主持大賽的策劃方案（通用23篇）

主持大賽的策劃方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的和意義

　　為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)子的青春活力和個(gè)性風(fēng)采，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和交際應(yīng)變能力，培養(yǎng)和選拔新一代優(yōu)秀的校園主持人，遼陽(yáng)職院文經(jīng)系特承辦20xx年度校園主持人風(fēng)采大賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　秀真我風(fēng)采揚(yáng)靚麗青春

　　三、參賽對(duì)象：全院同學(xué)

　　四、參賽時(shí)間：比賽分初賽和決賽兩部分

　　初賽5月18日

　　決賽6月2日

　　五、參賽地點(diǎn)：報(bào)告廳

　　六、主辦單位：學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處

　　七、承辦單位：文經(jīng)系

　　八、參賽內(nèi)容及流程

　　（一）初賽流程

　　初賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

　　1、自我介紹（1分鐘）

　　參賽選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行各具特色的自我介紹，此環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)突出個(gè)性。

　　2、即興演講（3分鐘）

　　選手通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽選擇即興演講的題目，該環(huán)節(jié)主要考察選手的語(yǔ)言表達(dá)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、舉止風(fēng)度和知識(shí)面。

　　（二）決賽流程

　　經(jīng)過(guò)初賽環(huán)節(jié)，最后選出十名選手進(jìn)入決賽。

　　決賽分三個(gè)環(huán)節(jié)

　　第一環(huán)節(jié)：名篇朗誦（2分鐘）

　　在此環(huán)節(jié)中，參賽選手自備一篇詩(shī)歌和散文現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行朗誦，公平的展示各自的語(yǔ)言基本功。

　　第二環(huán)節(jié)：才藝展示（2分鐘）

　　在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以歌舞、曲藝等形式展示自我風(fēng)采。

　　第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）

　　各參賽選手主持一檔以電視為載體的節(jié)目。每位選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格和特長(zhǎng)展開(kāi)自定話題、情景的模擬主持，將最自信的.一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等。此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場(chǎng)。在節(jié)目主持形式上（如談話、播報(bào)、采訪等）和節(jié)目?jī)?nèi)容上（如體育類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等）上要體現(xiàn)選手的創(chuàng)新意識(shí)。

　　九、大賽評(píng)委會(huì)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、評(píng)委會(huì)：屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院各部門(mén)5至6人擔(dān)任本次大賽的評(píng)委。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；另設(shè)最具潛力獎(jiǎng)、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)各1名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

　　十、報(bào)名時(shí)間

　　各系將參賽名單于4月30日之前報(bào)給文經(jīng)系學(xué)工辦。

　　承辦單位：遼陽(yáng)職院文經(jīng)系

　　20xx年3月27日

主持大賽的策劃方案 篇2

　　學(xué)院主持人大賽活動(dòng)策劃方案提要：拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，選拔優(yōu)秀主持人才。也為了院部大型活動(dòng)“元旦晚會(huì)”儲(chǔ)備人才，并為院部以及校部各種活動(dòng)奉獻(xiàn)力量。我們特舉辦“主持人大賽

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富校園文化生活，拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，選拔優(yōu)秀主持人才。也為了院部大型活動(dòng)“元旦晚會(huì)”儲(chǔ)備人才，并為院部以及校部各種活動(dòng)奉獻(xiàn)力量。我們特舉辦“主持人大賽”活動(dòng)，以鍛煉同學(xué)們的思維敏捷，語(yǔ)言流暢，提高同學(xué)們的綜合能力。

　　二、活動(dòng)主題：青春靈動(dòng)，魅力飛揚(yáng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：X2-113

　　五：主辦部門(mén)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女生部、文藝部

　　六：活動(dòng)流程：

　　第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)選手上臺(tái)作自我介紹，接著自備稿件，最后才藝展示。評(píng)委根據(jù)

　　參賽選手的`表現(xiàn)打出各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后現(xiàn)出分?jǐn)?shù)排名為前六的選手進(jìn)入下一輪。

　　第二環(huán)節(jié)：放映參賽選手抽取的模擬主持的提示片段，請(qǐng)參賽選手進(jìn)行模擬主持。所有參賽選手表演完后評(píng)委打分，有娛樂(lè)節(jié)目表演。

　　第三環(huán)節(jié)：由主持人對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn)，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。

　　第四環(huán)節(jié)：為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　七、評(píng)分細(xì)則：

　　①展示內(nèi)容積極健康富有表現(xiàn)力——滿分10分；

　　②表演到位，表情豐富，較好的體現(xiàn)行式風(fēng)格——滿分10分；

　　③即興問(wèn)答：答對(duì)得10分，答錯(cuò)不得分——滿分10分。

　　注：取各評(píng)委打分的平均分為選手最終得分

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　九、評(píng)委：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員、特邀嘉賓、學(xué)生干部以及學(xué)生代表

　　x學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生女生部

　　20xx年11月10日

主持大賽的策劃方案 篇3

　　一、比賽目的：

　　校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，并且給每一個(gè)擁有主持夢(mèng)想的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的`舞臺(tái)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　初賽： 4月22日15:30

　　決賽： 5月6日18:30

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　初賽： 大學(xué)生活動(dòng)中心

　　決賽： 東南演奏廳

　　四、主辦及承辦單位：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　五、活動(dòng)流程：

　　(一)初賽

　　1、初賽流程

　　(1)選手依次上場(chǎng)走臺(tái)，評(píng)委進(jìn)行形象打分

　　(2)接著進(jìn)行自我介紹

　　(3)最后模擬主持(由主辦方準(zhǔn)備若干類型的主持詞，選手朗讀主持詞模擬主持活動(dòng)。)

　　注：①自我介紹加模擬主持每人限時(shí)90秒

　　②初賽結(jié)束后18名左右選手進(jìn)入決賽。

　　2、主持人：

　　評(píng)委：待定

　　(二)決賽

　　(1)主持人上臺(tái)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，宣布比賽開(kāi)始

　　(2)第一環(huán)節(jié)“我炫我風(fēng)采”(10分) ：20位選手依次上臺(tái)展示自己的才藝(唱歌、跳舞、樂(lè)器、戲曲、表演等形式不限)并在其中穿插個(gè)性自我介紹，每人限時(shí)90秒，超時(shí)扣分;

　　(3)第二環(huán)節(jié)“模擬主持秀” (10分)：選手以提前抽簽的方式進(jìn)行分組并確定主持主題，兩組共用一個(gè)主題(主題待定)，允許有配合對(duì)象(如訪談?lì)惞?jié)目，可有采訪對(duì)象)每組限時(shí)4分鐘;

　　(4)互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人有請(qǐng)20位選手上臺(tái)，帶領(lǐng)20位選手做歌詞接龍，臺(tái)上選手五人接完后請(qǐng)一到兩位觀眾接，同時(shí)工作人員進(jìn)行計(jì)分，分?jǐn)?shù)為兩輪成績(jī)按比例累加，取分?jǐn)?shù)較高的前10名選手進(jìn)入第三輪比賽;

　　(5)主持人宣布晉級(jí)選手名單;

　　(6)第三環(huán)節(jié)“專項(xiàng)考核” (10分)：進(jìn)入第三輪的選手全部登臺(tái)，之后按順序分別上場(chǎng)，選手可任意選取身后氣球扎破并取出寫(xiě)有題目編號(hào)的紙條，回答相應(yīng)題目(可有繞口令，現(xiàn)場(chǎng)救急、即興主持等)，兩人結(jié)束后主持人邀請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)，依次類推;

　　(7)互動(dòng)環(huán)節(jié)：嘉賓帶來(lái)特別表演。同時(shí)工作人員進(jìn)行計(jì)分，三輪成績(jī)按比例累加，決出獲獎(jiǎng)選手;

　　(8)主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，評(píng)委上臺(tái)頒獎(jiǎng);

