點：諸暨市消防大隊

　　參加人員：天馬幼兒園全體師生

　　活動流程：

　　1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育

　　2、消防人員進行演習、器材裝備展示

　　3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置

　　4、小結(jié)交流、安全返回

　　備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

消防安全主題活動策劃 篇24

　　【活動目標】

　　1、探索并實踐多種利用米袋進行跳躍練習的方法。

　　2、練習雙腳跳、單腳跳、跨跳、提袋跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能力。

　　3、體驗游戲帶來的樂趣及成就感，學會遵守游戲規(guī)則。

　　【活動準備】

　　人手一只米袋、報紙球若干、山村設(shè)計圖一張

　　【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

　　“我是小小建筑師，一起建造度假村”

　　一、準備活動

　　——建筑師造房子，很辛苦，讓我們先來做個熱身吧！

　　教師帶領(lǐng)幼兒跟隨動感的音樂做一些伸展、跳躍、踏步等熱身運動

　　二、米袋的玩法

　　——造度假村要有很多東西，可是今天我們只有一種材料——這是什么？

　　——我們可以拿它做什么呢？

　　幼兒自由探索米袋的各種玩法，熟悉米袋

　　三、山村圖

　　1、出示山村設(shè)計圖

　　——這是度假山村的設(shè)計圖，我們要造那些東西？

　　2、幼兒對今天的任務(wù)有一定的了解，教師引導幼兒根據(jù)先后有步驟的進行

　　四、米袋山莊

　　1、米袋變綠茵小道——練習雙腳跳

　　——米袋的哪一面像草地？

　　——草地能用腳踩嗎？

　　——讓我們跳過綠草地吧。

　　要求：雙腳并攏，擺動小手，落地時不能碰到袋子

　　——把米袋連起來，變成長長的綠茵小道。

　　幼兒練習左右跳

　　2、米袋變假山——練習跨跳

　　——怎樣讓米袋立起來變成一座假山？

　　——怎樣過假山？

　　——試試把幾座小山連起來，怎么跳過去？

　　——你能跨過幾個小假山？

　　幼兒可自由探索米袋變假山的方法，教師視情況給以指導（袋子對折，立于地面）

　　3、米袋變石頭——練習單腳跳

　　——怎么樣把米袋變成小石頭？

　　——石頭小，下面是條小河，所以我們要一個腳一個腳跳到石頭上

　　——你能連續(xù)跳過幾個石頭？

　　幼兒可自由探索米袋變石頭的方法，教師視情況給以指導（袋子對折，折小）

　　要求：保持身體平衡，盡量不讓另一個腳落地，連續(xù)跳過幾個石頭

　　4、米袋運磚——練習提袋跳

　　——造房子要用許多磚頭，如果我們是小袋鼠就好了，把磚頭放進袋鼠媽媽的袋子里。

　　——怎么樣把米袋變成小袋鼠？

　　幼兒可自由探索米袋變袋鼠的方法，教師視情況給以指導（鉆進袋子）

　　要求：雙腳并攏，雙手緊緊抓住袋子口，不讓袋子往下掉；每人拿一塊磚頭到目的地，練習數(shù)次。

　　五、分組建造并“游玩”山村

　　——小小建筑師真能干，讓我們分組再來造一次吧。

　　幼兒5人一組，兩人鋪綠茵，兩人造假山，一人準備好運磚袋

　　——讓我們再運一些磚頭到山村

　　幼兒根據(jù)自己組搭建的山村，根據(jù)路線，將磚頭運到目的地。

消防安全主題活動策劃 篇25

　　一、活動目的

　　以培育社會主義核心價值觀為根本，在弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的同時，充分挖掘“七夕節(jié)”的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，促進現(xiàn)代婚姻家庭觀念的健康成長，營造文明健康的社會環(huán)境和積極向上的人文氛圍，推動家庭和睦、社會和諧。

　　二、活動日期

　　20__年8月17日—8月25日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、圍繞“七夕”主題開展中華經(jīng)典誦讀活動。

　　“七夕”節(jié)期間，各部門、單位要充分利用已經(jīng)建立起來的“道德講堂”，深入挖掘“七夕”的文化內(nèi)涵，突出“愛情忠貞、家庭幸福”的主題，開展多種形式的誦讀會、演講會。要組織廣大青年、詩歌愛好者等以吟誦中華經(jīng)典愛情詩篇、愛情故事會等形式，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的誦讀活動，讓廣大群眾充分感受浪漫愛情，追求幸福美滿生活。

　　2、開展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動。要與“好夫妻、好婆媳、好兒女”、“五好文明家庭”評選活動相結(jié)合，通過廣泛宣傳身邊夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模范，進一步教育和引導廣大夫妻之間盡可能地分擔家務(wù)、共同處事(勞動、休閑、走親訪友等)、交流感情、增進理解，追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活。

　　3、突出“七夕”特色，開展各類戶外活動。

　　各部門單位要充分利用我縣公園、廣場、古鎮(zhèn)、景區(qū)、生態(tài)濕地，以舉辦相親會、聯(lián)誼會等活動方式，吸引廣大群眾尤其是廣大青年朋友參與進來，弘揚“七夕”傳統(tǒng)文化，倡樹文明新風，共同感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力和濃厚節(jié)日氛圍。

