夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全（精選32篇）
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇1
一、活動(dòng)背景
隨著城市化進(jìn)程的加快，孩子們與大自然的接觸越來(lái)越少。本次夏令營(yíng)旨在引導(dǎo)孩子們走進(jìn)大自然，了解自然，感受自然，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增進(jìn)孩子們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和了解。
培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自主探索能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
自然觀察：帶領(lǐng)孩子們參觀植物園、動(dòng)物園等地，學(xué)習(xí)植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)習(xí)性、生態(tài)環(huán)境等知識(shí)。
戶(hù)外拓展：組織徒步、攀巖、野營(yíng)等戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉孩子們的體能和勇氣。
環(huán)保實(shí)踐：進(jìn)行垃圾分類(lèi)、植樹(shù)造林等環(huán)保活動(dòng)，讓孩子們親身參與，體驗(yàn)環(huán)保的意義。
團(tuán)隊(duì)游戲：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)游戲，如接力賽、拔河比賽等，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
四、活動(dòng)時(shí)間
共計(jì)7天，每天8小時(shí)。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇2
夏令營(yíng)活動(dòng)將于20xx年7月13日-24日在北京交通大學(xué)軟件學(xué)院舉行，主要活動(dòng)包括學(xué)科及專(zhuān)業(yè)方向介紹、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)、參觀訪學(xué)等，營(yíng)員須按要求全程參加活動(dòng)，北京交通大學(xué)軟件學(xué)院將為營(yíng)員免費(fèi)提供夏令營(yíng)期間的食宿。
一、申請(qǐng)資格
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法，身心健康;
2、有志于在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提升科學(xué)研究和工程實(shí)踐能力的全國(guó)“985“、“211“高校20xx級(jí)在校大學(xué)生;
3、本科專(zhuān)業(yè)應(yīng)為計(jì)算機(jī)技術(shù)類(lèi)、軟件工程或相關(guān)專(zhuān)業(yè);
4、學(xué)習(xí)成績(jī)的專(zhuān)業(yè)排名位于前50%(大學(xué)前5個(gè)學(xué)期)，其他方面應(yīng)符合所在學(xué)校推薦免試研究生的基本條件;
5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
二、申請(qǐng)材料
1、有效期內(nèi)的學(xué)生證(每學(xué)期均注冊(cè))、二代身份證原件及復(fù)印件;
2、本科成績(jī)單原件1份，要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;前三學(xué)年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)排名證明一份，要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;
3、國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)成績(jī)單原件及復(fù)印件;
4、各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件;
5、有學(xué)術(shù)科研成果(公開(kāi)發(fā)表的論文、出版的專(zhuān)著等)者，請(qǐng)?zhí)峁⿵?fù)印件。
申請(qǐng)人必須保證全部申請(qǐng)材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。如果申請(qǐng)人提交的信息不真實(shí)或不準(zhǔn)確，我校將取消申請(qǐng)人資格，責(zé)任由申請(qǐng)者自負(fù)。全部申請(qǐng)材料恕不退還。
三、申請(qǐng)
1、網(wǎng)上申報(bào):請(qǐng)通過(guò)“北京交通大學(xué)創(chuàng)新能力認(rèn)定及推免網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)“報(bào)名。
報(bào)名網(wǎng)址:
北京交通大學(xué)研究生院招生專(zhuān)題--信息系統(tǒng)(碩士創(chuàng)新能力認(rèn)定)
2、網(wǎng)上申報(bào)截止日期為20xx年6月30日。
四、材料審核及夏令營(yíng)資格審定
夏令營(yíng)資格審核工作由夏令營(yíng)組委會(huì)負(fù)責(zé)，審核通過(guò)將通過(guò)短信或者電話(huà)通知入選者本人，夏令營(yíng)全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。
未入選者，不另行通知。
五、活動(dòng)安排
1、暑期夏令營(yíng)共12天。擬定于20xx年7月13日上午9:00報(bào)到，20xx年7月13日-7月24日。
2、學(xué)院將組織研究生方向負(fù)責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念，做學(xué)院學(xué)科及專(zhuān)業(yè)介紹講座。
3、入圍學(xué)生將與參加夏令營(yíng)的留學(xué)生1:1配對(duì)，聘請(qǐng)知名企業(yè)教師分小組進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
4、組織入圍學(xué)生進(jìn)行知名企業(yè)參觀。
六、激勵(lì)政策
為鼓勵(lì)各高校優(yōu)秀大學(xué)生的積極參與，我院夏令營(yíng)激勵(lì)措施如下:
1、學(xué)校提供住宿，統(tǒng)一用餐(按30元/人/天的標(biāo)準(zhǔn))，免交食宿費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。
2、向創(chuàng)新能力認(rèn)定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書(shū)。
3、對(duì)于獲得創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書(shū)的學(xué)生，可享受如下政策:
(1)獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格者，經(jīng)政審、體檢合格后，擬錄取為我院20xx級(jí)碩士研究生，錄取后給予等級(jí)的獎(jiǎng)助學(xué)金;
(2)未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者，報(bào)考我院相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生且初試分?jǐn)?shù)達(dá)到復(fù)試線(xiàn)時(shí)，經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取，并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20xx年等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
4、我校執(zhí)行教育部招生政策，若國(guó)家政策有重大變化，我校也將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇3
一、活動(dòng)背景
中華文化博大精深，傳承和弘揚(yáng)中華文化是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。本次夏令營(yíng)旨在讓孩子們了解中華文化，傳承中華文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增進(jìn)孩子們對(duì)中華文化的了解和認(rèn)識(shí)。
培養(yǎng)孩子們對(duì)中華文化的興趣和熱愛(ài)。
傳承和弘揚(yáng)中華文化，增強(qiáng)文化自信。
三、活動(dòng)內(nèi)容
文化講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為孩子們講解中華文化的歷史、特點(diǎn)和價(jià)值。
文化體驗(yàn)：組織孩子們進(jìn)行各種文化體驗(yàn)活動(dòng)，如書(shū)法、茶藝、剪紙等。
文化考察：帶領(lǐng)孩子們參觀歷史遺跡、文化古跡等地，了解中華文化的歷史淵源。
文化交流：鼓勵(lì)孩子們與來(lái)自不同文化背景的小朋友們交流，增進(jìn)彼此的了解和友誼。
四、活動(dòng)時(shí)間
共計(jì)5天，每天6小時(shí)。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇4
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)
成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“探秘，愛(ài)我”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：青春探索之旅
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)初中生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我挑戰(zhàn)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也為他們提供一個(gè)拓寬視野、結(jié)識(shí)新朋友的平臺(tái)。
活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)：組織戶(hù)外拓展訓(xùn)練，通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲和合作項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。
科技創(chuàng)新：設(shè)立科技實(shí)驗(yàn)區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生們參與簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新項(xiàng)目，激發(fā)他們的科學(xué)興趣和創(chuàng)新精神。
文化交流：組織文化講座和參觀活動(dòng)，讓學(xué)生們了解不同地域和國(guó)家的文化，培養(yǎng)他們的跨文化交流能力。
自然探索：安排徒步或露營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生們親近自然，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)戶(hù)外生存能力。
宣傳方式：通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、社交媒體和班級(jí)群等渠道進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)積極報(bào)名參與。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇6
活動(dòng)名稱(chēng)：文化體驗(yàn)營(yíng)
活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生了解不同文化，培養(yǎng)跨文化交流能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