　　(9)主持人宣布比賽結(jié)束，全體合影留念。

　　2、主持人：

　　評(píng)委：待定

　　六、評(píng)分細(xì)則：

　　1、初賽評(píng)分規(guī)則

　　評(píng)委根據(jù)選手走臺(tái)形象(2分)，自我介紹(3分)，模擬主持(5分)進(jìn)行打分，10分制。

　　2、決賽評(píng)分規(guī)則

　　(1)比賽為十分制，起評(píng)分為8.0分，最高不得超過(guò)9.9分，小數(shù)點(diǎn)后保留1位小數(shù)。

　　(2)每輪分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

　　(3)比賽分三輪，第一輪得分占30%，第二輪得分占70%，兩輪成績(jī)按比例相加后得出第一二輪總分，第一二輪總分排名前10的選手晉級(jí)第三輪。晉級(jí)后，第一二輪總分占最終得分的60%，第三輪得分占最終得分的40%。

　　七、報(bào)名方法：

　　由各學(xué)院負(fù)責(zé)人在各班組織自愿報(bào)名，各個(gè)學(xué)院參賽人數(shù)不得超過(guò)5人，并于報(bào)名截止4月20日將報(bào)名表統(tǒng)一發(fā)送至郵箱

　　八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名，最佳潛力獎(jiǎng)一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、服裝自備，衣著得體。

　　2、伴奏、道具等所需材料請(qǐng)選手自備。

　　3、所有選手請(qǐng)于比賽前30分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備。

　　4、決賽選手于4月25日抽簽分組。

　　4、決賽選手務(wù)必自帶親友團(tuán)助陣。

主持大賽的策劃方案 篇4

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽(tīng)率。

　　2、在活動(dòng)中辦節(jié)目，在活動(dòng)中擴(kuò)大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。

　　3、為廣播電臺(tái)以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻(xiàn)。

　　4、為愛(ài)好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，提供成就電臺(tái)新主播的機(jī)會(huì)。

　　二、冠名活動(dòng)：

　　本次大賽實(shí)行冠名活動(dòng)，對(duì)于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱，并在大賽初賽、復(fù)賽、決賽現(xiàn)場(chǎng)背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景顯示為：大慶人民廣播電臺(tái)“杯”主持人大賽

　　三、主辦、協(xié)辦單位：

　　大慶人民廣播電臺(tái)主辦

　　大慶市語(yǔ)言工作委員會(huì)協(xié)辦

　　四、活動(dòng)總體時(shí)間安排：XX年3月21日——XX年4月28日

　　1、大賽全面宣傳、啟動(dòng)階段：3月21日——4月15日

　　2、初賽時(shí)間：4月21日、22日

　　3、復(fù)賽時(shí)間：4月27日

　　4、決賽時(shí)間：4月28日

　　五、報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)：

　　時(shí)間：大賽報(bào)名時(shí)間：4月14日、15日

　　地點(diǎn)：廣電大廈一樓

　　咨詢電話：

　　六、宣傳方式：

　　1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過(guò)三套頻率滾動(dòng)播出，讓廣播的聽(tīng)眾人人皆知。

　　2、和各大學(xué)團(tuán)委聯(lián)系宣傳此次活動(dòng)。

　　3、利用電視報(bào)炒作。

　　七、參賽對(duì)象要求：

　　1、年齡不限，大專以上學(xué)歷（含在校大學(xué)生）

　　2、參賽選手帶身份證、學(xué)歷證到廣播電臺(tái)報(bào)名

　　3、參賽選手做好參賽準(zhǔn)備，按時(shí)參賽，遵守規(guī)則。

　　八、參賽費(fèi)用

　　1、初賽：50元復(fù)賽：100元決賽：免費(fèi)

　　2、費(fèi)用用于場(chǎng)地、評(píng)審、宣傳、海報(bào)、獎(jiǎng)品、證書(shū)等。

　　九、比賽內(nèi)容

　　（一）初賽：

　　1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡(jiǎn)潔精練、充分展示個(gè)性風(fēng)采。

　　2、說(shuō)稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，語(yǔ)音準(zhǔn)確，具有普通話一乙以上水平。

　　（二）復(fù)賽：

　　1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡(jiǎn)潔精練，充分展示個(gè)性風(fēng)采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，表達(dá)清晰。

　　2、設(shè)計(jì)一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來(lái)。

　　3、回答考官提出的問(wèn)題。

　　（三）決賽：

　　1、根據(jù)抽簽所得的.題目，決定節(jié)目選題，稍作準(zhǔn)

　　備，即興主持。

　　2、兩個(gè)挨著的選手臨時(shí)做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時(shí)搭擋即興主持節(jié)目。

　　3、回答考官提出的知識(shí)問(wèn)答題。

　　4、參加電臺(tái)統(tǒng)一組織的筆試。

　　十、大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)圓潤(rùn)悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。

　　2、能夠準(zhǔn)確表情達(dá)意，語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)言豐富，文采飛揚(yáng)。

　　3、思維敏捷，反應(yīng)較快，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，能夠臨時(shí)救場(chǎng)，具有一定應(yīng)變能力。

　　4、文化基礎(chǔ)好，知識(shí)面寬，知識(shí)問(wèn)答題答對(duì)率要在百分之八十以上。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。

　　2、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名（可做備用主持人人選）

　　3、參賽選手由大慶人民廣播電臺(tái)及大慶語(yǔ)言工作委員會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證。

　　持續(xù)的保持其向前發(fā)展。

主持大賽的策劃方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　1.以情景主持為形式，聚焦集團(tuán)三年行動(dòng)規(guī)劃的貫徹落實(shí)，講述企業(yè)發(fā)展、崗位建功、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)的故事，勾勒“沖鋒路上”的具象情景，營(yíng)造深化改革、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的良好氛圍。

　　2.進(jìn)一步引導(dǎo)廣大職工關(guān)注“i百聯(lián)社區(qū)”，豐富“i百聯(lián)社區(qū)”的內(nèi)容，為集團(tuán)商務(wù)電子化的推進(jìn)助力。

　　3.搭建集團(tuán)職工特別是青年職工展示才華、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，尋找百聯(lián)“金話筒”，選拔一批優(yōu)秀的各類活動(dòng)主持人，進(jìn)一步豐富企業(yè)文化建設(shè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　本次比賽分海選和決賽兩個(gè)階段。其中：海選階段為4月8日-5月4日，決賽時(shí)間為5月中旬。

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）海選

　　1、參賽內(nèi)容

　　（1）創(chuàng)意個(gè)人秀（半分鐘內(nèi)）。選手進(jìn)行熱場(chǎng)式自我介紹，力求富有創(chuàng)意，使人印象深刻，展現(xiàn)個(gè)人語(yǔ)言、聲音與形象的魅力。

　　（2）情景主持秀（5分鐘內(nèi)）。須在預(yù)先設(shè)定的6個(gè)主題中選擇1個(gè)主題參賽（主題及內(nèi)容要求詳見(jiàn)附件《“情景主持秀”的主題及內(nèi)容要求》）。

　　2、參賽方式

　　（1）參賽選手以拍攝、上傳視頻的方式參賽；

　　（2）視頻畫(huà)面拍攝參賽者全身；

　　（3）參賽視頻上傳“i百聯(lián)社區(qū)”。由于“i百聯(lián)社區(qū)”關(guān)于本次活動(dòng)的'欄目設(shè)置、上傳路徑等還需技術(shù)調(diào)試，因此具體上傳方式以及參賽視頻的尺寸大小將于4月下旬另行發(fā)布。

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　（1）個(gè)人獎(jiǎng)

　　對(duì)6個(gè)參賽主題分別進(jìn)行評(píng)選，選拔每個(gè)主題的第一名進(jìn)入決賽。

　　另外評(píng)選出20名優(yōu)秀選手，設(shè)人氣爆棚獎(jiǎng)（網(wǎng)上投票數(shù)居前）、選材獨(dú)到獎(jiǎng)（講述內(nèi)容精彩）、風(fēng)采卓然獎(jiǎng)（形象和表現(xiàn)力出彩）、能言善道獎(jiǎng)（語(yǔ)言表達(dá)能力出色）各5名。

　　（2）組織獎(jiǎng)

　　設(shè)2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，各2名。具體為：組織發(fā)動(dòng)獎(jiǎng)（組織參賽者多）；優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)人數(shù)多）。

　　組織獎(jiǎng)在二級(jí)公司、中心群團(tuán)組織中評(píng)選產(chǎn)生。

　　（3）參與獎(jiǎng)

　　所有參加活動(dòng)的員工均可得到“i百聯(lián)社區(qū)”積分的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、評(píng)選方式

