五一勞動節方案（精選29篇）

五一勞動節方案 篇1

　　今年是我們畢業的第十個年頭,經過十年的人生洗禮,也許我們容顏已改,也許已為人父母,也許還是十年前的模樣和個性,回想十年前的在校生活,點點滴滴就象發生在昨天。銀行學校的生活學習是我們人生的里程碑,畢業后的十年是我們生命中的重要部分。十年后的今天讓我們珍惜相聚的機會——相聚在母校，在宿舍、食堂、電影院、球場仔細聆聽當年我們歡笑的回音，尋找那些遺失的美好，共同回味當年的書生意氣，咀嚼十年的'酸甜苦辣……

　　在征求同學們關于第一稿意見的基礎上，由籌辦小組擬定了九四級小中專班五一節同學聚會方案(征求意見第二稿)，內容如下：

　　一、關于地方負責人、籌辦小組的確定以及責任

　　每一地區由一名或兩名同學做為負責人，名單如下（名單只有部分，請諒解并及時提醒添加）：

　　遵義負責人：

　　遵義同學有：

　　負責人

　　銅仁同學有：

　　貴陽負責人：

　　貴陽及其他地區同學有：

　　湖南負責人：

　　湖南同學有：

　　以上地區負責人負責以下工作：將籌辦該活動的事宜（在可查，另可通過銀行學校qq群：41129同地區負責人取得聯系）盡可能通知到所在地區的每位同學（3月20日前完成）；及時收集當地同學們的意見，并將組織工作進度和其它事項反饋給籌辦小組（郵箱）；人員召集；晚會節目組織（一個地區組織一個），將組織情況以電子郵件形式發至籌辦小組;統一組織該地區同學來校往返；盡量保障同學們的活動安全。

　　上述地區負責人同貴陽的等同學共同組成籌辦小組。籌辦小組協調人擬定為沙爽（13885038）、楊珉（13984026）、（133122567）�；I辦小組負責：擬定活動方案征求意見稿（共兩稿），在廣泛征求意見的基礎上，確定最終方案（第三稿），并及時在上述網頁公布；實地考察擬定活動地點；制定經費預算；建立三人財務小組，由龍志剛負責，專戶管理同學們的活動經費，活動結束后提出書面決算，在網上公示；同食宿、景區、車行等單位簽定服務協議；食宿安排、乘車組織；組織3月3日的晚會，編寫晚餐祝酒詞、晚會串詞、主持人確定等；組織集體合影；編制并制作《活動指南》、晚會三個班分別合唱的歌單、通訊錄、視頻光盤等；晚會、燒烤等食品采購；盡量保障同學們的活動安全；以及其它需要處理的事宜。

　　二、聚會活動安排

　　聚會時間擬定于20__年5月3日至6日（籌辦小組建議盡量不要變更），食宿在銀行學校培訓中心。

五一勞動節方案 篇2

　　一、免費顧問

　　免費顧問這種方式是近年來非常流行的一種方式。是在五一優惠活動期間額外為需要的路人提供免費的顧問服務，擴大知名度的同時可以吸納一些顧客。

　　二、新會員制度

　　在傳統領域，做會員營銷是根基。在互聯網領域，會員改成了粉絲，同樣在微營銷領域，也衍生出粉絲經濟，其實本意是一樣的。會員制度是最能體現長期效果的促銷方式。

　　常規做法：新顧客進店后只需繳納一點會員費，即可成為會員，后期憑借會員卡可在美容院持續享受各類優惠活動。現在流行等各類聚會，美容院的客戶一般以貴婦居多，所以美容院可以組織各類活動把這些人定期聚在一起，有利于培養長期客戶。

　　三、推出特別功效型的`項目體驗

　　例如：美白時刻：五一狂歡三重奏——美麗定格。只要顧客關注店面微信服務號，并轉發活動主圖文到朋友圈，向線下店員展示朋友圈中你分享的頁面，就能獲得一次免費的面膜護理和價值xx元的禮品，包括面膜和價值xx元的現金券x張。同時，為了鼓勵更多的女性通過敷面膜，調理和改善健康美白肌膚，還特意推出了美麗定格活動，大幅讓利消費者，活動期間在加盟店體驗服務后，分享自拍照到朋友圈，每逢x位分享自拍照到朋友圈的顧客還能獲得價值近xx元的禮品一份!

　　四、代金券活動促銷

　　美容院可以和商場一樣，在五一勞動節中實行代金券促銷，現場消費多少就送相應結構的代金券，如辦xx元的會員卡就贈送xx元的代金券(不限期限)，購滿xx元的護膚產品就送xx元產品代金券(設置使用期限)，如果對美容院的項目、產品、服務認可的顧客來說，這就是很實惠的促銷。

　　針對附近單位、小區社團等舉辦活動這種方式積累人氣，通過吸引眼球的刺激活動讓潛在顧客以組團入會的方式加入美容院。當然，還有類似定期抽獎、彩票連心、上門服務、親情攻略等等方式，只要美容院精心準備，策劃各種各樣的活動，制定分門別類的方案。就一定能在美容院五一活動中通過各種方案大放異彩。

五一勞動節方案 篇3

　　活動分析：針對20xx年五一活動分析，10年五一企事業單位放假時間為3天，五一節日期間，各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節，讓我們做起紅紅火火的假日銷售，讓消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在五一期間內進行消費。為了引導消費，激發節日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升新世紀的企業形象及以文經商的特點，特舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的`同時，增加隨機消費的欲望。樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：

　　一、活動時間：

　　4月30日(周三)---5月4日(周日)

　　二、活動主體：

　　真情大奉送 五一樂翻天 購物旅游 歡樂無限

　　三、活動內容：

　　1.購物旅游 歡樂無限：

　　2.慶五一會員有禮 金牌會員免費游：

　　3.新世紀夏季服裝周：

　　三. 系列活動內容：

　　方案甲：(一)購物旅游 歡樂無限

　　為在五一黃金周提升新世紀人氣，創造銷售佳績，特舉辦“黃金五月大旅游 歡樂五一樂無限”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。黃金屋一期間，穿著類、百貨類全場8折起。(超市、明示商品不打折，可參加旅游活動)

　　實施細則：

　�、倩顒悠陂g，凡當日累計購物滿xx元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。(不累計贈送)

　　②活動期間，凡當日累計購物滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　�、刍顒悠陂g，凡當日累計購物滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

　�、芑顒悠陂g，凡當日累計購物滿5000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限四人)一張。(不累計贈送)

