實用的計劃方案匯編（通用30篇）

實用的計劃方案匯編 篇1

　　一、指導思想：

　　認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，堅持“育才先要育人”的觀點，踐行我校“有教無類，成人成才”的辦學理念，圍繞班級常規管理工作，重視學生的思想教育，培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康、自主地發展。

　　二、工作的理念：

　　繼續遵循上學期“尊重、理解、團結、互助——構建和諧班級”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結互助、共同進步的和諧集體家庭。

　　三、班級基本情況：

　　本班學生人數共59人，其中男同學32人、女同學27人;住校生59人。根據開學情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規、關心同學、關愛集體，有較強的集體意識和責任意識。班干部工作能力不是很強，并在學校組織的各級各類比賽中表現差強人意，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學生。存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發展不平衡、優勢科目不突出等等，班級男生這方面表現尤為明顯，女生較少有特長的。這些問題也是本學期要繼續處理的問題。

　　四、工作的具體內容：

　　針對班級的具體情況，我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內容進行展開：

　　(一) 做好控流工作

　　盡快電話聯系未到校的學生，督促其到校上學。

　　(二)緊抓學習

　　1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態。我們的學生整體學習基礎參差不齊，部分學生學習意志薄弱，經常出現畏難情緒，哪怕是優等生，也往往學科不均衡，特別是數學成績不穩定，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學生的學習情況進行分析，抓作業質量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學生制定學習目標和計劃，攻克學習難關，做大優勢學科，揚長避短。

　　2、做好“談心”工作，追蹤學生心理，疏導內心障礙。為了促使學生健康快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學生的談心、溝通，關注學生、關愛學生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當地運用表揚和批評，幫助學習優異的同學克服驕傲自滿情緒，幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發揮自己的主觀能動性、積極激發自己的潛能。

　　3、制定學生學習成長日志、量化管理抓實處。要求每一個學生一到教室先把自己的作業本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節課之前把作業本收交、整理、登記好后交給任課老師，并把作業的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進行登記。要求每一位學生每一門課每學期至多有三次不交的紀錄，一次不交告知本人、弄清原因并進行教育，兩次不交告之家長，三次不交給予處理。與此同時，制定學生的學習成長日志，并把學習情況及時反饋給學生本人與其家長。

　　(三)加強管理

　　進一步健全班規班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化：

　　1、通過制定《班級日記記錄表》嚴肅班級管理。《班級日記記錄表》分日常行為規范和學習常規兩塊內容，要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任。班主任在班務管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學生、個別事件及時跟學生及其家長交流、溝通。

　　2、充分利用班會課，真正發揮班會課的德育教學管理功能。這學期我覺得這個學期可以開設以下如《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。

　　3、加大家校聯系力度。提高家校聯系本的使用頻率，努力把家校聯系本做到完(完整)、美(發揮功效)化，使家校聯系本發揮其本應有的功效。的通知》。

　　2. 工程概況

　　本工程為舊樓改造工程，主要涉及實驗大項為屋面保溫材料、防水涂料、防水卷材及電線、砂漿、瓷磚粘接劑、網格布、橡塑保溫、內墻涂料等。

實用的計劃方案匯編 篇2

　　科研課題研究方案

　　——研究音樂活動對班級退縮型幼兒性格塑造的積極影響

　　普陀區恒力錦滄幼兒園 全 華

　　一、研究目的：我們班級有一部分小朋友由于父母工作的原因，孩子由老人帶著，整天關在家里讓他獨自玩耍，不讓他與其他孩子交往；有的家長對孩子過于溺愛，過分地照顧與遷就，使孩子難以適應集體環境，以致性格比較內向、膽小、退縮，不愿與其他小朋友交往，一起玩耍，平時上課的時候也不舉手回答問題，更不愿到陌生的環境中去，對待班級的各項活動比較被動，寧愿一個人呆著。我們稱這樣的孩子為退縮型幼兒。孩子童年時代的退縮行為如果不注意引導，有可能持久地影響到他們成年后的社交能力。從上學期開始，我發現班級幼兒特別喜歡音樂活動，每次的音樂活動小朋友都能積極參加，就連平時比較內向的孩子都能積極參與，因此老師鼓勵這些孩子參加各種音樂活動，充分創造自由寬松的條件，使孩子能和其他小朋友一起歌唱、一起表演，并鼓勵他們能主動進行表演。希望通過開展各種形式的音樂活動使班級通縮型幼兒性格變得開朗活潑、增強自信，幫助他們克服孤獨感，適應集體環境，和小伙伴之間建立和睦的人際關系。

　　二、研究內容：

　　本次課題研究以大班幼兒為主，教師根據自己本班幼兒年齡特點和幼兒音樂的實際水平，自己立課題，從大班年齡幼兒入手，從各個層面上對音樂活動對班級退縮型幼兒性格塑造的積極影響進行研究，具體內容為：

　　（1）歌唱、打擊樂器活動對班級退縮型幼兒性格塑造的積極影響。

　　在幼兒園音樂歌唱、打擊樂教育活動中，一切從孩子周圍生活和實際水平出發，注意幼兒的個別差異，進行因材施教，使每個幼兒在不同水平上得到發展，為每個幼兒創造表現自己能力的機會，培養幼兒活潑、開朗、勇敢的性格。

　　（2）歌表演活動對班級退縮型幼兒性格塑造的積極影響。

　　幼兒歌表演活動是綜合性活動，是幼兒在優美的音樂伴奏下做一些有規律的、富有美感的動作，具有樂、歌、舞為一體。不僅能提高幼兒的音樂能力、欣賞能力，增強對音樂的敏感性和動作的協調能力，而且能真正感受美、表現美、創造美。

　　三、研究對象及范圍：

　　班級內性格比較內向的退縮型幼兒

　　四、預期成效：以審美體驗為核心，在潛移默化中培養幼兒美好的情操，健全的人格。通過音樂欣賞、音樂技能的學習和音樂活動的參加，能夠培養幼兒積極向上、樂觀自信、堅強不屈的性格。

　　五、研究的形式

　　本研究以行動研究、觀察法（個案記錄）、情感熏陶法和訓練法、比較法、案例研究法、總結評價法等。根據本班幼兒的特點和音樂的實結際水平，做到有目的、有計劃、有步驟地開展研究。具體如下：

　　1、調查法：初測，班級任意抽30%的幼兒進行抽樣調查，并以統一的音樂內容對幼兒進行測試：其內容為：興趣、性格、看圖說話、聽音樂的感受和描述或附加動作，根據調查情況加以分析，為實驗和研究采取的教育方法提供依據。

　　2、觀察法：研究者在實施過程中要充分了解幼兒園的實際情況，依據幼兒園的心理狀態和表現，有的放矢的進行教育，并廣泛收集與本課題有關的一系列內容。采取有效的教育方法，同時教師將觀察過程記錄撰寫成退縮型幼兒觀察個案，不斷積累經驗，提高研究水平。

　　3、情感熏陶法和訓練法：音樂教育是一種情感教育，一個人只有在情感方面發展是健全而豐富的。它的智力、體力和品德才能協調一致的發展。也只有具備了良好的健康的個性，才能在體力與智力、知識與道德、性格與知覺、美的體驗與美的表現等方面，獲得高度和諧的發展。因此，幼兒園在環境的創設中極為注意營造優美和諧的音樂氛圍，激起幼兒參與音樂活動的興趣，讓幼兒在優美、愉快、輕松、無壓力的環境下感受音樂、理解音樂，使幼兒能主動積極地參加音樂活動，然而教師以有效的方法進行音樂舞蹈、節奏感的訓練，從而提高了幼兒音樂欣賞水平，陶冶了幼兒的情操，達到了音樂教育的目的。

　　4、比較法：在實驗中，根據對比班發展情況，進行各方面的測試，然后比較分析，再進一步的探索，不斷的給予評價與總結，教師在課題研究過程中，撰寫了音樂教育個案、論文和總結。

　　六、研究進度：

　　1、第一階段（20xx.3-20xx.5）

　　課題的準備和初步實施：查閱、收集有關資料，加強相關理論的積累。認真學習有關音樂研究的理論知識，在音樂教育活動中發現問題、提出問題，制定方案，并進行課題研究的設計。

　　2、第二階段（20xx.6-20xx.7）

　　根據本班幼兒的實際情況，選擇適合幼兒年齡、與幼兒生活有密切關系、生動有趣的教學內容，有目的、有計劃、有步驟、有組織地進行教育活動，首先激起幼兒對音樂的興趣，使幼兒理解音樂，喜愛音樂，感受到音樂的美，提高音樂水平。同時培養幼兒活潑開朗的性格，發展智力。在實踐中對課題的目標進行合理的補充和調整，論證教學方法、形式的可行性。運用案例研究法，分析案例，整理有效教育策略。確保本課題研究的質量和效益性。

　　3、第三階段（20xx.9-20xx.11）

　　在總結前一階段研究的基礎上，通過行動研究、觀察記錄等方法進行驗證研究，調整、完善已有的教育策略。

　　4、結題階段（20xx.12-20xx.3）

　　總結課題研究工作，完成課題任務撰寫教學論文、研究報告和工作報告。

實用的計劃方案匯編 篇3

　　一、 情況分析

　　我班共有63名學生，其中1名由于特殊情況長期在家。經過長時間的觀察了解，我班學困生主要有：李永博、瞿寧、馬文凱、王莉、郭永琪、張順業、卜文清、王雪、閆美玲等。其中前五個學生是這學期第一次測試不及格者，其他四個也是語文數學成績都不理想的，常常不能按時完成基本的作業，除了閆美玲、卜文清外，其他學生在教師上課輔導后仍均難以寫出通順的、連貫的一兩句話。根據本學期對他們的觀察得知：以上學生在以本班集體為樣本團體為參照下，顯得學習態度不端正，學習習慣不良，暫時記憶力弱，長時記憶持久性差，語文基礎知識掌握得不扎實，加之家長不夠重視其學習，有的學生還會撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于其他學生。針對這些情況，我嘗試著這樣做：

　　二、具體措施

　　1、找準突破口，穩步提高

　　學困生的學習之所以落后，比較根本的因素是學習方法和方式上存在問題。李永博同學要不交空白作業，要不就交錯字連篇的作業;張順業的作業潦潦草草。站在學生的角度想想，好不容易管住自己寫的作業，得到的卻是滿目紅叉的結果，也就失去了完成作業的積極性。我開始單獨觀察學困生抄寫生字和詞語。我對觀察結果作了歸納：一、觀察不仔細，盲目信任自己;二懶惰思想嚴重，不舍得花時間逐個對照課本中的詞語，將所有的詞語都先帶個頭，然后撇開課本自顧自寫，這樣往往導致要錯就錯一長串。三、沒有檢查習慣，寫好后合上本子就完事。在此結果的基礎上，我覺得抄寫生字詞是相對簡單的學習行為，所以先給最基本的抄寫行為做了如下規定：一、未完成抄寫生字詞的家庭作業一律補寫四遍 這是告訴學生懶得寫作業，將導致獲得更多的作業，這也符合人的心理規律;二、寫好作業后必須仔細檢查，凡是在老師批改后得到4個以上紅叉的要重寫，得到4個以下紅叉的要將該寫錯的生字詞補寫4遍這是為了防止學生寫作業時走神，寫到第三、四個容易錯。三、字跡輕飄、模糊、大得格子都寫不下的得一次次重寫，一直寫到老師能看清楚。五、改變作業評價方式：優良中代表書寫態度，ABC代表正確率，如書寫整齊又沒出錯，評價為優A，以此類推，公正客觀的評價學生。我想學生做了說明并嘗試適用，學生看到這樣的評價就知道自己下次要努力的方向。我想以寫好生字詞為突破口來提高學生的觀察能力和協調能力，一步一步，一天一天地提高。

　　2、樹立榜樣，激發興趣

　　樹立榜樣，激發學生學習興趣，塑造趕、幫、超的學習氛圍是許多教師的一項絕招。在學困生的輔導上，也要用趕、幫、超三個字。許多學困生都存在背誦困難，究其原因除了天賦外，更多的是注意力方面和學習興趣方面存在不利因素。我們班王亞麗總是在第一時間找老師背誦課文，往往只教了一課時就追著老師了。有一次我讓學生練寫字帖，發現她一邊練字，一邊在小聲地練習背課文，感覺就像家長一邊編織毛衣，一邊看電視那樣輕松愜意，完全沒有感覺到老師一直在注視著她。我恍然大悟，被全班稱之為背誦大王的頭銜原來就是這么勤奮得來的。第二天早自習我便及時給全班樹立這個爭分奪秒地背誦課文的好榜樣。當然，我不是讓所有學生都這樣一心二用，這是不可能實現的。我這樣做的目的就要給學困生學習的信心和興趣，樹立功夫不負有心人的信念，要知道所有人都是靠勤奮好學才能取得好成績的，只有舍得花時間才能提高自己。好記性，不如懶筆頭，課外，我提倡學生多做摘抄。可是，大多數學生一時難以習慣，要么忘寫，要么寫了，可字跡潦草，我就堅持每天表揚那些及時做摘抄，字跡工整的學生，而且這被表揚的學生對象不斷地更換。這樣，給學困生一個暗示：同學們一個個都能養成良好的習慣，受到老師的稱贊，我也要努力這樣做!

　　3、家校合力，共同促進。

　　通過和幾個學困生的家長個別接觸，我發現他們大都有破罐子破摔的教育思想，比如李永博、瞿寧、王莉幾個學生的家長。作為一名教師，我首先做的是通過談話，讓這些家長知道他們對子女的學習有不可推卸的義務責任，作為本班班主任，我用樂觀向上和真情賞識的心態，激發家長對子女的美好期望。作為一名語文教師，我用恒心和耐心與家長保持經常性的電話聯絡，堅持做到每天讓學生抄寫備忘錄，并讓家長簽字，第二天交給老師檢查，這樣以防家庭作業被學生借口遺忘。那些還沒有取得聯系的家長，我也會想方設法，盡量做到家校溝通無限，教育效果倍增。至今教育效果比較明顯的是閆美玲。

　　4、發揚學校育人特色，提高學困生素質

　　著名作家余秋雨先生說：一個人掌握了很多知識和技能，并不代表這個人的素質就很高。對于學困生而言，提高素質顯得猶為重要。新學期開始后，學校啟動六個十工程。依靠這一特色載體，我開始以多加少扣的方式來引導學生樹立良好的學習習慣和行為習慣，特別是對于學困生，加分理由要形形色色，標準要循序漸進地提高，盡量讓他們學會學習，學會做人。

　　6、持之以恒，鞏固習慣

　　學困生要提高學習成績不是一天兩天，一周兩周就能行的。學困生學習態度和學習習慣的轉化也不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此，從不及格到及格的轉變過程中，他們一定會出現多次反復，我認為這是一種正常現象。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中，力爭使我班的學困生告別落后，一步步走向成功。

　　三、時間及輔導內容安排

　　1.利用在校每天的晨讀，教這些孩子讀今天學或以前學過的課文，在原有的基礎上逐步提高這些孩子的朗讀水平。主要是帶讀，在班里找朗讀水平好的學生負責。安排如下：

　　馬東芳：李永博、瞿寧。

　　賀麗佳：馬文凱、王莉。

　　潘靜宜：郭永琪、張順業。

　　常思瑩：卜文清、王雪、閆美玲。

　　課堂多給他們展示讀的機會，及時鼓勵朗讀亮點，如讀出某個詞的味道等。

　　2.利用在校早讀聽寫前一天所學生字，及時發現小問題及時糾正，盡量減少回生現象，防止越來越多不會寫生字的堆積，造成負擔。

　　3.利用課外時間輔導做學習之友，解決其中遺留的題。

實用的計劃方案匯編 篇4

　　一、考核周（10月8日~10月12日）

　　1.（周一）主要教熱身、正踢、側踢、壓腿；

　　2.（周二）主要教內踢、外踢及用拳頭做俯臥撐、仰臥起坐；

　　3.（周三）主要教扎馬步，高抬腿、蹲跳、小步跑

　　4.（周四）首先熱身，然后進行體能測試，成績好的同學可以和老成員商量由他們帶練。

　　二、接下來的訓練

　　1.（周一、周二）熱身及做各項體能練習，還有練習基本動作；

　　2.（周三）練習拳法

　　3. （周四）搞活動。活動內容由組織委員出。也可以由協會成員建議活動內容

　　三、訓練時間

　　1.（正式時間）周一至周四下午5:30~6:30

　　2.（自由時間）周五至周日。訓練時間回去和老成員商議

　　四、協會干部

　　訓練委員 ——黃立財 組織委員——韋海師 副對長——潘杰趯

　　秘書——黃桂艷 副會長——劉勇

　　五、協會需要的干部

　　會長一名；副會長兩名；訓練委員兩名；組織委員一名；秘書一名；正、副隊長各一名。總共八個名額

　　六、干部的工作

　　1.（會長）——主要負責管理方面及與老師溝通場地及器材方面的問題。

　　2.（副會長）——主要協助會長工作，以及把每天的訓練的情況做總結，如果協會需要的東西和會長說

　　3.（訓練委員）———主要負責協會成員每天的訓練，教協會成員拳法及基本動作

　　4.（正副隊長）——主要負責糾正和指點協會成員的問題所在，及帶隊熱身

　　5.（組織委員）——主要負責組織協會的活動，必要時可以和老師或協會成員溝通

　　6.（秘書）———主要負責考勤及每天的簽到情況還有定會服、收取會費。

實用的計劃方案匯編 篇5

　　一、教育指導思維：

　　按照學校的教育工作計劃要求，深入鉆研課程內容，準確把握課程常識系統，仔細學習新課程規范，適應教育改革形勢發展要求，盡力探索新課程規范的教育模式和教育方法，從根本上改變教育觀念，積極推動教研教改，優化講堂教育，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的效果，盡力培育學生研究性學習的精神，重視進步學生的才能，實在進步教育質量。在教育相長中提煉師德，打磨心性，成果價值，實現人生。