　　集團(tuán)職工都可注冊(cè)登陸“i百聯(lián)社區(qū)”，觀看所有參賽視頻，并為自己喜歡的選手及內(nèi)容點(diǎn)贊。大賽將組建評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)比。為了體現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展的群眾性，評(píng)審委員會(huì)的意見(jiàn)將兼顧網(wǎng)絡(luò)投票的情況。海選結(jié)果將于5月10日前后公布。

　　（二）決賽

　　5月中旬，將采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的方式，組織海選勝出的6名選手進(jìn)行決賽。參賽選手出場(chǎng)順序通過(guò)賽前抽簽確定。

　　1、決賽內(nèi)容

　　（1）創(chuàng)意個(gè)人秀（半分鐘內(nèi)）。將海選視頻中的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。

　　（2）情景主持秀（5分鐘內(nèi)）。將海選視頻中的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，可輔以音、像等多媒體手段營(yíng)造效果，可請(qǐng)若干人員參與配合。

　　（3）即興表演秀（2分鐘內(nèi)）。大賽主持人隨機(jī)出題，由參賽選手即興表演。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)（1名）,二等獎(jiǎng)（2名）,三等獎(jiǎng)（3名）。

　　3、評(píng)選方式

　　組建決賽評(píng)審團(tuán)，根據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)綜合表現(xiàn)(各環(huán)節(jié)超時(shí)則相應(yīng)扣分)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，并公布結(jié)果。

　　本次情景主持大賽是“動(dòng)員百聯(lián)集團(tuán)員工投身商務(wù)電子化項(xiàng)目系列活動(dòng)”的有機(jī)組成部分。同時(shí)，情景主持大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)也是集團(tuán)勞模先進(jìn)的表彰大會(huì)，將對(duì)集團(tuán)系統(tǒng)獲評(píng)的20xx-20xx年度上海市勞動(dòng)模范和模范集體、20xx－20xx年度百聯(lián)集團(tuán)優(yōu)秀員工和先進(jìn)集體、集團(tuán)系統(tǒng)獲評(píng)的20xx－20xx年度上海市青年文明號(hào)等先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。希望各級(jí)工會(huì)和團(tuán)組織根據(jù)活動(dòng)要求，積極動(dòng)員職工參與本次活動(dòng)，并以此為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工共同推進(jìn)集團(tuán)三年行動(dòng)規(guī)劃的全面貫徹落實(shí)。

主持大賽的策劃方案 篇6

　　漢字是華夏文明最為重要的組成部分，自發(fā)明的那天起，直到現(xiàn)在一直被中國(guó)人使用。然而，在電腦、智能手機(jī)普及的今天，越來(lái)越多的人使用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě)，“提筆忘字”的現(xiàn)象比比皆是。為進(jìn)一步推進(jìn)我校規(guī)范漢字，關(guān)注青少年對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，體現(xiàn)漢字之美，鼓勵(lì)小學(xué)生熱愛(ài)漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展，特舉辦本次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

　　一、大賽主題：

　　“工工整整寫(xiě)字，堂堂正正做人”

　　二、參加對(duì)象：

　　四、五、六年級(jí)學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間與形式：

　　1.班級(jí)選拔賽（集體聽(tīng)寫(xiě)）：各班語(yǔ)文教師自行安排。

　　2.校級(jí)預(yù)選賽（比賽模擬）：11月1日周五下午。

　　3.參加鎮(zhèn)《小學(xué)生漢字大賽》：11月中下旬。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：卓之禮

　　主持：湯亞飛、鮑中前

　　評(píng)委：四至六年級(jí)語(yǔ)文教師

　　五、漢字聽(tīng)寫(xiě)范圍：

　　小學(xué)語(yǔ)文課本以及中華經(jīng)典詩(shī)文讀本中歷史、人文、地理、風(fēng)景名勝等字、詞。

　　六、比賽過(guò)程：

　　1、準(zhǔn)備階段（10月23日10月25日）：學(xué)校制定活動(dòng)方案；聯(lián)系語(yǔ)文教研組，做好各個(gè)比賽階段的'聽(tīng)寫(xiě)題目匯編，統(tǒng)一交到教導(dǎo)處；各班安排學(xué)生收看“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”。

　　2、選拔階段（10月28日10月30日）：各班進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)選拔。由教務(wù)處下發(fā)聽(tīng)寫(xiě)詞匯單，四五六年級(jí)各語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)讀詞和聽(tīng)寫(xiě)批改，每班選出5名學(xué)生參加預(yù)選賽。

　　3、比賽階段（11月1日下午）四、五、六年級(jí)語(yǔ)文教師準(zhǔn)備詞卡，考官?gòu)闹须S機(jī)抽取50個(gè)詞語(yǔ)，選手寫(xiě)在學(xué)校提供的白紙上，每聽(tīng)對(duì)一個(gè)得2分，總分100分。以得分高低確定名次,選拔推薦參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

　　七、比賽地點(diǎn)：

　　選拔賽：四五六年級(jí)各班教室

　　預(yù)選賽：三樓多媒體教室

　　八、相關(guān)工作人員

　　1、多媒體音響負(fù)責(zé)、新聞報(bào)道：葛

　　2、白紙負(fù)責(zé)：王

主持大賽的策劃方案 篇7

　　為弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范書(shū)寫(xiě)、正確書(shū)寫(xiě)，提高小學(xué)語(yǔ)文教師的基本素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在全縣小學(xué)舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、參賽對(duì)象

　　在職在崗小學(xué)語(yǔ)文教師，年齡不限。

　　二、參賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年5月16日下午14：30楊家廠小學(xué)

　　三、參賽內(nèi)容

　　小學(xué)語(yǔ)文1--6年級(jí)（上下冊(cè)）教材中出現(xiàn)的.漢字，以詞語(yǔ)、成語(yǔ)形式聽(tīng)寫(xiě)

　　四、組織與實(shí)施

　　聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容制定：周霞（縣教研室）

　　聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容報(bào)讀：王芳（縣教研室）杜愛(ài)斌（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）易繼紅（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

　　評(píng)審組成：

　　組長(zhǎng)：郭燁（孱陵小學(xué)）

　　評(píng)委：王芳（縣教研室）魏運(yùn)梅（斗湖堤小學(xué)）易繼紅（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

　　周霞（縣教研室）鄒先菊（楊家廠小學(xué)）廖小蘭（縣教研室）

　　五、比賽規(guī)則

　　1、參賽教師當(dāng)日14:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。除書(shū)寫(xiě)需要的黑色簽字筆外，不準(zhǔn)攜帶任何物品進(jìn)入賽室。

　　2、聽(tīng)寫(xiě)以現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)形式進(jìn)行，有專門(mén)的聽(tīng)寫(xiě)紙、草稿紙，每詞報(bào)讀三遍，個(gè)別同音以及較難的詞語(yǔ)會(huì)有一遍意義闡述，每詞聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間不超過(guò)40秒，詞語(yǔ)報(bào)讀完畢10分鐘后，統(tǒng)一上交聽(tīng)寫(xiě)紙。

　　3、書(shū)寫(xiě)要求用正楷，做到規(guī)范、準(zhǔn)確，不準(zhǔn)使用涂改液、透明膠、改正紙等，可以在寫(xiě)錯(cuò)的漢字旁進(jìn)行更改，整份聽(tīng)寫(xiě)紙更改次數(shù)允許3處以內(nèi)，超過(guò)3處，在個(gè)人總分中直接扣除2分。

　　4、聽(tīng)寫(xiě)中嚴(yán)禁翻閱資料、使用夾帶、使用手機(jī)（包括接打電話）、交頭接耳、下位走動(dòng)、看他人書(shū)寫(xiě)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視為作弊，記為0分，記入團(tuán)體總分，不參與個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)。

　　5、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)70個(gè)，其中雙音節(jié)詞語(yǔ)40個(gè)，每詞記1分，錯(cuò)一字不得分；四字成語(yǔ)30個(gè)，每詞記2分，錯(cuò)一字不得分。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　1、個(gè)人：根據(jù)聽(tīng)寫(xiě)得分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)證書(shū)。

　　2、團(tuán)體：根據(jù)團(tuán)體總分得出均分，取前10名，分別評(píng)出金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)5名。頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　七、其他事項(xiàng)