　　方案乙：黃金五一歡樂購 購物返券歡樂游

　　為在五一黃金周提升新世紀人氣，創造銷售佳績，特舉辦“黃金五一歡樂購 購物返券歡樂游”活動，穿著類、百貨類滿100贈20元購物券，單票滿100元，超市滿50元即可參加抽獎旅游活動。(超市、明示商品不參加)

　　實施細則：

　　一等獎：20名 獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

　　二等獎：50名 獲得五一全家旅游標準套票(限二人)一張。(不累計贈送)

　　三等獎：100名 獲得五一旅游單人票一張。(不累計贈送)

　　四等獎：1000名 非�？蓸芬黄炕蚱渌�

　　(二)慶五一會員有禮 金牌會員免費游

　　為感謝金牌會員多年來對新世紀的支持，截止至4月30日，會員卡累計購物積分排名前10名的金牌會員，憑會員積分卡及身份證登記于4月30日——5月4日期間，領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。(過期不候，排名情況于4月30日在新世紀樓前及新世紀網站公布)

　　(三)新世紀夏季服裝周

　　活動期間，特推出夏季品牌服飾精品靜態展及現場時裝模特走秀，參展品牌可在t型臺的兩側設立形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍；

　　四、促銷宣傳：(略)

　　企劃部

　　20xx年4月18日

五一勞動節方案 篇4

　　活動背景分析：

　　五一節日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費，激發節日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升某商城的企業形象及以文經商的特點，商場應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升銀座的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：

　　一.系列活動主題：

　　1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

　　2. 心系千千結，十萬愛情大展示

　　3. 迎五一旅游大禮回饋會員

　　4. 春季時裝周

　　5. 打折促銷活動

　　6. 印制某商城《精品購物指南》春季版一期

　　二. 活動時間：

　　1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日——5月5日

　　2. 心系千千結，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日

　　3. 迎五一旅游大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日

　　4. 春季時裝周：20xx年5月1日——5月5日

　　5. 打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日

　　三.系列活動范圍：

　　某商城及八一店、某購物廣場及某分店

　　四.系列活動內容：

　　(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

　　活動內容：

　　為在五一黃金周提升某商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

　　實施細則：

　�、� 5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　�、� 凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

　�、� 凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

　�、� 凡當日累計消費正價商品滿120xx元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　�、� 凡當日累計消費正價商品滿20xx0元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　　注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20xx0元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8.5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附：旅游價格表一份)

　　(二)心系千千結，十萬愛情大展示

　　活動內容：

　　愛情專線 盡顯溫馨

　　五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心系千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨于真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的'愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

　　實施細則：

　�、� 五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結，十萬愛情大展示”活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。

　　② 每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間濟南近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布，次日憑有效證件領取贈票。

　　注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動X展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。

　　(三)迎五一旅游大禮回饋會員

　　活動范圍：某商城

　　為感謝商場會員多年來對商場的支持，截止至20xx年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的商場會員，于20xx年5月1日——5月7日期間，可憑商場會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。(過期不候，排名情況于五一結束后統計在網站及各大報紙公布)

　　第一名的商場會員憑商場會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

　　第二名的商場會員憑商場會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。第三名的商場會員憑商場會員積分卡及身份證登記可領取濟南近郊家庭旅游套票(限三人)一張。

　　注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值：1000×2=20xx元;濟南近郊家庭旅游套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。(附：旅游價格表)

　　(四)商場20xx春季服裝周

　　活動時間：20xx年5月1日—5月7日

　　活動主題：

　　每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態展及現場時裝秀，參展品牌可在T型臺的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍;

　　活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為商場撲克牌等小獎品;

　　(五)五一商品打折促銷

　�、� 限時搶購

　　活動時間：20xx年5月1日——5月7日

　　活動內容：

　　每天不定時，部分穿著類、床品舉行5—6折限時搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯系廠家，與4月26日之前報策劃部統一安排。

　�、� 五一打折促銷

　　活動時間：20xx年5月1日——5月7日

　　活動內容：

　　不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游” 活動的廠家應參加節日打折促銷活動，即：穿著類、床品全場7折起。

　　注：

　　1、打折商品繼續積分，打折價格低于會員優惠的不再享受會員折扣;

　　2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經理批準。

　　3、商場不承擔費用。

　　(六)印制某商城《精品購物指南》春季版一期

　　印制某商城《精品購物指南》春季版一期

　　為迎接五一旅游旺季的到來，為向全省前來省城旅游觀光的顧客更多的介紹商場，提升商城人氣，更好的樹立商場在全省的形象，突出某商城新品、獨有品牌的魅力，引導時尚消費，印制《精品購物指南》春季版一期。

　　(七)延長節日期間營業時間

　　因五一節日期間為旅游黃金周，來濟旅游顧客較多，在節日購物高峰到來之際，為抓住商業黃金時機創造銷售佳績，營業時間延長至晚10：00，進一步提升銀座引領時尚消費的經營特色。

　　五.系列活動費用預算：

　　1.“心系千千結，十萬愛情大展示”活動幸運情侶五一期間濟南近郊旅游兩人情侶套票費用(商城承擔)：手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;濟南近郊情侶旅游套票價值200×5=1000元，總計約3750元。

　　2.“迎五一旅游大禮回饋會員”活動，幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值：1000×2=20xx元;濟南近郊家庭旅游套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元。

五一勞動節方案 篇5

　　活動目標與準備

　　本次活動旨在通過觀察、操作和探索，了解身邊的勞動工具；利用勞動工具，與伙伴合作完成任務，并初步了解工具與人類的關系，懂得尊重他人的勞動。

　　為此，小朋友應該認識生活中常用的幾樣勞動工具，同時還需準備黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒（以上物品每組一份）以及操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或PPT圖片。

　　活動重點與難點

　　本次活動重點在于運用多種感官探索和發現工具的作用，難點則在于培養小朋友使用工具合作完成任務的能力。

　　活動過程

　　1.引入主題，激發興趣。

　　教師講述《做過一百個鳥窩的小藍鳥》的故事，引發小朋友思考并詢問他們關于故事中所使用的做窩工具的用處。

　　(1)教師列出故事中所用到的材料，引導小朋友思考它們完成作業時需要怎樣的輔助工具。

　　(2)在概念類教學的基礎上，讓小朋友們更好地理解工具的作用：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

　　2.了解不同工具的用處。

　　(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，讓小朋友們猜猜這些工具都可以干什么。

　　(2)教師與小朋友們一同總結不同工具的作用，讓小朋友們了解各種工具的功能和應用范圍。

　　3.小朋友分組實驗。

　　(1)教師提供材料，并明確任務。

　　教師提供小朋友們所需要使用的`材料，同時明確任務：給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土。這些任務應該需要各種不同的工具來完成。