　　二、教育教育目標

　　通過進行生命教育、學習方法培育、人際交往藝術的開始觸摸、個性品質的鍛煉，培育學生喜愛生命、熱愛學習、尊重他人和自立自強的素質，協助學生正確認識自我，處理好與他人的聯系，使他們學會日子、學會學習。收拾歸納常識以及理論聯系實踐的才能，理解社會發展和國情常識對個人生長的重要意義。培育學生環保意識，執行環保行動，進步學生參加社會實踐活動的才能，推動素質教育，為學生將來走向社會，做負責任的公民打下杰出的思維根底。

　　二、學生狀況剖析：

　　本學期任教七年級五個班思維品德課。因為學生剛從小學進入初中，第一次觸摸思維品德課，無論是從常識根底，仍是學習才能都有所短缺，一開始學習必定存在一些不適應的地方，急需積引導和培育。還存在著學生多、課時少的現狀，因此，本學期在抓好各項教育常規工作的根底上，應加強才能素質教育，重視感悟，強化情形教育，盡力實現常識問題化、問題情形化、情形活動化、活動系列化，以此進步學生剖析問題、解決問題的才能，真正把教育工作落到實處。起到春風化雨的效果。

　　四、教材內容剖析

　　七年級思維品德教材上冊，共四單元，十課書，主要內容是喜愛生命、學會學習、學會交往和培育自負自傲、自立自強、勇于打敗挫折、磨煉堅強的意志。前三者是生長中的必定經歷，后者是前者的保證，而后者是在前者中培育和構成的。前三單元和第四單元有著辨證一致的聯系。

　　五、教育措施

　　1、堅持正確的思維導向，把我教育的根本宗旨。

　　2、緊密聯系日子實踐。挖掘教育源泉。

　　3、重視學生的情感體會，引發學生品德實踐。

　　4、堅持啟發式教育，重視學生參加。

　　5、激起學生學習愛好，調動積極性，以學生為中心開展教育。

　　6、采用互動式教育，重視學生的全面發展，活潑講堂，激起學生主動學習；

　　7、充分運用新課程理念，加強對學生綜合才能的培育，重視教育的過程和方法、常識和才能、情感情緒和價值觀的三維目標的執行。

　　8、重視教育方法、教育手段的多樣化和現代化，積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進行輔佐教育。

　　9、學會傾聽、交流、尊重學生，并學會向學生學習，成為學生學習活動的組織者，學生生長的促進者；對學生充滿信心，關心每一個學生的生長，重視學生的每一點進步，并給予及時的、真誠的協助，激起學生的學習動機，培育學生的學習愛好，充分調動學生的學習積極性，信賴學生的學習才能，接納學生的各種觀點和想法，鼓勵學生獨立思考、自主學習，充分發揮他們的創造力和想象力。

實用的計劃方案匯編 篇6

　　各部門：

　　為進一步加大寬帶、固話及移動I萬家寬帶的放號力度，加強市場發展力度，充分利用好今年最后兩個月時間，確保市場任務指標的順利完成，經研究決定，出臺以下促銷方案：

　　一、促銷主題：I萬家寬帶超低價，真情回饋千萬家！

　　二、活動時間： 20xx年11月11日至12月31日

　　三、活動內容：

　　營銷政策

　　業務帶寬年使用費（元）使用時長（月）優惠政策

　　新裝光纖2M 56012

　　注：

　　1、前期洽談：由城區片管、城區廳經理、市場部宣傳策劃員一起到小區與物業公司人員進行溝通洽談，落實宣傳位置、現場促銷位置等。小區內的`宣傳載體有：門口橫幅、宣傳欄、電梯、信箱、樓層貼、樓頂下拉豎幅、報刊廣告等。宣傳內容為：熱烈慶祝家庭寬帶進入本小區！

　　2、聯合鐵通公司到已開通寬帶業務的小區：現代人家、豐寶大廈、碧云天小區、大方城小區現場擺攤，一般選擇周末白天或平時下午五點至八點客戶休閑時間進行。現場促銷需配備帳篷、簡易桌、橫幅、手繪POP海報、宣傳單頁、業務受理單、復印機等。促銷人員盡量統一著裝、佩戴工號牌。做好人員分工，裝機、后勤及時跟進、落實。要求每月開展10場現場促銷。

　　3、加強服務廳的宣傳、亮化。擬在商貿廳、桂糧廳設立家庭寬帶專席，受理寬帶業務和演示使用，專席設置一個桌牌，內容為：寬帶已進入。

實用的計劃方案匯編 篇7

　　一、活動目的：

　　1、根據家長的困惑，指導家長培養良好學習習慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經驗，提高家長教養子女的能力。

　　2、優化家庭教育環境，增強家庭、學校共同參與素質教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。

　　3、在活動中增進家校之間的溝通和交流，形成良好教育合力。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月17日

　　三、活動準備：

　　PPT、問卷調查、錄像、家長培養行動方案資料

　　四、活動過程：

　　(一)引出問題

　　1、我們的孩子在紅旗小學學習生活已經100多天了，在與大家的交流中，我經常會聽到家長們在培養孩子學習習慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。

　　播放錄像

　　1：家長在學習習慣培養方面的困惑。（采訪家長）

　　2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。

　　播放錄像

　　2：（二年級老師簡單介紹學習習慣的重要性及對一年級的家長建議應該有那些學習好習慣）

　　(二)教師小結，提出本節課討論話題

　　今天，我們就合理安排學習時間；培養良好的閱讀興趣與習慣；讓孩子養成復習預習的習慣展開討論。（PPT出示）

　　(三)好習慣經驗分享

　　（1）合理安排學習時間（家長介紹經驗，穿插相關小游戲）

　　小游戲規則：請幾位家長上臺，在規定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。

　　目的：通過游戲環節，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。

　　（2）培養孩子良好的閱讀興趣與習慣

　　（學生家長：經驗分享+好書推薦）

　　（3）讓孩子養成復習預習的習慣

　　（由二年級老師或家長來談談）

　　（每個主題交流過程中穿插家長互動，家長可以談自己的體會或者疑惑，互相答疑，教師最后點評。）

　　（四）全場互動

　　通過前面的交流，請家長談談你的收獲、體會。（也可談談回去后準備如何實施培養。）

實用的計劃方案匯編 篇8

　　一、圖書捐贈內容具體說明

　　1、 使用20xx年六一廊坊市圖書館與孩子營聯手圖書玩具銷售互換義賣活動所得3718.5元為二泉井小學同學購買課外書，購買音像制品，課外書書名和音像制品通過征集家長信息和學校信息內容方式確定，此項工作需要在捐贈活動一周前完成，留出足夠的時間購買圖書，購書采取網上購書方式或者去北京圖書批發市場購書，盡量降低成本，多買些書；

　　2、 每冊書買兩本，以便于學生們借閱；

　　3、 由二泉井小學提供圖書室空間，在學生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作；

　　4、 除了新購圖書外，圖書館活動過程中各個家庭捐獻的課外書也捐贈給二泉井小學圖書角；

　　二、活動內容具體說明

　　活動時間：6月18日19日

　　（一）捐獻活動活動內容：

　　1、活動需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學捐贈活動的主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井小學老師或孩子一名擔任；主持人需要提前電話和郵件聯系，確定主持內容；

　　2、提前準備活動條幅廊坊市圖書館、快樂成長孩子營為張北縣二泉井小學捐贈圖書角活動；

　　3、活動中可以穿插一兩個小節目，以演唱為主，具體內容由主持人確定，建議為合唱；

　　4、捐贈活動結束后由二泉井小學老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學；

　　5、提前選擇五個貧困家庭，孩子營家庭分成五個組，去五個貧困家庭進行上門慰問，讓孩子親身走進貧困家庭，了解實際生活情況；

　　6、進行一對一手拉手結對子工作，由二泉井小學提前選出5個孩子，孩子營也提前選出5個家庭，進行一對一的手拉手活動；去年已經結成對子的孩子也在此活動中直接進行捐助，捐助費用為孩子一年生活費 1500元/學生、年

　　（二）趣味運動會

　　捐獻活動結束后，我們會與二泉井小學的孩子一起組織一場趣味運動會，讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸，運動會時間為6月18日午飯后兩個小時時間，如果天氣條件不允許將取消此項活動，改為室內的`聯歡會。

　　（三）參觀張北縣中大都博物館

　　（四）參觀野狐嶺軍事基地

　　三、活動相關說明

　　活動時間：20xx年6月18日19日（具體集合時間另行通知）

　　活動報名方式：短信方式 36031623

　　咨詢電話：xx00

　　活動人數：35人

　　由于本次活動交通距離較遠，為了保證安全，在捐贈活動完成后，我們在張北縣城住一晚（住宿地點需要提前準備，由二泉井小學協助推薦），本次活動中所發生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費，免費提供此次活動的服務工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時間還可以騎騎馬。看時間安排。

　　本次活動費用最終確認后會在車上收費，各位家庭不用提前付費。

實用的計劃方案匯編 篇9

　　活動宗旨：

　　陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動,讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　活動主題：

　　春天，我和小草有約

　　活動方案：

　　一、時間：

　　4月10日（周三）上午8：00——11：30

　　二、活動地點安排：

　　洞橋公園

　　三、跟班教師安排

　　一年級：

　　總負責： 體育老師：

　　一（1） ........

　　四、人員安排：

　　隨隊醫護： （帶好外傷備用藥箱）

　　全程攝像：

　　保 衛：

　　路口一：

　　路口二：

　　五、活動計劃：

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

　　（3）不觸摸電線。

　　（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　六、春游注意事項：

　　1、在春游前一天各班布置春游相關事項（統一穿校服、穿運動鞋），并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

　　2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶零食來校，只能帶一瓶水。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、全體教師7：55簽到，8：00清點人數，班主任向學生做安全的進一步強調后，全體師生8：10在后操場集合，面向五三大道，從靠近五交化的方向，按照一、二、四、五年級排兩路縱隊，三年級排在原來宣傳欄的過道上等候，出發時換四路縱隊按一、二、三、四、五年級的順序走。（班主任要準備好隊旗，出發前要清點人數）

　　4、在來回的途中，男教師按學校安排在指定路口負責保證學生過馬路的安全，并維持好隊伍秩序。（兩人分別在兩邊路口整理隊伍，兩人在路口指揮）

　　5、以年級組為單位，在規定按區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示年級負責人。

　　6、在公園內全體師生一切行動聽從學校調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

　　7、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

　　8、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　9、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，并及時通知家長，做好上報工作。

實用的計劃方案匯編 篇10

　　會議地點：

　　會議時間：

　　一、會議目的：

　　總結本年工作，增強企業管理協會全體會員的凝聚力，使會員堅定留在協會的決心。

　　二、會議流程：

　　1、會員入場

　　2、會議開始

　　3、書記上臺。匯報一下本學期協會會員的思想狀況，糾正會員的錯誤思想，勉勵會員在來年努力工作，爭取進步。

　　4、會長上臺作工作總結

　　5、各部部長作工作總結

　　6、部員代表作工作總結。

　　7、組長代表作工作總結。

　　8、會員代表對協會本年度工作提出意見和建議

　　9、對優秀會員頒發榮譽證書及獎品

　　10、大會結束，各部部長可以開小會。秘書財務部會員打掃會場。

　　三、會前安排：

　　書記、會長及各部部長準備正裝以備會議穿戴。各部門負責人把具體時間地點向每個新會員及副部長通知到位。

　　1、組織管理部：

　　負責對場地的申請，以書面形式向有關負責人提出申請并要求其蓋章，租用會議所需要用到的無線麥克風，檢查會議所需設備；

　　2、人力資源部：

　　歸納每個部門的新會員，統計到會新會員。

　　3、策劃宣傳部：

　　設計好邀請函，準備相機或攝像機。制作協會迎新大會所需PPT，以及做好會場布置。

　　4、外聯信息部：安排至少兩個人在門口引導會員入場。

　　5、秘書財務部：

　　準備會議資料，為會議做好記錄。

　　四、工作人員安排：

　　a、人力資源部安排人員準備好筆和簽到本做好簽到工作，并及時聯系缺席會員。

　　b、組織管理部和人力資源部協調安排好入場人員入座，要求全部向前坐，中間不要有空座位。

　　c、外聯信息部安排控場人員，前后場各2人，后場負責會議中秩序，防止人員走動，前場負責調動氣氛，防止冷場，帶動鼓掌，會后打掃會場。

　　d、策劃宣傳部根據流程準備會議所需音樂銜接，并為會議整個過程拍照或攝影。

　　五、會議尾聲：

　　1、主持人宣布會議結束后，應立即安排人員打掃會場。

　　2、會后秘書財務部對此次會議做出書面總結并交與會長查閱并留檔

　　3、人力資源部在會議后對此次缺席的新會員名單做出總結，外聯信息部會后幫忙將會場相關物品回收好。

　　六：財務預算

　　總計：

　　七：突發狀況及應對方案：

　　1、突發狀況：有人在會議上當眾辱罵協會干部

　　解決方案：現場工作人員應及時勸阻，勸阻不成可以請他（她）出去。

　　2、突發狀況：自由發言階段無秩序或發生其他主持人無法控制的情況

　　解決方案：人力資源部登記下擾亂現場秩序人員的姓名做曠會處理，必要時由會長宣布可當場開除。

　　3、突發狀況：自由發言階段無人發言或現場會員心存不滿不發言。

　　解決方案：協會組長及組長以上干部應努力緩解氣氛，以會議圓滿為大局。

實用的計劃方案匯編 篇11

　　為鞏固消防安全“四個能力”建設，進一步提高預防和應對處置火災事故能力，保障顧客、員工生命財產安全，確保消防演練取得實效，結合商場的實際情況，特制定此預案。

　　一、購物廣場基本情況

　　（一）基本情況：位于*街號，建筑面積㎡，使用面積㎡，建筑高度m，建筑層數層。

　　（二）火災危險性：建筑結構復雜，功能多、設備繁多、裝修量大，經濟損失大、國內外影響大。

　　（三）消防設施：商場共有安全出口**處，消防疏散樓梯掛，設有室內、外消火栓、自動噴水滅火系統、火災自動報警系統、防排煙系統等消防設施，備有干粉滅火器具。每個樓層區域均配有干粉滅火器、噴淋、消火栓、手報消控、監控等設施設備。

　　二、組織架構

　　商場設立搶險指揮部，辦公地點在保衛部 (發生火災時辦公地點設在消控中心)。 保衛部聯系電話：、 、消控中心

　　總 指 揮：

　　現 場 指揮 ：

　　通訊聯絡組組長： 成員：

　　引導疏散組組長： 成員：

　　安全警衛組組長： 成員：

　　消險滅火組組長： 成員：

　　設備保障、搶險組組長： 成員：

　　機動組組長： 成員：

　　三、火災情況設想

　　*年*月**日時分，座**廳門前發生火災。

　　四、應急處置預案

　　（一）現場人員

　　1、座**廳發生火災時，探測器發現并向消控中心傳輸指令，同時該區域一分鐘滅火小組發現商場內有煙冒出，立即摁下手動報警按鈕向消防控制室報警，同時撥打火警電話“119”報警，隨后用附近的電話撥通知消控中心及保衛部。

　　2、消防設施、器材附近的員工使用現場消火栓、滅火器等設施器材滅火；

　　3、疏散通道或安全出口指定位置的員工用打手電、吹哨、呼喊等方式引導人員疏散。 4、若安全條件允許，附近員工保留在現場附近，等消防隊來后向其講明情況。

　　5、如火勢很大或煙勢很大，按響警鈴后，立即從最近的出口離開。

　　※切記：保持鎮定、禁止使用電梯和不準打開門窗。

　　（二）行政部

　　1、當接到火警電話，準確記錄起火地點、時間、原因、是否有人受傷、報警人姓名等情況； 2、立即通知值班經理、值班保衛人員，并立即通知各部門負責人，到各自崗位。 3、到路口負責引導消防車，清理消防車通道，確保暢通。

　　（三）保衛部

　　1、滅火小組立即趕赴起火樓層使用消火栓、滅火器消防器材進行初期滅火。

　　2、保衛部部分人員到商場所有進出口和出事地點以避免偷竊。

　　3、帶領部分員工對火場區域進行警戒，防止無關人員進入火場造成意外事故。

　　（四）物業部

　　1、消防控制中心發現報警信號后，消防控制室值班人員立即啟動單位內部滅火和應急疏散預案，將火災報警聯動控制開關轉入自動狀態，通過事故廣播通知各行動組開展通滅火、警戒、搶險、疏散、通信聯絡和機動等工作，并監視系統的運行狀態，保證火災情況下建筑自動消防設施的正常運行，及時做好記錄。