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直小學(xué)、育苗小學(xué)各選派10名小學(xué)語(yǔ)文教師參賽。請(qǐng)各單位在全體小學(xué)語(yǔ)文教師中認(rèn)真做好選拔工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，做好賽前復(fù)習(xí)、鞏固事宜。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校所轄小學(xué)均要有教師參賽。

　　2、參賽教師報(bào)名單請(qǐng)于20xx年5月8日前發(fā)送到教研室小學(xué)股郵箱。

　　3、各單位安排好參賽教師的交通、食宿等事項(xiàng)，注意安全。

　　4、大賽收取參賽費(fèi)30元/人。

　　請(qǐng)各單位接此通知后，做好相關(guān)安排，按時(shí)參賽。

主持大賽的策劃方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生讀聽(tīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。經(jīng)學(xué)校研究決定，特開(kāi)展此次聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

　　3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　三、參加對(duì)象

　　全體學(xué)生。

　　四、活動(dòng)主題及內(nèi)容

　　主題：弘揚(yáng)漢字文化書(shū)寫(xiě)美麗人生

　　內(nèi)容：各年級(jí)教材中涉及的相關(guān)詞匯，以及生活中的常用詞匯。以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競(jìng)爭(zhēng)的形式，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)觀念。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1、一年級(jí)考本年級(jí)字詞

　　2、二年級(jí)以上考一年級(jí)至所學(xué)年級(jí)的.字詞

　　五、活動(dòng)安排

　　賽前準(zhǔn)備：各年級(jí)語(yǔ)文老師根據(jù)其教學(xué)進(jìn)度，將語(yǔ)文生字詞

　　進(jìn)行總結(jié)（高年級(jí)老師要將前面所學(xué)年級(jí)的字詞進(jìn)行全部進(jìn)行整理），對(duì)易混易錯(cuò)的字、易出現(xiàn)倒筆的字進(jìn)行歸納梳理，每個(gè)年級(jí)

　　必須要有2首古詩(shī)詞，并保證師生人手一份。

　　活動(dòng)形式：活動(dòng)以年級(jí)組為單位，先在組內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備，并進(jìn)行選拔，每組選出班級(jí)50％的學(xué)生組成代表隊(duì)，參加學(xué)校的決賽。

　　六、活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，為貫徹執(zhí)行弘揚(yáng)漢字文化的政策，鞏固學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)能力，本活動(dòng)須有計(jì)劃，有階段的進(jìn)行。

　　第一階段（11月4日11月10日）

　　各年級(jí)語(yǔ)文老師根據(jù)其教學(xué)進(jìn)度，將語(yǔ)文生字詞進(jìn)行總結(jié)（高年級(jí)老師要將前面所學(xué)年級(jí)的字詞進(jìn)行全部進(jìn)行整理），對(duì)易混易錯(cuò)的字，易出現(xiàn)倒筆的字進(jìn)行歸納梳理，每個(gè)年級(jí)必須要有2首古詩(shī)詞，并保證師生人手一份。

　　第二階段（11月11日9月17日）

　　各年級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行賽前復(fù)習(xí)。

　　第三階段（11月18---20日）

　　各年級(jí)組進(jìn)行組內(nèi)選拔。第四階段（11月22日）

　　每個(gè)年級(jí)組組成一個(gè)代表隊(duì)參加決賽，決賽采取現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)方式

　　進(jìn)行，各年級(jí)評(píng)選出冠軍一人。小學(xué)評(píng)出前三名的團(tuán)隊(duì)、初中評(píng)出前二名的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、聽(tīng)寫(xiě)要求

　　1、在20秒內(nèi)時(shí)間內(nèi)，正確書(shū)寫(xiě)出（讀出）所報(bào)的詞語(yǔ)，并做到不倒筆。

　　念完答題在40秒內(nèi)可做修改，時(shí)間到后不可以再作修改。

　　2、不得作弊，不得弄虛作假

主持大賽的策劃方案 篇9

　　一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

　　二﹑活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　三﹑活動(dòng)時(shí)間：月日至月日

　　四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在...上出版，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

　　五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：某某展廳

　　六﹑活動(dòng)流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。

　　2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準(zhǔn)備

　　1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.整理收集上來(lái)的作品。

　　2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。

　　3.作品的出展以及維護(hù)，出展過(guò)程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。

　　5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品，并集體照相)

　　七﹑作品的評(píng)定：作品統(tǒng)一整理，以書(shū)社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，

　　字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。

　　2.用黑色書(shū)寫(xiě)。

　　3.紙張規(guī)格為紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

　　十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：

　　比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書(shū)

　　二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書(shū)

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)十名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書(shū)

　　十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　略。

主持大賽的策劃方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣，大樹(shù)坳中學(xué)決定組織開(kāi)展“中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　感悟漢字深厚底蘊(yùn) 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

　　三、活動(dòng)目的`

　　1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的積極性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

　　3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　四、參加對(duì)象

　　全校學(xué)生，初一年級(jí)每班5人，初二、初三年級(jí)每班7人參加決賽

　　五、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

　　20xx年12月4日預(yù)備自習(xí) 多媒體教室

　　六、比賽內(nèi)容

　　（一）聽(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制：聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)常見(jiàn)易錯(cuò)的詞語(yǔ)，聽(tīng)老師報(bào)詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。

　　七、活動(dòng)安排

　　第一階段為準(zhǔn)備階段，由語(yǔ)文課老師按班級(jí)組織學(xué)生，公布所應(yīng)識(shí)記的知識(shí)范圍，并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。

　　第二階段為加強(qiáng)階段，語(yǔ)文課老師可擇機(jī)督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識(shí)記，鞏固識(shí)記成果。

　　第三階段為比賽階段，在12月4日預(yù)備自習(xí)組織開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

　　第四階段為頒獎(jiǎng)階段，在大課間時(shí)，向大賽獲勝者頒獎(jiǎng)，號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.每年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

　　大樹(shù)坳中學(xué)文科組

　　20xx年12月1日

主持大賽的策劃方案 篇11

　　為貫徹落實(shí)邯鄲市教育局、市語(yǔ)委關(guān)于組織第二屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”選拔賽通知精神，發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化過(guò)程中基礎(chǔ)作用，進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高廣大師生的普通話水平。進(jìn)一步推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。經(jīng)學(xué)校研究決定，由學(xué)校教務(wù)處與語(yǔ)文教研組聯(lián)合在中二年級(jí)組織一次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，現(xiàn)將具體方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　借助關(guān)于組織第二屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”選拔賽活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的積極性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　三、參加對(duì)象中二年級(jí)全體學(xué)生

　　四、比賽內(nèi)容

　　聽(tīng)寫(xiě)中學(xué)古詩(shī)詞常見(jiàn)及易錯(cuò)的'詞語(yǔ)。

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段為準(zhǔn)備階段，12月6日13日，由語(yǔ)文課老師按班級(jí)組織學(xué)生并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。

　　第二階段為初賽階段，12月14日20日，由語(yǔ)文課老師自己安排課堂組織聽(tīng)寫(xiě)，每班推薦5名學(xué)生代表班級(jí)參加學(xué)校組織的決賽。

　　第三階段為決賽階段，12月22日下午14:30在一樓階梯教室舉行。選拔出6名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)比賽。

　　六、組織形式及比賽規(guī)則

　　1、第一、第二階段由年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，各班語(yǔ)文老師按班級(jí)為單位組織實(shí)施并推薦，將推薦結(jié)果交給本年級(jí)組長(zhǎng)。

　　2、第三階段由袁佳申、韓靜老師負(fù)責(zé)命制考題組織考試。

　　3、主持人報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，并讀每個(gè)詞語(yǔ)的意思，主持人宣布開(kāi)始后，參賽者方可寫(xiě)。參賽者沒(méi)聽(tīng)清楚意思，可以要求主持人再讀一遍，只限制一次。參賽者書(shū)寫(xiě)時(shí)間只限1分鐘，確定寫(xiě)畢后，主持人宣布讓評(píng)委評(píng)定，評(píng)委亮牌評(píng)定，“√”表示正確，“×”表示錯(cuò)誤，主持人根據(jù)評(píng)委裁定宣布參賽者是否進(jìn)下一輪還是被淘汰。