　　(2)小組成員共同完成任務。

　　小朋友們進行合作，并記錄下自己的操作結果，教師可以在此過程中進行指導。

　　4.集體總結。

　　老師：請問各位小朋友，你們都用過哪些工具呢？還做過什么事情呢？（目的在于讓孩子們講出工具的作用，例如篩子可以篩黃豆和沙子）

　　1. 拓寬經驗

　　老師：在日常生活中，你們用過或者見過哪些工具呢？可以在家里、幼兒園、社區或者其他場合看到勞動工具。請你們描述這些工具的用途。

　　2. 延伸活動

　　老師：工具是人們在勞動中創造的，工具也在不斷地改進中。我們可以動動我們的腦筋，發明或者改進一些有用的工具。請大家回家想想，日常使用的工具是怎么來的呢？

五一勞動節方案 篇6

　　一、競賽時間及地點：

　　時間：20xx年4月25日下午2：30

　　地點：**鎮政府大院內

　　二、參賽人員安排：

　　參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)

　　三、比賽項目及順序：

　　比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

　　(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：、

　　1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

　　2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。

　　(二)踩氣球(4：10—4：30) 主持人：

　　1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名小組隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)

　　2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的.場地內，參賽小組隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

　　(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：

　　1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。

　　2、每場12名小組隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名小組隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。

　　3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽小組隊員依次接力，直至最后一位小組隊員抵達終點，完成比賽。

　　4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，小組隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。

　　5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

　　(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人：

　　1、每組派3名小組隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。

　　2、在指定地點，第一位小組隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位小組隊員，直至三名小組隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。

　　3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。

　　(五)運球接力

　　(六)搬球

　　**鎮團委

　　**鎮機關工會

　　20xx年04月17日

　　**鎮20xx慶五一，迎五四趣味

　　運動會道具

五一勞動節方案 篇7

　　人物篇

　　孟獻群 徐工集團徐州重型機械有限公司

　　調試綜合工段 工段長 從業年限：25年

　　優秀事跡：

　　長期從事最艱苦的調試崗位，連續6年參加全國機械工業QC成果發布并獲得12個一等獎和1個二等獎，研制創新工裝12件，開展產品改進創新454項，創造價值多達上千萬元。他成立的液壓創新團隊榮獲“江蘇省示范性勞模創新工作室”稱號，個人也先后獲得全國勞動模范、全國五一勞動獎章、江蘇省青年崗位能手等榮譽稱號。

　　寄語：

　　做好第一次并不難，難的是做好每一次

　　邱峰 山東臨工工程機械有限公司

　　維修電工 從業年限：35年

　　優秀事跡：

　　1985年3月調入山東臨工，20xx年被授予“全國勞動模范”榮譽稱號。多年來，他勤奮學習，刻苦鉆研，勇于創新，對技術精益求精。他帶領"邱峰勞模創新工作室"成員完成的"電表集中抄表及電力監控系統"、"油氣罐液位監控系統"、"雙梁行車遙控改造"、"AGV小車研制"等一批效果好、實用性強的技術創新和改善項目，為公司節省資金1200余萬元。

　　寄語：

　　愛拼才會贏

　　龍衛國 中聯重科工程起重機公司

　　調試鉗工 從業年限：15年

　　優秀事跡：

　　浪漫的“吊臂插花”讓他以“武林高手”的姿態瞬間在起重機行業中打響名號，如今，成功入圍長沙市20xx年湖南省勞動模范和先進生產者推薦人選。他是中聯重科工程起重機公司汽車吊大噸位車間調試鉗工，也是中聯重科工程起重機公司新產品調試第一人，先后負責對90T、120T、130T、150T、180T、220T、350T、400T、500T、超大噸位B系列產品的調試與實驗工作。他曾多次被委派到國外進行售后服務，在阿聯酋氣溫高達40℃-50℃的沙漠地區，每天工作10多個小時，解決了一個又一個難題。

　　寄語：

　　時刻謹記著低調、勤勉、努力

　　廖國鋒 柳工裝載機公司大型機廠

　　電焊高級技師 從業年限：22年

　　優秀事跡：

　　他曾經是一名不起眼的勞務派遣工，憑著一股不服輸的干勁，成長為一名技術大師，在柳工擁有了以自己名字命名的“廖國鋒勞模工作室”。廖國鋒的一條技改建議，每年就可為企業節省成本近百萬元。他是新時代的產業工人的代表、是激情四射的技術“藍領”。20xx年，成功入圍20xx全國勞動模范和先進工作者擬表彰人選。

　　寄語：

　　無論你是誰，無論你的起點在哪里，都要記住：三人行，必有我師，每個人都 有值得學習的地方，我們要學習別人的長處

　　周志紅 山河智能裝備股份有限公司

　　挖掘機制造公司焊工 從業年限：14年

　　優秀事跡：

　　入司后她先后考取了中級、高級電焊工、技師等職稱，在公司20xx年焊接技能競賽中取得第一名的好成績，還曾多次被評為年度優秀員工，20xx年被評為集團勞動模范。作為一名女同志，她把最美好的青春獻給了焊接崗位，用自己的.實際行動詮釋著一名基層員工的信念、理想和追求

　　寄語：

　　工作沒有終點，只有始點；沒有最好，只有更好

　　高慶林 山推工程機械股份有限公司

　　國內營銷服務支持部 服務支持 從業年限：26年

　　優秀事跡：

　　多年來從事山推大馬力機型現場服務支持，執著鉆研理論，并與現場實踐相結合，克服技術難關，保障用戶利益。 針對公司戰略新產品，首發服務，保持激情，不斷執著，嚴謹摸索服務特性，完成主機工況，操作，保養，維護，磨合期，故障特性，大機型服務溝通特性的摸索。并針對SD42-3和90-5現場施工情況，上交合理化建議，提供技術參考。

　　寄語：

　　激情是每個退伍軍人所具備的，這是部隊熔爐銘刻在心的烙印，只有執著才會 保持激情，有這樣的執著激情就會產生強大的執行力，戰無不勝，攻無不克

　　程中華 山推工程機械股份有限公司

　　國內營銷服務支持部 駐外服務 從業年限：15年

　　優秀事跡：

　　參加工作15年來，從礦山到港口，從高原到溝壑，他以過硬的技術和堅韌的精神詮釋了山推服務的內涵，所在代理公司服務業績的屢屢攀升，服務模式的逐步改進，在自身進步的同時，為山推及代理公司培養了一批服務人員。 西藏阿里平均海拔4500米以上，號稱“世界屋脊的屋脊”，環境極為惡劣，高寒、低壓、空氣含氧量只有平原地區的一半, 晝夜溫差相當大，程中華用樂觀的精神直面困難，經過196個日夜的堅守，山推重裝高原服務隊屢立戰功。

