商場親子活動實施策劃方案范文（精選9篇）

商場親子活動實施策劃方案范文 篇1

　　活動主題: “童真樂趣，洋溢歡樂”趣味親子活動(為期三天)

　　活動時間：11月27、28日 09:30--16:30

　　活動人數：150人左右

　　活動參與：在阿里貝貝聯盟網站以及活動現場凡購買阿里貝貝智能玩具(市場價格50元)

　　以及DIY折紙公仔(市場價格20元)均可獲得親子嘉年華活動的入場券，費用為70元(包括兩套玩具)

　　參與對象：3-12歲

　　活動地點：深圳茂業百貨和平店外圍廣場

　　活動目的：

　　1、 通過三天各種不同的趣味活動，培養孩子動手協調能力，德智體全面發展，進一步提高孩子的適應環境能力。

　　2、 通過體驗親子合作游戲的樂趣，進一步增進親子間的情感，是家庭更加和諧美滿

　　3、 擴大此次親子活動的宣傳力度，通過阿里貝貝聯盟眾多會員的活動積極參與，為更多商家品牌開發有效客戶。

　　活動內容：

　　20號：(活動主題1)茂業百貨之趣味繪畫比賽

　　活動內容：一：百米長卷秀風采，

　　二：現場制作卡通沙畫

　　要求：年齡在3至12歲的小朋友(阿里貝貝進行篩選)分為兩組

　　1：在百米的長卷上繪畫出小朋友心目中最喜愛的高樓大廈或者向往的生活，也可根據現場的建筑物進行臨摹繪畫，最后繪畫完成的百米長卷將放在茂業和平店外圍做展示，以達到活動氣氛衍生的效果。

　　2：通過現場小朋友們使用沙畫工具在道具上作畫表演(30余種沙畫圖案)，獨特而新穎的繪畫內容可使現場氣氛比較活躍，家長們能在熱鬧的氣氛中感受活動的快樂氛圍評獎：兩組幼兒交換進行繪畫，并可在繪畫結束后進行的評選投票，根據票數的高低揭曉最佳構圖、最佳用色、最佳創意等評選獎項和組員，在活動最后進行頒獎。

　　21號(活動主題2) 4個活動室的活動闖關挑戰，贏取豐厚大獎

　　游戲說明：由4個活動室組成，家長可帶領孩子一起參加每個活動室的各種豐富多彩的活動， 闖關之前會為每個家庭分發一張各親子活動室的安排以及游戲設置說明、一張活動獎品累計單(每闖一關，就是參加活動室的活動，均可獲得相應的過關勛章的一個蓋章。優秀的家庭可獲得兩個或者三個蓋章，以此類推。最終都可根據活動獎品累計單上蓋章的數量獲得相對應的禮品。)

　　各室活動內容

　　目的： 1 通過活動，幫助家長和幼兒了解中華五千年的相關知識。

　　2、培養幼兒養成勤思考、愛動腦的好習慣。

　　適用對象： 4~6歲幼兒

　　活動準備： 將各類關于中華五千年的題目放置于我們準備的道具中，家庭可抽謎題進行

　　解答，猜對一題得印章一枚。(建議可放80道題目左右)

　　活動玩法： 1、引導家長看本室活動介紹

　　2、鼓勵幼兒在家長的帶領下猜迷，家長念題目，幼兒猜;也可家長和

　　孩子一起念題，一起競猜謎底。

　　3、家長和幼兒猜對一次，本室工作人員在該幼兒累計單上印章敲印一次。 規則： 其他幼兒猜時，重復其他幼兒答案，無獎。

　　LOGO拼圖，我就是我，我敢比!