民俗體驗(yàn)：體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，如剪紙、捏泥人等。
文化講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家講解不同地區(qū)的文化和歷史。
國(guó)際交流：與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行文化交流，學(xué)習(xí)外語(yǔ)和了解外國(guó)文化。
宣傳方式：通過(guò)學(xué)校國(guó)際交流中心和班級(jí)群宣傳，吸引學(xué)生積極參與。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇7
20xx年的暑假即將來(lái)臨。為豐富我校中小學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的'學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)
成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月2——x月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：x月10——x月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：x月8日
4、“探秘，愛(ài)我”
活動(dòng)時(shí)間：x月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；
2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月——x月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇8
活動(dòng)名稱(chēng)：體育健身營(yíng)
活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
體育訓(xùn)練：進(jìn)行籃球、足球、游泳等體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。
健身挑戰(zhàn)：設(shè)置健身挑戰(zhàn)項(xiàng)目，如跳繩比賽、俯臥撐比賽等。
團(tuán)隊(duì)游戲：組織團(tuán)隊(duì)游戲，如接力賽、拔河比賽等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
宣傳方式：通過(guò)學(xué)校體育社團(tuán)、班級(jí)群和家長(zhǎng)會(huì)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇9
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
第二屆暑期社團(tuán)聯(lián)盟夏令營(yíng)
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)各校社團(tuán)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)社員之間的`凝聚力，更好地?cái)U(kuò)大學(xué)生社團(tuán)在蘇州的影響，展示我校承辦大型活動(dòng)的能力，申請(qǐng)?jiān)谖倚Ｅe辦本次夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、參加對(duì)象：
z市中學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟
四、活動(dòng)時(shí)間：
八月下旬兩天（時(shí)間具體商定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江蘇省瀆木高級(jí)中學(xué)
六、活動(dòng)流程：
第一天
1、集中簽到（8：45am）
各學(xué)校社團(tuán)成員代表在活動(dòng)第一天早上8：45集中瀆木中學(xué)門(mén)口簽到，并由志愿者帶領(lǐng)至報(bào)告廳
2、開(kāi)幕式（9：00am—9：30am）
我校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)干部代表發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，并宣布夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)幕。
3、參觀我校及社團(tuán)文化節(jié)成果展示（9：30am—11：00am）
（1）由我校定向社、銀河天文社、綠色聯(lián)盟環(huán)保社帶領(lǐng)各校參觀校園；
（2）高二北樓10個(gè)（暫定）教室布置成社團(tuán)文化節(jié)成果展示中心，歡迎各校社團(tuán)參觀并交流經(jīng)驗(yàn)。
屆時(shí)將有趣味活動(dòng)邀請(qǐng)各校參加，如：舉辦攝影展“邀你來(lái)投票”活動(dòng)（攝影社）；現(xiàn)場(chǎng)教做絲襪花（HOME生活藝術(shù)社）；環(huán)保工藝設(shè)計(jì)活動(dòng)（綠色聯(lián)盟環(huán)保社）；現(xiàn)場(chǎng)棋藝PK大賽（縱橫棋社）；漫畫(huà)展覽交流cosplay秀（UP漫畫(huà)社）；跆拳道表演（BURNING跆拳道社）；三語(yǔ)大比拼（木中之聲廣電社）、猜星座（天文社）等。
4、午間休息（11：00am—12：30pm）
高二樓設(shè)休息室，方便各校中午休息
備注：我校食堂暑假無(wú)法正常供應(yīng)餐飲，可訂快餐解決。（需商議）
5、愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)（跳蚤市場(chǎng)）（12：30pm—13：30pm）
由我校傳遞愛(ài)心社發(fā)起，各校社團(tuán)都可以參加。自帶物品進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)所獲的善款將捐至蘇州紅十字會(huì)。
6、校園尋寶活動(dòng)、乒乓友誼賽、文學(xué)沙龍同時(shí)進(jìn)行（13：30pm—16：30pm）
邀請(qǐng)各校社團(tuán)代表參加由我校網(wǎng)絡(luò)推理社、乒乓社、靈巖文學(xué)社舉辦的校園活動(dòng)。
7、各校代表離校（16：30pm）如可留宿，晚上可開(kāi)展第8項(xiàng)、第9項(xiàng)活動(dòng)
8、天文觀測(cè)
9、篝火晚會(huì)
第二天
1、集中簽到（8：45am）
各學(xué)校社團(tuán)成員代表在活動(dòng)第一天早上8：45集中瀆木中學(xué)門(mén)口簽到。
2、赴天平山開(kāi)展活動(dòng)，文學(xué)筆會(huì)、棋藝大賽（9：00am—11：00pm）
由靈巖文學(xué)社、吳越春秋歷史社、縱橫棋社發(fā)起，全體參加活動(dòng)人員赴天平山參觀并開(kāi)展活動(dòng)
3、午間休息（11：00am—12：30pm）
4、“讀書(shū)林”活動(dòng)（12：30am—14：30pm）
綠色聯(lián)盟環(huán)保社、吳越春秋歷史社發(fā)起“讀書(shū)林”活動(dòng)，關(guān)注母親河，舉辦主題演講活動(dòng)。
5、社團(tuán)大型聯(lián)歡活動(dòng)暨閉幕式（14：30pm—16：30pm）
各校推舉1~2個(gè)成熟的節(jié)目，并由我校春田花花歌唱社、劇中人話(huà)劇社、sos音樂(lè)劇社聯(lián)合承辦社團(tuán)大型聯(lián)歡活動(dòng)。
七、備注
1、活動(dòng)贊助問(wèn)題：可以聯(lián)系新東方、黑松、中國(guó)移動(dòng)通信等商家，為本次活動(dòng)提供贊助；如其他學(xué)校有固定贊助商，也可參加。
2、本校暑假期間食宿問(wèn)題都需各校自行解決
3、未盡事宜，另行商議。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇10
一、活動(dòng)背景
藝術(shù)能夠陶冶性情，提升審美。本次夏令營(yíng)旨在培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和審美意識(shí)。
提高孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作能力和表現(xiàn)能力。
拓寬孩子們的視野，了解不同的藝術(shù)形式和文化。
三、活動(dòng)內(nèi)容
藝術(shù)講座：邀請(qǐng)藝術(shù)家為孩子們講解藝術(shù)知識(shí)，如繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等。
藝術(shù)創(chuàng)作：組織孩子們進(jìn)行各種藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，如繪畫(huà)、雕塑、手工制作等。
藝術(shù)表演：鼓勵(lì)孩子們展示自己的藝術(shù)才能，如舞蹈表演、歌唱比賽等。
藝術(shù)參觀：帶領(lǐng)孩子們參觀藝術(shù)館、博物館等地，欣賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
四、活動(dòng)時(shí)間
共計(jì)6天，每天7小時(shí)。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇11
活動(dòng)名稱(chēng)：科技探索營(yíng)
活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
科學(xué)實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如制作火山爆發(fā)模型、探索電流等。
機(jī)器人編程：教授機(jī)器人編程知識(shí)，讓學(xué)生親手操作機(jī)器人。
科技展覽：展示新的科技產(chǎn)品和發(fā)明，拓寬學(xué)生視野。
宣傳方式：通過(guò)學(xué)校科技社團(tuán)、班級(jí)群和家長(zhǎng)會(huì)宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持孩子參與。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇12
一、活動(dòng)背景
在當(dāng)今快速變化的時(shí)代，創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力對(duì)孩子們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。本次創(chuàng)想未來(lái)營(yíng)旨在通過(guò)一系列創(chuàng)意活動(dòng)，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
提升孩子們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
拓展孩子們的視野，了解不同領(lǐng)域的創(chuàng)意知識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）創(chuàng)意啟航
開(kāi)營(yíng)儀式：通過(guò)創(chuàng)意表演和互動(dòng)游戲，讓孩子們迅速融入夏令營(yíng)的氛圍。
創(chuàng)意講座：邀請(qǐng)創(chuàng)意領(lǐng)域的專(zhuān)家，為孩子們介紹創(chuàng)意的重要性和方法。
（二）創(chuàng)意工坊
設(shè)立多個(gè)創(chuàng)意工坊，如手工制作、繪畫(huà)、編程、機(jī)器人制作等，讓孩子們根據(jù)自己的興趣選擇參與。
每個(gè)工坊配備專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行創(chuàng)意實(shí)踐。
（三）創(chuàng)意挑戰(zhàn)
設(shè)計(jì)一系列創(chuàng)意挑戰(zhàn)任務(wù)，如創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)、未來(lái)城市規(guī)劃、環(huán)保產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
鼓勵(lì)孩子們自由組隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成挑戰(zhàn)任務(wù)，并展示成果。