　　寄語：

　　戰勝“冰與火”的考驗，用樂觀的精神直面挑戰

　　張現棟 山重建機裝配分廠

　　青年突擊隊隊長 從業年限：6年

　　優秀事跡：

　　張現棟，1987年8月出生，20xx年5月參加工作，共青團員，裝配分廠青年突擊隊隊長，先后從事過履帶架、電器、上車架裝配、出口車拆解、裝箱、長期庫存車整改、市場返回車整改等工作，獲得 山重建機“勞動模范”、臨沂經濟技術開發區“技術能手”、臨沂市“模范班組長”、臨沂市“振興沂蒙勞動獎章”、山東省“勞動模范”等榮譽稱號，20xx年3月，被評為全國“優秀共青團員”。

　　寄語：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中

　　董連才 英軒重工有限公司

　　結構件車間主任 從業年限：21年

　　優秀事跡：

　　結構件技術研發領頭人，2年間完成裝載機4大系列，8種機型，30余種工作裝置的結構件配備，車間制作工裝設備共計202套，改進模具等工位器具195件，使用率達95%以上，2次獲得全國工程機械工業QC成果一等獎，獲高級技師職稱，二十多年堅持參與一線生產，帶領團隊榮獲駕駛室ROPS&FOPS認證等多項國家級認證，連續8年獲得“先進職工”、濰坊市勞動模范等榮譽稱號。

　　寄語：

　　今天的不嚴格，明天的大問題

五一勞動節方案 篇8

　　一、指導思想

　　勞動是生活的基石、幸福的源泉，也是人們走向成功和輝煌的必由之路。為了引導學生樹立正確的勞動觀念，我校少先隊在“五一”國際勞動節來臨之際，開展了以“勞動光榮，我快樂”為主題的系列活動。通過了解“勞動節”的由來，展示我國不同時期的勞模風采，將“勞動最光榮”這一理念貫穿到學生的實際行動中，促進少先隊員在學校、家庭和社區不同層面參與各類勞動，培養積極勞動的態度和習慣，以及珍惜他人勞動成果的能力。

　　二、活動主題

　　“我勞動，我快樂”

　　三、活動時間

　　XX年XX月XX日

　　四、活動內容

　　與父母一同進行一次全面的家庭清潔，認識家庭勞動的重要性；學習自己的衣著整潔，養成良好的個人習慣；學會整理課業用品，培養自主管理能力；嘗試參與家務事，體驗勞動帶來的自豪和滿足；設計“國際勞動節”主題的'手抄報，表達對勞動者的敬意和感謝；與母親交換角色，體驗母親日常家務的繁瑣，拓寬視野，認識到勞動的不易和重要性。

五一勞動節方案 篇9

　　一、指導思想:

　　為了培養幼兒的責任感和社會適應能力，教育幼兒從小熱愛勞動，讓孩子們在自己做事的同時也服務他人和集體。以“勞動真是快樂、勞動真是光榮”為主題，讓孩子們親身感受到勞動的.快樂，教育他們珍惜勞動成果，助力早期教育的發展。

　　二、具體安排:

　　1. 時間： 20xx年4月26日~30日

　　2. 地點： 本園、各班

　　3. 參加對象：全體幼兒和教師

　　4. 活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

　　5. 活動內容：結合“五一”勞動節主題活動，挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時針對幼兒進行假期安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護意識。請家長協助進行安全教育。

　　小班活動：反復思考一些事情幫助父母，例如收拾玩具、拿拖鞋、扔垃圾等。

　　中班活動：為班級做一些事情，例如整理圖書玩具、擦拭桌椅、澆花等。

　　大班活動：為幼兒園做一件事情，例如在幼兒園公共場所撿垃圾、擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（在安全的場所）。

　　三、注意事項：

　　1. 各班活動計劃要提前備課，并且在周計劃中予以具體安排和落實。

　　2. 對于小班班級可以結合“幫助父母做一件事情”這個主題，組織一節專門的討論活動。

　　3. 大班年級組長需要做好各班活動的內容和場地的協調。

五一勞動節方案 篇10

　　一、活動背景

　　“五一”歷來是各商家的一個重要銷售時節，特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品，同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機，建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動。整合家電與房產兩大主力時尚資源，以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。

　　同時活動較之于平面廣告更能夠加強產品的市場印象，能夠增進與消費者的互動，更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買欲。聯合造勢既可減少廣告投入，又能夠提高市民對活動的關注度，是雙贏之舉。