　　目的： 1、通過活動，能培養幼兒的動手能力和審美感。

　　2、體驗和家長共同完成作品個樂趣。

　　適用對象： 4~12歲幼兒

　　活動準備： KD板制作的商家拼圖5塊，工作人員。

　　活動玩法： 1、引導家長看本室活動介紹

　　2、現場放置五塊KD板制作的阿里貝貝少兒聯盟商家拼圖，5名小朋友同

　　時進行拼圖，用時最短，速度最快完成拼圖的第一名可獲得一枚印章。

　　3、按人數分配組數，每組的第一名進入決賽，決出最終的冠軍，冠軍可由

　　本室工作人員在該幼兒對獎單上可以敲印三次。作品贈送給冠軍。

　　規則： 遵守秩序，聽工作人員的安排進行比賽。

　　|，我型我秀

　　目的： 1、工作人員會準備白色T恤，在涂鴉老師帶領指導下由孩子們描繪出五彩

　　繽紛的DIY服裝，并穿著進行現場走秀拍照，培養孩子們在集體面前大

　　膽表演的親和能力。

　　2、體驗親子秀的快樂情趣。

　　適用對象： 5~8歲幼兒

　　活動準備： 背景搭建、音樂、卡通面具，印章一枚。

　　活動玩法： 1、引導家長看本室活動介紹

　　2、引導幼兒和家長積極參與“我行我秀”表演。

　　3、參與表演一次，本室負責老師在該幼兒對獎單上用印章敲印一次。

　　規則： 其他家庭表演時做到文明觀看并給予熱烈掌聲。

　　目的： 1、培養幼兒積極參加體育活動的興趣。

　　2、鍛煉幼兒參與競賽的積極性。

　　適用對象： 4~6歲幼兒

　　活動準備： 雙人三腿比賽場地布置、投籃比賽場地布置、蒙眼畫畫比賽場地布置 活動玩法： 1、分三塊活動點，分別進行比賽。

　　每一個點由一位工作人員負責。

　　2、每一項目的比賽都是親子一同參加的，

　　投籃比賽：家長脖子上套一個籃子，似籃球架，幼兒將球投入籃內。規定時間內數量最多者獲勝。

　　雙人三腿：幼兒和家長兩人三腿比賽，最先來回路程完成的家庭可獲得

　　優勝

　　套圈比賽：家長或幼兒憑票可獲得5次套圈機會，套中的玩偶可根據其顯示的蓋章數獲得蓋章。

　　參與任意一場比賽的，本場地工作人員在該幼兒對獎單上用印章敲印一次;獲得優勝的在該幼兒對獎單上用印章敲印二次

　　(可同時參加三項比賽，不可重復參加。建議四人一組比賽)

　　規則： 必須聽從工作人員的指令。

　　22號：(活動主題3) 6—12歲少兒乒乓球比賽(外圍廣場擺放乒乓桌以及提供乒乓球器具，進行乒乓球淘汰賽，決出前三名，并進行獎勵。20日初賽、21日復賽、22日進行乒乓球決賽以及頒獎儀式。所有參與選手可通過網絡以及現場報名。)

　　活動主題4 20號活動開始后，逢整時將會進行抽獎活動，參加活動會員可憑投遞進抽獎箱的副聯號碼兌獎，抽中者可上臺轉動幸運大轉盤獲得對應的商家禮品。

　　PS延續活動： 攝影比賽

　　1、拍攝主題：記錄孩子在每場活動過程中的逗趣可愛的場景;

　　2、拍攝要求：自帶相機、場地為商場中庭，照片內可含有商家的LOGO最佳;

　　3、比賽獎勵：商家提供的豐富精美禮品，獲獎作品將由阿里貝貝聯盟進行后期制作后，沖洗成照片裝到相框送給獲獎家庭;

　　4、評判方式：每個家庭通過阿里貝貝網站提交2張照片，由所有的會員們進行投票，選出最佳的三幅作品;作為獲獎家庭。

　　5、獲選最佳作品及所有參賽作品將有機會出現在阿里貝貝聯盟的DM資料封面及網站的展示。

　　活動宣傳 1、活動結束請家長帶幼兒手持對獎單到領獎處領取相應獲得蓋章數的獎品。

　　2、設置一塊精美畫面的kd板，提供紙筆，請家長對本次活動留下建議以及美好的節日祝福，并可在商場中庭進行展示

商場親子活動實施策劃方案范文 篇2

　　主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　二、活動目的

　　1. 通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

　　2. 以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

　　3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

　　二、活動時間：

　　5月22日——6月3日

　　三、商品活動：

　　時間：5月22日—5月24日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;

　　時間：5月29日—6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元„..