　　2、接到火警通知或信號后，電梯班值班人員立刻趕到現場，如果可能用消防電梯把消防器材送到火災現場。

　　3、到達發生火情的位置后，協助確定是否有火，并采取一切措施滅火和緊急斷電。 4、滅火后將警鈴按鈕重新還原到正常位置。

　　5、搶救組人員立刻到達客人疏散安全地帶，安撫受到驚嚇客人情緒。取出醫療救助箱為受傷客人進行簡單醫治，傷勢較重的客人及時協助120人員送往醫院進行救治。

　　（五）總服務臺

　　1、警鈴響后，停止正常的工作，等待主管的指示。

　　2、當接到撤離現場的指示后，值班經理和主管安排人員到安全樓梯口和出口點，用打手電、吹哨、呼喊等方式引導顧客有秩序的撤離到集合點并核查人員。

　　3、收款員應保證將所有的現款保管好，檢查之后，方可撤離現場。

　　（六）運營部

　　1、接到火警通知，區域主管和商管員在現場待命。

　　2、接到疏散指示后，商管員用打手電、吹哨、呼喊等方式引導所有的顧客及員工從樓梯口的安全防火出口疏散，在所有顧客全部撤離后方可離開現場。

　　3、疏散后檢查疏散區域或店面，以保證人員全部疏散完畢，對已經確認疏散完畢的區域或店面，作好標記。

　　4、疏散后，區域主管在集合地點清點疏散的員工人數，并與商管員共同核實。

　　（七）餐飲辦

　　1、當接到疏散通知后，商管員和服務員保持鎮靜，并引導顧客立即從最近的防火出口離開。 2、檢查所有地區（包括洗手間），以確保所有顧客都已離開現場。

　　3、廚房工作人員在撤離前須關掉總煤氣閥門和電器設備。

　　4、財務人員在離開前收集所有現款，并將其帶出現場。

　　（八）財務部

　　部門負責人接到報警后組織當班員工將重要資料、現金和需要保留的物品分派指定人員，1、

　　冷靜、有序的由安全出口走防火樓梯疏散到商場外部安全地帶。

　　2、被指派人員保管好自己所負責的財物，結束后值班人員統計所有物品數量，防止商場的財物損失。

　　3、機動組人員負責人員、物資的緊急增援。 。

　　（九）客服部

　　1、接到疏散指令后，部門負責人立刻派專人負責整理VIP及重要客人和部門的資料檔案，并且攜帶至安全地帶。

　　2、部門負責人帶領部門員工對商場外部區域進行警戒，防止無關人員進入飯店造成意外事故。

　　3、協助搶救組安撫顧客，指引逃生出飯店的客人到達安全地帶。

　　（十）招商部、企劃部

　　1、接到指揮部的命令后，立刻派專人進行防火卷簾門的降落。

　　2、協助搶救組安撫顧客，指引逃生出飯店的客人到達安全地帶。

　　五、各行動組職責

　　（一）消險滅火組：

　　組長：、

　　成員：、

　　1、負責現場指揮，組織、指揮隊員和就近員工滅火、救人、搶救物資。

　　2、指派隊員運來現有消防器材，備好現場必需的大容量滅火器，防煙防毒面具、連接最近的消火栓，使用現有的器材對可撲滅的火源進行滅火。

　　3、監控室注意觀察無人警戒的區域及出入口，及時發現火勢的蔓延情況并防止犯罪分子趁火打劫和破壞。

　　（二）安全警衛組：

　　組長：、

　　成員：、

　　1、建筑外圍的警戒任務：清除路障，指導無關車輛離開現場，勸導過路行人撤離現場，維持好建筑外圍秩序，為公安消防隊到場展開滅火工作創造有利條件。

　　2、建筑物出入口的警戒任務：不準無關人員進入建筑，指導疏散人員離開建筑，看管好從起火場搶救下來的物資，指引公安消防人員進入起火場及消防控制中心（滅火救災指揮部所在地），為滅火行動維持好秩序。

　　3、指導疏散人流向安全區有秩序地撤離，阻止應疏散的人員返回起火場，防止有人趁火打劫，趁亂破壞，保護好消防裝備器材。

　　（三）設備保障、搶險組：

　　組長： 成員：

　　擔架：、

　　傷員：

　　1、派出電工控制失火部位的電源，該切斷的要及時切斷，并設法解決滅火搶險現場必需的照明，同時保證消防用電不間斷。

　　2、關閉扶梯。

　　3、啟動正壓送風排煙設備（無前述設備的，正確使用自然通風排煙法排煙）。

　　4、關閉空調裝置和煤氣總閥。

　　5、必要時向公安消防人員提供建筑結構及有關設施設備的情況，為正確、迅速滅火救火當好參謀和助手。

　　6、部門負責人接到報警后組織當班員工趕往各部門將重要資料、現金和需要保留的物品，冷靜、有序的由安全出口疏散到商場外部安全地帶。

　　7、被指派人員保管好自己所負責的財物，防止商場的財物損失。

　　8、搶救組人員,安撫受到驚嚇客人情緒，取出醫療救助箱為受傷客人進行簡單醫治，傷勢較重的客人及時協助120人員送往醫院進行救治。

　　（四）引導疏散組：

　　組長： 成員：

　　1、準備足夠的濕毛巾（用于個人防煙嗆）。

　　2、搶救、疏散的顧客并按指令疏散顧客到達指定的安全區域，在行政部及運營部的配合下準確統計疏散人數，安撫顧客的情緒。

　　3、與財務部配合搜尋起火場及其他區域的所有顧客，檢查有否顧客尚未疏散，確認樓內無遺留人員后關后，并作好標記。

　　4、疏散時關閉防火門。

　　5、控制樓面人員出入，阻止已疏散的顧客再返回火場。

　　6、安撫客人激動情緒，指引逃生出商場的客人到達安全地帶。

　　（五）通訊聯絡組

　　組長： 隊員：

　　1、行政部接到報警電話同時將報警內容詳細記錄（起火地點、原因、是否有人員傷亡、報警人部門、姓名），并立即通知總指揮、保衛部部長、各部門負責人。等候現場指揮人員的近一步指示，及時將指示通知到相關部門及指揮部（指揮部電話），接待顧客的電話詢問。 2、行政部隨時保持與指揮中心聯系，當接到撤離現場的指示后，行政部部長要安排專人到路口負責引導消防車，清理消防車通道，確保暢通。配合保衛部引導顧客及員工有秩序的撤離，到集合點并核查人員。收款員應保證將所有的現款保管好，檢查之后，方可撤離現場。

　　（六）機動組

　　組長： 隊員：財務部、招商部、企劃部部門員工

　　1、對發生火險的防火分區下降落防火卷簾門，確保防火分區的封閉。

　　2、迅速到保衛部，取出防火服、防火斧、探照燈進入現場發放給救火人員。

　　3、將醫藥箱（行政部）運至現場發給搶救組工作人員并配合進行搶救傷員。

　　具體分工：

　　（1）防火卷簾門的降落 負責人：

　　A座20 廳： A座 32 廳：

　　B座 12 廳： B座 26廳：

　　C座 14廳： C座 28廳：

　　D座 14廳： D座28廳：

　　E座32廳：

　　金座與4 街交叉口：

　　銀座與4 街交叉口：

　　（2）物資運輸 負責人：

　　醫藥配送：醫藥箱2個（行政部），、

　　消防裝備配送：、

　　物資明細：防火服套、防火頭盔頂、防火靴雙、防火手套付、防毒面具**個、防火斧把、探照燈**個（保衛部）。

　　六、參演人員時間步驟排序：

　　（一）各組崗位就位

　　人員、物品準備工作：

　　1、消險滅火組（保衛部）：、滅火應急小組**人、監控中心操作員**人，共計人員**人（商場員工）。

　　2、安全警戒組（保衛部）：車場疏導車輛，參加警戒人員共計**人（商場保衛部**人）。 3、設備搶險組（物業部）：電梯操作人員**人、消防控制中心**人，搶險**人，共計**人（商場員工）。

　　4、通訊聯絡組（行政部）：總機接線員**名、引導110.119.120消防車人員**名，指揮中心**人，通訊員**人，共計**人（商場員工）。

　　5、機動組（財務部）：搶救財物人員**名攜帶物資、現金、資料及消防設備運輸，**名攜帶急救包救護人員，**人負責手動降落火場卷簾門，共計**人（商場員工）。

　　6、引導疏散組（運營部、收銀員）：引導員**人。

　　核算總計參演人員：**人（義務消防組織**人、商場員工**人、商場保衛部保安員**人）

　　（二）演習路線及集結點設置

　　1、疏散路線為每個安全出口。

　　2、至樓外，通過消防通道至停車場。

　　3、走、至各口部，通過消防通道至停車場

　　4、最終集結點設置在。

　　（三）指令下達、時間步驟

　　1、演習時間：*月*日*時*分，開始前2分鐘，各參演小組、部門、指揮部人員全部到達指定位置，準備完畢，通過對講機將準備情況上報總指揮。

　　2、*時*分，總指揮下達演習開始指令。

　　3、第一分鐘，*座*廳發生火災時，探測器發現并向消控中心傳輸指令，同時*座一分鐘滅火小組首先發現商鋪門前有煙冒出，立即摁下手動報警按鈕向消防控制室報警，同時撥打火警電話“119”報警，隨后用附近的電話撥通知總機。一分鐘滅火小組在其報警時立即使用滅火器操作滅火，并將在商場的顧客通過樓梯進行引導疏散（使用毛巾捂住口鼻、并在無人區域作好標識）。

　　4、消防控制中心人員接到火警顯示立即啟動自動消防設施，第二分鐘保衛部滅火小組到達火場，使用消火栓、滅火器進行現場滅火操作。

　　5、總指揮使用對講機下達啟動消防應急疏散程序。

　　6、各區域負責人立即疏導員工由消防通道疏散到停車場集合。

　　7、其他應急小組接到對講內總指揮指令，立即組織人員到達指定區域執行本小組任務。 8、疏散人員及商場人員，各小組到達指定集結區域，通過對講報告總指揮。

　　9、滅火小組、總指揮、其他留守在疏散區域人員通過消防通道全部撤離到車場。 10、全部人員集結，并核對客人與員工人數，傷亡情況上報總指揮。

　　11、總指揮做演習總結，演習結束。

　　（四）其他

　　1、每名參演人員嚴格按照要求準時到達指定位置，不得中途離開。

　　2、每名參演人員嚴肅認真、不得在演習中打電話、聊天、嬉笑。

　　3、各小組及參演人員由各部門負責人自行選擇，并傳達演習內容到每名參演員工，熟練掌握自己的職責及程序。

實用的計劃方案匯編 篇12

　　一、意義

　　“青春成長·零距離面對面”系列活動旨在為學生搭建一個平臺，促進校領導、專家、學者、教授、企業家、社會知名人士與學生溝通，讓廣大同學深刻了解我校辦學思想、理念，增強學生的自信心和責任感，培養認同感和主人翁意識，形成萬眾一心，團結一致的輿論氛圍和強大的凝聚力；使青年學生懂得做人的道理，把握成長規律，進而成長成材，為今后個人的發展打下良好的基礎，從而豐富校園文化，促進優良學風建設，服務我校中心工作，服務青年學生成長成材，努力打造成我校黨建創新工作示范工程。

　　二、活動內容

　　1、主題：活動將緊緊圍繞“青春成長和時代發展“的主題進行

　　2、內容：

　　（1）“師大學子和校領導零距離面對面”

　　（2）“師大學子和優秀黨員零距離面對面”

　　（3）“師大學子和校‘十佳青年’零距離面對面”

　　（4）“師大學子和各級榮譽獲得者老師零距離面對面”

　　（5）“師大學子和朋輩優秀同學零距離面對面”

　　（6）“師大學子和杰出校友零距離面對面”

　　（7）“師大學子和企業家零距離面對面”

　　（8）“師大學子和社會知名人士零距離面對面”

　　三、組織形式

　　1、活動采取“談話”、“沙龍”、“對話”為主的互動交流形式；

　　2、開設主題網站和博客；

　　3、成立一學生社團——大學生先鋒社，由學生黨員和入黨積極分子來運營，使其成為我校黨建創新工作示范工程，可考慮設立勤工助學崗位，讓更多貧困生參與，也可以成為貧困生能力發展性資助的探索。

　　4、活動由黨委組織部、學工部、校團委和校青年教師成長學校聯合推進。

　　4、網上選題，網上報名，人數達數即開講；充分利用網絡征集主題，堅持從同學中來，到同學中去的服務理念，全心全意為廣大同學服務。

　　5、交流堅持“線下交流、線上分享 、匯集成書 ”的運作模式。“線下交流”即“開展零距離的面對面地對話交流”；“線上分享”，即開通博客（或qq空間），我們的“十佳青年”、“師德標兵”、博導、杰出校友和社會知名人士，每個月向博客撰寫或推薦一篇小短文或一個生活哲理故事；“匯集成書”，把網上點擊率高的談話、短文、故事編寫成冊；

　　四、目標群體

　　廣西師大青年教職員工、廣大同學、留學生。

　　五、人數規模

　　每場控制在50～80人

　　六、主持人

　　由在校學生主持

　　七、創新點

　　1、活動是一項具有長期性、群眾性、示范性和導向性的活動，是我們著力傾心打造的品牌活動。

　　2、活動充分利用網絡征集主題，堅持從同學中來，到同學中去的服務理念，全心全意為廣大同學服務。

　　3、活動多層次、多途徑、多角度、多形式和可拓展、可持續性是其突出的亮點。

　　4、與原有工作項目相結合，融入青年成長延伸計劃，參加活動的人可以優先報名參加其他素質拓展成長項目。

實用的計劃方案匯編 篇13

　　活動時間：20xx年9月1日 上午 7：45——11：30

　　7：45——8：20晨間來園：

　　目標：幼兒愿意向老師問好，教師熱情接待每一位幼兒，仔細觀察幼兒的情緒，與幼兒、家長作簡單的交談。

　　7：45——8：20晨間活動：塑料圈。

　　家長觀看晨間活動

　　（內容：組織幼兒玩皮球，嘗試各種球的玩法，體驗集體活動

　　帶來的樂趣。）

　　8：30——8：45晨間談話：夏天的水果

　　1、夏天可以吃到什么水果?

　　2、如何安全、衛生的吃水果?

　　8：45——9：00：喝豆漿：

　　鼓勵幼兒愉快地吃完自己的一份點心。吃完后會收拾自己的茶

　　杯、盤子。

　　9：00——9：15早操

　　要求幼兒有精神地聽音樂與老師一起做操。

　　9：15——9：40集體活動

　　9：50——10：10 親子活動

　　10：10——10：40 游戲活動

　　10：40——11：00 餐前準備

　　11：00——11：30 幼兒進餐

實用的計劃方案匯編 篇14

　　一、區域名稱:農藝園

　　設計意圖：

　　《幼兒園指導綱要》中指出：“要讓孩子感受祖國文化的豐富性，了解一些接觸到的多元文化”。因此，圍繞我園重點課程《利用農村自然資源開展幼兒園科學探索活動》，在農村家庭與幼兒中進行初步的調查與摸底，發現孩子對農作物制作有著濃厚的興趣，同時許多家長在秸桿插接方面有著獨特的見解和精堪的技藝（因為家長小時侯玩過）。于是我們充分利用地方資源并結合孩子的興趣點，把民間農作物制作藝術運用到幼兒園區域游戲活動中，進行初步的探索和嘗試。

　　1、農作物秸桿制作

　　目標:

　　民間農作物制作與農村兒童在藝術活動中所表現出來的傾向有相通之處，可以說民間農作物制作藝術和藝術活動有內在的共同特征。活動的開展可以鍛煉孩子們手的協調能力及智力的開發，是一項促進孩子們全面發展的活動。

　　材料準備：玉米棒、絲瓜囊、麥草、稻草等農作物秸桿以及各色彩紙、彩帶、繪畫材料、剪刀、膠棒等裝飾材料和輔助工具等。

　　指導要點：

　　教師遵循以下幾個步驟進行指導：

　　（1）、充分培養孩子們的初步動手操作能力，學會簡單的制作。

　　（2）、讓幼兒根據自己的想象創造出新的制作物。

　　（3）、幼兒在原有的操作基礎上根據自己的想象進行創編制作。

　　2、種子粘貼畫

　　目標：

　　（1）、能利用種子進行鑲嵌作畫，根據其外形和顏色的特點表現一定的形象。

　　（2）、發現自然材料組合的美，體驗成功的喜悅。

　　材料準備：

　　（1）、不同種類的種子(如瓜子、芝麻、花生等)。

　　（2）、繪畫材料（記號筆、油畫棒、紙等）

　　指導要點：

　　（1）、利用種子的外形特征組合不同的圖案。

　　（2）、能細致地制作種子粘貼畫。

　　二、區域名稱：福娃超市

　　目標：

　　1、了解超市的擺布和物品的擺放。

　　2、掌握簡單的購物規則與要求。

　　材料準備：

　　活動前將超市的物品擺放有序。

　　指導要點：

　　1、帶領幼兒參觀超市。

　　2、交流超市購物的簡單規則。

　　購物規則：先選擇物品，再到收銀臺付錢。（不付錢不可以將物品帶回家）

　　3、幼兒活動。

　　選一名幼兒做經理，選一名幼兒收銀員，選四名孩子做營業員，其他孩子做顧客買東西。

　　4、交換角色進行游戲。

　　5、指導幼兒收拾整理物品。（分類擺放）

　　另外我班還根據主題活動的實施，開展了小小服裝設計師、百變小偶人等區域供幼兒自由選擇游戲。

　　3、 小小服裝設計師

　　目標：

　　運用各種廢舊材料制作成服裝并運用多種方式對其進行裝飾。

　　材料準備：

　　塑料袋、報紙、掛歷紙、彩色卡紙、剪刀、膠棒等。

　　指導要點：

　　（1） 幼兒自由選擇材料，嘗試各種方式制作服裝。

　　（2） 鼓勵幼兒大膽對所制作的服裝進行裝飾。

　　4、 百變小偶人

　　目標：

　　用多種材料和方法制作小偶人。

　　材料準備：

　　木制飯勺、木制刷柄、棍子、各式卡紙、剪刀、記號筆等。

　　指導要點：

　　（1） 指導幼兒根據自己的意愿，選擇木偶類型來制作。

　　（2） 邊玩木偶邊講故事。

實用的計劃方案匯編 篇15

　　一、活動目的

　　為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

　　二、活動主題： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

　　三、活動時間：20xx年12月19-23日

　　具體活動安排：

　　(一)創設圣誕節日氛圍

　　英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

　　1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。

　　組織：各班班主任和英語課代表。

　　2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。

　　3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

　　(二)圣誕活動安排

　　各類英語競賽和活動：

　　1.三年級英語歌謠競賽、

　　2.四年級英語書寫比賽

　　3.五年級六年級英語知識問答

　　班級興趣活動：

　　1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

　　2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

　　3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

　　4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等

　　具體安排如下：

　　三年級英語歌謠競賽表演

　　表演者：三年級部分學生

　　時間：12月20日下午午會課

　　內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

　　活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進行表演，英語教師當場評分

　　負責人：趙科娜

　　“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

　　一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規范的英語書寫要求。

　　二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室

　　三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選

　　四、比賽細則：

　　1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

　　2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。

　　五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

　　負責人：郭群燕

　　五年級六年級英語知識問答

　　活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。

　　比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

　　地點：操場設點

　　參加對象：五年級學生

　　比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品

　　負責人：

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

　　一、發動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛華)。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

　　三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

　　三、實施階段：

　　1.圣誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2.圣誕聯歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全托： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

　　(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四：活動策劃 錢慧珍 陳偉慧

　　五、活動負責 沈紅霞 陳偉慧 金衛華

　　六：后勤保障 陳永敏 茅靜丹

　　七、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍

　　八、宣傳報道

　　文字報道：顧佩華

　　聯系、接待海門電視臺記者：陳偉慧

　　拍照：朱春健

　　錄像：王健輝。

實用的計劃方案匯編 篇16

　　一、時間：x年2月6日(農歷臘月28)下午15：00~17：00(17：00~19：00聚餐，19：00~22：00娛樂活動)

　　二、地點：城堡大酒店

　　三、人員：

　　(一) 總公司全體人員;

　　(二) 分公司部門經理以上人員; 約60人

　　(三) 公司x年度“雙先”人員。

　　四、議程：

　　(一) 與會人員于14：30時到達會場所在地;

　　(二) 14：45時，總裁率諸位領導在會議地點大廳門口迎接并慰問參會人員。與會人員于14：55時全部在會場就座;(整個迎接過程在“迎賓曲”的背景音樂中進行)

　　(三) 14：58時，由主持人 宣布會議開始(約2分鐘)。

　　各位領導、各位同事：

　　大家下午好!

