端午節學校教師活動方案范文（精選3篇）

端午節學校教師活動方案范文 篇1

　　一、活動目的

　　以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　二、活動時間

　　20xx年6月18日至6月20日

　　三、活動內容

　　1、辦一期有關端午節的黑板報，普及宣傳端午知識。

　　2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。

　　3、開展文明餐桌行動，倡導學生勤儉節約，文明用餐。

　　四、活動要求

　　充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

端午節學校教師活動方案范文 篇2

　　一、活動目的：

　　1、充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導廣大青少年體驗端午節習俗，增強青少年愛國主義情感，弘揚優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　2、理解傳統節日的習俗，讓學生熟知吃粽子、賽龍舟、插艾熏蚊、飲雄黃酒、防治疾病等傳統習俗，吟誦屈原詩歌，引導學生進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日，增強學生愛國情懷。

　　3、掀起緬懷屈原愛國主義精神的熱潮，感受優秀傳統文化，增強愛國主義情感。教育學生準備著為實現中國夢的美好未來努力學習接力奮斗。

　　二、活動主題：

　　端午飄香，圓夢中國

　　三、活動內容

　　1、收集與端午節有關的節日由來傳統習俗飲食習慣，經典詩文誦讀、傳統故事講演。

　　2、開展“學包粽子”活動感受文化內涵。

　　3、突出端午傳統文化內涵，舉行“端午飄香”主題征文活動。

　　四、具體安排：

　　1、召開以《端午飄香圓夢中國》為主題的主題班會。通過主題班會認識端午節的深厚文化內涵，體驗端午節習俗，增強青少年愛國主義情感自覺踐行社會主義核心價值觀;

　　2、開展中華經典和紅色經典誦讀活動過愛國端午。以端午節為主題，開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動，通過詩歌朗誦經典誦讀等方式，吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇等，掀起緬懷屈原愛國主義精神的熱潮，結合中國夢主題教育增強學生責任感引導學生努力學習廣泛參與勵志成才感受優秀傳統文化增強民族自信心自豪感;

　　3、開展主題實踐活動。開展以學習包粽子、做香囊為主要內容的綜合實踐活動。在家長幫助下學習包粽子了解過端午的習俗及其內涵。從實踐中體會傳統文化的內涵和魅力。可以分享自己的感悟和體會共同了解傳統節日的內涵，增進對社會與家人的了解，增強與家人溝通;

　　4、開展“我的夢中國夢”征文比賽。內容可以是包粽子的過程、感受也可以是有關端午節的感想、思考，抒發自己對傳統文化的理解和愛國情懷。

　　5、辦一期“端午飄香圓夢中國”為主題的手抄報黑板報營造節日的喜慶氛圍。

　　五、活動要求：

　　高度重視充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，突出節日主題創新活動的形式和載體。各班要以此活動為契機，精心組織合理安排，增強學生參與活動的積極性與主動性，對學生開展傳統文化教育突出育人實效。

端午節學校教師活動方案范文 篇3

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。

　　2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

　　二、活動準備

　　1、故事錄音。

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

　　三、活動過程

　　1、引出話題。

　　老師：小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。

　　2、品嘗粽子，并講述。

　　（1）認識粽葉。

　　老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

　　（2）幼兒品嘗。

　　老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

　　（3）幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結：原來粽子的品種這么豐富啊！

　　3、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。