　　活動細節：

　　1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。

　　商品部：

　　1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

　　2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

　　財務部：

　　1)審核每個柜臺的打折編碼。

　　2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

　　2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

商場親子活動實施策劃方案范文 篇3

　　《弟子規》是中華傳統文化的經典，除《三字經》以外影響最大的三字句的兒童訓蒙教材，由清朝的李毓秀編撰而成。原名《訓蒙文》，后改為《弟子規》。它是一部以學規形式對年幼學子進行學習指導和品行修養教育的啟蒙讀物，全篇以儒家的忠孝思想為綱，深刻地訓導了我們如何孝順父母、友愛兄弟，如何形成良好的品德和生活習慣，如何具備博愛的精神及正確的讀書方法等。

　　《弟子規》被譽為“人生第一步、天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。通過開展以學習踐行《弟子規》為重點的中華傳統經典宣傳教育親子閱讀活動，不但提高兒童對《弟子規》的學習興趣，而且讓更多的家長加入到《弟子規》學習教育活動中來，既教育子女，又重塑自我。弘揚高尚品德，培養兒童的基礎文明和基礎道德，弘揚中華民族“孝敬父母，尊敬師長”傳統美德，樹立社會主義核心價值觀和良好道德規范，營造文明、和諧社會環境。

　　《弟子規》暑期親子活動

　　一、活動主題：

　　親子共讀幸福成長

　　二、活動時間：

　　8月26日（星期日）下午2：30—5：30

　　三、活動地點：

　　四、參與人員

　　1、對象：親子家庭和義工

　　2、人數：原計劃參加30人，實際參加人數60—70人。

　　五、活動內容

　　1、簡介：簡單介紹《弟子規》和中國傳統禮儀文化；

　　2、誦讀：全體誦讀《弟子規》；

　　3、游戲：互動游戲；

　　4、拼詩句，找故事；（20分鐘）

　　5、小品：結合《弟子規》，開展小品表演；

　　6、唱歌：一起學習歌唱手語歌《生命之河》；

　　7、道謝：全體一起念誦《感恩詞》，向孔老夫子鞠躬道謝；

　　六、活動要求：

　　1、請大家準時到場；

　　2、請小朋友遵守秩序，注意安全，聽從家長和義工的指導；

　　3、請大家愛護好現場的一物一景。

　　活動工作流程

　　一、預計活動人數：

　　新興社區親子家庭10對；辦事處親子家庭10對；義工親子家庭對；義工10人。

　　二、下午2：30

　　活動流程：

　　1、作簡單的活動介紹；（媚）

　　2、簡單介紹《弟子規》；（娣）（1—2項5分鐘）

　　3、誦讀：全體誦讀《弟子規》；（30分鐘）

　　4、介紹中國傳統禮儀并向大家示范；（紅）（5分鐘）（鞠躬禮、收發書的禮節）

　　5、互動游戲：

　　1、水果介紹

　　2、爸爸回來了；（媚）（15分鐘）

　　6、拼詩句，找故事：分3小組，各小組根據手上被調亂的.詩句，排出正確的順序，并找出對應的故事。最快把詩句排列好并能找出對應的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外，能把故事說出來的小朋友將獲得禮品一份。（梨）（30分鐘）

　　7、手語表演：邀請5名小朋友為大家表演手語歌曲《好一個乖寶寶》；（娣）（配音樂）

　　8、唱歌：學習歌唱手語歌《生命之河》；（娣）（7—8項15分鐘）（配音樂）

　　9、道謝：全體一起誦讀《感恩詞》；（9—10項20分鐘）

　　10、推廣：每個星期的“大家來學《弟子規》”活動時間和地點；（娣）

　　11、親子閱讀：在觀看書籍的同時，填寫讀書卡。（20分鐘）

　　三、下午5：30，活動結束：安排大家先離場，義工留下整理現場。

商場親子活動實施策劃方案范文 篇4

　　一、活動思想

　　通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創建和諧家庭具有深遠的意義。

　　二、活動目標

　　親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應能力與創造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展，有益于孩子的身心健康與發展;在各項活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能，全面系統地提高孩子的綜合素質，有助于孩子的個性發展與完善。