　　七、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：王艷津

　　副組長(zhǎng)：張峰蔡振張陸川（照相）

　　成員：袁佳申韓靜劉悅職責(zé)：

　　1、王艷津副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)策劃此次活動(dòng)方案。

主持大賽的策劃方案 篇12

　　一、活動(dòng)背景

　　漢字,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，至少有五千年的歷史了。它源起的歷史就是中國(guó)古代文明的歷史開(kāi)端，成為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)它當(dāng)之無(wú)愧。然而，漢字的地位在當(dāng)今社會(huì)卻有所減弱。

　　現(xiàn)在，學(xué)生手寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)漢字的能力逐年下降。這就要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)漢字的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)識(shí)記能力，正確地書(shū)寫(xiě)漢字。因此，提高學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)能力成為我校語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)目的

　　由于我校學(xué)生中很大部分語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，不能規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)漢字，所以，加強(qiáng)我校學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)能力已經(jīng)刻不容緩。為了提高我校學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)漢字的能力，特此開(kāi)展聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)，以幫助大家共同進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　略。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間：20xx年12月30日決賽時(shí)間:20xx年1月2日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：各班教室自行組織。決賽:學(xué)校五樓講學(xué)廳舉行。

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　峨眉四中初一、初二年級(jí)學(xué)生。

　　七、活動(dòng)賽制

　　活動(dòng)分初賽，決賽兩個(gè)階段。

　　初賽由各班自行組織，選出本班優(yōu)秀選手5人進(jìn)入決賽。決賽由學(xué)校統(tǒng)一安排，各班參與選手以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽。注意：決賽前六名選手將獲得代表峨眉山市參與樂(lè)山市市級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的'機(jī)會(huì)，表現(xiàn)優(yōu)異者，將有幸參與省級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

　　八、活動(dòng)流程

　　本次活動(dòng)選用新華詞典（第六版）中有代表性的字詞，以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。具體活動(dòng)過(guò)程如下：

　　初賽方式：各班通過(guò)集體聽(tīng)寫(xiě)或采用《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的方式?jīng)Q定本班參加決賽選手5人。

　　決賽方式：各班選出選手同時(shí)參加，由主持人讀出詞語(yǔ)（詞組+解釋、出處等），選手按順序進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，直接在A4紙/聽(tīng)寫(xiě)板上書(shū)寫(xiě)，對(duì)錯(cuò)由評(píng)委評(píng)定。正確留下，錯(cuò)誤退場(chǎng)，直接產(chǎn)生前六名。

　　九、評(píng)委會(huì)組成

　　1.初賽評(píng)委：各教學(xué)班語(yǔ)文教師。

　　2.決賽評(píng)委：由學(xué)校統(tǒng)一安排,主考官一名，評(píng)委共三人。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.絕對(duì)保證大賽的公平性，賽前做好保密工作。

　　2.必須聲明本次大賽是以新華詞典（第六版）為比賽參考字典。

　　3.決賽過(guò)程中，秩序的維護(hù)、設(shè)備的使用及效果由專門(mén)人員負(fù)責(zé)。

主持大賽的策劃方案 篇13

　　一、大賽目的

　　為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

　　三、大賽組織

　　主辦單位：共青團(tuán)警安職業(yè)學(xué)院 警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

　　承辦單位：警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　贊助單位：

　　四、參賽對(duì)象

　　警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生

　　五、比賽時(shí)間

　　初賽時(shí)間20xx年5月中旬

　　復(fù)賽時(shí)間20xx年5月底

　　決賽時(shí)間20xx年6月中旬

　　六、參賽項(xiàng)目

　　具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。

　　七、參賽要求

　　1、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬(wàn)（可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金）

　　2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多5人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。

　　3、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

　　4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)要求有文字版（最好有電子版）。

　　八、作品要求

　　1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。

　　2、寫(xiě)作框架：

　　（1）概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　　（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

　　（3）市場(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)。你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。 如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

　　（4）競(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

　　（5）經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：

　　a 、消費(fèi)者的特點(diǎn)。

　　b、產(chǎn)品的特性。

　　c、企業(yè)的自身狀況。

　　d、市場(chǎng)環(huán)境方面的因素。

　　（6）經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額。描述你進(jìn)行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等。分銷渠道及合作伙伴。定價(jià)戰(zhàn)略。市場(chǎng)溝通。

　　（7）制定生產(chǎn)計(jì)劃 （主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。

　　（8）財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　九、賽制賽程

　　初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日）。

　　以系為組，評(píng)出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。

　　初賽時(shí)間：5月17日 地點(diǎn)：2—34 、2—32、2—30教室

　　復(fù)賽：對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，參加決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）

　　以初賽選出的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，分別評(píng)出前三強(qiáng)。

　　復(fù)賽時(shí)間：5月25日 地點(diǎn)：2—34教室

　　決賽：對(duì)入圍決賽的作品，組委會(huì)將組織有關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，參賽團(tuán)隊(duì)可以利用這寶貴的機(jī)會(huì)完善自己的決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會(huì)。

　　決賽時(shí)間：6月15日

　　地點(diǎn)：學(xué)院東街梯教室

　　十、評(píng)審辦法

　　1、評(píng)委將本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評(píng)判。

　　2、評(píng)委對(duì)進(jìn)入決賽作品預(yù)先進(jìn)行書(shū)面評(píng)分，書(shū)面作品50分，占總分的50%。

　　①、市場(chǎng)機(jī)會(huì)（20%）：包括市場(chǎng)規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿Α�產(chǎn)業(yè)生命周期。

　　②、產(chǎn)品商業(yè)夠想（15%）：包括獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢(shì)及持續(xù)性、市場(chǎng)價(jià)值、進(jìn)入壁壘。

　　③、管理能力（30%）：包括管理團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實(shí)施計(jì)劃的能力。

　　④、財(cái)務(wù)方面（10%）：資金需求、收益預(yù)測(cè)、退出策略。

　　3、評(píng)委根據(jù)選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進(jìn)行評(píng)分。

　　4、總分（100）=書(shū)面分（50）+作品展示（20）+答辯（30）。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（見(jiàn)大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會(huì)指定地點(diǎn)

　　2、報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效，常用。（手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)及時(shí)通知大賽組委會(huì)），日后有關(guān)文件（如獲獎(jiǎng)證書(shū)等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

　　3、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊， 大賽籌備委員會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

主持大賽的策劃方案 篇14

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月xx日

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二食堂廣場(chǎng)

　　二、面向?qū)ο螅?/strong>

　　中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　三、主辦方：

　　中國(guó)礦業(yè)大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦方：外文學(xué)院

　　四、活動(dòng)目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學(xué)子對(duì)母校的熱愛(ài)、祝福和期望。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以更好地宣傳書(shū)法協(xié)會(huì)，擴(kuò)大書(shū)法協(xié)會(huì)的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書(shū)法協(xié)會(huì).

　　五、活動(dòng)流程：

　　（一）.前期準(zhǔn)備：

　　1.宣傳部寫(xiě)好宣傳單，組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動(dòng)

　　2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報(bào)和手寫(xiě)通知。

　　3.提前制作宣傳單與海報(bào)。

　　4.提前批好活動(dòng)場(chǎng)地和條幅。在活動(dòng)當(dāng)天即10點(diǎn)提早兩小時(shí)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準(zhǔn)備時(shí)間：4月10日

　　借用物品：音響、麥、調(diào)音器

　　注意事項(xiàng)：音響、麥、調(diào)音器可以向校內(nèi)樂(lè)團(tuán)借，借用是態(tài)度一定要誠(chéng)懇，和對(duì)方說(shuō)明用途，討論好借用時(shí)間，簽寫(xiě)借條。

　　（二）.活動(dòng)過(guò)程:

　　一.作品征集：

　　本次活動(dòng)需要參賽者上交一張寫(xiě)在A4紙上的作品。A4紙左邊由鋼筆書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)作品，右邊由鋼筆書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)作品（內(nèi)容要一樣），并從中對(duì)折。

　　交作品時(shí)間：4月11日——4月18日

　　交作品地點(diǎn)：男生交到書(shū)法協(xié)會(huì)活動(dòng)室桃二B209（開(kāi)門(mén)時(shí)間晚上7：00-9：00）