　　在這個辭舊迎新的日子里，我們在這里，以召開團拜會的形式來隆重慶祝我們中華民族的傳統節日——春節，我的心情感到無比的興奮和激動。首先，請允許我以一名xx員工的身份向在座的和至今還堅守在一線的領導和同事們道一聲新年快樂!(鼓掌)

　　出席今天大會的領導有：……(鼓掌)

　　下面，我宣布，xx公司x年度“雙先”表彰暨x年迎春團拜會現在正式開始。(鼓掌)

　　(四)總裁致詞(約10分鐘，15：00~15：10)

　　十年來，我們xx人經歷了風風雨雨、坎坎坷坷;十年來，我們xx人一步一個腳印地走到了今天。今天的已非昔日的，今天的正邁著穩健的步伐，一步步走向成功!所有這一切離不開我們每一位xx人的辛勤努力，更離不開我們領導人的正確指引!

　　下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請公司總裁為xx公司x年迎春團拜會致詞!(鼓掌)

　　讓我們再次用熱烈的掌聲感謝總裁精彩的致詞。(鼓掌)

　　(五)宣布表彰決定(約5分鐘，15：10~15：15)

　　當今社會是一個競爭和機遇并存的時代，我們xx人在長期的創業過程中，逐步形成了嚴謹、自強、務實、開拓的企業理念，讓我們在市場大潮中敏銳、理性而不失時機地抓住了不可多得的歷史機遇。十年的艱苦奮斗，讓我們在市場運作中積累了較豐富的實踐經驗，鍛煉出了一支敢打硬仗、善打硬仗的團隊，從而在競爭激烈的房地產市場中占有了一席之地。為了肯定成績，樹立典型，表彰先進，充分調動廣大員工的工作積極性和創造性，為早日實現企業的戰略目標，今天，我們將在這里對x年度工作中涌現出的先進集體和先進個人進行表彰。

　　下面，請xx公司總裁助理兼總裁辦公室主任先生宣讀表彰決定。(鼓掌)

　　……

　　(六)頒獎(約15分鐘，15：15~15：30)

　　讓我們以熱烈的掌聲對以上表彰的集體和個人表示衷心的祝賀。(鼓掌)

　　下面，為獲獎集體和個人頒發錦旗、獎牌、證書和獎金(整個頒獎儀式在“頒獎進行曲”的背景音樂中進行)。

　　1、首先，請榮獲xx公司x年度先進集體的' 財務管理中心、延安分公司辦公室、咸陽分公司辦公室 的代表前來領獎。請公司總裁先生、咸陽分公司總經理先生、延安分公司總經理先生為他們頒獎(頒獎后合影)。

　　2、現在為優秀管理者頒獎

　　請榮獲xx公司x年度優秀管理者的咸陽分公司副總經理兼總工程師先生、總裁助理兼總裁辦公室主任先生前來領獎。請 公司總裁先生 、 公司財務總監先生 為他們頒獎(頒獎后合影)。

　　3、現在為

　　優秀員工頒獎

　　請榮獲xx公司x年度優秀員工的 延安分公司女士、先生;咸陽分公司先生、女士、女士;總公司女士、先生、先生前來領獎。請延安分公司總經理先生、咸陽分公司總經理先生、公司首席法律顧問先生、公司財務總監先生、公司財務總監先生、咸陽分公司副總經理兼總工程師先生、延安分公司副總經理兼總工程師先生、總裁助理兼總裁辦公室主任先生為他們頒獎(頒獎后合影)。

　　4、最后，為銷售狀元頒獎

　　請榮獲xx公司x年度“銷售狀元”稱號的 延安分公司女士前來領獎。請 公司總裁先生 頒獎(頒獎后合影)。

　　請所有獲獎集體和個人合影留念。

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的集體和個人。(鼓掌)

　　(七)請先進集體和先進個人代表發言(約12分鐘，15：30~15：42)

　　1、請先進集體代表 咸陽分公司辦公室主任先生 發言(3分鐘);

　　2、接下來請優秀管理者代表 總裁助理兼總裁辦公室主任先生 發言(3分鐘);

　　3、下面請優秀員工代表 女士 發言(3分鐘);

　　4、最后，請銷售狀元代表 女士 發言(3分鐘)。

　　從剛才的發言中，從大會的氣氛中，我們充分感受到華陸人的風采溢于言表。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四位“雙先”代表的精彩發言。(鼓掌)

　　(八)集體合影(約8分鐘，15：42~15：50)

　　今天是個好日子，我們要在這和好日子里，用相機為我們xx人照一張“xx公司全家福”，下面，請大家集體合影(音樂“金蛇狂舞”響起)

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　　(九)文藝匯演(節目待定，約70分鐘，15：50~17：00)

　　主持人：(、)

　　(十)迎春年夜聚餐(進入宴會廳就餐，17：00~19：00)

　　1、總裁先生致祝酒辭，宣布開宴;

　　2、互相敬酒(留聲像資料)。

　　(十一)娛樂活動(19：00~22：00)

實用的計劃方案匯編 篇17

　　中餐廳：

　　特惠價格全新推出海南特色水果宴，a款20元/位（一席8-10人）;b款25元/位（一席8-10人）;所有啤酒、軟飲品舉行買三送一的推廣活動。

　　大堂吧：

　　“喝咖啡/茗茶配曲奇，喝出新情趣”活動

　　只要您在大堂吧喝咖啡、茗茶（只限此兩類飲品），可免費品嘗我們特別為您制作的曲奇餅干兩塊。

　　康樂部：

　　繼續開展“買一送一”的優惠大酬賓活動。

　　咨詢電話：-6/8008

　　以上活動最終解釋權歸三亞明日大酒店所有

實用的計劃方案匯編 篇18

　　一、指導思想：

　　以z總書記對少年兒童提出的“勤奮學習，快樂生活，全面發展”的要求為指導，以創建市行為示范學校為依據，以提高我校少先隊員的文明素養為目標，面向全體少先隊員，讓他們通過積極主動地參與“金色童年”的主題活動，學會禮儀，文明待人；學會生存，自強自立；學會服務，樂于助人；學會創造，追求真知，在“和諧教育，快樂成長”的理念引導下，爭做有特色的山金小學學生。

　　二、活動的原則：

　　1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調動隊員參與的積極性。

　　2、量化目標，靈活選擇。每學期根據班級的教育重點，選擇相應章目。

　　3、強調教育過程，注重意識培養。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。

　　4、注重全面素質，鼓勵發展特長，在突出共性培養的同時，注重鼓勵個性發展；在強調全面發展的同時，注重鼓勵隊員特長的發揮。

　　三、爭章內容和要求：

　　時間 爭章內容 爭章目標 達標要求

　　二月份 惜時章 珍惜時間，不虛度年華。

　　低年級：

　　1、按時起床，按時睡覺。

　　2、準時上學，不遲到 ， 放學及時回家。

　　3、會說一句惜時名言。

　　中年級：

　　1、完成低年級階段的三點要求。

　　2、會抓緊每一分鐘學習。

　　3、能說出一個珍惜時間的故事。

　　4、有定時的讀課外書的習慣。

　　高年級：

　　1、完成中年級階段的要求。

　　2、每周有學習計劃，每月有學習目標。

　　3、能自覺利用課余時間學習并有一定的成績。

　　4、能寫下自己珍惜時間的文章。

　　三月份 禮儀章 學會禮儀文明待人

　　低年級：

　　1、上學放學會跟家人及老師同學打招呼，正確使用禮貌用語。

　　2、能給長輩讓座、讓餐、讓路。

　　3、學會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。

　　4、在校園內見到老師、來賓，能主動立足并問好。

　　中年級：

　　1、完成低年級階段的要求。

　　2、能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭、穿學生服。

　　3、能說出三個在公共場所應做到的禮貌行為。

　　4、能說出自己尊敬老師、孝敬父母長輩的各一件事。

　　高年級：

　　1、完成中年級階段的要求。

　　2、學習尊重少數民族或外賓的風俗習慣。

　　3、會照料生病的父母長輩并盡量滿足他們的需要。

　　4、能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾；不對長輩撒嬌發脾氣，父母長輩心情不好時會安慰勸解。

　　四月份 服務章 學會服務，樂于助人

　　低年級：

　　1、在家和學校能主動掃地、擦灰塵。

　　2、會主動幫助別人。

　　中年級：

　　1、完成低年級階段的要求。

　　2、積極參加各種文明行動，為需要幫助的人提供力所能及的幫助。

　　3、積極參加“手拉手”互助活動，并在班級中有一位“手拉手”小伙伴。

　　高年級：

　　1、完成中年級階段的要求。

　　2、能說出兩個關于幫助別人的故事。

　　五月份 文藝章 學習技能，自強自立

　　低年級：

　　1、能認識國旗、國徽，會唱國歌。

　　2、課本中的歌曲都會唱。

　　3、能知道一首中國名歌的歌名。

　　中年級：

　　1、完成低年級階段的要求。

　　2、自己能看懂簡單的歌譜。

　　3、了解一個中國歌曲作家。

　　高年級：

　　1、完成中年級階段的要求。

　　2、會唱一首簡單家鄉名歌。

　　六月份 學習章 努力學習，追求真知

　　低年級：

　　1、能認識一定數量的漢字。

　　2、能初步使用《新華字典》。

　　3、能閱讀簡單的兒童讀物，并理解意思。

　　4、成績能獲優秀

　　中年級：

　　1、完成低年級階段的要求。

　　2、能比較流暢地說比較標準的普通話。

　　3、能比較準確地表達自己的感受，能和周圍的人們進行簡單的交流。

　　高年級：

　　1、完成中年級階段的要求。

　　2、能按時獨立完成并檢查家庭作業，講出一種以上自學方法。

　　3、會選擇適合自己閱讀的有益書報、雜志，力爭課外閱讀量達到7萬字，寫出一篇讀書筆記或讀后感。

　　四、爭章辦法

　　1、各班要充分發揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學皆優學生組成的考章委員會，實施過程中輔導員要嚴格把關。

　　2、學生爭章活動要有階段性目標，引導學生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。每學期期末作好學生爭章活動統計和小結工作，收集好原始資料。

　　3、輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當的頒章儀式，班主任工作中能反映爭章活動。

　　4、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。

　　5、學期終各班評選出“金色童年”活動中的金星、銀星、銅星。五枚章都得到的同學為金星，得到四枚的為銀星，三枚的為銅星。

　　6、學校將“雛鷹爭章活動”列入班主任考核中。

實用的計劃方案匯編 篇19

　　一、 活動思想

　　以加深和拓展群員之間的友誼為宗旨，以尋找人脈資源和建立群員關系網為初衷，以提高本群凝聚力為目標，以促進大家之間人生經驗交流和情感溝通為戰略，以密切的聯系，增進感情為原則，統一組織，有分有合的活動方式，暢想“海闊天空聊 相聚更友誼”活動之情，共同打拼屬于我們的群體。

　　二、 活動目的

　　本次聚會，我們活動會務組將努力打造一次大型聚會活動。我們的目的是給大家提供一個交流、溝通的機會，通過參加各種互動游戲、經歷交流、才藝展示等活動培養大家的感情，增加同本群之間的凝聚力，強化群友之間的實質性聯系。本次聚會，安排大家聚集在一起，哪怕是短短的半天、一天，希望大家能溝通出濃濃的情誼。

　　三、 活動籌備

　　為了保證本次聚會圓滿完成各項規定任務，成立如下會務組組織活動：會長:全面負責本次聚會活動的各項管理工作

　　總策劃:全面負責本次聚會活動的策劃書、協調、主持、協助小組運營等工作

　　會務組設六個小組

　　協調組：全面負責聚會籌備組織工作；負責會務組成員間的聯絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協調。

　　生活組：負責接待、飲食、會場、租車工作的安排、采購等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。

　　文藝組：負責活動的文藝節目、互動游戲、才藝展示等活動策劃。需要費用支持隨時聯系財務組。

　　聯絡組：負責匯總群員報名、群員聯系通信錄的印刷、發放;聚會活動簽到表的制作；負責群員的聯絡工作。

　　財務組：組長負責經費收支，并協助各組做好費用結算工作。

　　攝像組：負責本次聚會活動照相、錄像等事宜以及活動后期照片、錄像的制作工作，全程跟蹤拍攝。

　　本次聚會活動是同城“海闊天空”群大型聚會，希望各位管理和群員能踴躍、自愿走進會務組，參加我們的聚會會務活動。各組成員要認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進情誼、提升本群凝聚力、加深了解、促進交流的目的。

　　四、 活動行程

　　1、聚會時間：20xx年 x月x日

　　2、聚會報到地點：

　　3、參會人員：同城“海闊天空群”群員，凡在群空間、群活動專欄、報名的群員均可參加。

　　4、活動安排（可以根據群內人員整體情況，年齡、性別、素質、愛好、經濟條件等選擇幾個方案）

實用的計劃方案匯編 篇20

　　拜師目的

　　拜師前，師徒兩人一般都有了一定的交集，拜師后有助于增加師徒間的感情，增加徒弟的歸屬感和認同感，同時增進師傅的責任心，展現師父的能力，體現師父的價值。通過正式的拜師儀式，向世人宣布拜師雙方即成為正式師徒關系。“師也者,教之以事而喻諸德也”，師父除了將一技之長傳授給入門弟子，也將教授優良的品德，指引弟子進步。

　　拜師時間

　　拜師時間一般由師父來定，時間要么與師父的生日重合，要么就是其他喜慶吉利的日子。儀式的時間一般是上午的八九點開始，中午一二點結束。也有選擇在晚上進行。

　　拜師地點

　　拜師的地點一般選擇飯莊或者是師父家里。特殊情況也有選擇在其他場合，比如師父開設的武館、學堂、教室、公司等。如果要辦得隆重一般會選擇飯莊、酒店、會館。

　　拜師人物

　　拜師時，一般會有師父徒弟，可一位師父同時收取多位弟子，也有一位弟子同時拜多少師父的情況。除師徒外，一般會有司儀在現場主持，司儀也稱主禮。主禮可專門請專業主持人，也可請德高望重的前輩代為主持。此外，需要拜師儀式的見證人，見證人多為師徒朋友、師兄弟、家人。

　　儀式流程

　　1、 司儀登臺致辭，介紹參加儀式的嘉賓

　　2、 見證人代表上臺發表見證詞

　　3、 司儀有請師父隆重登場，介紹師父

　　4、 師父在禮儀的引導下坐上太師椅

　　5、 司儀有請弟子出場

　　6、 弟子隆重的介紹師父的優點和品德

　　7、 弟子表達愿意拜入師父門下，并在見證著面前寫下拜師帖

　　8、 弟子跪拜于師父面前，朗讀拜師帖

　　9、 弟子將拜師帖獻上，師父收下拜師帖即為收下徒弟

　　10 弟子向師父敬茶，獻拜師禮

　　11 弟子行叩首禮

　　12 叩首完畢，師父扶起徒弟并贈送禮物（《弟子規》、行業工具、計劃表等） 13 禮成，師父發表講話，與徒弟簽訂約定書

　　14 師父合影留念

　　一叩首 感謝師父日后辛勤栽培

　　二叩首 勤奮努力、步步登高

　　三叩首 共同努力、共創輝煌佳績

實用的計劃方案匯編 篇21

　　一、 指導思想

　　歡慶祖國六十華誕，通過文學藝術表達形式，感恩祖國，歌頌祖國，進一步激發學生愛國主義情感，樹立為中華之崛起而讀書的志向。全面提高學生綜合素質，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導和培養學生增強對自然美、生活美的熱愛及責任感,培養學生表現和創造美好生活的愿望與能力，豐富校園文化生活，優化育人環境，充分展示我校師生再創嶺紅新輝煌的精神面貌。

　　二、活動主題：

　　感恩祖國，歌頌祖國。

　　三、 活動內容

　　1. 舉辦各種展覽評比。

　　2.開展系列文學文藝表演、展示、比賽、評比。

　　3. 表彰文科活動周、藝術教育先進集體和先進個人。

　　四、時間安排

　　文科活動周通知另附

　　1、第10周：討論制定藝術節、文科活動周方案。

　　2、第12周：宣傳發動，合唱指揮培訓（11月23日）、黑板報講座（11月23日）；各班、年級排練節目、制作書畫、工藝等作品；語文活動周各活動項目

　　3、第14周：黑板報評比（12月1日）、初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。

　　4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二十大歌手海選。

　　5、第16周：器樂比賽（12月14日）、主持人比賽（12月14日）

　　十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。

　　6、第18周：（12月28日）藝術節、文科活動周表彰會（表彰先進集體、先進個人、藝術教育積極分子），藝術節、文科活動周結束。

　　（活動內容具體安排表附后）

　　五、 組織機構

　　1.藝術節組委會

　　主 任：

　　副主任：

　　委 員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。

　　2.具體分工負責

　　(1) 總體策劃組: 音美 語文 歷史 思品教研組長

　　組長:

　　職責：整體活動策劃

　　（2）節目總監:

　　職責：節目審定、演出、展覽組織 編排、評比。

　　(3) 組織協調組：政教處 教學處 團委

　　組長：

　　職責：宣傳發動、組織協調各部門落實活動方案。

　　(4)美術展評組：美術組

　　組長：

　　職責：作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。

　　（5）文科周活動展評組：

　　組長：

　　職責：作品分學科收集、整理、布展、評比。

　　(5)演出評委組：

　　組長：

　　職責：制定評分標準，制定評比結果。

　　(6)舞臺設計組：美術組

　　組長：

　　職責：舞臺分各學科活動設計制作 ，會場布置。

　　(7)攝影組：

　　組 長：

　　職責：藝術節、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象，照片、圖象資料整理

　　（8）音響組：

　　組 長：

　　職 責：藝術節、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。

　　(9)后勤組：總務處

　　組 長：

　　職 責：藝術節、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。

　　(10)治安保衛組：治保室 學生會

　　組 長：

　　職 責：藝術節、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學生秩序管理、安全保衛工作。

　　(11)評獎公布組：政教處

　　組長：

　　職責：藝術節所有演出、比賽、展出活動的評比結果整理統計、公布。（文科活動周評比結果統計、公布由各教研組負責）。

　　六、有關要求

　　1.本屆藝術節、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂，展現我校師生藝術水平、文科水平和精神風貌。各處室、年級老師，各班主任要認真做好發動和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，為推動我校藝術教育和文科教育作出貢獻。本屆藝術節、文科活動周期間，將對各年級、各班參加活動的情況作專門統計，并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標管理責任評分和評定本屆藝術節、文科活動周先進集體和先進個人的依據。

　　2.本屆藝術節、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節目參加。各年級組、各班及校隊要積極準備，發揮各年級、各班的優勢及特點，除合唱外,提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節目、參加比賽。

　　3.藝術節、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主，不能影響正常教學。

　　4.本屆藝術節、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。

　　5.藝術節、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認真落實執行。各項活動的報名請年級主任、班主任負責落實，相關老師要負責指導。

　　6.所有活動項目交作品、報名、比賽，均應準時，過時不候。

實用的計劃方案匯編 篇22

　　一、指導思想

　　為落實區府（20xx）12號文件精神，進一步加大幼兒園分配制度改革的力度，建立教職工檔案工資和實際工資投入相分離的，適應我園特點的，以崗位為基礎的園內分配制度。

　　二、原則

　　1、以崗位定待遇的原則。

　　2、重貢獻，重實績的原則。

　　3、向教學第一線人員傾斜的原則。（將工作量、工作難易程度與經濟相掛鉤）

　　4、合理拉開檔次的原則。

　　5、待遇配比，風險共擔的原則。

　　三、實施辦法與內容

　　1、對教職工的原工資、津貼、補貼、獎金等進行重新組合，再加上幼兒園投入，實行以幼兒園崗位工資為主的分配制度。

　　2、在幼兒園分配總額中，由基礎工資、崗位工資與績效獎勵三部分構成，所占比例分別為20%左右、50%左右及30%左右。

　　3、崗位工資和績效獎勵按系數予以發放。園級副職：系數1.3；工會、團支部、人事：系數1.2；科研主任、財務：系數1.1；教師：系數1；職工：系數0.8。

　　基礎工資

　　各類人員的職務工資、10%、教齡津貼、車貼、房貼、保健、工貼、八類、效貼、醫補及部分崗貼等，各自計算。（注：教師的10%，現因各種原因離開教學崗位半年以上，10%部分暫停發放。享受職工補貼）

　　崗位工資

　　崗位中每人300元，節編獎、事業津貼200元、教育工作者津貼30元、書報費60元、伙補90元、物價補貼67元、地區補貼40元等重新分配。（共計787元）

　　1、崗位等級工資：學校依據崗位的難易程度、責任大小、崗位所需的專業知識程度、工作量大小及對工作態度、水平、成績的考評定級。共設三崗2級6等，崗位等級差為第一崗第二崗50—100元，第三崗等級差20元。

　　第一崗：正班主任、保健老師。A檔：1100元；B檔：1050元。

　　第二崗：副班主任。A檔：1000元；B檔：950元。

　　第三崗：后勤人員。A檔：900元；B檔：880元。

　　說明：1、崗位工資按本學期崗位定崗。

　　2、檔次按上學期考核分定本學期A、B檔。

　　⑴ 考核與獎金掛鉤，具體方法為一級負責一級制，級級相扣，同漲同跌。若考核與同類人員有明顯差異，則在B等基礎上下降50—100元。

　　⑵ 職級上下浮動：上浮：學期考評名列前茅即現崗位人員中排上學期考核分數的名次（正班前一名，副班前一名，后勤第一名）；科研論文（有課題的）獲區一等獎、市二等獎；高級教師教育工作滿20年及以上，均可上浮1檔。上浮二檔封頂。下浮：年度考評在后一位（正班、副班、后勤各一名），考核與同崗位有明顯差異的下浮1檔；連續二年考評最后一名，第三年跟班學習，只享有市規定的基本生活費。

　　2、崗位津貼：

　　⑴ 職務

　　園級副職：職能效益獎按工作成績有教委期末作一次性獎勵工會主席、人事干部、團支部書記：300元

　　科研主任：250元

　　注：以上人員1人兼職不重復享受。

　　⑵ 崗位津貼：

　　正班主任：100元

　　副班主任：40元

　　保健教師：60元

　　營養員、保育員、門衛：20元

　　⑶ 崗位補助津貼：

　　教研組長：100元

　　家教主任100元

　　科技輔導員：100元

　　報帳員：100元

　　女工、工會組長：100元

　　信息網絡管理員：20元

　　食堂、保育員負責人：20元

　　⑷ 超學額費：任教班額托班20人、小班25人、中班30人、大班35人以上。

　　臨時代課費：每天40元（按每周五天計算）。

　　臨時代工費：每天20元（按每周五天計算）。

　　績效獎勵

　　⑴ 月考核獎勵：依據每月教職工保教工作、師德考核等情況，予以獎勵，常規考核獎400元，

　　師德、文明組室考核獎100元（一學期）。

　　⑵ 安全獎：安全獎100元，確保全園教職工、幼兒安全無事故。

　　⑶ 年終績效獎勵（全部由學校投入）：依據年度幼兒園保教工作考核結果定等級，獎勵金額視當年幼兒園經濟效益而定。

　　⑷ 各類活動賽事獎：

　　教職工在園級以上的各類活動比賽中得獎情況與獎金掛鉤：科研論文、德育論文、家教、心理、案例等獲市以上等第獎的獎勵1000——300元；獲區等第獎獎勵500——50元。同時采用積分制度，作為學年度考評、評選優秀、職稱晉升的依據。

　　⑸ 若違反以下條例，則扣除當月部分工資乃至只發基本生活費。

　　A、師德一票否決制

　　B、違反教師行為規范，不服從幼兒園安排、違反教育教學常規、嚴重失職影響幼兒園聲譽等，

　　視情節輕重、后果大小，一次扣除100—500元。

　　C、遲到、早退10分鐘內，一次扣15元。半個小時之內一次扣30元，一小時之內作半天事假，一小時以上半天之內（11：20）作半天曠工處理，病假一天扣50元，事假一天扣100元，曠工一天扣200元。病事假累計滿10天，扣半月崗位工資和月考核獎，滿一月，扣除當月崗位工資和考核獎。

　　注：

　　1、崗位工資一學期調整一次。

　　2、此方案xx年9月正式實施，解釋權屬人事制度改革領導小組。

實用的計劃方案匯編 篇23

　　一、活動目的

　　通過本次校田徑運動會,進一步增強“健康第一”的意識,推動“陽光體育運動”的開展,豐富校園體育文化生活,提高師生身體素質和運動技術水平,增進交流,發現和培養運動新苗子,促進我校體育教學、群體和訓練工作的蓬勃開展。

　　二、活動時間、地點:

　　20xx年10月份(學校操場)

　　三、參加對象:

　　城沙一小全體學生(一、二年級參加親子運動會)

　　四、領導小組

　　為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

　　組長:z

　　副組長:z

　　宣傳組:政教處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。

　　競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

　　后勤組:總務處、安保處,醫務室。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

　　五、活動項目

　　三年級——六年級

　　跳高、跳遠、鉛球、壘球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M

　　一年級、二年級

　　呼啦圈過山車(10人家長必須參加)、15米迎面踩石過河(12人家長必須參加)、雙人跳繩(8人參加,家長搖與學生一起跳,然后累加記成績)

　　具體規則、人數、方法看附件1

　　六、活動流程

　　(一)體育文化類

　　1.開展“陽光體育”會徽設計大賽。參加對象為四至六年級全體學生。作品背后注明班級、姓名、作品名稱,上交時間10月9日。評委:潘世杰、陳占欽、葉凡、王憶樓。獲獎作品中選擇最優秀作品1張當做本屆運動會會徽在全校展示。

　　2.舉行隆重的開幕式(暫定10月29日)

　　(1)請各代表隊入場;

　　(2)升旗儀式

　　(3)校長致詞:

　　(4)裁判員、運動員宣誓

　　(5)宣布開幕

　　(6)退場

　　3.“優秀報道”通訊賽。參加對象:三—六年級,不限名額,一人可以多稿,文稿上注明班級、姓名,評比方式分為團體賽和個人賽。個人賽以送交的文稿質量評出一二三等獎若干名,團體賽以班級送交的文稿數量和質量進行評選,評出“精彩報道優秀班級”。評委:項慧敏、陳巧巧

　　4.總結表彰

　　(二)體育競技類(具體方案附后)

　　1.3—6年級學生田徑類:100米、200米、400米、800米、1500米、鉛球、壘球、跳高、跳遠、4*100米接力賽等。

　　2.1—2年級學生親子趣味運動類:呼啦圈過山車、15米迎面踩石過河、雙人跳繩等。

　　七、活動要求

　　1.四——六年級每班男12,女8參賽,三年級男8女6。

　　2.男生每項不得超過3人,女生每項不得超過2人。

　　3.每人限報2項(不包括接力)。

　　4.三年級不報1500M、跳高項目。

　　5.男女運動員分開填寫。

　　6.三年級的鉛球將由實心球代替。

　　八、報名辦法及要求

　　全體在讀在籍學生,身體健康者均可報名。

　　1.各班必須按要求認真填寫統一的田徑運動會報名表。

　　2.報名截止日期:10月10日前上交體育組王鋒老師處,過期不予編排。

　　3.一經報名,任何人不得以任何理由更改。

　　九、競賽規則

　　1.采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。

　　2.各項目競賽分組編排均由大會競賽組抽簽安排。

　　3.運動員必須憑大會統一編號的號碼布參加比賽。

　　十、名次錄取與計分

　　1.男生各單項取前6名,按7、5、4、3、2、1計分,集體取前4,項目分值加倍按,10、6、4、2計分。女生各單項取前4名,按5、3、2、1計分,集體項目分值加倍按10、6、4、2計分。

　　2.各項報名人數不足錄取名次人數,則由參賽人數減一錄取,如某項只有一人報名,則取消該項目。該運動員可以更改項目,但不能違背報名方法第一項規定。

　　3.各年級以團體總分排名錄取名次。如團體總分相等,則以第一名名次多者列前,依此類推。

　　4.各班廣播稿按入選數量計分,按有效稿0.1分/篇計算;評選最佳組織獎3個。

　　十一、活動環節負責人

　　項目 具體活動要求 對象 負責人

　　鼓號隊

　　1.服裝統一

　　2.音樂動感

　　3.隊伍整齊

　　4—6年級

　　z

　　鮮花隊

　　1.外貌美觀

　　2.隊伍整齊

　　3.隊型變化豐富

　　3—6年級

　　z

　　護旗手

　　1.面貌精神

　　2.服裝正式、統一

　　3.正步走整齊、標準

　　4—5年級

　　z

　　“校標、會徽、口號”方陣隊

　　{C}1.學生強壯

　　{C}2.外貌大方

　　6年級

　　z

　　彩旗隊

　　1.隊伍整齊

　　2.排列靜、齊、快

　　2—3年級

　　z

　　場地劃分

　　1.班級入場陣地

　　2.班牌領取和領隊拿班牌的姿勢需標準。

實用的計劃方案匯編 篇24

　　品類------家裝五金建材店

　　以前我是不屑于做五金店的，一直覺得那是粗活，曾考慮過做塑料管小廠、餐飲等等其他，經過一段時間征求過很多人的意見之后，感覺到由于自己不太熟悉，不可預見的風險性太大。之所以決定還是做家裝建材店，是因為有幾大優勢：1、自己熟悉行業操作，可控性強；2、屬于零售業，利潤較高，風險低，低價競爭小；3、基本都是現金結算，后期經營資金壓力小。3、建材類貨品款式比較穩定，淘汰率低，實在經營不下去的話95折退貨絕無問題，可進可退。4、由于這今年房地產發展火爆，且廣西15年類都將保持持續火爆，因此前景及空間巨大。5、家裝建材類品類繁多，延伸空間大。由此看來，家裝建材店的風險較小（主要在于人工及場地租金），只要穩打穩扎，前景較好。

　　如普羅旺斯這么個小區，小型五金店都10來家，這類店的優勢是投入少（10萬左右足夠），缺點是都屬于小件商品，其他配套產品少，客戶基本屬于補點貨，因此總體銷量較小。因此，我想做的是包括以五金店為主，另外可包括照明燈具、衛浴、地磚、廚房掛件甚至油漆等，這樣一來可以形成規模效應，給客戶提供一站式采購，省去客戶采購的繁雜，容易留住客戶。試想，為什么大部分喜歡去大型超市購物，因為物品齊全，只有買包煙買瓶醬油買瓶水的時候才去便利店。而我想做的，就是于普通五金店形成這么個優勢。當然，投入資金也不會增加太多，一些大件貨品，都是店里先交定金，隔天送貨。如地磚和衛浴，行業內都是先叫定金后隔天從倉庫直接發貨，因此，地磚、衛浴和照明等，可

　　以不做庫存或做微量庫存，然后按定單由批發商發貨。況且別人很多單做一個品牌的小店都能做，款式也不多，我們應該更沒問題吧。我考慮的主要有兩中做法，一是傳統店鋪式經營，可根據資金情況分四個店或更多：五金店、照明店、衛浴店、地磚店、其他店。二是建材超市型經營，主要以展廳為主，經營品類更加豐富。

　　一、 傳統店鋪經營

　　在資金有限的情況下，可選擇做店鋪式經營

　　五金店：包括開關插座、水管電線管、電線、鎖具、小五金等等，品種繁多，屬于小件類，店鋪備貨，庫存量10萬元左右。五金店為主店，特點在于貨件小，利潤高，客戶一般不怎么關注這類價格。客戶流量大，可保證基本的開支及一定的收入。五金店是工作最繁雜的店，主要是貨品種類太多太雜了，但熟悉了后銷售就很簡單，基本不用什么銷售技巧。面積大概

　　照明店：行業內有特別優勢品牌，如松下、飛利浦、歐普等。可選擇做歐普照明專賣，歐普照明的家裝方面做得最好，主要是因為大品牌、價格便宜、質量口碑好。相對松下和飛利浦，歐普的價格還不到他們的一半。因此，歐普的受眾面特廣，可覆蓋中低層及中高甚至高端客戶。其他款式，可給客戶參照圖片。

　　歐普照明可到總代理處拿貨，自己選貨，大概配齊20個左右主要款式，能覆蓋大部分客戶群體就可。大件商品庫存備齊一套，小件的如燈管、小燈座等，可適當多和點，庫存在1~2萬元。面積20~30平米足夠了。裝修按照專賣店統一裝修，有廠家人員負責產品和銷售培訓。與總

　　店及其他店統一售價。

　　衛浴店：由于這類商品的品牌概念不是很強，且商品大都屬于耐用品（一個小品牌蹲便器，蹲個10年照樣不爛），不用做大品牌的，可選做一兩個中高或中端品牌的，按照自己要求把主要款式配齊，款式也不用太多，覆蓋大部分消費群即可，其他款式可給客戶參照圖片選貨。產品種類包括蹲坐便器、洗手盆、梳妝鏡、水龍頭、角閥、毛巾架等掛件。 水龍頭可選一個大品牌和一個中檔小品牌以供選擇，大品牌的如九牧或朝陽，小品牌的如廣亞等（價格低且質量還行）。

　　衛浴的大件如蹲坐便器、洗手盆都是隔天送貨上門，可僅做樣品不做庫存，其他如梳妝鏡、水龍頭、角閥、毛巾架等可按1~2套備貨。樣品及庫存在2萬元左右。裝修可根據其他店及自己的擺放要求裝修。 面積在30平米以內。與總店及其他店售價可略有不同。

　　地磚店：行業內沒有特別優勢品牌。很多代理商都是同時經營幾個品牌，涉及中高和中低檔次，如我自己家用的威登堡屬于中高品牌，該廠同時有威迪斯屬于中低檔次。我們可選這類批發商，同時經營他這兩個品牌，只擺樣品，不做庫存，隔天由總代理處送貨，我們人到現場接貨收款。地磚選10幾個款式足夠，廚房衛生間10幾個款式也足夠，總店有擺放或裝飾的實體效果，我們拍下照片放在相應款式上面。面積有20平米內都足夠了。與總店及其他店統一售價。樣品總共幾千塊足夠了。 其他店：可根據資金或自己實際情況增加如油漆膩子，墻紙等。

　　二、小超市型經營

　　有合作伙伴或資金較充裕的情況下，可選擇做小型家裝材料超市型，在

　　大沙田或仙葫租300~500平米的鋪位，可分層。根據店鋪空間特點，按品類分區，如地磚區25平米左右。可根據自己實際情況選擇更多品類的材料，可以包括吊頂材料、廚房掛件、衛浴等，總臺為小五金類商品。配貨等方式可按上面那種方式，鋪面主要以展廳形式為主。

　　二、人員分配及管理

　　分店管理，每人負責一店，其中負責五金店的兼做總店長。分開開單，統一付款。銷量分開結算，各店銷售員按底薪+提成方式結算收入，總收入控制在1200~20xx以內。分店的銷售員有各品牌廠家負責產品知識培訓和銷售培訓，與各批發商的日常聯系、跟單等由各店負責人自行負責。另我負責總體經營及對外業務、接待、送貨及技術、人員安排等。

　　三、選址等

　　地址可選在大型社區及有大片新房已經交房的新區為主，南寧如瑯東車站及仙葫一帶、江南大沙田一帶等，不宜設在家裝建材市場。相對于家裝市場總代理的大型專賣店，我們目標更為集中，有地理和便捷優勢。相對于周邊五金店或小型專賣店，我們有規模優勢及貨品齊全優勢。