　　二、活動目的

　　1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力；

　　2、以優惠的措施，促進各自產品的銷售；

　　三、活動對象

　　1、活動區域固定居民

　　2、觀光旅游人士

　　3、各自的目標消費群

　　四、活動時間

　　4月28日——5月3日（可根據活動效果、天氣另行調整時間）

　　五、活動地點

　　以人口較為集中，有一定購買力的區域作為選擇標準。

　　六、活動內容

　　1、歌舞演出

　　2、有獎問答

　　3、發放宣傳單

　　4、樓盤/產品咨詢

　　七、促銷措施

　　（一）樓盤促銷

　　1、多層單位的特價房先到先得。

　　2、多層單位非特價房活動期間購買，除享受二千、三千的優惠額度外，贈送指定空調或冰箱一臺；但是不再享受任何折扣優惠。

　　3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調或冰箱一臺；但是不再享受任何金額優惠。

　　4、來活動現場中答者，可獲得禮品傘一支。

　　5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份，禮品暫定為。

　�。ǘ�）家電促銷

　　1、當天認購家電額外優惠一定金額（未定）

　　2、現場有獎問答，獲贈小禮品

　　八、活動流程（每天上下午各一場、共兩場輪流演出）

　　1、9：00主持人開場白

　　2、9：05節目

　　3、9：15樓盤項目/家電產品介紹

　　4、9：25節目

　　5、9：45有獎問答

　　6、10：00節目

　　7、10：15發放宣傳單及咨詢

　　九、現場布置

　　1、展板2塊，規格2.4*1.2，鐵架焊制可折疊收放

　　2、易拉寶一個3

　　3、音響一對含無線話筒

　　4、拱門1——2個（雙方各提供一個）紅地毯

　　5、咨詢臺1-2張、椅子6張

　　6、宣傳折頁、資料袋若干

　　7、禮品傘200支

　　8、冰箱、空調若干臺（經銷商提供）

　　9、家電類宣傳展板由經銷商制作安排

　　10、帳篷4頂（經銷商提供）

　　十、廣告宣傳

　　1、活動短信：5萬條

　　2、電視流字1周

　　3、宣傳單頁（各自制作、發布）

　　4、戶外廣告牌（長年效應）

　　十一：活動費用

　　1、活動短信：5萬條*X元/條=X元（各出50%）

　　2、電視流字1周*X元/天=X元（各出50%）

　　3、演員費用：約X元/天·人*X人*5天=X元（經銷商）

　　4、場地費用：X元/天·地*5天=X元（開發商）

　　5、拱門審批：X元/天*5天=X元（經銷商）

　　6、綬帶：4條*30元/條=X元（經銷商）

　　7、地毯、臺布：約X元（開發商）

　　8、展板：X元/個*2個=X元（開發商、含噴繪）

　　9、汽車租賃：250元*5天=1250元（各出50%）

　　10、戶外廣告噴繪約X元（開發商）

　　11、其他費用共計X元

五一勞動節方案 篇11

　　活動目的:

　　為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象:全園幼兒。

　　活動時間:5月1日--5月31日。

　　活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

　　活動口號:十個手指動動動，什么活兒都會干!

　　活動過程:

　　一、且歌且吟--故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。幼兒園五一勞動節活動方案參考由第一范文網提供!

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當家--勞動實踐篇

　　(一)小班--自己的事情自己做

　　開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

　　2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

　　(二)中班--我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

　　4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

　　(三)大班--勞動最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的.激情。

　　2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

　　3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

　　5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。

　　三、我能行--活動展示篇

　　“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

　　小班:穿衣服比賽。

　　中班:剝毛豆比賽。

　　大班:上學準備。

　　四、我真棒--活動總結篇

五一勞動節方案 篇12

　　一、活動目的

　　（一）頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日。

　�。ǘ�）推介現今嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力。

　　（三）突出產業工人是走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

　　二、價值定位

　　精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成。

　�。ㄒ唬┏缟袆趧觿撛�、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊。

　　（二）產業工人“當好主力軍”的集結號。

　�。ㄈ�）xx縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

　　三、文藝匯演主體格調

　　整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日！現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備（如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備），披紅掛彩，以營造氣氛�，F場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的'精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。

　　四、文藝匯演舞臺構架

　　由國內一流的舞臺設計師裝幀布景�？紤]到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“T”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。

　　五、活動演出陣容

　　此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

　　六、文藝匯演節目內容構思

　　（一）演出形式

　　包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌。呈現社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

　�。ǘ�）演出內容層次

　　三五成臺：

　　“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日。推介現今嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力。突出產業工人是走向輝煌的主力軍，是建功堅實力量。

　　“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺！集體授旗儀式將整場演出推向高潮！

　　1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱。

　　2、勞動鑄輝煌——因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造。

　　3、工人展風采——一線工人上臺表演展現工人的勞動熱情和新風貌。

　　4、鮮花送勞模——不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神。

　　5、當好主力軍建功五——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

　�。ㄈ�）演出內容

　　序——產業工人全景形象片播放。

　　工人方陣拉歌比賽。

　　現場腰鼓、舞獅表演。

　　1、開場大型歌舞。

　　2、獨唱。

　　3、民工街舞。（或由產業工人代表自排演出）

　　4、二人轉。

　　5、魔術雜技類表演。

　　6、歌舞表演。

　　7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式。

　　8、民工與明星的合作演出。

　　9、一線明星的演唱。

　　10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。

　　11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

　　活動總時長x小時。

　　后附產業工人形象短片腳本。

　　七、媒體參與

　　電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

五一勞動節方案 篇13

　　一、活動目的

　　本次社區活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以社區小組為單位組織公司職工參賽，每位社區小組成員參賽項目不能超過兩項。社區小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到社區。

　　召開時間：xx月xx日上午九點至下午五點。

　　召開地點：。

　　具體小組及負責人：

　　家園項目組（）國際項目組（）xx項目組（）藥監局項目組（）公司領導組（）社區代表組（）。

　　工作人員：各位社區委員。

　　考勤：。

　　統計：。

　　發放禮品：。

　　裁判：、。

　　二、趣味運動會運動項目

　　1、乒乓球投籃：各個社區小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。

　　2、足球射門：各社區小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。

　　3、踢毽子：各社區小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。

　　4、跳繩比賽：各社區小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的'一次，評出一、二、三名。

　　5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由社區和社區小組組長共同考勤。

　　三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按社區小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位社區小組長將參賽名單在比賽結束后交到xx處，并領取獎品。

　　本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司社區小組評比中，請各社區小組踴躍參加。

五一勞動節方案 篇14

　　以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　一、活動目的：

　　1、通過開展以“我勞動，我光榮；”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

　　3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮；我能干

　　　　三、活動內容

　　（一）宣傳知識

　　1、通過學校廣播宣傳勞動節的'由來。

　　2、學生舉辦黑板報宣傳。

　　3、學生自辦手抄報。

　　4、學生自主宣傳。

　�。ǘ�）繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動最光榮

　　2、繪畫形式：繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。

　　3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

　�。ㄈ�）我是勞動小當家

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

　�。ㄋ模�學唱勞動歌曲

　　1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

　　2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

五一勞動節方案 篇15

　　讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。

　　一、活動背景：

　　在我們日常社會中，有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同質的節日能促進幼兒相應的社會發展。

　　教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

　　各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里的職業，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現出對身邊各行各業的好奇和關注。

　　但由于他們的經驗有限，還不能真正了解工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關系，因此經常會出現一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節，我們策劃了“各行各業”的活動方案，讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會（表現）勞動者工作的艱辛，從而萌發熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。

　　二、活動內容：

　　1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人，了解不同職業的差異，培養孩子觀察分析的能力；同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的.角色。

　　2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養幼兒愛勞動的品質。

　　3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。

　　三、各年齡段：

五一勞動節方案 篇16

　　一、合作單位簡介

　　無

　　二、活動目的

　　以五一勞動節為契機，以吸引客戶為活動目的，與社區客戶互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。

　　三、活動內容要點

　　1、活動內容

　　1)體感游戲吸眼球

　　為達到吸引新老客戶群認識我社區銀行，走進我社區銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果，每周安排固定時段，在我社區銀行門口(或能力可及范圍內)開展體感游戲互動項目，此項游戲內容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體，另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

　　2)當客戶吸引人群吸引至一定規模時，可繼續開展有獎搶答環節。

　　到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。

　　2、交流話題建議

　　搶答問題建議如下：

　　1)某銀行是哪年成立的?