　　女生交到（聯(lián)系人：電話：）

　　二.書(shū)畫(huà)作品展示：

　　在二食堂前進(jìn)行征集作品的展示。

　　（三）.活動(dòng)后期：

　　1.整理收拾現(xiàn)場(chǎng)，將桌椅等放回原處。

　　2.宣傳部要及時(shí)上傳照片與稿件。

　　3.進(jìn)行活動(dòng)資料匯總，做好相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)。

　　三.注意事項(xiàng)：

　　1.提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　　2.活動(dòng)中各項(xiàng)工作必須要做的迅速準(zhǔn)確。

　　3.桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。

　　4.確保人員的到位，各司其職。

　　四.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

主持大賽的策劃方案 篇15

　　一、活動(dòng)背景：

　　漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國(guó)符號(hào)，是中國(guó)貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書(shū)寫(xiě)的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書(shū)寫(xiě)能力。現(xiàn)在，越來(lái)越多的人依靠鍵盤(pán)等輸入工具書(shū)寫(xiě)，減少了手寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)，正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力逐漸下降。為此，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)財(cái)信息部特在全校范圍內(nèi)舉辦此次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”聽(tīng)寫(xiě)比賽，旨在能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解漢字真正內(nèi)涵。

　　二、活動(dòng)主題：

　　讀中文書(shū)，寫(xiě)中國(guó)字，做中國(guó)人，圓中國(guó)夢(mèng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年3月。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二階梯

　　五、參與對(duì)象：

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校在校學(xué)生

　　六、主辦單位：

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委；

　　農(nóng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)信息部，農(nóng)財(cái)信息部學(xué)生會(huì)。

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)委會(huì)議，向?qū)W委介紹本次比賽的意義，由各班學(xué)委在本班宣傳，組織報(bào)名工作。

　　2、請(qǐng)宣傳部制作精美海報(bào)，將做好海報(bào)或者展板放在教學(xué)樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進(jìn)行宣傳。

　　3、由語(yǔ)文老師準(zhǔn)備初賽時(shí)需要的詞語(yǔ)（包括拼音和解釋），整理并印發(fā)給參賽學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4、由班主任組織人員，將名單報(bào)到各部德育干事處。

　　5、需使用器材：大宣傳板（3塊）粗油性筆一盒（或黑板、粉筆）白報(bào)紙若干A3大小的題板、答案計(jì)時(shí)器

　　八、報(bào)名方式：

　　以班級(jí)單位每班選出五人組隊(duì)參賽。

　　九、初賽選拔及參賽方式：

　　初賽選拔：（3月14日前完成）

　　1、首先各教學(xué)部分別舉行初賽，初賽形式和場(chǎng)次由各部自行安排。

　　2、規(guī)則：每輪派一名代表上黑板聽(tīng)寫(xiě)主持人念出的詞語(yǔ)，拼寫(xiě)錯(cuò)誤者立即淘汰，最后未被淘汰的10人可晉級(jí)決賽。

　　3、參賽選手需在主持人（普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰）念出被聽(tīng)寫(xiě)漢字及其解釋沒(méi)有任何疑問(wèn)的情況下，在三十秒內(nèi)拼寫(xiě)出被聽(tīng)寫(xiě)的`詞語(yǔ)，否則即淘汰。

　　4、參賽選手在黑板上書(shū)寫(xiě)漢字需字跡清晰簡(jiǎn)潔，不寫(xiě)連筆字。

　　5、其間，每位同學(xué)之間不得交頭接耳，相互幫忙，違反規(guī)定者直接淘汰。

　　決賽方式及要求：（3月28日前完成）

　　1、各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報(bào)到農(nóng)財(cái)部，每部10人，按部組隊(duì)。

　　2、比賽為循環(huán)淘汰制，即每輪每隊(duì)各有一名選手出賽，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出者淘汰。但只淘汰該隊(duì)沒(méi)有答出或答錯(cuò)的參賽人員，其余隊(duì)員繼續(xù)參賽；

　　3、參賽選手不得重復(fù)作答，若隊(duì)內(nèi)只剩兩人，輪流作答，只剩一人時(shí)依次作答。

　　4、時(shí)間到后，要求停筆，大家就不可以再作修改。

　　5、最后根據(jù)留在場(chǎng)上的隊(duì)伍都得出集體一、二、三、等獎(jiǎng)的隊(duì)伍。

　　個(gè)人決賽加時(shí)賽：

　　在場(chǎng)上剩余的選手，再次進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最后得出冠軍得主。

　　評(píng)委設(shè)置：初賽：語(yǔ)文老師四位，正副部長(zhǎng)，干事

　　決賽：語(yǔ)文老師四位，正副部長(zhǎng)，干事，校領(lǐng)導(dǎo)

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（一名）、三等獎(jiǎng)（一名）、優(yōu)勝獎(jiǎng)（兩名）

　　個(gè)人獎(jiǎng)：冠軍（一名）、亞軍（一名）、季軍（一名）

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　舉辦活動(dòng)中所需的獎(jiǎng)品：集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)200元二等獎(jiǎng)150元三等獎(jiǎng)100元優(yōu)勝獎(jiǎng)50元/名

　　個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：50/40/20

主持大賽的策劃方案 篇16

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　漢字用來(lái)記寫(xiě)漢語(yǔ)并傳承著幾千年來(lái)的中華文化，隨著電子工具的普及， 對(duì)于漢字書(shū)寫(xiě)的能力明顯受到影響。作為傳遞文明、傳遞文化，并且作為漢字書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)的小學(xué)，更需要積極參加這一活動(dòng)，重新審視檢查自己對(duì)于漢字的掌握程度，欣賞漢字之美，體味漢字之韻，在學(xué)生中率先垂范，關(guān)注漢字書(shū)寫(xiě)，關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，為建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日晚6:00——7:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：合班教室

　　參加對(duì)象：全體教師（包括九龍校區(qū)）

　　裁 判：新華字典

　　主考官： 林欣 等

　　計(jì) 分：高玉珍 張君軍

　　比賽方法：

　　一、活動(dòng)要求

　　1、以年級(jí)組為單位，每個(gè)組別選好三名參賽選手，并確定比賽順序。要求必須有一名以上非語(yǔ)文學(xué)科教師參加。

　　2、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為黑板書(shū)寫(xiě)，第二環(huán)節(jié)為鋼筆書(shū)寫(xiě)，第三環(huán)節(jié)為搶答

　　3、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)為1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。不設(shè)三等獎(jiǎng)

　　二、比賽程序

　　第一環(huán)節(jié)【十面埋伏】

　　聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)計(jì)20分，共計(jì)200分。每個(gè)詞語(yǔ)及釋義分別報(bào)兩遍。由每隊(duì)一號(hào)選手參加比賽。

　　第二環(huán)節(jié)【一舉兩得】

　　每隊(duì)2號(hào)選手抽取信封，現(xiàn)場(chǎng)公布題目，直接書(shū)寫(xiě)在投影儀上。每個(gè)信封內(nèi)兩道題，本環(huán)節(jié)可使用場(chǎng)外求助一次（禁止用除新華字典外的'其余工具提供）

　　第三環(huán)節(jié)【狹路相逢】

　　按考官要求書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的題目。抽簽分組兩兩對(duì)戰(zhàn)，勝者積100分，敗方0分。

主持大賽的策劃方案 篇17

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣，大樹(shù)坳中學(xué)決定組織開(kāi)展“中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　感悟漢字深厚底蘊(yùn)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的`積極性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

　　3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　四、參加對(duì)象

　　全校學(xué)生，初一年級(jí)每班5人，初二、初三年級(jí)每班7人參加決賽

　　五、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

　　20xx年12月4日預(yù)備自習(xí)

　　多媒體教室

　　六、比賽內(nèi)容

　　（一）聽(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制：聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)常見(jiàn)易錯(cuò)的詞語(yǔ)，聽(tīng)老師報(bào)詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。

　　七、活動(dòng)安排

　　第一階段為準(zhǔn)備階段，由語(yǔ)文課老師按班級(jí)組織學(xué)生，公布所應(yīng)識(shí)記的知識(shí)范圍，并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。

　　第二階段為加強(qiáng)階段，語(yǔ)文課老師可擇機(jī)督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識(shí)記，鞏固識(shí)記成果。

　　第三階段為比賽階段，在12月4日預(yù)備自習(xí)組織開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

