開學季活動策劃方案開學活動流程（精選3篇）

開學季活動策劃方案開學活動流程 篇1

　　一、活動時間：9月1日上午8：00

　　二、活動地點：學校籃球場

　　三、主 持 人：饒校長

　　四、參加人員：全體師生

　　五、具體分工：

　　黨政辦公室：校長開學典禮講話稿、參會教師通知、攝像、攝影安排、會場橫幅制作(橫幅為：“重慶市朝陽中學20——20學年度開學典禮”)、主席臺領導座牌及通知安排。

　　德 育 處：活動流程、德育副校長講話稿、活動簡報報送、資料存檔

　　體 衛 處：集會場地劃分、師生整隊集合及退場

　　后 勤 處：主席臺桌椅擺放、會場橫幅掛收、音響設備。主席臺桌椅擺放： 13 人

　　各 年 級：參會科任教師考勤、管理

　　班 主 任：組織本班學生入場、退場;管理本班學生會場紀律。

　　團 委：國旗、校旗

　　附 件：

　　1、 開學典禮活動流程

　　2、 開學典禮主持辭

　　3、 新學期要求講稿

開學季活動策劃方案開學活動流程 篇2

　　為積極推進兩型社會建設，改變家庭消費形式，指導廣大家庭成員養成維護生態環境的習氣，加強節能環保認識，20xx年在全區開展“低碳環保進社區”活動。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“兩型社會”建設的要求，進一步深化“兩型家庭”創立，在廣大婦女和家庭中積極倡議低碳環保的科學理念，不斷加強節能環保認識，指導廣大家庭成員從本人做起、從家庭做起、從點滴做起，執行低能量、低耗費、低開支、低價值的低碳生活方法，為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟奉獻力量。

　　二、活動目的

　　1、著力宣傳和倡議低碳生活理念，指導廣大居民爭做低碳生活的先行者。經過多種宣傳方式，在全社會倡議低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育廣大群眾自覺學習低碳生活常識，養成低碳生活習氣，構成低碳生活共識；指導每一個家庭、每一位居民將科學運用資源、維護地球家園、節能降耗的低碳生活方法貫串到日常生活中去，積極倡議低碳生活行為，加強低碳生活自覺性。

　　2、著力履行低碳生活方法，指導廣大居民爭做低碳生活的'有為者。以創立低碳家庭、低碳社區等創立活動為載體，從每一位居民、每一個家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節省“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，大力履行低碳生活方法，改動傳統的消費陋習和消費形式，削減生活中的碳排放。

　　3、著力推行低碳生活技巧，指導廣大居民爭做低碳生活的創新者。積極探尋和總結低碳生活小訣竅，不斷創始低碳生活“全民發明、全民創新”的新場面；指導居民自覺學習運用生活領域中的節能環保新技能，推行運用新動力、新資料；運用并開發有用的節電、節油、骨氣、節煤、節水和資源收受接管及廢料應用的辦法，不斷提高城鄉居民低碳生活才能和程度。

　　三、活動要求

　　1、提高認識，精心組織。“低碳環保進社區”活動是落實大力發展綠色經濟、積極發展低碳經濟和循環經濟的一項詳細行動，是深化兩型家庭創立的詳細行動。各街婦聯要切實提高認識，深入了解當前開展這項活動的主要意義，把這項活動作為重點工作擺上日程，精心組織，縝密部署，保證活動落到實處、獲得實效。

　　2、增強溝通，突出重點。要切實增強與廣大家庭的溝通與交流，使他們深入認識到開展這項活動對創始健康、綠色、幸福家庭生活的主要性和需要性，激起廣大家庭自覺、自動、積極地投入到這項活動中來。確珍重點對象和重點人群積極參與到競賽中來，特別要組織發動兩型示范家庭及兩型家庭意愿者參加活動，充分發揚其示范帶頭效果。

　　3、大力宣傳，營建氣勢。要加大宣傳力度，運用各類傳媒手段，對活動進行新聞報道，構成濃厚的宣傳言論氣氛。要普遍傳達低碳常識，帶動更多的家庭參加到活動中來，提高活動的知曉率和掩蓋面，切實把低碳家庭創立活動面向深化。