（四）創(chuàng)意市集
在夏令營(yíng)后一天舉辦創(chuàng)意市集，讓孩子們將自己的創(chuàng)意作品進(jìn)行展示和銷(xiāo)售。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)成員參與，共同感受孩子們的創(chuàng)意成果。
（五）創(chuàng)意分享
鼓勵(lì)孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)期間進(jìn)行創(chuàng)意分享，講述自己的創(chuàng)意過(guò)程和體驗(yàn)。
設(shè)立創(chuàng)意墻，讓孩子們將自己的創(chuàng)意想法記錄下來(lái)，并與其他小朋友交流。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)
跨學(xué)科融合：將藝術(shù)、科技、設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域的元素融入活動(dòng)中，讓孩子們體驗(yàn)不同領(lǐng)域的創(chuàng)意碰撞。
實(shí)踐導(dǎo)向：注重孩子們的動(dòng)手實(shí)踐，讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中感受創(chuàng)意的魅力。
團(tuán)隊(duì)合作：鼓勵(lì)孩子們自由組隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。
創(chuàng)意展示：設(shè)立創(chuàng)意市集和創(chuàng)意分享環(huán)節(jié)，讓孩子們有機(jī)會(huì)展示自己的創(chuàng)意成果，增強(qiáng)自信心和成就感。
五、活動(dòng)時(shí)間
共計(jì)7天，每天6-8小時(shí)，根據(jù)具體活動(dòng)內(nèi)容和孩子們的年齡進(jìn)行調(diào)整。
六、活動(dòng)總結(jié)
創(chuàng)想未來(lái)營(yíng)旨在通過(guò)一系列創(chuàng)意活動(dòng)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動(dòng)結(jié)束后，我們將對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，并為他們頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意，探索未來(lái)。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇13
一、活動(dòng)主題
本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、時(shí)間安排
4月20日：確定各分營(yíng)方案
6月10日：開(kāi)營(yíng)啟動(dòng)并開(kāi)始登錄報(bào)名
6月11日至8月25日：提交作品
9月下旬：評(píng)出獲獎(jiǎng)名單
10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播
11月：頒獎(jiǎng)
三、參與對(duì)象
全市中小學(xué)校師生。
四、活動(dòng)須知
(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式
活動(dòng)在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營(yíng)的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。
(二)活動(dòng)流程與要求
1.采用主、分營(yíng)相結(jié)合的形式，實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動(dòng)。
2.各分營(yíng)營(yíng)主對(duì)該營(yíng)作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺(tái)展示;總營(yíng)主對(duì)展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。
3.活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將組織專(zhuān)家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，對(duì)比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對(duì)比賽優(yōu)勝者，將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
4.20xx年的省級(jí)“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例，從夏令營(yíng)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備;為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量，各類(lèi)參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇14
活動(dòng)名稱(chēng)：探索自然之旅
活動(dòng)目標(biāo)：帶領(lǐng)學(xué)生親近大自然，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)探險(xiǎn)精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
戶(hù)外探險(xiǎn)：組織徒步、攀巖等戶(hù)外活動(dòng)，讓學(xué)生感受大自然的魅力。
環(huán)保課堂：開(kāi)設(shè)環(huán)保知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性。
夜間觀察：利用夜晚觀察星空、昆蟲(chóng)等，培養(yǎng)觀察力和好奇心。
宣傳方式：通過(guò)學(xué)校公告、班級(jí)通知和社交媒體宣傳，吸引學(xué)生參與。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇15
一、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期通過(guò)對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見(jiàn)調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng)，并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活、娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。通過(guò)英語(yǔ)正音訓(xùn)練、寫(xiě)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶(hù)外燒烤)等活動(dòng)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問(wèn)題：
(1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。
(2)、參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。
2、對(duì)于問(wèn)題的解決方法的思考：
(1)、加大活動(dòng)的宣傳，通過(guò)粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。
(2)、對(duì)于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動(dòng)成效
活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展都較為順利，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了青少年們的日常生活英語(yǔ)知識(shí)，在一定程度上提高了他們的英語(yǔ)日常生活用語(yǔ)能力，開(kāi)闊了他們的視野，為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上遇到的一些問(wèn)題提高了解決問(wèn)題的方便，也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。
三、各方反饋
1、參與活動(dòng)青少年
通過(guò)對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)調(diào)查，90%的青少年滿(mǎn)意此次活動(dòng)，說(shuō)活動(dòng)通過(guò)玩的.方式讓他們了解到更多的英語(yǔ)生活用語(yǔ)，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開(kāi)心。
2、家長(zhǎng)
家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。
3、志愿者
作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示，暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)生活帶去了很多快樂(lè)，帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì)，參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇16
一、活動(dòng)背景
隨著科技的發(fā)展，培養(yǎng)孩子們的科技興趣和創(chuàng)新能力變得尤為重要。本次夏令營(yíng)旨在激發(fā)孩子們對(duì)科技的熱愛(ài)，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
激發(fā)孩子們對(duì)科技的興趣和熱情。
提高孩子們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
科技講座：邀請(qǐng)科技專(zhuān)家為孩子們講解新的科技成果和科技發(fā)展趨勢(shì)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)：組織孩子們進(jìn)行各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如火山爆發(fā)實(shí)驗(yàn)、靜電實(shí)驗(yàn)等。
科技制作：教授孩子們制作簡(jiǎn)單的科技作品，如小型機(jī)器人、簡(jiǎn)易電路等。
科技競(jìng)賽：組織科技競(jìng)賽，如編程比賽、科技創(chuàng)新大賽等，讓孩子們展示自己的才華。
四、活動(dòng)時(shí)間
共計(jì)5天，每天6小時(shí)。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇17
一、指導(dǎo)思想
本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開(kāi)展形式多樣、資料豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的`人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解、
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：莫漢初
副組長(zhǎng)：夏毓靈（總指揮）、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪
成員：姚協(xié)軍、喻、輝（副總指揮）、新、陳立輝、肖竅
張林正、胡奇?zhèn)ァ⒓儭ⅫS亮、龍小剛、胡湘藩
三、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組長(zhǎng)：新
副組長(zhǎng)：黃亮、鄧衛(wèi)平
組員：謝晨、吳敬菊、劉剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李健、羅建中、鄧衛(wèi)國(guó)、學(xué)生志愿者、安全值日員、夏令營(yíng)班主任、
任務(wù)：
①夏令營(yíng)班主任、安全值日員分工安排；
②寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理；