　　第四階段為頒獎(jiǎng)階段，在大課間時(shí)，向大賽獲勝者頒獎(jiǎng)，號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

主持大賽的策劃方案 篇18

　　漢字是華夏兒女貢獻(xiàn)于人類的重大發(fā)明，在其博大精深的文化根基里蘊(yùn)藏著神圣的民族尊嚴(yán)和自強(qiáng)不息的.創(chuàng)造智慧。為培養(yǎng)我校廣大教師熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想情感，特舉辦首屆教師漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)主題——漢字至善至美

　　二、活動(dòng)時(shí)間——20xx年10月29日下午（綜合三樓多媒體室）

　　三、參加人員——中小學(xué)語(yǔ)文全體教師及45歲以下中青年教師

　　（屈艷梅、劉桂英、孫松萍、王瑞婷、王淑琴、許秀梅、張薇、王新莉、陳剛、趙海霞、惠春艷、湯秋艷、董榮珍、王漢文、卜素娟、顧正瓊、王旭恒、趙鵬、黃文娟、王娟娟、馬世榮、張希圓、吳成艷、陳宗龍、麻翠麗、卞賽賽、李怡輝、斯琴塔娜、閆菲、吳雪蓮、張雷、侯立新、王飛飛、李春花、張英）

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：周福生 徐艷麗 副組長(zhǎng)：許秀忠 施永先

　　成員：王進(jìn)軍、楊進(jìn)軍、尚清香、朱亞琴、王金鳳、郭新芝

　　辦公室：教研室負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)

　　試卷編寫(xiě)：朱亞琴 楊敬軍

　　試卷保密：徐艷麗、朱亞琴 楊敬軍

　　讀字解意：朱亞琴

　　抽簽排位：王金鳳、郭新芝

　　監(jiān)考組：徐艷麗、許秀忠 施永先、王進(jìn)軍

　　改卷組：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍

　　試卷印制：張麗

　　成績(jī)匯總：徐艷麗、朱亞琴、楊敬軍、王金鳳、郭新芝

　　五、競(jìng)賽方式

　　本次大賽采用讀詞解意聽(tīng)寫(xiě)

　　六、聽(tīng)寫(xiě)范圍及字體

　　小學(xué)語(yǔ)文、初中語(yǔ)文課本上漢字（分值比例適度） 字體：正楷

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。獲獎(jiǎng)人員分別加考核分0.6分、0.4分、0.2分，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

主持大賽的策劃方案 篇19

　　一、活動(dòng)背景：

　　漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國(guó)符號(hào)，是中國(guó)貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書(shū)寫(xiě)的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書(shū)寫(xiě)能力。現(xiàn)在,越來(lái)越多的人依靠鍵盤(pán)等輸入工具書(shū)寫(xiě)，減少了手寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)，正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力逐漸下降。為此，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)財(cái)信息部特在全校范圍內(nèi)舉辦此次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”聽(tīng)寫(xiě)比賽，旨在能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解漢字真正內(nèi)涵。

　　二、活動(dòng)主題：

　　讀中文書(shū)，寫(xiě)中國(guó)字，做中國(guó)人，圓中國(guó)夢(mèng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年3月。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二階梯

　　五、參與對(duì)象：

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校在校學(xué)生

　　六、主辦單位：

　　自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委

　　承辦單位：農(nóng)自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)信息部，農(nóng)財(cái)信息部學(xué)生會(huì)，由其他各部學(xué)生會(huì)協(xié)辦

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1.學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)委會(huì)議，向?qū)W委介紹本次比賽的意義，由各班學(xué)委在本班宣傳，組織報(bào)名工作。

　　2.請(qǐng)宣傳部制作精美海報(bào)，將做好海報(bào)或者展板放在教學(xué)樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進(jìn)行宣傳。

　　3.由語(yǔ)文老師準(zhǔn)備初賽時(shí)需要的詞語(yǔ)（包括拼音和解釋），整理并印發(fā)給參賽學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4.由班主任組織人員，將名單報(bào)到各部德育干事處。

　　5.需使用器材:大宣傳板(3塊)粗油性筆一盒（或黑板、粉筆）白報(bào)紙若干A3大小的題板、答案計(jì)時(shí)器

　　八、報(bào)名方式：

　　初賽：以班級(jí)單位每班選出五人組隊(duì)參賽。

　　九、初賽選拔及參賽方式：

　　初賽選拔：（3月14日前完成）

　　1.首先各教學(xué)部分別舉行初賽，初賽形式和場(chǎng)次由各部自行安排。

　　2.規(guī)則：每輪派一名代表上黑板聽(tīng)寫(xiě)主持人念出的'詞語(yǔ)，拼寫(xiě)錯(cuò)誤者立即淘汰，最后未被淘汰的10人可晉級(jí)決賽。

　　3.參賽選手需在主持人（普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰）念出被聽(tīng)寫(xiě)漢字及其解釋沒(méi)有任何疑問(wèn)的情況下，在三十秒內(nèi)拼寫(xiě)出被聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)，否則即淘汰。

　　4.參賽選手在黑板上書(shū)寫(xiě)漢字需字跡清晰簡(jiǎn)潔，不寫(xiě)連筆字。

　　5.其間，每位同學(xué)之間不得交頭接耳，相互幫忙，違反規(guī)定者直接淘汰。

　　決賽方式及要求：（3月28日前完成）

　　1.各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報(bào)到農(nóng)財(cái)部，每部10人，按部組隊(duì)。

　　2.比賽為循環(huán)淘汰制，即每輪每隊(duì)各有一名選手出賽，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出者淘汰。但只淘汰該隊(duì)沒(méi)有答出或答錯(cuò)的參賽人員，其余隊(duì)員繼續(xù)參賽；

　　3.參賽選手不得重復(fù)作答，若隊(duì)內(nèi)只剩兩人，輪流作答，只剩一人時(shí)依次作答 。

　　4.時(shí)間到后，要求停筆，大家就不可以再作修改。

　　5.最后根據(jù)留在場(chǎng)上的隊(duì)伍都得出集體一、二、三、等獎(jiǎng)的隊(duì)伍。

　　個(gè)人決賽加時(shí)賽：

　　在場(chǎng)上剩余的選手，再次進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最后得出冠軍得主。

　　評(píng)委設(shè)置：初賽：語(yǔ)文老師四位，正副部長(zhǎng)，干事

　　決賽：語(yǔ)文老師四位，正副部長(zhǎng)，干事，校領(lǐng)導(dǎo)

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(一名)、三等獎(jiǎng)(一名)、優(yōu)勝獎(jiǎng)（兩名）

　　個(gè)人獎(jiǎng)：冠軍(一名)、亞軍(一名)、季軍(一名)

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　舉辦活動(dòng)中所需的獎(jiǎng)品： 集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng) 200元二等獎(jiǎng)150元 三等獎(jiǎng)100元 優(yōu)勝獎(jiǎng) 50元/名

　　個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：50/40/20

　　主辦部門(mén)：

　　策劃承辦部門(mén)：

　　XX年3月1日

主持大賽的策劃方案 篇20

　　一、活動(dòng)背景：

　　紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支隸屬于校團(tuán)委，主要工作就是以形式新穎的活動(dòng)豐富社區(qū)團(tuán)員生活，推進(jìn)紫荊社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè)。鼓勵(lì)社區(qū)團(tuán)員刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，營(yíng)造社區(qū)良好的學(xué)習(xí)氛圍，共建文明活躍和諧社區(qū)。

　　紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支成立已有一段時(shí)間，從地球日"創(chuàng)建紫荊綠色文明社區(qū)"簽名活動(dòng)到現(xiàn)在，我們一直致力于社區(qū)的文化活動(dòng)建設(shè)，根據(jù)紫荊社區(qū)的具體實(shí)際情況，策劃社區(qū)文化活動(dòng)。為此我們紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區(qū)“電子競(jìng)技大賽”。

　　二、活動(dòng)宗旨與意義：

　　豐富紫荊社區(qū)同學(xué)們的課余文化生活，以此活動(dòng)為社區(qū)同學(xué)們結(jié)識(shí)更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺(tái)，活躍社區(qū)生活氛圍，創(chuàng)建紫荊文明和諧社區(qū)。