　　2)某銀行的經營理念是什么?

　　3)某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

　　3、宣傳方式

　　(1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告;

　　(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;

　　(3)通過微信宣傳活動信息;

　　4、活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

　　根據活動開展情況，由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。

　　四、目標客戶組織

　　1、目標客戶

　　目標客戶包括：社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶;

　　2、客戶組織

　　約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區，參加游戲客戶帶至游戲區登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。

　　五、時間地點的安排

　　1、時間

　　社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可

　　2、地點

　　我行社區銀行門口(或能力范圍可及內)

　　六、費用預算(請詳細列出各項費用名稱，單價，數量，總價等)

　　__BO__360體感游戲機1臺3000元

　　紀念品100份0——500元(可用我行現有水杯或其他)

　　平板電視1臺3000元(社區銀行應自有此設備)

　　七、預期效果分析

　　1、通過本次活動預計帶來的業務量

　　業務量不敢保，人氣量肯定暴增。

　　2、通過本次活動預計帶來的影響。

　　預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產品的銷售，大幅增加網點存款和業務量。

　　八、人員安排與職責

　　1、活動策劃人：2人

　　職責：安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配。

　　2、活動協調人：3人

　　職責：接待來訪客戶并做好推廣解釋工作。

　　3、活動現場負責人：1人

　　職責：負責一切當日活動細則。

五一勞動節方案 篇17

　　一、活動時間

　　x月x日x月x日

　　二、活動目的

　　五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節日如：五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產生較有影響力的`社會效應，進一步提升超市的企業形象。

　　三、活動主題

　　慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎

　　四、活動口號

　　五一逛快易拍，購物中大獎；低價降到底，好運轉不停。

　　五、廣告宣傳

　　x月x日x月x日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，　　六、場景布置

　　大門口條幅，夏季吊旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，x步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，　　七、活動策略

　　1)五一黃金周，低價降到底，推出一期DM海報x月x日至x月x日，單品分類，生鮮，食品，非食品，專柜，老店

　　2)五一逛，購物中大獎(具體方案見附頁)

　　3)低價降到底，好運轉不停(具體方案見附頁)

　　4)x月x日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。

　　5)x月x日“青春風采，活力無限”青年節精彩文藝演出

　　6)x月x日“五一逛，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)

　　7)x月x日“五一逛，購物中大獎”頒獎晚會

五一勞動節方案 篇18

　　一、極限挑戰滿100送50代金券

　　活動時間：5月_日——5月_日

　　活動規則：凡同一專柜單張電腦小票購物滿100元者，可贈送50元代金券，滿200元，可贈送100元代金券，以此類推，代金券在本商場指定區域內消費，其他區域不接受代金券。

　　二、購物抽大獎天天送大禮

　　活動時間：5月_日——5月_日

　　活動規則：

　　1、凡單張電腦小票購物滿100元，均可參加抽獎，單張電腦小票限抽5張;

　　2、當場抽獎，當場兌獎，隔日過廢;

　　3、獎項設置為：

　　一等獎：100元現金券

　　二等獎：50元現金券

　　三等獎：5元現金券

　　紀念獎：筆記本一個

　　三、電影文化夜場場都經典

　　活動時間：_月_—5月_日

　　活動規則：每晚放映一部電影大片，或舉行一場精彩的文藝晚會;

　　四、入會送旅游情侶大派對

　　活動時間：5月_日-_日

　　活動規則：活動期間，凡購物滿300元者，均可申請成為貴賓。顧客當天累計購物滿1000元，貴賓滿500元，或貴賓積分達1000分以上者，均可免費參加本商場舉行的集體某某山等自助游活動。

　　低價旋風席轉海南

　　五月某商場有大事!

　　5月_日：

　　媽媽，今天是您的生日!

　　某商場祝天下母親節日快樂!

　　1、深深祝福顯真心：商場特開通真情告白欄與祝福點歌臺，顧客朋友可在商場為母親留下最深情的祝福，并為母親點歌。

　　2、康乃花香獻母親：凡單張電腦小票購物滿100元者，送康乃花一枝，單張電腦小票限送3枝;

　　5月_日：

　　超級貴賓日!

　　品味時尚、盡顯尊貴!

　　入會了嗎?入會送豪禮，購物送旅游，_日貴賓日

　　不做上帝，做某商場貴賓。

五一勞動節方案 篇19

　　一、活動時間：

　　x年4月23日(周六)—x年5月8日(周日)