③維持大型活動(dòng)秩序，安全知識(shí)講座，法制教育、
實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任
附：
（1）班主任名單
1班：雷科、曾筱紅、2班：袁志國(guó)、劉歡
3班：劉麗麗、劉本君、4班：田、孟、李遠(yuǎn)武
5班：唐衛(wèi)民、姚朝暉、6班：羅志輝、蔣躍群
7班：夏勝明、吳業(yè)余、8班：夏快新、陳奇珍
9班：黃、林、周正全、10班：羅正君、王文軒
（2）公寓樓層管理
男生公寓：二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘
女生公寓：二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝
2、招生、留生組
組長(zhǎng)：喻輝
組員：張小方、韓州生
任務(wù)：
①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車(chē)船費(fèi)核算；
②分地域組織學(xué)生座談會(huì)，做好穩(wěn)定新生工作；
③留生宣講（含專(zhuān)業(yè)介紹）：劉純、黃婧、李映輝、夏勝明、夏愛(ài)君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民
④客人接待，食宿安排、
⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平、龍衛(wèi)和
實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(zhǎng)、各班班主任
4、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組
組長(zhǎng)：劉純
副組長(zhǎng)：肖竅
組員：黃婧、李東、讓艷艷、李映輝、劉歡、夏愛(ài)君、姚法寶及全體班主任
任務(wù)：
①游藝活動(dòng)―肖竅
②師生聯(lián)誼晚會(huì)―肖竅
③篝火晚會(huì)―劉純
5、日常管理組
組長(zhǎng)：姚協(xié)軍
副組長(zhǎng)：胡奇?zhèn)ァ⒁α璞?/p>
組員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云
劉慶華、謝旭敏及全體班主任
任務(wù)：
（1）常規(guī)工作安排
①新生報(bào)到、編班、注冊(cè)，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；
②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排；
③夏令營(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào)，夏令營(yíng)工作人員考勤登記；
④教學(xué)活動(dòng)安排：
文學(xué)講座（欣賞）：夏懷玉（組長(zhǎng)）、夏愛(ài)君、仇云姣、黎靜學(xué)校網(wǎng)站瀏覽（綠色網(wǎng)吧）：韓洲生（組長(zhǎng)）、寧韓林
歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻（組長(zhǎng)）、讓艷艷、王薇
（2）體育活動(dòng)安排
①拔河賽
②群眾行走比賽
③群眾舞排練
④群眾跳繩比賽
⑤登山比賽
⑥球類(lèi)比賽
實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長(zhǎng)：陳立輝
任務(wù)及分工：
1、宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語(yǔ)、橫幅、操場(chǎng)圍欄插上彩旗等、
2、校內(nèi)咨詢(xún)接待：新生入校接待，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師接待、
胡全勝（組長(zhǎng)）、黃玲珍另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹
張小妹（組長(zhǎng)）、賀軼名另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)龍?zhí)痢盍帧|坪、木子、洞市
王薇（組長(zhǎng)）、讓艷艷另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)柘溪、馬路、奎溪、田莊
仇云姣（組長(zhǎng)）、諶紅輝另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南
劉學(xué)英（組長(zhǎng)）、陳艾群、羅小紅另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)前鄉(xiāng)片
3、通訊報(bào)道撰寫(xiě)、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝（負(fù)責(zé)）
謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛(ài)君、黎靜、龔建輝
4、夏令營(yíng)工作人員的協(xié)調(diào)與安排、
實(shí)施：辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委
7、后勤保障組
組長(zhǎng)：張林正
副組長(zhǎng)：胡湘藩
組員：張青、劉國(guó)華、周鴻程、周再安、劉華、丁少懷、李立坤、粟國(guó)鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時(shí)調(diào)動(dòng)人員、
任務(wù)：
①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理，公寓、教學(xué)樓門(mén)窗維修；
②飲用水、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù)；
③收費(fèi)與車(chē)費(fèi)審核兌付；
④發(fā)放學(xué)生餐票、
⑤學(xué)生被子發(fā)放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚(yáng)帆、陳參軍、譚虎
8、志愿者管理組
組長(zhǎng)：肖竅
任務(wù)：
①志愿者選拔與培訓(xùn)；
②志愿者管理；
③志愿者工作安排、
實(shí)施：團(tuán)委、學(xué)生處、班主任
四、注意事項(xiàng)
1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：6月18日————6月22日
2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制（除校外接待）、
上午到校——7：30前、離校——11：50后
下午到校——2：30前、離校——5：30后
晚上：按活動(dòng)需要，相關(guān)人員按要求到位、
3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門(mén)口，當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布、
4、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開(kāi)各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)天狀況，安排第二天工作、
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇18
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)軍營(yíng)生活，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的.國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí)和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
3、通過(guò)體驗(yàn)軍營(yíng)生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭(zhēng)光的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)、班級(jí)的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級(jí)全體學(xué)生、長(zhǎng)郡AP中心20xx級(jí)全體學(xué)生
五、組織機(jī)構(gòu)及部門(mén)職責(zé)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：
管理組成員：、初一全體班主任
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓(xùn)練組：初一年級(jí)組體育老師
安全保衛(wèi)組：
后勤服務(wù)組：
醫(yī)務(wù)組：
宣傳組：、XX老師5人
活動(dòng)組織組：
學(xué)生常規(guī)管理組：及全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組：、全體教官及班主任
國(guó)歌、校歌教唱：
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識(shí)和技能;
3、體驗(yàn)軍營(yíng)生活，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);
4、跑操訓(xùn)練;
5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;
6、每人寫(xiě)2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》通訊稿;
7、寫(xiě)一篇軍營(yíng)生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫(xiě)總結(jié)鑒定表);
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇19
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一、參加對(duì)象和名額
x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
二、營(yíng)員條件
1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持;
三、時(shí)間
20xx年x月x日——x日
四、收費(fèi)
僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
五、活動(dòng)組織原則
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
六、活動(dòng)內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇20
夏令營(yíng)宗旨：
1、豐富學(xué)生的暑期生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；
2、鍛煉口語(yǔ)表達(dá)，提升英語(yǔ)交流的興趣和能力；
3、學(xué)習(xí)了解美國(guó)語(yǔ)言、文化，拓展國(guó)際視野；
4、提供交流展示平臺(tái)，結(jié)識(shí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)伙伴。
夏令營(yíng)特色：
1、全程英語(yǔ)：英語(yǔ)將貫穿夏令營(yíng)活動(dòng)始終，體現(xiàn)地道的美語(yǔ)風(fēng)格。
2、快樂(lè)英語(yǔ)：讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和感悟英語(yǔ)，提升英語(yǔ)興趣。
3、外教授課：聘請(qǐng)美國(guó)外教上課，授課、主持活動(dòng)等均由外教進(jìn)行，中方優(yōu)秀英語(yǔ)老師擔(dān)任班主任，協(xié)助外教開(kāi)展教學(xué)與活動(dòng)，確保師生相互順暢溝通和活動(dòng)順利實(shí)施。
4、強(qiáng)化口語(yǔ)：超越課本，瘋狂英語(yǔ)。將口語(yǔ)訓(xùn)練和美國(guó)文化習(xí)俗等內(nèi)容融入輕松愉快的師生互動(dòng)中。
