讀書沙龍活動策劃方案（通用9篇）

讀書沙龍活動策劃方案 篇1

　　一、活動目的：

　　書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養與專業水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內涵和品位。現擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。

　　二、活動時間和地點：

　　時間：十月開啟，每月一次（具體日期另行通知）

　　地點：三樓多媒體教室

　　三、參加對象：

　　幼兒園自愿報名教師

　　四、活動主題：

　　讓生命因讀書而精彩！

　　五、活動方案：

　　（一）書韻留香，你我共享。（十月）

　　主持：王、張

　　活動流程：

　　（1）主持人發言：（背景音樂）

　　晶：親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝！

　　苗：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”許多名人們的成功經驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業因讀好書而精彩！

　　晶：開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內在動力。為了給老師們創造良好的讀書環境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑒經驗，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的品位。下面我宣布：讀書沙龍啟動儀式現在開始！

　　（2）苗：首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞！

　　（3）晶：下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌！

　　（4）好書推薦，搭建共享平臺。

　　晶：書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。（教師依次進行好書推薦）

　　（5）相互借閱，你我共享。

　　苗：聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經躍躍欲試了吧，老師們，現在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧！請老師們根據自己的喜好相互交換圖書。（背景音樂）

　　（6）儀式結束，送上寄語。

　　晶：最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物（書簽）

　　很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結束語送給老師們吧：學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們...............謝謝大家！

　　（二）百家爭鳴，展現精華。（十一月）

　　主持人：王、張x

　　活動流程：

　　（1）“書香秀”入場，營造書香氛圍

　　每位教師手持書，伴著優美的音樂入場就坐。

　　（2）分享書中的好文，交流自己的讀書心得。

　　主持人：經過一個多月的閱讀，相信老師們一定有所收獲。下面有請老師們分享自己讀書的心得體會。

　　（3）邀請嘉賓（趙老師）精彩點評

　　（4）圖書漂流，精彩循環。

　　根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。

　　（5）主持人總結：第一次圖書漂流老師們就有這樣大的收獲，這說明我們的讀書沙龍就像一場及時雨，滋潤著我們求知的心靈。相信在下面的圖書漂流活動中老師們會一如既往的豐富自己，提升自己，讓自己的人生變得精彩！

　　（三）暢談提升，共享快樂。（十二月）

　　主持人：王張x

　　活動流程：

　　（1）美文共享，烘托氛圍（背景音樂、PPT）

　　請（于x、朱）教師進行美文分享。

　　（2）暢所欲言“我讀書的那些事兒”

　　主持人：從小到大，我們每一個人都與書結下了不解之緣，不管是我要讀還是要我讀，相信您和書之間都有著許多精彩的小故事。下面讓我們暢所欲言，說一說““我讀書的那些事兒”.

　　（現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……）

　　（3）邀請嘉賓（陳老師）精彩點評

　　（4）圖書漂流，精彩循環。

　　根據交流結果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。

　　（5）主持人總結：讀書不僅讓我們豐富自己，提升自己，而且還給我們的生活帶來了許多樂趣，讓我們樂在其中！讓我們在讀書沙龍中盡情的享受這份獨特的快樂吧！

　　（四）快樂讀書，幸福成長。（一月）

　　主持人：王張

　　活動流程：

　　（1）游戲（待定）

　　（2）交流自己半年來讀書的幸福感受。

　　主持人：“胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華”。親愛的老師們，截止到今天，我們的讀書沙龍活動已經開展了半學期了，書籍已經成為了我們的良師益友，讀書已經成為了我們的一種生活方式，讀書已經成為了實幼的一道亮麗的風景。下面有請老師們暢所欲言，談談自己半年來讀書的幸福感受。（3-5名教師）

　　（3）頒發優秀個人讀書獎，例：勤奮獎、最佳領悟獎等。

　　主持人：老師們，本學期的讀書沙龍活動告一段落，再此真誠的感謝大家的積極參與！書香雅韻，實幼人生，我們沐浴著書香，汲取著書中的營養，每個人都在不斷的成長。我們在這里歡聚，回首走過的一學期，我們充滿收獲；回首走過的歲月，我們充滿期待。書香雅韻，實幼人生讀書沙龍頒獎儀式現在開始！有請公書記為獲獎者頒獎。