　　4、組織開展各種技能比賽活動。要在廣大女性中廣泛開展各類技藝比賽，倡導現(xiàn)代女性對技術(shù)和文化知識的追求，凸顯現(xiàn)代女性勤勞、智慧、賢惠等美德。

　　四、工作要求

　　1、精心組織安排。各單位要把“七夕節(jié)”活動作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，充分調(diào)動廣大群眾的積極性，吸引群眾廣泛參與，確保活動安全有序開展。

　　2、注重形式特色。要把“七夕節(jié)”活動作為加強全民文明素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，不斷拓展活動領(lǐng)域、豐富活動內(nèi)涵、創(chuàng)新活動載體，精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的廣泛性和感染力。

　　3、加強宣傳力度。縣電視臺、縣電臺、金鄉(xiāng)新聞報、縣委縣政府門戶網(wǎng)站要在節(jié)日期間開辟專欄專題，加強“我們的節(jié)日·七夕”主題活動的宣傳力度，大力宣傳報道在“七夕節(jié)”期間涌現(xiàn)出來的新習俗、新風尚，進一步弘揚和宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，努力在全社會營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

　　4、及時總結(jié)經(jīng)驗。在認真組織活動的基礎(chǔ)上，做到有方案、有安排、有記錄、有總結(jié)，并做好活動圖片、影像、文字資料的收集整理。

消防安全主題活動策劃 篇26

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動

　　2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動

　　3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù)，評選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。)

　　二、獎項設(shè)置：

　　所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎

　　最佳創(chuàng)意獎：5個最佳構(gòu)建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎

　　三、活動準備：

　　卡士酸奶方：幼兒園準備工作及分工

　　四、活動流程：

　　8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區(qū)域班級，小班家長進班參加活動

　　9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

　　9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

　　10：00—10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

　　10：30結(jié)束活動，班級合影

消防安全主題活動策劃 篇27

　　教學目標：

　　1、學生認識：繩結(jié)是勞動人民是勞動生產(chǎn)和日常生活中摸索總結(jié)出來的非常實用的勞動本領(lǐng)之一。

　　2、教會學生掌握幾種常用的繩結(jié)法。

　　教學準備：

　　1、說明在生產(chǎn)勞動或日常生活中常用繩結(jié)的有關(guān)掛圖。

　　2、檢查本課配套材料是否齊全。

　　教學過程：

　　一、出示有關(guān)掛圖（或用投機打出有關(guān)幻燈片）

　　向?qū)W生說明：人們在生產(chǎn)勞動的過程中，或在日常生活里，需用繩子捆綁系結(jié)的東西是很多的，比如物體的連結(jié)、懸掛、固定、緊扎以及對牲畜野獸的捕捉等等，都需用到繩子系結(jié)。

　　二、出示打結(jié)方法示意圖，教師邊講解邊演示操作，學生在自己坐位上跟著一個一個地進行練習。

　　三、組織學生前后座位的4人小組，就課文中介紹的幾種打繩結(jié)方法，進一步開展互教互學，做到準確、熟練。

　　四、每個小組選派一位代表，大課室教壇前進行打繩結(jié)比賽，看誰結(jié)得又快又準。

　　1、夸夸你真行。

　　2、指同學上臺夸夸在學習過程中表現(xiàn)出色的同學，并給予獎勵。

　　五、課堂小結(jié)

　　指學生說說這堂課的主要內(nèi)容。請同學說說還見過哪些中國結(jié)？

消防安全主題活動策劃 篇28

　　活動目標

　　1、喜歡走迷宮體會成功的喜悅。

　　2、掌握走迷宮的一般方法，學會檢查。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　教學重點、難點

　　1、幼兒會認讀數(shù)字1—7;2、幼兒用書，不同大的迷宮圖各一張

　　活動準備

　　1、讓幼兒復(fù)習數(shù)數(shù)

　　2、將幼兒進行分組

　　活動過程

　　一、感知了解

　　<一>接示課題。引發(fā)興趣

　　<二>引導幼兒復(fù)習了解走迷宮的方法

　　1、出示迷宮圖，讓幼兒感受迷宮的結(jié)構(gòu)，讓幼兒數(shù)一下一共有幾條路

　　2、請幼兒上來先找一下入口和出口，再試著走迷宮

　　3、老師在幼兒嘗試的過程中啟發(fā)幼兒了解走數(shù)字迷宮的要求

　　4、帶領(lǐng)幼兒分析遇到岔路口高如何進行選擇

　　5、根據(jù)方法檢查幼兒是否走正確

　　<三>分組操作

　　1、教師介紹不同的迷宮圖讓幼兒根據(jù)興趣進行選擇。老師講解活動內(nèi)容和玩法

　　2、幼兒分組操作教師巡視指導，重點指導能力較差的小組

　　二、交流歸納

　　1、展示結(jié)果，小組間相互交流檢查

　　2、展示個別幼兒的作業(yè)。

　　3、集體討論修正

　　三、討論歸納走迷宮的方法

　　教學反思

　　在整個教學活動中孩子們都以極高的興趣在進行參與，通過活動幼兒能較好的掌握走迷宮的`一般方法，并且能正確的找到路線，在整個活動中孩子們有極大的自由操作的空間和時間，并且在此過程中組內(nèi)成員間學會了互相交流討論在此過程中孩子們獲得了極大的滿足感和成功感，空間智能也得到了提高。