5、寓教于樂(lè)：上午上課，下午活動(dòng)，教學(xué)形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)項(xiàng)目豐富有趣，輕松愉快，愉悅身心，快樂(lè)成長(zhǎng)。參加奧運(yùn)北京夏令營(yíng)的同學(xué)后六天將去北京旅游。
夏令營(yíng)營(yíng)地：
外語(yǔ)學(xué)校（北京）
時(shí)間：
20xx年7月15日至7月29日
營(yíng)員組成：
小學(xué)3年級(jí)以上學(xué)生均可報(bào)名參加
收費(fèi)及其它：
1、“快樂(lè)英語(yǔ)”夏令營(yíng)每人交1500元人民幣（包括景點(diǎn)門(mén)票、車(chē)費(fèi)、吃住費(fèi)、外教教育費(fèi)）。在校學(xué)生和已交學(xué)位預(yù)定金的學(xué)生優(yōu)惠600元人民幣；
夏令營(yíng)每人交1900元人民幣（包括景點(diǎn)門(mén)票、車(chē)費(fèi)、吃住費(fèi)、外教教育費(fèi)）。
2、本次夏令營(yíng)7月15日晚18：00點(diǎn)前報(bào)到，7月29日下午回家。
學(xué)生家長(zhǎng)需要自行安排接送學(xué)生，學(xué)校不負(fù)責(zé)接送學(xué)生；
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)夏令營(yíng)短衫兩件，太陽(yáng)帽一頂；
4、自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許貴重物品，可以攜帶不太貴重的照相機(jī)、電話(huà)卡、300元以下的零用錢(qián)；
5、營(yíng)員可帶少許暈車(chē)藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。
6、學(xué)校聯(lián)系新聞媒體報(bào)道本期夏令營(yíng)。
營(yíng)員守則：
1、所有師生在任何場(chǎng)合都盡可能說(shuō)英語(yǔ)，盡力避免講漢語(yǔ)，共同營(yíng)造純凈英語(yǔ)環(huán)境。
2、注意與外教、班主任和生活老師及營(yíng)員間的友好溝通。
3、遵守夏令營(yíng)的作息時(shí)間，注意安全、講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自我照顧和自我保護(hù)。
4、出現(xiàn)任何問(wèn)題，請(qǐng)于第一時(shí)間向班主任或生活老師匯報(bào)，若有事須向班主任或生活老師請(qǐng)假。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇21
一、活動(dòng)背景：
xx市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。
由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。
外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。
為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣?huì)對(duì)他們的報(bào)答。
讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛(ài)心支教。
二、活動(dòng)目的：
減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的'問(wèn)題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏?/p>
讓幼小的心靈懂得愛(ài)與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè)的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的
三、活動(dòng)對(duì)象：
市外來(lái)建設(shè)者子女(2x6年級(jí)小學(xué)生)
四、支教內(nèi)容及形式：
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇22
一、 活動(dòng)背景：
如今中國(guó)青少年教育面臨諸多問(wèn)題，日益豐富的物質(zhì)生活，卻使的孩子日益自私;激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，卻使得孩子心理更為脆弱;父母家人的無(wú)盡關(guān)愛(ài)，卻使得孩子更加依賴(lài)。于是很多家長(zhǎng)發(fā)誓竭盡所能要讓孩子身心能健康的成長(zhǎng)，因此家長(zhǎng)為孩子付出了很多，可是隨著時(shí)間的推移，彼此的距離卻漸行漸遠(yuǎn)，甚至產(chǎn)生重大沖突。慢慢地家長(zhǎng)開(kāi)始抱怨自己的孩子：自理能力差、不善于動(dòng)手做事、依賴(lài)性很強(qiáng);自私，缺乏對(duì)父母的感恩、缺乏對(duì)他人的關(guān)愛(ài);不夠堅(jiān)強(qiáng)、抗挫折能力低;缺乏責(zé)任感;很難與他人相處和交往;總是感覺(jué)沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有自信心、沒(méi)有自己明確的目標(biāo)針對(duì)以上問(wèn)題，睢寧電視臺(tái)生活頻道《成長(zhǎng)空間》將于20xx年7月——8月繼續(xù)推出以“培養(yǎng)提高孩子綜合能力”為宗旨，名為《我的青春我做主》的夏令營(yíng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
因?yàn)榻逃詈玫姆绞绞且龑?dǎo)。 在夏令營(yíng)中，教育的功能體現(xiàn)為一種潛移默化。
1、孩子離開(kāi)家庭和父母，走出校園和課本，是無(wú)拘無(wú)束的興奮和快樂(lè)，這是教育孩子的良機(jī)，也是前提和基礎(chǔ)。此時(shí)的孩子最容易聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和要求，一切好的東西(習(xí)慣、認(rèn)識(shí)、行動(dòng))都可以在整個(gè)過(guò)程中加以正確引導(dǎo)。所以，一次夏令營(yíng)的經(jīng)歷會(huì)給孩子帶來(lái)極大的觸動(dòng)，從而促使他們自覺(jué)自愿地去學(xué)習(xí)和提高。
2、離開(kāi)熟悉的環(huán)境和人群，走到新的環(huán)境和新的群體中，孩子有陌
生感、恐懼感和很強(qiáng)的好奇心，這正是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助的良機(jī)，也是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知，培養(yǎng)興趣的良機(jī)。
3、拓展可以為這些孩子們提供了解生活體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)，在暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)中，在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下，在事事都要通過(guò)自己的努力，依靠集體的力量才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的情況下，孩子們通過(guò)自己的努力，體驗(yàn)到成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值，培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與人為善及開(kāi)朗活潑的性格。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1)本次夏令營(yíng)活動(dòng)突破去年的主題性活動(dòng)模式，采取每期兩組對(duì)抗，淘汰一名選手的模式進(jìn)行。
2)暑期一共16期節(jié)目。(節(jié)目?jī)?nèi)容選拔及選手介紹、拓展、天和御景公益金、達(dá)睿英語(yǔ)、上海世博、閉幕)
四、活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)宣傳片：(時(shí)長(zhǎng)30秒)
宣傳語(yǔ)：光榮與夢(mèng)想快樂(lè)與成長(zhǎng)勵(lì)志與分享我的青春我做主 活動(dòng)宣傳時(shí)間：6月份開(kāi)始播報(bào)名宣傳片
7、8宣傳《我的青春我做主》暑期夏令營(yíng)正在進(jìn)行
五、活動(dòng)進(jìn)程：
1)6月初開(kāi)始播報(bào)名宣傳片接受報(bào)名
2)6月最后一周海選，地點(diǎn)：天和御景售樓處。(海選題目除自我介紹以外還有動(dòng)手操作題)
3)7月第一期節(jié)目(暑期夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式。內(nèi)容是介紹選手及他的
海選)
4)7月第二期節(jié)目開(kāi)始進(jìn)入拓展，首先是選兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，(由主持人推薦)隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)自己選，接著進(jìn)入第一輪的知識(shí)大考驗(yàn)，活動(dòng)形式是氣槍打氣球。兩隊(duì)進(jìn)行兩輪比賽，以得分多的獲勝。輸了的一方，由全隊(duì)討論淘汰的選手。(離開(kāi)的選手從活動(dòng)背景墻上拿走屬于自己的名字。)
5)以后的節(jié)目主題不同，淘汰的形式相同。
六、具體的活動(dòng)內(nèi)容
本次暑期夏令營(yíng)活動(dòng)就是為了讓孩子體驗(yàn)自然、體驗(yàn)友情、體驗(yàn)?zāi)サZ、在獲得知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)良好品格的形成。
1、 獨(dú)立生活：
離開(kāi)父母晚上和隊(duì)員共同生活在一起。培養(yǎng)他們生活技能、自理能力的同時(shí),讓他們珍惜生活、體諒父母。
2、 社會(huì)實(shí)踐：
1) 走進(jìn)法院、消防大隊(duì)了解法律安全知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
2) 團(tuán)隊(duì)共同合作協(xié)助天和御景的工作人員，完成“天和御景”
教育公益金的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
3、 拓展對(duì)抗
通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、水上競(jìng)技，擴(kuò)寬隊(duì)員的知識(shí)面，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力。
4、 英語(yǔ)體驗(yàn)：
走進(jìn)英語(yǔ)學(xué)校，感受英語(yǔ)氛圍，尋找英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，
5、 暢游世博
通過(guò)選拔具備資格的隊(duì)員參與到天和御景舉辦的暢游世博的活動(dòng)中。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇23
活動(dòng)的方案
為了更好的開(kāi)展延邊州青少年校園足球活動(dòng)，加大宣傳和推廣校園足球“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”的理念，培養(yǎng)青少年樂(lè)于奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的思想品德，展現(xiàn)青少年會(huì)員風(fēng)采，為*校園足球布局學(xué)校提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)、比賽和自我展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)并培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)辦公室的要求，教育局、體育局計(jì)劃組織延邊州青少年校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。方案如下:
一、主辦單位：教育局 體育局
承辦單位：教育局 文體局
二、活動(dòng)主題：(待定)
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7末(具體時(shí)間待定)