　　（4）公書記致結束辭！

　　主持人結束：讀書，遨游于浩瀚書海中領悟人生真諦！讀書，投身于書韻墨香間品味生命哲學的精神世界吧！讓我們的活動中心充盈書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意！生命，因讀書而精彩！讓我們做一名有價值、有尊嚴、有激情、有幸福感的幼兒教師！

　　六、報名方式：

　　有意參加本次讀書沙龍活動的老師在x號之前找島張x老師登記。

　　七、活動要求：

　　1、希望各位教師按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續。

　　2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。

讀書沙龍活動策劃方案 篇2

　　一、活動目的：比爾蓋茨曾說過：未來的時代是微機的天下，不遠的將來班級授課制的重要性會因為微機的推動而被打破，微課堂取代班級授課制是未來教育方式的走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動，旨在引導老師們能從一個嶄新的角度審視自己的教育教學，站在“微機”的視野面對“非學為中心”的教育教學的危機，助推“學為中心”理念的深度思考與內化。

　　二、活動人員：實驗小學全體老師（包含新城校區全體教師、光明校區支教教師）

　　三、活動時間：11月9日（或16日）

　　四、活動地點：閱覽室和風雨操場（分會場）、階梯教室（主會場）

　　五、前期準備：收集相關文獻，供活動者閱讀、引思

　　六、活動程序：（共計180分鐘）

　　第一板塊（90分鐘）：分組活動（分兩個場地）；

　　第二板塊（20分鐘）：中場休息、觀看視頻、反思整理（每個組用半個小時的時間整理發言，其他老師休息10分鐘后進入階梯教室觀看“微課堂”或“以學為中心”的微視頻）；

　　第三板塊（20分鐘）：小組匯報；

　　第四板塊（30分鐘）：專家引領；

　　第五板塊（5分鐘）：評選沙龍之星；

　　第六版塊（15分鐘）：校講話。

讀書沙龍活動策劃方案 篇3

　　一、活動目的:

　　繼續創設休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構建學為中心的課堂,從而充分認識到“學為中心”的意義,在新學期的課堂中努力實踐,以期激發學生的主動學習的興趣、培養自主學習的能力。

　　二、活動時間:

　　20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

　　三、活動地點:

　　溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳

　　四、沙龍主題:

　　構建學為中心的課堂——州溫市實驗小學第二期讀書沙龍活動

　　五、活動準備:

　　(一)推薦閱讀書籍(網站)、撰寫讀后感

　　1.閱讀本學年學校所發的與“學為中心”相關的書籍——《教學革命——蔡林森與先學后教》、《以學習為中心的課堂觀察》。

　　2. 閱讀與“學為中心”相關的當下教育同仁各抒己見的內容,如浙江省教育廳網站“新時期教育理念大討論”欄目(以下內容很值得一讀):

　　杭州市學軍中學校長 《讓童心穿越整個人生》

　　州溫市教師教育院、 教育教學研究院院長 《教育因“不同”而美好》

　　州溫市教育局黨委書記、局長 《什么是好學校》

　　《州溫教育系統掀起“頭腦風暴”》

　　3. 撰寫與自己的教學或者教研相聯系的讀后感(也可以是新學期如何在教育教學等工作中推進學為中心的設想)。

　　(二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

　　(三)攝影攝像音響(等)

　　(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品()

　　(五)與新城校區溝通()

　　(六)活動報道()

　　六、具體行程安排:

　　8月26日16:00州溫市實驗小學出發

　　17:00入住雁蕩書院

　　18:00用餐

　　8月27日8:30---11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動

　　12:00中餐

　　13:30退房

讀書沙龍活動策劃方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性、提升境界，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設，特在4月份結合學校“采擷書香，與書為友”系列讀書沙龍活動開展綜合教研組讀書活動。