　　三、大賽時(shí)間：

　　六月5——6日上午8：30——11：30

　　四、參加對(duì)象：

　　紫荊社區(qū)全體同學(xué)

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　科技樓電腦機(jī)房

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、海報(bào)，宣傳單，比賽規(guī)則等準(zhǔn)備工作——-學(xué)習(xí)部與宣傳部

　　(5月29——31日)

　　2、在社區(qū)苑大廳進(jìn)行宣傳活動(dòng)，接受報(bào)名——-宣傳部

　　(6月1日——3日)

　　3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，分組，確定比賽順序時(shí)間，場(chǎng)地等準(zhǔn)備——-組織部

　　4、組織參賽者按時(shí)入場(chǎng)，舉行開(kāi)幕式致詞——-學(xué)習(xí)部

　　同時(shí)向到場(chǎng)所有成員推介社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支。讓大家更深入地了解我們的組織。——-活動(dòng)團(tuán)總支書(shū)記，副書(shū)記

　　(6月5日，早上8點(diǎn)半——9點(diǎn))

　　5、正式開(kāi)始比賽。團(tuán)總支學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)監(jiān)督。——-學(xué)習(xí)部與組織部

　　(6月5日早上9點(diǎn))

　　6、公布當(dāng)日比賽結(jié)果。——-學(xué)習(xí)部長(zhǎng)

　　(6月5日，早上11點(diǎn)半)

　　7、第二天決賽，公布最后比賽結(jié)果。并頒獎(jiǎng)。——-老師與干部

　　(6月6日，早上11點(diǎn)30分)

　　8、結(jié)幕式致詞。團(tuán)總支成員與獲獎(jiǎng)成員，以及其他參賽成員合影留念。

　　(6月6日早上11點(diǎn)30分——12點(diǎn))

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　場(chǎng)地費(fèi)：180元宣傳單，報(bào)名表，和海報(bào)等50元橫幅65元

　　獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)：團(tuán)體第一名：鍵盤(pán)鼠標(biāo)套裝或者兩箱牛奶(價(jià)值72元)

　　第二名：一箱牛奶(每箱價(jià)值36元)

　　第三名：一箱維他奶(每箱價(jià)值25元)

　　個(gè)人第一名：一箱牛奶(每箱價(jià)值36元)

　　第二名：一箱維他奶(每箱價(jià)值25元)

　　第三名：一箱旺旺(每箱價(jià)值15元)

　　總共：504元

　　策劃主辦單位：校團(tuán)委

主持大賽的策劃方案 篇21

　　一、活動(dòng)背景

　　漢字是中國(guó)古代文明的歷史開(kāi)端，成為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)。然而，漢字的地位在當(dāng)今智能網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)卻有所減弱。

　　現(xiàn)在，學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)漢字的能力逐年下降，這就要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)漢字的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)識(shí)記能力，正確地書(shū)寫(xiě)漢字。

　　二、活動(dòng)目的

　　由于我校學(xué)生中很大部分語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，不能規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)地書(shū)寫(xiě)漢字。所以，加強(qiáng)我校學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)能力已經(jīng)刻不容緩。因此，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力成為我校語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)。特此開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)，以幫助大家共同進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　決賽時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　高橋中學(xué)敏學(xué)樓

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　七、八年級(jí)參賽選手

　　六、活動(dòng)流程及內(nèi)容策劃

　　本次活動(dòng)嚴(yán)格遵照《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞的.積累訓(xùn)練為主，具體活動(dòng)過(guò)程如下：

　　1、初賽選拔方式：

　　各班自行組織同學(xué)集體參加聽(tīng)寫(xiě)（內(nèi)容可以是語(yǔ)文書(shū)中課下注釋的詞語(yǔ)），主持人讀出30個(gè)詞（詞組+解釋+出處等）。選手按順序進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，直接書(shū)寫(xiě)在A4紙上或聽(tīng)寫(xiě)板上。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每寫(xiě)正確一個(gè)詞加5分，選出班級(jí)前5名的選手參加決賽。

　　2、決賽選拔方式：

　　由學(xué)校統(tǒng)一安排各班參與選手進(jìn)行比賽，由主持人讀出詞語(yǔ)50個(gè)（詞組+解釋+出處等），選手按順序進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，直接書(shū)寫(xiě)在A4紙上或聽(tīng)寫(xiě)板上。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每寫(xiě)正確一個(gè)詞加5分，評(píng)出個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）和團(tuán)體獎(jiǎng)（各班總成績(jī)年組前三名）。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、認(rèn)真準(zhǔn)備比賽時(shí)所需要的紙張A4，鋼筆。

　　2、聽(tīng)寫(xiě)漢字的范圍嚴(yán)格依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中需要掌握的字詞。

　　3、工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，監(jiān)督參賽者，不可出現(xiàn)作弊行為。

主持大賽的策劃方案 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富校園文化氣氛，弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生讀聽(tīng)能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，特開(kāi)展此次聽(tīng)寫(xiě)大賽。

　　二、參加對(duì)象

　　我校四年級(jí)學(xué)生中每班1人，五年級(jí)每班1人。

　　三、活動(dòng)步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段（6月1日前）

　　1.各班按照參賽規(guī)則，在網(wǎng)上注冊(cè)，務(wù)必使學(xué)校注冊(cè)率達(dá)到30%。

　　2.在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，四五年級(jí)每班評(píng)出1名優(yōu)秀選手。

　　（二）集訓(xùn)階段（8月31日前）

　　1.完成每天的25道網(wǎng)絡(luò)測(cè)試題和練習(xí)題。

　　2.蘇教版和人教版的.課后生字，每天一個(gè)單元，進(jìn)行默寫(xiě)練習(xí)。

　　3.注冊(cè)完成后的題庫(kù)中的詞條，每天掌握十個(gè)，務(wù)必到到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，理解詞語(yǔ)的大意。

　　4.每天自行搜集8-10個(gè)四字詞語(yǔ)，查找漢語(yǔ)詞典中的詞意，在微信群中互相交流。

　　四、評(píng)價(jià)反饋

　　1.最終評(píng)選出的參賽選手，需加入微信群中，互相交流練習(xí)心得，展示自己的練習(xí)成果。

　　2.每人需準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本，平時(shí)的練寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、搜集的詞語(yǔ)都要寫(xiě)在本子上，一周檢查一次。

　　3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，每天按要求定時(shí)、定量完成布置的任務(wù)，暑假期間需將訓(xùn)練成果拍照上傳微信群。

主持大賽的策劃方案 篇23

　　一、指導(dǎo)思想。

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生讀聽(tīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。經(jīng)學(xué)校研究決定，特開(kāi)展此次聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的。

　　1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

　　3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的`識(shí)記方法。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　三、參加對(duì)象。

　　全體學(xué)生。

　　四、活動(dòng)主題及內(nèi)容。

　　1、主題：弘揚(yáng)漢字文化 、書(shū)寫(xiě)美麗人生

　　2、內(nèi)容：

　　各年級(jí)教材中涉及的相關(guān)詞匯，以及生活中的常用詞匯。以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞為主。采用組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)與合作，組與組之間競(jìng)爭(zhēng)的形式，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)觀念。

　　五、活動(dòng)安排。

　　（一）時(shí)間安排：

　　1、xx月xx日——xx月xx日，各年級(jí)語(yǔ)文教師要進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極準(zhǔn)備。

　　2、各備課組要認(rèn)真組織報(bào)名（xx月號(hào)截止）

　　3、xx月號(hào)學(xué)校將對(duì)參賽選手統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)

　　4、xx月xx日晚進(jìn)行校級(jí)決賽

　　（二）活動(dòng)形式：

　　活動(dòng)以年級(jí)組為單位，先在組內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備，并進(jìn)行選拔，每年級(jí)選出15學(xué)生組成代表隊(duì)，參加學(xué)校的決賽。

　　七、聽(tīng)寫(xiě)要求。

　　1、在20秒內(nèi)時(shí)間內(nèi)，正確書(shū)寫(xiě)出（讀出）所報(bào)的詞語(yǔ)，念完答題在30秒內(nèi)可做修改，時(shí)間到后不可以再作修改。

　　2、不得作弊，不得弄虛作假

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

　　1、一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)15名。

　　2、根據(jù)學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展情況和現(xiàn)場(chǎng)比賽平均分來(lái)設(shè)定學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。