地點(diǎn)：安圖縣
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)(邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)知名球員參加)
1、足球比賽;
2、足球技術(shù)游戲;現(xiàn)場(chǎng)征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
- 1 -
3、文藝聯(lián)歡活動(dòng)
4、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
5、其它與足球相關(guān)的活動(dòng)。
(二)校園足球布局學(xué)校信息員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。(各學(xué)校要選派電教部門(mén)專(zhuān)職人員)
(三)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班。
(四)為校園足球布局學(xué)校配發(fā)訓(xùn)練用球。
五、參加單位
青少年校園足球布局學(xué)校(小學(xué)32所，中學(xué)19所)。
六、報(bào)名、報(bào)到
1、各布局學(xué)校需填寫(xiě)《20xx年青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)報(bào)名表》上報(bào)到延邊足球運(yùn)動(dòng)管理中心。
2、參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)校可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員、網(wǎng)絡(luò)信息員各1名，學(xué)生17名，共20名。
七、資格要求
1、報(bào)名參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)校必須是青少年校園足球活動(dòng)布局學(xué)校。
2、參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)生必須是在全國(guó)校足辦注冊(cè)備案的在校學(xué)生，思想品德好，遵規(guī)守紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、參加夏令營(yíng)的學(xué)生必須有全國(guó)校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運(yùn)動(dòng)責(zé)任保險(xiǎn)》。
4、年齡規(guī)定
- 2 -
小學(xué)組：1998年1月1日以后出生。
中學(xué)組：1995年1月1日以后出生。
八、經(jīng)費(fèi)
1、各布局學(xué)校領(lǐng)隊(duì)、教練員、信息員、運(yùn)動(dòng)員每人每天食宿標(biāo)準(zhǔn)35元。
2、交通費(fèi)及其他費(fèi)用由學(xué)校自理。
3、主辦單位負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的組織經(jīng)費(fèi)。
九、其他要求
1、各縣市教育局、文體局要積極做好學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生的動(dòng)員工作，并做好安全預(yù)案。
2、本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全封閉式管理，每個(gè)布局學(xué)校必須參加。
3、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏 )，學(xué)習(xí)用品(筆、繪畫(huà)用品、筆記本)，訓(xùn)練和比賽用品(訓(xùn)練服和比賽服、護(hù)襪、護(hù)腿板、標(biāo)準(zhǔn)足球鞋)。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇24
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的'學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)資料
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與XX日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀XX省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。
5、“百年，”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到在XX市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)XX日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：XX月——XX月XX日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：XX月——XX月XX日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日
4、“探秘，愛(ài)我”
活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日
六、活動(dòng)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自我的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情景;
2、XX月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。
3、XX月——XX月，開(kāi)展“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇25
活動(dòng)目的
豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
活動(dòng)主題
1、如何扮演好學(xué)生干部的角色。
2、下學(xué)期愛(ài)心教育活動(dòng)方案擬定。
參加者
高一、高二各班學(xué)生干部或活動(dòng)積極分子
組織者
、等
活動(dòng)集中地點(diǎn)
多媒體教室⑴
活動(dòng)時(shí)間
7月7日~7月8日
日程安排
7日上午：①開(kāi)營(yíng)式 ②講座 ③討論
7日下午：游泳或看電影
8日： 外出參觀
地 點(diǎn)
作息時(shí)間
上午7：30~10：30 下午2：30~5：00
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇26
當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào)，吃著披薩，玩著ipone的時(shí)候，有一群孩子，他們每年只能見(jiàn)父母幾次面，田間地頭是他們的快樂(lè)天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的時(shí)候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢(qián)養(yǎng)家的辛苦，聽(tīng)到手機(jī)那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺(jué)得很幸福了。
他們是中國(guó)一群普普通通留守兒童。
7月6日，讓我們和教育電視臺(tái)《xx幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動(dòng)安排
活動(dòng)日期：7月6日(周六)-7日(周日)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx省xx市xx縣中心幼兒園
活動(dòng)行程：
7月6日(第一天)
8：00出發(fā)，5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣;
15：00中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);
《xx幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;
xx幼兒園代表贈(zèng)送禮物;
名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);
文藝表演;
小朋友互動(dòng);
17：00與中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩;
晚上在泗陽(yáng)酒店住宿。
7月7日(第二天)
8：30出發(fā)，游玩風(fēng)景區(qū);
15：00左右出發(fā)返。
活動(dòng)費(fèi)用：
親子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)
每人一座，親子房一間，一早三正，活動(dòng)親子裝一套，活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。
活動(dòng)建議：
1. 人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難;
2.活動(dòng)期間，兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng)，請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;
3.禮物建議：不建議送錢(qián)，家長(zhǎng)和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;
4.活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦，提前做好必要的生活準(zhǔn)備，如風(fēng)油精、暈車(chē)藥、止瀉藥等。
本次活動(dòng)由教育電視臺(tái)主辦，“講壇”頻道承辦，《xx幼兒園》欄目全程采訪拍攝，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx市xx區(qū)中心幼兒園、xx市xx幼兒園、xx市藝術(shù)幼兒園、xx市中心幼兒園、xx市xx幼兒園等協(xié)辦。
溫馨提示：此次親子體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)面向水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子，名額是5組家庭，請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名，謝謝您的配合!
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇27
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)
成員：張慧玲、張鋒、各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則
四、報(bào)名辦法
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
五、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。
六、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“探秘，愛(ài)我”
七、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇28
活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年歡樂(lè)愛(ài)心暑假夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)
主辦單位：
承辦單位：
一、活動(dòng)背景
xx市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛(ài)心支教。
二、活動(dòng)目的
減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏Ｗ層仔〉男撵`懂得愛(ài)與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè)的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的.