　　二、活動主題：

　　O利特價款給力更給利——小長假大讓利

　　三、活動目的：

　　1、通過五一，利用特價產品超低價格獲取客戶的吸引力，拉動全場銷售。

　　2、通過全場折扣讓利，促使客戶更多購買，培養更多新客戶。

　　3、加強新老客戶的溝通，通過口碑宣傳，傳播品牌形象。

　　4、讓旺季更旺，搶占終端市場，給競爭對手以打擊，迅速擴大市場占有率。

　　四、適用城市：

　　(城市名)專賣店

　　五、促銷內容：

　　(一)活動內容一：超低特價，僅限五一

　　五一促銷特價品

　　序號型號名稱數量批發價促銷價毛利率

　　1AS-20__-41.8M雙人床%

　　2AS-9932四門衣柜%

　　3AS-99331.2M兒童床169398029%

　　4AS-2036組合書桌%

　　5AS-50181.25M餐桌164389028%

　　注：

　　1、通過以上產品帶動其他銷售，如套房可讓客戶補床頭柜，書桌等

　　2、餐廳讓客戶補餐椅等

　　(二)活動內容二：五一小長假，天天團購價

　　活動期間各系列正價品達到以下條件，可以享有以下團購價：

　　(1)正價品消費滿6000-9999元的可以享有6折團購價；

　　(2)正價品消費滿10000-16000元的可以享有5.8折團購價；

　　(3)正價品消費滿16000元以上的可以享有5.5折團購價；

　　六、宣傳組合：

　　1、POP噴繪(2種不同主題的)POP噴繪為x展架經銷商當地制作，2張

　　2、吊旗請根據賣場實際情況及人流動線進行懸掛經銷商當地制作一個店30張

　　3、特價KT板每件特價產品制作一個特價牌，經銷商當地制作，5個

　　4、地貼每個門口地面做一個經銷商當地制作，1-2個

　　5、宣傳單頁針對五一可以做些個性化的宣傳單頁經銷商當地制作，1000份

　　6、抵用券每滿3000元發一張經銷商當地制作，建議做60張

　　七、操作要求：

　　1、活動內容一要求各專賣店按特價要求進行操作，吸引人氣

　　2、活動內容二為除特價品外所有正價商品累計銷售額給予的優惠，若有特別優惠的商品不得享有該方案的優惠政策。

　　3、活動一與活動二不得與其他優惠活動同時共享。

　　4、以上要求經銷商務必在五一前通知培訓各賣場營業員，以統一口徑和說詞告訴客戶，請執行。

五一勞動節方案 篇20

　　一、活動目的

　　1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

　　3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　二、活動形式

　　1、四至六年級開展征文比賽。

　　具體要求：圍繞“我勞動，我光榮;我創造，我幸�！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

　　2、一至三年級開展勞動小能手活動。

　　主題：“我是勞動小能手”

　　具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關的記敘文。

　　三、活動要求

　　1、各班同學利用“5·1”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

　　2、各班于假期后先自行評比，并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優秀作品給予不同形式的展示。

五一勞動節方案 篇21

　　活動目的：

　　讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

　　活動準備：

　　小品表演、文具書包等。

　　活動過程：

　　(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

　　(三)、宣布活動開始。

　　(四)、具體活動。

　　支持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動節的由來

　　支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演

　　支持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

　　支持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

　　5、五位同學比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

　　6、小合唱《勞動最光榮》

　　(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

　　(六)呼號(全體立正師：準備著，為共產主義事業而奮斗!生：時刻準備著!)

　　(七)、退旗，敬禮

　　(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

　　五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。

　　此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

　　為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

　　1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的與集會，爭取合法權益。

五一勞動節方案 篇22

　　活動分析：針對20xx年五一活動分析，10年五一企事業單位放假時間為3天，五一節日期間，各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節，讓我們做起紅紅火火的假日銷售，讓消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在五一期間內進行消費。為了引導消費，激發節日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升新世紀的企業形象及以文經商的特點，特舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：

　　一、活動時間：

　　4月30日(周三)——5月4日(周日)

　　二、活動主體：

　　真情大奉送，五一樂翻天，購物旅游，歡樂無限

　　三、活動內容：

　　1.購物旅游，歡樂無限：

　　2.慶五一會員有禮，金牌會員免費游：

　　3.新世紀夏季服裝周：

　　四、系列活動內容：

　　方案甲：(一)購物旅游，歡樂無限

　　為在五一黃金周提升新世紀人氣，創造銷售佳績，特舉辦“黃金五月大旅游，歡樂五一樂無限”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。黃金屋一期間，穿著類、百貨類全場8折起。(超市、明示商品不打折，可參加旅游活動)

　　實施細則：

　�、倩顒悠陂g，凡當日累計購物滿xx元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。(不累計贈送)

　　②活動期間，凡當日累計購物滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　�、刍顒悠陂g，凡當日累計購物滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

　　④活動期間，凡當日累計購物滿5000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限四人)一張。(不累計贈送)

　　方案乙：黃金五一歡樂購，購物返券歡樂游

　　為在五一黃金周提升新世紀人氣，創造銷售佳績，特舉辦“黃金五一歡樂購，購物返券歡樂游”活動，穿著類、百貨類滿100贈20元購物券，單票滿100元，超市滿50元即可參加抽獎旅游活動。(超市、明示商品不參加)

　　實施細則：

　　一等獎：20名：獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

　　二等獎：50名：獲得五一全家旅游標準套票(限二人)一張。(不累計贈送)

　　三等獎：100名：獲得五一旅游單人票一張。(不累計贈送)

　　四等獎：1000名：非�？蓸芬黄炕蚱渌�

　　(二)慶五一會員有名，金牌會員免費游

　　為感謝金牌會員多年來對新世紀的支持，截止至4月30日，會員卡累計購物積分排名前10名的'金牌會員，憑會員積分卡及身份證登記于4月30日——5月4日期間，領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。(過期不候，排名情況于4月30日在新世紀樓前及新世紀網站公布)

　　(三)新世紀夏季服裝周

　　活動期間，特推出夏季品牌服飾精品靜態展及現場時裝模特走秀，參展品牌可在t型臺的兩側設立形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍；

五一勞動節方案 篇23

　　一、活動背景：在我們學習生活的環境中，衛生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛生死角，生活區隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環境，特開展校園清潔活動。

　　二、活動目的：宣傳人文校園環境理念，為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。同時激發同學們的愛護校園環境的熱情，使同學們能在日常中自覺維護校園環境衛生。

　　三、活動主題：讓我們的校園更美麗

　　四、活動內容：打掃教室衛生死角、清理“牛皮鮮”廣告

　　五、主辦單位：院團委

　　六、協辦單位：院志愿者服務隊

　　七、活動時間：20xx年XX月XX日（星期X）早上:30~:00

　　八、活動地點：教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

　　九、活動準備:

　　1、XX月XX日，宣傳部張貼招募臨時志愿者通知；

　　（報名時間、地點：、XX日，教學樓

　�。ɑ顒蛹�合時間、地點：XX日am:，圖書館前

　　2、XX月XX日前，宣傳部完成板報宣傳，調查全校自覺維護校園干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛生整潔問題；

　　3、XX月XX日，秘書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；

　　4、XX月XX日下午前，文藝部安排兩三個人到學校各個地區了解環境情況后匯報組織部，再由組織部根據情況具體安排負責人員；

　　5、XX月XX日下午前，公關部負責購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）

　　十、活動開展：

　　1、XX月XX日宣傳部將宣傳板報擺出；

　　2、XX日上午:20，在圖書館前集合，組織部負責點名、分組、工具分發工作；

　　3、XX日上午:40，各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動；

　　4、活動后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應負責人。

　　十一、注意事項：

　　1、所有參與者要注意愛護公物，在清理小廣告的過程中盡可能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；

　　2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

　　3、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還；

　　4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

　　5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現場，若有特殊情況需征求負責人后方可；

　　6、服從統一安排，注意集體形象

　　十二、可行性分析：

　　良好的學習環境給予我們更好的學習氛圍，良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創造。我們生活在同一個大家庭里，我們需團結起來，共同打造我們南疆國門大學的新形象

　　十三、活動經費預算：

　　鋼絲球：

　　磨砂紙：

　　紅紙：

　　合計：X元

　　X學院

　　志愿者服務隊

　　20xx年XX月XX日

五一勞動節方案 篇24

　　教學目標：

　　1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的……

　　3、參與節日游戲。

　　4、愿意參加教學，感受節日的快樂。

　　教學準備：

　　安全教育掛圖。

　　教學過程：

　　一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。

　　1、教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

　　2、教師講述五一國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

　　1、教師引導幼兒：放假后你想做些什么事情呢?