　　四、營銷

　　前期先以熟悉業務為主（2~3個月），主要守好店面，等店面生意上了一定銷量后，以主動出擊在周邊交房的大型小區擺設攤位做宣傳，以母雞帶小雞的方式，重點突出店面主體品牌，再介紹我們代理的各品牌，并做宣傳單頁發放。宣傳可有廠家一定的補助，或方案及策劃上的配合。 經常參與上面說的各種宣傳后，平常多參與些各小區的活動日。當然，各種宣傳活動應以費用為主要考慮，不能超出自身承受能力。

　　前期店面注冊為“某某經營部”，生意穩定了馬上注冊公司，提高經營形象。

　　相對大多傳統五金建材店，他們大多是粗放是經營，即等客上門，很少注意到形象、服務等方面。我們可以在這些方面區別于其他店，提高自身的競爭力。具體不在這里詳細說，應該是邊做邊考慮的事情。 總結：自己家里裝修過之后，有切身體會，買材料啊跑來跑去跑死人，特別是一些偏遠的小區。而且我選擇的大多是檔次非常合適的貨品，如電燈照明屬于消耗品，對于質量要求高，選擇價廉質量好的歐普；地磚，技術很成熟了，現在大品牌跟中等品牌工藝都差不多，質量差別很小，大品牌價格高是賣品牌和概念，因此選用2線品牌及中低品牌；水龍頭質量要求高，選一大品牌及一普通品牌，洗手盆及蹲坐便器屬于耐用品，選相對普通點的品牌。其他小五金類，部分選用中高及中等兩個品牌，部分選用一個品牌就行。

　　總體投資的大概預算：五金店庫存貨10萬元+地磚1萬元+照明3萬元+衛浴1萬元=15萬元左右，另裝修5萬元，面包車（2手）1.5萬元，加上店鋪租金（這個不知道多少）、前期的一些費用及不可預測的費用、人工等，總共30萬元左右可以啟動。

實用的計劃方案匯編 篇25

　　一、頂板管理

　　1.職能界定

　　（1）技術部負責巷道支護設計及技術管理工作，負責采掘工作面地質構造的預測預報、頂板巖性分析工作。結合礦井實際，指導施工單位作業規程、技術措施的編制工作，協調解決執行中的支護問題。

　　（2）安監部負責監督檢查頂板管理措施的貫徹執行，并組織各業務部門定期進行檢查，對頂板事故進行分析和責任認定。

　　（3）生產單位負責施工范圍內的頂板巡查、管理工作。

　　（4）技術部、安監部負責礦井除回風巷外所有巷道頂板巡查、管理工作。

　　（5）通風部負責采區回風巷與總回風巷的頂板巡查、管理工作。

　　2.一般規定

　　（1）技術部在巷道支護設計時采用工程類比法。根據相鄰巷道的情況、巷道的斷面以及服務年限等進行初步設計，按照初步設計進行施工。在施工中觀測巷道的變形情況、進行巷道的圍巖穩定性分類、探測巷道頂板的分層情況等，根據觀測情況對初步設計及時進行修改。

　　（2）加強采、掘工作面地質構造區域的頂板監測和管理。施工單位要及時制定預防頂板事故方案及相關措施，安監部負責檢查落實執行情況。

　　（3）技術部每月組織四次（3日、9日、19日、29日）對井下所有巷道、采掘工作面頂板管理、工程質量安全大檢查，對檢查過程中查出的隱患進行考核、通報，并要求相關隊組限期整改。

　　（4）各采掘隊隊長是采掘工作面頂板管理第一責任人。跟班班長、班組長負責本班頂板管理方面的安全隱患排查，發現頂板事故隱患，必須立即采取相應措施，預防事態擴大；出現頂板事故預兆時，及時發出預警信號，并向調度監控中心、相關職能部室匯報，組織現場人員撤離。

　　（5）各采掘工作面要配備足夠數量的備用料，以備應急之用。

　　（6）對主要回風巷道支護情況的檢查必須由兩人以上組成，并且事先聯系好通風部門，由瓦檢員協同。

　　3.掘進工作面頂板管理

　　（1）巷道遇斷層、陷落柱等地質構造及巷道開口、巷修、處理較大范圍的冒頂以及其它特殊情況時，必須制定專項安全技術措施，并嚴格檢查監督執行情況。

　　（2）巷道壓力大，煤層松軟、頂板破碎時，應及時編制加強支護措施。

　　（3）掘進工作面嚴禁空頂作業，嚴格執行敲幫問頂制度，迎頭控頂距離在作業規程中必須明確規定。

　　（4）掘進工作面臨時停工時，巷道支護必須支設到迎頭，保持正常通風，并隨時對巷道支護變化情況進行檢查。恢復開工時，施工單位必須向技術部提交開工申請報告。

　　（5）掘進工作面在掘進過程中，割煤后，先架設前探梁臨時支護，后進行永久支護，相關內容嚴格按照作業規程執行。

　　4.巷道修護的頂板管理

　　（1）巷道修護前必須制定施工安全措施。在制定措施前應進行現場頂板鑒定，確定施工方法，采取針對性措施并向修護人員貫徹，施工中明確頂板監護人員。

　　（2）獨頭巷道修護必須檢查瓦斯濃度，并對后路加強維護。

　　5.回采工作面頂板管理

　　（1）綜采工作面頂板管理。綜采工作面頂板管理的重點是要抓好兩端頭、工作面及兩巷道超前的頂板管理工作。

　　①工作面頂板管理：工作面必須保證上下坡度一致，頂、底板平直，遇頂板破碎時必須帶壓擦頂移架，防止出現支架漏支、虛支現象，工作面支架移置后必須保證排成一條直線，其偏差不得超過50㎜，支架中心距保持一致，偏差不得超過100㎜，支架頂梁與頂板平行支設，其最大仰俯角不大于7°，相鄰支架間不得出現明顯錯茬(不超過頂梁側護板高的2/3)，支架不擠、不咬，架間空隙不超過規定(小于200㎜);端面距不得大于340mm，不得出現空頂、漏頂現象，保證隨機移架，有效支護頂板。

　　②兩端頭頂板管理：兩端頭是工作面頂板管理的重點，必須嚴格按《回采作業規程》規定的方法支護，杜絕漏頂、冒頂事故的發生。工作面上、下端頭處的支護必須完好，上、下出口保持暢通，其高度不低于1.8m，寬度不小于0.8m。

　　③工作面兩巷道必須支設長度不小于20m的超前支護，并保證支護質量，以防止巷道變形。兩巷道支護完整，無斷梁折柱，無空幫空頂，錨網支護完整有效，無空載、失效支柱。單體柱有防倒措施。

　　（2）采煤工作面兩巷，必須保證設計的斷面和高度。

　　（3）兩巷壓力大且底軟時，要加大支護強度、長度、密度。

　　（4）應經常檢查采煤工作面上下兩安全出口的支護情況，支護方式、支護密度必須符合作業規程的規定，皮帶機機頭部位必須采取加強支護措施。

　　（5）加強回采工作面兩端頭退錨管理工作，特別是初采期間的退錨管理，確保端頭采空側頂板及時垮落。每一回采工作面必須配備4臺安全高效的退錨機（運輸、回風順槽各一臺，一臺備用），損壞的退錨機必須及時更換。

　　（6）回采工作面兩端頭及兩巷超前支護必須符合作業規程要求，確保安全出口及20m范圍內巷道高度符合規定。底軟時，單體液壓支柱必須穿鞋。支護材料必須符合作業規程規定，損壞的支護材料必須及時更換。

　　（7）工作面進、回風巷必須與采煤工作面切頂線齊，切頂線密集柱打設一排。柱距不得大于300mm，排距與滾筒截深相一致，戴帽點柱迎山有力，迎山角靠采空區3°，并用楔子打實，支柱成一直線。為了防止煤桿傷人，需將錨網鋪設在切頂柱后。切頂線密集柱回撤時必須先支后回，不得超前或拖后回撤；礦壓顯現劇烈時，須加密切頂柱。

　　（8）回采工作面必須按作業規程規定及時支護，嚴禁空頂作業，嚴格執行敲幫問頂制度。

　　（9）加強工作面液壓支架及單體液壓支柱的管理。液壓支架及單體液壓支柱支設必須符合相關要求，初撐力達到規定值（柱徑100mm，90kN），并有可靠的檢測手段和記錄。單體液壓支柱嚴禁在浮煤、浮矸上支設，必須采取有效的防倒措施。單體柱打設時三用閥注液口方向必須與巷道平行。

　　（10）回采工作面處理液壓支架上方冒頂時，必須制定專項安全技術措施。工作面發生冒頂事故時，必須先停止生產，待頂板維護好后，方可恢復生產。處理過程中必須明確負責人，現場指揮，現場監督，閉鎖工作面刮板輸送機，確保退路暢通。嚴禁人員進入支架上方勾頂。

　　（11）工作面遇到斷層、頂板破碎、冒落等情況時，必須采取措施提前處理。同時要根據構造區情況，及時對措施進行修改補充。

　　（12）綜采工作面拆除、安裝，必須制定專項安全措施。明確頂板控制方法，加強頂板管理。

　　（13）回采工作面過地質構造、過空巷必須根據現場實際情況，制定針對性的安全技術措施。積極采取有效的主動支護形式，如煤體加固、打錨桿、錨索等，控制片幫冒頂事故的發生。同時，要根據構造區或空巷壓力變化情況，及時對措施進行修改補充。

　　（14）回采工作面因故停產前，必須將液壓支架移至最小控頂距，并采取有效的防止支架自降措施。端面距超規定時，要支設貼幫柱，停產期間安排專人巡回檢查，發現頂板隱患及時處理。

　　二、運輸管理

　　絞車的安裝、使用、檢修要符合《煤礦安全規程》、《煤礦安全生產標準化基本要求及評分方法》、《煤礦礦井機電設備完好標準》、《煤礦機電設備檢修技術規范》及絞車說明書的相關要求。

　　1.責任劃分

　　（1）在生產礦長的領導下，調度監控中心對輔助運輸系統的安全運行進行全面監督管理。

　　（2）機電部負責輔助運輸系統設備、設施的完好檢查、技術支持。

　　（3）各使用絞車的隊組必須配有專職或兼職的絞車檢查維修人員，負責日常檢查維修工作。

　　（4）井下在用絞車使用管理原則是“誰使用、誰管理、誰維護”。

　　2.系統設計及要求

　　（1）絞車道及硐室

　　①斜巷絞車道（軌道巷）必須符合《煤礦安全規程》的規定和設計要求，巷道支護不得有片幫、冒頂等現象。

　　②斜巷絞車道（上下山、聯絡巷）必須有水溝，流水不得沖刷道床；巷道內無矸石、浮煤等雜物，達到暢通、清潔、整齊。

　　③主要軌道運輸巷，必須在軌道中心線的延伸線上開挖絞車安裝硐室。

　　④絞車硐室應符合設計要求，其凈高度不得小于1.8m，絞車兩側外緣距硐室壁之間的距離不得小于0.5m，絞車后側外緣距硐室壁之間的距離不得小于1.0m，硐室支護合格。

　　⑤斜巷（軌道巷）下部車場，均須設躲避硐室，其規格應不小于1.8×1.4×1.4m（高×寬×深）；下部車場躲避硐室，距起坡點不得小于2m。

　　（2）車場

　　①絞車道（軌道巷）的上車場位置必須至少有不小于5m的過卷安全距離，現場條件難以達到5m時，必須設置牢固的阻車裝置。

　　②絞車道上下車場的長度不得小于一次提升串車總長度的.3倍，車場的軌道要水平，上車場不得有向下山的斜度，以免礦車自溜下滑。

　　（3）軌道

　　①絞車運輸軌道設計應滿足《煤礦窄軌鐵道維護質量標準》、《煤礦井下輔助運輸設計規范》相關規定，符合《煤礦安全規程》和《煤礦安全生產標準化標準》的要求。坡度變化平緩，豎曲率半徑不小于15m，平曲率半徑不小于9m。變坡點處不準有鋼軌接頭和氣割縫彎曲鋼軌。

　　②釘道時施工隊組必須按地測部設計的巷道中線進行施工；道軌上平面距巷道的頂板不得小于巷道的設計高度。

　　③軌道中心線距皮帶架的間距不得小于800mm，巷道的行人側巷幫距道軌不得小于1m。

　　④同一線路必須使用同一軌道型號，道岔軌型不得低于線路軌型。

　　（4）釘道標準：

　　①軌距為600mm，允許偏差±5mm；軌道接頭間隙不得大于5mm，軌面高低內側錯差不大于2mm。

　　②軌枕規格及數量應符合標準要求；軌枕間距不得大于0.8m，間距偏差不超過50mm；道軌接頭必須鋪設兩根軌枕，行人側軌枕端要做到平齊一致，軌枕必須采用4個道釘呈“八”字型固定。

　　③軌道扣件齊全，不松動，每處接頭一付道夾板，四條螺栓，螺栓緊固。

　　④軌枕下要搗實，不得出現懸空現象，道床要經常清理，以露出軌枕的上平面為準，確保無雜物、無浮煤、無積水。

　　⑤在曲線段內應設置軌距拉桿，間距不得超過0.8m，曲線段的道軌軌距允許偏差-2mm～5mm。

　　(5)設備選型

　　①絞車選型應滿足《煤礦礦井機電設備完好標準》、《煤礦井下輔助運輸設計規范》相關規定。

　　②選型的總原則是技術先進、生產適用、經濟合理。

　　③設備的技術性能包括：

　　⑴設備的生產效率；

　　⑵設備質量的保證程度；

　　⑶設備能否節省能源和原材料；

　　⑷設備的使用壽命；

　　④操作安全性。要有安全裝置，能避免操作不當時發生重大事故；

　　⑤設備符合環保要求。

　　⑥設備選型以機電部為主，選購設備應在機電礦長主持下，由機電部會同采供部進行技術、經濟論證，做出選型、購置的決策。

　　⑦設備選型應注意標準化、系列化，應具有通用性，設備應先經過鑒定，“三證、一標志”齊全（生產許可證、產品合格證、防爆合格證、煤礦礦用產品安全標志）

　　（6）根據運輸斜巷傾角及運輸物料、礦車等物件的重量，計算所需絞車牽引力，確定所選絞車、鋼絲繩的規格型號和串車數量。

　　（7）無極繩絞車要具有專用的無極繩絞車綜合保護裝置。

　　①要實時顯示牽引車的運行狀態，監控畫面上要有無極繩絞車運行剖面圖。

　　②要有越位、超速、張緊力下降、定位、急停等保護功能，出現故障有報警提示。

　　③具有移動通訊功能，可以實現跟車人員和信號工隨時隨地與絞車司機進行通話、打點、緊急停止絞車的運行。

　　④電控形式優先選用變頻調速或軟啟動。

　　（8）無極繩絞車要有正規的操作臺，操作臺上要有正向運行、反向運行、急停、正向點動、反向點動等按鈕，操作臺和綜合保護裝置要合二為一。

　　3.無極繩絞車安裝要求及調試

　　（1）絞車和張緊裝置安裝

　　無極繩絞車和張緊裝置必須打混凝土地基固定，各基礎應獨立，不可與其它基礎相連。遇到硬巖施工困難時可適當減少基礎深度，但必須按作業規程打足夠的錨桿生根。各基礎必須有引水、排水設施，確保無積水。張緊裝置兩端導向輪的方向應與鋼絲繩的走向保持一致。張緊裝置上方必須留有檢修空間。必須掌握好絞車基礎與張緊裝置基礎的中心線和高差，確保不磨繩、不咬繩。

　　（2）尾輪安裝

　　尾輪固定須澆灌水泥基礎。尾輪安裝可適當調整角度，確保順利導繩，無咬繩現象發生。尾輪必須安裝安全罩，防止煤矸等雜物影響尾輪正常運轉。尾輪處必須有引水、排水設施，確保無積水。

　　（3）輪組安裝

　　輪組安裝數量根據現場情況確定，要符合平緩過渡、均衡受力的要求，以不磨軌枕、底板為宜。安裝前清理干凈浮煤矸石，輪組與軌道間固定螺栓、壓板必須齊全。輪組安裝下井前，應核對是否與主副繩布置方式一致。拱彎道處輪組安裝組數視彎道長短而定，且不少于5組，間距不大于1.4m。直線段安裝間距不得超過20m。低洼段壓繩輪之間的間距不超過0.7 m，低洼段兩端到直線段之后要再各加兩組壓繩輪，以不飄繩為原則。壓繩輪應采取軌枕夾靠等措施固定牢靠，躺腰道處壓繩輪應有錨桿生根。對巷道起伏變化劇烈確實壓不住主繩時，要采取對行人通道和繩道用隔離柵欄進行隔離、設置警示牌等措施。

　　（4）彎道護軌裝置安裝

　　首先應起吊需安裝彎道護軌裝置處的原軌道，再把適合于巷道轉彎方向的彎道護軌裝置放置于該處，之后把軌道放置于彎道護軌裝置的橫梁上，最后用連接板、壓板、螺栓分別固定護軌和軌道，當水平彎道角度較大時，可打一些錨桿固定護軌裝置。

　　（5）鋼絲繩插接、穿繩與布置

　　無極繩絞車盡可能選用一根鋼絲繩牽引，當一根鋼絲繩不能滿足要求時，鋼絲繩之間要進行插接。布置鋼絲繩時，先把鋼絲繩放置在梭車附近（梭車盡可能靠近無極繩絞車），鋼絲繩應放在特制的轉盤上，以便拉繩時易轉動，然后拉鋼絲繩（軌道中間繩）至尾輪，穿過尾輪后再拉到絞車處，鋼絲繩頭穿過張緊裝置及無極繩絞車后，經梭車牽引板到固定裝置固定，另一個繩頭經梭車牽引板至固定裝置固定。鋼絲繩布置完畢后應預緊，根據實際運行情況再進一步調整張緊力。為適應無極繩鋼絲繩運行，沿途道岔需提前改造處理。傾斜井巷運輸時，無極繩絞車必須掛保險繩，保險繩的長度以運行中不脫落為宜，繩徑應與主繩相同。