三、活動(dòng)對(duì)象
xx市外來(lái)建設(shè)者子女(2-6年級(jí)小學(xué)生)
四、支教內(nèi)容及形式
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1.特色活動(dòng)如下：
①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專(zhuān)業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
②仲夏“循環(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景目的：愛(ài)心公社“愛(ài)心書(shū)包漂流”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái)，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛(ài)心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日
活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛(ài)心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫(huà)出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣(mài)環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣(mài)所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書(shū)包，由愛(ài)心公社負(fù)責(zé)把愛(ài)心書(shū)包漂流到今年的主漂流地xx大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著。
③我愛(ài)我家
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫(huà)和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月
活動(dòng)地點(diǎn)：
1.連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)你”
形式：讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫(xiě)給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過(guò)程，將錄像制作成感人的CD。
④愛(ài)在仲夏——文藝匯演
活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：
活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來(lái)友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿(mǎn)歡笑與快樂(lè)。演出中我們還會(huì)播放我愛(ài)我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。
2.課程設(shè)置：
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫(xiě)作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開(kāi)展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂(lè)。
英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱(chēng)、簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)
思想品德：教育學(xué)生們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
3、集體做運(yùn)動(dòng)
開(kāi)展籃球、乒乓球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過(guò)學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛(ài)的孩子們的完美生活。
五、地點(diǎn)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇29
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月10日-12日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
雅林學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地，報(bào)到等具體事宜另行通知。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
見(jiàn)附1。
四、參加對(duì)象：
全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級(jí)及以上)，20xx年已參加過(guò)區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)的營(yíng)員原則上不予參加。分配名額見(jiàn)附4。
五、活動(dòng)要求：
1、營(yíng)員必須身體健康，自愿參加，家長(zhǎng)支持。
2、營(yíng)員必須遵守夏令營(yíng)的.活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)必須告知輔導(dǎo)教師。
3、夏令營(yíng)活動(dòng)是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動(dòng)，不收任何費(fèi)用。
4、營(yíng)員在夏令營(yíng)期間營(yíng)服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營(yíng)員準(zhǔn)備一個(gè)藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇30
一、團(tuán)隊(duì)主題及學(xué)校基本情況
1、“SMILE，微笑面對(duì)每一天”夏令營(yíng)
2、學(xué)校基本情況
中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5、12大地震中教學(xué)樓無(wú)法使用，現(xiàn)在他們?cè)诎宸恐袑W(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο拢F(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件。現(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來(lái)到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠(chéng)，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假。
二、活動(dòng)主題
1、關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)災(zāi)區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、20xx年暑假天
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中心小學(xué)
四、參加的志愿者
(附隊(duì)員基本情況表)
五、活動(dòng)可行性分析
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無(wú)論是針對(duì)當(dāng)?shù)氐膬和�是其他群體，隊(duì)員們?cè)谝欢ǔ潭壬闲纬梢欢ǖ南敕ā２⑶遥?duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于開(kāi)展針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次的支教活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生有很大的幫助;本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對(duì)于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋?lái)說(shuō)并不成問(wèn)題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對(duì)于本次開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對(duì)農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對(duì)比較內(nèi)向。
2、已取得對(duì)方的支持
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的`，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展起來(lái)。
3、我們的優(yōu)勢(shì)
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對(duì)于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們?cè)谛睦砩细嗟哪J(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺纭⒋蠼憬悖虼嗽谝欢ǔ潭壬侠酥驹刚吲c孩子們的距離，更好地開(kāi)展我們的支教活動(dòng);同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來(lái)自不同地方，對(duì)于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開(kāi)展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢(shì)，并且我們是文理學(xué)院到北川開(kāi)展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬细惺艿饺珖?guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災(zāi)害中走出來(lái)。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)支教成員的選拔過(guò)程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對(duì)他們的要求都相當(dāng)?shù)母撸麄兌几鞒炙L(zhǎng)，因此在支教過(guò)程中，能更好的利用各自的專(zhuān)長(zhǎng)。
六、活動(dòng)的具體方案
1、前期工作：
(1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況
(2)策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到。
(3)隊(duì)長(zhǎng)實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì)問(wèn)題系列調(diào)查
4、成立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹文理學(xué)院。
6、對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來(lái)后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用PPT播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
七、活動(dòng)具體流程
1、20xx年X月—X月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開(kāi)一次碰頭會(huì)，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2、20xx年X月XX日—XX日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購(gòu)等。
3、20xx年X月XX日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開(kāi)營(yíng)前的準(zhǔn)備工作。
4、20xx年X月XX日，開(kāi)營(yíng)典禮。
5、20xx年X月XX日—X月XX日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年X月XX日—X月XX日活動(dòng)后期整理。
八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：(后附具體細(xì)則)
1、遵守社會(huì)公德、體現(xiàn)文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習(xí)”的態(tài)度開(kāi)展活動(dòng)
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全;
3、用語(yǔ)禮貌，不違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定，服從安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決;
4、有愛(ài)心，身體健康;吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng);具有團(tuán)隊(duì)合作精神;
九、活動(dòng)宣傳及后期制作的安排：
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場(chǎng)地及熟悉周?chē)h(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過(guò)一周拍攝剪輯孩子們?cè)谶@周學(xué)習(xí)生活的半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過(guò)程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開(kāi)學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過(guò)程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們?cè)谶@一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結(jié)束回來(lái)后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的片子，從我們啟程到開(kāi)學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開(kāi)等等，經(jīng)過(guò)后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見(jiàn)證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們?cè)诿恳恢艿牟粩嘧兓瑥膶W(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
十、活動(dòng)意義