　　三、活動流程

　　1)活動名稱：熱身活動

　　——松樹與大樹

　　活動規則：

　　1、以家庭為單位分組，三人一組。其中，二人扮大樹，面對面，伸出雙手搭在對方的肩上，圍成一個圓圈;另一人扮松鼠，站在圓圈中間;教練或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　2、當教練喊“松鼠”時，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;教練或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

　　3、當教練喊“大樹”時，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠;培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

　　4、當教練喊“地震”時，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

　　2)活動名稱：三人四足賽

　　活動規則：

　　家長與孩子三人并排站在起跑線處，用繃帶把兩人內側的兩只腿，在腳踝位置綁住。根據教練的要求，先練習5分鐘;練習完畢后，根據要求進行家庭對抗賽。 比賽要求：從起跑線位置出發，繞過指定幾個標志障礙物并返回，最先跑完的為勝。

　　3)活動名稱：開心背背夾

　　活動規則：

　　每個家庭中出一名家長與孩子，參與這個活動。

　　這個活動，要求兩人在背靠背夾住排球(或者籃球)前提下，在指定的路線上，在保證排球不掉落的條件下，快速的移動。完成路線時間最短者為勝!

　　4)活動名稱：盲行之風雨人生路

　　活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。

　　活動材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干

　　活動步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙;

　　2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加);

　　3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數);

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束

　　6、各組成員分享自己的活動感受。

　　7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　8、領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　5)活動名稱：傾聽心聲

　　*活動部分一、爸爸媽媽，我想對你們說：

　　*活動部分二、寶貝，爸爸媽媽想對你說：

　　活動規則：給孩子、家長每人分發一張信紙，根據內心的表露，抒發對爸爸媽媽或者孩子的希望(或者關愛)。

商場親子活動實施策劃方案范文 篇5

　　一、活動口號

　　“感恩，溝通，歡樂”

　　二、活動目的

　　1、通過親子群體間的活動交流，增進家長及孩子間的感情，提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的信任，更好地發展孩子的社交能力。

　　2、通過活動增進家長們的相互了解，學校與家庭之間的了解，溝通教育心得。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月14日

　　四、工作小組

　　組 長：李偉

　　副組長：王恒耿

　　組 員：朱秋生 顏廷輝 李倩

　　五、活動保障

　　1.裁判員安排：周廣州 田野 王文峰

　　2.場地、器材布置負責：

　　3.活動圖片拍攝及新聞報道：

　　4.宣傳及音響負責：

　　5.紀律及秩序管理：

　　6.安全救護管理：

　　六、參賽隊領隊教師及負責教師

　　朱秋生 顏廷輝 李倩 王恒耿

　　二.主題活動

　　1.活動名稱-----籃球接力大比拼

　　(1) 以班級為單位(每組至少8名同學、8位家長)，每組選4對

　　選手(要求親子組合)，分男生、女生分別競賽。

　　(2) 不能用手，只允許用身體的其他部位兩人配合邊夾球邊行進，

　　中途若掉球要回到起點或折返點重新出發。

　　(3) 一對選手一個來回后接力給本組下一對選手，那一組4對選手

　　先完成隊伍獲勝。

　　(4) 男、女組各取前兩名，共四組再決賽一次評出前三名。 器材：四個籃球

　　2.活動名稱----風雨人生路

　　活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。

　　材料：繩子、籃球、板凳、瓶子等障礙若干

　　活動步驟：

　　1.工作人員先在場地上用材料布置四套障礙。

　　2.以宿舍為單位，每一宿舍選出一對親子，四組同時參加。

　　3.首先用眼罩將同學眼睛蒙上，開始由父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。 4、親子角色互換，讓父母蒙上眼罩，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束。

　　5、用時短且所碰障礙最少者獲勝，取前三名，倒數三名親子表演節目。

　　6、各組成員分享自己的活動感受。

　　7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說出你的感想。

　　8、總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與更重要。

　　3.畫圖游戲----我們未來的家

　　材料：A4的白紙，彩筆。

　　現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為10分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　三、活動結束：