　　（6）軌道調整

　　（7）電氣通訊系統安裝及運行信號具體規定

　　電控系統各部件應放置于開關臺上并良好接地，擺放整齊并留有足夠的檢修空間。操作臺方向和位置選擇必須便于司機觀察絞車運行情況。在驅動部、機尾、各車場及中間通道口安裝聲光行車報警裝置，在驅動部、機尾、各車場和巷道中間每隔100m必須安裝應急信號裝置。按規定安裝越位、超速、張緊力下降等安全保護裝置。接線完成后應按照接線圖進行查線，確保接線正確、牢固。芯線與端子接觸良好，無松動現象，接線螺栓、墊圈齊全緊固等。電控系統安裝完畢后應按防爆標準進行自檢。

　　①無極繩絞車運行時，跟車工應隨身攜帶泄漏式通訊手持機，隨時觀察車輛的運行情況，出現異常情況及時發送停車信號，絞車司機聽到信號后立即停車。待故障處理好后，跟車工利用手持機與絞車司機進行通話，經確認故障排除后，再由跟車工用手持機發送開車信號，絞車司機方可開車運行。

　　②若在運行中出現特殊緊急情況時，跟車工可用手持機發送急停信號，切斷絞車電源停止絞車運行，并與絞車司機通話說明故障情況，故障排除后經再一次核實后，方可解除閉鎖，再次發送正常運行信號開車運行。

　　③無極繩絞車運行執行“一聲停、兩聲前進、三聲后退”的信號規定，前進方向為梭車向尾輪側運行，后退方向為梭車向絞車方向運行。

　　④跟車工應隨時檢查手持機是否完好，如出現通訊故障或電量不足的情況嚴禁發信號開車。

　　⑤在驅動部、機尾、各車場及中間通道口安裝聲光行車報警裝置，在驅動部、機尾、各車場安裝語音急停信號裝置。

　　（8）在軌道終端安設阻車器。

　　（9）調試

　　⑴試運行前的準備

　　①變速箱按規定型號加油，油量適當，油面超過大齒輪直徑約1/3。絞車開式齒輪、配重導桿等應加注黃油；

　　②檢查信號是否正常；

　　③檢查電器連接是否正常；

　　④線路檢查，軌道上是否有影響車輛運行的雜物；

　　⑤滾筒上和張緊裝置的鋼絲繩是否纏繞、理順；

　　⑥手閘是否處于松閘狀態；擋車器、道岔是否處于打開位置；

　　⑦設備各機件是否安裝齊全。

　　⑵試運行

　　①首先接通電源，按啟動按鈕，點動絞車，判斷運行方向，試驗二次；通訊各功能試驗不少于五次，一切正常后，進行下一步。

　　②開始先試驗低速運行，行駛一段距離，在沒有問題的情況下，繼續沿線路運行到尾部，然后返回，如在試運行時發現異常情況要及時停車處理，之后反復運行二次。

　　③試驗高速運行同②。

　　4.小絞車安裝標準及要求

　　（1）小絞車安裝在軌道的正前方時，滾筒中線應與軌道中線重合，絞車安裝要平穩牢固，操作方便，鋼絲繩排列整齊、不爬繩、不咬繩，鋼絲繩與礦車連接裝置處還應加保險繩（對拉方式絞車除外）。

　　（2）小絞車安裝在軌道的一側時，絞車突出部分與軌道的最近距離不得小于0.5m。絞車滾筒中線應在距絞車運行總長度的25-35%處與軌道中線相交，同時在絞車的前方適當處設一組立滾，以盡量減少鋼絲繩的跑偏量。

　　（3）安裝的小絞車其滾筒中線應與軌道提升中線重合，安裝平穩、牢固、方便操作，不爬繩、咬繩、跳繩。

　　（4）地滾輪

　　①絞車運輸道必須裝設地滾。地滾必須平正、穩固，不得被煤、矸石埋沒，保證運轉靈活；車場邊坡點必須加設地滾輪，嚴禁鋼絲繩在巷道底板上拖行。

　　②因巷道起伏鋼絲繩磨頂棚（板）時，要裝設天滾，其裝設數量和位置，以不磨鋼絲繩為準。

　　③軌道中間車場、下車場甩車道的側幫處以及軌道一側絞車前方，要裝設立滾；立滾安裝要牢固、靈活，輪高不小于800mm，并且與軌道的最近距離不得小于0.5m。

　　（5）導向輪

　　①使用導向輪時，輪額定載荷能力不得小于絞車額定牽引力的3倍。

　　②回柱絞車使用導向輪時，輪額定載荷能力應與絞車額定牽引力相匹配。

　　③導向輪的直徑。不得小于絞車鋼絲繩繩徑的20倍。

　　（6）電氣信號系統安裝

　　電氣系統各部件應放置于開關臺上并良好接地，擺放整齊并留有足夠的檢修空間。操作按鈕位置選擇必須便于司機觀察絞車運行情況。在硐室、各車場及中間通道口安裝聲光行車報警裝置。安裝完畢后應按防爆標準進行自檢。

　　（7）防跑車安全設施

　　根據《煤安規程》第三百八十七條（一）至（五）項規定：

　　①在傾斜井巷內安設能夠將運行中斷繩、脫鉤的車輛阻止住的跑車防護裝置。

　　②在各車場安設能夠防止帶繩車輛誤入非運行車場或區段的阻車器。

　　③在上部車場入口安設能夠控制車輛進入摘掛鉤地點的阻車器

　　④在上部平車場接近變坡點處，安設能夠阻止未連掛的車輛滑入斜巷的阻車器。

　　⑤在變坡點下方略大于1列車長度的地點，設置能夠防止未連掛的車輛繼續往下跑車的擋車欄。

　　⒌絞車驗收

　　（1）絞車安裝并試運行后，由調度室監控中心、機電部、技術部等專業部門和安裝、使用單位聯合現場驗收。

　　（2）驗收要嚴格按照《煤礦安全規程》、《煤礦安全生產標準化》、《機電設備完好標準》和安裝設計圖紙的相關要求進行。

　　（3）驗收要有驗收單，參加人員要簽字，對查出的問題要復驗，驗收合格的絞車交由使用單位接收。

　　⒍絞車的使用

　　（1）絞車由使用單位全面負責管理，第一責任人為使用隊組的隊長。

　　（2）各隊絞車司機、信號把鉤工必須經過培訓持有上崗操作合格證方可上崗操作絞車，并報機電部備案，不得隨意換人操作，司機必須了解巷道的基本情況。

　　（3）使用單位必須嚴格執行設備包機制，責任落實到人，組成包機小組并掛牌管理。每班由跟班隊長、班長、電鉗維修工各一人和絞車司機、信號把鉤工共同組成當班包機組，包機組由當班跟班隊長負責，要嚴格執行設備交接班制度和班檢制度。

　　（4）其它單位若需在絞車運行范圍內提升或運行車輛時，必須與使用單位取得聯系，嚴禁私自操作。

　　（5）絞車必須做到“三好、四有、二落實”三好：絞車完好、基礎固定和支護好、軌道質量好；三有：有防跑車裝置、有地滾、有聯絡信號；二落實：管理責任落實、檢查維修制度落實。

　　（6）絞車司機要做到“五不開”即：安全設施不齊全，不可靠不掛;信號聯系不通不掛;重車裝的不標準不掛;超車數不掛;斜巷有行人不掛。

　　（7）絞車提升嚴禁蹬鉤，嚴格執行“行人不行車，行車不行人”的規定。

　　（8）絞車采用對拉方式運行時，應制定專門措施，兩頭必須設專人負責信號聯系，并且必須使用同型號絞車；對拉絞車中線與軌道中線不重合時，必須在絞車的前方適當處設立滾，以控制鋼絲繩的跑偏量；使用對拉絞車的巷道坡度一般不得超過5°，局部地段最大不得超過10°。

　　（9）斜巷運送物料如果超長、超寬、超高必須編制安全技術措施，運送支架等重物及長料時只允許掛一輛車，必須由相關人員審批，方可運輸。

　　（10）絞車硐室應具備煤礦安全生產標準化中要求的所有制度、圖紙和記錄。

　　（11）絞車使用前應做如下檢查：

　　①檢查操作臺、起動器等電控設備是否正常。

　　②通訊信號是否正常。

　　③軌道中有無影響車輛運行的雜物。

　　④各車輛之間的連接是否可靠。

　　⑤載重車是否過載和偏載。

　　（12）司機在開車后不允許離開崗位并時刻觀察絞車和張緊裝置配重的運行情況，出現特殊變化應立即停機。

　　（13）閑雜人員不得在絞車房內逗留，更不允許私自開車或在運行過程中與司機交談。

　　（14）運行期間無論低速或高速運行，須逐漸加速或減速，保持運行平穩。

　　（15）絞車機械變速時必須是停車后換檔，在運行中嚴禁換檔。換檔手柄必須在慢速位置或快速位置，嚴禁掛空檔開車。

　　（16）梭車在上、下山車場、張緊器前方30米范圍內、尾輪附近30米范圍內、巷道內轉彎區段處運行時，絞車嚴禁在高速檔運行。

　　（17）若停車時出現剎不住閘的情況，應及時采用手閘制動。手閘的使用必須是在關閉電機電源后方可進行，一般不允許在電機通電期間進行剎車，以免損壞絞車機件和電機。

　　（18）每次運行前必須檢查梭車固定鋼絲繩的兩只楔塊，如有松動情況應立即加以緊固。

　　（19）鋼絲繩收放時梭車必須在平巷并固定后方能進行。梭車收放鋼絲繩后,應將定位銷插入儲繩筒孔內，防止儲繩筒在運行中轉動，使鋼絲繩逸出。

　　（20）跟車工應在車輛運行前方行走，并與車輛保持不小于5m的距離，時刻注意車輛行走前方軌道是否正常，軌道中有無影響車輛運行的雜物。

　　（21）梭車掉道復位時，必須將絞車停電閉鎖，嚴禁人員站在梭車前后，必須在梭車掉道的同側用手拉葫蘆拉住梭車，防止鋼絲繩回彈傷人。

　　（22）彎道處臥道、輪組維修、更換或拆除等作業時，必須先松繩后施工。

　　（23）每次移動尾輪后，在重車運行時設專人對尾輪的固定情況進行觀察，發現異常立即通知司機停機，并進行加固或檢修。

　　（24）絞車運行時，非操作人員不準在絞車附近作業或休息，下班時必須將鋼絲繩盤起，開關打零位并閉鎖。

　　7.絞車檢查與維護：

　　（1）使用絞車的單位要指定專人對絞車進行檢查、檢修、保養發現問題及時處理。

　　（2）絞車司機在每班運輸前，對絞車的固定情況、信號、鋼絲繩、連接裝置、安全設施進行檢查，并將檢查結果填寫在《絞車運行日志》中。

　　（3）絞車鋼絲繩和保險繩出現斷股或斷絲，磨損超過規程規定值時，必須停止使用，鋼絲繩受到猛烈沖擊時，必須立即停車檢查。

　　8.無極繩絞車的檢修

　　（1）使用單位維修工必須熟悉無極繩絞車的結構性能、技術特征和技術要求，按設備完好標準進行維護保養并進行詳細記錄。

　　（2）無極繩絞車按檢修周期進行檢修。

　　⑴日檢項目

　　①絞車各部件連接是否完好，緊固是否有效；

　　②電動機聲音、溫度是否正常；

　　③減速器是否發熱，有無漏油現象；

　　④自動剎車、手剎是否靈敏可靠；

　　⑤語音信號傳遞系統是否靈敏可靠；

　　⑥操作臺控制按鈕是否靈敏可靠；

　　⑦梭車對講機急停打點功能是否靈敏可靠；

　　⑧鋼絲繩松緊程度是否合宜；

　　⑨張緊器工作是否正常；

　　⑩牽引車鋼絲繩固定楔塊是否牢固；

　　?鋼絲繩有無斷絲、銹蝕、直徑縮小現象；

　　?各輪組是否完好，根據磨損情況調換方向使用或更換，輪組內有無妨礙運行的異物；

　　?尾輪固定裝置是否完好；

　　?電氣設備防爆性能外部檢查是否完好；

　　?電氣設備保護接地是否完好；

　　?各部道岔、扳道器、阻車器、擋車器是否靈敏可靠。

　　⑵周檢修項目

　　①沿線各輪組是否處于干摩擦狀態，需要加油潤滑；

　　②絞車滾筒軸承座、開式大小齒輪每周注油一次；

　　③導向輪、張緊繩輪、滑輪、配重導桿、改向輪、尾輪每周注油一次；

　　④張緊裝置配重鋼絲繩磨損是否超過限度，需要更換；

　　⑤電氣設備三大保護功能是否正常；

　　⑥絞車尾輪基礎有無松動現象。

　　⑶月檢修項目

　　①自動剎車、手剎閘皮磨損是否超過限度；

　　②電機靠背輪傳動銷磨損是否超過限度；

　　③減速器油位是否正常；

　　④電機及絞車滾筒軸承座有無異常響聲；

　　⑤絞車滾筒繩襯磨損是否超過限度；

　　⑥張緊傳動繩輪聲音是否正常；

　　⑦電氣設備防爆性能開蓋檢查是否完好；

　　⑷年度檢修項目

　　①鋼絲繩磨損是否超過限度；

　　②減速器是否需要更換新油；

　　③絞車機械各重要部位軸承磨損是否超過限度；

　　④電控系統接線有無松動。

　　（3）使用單位應配專人負責無極繩絞車鋼絲繩檢查工作，每天必須詳細檢查鋼絲繩的完好情況，并規范填寫鋼絲繩檢查記錄，鋼絲繩不符合《煤礦安全規程》規定時，應立即停止無極繩絞車運行，進行處理或更換鋼絲繩，否則嚴禁絞車運行。

　　（4）使用單位要做好絞車日常易損、易壞備配件的管理工作。損壞的配件及時回收檢修，損壞的手持機、五小電器交舊領新。

　　9.小絞車的檢修

　　（1）滾筒裝置

　　①滾筒不得有裂紋和變形。

　　②滾筒表面的固定螺栓和油堵，不得高出滾筒外表面。

　　③鋼絲繩的出口處不得有棱角和毛刺。

　　④固定在滾筒上的繩頭不得成銳角折曲，繩端的固定應符合規定。

　　⑤內齒輪與滾筒邊之間應保持1+0.4mm的間隙。電機與滾筒，檔盤與滑圈之間均應保持0.5mm的間隙。

　　⑥左右兩支架的中心高偏差不得大于0.1mm。

　　（2）閘與閘輪

　　①閘帶與閘皮應用銅或鋁鉚釘鉚接，鉚釘埋入閘帶深度不得少于閘帶厚度的30％，閘帶與閘皮鉚接后應緊貼，不得有間隙。

　　②閘帶與閘輪的接觸面積不少于閘帶面積的70%。

　　③閘皮不得斷裂，閘帶磨損的厚度不得大于1.5mm。

　　④閘輪磨損不得大于2mm，閘輪表面無油跡。

　　⑤拉桿螺栓、叉頭、閘把、銷軸不得有損傷或變形。拉桿螺栓應用背帽背緊。

　　⑥閘把及杠桿系統動作靈活可靠，施閘后閘把位置不得達到水平位置，應比水平位置略有上翹30～40°。

　　（3）底座

　　①底座不得有裂紋，基礎螺栓必須雙帽緊固。

　　②護繩板應完整、齊全，上、下都與閘把拉桿及底座連接牢固。

　　（4）鋼絲繩、保險繩及鉤頭

　　⑴牽引鋼絲繩、保險繩規格要與絞車提升能力相匹配，保險繩直 2、鋼絲繩的安全系數不得小于6

　　⑵鋼絲繩的受到猛烈拉力后，有以下情況之一的，必須更換鋼絲繩：

　　①鋼絲繩產生嚴重扭曲或變形；

　　②鋼絲繩在1個捻距內斷絲面積與鋼絲繩總斷面積之比達到10%；

　　③鋼絲繩直徑減小量達到10％；

　　④鋼絲繩遭受猛烈拉力的一段長度伸長0.5％以上。鋼絲繩在使用期間，斷絲數突然增加或伸長突然加快，必須立即更換。

　　⑶傾斜井巷中使用有接頭的鋼絲繩，其插接長度不得小于鋼絲繩直徑的1000倍。

　　⑷鉤頭必須使用繩皮，且外露毛刺不得大于30mm。

　　⑸鉤頭采用插接法固定繩皮時，插接長度應大于15倍鋼絲繩直徑，并不得小于300。

　　⑹鋼絲繩公稱直徑dr≤19mm，繩卡的數量不得少于3個，且繩卡方向一致，隨時保持緊固。繩卡間距為6-7倍鋼絲繩直徑。繩卡的U形環必須壓在活繩上。

　　（5）其它

　　①信號裝置及電機運行操作按鈕必須完好，無失爆現象。信號裝置必須是雙向對打、聲光齊備，且聲音清楚、明亮。

　　②起動開關等電氣設備必須符合防爆和完好要求。

　　③軸承，閘帶、電機等升溫不得超過規定。

　　④安裝必須穩固可靠，滾筒應與礦車掛鉤中心對正，正常運轉時不得有明顯振動。運轉無異響，無甩油現象。

　　⑤應經常擦拭，清理浮塵和雜物，保持周圍環境干凈衛生。

　　10.絞車的地面管理

　　（1）出井后進車間檢修的絞車應嚴格按《煤礦機電運輸設備檢修質量標準》中的要求進行檢修。

　　（2）檢修后的絞車由機修車間、井上機電隊負責人、驗收員驗收，應至少試運行15分鐘，運行應平穩、無異響，電動機電流正常后，并做好記錄。

　　（3）驗收后的絞車，應按類型序號編號管理并填寫設備型號、檢修人、設備驗收人、維修狀況、檢修日期的完好管理牌，方可入庫。

　　（4）機修車間技術員及時把檢修完好的絞車編號記錄、所更換配件的規格、數量、主要技術參數記錄單，報送機電部設備管理員存檔管理。

　　（5）所有設備下井前，應由機電設備管理員和領用單位再次檢查驗收，簽字后方可下井安裝使用。

　　11.車輛串掛規定

　　（1）無極繩絞車運行時，梭車只允許前頂或后拉車輛，嚴禁梭車前方和后方同時串掛車輛，串掛車輛時必須使用合格的斜巷提升串車專用三環鏈。

　　（2）串掛礦車時可串掛1～4輛，串掛超長、超重、超高及各類設備大件時，只允許串掛1輛。串掛超長物料材料車輛時，必須使用運輸隊制作的專用串車連接裝置進行串掛車輛。無法進行正常串車的設備大件，必須制定專門的安全措施。