　　二、活動主題：

　　采擷書香 與書為友

　　三、活動時間：

　　20xx年4月

　　四、活動內容

　　1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：

　　老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并隨時做讀書筆記，讀書筆記用紙統一下發，讀書筆記的形式不限，每次筆記右上角標明記錄時間。

　　2、“書海流韻”交流活動：

　　每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報、展示、交流時間，每位教師制作讀書卡片（每周一張，文字長短不限），及時記錄讀書感受展示在科研室展板上，月末進行優秀作品評選。

　　并將讀書記錄復印后存入業務學習筆記本中。

　　3、“好書推薦”活動：

　　4月27日教研活動時，組內教師每人結合自己的學習的書籍，作簡單介紹，向組內老師推薦一篇好文章獲一本好書，推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復印方式，發給組內教師共同學習。

　　4、“書唐詩宋詞，宋中華美文”活動：每位教師進行規范漢字書寫，單周進行軟筆書寫，雙周進行硬筆書法練習，內容需選自中華經典詩文作品，亦可從小學語文書教材中選取。所選內容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子，字數不限。

　　4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。（地點自選）

　　5、“書香人生路”讀書節匯報活動，以教研組為單位，進行讀書月的讀書總結、匯報、展示活動。（每組至少兩個內容）

　　教師自制書讀小報一份，（包括讀書總結及文章推薦等內容）進行讀書總結交流活動。

讀書沙龍活動策劃方案 篇5

　　一、活動背景

　　“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同應對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

　　二、活動目的

　　舉辦本次“書香社區”文化沙龍，目的是為五臺山社區、南京大學的80后青年們交流溝通供給一個平臺。經過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發激烈的現代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創造的幸福。

　　三、活動主題

　　應對夢想與現實，應對迷惑與矛盾，現場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：華僑路街道團工委

　　南京大學信息管理系團委

　　先鋒書店

　　協辦單位：五臺山社區

　　承辦單位：南京大學信息管理系研究生會

　　南京大學信息管理系學生會

　　五、活動概況

　　活動時間：20xx年4月15日晚19：00~20：30

　　活動地點：廣州路先鋒書店（有50—60個座位，最多可容納100人，有電視機）活動形式：嘉賓訪談、現場互動提問

　　主持人：

　　嘉賓陣容：

　　觀眾構成：

　　六、活動詳細方案

　　1、前期準備

　　（1）確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。

　　（2）甄選節目主持人，及時與主持人溝通協調訪談問題的設置。

　　（3）邀請、聯系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

　　（4）聯系先鋒書店、五臺山社區，與他們做好溝通協調工作。

　　（5）邀請函、入場券、宣傳海報的制作。

　　（6）宣傳方式：

　　南園宣傳：南園BBS宣傳，校報宣傳（南大青年報、團聲等）

　　五臺山社區宣傳：宣傳方式由街道安排，能夠粘貼海報等

　　先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現場橫幅、海報（已制作）等

　　（7）準備活動新聞通稿（供給給先鋒，以邀請有關媒體現場報道）：4、15日提交。

　　（8）撰寫完備的策劃方案：4月7日提交教師，修改后，4月8日提交相關主辦單位。

　　2、活動流程

　　（一）會場布置（17：00——18：30）：

　　（1）工作人員17：00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調試好多媒體設備，確保可用，并調試好照相機等設備，準備好入場券發放等。

　　（2）18：40左右觀眾入場

　　（3）18：50左右嘉賓入場

　　（二）開始階段（19：00——19：15）：

　　（1）主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓（10分鐘）

　　（2）由宣傳部同學控制播放設備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。

　　（三）訪談現場（19：15——20：30）

　　（1）嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不一樣的成長經歷，探討關于“80后”在應對夢想與現實的種種沖突與矛盾應當如何抉擇、理性思考的問題。

　　（2）現場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導現場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數，把握好時間。