　　1、請家長和同學用一句話說說今天的感受。

　　2、由同學頒發：

　　“最佳接力宿舍獎”---“最佳信任獎”---

　　“最佳理想獎”--- “最默契親子獎”---

商場親子活動實施策劃方案范文 篇6

　　一、活動形式：

　　親子競賽活動

　　二、活動目的：

　　1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

　　2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月31日（星期一）下午4：00-6：30

　　活動地點：高家基小學校園山頂操場

　　四、活動準備：

　　1、活動方案，有關表格。

　　2、競賽游戲活動有關準備。

　　3、獎品準備。

　　4、發動家長。

　　五、活動內容：

　　1、活動前準備。

　　2、歡迎家長。

　　3、親子競賽活動開展：

　　1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

　　順序定名次派發小獎品。

　　3）親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

　　4）二人三足：規則——根據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的`先后名次派發小獎品。

　　5）媽媽認孩：規則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

　　6）家長、孩子、老師分享活動體會。

　　7）親子派發、分享禮品。

　　六、活動結束：

　　活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

　　方案二：小學親子活動方案

　　活動目標：

　　幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。

　　參加人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點：學校籃球場、足球場。

　　活動時間：20xx年12月8日（星期三）下午14：30--16：40

　　活動組織：

　　總指揮：曾見陽活動協調：鄧煥金

　　組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、

　　陳少巖、各班主任（場地布置、活動組織）

　　后勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領取）

　　安全保障：黃光威、黃文金（預防受傷）

　　活動過程：

　　一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。

　　三、親子活動游戲（以班為單位）

　　1、協同運送籃球

　　游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。

　　分組方法：每次分6組同時進行比賽

　　活動地方：籃球場

　　活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　活動地點：足球場

　　游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

　　分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

　　3、拋接毽球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

　　活動地點：田徑場

　　分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

　　活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

　　4、穿越障礙救人接力

　　游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

　　活動地點：田徑場

　　活動材料：跨欄架6個

商場親子活動實施策劃方案范文 篇7

　　一、活動時間：20xx年6月1日上午8:30

　　二、活動地點：植物園

　　三、活動目標：

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。體驗六一愉快、熱鬧的氣氛。

　　四、活動方式：集體活動和分散活動相結合。

　　參加對象：小班幼兒和家長

　　參加形式：自愿報名

　　五、活動準備：

　　1.通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2.準備游戲需要的材料。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　六、具體活動方案：

　　(一)活動流程：

　　1、6月1日上午八點家長自愿帶幼兒到植物園門口集合，8：30活動開始，參加親子游戲比賽的幼兒與家長進入比賽場地

　　2、主持人致歡迎詞。

　　3、主持人講游戲規則與注意事項。

　　(1)、請您在活動中注意照顧保護好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

　　(3)、在活動中請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦!

　　4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　活動一：袋鼠媽媽

　　目的： 培養幼兒與媽媽的親密程度與協調配合能力。

　　玩法： 孩子雙手抱著媽媽的脖子，雙腳夾住媽媽的腰，媽媽抱住寶寶快速向前跑，最先到達終點者為勝

　　活動二：袋鼠爸爸

　　目的： 培養幼兒與爸爸的親密程度與協調配合能力。

　　玩法： 孩子雙手抱著爸爸的脖子，雙腳夾住媽媽的腰，爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍，最先到達終點者為勝

　　活動三：大腳小腳

　　目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　玩法：

　　家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

　　5、為幼兒及家長頒獎。

　　6、活動結束。

　　七、安全保障措施

　　1、游戲分小組進行，每組不超過六人，避免因擁擠產生跌倒、摔傷的事故。

　　2、事先通知家長為自己和孩子準備便于運動的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲比賽活動。

　　3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽，體力較好，能適應游戲的運動強度，對孩子極為熱愛，活動中能把孩子的安全放在首位。