1、從不同方面對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)拓視野;
2、策劃有意義的游戲活動(dòng)，使孩子們從中不僅僅得到快樂(lè)，而且能夠從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)，通過(guò)游戲活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，解開(kāi)一些孩子們的內(nèi)向的心理;
3、收集孩子們的資料，支教結(jié)束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊(duì)，讓學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)進(jìn)行支教實(shí)踐活動(dòng)，從而更好地達(dá)到幫貧困地區(qū)孩子們的活動(dòng)的延續(xù)性，對(duì)于家庭貧困的孩子們，進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，讓他們擺脫自卑的心理;
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國(guó)的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國(guó)志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
十一、預(yù)期效果
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中;
2、對(duì)兒童提供義務(wù)支教，支教的內(nèi)容能夠符合孩子們的興趣，這樣一方面能夠更好地讓他們學(xué)習(xí)到一些課外的知識(shí)，另一方面是為了使他們學(xué)習(xí)能夠跟上進(jìn)度;
3、通過(guò)游戲，孩子們可以得到快樂(lè)和學(xué)習(xí)到東西，暑期的學(xué)習(xí)生活更為充實(shí);通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)孩子們之間的感情，使他們更加懂得團(tuán)結(jié)合作，還可以使他們學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的小知識(shí);
4、對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對(duì)出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序，對(duì)每天的工作及時(shí)總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對(duì)一些問(wèn)題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對(duì)于將來(lái)從事教育行業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
十二、已有條件
當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持。由于本次支教活動(dòng)是針對(duì)災(zāi)區(qū)的學(xué)校開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的，大學(xué)生的赴災(zāi)區(qū)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于災(zāi)區(qū)重建的工作有很大的幫助，因此當(dāng)?shù)氐恼约皩W(xué)校對(duì)于我們的義務(wù)支教活動(dòng)也是十分的歡迎以及支持，因此對(duì)于我們順利地開(kāi)展義務(wù)支教以及調(diào)查工作有很大的幫助;
我們的決心。作為大學(xué)生，擁有一顆火熱的愛(ài)國(guó)知心，赴災(zāi)區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件十分有意義的事情，災(zāi)區(qū)現(xiàn)在的重建家園工作需要我們，我們理所當(dāng)然要義不容辭地奔赴災(zāi)區(qū)開(kāi)展有利于災(zāi)區(qū)的重建的實(shí)踐活動(dòng)，因此我們的'有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉(xiāng)“活動(dòng);充足的材料。在支教活動(dòng)開(kāi)展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對(duì)孩子們開(kāi)展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
十三、所需要的條件
學(xué)院的支持。此次活動(dòng)的制約因素主要是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我們將會(huì)以最低的費(fèi)用完成本次支教活動(dòng)，但仍需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，請(qǐng)學(xué)院給以支持;
隊(duì)員對(duì)活動(dòng)更深一步的認(rèn)識(shí)。我們此次支教的部分隊(duì)員以前沒(méi)有親身經(jīng)歷，不夠熟悉這項(xiàng)活動(dòng)，一時(shí)很難對(duì)其完全把握，這就需要我們隊(duì)員利用各種渠道去認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)基地，了解我們以前的工作經(jīng)驗(yàn)，便于活動(dòng)更充分的開(kāi)展;
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過(guò)程中會(huì)很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來(lái)隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
十四、隊(duì)員須知
1、必備物品清單
此次支教的地點(diǎn)為X鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周?chē)荷江h(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大。考慮到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>
1)衣物
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服(為白色短袖T—shirt)，但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長(zhǎng)袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過(guò)于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對(duì)較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，適宜山區(qū)行走。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇31
一、活動(dòng)目的
本次小學(xué)生軍事夏令營(yíng)，旨將素質(zhì)教育、國(guó)防教育、“三防、民防”訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)融為一體，通過(guò)深入部隊(duì)體驗(yàn)軍旅生活，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)，提高自理能力，提升綜合素質(zhì)，鍛煉自尊、自信、自立、自強(qiáng)的健全人格，讓孩子度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、難忘的假期。
二、主辦單位
三、支持單位
四、承訓(xùn)單位
五、活動(dòng)內(nèi)容
隊(duì)列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓(xùn)練；內(nèi)務(wù)整理、教唱軍歌，打軍體拳、緊急集合、
徒步行軍；了解地震、火災(zāi)、泥石流等多種意外避險(xiǎn)自救與救護(hù)常識(shí)；感恩與珍愛(ài)生命教育；真人CS對(duì)抗與實(shí)彈射擊體驗(yàn)；參觀軍營(yíng)、武器裝備，觀摩官兵軍事課目表演等。
六、活動(dòng)安排
xx月xx日，夏令營(yíng)啟動(dòng)儀式。參加的同學(xué)請(qǐng)于xx日上午時(shí)前到體育館（籃球場(chǎng)側(cè)）集合，統(tǒng)一乘車(chē)前往部隊(duì)報(bào)到；xx月xx日，進(jìn)行軍事夏令營(yíng)成果匯報(bào)。參訓(xùn)同學(xué)家長(zhǎng)（限1名），憑交接卡觀摩成果匯報(bào)。預(yù)約報(bào)名參加第二期軍事夏令營(yíng)的'同學(xué)請(qǐng)媒體報(bào)道或登錄xx有限公司網(wǎng)站。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
每人x元，共天。（費(fèi)用含：全套服裝、食宿、訓(xùn)練與射擊保障、交通、資料、獎(jiǎng)品、合影照片、保險(xiǎn)和背包等生活用品；家長(zhǎng)參加實(shí)彈射擊另行收費(fèi)。）
八、活動(dòng)保障
1、伙食標(biāo)準(zhǔn)：早餐提供稀飯、雞蛋、小菜，饅頭、花卷、油條、包子等；中、晚餐提供4菜1湯（2葷2素），主食為米飯、饅頭和面條；并根據(jù)少數(shù)民族孩子報(bào)名人數(shù)，開(kāi)設(shè)清真灶；
2、住宿標(biāo)準(zhǔn)：以連隊(duì)班排標(biāo)準(zhǔn)安排住宿，提供床上用品（枕頭、被褥、床單等臥具），由輔導(dǎo)員或教官住同一樓層負(fù)責(zé)管理，晚上查鋪或蓋被子次數(shù)不少于5次；
3、訓(xùn)練基地設(shè)有衛(wèi)生所，隊(duì)員如遇有身體不適時(shí)，可及時(shí)就治；
4、為每名參訓(xùn)隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)一份意外事故、傷害保險(xiǎn)；
5、提供活動(dòng)體驗(yàn)日記本、培訓(xùn)資料，統(tǒng)一發(fā)放訓(xùn)練服（含上衣、褲子、帽子、外腰帶）；
6、開(kāi)訓(xùn)與結(jié)束及實(shí)彈射擊時(shí)，統(tǒng)一安排車(chē)輛接送學(xué)生和家長(zhǎng)，
九、活動(dòng)要求
1、學(xué)生秉著自愿參加的原則，必須是身體素質(zhì)良好，有自理能力，年齡滿(mǎn)8周歲以上；
2、活動(dòng)期間進(jìn)行封閉式管理，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)和各種利器危險(xiǎn)物品等。出發(fā)前由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查學(xué)生所帶物品，注意各種安全；
3、禁止學(xué)生攜帶生、冷、不潔食品，活動(dòng)期間禁止食用零食；
4、禁止學(xué)生攜帶手機(jī)和現(xiàn)金等貴重物品，若擅自攜帶丟失自負(fù)：
5、學(xué)生進(jìn)入軍營(yíng)后按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守部隊(duì)紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)軍人優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕苦、不怕累，艱苦奮斗，嚴(yán)格要求；
6、參訓(xùn)同學(xué)要文明禮貌，尊敬教官，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心、互相幫助；
7、愛(ài)護(hù)公物及各種環(huán)境設(shè)施，損壞公物照價(jià)賠償；
8、同學(xué)需自備牙具、換洗內(nèi)衣、襪子和運(yùn)動(dòng)鞋（涼鞋或拖鞋）。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案大全 篇32
20xx年，我校準(zhǔn)備舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，下面是夏令營(yíng)活動(dòng)的準(zhǔn)備方案。
一、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。
2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。
3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、車(chē)廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書(shū)
2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。
3、贈(zèng)書(shū)留言。
三、活動(dòng)形式：小組探究
所有閱讀小組隊(duì)員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn)，每組5——6人，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過(guò)實(shí)地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。
四、活動(dòng)流程
x月22日——x月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料。
x月26日：各組選出小組長(zhǎng)，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。
x月27日：
8：00——9：00車(chē)廂閱讀
9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。
10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊(cè)，要有封面與封底。
11：00——11：30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示，主題是“我最喜歡的徽”，選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。
11：30——12：00四個(gè)主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書(shū)上寫(xiě)一句自己活動(dòng)的感受，贈(zèng)送給自己的小伙伴。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：
A4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底)，剪刀4把，大開(kāi)本繪本若干，
徽文化資訊。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
帶一本自己喜歡的圖書(shū)，并準(zhǔn)備三分鐘以?xún)?nèi)的好書(shū)分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。
彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。)
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話(huà)、唱歌等