2024交通安全綜合實踐主題活動方案范文（通用4篇）

2024交通安全綜合實踐主題活動方案范文 篇1

　　活動目標：

　　1.我校上學、放學時段交通擁堵情況較嚴重，通過學生實際調查和分析，找到交通擁堵的原因，為解決交通擁堵問題掌握第一手材料。

　　2.培養學生收集處理信息的能力、分析解決問題的能力、口語交際能力、文字表達能力、團結合作能力和社會活動能力。

　　活動準備：

　　1.調查時間：一周（周一至周五）

　　2.調查地點：本校周圍50米范圍

　　3.筆記本、統計冊、筆；

　　4.照相機、微型錄音機

　　5.教師對學生進行安全教育，對學生調查方法給與積極輔導，利用課余實間，讓學生自主分組活動。

　　活動程序：

　　一、調查階段

　　1.每天上午下午上學前、放學后半小時內，調查統計接送學生的機動車、非機動車輛數，調查統計徒步接送學生的家長人數，調查統計其他過往機動車、非機動車輛數，調查統計其他過往行人人數。

　　2.每天上午下午上學前、放學后半小時內，用照相機記錄校門前擁堵的感官情況。

　　3.每天上午下午上學前、放學后半小時內，調查統計學校門前交通警察執勤人數。

　　4.每天上午下午上學前、放學后半小時內，調查統計學校門口機動車、非機動車違章亂停亂放輛數和次數。

　　5.每天上午下午上學前、放學后半小時內，用微型錄音機隨機采訪家長、學生、過往機動車駕駛員、交警、行人對學校門口交通情況的感受或看法。

　　二、分析階段

　　1.整理調查數據，畫出相關統計表或統計圖。

　　2.整理訪談對話，提煉出主要觀點。

　　2.進行數據和觀點分析，得出造成我校門口交通擁堵的主要因素。

　　預期活動效果

　　通過調查活動，寫出小論文，給相關部門提建議，有效解決我校門口擁堵狀況，保證學校門口街道暢通，保證師生安全。

2024交通安全綜合實踐主題活動方案范文 篇2

　　過年了，大家都沉浸在喜慶和團圓中，可是工廠里的工人叔叔依然堅守在自己的崗位上，像往常一樣，生產著一爐爐火熱的鋼鐵，為我們祖國的建設而努力，三百六十五天從沒有中斷過。因為生產環境特殊，所以我沒能到達第一現場拍照和采訪，但我通過電話和微信的形式采訪到了一線的工人叔叔，并請叔叔傳來了他們工作現場的照片。經過整理，我記錄下了他們平凡而偉大的一天。

　　時間：

　　20xx年2月16日大年初一

　　地點：

　　鋼鐵廠爐前

　　職業：

　　冶煉工人

　　內容：

　　我（小記者）：叔叔，新年好！今天是大年初一，您還在上班嗎？

　　冶煉工人：小朋友新年好！雖然是過年，可是我們的生產不能停啊。

　　我（小記者）：叔叔，您辛苦了，像你們這樣過年上班，能和家里人吃團圓飯嗎？

　　冶煉工人：上班時間是不能回家吃飯的，不過單位食堂都有提供飯菜，下班了我們就能回家和家里人吃飯了。

　　我（小記者）：過年期間，你們的工作內容和平時一樣嗎？

　　冶煉工人：差不多，只是過年期間很多人都放假回家了，崗位上的人更少了，分擔到每個人身上的事就更多了。

　　我（小記者）：那您今天一定很忙吧！我就不打擾您工作了，請代我向春節堅守崗位的工人叔叔們問候，希望您們平平安安、順順利利！

　　冶煉工人：好的，我會代到，謝謝你小朋友，也祝你新的一年，學習進步！再見！

　　我（小記者）：再見！

　　沒能到冶煉工人叔叔的工作現場看一看是最遺憾的，但看到照片后，我想，他們的工作崗位真是太危險了，一般的人確實不能靠近。今天是大年初一，我要為千千萬萬堅守崗位、辛勤工作的勞動者默默祝福，祝您們年年幸福！歲歲平安！

2024交通安全綜合實踐主題活動方案范文 篇3

　　一、活動時間：20xx年12月29日上午9點

　　二、活動地點：中四班活動室

　　三、活動準備：

　　1、準備各種水果若干、各種味道的果醬各一瓶。

　　2、請每個家庭自帶一把水果刀和水果盤。

　　3、準備一次性桌布八塊、水果籃八個。

　　4、準備歡快的音樂一盤。

　　四、活動程序：

　　1、向家長介紹本次活動的意圖。

　　2、讓孩子們用英語說出各種水果的名字，并請家長介紹各種水果的吃法及用途。

　　3、家長和孩子們分組討論水果沙拉的各種做法。

　　4、分組制作水果沙拉。（在制作中提醒家長讓孩子動手，家長作輔助工作。）

　　5、展示各組制作的水果沙拉，互相品嘗，讓孩子們體驗活動的快樂。

2024交通安全綜合實踐主題活動方案范文 篇4

　　吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，xx年已接近尾聲，xx年的腳步聲近了，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我們班親子實踐活動的開展，我特意組織了本次班級親子實踐活動----包餃子。讓孩子在動手過程中，體會勞動的樂趣，感受勞動的快樂。

　　活動對象：五年級八班全體同學

　　活動地點：五年級八班教室

　　活動主要負責人：班主任以及各科老師

　　活動口號：搟出友誼，包出團結，吃出樂趣

　　活動目標：

　　通過開展親子活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過“包餃子”親子活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難，奪取勝利的團隊合作精神。

　　活動時間：

　　xx年12月31日(星期三)14:00-17:00

　　活動準備：

　　1、統計一定能按時參加的家長人數

　　2、準備“包餃子”游戲需要的材料（肉餡、餃子皮，相應的鍋、碗、盆、湯匙，一次性桌布等）。

　　活動過程：

　　1、班委會準備好宣傳內容

　　2、班主任交代活動規則，家長和孩子合作進行。

　　3、以家長指導孩子學習為主要形式

　　4、全班共同享用勞動成果——“吃餃子”。

　　5、家長交流教育孩子的心得方法

　　具體方案：

　　在互補的基礎上，家長們互相協調完成。

　　1.餡：三個組，每人準備10人的量，在家里調好餡，可以兩家結合，互相商量，最好不要調重（chong）了。

　　2.面：4個組和面，每人準備6人的量

　　3.工具：自由商量帶雜件