　　（3）在上山串車提升時，一般采用梭車在前，其它車輛在后的聯接方式，若確需在梭車前方串掛車輛時，應盡量減少掛車數量，低速運行。

　　12、其它有關規定（管理牌、照明、信號、警示等）

　　（1）絞車必須做到掛牌使用，牌板上注明：絞車型號、用途、使用地點、使用單位、鋼絲繩規格、坡度、長度、提車數量、包機人等內容。牌板規格、內容、格式由機電部制定，全礦統一標準。

　　（2）各種牌版懸掛整齊、潔凈、字跡清晰。

　　（3）絞車操作按扭要固定在容易操作的地方。

　　（4）所有設備上架，硐室內清潔無雜物。

　　（5）絞車安裝硐室、車場及絞車道應按規定設置充足的照明。

　　（6）絞車的控制設備按《煤礦電氣設備完好標準》中的要求檢查。

　　（7）絞車開車前，使用單位必須派專人在絞車運行的范圍內巡視一遍，擋車裝置是否正常使用，是否有行人；開車時在各個人員出入口設專人把守，否則不準開車；運輸停止，方可撤離。

　　（8）在人員可能出入的地方，必須設置響鈴和紅燈俱全的信號裝置，有警示牌、警示箱。

　　（9）每一臺絞車運輸范圍內末端的擋車器必須常閉，切實保證全封閉作用。

　　（10）各臺絞車提升重車的數量，必須根據絞車、鋼絲繩、巷道坡度具體而定，由各單位技術人員驗算，報機電部審批備案，在每臺絞車處現場明示，以備檢查。

　　（11）絞車牌板、絞車由使用單位管理，絞車有機電部統一編號、統一管理。

　　（12）機電部要建立健全絞車使用管理制度，做到帳、卡、物、牌板四對口。

　　附1:《煤礦機電設備檢修技術規范》

　　1、《無極繩絞車檢修技術規范》

　　2、《礦車檢修技術規范》

　　3、《運輸絞車檢修技術規范》

　　附2：《煤礦礦井機電設備完好標準》

　　1、《小絞車的完好標準》

　　2、《礦車的完好標準》

　　3、《調度絞車、回柱絞車的完好標準》

實用的計劃方案匯編 篇26

　　一.產品簡介：

　　CoCo咖啡店位于陜西省咸陽市秦都區人民中路蘇寧易購斜對面、宏大地產前。主要的經營項目有各種咖啡、茶、果汁、紅酒、雞尾酒和小吃（中西餐結合）等。CoCo咖啡店具有的特色： 1.凡在早上10：00到下午18：00時段15元一位，無限續杯（咖啡，茶，果汁，奶茶，冰淇淋等，除紅酒和雞尾酒類）；下午18：00到凌晨2：00時段19元一位，無限續杯（咖啡，茶，果汁，奶茶，冰淇淋等，除紅酒和雞尾酒類）其他產品輔助。

　　2.CoCo咖啡店的裝修以松木為主，能給客人帶來回歸大自然的感覺，并且讓客人感受到CoCo咖啡店里的溫馨。

　　3.CoCo咖啡店里有各式各樣的小吃，可以滿足顧客的需求。

　　4.CoCo咖啡店的地理位置較優越，顧客在逛街之余可以到CoCo咖啡店小憩。

　　二.活動主題

　　咖啡飄然，留在CoCo

　　三.活動目的

　　目前咖啡店在咸陽市的市場競爭激烈，為了提高產品競爭力，獨樹一幟，特推出CoCo咖啡店開業期間的促銷手段來增加客源、增加產品的知名度以及提升消費者的需求量。

　　四.活動時間

　　開業期間自20xx年10月01日起至20xx年11月30日止，為期兩個月。

　　五.活動地區

　　陜西咸陽市區內

　　六.活動對象

　　陜西咸陽市市民

　　七.活動內容

　　1.留在CoCo——免費品嘗咖啡活動方案

　　CoCo咖啡正式開業，通過免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。

　　2.咖啡店贈送禮物活動 （開業一個月后的優惠活動）

　　為培養文化的人氣指數，我們為在咖啡廳消費的顧客贈送印有CoCo咖啡標志的禮物。在禮物上標有咖啡廳的主題標語（咖啡飄然 留在CoCo）。將本店品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過目不忘的印象，起到推動咖啡廳品牌廣告效應。

　　3.辦理VIP卡活動優惠 辦理VIP卡可以讓顧客有更多的優惠感，并且可以享受VIP的待遇，還可以打電話預留座位，在本店消費可獲得雙倍積分，積分可在年底的時候兌換優惠券。可以得要買300送50的優惠，相當于你拿著VIP卡就是在CoCo咖啡里的消費卡，并贈送兩張免費品嘗飲品的優惠卡。

　　八.活動細則

　　1.咖啡免費品嘗

　　10月01日——07日，在中宏時代廣場擺一操作臺，操作臺整體緊隨于咖啡廳形象主題，標語（咖啡飄然，留在棲木）。

　　文字內容：（正面）咖啡飄然（反面）留在CoCo，始于棲木咖啡負責，有2人為消費者現場烹制咖啡，向消費者講述咖啡店的文化，另2個向消費者派發宣傳單頁（單頁主要內容告知消費者在CoCo咖啡開業期間，咖啡廳產品優惠措施和精美禮品相贈），敬請消費者光臨。

　　時間：20xx年10月01日——10月07日

　　地點：咖啡店附近中宏時代廣場

　　2.辦理VIP卡活動優惠

　　活動日期：10月01日——11月30日

　　a.凡在本店消費的客人均可辦理VIP卡（存300才能辦理）并使用VIP卡支付，即可或者雙倍積分。

　　b.每次消費的積分可以累積到年底兌換優惠券，積分只針對VIP客戶。 c.本次VIP卡辦理活動由本店最終解釋。

　　九、 形象宣傳制品促銷投放策略：

　　1.宣傳海報：在開業前5至6天，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

　　2.禮品制作： 將咖啡店開業期間活動優惠措施體現出來，贈送CoCo咖啡杯、CoCo情侶咖啡杯及盒裝的CoCo咖啡豆，免費品嘗咖啡使用的紙杯，都要印制CoCo咖啡的標志，讓消費者感受到咖啡店的精典。

　　3.吊旗:活動主題標語，“咖啡飄然 留在CoCo” 懸掛于咖啡店前，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時間較長，是室內舉辦大型活動最佳選擇。 4.制定好VIP卡及宣傳單：

　　主要是針對學校和周邊大型高檔寫字樓發放一些宣傳單，將周邊的客源宣傳到位。促銷開業優惠產品等。待客人在消費后，通過調查問卷，來了解我們的優缺點，好的繼續保持，缺點改正，及時調整服務和出品質量。

　　5.媒介宣傳：

　　a. 通過網站或者貼吧進行宣傳，主要是考慮到有車一族、咖啡愛好者群體。 b.創建一個微信賬號作為本店的微信，讓附近使用微信的人可以知道本店。

實用的計劃方案匯編 篇27

　　一、策劃緣起

　　金果茶業，生機盎然。

　　作為崛起于巴山楚水的新興綠色企業，其年輕的治企團隊、創新的開拓精神、睿智的市場意識、明確的發展方向，一路走來都廣受業界關注、贏獲多方支持

　　。近年以來，在企業以蓬勃態勢穩步發展的時日，人們注意到金果企業不斷投身公益、回報社會，踐行著企業的社會責任。這恰恰是一個注定會卓有建樹的企業所應該具備的，也自然地為企業文化建設累聚了魅力積分。而企業文化建設，正是金果茶業與壯大企業實力相提并論的長久夙愿。

　　09年來，企業管理者計劃推出階段性企業文化建設項目，筆者應邀為金果企業先期創作、制作、推出一首行業歌曲。作為成長于恩施本土的文藝策劃人，除了對企業管理團隊的治企理念、企業發展的良性勢頭深為欽佩之外，同時也視宣傳推介家鄉企業為應盡之責，便欣然應允，萌發了創作激情。

　　二、主題詮釋

　　綜合考量金果企業的發展方向與前行步伐，本案將金果茶業之歌仍定位在品牌宣傳為主、企業理念為輔的思路上，從金果企業和金果產品的契合入手，使之具有宣傳產品和推廣企業的雙重功效。將歌曲定名為《金果香》，直奔主題地代言“金果”品牌，宣傳“金果”企業， 唯美地詮釋金果茶業“企業受青睞、產品受歡迎”魅力格局。該作品既是企業形象歌曲，更是產品廣告歌曲，這是金果企業現階段文化包裝的最佳定位。

　　三、風格定位

　　該作品摒棄落套的口號歌曲創作手法，唯美地、藝術地展現企業的品牌魅力。

　　歌詞仿佛是在寫遠隔天涯的戀人深切的相思，卻句句不離那片茶園，那片山崗。精心描摹的那份思念，那份熱愛，何嘗不是天下茶友對金果茶香的濃情密意。

　　考慮后期音樂電視攝制的畫面需要，本案歌曲風格定位與著名企業廣告歌曲異曲同工，唯美、抒情、曼妙、動人。并不直接歌唱企業產品，卻在精美故事的描繪中，呈現出企業、產品醉人之美。文中也巧妙地提及了“家鄉茶”、“那片山崗”、“共品嘗”、“金果飄香”等詞句，是藝術歌曲中的軟廣告手法。

　　金果企業目前的發展階段雖未達到著名企業文化建設的層級，但在企業文化理念的追求上，必須具有前瞻的、高遠的視野。

　　四、詞稿曲譜

　　金果香

　　周龍然 詞曲

　　花兒開放，鳥兒歌唱

　　滴綠的季節最惹人思鄉

　　那道小河，那片山崗

　　夢繞魂牽是誰的模樣。

　　一杯家鄉茶

　　品不夠山高水長長

　　滿眼金果香

　　相思的人兒啊，還在老地方。

　　走遍天涯，故土難忘

　　那片山寨就是思念的方向

　　誰的身影，浮現眼前

　　像那月兒掛在溫馨夢鄉

　　一段故鄉謠

　　唱不夠深情有多長

　　金果飄香時，

　　醉人的甜美啊，等你共品嘗。

　　五、應用范圍

　　該作品采用分步制作、逐步成型的方式完成，最終成品為企業歌曲音樂電視作品。適用于多種媒體宣傳推介之需要。

　　1、網絡發布：制作歌曲MV的網絡視頻版，在公司網站長期掛榜推廣，于國內網絡媒體多方發布、廣泛推介。結合企業形象片、專題片、企業活動視頻等，進行動態更新、宣傳推廣。

　　2、電視展播：借助企業與本土電視媒體的長期合作關系，作為音樂電視單曲在電視媒體長期展播，或于產品推廣重要時段在各級媒體集中推廣。亦可作為企業各種專題片、形象片的主題歌，貼片播出。

　　3、商務推介：可廣泛應用于企業商務推介、產品展會等活動中，與企業宣傳片一道宣傳展播，更可與企業推介片一道制作光碟贈品，面向客戶及社會友好人士發放推廣。

　　4、其它方式

　　該作品也可適用于企業員工學唱、企業文藝活動及地方性文藝匯演等等。

　　六、推廣步驟

　　該作品推廣采取整體策劃、分步實施的方式完成，大致分為音樂制作演唱錄音、企業員工推廣學唱、網站背景音樂發布、春節檔期演藝推廣、音樂電視拍攝制作、完成作品集中推介等6個步驟。分步進程為：

　　20xx年9月至10月，制作歌曲音樂，完成歌手錄音及混音制作；同期企業網站提供歌曲試聽，啟動相關企業文藝新聞宣傳；

　　11月內，進行歌曲MV拍攝細案策劃；

　　12月，歌曲春節檔演播策劃，于各級電視媒體春節聯歡晚會演播。

　　20xx年3月，啟動歌曲MV攝制，同期啟動相關企業文化建設新聞推介；

　　4月為后期制作、發布期。網絡、電視、商務等媒體集中發布。

　　七、費用預算（略）

實用的計劃方案匯編 篇28

　　為加強安全教育培訓工作，根據相關法律法規要求，結合我司實際情況，公司近日制定了《南京連潤運輸貿易有限公司員工培訓計劃方案》。

　　一、總體目標

　　安全教育培訓工作旨在圍繞公司關于建立安全教育培訓體系的總體目標，通過教育培訓，加強公司員工的學歷培訓，加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，進一步提高決策層安全生產的決策能力、管理層的管理水平、操作層的安全意識和操作技能，建立滿足法律法規要求且具南京連潤公司特色的安全教育培訓體系，培育良好的企業安全文化。

　　二、培訓對象

　　方案對有關部門的職責分工、培訓對象進行了明確。岸基的培訓對象包括企業主要負責人（決策層）、安全生產管理人員（管理層）、生產從業人員(操作層)和其他員工等；船舶分為船舶管理層（船長、輪機長、大副）、操作級（駕駛員、輪機員）、駕駛支持級船員、輪機支持級船員等。培訓類型包括入職安全培訓（新聘）、職務變更安全培訓（轉崗）、在崗安全培訓（在崗）等。

　　三、培訓原則與要求

　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。

　　3、堅持“公司 院校”的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關航海院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。

　　4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員

　　參加經營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

　　三、培訓內容與方式

　　（一）公司領導與高管人員

　　1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

　　2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

　　3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加mba及其它碩士學位進修。

　　（二）中層管理干部

　　1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。

　　2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修；組織經營、采購、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。

　　3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。

　　（三）操作技術人員

　　1、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

　　2、對會計、采購、等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。

　　（四）職工基礎培訓

　　1、新工入司培訓

　　20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；

　　2、轉崗職工培訓

　　要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的'擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。

　　3、加強復合型、高層次人才培訓。

　　各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高；專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高；

　　4、船員培訓

　　船員安全教育培訓要求，一是船員安全教育培訓包含船員入職培訓、上船前培訓、船上培訓以及職務變更培訓。入職培訓時間不少于32 學時，上船前培訓不少于8 學時，同一職位船上培訓時間不少于32 學時，職務變更培訓不少于24 學時。二是船上培訓要將理論培訓與實際操作、高級職務帶低級職務、應急演練與技能競賽等方式有機結合，充分發揮現場培訓的優勢，提升船上培訓的針對性和有效性。三是船長、輪機長、政委作為船舶管理層初次任職安全教育培訓不低于32 學時，尤其要做好船舶政委作為船舶安全動態監督第一責任人的培訓工作。四是船員安全教育培訓要有記錄，可作為職務提升的重要指標。

　　四、確保培訓效果

　　確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所，并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

實用的計劃方案匯編 篇29

　　一、職業定義

　　在飯店、賓館、公寓、寫字樓、游船等前廳為賓客提供咨詢、迎送、入住登記、結賬等服務的人員。

　　二、適用對象

　　申請參加初級工鑒定者必須具備初中畢業或同等學歷以上，從事或準備從事前廳服務工作的人員。

　　申請參加中級工鑒定者必須取得本職業初級職資格證書后，連續從事本職業工作1年以上或連續從事本職業工作2年以上。

　　三、培養目標：

　　了解前廳服務員的基本素質要求;掌握前廳服務員的基本知識及相關服務技巧;熟悉計算機技術在前廳服務的應用。掌握客房預訂、禮賓代辦、入住接待、問訊留言、總臺結賬等服務的程序。并在初級的基礎上，掌握網絡預訂及推銷預定控制;了解客房狀況;熟悉前廳安全管理。

　　四、課程設置和課時安排

　　培訓130課時，理論70課時，實踐60課時：

　　培訓內容：

　　職業道德

　　前廳服務概述

　　前廳服務員基本素質要求

　　前廳服務員相關常識

　　計算機技術應用

　　客房預訂服務、禮賓代辦服務、入住接待服務、問訊留言服務、總臺結賬服務

　　前廳相關服務

　　網絡預定及推銷預定控制

　　客房狀況控制

　　前廳安全管理

　　服務英語

　　五、參考教材

　　《前廳服務員》中國勞動社會保障出版社

實用的計劃方案匯編 篇30

　　活動內容：

　　一。商場國慶同歡樂 好夢成真大抽獎 9.24-9.29

　　凡當日購物滿100元的顧客，可憑購物小票換取愿望卡一張（每人僅限一張），在獎品展示處挑選出一種最喜愛的商品，將其對應的編號及相關信息填寫在愿望卡上，投入抽獎箱中 ，即有機會獲得該件獎品。每天將產生5名幸運顧客

　　二。商場國慶節盡享意外驚喜--“今日購物不花錢” 9.30-10.7

　　凡當日購物的顧客，可在購物小票的重發行小票背面注明姓名，聯系電話，身份證號碼， 放進抽獎箱內參加抽獎，商場將于每日分兩次，共抽取30張購物小票（其中全額返還10張 ，半額返還20張）.9月30日和10月1日另增加22:00，23:00，24:00三次抽獎（每次抽獎全額5名，半額10名）

　　三。禮券免費送 9.24-10.7

　　凡當日購物滿200元的顧客，即可憑購物小票領取免費券一張，十里堡店（舍賓試跳券含淋浴，桑拿），亞運村（超值美容卡）每天限前100名，先到先得，送完為止

　　四。商場金秋十月--商場婚紗大聯展 9.27-10.7

　　在這金秋十月，商場為您準備了一系列婚紗服裝展，您不但可以欣賞到精彩的婚紗表演，還可現場咨詢婚紗適宜，也許您的終身大事在就可以決定了。

　　活動地點：店外廣場

　　五。商場舉行飛鏢比賽 9.27-9.29

　　凡當日購物滿100元的顧客，即可憑購物小票報名參加9月29日的飛鏢比賽，前5名還將有禮品贈送。限前30名顧客。征集時間：9月24-9月29日

　　六。商場舉行漫畫比賽活動 9.29-9.29

　　在9月29日即將來臨之際，凡來店的小朋友，均可將自己最好的漫畫，交到我店服務臺，即有機會獲得意外驚喜！優秀作品還將在店內樓梯處進行張貼 征集時間：9月24日-9月28日