　　4、事先整理清掃場地，排除不安全的隱患。

　　5、備有急救箱，如有幼兒或家長輕微擦傷、摔傷可以及時處理。

　　xx小學幼兒園小班

　　20xx年5月27日

商場親子活動實施策劃方案范文 篇8

　　小區親子活動方案

　　一、活動背景

　　隨著生活中競爭的日益激烈，社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關懷!為此，莆田學院管理學院青年自愿者協會攜手莆田城廂區龍橋街道太平社區開展了此次的社區親子活動，意在促進他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。

　　二、活動目的(或意義)

　　通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，增進父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區。

　　三、活動主題

　　“拉近你我，溫暖親情”

　　四、活動目標

　　讓父母更加了解(關懷)子女，子女更能體諒父母。同時，加強青年自愿者與社區居民的合作交流，進一步發揚志愿者的志愿服務精神。

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日

　　六、活動地點

　　街道太平社區

　　七、活動內容

　　(一)活動的前期準備：

　　1.聯系太平社區的負責人，商量此次活動的開展情況。

　　2.實地考察，選定活動場地。

　　3.走訪社區家庭，了解各個家庭的具體情況。

　　4.積極到社區向居民們宣傳此次的活動內容，并開始親子活動參與家庭的報名工作。

　　5.準備好活動開展時所需的物品(如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎品等)

　　(二)活動的開展：

　　1)7：00 參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

　　2)7：30前 到達社區活動現場。

　　3)7：30-8:30 青協志愿者們和社區人員開始布置活動場地，如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

　　4)8：30-9：15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目的，并宣布第一輪游戲活動正式開始。

　　第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位，每個家庭派一名代表和子女進行組合，抱球運輸，加強家人間的團結協作

　　附：

　　親情大運球：此項活動是為了增進父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。

　　游戲規則：

　　本活動以家庭為單位，每個小組的小朋友與一位家長構成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個氣球，在我們規定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點，在這運球的過程中氣球不能落地，否則要返回起點重運。

　　我們會根據參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進行運球比賽，最終以哪組運球最多來進行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進入下一輪，最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算，有意愿者也可參加下輪比賽，無意愿者獲小紀念品一份。

　　5)9：15-10：30 第二輪活動—“心靈相通”。在現場主持人給孩子講一個表演動作，讓孩子比劃，父母猜，培養父母與子女間的默契。

　　附：

　　“心靈相通”是看動作猜詞語游戲，采取自動報名參加的方式，將有5個小組參與本輪游戲活動。

　　寫在卡片上的詞語有：

　　成語：眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

　　水果：桃、蘋果、葡萄

　　動作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

　　體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球

　　動物：大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

　　其游戲規則如下：

　　1. 以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作，孩子猜詞語，或由孩子表演動作，他們父母來猜詞;

　　2. 猜詞過程中，可以提示說有幾個字，是成語，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向對方傳遞信息，不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個字，否則犯規;

　　3. 每個小組有60秒的時間，最后猜對詞語個數最多的家庭小組勝出。

　　4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

　　6)10：30-11：00 第三輪活動—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領孩子通過觸摸手認出父母，讓他們體會彼此間的親切感。

　　附：

　　讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個孩子由志愿者帶領，走到排成一排的父母面前，家長伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手，直到他們覺得已經摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對了他們的父母。

　　游戲規則：

　　1. 在活動過程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規。要一切僅憑孩子的感覺去尋找，這考的是親子間獨特的心靈感應與默契。

　　2. 孩子找對父母的小組得3分，沒找到的得1分，其他家庭可以繼續參與到我們下面的游戲中。

　　活動過程中，間插主持人講話，講話內容如下：都說十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手，如今是什么樣呢?是像小時候那樣柔軟舒服，還是已經長了厚厚的一層繭?所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧。

　　7)11：00-11：15 第四輪活動—“父母與子女真心話大表白”。

　　在字條上把想向彼此說的話寫下，父母與子女的再交換看。通過此環節，讓父母及子女相互了解對方想說的話，以及心里的真正想法，消除他們之間的隔閡，促進他們的交流溝通。

　　根據對活動過程中各家庭的表現，為個家庭組合評獎和頒獎

　　(獎項分為一二三等獎;最佳搭檔獎;最佳活躍獎和參與獎)