　　備注：嘉賓訪談和現場互動穿插進行。

　　風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。

　　（四）退場（20：30之后）

　　嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。

　　七、經費預算

　　1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔；

　　2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔；

　　3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協商解決；

　　4、現場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情研究（能夠供給書店會員卡、購書優惠券等）；

　　5、現場橫幅制作費用：

　　6、邀請函印刷費用：

　　備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。

讀書沙龍活動策劃方案 篇6

　　一、活動主題

　　以企業文化驅動管理創新

　　二、活動時間

　　3月29日晚上7:00報到，7:30開始。

　　三、活動地點

　　世茂御龍灣閩南古厝

　　四、組織機構

　　主辦單位：中共晉江市委宣傳部、晉江市企業文化協會 承辦單位：晉江經濟報社

　　五、邀請對象

　　1.主講嘉賓：待定

　　2.參會人員（約30人）：

　　（1）晉江企業的知名人力總監、副總；

　　（2）中國（晉江）海峽人才市場晉江負責人；

　　（3）晉江市委人才辦、晉江市人事人才公共服務中心相關領導。

　　3.主持人：可邀請咨詢公司知名講師（具體人選待定）

　　六、活動形式和流程

　　1.晉江經濟報提前兩周在財經版、產業周刊對沙龍進行預熱報道，并于活動前在其官方微博上開設話題供討論預熱和進一步 宣傳，同時征集部分參與嘉賓；

　　2.嘉賓演講內容提前溝通對接；

　　3.沙龍現場勘查布置；

　　4.沙龍提前簽到；

　　5.主題沙龍：

　　（1）主持人介紹到場領導及嘉賓，并做主題引導 （約10分鐘）；

　　（2）主講老師作主題演講（30分鐘）；

　　（3）到場嘉賓與領導針對主題發表自己的觀點（由主持人有重點的引導發言，不一定每個到場的人都發言，每個人發言控制在5-10分鐘以內，該環節控制在40分鐘）；

　　（4）到場嘉賓與主講老師提問互動（控制在30分鐘）；

　　（5）主持人收尾（10分鐘）。

　　七、職責分工

　　1.晉江經濟報負責主講老師與嘉賓的邀請、提前深入溝通，負責提前于其官方微博開設話題，并做足活動前后期宣傳報道；

　　2.晉江市委宣傳部、企業文化協會負責邀請市領導，組織媒體宣傳，同時負責場地布置；

　　3.晉江新聞網負責后期企業文化網上展館對活動情況的總結宣傳，延續活動效應。

讀書沙龍活動策劃方案 篇7

　　一、活動目的及意義:

　　新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學子實現升學、考學夢想，新加新華夏國際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導、培訓交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產品開發為輔的綜合性服務機構，在外語培訓方向理念是：用優質的教學模式，培養學生；讓每1位學員真正學有所獲。并提倡讓學員在學習過程中，享受輕松自由的課堂氣氛，加強師生互動，幫助學生最快、最高效地提高外語水平，使其能夠在商務及社會活動中用流利、準確的語言與其交流。新華夏教育始終以創新的思維模式深入到教育培訓事業的各個層面，在學歷繼續教育、職稱考試培訓、在職碩士培訓、兒童成長教育、遠程教育發展、中外合作教育等形成一定市場優勢，以直授教學與戰略合作為市場模式，不斷擴展資源渠道，增加技術與人本投入，實現了教育資源與社會價值的良好銜接，新華夏教育在不斷發展和努力中，為廣大的學員提供優質的服務。

　　二、活動主題:

　　北京新華夏培優中心恩施分公司——教師沙龍會

　　三、主辦單位:

　　北京新華夏培優中心恩施分公司

　　承辦單位:恩施順智網絡廣告傳媒有限公司

　　四、活動時間:

　　20xx年10月01日下午14：00

　　五、活動地點:

　　恩施市東風大道224號3樓（原晴元酒店3樓）

　　六、活動對象:

　　恩施各校教師

　　七、活動形式與內容:

　　活動形式：沙龍會

　　活動內容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會

　　八、活動流程

　　播放喜慶音樂

　　1、入場前簽到（學校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導簽到后引到嘉賓席就座

　　實施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負責接待引導嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導嘉賓以邀請函簽到，填寫姓名、聯系方式、學校名稱，然后發放紀念品（備注：抽獎方案一：簽到后給嘉賓一張入場券分為正聯、副聯，正聯給嘉賓、副聯放入抽獎箱；方案二：在簽到本上注明有無微信，利用微信搖一搖參與抽獎，在規定時間內搖的次數最多者中獎）。

　　2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會議流程、宣布沙龍會正式開始： 詳見附件一5分鐘

　　3、單總致開幕詞：5分鐘（自擬）

　　4、抽獎環節：三等獎10名：10分鐘

　　實施方案：

　　入場券抽獎方案：制作一個抽獎箱用紅紙包好，嘉賓簽到后的邀請函放入到抽獎箱中，一次只抽取一張邀請函，抽取三等獎時抽到的邀請函就是三等獎，同類別獎項只享受一次，中獎嘉賓聽到主持人念的名字時邀請上臺，10人一起領獎并同臺合影留念。

　　搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作后臺，嘉賓在掃描公眾二維碼后，輸入“新華夏+自己手機號碼”即可參與抽獎活動，根據獎項名額在規定時間內搖的次數最多者獲勝為中獎。

　　5、單總介紹新華夏課程（ppt演示）（品牌文化、優勢、價值觀念）： 方案確定后我們制作30分鐘

　　6、抽獎環節：二等獎5名：5分鐘

　　實施方案：已獲得三等獎的嘉賓能享受繼續抽獎，方法同上。

　　7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻唱，其它相關文藝節目表演： 實施方案：酒塔提前布置到位，并將酒倒入杯中，由主持人與現場協調人員依順序引導嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現場播放一些輕柔的音樂或鋼琴曲）

　　8、抽取一等獎3名，然后全體合影留戀10分鐘

　　（時間：90分鐘左右）

　　九、前期工作安排:

　　1、邀請函50份，在9月28號之前發放完畢、活動前一天以短信或電話的方式溫馨提醒活動當天準時入場

　　2、新華夏工作人員分工明確，拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位

　　3、室內場地布置、會場布置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾）

　　4、投影儀、電腦設備檢測確認無異常

　　5、簽到本、簽到筆，獎品、紀念品的確認

　　十、活動要求與注意事項

　　1、主持人把控好整個沙龍活動現場的活躍氛圍

　　2、現場工作人員維持好活動現場秩序、環境衛生積極配合各項活動、主動調解現場氛圍

讀書沙龍活動策劃方案 篇8

　　一、成立英語角

　　1、活動內容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

　　2、活動時間：每周周五下午4：00

　　3、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下

　　4、組織人員：楊友志喬瑜

　　5、參加人員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。

　　6、輔導教師：我院知名外教

　　7、主辦機構：法學院團總支

　　8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

　　(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

　　(3)、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，英語沙龍決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時間：初賽：第12周周六下午2：00

　　復賽：第13周周六下午2：00

　　4、比賽地點：初步定于法學院多媒體教室(第7教室)

　　5、負責教師：王宇鋼(法學院團總支書記)

　　6、總策劃：楊友志

　　7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦、郭自立

　　8、特邀評委、嘉賓：外語學院知名教師、陳書記、宋強副院長、鄒淵教授

　　9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式，演講時間控制在5分鐘以內。

　　(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。

　　(3)、演講內容要求健康向上，真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

　　(4)、演講時需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

　　(2)復賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

　　d現場觀眾抽獎

　　e評獎、頒獎典禮

　　f主持人宣布比賽結束

　　11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　12、資金團總支及贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時間：第16周周五晚7：00

　　3、比賽地點：學生活動中心

　　4、負責教師：王宇鋼

　　5、總策劃：楊友志

　　6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

　　7、特邀評委、嘉賓：外語學院、音樂舞蹈學院知名教師、我院領導及我院其他教師。

　　8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式，演唱時間控制在5分鐘以內。

　　(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　　(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。