　　如果在重新上這節(jié)課，我會讓孩子們嘗試自己設(shè)計迷宮在和孩子們一起搭建迷宮并且培養(yǎng)幼兒學會檢查。

消防安全主題活動策劃 篇29

　　活動目標：

　　1.了解牙齒結(jié)構(gòu)、功能及生長特點。

　　2.學會正確的刷牙方法。

　　3.從小培養(yǎng)愛刷牙、講衛(wèi)生的好習慣。

　　4.初步了解健康的小常識。

　　5.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

　　活動準備：

　　關(guān)于保護牙齒的PPT、蘋果若干、餅干若干、人手一把小牙刷和口杯

　　活動過程：

　　一、謎語導入，引出牙齒課題。

　　小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞。

　　二、認識牙齒的結(jié)構(gòu)、功能及生長特點。

　　1.觀察牙齒，數(shù)數(shù)有幾顆牙。

　　師：小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組，互相數(shù)數(shù)對方有多少顆牙齒?

　　教師小結(jié)：正常兒童嘴里有20顆牙，成人是32顆。

　　2.仔細觀察對方牙齒的顏色、大小、形態(tài)。

　　師：再看看你好朋友的牙齒是什么顏色的?每顆牙齒長得一樣嗎?

　　3.給牙齒起名字。

　　小結(jié)：像小鏟子的牙叫門牙，像小尖刀細長形的叫犬牙(虎牙)共8顆，像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。

　　4.介紹門牙、犬牙、臼牙吃食物時各有什么作用。

　　師：我們吃東西的時候，每顆牙齒分工一樣嗎?

　　請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用小結(jié)：門牙比其它牙齒薄，它們可以切開和咬斷食物;犬牙比較尖、長，粗壯有力，可以撕裂食物;臼牙又寬又厚，可以磨碎食物。

　　三、認識到齲齒的危害。

　　1.通過故事引出齲齒的危害。

　　師：有一只小熊卻要去拔牙，這是為什么呢?

　　2.找齲齒。

　　兩個小朋友互相觀察，看看對方是否有齲齒。

　　3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。

　　(1)發(fā)給幼兒每人一塊餅干品嘗，餅干什么滋味?

　　(2)回答問題：兩個小朋友互相觀察牙齒上有什么?牙縫里多了什么?(粘在牙縫上的餅干渣)

　　(3)講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。

　　四、預(yù)防齲齒，保護牙齒，學會正確的刷牙方法。

　　1.討論保護牙齒的方法。

　　師：我們平時要怎樣保護牙齒呢?

　　教師小結(jié)：我們應(yīng)該少吃甜食，吃完東西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來，還要記得早晚刷牙，保護牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的，我們也能開開心心的生活。

　　2.請個別幼兒示范平時刷牙的方法。

　　3.教師講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

　　教師小結(jié)：正確的刷牙方法應(yīng)當是順著牙縫上下轉(zhuǎn)動地刷，即上牙從上往下刷，下牙從下向上刷，咬合面來回刷，里里外外都要刷干凈。

消防安全主題活動策劃 篇30

　　五月的第二個周天5月XX日是母親節(jié)，為從培育學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培育學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、通過周二（5月XX日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

　　2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個感恩的人。

　　四、托班活動目標

　　1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的`媽媽。

　　五、小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培育幼動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　六、中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月XX日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　七、集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

消防安全主題活動策劃 篇31

　　一、跨年晚會主題：“_鬧新春，瑜珠迎新年”——暨_公司x-x跨年演唱會

　　“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng)。

　　二、跨年晚會目的：

　　為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業(yè)文化生活;表達x對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領(lǐng)導員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同度過x年春節(jié)。

　　三、跨年晚會時間：

　　四、跨年晚會會場：x

　　1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。

　　2、舞臺背景設(shè)置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。

　　3、多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

　　4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

　　5、晚會互動準備小禮品。

　　五、跨年晚會參與：全體員工及各單位領(lǐng)導

　　六、跨年晚會特色：

　　1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

　　2、跨年晚會的亮點是——關(guān)愛和鼓勵。主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。

　　3、主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。

　　4、領(lǐng)導致辭以表鼓勵和關(guān)愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團結(jié)，鼓舞。

　　七、晚會節(jié)目任務(wù)：

　　每個部門的節(jié)目必須超過兩個。

　　備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。

　　八、籌備進程安排：

　　1、201x之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。

　　2、201x月x完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。

　　3、201x在17f進行晚會節(jié)目初排。

　　4、201x晚會所需物品采購到位。