　　8)11：15-11：40 全體青協干事留下來，整理活動現場，并合影留念。

　　9)11：40 青協成員集合，一起回校。

　　八、經費預算

　　1、氣球 數量：20元*2包 金額：40元

　　2、橫幅 數量：20元*1條 金額：20元

　　3、繩子 數量：3元*1捆 金額：3元

　　4、膠布 數量：5元*2 金額：10元

　　5、獎品 數量：一等獎一名 價值30元的禮品 二等獎一名 價值20元禮品 三等獎一名 價值10元禮品

　　最佳活躍家庭獎 一名 5元禮品一份 最佳搭配獎一名 5元禮品一份 參與獎20名 2元*20人 金額40元

　　合計金額183元 九、活動需要注意的安全事項

　　1.師生往返交通安全及活動過程的參與者人身安全。

　　十、活動負責人及參與者

　　負責人：

　　參與人員：全體青協干事以及志愿者

商場親子活動實施策劃方案范文 篇9

　　一、活動目標

　　通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發!

　　進步著名度以及對本院的了解，

　　進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，

　　帶動四周居民 增加進園嬰幼兒，

　　引領嬰幼兒教育。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：全面展示早教機構，

　　2、宣傳口號 給孩子一個快樂 健康成長的綠色天地。

　　三、活動預備：截止在12月13日(星期日)前預備完畢

　　1、提前宣傳。利用音箱 CD盤 宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構本次免費錄制)贈予(12月10就播放)

　　布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境：

　　在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;

　　在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;

　　制作放置宣傳條板的架子;

　　活動當天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看;

　　提前調試好音響設備。

　　2、參加活動的預備：

　　通知學員家長當天帶領孩子來參加活動;

　　愿意進行個人展示的學員可報名參加，并邀請優秀學員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請排練好;

　　教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習;

　　適當邀請四周居民和其他家長一起參加。

　　3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算范圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，)

　　四、活動內容

　　(一) 活動時間： 12月13日 下午1點——4點。

　　(二)活動地點：本早教院門前

　　(三) 活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民

　　(四)活動形式：以游戲、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展開

　　(五)活動流程：?早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”

　　1、早教院先容

　　目的：通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的上風及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所了解，

　　要求：主持人全面掌控環節和氣氛，調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致，不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。

　　形式： 由主持人通過發話器向大家進行講解，期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的互動問答。

　　2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

　　參演職員：老師和嬰幼兒。

　　參演要求：教師同一著裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。

　　表演順序：

　　教師才藝展示(教學水平)

　　由教員帶領明星嬰幼兒表演 一起跳快樂健康舞

　　明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節目單(截止12月12日之前確定)。

　　母雞下蛋游戲：

　　適合人群：3歲以下兒童及其家長。

　　游戲目的：培養兒童手腳協調能力，增進親子感情。

　　游戲規則：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點，用時最少一組為勝利。

　　獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)

　　健康大比拼游戲

　　適應人群：6個月——3歲的嬰幼兒。

　　游戲目的：增強孩子們健康的身體。

　　游戲規則：6月——12月為一組 1歲——2歲為一組 2歲——3歲為一組。

　　比賽開始 6月——12月的開始爬 先到終點為第一

　　1歲——2歲的用幫助工具 學步車 先到終點者為第一

　　2歲——3歲的跑 先到終點者為第一

　　獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)

　　更多游戲在現場進行先容(穿衣服比賽 接受新事物比賽 基本知識比賽 家長對孩子教育問答 護理等)

　　五、職員分工

　　某老師：負責總體協調治理，擔任活動總監。

　　某某老師：節目主持，營造歡快的活動氣氛，具體、生動而全面的先容早教園;負責現場咨詢、講解及報名等活動。

　　某老師：負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現場活動協助。

　　某老師：負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現場活動協助。

　　某老師：負責全程攝像、攝影。

　　某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

　　某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

　　五、具體活動節目單(節目單可根據當天情況靈活改動)

　　六、活動優惠政策：主意事項 (要與健康 價格 綠色環境 教學質量相掛鉤)

　　具體細則園長自定 詳情略(重點)