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國慶節幼兒園中班活動方案

發布時間:2024-11-19

國慶節幼兒園中班活動方案(精選3篇)

國慶節幼兒園中班活動方案 篇1

  為了迎接祖國母親xx歲的生日,面試網準備了國慶節的活動策劃案供大家參考,通過活動的開展,促進家長和孩子之間的親情關系,共同促進家園同步教育。

  一、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動時間:20xx年x月x日下午15:20——16:30.

  三、活動地點:媒體演藝廳

  四、活動人員:大班全體師生及家長

  五、活動準備:

  教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。 家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動過程:

  1、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。

  3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

  4、教師現場示范教授制作幾類物品。

  5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

  6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

  7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

  七、注意事項:

  1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

  3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

  5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶節幼兒園中班活動方案 篇2

  在中華人民共和國61周年華誕到來之際,為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感,提前感受節日的氛圍,金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發展水平出發,組織開展了豐富多彩的迎國慶61周年的系列活動:

  小班組:《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節的歡樂氣氛,萌發愛祖國的情感;

  中班組:《我愛中國》通過朗誦、故事等活動,了解國慶節的由來和意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福;

  大班組:《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動,增進孩子們對祖國、對家鄉的了解和情感,為自己是中國人感到驕傲與自豪。

  時間:xx年9月30日上午

  全園性集中慶典活動安排如下:

  時間:9月30日9:30——10:30

  地點:幼兒園操場

  活動流程:

  一、各班小朋友進場

  二、園長慶國慶致辭

  三、升國旗

  四、大二班幼兒和老師繪畫《我愛祖國媽媽》

  五、各班紅歌贊祖國(歌唱)

  大一班《紅星閃閃》

  大二班《我愛北京天安門》

  中班《娃哈哈》

  小班《國旗國旗多美麗》

  六、中班手工創作《五星紅旗》

  七、大一班《我愛祖國》詩朗誦

國慶節幼兒園中班活動方案 篇3

  設計目標:

  1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

  2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發言,有為國爭光的愿望。

  設計準備:

  1、國旗及各國國旗的圖片。

  2、有關升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設計過程:

  1、談話“我是人”,激發幼兒的興趣。

  2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的`國旗。

  3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

  國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

  幼兒相互交流

  話題一:

  在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)

  話題二:

  你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

  4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不,向國旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動:做國旗。

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