　　9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c參賽選項手依次演唱

　　d評獎、頒獎典禮

　　e主持人宣布比賽結束

　　10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　11、資金團總支及贊助商

　　四、其它活動

　　1、英語學習交流會

　　進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的.學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們英語沙龍決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，能激發大家學習英語的興趣，也能讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們能開展以下的此類英語游戲：

　　(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

　　游戲規則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者能看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

　　(2)單詞接龍(游戲)

　　活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

　　3、出版英語刊物

　　此刊物刊登內容主要是我院學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。

　　4、欣賞歐美原聲電影

　　在休閑娛樂的同時又能提高英語表達能力和對英美國家文化的了解，真是一舉數得。為了滿足同學們這方面的需求，我們屆時將在法學院多媒體教室為廣大同學提供英美大餐經典歐美原聲電影欣賞!

　　總之，豐富多彩的英語沙龍活動將為我院學生提供一個良好的英語學習氛圍，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

讀書沙龍活動策劃方案 篇9

　　一、活動時間：

　　20xx年10月17日9：00—11：30（暫定，具體活動時間需根據項目節點確定）

　　說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調整為上班狀態，為保證活動人氣，同時確保活動籌備事宜，故提議本次活動推至10月份進行。

　　二、活動地點：

　　黃山國際大酒店（暫定）

　　三、活動背景：

　　岸上藍山項目給公眾“黃山首席藍調優雅生活領地”的高端形象，此次沙龍活動能夠以“愛美愛生活”為主題，倡導現代女性過一個優雅獨立的全新生活，正好與項目主題吻合。

　　四、活動目的：

　　1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應”為噱頭，吸引黃山購房者關注；

　　2、經過邀請黃山市本地出名的瑜伽教師、美容顧問等知名女性參與活動，提升項目關注度，為項目上市蓄水；

　　3、進一步樹立品牌形象，擴大岸上藍山項目的美譽度；進一步培育潛在客戶市場，結合活

　　動的影響力將項目知名度上升到屯溪區乃至黃山市認知的至高點，為整個項目的可持續開發奠定基礎。

　　4、后期媒體整合，再次造勢。

　　五、活動主要單元組成：

　　靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演

　　六、活動特邀嘉賓：

　　楊瀾

　　國內著名資深電視節目主持人。曾在國內具有強大影響力的電視臺擔任電視欄目主持，以極具親和力的主持風格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領袖”、“能推動中國前進、重塑中國形象的十二位代表人物”、“《中國婦女》時代人物”。

　　七、活動參與人員：

　　主持人（楊瀾）、黃山學院心理學專業資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等

　　來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業的優秀職業女性

　　岸上藍山項目領導及工作人員黃山市民、藍山置業會會員

　　安徽房地產交易網及黃山其他主流新聞媒體

　　八、活動場地布局及現場布置：

　　待活動地點確定后與活動公司溝通后提交

　　備注：本次活動可謂開發公司迄今為止聲勢最為宏大的活動，同時也岸上藍山現階段最為重要的營銷推廣攻堅活動，無論是出于活動效果，或是從人員配置，還是從演藝活動的專業角度的思考，演出場地布置、舞臺搭建、演出設備籌備、演出活動主持人、禮儀小姐等統一打包給演出單位，營銷團隊將會有更多的精力和時間投入到宣傳、客戶維護及定購這些核心的工作中，對擴大銷售成果的作用將是顯而易見的。

　　九、活動資料

　　活動時間：10月17日上午9：00—11：30活動方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導，互動式活動活動資料：

　　1、黃山學院心理學專業資深教授針對職場的種種問題進行分析，并和職業麗人分享自我調節的方法。

　　2、美容顧問針對當代職業女性皮膚問題給出各種解決之道。（提議邀請玫琳凱美容專家）

　　3、形象顧問經過現場演示的方式，講解職場搭配的法則。

　　4、茶藝表演師表演一套簡單易學的茶藝，便于在座麗人們現場學習體驗并現場品嘗。