開學季活動策劃方案開學活動流程 篇3

　　活動單位：艾美立手工坊

　　協助單位：南京審計學院社團管理聯合會

　　活動時間：20xx年4月至6月

　　“手工制作大賽”的活動策劃書

　　引言：

　　你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會，也給大家一個欣賞你的機會。

　　一、活動主題：將愛進行到底

　　二、活動宗旨：實事求是，公平公正的競賽

　　三、活動目的：提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺

　　四、活動時間：20xx年4月至5月

　　五、活動地點：南京審計學院浦口校區

　　六、參與單位：艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯合會

　　七、活動開展：

　　(一)參與成員：南京審計學院浦口校區在校學生

　　(二)活動要求：

　　1、參賽人員：

　　以宿舍為單位參賽，男女不限。

　　2、參賽作品：

　　①參賽者親手制作

　　②與主題相呼應

　　③作品未參加過去年的比賽。

　　3、參賽方式：

　　(1)短信報名：發送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到即可報名。

　　(2)社區嘉年華統一報名

　　(三)活動流程

　　1、4月12到4月16日：活動前期宣傳

　　宣傳手段主要包括BBS、海報等

　　2、5月9日到5月11日：確定參賽人數

　　這段時間里我們會在食堂門口發放傳單邀請大家現場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯統計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統一收集參賽人員完成的參賽作品

　　3、5月13日：選出優秀作品

　　社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優秀作品，進入決賽。

　　5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽

　　6、5月23、24、25日進行大眾評委評分并統計。

　　在潤園、澤園食堂門口、澄園商業街展示選出的優秀作品，號召同學們給作品投票。以票數作為作品是否獲勝的依據

　　6、5月27日：決賽

　　在文心小劇場，參賽人員對作品進行講解，由評委現場打分、并公布分數、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發獎品。

　　7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結，整理出活動全記錄

　　8、6月7、8、9日成果展示。

　　通過海報、照片等進行成果展示

　　(四)評選標準

　　1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時間，然后進行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復雜，我們會對作品進行分類，如環保類，十字繡類等。

　　2、作品初選：由社團的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優秀作品。

　　3、初選之后，我們會在全校范圍內舉行一個投票，投票地點在三個園區的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權。投票現場我們會安排人員監督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結束后我們進行票檢，記錄各個作品的投票數，作為大眾投票的分數。每票一分。

　　4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內涵，評委現場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發由我們社團提供的紀念品。

　　八、宣傳方法：

　　海報、傳單、BBS、橫幅、人人網等

　　九、經費預算：

　　序號經費開支科目金額(元)序號經費開支科目金額(元)

　　1易事貼205沖洗照片100

　　2現場布置1006通訊費60

　　3水207

　　4獎品400合計700

　　十、可行性分析

　　一、大環境優勢：

　　1、適逢“社區嘉年華”活動的開展，這是一個契機，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

　　2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設貢獻一份力量。

　　二、自身優勢：

　　1、艾美立手工坊是一個手工制作性質的社團，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團性質。我們相信可以利用自身的社團優勢，圓滿的完成此次活動。

　　2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團的常規活動、立項活動以及一些和學校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經驗，有能力也有信心應對活動中出現的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。

　　2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

　　為豐富大學生校園生活，活躍校園文化；展現路橋學子風采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創造性思維。而團隊的合作，又有利于激發同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

　　主辦單位：路橋系學生會

　　策劃承辦單位：路橋系女生部

　　贊助單位：

　　活動時間：3月16日下午

　　活動地點：四五教之間或五教一樓

　　活動計劃：

　　(1)活動宗旨：

　　希望通過本次活動激發同學們的想象力和創造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現同學們的動腦動手能力。

　　(2)活動前期：

　　①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內部安排后勤工作（必要時調動其他部門）。

　　②、由宣傳部起草活動的通知，并交由學生會向我系發出通知，邀請各班同學參加，同時以海報，進班等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

　　（3）活動報名

　　報名對象：路橋系10級全體學生