　　2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

　　3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

　　三、教師總結假期里要注意的安全事項。

　　(一)安全教育

　　1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。

　　6、熟悉三個特殊電話號碼的'用法。

　　(二)衛生保健

　　1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

　　2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　四、教學延伸：

　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日教學，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。

　　五、教學反思：

　　放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥。等到回幼兒園的時候經常有的孩子傷痕累累為此，我設計了本節教學。

五一勞動節方案 篇25

　　活動目的：

　　1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。

　　2、減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

　　活動過程：

　　主持人：(x)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

　　主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

　　主持人：走在鄉間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動回來，小伙伴放�；丶摇钡那榫�，請欣賞詩朗誦《晚回》。

　　主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。

　　主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，他非常體諒農民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》。

　　主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

　　主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》。

　　主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。

　　主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中、追述著勞動者的浪漫。

　　主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創造幸�！�。

　　主持人。勞動創造了今天的`業績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

　　主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》。

　　主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

　　主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

　　主題班會到此結束!

五一勞動節方案 篇26

　　一、項目市場分析

　　五一勞動節、五四青年節，形成假日經濟的小黃金周，這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展5.1國際勞動節主題營銷活動帶來商機。

　　二、項目時間安排

　　(一)項目活動時間： 4月10日—— 5月15日

　　(二)階段安排

　　三、目標市場需求分析

　　(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

　　(二)行業客戶：重點做好針對黃金周通信、金融、房產、商超、旅游、快速消費品等行業客戶的促銷宣傳活動。

　　四、產品策略

　　(一)創新產品功能，開發節日商函市場

　　可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產品。

　　1、信函型商函：可內置優惠券、打折卡、禮品券、調查問卷等;

　　2、郵簡型商函：制作“五一節”活動邀請函、產品介紹推薦函;

　　3、明信片型商函(定制型、銷售型)：商家寄送節日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

　　4、百變形象郵：突出產品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實物型產品，能夠直接形象的展示產品特色。

　　5、郵送廣告：可發布促銷信息、結合剪角式小禮品兌換券、優惠折扣券等。如，可開發本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游�？�》等五一旅游樂產品。

　　6、幸運卡：電影院等娛樂場所“五一節”門票、商家節日特色產品促銷等。

　　7、樣品實物商函：可在商函內夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。

　　(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產品。結合“信函傳媒”開展五一節行業營銷，如推廣以“五一”為主題的“五一節·大禮包”、“五一節·旅游樂”、“五一節·歡樂購”、“五一節·資訊達”、“五一節·財富通”等多個子產品。

　　(三)配套名址數據。適合于“五一節”商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群，工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人群。

　　(四)推廣聯合商函。針對廣大中小客戶，可引導2個及2個以上客戶聯合寄遞拼版商函。

　　五、服務策略及運作要求

　　(一)為廣大企事業單位開展“五一節”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案，并提供配套服務。

　　(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱，為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對于有“五一節”Logo的商函，可開通“綠色通道”，確保實現投遞的服務承諾。對于退信，要先退回業務攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。

　　(三)項目閉環反饋。對項目進行閉環管理，主動向客戶提供項目反饋報告，幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。

　　(四)項目推廣，專人負責。各局要成立五一節商函項目組，負責本局五一節商函項目推廣，指定專人對接省公司，負責指導所屬縣局、分支局按BIU六步法開展營銷工作，做好本地項目運作的動態跟蹤，及時向省函件局反饋項目運作的最新成效，省函件局將及時提煉經驗，供各局開展復制營銷。

五一勞動節方案 篇27

　　一、活動目的：

　　1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸�！边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

　　3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮;我自理，我能干

　　三、活動內容

　　(一)繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動最光榮

　　2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

　　3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

　　(二)我是勞動小能手

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

　　(三)學唱勞動歌曲

　　1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

　　2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

　　四、活動要求

　　1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

　　2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

　　3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。

五一勞動節方案 篇28

　　活動背景

　　“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。

　　活動一：勞動真快樂

　　活動目標

　　1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。

　　2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。

　　3、讓幼兒通過各種活動，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。

　　活動過程

　　一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。

　　二、講解“五·一”節的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

　　來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節。

　　意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經驗。

　　三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　　(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

五一勞動節方案 篇29

　　為了進一步推進社區的蓬勃發展，促進社區精神文明建設，豐富社區居民的文化生活，活躍社區氛圍，陶冶居民情操，同時營造五一佳節的喜慶氣氛，給社區居民一個相互交流溝通的`平臺，進一步拉近社區居民鄰里間的距離，推動社區和諧發展，共度歡樂五一國際勞動節，我社區擬訂于20__年4月28日下午1：00，與社區居民共同打造一臺以“真情連你我和諧進萬家”為主題的迎五一文體活動，同時表獎社區共建單位及志愿者團隊。

　　關于具體實施方案

　　　　一、整體情況

　　1、文藝演出主題名稱：“真情連你我和諧進萬家”祥和社區慶五一文藝演出

　　2、演出目標：豐富居民的業余文化生活、加強與企業單位共建，營造五一勞動節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現社區風采。

　　3、時間：20__年4月28日（星期四）1：00—15：30（如遇雨天順延）。

　　4、地點：祥和社區噴泉廣場

　　5、節目：（暫定）

　　6、主辦單位：祥和社區居委會

　　7、協辦單位：木子藝術學校、愛濃慶典、

　　8、演出人員：社區工作者、社區黨員志愿者、木子藝術學校、

　　9、觀眾：社區居民群眾

　　10、演出籌備工作管理方式：主演、服裝、籌備由祥和社區負責，音響設備愛濃慶典免費借用，11、表獎單位：

　　a、祥和社區舞蹈隊、合唱隊、太極拳隊、太極扇隊、廣場舞隊、乒乓球隊、柔力球隊、健身操隊

　　b、愛濃婚慶

　　c、木子藝術學校

　　二、演出安排

　　1、表獎

　　2、開始演出

　　本次演出由祥和社區、木子藝術學校共同打造，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見，共36個節目。